風中有朵雨做的雲相關作文20篇
風中有朵雨做的雲 篇1
高一作文 ,730字軍訓的溫度有四十度，這點溫度微不足道。因為我們心有五十度，軍訓營猶如頭頂上的藍天，而您教官，恰似那朵雨做的雲。
沒有一朵不走的雲，當四天軍訓後的教官要離開了，我對您感受很深。“嚴是愛，愛是害”這句話永遠迴盪在我心裡，是您，洗濯了我扭曲的思想，也許，也是我人生的一個轉折點。
正當我們要自我放鬆的時候，是你這朵雨做的雲，送來了一場及時的雨；告訴我們部隊的嚴明，告訴我們人生的真諦。
請允許我稱您為雨做的雲，因為您不時的為我們下及時雨。學生的步伐太快，您說是通“病”，不，這不僅是步伐上的，更是學習上的，有些同學心太急老是想一步登天，往往摔的很重，您用短促有力的“一二一”“左右左”使我們調整了過快的步伐，也無聲的告訴我們學習也應該如此腳踏實地，一步一步前進，總有一天到達山頂。這能不說是一場及時的雨嗎？
聲音出自丹田，您讓女同學們扯開嗓子，就算是亂喊也喊出了樂觀開朗，您讓男同學喊得更加的自信，就算是亂喊也喊出了氣概和威信。這能不說是一場及時的雨嗎？汗流到眼睛裡是誰說舒服？口乾舌燥誰說舒服？手打手，腳踩腳，儘管說力的作用是相互的，但又有誰說舒服？多想動一動，但門您信任期盼的目光，我們只能用我們的英姿颯爽告訴您我們極為舒服，您用嚴格教育我們這麼大的一個國家。怎樣才能團結起來呢？一靠理想，二靠紀律。組織起來就有力量。沒有紀律，沒有理想，就像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎麼能夠成功？我們的建設怎麼能夠成功？這難道能不說是一場及時的雨嗎？
風中有朵雨做的雲，教官您的及時雨使我們的播種得到了收穫，我們班為有三連冠而驕傲，我們更為默默下雨的優秀教官而驕傲。
別了，軍訓營，別了，可愛的教官，鄭林教官的精神與我們班的班風將在人生的舞臺上共舞！
風中有朵雨做的雲！
心中有朵雨做的雲 篇2
心中有朵雨做的雲作文 ,308字又是在凌晨1點醒來，腦子清醒如白晝刺眼的亮光，想擋也擋不住，想躲又躲不掉。思緒翻滾：是因為不知道有多少往昔可以重來？還是誤解如刀，所到之處是徹骨的痛，留下的是一滴又一滴的冰冷？
語文老師請假已是第4天了，我每天呆在教室裡。即使行走在陽光下，心情也無以放晴。孩子們的課本遠行太原的日子，雖然是一支粉筆、一張嘴來的亦不乏精彩，可畢竟消耗的是一天痛比一天的嗓子。無法把疲憊帶給孩子們，只有在燦爛的背後撕扯自己了。
昨天勞模大會上的發言，贏得熱烈的掌聲，臺下得到縣委書記及幾位領導面對面的讚許。心中雖有些許寬慰，但很快又被陰雲驅走。
心中有朵雨做的雲，稍一碰撞就會淚雨滂沱。
心中有朵雨做的雲，盼望一場雷電交加的酣暢和痛快。
空中有朵飄逸的雲 篇3
國一作文 ,316字雲住在天空，天空就是她的家。她們自由自在的生活著。就像一個個調皮的、幼稚的孩子，時而笑容滿面，時而陰沉著臉，時而哭哭啼啼。最容易改變的，就是雲的性情。
雲，本身沒有漂移的動力。風是她的帆，她藉著風伯伯的力量跑來跑去。跟著風伯伯雲遊四方，她既不抱怨，也不感謝。只是傻傻的穿過山崖，越過平原，走遍天涯海角。
雲還是一位了不起的“百變魔術師”，每天她就像變戲法似的，變出很多有趣的東西。讓你應接不暇。一會兒變成翩翩起舞的蝴蝶，一會兒變成空中翱翔的雄鷹，一會兒變成群芳爭豔的花朵，一會兒變成無邊無際的大海，一會兒是自由放牧的羊群，有會兒又是奮勇奔騰的駿馬……
啊，雲是多麼神奇，多麼美妙呀！我多想變成一朵自由自在的雲，到遼闊的地方去旅行……
風中有條會飛的魚 篇4
國三作文 ,687字我是一條魚，一條普普通通的鯉魚。
偶然間，從奶奶那裡聽到了龍的故事。奶奶說，龍是一種神聖的動物，在三千年前出現過一次，但從此再無人見過，但鯉魚可以躍過龍門成為龍，卻極少成功過，不過這一直是我們鯉魚家族的榮耀。
後來，為了這個神話般的夢想，我四處打聽，原來，真的有龍門，月圓之夜的海面會出一座金碧輝煌的龍門，無數的鯉魚每過三年便嘗試一次，卻終以失敗告終。如果真是這樣，那麼距龍門之期，只有一個月了，我小小的心臟激動得跳個不停。
我找到了一處僻靜的水域，偷偷的練習著。快速遊動，好，跳—，我躍出水面，又掉了下來，一條老魚游過來說：“小子，別自不量力了！我活了150年，也沒見誰躍過去！”我哭了，為了這摔下的疼，可有誰又能看到魚的淚水？天陰暗了，海面生出一輪火紅的月牙，我決定再來。
衝刺，跳—摔倒！衝刺……一次次的嘗試，一次次地失敗，不分日夜的練習，多少個白天，多少個夜晚，多少次失敗，多少次傷痛，從未想過放棄………
明天就是龍門之期了，我來到老地方，一條條鯉魚興奮的談論著明天的盛景，也看到了我的夥伴們……我決定今晚再試一次。
衝刺，跳……
月圓之夜，一片肅靜中，月光透過雲層折射出一道龍門，眾魚歡呼起來，沸騰著，那條碩大的鯉魚躍躍欲試，當它跳起時，我看到了他的尾鰭不在擺動，從而跳的更高，可是他掉下來了，哀傷的離去……
我閉上眼，擺動著尾鰭，奮力衝上去！突破水面，突然我感覺周圍一道金光，我的身體發出巨大的變化，我一聲咆哮，在空中盤旋著，我看著下面呆住的鯉魚，我那些整日談論的夥伴。“奶奶……我變成龍了！”
它們都注視著，注視著月光下那條會飛的魚……
心中有朵美麗的花 篇5
國三作文 ,1180字她，一個戴著環衛帽，穿著皺巴巴的環衛服的中年婦女，騎著一輛三輪車，裝著大鏟和掃帚等清掃工具，總是在每天清晨準時地出現在我上學要經過的那條街道上。無論是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，一年四季，天天如此。
看起來，她有四十幾歲了。這條街，大約是她的責任路段。
老實說，我並沒有真正注意過她。要不是那天清晨等同學發生的一件小事，或許，在我的眼中，她不過是一個普通的環衛工人而已。
她忽然出現在我的視野裡，把我嚇了一跳。她目不斜視，推著車，認真地掃視著街道的每一處角落。看見地上有紙屑和果皮，她就停下車，隨手掃起來放進三輪車廂裡。
我焦躁地站在那裡，隨手將零食包裝袋丟在腳下，並沒有在意。她靜靜地走到我身邊，用掃帚掃進大鏟。我忽然感到一陣臉紅。我看看她，她十分平靜，並沒有生氣。雖然，她要為像我一樣的隨意舉動，付出更多的勞動。
其實她並不像我感覺的那樣老，紅撲撲的臉蛋，眉清目秀。我張了張嘴，想說聲“對不起”，她似乎明白我的心意，只是衝我淡然一笑，又推著那輛三輪車，向前方走去。
我怔怔地望著她的背影，生出幾分感動。我看見有人刻意地躲開她，甚至朝她投下不屑的目光。不知她是習慣了，還是麻木了，她無動於衷。她似乎只在意街上有沒有垃圾。
中午，在太陽的照射下，她更加賣力地清掃著每一個角落。車輛越發地多了起來，過往的行人也絡繹不絕。有的地方坑坑窪窪，用掃帚掃不乾淨，她便用手去捧起垃圾，然後倒進垃圾車中。她的臉上掛著豆大的汗珠，不斷地滴落，身上橙色的環衛服也似乎更難看了。她不間斷地掃著，鏟著，倒著，像不知疲倦的精密機械一樣。看到褲角沾滿灰塵，她就慢慢地彎下身去，用手拍拍塵埃，然後又直起身，重複地掃著，鏟著，倒著。
她累了，用手輕輕地拍打著痠痛的腰板。她摘下帽子，一頭烏黑的頭髮，全汗溼了，皺巴巴的，一綹一綹的。她用手指來回地梳著，卻越梳越亂。看得出，那本是一頭漂亮的頭髮。
她喘了口氣，又開始有條不紊地忙碌起來。在許多人開始享受午休的時候。她本來可以偷偷懶，找個乾淨點的地方，坐下來歇息一會的，沒有人監督她，也沒有人催逼她。可是，在這條街上，她忠實地、勤勉、耐心地工作著。
我看得有些傻了。很少有人這樣吸引我。街道髒了，她用汗水清洗，直到街道變得美麗。可是，街道就像一個不愛乾淨的淘氣的孩子，眨眼間又髒兮兮的了。她從不抱怨，只是默默地清掃著，像慈母寬容她那不聽話的孩子。
我忽然覺得，她就是這個城市的美容師，也是這個城市的守護神。
我忽然想起我讀過的張曉風的《行道樹》：神聖的事業總是痛苦的。我感到，一身抖不落煙塵的她們，平凡的她們，竟是那樣的美麗、那樣的偉大。她的美並不遜色於那些美麗的花兒，因為她以辛勤的勞動和服務維持著城市的美麗。毫無疑問，她也是花，是城市荒漠上怒放的草花，永不凋謝的勞動者之花。
那一天，一朵美麗的花兒在我心中悄悄綻放。從此，我心中有了一朵美麗的花。
心中有朵美麗的花 篇6
國三作文 ,715字“一，一過手心。二，二過手背。三四翻踢五六抬。打過七後八九十。”稚嫩的童聲在記憶深處響起，五六個扎著羊角辮的女孩兒，手牽手，圍著“花蝴蝶”笑著、鬧著……
“花蝴蝶”就是我夾在英語課本里的毛色鮮亮如初的雞毛毽子。我小心翼翼地把它捧在手裡，細細端詳，雖然被書本長時間擠壓，有些變形，但鮮豔的顏色、柔軟的羽毛，還是讓人不得不讚嘆。我輕輕地把它擺在桌上，久久凝視，那些消失的情景又呈現在眼前。
大概是六七歲的時候吧，我從姐姐那兒學會了踢毽子。剛開始學，踢的是用草扎的毽子。這個毽子最初是姐姐的，當我死磨硬泡從她手中接過來的一剎那，心裡別提有多高興了。我笑啊，跳啊，不小心摔了一跤，直抹眼淚，可那淚水也是滿足的。
美麗的毽子上下翻飛，羽毛時起時收，像花兒一樣綻放。小小頑童，互相喝彩。因為有了這個美麗的毽子，我也很受夥伴們的歡迎，時常驕傲地吆喝。童年有了這個毽子的呵護，我過得甜蜜而美好，每一個日子都像一朵花兒。在少有玩具、不懂休閒的歲月裡，這也算是至上的歡悅了。
為什麼被夾在書本里了呢？雖然不染塵埃，但在歲月的長河裡，留下了大片的空白。
童年像插了翅膀，很快就飛走了。我的童年似乎結束得要早些，我四歲就步入學堂。一個孩子，小小年紀揹著碩大的書包穿梭於校園與家之間，顯得那麼滑稽，那麼令我心酸。
夥伴遠去了，雞毛毽子當然逃不過封鎖，所有的娛樂方式都被凍結、禁錮。這浪費時間的最大禍首能被保留在書本里，沒有化為灰燼，不知是緣自那場歇斯底里的哭叫，還是我識趣地退步。
母親進來，我急忙移開視線。再次抬頭，美麗的毽子也輕輕地飛走了。望著母親的背影，我搖了搖頭，笑了。“花蝴蝶”早已被我珍藏在記憶裡，那朵美麗的花兒永遠定格在那美好如花兒的日子裡。
心中有朵美麗的花 篇7
國三作文 ,657字每個人心中都有一朵美麗的花，它讓我們在無助中感到力量，在黑暗中看到光明，在困苦中得到支援……在我們成長的過程中，它一直伴隨著我們。
從出生“哇”的那一聲起，從丫丫學語開始，一直到今天的我們，背後總有一個人，她時刻關注著我們。摔了，她會扶你起來；哭了，她會哄你笑；餓了，她會給你做飯吃。她就像是一個專門為你服務的保姆，而且任勞任怨，沒有一點報酬，從沒有一句怨言。
在你孤獨無助的時候，也許你會想：“怎麼沒人來安慰我。”也許你會一直消沉下去，直到你面前出現了一個熟悉的面孔—媽媽。你才驀然：我還有媽媽。她會安慰你，她為你講你心煩的大道理，就是這些心煩的大道理鼓勵了你，讓你重拾信心，樹立新的目標，繼續向前。
四年級時的期末考試，我考得很不好。本來還心存僥倖，拿到成績單後徹底絕望了：數學和語文都沒有及格。怎麼辦？回家要完蛋了。我不敢跟媽媽說什麼，回去以後一個人躲在房間裡哭了。媽媽來了，沒有罵我，也沒有說什麼，沉默了一會，媽媽語重心長的跟我說：“考差了，沒關係，媽媽不怪你，人總有失誤的時候，但至少你曾經努力過。哭沒有用，你現在該做的是找到失敗的原因。吃一塹長一智，下次就會有更好的成績，不也是很好嗎？”她說完就出去了，媽媽的話讓我感悟很深。後來我重新制定了學習計劃，在假期裡將將要學的課本都預習了，在下個學期成功考到了好成績。
媽媽是我們最初的啟蒙老師。她為我們做學前指導，教我們說話，為我們以後的學習生活打下了良好的基礎。
她會陪我們繼續成長，陪伴我們走過漫漫成長路，她永遠是開在我們心中最最燦爛的花。
心中有朵美麗的花 篇8
國二作文 ,679字山上有朵美麗的花，草地上有朵美麗的花，花盆裡有朵美麗的花……每個人的心中也有朵美麗的花。
陽光照耀著大地，一切都顯得那麼又生機，在暖洋洋的下午，我開始了學習之旅。學什麼呢？當然是學騎車了。哥哥妹妹還有我一起在寬闊的草地上學騎自行車。過了一會，哥哥高興的在草地上騎著自行車轉圈，笑著。激動的喊著：“偶也，我終於學會騎自行車了”。又過了一會，妹妹也學會了。就只有我沒有學會。看著他們汽車在到處轉啊轉，我心裡別提有多難受了。為什麼他們能學會，而我不能。每一次嘗試都失敗。一天過去了，我還沒有學會。當我快放棄的時候，我突然看見一句話：“失敗乃成功之母”。失敗乃成功之母？對啊！他們兩個一定也失敗了好多次，有成功就會有失敗的。我何必要那麼在意呢？繼續加油，一定會成功的。於是，我又開始了我的學車之旅，無論摔倒多少次，我都會把起來；無論失敗了多少次，我都相信成功就在前方。“失敗乃成功之母”在我心中慢慢發芽了。
又有一次，我們學習游泳，哥哥和妹妹也很快就學會了。我不甘心，他們可以做到的，我同樣也可以。不怕失敗，勇往直前。期盼著成功的到來。
又一次，我考試考砸了。我很難過。明明考前有認真複習，考試時有細心做，為什麼會考的這麼差。我的人生難道真的這麼失敗嗎？做什麼都做不好！學騎車，別人只要幾分鐘，學游泳，別人也只要幾分鐘，而我卻學了好久好久，難道我真的這麼失敗嗎？就在我打算放棄時，有一句話從我心中冒了出來：“失敗乃成功之母”。我一下子就清醒了過來，明白的猶如從山中剛冒出的一股清泉。
“失敗乃成功之母”這句話在我心中萌芽，成長，最終開出了一朵美麗的花，讓我永不忘懷。
心中有朵美麗的花 篇9
國二作文 ,797字香檳色的光在窗前編織了細密不勻的影線。無數塵埃舞動在影綽之中。靜默著，窗臺一隅的風信子始終不語。暖色的陽光碎片般地落在枝葉間，動人的美麗。
幾月前，母親將這株風信子帶回了家，彼時，她小巧玲瓏，碧綠嫩葉間裹著淺紫的衣，形狀似蒜一般，脆生了的小苗，如稚子嬰童，母親雀躍般地捧著花，放在了我的窗臺，腮畔浮起兩朵淺淺粉。
母親又細細擺弄起來。陽光透過玻璃窗，如絨羽般飄灑，落在她的肩上，淺淺的金閃爍著迷濛的年華，風信子舒展著枝葉，微微晃動。
只是之後，考試的一再挫敗如陰雨連綿，深厚的無力感厚重得如灰霾囚禁住我。每日在荒度與悔恨中渾渾噩噩，我沉溺在失敗的深海禁區，掙扎著，卻如墜入深淵般，越陷越深。
那個清晨，一夜未眠的我起身到陽臺，無意間瞥見了那株被我遺忘甚久的風信子。她碧色的莖較之前粗壯了很多，淺粉淡紅的花兒團團簇簇地在葉間綻開，如累累的珠玉，輕盈的夢幻，粉嫩美麗如情竇初開的少女一般，風姿非凡。絲絲縷縷的清香乘著風車在我的鼻尖繚繞，吸引我不禁上前去。
“風信子啊，是一種可以重生的花。”母親溫柔的聲線從身後傳來。她拿起手中的剪刀，細心把發黃的枯枝剪去。她低著頭，手中的動作柔和卻又利落。
母親莞爾一笑，又垂下頭繼續手中的動作，神情專注又認真，一縷髮絲自她耳畔垂落，在她眼前晃動著，但她似乎並未在意，只是注視著風信子，眸中充滿笑意。
“所以，一切美好的東西，都是通過自己努力得到的。”母親側過身，輕聲呢喃道。
我怔怔地望著母親，她的輪廓融合在柔和的陽光裡，粉的花如此美麗和諧。
我恍然感悟，痛苦和煎熬換來的卻是新生。無怨地付出，才可重生，而一味沉淪自艾，將永陷黑暗。母親這情意深長的鼓舞如陽光碟機散了我心中的陰霾。
眼眶竟微溼，母親的身影卻忽與風信子重疊，分不清哪個是母親、哪個是花了……只望見細碎的光點如塵落入她的眸，閃閃發光，而一旁不語的風信子，彷彿身披星光，動人、唯美。從此盛開在我的心田。
心中有朵美麗的花 篇10
高二作文 ,906字清晨，手執水壺，微傾，水珠從水壺中傾灑下來，在陽光的折射下，閃耀著絢麗的光芒。澆了水的向日葵，在陽光中亭亭玉立，散發著如奶奶般溫暖的氣息。輕撫綠葉，奶奶，我終於做到了，那首鋼琴曲我已彈到最好，你給的向日葵也已經開花，你終於要來看我啦。
槐花樹下，悠揚的鋼琴聲交織著沁人心脾的槐花香，溫暖的陽光穿過枝葉間，跌落在搖椅上，跌落在那滿是祥和的臉上，如此溫暖。我站在搖椅旁，告訴奶奶我即將離去，在奶奶如秋水般溫和的眼神下，我緊緊握著那包向日葵種子，“你將這首鋼琴曲彈的一點都不出錯，我就會去看望你。”奶奶柔柔的話語在我幼小的心田種下期盼的種子與向日葵種子一起發芽。
天邊鉛灰色的雲佔據著整個天空，我如快乾死在沙灘上的魚，費勁的呼吸著稀薄的空氣。身累，卻不如心累的萬分之一。“你手指太短，不夠有力，根本不適合彈鋼琴，放棄吧。”殘忍的話語，尖銳的語氣如鋒利的刀刃，一步步摧毀著我脆弱的防線。
我真的不行嗎？真的要放棄嗎？
回到家，陽臺上的那抹亮綠，吸引著我的眼球。它傲挺著身板，舒展著綠葉，昂揚著頭顱，向我發來前進的訊號。不放棄，我絕不放棄！
重坐在琴椅上，手指輕覆在黑白鍵上在黑白的世界，如蝴蝶般飛揚，一遍遍的彈奏，一遍遍的核對標準音。
夜深，紅印佈滿指，疲累的潮水，一次次向我襲來，我看著手指對自己說著“我們再堅持下好嗎？”月光下，向日葵向我發來堅持的訊號。悠揚的鋼琴曲再次瀰漫在整個房間。
某個下午，懶懶的陽光，徐徐的暖風，幾隻麻雀嘰嘰喳喳的唱個不停。樓下一片銀鈴般的笑聲，張張洋溢著快樂的臉龐，好像有魔力一般，誘惑著我騷動的心靈。轉身，凝視著向日葵，心中的騷動漸漸平息，只留下堅定的聲音“我要練琴，我必須要練琴！”我相信向日葵會在我堅定的琴聲中展現最美的笑容。
鋼琴課上我再次彈奏那熟悉的音符，一曲終畢，老師激動的握著我的手，顫抖的嗓音告訴我“一個音符，甚至一個音階都沒有錯。”我成功了，我終於成功了！
晚上，打通奶奶的電話，越過那長長的距離“奶奶，奶奶，你可以來看我了！我終於將那首鋼琴曲彈到最好了！”
撫摸著向日葵的花瓣，凝視著遠方，我能看見當初奶奶在我心中種下希望的種子，與那燦爛的向日葵一同開放出最美的花朵。
我想化作一朵雨作的雲 篇11
國小五年級作文 ,397字我想化作一朵雨作的雲，我想在我的夢想中自由飛翔。
一、歌手之夢
我開啟夢想的第一片天空，這是一片充滿藝術氣息的天空。當然，這就是我的第一個夢想—當一位歌手。
我想當一名歌手，像周杰倫那樣努力，像BY2那樣唱得好聽，像天后王菲那樣出名。這樣的歌星，誰能不喜歡呀！其實唱歌就會給自己帶來歡樂，唱歌給別人聽，不僅自己快樂，大家也很快樂啊！
二、老師之夢
我又打開了我夢想的第二片天空，這是一片充滿文字氣息的天空。這是我的第二個夢想—當一位老師。
我想當一位老師，當一個對學生溫柔但從不寬鬆學生學習的老師，老師雖然不出名，但我可以把我的知識教給下一代，讓下一代踩著我的肩膀，讓他們有機會成為下一代的名人，下一代的成功人士。這樣，不僅我覺得自己付出的努力沒有白費，而且我的學生也會為自己的成功而快樂啊！
我想化作一朵雨作的雲，在我的夢想中自由飛翔，向我的歌手之夢，教師之夢飛翔吧！
心中有朵美麗的花 篇12
國三作文 ,700字夜涼如水，絲絲蟬鳴聲透過紗窗傳入耳中，微風調皮地吹開窗，任由如銀絲般的月光傾灑而下，照亮整個房屋。不由輕輕抬起頭，圓月如高高在上的女王般，冰清玉潔，正驕傲地俯視著一切。與她對視，心裡好像有根弦被輕輕彈撥，腦海中的畫面漸漸清晰，那張臉，像極了她。
猶記得是盛夏。那晚，沒有風，只有刺耳的蟬鳴聲和窗前那暈黃的漣漪，這盞燈，關不了。刺眼的燈光在這黑幕般的夜裡，顯得如此突兀，也刺痛了她的心。
她匆匆忙忙地去廚房熱了牛奶，又躡手躡腳地走近我的房門，手剛放上門鎖，卻又好像不確定似的，縮了回來。她就那樣立於門前，手裡拿著杯牛奶，躊躇不決。絲絲白霧從杯中冒出，一圈一圈，消散在空中。空氣中彷彿充滿了牛奶的香味，甜美，溫和。那股溫暖，彷彿凝聚成一把箭，直擊我的心房。點點溫情如夏日裡嬌豔的花兒般，完美綻放。
她在那踱來踱去，顯得焦躁不安，突然，她停了下來，微不可聞地嘆了口氣。那聲嘆息是如此悠長，又夾雜了多少不為人知的心酸。世界一下子寂靜無聲，耳邊卻依舊迴盪著那聲嘆息，消散不去，只感覺心口被一根羽毛輕輕地撓著，癢癢的，卻找不到發洩的出口。
我看見她放下了牛奶，慢慢地踱回了房間。從樓梯的拐角處站了起來，本是心煩意亂，無處發洩，所以蹲在這裡，可到現在，卻只覺心房裡有溢滿的溫暖。
拿起杯子，溫熱的觸感從手心傳遍全身，如少女裙幅般皺纈的漣漪瞬間盪漾，更宛若那朵美麗的花兒。
她的愛是無聲的，可卻始終陪伴在我身邊，不離不棄。她始終將最美的呈現於我，如同那嬌豔的花兒，人們只能看見她外表的美麗，卻從未思考過它背後所付出的辛勞。
美麗的花兒啊，你那驕傲不屈的身影早已深深地刻在我的心裡，你為我無畏綻放，我又該如何回報？
心中有支歡樂的歌 篇13
國二作文 ,415字回到家，每天苦練基本功不說，還把老師的考級光碟借來了，雖然我不用“手自筆錄，計日以還”，但我還是要勤奮練習，補回自己的課程。只見光碟上的而我卻犯了愁。就拿“左翻”來打比方—先把頭側歪，左手支地，身體後斜；左手一鬆，身體向左一翻，右手支地，左手抱腿。這高難度的動作也算是苦吧。“吃得苦中苦，方為人上人”嘛。那時候《我相信》還是一首很流行的歌曲，我和小夥伴們一起聽，給了我不少感觸。
考級來臨，我聽著這首《我相信》進入了考場，考場上我把我的十分勁都用了出來，我沒有了“慕豔意”，反而“以中有足樂者”，我深情堅定，一絲不苟，把動作完美展現出來，隊友們都跟我說，最近吃了不少苦吧，我莞爾一笑，和他們肩並肩等待著成績。不用猜，我們一定通過了，這是辛苦的回饋。
“我相信我就是我，我相信希望……”這首歌會一直烙印在我的心中，它陪我完成了一項對我來說艱鉅的任務。
以後的日子裡，不管遇到什麼困難，心裡總會哼唱起這首歡樂的歌……
有關雨露的作文 篇14
國二作文 ,5001字【篇一：雨露】
春季裡的雨，帶著絲絲春意，輕拂過大地的臉龐，黎明前的雨露，蘊含著勃勃生機。凝聚在碧綠的葉片上，凝聚在茫茫的大地。
雨露，滋潤著萬物，帶給大地勃勃生機，而在我的身邊，有一位如同雨露般的人物，給與我幫助。
他從小和我就是好兄弟。升入中學後，我們有被分在了一個班級，這對我來說，無疑是一個好訊息，因為我們又可以結伴同行了！由於家距學校很遠，所以我們是騎自行車去的學校，雖然自行車是新買的，但是有時車子會出現“罷工”現象。
那天下午，原來晴空萬里的天空變得陰雲密佈，預示著一場大雨的降臨，剛剛結束下午的課程，我們剛騎著車子出了校門，一道銀白色的閃電橫貫整個天空，一首“轟"響接著就來，接下來降臨的就是漫天的大雨，我望了望天空，又和他對視了一眼。飛快地蹬著車子，如箭一般向前竄梭。
雨似乎下的更大了，車子可能是由於“亞歷山大”的原因，只聽見“咔擦”一聲鏈條那清脆的身軀斷裂開來。迫不得已我停下了車子，望著傾盆的大雨，我茫然了，他也停下了車子，不知所措。正在我想讓他先回家時，他縱身一躍，跳上了車子。怒過頭來說：“坐上吧！扶著車子，到家再說。”我坐上了車子，望著他費力地蹬著車子，豆粒般大的雨點打溼了他的衣裳，也打溼了我的臉龐。
一場大雨的幫助將我帶回了家，一次夜晚的幫助讓我的心靈昇華。
步入青春的我，整夜充滿了憂鬱，對周圍的一切十分敏感，漸漸地一些流言蜚語傳入我的耳中，對一些人在背後對我的指指點點，我的內心十分悲涼。那天夜晚，我將這一切心中的苦悶向他傾述。聽完後他笑笑說：“你在乎嗎？”“當然。”我毫不遲疑地回答道。他停下車嚴肅的對我說：“如果你在乎，你就應該改變呀！去改變你認為別人說的對的，而那些流言蜚語，何必去在乎呢？忽略它，做回先前的自己。”聽完他的這番話，我頓時茅塞頓開，死氣沉沉的臉出現了點點的光輝。
他如同一滴雨露，在我初中生涯的道路中，滋潤著我，給予我幫助。如果有機會我會對他說：“兄弟，Q的就來了，拍了我一下肩膀：“喂，你怎麼了？”“哦，沒事”“你少騙我了，我知道，數學沒有考好，對不對。”“嗯，知我著莫過你也。”“你也別太傷心啦，我的數學考的也不好，我們女生腦子不來就沒有男生腦子靈活，我們一起加油唄，努力把成績提上去吧，呀，妞，別難過，給爺笑一個。”我看著她那甜美的笑容，給我勇氣，信心的笑容，我也會心的笑了。此時做在教室，窗外的雨又淅淅瀝瀝的下了起來，但這時，這雨是柔美的。它滋潤著我的心靈，朋友的話也滋潤著我的心裡。
那人、那笑臉，在綿綿雨幕中念念下去；
那事、那話語，藉著雨露的滋潤悄悄在我的心田中萌發……
【篇三：雨露作文】
雨露，不用美麗的詞藻去形容，無需用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼，同學的一聲共同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回熱情幫助，都會讓你看到美麗的露珠。
清晨，定好的鬧鐘打破了寧靜，把我從夢中拉了回來，我朦朧的睜開雙眼，望著天花板發呆，這時，樓下床來媽媽的叫喊：“還不起來嗎？遲到了哦！”我一掀被子起身穿好衣服，下樓時，媽媽已經在吃早飯了。“快點吃，你今天不是還要早趕到學校去掃地嗎？”“嗯。”我點了點頭說道，此時，一股幸福的暖流劃過，我感覺很幸福，
“快點走啊，怎麼不上不上車啊？”我惱怒地對著前面的人吼道，因為此時還在下著雨，快淋透的我變的很火氣。就在我話音剛落時，只見那個人扶著一位不方便的老太太上公車，我看到後恍然大悟，才明白過來這是怎麼一回事。愧疚感頓時湧上心頭。連忙和那個人一起扶著老太太幫她上公車。上車後，我不好意思的撓撓頭，那個人也沒有說什麼，只是很溫暖的對我笑笑。
生活在這個和諧的社會中，我感覺很幸福。
雨漸漸的停了，路兩旁栽種的樹上掛滿了晶瑩的雨珠，我拿著傘下了車，回頭望了望那個善良的男人，我笑了，突然，樹上掉下一顆雨珠，滴在了頭上，使我猛然清醒，我連忙回過身去，追上那個男人，他回過頭，我氣喘吁吁的說了聲：“謝謝。”
這些都像一顆顆雨露，填滿了我的心窩，滋潤著我的心田，那些是世界上最美麗的雨露。
【篇四：雨露】
黑夜落下了帷幕，星星點點的天空閃耀著微弱的月光，靜寂的大地蒙上一道朦朧而又神祕的面紗，而我也在悄然無息的落於這給世界。
當清晨第一縷陽光折射到我的小床時，我才慢慢的掙開眼。天，亮了，我也笑了，這時我才發現，我到了新的家，一個美好的家。我落在了花蕊上，給這嬌豔的花洗去昨日的塵埃，換上嶄新的笑容。我在花的懷抱中欣慰的笑了，花兒也為我甜美的微笑而感謝。一陣柔和的微風拂過。我離開了花的臂彎，踏上了我今天的旅程。
我落在了殘敗的枝丫上，我望著她那蒼老的容顏，心中泛起了酸。他的生命快要結束了，我知道，他把自己生活下去的權利留給了下一代，希望他們可以向自己一樣，一心一意的為他人服務。夏天，為人類遮陽避暑，秋天，為人類帶來涼爽的和風，給人以愉悅的享受。當他發現我的到來時，他欣慰的笑了，帶著蒼老的聲音說：“小雨露你怎麼來我老頭子這兒了？”我回道：“枝丫老爺爺，我來給你些水分呀。”“呵呵…謝謝你啊！我也就快要離開了，很感謝你為我帶來甜美的水。”我只是輕輕的搖搖頭，笑著不語。
我從枝丫上滾落了下來，落在一片樹葉上，而這片樹葉在被一群螞蟻抬著，聽著他們齊聲的口號：“一二一，一二一…”我就安靜的躺在上面，不去驚擾。他們在小溪邊停了下來，將樹葉放進了小溪中，繼而一個一個的跳了上來，順著溪流而下。我聽見了他們的交談，大概是採集一下過冬的食物。這是，我聽見了溪水的呼喚：“小水珠，你下來加入我們吧！我們這可好玩了，快下來啊！”“不，我不要。我要去做一些事。”我堅定的否決了，而他們彷彿也沉默了。我閉上了眼，靜靜的等待下一段的旅程。
太陽也慢慢的露出了笑臉。他們在麥田的田埂上收集食物，我慢慢地睜開眼，我感到了那愈加刺眼的陽光，我的心有些著急了。我望著這隻一片青綠的麥田，每一顆都昂著稚嫩的臉龐，我將身體向最近的小麥移去，對他輕輕地說了一句：“小麥哥哥，請讓我為你做我生命中最後一件事吧！讓我給與你一絲幫助吧！”隨後，我笑著閉上了眼，我用自己的一生，也可以說只有幾個小時的一生做了我欣慰的事。當太陽升高時，小麥用它稚嫩的童聲，說了句：“謝謝，小雨露。”
我的一生很短，可對於每一滴雨露來說，這已經足夠了。只要這短短的一生做了有價值的事，便是長的。
在每個不顯眼的角落裡都會有雨露的身影，請給與他們一絲的關注，因為他們是最奉獻的。
【篇五：雨露】
植物的生長離不開雨露的滋潤，那心呢？當心靈受傷時，屬於心靈的雨露在哪裡？在我的字典裡，他永遠排第一，當我想要放棄時，想到他便有了信心，當我感到絕望時，想到他便學會了堅強。
他就是我的“雨露”他就是菲爾帕克。他是一個殘疾人，但他卻創下了世界紀錄，他本來是腰部以下完全癱瘓的，但他通過自己的努力，重新站了起來，並創下了馬拉松最高紀錄，14天走了42。19公里。第一次看到他時，我的心震撼了，一個殘疾人都能做到這樣，那我生活中的小挫折，跟他比起來我簡直微不足道。
第一次跌倒人生的谷底，是九年級上學期，數學考了35分，一個多麼讓我驚訝的數字，這個分數應該可以創下我最低分的記錄了吧！
我這樣自嘲著，那一刻我幾乎放棄了學數學，可是當我看到他時，我覺得自己比他幸運的多，我不應該說放棄，道該學向他一樣努力放手一搏，他能通過自己的堅定，頑強和刻苦。做到正常人都無法做到的事，我為什麼不行？即使最終的結局是悲劇，我也應該去試一下，不是麼？因為他我沒有放棄，而是繼續努力，帕克說過：一段經歷結束了，新生活才剛剛開始，我的最終目標是擺脫悲劇，絕望的生活態度，是一種嶄新的面目迎接生活。這句話是鼓勵我重新開始的動力，是支援我繼續學習的精神支柱。
我的一個朋友，他因為別人對他的不信任而變得不堅強，我跟她說了帕克的故事，她拍了拍手，擦了臉上的淚對我說：“我應該堅強，向他一樣，不應該放棄的。”我突然覺得，原來這麼多人都不堅強都很脆弱，那一刻我更加了解了帕克的偉大。
在人生的旅途中，誰能說沒有困難，誰又能做到真正的堅強，你能讓自己重新整理自己的生命記錄麼，哪怕是世界上最慢的記錄，完整的跑一場馬拉松，雨露可以滋潤植物，但人心的雨露可以作為精神的養料，永不褪色。
【篇六：雨露】
早晨，我和姐姐一起晨跑，看到路邊的一滴雨露從花上滑了下來，滋潤著花朵。生活中，也有一些事情像雨露一樣滋潤著我們乾枯的心靈，使我們的生活更加豐富多彩。
“懶豬，快起床了，太陽都晒屁股了！”我伸了個懶腰，不但沒生氣，還對姥姥說：“嗯，馬上就起來。”洗漱後我來的餐桌前，看到豐富的早餐，我都甜到心裡去了。
這天放學，天空被烏雲籠罩著，我開始焦急起來。這下好了，到家要變成落湯雞了，還是“清燉的”。本來我打算等雨停了才走，突然我頭頂上方出現了一把傘，我扭頭一看原來是小學要好的朋友鄧勝男，我還很好奇她怎麼在這兒，她說她也在這上。後來我們共撐一把傘回家。一路上，我們有說有笑，回憶起童年的往事，心裡又酸又甜，只嘆兒時的時光瞬間即逝，時光只在彈指間就灰飛煙滅，留下的只有不完整的回憶。所謂回憶，不過就是回不去的記憶罷了。
還有一次我早上要乘公交車去上學，可是人很多，排了很長的隊，大家急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。前面還有個男人很抱怨地說：“怎麼這麼多人？馬上上班就要遲到了。”一會兒，他前面的一個老太太拄著柺杖要上車，好像很艱難似的，令我想不到的是，那個男人竟然主動的扶她上車了，真的讓人看著都很感動！原來一個人不經意做的事是自己潛意識裡願意幹的事，又有多少人願意去幹這件不經意的所謂“小事”呢？可腦海裡想到的還是“這個世界還是好人多啊！”
生活中有很多事情讓我們感到甜美。親情，友情，社會情就像雨露一般，雖不耀眼，但一滴就可以讓一束光找到七個自己，願這世上的情可以無時無刻的滋潤著我們的心田。
【篇七：雨露】
謝謝你陪我經歷的每一場雨；謝謝你單車的印跡留在我曲曲折折的青春裡；謝謝你在我不美麗的年紀給了我無與倫比的回憶。每個女孩的生命裡都曾經有這樣一個男孩，他不是前男友，不是藍顏知己，比朋友多一些回憶，比愛情多一些心跳。
每個人的生活中都會有“雨露”，當然，我也有“滋潤”我的“雨露”。
在八年級，原本不熟的我們，卻在一?更豐富，生命更精神，哥，你的“雨露”給了我，我也要把我的“雨露”給你，好嗎？
【篇八：雨露】
每個人都需要幫助，每個人都應該幫助別人，世界因此才美麗。
還記得剛上七年級時，一切都是那麼陌生，坐在偌大的教室裡，腦子裡幻想著種種班主任的樣子。“咚咚咚”一陣清脆的腳步聲正急促的向這邊飛來。
哇，這也太離譜了吧，故事書裡都是年輕又漂亮的女老師，可這中等個頭，有一縷細長的頭髮，這弱不經風的身材，像一陣風就能把她吹走似的女老師，管理起學生還真有一套。不信？你仔細瞧！
“我姓芮，可能這個姓不常見……國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓，所以班也要有班規。上課不準講話，不準開小差，不準遲到，不準上課不帶書等等。違反者把上過的內容背掉或抄40遍……”這就是剛進班的女老師開始的正式講話。
剛進班剛進班就給我們一個下馬威，我才不吃那一套。我暗暗的想著。
話說完還不到一個星期，就有人按捺不住了，上生物課沒帶書，可他一臉無所謂的樣子，拿了一本其他書，裝裝樣子。最後老班溜班碰巧看到了他，說了聲：“下課到我辦公室一趟。”說完便走了。等他從辦公室回來時，他垂下腦袋，我問他老班怎麼講？他無奈的說聲：“要麼抄，要麼背。”
哎呦，我的右眼皮一直在跳，要倒黴了。“是福不是禍，是禍躲不過。”
風水輪流轉，那天我也沒帶書，當我意識到時，已經上課了，要借肯定來不及了。那是我就想熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
我焦躁不安的坐在座位上，滿腦子都在想老班發現我沒帶書的情景，老班那憤怒的眼神，紫色的臉……這時同桌把她的書移到我的位子上說：“我還有一本我姐姐用過的。”她小聲的說。
我當時懸著的心一下子找到了安全降落點。我安心的聽完了課，而且老班也沒來溜班。下課我一下把她抱進懷裡說：“謝謝，如果沒有你我就死定了！謝謝，謝謝。”說著說著我的鼻涕就要落下來了。
在我們互相不認識的情況下，她在我最危難的時候幫助了我，我們的關係也越來越近，甚至達到了形影不離的境界。
她像是上天派來的一滴雨露，滋潤我這乾渴的土地。
做一個有事可做的人 篇15
國小三年級作文 ,554字最近，我變成了低頭族。
沒事可做的時候，就拿著手機翻來翻去看電視，看電影、玩遊戲，看娛樂資訊。其實有時候拿著手機，並不知道要玩什麼，看什麼，只是拿著手機在瞎擺弄，心底認為這才是沒事可做的時候，該做的事情，或者說這已經成為了一種習慣，一種沒事可做的時候就去找手機的習慣。
就這樣，我變成了近視眼。這樣的結果讓我恐慌，讓我後悔不已麼。我不想變成近視眼，於是我決定改變這種情況，改變一下自己。
我嘗試過沒事可做的時候，就寫作、讀書，剛開始的時候還覺得挺新鮮有趣，每天都堅持寫作、讀書，可是時間長了，便覺得乏味無聊，最後功虧一簣。接著我嘗試每天都鍛鍊，做各種運動，但是可能是用力過猛，運動幾天後，就開始全身泛酸、泛疼，最後也半途而廢了。經過前兩次失敗的經歷，我總結出了一個道理，做事就做自己感興趣的事。畫畫是我從小到大，一直存在的愛好，對它有一種特殊的感情。於是我決定沒事可做的時候就去畫畫，畫漫畫人物，這次我終於選擇對了，畫畫不僅讓我遠離了手機，而且覺得自己的生活也越發充實了，也讓我跟家人的距離近了一步。這次我成功了，終於找到了自己可以做，並且做的很好的事情。
做一個有事可做的人很重要，而且要做一個對自己感興趣的事更重要。它可以充分體現你的價值，讓自我更加有信心，充實。所以趕緊行動起來吧，做一個有事可做的人。
心中有座永恆的山 篇16
國一作文 ,796字有人說，人可以一輩子不去登山，但心中一定要有一座山。
山，無論是有形的還是無形的，只要有一座山在心頭聳立，你就不會再彷徨，不會再迷惘。
在我的心中，也有一座山。這山，就是我的父親。
在我的記憶中，父親威嚴而深沉，甚至有些冷漠。他很少誇獎我，即使我取得了令人滿意的成績，他也從不給我一句讚美的話，趕上高興的時候，也只是淡淡地衝我說一句：“還要繼續加油啊。”父親的冷漠讓我傷心極了。
最令我傷心的是，四年級時有兩次考試，我考得非常不理想，分數公佈後，老師又要我們將卷子帶回家讓家長簽字。沒臉見爹孃的我，便吃了熊心豹子膽，要同學冒充媽媽簽了名。試卷交給老師後，我一直提心吊膽，我在心裡默唸：老師啊，您可千萬別發現，千萬別……
可是，有一天傍晚，媽媽突然逮著我，對爸說：“瞧你的好女兒，都成了什麼樣子！這幾次考了70幾分！老師讓簽字，竟敢讓人冒充我簽名！”聽了媽媽的話，爸爸火了，他不問青紅皁白，揪住我的耳朵，怒氣衝衝地說：“小小年紀，就學會了弄虛作假，學會了騙人，這還了得？看我不打死你！”“啪啪”幾下，我感到手背上一陣火辣辣的疼痛，之後，他又將我推出門，任我在門外大哭。
深秋的月光冷冷地照著，一陣陣寒風吹來，我冷得直打哆嗦，一種從未有過的恐懼驟然襲上我的心頭，我傷心極了……
不知過了多久，門開了，媽媽將我拉進了屋。這時，爸也走到我身邊，撫著我的肩低聲說道：“孩子，不哭了。爸不該打你這麼狠。爸知道，你一直很優秀，你是爸爸的驕傲。可你無論如何不該讓人冒充家長簽字啊！考差了要敢於去面對……”
聽了爸爸的話，我的淚水又一次滾落了下來。這一次，不是因為傷心，而是因為我深深地感到，爸是愛我的，只是將愛深深地埋在心底。
父愛深沉博大。感謝父親，是他的嚴厲讓我學會了誠實；感謝父親，是他的教誨讓我明白了要敢於面對挫折；感謝父親，是他的鼓勵讓我懂得了奮進。在我心中，父親是一座高聳的山—永恆！
心中有盞不滅的燈 篇17
國一作文 ,682字見慣了滿月光華，完美無缺，那一盞用親情點亮的燈以沉默和溫暖，讓我讀懂了親情的含義。
—題記
那是一個大雪紛飛的夜晚。
坐在窗前，我用手指輕輕劃破玻璃上的水珠，靜靜地窺視著窗外白茫茫的世界。我和媽媽在等爸爸回家，像往日一樣，開著院子裡的燈，等爸爸回家。
車子軋雪的聲音，離家越來越近，我知道是爸爸回來了。我飛奔出去。果然是爸爸，在燈光下的爸爸顯得格外高大。
“爸，怎麼不等雪小一點再走呢？冷不？”
“閨女，我在馬路看見咱家燈亮了，聞到你媽做的飯菜的香味了，迫不及待地就回來了。”說完，爸爸像小孩子一樣嘿嘿地笑了。
其實我知道，爸爸看到的那盞燈並不一定就是我們家的燈。但它一定是爸爸心中那盞用濃濃的親情點亮的燈，它亮著，一直亮著，溫暖著爸爸的心，為爸爸照亮回家的路。
那是一個不寧靜的黃昏。
由於和爸爸發生了一些爭執，我一氣之下跑到了同學家。天黑了，燈亮了。我的心中驀然間也亮了起來。我沒有再說什麼，轉身向家跑去。
天很黑，月微亮，我沒有感到一絲害怕。因為我心中和爸爸心中一樣，有一盞明亮的燈。
“回來了孩子？冷嗎？”眼前這個鐵錚錚的男子漢，這個曾經被病魔折磨數年的男子漢，我的爸爸，竟然哽咽著向我這個任性的女兒低下了頭。
“嗯，我回來了，我在同學家看到咱家院子裡的燈亮了，聞到了家裡的飯菜香味了……”
我的眼淚落在地上悄無聲息，爸爸的關懷打在地上鏗鏘有力。我明白，心中那盞燈是用濃濃的親情點亮的，它在我失敗的時候給我力量，在我無助的時候給我希望，在我悲傷的時候照亮我回家的路途。
我知道，爸爸也知道，心中那盞明亮的燈傳遞著溫馨的親情和愛護，溫暖我們一生。
心中有顆明亮的星 篇18
國一作文 ,701字每個人的心中都有一顆明亮的星，它為我們指明瞭方向，照亮了我們前進的道路。
人生只有短暫的幾十年，在這條路上，能給你啟迪，給予你幫助的人並不多。在我的記憶深處一直有那麼一個微笑，她的微笑是多麼溫暖，多麼燦爛。
她的微笑如夏日中一口清涼解渴的水，讓人喝了充滿力量；她的微笑如冬日中一縷陽光，給人以溫暖；她的微笑如雨天中的一把傘，為我遮風擋雨。
七年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園，是您帶我們走進知識的海洋，教會我們認字、學習。您就像那顆明亮的星，為我們指明瞭方向。
四年前，那時候我們剛學寫作文，必須要看大量的課外書籍，而我，就是不喜歡看書，看到那些密密麻麻的字，我就頭疼。是您送給我一本書並告訴我：“如果不看書的話，寫出來的文章就會幹巴巴的，讓人看了不想再看。要想寫出好的作文，所以從現在開始你必須要多看書。”您的這些話真的給了我非常大的幫助，從那以後我對讀書的興趣越來越大，作文也越來越好，考試時作文很少被扣分。也是學校《關心下一代報》小記者。是您照亮了我前進的道路。
二年前，您舉行了班幹部競選，一向內向的我對這個一點興趣都沒有，您點名讓我參加競選，是您讓我變得自信，變得勇敢。
幾個月前，我們畢業了，在畢業典禮那天，您哭了，我們也哭了。您帶了我們六年，看著我們；陪伴著我們一天天長大，從懵懂的學童到現在個個站出來都比您高的初中生。那時我從來沒覺得原來畢業是那麼近，是那麼觸手可及。這六年，一晃就這們過去了，您教會我們太多太多。
雖然您現在不教我們了，但您對我的教誨給我的鼓勵，我一輩子也不會忘記的。
您就是我心中那顆明亮的星，為我指明瞭前進的方向，照亮了前進的道路。
心中有支快樂的歌 篇19
國二作文 ,582字拼片小小，一片一片拼出那天的情景；語聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進我的心裡，給我前進的力量。
週末，獨自在家的我抱來1000片的拼圖，決定挑戰。想想拼成之後的快樂讓我興奮，我迫不及待地開啟拼圖盒，充滿自信地要將統一編號的拼片拼在一起。可是，我看看這一片搖了搖頭，瞅瞅那一片皺了皺眉。時間就像一個頑皮的孩子，只顧一個勁兒地往前跑，幾個鐘頭過去了，我才拼好微不足道的一小點兒。我抓抓頭髮，耐心被磨光，一揮手打翻了拼圖盒，拼片稀里嘩啦地撒了一地。我低頭看了看環繞在身邊的拼片，簡直就像一層一層的蠶絲把我包裹起來作成了個繭，失敗感充斥著我的內心。
門鈴響了，我開啟門一看，是你。你踏著輕快的腳步，春風一樣走了進來。看到滿地狼藉，你有些詫異：“這是怎麼了？”我低落的答道：“沒什麼，就沒拼好，不拼了！”誰知你卻走過去蹲下來，拾起一片，回眸，莞爾一笑：“失敗了，重新來過就好了，何必放棄呢？”你甜美的嗓音，清麗的音質，將這句話演繹成了一首歌。這首歌輕輕撞擊著我的心靈，有些開心，開心的讓我重又想起拼完之後的成就感。我也走過去拾了起來。拾好之後，我更加仔細認真地找編號拼拼片。很快，一幅秋日釣魚圖就漸漸地展現在我們的眼前。
拼片小小，一片一片拼出長長的未來之路；語聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進我的心裡。我想我會唱著這支快樂的歌走在未來的路上，讓所有人都聽見這天籟之音！
我心中那朵最美的花 篇20
國小五年級作文 ,881字媽媽，我心中埋藏了一些事，一直很想對您說，可是每次話到嘴邊總又被嚥下。今天，我要借這次寫作的機會告訴您。
那次，剛放學，還沒來得及從教室走到校門口，天空便突然下起了傾盆大雨。我沒帶傘，更沒帶手機，只能無助地站在校門口躲雨，祈求這場雨能早點結束。
一小時過去了，兩小時過去了，雨沒有絲毫減弱的趨勢，我的淚水在眼睛裡打轉。當時我想：媽媽怎麼還不來接我，是忘記我了嗎，是不要我了嗎？不知過了多久，一個穿著雨衣的身影來到我面前。啊，是媽媽，媽媽來接我了！我心中不禁高興起來，您說：“對不起寶貝，媽媽今天有事，來晚了，讓你受委屈了。”我心裡酸酸的卻說不出話來，只是一頭扎進您的懷裡。
媽媽把僅有的雨衣脫給了我，而您回到家時，早已渾身溼漉漉。看到您的樣子我哭了起來，您卻說：“媽媽沒事兒，只是淋了一點雨。”媽媽，我知道，您只是不想讓我傷心難過，可是，您不要這樣說好嗎？因為這樣我會更難過的。
還有一次，我和您還有爸爸三個人在家裡，到了吃午飯的時間，您便到廚房裡忙碌起來。而我和爸爸卻在客廳裡看電視。當我覺得電視無趣準備去廚房看看您給我們做什麼好吃的時。我驚呆了，廚房裡濃煙四起，如同戰場一般。身穿鮮紅上衣的您穿梭於煙霧之中，真像一朵紅花盛開於早晨的濃霧中。我一隻腳剛邁進廚房，就被刺鼻的濃煙薰得咳嗽不止。您見到我的模樣，笑著對我說：“孩子，在外邊等著，一會兒就好了，廚房油煙大，就不要進來了。”
當您把飯菜做好了的時候，我問您在廚房炒菜的時候不嗆嗎？而您卻說：“不嗆啊，習慣就好了！”因為內疚，我決定給您和爸爸做一頓飯。
到了第二天，我開始嘗試著做飯，因為從來沒做過飯，炒菜時，不是鹽放多了就是炒糊了。儘管我做出的菜很難下嚥，但您卻還是說：“好吃，很好吃！”
媽媽，家庭的重擔都壓在了您的身上，您用愛將我呵護，讓我健康、快樂地成長。媽媽，辛苦了，媽媽，謝謝您！
如果我是自由飛翔的小鳥，那您就是任我展翅飛翔的藍天，如果我是一朵可愛的蓓蕾，那您就是默默守護旁邊的綠葉！
可是媽媽，您從來不知道您是我心中那朵最美的花，在我心中永遠盛開，永遠美麗的鮮豔的花，只是您一直沒發現而已！