風氣相關作文20篇

風氣風格風尚 篇1

高一作文 ,901字

在這個獨生子女眾多的時代,父母對下一代的教育,無疑是頭等大事。

然而“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”父母對子女的教育也是不盡相同的。

部分家長本著“事不關己,高高掛起。”的態度,認為與自己無關而擱在一旁不管,認為自己不管不問,就不會有麻煩,也有的人說:“我幫助別人而得不到別人的認可,甚至會別誤解,日子一久,就不願意幫助別人了。”2014年春晚《扶不扶》主角郝建說過這麼一句話:“這人倒了咱不扶,那人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來了。”一語畢,全場爆發如雷般的掌聲!由此可見,還是好人多一點。看過一則公益廣告:母親領著兒子上街看見了一個摔倒的老人,兒子想上前,母親拉著他說:“別多管閒事兒。”然後,就走了……待兒子成了老人……一天,老人倒在了路上,向路人求助,一個母親對她的女兒說:“別多管閒事兒。”大家在感嘆世風日下的同時,又又沒有反省自己,反省自己是不是一個合格的公民。

曾經有人說過:失信就是失敗,誠信是一種氣力的象徵,它顯示著一個人的高度自重跟心坎的保險感與尊嚴感,有的父母認為,當別人問道其子女自家情況時,要撒謊,不要總說實話,父母在外處處提防他人,提防自己的親人朋友,上司,下屬……他們不僅提防他人,還教育孩子提防他人,告誡孩子:如若有人問題,就說自己不知道。孰不知這種教育方式不僅不會有利於孩子的成長,反而適得其反,讓自己的孩子學會撒謊,而自己的子女又正處於青春期,叛逆、頂嘴、屢教不改,不可一世……如若處理不好,促使孩子走上違法犯罪的道路,而子女自會把這種種推卸到父母身上。因此誠信是一種良好的社會風氣,曾子殺豬,晏殊信譽,商鞅立木為信,周幽王烽火戲諸侯……這些耳熟能詳的故事,是兒時父母講過的睡前故事,亦是重在我們心中的種子!

民族英雄岳飛是南宋軍事家,母親在其背上刺下“精忠報國”四個大字,這四個字也成為了他一生的格調,而這格調,起於家風,毛澤東對兒子毛岸英要求近乎苛刻,他要求兒子勤儉、禮貌、虛心、熱心、恆心,而他的兒子只有二十歲。

但我認為,家風,是刻在骨子裡的,而不是嘴上說的,家風,是潛移默化的,而不是刻意為之的,其實,家風,就只是世代相傳的那一份品質罷了。

傳承中華文化弘揚民族風氣 篇2

高二作文 ,953字

楊絳說:“我們不斷地發明,不斷地實驗,我們由原始人的烹調漸漸開化,走入文明時代。”沒錯,科技發展,時代變遷,人類的文明愈來愈昌盛,但精神的文明愈來愈萎縮,究其根本,還是文化的缺失。

央視名嘴白巖鬆曾經有這麼一段評價:“中國很難出一個牛頓,因為即使蘋果砸到了我們頭上,也不會有人停下腳步去思考。”是啊,當今社會人們沉醉於紙醉金迷的喧囂,而拋棄了文化的修養與沉澱,他們的靈魂正是因為缺少文化的滋潤而變得乾澀、浮躁,自然也就不會有去思考的時間和想法。所以傳承中華文化,至關重要。

中華上下五千年,花鳥魚蟲、節日歡樂都凝聚在一件件古物上。你是否記得那天青色的煙雨,那江南秀麗的水天一色,那色白花青的錦鯉,唯有那青花瓷能承擔起這一切。於靈氣中出生,在烈火中鍛造,吟誦著歲月的詩歌,它是中華文化的凝結與見證。

王朝、傳奇將相終究逃不了一?g黃土的歸宿,唯有名篇不朽。翻開厚重的古典書籍,我們看到的是老子用了五千個字寫出的《道德經》,句句短小,卻又飽含真理,孔子與弟子言行在《論語》的二十篇中淋漓盡致地體現。己所不欲,勿施於人”短短八個字,體現出的卻是何等的重要。開啟《三國演義》,是劉,關,張三人"不在同年同月同日生,但願同年同月同日死"的義氣;翻開《紅樓夢》,是林黛玉“紅藕香斷有誰憐"的惆悵;翻開《西遊記》是孫悟空的神通廣大,唐僧的執著;"以史為鏡,可以明得失。"司馬遷用《史記》為我們提供了這樣一個平臺。翻開唐詩,是李白"舉頭望明月,低頭思故鄉"的懷念,是李白"君不見黃河之水天上來"的豪放,是杜甫"感時花濺淚,恨別鳥驚心"的憂國憂民。字字珠璣,文化之風躍然紙上。

還記得《舌尖上的中國》上那些動人味蕾的美食,但我更欣賞其中一群平凡的人—麥客。這個職業就是割麥子,但他們也是不平凡的。因為他們是文化的傳承人。他們傳承的是一種精神,正如他們自己所說:“這個工作,累,效率也不高,畢竟是人收割,相比之下。機器的確快很多。但是我們熱愛這個工作,熱愛這片土地,熱愛這種文化。它已經難捨難分。我們所期待的的不是收入有多高,而是能將這份文化傳承下去,僅此而已。”簡單的話,樸實的語言,卻凝結了文化的精神。

我們頭頂著中華的天空,腳踩著中原的大地,呼吸著華夏森林的空氣,我們就應該傳承這一份文化,這一份輝煌的燦爛。

風氣 篇3

國小六年級作文 ,585字

風氣是體現一個國家和一個民族最好的標尺。風氣無疑是國家與國家人民的的行為和舉止的代名詞。

風氣影響著一個國家的發展與進步。一個好的風氣可以影響一代又一代的人。一個好的風氣可以使家庭和睦、社會和諧,國家昌盛。雷鋒的行為就感動著一代又一代的人,他就引領著一代又一代好的風氣,但至今仍有素質低下的人,為了自己的一己私利,而傷害他人的利益和國家的利益。貪汙受賄就是一種極其不好的行為,身為國家的幹部,人民永遠的堅強後盾,會做出這種損壞國家和人民利益的行為,就給人民做這樣一個好榜樣嗎?

其實一個國家的風氣,就應該從國家高層做起,這樣才稱得上人民的好公僕,人民的好榜樣。只有國家幹部做好了,人民也就會有好的榜樣,從而形成良好的效應與結果,雖然也不排除仍有一些不好的,但是那終將是少數,十根手指伸出來還不一樣齊呢。所以,感化那一小部分人是需要時間的。曾經有一夥人要去搶銀行,他們讓其中的一個人去門口像警察一樣站在門口,不讓其他人進來,那個假警察就像真警察一樣,幫助需要幫助的人,而且樂在其中,他似乎很享受這種感覺,當他的同夥搶完銀行的時候向外逃的時候,他居然幫助真警察抓住了他的同夥,並協助警察將他們帶走。其實人的本質並不壞,只是需要一個好的環境和一個好的氛圍來薰陶。

其實,一個良好的風氣代表著一個民族的歷史和一個國家的文化底蘊,只有一個好的氛圍和環境才能擁有一代又一代的好風氣。

法律應推動社會風氣 篇4

高一作文 ,946字

一個良好的社會需要公正的法律來推動,社會風氣決定一個國家的興衰,想國家強盛,需要良好的社會風氣。

當今中國最需要的就是一個良好的社會風氣。作為公民,營造這些風氣不一定需要你有為國獻身的抱負,只要你恪守本分,盡職盡責即可。我們會發現,當今社會風氣不佳,貪汙腐敗,阿諛奉承之人比比皆是,大家常常不太願意做好事,只管各顧各的,曾經的中華文化品德,良好家風日漸式微,許多人爭相比富,沉溺網路,這是整個社會的悲哀。但是我們更要看到,社會中不乏那些樂於助人,盡忠盡責的人,正因為那些堅守本心,堅持自我的人傳播著正能量才使社會並不沒落,反而走向高潮,各種慈善事業層出不窮,大國工匠一代強於一代,行業精英們精益求精……國家需要這類人,需這些人帶動良好社會風氣,良好的社會風氣,是國家走向富強的必要保障。

社會要有公正的法律。法律的公平公正才能使人民更加專心致志地工作,如果沒有公正的法律,文化大革命的冤假借案可能會再次發生,可能又會有一大批人才流失。法律可以維持社會的平衡,公正的法律能做到“惡有惡報,善有善報”。去年熱播的電視劇《人民的民義》中反貪局長公正無私,以公正的法律處治那些貪汙之人,無論是對待老師還是學長,他都毫無私心。在別人多次請求放過並想把他也拉黑時,他相信公正的法律,相信人民,並未同流合汙,並依法律懲治了這些惡人。若無公正的法律,任由不法分子逍遙海外,這個社會就會沒落,不再有希望。

要想推動社會風氣必須依靠公正的法律。現在並不是人們沒有愛心和見義勇為的精神而是有的人不單純。人心險惡,什麼事都可能發生。前幾年比較熱的話題——老人倒地扶不扶,老人以這種方式騙人錢財,真是人心不古。雖然有的老人是真的倒地了,但常常會發生老人指責扶他起來的人,說是他撞倒的,這就給人心的善良蒙上了一層灰。曾有個快遞小哥看見老人倒地,馬上停下手中的事,把老人扶起來,卻被老人告上法庭,還被判補償,結果導致快遞小哥跳樓以示清白。為了不讓類似的悲劇再發生,一定要依靠公正的法律。只有讓公正的法律推動社會風氣,使人們變得純潔,善良之心才永不會蒙塵。

所以,要想有良好的社會風氣,必定要以公正的法律為助推劑,才能將人的善心放大,噁心縮小。

風氣 篇5

國小四年級作文 ,507字

在這個國慶小長假期間,我回到了我的老家——湖北荊州。在這個有城有水的地方玩了兩天,待到第三天,我察覺出有什麼不好的地方。

我和媽媽一起打的準備去我小姨那兒玩一天,可這剛出門,就被難住了,沒有的士。我們在馬路上等了好一會兒,仍不見有什麼進展。好容易盼來了一輛的士,我們上車之後,他提出要去加油。媽媽剛準備和他談一談車價的問題,他卻說:“反正都是15元,計不計價都無所謂”,不知道實際價錢的我們也沒說什麼,但是,在乘車的時候,那位司機為了掙錢,竟然又在中途停下,又接了一位乘客!

後來,我們和小姨說了這事,發覺虧了,本該是11元的,我們當時竟然也沒叫他計價。

接下來的幾次乘的士也遇到了這種情況:不計價,中途載客……

我認為,這一次,我們並不是因為心疼錢而記住這件事,錢不過是區區幾塊錢,而這被帶壞的,卻是整個荊州城的風氣。錢是小問題,而風氣卻是件大事情,一個城裡的風氣會直接影響到整個城裡的市民,接著就變成了素質的問題,更貼近我的生活來說,就像一個班的班風,一個班的班風將直接決定這個班同學的成績,所以,班風很重要。

風氣是非常重要的。

誠實友善風氣揚 篇6

國小六年級作文 ,711字

正所謂“國有國法,家有家規”,這是人們時常掛在嘴邊的一句俗語。但如果要問你的家規和家風是什麼表呢?恐怕大家會一時答不上來。什麼是家風呢?家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風是可以從人平時的所作所為中看出的,從為人處事中看出的。那今天我就和大家一起講一講我家的家風吧。

快要過年了,我和媽媽一起去準備些年貨,街上此時是門庭若市,人們摩肩接踵,我都好像是被擠過去似的。而街上各種小販絡繹不絕,叫賣聲不絕於耳,我的心情興奮不已,跑來跑去,媽媽上來就抓住我的手輕喝道:“不要亂跑”。我就只能乖聲答應。

在我們與街上商販“戰鬥了”接近兩個小時後,正準備打道回府時,媽媽叫住了我,並往一個攤子那走去,那是一個賣橘子的。我剛想說家裡不是還有很多橘子嗎?媽媽就拽住了我,向攤子走去,並用略帶警告的眼神瞟了我一眼,我便不再說些什麼。

那攤子的主人是一個老奶奶,老奶奶一頭的短髮像罩一了一層白霜,一雙大眼睛已經深深地陷了下去,嘴裡的牙幾乎脫光,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管,那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋,像是記載著她幾十年來的辛勞。我們來時她正在和別人嘮嗑,臉上總是笑嘻嘻的。媽媽詢問了會兒價格,得知她的橘子比較酸,但是勝在便宜。媽媽便說來上幾斤吧。我納悶地說:“啊,家裡還有那麼多,吃得完嗎”?媽媽便笑著說沒事家裡人多。

老奶奶知道自己的橘子酸卻實話實說,媽媽對老奶奶施以援手,這便是誠實友善,這便是我們家族的家風。我衷心希望家家戶戶都能有一個良好的家風,讓家風幫助我們學習做人的道理,使社會形成和諧、文明、誠實、友善的良好風氣。

讀廉潔書籍,揚清風正氣 篇7

高一作文 ,1053字

“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”走進文學的長廊,常常使我們沉醉在飄逸的書香中,樂不思蜀。在我們成長的歷程中,我們“博觀而約取,厚積而薄發。”以書為鏡,我們觀人世滄桑,世態炎涼;以書為友,我們沐浴書香,點燃心香……

一次偶然的機會讓我有幸閱讀了《清風長留天地間》一書。其實,廉潔的官員自古到今從不缺少:如西漢的西門豹,清代的海瑞以及眾所周知的包拯。包拯一生清廉簡樸,從不講究排場,即使做了大官,穿著仍與布衣一樣;對貪汙受賄深惡痛絕,在給仁宗的奏書《乞不用贓吏》中說:“廉者,民之表也;貪者,民之賊也。”他一生嚴於利己,身體力行,他在端州任知州,整頓吏治,打擊貪汙,深受百姓歡迎。他在開封任知府僅一年多的時間,但死後,開封百姓卻在開封府署旁邊建立了一座包公祠,以紀念和供奉他。

以古鑑今,我認為,官員不應將自己認為是一個高於人民的存在,而是要把自己看作一個為人民服務的公僕。為人民辦事,實事求是,想民之所想,慮民之所慮。患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員鑑定的信念,一心為偏僻窮苦的蘭考,為蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女,更忘記了自己。他將他的一切都奉獻給了人民。在他生命終結的那一刻,他還想著黨友給他的任務沒有完成。蘭考的災情還掛在心中。他讓女兒採來一束麥穗放在他的枕邊,讓他一直聞著麥香離去。這就是一位堅強的共產黨員臨終前的遺言,把最後的寄託,最後的遺願都融入所走過的每一寸土地,留給世人悲壯的一幕。一束麥穗,一身正氣。

雖然,現在出現了劉鐵軍,雷政富等一系列腐敗官員,但這不能代表全中國官員,同時隨著科技的發展,手機微博、視訊、帖子等曝光,形成了一種強大的輿論力量,對官員的行為進行評頭品足。當然這也是一種監督。只是這種人民的監督力量有限,只有輿論權,沒有執行權。當輿論成了一股強大的力量,那麼相關部門就會出面調查,順藤摸瓜,這個時候人們就會發現,當事人不只一個,有的時候是一群。這些科技的反腐力量也讓很多官員談虎色變,不得不低調行事,不得不收斂自己的行為。

|就與他形成了鮮明的對比,只因貪得無厭,沒有守住為官的信念,沒有為民的思想,在做官之後,就慢慢迷失了本性,開始霍亂人民,大肆斂財,最終導致抄家賜死的下場。

還有,我們在習主席的號令下,全國人民節儉,提倡為人民服務,以人為本,建立服務型社會。隨著構建和諧社會的提出,我們就更應自律,更應“以驕奢淫逸為恥”。

再細細品味這些廉潔書籍,我感悟愈深,我彷彿看見浩然正氣呼嘯而來。只願如這書的書名—清風長留天地間。

鼓起勇氣的風帆 篇8

國三作文 ,947字

我鼓起勇氣進入了時空隧道,一幕幕充滿勇氣的情景歷歷在目……

華容道上,塵埃滾滾,軍旗獵獵,關羽橫刀立馬,威風凌凌,而站在他對面的,是一個割了須棄了袍的落魄落敗而逃的曹操,曹操直直地望著他,眼神裡充滿驚惶與無奈,還有哀哀的懇求。關羽看了一眼身下的赤兔,長嘆了一口氣,側過馬讓出了身後的道……

關羽臨走前諸葛亮曾對他說過:“要麼提著曹操的人頭來見我,要麼提著你自己的人頭來見我。”他難道忘了嗎?肯定沒有。那他為什麼要放走曹操?他不怕被處死嗎?原因很簡單,就是為了一個“義”字,為了報答曹操以往對他的恩情,他鼓起勇氣,放走了曹操,這意味著自己選擇了死。

暫且不評判他這種做法的是與非。但是他這種大丈夫捨身取義的勇氣令人欽佩。

陰冷的牢獄中,我聽到被施以酷刑的司馬遷在痛苦地呻吟著。但暗淡的牢獄生活並未暗淡他的心,活下去的勇氣始終支撐著他,他的信念更加堅定—他要完成自己的夢想,為後人造福。於是,青光冷焰攝下了他奮筆疾書的身影,瘦骨嶙峋的竹簡上留下了他剛正不阿的品質。

終於,在這份勇氣的支撐下,一部被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的歷史鉅作—《史記》誕生了,給中國歷史增添了輝煌的一筆。

勇氣是什麼?勇氣是一種堅韌不拔的品質,是敢於挑戰人生的氣魄,是不甘於被命運玩弄的意志。

體操王子楊威,在他2008年北京奧運會奪冠的背後,又有多少人知道他那段辛酸而又充滿拼搏的往事?

在他參加2000年悉尼奧運會的時候,被很多中外人士鎖定為奪冠的“準人”,可事實卻出乎人們的意料,它只拿到了銀牌。作為一個運動員,失誤是難免的,於是人們開始期待他在2004年雅典奧運會上的表現。可命運太會捉弄人,他還是隻得到銀牌。連續兩次失利,這對他來說無疑是最沉重的打擊。支援他的人漸漸少了,輿論漸漸多了,冷落、嘲諷、非議接連不斷。

在所有人都認為他將退出體育界時,楊威仍然沒有自暴自棄,他咬緊牙關,鼓起勇氣,堅持不懈地訓練著。

又一個四年過去了,楊威終於在家門前實現了自己的奧運夢想。而他靠的正是這份永不言棄的勇氣。

朋友,當你遇到困難時,你是因懼怕而退縮還是鼓起勇氣去面對?當你面臨選擇時,你是甘願做別人的俘虜還是鼓起勇氣做自己的主人?當你遇到挫折時,你是自暴自棄而從此萎靡不振還是鼓起勇氣再奪江山?

春風的氣息 篇9

國三作文 ,527字

我喜歡嚴冬的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天柔柔的春風。

新年過了,天氣漸漸暖和了,溼潤了,一覺醒來,似乎有了春天的氣息,門外“咚咚”地響著,是誰在敲門?起來一看,一股涼爽的風迎面撲來,喲,是春風來了,調皮的春風親吻著我的臉,悄悄地拍著我的手,吹散了我的頭髮,髮絲兒撓在我的脖子上,癢癢的,去!去!去!別煩我啦!可它不管這些,繞過我的身邊,翻著我的書,吹跑了我的

畫,我生氣了:你再搗蛋,我對你不客氣了!它一溜煙兒竄出了門外,不一會兒,大山爺爺醒了,小溪妹妹笑了,田野哥哥綠了。杜鵑花張開了笑臉,小魚兒蹦出了水面,炊煙撥動著身子,跳起了迎春舞……

春風,你好調皮!你用自己神奇的鑰匙開啟了大地之門,把大地萬物喚醒了,你是報春的使者,是你把我們領進了春天這幅美麗的畫卷裡;瞧!樹木發出嫩綠的芽兒,小草也鑽出了地面,連樓房也似乎挺直了腰板,是你把這些美不勝收的景色帶到我們的眼前,如果沒有你,這裡的一切就不會是這幅景象了。

歡樂的春風,你現在一定很自豪,很滿足吧!不錯,如果換成是我,也許深有同感,你說,是嗎?

一年四季中,有各種各樣的風,但是,我惟獨喜愛那春天裡的第一縷柔柔的春風,它在春光裡盪漾,在人們心中歡快地流淌。

水氣球風波 篇10

國小三年級作文 ,493字

我和我朋友的感情很好,雖然有一次爭吵,但那一次讓我們感情變得更好了。

有一天,我的好朋友陸陸到我家玩,我們先每人拿了一個水氣球,然後加了一些洗手液,把氣球大約加滿水,打了一個結,一個水氣球一會兒就做好了,我們打起水氣球大戰,我拿起水氣球猛的向陸陸仍去,氣球像花一樣綻開,然後給陸陸洗了個“冷水澡”,陸陸衝我也來了個水氣球,水珠潑在我的身上,是多麼涼爽啊!讓我想起了潑水節的場面,我們帶著快樂玩著。玩得特別開心,但是我們卻一不小心把水仍到了房間的地板上,地板馬上變得水淋淋的。陸陸便大聲地說:“你打到了,快收拾吧!”我不服氣,也大聲地說:“你難道沒有弄麼,你收拾!”“不”陸陸好大一聲,好像地震了似的。“不收拾”我們互不相讓。大家在椅上一坐,都不想收工。冷戰過了好一會兒。時間快速的從我們身邊走過。我一看時間,發現像著火似的,大聲叫道:“不好了,還有20分鐘我爸爸就要回來了。”我們倆突然發現時間好像來不及了,不禁心急起來,馬上齊心協力把水擦乾。完成後,我們又像以前一樣一起歡樂、一起玩耍。

這場水氣球的風波終於過了,這件事讓我們之間增加了友情,從此我們常常一起玩耍,我們永遠都是好朋友!

揚起勇氣的風帆 篇11

國三作文 ,779字

每個人都有自己恐懼的東西,或許是一隻小蟲子,一片黑暗,一個幽閉的空間。但我們總要在某個時刻,揚起勇氣的風帆,戰勝心中的恐懼,迎接挑戰。

眼前深綠色的湖水與想象中的清澈截然不同,距湖面幾釐米深的地方被水草遮蓋的嚴嚴實實,似乎是在刻意掩飾著湖水深處那駭人的恐怖祕密。

趁著假期,我和朋友們相約來到郊外的莊園裡放鬆身心,卻沒想到本應愉快輕鬆的旅程,讓我體會到了前所未有的恐懼。莊園裡的小湖邊架著一座鐵塔,塔上幾根鋼索與湖對岸的建築相連,比起鐵塔,那做建築顯得低矮很多。遠遠望去,兩個突兀的建築在湖兩邊像兩顆獠牙,被磨得長短不一。

大家知道了可以從鐵上做鋼索滑到湖對岸,就立刻放棄了繼續向前走,紛紛選擇鋼索,一個一個從鐵塔滑向對岸。我從塔底一步步走上每一層臺階,鐵皮製的臺階與鞋接觸時,發出尖利的聲音,更像是從地心深處傳出的驚悚笑聲,一聲聲催促著我向上走去,一點點遠離地面。

塔頂不過十米左右的高度已足夠讓我膽戰心驚,但看看身後的朋友們,還是打消了心中退縮的念頭。我鼓足勇氣,讓工作人員幫我套上安全繩,固定在繩索上,坐在固定在鋼索的座椅上,緩慢地向塔邊靠近。我閉上眼,深呼吸,身後被人猛地一推,失重感便鋪天蓋地的襲來。

很快勇氣吞噬了恐懼感,周圍的一切都開始變得悄無聲息,夏日帶熱氣的風拂過臉頰時卻變成了清爽的微風,水底本應該呼嘯而出的野獸,此時也童心未泯地翻騰水花,耳邊最吵鬧的不過是頭頂鋼鐵摩擦的聲音。腦海中的景象都沒有如期而至,更讓我平添了幾分肆無忌憚。它與心裡的那片黑暗負隅頑抗後,乖乖地暴露在陽光下。在足夠的勇氣下,我緩緩睜開眼,腳下的湖水還如剛才那般清澈見底,更多了幾分幽清,深沉,安詳……

勇氣是石,敲出星星之火;勇氣是火,點燃希望的燈;勇氣是燈,照亮前行的路。很多時候,無論面對多大的困難,我們都要鼓起勇氣去對抗逆境,揚起勇氣的風帆,衝出人生的航線。

風的脾氣 篇12

國一作文 ,72字
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淘氣的風娃娃 篇13

國小六年級作文 ,637字

風娃娃長大了,他很想和媽媽一樣,幫助別人,媽媽對他說:“你到村子裡去吧。那裡的人們可能需要你。"風娃娃去了。

他看見風車立在田野上,一轉也不轉,小草和河流也一動不動,風娃娃想:他們可能需要我的幫助。他鼓起腮幫,對著風車猛力一吹,風車轉了起來,河流了起來,小草搖了起來,農民伯伯笑了起來,好像在說:“謝謝你,風娃娃。"

風娃娃飛到河上一條大船,正在上面遊行,幾個大人搖著船,緩慢地行駛,風娃娃想:走的可真慢啊,我給你們加把勁吧,接著又鼓起腮幫,對著船猛力一吹,船馬上在河上快速行駛起來,人們很感激風娃娃,大聲對他說:“謝謝。”風娃娃很高興。

風娃娃心想:原來有力氣就什麼都能做呀。

風娃娃飛到村小學,孩子們正在放風箏,無論他們怎麼放,怎麼放,風箏就是飛不高。風娃娃又想:他們或許也需要我的幫助。他又鼓起腮幫,對著風箏,猛力一吹,吹得比上次還起勁,但是風箏不但沒有飛高,反而在空中打起了卷兒,隨後落了下來,風娃娃可不管這些,他吹完之後就走了。

風娃娃到一戶人家門口,他看見那戶人家門口掛著衣服,就想:今天沒有太陽,他們晒衣服,要晒到猴年馬月呀,我來幫他們弄乾吧,他又鼓起腮幫,對著晾衣架猛力一吹,衣服在天空中飄了起來,人們看見了,都說:“這討厭的風,剛晾的衣服,就被吹下來啦!"

風娃娃很不高興的回到家裡,對媽媽說:“為什麼我幫了別人,別人還要罵我呢?”媽媽說:“因為你不切實際的幫忙,幫到只能是倒忙。”風娃娃明白了,他改正了之前的方法,馬上成為和媽媽一樣的,人見人愛的好幫手。

風的脾氣 篇14

國小四年級作文 ,366字

風的脾氣太古怪。高興的時候,比誰都溫柔,溫暖的風、涼爽的風,無比的溫柔可親。不高興的時候,天天狂風大作,拔樹倒屋、飛沙走石。

春天來了,微風千里迢迢從南飛過來,吹醒了沉睡一冬的小草,什麼可能都吹醒了。春風是溫和的,吹到臉上的時候,像媽媽的手撫摸著。

夏天到了,風看著小朋友們被晒得很熱,決定給他們涼快的風,小朋友們一定完全忘記夏天的炎熱。

當秋風趕來的時候,風會有涼爽。但是到了金秋時節了,風把金色帶給大地,使一片片樹葉像趕集似的往下落,風吹謝了枯萎的花朵,也吹熟了園裡的果子。給人們帶來豐收的季節。

寒冬裡,風是寒冷的,也是無情無義的。世界變得光禿禿的。風像生氣又調皮的孩子,亂跑亂躥。“呼呼”的聲音怪嚇人的。不久風慢慢地停下來。又恢復了往日的平靜。

看,一年四季的風,有的脾氣是不一樣的。有這個變幻莫測的風,才有這個美麗的世界。

浩然正氣,千里如風 篇15

國三作文 ,816字

一個青年,當他被點上那一滴“浩然正氣”後,才能稱其為青年;一個國家,當她擁有這些懷著“浩然正氣”的青年時,她才能被稱之為崛起的強國。

一百多年前,列強的堅船利炮撞開了中國的大門,給了清政府當頭一棒,這當頭棒喝,不僅敲擊著末代王朝的腐朽和麻木,也敲醒了一個個心懷理想的中國青年。

而這點點滴滴的浩然正氣,也正是從那個敗落的朝代中的廢墟中拾起的,是從林則徐身後的虎門港拾起的;是從只剩殘垣斷壁的圓明園中抬起的;是從那屍橫遍野、血流成河的南京城中凝聚的,這股浩然正氣,積聚成風,吹向整個神州大地,這也是股怒氣,是少年的怒氣,是國仇家恨引發的恥辱,是百年間無法抹去的傷痕。

少年應有正氣。梁啟超先生講:“少年智則國智,少年強則國強。”它是每個中華青年的標誌,但你若沒有這股正氣,怎能想象鄧世昌遠赴日本留學的忍辱負重?若沒有這股正氣,你又怎能看到那在核爆光火下消瘦的身影?若沒有這股浩然之氣,你又怎能聽到戊戌六君子的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”?這豪邁之聲與忍厚負重,不就是正氣的體現嗎?不就是一顆愛國的赤子之心嗎?

但你若棄之如蔽履,你會看到汪精衛的虛偽面目,你會看到飽受質疑的周作人,獨身一人在日本政府腳下求生。假若正氣是一首歌,那麼它是唱給那拋頭顱散熱血或在默默無聞中奉獻的中國青年,引領社會之風,傅雷說“赤子孤獨了,會創造一個境界。”而赤子多了,則會引領一個時代。像郁達夫,一介書生,棄筆從戎,最終獻出自己寶貴的生命,像林長民,官至司法總長,深知官場險惡,卻毅然投入其中,最終中流彈身亡,他們的存在,引領了社會正氣,使人們在回想那個年代時不失一絲安慰。正是有了他們,才有了五四運動,才有了群情激奮的呼聲,這難道不是一種正氣嗎?

浩然正氣,千里如風。我們青年應心懷這股正氣,秉長風破浪之志,直掛雲帆濟滄海!

和風比力氣 篇16

國小六年級作文 ,597字

小時候,我們學過一篇課文,說的是有一天太陽要和風兒比一比誰的力氣大。我們家也有一個與風比力氣的“勇士”,那就是剛剛九個月大的弟弟。

那一天,天上飄著雲朵,一陣陣涼爽的風輕輕地吹著。因為是盛夏,有許多蚊蟲,所以爺爺在木門外又安了一扇紗門。弟弟對那個風一吹就發出“吱吱呀呀”響聲的紗門格外好奇。他只要一爬到門邊,就用手推那個門,可剛推到外面,頑皮的風又把門給吹回了原位,他又推過去,風又吹回來……弟弟忙得不亦樂乎。

突然,一陣強風颳過,把正準備推門的弟弟嚇了一跳,但他馬上定了定神。風往右刮,弟弟就往左推。你看他鼓著的臉,就像一個包子,估計他把吃奶的力氣都使出來了吧。他還時不時回過頭來望望我,好像在說:“別笑啦!過來幫我搭搭手啊!”

過了一會兒,風變得沒那麼強勁了,弟弟乘虛而入,趕緊把門推到一邊,長吁一口氣,還不時地衝我笑哩!

突然,風好像還不服氣,想和弟弟一決高下。這次的風可猛了,把大樹吹得不停地晃動著,空空如也的垃圾桶被吹得在地上亂滾。弟弟努力地推著門,使出了“洪荒之力”,可剛剛推到那邊去,門就被風吹回來了。“砰”,門關上了,推不了啦!弟弟好像並沒有不甘心,也沒有太傷心,像什麼事都沒發生一樣,爬到一邊玩去了。

真是個沒心沒肺的傢伙!

氣球風波 篇17

國小六年級作文 ,630字

上課了,老師決定選一批勇敢的孩子,舉行吹氣球比賽,誰先吹破氣球就可以獲得30點幣。

老師選出了三個男生和兩個女生,他們爭先恐後地跑去講臺站成一排,個個的熱血沸騰、一幅躍躍欲試的樣子,摩拳擦掌。老師從口袋裡掏出一些氣球,遞給他們,他們一個個開始深呼吸,我也感到氣氛十分緊張。

隨著老師一聲令下,他們都吹起了氣球。只見他們鼓起腮幫子,吹的面紅耳赤。而我卻捂住耳朵,心驚膽戰地看著一個個逐漸變大的氣球。我也為我們女生隊著急,而女生也不甘示弱,吸了一口氣,使出她們的“洪荒之力”使勁兒吹,不一會兒,氣球變大了,而她們的臉漲的更加通紅。看著他們的氣球越來越大,我們感到越來越緊張,都皺起了眉頭,眯著眼睛。

小葉同學的氣球從雞蛋大小逐漸到西瓜那樣大,讓我們刮目相看。突然,小葉的氣球炸了,他好像被海龍王的定海神針給定住了,周圍的一切都好像靜止了,氣球四處飛濺,過了兩三秒,大家都為他歡呼,這30點幣最終落到了小葉手裡。

比賽結束了,老師採訪了小黃同學為什麼參加?小黃同學答到:“雖然我怕氣球炸時毀了我那帥氣的臉,但那30點幣的誘惑力太大了,所以我不顧一切的吹。”他的話讓我們感到他真是一個勇敢的男子漢。老師又採訪了小娜同學,小娜同學答到:“我參加是為了展示自己!”雖然,小娜同學沒有獲得30點幣,但她的話打動了我們,我們不得不送給她雷鳴般的掌聲。

以後如果還有這樣的活動,我一定要勇敢的爭取參加。

風的脾氣 篇18

國小三年級作文 ,493字

我認識一個怪脾氣的傢伙,它就是風。

風是樂於助人的,像一位好心人。它來到了山頭上,看見發電廠的白色風車吱吱地轉,風看見了,喘了一大口氣,雙眼緊閉,一股股冷風吹了出來,小朋友在家就可以打開臺燈寫作業了。它來到了廣場上,一位小朋友的風箏飛不起來了,皺起了眉頭直跺腳。這時風來了,微微的吹了口氣,小朋友的風箏立刻飛起來了,小朋友又開心起來。

風是調皮的,像一個頑皮的娃娃。在老爺爺認真看報時,風就想了一個好主意:把老爺爺的報紙吹走。於是它“呼”的一下把老爺爺的報紙吹的無影無蹤,老爺爺感到非常奇怪。在開船時,風偷偷的把船來回吹,一會兒向左,一會兒向右,船上的人暈乎乎的,都不知道該往哪走了。小朋友放風箏時,悄悄的把風箏吹走,不讓小朋友玩,小朋友傷心極了。

風是暴躁的,像一個強盜。在船行駛時,它嗖的一下把船吹翻了,把一陣陣海嘯捲了起來。那一陣陣響聲告訴大家:“這裡很危險,快離開呀。”風走進了村莊,在生氣的時候把莊稼吹倒,把房屋吹翻,瓦片四處亂飛,打著人們,一塊塊磚石塌了下來,讓人們無家可住。

風是千變萬化的,我希望風能幹好事,不幹壞事。

清風凝正氣,勤廉促和諧 篇19

國小六年級作文 ,913字

眾所周知:國有國法,家有家規。沒有規矩,不成方圓。當今社會是一個法制社會,天網恢恢,疏而不漏,惡人終將逃不過法律的制裁。在法律面前,人人平等,只要每位公民知法懂法,依法辦事,就能共創美好社會!

現如今,各地開始“反腐行動”,捕捉貪汙、受賄的腐敗官員,他們無不逃之夭夭,有些甚至出國出境,但最終還是逃不過法律的懲治。

“清正廉潔,兩袖清風”是對一個官員最好的讚譽。古往今來,我國湧現了許多受人敬仰的清官,他們猶如湍湍急流,在歷史的長河中奔流不息。多少清正廉潔的官員被載入史冊,流芳百世,被後人所讚頌。

“做人一身正氣,為官一塵不染。”包拯,一個青史留名、流芳百世的名字,他因整頓吏治、懲治貪官、解除民困而被世人敬稱“包青天”,他剛正不阿、鐵面無私,無疑是清正廉潔的典範。

周恩來,一生為人民服務,獻身革命事業。那是抗戰勝利的延安,生活仍很艱苦。有一次,警衛員拿著四雙舊布鞋從農戶家換了一條狗,給周總理補身子。總理知道後,嚴肅地批評了他,對其進行了批評教育。第二天,周總理親自向農戶道歉,並付了錢……

鐵面無私的包拯,及嚴於律己的周總理是後人的一面明鏡。在我身邊,清正廉潔的楷模比比皆是。記得有一次,表哥所在的工作單位某個職位有空缺,姑姑就買了大包小包的禮物去領導家,希望領導能夠提拔提拔。可領導卻一本正經地說:“對於職位的晉升只能靠他自己,我也無能為力。更何況現在社會上的競爭這麼激烈,弱者會被淘汰,而強者就會脫穎而出。今天我要是答應你,那麼就是對整個公司職員的不公,對你兒子的不負責。凡事得靠自己的真本事,如果今天你的兒子上任了,假如他事事做不好,也會被公司裁掉,你還是回去吧!”姑姑吃了閉門羹,回家後把領導的話一五一十地告訴了表哥。從那以後,表哥奮發圖強,最終如願以償,當上了部門經理。

廉潔與腐敗只一念之間,正如詩人臧克家所說:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經死了”。願廉政之風吹遍祖國大地,願每一個人從身邊的小事做起,從一點一滴做起。

氣爽如風 篇20

國三作文 ,684字

世界並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。

——題記

早晨,鬧鐘響,起床,吃飯,上學;晚上,回家,學習,吃飯,睡覺……

每天除了這些,還有什麼?看看太陽,也亮得刺人的眼。

那天來得正好。

正走在上學路上,腳下不停地走著。無力睜眼,便隨著記憶,走上那熟悉的路。“媽媽,你看,飄楊絮了!”一個小女孩的聲音傳來。我睜開眼,發現眼前確實很美啊。潔白的楊絮,漫天飛舞,腦中不自覺地聯想到不少詩句。不過,我並沒有去想詩句,只想用一種純粹的目光,來欣賞大自然的美。不加以任何修飾,白描是最好的修飾。

太陽正在升高,楊絮也在漫天飄舞,路旁幾朵不知名的花兒開得正豔。

忽覺一種難言的苦澀與後悔,為什麼每天從這裡經過,卻沒有注意到這些美好的事物呢?

回首以往,都是急匆匆地走過去,急匆匆地走過來,即使有這般的美景,也渾然不知。而現在,面對滿目好景,我願停下腳步,留一秒給景物,讓它們盡情在我的視野中盛開,這樣的一場視覺盛宴,呵,爽!

繼續往學校走去,腳下雖不停歇心卻變得平緩,神清氣爽,來面對生活,和成功前的坎坷。也許,在今天,那些景,給我上了一節生動的課啊!萬千言語,只匯成一字——“爽!”

從此,我的生活中多了一抹綠,它雖出現得很突兀,卻為生活添了色彩。我的生活也因此而變得晴朗,不再陰暗。

原來,每天不止吃飯,學習,睡覺,還有一些別的東西。那天,我發現,原來,陽光也是很溫暖的。

美就在我們的身邊,它會讓你感受到的,不多也不少——爽!