願生命從容相關作文20篇

願生命從容讀後感 篇1

讀後感 ,703字

人生

“享受人生而不沉湎,看透人生而不消極。”是《願生命從容》中我喜歡的句子。

第一眼看到這句話,感覺就似回到了思品複習時,發到卷子上的題目的答案,極為簡短,卻又飽含人生哲理。

記得思品卷子上的答案密密麻麻,一看到時想到要背,頓時覺得頭都大了,然而就在老師將那麼多無關緊要的句子排除掉,只讓我們將重要的句子畫出來,心情與之前相比,簡直天差地別。

俗話說“濃縮就是精華。”不禁想到作者在編撰這本書時,是否開始之初會不會是一大段繁瑣而複雜的句子,然後經過不斷的思考和總結,將那一段句子濃縮成這兩小句話,令人不禁遐想,想象出簡短話語中流露出的其他景象。

彷彿是一位早已入僧門的智者打坐,手中一下又一下地敲著木魚,有不解的小和尚問他其意,智者像是沒聽到一般,沉默不語。當智者早已失去,當年小和尚已參透禪意,成了聞名一時的僧人,才知曉那年那日智者所意,猶如當年一般,由小和尚問他他曾問過的問題,歲月流逝,一次又一次地回到了故事的開頭,只是人非。

也許這句話遠比此景來的深奧,可是誰人不知這句話是作者經歷過人生大半年華後所領悟出的,然而個人經歷不同,因此從中領悟出的意思各有不同,也許這句話只是作者想要提醒世人,而非領悟他那時的所見所聞所感。

這本書中的好詞好句不止這一句,每一句都是作者的感悟,是他從平常生活中感悟出來的。

作者寫出此書的意思,也許是想讓我們隨心。然而現代社會快速發展,帶動了人類生活的節奏,就如幾千年的古鎮因為商業化,再也找不回從前的古韻,讓人感嘆物是人非;在路上也不會找到幾個隨心而行的人,到處是趕時間的人們,讓人不禁想到現代社會的高速發展是好還是壞。

看完整本書,我只想到書名,“願生命從容”。

願生命從容 篇2

國小六年級作文 ,891字

生命因脆弱而珍貴,人生因短暫而精彩!生老病死是每個人都要經歷的,關鍵是要以平常心去對待。人只要活得有價值,又何懼人生苦短呢?

匆匆歲月在指尖輕輕流過,而懵懂的我們卻渾然不知,植物和動物都有著自知之明,知道自己的期限,它們懂得在有限的時間內發揮出自己最大的價值,來點綴裝飾自己的生命。唯有貪婪的人類總是想一點一點地延長自己的生命。的確,活著是一種幸福,但人若不在意活在這個世界上的真正意義,那麼有又何用?

我是銀杏葉家族的一員,有著數不清的兄弟姐妹,我們都在大樹媽媽的懷抱中成長,我可是“新寵”,就我最小了,所以他們也特別照顧我,每天,我都穿著一身鮮綠的衣服,可耀眼可漂亮啦!別的小夥伴都羨慕極了!

我的每一天都非常充足,風姐姐每天都會來看我們,到那時,我們就會搖擺著身體向她打招呼,發出“沙沙沙”的聲音,就像一首歡迎曲,一首獨一無二又只有我們才可以彈奏出來的歌曲。有時人們會靠在樹媽媽的身上看書,而我也會湊過去瞧兩眼,來補充一些知識。生活簡簡單單,但只有活得簡單才能活得自由。

可就在這不知不覺中,我漸漸長大了,衣服也換了好多件了,從一開始的鮮綠變成了現在的深綠,突然有一天,我的好閨蜜小艾告訴我,我的身上有一塊地方變成黃色的了,我很著急。

但腦海中突然浮現了大樹媽媽曾經所說的話,感覺已經慢慢地開始理解那番意味聲長的話語,原來我的生命快要結束了,這只是一個提醒,接下去的幾天裡,我的身體大不如以前了,全身變黃了,鳳姐姐帶著惋惜,輕輕將我吹下,我以為自己的生命也就此結束了,我閉上了雙眼,等待著,但幸運的是,死神並沒有降臨,雖然雙眼已不能睜開,我還是有一些感覺的,我安安靜靜地躺在地上,許多人從我身邊走過,唯有一個人彎下腰,將我輕輕撿起,拿在了手上,我雖然不知道自己將會到哪裡去,但依舊很期待,突然我聞到了一絲絲的書香味,原來她把我當成了書籤夾在書本里了,看來,我還有用,既然已經找到了自己的歸屬地了,那麼我也該安心地離開了,再見啦!

就這樣,我笑著離開了人世……

或許死亡不是最好的選擇,但至少不是最壞的選擇,至少在有的時候,它可以讓人解脫。願生命從容,不再繁忙,安安靜靜的也好。

願生命從容讀後感 篇3

讀後感 ,464字

心靜是一種境界

這周讀了周國平的“孤獨”這一章。他提出“心靜”,這看似簡單卻又不易的事又有什麼哲理呢?

心靜是對於個人的,這好像挺不容易的,但不對每個人而言。有些人喜歡熱鬧,人多、開心。但太熱鬧也不好,甚至對生活不利,為什麼呢?這樣想,一個人適應習慣了熱鬧,但終有一天是要回歸一個人的,不可能時刻都有人陪伴;當他一個人時,會自我感到孤獨,不知道要做些什麼,會有點失落或同情自己吧,只有一個人,他會無法讓自己平靜、心靜。

有時兩個人的風景,是美好的、是快樂的、是相伴的;獨自一個人的風景卻韻味不同,根據自己的心情看出不一樣的世界,是多變的、是唯美的、是安靜的。

如果這時,你手上有一本好書,十分有意思,可能就因你的心不靜,而變得索然無味了,多麼不值得,可能連閱讀興趣都喪失了。一個人有時反而會更舒心、自在、更恬靜,但你其實不孤獨,因為你有內心的陪伴,就更有趣了。

在安靜中做成自己想做的事或者把自己真正想做什麼的問題想明白,世界、生活、內心就是調色盤,讓你,真正的你為世界上色。

關愛生命,從我做起——讀《黑狗哈拉諾亥》有感 篇4

國一作文 ,1049字

在蒙古森林寒冷的冬季,一頭母犬產下了九隻狗崽,在凜冽刺骨的寒風和母親溼熱的氣息中,這些狗崽將要面臨最大的考驗。

這是個弱肉強食、適者生存的世界,它們要在血腥和死亡的陰影中,進行你死我活的生存鬥爭。哈拉和諾亥便是這場鬥爭中的兩個倖存者,它們在兄弟殘殺之後,吃掉了另外七隻幼崽存活了下來。無休止的鬥爭和廝殺,也使它們變得凶狠異常。在巨大的考驗來臨時,黑狗哈拉和諾亥憑著自己強健的體魄和追求自由的天性,一次又一次地搏擊,一次又一次地向命運發起挑戰,一次又一次地向它們的目標發起衝擊。它們共同的目標,就是想要成為一頭真正的牧羊犬,成為一個頑強的生命,成為牧羊犬血脈的延續。但是這兩隻牧羊犬卻有著截然不同的生命路線。

哈拉,在經過無數磨難和艱辛之後,終於找到了一個善良的主人,有了自己溫暖的家,再也不用在莽莽草原上孤苦無依地流浪。它不僅有了自己的名字,還可以在牧場中盡職盡責。它英勇無比,像黑色閃電一般撲殺野狼;它忠心耿耿,在危險時刻奮不顧身地掙斷鐵鏈撲向行騙者解救主人;它敦厚善良,在呼嘯的暴風雪中救活了凍僵的行人。它在屬於自己的牧場中無憂無慮地生活,在屬於自己的天地中逐漸成長為一頭真正的牧羊犬,實現了自己一直以來的夢想。

可是,諾亥卻被無情又貪婪的販子輾轉販賣,它健壯的體魄和不屈的精神被人們的貪婪和狠毒折磨地日漸衰弱。在城市冰冷的水泥路上,它漸漸迷失了方向,無法選擇自己的家,只能任人擺佈,忍受飢餓和暴打。最後,這隻有著高貴血脈的犬,竟然在一個屠宰場中被人了結了自己的一生。諾亥死去的那一刻,遠在草原的哈拉彷彿感受到了遠方兄弟的呼喚和心靈的震顫,兒時的回憶,和諾亥在一起玩耍、撲咬、打鬧的情景又重現在眼前,哈拉縱情嗥叫……

它們本該是人們的朋友,正是因為人們的關愛,它們才感受到家的幸福,也正是因為人們的貪婪,它們才在痛苦中度過了一生。哈拉和諾亥迥然不同的命運,就在於我們為什麼不能多一些愛心呢?不光是對動物,更是對身邊所有的生命。作為新一代的青少年,在這裡我鄭重呼籲,對生命多一些關愛,多一些善待,多一些敬重吧。在他人遇到困難時伸出援手,扶起不小心摔倒的老人,護送小孩子過馬路;公交車上給老人讓座,給貧困的群體獻愛心;善待生命,熱心公益,做一個像雷鋒一樣富有愛心的人,一如繼往地幫助他人、關愛他人、愛護他人。不再有像諾亥一樣的悲劇發生,不再有一顆顆無辜的心靈受到傷害。

我們生存在地球上,就應該與地球上的其他生命和諧共處,善待自己,善待他人,善待一切,只有這樣,黑暗才會不復存在,光明定會灑滿人間。

珍愛生命從點滴做起——安全教育班會有感 篇5

安全教育班會有感60 ,602字

我們每個人都希望自己生活得快樂、幸福,但是生活有時就像一個愛搞惡作劇的調皮孩子,甚至有時候一次玩耍時的不小心就能讓你的身體來個“大冒險”。

踩踏事故是人們生活危害之一。據調查,有三分之一遇難中的人不是沒機會逃,也不是不想逃,而是因為人多擁擠而所被人踩在腳下,輕則身體多部位骨折,重則窒息。可是,這種意外是可以避免的,一旦你被人擁倒,或推倒那麼,千萬不要仰躺,雙手抱平,留給自己的氣管一個呼吸的空間,如果你的頭部有危險,應十指緊扣抱住頭部,用最堅硬的地方抵擋,保護你的頭部。

排在第二位的是交通安全。在我們的生活中最常見的就是闖紅燈。很多人因為上學晚了,上班遲到了等各種原因闖紅燈。如果對方的車輛正高速行駛,就會造成許多不必要的安全隱患,導致不必要的傷害發生。

還有摔傷、燙傷等危害發生。這些都是由於我們的不小心造成的,如果我們做個“安全小衛士”,大人們不要讓我們去動的東西堅決不動,有效地防止危害的發生。那麼,就算自然災害我們遇到,也能自護自救,我們就會減少不必要的傷害,國家會減少多少起安全事故!我們小學生雖能力有限,但只要我們從自身做起,從小事做起,世界將會多麼美好!珍惜生命從一點一滴開始吧。

安全教育班會讓我學會了遇到生活中常見的意外傷害時,應該怎麼做:我學會了去人多的地方時要有序,聽從指揮;不從高處危險的地方向下張望……生活中要有安全意識,學會保護自己,遠離危險,和文明行為交朋友,健康生活。

人生的從容 篇6

國三作文 ,726字

從容處世,從容做人。

從容造就感動。當德國法西斯侵佔到了這個小鎮,當市民們一片驚恐,小學課堂上那位從容淡定的法文國語教師讓每個孩子都無比沉著。這是最後一課,老師與學生心照不宣。法西斯佔領了這後,一切都無法想象,他從容地教給孩子們每個生字,每個詞語,他感動了學生,平常調皮的孩子們都安靜地跟他學習。一個平凡的司機在他生命的最後幾分鐘裡做什麼,把車開到路旁,停穩,開啟車門,然後趴在方向盤上,停止了呼吸,他是2008年感動中國十大人物之一,我很難想象當經受生與死的考驗時,他竟是如此從容地做完這一切,從容地走向另一個世界,大寫著的人生從容,讓所有人都深深地感動著。

從容造就成功。誰都不會忘記申奧時楊瀾從容地宣讀北京申奧詞。可能每個人都無法抑制心中的歡喜,會緊張,會尖叫,會落淚,但楊瀾從容地做完了這一些,定格在人們記憶中這一從容、穩妥、優雅的女性形象,楊瀾說:“做人處事不乏從容方可造就成功。”的確,熒幕上楊瀾的主持總是從容著,讓觀眾親切而平靜,商場上的楊瀾總是從容著,讓事業蒸蒸日上,從容著做人做事,沒有驚濤駭浪,讓自己從容中透出自信與美麗。從容造就成功。

從容造就高尚。生活中,難免有些不快憂愁,衝突碰撞,從容應對的人總能凸顯出他人格的高尚。一位演講師,在臺上熱情洋溢地發表自己的演講,演講進行到高潮,一張寫著“指”字樣的紙條送到了他的手上,演講師看了看,從容地說:“我收到了一張只署名但沒有提問的紙條,這位朋友告訴我演講完後可以再提問”,無疑,這位演講師是高尚的,從容的應對撲面而來的攻擊,但只是從容著應對,讓人不禁對他敬佩。

從容,在經濟社會中早已被輕浮的金錢利誘慢慢侵吞,但我們要學會從容,不然,人生的從容被侵吞後人很快就變成了一種淺薄的動物。

生命從來不寂寞讀後感 篇7

讀後感 ,1248字

生命的美麗與意義

每個人都會成長,每個人都會活出不一樣的自己。

生命充滿著傳奇色彩,正如霍金所形容宇宙“有限而無邊”。生命亦是如此。生命是有限的,但是美麗的生命可以釋放出無限的價值,這就是生命的“無邊”。但是生命的意義、生命的美麗在於什麼呢?其實說也說不清楚,這這便是“只可意會不能言傳”了吧。

如果,眼淚是一種財富,那麼洪戰輝就是一個富有的人。2005年,他用他的自強不息,給我們帶來了太多的感動,讓我們在不經意間,淚流滿面。

命運對洪戰輝很不公平:父親是間歇性精神病人,母親離家出走,家中還有年幼的弟弟、嗷嗷待哺的妹妹。從12歲開始,貧困與苦難就將洪戰輝推進一個深淵。這是一個孩子難以承受的重負,洪戰輝卻用他幼小的肩膀扛起了一切。當他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的生命擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,就要學會友善、勇敢和堅強。他沒有因為苦難而軟弱,沒有因為貧窮而喪失信心,甚至沒有抓住他人同情幫助這根救命的繩索,而用超人的意志,完成了常人難以做到的事情,用不言放棄的韌性為我們詮釋了生命的意義。

當我們感嘆於洪戰輝的堅忍不拔時,不由得捫心自問:如果讓我們面對這樣一個搖搖欲墜的家庭,我們會像他那樣自強不息嗎?當他失去童年的歡樂,承擔家庭的重擔時,我們還依偎在父母的懷裡撒嬌;當他奔走於打工掙錢和求學之路時,我們正過著衣食無憂的好日子;當他笑對困難,度過人生一個又一個挫折時,我們還在哀嘆時運不濟,考試繁多;當他用愛心帶給更多的人溫暖時,我們已被悠閒的生活衝擊得人情冷漠……在這位瘦弱的大學生面前,我們有多少的感動,就有多少的愧疚。

對於我們,學習洪戰輝是一次心靈的洗禮,是一堂生動的挫折教育課。他的經歷,讓迷失的人找到方向,讓消極的人找到希望,讓我們找到了積極向上的力量。

現實生活中,有許多人面對生活的困境,不去努力改變,而是怨天尤人,心灰意冷,對生活失去信心,失去了鬥志,甚至選擇了逃避。

面對父母為其創造好的一切有利條件,有些孩子並不十分珍惜,而認為享受父母給的一切是理所當然的,終日無所事事,到最後一事無成,成為“啃老一族”。

面對洪戰輝,我們還能消極悲觀嗎?面對洪戰輝,我們還能怨天尤人嗎?面對洪戰輝,我們還能說困難多嗎?

我們只有堅定信念、勇於接受挑戰,扼住命運的喉嚨,從挫折和困苦中汲取成長的智慧,把人生路上的絆腳石變成墊腳石;我堅信只要脊樑不彎,就沒有扛不起的重擔;只要精神不垮,就沒有解不開的難題。即使是卑微如草芥的生命,也總有發光的一天。

鋼鐵也是在烈火和急劇冷卻裡鍛煉出來的,所以才能無所畏懼和堅硬;人也是要在可怕的考驗中鍛煉出來的,學會了不在生活面前屈服。我們只有自強自立,才能在一次次磨練中鑄就我們燦爛的人生。

人世間最美的風景莫過於人生,因為人生是靠心靈旅行的。

其實,在現實生活當中,美無處不在;美,不在於你的外表,也不在於你的身份而在於你的心靈。美,天天都在我們周圍遊蕩,只要你認真去觀察,用心去發現,你,就會察覺,原來在我們的身邊有著許許多多的美。

願生命活在風裡讀後感 篇8

讀後感 ,616字

在風中成長

今天我讀了金波爺爺的《沒有耳朵的兔子》這本書,書中的《願生命活在風裡》給我觸動很大。文章講了一隻金絲雀住在金籠子裡,很溫暖,也很安靜。窗外,站著一棵花樹,無論什麼季節,那花樹永遠揮動著枝條。偶然的一個機會,一場驟雨襲來,金絲雀第一次感受到風,風是一種聲音,風是一種力量。金絲雀想:願生命活在風裡。

故事中最讓我記憶深刻的是:金絲雀金鳥籠一下子落在地上摔破了。金絲雀從金鳥籠裡飛了出來,迎著猛烈的風飛向遠方,它很高興,能活在風裡。

金絲雀做的是對的,因為它獲得了自由。雖然在外面可能會遇到困難:比如大雨、大風、找不到食物……只要金絲雀努力,我相信這些困難都可以克服。金絲雀在遼闊的藍天裡自由自在的飛翔,它快樂極了。這時我想到了我自己,平時,吃的奶奶端給我,遇到困難就找媽媽幫忙,家裡什麼事也不幹,我不就是一隻生活在籠子裡的金絲雀嗎?這樣安逸的環境中,又怎麼能培養自己的自理能力和獨立能力呢?長大後又怎麼有出息呢?

是的,我要學會獨立照顧自己,因此,我假期特意讓媽媽教我學燒菜,一開始我炒菜的時候每當有油濺到手上,我就會哇哇直叫,還害怕地丟掉鍋鏟,後來媽媽告訴我,炒菜的時候不要怕,即使有油濺到手上也不要害怕,把手縮回來用冷水一衝就好了。就這樣一步一步,我終於會炒幾個拿手菜了。

今後,我要更加努力提高自己的獨立能力,生活中、學習上遇到困難,嘗試自己動腦,逐步自己解決,在生活的風雨中鍛鍊自己的自理能力,做一個能幹的好少年。

生命從來不寂寞讀後感 篇9

讀後感 ,2496字

【篇一:我們的生命,絢麗多彩—讀《生命從來不寂寞》有感】

生命猶如蠟燭,我們在燃燒自己的同時也照亮了他人。有一類人善於發現自己的優點而不驕傲,善於發現自己的缺點而不氣餒。他們會在別人困難時燃燒,呈現光亮;反之,另一類人只會沉浸於自卑或驕傲中獨自燃燒,化為塵埃。

生命猶如文章,我們用各式各樣的體裁向人們展示風采。可以是優雅的散文,也可以是幽默曲折的小說;可以是簡潔明瞭的通訊,也可以是浪漫的詩歌。它們都是用真情譜寫,力求完美。若一個人只展現童話般的一生,一生稚嫩,追求夢幻,那他豈不是虛度一生?

生命猶如書籍,有的記載著世間滄桑,有的記載著世間美好傳說。慢慢翻閱,細細品味,平淡純美盡在其中。可是,有人卻把書當做消磨時間的工具,只是粗略的閱讀而不懂去品悟其中道理。

生命猶如戰鬥,在努力衝向目標的同時又要保護好自己。途中的受傷流血固然難免,為達到成功的彼岸我們在所不惜,但我們也不會刻意傷害他人,最後取得了最終的勝利和喜悅。

生命猶如彩色瓶,紅橙黃綠藍靛紫都有,猶如調色盤,絢麗多彩。使生命不再是單色,不再孤單寂寞。

生命如歌它讓我們傾盡所有熱情來歌唱,讚頌生命的美好!

……

生命是絢麗多彩的,我們的生命也因成長而美麗!

“哇哇”隨著一陣清脆的哭喊聲我們來到了人世間。我們要感謝母親,是她創造了我們。這一天是我們的出日,也是我們母親的受難日。當我們是嬰兒時,父母精心呵護我們。他們帶著我們邁出人生的第一步,教會我們說話,帶著我們第一次看到了彩虹。

轉眼間我們已是兒童了,天真,幼稚,充滿遐想。父親保護著我們這些小幼苗,生怕我們受一點兒傷害。

隨著時間的流逝,我們已是少男少女。可愛的臉頰早已變得稜角分明,眼神裡不再全是天真、無邪、浪漫、可愛了。我們在學業上時常會有艱辛,在朋友相處方面會有不和,生活中難免會遇到困難。這時,父母、親戚、朋友會送來愛。正因為有愛,苦難中跋涉的我們揚起了生活的風帆,黑暗中沮喪的我們露出了堅強的微笑;因為有愛我們的生命軌跡才如此亮麗。我們應學會感恩,感謝生活賜予我們的一切。

年復一年,我們將步入中年,已經進入社會,品嚐到人間的酸甜苦辣。我們在家庭、工作、生活等方面都將遇到困難,有許多煩惱。這時,我們身邊的一個人都會幫助我們渡過難關,也會陪伴我們分享快樂。即使將來沒人出手相助,相信我們自己也會毫不氣餒,樂觀豁達地面對。

光陰似箭,日月如梭,我們會成為老人,頭髮花白,皺紋爬上臉龐,兒女子孫,或生活在外,或陪伴身旁,但他們一天中陪伴我們的時間也很少。不過,我們並不寂寞,我們也從來不寂寞。為什麼呢?因為我們有大自然相伴。鳥兒在枝頭鳴叫和我們聊天,青蛙,知了,為我們唱歌,蝴蝶蜜蜂為我們獻舞,花草樹木展現它們的風采。我們何來孤單寂寞呢?

其實我們的生命從來不寂寞。在生命的日子裡,雖然有晴天也有雨天,但我們一樣開心。因為我們感受到了生命的真貴美麗,體驗了成長中的艱辛與困惑,學會享受生命的快樂和幸福了。

記住:我們的生命,也一樣絢麗多彩!

【篇二:生命從來不寂寞讀後感】

每個人都會成長,每個人都會活出不一樣的自己。

生命充滿著傳奇色彩,正如霍金所形容宇宙“有限而無邊”。生命亦是如此。生命是有限的,但是美麗的生命可以釋放出無限的價值,這就是生命的“無邊”。但是生命的意義、生命的美麗在於什麼呢?其實說也說不清楚,這這便是“只可意會不能言傳”了吧。

如果,眼淚是一種財富,那麼洪戰輝就是一個富有的人。2005年,他用他的自強不息,給我們帶來了太多的感動,讓我們在不經意間,淚流滿面。

命運對洪戰輝很不公平:父親是間歇性精神病人,母親離家出走,家中還有年幼的弟弟、嗷嗷待哺的妹妹。從12歲開始,貧困與苦難就將洪戰輝推進一個深淵。這是一個孩子難以承受的重負,洪戰輝卻用他幼小的肩膀扛起了一切。當他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的生命擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,就要學會友善、勇敢和堅強。他沒有因為苦難而軟弱,沒有因為貧窮而喪失信心,甚至沒有抓住他人同情幫助這根救命的繩索,而用超人的意志,完成了常人難以做到的事情,用不言放棄的韌性為我們詮釋了生命的意義。

當我們感嘆於洪戰輝的堅忍不拔時,不由得捫心自問:如果讓我們面對這樣一個搖搖欲墜的家庭,我們會像他那樣自強不息嗎?當他失去童年的歡樂,承擔家庭的重擔時,我們還依偎在父母的懷裡撒嬌;當他奔走於打工掙錢和求學之路時,我們正過著衣食無憂的好日子;當他笑對困難,度過人生一個又一個挫折時,我們還在哀嘆時運不濟,考試繁多;當他用愛心帶給更多的人溫暖時,我們已被悠閒的生活衝擊得人情冷漠……在這位瘦弱的大學生面前,我們有多少的感動,就有多少的愧疚。

對於我們,學習洪戰輝是一次心靈的洗禮,是一堂生動的挫折教育課。他的經歷,讓迷失的人找到方向,讓消極的人找到希望,讓我們找到了積極向上的力量。

現實生活中,有許多人面對生活的困境,不去努力改變,而是怨天尤人,心灰意冷,對生活失去信心,失去了鬥志,甚至選擇了逃避。

面對父母為其創造好的一切有利條件,有些孩子並不十分珍惜,而認為享受父母給的一切是理所當然的,終日無所事事,到最後一事無成,成為“啃老一族”。

面對洪戰輝,我們還能消極悲觀嗎?面對洪戰輝,我們還能怨天尤人嗎?面對洪戰輝,我們還能說困難多嗎?

我們只有堅定信念、勇於接受挑戰,扼住命運的喉嚨,從挫折和困苦中汲取成長的智慧,把人生路上的絆腳石變成墊腳石;我堅信只要脊樑不彎,就沒有扛不起的重擔;只要精神不垮,就沒有解不開的難題。即使是卑微如草芥的生命,也總有發光的一天。

鋼鐵也是在烈火和急劇冷卻裡鍛煉出來的,所以才能無所畏懼和堅硬;人也是要在可怕的考驗中鍛煉出來的,學會了不在生活面前屈服。我們只有自強自立,才能在一次次磨練中鑄就我們燦爛的人生。

人世間最美的風景莫過於人生,因為人生是靠心靈旅行的。

其實,在現實生活當中,美無處不在;美,不在於你的外表,也不在於你的身份而在於你的心靈。美,天天都在我們周圍遊蕩,只要你認真去觀察,用心去發現,你,就會察覺,原來在我們的身邊有著許許多多的美。

願生命之源永不枯竭 篇10

國二作文 ,970字

世界上最寶貴的東西是什麼?金錢?名利?食物?這些都不是,真正寶貴的是水。有句話說得好:“水是生命之源”。科學證明,人一星期不吃東西還能存活,而缺了水卻不能生存。

那麼,水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案當然是否定的。由於對大自然的人為破壞,我國很多地區的水資源已嚴重缺乏。即使地處水網縱橫的江南水鄉,也因水體受到嚴重汙染出現了結構性缺水的現象。

人們的亂砍濫伐、過度放牧等行為,使保持水土的植被遭到破壞,沙漠吞噬了森林、草地、村莊,原本湛藍的地球正被慢慢地蒙上一層灰紗,威脅著人類的生存。

一些工廠利慾薰心,把工業廢水直接排入江河湖泊,造成了許多水體汙染。野生魚蝦正面臨著滅絕的危險,人類的生活用水需要長途輸送、深度處理才能使用,原本愜意的臨水而居,變成了與臭水為伴、蚊蠅滋生之地。水汙染就像一首綿綿的樂曲,讓動物和人類逐漸進入睡眠。

試想一下,人都變成了金錢物質的奴隸,空虛的靈魂肆意踐踏自然的賦予,清山綠水離我們遠去,腐臭霧霾包圍著我們。錢賺得再多,樓蓋得再高,這樣的發展我們需要嗎?那條清澈的小溪難道永遠停留在父輩母輩們的故事裡?

拯救水資源,刻不容緩。那麼我們可以做些什麼呢?

首先,需要節約用水。刷牙洗臉時,可以把洗臉水貯藏起來,以便下次沖洗馬桶二次使用。炎炎夏日,粘稠的汗漬令人心生厭煩,總是要衝個涼水澡,那麼淋浴時就要很好地控制水量,不要連續沖洗。一般情況下,一個人一天的用水量平均在100公斤,注意一下水錶,是不是超標了。

其次,控制汙染物排放。我們要把垃圾放進垃圾桶,不要隨意亂扔。儘量減少使用洗滌劑,因為洗滌劑可以使水體富營養化。平時儘量使用環保產品,可以減少生產時汙染和使用後處置的汙染。節約使用生活用品,比如節約用紙,紙在生產中會產生很大的汙染,造紙原料會消耗大量木材,破壞森林。建設生態模組,讓我們生活產生的汙水流過生態模組進行水質淨化。

最後,做一名環保小使者。我們每個人不僅要做環境保護的踐行者,更要做宣傳者,甚至是戰鬥者。盡我們的能力影響身邊的人,關愛環境,保護環境。對惡意汙染行為,我們要勇敢的站出來,通過勸說,或向社會呼籲,向政府有關部門反映情況等方法,制止汙染行為。

我們是青少年,心懷無比純淨的天空和清澈透底的期冀,讓我們攜起手來,共同保護生命之源!我們一定要下河游泳,而不僅僅是讓環保局長或市長下河!