風中那些事相關作文20篇

風中那些事篇1

國二作文 ,847字

仍難忘小時爬樹採果的記憶。

手一伸一扒一跳，小眼一望，再小腳一跺一個，果子便落下來，滾在地上鋪著的布毯上。小夥伴們在下面瞠目結舌，一個又一個的數著，而後拍起手。奶奶在一旁笑盈盈的看著，手裡也停不下來，一點一點的織著毛衣。猛然間風起，樹葉沙沙作響，細長的樹枝猛烈搖晃著。我如一隻輕盈的鳥，在樹枝間隙中穿過。

奶奶忙跑來抱我下。“別啊，再玩會兒！”她捂著我的嘴：“起風了，天也漸暗，怕要下雨，回家！”我不情願的小聲嘟囔著，卻迷迷糊糊在奶奶懷中睡著，隱隱約約聽見風聲，雨聲，奶奶慌亂收衣的聲音交織在一起，從那時起，記憶中的風便於雨、收衣，連在了一起。每次風起，便大叫：“下雨收衣服”奶奶打著我的頭，嗔怪到：“瞎講！那有點女孩子的樣！”

我在風中跑啊樂啊，聽著無數講風的傳說：“據說啊，這是龍帶來的……”不知不覺到了南京讀書。

初來乍到，滿眼陌生，似乎唯有那風是熟悉的，有溫度。他在我的耳邊呢喃著的，是家鄉的聲音。風大起刮動碧草青青和南京的百年梧桐，但我眼前浮現的卻仍是家鄉的模樣。時間在風聲的縫隙中緩緩流逝……

趁著南京的風起了，我忙放下書，拿著風箏，呼哧呼哧地趕出來，我管這叫“趕風”。隨著時間漸久，我發現南京的風也有另一番韻味。風起的時候，總有整片整片五彩繽紛的風箏，輕飄飄的，像是浮在碧天潔雲之間。孩子們的笑聲、歡叫聲與風聲交織一片。我也不甘落後，捧起一個風箏，從坡上跑下，學著別人的模樣跳躍、鬆手、看著風箏漸遠，和一大片風箏融在一起。

南京的風似乎還夾著些糖香，棉花糖、糖畫、糖葫蘆，甜甜潤潤飄進心裡。吧吧嘴，像是也含了顆糖，眯著眼細細品嚐。忍不住，便纏著父母“買一個嘛，就一個！”他們耐不住軟磨硬泡，只得帶我去。

無論是家鄉的風還是南京的風都承載了我的半個童年。

初中那些事篇2

國三作文 ,696字

初一“同志們好”

寒冬晨，W同學，貪睡晚起，雖經一路奮力"拼殺”，但終難逃遲到的噩運。心中正懊悔不已，忽見門口值周老師不在，大喜，趕緊騎著那輛除鈴鐺外哪兒都"嘎嘎”響的自行車直衝大門而去，一邊還不忘賣乖似的高呼："同志們好！”一邊暗自竊喜“法網”終於被他逮到了個洞。孰料一聲厲喝傳來：“好什麼好？遲到了你不知道嗎？下車！”W同學定睛細看：原來剛才值周老師正在旁邊給教導處主任彙報工作，這下可正撞到了槍口上，W君頓時傻眼……

初二新《如夢今》+《差生銘》

初三將至，作業量猛增，學友L頗有不滿，卻又顧忌到“老班”（班主任）的強大勢力，不敢發洩。此君平素愛“撰文”，於是有感而作一首《如夢令》，趁無人之際張貼在後黑板上，以洩“公憤”。詩文如下：

今曰題量過度，雙手不堪重負。

雖有答案書，誤抄書頁他處。

加速！加速！

大腦一塌糊塗。

我看後感同身受，特作《差生銘》相贈：

字不在多，寫了就行；題不在對，做做就成。吾乃差生，受盡嘲諷。做題全做錯，答案太難蒙。舊識又相逢，笑問識幾丁？有抽屜之亂耳，無失眠之勞形。課上睡得香，課下鬧哄哄，師怒曰：“還要不要文憑？”

初三好好學習天天向上

咋的了？咋的了？班上的少爺、小姐們都是咋的了—班裡寂靜無聲，只有“沙沙”的筆之舞曲；下課全部端正地坐在課桌前，連茅房都不上了！實在是不對勁，難道是集體鬼上身？一張張臉都嚴肅得像木乃伊，桌上早已不見了小說、零食，換成了清一色的厚厚的習題與參考書。

其實原因很簡單—中考要來臨了！

不管怎樣，這才是真正的少年應該擁有的青春。這樣以後我們回首往事的時候，不會遺憾，而是溫馨和快樂，舞動飛揚的青春！

風中，那些可敬的人篇3

國小四年級作文 ,503字

遠遠的，我就看見了一群披著紅綬帶的家長志願者站在校門的兩邊，秩序井然地為同學們保駕護航。

我走下校車，頓時，一陣寒風向我吹來，我不禁打了個寒戰，好冷呀！我向前望去，樹枝禁受不了寒風的考驗，在風中搖擺，樹葉也紛紛飄落下來。

在風中，有一位白髮蒼蒼的老爺爺，顯得格外引人注目。他身披紅綬帶，手上還拎著一把傘，這是因為，天陰沉沉的，快要下雨了。我正想去採訪他，忽然迎面來了一輛小汽車，老爺爺連忙走上前去，右手開啟車門，左手攙住小男孩的手，等他站穩了，老爺爺才小心翼翼地將車門關上。繼續面帶笑容地迎接下一輛汽車。

我走上前去，輕輕地問：“爺爺，您覺得今天冷嗎？”老爺爺先是有點驚訝，然後才慢慢地說：“還可以吧，至少比前幾天要好。”我又問：“爺爺，這麼冷的天，為什麼您還要來做家長志願者呢？”爺爺微微一笑，爽朗地說：“那還用說，當然是為了孩子們的安全嘍！”說著，他親切地摸了摸我的頭，大步流星地向另一輛汽車走去……

我望著他的背影，心裡不禁感慨萬千：為了我們的安全，家長志願者們不懼風雨，不畏嚴寒，全心全意為我們服務，真是太了不起了！

此時，風更大了，他們的身影更忙碌了，我默默說道：家長志願者們，你們是最可敬的人！

今年中秋那些事兒篇4

國小六年級作文 ,1096字

時間過得真是飛快啊！眼睛一閉一，就到中秋了！哈！

正當大家都在美美計劃著中秋假期怎麼過時，一個特殊的“朋友”睜漂洋過海，又跑又轉，一聲招呼也不打，就在廈門強勢登陸，噹噹噹當，驚豔亮相！“他”就是—莫蘭蒂！

這位同學聽說咱們在過中秋節，十分熱鬧，就想來討塊月餅吃。這不嘛，它正以60米/秒的速度飛奔而來。

幸虧新聞聯播的叔叔阿姨提前報導了這事，才使我們做了充分的準備，將門窗關得緊緊的，又將室外的盆栽等危險物品搬了進來。

半夜時分，莫蘭蒂來了，看到我們這麼不歡迎它，便大發雷霆，大吼：“哼！你們竟然不歡迎我！要知道我可是人見人怕，花見花敗，鬼見鬼愁……我要讓你們為對我的大不敬付出代價！古有白娘子水漫金山，今有我莫蘭蒂雨淹華安！哇呀呀……”哎哎哎！冷靜啊！冷靜啊！小莫莫，你可不是一歲二歲的小BABY，而是17歲的青少年啊！不管我們怎麼勸說，它就是不聽呢！還大聲說：“要雨露均沾”！完蛋了啊完蛋了！

只見它慢慢旋轉起來，然後越轉越快，越轉越快。隨之，豆大的雨點一滴一滴落了下來，然後越來越多，越來越密。樹木劇烈地搖晃著，好似惡鬼纏身，痛苦地張牙舞爪。有的實在受不了了，直接被連根拔起；有的挺下來了，可也難受得直不起腰來；還有的枝折葉落，遍體鱗傷，傷心欲絕……馬路上的灰塵、垃圾桶裡的垃圾和塑料袋，全都被捲了起來，成了莫蘭蒂衣服上的花邊或鑲花。它們時而被高高地拋起，時而被狠狠地丟在馬路上，身不由己，暈頭轉向……拜託，莫蘭蒂你使出“洪荒之力”累不累暫且不說，但你也得想想樹木、灰塵、垃圾等等的感受吧？怎麼能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上呢？

終於，天亮了，但風雨並沒有小憩一下的意思，暴雨繼續怒號著，威風凜凜地宣示著“他”的霸權。一整天，雨停的次數用一隻手就能數得過來，而停的時間不過幾分鐘，我懷疑，它是不是把未來一星期的雨都下出來了？風，倒是小點了，它可能跑去別的地方，實踐它的諾言—“雨露均沾”吧！

晚上，厚厚的雲層聽從莫蘭蒂的話，將天空遮得嚴嚴實實的，揚言要讓我們失去過中秋的喜悅和氛圍。哼！我告訴你：不可能！“月圓人團圓”沒錯，但中秋並不是單純的賞月吃月餅，更有那濃濃的團圓情，我們即便身在他鄉仍“倍思親”。所以，你的所作所為，只能讓家家戶戶更加團結，民心更加團聚！

天上的雲層一見這熱鬧氣氛，便軟下心來偷偷地讓月亮露了出來。看啊！月亮出來了！大家一望見那美麗的明月，心中的團圓情便愈來愈濃烈，愈來愈深厚。大家似乎早已把今日的不快拋到九霄雲外，內心只剩滿滿的溫暖情懷。

唉，好個中秋“劫”！我只能無奈對莫蘭蒂說：“你攤上事兒了，你攤上大事了！還不快去閉門思過！”

軍訓中的那些事兒篇5

高一作文 ,1123字

踏著清晨草地上的露水，看著稍稍露出光亮的朝陽；聞著飄來陣陣花香的清新香氣，感覺人頓時變得精神百倍。我們高一新生個個朝氣蓬勃，精神抖擻，成群結隊地來到操場上，翹首以盼地等待著教官的到來，很多學生都聚在一起討論者那些未曾謀面的教官們。突然間，聽到從遠處傳來的那洪亮而有吸引力的口號聲，我們都順著聲音朝那個方向望去，就看到一隊穿著軍服、戴著軍帽的個個具有矯健身姿的教官朝我們走來。近看，“哇塞，好酷啊！佇列好整齊啊！”這是很多人一起發出的感嘆，這隊教官前面有一個領隊，在給他們下口令，看到他們一排人在上面表演就如同在看一個人表演，心裡油然而生了敬佩之情，表演結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

還記得軍訓的第一天，每個班級都在操場上等待著自己班的教官，這時，我們看到一個身材不高的男教官朝我們班走來。帶領我們班的是一個二十三四歲的小夥子，這個教官像是第一次帶學生，在他那稚氣未脫的臉上帶有些許緊張。他面色從容地介紹著他自己。我們班同學都以為碰到了一個不會太嚴厲的教官，但沒過多久就發現他臉上的緊張感漸漸消散，變成了嚴肅與認真。但是教官也很愛笑，他一笑就使他原本不大的眼變得更小了。很快就切入正題，教官首先讓我們練習站軍姿，“抬頭，挺胸，雙眼看向前方，雙手合攏，緊貼於褲縫間”，就是這一個小小的站立軍姿竟把我們攪得一塌糊塗。本是滿滿的新鮮感，竟把磨滅得毫無保留。練習齊步走時，更是不忍目睹，有的人走得太快如超人一般，有的人走得太慢像烏龜一樣，還有的人甚至不分左右，連腳都出錯，再加上在這麼個炎熱的天氣，頭上頂著烈日的灼燒，很多人都已經感到不耐煩了，但是教官仍然很認真的教我們訓練，教官因為前幾日的大聲呼喊，嗓子早已抗議了，但是教官仍堅持用他沙啞的聲音為我們講解著，我的心被深深地觸動了。

經過幾天的訓練後，我們漸漸地成為了一個整體，讓我們感覺到了團結就是力量。漸漸地，面對炎熱的太陽和每天反覆的訓練，我們已經不再抱怨；面對教官嚴厲的批評，我們也學會了坦誠的接納；面對一個又一個突如其來的會操，我們已學會了緊張起來，我感覺軍訓的生活已經把我們這一群十五、六歲的學生鍛鍊成了真正的高中生，讓我們知道了，什麼是真正的快樂。

時間，彷彿易逝的流光，令人難以把握，高中的第一堂課—軍訓就這樣結束了，但是軍訓中的收穫不會隨之消散，它使我們在看、學、練中接受了教育，鍛鍊了身體，增強了意志力。它也讓我們感受到了這青春朝氣的難能可貴。我想：也許我們還是需要更多的鍛鍊才能在風雨中尋找到自己的港灣，才能在這關鍵的三年明確自己的方向。

我感覺軍訓生活在我們以後的人生中有著重要的作用，它已經在我們的思想中打上了永久的烙印，軍訓的收穫成為我們高中生活中一大寶貴的財富。

難忘心中的那些事篇6

國小六年級作文 ,512字

我的家離學校很近，只是一段短短的路，但只要你留點神，就會看到一個個感人的事。

你看，小男孩不安分地站在爸爸的摩托車車架上，兩隻手撐著爸爸的肩膀，在車上跳來跳去。在一旁賣菜的阿姨時不時提醒一下：“小傢伙，注意安全。”

大家各忙各的，練太極拳的老爺爺旁邊站著他的小孫子。他動動自己的小胳膊小腿，學著爺爺的招式，練得有模有樣。

上學了，學校門口的自行車來來往往，每人的臉上都寫滿了幸福。有的一年級的小朋友的媽媽不放心，還拎著小朋友的手把他送到學校。看那兒有一位老師，帶著學生們小心翼翼的走過馬路。

放學了，有人歡喜有人憂，因為考試成績發下來了。一貫學習好的大班長安慰著考試沒考好的考生說：“同學，有時考試沒考好也要給自己一個微笑，工作沒做好，要給自己一個微笑。你想想，誰沒有犯錯的時候，誰沒有考試工作做差的時候，你要相信自己，認真學習，對自己說：‘我一定會成功的！’這樣你就不會傷心了。”那位學生覺得大班長說話很有道理，他頓時開朗了很多，忙對班長說聲：“謝謝。”然後就邁著輕快的步子回家了。

我們每個人都有美好的回憶，平凡有真情。只要心中有愛，再渺小的人也有閃光點。也許你會說：“這算什麼？很平凡嗎！”但卻是我記憶中最珍貴的寶藏。

生活中的那些事篇7

國三作文 ,675字

生活雖艱，樂在其中，在人生的旅途中，儘管人人盼望快樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們在學校的生活也是如此，為了寢室的衛生保持乾淨而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的矛盾而費盡心思。這些表面上看起來確實辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。

“一分耕耘，一分收穫”在人生的旅途中需要我們耕耘的很多，這樣才能換來通往下一站的車票，在這途中我們需要其他人的援助，除了父母、親人、老師外，最重要的就是朋友。然而朋友不是在大街上有過一面之緣的陌生人，而是願意和你分享幸福的人；難過時給你安慰的人；受傷時為你貼創可貼的人；感冒是為你充好感冒藥的人，就是這些照顧著我們生活點點滴滴的人。

在這出眾的三年中，我一共換過三個寢室，最懷念的是第一個寢室，最high的是現在的寢室，她們的思維跳轉的速度較快，總能從一個話題很快地跳轉到另一個話題。在似乎平靜的表面下，卻時時刻刻有可能引爆一些地雷，因為大家時不時開的一些玩笑。或許在每個人的心中這不一定是玩笑話，尤其是我剛開始進這個寢室的時候，思維就是跟不上她們的節奏，後來她們也一次次的包容我，甚至有的時候放慢些節奏讓我思考。後來我也試著改變自己的思維，漸漸地也習慣了她們的生活方式。

其實友誼之間需要的是互相包容、理解，為他人考慮，尤其是出現矛盾的時候，各退一步，海闊天空。初三的時光也所剩無幾了，我相信我回憶起初中的生活時，一定你們陪伴我成長的身影。

我並不希求我們的友誼能夠天長地久，因為我們將會遇到更多各種各樣的人，只是希望在難過時，還記得有一個朋友可以傾訴你內心的想法。