風可以穿過荊棘相關作文20篇

風可以穿越荊棘 篇6

國二作文 ,769字

在人生的道路上，我們必會遇到許多艱難險阻，但不管怎樣，我們都要盡己所能，克服困難。

我還記得，初一時候我的語文是很差的，雖然小學時的基礎打得不錯，但上了初中後語文方面就倍感吃力。課內的知識點學得還算可以，但課外的現代文、文言文和作文方面就不堪入目，一塌糊塗了。

剛開始的時候，我試著去彌補在這方面的缺陷，語文是個慢活，需要長時間的不斷積累，才過了一段時間並不見效，而我又偏偏是個急性子，收不到成果的我對此感到十分著急，就如熱鍋上的螞蟻，久而久之，我就認為我的語文是學不好的，漸漸地疏遠了它，不再用心去學語文了。

風很大，吹起的灰塵落在我身上，天地間飛沙走石，灰暗的天空給人壓抑、沉悶的感受，我似乎快要窒息。我的初一生活就快要結束了，期末測驗的各科分數已經下發，我的語文，69分，真差勁！老師的責罵，內心的自責猶如一把大而沉的錘子，將我打下萬界深淵，內心的痛苦折磨著我，沉睡已久的靈魂終於開始甦醒，我要變強！

五科之中，語文最弱，而其他幾科也並不見得好，怎樣抽出空閒來補語文呢？正值寒冬臘月之際，我在窗前苦思冥想，為自己的語文發愁，突然看見窗外幾棵高大挺拔的松樹向旁邊歪倒過去，起風了，可當我開啟窗戶時，感覺到這並非狂風啊，我玩過鬆枝，知道樹枝摸起來是有些刺而硬的感覺的，如此單薄微小的風，如何穿過那“荊棘”？可風並不急，而是抖動它那輕盈的身軀，從那密密麻麻的松枝的間隙中穿過，還將松樹帶彎倒了一些。我恍然大悟，風能如此，我也像它一樣能力微小，我又憑什麼不能呢？我開始我自己制定的學習語文的計劃，並持之以恆，雖然開始效果甚微，但我堅持了很長一段時間後，我的語文成績終於進步了不少，初二的開始階段，語文已經站住了腳。

在困難面前，我們的力量顯得十分微不足道，但只要不斷努力，困難終會被我們克服，正如那風能穿越荊棘，我們也一樣可以，加油向前衝！

風可以穿越荊棘 篇7

國二作文 ,594字

春風—溫暖，夏風—酷熱，秋風—蕭瑟，冬風—嚴寒。

當面臨一片荊棘時，此時的自己，進退兩難。羨慕飄來的一陣風，它四處飄蕩，毫無拘束。在荊棘上穿梭自如。我是否也能像這樣，放鬆，超越自己呢？

一陣陣風吹過，我帶上自己的小坐騎，沿路欣賞風景。對於技術還不是很嫻熟的我來說，是個巨大的挑戰。每次踏一個腳板，總是如此危險，惹得別人向我投來了蔑視的目光和不停斷的嗚啼聲。

可是我並不在乎，可當在一個上坡時，我慌了，我不知所措了。

炎熱的環境使樹上的知了叫個不停。此時，我浮躁的心情頓時變成了慌張，手心中的汗直冒，剛才本有的風，現在頓時消失了。

我孤身一人坐在車上，停在路邊，因為膽小，所以一直沒有繼續騎行。

從我身邊穿過了數不清的車輛。時間一分一秒地流逝，稍縱即逝，我就度過了二十分鐘。

這二十分鐘，我內心經歷了許多情感，有想放棄，可又想堅持，但過多的還是堅持。

此時，一陣既帶炎熱又似清涼的風吹過，揚起了我的長髮。我抬起腳，重重地踏在了腳板上，我去戰勝荊棘了。

一步一個踏板，我用盡了全身力氣，只為來到橋上。在我面前好似是一片片荊棘，它們等待著我去軋壓，去突破。

風，再次吹來，好似一隻大手推著我，又好似與我一起戰勝困難，穿越荊棘。

風消失了，它飄到了另外地方去穿越荊棘。可是對於我來說，人生中有許多荊棘，我必要像風一樣，去穿越那些本以為不能戰勝的荊棘

風可以穿越荊棘 篇8

國二作文 ,786字

沒有人敢與風競速，也沒有人敢阻擋風的腳步，風途徑之地，無一不被之撼動。可在困難與折磨面前，風會如何面對，你亦會如何面對，陷入沉思……

每次考試後的自己，身上滿是刺，像一隻刺蝟，傷痕累累的自己，每每被問及成績，就像在傷口上撒鹽，鑽心地疼。失落地走在秋後的小道上，捫心自問，為什麼？

落葉鋪在路上，像一隻只憔悴的蝴蝶為大地穿上了新衣，一步步踩在落葉上，發出的清脆的聲音在我的心中一遍遍迴盪，問自己：何時才能擺脫這種折磨。回到家中，眼睛對上的是你殷殷的目光，我知道你一定會問我成績，果然，你開口：“這次考得怎麼樣？”我厭惡地轉過頭，徑直走向自己的房間，對你置之不理。坐在書桌旁，閉眼冥想，眼前卻全是那鮮紅的刺目的分數。一邊抱怨自己粗心大意，一邊感嘆自己能力不夠才面對這世態炎涼。拿起筆，面對眼前的化學方程式。心思雜亂，不知從哪兒開始解題。扔下筆，隨手翻開一本《讀者》，心思漸漸被帶入書中，忘卻成績的不如意，欲暫時享受這一時的寧靜。

突然看到一句話，頓時目瞪口呆，這說的不就是我嗎？抨擊內心深處，引我深省，又恍然大悟：“只有一個人足夠強大，在困難與磨難面前才不會受傷。”

有時甘願做一陣風，無憂無慮地跑著，跑過山，跑過草地，跑過大海，不用想，不用為生活瑣事發愁。可現在想想：為什麼風有這個資格享受天，享受地，享受這世上所有美好的事物。原因不就是：風足夠優秀，足夠完美來擁有享受的資本，來擁有驕傲的資格。

所以，做一陣風，做個像風一樣的人，磨練自己，打磨自己的意志，讓自己足夠優秀，優秀到在折磨與磨難面前，坦然從容，自信地去面對。就像風可以穿越荊棘，我可以跨越磨難。當風足夠快，我足夠優秀時，風穿越荊棘就不會覺得痛苦，我跨越磨難就能學會堅強面對，那時的自己，內心豁然開朗……

可以穿越荊棘 篇9

高二作文 ,889字

風，亙古長存，從歷史的那一端吹過，穿越千百萬年，在時間長河上捲起一朵朵浪花，從未停息，沒有什麼可以阻擋它前行的腳步，風聲傳自遙遠的天際，卻在耳邊低喃，似在訴說著一個勇者無懼的心：水阻我便淘盡浪花，山阻我便穿山而過，荊棘林想攔住我前行的步伐那便將它撕碎吧！

在這個物慾橫流的時代，有多少人可以把一切看得雲淡風輕，心甘情願地坐“冷板凳”，太多的人放不下，為了名利金錢奔波，想讓這個喧囂的社會聽到自己的聲音。世界太吵，不如化身為風，像風一樣灑脫，身靜心靜，任他雨打風吹，我自心如磐石！在名利場上打拼到心力交瘁最後忘記自己靈魂的本色，實在悲哀。不要太過渴求成功，只要在捫住自己心房時可以做到無悔無憾，勿忘心安，足矣！

人生如風，像風一樣無影無形，不可琢磨。“天空沒有鳥的影子，但我已飛過”我們無需向別人證明什麼，不要讓別人的看法左右我們的心緒，埋頭幹好自己的事，就算失敗也不要氣餒，悲傷的意義便在於悲傷過後更加謙卑，更加虔誠地努力著。做這天地間的一縷清風，沒有什麼可以阻擋風的去路，風是無畏的，因為它知道任何挫折都無法將它撕碎，最終它都會呼嘯著穿過。

“風字決”說著簡單，做到談何容易，著名畫家梵高，在那個陽光明媚的下午，他看到風輕輕拂過向日葵，拂過他混亂的思緒，他好像明悟了什麼，創作了舉世聞名的油畫—《向日葵》，但就在畫完這幅畫後，他開槍自殺了，他或許悟了，但他終究還是放不下。中國現代詩人海子，他的那句“面朝大海，春暖花開”溫暖了多少人的心房，給了多少人希望，但就是這樣的一個人，因為生活的壓力臥軌自殺了，風是輕柔的，終究載不起太多愁。

是輕柔的，但它可以讓岩石也為之顫慄。風無形，但似刀，它讓堅硬的岩石化為漫天飛舞的黃沙。海倫？凱勒，一個生活在痛苦中的女人，上帝似乎拋棄了她，她看不見，聽不到，說不出，但她化身為風，卷集著天空中的烏雲，將之撕碎，讓陽光灑滿她的心房，她或許比任何人都要不幸，但她比大多數人都要活的更好。唯有風可以穿越荊棘，有信念相持，一切的苦難都將被風吹散。

風像風一樣，蔑視一切苦難，淡視一切名利，讓歡笑灑滿人生的旅途，縱使命運如刀，就讓我來領教！

穿越荊棘的風 篇10

國二作文 ,643字

深褐的藤刺破土壤，似聖母院尖頂般的尖刺將天空無情地穿透天空。於是成了爬滿寶石的碎紋。

猩紅的夕陽一遍遍地塗抹著橡皮紅的跑道。突兀的白線一次次分離，重合。沉重不堪的雙腿因過負而癱在座位上。

3分51。

不禁冷笑起來。為了這次測試，特地去換了套夏季校服，換上了最輕便的鞋子。然而一切似如幻影，陡增刺骨的寒冷，以腳底隨脈搏的跳動而不斷張弛的痛楚。

我故作不經意的樣子，想要拔開荊棘，卻發現身陷囹圄深處，一驚一動，換來的便是錐心的痛，不斷來回劃割著面板。

我似不甘心般地，在操場上斷地跑著。一個穿紅色運動服的老師漸漸超過了我。我不甘心讓她超過，便加快腳步，一下子超過了那老師。風不斷灌入鼻腔，不斷擠壓著變形至極的肺泡。漆黑。眼裡伴著不斷湧出的星點火花。我漸漸慢下來。樹葉不斷地向我湧來，風拖著我的腿腳。那個熟悉的紅色身影再次超過了我。

那一顫一顫的馬尾刺痛了我的眼睛。哼，你也慢慢跑著吧，等我蓄集了力量，再趕過你，讓你輸得心服口服。

我慢慢地踱著步，就等著超過她。可那道紅色的身影再次超過了我。我慢慢停了下來，望著她漸漸遠去的身影。她依舊是一開始的那緩慢而卻似脈搏般有節奏的步伐。

原來我一直渴望用一時強有力的撞擊來突破重圍，用僅是測試的一次爆發來換來成績。卻不料，只有那最慢卻最令人疲憊的步伐，才是制勝的最終方法。

我一直用身體猛烈地撞擊佈滿剪刺的荊棘叢林，卻不料，飄然而過的風，雖然被荊棘割得支離破碎，它卻能在鎮痛之後，重新組合成。

被困在荊棘中的鳥總因撞擊而受傷，只有一絲風，穿過了荊棘。

走過荊棘 篇11

高三作文 ,1086字

路、很長、很陡，也許你走得很累，你想要放棄是很理所當然。然而，你若是停住了前進的腳步，路永遠在前方，那裡永遠有一個你到不了的遠方，而你就會一直在荊棘中生存。想要順利到達路的巔峰，你只能忍住雙腳的痛，忘掉心中的悲觀念頭，堅持一步步地往前走，一直看到了理想的頂峰。相信一句話：不放棄，方成功。

一輩子，有誰能夠一直一帆風順？沒有，真正的強者都是經過荊棘的磨鍊才有他們出彩的那一天。桑蘭在一次跳馬中不慎受傷，胸部以下高位截肢，但其表現出頑強意志，在北京大學新聞系畢業，併成為2008年北京申奧大使之一，又於2008年北京奧運官方網站擔當特約記者。體現出其堅強的意志。其實，只要走出自己心中的那道坎，會有更好的道路在等著你。

走過荊棘，你會發現更加寬敞的道路。或者，也會使自己發光，讓更多的人因為自己而有自己的思想。

魯迅，在他發現中國人真正需要醫治的並不是身體，而是思想的時候，他奮不顧身，轉身到思想戰鬥中，一篇狂人日記，喚醒了多少人？又讓多少人，拿起自己的武器，去戰勝真正的黑暗！

法國聞名的科幻小說家儒勒，美國作家傑克。倫敦，丹麥聞名童話家安徒生，中國“西部民歌之父”王洛賓，臥薪嚐膽的勾踐……無一不是在走過荊棘之後，使自己更加充沛，更加有力量的人物。走過荊棘，使我們具備更多的力量，更加豐富自己。故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。真實的生活就是這樣。置身絕境，你必然會飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個偏僻的角落，反觀自身的內心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸控心靈中最脆弱的一部份，對生命進行深層的、近乎本質的思考，正視這突如其來的人生絕境，把它當做一塊磨鍊人的礪石，捶鍊自己，激發生命活力

對待路上的荊棘，著名的數學家華羅庚曾經說過：“在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人，才有可能登上科學的頂峰。”強者在挫折面前會愈挫愈勇，而弱者面對挫折會貿然不前。我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣才能讓挫折成為我們走向成功的階梯。”

如果我們一直呆在荊棘裡面，在原地徘徊，跺腳，只會一次又一次被荊棘劃傷，刺痛。我們只會一輩子默默的承受，不思進取，直到麻木。那個時候，我們的一生就是真正的結束了，無痛無癢，只因已無感覺，就像南後主李煜。亡國後不思東山再起。最後客死他鄉。

我們要感謝人生路上的荊棘，是他讓我們讓我們知道人生的意義。荊棘對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。我們要努力向前，走出荊棘，到達人生頂峰。

走過荊棘 篇12

國三作文 ,1234字

一位著名哲人曾說：“荊棘在哪，風景便在那。”細評這句話，不免感觸萬分，許多人的生命沒有風景，是因為他在遇到自己人生的荊棘時經常性地選擇了逃避，如此日復一日，漸漸地，對一切事物都感到漠然，甚至不再去想。然而人們只知如此，殊不知走過荊棘，風景絕美，美到令人心醉……—題記

論人生，有哲人用短短七字概括：“為人處事做學問。”通俗點來說，即指做人、生活和學習。假若把人生比喻成天空，那麼荊棘便如同偶爾會出現的陰雨天，以它所獨有的悲觀情緒去影響人們的心境。然而，不同的人，有著不同的理解。悲觀的人安於現狀、逃避現實；而樂觀的人相信希望，即相信光明，終雨過天晴，陽光普照大地。這，便也成了走過荊棘的最好詮釋。人生中永遠伴隨著如陰雨天似的荊棘，而走過它比探究其本質更為重要，何出此言呢？換言之，走過荊棘的原因是什麼？抑或走過荊棘有哪些益處及如何走過呢？下面請聽我細細道來。

走過荊棘，是做人的必備之德，它能使我們的人生充實、有意義。做人，即指七字中的為人，關於這個話題，歷史上也有著無數的人物用自己的一生在詮釋著。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”這句話，是偉大的軍事家諸葛孔明一生的真實寫照，觀其一生：自幼貧寒、身體狀況不佳幾乎在他身上貼上了標籤，然而仍自強不息，終輔佐劉備奠定三分天下的局面。這也正印證了著名思想家王陽明所言：“志不立，天下無可成之事。”東晉詩人陶淵明在面對人生的荊棘之時，卻沒有表現得如此緊密、堅毅。“採菊東籬下，悠然見南山”是他對人生的灑脫，但同時也是他對現實生活的逃避，即對人生荊棘的躲避，最終，他只為歷史留下了些許表現其抑鬱不得志的詩，轉而消失在歷史的一角。走過荊棘，學要從小事做起，更須從自身做起。

走過荊棘，是生活的必用之法，它能使我們的人生順利、有成就。生活，即指七字中的處事，蘇軾有句名言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”北宋時期著名的大清官包青天，一生斷案無數，從未出現什麼大的紕漏，而其處事更是沒得說：廉政，為官十年，家中卻仍一貧如洗；自強不息，從小時起，清貧的環境與當時黑暗的現實社會便深深地刺激著他發奮圖強，使他一路披荊斬棘，克服重重困難，最終成功地走過荊棘，得以實現自己的人生理想，為後人所景仰。走過荊棘，需要有遠大的抱負，更須有切實的行動。

走過荊棘，是學習的必經之路，它能使我們的人生昇華、有進步。學習，即指七字中的做學問，唐太宗曾雲：“學如逆水行舟，不進則退。”千里走單騎的關雲長，一生都在學習，儘管因其性格，最終慘死日下，但其學習的精神尤值人深思。然而歷史上關於求學的故事也有許多，例如，理學的奠基人之一程顥，從小敏而好學，一次尋訪名師，當時正值冬午，程顥為不擾其師休息，立於門口許久，待其師出門時，程顥早已立成雪人，這也是著名的“程門立雪”的故事。走過荊棘，需要好學、更須會學。

朋友們，青春無限好，倘若此刻努力則更能凸顯出我們的人生價值，努力吧，朋友；向上吧，少年，祖國的輝煌將由我們延續！

穿越荊棘 篇13

高三作文 ,797字

風吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘叢林時，志成教會了我們自信、自強，我們互勉相惜，攜手共進，我們披星戴月，穿越荊棘。

生命如風。這亙古的比喻訴說著人生來也匆匆，去也匆匆的故事，隨風而起，千百年後，卻不留下一絲痕跡。我們跋山涉水，在時空裡淘盡沙礫，在生命的每個階段裡感悟著它的真諦。

狄金森把人生描繪成籬笆牆的內外，我們一層又一層的爬過。事實上，這層層籬笆牆都綴滿荊棘，我們通過時，往往遍體鱗傷、身心俱累。但往往也就是這時，我們便會看到生命中那標誌性的建築——一直默默守護著你的幸運之師，佇立在漫漫旅途的驛站旁邊，讓我們有勇氣和信念堅持不懈穿越荊棘。

我們趨行在這條亙古的旅途上，為追逐夢想而來，為追逐夢想而去，惟有與強大之師為伍，我們才能輕易立於不敗之地，才能激發出內心的渴望和理想，才能在坎坷中奔跑，在挫折中頑強。志成中學在風風雨雨中陪伴著我們，讓我們緊緊地凝聚成一股堅強的力量，縱使憂愁惱人、痛苦纏身，卻從不停下前進的腳步。

志成累，卻無從止息；志成忙，卻日新月異；志成苦，卻不斷進步。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，她渾身佈滿傷痕，還要穿越一片片荊棘的叢林，但她從不退縮，卻以驚人的毅力超越著一切。自信而睿智的志成人，陪伴和引領著我們，讓我們從不虛度生命之時，讓我們披星戴月穿越荊棘，在這世間留下短暫的傳說和永恆和意義。

生命中有很多歷程是需要不斷穿越荊棘的，這使我們更優秀、使我們對生活和自己的認識都更加深刻。而對於生活來說，優秀是一種習慣，這也是志成人堅持的信念，他們無法容忍懶惰和平庸，莘莘學子在黑暗中奮戰，在陽光下取得驕人佳績，彰顯著生命的豔麗色彩，書寫著生命的光輝歲月，我們年輕的生命正是其中閃耀的亮點，作為志成精神和文化的繼承者，我們奮鬥不止，自強不息，傳承志成文化，發揚志成精神。

唯有如此，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消雲散，讓快樂灑滿旅途。

風，融化荊棘 篇14

高一作文 ,1627字

青春如一道閃電，陡然間刺破了我成長的天空，電閃雷鳴下，陰暗的事物刺疼了我尚嫌懵懂的眼。

沉悶的公交車上，夏日溫熱的風擁在裡面不肯出去，壓得人喘不過氣來。公交車搖搖晃晃地停站，像個了無生機的醉漢，扯進了兩個大嗓門的中年婦女，一邊投幣一邊嚷嚷：“終於來車了，大熱天的真煩人！”一頭撞進兩個相對的車座上，側著身子繼續聒噪著。

公眾場合大聲喧譁，自己不覺得臉紅嗎？我皺眉想著，車上突兀地響著兩個彷彿來自菜市場的聲音，好象給燥熱的空氣加了一劑催化劑。公交車搖擺著前進，溫熱的風無聲地在車廂內流淌。

“我媽老年痴呆症，真能氣死人！”燙頭髮的女人撲打撲打褲角，翹起二郎腿。

“哎呦，那可不好整。”矮胖的女人倚著座背半睜著眼。

老年痴呆症！我的心震動了一下，看了一眼燙頭髮的女人，粗糙的面板，過時的外套，是生活把她打磨成這樣嗎？

“跟她說話她也聽不懂。一天天跟個孩子似的！唉，你是不知道，端給她飯也不吃！”

照顧一個痴呆的母親一定不容易吧！我不由有些憐憫地看著她，側著身子坐著，額上的皺紋此刻扭曲著。

“給她飯就吃那麼一點兒，問她什麼也不知道，連餓不餓也不知道。唉，不想管了，她愛咋樣咋樣吧。”她朝矮胖女人甩著手，手帶著情緒甩動著。那手上帶一枚閃亮的金戒指。

風，還是平緩地在車廂內流淌著，不時吹起我心中的漣漪。

“唉呀，你管她她還發脾氣呢！讓她吃飯筷子一摔就走了！愛吃不吃，我不管了。自己的孩子還顧不過來呢。”燙頭髮的女人看著手上的金戒指，坐正了身子，拍打拍打褲角，放下了二郎腿，暫時停止了聒噪。

矮胖的女人打了個哈欠，只是笑笑。

患老年痴呆症的母親！她含辛茹苦將她養大，她竟不管了！我震驚不已，一個老人，忘記了所有事情，只有子女可依靠，卻因自己的年老滯緩遭到子女的冷落嫌棄，內心會是怎樣的孤苦悽清！這個女人，她的孩子也許和我一般大吧，她為自己的孩子奔忙，她的母親當年不也是這般撫養她的嗎？我一陣血往上湧，恨不得起身教訓她一頓！

風隨著車的行進灌進我的耳，我的鼻。倦意籠住了我，微微低下頭，看見前面的婦女歪著頭小睡著，好象已經疲憊很久了。風輕輕撩起她燙得很粗糙的發，幾根銀絲暴露在日光之下，蓬亂的發像是許久不曾打理。

也許，她也曾是個善良溫柔的女子吧。在公眾場合也許會臉紅說不出話，見到老人也許會親切乖巧地問候。只是如今，歲月侵蝕了她的美好，生活的重壓使她變形，只有風還肯撫慰她吧。

有一天，當我踏入社會，我會不會也褪掉了今日的單純和鋒芒，只剩了一身圓滑和粗暴？那時，會不會也會有人聽到我的抱怨，鄙視我的低俗？那時，我會不會也想有一個人還能理解我的不易，想象我曾經的美好？還是隻有風，只有風傾聽我的傾訴，在我小憩時撫過我每一個不堪的角落？

是的，風，什麼都不懂，又什麼都知曉。它只是包容，它見過世上所有的美麗，也見過所有的醜陋；它聽過天籟，也聽過汙言穢語。它只是看著，聽著，包容著。風，是個智者，它前進著，又把包容留給它到過的每一個地方。

車到站了，風衝我微笑，毫不眷戀地走了，留給我溫柔地理解與愛撫。

女人靜靜地睡著，風撫過她被侵蝕的臉頰。

“她不會真不管她的母親的，她的抱怨更多地是對母親的心疼吧。”我看著她睡著也皺著眉的臉，心裡不禁湧起這樣的想法。

下了車，便是我初中的校園。校門口是繁盛的薔薇，風吹拂著，薔薇輕柔地舞動。我伸手想摘一枝，薔薇的刺卻刺痛了我。風從薔薇上輕巧的躍過，不留一絲痕跡，不曾被刺傷疼痛。

風，知道薔薇有刺，於是把自己彎成刺的形狀將刺包圍，從容地走過。我伸手去抓，卻成了魯迅筆下涕泣漣漣的小女孩。風以無形勝有形，包容了自然界所有的過錯，然後從容不迫地走自己的路。也許生活的許多事，並不是我們看不慣就能解決的，不如笑一笑，輕巧地走過，然後去做自己能做的、善良的、有益於他人的事。知世故而不世故，是最善良的成熟。

且聽風吟。當世事與我相違，不如做一縷風，給世界以理解、包容，給自己以寬懷釋然。也別忘了像風一樣瀟灑的行進，別被世俗絆住前行的腳步！

我可以選擇一帆風順的人生嗎 篇15

國三作文 ,631字

我可以選擇一帆風順的人生嗎？如果能，我當然願意，但是誰也不能否認，挫折是人生旅途上一道不可或缺的風景線。沒有挫折的人生，縱使一帆風順，也難以開出絢麗的花朵。選挫折，還是選一帆風順，我走進古人的心靈尋求答案。

八月，秋高風怒號。在瑟瑟秋風中，在綿綿秋雨中，這破舊的茅屋能為你帶來一絲溫暖嗎？看你“布衾似鐵”、“長夜沾溼”，我不禁嘆息，才高八斗的你為何在朝處處受人排擠，如今竟落得如此境地？想你多年來的夙願“做官要經世濟民”，現在你明知心願落空，卻仍念念不忘民生疾苦，在“雨腳如麻未斷絕”的茅屋吟出“大庇天下寒士俱歡顏”的千古絕唱！為了你，我甘願選擇挫折。因為你讓我懂得，經歷了挫折的磨礪，才能領悟到人生的真諦。

“問汝平生功績，黃州惠州詹州”。回想流離失所的一生，你淡然地說。謫居黃州，卻讓你賞到了赤壁雄偉的自然美景，“亂世穿空”，“驚濤拍岸”，捲起你的萬丈豪情！遠貶惠州，卻使你嚐到荔枝這人間美味，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，逆境中，你總能找尋到屬於自己的幸福與快樂。再貶詹州，生活苦不堪言，你卻說：“此間食無肉，病無藥，居無室，出無友，冬無炭，夏無寒泉，然亦未易悉數，大帥皆無爾，惟有一幸，無甚瘴也。”你的樂觀，你的豁達，令我敬佩。為了你，我甘願選擇挫折。因為你讓我懂得，經歷了挫折的考驗，才能認識到人生的美好。

我不會選擇一帆風順的人生，縱使它平靜又安逸。我甘願選擇挫折，在與古人心靈交流之後。這次心靈之旅，讓我深深懂得，挫折，將是我人生最大的財富。

我可以選擇回到過去嗎 篇16

國三作文 ,653字

似乎，有時我並不想留在現實生活中，望著那熟悉的，幾近厭倦的一花、一草、一物、一人，腦海中，總會浮現過去，不管是自己的，還是別人的……

踱步於康橋之上，沐浴金色的夕陽，眯眼之間，我看到了，在橋上徘徊不定的他。橋邊那棵楊柳，宛如一位初嫁的新娘，亭亭玉立，枝葉中透露點點柔情。此時的他，想說千言萬語，卻凝成一首小詩，讓無盡的悲傷與留戀，化作天空中的片片白雲，永遠地定格在那份屬於他的天空。

奔跑於大漠之上，踏著鬆軟的黃沙，定神一望，我發現了，在漠中怡然自得的她。一個如此嬌弱的女子，身後卻揹著和她不成比例的行裝，她的汗，飽含熱烈地灑在大漠之中，她的思緒，無邊無際地飛翔於大漠之上。她，在這屬於她的美景中感受烈日的恩賜給她的一份熱情。

盪漾於錢塘湖邊，輕嗅泥土的芬芳，向遠聞聲，我聽到了，在堤上放聲的他。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”西湖的明媚春光盡收眼底—幾隻新來的飛燕，幾隻啼囀的黃鶯，合奏出他心中春的樂章。湖泊、新柳、白沙提，他沉醉其中，品味春的味道。

推開深院大門，感受冷秋的淒涼，朝內望去，我見到了，囚困於深院的他。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”西樓見月，而人未寐。殘月如鉤，幾縷清光，梧桐疏影。冷漠孤寂之景與他那悽婉痛楚之情融為一體。他那亡國之君的感受，傳遞出那無可奈何而又無法解脫的悲痛之情。

……

我願回到過去，體味那文人騷客的細膩情感，我想走近他們的內心，與他們共享悲歡離合。我想留存於現實生活的愜意，但如果，我可以選擇，我更願意選擇回到過去，與他們共度年華…

我可以選擇回到過去嗎 篇17

國一作文 ,567字

很多時候，我不是生活在現實生活中，望著那最熟悉不過的，一花，一草。印象中，總會浮現出那些景物，有自己，也有他人……

漫步在山重水複中，在陽光明媚的那天，我看到了疑無路的他。農家的熱心人，讓他在酒足飯飽後又在村中散步。此時的他，便吟出了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的絕世佳句。這個地方，永遠地定格在他的腦海中。

獨坐在一葉扁舟上，她思念著自己的丈夫，秋日獨自泛舟出遊，明月高照閨樓，她無論何時何地，無時無刻不再掛念著心上之人，盼望他從遠方寄來“錦書”。因為彼此伉儷情深，兩地相思難以消除。我看見，柳眉剛剛舒展，心中又見翻騰。

對飲西湖上，天氣晴朗。一會兒竟陰了天，下起雨來。飲酒未盡，他便飽覽了西湖上晴和雨兩種截然不同的風光。他讚歎說：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

走進深院中，我感受到了秋天的淒涼。朝內望去，我見到了他獨自站在西樓上。天邊月如鉤，鎖住梧桐，也鎖住寂寞。心中的思緒，要想剪斷，卻怎樣也剪不斷，想好好梳理，卻更加的亂，這樣的思念這愁，而今在心頭卻是另一般不同滋味。

……

現在的生活是安定，安詳的，沒有戰爭。但是，我願回到過去，體會古代騷人的情感，走進他們內心深處，和他們一起體會人間的悲歡離合。雖然現在的生活非常愜意，但如果，我可以選擇，我願意選擇回到過去，與他們共創佳詞。

生活可以這樣過 篇18

高三作文 ,248字