風景人生相關作文20篇
風景人生 篇1
高一作文 ,803字這是天地間緩緩上升的紅，是那深入骨髓的傷痕，讓我們共同迎接鑄進我們靈魂的風景人生，傾聽它每一刻的風雨歸程，去奔跑，去擁抱
—題記?
所有的孩子都是嶄新的日出，所有的美好都是世紀的鐘聲。教育家說：師生情是那一方流逝而永恆的景緻，的確，教育之根味苦，教育之果甘甜，因為園丁堅信：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”所以她定會獲得天下桃李八方飄香的成果。孩子們即使再調皮，也用他們純真的心地在教師的青春年華上畫上那一筆濃濃的色彩。
生活家說：父母兒女情長是那剪不斷的雨簾景緻。這方景緻在關愛與奉獻中昇華，需要用真心來感悟，需要用真心來呵護。母愛在有些人看來簡直是人生多餘的裝飾，是一處極不起眼的景緻，甩不掉。但隨著春夏秋冬的變換，人生已然走過。歉疚將成為你永遠的遺憾。早上上學，父母時常捧著熱騰騰的雞蛋，對他們的答覆是冷漠的一句“免了”，晚上作業很遲，父母時常端著咖啡，對他們的答覆是淡然一句“好煩”，上學課本忘帶了，父母時常在課前送來，對待他們的答覆是淡然一句“真丟人”。如果多次錯過這方景緻，也許等待你的將是永遠的內疚。
我們處在那一片寬廣、壯闊的景緻裡，這方景緻是人類社會的黏合劑，是一曲千古絕唱，在這充斥著銅臭和物慾的社會裡，把握住了，你就能駛向你理想的彼岸，反之，你就會睜著雙眼把船駛向那一片怨海愁洋之中。
人生是一條波瀾壯闊的黃河，還是一片蒼翠欲滴的綠花帶。這一切，都要靠你用自己的心血締造。歷史的車輪，總是不斷地前進，光芒萬丈的太陽，賦予霓虹絢麗的色彩，正如社會的滾動賦予了你燦爛而又緊張的人生。平凡與風雨雷電共舞。讓我們一起尋找人生的亮點，因為那裡有迷人的睛空。
風景是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放，人生風景是體驗，是積澱。沒有體驗，就沒有生存的質量；沒有積澱，就沒有生存的智慧。這方景緻或許是人生的硎石，或許是生命的鋒芒。
其真諦在何處？在平凡中長期友好共存，患難與與共！……
風雨人生 篇2
高一作文 ,661字纏綿的雨絲從空中零落地飄下，輕吻著大地。我撐起傘，步入風雨中，呼吸著雨中清新的空氣。
街上流動著傘的繽紛河流，川流不息的傘下是一張張迥異的面孔，以及彷彿迥異的風雨人生。
迎面走來一對青年男女，共撐一把傘—其實只能說是共同玩著手中的傘，逗弄著雨絲。應該是一對熱戀中的情侶吧，瞧他們笑得多麼張揚，多麼快樂，完全不顧身邊路人的詫異，也不管細細的雨，究竟沾溼了誰的衣服。
又是一對男女撐傘走過。男人撐著傘，女人依偎在男人懷裡，甜甜地笑著，不時與男人低語。傘微微斜向女人那邊，於是，男人的半邊袖子被雨淋溼了。也許是一對結婚不久的夫妻吧，我暗暗猜想著。
若有所思地繼續向前走，接著與我擦肩而過的是一家三口：孩子很小，睡得很熟，被父親抱在懷裡，這回換成是孩子的母親撐傘。傘依然是傾斜的，卻是向抱著孩子的父親那邊傾斜。雨淋溼了母親的衣袖。
繼續向前走，雨似乎大了點兒，“傘流”中又出現兩把相同款式的傘。哦，是一對中年夫婦，各撐一把傘，並排走著。雖然彼此間保持一段不算遠也不算近的距離，我卻在他們相交的眼神中讀出了一種默契和淡定。
身後傳來“噔……噔……噔”的聲音，回頭一看，是一對頭髮花白的老夫妻，我趕忙讓出道來。老人右手掛著柺杖，這便是我剛才聽到聲音的來源。他的左手被另一隻蒼老的手握著，那是他身旁的老婦人。只見身形不高的老婦人一手扶著蹣跚的老人，另一隻手費力的將傘舉高，為老伴遮雨。她顫顫巍巍的小腳，一步一步地踱向遠方，漸漸消失在一片雨霧中。
一個個鏡頭擦肩而過，然而組合起來，不就是一條成長風景線？不就是一條風雨人生路？
風雨人生 篇3
國三作文 ,841字在人生的田野上，沒有不經歷風雨的機遇。這樣，在風雨的沖洗下，才能領悟人生。
也許我們能夠從“花間一壺酒，獨酌無相來”中體味風雨中太白的愁苦孤單情懷。
也許我們能夠從“胭脂淚，何時醉，幾時重，人生自是長恨水長東”中體味經歷亡國之痛後，李煜的悲憫情懷。
也許我們能夠從“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”中體驗有形且沉重的愁緒。
祖國大好河山，讓李白豐富了人生體驗，在漂泊中體會人生的價值。每處山川河流，都留下了他豪邁的氣度。“遊俠”歸來，仗劍行吟，千金散盡，長歌出關，在停杯投箸中又體味了人生風雨起伏愁。“遊俠”已去，夢行天下，魂入巴蜀，在“欲渡高河冰塞川，將登太行雪滿山”，他體會到了仕途艱難，但那一份豪邁之情，卻絲毫不退減。一重感嘆重悲，蜀道下，何止是一位行走的失意文人？憤青出世，早在“天子親迎，貴妃捧墨，力士脫靴，中孕育成功。於是，滿腔憤青之氣化為一句鏗鏘有力的吶喊“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。可能這是空自悲嘆。但這已把對風雨人生的領悟，概括得淋漓盡致。
可能亡國之痛來得太過突然，讓李煜在天堂和人間之間無法作出選擇。一番風雨的衝打，挫煉出李煜的詩情。“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。亡國之情、傷懷之病溢於言表。可是李煜對故國驚擾了統治者的好夢。李煜隱約得知。“落花流水春去也，天上人間”。儘管李煜的漫天詩情只能在風雨中沒滅，但他永恆於天上人間。
然而，經歷亂世風雨的又一形象—李清照。也用自己慘淡的人生在詮釋著自己獨特的領悟。當她正陶醉於“沉醉不知歸路”的爭渡中時，當她正沉浸在“和羞走，卻把青梅嗅”的美好青春時，當她正沉浸在美好而又純真的少女憧憬中，在歲月的更替中，她變得多愁善感。她懂得“知否，知否，應是綠肥紅瘦”是對青春流逝的感慨。國難、夫亡系其一身時，柔弱的她在風雨中傲然獨立。經歷的傷痛成為她寫詩的驅動力。一篇篇婉約的小詞，正是她那時情感的再現。
詩人們不同的經歷，對風雨人生作出了精妙的詮釋，讓我們風雨同舟，領悟風雨人生的真諦。
風雨人生路 篇4
高二作文 ,830字行路難，多歧路，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
—題記
人生漫長，你我都在行走，不曾停留，在人生的藍圖上，我們在描繪，在人生的風景裡，我們在欣賞，在創造，而在人生的風雨裡，我們又是怎樣的呢？
很喜歡詩人用景抒情、借物言志的情感，很喜歡畫家描繪大自然像親臨其地的思想，於是自己便零碎地記得了那些伴隨自己，勉勵自己的詩句。
在學習中，常遇到難題，久而久之使自己信心度下滑，每每這時，總是會想起偉大詩人李白，他的自信在他的《行路難》中體現得淋漓盡致。他說：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”多麼自信的人生態度！我很欣賞。是啊，人生路上風浪多的是，難道你甘心被一次次地摧殘，一次次地被擊敗麼？我想大聲說：“我不想，也不會，我自信，我成功！”時常鼓勵自己是有必要的，這樣才能使自己不被擊敗，能夠一點一滴的強大！
“弱者回首就變強”，多麼鼓動人心的一句話。看《動物世界》有一個場景始終在我腦海裡激盪。一群遷徙的野牛在行進途中，突遭數只猛獅的襲擊。剛才還是悠然自得的牛群頓時像炸了窩的馬蜂，驚恐的四處奔跑，躲避著獅子，逃脫死亡。一隻只野牛在奔跑中被撲倒，沒有搏鬥，掙扎也是那樣的有氣無力，只是哀鳴了一聲，即成了獅子的獵物，就在我為野牛大叫惋惜時，突然一隻看似弱小的野牛，在快被獅子追上剎那，突然停住，我的心提到嗓子眼，但我的擔心是多餘的。急停下來的小牛，不但沒有被猛獅嚇倒，反而轉過身來憤怒的沉下頭，揚起頭頂上那一雙尖尖的硬硬的角，猛頂衝過來的獅子。那隻不可一世的猛獅，還沒有看清眼前發生的一切，就被小野牛尖角鑽透了肚子，突然被高高的捅起，拋向空中。頓時，情況急轉直下，猛獅們驚呆了。
小野牛奮身回首一擊，這值得我們思考。
生活困難多於幸福，人生磨難多於享樂。面對困難與死，人不應該在困難中倒下，要努力在死亡中挺起，哪怕是不可抗拒的天災人禍，哪怕是你弱小的奄奄一息，要時刻記住：弱者回首就變強。
風雨人生路，親愛的朋友，你不要悲傷，你要很陽光，努力吧！朋友。
風景與生機 篇5
高三作文 ,812字暑假清晨，天空清澈如洗，漫步於公園的古廊之中，灰牆黛瓦，綠藤無聲，安靜地纏繞柱上。我穿梭其中，感受這份古老與厚重，心神盪漾。
一陣鏗鏘有力的腳步聲從遠處傳來，打破了寧靜，老人來了。老人與我每天早晨都會來公園跑步，每天都會遇上，久而久之便也相熟。說起來，老人一開始跑步卻也是被逼無奈。
老人的頭髮早已掉光，滿臉皺紋，被生活蹂躪的模樣。老人跑步時左臂彎曲在胸前，右臂則誇張地擺動著；兩隻腿更是一粗一細，以至於跑起來一瘸一拐。聽別人說，他是因為中風才這樣的，老人的跑步姿勢很滑稽，但是，每當看到老人堅毅的目光與挺直的腰板，總是讓人感動。柱上綠蘿輕動，好似也在為老人加油。
老人臨近，與我四目相視，微微一笑，便也算打了招呼。靜靜看著老人滑稽的背影消失在迴廊的轉角，迴廊漸漸恢復了寂靜，我又繼續觀賞著古樸的迴廊。
臨近古廊，邊有一小亭。老人正在其中休息。亭中還有幾人，但都用異樣的眼光看著老人，對他避而遠之，陪伴老人的只有正被他擺弄的綠藤。
見老人孤獨的立在那裡，我忽然有了一股難受的滋味。輕輕走近老人，叫了聲：“爺爺好。”老人回頭，也熱情的打了招呼。我看了看亭中的人，又看了看老人，欲言又止，老人似乎看出了我的意思，擺了擺手，說道：“沒事，我可一點都不難過，這一天天跑下來，我也習慣了，一天不跑我就渾身難受，而且可多虧了中風，我的身體可比以前健康多了，我那兒子也天天回來看我，繼續跑下去，沒準兒哪一天我就好起來了。”老爺爺休息好了，向我告了別便繼續跑了起來。
望著那漸漸遠去的瘦削背影，我能夠想象老人如今的樂觀與覺悟是經受住了怎樣的折磨與絕望，我也能夠想象當年老人毅然在外面跑步時遭受過多少的冷眼，但他沒有放棄，守護著種在自己心田的希望，等待著希望之花綻放的那一天。
古老的迴廊似乎有了活力，柱上的綠藤似乎更加旺盛，在微風吹拂下跳起了生命的讚歌，此時太陽已高高的掛在枝頭，照耀著我與老人，將一切的衰老與不安都蒸發，只留下熾熱的生命。
爸爸的風雨人生 篇6
話題作文 ,823字爸爸是一名鄉村中學教師，他的網名叫山澗渡船。幾十年來他那小渡船承載的不僅僅是他的學生，也有我的媽媽和我。
他就如同山澗的渡船，搖過日月，搖過星河，搖來了我們的花香鳥語，也搖來了我們的新的生活。可他的青春就在這年復一年日復一日的無言摯愛中蒼老，卻從未削減過他的熱情。
每教完一屆畢業班，都會感慨他的船又一次平穩地靠岸了。他總會對他的學生說：“漫漫人生，我願是你們的良師，更是你們的益友，與我同行，我會像盞明燈，領你們走過亦苦亦甜的一段歲月，當你們飄然離去，我會祈求一路風塵令你們身影更加飄灑。
記得在他畢業二十週年的大學同學聚會上，他們嘆懷往事，也感慨現在。在酩酊之中，他說：於家庭倒是無所虧欠，只是覺得事業有些遺憾。作為一名老師，在那些孩子的青春之期給予他們力所能及的引導，並將他們從山村娃包裝成城市白領，也應當可以說是桃李滿園，對得起他人民教師的稱號，只是予己有愧。二十年，他的同學有開大銀行的，富甲全班，也有的為官一方……當然更多的還是像他一樣工作在平凡的崗位之上。在那物慾橫流的經濟浪潮，他也曾南下闖蕩。但他說他是擺渡人的命，他的心裡，永遠裝載的是他的學生，還有我的媽媽和我，唯獨就沒有他自己。
曾幾何時，他也正值年少，或許也有過那麼一個人敲開他青春的一扇門，悄然走進他的世界。被人以兩肋插刀，也捅別人數刀。也在愛與被愛、傷與被傷的世界裡一夜長大，暢談理想感悟人生，也曾決心有所作為，也曾許諾她以天荒地老，也曾太年輕，太簡單……而從青春年少到中年半百，所歷經的風風雨雨，就如他所說：二十八年，彷彿就在昨天。倒是奔五的人，也算走過大喜大悲的歲月，歷經傷感流淚的年華。
是的，他如今已漸歸於平淡，暗淡了刀光劍影，遠去了雄心爭鳴，因為他也明白，青春各有夢，而人生有路。
青春像一把刀子，鋒利敏感；而生活像另一把刀子，厚重敦實。當兩把刀子??削的時候，青春的這把刀子會慢慢捲刃，而人也在生活中慢慢成長。
唯有不變的是他依然是山澗渡船，那個擺渡人……
風雨人生路 篇7
國三作文 ,625字人生，猶如一條河流，從狹窄的上游流入平緩的中游，最終注入寬闊的海洋。
上游是美麗的童年，那時的我們天真無邪。童年一切是那樣美好，在我們眼中，一隻蝴蝶就是鳳凰，一片樹葉就是小舟，而一隻風箏就是在天空翱翔的飛鳥。童年自由無阻，沒有煩惱與憂愁，沒有痛苦與焦慮，所以說童年最純真，最美好。
中游是凝重的中年，那時的年輕人有的是上天的驕子，幸運的寵兒；有的卻是可憐的小人。他們的命運不盡相同。有的人能夠風雨無阻的前進，順利的到達下一個驛站。而有的人總是接受上帝的虐待，遭受風吹雨打，不堅強的人總是在風雨中折腰，而堅強的人總能自強不息，他們在創造精彩的人生，雖然沒有童年的那份天真，沒有成人的那份沉穩。他們走在人生路上，即使荊棘無數，坎坷多多，但他們仍能活得充實，因為他們努力的去適應這個社會，去充實自己，做永遠的贏家，只有贏者才能隨遇而安。
下游則是沉穩的老年，他們在經歷無數坎坷後變得更加成熟，有豐富的人生閱歷，經過了無數風雨，他們的心靈變得更加透明，有了安度晚年的資本。憑藉著這資本，於是他們有了老年人的瀟灑，活得有滋有味，猶如一顆堅韌不拔的樹，在風雨中飄搖不動，卻不失為一種沉穩，這就是老年人的瀟灑。
如果我們要想活得精彩，就必須擁有堅韌的心性，無論任何風吹雨打，都能昂首闊步，堅持不懈的前進。
人生像一條奔騰的河流，從天真無邪的童年到沉重的中年，最後到沉穩的老年，風雨滄桑，百折不回，匯入茫茫人生的藍色海洋：童年精彩亮麗，中年充實豐富，老年則沉穩瀟灑。
風雨人生路 篇8
國小三年級作文 ,696字兒時的記憶裡，大姨的故事講得最有趣了。記得有一次，大姨說：“雯雯，大姨給你講講我小時候的故事，好不好？”我高興的回答：“好呀！好呀！我最喜歡聽大姨講故事啦！”
大姨的故事講起來總是繪聲繪色，故事背景的鋪墊往往能很快將我吸引：“大姨出生的那個年代，日子過得很苦，家裡也很窮，每天都要幫家裡幹很多活。放牛這件事就成了家常便飯。每次放牛，大姨都會拿著書，邊放牛邊學習……”
“大姨，什麼是家常便飯啊？”我不解地問道。“家常便飯就像我們吃飯一樣，每天都必須吃，習以為常的事就成了家常便飯。”對於我的疑問，大姨總會耐心回答。“哦，原來是這樣，那您繼續講吧！”我滿意地點點頭。
“因為那個時候，供你的媽媽和二姨讀書，自己也要讀書，家裡經濟條件不支援，所以大姨讀完小學就綴學回家了。”大姨的臉上也露出一絲遺憾，我雖有些不理解，但為了不打斷她，強裝鎮定地抬起頭又望了過去。
“為了更好地供兩個妹妹讀書，長大後就去了外地打工。因為自己沒文化，所以大姨下定決心決定白天打工，晚上學習。有了文化知識，加上大姨勤奮努力，刻苦學習，家裡的日子一天比一天好起來。”說著，大姨的臉上綻放出了笑容。
講完，大姨還不忘提醒我：“雯雯，我們小時候條件那麼差，都沒有放棄任何學習的機會，你們這一代人多幸福啊！吃穿都不用擔心，不要一天到晚挑三揀四的，一定要好好學習文化知識，將來才會對國家和社會做出貢獻。”我立馬點點頭，表示領會了她的意思。
大姨還跟我講了很多小時候的故事，讓我深有感悟：我們生活在這個幸福的年代，溫馨舒適的生活是來之不易的，我們一定要好好珍惜，要努力的學習，做自己力所能及的事情，不能辜負了長輩們對我們的一片期望。
最美的風景－－人跡罕至的地方 篇9
國小六年級作文 ,968字人說：”黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。”
九寨溝的水的確很清澈，在陽光的照耀下，波光粼粼。各個景點已經是人聲鼎沸。人們推搡著，喧鬧著，在各個景點，拿著相機一直在拍照。在景點邊，設有小吃鋪，人們一邊吃，一邊欣賞著美景。
若僅此而已，也不足為奇，不就是秀麗的水嗎？西湖有。不就是磅礴的瀑布嗎，壺口也有。我們的心裡忍不住失望，渴盼能在喧囂的世界中找一片淨土真的這麼難嗎？現代的痕跡滲透在每一個景點裡。與大自然沒有絲毫的呼應。
於是，我們沒有按照傳統的旅遊景點，遊客漸漸少了。沿著青苔小路，聽著水聲，走了很久，到了一個人跡罕至的地方。
湖邊，兩個少女在浣衣，她們身著樸素的民族服飾，上面繡著花，鳥，魚等圖案，一頭烏黑的秀髮散開，墜了一些小巧的銀飾，她們銀鈴般的笑聲在山谷裡迴響著。幾座吊腳樓依湖而建，與自然相映成趣。湖邊有一個小瀑布，那水從高山上衝下，四蹄生風的白馬飛奔而來，拍打在青石上，濺起水花，濺起玉珠，頓時空谷迴響，如天籟之音。將軍策馬，士兵擊鼓吶喊，帝王俯瞰天下，指點江山，盡匯聚在此。瀑布的水匯聚在湖上，但那是已經平靜了。湖面上幾隻野鴨悠閒安適地悠著，野鳥飛來捉水中的小魚，掀起一陣波瀾，有一些枯了的樹，倒在湖裡，上面成了烏鴉的床，下面成了小魚安適的家。湖面下，你可以看到每一點動的細沙碎石，每一條遊動的魚，彷彿你可以聽到大自然的呼吸聲。亦動亦靜，美的我不忍吵醒這裡的一切。但是我沒有照相和留念，我不忍心破壞這沒被開發的自然，明月清泉自在懷！
這才是九寨溝，是一個夢，巍峨的山，秀麗的水，磅薄的瀑布，小家碧玉的湖水都融於一體，不得不感嘆大自然的鬼斧神工。
熱情好客的藏族大叔把我們邀請到他們的房間，不住說著“阿措那噶”（漢文是歡迎光臨的意思）。房間裡掛著不同顏色的彩旗，上面有經文。我和爸爸媽媽開始有些拘謹，但是當那青稞酒倒上後，身子妙曼的藏族少女起舞為我們助興，藏族大叔用豪邁粗狂的嗓子唱著我們聽不懂的歌。誰還會拘束是哪個民族呢？誰還會拘束什麼民俗文化不同呢？我們忍不住拍手叫好。臨走前藏族大叔用生澀的漢文說：“下次再來，一定要來！”還送給我一把小藏刀，上面刻著一些神獸。
遠望，房子，人，山水早已成了這自然中的一部分！
最美的風景，在人跡罕至的地方。
人生路上風景多作文 篇10
國三作文 ,1446字【篇一：人生路上風景多】
晨曦，當第一束陽光穿過厚重的雲層，融化了夜的冰冷，投射向了大地。太陽緩緩地升起，金色的光芒變成無數的溫暖。於是，這美麗的一天便開始了。
也許你還不願意離開溫暖的被窩，可是，不如像我一樣，早早地洗臉刷牙，說不定就能品嚐到一碗冒著熱氣的碎肉粥，抬起頭便會看見父母那張掛著燦爛微笑的臉，和粥一起送到你面前的還有一句體貼的“小心燙著。”這些都和外面的陽光一樣，美好得不像話。當然，這些基本上是隻有在休息日才能體驗到的。
帶著你的好心情，不妨去就近的田間小路散散步，路變的小草葉上還有些露珠，田裡已經長滿了紅紅綠綠的西紅柿，還有些正在開話的荷蘭豆，留戀油花菜也燦爛地生活開著……走在田間小路上你會不時碰到早起的農民伯伯或者農民阿姨，他們會很熱情地捉住你手上塞著他們剛從田裡收回來的白菜或者是青瓜之類的當季的瓜果，他們也會熱情地問你|：“吃了沒有？”還會給你一個點頭一個微笑，是很真誠的微笑。這也是一幅很美的畫卷。
有時，騎著自行車上學，車技不好的我在路上總會出點小問題。也許是在溼滑的路上摔倒了，朋友們便會圍上來，焦急地問|：“你沒事吧|”很顯然，他們比我還要著急呢。]
人生路上風景多，只有細心的人才會懂得欣賞其中的美好。而有些人只是匆匆地走過，到最後，也只是剩下後悔而已。
【篇二：人生路上風景多作文】
我抬頭望著藍天白雲，有微風吹過，帶來陣陣沁人的花香，陽光明媚，溫暖我們。輕輕地閉上雙目，張開雙臂，有“當時年少春衫薄”的風流意。
一個深呼吸，嘴脣微微勾起一個弧度，繼續走路。一路上，我看到過豔如桃李，淡若幽蘭，青翠如幾乎一切的樹葉和草。聽到過的，有鶯燕的和悅歌聲，亦有子規啼血般厲叫。一路風和日麗。
走到一條小溪邊。溪流從山上流下，不慢不急，撞到岩石時激起幾朵小浪花，又繼續丁冬丁冬地順流而下。閉目靜聽著，似有琴瑟和鳴高山流水般的美妙。瞬間，喜悅灌滿了心胸。
不經意間，我憋見了地上的野草。那樣卑微的生物，卻讓我感受到一股強烈的成長的意志，一股像歌頌生命那樣的活力我一下子被擊中了。怔怔地看著那地上的一片綠色。它們也知道自己不可能長成參天大樹，卻還是努力地吸取陽光和雨露的力量，破土而出，努力生長。只為不負春，不負己。我把視線轉向那東流的流水，它最終會匯入大海，何時復西歸|？時間如白駒過隙般流逝得飛快，一瞬間就“紅了櫻桃，綠了芭蕉”。卑微如野草也懂得惜春，人類呢|？現在社會安定，生產力水平提高了，人們的消費能力也相應提高了，也開始奉行享樂主義了。白白浪費了光陰，虛度了年華，後悔了，又回不了頭，空悲切。
我繼續向前走，太陽越來越炎熱，樹葉也愈發綠得深沉。荼蘼花初開。轉眼間，我已過了及笄之年，正值二八年華。不得不承認，“青春是一本太倉促的書”。萬物周而復始，待我走過了春，走過了夏，走過了秋與冬，是否能再一次迎來春天？冰心說：“然而我不敢說來生，也不敢信來生髮。”
在人生的道路上，沿途的風景多變，美麗絕倫。我不知道前方的道路是否平坦，是否一不小心就掉下了陷阱|沿途的風景是否依舊美麗？是的，即使是颱風暴雨電閃雷鳴後的狼狽，風雨過後，出現的是美麗的彩虹，草葉更加鮮綠，花兒愈發豔麗，蟬鳴亦更響亮。落葉繽紛，蕭涼肅殺，然而同樣為黃色的不僅是落葉，還有飽滿的稻穀，落下了葉子，還有累累碩果高高掛。寒風凜冽，冰天雪地，然而蒼茫大地，皚皚白雪，何其壯觀！
我抬頭望著藍天白雲，有微風吹過，有太陽明媚，是無限希望。放眼望向前放的道路，迷霧重重，但我深信，前方的風景一定美麗！
慢亦是人生的風景 篇11
國三作文 ,1051字當今世界的不斷髮展，人們已開始進入快節奏的時代，必須不斷去適應快節奏的生活，於是乎，求快貪快，成了人們的一種普遍心理。殊不知，慢，同時是我們需要的，它也有善的一面。
“慢”有時是成功跳躍所準備的跳板。這“慢”是一種積累，是循序漸進。古人言“欲速則不達”，強調的就是一個“慢”字。厚積才能薄發，正如砌房子建高樓，總是從一塊磚一塊磚地壘起，最後才壘成萬丈高樓大廈。《進化論》是達爾文長年累月觀察研究的結晶，電燈是愛迪生經過千百次的失敗後才給世人帶來光明，《紅樓夢》是曹雪芹“增刪十次，批閱五載”的心血釀成。由此可見，“慢”對於一個人的成功來說，起著至關重要的作用。羅馬不是一天建起來的，厚厚的青石板也不是水滴一兩日就能滴穿的，偉人們做出的光輝成就，無不是經過漫長的積累和艱辛的探索創造出來的。
“慢”是一種美好的享受。當追求“更高更遠更快”成為一種時尚，人們總是在不停地追著時間的腳步走，以做時代的夸父為豪。於是，一路上踉踉蹌蹌，顧此失彼，在享受速度的同時錯失了生活中許多美好的體驗。我們不妨放慢腳步，一路把各種美好的東西收藏於心，譬如甜蜜的愛情、溫暖的親情和純潔的友情，還有人世間的真善美，生活中的花開花謝，雲捲雲舒。王本道在他的《胡楊仰止》中寫道，正是他在途中停下前進的腳步，走進那一片蒼涼而遒勁的胡楊林，他看到了荒漠中生命的頑強偉大，感受到了世代守護著這一片土地的愛與執著；那風沙雕鏤的塑像，是荒漠上一首永恆的歌，震撼人心。如果王本道只是匆忙地想穿越那一片荒漠，回首走過的路，也許就不會有那麼充盈的感動溢於心頭。這正如我們走過人生的歲月，走得太快了，回首時會發現跳過了許多本應慢走的人生路程，留下了許多空白，空餘嘆息。該慢時便慢，品一茗茶，賞一支曲，慢，亦是一種美妙的享受。
哲人說，世人熙來攘往皆為利，芸芸眾生萬般皆為名。生活中總有一些人，急功近利，最後卻一無所獲，或是不擇手段謀取個人私利，最後落得個身敗名裂，陪了夫人又折兵。生活中的誘惑太多，我們須小心地把好前進的方向盤，腳踏實地走好人生每一步，成就人生的高度。心急吃不了熱豆腐，弄不好嘴還燙出了水泡。生活中的諸多前車之鑑，當引以為戒。
當然，我們說的“慢”，不是拖泥帶水，不是推諉懶散，而是積極的做人生的儲備，為成功做充分的準備，以樂觀的態度去體驗生活。慢得恰到好處，便是人生的最大收穫。
因此，無論是生活還是工作，我們都應適當把握節奏的度。需“快”當快，需“慢”當慢，張弛有度，快慢適宜，才能使人生處於最佳的狀態。
慢，亦是人生的一道風景。
人生處處有風景 篇12
國小五年級作文 ,609字爬山就是為了看風景，那麼人的一生應該和爬山一樣，到處看是風景。
嬰幼兒時代，完全是個懵懂的世界，每天在父母的懷抱中一天天長大。孩子的眼睛是純淨的，無論見到誰，只要是不認生，都可以咿呀交流，純真有趣。
到了上幼兒園的時候，就有了一些對客觀世界的初步認識，喜歡的就歡欣鼓舞，討厭的就可以逃避，幼兒園時光中，每天也是享受著父母和阿姨的愛。這時候，已經開始學習簡單的知識，老師和家長會有意識的培養自理能力了。
正式上了學，小學，初中，高中，大學，一段路程，都是以學習為主，因為個學段要求不一樣，側重點也不一樣，不過，學無止境。父母和老師的口頭禪就是：學習會是苦瓜上結出的甜果。誰知道呢？反正這一路走來，到處是被限制和自己用獨特的視覺來觀察這個可愛的世界和可敬的人們。
終於到了可以獨立的面對世界了，又到了養家餬口的年齡，成家，立業，步入社會的風景時好時壞的影響著我們的眼睛和心情。成人的眼睛裡的風景色彩斑斕，有蕭瑟的秋風，也有和煦的春風，不管風景如何，都要看自己如何去觀察，欣賞。
聽過這樣一句話：人過三十天過午。可能是人生輝煌的時候，鼎盛的時期都在中年吧。
一路而過的老年跟蹤而至，人老心善。看待周圍的人和事都是用溫柔的目光，不管是雜草叢生的荒地，還是綠油油的菜田，老人們總會看出一些希望所在。這是不是走到了人生的頂峰—即將走近人生的終點站！
不管哪一段的路，都有曼妙的風景，要用心來欣賞和品味，人生處處有風景！
人生處處皆風景 篇13
國一作文 ,788字人生本是一片豐饒的森林，季羨林說：“有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風；有山重水複，也有柳暗花明。”我們都是跋涉其中的寂寞旅人，觀賞風景，探索美景，為其尋尋覓覓為其踏破鐵鞋，殊不知人生處處皆風景。
千年前，王羲之修禊河畔，感嘆“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。”世事如此，人生中的美景也是如斯變幻，可有的人卻懂得駐足，將此刻之美攬於懷抱。
旅途之中，風景美不美，遊客應該自己親自去攀登去體驗，而不應依賴於他人的評說。同樣的景，不同的答案，正所謂仁者見仁，智者見智。人生也是如此，美景需要自己去發現，因為經歷過，所以才無憾無悔。正如《阿甘正傳》中的經典臺詞，“媽媽說生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊的味道如何。”別人的評價都只是一種參考，不親自開啟嘗一嘗，永遠都不知道其中的甘苦。
王安石在《遊褒禪山記》中惋惜：“不得極夫遊之樂也。”他在未盡全力去探索到奇景的遺憾中結束了這一遊，此番遊歷帶給他不斷的思索和深深的反省，得出“盡吾志也不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此餘之所得也。”這一感慨。這也是我們內心的感慨不是嗎？
人生就如登山，或許我們上了上頂也沒能尋到成功，但是至少為之努力過，為之奮鬥過，至少不給自己留下太多的遺憾。每個學生都為高考而嘔心瀝血，但是在千軍萬馬過獨木橋的時代，總有人會掉下來。多少個日日夜夜的奮戰，哪怕一瞬間毀於一旦，我們也無怨無悔，只因我們在這條路上灑過淚，流過汗。我們盡力了。盡了力不能獲得成功的事在這樣的人生屢見不鮮。如果只因盡了力卻不能成功而一蹶不振，那又怎麼能獲得成功呢？所以失敗了並不要緊，只要你認為在這條路上盡了力，自己問心無愧就行了。
在人生這片豐饒的森林我們停步駐足眼前是一片美景，繼續前行，那又是另一片美景，儘管一路上可能沒有那麼的平坦，但也阻擋不了我們對美景的追尋。誰人不知人生處處皆風景。
執著成就人生風景 篇14
高三作文 ,733字飛鳥執著於蒼穹，方能忍受風雨，搏擊長空；魚兒執著於大海，方能溯流而上，暢遊海洋。
執著是一種堅守，是鍥而不捨，持之以恆的追求。
清華大學圖書館保安賈作勝高中畢業後，由於家庭、經濟等原因，未能繼續學習。打工的幾年裡，他一直堅持自學，從沒放棄夢想。在當保安員期間，賈作勝利用業餘時間到教室旁聽課程和名家講座，在圖書館工作閒暇博覽群書，最終通過自學考上了山東師範大學。如今，賈作勝還在努力學習，他的下一個目標是考上研究生。再渺小再微弱的人，只要有堅韌不拔的執著，腳踏實地的努力，就能實現夢想，拼出自己的一片天。
執著是一種專注，是一心一意，百折不撓的探索。
繪畫大師凡高27歲才步入畫壇，沒有任何美術基礎，只憑對繪畫的熱愛，他在家裡支起畫架，沒完沒了地練習。但所有人都對他的作品嗤之以鼻。這並沒有動搖凡高的決心。這個不善言辭的人，把他想說的話、想表達的情感，都一筆筆繪在畫板上。凡高一生窮困潦倒，但從不言放棄。凡高對命運的執著，對藝術的信仰，猶如黑暗中的一束強光，在多年後照亮他的理想。
執著是一種付出，是壁立千仞，無欲則剛的堅持。
華羅庚從小痴迷數學。幼時因家境貧寒被迫輟學，在單調的生活中，他自學數學。後來他因病致殘，也沒有自暴自棄，拖著病腿，忍著疼痛，在油燈下學到深夜。華羅庚畢生馳騁在數學王國裡，也在數學講壇上走完了生命之路，最終實現了他的諾言“工作到最後一分鐘”。他一生的坎坷經歷都在講述著對數學的執著與奉獻。
因為執著，我們遭受磨難，飽經坎坷；也因為執著，我們的理想發芽，價值昇華。
唱響執著之歌，高歌猛進，吟唱生命的美好；揚起執著之帆，揚帆激浪，面對理想的挑戰；磨亮執著之劍，披荊斬棘，創造人生的輝煌。
風景陪我走著人生 篇15
高三作文 ,805字深刻的思念是維繫著我與你的紐帶，維繫著所有的過往。我看著這風景走在人生路上。
也記著那個嬋蟲鳴噪的午後，初次見面，平凡的面容，較矮的身高，留下一個淡淺的身影。風擦過臉額，這個身影或許鐫刻在我的心中，構成美麗的風景。
我從未相信幻境這類虛假的事物，知道永遠生活在現實，身邊人影匆忙，鼓點快速，笑容虛假。我似乎永遠能夠認清自已生活的環境。一直我行我素，拒人千里，直到又遇到了你。
“你好。”這是她的第一句話，“你好”我同樣說著。之後，便並排走在一起隨便拉扯著話題。她說她喜歡看人笑的樣子，我說我真喜歡看人冷靜的樣子，到了飯堂視窗前選菜，挑位子，坐下吃飯，奉行食不言，寢不語的規矩。
靜靜地時間流逝著，氣氛有些尷尬，我卻尤為自然。下筷動作迅速。突然，喉嚨裡冒出尖酸地疼痛，只能不住捶打著胸口，搶著空氣。她不緊不慢倒給我一杯溫水，透明的泡沫圍繞著圓心旋轉，水霧騰騰，暖人心脾。
“叫你是這麼快，噎著了吧。還不理我，嘻嘻……”貌似痛快的聲音還夾著些許擔憂與顧慮。
“我們差不多，不知道是誰剛才跨臺階還差點兒漏掉了。”我不鹹不淡地諷刺著，順便喝幾口溫水。
雙眼微瞪，靈動活潑。我遇到了草長鶯飛的風景，最樸素的善意與笑容。
“草，在結它的種子。風，在?e著它的葉子。我們倆站著不說話。”
漸漸地身邊多了一個喜歡對別人明眸皓齒微笑的人，漸漸地習慣了多準備一副筷子，漸漸的我看到了現實生活中所見不到的那種微妙的風景。
我們的生命線有所交叉，隨意著，用心著，過好以後每一年，每一天。不管遇到什麼，嘴角都溫存著一絲笑意。相伴的兩個人，自如的融入校園裡笑聲瑩瑩的風景裡。
或許我生活在夢，只是不知身是客。而已而現在這風清雲淡的風景顯露在我的身邊。即使因為某些必須的原因而不能多次見面，但這道喜歡對別人明眸皓齒微笑的風景，一直陪在我的身邊，陪我走在人生路上。
在風景中找回真實的自我，在人生道路上，我帶著這質樸純粹的風景走過生命的波瀾。
人生風景獨好 篇16
高三作文 ,669字日光切入窗櫥，院內的桂花樹在陽光的映襯下顯得格外生機勃勃，微風吹過，揚起一樹的桂花，空氣中瀰漫著淡淡的清香。
江南桂花八月開，那也是最幸福的時候，慈祥的外婆便會在那高高的灶臺上做起美味的桂花糕。外婆與那桂花糕便是最美的風景！
外婆院內的兩棵桂花樹散發著淡淡的清香，令人沉醉。外婆也早在桂花飄香時開始收集桂花，裝滿玻璃罐。美麗極了！在我的央求下，外婆便答應我做桂花糕了。
我便站在一旁，看著外婆緩慢的動作淘米，打粉，拌糖，和著麵粉，揉捏，一遍不行，再揉捏一遍。看著外婆不慌不忙，還不見桂花糕的影子，內心不免有些急躁。問外婆：“什麼時候才能好啊？”外婆笑著回答：“不急，多來幾次才好吃，才有嚼勁，入口即化！”
看著粒粒飽滿在陽光下閃閃發亮的糯米在外婆佈滿皺紋如枯樹皮的雙手下變得柔韌起來。外婆銀白的髮絲也隨風飄揚，繼續著手中揉捏的動作。
我出神的望著，竟覺這是最美的風景！終於，白煙升起，絲絲甜氣由高高的蒸籠上冒出，雪白的桂花糕嵌著點點棕黃的蜜桂，如一方小碎花絲巾般優雅的托出。晶瑩透明，漂亮的宛如白玉，我迫不及待的咬上一口，糯糯的，軟軟的，滿嘴都是桂花的清香。看我滿足的樣子，外婆也開心的笑了，嘴角彎成一個優美的弧線，竟是如此美麗。
我也明白了外婆反覆揉捏的用意，正如我們人生的每一個階段，做事都要認真細緻，追求完美，踏踏實實走好每一步！
天高雲淡，空氣中充滿了寧靜與喧囂。落葉躁動不安，露出些許的紛紜而又纖塵不染的鳴動。陽光總是密密的斜照下來，剎那回首，古老的仿如經年。外婆家的灶臺，院內的桂花樹，雪白的桂花糕，外婆的微笑便是最美的風景！
人生處處有風景 篇17
高三作文 ,767字陽光慵懶，雲微卷，風吹起，稻香陣陣。
總愛和爺爺一同前去散步，望著溼漉漉的泥土，嗅著沁人的稻香，爺爺眼裡總閃爍著與平時不一樣的神采，低聲喃喃：“土地是農民的根，是我靈魂的棲息所”。我自是無法體會爺爺的心境的，但我望著爺爺，再順著他柔和的目光望向那方方的土地，聽著他的喃喃細語時，總不覺點頭“嗯”一聲。
午後，爺爺提了把鐮刀，戴了頂草帽，喚了我便前往稻田。我坐在田壟上，仰著頭望遠處爺爺的身影。金黃色的稻子隨著風擺動，一陣陣的，似金色波浪，不停翻滾向前。爺爺彎著腰，身影與金色海洋融為一體。又見他一抓，一割，一甩，動作一氣呵成。麥子倒了一排又一排。爺爺不時直起腰，用毛巾擦擦額上與脖頸細汗，抬眼望望前方高昂著頭的稻子。爺爺與稻田，構成了一幅亮麗的風景。
我望著爺爺，他搭著毛巾，在陽光下眯著眼，低著頭，汗順著面頰落入黃土。爺爺臉上沒有疲憊，有的只是發自內心的笑容。爺爺重複著單調的收割動作業田壟上的稻子越積越多，他時站時俯，好似在碧綠的海洋中一起一落的小帆船。這幅勞動的風景讓我動容，即便普通，卻著實很美。
太陽漸漸移向西處，爺爺望望天，又望望遠處的炊煙，隨即又加快了步伐，一彎腰，一抓，一割，一收，一甩，每個動作都是如此有力，他臉上只有平靜，盯著稻田，偶有微風吹拂，他便稍息，任風輕輕拂去他額上汗珠，畫面溫馨而安詳，讓我心中不由產生一股暖流。
爺爺一彎一起的動作，連著金黃稻田，在我腦海裡揮之不去。爺爺向我詮釋了土地之於農民的重要意義，農民之於土地的虔誠態度。爺爺是一個農民，他喜歡用腳去丈量每一方土地，他喜歡用汗水澆灌每一寸泥土。爺爺在土地上，在田壟旁，便是一道令人難忘的風景。
賽珍珠曾說：“農民是離大地最近的人”。是的，爺爺將自己的生命與土地連繫起來，爺爺因為接近與熱愛他的土地，所以他與土地成了美的風景。
稻香仍在，風景猶美。
人生處處是風景 篇18
高二作文 ,715字“世界並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”也許有人認為去環遊世界，領略巨集偉的自然風景，那才是風景；也有人認為體察生活百態，領略深情的人文風景，那才是風景。倘若換種眼光去觀察，那麼人生何處不是風景？
清晨，黑暗的天空才剛剛被黎明刺破了，老巷的叫賣聲卻早已如交響樂一般想起，節奏鮮明，韻律頗美。
我漫步巷中，鮮美的空氣爭先恐後地湧入肺中，一種來自自然的力量打破了睡意朦朧。
忽然，一陣悅耳的歌聲吸引了我的眼球，循聲探去，只見一位小夥子坐在輪椅上彈著吉他在賣唱。他不像其他的賣唱者一般，穿的破破爛爛，衣衫襤褸，相反，一身潔白的襯衫，和一條洗的掉色但十分乾淨的褲子。
那抹堅強的微笑，詮釋了他對生活的熱愛。
天空微微飄起了細雨。深秋的雨很冷，打在身上不禁顫抖。他的歌聲並未因此減弱，相反，變得更加鏗鏘有力。
襯衫，在一點點地被雨水侵蝕，那瘦弱的身軀在微微發抖。這時，一位打著傘的少女圍了過來。整齊的劉海，及腰的長髮，白而純潔的面龐。正當人們沉醉於這位如水一般的女子時，她突然走上前，默默站到小夥子的身後，為他撐傘。小夥一頓，抬頭與女子相視一笑，又繼續演奏下去。
陣陣涼風吹過，小夥子不禁一抖，露出了藏在褲腿裡的光腳丫。那枯黃的腳丫上裂著幾道口子，我心裡為之一振。人群中又走出一位男子，那正是對面燒餅店的老闆。他平常跟顧客打交道，能為一毛錢和顧客鬧得不可開交，而現在竟脫下自己新買的鞋，為這小夥子穿上。
這冰涼的空氣中流動著股股暖流，我於是拿出攢了一個月的零花錢，默默彎下腰，放到琴盒中。
這恰是人間最美的風景……
我們不是出於同情而幫助他，我們只是向小夥子對生命的尊重致以最崇高的敬意。
人生何嘗不是風景？有致敬生命的地方，就都是風景。
人生的風景 篇19
高三作文 ,725字在那酷暑難耐的夏暑，一場飛來橫禍發生在一家人的身上，她就在我的身邊。一位即將步入高三年級的平凡學生家，受到了一場災難性的打擊，煤氣爆炸。家裡的父親和奶奶全身燒傷，躺在重症監護室。
如此炎熱我躺在開著空調房的床上，悠閒地玩著手機，一條這樣的新聞亮在我的眼前，不自禁的點開，幾張照片和幾段文字，照片是這位學生的父親和奶奶被重重紗布包裹著，只露出兩雙毫無生機的雙眼。
隨即下面出現的便是捐款，當我點開連結，瀏覽量已達幾十萬人，捐款也有幾十萬，短短的 幾個小時，卻有如此之多的人響應，如此一場美麗的風景，看溼我的雙眼，於是我也支付了10圓並附了一句“都會好的”。隨即轉發出去。
還記得鄉下老河的那排蘆葦，如今正直夏日，那蘆葦定是翠綠直指蒼穹。還記得冬日那狂風肆虐肆無忌憚的吹打著將它的腰，壓彎但它自身具有的韌性卻不可能摧殘待分過去它又重新立起枝頭，那蘆花似雪非雪，似霧非霧在空中飄蕩落到何，處便在何處生，如今它飄到了這裡，在與那東日相反為夏日，烈日當照依然看到了那韌性十足的蘆柑，在我們身邊一次次被壓彎卻還能重新高立枝頭，它的精神賦予這個姑娘韌性的毅力如同在枝頭的蘆花，又如壓不彎壓不斷的蘆葦走進，一看，他身上早已被汗水浸溼，手臂上，臉頰上，汗水不斷的往下流，發尖，豆大的汗珠滴下來，它如同從水中浸泡一般，這場面實在令人催淚。
不遠處，看見一群五六個和她頭戴一樣小紅帽的學生來到這裡。原來是她的同學。
她坐在後面的小板凳上，趴在腿上休息，不覺看見，有兩行亮晶晶的水珠從他的眼角流出。汗水和淚水的交織，一起落下。
這場景真的驚呆了我你還笑了，露出了他久違的笑容。這邊風景不同於錦繡山莊。展現出了人情美人性美。在這青春的年齡，擔負起了家的責任，這狀點著他的人生。
人生處處有風景 篇20
高三作文 ,931字靜靜地，天空泛起一抹魚肚白，鳥兒嘰嘰喳喳的在巢中撕磨。
漸漸地，一輪紅日絕塵而出，越於蒼天，向大地噴灑著光和熱。
傳聞，海洋動物館風景如畫，數百種水生動物棲居其中，安閒自在，是遠近聞名的旅遊景點。
於是，踏著清晨的曙光，我來到此地。一入拱門，各種海報撲面而來。看，這隻企鵝在捕食，瞧，那隻海豚在戲水……我按耐不住興奮，匆匆加快步伐，心中卻莫名的有些不安。
進入內堂，卻見各種動物如行屍走肉般待在玻璃牆裡，任遊人拍照挑逗，指指點點。天哪！這是企鵝！眼前皮毛髮暗，長短不齊，夾雜著些許棕色毛髮，兩眼呆滯，毫無生機，除眼睛間或一輪，與雕像無異。天啊！放眼望去，孤獨的西伯利亞狼，毫無生機的小丑魚，呆滯的鯊魚……匆匆走過去沒有絲毫喜悅，心中滿是陰霾，沒有了遊玩的心情，匆匆返家。
太陽似永不知疲憊，噴吐著如炙如烈的焰。明亮的天空向俗世傾倒著多餘的光和熱。煩悶的空氣包圍著我，擠壓著我，伴隨滾滾熱浪，使我喘不過氣。我突然發現我對家如此依賴，只願這大巴疾行如飛，讓我遠離這罪惡深淵，早日到達溫馨的家中。到了，到了！我按耐不住興奮，蹦下車，好久沒有擁抱大自然了，我喃喃地說道，貪婪地吮吸著屬於這片土地最純淨、質樸的空氣。
站在村口眺望，西斜的落日，掛破村頭的樹梢，洇紅了整個村莊，羞赧的夕陽扯下一片雲彩，又匆匆地躲入西邊的鳥巢。我彷彿看到了那個熟悉的背影，原來熟悉的風景也可以如此妙不可言。
是母親。烈日炎炎，母親依舊在田間勞作，身影似有些孤獨，有些蒼老，走進，母親頸間圍一條溼毛巾，間或用毛巾拭去臉上的汗水。烈日當空照，樹蔭也懾於烈日的威勢，忍不住垂下頭來，同時也享受著母親對它的修修剪剪。母親臉頰通紅，似已勞作許久，母親如此辛勞，是為了什麼？是為了來年有個好收成，是為了我生活的更好。
這一刻，我覺得是那麼美，心中慢慢的感動，用手機定格這一瞬，永久珍藏。
回家倒一杯水，潤溼母親乾涸的嘴脣；用一條清涼的毛巾，為母親驅散些許烈日暑氣；下地同母親一起勞作，讓母親明白—我長大了，能為母親分憂。
洗出母親勞作的照片，寫下：太陽當空照，母親地下鋤—這是最美的風景。
太陽日漸西沉，收攏了它多餘的熱，留下了滿天雲霞，清風吹過，綠柳拂過臉頰，沉醉於這如畫美景。