願為礁石相關作文20篇
願為礁石 篇1
國三作文 ,835字我要做礁石，做一個不怕風吹日晒，勇敢頑強的醜陋的礁石。
在人們心中礁石總是那樣可怕，特別是給航海者帶來了巨大的威脅。可我覺得，它具有著一種超乎平常的毅志，那就是矢志堅強不移的面對狂風暴雨的精神。
兒童時期媽媽把我送到舞蹈班學跳舞，這對於我來說當然很新鮮，那是一個天氣晴朗的早晨，我穿著鬆坦的衣服來到舞蹈房。一切的東西對於我們來說真的很新奇，這兒一摸，那兒一碰，朝地毯上一躺，打滾、翻跟斗，開心極。這時，一個身穿黑色衣褲的中年人輕盈的走過來，我們以一個孩子敏銳的目光發現他就是我們的舞蹈老師。
剛開始應變壓腿，把腿架在一個扶手上，身子平直向下壓，“哎哎喲喲……”聲音接二連三的響起來，沒多久，前幾分鐘還精神抖摟的“小精靈”，剎那間變成了一個個垂頭喪氣的“落湯雞”。休息片刻，又開始叉開兩條腿，“怪獸”似的叉在地上，為了消失恐懼心理，我們頑皮的把這個叫成“比薩”，可是比薩餅也有不同的味道，有時也不會合你的口味呀。這還不算，到後來還要向後反彎腰。“天哪！這簡直不是人過的日子”，我在心裡埋怨道。
不知為什麼，明明前一分鐘還陽光普照，現在卻下起了淅淅瀝瀝的雨。我一瘸一拐的走回家，電視迷的我，卻“一刻不放鬆”的開啟電視，見到一片汪洋大海，正準備調臺，突然看見一塊礁石在波浪的衝擊、摧殘下仍面帶笑容，仰望天空，絲毫不在乎身上那累累的傷痕。我驚呆了：一個小小的礁石都有如此的毅力，和它受的苦相對，我這一點又算什麼呢？這時，我彷彿明白了剛才為什麼下雨，不是因為老天心疼落淚，而是因為它見到了一些沒有頑強毅力、勇敢拼搏精神的娃娃，它難過的落淚了。這時，我慚愧地低下了頭，我突然間領悟到了什麼，關掉電視機，向房間走去。
頑強的礁石告訴我：假如你面對烈日寒霜，颶風疾雨，不要埋怨惡劣的天氣，要相信“平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的環境，造就不出時代的偉人。
少年時代—一個夢想的年代，許多人都有過瑰麗的夢想，浪漫的憧憬和幸福的期待，而我不需要那麼多，我只想做一個頑強的礁石。
我願為三水建設獻一計徵文 篇2
我願為三水建設獻一計 ,1737字【篇一：我願為三水建設獻一計】
從鑽木取火到太空遨遊，從簡陋的山洞到摩天大樓，人類經過了一個偉大的歷程。三水，已經是繁榮昌盛的大都市。當今的三水經濟不斷髮展，社會設施不斷完善，由於資訊科技不斷提高，社會不斷進步。與此同時，你有沒有注意到資訊科技帶來的壞處呢？
現在的學生一放學回家就想著玩電腦遊戲，致使學習成績一落千丈，而且嚴重影響了視力。曾經聽說，有一位小學生由於沉迷於網路遊戲，所以經常出入黑網咖。又一次，他在黑網咖裡一連玩了三天三夜的網路遊戲，最後因神經崩潰倒地而死。
下面就讓我為三水的建設獻出一計吧！我覺得學生沉迷網路遊戲的原因是：在家沒事可做，於是就用電腦來打發時間，往往就是在打發時間的同時沉迷於網路遊戲，就像吸毒的人，不能自拔，反而越陷越深。
因此，社會要經常舉辦些有意義的文娛活動，學校也要舉辦一些足球、籃球和書畫之類的比賽，減輕學生的學習壓力，使學生其餘的注意力都集中到有益身心的活動和比賽上，那麼同學們就不會有太多的空餘時間放到網路遊戲上了。作為家長的應該多教育孩子，多帶孩子到郊外遊玩，要經常和孩子溝通、談心，瞭解孩子的內心感受。
三水是我的故鄉，我希望三水能越辦越好，希望三水能創造更大的輝煌，更希望三水能接受我所獻出的小小計謀！
【篇二：我願為三水建設獻一計】
三水是一個溫暖的家，使我們過著幸福美滿的生活；三水是一個生活的天地，能滿足我們生活上的需要；三水還是個購物的好地方，使我們的生活很方便。身為三水人，我也覺得很驕傲！在此，我有一個小策劃，希望能對三水的發展有幫助，讓三水變得美麗富饒！
其實，大家都知道三水被評為“長壽之鄉”吧，今年已經上了八十歲的爺爺也是其中的一員。三水能得到這個美譽，當然不能少了綠化這方面啦！尤其是現在的工廠越來越多，排放出來的汙水，對生態環境造成很大的影響，由於生態環境被汙染了，所以對人體健康造成很大的危害，這樣下去我相信長壽的人也會越來越少。因此，我建議應該以綠化為主，鍾多點樹，能對環境有極大幫助。其餘還可以多建設一些自然公園，都是以綠化為主題，在裡面還可以建一些涼亭以及優閒中心，讓廣大的人們在裡面下棋、散步、耍太極等活動，這樣既可以讓人們放鬆心態，又可以吸收新鮮空氣，對人體健康帶來好處。
除了以上這方面，那大家是否發覺以前清澈見底的小河漸漸消失了，就算是有，也是黑漆漆的，還不時發來一股臭燻燻的氣味。為了三水，為了大家，讓我們一起救救小河！你們要知道小河被汙染了，對三水的生態環境也造成危害。我們應該禁止一些工廠把汙水排到小河裡，還要寫一個告示牌，如果把垃圾丟進小河裡，就要對這些人進行懲罰。這樣，汙染小河的人漸漸減少了，就會對生態環境有了保障。
三水人們一定要行動起來，更進一步地改善三水，讓三水成為新的太陽，永遠守在三水們的心中！三水，我愛您！
【篇三：我願為三水建設獻一計作文】
我去過許多地方，每個地方都有特色建築物。但我的家鄉三水竟然沒有一座特色建築物。
假如我是區長，我會在三水的中心建一座外型好像冬瓜的大樓。因為我們三水以農業生產為主，當中最出名的就是大塘冬瓜了。這座大冬瓜建築物的外牆我會用深綠色的落地玻璃鑲嵌而成，在陽光的照射下，會折射出五顏六色的光線，這些光線匯在了一起，形成了無數條七色的彩虹。冬瓜大樓座落在這些七色彩虹當中，盡顯著王者的氣派。
雖然這座大樓的外形看似一個笨重、可愛的大冬瓜，但裡面卻是一個生機勃勃的蔬果農場。裡面種著各式各樣的蔬果：有西紅柿、蘿蔔、冬瓜……其中，最引人注目的就是蘿蔔。這種蘿蔔什麼形狀都有：三角形的、圓形的、正方形的……而且它味道鮮美，含有豐富的維生素，可以治許多疾病。為了栽培這種蘿蔔，科學家付出了巨大的努力。這裡的冬瓜樣子跟我們平時在市場看到的沒有什麼兩樣，但是它們用處可真有天壤之別了。我們在市場看到的冬瓜只可以吃，可在農場的冬瓜的用處就多了：家裡如果有擦不掉或洗不掉的汙漬，只要切一小塊擦一下，汙漬立刻跟你說再見。它還可以當肥料，只要切一點放到土裡，花兒幾天就可以開花。
此外，這裡還有吊在樹上的大西瓜，遊客們都爬到樹上去摘西瓜呢！……
怎麼樣，這座冬瓜大樓是不是很棒？請大家記住：未來，我們三水的特色建築物就是—冬瓜大樓！
我願為你放聲歌唱 篇3
國三作文 ,687字黑暗塗滿了每一個角落，在湛藍的天空下我獨望著遠方。月亮瀉下一片銀輝，像流水，流進我的心中。星星調皮地眨著眼睛，依偎在月亮媽媽的懷中，多麼幸福。一陣清風拂來，不禁讓我思緒紛飛，想到了自己親愛的媽媽。
也就是在一片黑暗中，一聲清脆的哭泣喚醒了黎明。睜開眼，看見的便是一個慈祥而又模糊的臉龐。你微笑著，第一次便將愛傾入了我的心中，朦朧之中，一隻有力的大手撫摸著我的臉頰，好溫暖，好溫馨，就如沐浴在燦爛的陽光之下，深深地呼吸，是你將我帶到了這個世界，是你親手點燃了我的生命之火。
時間如流水，而我也漸漸長大。生命的長河是無止境的，是你化成了一葉小舟，載著我過激流，越險灘，引導著我駛向成功的彼岸。岩石撞擊著你的身體，浪花摧殘著你的容顏，而你卻始終沒有怨言，微笑著望著前方，默默地，承擔著一切。我的心忽然敏感起來，學會了要用微笑面對生活。
湛藍的天不免會有黑暗。當黑暗降臨的時候，我便迷失了方向，不知前方的路在哪。我很害怕，瑟索著，恐懼地望著四周。肅殺在空氣中瀰漫，包圍著我，使我不覺要窒息。就在我意志頹迷、生命之火將要燃滅之時，你，像一個女神，舉著愛的火把向我走來。黑暗一點一點被吞噬，愛漸漸阻擋肅殺。光明向四面八方散射。終於，湛藍的天又出現了。我睜開眼望向你，看見的依舊是一個燦爛的微笑，好甜，好甜，像棉花糖一直甜到我心裡。於是，我又學會了用微笑驅散黑暗，用愛召喚光明。
時間是殘酷的，它使得那一頭黑髮漸漸變白，但是愛是堅強的，它將衝破一切障礙，在時間中永恆。
我不知道怎樣表達，語言似乎太無力。假如能有一首愛的讚歌，我願為你放聲歌唱，唱出愛的旋律，讓愛超越一切，在彼此心中永存。
我願為你流淚 篇4
國三作文 ,658字每一滴淚，都是我最真實的情感，凝結著我對你的敬佩之情，我願為你流淚。
哀民生之多艱
屈原，我願為你流淚。“風蕭蕭兮易水寒、壯士一去兮不復返。”是歷史對你的召喚，你披著散發，穿著襤褸的衣服，在江邊徘徊，你是否在回憶那段美好的日子？是否在為百姓們所傷心……也許你還有太多的牽掛？也許你還有未完成的心願，但是昏庸的君主不重用你，朝廷的權貴容不下你，愚味的百姓不理解你。你用自己的生命證明了自己的清白，你投入了那深不見底的汨羅江，一直流向你渴望的“桃花源”，我不禁為你流淚。
家祭無忘告乃翁
陸游，我願為你流淚。雖然是一介書生，你卻“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，報效祖國、征戰沙場是你渴望的。陸游啊，你那“吾誓將天下統一於我王”的豪言壯語，註定了你不平凡的一生，戰場上，你英勇無畏，保家衛國早已是你將士心中的寄託，然而，上天註定你看不到自己的君王統一大業，即使是彌留之際，你仍告訴兒子“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，我又怎能不為你流淚。
留取丹心照汗青
文天祥，我願為你流淚。你戎馬一生，經歷了你人生最輝煌和最屈辱的歷程，但歷史不能改寫，它註定了你的一生是曲折的。面對敵人的譏諷和數落，你的心早已死了，在零丁洋中的孤船上迎風而立，那風很冷，像刀子一樣吹落了樹上的葉子，但你早已感覺不到了，於是你高呼“人生自古誰無死、留取丹心照汗青。”是它喚醒了愛國志士已疲憊的心，你用自己的浩然正氣，為自己做了最好的證明，你那對正義的執著和愛國之心使我為你流淚。
思緒飄蕩在歷史的長河中，我久久追尋著先賢的足跡。
我願為你們流淚！
願為一縷清風 篇5
高一作文 ,868字喜歡在蟬聲四起的夏季，手捧一本書，一杯清茶，靜靜地坐在樹蔭下。偶爾幾縷清風拂過，瀰漫一片醉人茶香，於是便想象著變成一縷清風，自由馳騁於藍天之上。
願為一縷清風，隨心所欲地奔跑飛翔，停歇在潔白柔軟的雲上，同它闊談自由的歡愉。獨自佇立，閉目感受山間清晨的清爽明亮，街邊黃昏的恍惚餘暉，那陽光溫暖而不炙熱，一切出於自然並非刻意，萬物都有清澈明朗的美好。
願為一縷清風，永遠童心未泯的一縷清風。輕悄悄的無人知曉，我來到了一片遊樂場。不出所料，遠遠地我就聞到了幸福的味道。孩子們嬉笑打鬧，笑靨在陽光的映照下彷彿散著暖黃的光。留下那一串串銀鈴般的笑聲，裡面滿滿的全是歡樂。他們的手上拿著各種果味的冰激凌，活蹦亂跳的，多像一隻只歡快的小鹿。再看另一邊，有人握著色彩繽紛的氣球，我輕輕地飛過，帶動氣球隨我輕搖。人們笑，我也笑。空氣裡繾綣著棉花糖的甜香，我來到棉花糖邊，忍不住舔了一口，又環顧四周，生怕被發現，於是輕輕離開，我再次啟程。
翻滾搖晃著自己輕巧的身體，我繼續往前飛。幾日幾夜的長途飛行，踏遍山水我來到夢中曾見過無數遍的普羅旺斯。在一片濃郁的紫的薰衣草花海中，嗅著沁人的幽香，就可以什麼都不做，什麼都不想。就像海子願望著面朝大海，春暖花開，我希望著面朝花海，只聞甜香。黃昏，暖陽，紫海，花香，眼前的旖旎景緻同夢裡一般美好。遙望天際紫色暈染的晚霞，一切都驀地變得美豔。
輕輕地，我走過四季。春天，是欣賞美景的佳期。我吹得迎春花怒放，柳條兒抽芽。夏天，我便坐在塘邊，看月光傾瀉在池水上，水聲潺潺，蛙鳴起伏。我坐在荷葉上，與蜻蜓閒聊。秋天，我在炙熱的陽光下奔跑揮汗，來到忙碌的稻田，溫柔地拂動著待割的金麥，和它們揮手告別，也祝願農民們來年還會有個好收成。冬天，我靜觀漫天飛雪，熙熙攘攘的街道上頗為寧靜，偶爾幾個人結伴聊著走過小巷，引得一陣狗吠打破寂寂冬晨。我把雪花吹得旋轉翻滾，又伸出雙手接住這紛飛的片片晶瑩，看著它們不一會兒在我的掌心融化，我出神地望。作為一縷風感受著四季，多有趣啊。
願為一縷清風，馳騁於藍天之上，自由是我的信仰，快樂是我的追求。
願為一粒沙 篇6
高二作文 ,778字大千世界，林林總總，或美或醜，或苦或甘，總有一處風景值得你留戀。也許，你喜歡光彩奪目的珍珠，而我卻只是願為一粒沙。
願為一粒沙，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。陶潛願為一粒沙，他不為五斗米折腰，只想歸隱，享受那份“採菊東籬下，悠然見南山”的安逸；蘇東坡願為一粒沙，儘管是三起三落，他仍能保有一顆平常心，我不僅欣賞他的樂觀，更感慨於他那“但少閒人如吾兩人耳”的平淡；范仲淹願為一粒沙，他只願實現抱負，憂國憂民，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”；李太白願為一粒沙，當年少的張狂逐漸退去，太白唯願可以遊覽山水，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。
正是古來聖賢之人的甘願平凡，才匯成了這條波光閃爍的歷史長河。當歷史的潮水退去，我們才發現，只有沙粒才能永恆。
願為一粒沙，只做自己，不卑不亢不豔羨，方能成就平凡中的偉大。還記得那個北大保安甘相偉嗎？那個從小山村走來的有志少年，他因為家中貧困而被迫放棄讀高中的機會，卻在北大的保安工作中充實了自己。最終在成人高考中被北大錄取，我無法想象，甘相偉幾年如一日的努力，他半工半讀，一有閒暇時間就去教室旁聽，工作的空餘時間也全部在圖書館鑽研書本。後來，他終於出版一本自傳形式的小說—《站著上北大》。這本書便是他汗水的結晶，他便是莘莘學子的榜樣。
甘相偉的故事是奇蹟嗎？是，也不是。比起那些好高騖遠的人，在平凡的崗位中實現自己的人生價值，更加令人動客。
願為一粒沙，不是甘於現狀不願奮鬥，不是貪戀安逸所找的藉口，而是在強大的精神信念的支撐下，努力實現自己的目標的良好心態。試看當代雷鋒郭明義，在平凡的工作崗位上，資助了數以百計的貧困學生；最美女教師張麗莉，在危急關頭推開孩子，將生的希望留給學生……無數鮮活的事實告訴我們，願為一粒沙，平凡也有偉大。
不奪目，不耀眼，卻美麗，卻偉大，你願意嗎？甘做一粒沙。
書我願為你哭為你笑 篇7
國三作文 ,814字不知從什麼時候開始，我發現我一離不開書，我就會變得很空虛。很茫然。我並不是一個能說善道的人，所以很多事我都會放在心裡，包括一些讓我鬱燥很長一段時間的問題。
有一段時間，我一直走不出考試失敗的陰影，因為我已經步入初三，每一次考試，我都看得很重。發榜那天看見那赤紅的分數，我哭了。我覺得自己很失敗，但是為什麼努力了，結果卻是這樣？於是我懲罰自己一天不吃飯。晚上媽媽端來熱氣騰騰的飯菜，勸我吃飯，我倔強的拒絕。隨手翻開一本書，裡面沒有這樣一段話：“有時候生活的一次低谷是為了突顯下一次的高地，人不可能永遠佔領高地，只要你記得要為下一次的高地，付出努力就夠了。”細讀著這句話我便認識到自己的絕食的行為有多麼幼稚。我立即端來媽媽手中的飯菜，在媽媽詫異的目光下，大口大口的吃完飯，因為我知道只有吃飽飯才會有動力，繼續學習。對於中考，這麼小的統考，根本算不上什麼，實力才是最重要的！
從來我都認為讀書是一件十分享受的事，我喜歡在午後的小憩，捧一本我愛的書，斜躺在沙發上，任陽光斜映在書頁上，發出淡淡的書香。輕輕拂過，一頁一頁的書冊，我沉醉其中。就這樣書帶我體會了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信；“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快感；“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的彷徨。還有“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的一簾斷腸。
曾記得有個法國人說過：“如果房間裡沒有書，就彷彿一個人沒有靈魂”。對於這句話我深有同感。如果房間裡沒有書，我的生活也將變得枯燥乏味，沒有靈魂。如果房間裡沒有書，我想我或許會因為精神空虛而鬱郁終日。
對我來說書就像是一面鏡子，在鏡子裡我總能看到真實的自己，不用佯裝，看清在我生命中模糊的影子。隨著書中的人與事或喜或悲，讓自己帶上書的氣息去呼吸，我喜歡這樣，走進別人的世界去看自己的生活。
漫漫人生路，在悠然的午後時光中感動，在寂靜的午夜為書惆悵，在有微光的早晨為書徹悟，也不失為一種美麗。
書，我願意為你哭為你笑！
願為護國鬆 篇8
國三作文 ,643字每當說起我的夢想，總會引起周圍人的驚疑，甚至是嘲笑。但我仍堅定的自豪的喊道：“願作軍中一個兵，願為護國鬆！”
從小就弱不經風但學習優異的我，一直成長在父母的庇護之下，風吹雨打與我無關，艱難困苦與我無緣。把我視如珍寶的父母也早已為我規劃好了所謂“長遠”的人生路：當個好作者，寫寫好作品。對此，我產生了極大的牴觸，因為我的夢想一直紮根心中，從未改變過！
每當看到冉冉上升的五星紅旗時我便熱血沸騰；每當聽到雄壯豪邁的軍歌時，我便激動不已；每當觸到莊嚴端正的軍裝時，我便油然而生敬佩和嚮往。
做一名手握鋼槍的護國兵就是我的夢！
父母的激動和強烈反對出乎我的意料，當兵？當兵的苦你能吃的了嗎？你怎麼能把人生的定位放在軍營呢？這不是白白的斷送前程嗎？你這孩子怎麼想呢？媽媽喊道，同時碰了碰身旁的父親。
“孩子想問題要實際點，不能一時衝動做決定，做事情可千萬別拿前途作賭注，軍營裡哪來的發展空間！”坐在身旁的父親夾著煙，用低沉的聲音說著。
“不，這不是一個賭局，也不是一個衝動，更不是一個錯誤！我有我的方向，我有我的嚮往。對此，我會盡我最大的努力！當然也絕不改變！”我望著父母堅定的說著。這還是第一次我與父母如此大聲地吵嚷。
母親焦躁的眼神投向一邊，父親則口吐煙霧的望著我，最後說：“好吧，我同意你，但別讓我們失望，讓你失望，讓夢落空。”
我轉頭看著窗外，似乎感受到了發燙的戰車，軍營的吶喊。又似乎來到了山原越野，去了山峰執勤，將鋼槍橫跨，將軍歌吼唱，將山河守衛……
混沌一生無所盼，原為凌然護國鬆！
我願為人——關於“人工智慧” 篇9
國一作文 ,1896字哭喊。喧鬧。掙扎。
這是它負責巡查這個地區的第六天了。還有一天，這座城市將被隔離，永遠不見天日。
它只是一個普通的機器人，代號A-057、一場突如其來的病毒讓這座城人心惶惶，而在病毒蔓延之際，沒有人願意冒著被感染的危險，進入這裡來鑑別人們的健康情況。於是大批量的機器人被輸送到這裡，履行著把關的任務。城內的人如果被檢測出身上攜帶有病毒，則被打上“留守”的標籤；而如果檢測結果顯示為健康，則有機會獲得一張出城證明，開始新的生活，也即擁有了生還的希望。在重大疫情爆發時，人們只能以這樣蒼白冷酷的方式甄選繼承人類文明的種子。在這幾天中，A-057冷眼看著人們使出渾身解數，用盡各種方式不擇手段，只為獲取一張薄如蟬翼的出城證明。
“冰冰！”不遠處突然傳來一聲呼喚。它轉過身去，果不其然看到一張熟悉臉孔。這是一個小女孩。在幾天前剛認識機器人時，她便執意認為它是個好人，吵著要和它交朋友。好人？它有些好笑地想。它連人都不是，談何好人？但女孩的熱情卻使它難以招架。
“冰冰！我來看你啦！”它看著眼前的身影，不知該回答什麼。就在昨天，她的父母被它親自檢測出感染上病毒，她的家庭，就這樣被強制分離，嚴格算來，它算是導致這一切的罪魁禍首。這些天它看過太多的人在這種時刻痛哭流涕，或是哀求它，或是咒罵它。而她居然還願意來找自己？至此，它不禁問出了口：“我讓你再也看不到你父母了，你不討厭我？”在它的人為輸入的資料庫裡，唯獨沒有小女孩現在的這種反應表現。它不解。
“不討厭呀！”女孩睜著大大的眼睛，“媽媽說冰冰這是在保護我，不讓我也生病，這樣囡囡就可以一直一直看到陽光和漂亮的花。”女孩眨著眼睛努力回想了一會兒，接著說：“媽媽還說，要讓囡囡一直快樂開心做個好人，不要討厭任何人。而且冰冰就是好人呀！”
它聽到“好人”這個詞，晃了晃神。
“冰冰會陪我的，是嗎？”
它冰冷機械的金屬合成音彷彿染上一絲名為溫柔的人類情感：“是的。”它已經決定了，每個機器人只能發十張出城證明，它將把僅剩的最後一張給這個小女孩。
它護送著女孩，穿過慌亂的人群，來到出城的關卡，遞上出城證明。
“這個女孩？”接過證明的執行官勃然大怒，“設定的程式裡面不是讓你把證明發放給有價值有貢獻的人嗎！每一張出城證明都價值千金，你居然不顧這麼多會對社會做出貢獻的人，卻把彌足珍貴的機會浪費給這個女孩？”
“這個女孩經鑑定，是健康的人類，可以達到出城標準。”眼看著限定的七天快到了，它只想著快點走完例行的申請稽核程式，把女孩平安送出城。並且，它心想，按照規定，發放完十張證明的機器人就算圓滿完成任務，也可以出城了。它也要一起出去，履行之前的承諾，陪著女孩，陪著她，看她長大。
“不行。”執行官還是斷然拒絕。機器人奇怪地看著他。他不也是人類嗎？為什麼對同類如此冷漠，缺乏感情？它又執著地重複了一遍之前的申請。但執行官只是瞟了它一眼，轉頭吩咐副手：“再去找個人把證明發了。這個女孩不能出去。外面哪裡有充足的物資來養小孩？”
“是，長官。那這個機器人……”
“也不用出去了。它既然會違抗人類的命令，說明是個殘次品。”
它越發奇怪。機器人遵從人類指令是因為它們堅信人的決定更加正確。但現在看來，卻不盡然。它轉頭看向怯生生拽著它的小女孩。“我們出不去了麼？”女孩對眼前發生的對話似懂非懂。“我們會出去的。”它堅定的回答。它領著小女孩頭也不回地繞到到一處殘垣。外面就是大千世界，有紅花，有綠草，有會唱歌的小鳥，還有女孩最喜歡的溫暖的陽光。它卸下自己的機械臂，用體內的能源接通。“轟”地一聲，牆上坍出一個洞。它拉過女孩，將她塞過去，然後用自己搖搖欲墜的身體，堵住了那個洞，防止病毒蔓延出城外。它想起第一天，那個女孩向它跑過來，抱住它，然後驚呼一聲：“你的身上好冷！”她說，就像她新學的一個詞—冰塊。“那就叫你冰冰好了。”她咯咯地笑著。那是它第一次，有了屬於自己的名字，而不是千篇一律的程式碼“A-057”。它想，它做的決定應當是對的。
“你不出來嗎？”爬出圍牆的女孩回身問道。
“我不能出來了。”它有些遺憾，“很抱歉我無法履行一直陪著你的承諾。去找陽光和花吧，它們會給你帶來溫暖，記住你母親的話，要開心快樂做個好人，不要討厭任何人。”也希望你能記住我。一個不合格的機器人。
它看著牆外升起的朝陽，也看著女孩一步三回頭的背影。眼前的畫面隨著忽明忽暗的能源指示燈一閃一閃，若隱若現。
如果可以，我想做一個人—一個合格的人，一個有權作出決定的人，一個可以領略美景，感受溫度的人。而非“冰塊”。
做一個能享受真正人類情感的人。
這是一個機器人最後的願望。
願為一粒沙 篇10
願為一粒沙作文120 ,1417字如果有來生，我願化作萬花叢中不起眼的一朵，盡力綻放出美麗，堅信自己能得到承認。如果有來生，我願變成沙灘上渺小的一粒沙，盡力折射出光芒，堅信自己能贏得尊重。仰觀宇宙之大，我們只是滄海一粟，俯察品類之盛，我們卻是自身命運的主宰者。雖然我們只是茫茫人海中一朵不起眼的浪花，但平凡亦能彰顯偉大，內心的光芒亦能點亮世界。所以我願做一粒沙，我願為志願者中的一員，我堅信自己能像珍珠一樣得到承認與尊重，堅信自己一樣能光芒四射！
我願做一粒沙，願為志願者中的一員，去安於本分，腳踏實地，在平凡中彰顯偉大，得到別人的承認與尊重。
古人云：“君子務本，本立而道生。”的確一個人只要做好了自己的本職工作，就算再不起眼也會得到承認與尊重。我們看到清潔的路面，會感謝清潔工早早起來打掃；我們看到整齊的花草，會對園丁產生敬意；我們看到車輛行人有秩序地通行，會對交警感到欽佩。這個世界也許過於忙碌，利益的爭奪早已讓古人恬然處世，默默奉獻之言束之高閣。看那無休止的選秀中浮起的期待和慾望，看那書架上佔去一席之位的青春言情小說與致富祕籍—那是人心浮躁，唯利是圖！而就是在這樣一個物慾橫流的社會中剛才的一群志願者不隨波逐流，堅守內心的一方淨土，於平凡中彰顯偉大。
我願做一粒沙，願為志願者中的一員，去不羨他人，樂於奉獻，在平凡中彰顯偉大，得到他人的承認與尊重。
既然選擇了小草，就不必羨慕野花，悄悄地用一片蔥綠媲美花的鮮豔；既然選擇了沙子，就別再看那珍珠，無聲無息地用夕陽下的一片金黃與珍珠的閃耀相比拼既然選擇了不起眼，就別再羨慕他人的光環，默默付出亦能得到承認與尊重。不羨他人，孫炎明始終堅守在公安基層一線，用真情融化鐵窗的寒冰；默默付出，楊善洲紮根深山植樹造林；綠了人們的心田；樂於奉獻，雷鋒在艱苦生活中服務眾人，溫暖了冰冷的人心……他們平凡如沙，是這個社會的志願者，他們把平凡之事做到盡善盡美，是一種簡單而持久的積澱。地基愈厚，愈能載重；人性愈厚，愈能愛眾。用自己的奉獻，得到了他人的承認與尊重。
我願做一粒沙，願為志願者中的一員，去忍受忽視，甘於寂寞，在平凡中彰顯偉大，得到他人的承認與尊重。
或許你和我一樣飽受冷眼，無人重視；或許你和我一樣無人問津，忍受寂寞；或許你和我一樣一直無法贏得他人的承認與尊重，但是我們要像護林工一樣，進去深山，與世隔絕，但依然能忍受忽視，最終贏得尊重；要像戍邊的戰士一樣忍受著他人的忽視但依然能在戈壁灘站成一排白楊，最終得到尊重。看，奔跑在世博會上的“小白菜”，有著“志願者”稱號的他們自信而睿智，七旬老人白方禮傾其所有助學子圓夢。或許你我現在的境遇就像一粒沙，撒出去便再也無法找到，但我們要堅信沙子也有得到認可與尊重的一天。
我願做一粒沙，願為志願者中的一員，在炎夏裡有堅持賣報紙的身影；在寒冬中有堅持收集物資的腳步；在學校的獻血車旁有熱情耐心地解答，在每週一次的敬老院之行也總是充滿著歡聲笑語。多買一份報紙就能為重病的同學多掙一塊錢，多收一份物資就能為災區人民多添一份溫暖。雖然也有過猶豫，也遇到過挫折，但一顆誠懇的心和一份堅定的信念讓我堅持扛下了這份責任。
點點滴滴的努力，日日夜夜的堅守，沙子不一定要變成珍珠才能被人認可與尊重，我願做一粒沙，與青年志願者們一起堅守著奉獻、友愛、互助、進步的精神，用愛心澆注成的最美麗的花朵綻放在每個人心裡，綻放在世界的每個角落。
如果有來生，我願做一粒沙，願為志願者中的一員……
可惡的礁石 篇11
國小四年級作文 ,496字礁石是我見過的最可惡的石頭。
上個星期六，我去了日照，來到了一片無管制的海。我脫了鞋，像一匹沒有任何約束的馬奔向大海，柔軟的沙子從腳趾縫中流過，給人一種無比舒適的感覺。海是那樣的寬闊，剛進去，就感到一股涼爽瞬間襲來，接著，就來了一個浪。媽媽看見了，一邊拿下游泳圈，一邊說：“漲潮了，我們走吧。”而我的動作恰恰與她相反，我一邊套上游泳圈，一邊說：“怕什麼？”，說完，不管三七二十一就跑了進去。
我一步一個腳印地往裡走，邊走邊嘀咕：這什麼大海，太淺了吧！我看，連個小湖都趕不上。“等等我。”爸爸一邊向我跑來，一邊喊。“小心，有石頭！”我回頭一看，媽媽正在向我們揮手。“知道了。”我不耐煩地說。
突然，一陣疼痛從腳趾延伸到全身，我一下子倒了下去，要沒有游泳圈，我非躺在海水裡不可，原來，是觸礁了。我馬上使出了“凌波微步”，可剛走了幾步，感覺更疼了。我估計是爛了，再經過海水的沖洗，疼得更厲害了。
我一手拉著游泳圈，一手扒著沙子，連滾帶爬地來到了岸上。大腳趾上爛了好幾道，尤其是內側，都爛到肉裡去了，就連最不容易受傷的腳後跟也流了好多血，皮也翻起了一塊，每走一步，都會帶來前所未有的疼。
可惡的礁石！
我願為老師做件事 篇12
國小六年級作文 ,524字我雖然不是畫家，但我喜歡那些五彩繽紛的顏色，所以，在教師節來臨之際，我最想為老師做的一件事，就是給老師畫張像，用我的真心，來描繪這世界上最美的畫。
老師，我要開始為您畫像了，讓我拿起畫筆，畫上那雙烏黑、明亮的眼睛，與眾不同的是，您的眼睛會說話。記得有一次上語文課時，一位同學開了小差，您不知不覺地站在了他的身邊，用嚴厲的目光注視著他，好像在說：“上課怎能開小差呢？”那位同學立刻規規矩矩地坐好，一動也不敢動。畫這雙會說話的眼睛，我用白色粉筆在眼珠點一下，便充滿老師對我們的期待。
老師，您坐好了，我正在為您畫像。您的嘴脣稜角分明，紅潤的顏色使人無比溫暖，在您讀課文時，聲音時而低沉，時而高昂，我們都被您感染了。我拿起鮮紅的畫筆，給您畫上充滿感情的嘴脣。
老師，您坐好了，快畫好了。您穿的衣服總是既美麗又大方，紅的像霞，白的像雪，讓我用五彩的顏色，為您畫上美麗大方的衣服。
還缺什麼呢？讓我想想。對了，還有您那靈巧的雙手，為我們做過多少事情啊！您上完一天的課，還要為我們批改作業到深夜，您的這種精神值得我們讚美！今天，就讓我把您的雙手精心描繪出來吧！
老師，我畫的這張畫您喜歡嗎？請收下它吧，這是學生獻給您的最誠摯的祝福！
此生願為讀書人 篇13
國小六年級作文 ,1171字父親那一輩人好像心中都有一個“武俠夢”，金庸先生的小說，他全讀過。打我記事起，父親便常給我講“郭靖黃蓉”的故事。如果說《西遊記》寫得最好的是孫悟空“大鬧天宮”，那金庸小說的美，便是喬峰大戰少林聚義莊之時，是郭靖上華山論劍救襄陽國難的英勇，是楊過攜手小龍女的剎那，是李莫愁引吭高歌“衣帶漸寬終不悔”的瞬間，也是韋小寶腳底抹油的頃刻……
我印象最深的是《鹿鼎記》。陳墨曾評價此書“有點武，有點俠，像是史，像是奇，是謂“四不像”，正是《鹿鼎記》的獨創，亦正是鹿鼎記的精妙之訣”。韋小寶，這個人物是反英雄的，傳統觀念裡英雄的作為，在他身上很難找到。然而他卻是眾人心中的英雄，他撕破許多假面具，破壞許多假道學，揚棄許多假仁義。他有一句話：“大丈夫一言既出，什麼馬也難追了！”他的確沒有學問，一個妓院出身的市井無賴能有什麼學問呢？可他是自由自在的活寶，至情至性的赤子，是絕不虛偽的典型。他這樣的一個小無賴比那些道貌岸然的偽君子卻是不知好上了幾百倍，因此給我留下極為深刻的印象。
我倒沒有所謂的“武俠夢”，《三俠五義》雖然也算是武俠小說，但將我深深吸引的是包公斷案的過程。包公剛正不阿的形象在民間廣為流傳，這也是我主動接觸他的第一原因。我喜歡他的不畏強暴、剛正嫉惡、處事幹練。後來，我又接觸到了一本書《大唐狄公案》，我對外國人寫的這本中國公案小說產生極大興趣，也進而讓我瞭解到這位“中國福爾摩斯”狄仁傑的故事。
高羅佩筆下的狄仁傑有獨到的辦案風格，重效率而輕縟節，講操守又善變通，重調查推理絕不主觀妄斷。歷史上的狄仁傑更是政績卓著，心繫民生，在“政啟開元，治巨集貞觀”的武則天時代，做出了卓越的貢獻。
文字的魅力遠不止於這些。奶奶曾和我說過樑山伯與祝英臺的故事，我為他們的愛情而嘆息。也曾去查閱資料，晚唐張讀所撰《宜室志》作了文學性渲染，已可見其大致輪廓。猶記梁山伯給祝英臺開出自己的藥方，字字驚心，句句難忘：“東海龍王角、蝦子頭上漿、萬年陳壁土、千年瓦上霜……”等十樣藥材，“倘若十藥少一樣，山伯黃泉路上躺”。這對英臺無疑是巨大的打擊，每種藥皆可遇不可求，代表著人生之艱難、相思之無解，也暗示、註定了山伯與英臺的悲劇。
現在，我對讀書有了新的認識：要讀書，要讀人，要做讀書人。謝冕說：“讀書人是幸福人。”我願意做個幸福人，願意始終保持謙和與勤勉，將自己的人生交給持之以恆的讀書時間。
詠礁石 篇14
國一作文 ,976字海中礁石，乃人間之勇者也。
——題記
自然之中，萬物皆有其可用之處。日月星辰，日，乃世間光明之源；月，乃夜空中最柔美之物；星辰，乃宇宙中之之有光耀者，無聲無息照耀一方。世界之間，可詠者甚蕃。礁石，予謂其乃世間之勇者。
何出此言？上次暑假，我來到海南。海南，以其大海之沒，沙灘之金黃，天空之蔚藍而聞名於世。去海南，其海濱實乃必不可少之旅遊勝地也。到達海濱，其景果真名不虛傳，海面上，陽光毫不吝嗇地附於海面之上。海，天，黃藍相間，一望無際，風景實乃美如畫。
時至下午，天空中烏雲密佈，雨將至。我準備返程，天空中已經下起濛濛細雨，夾雜著大風。此時海面已經波濤起伏，正當我以為無景可看時，一礁石映入眼簾。
它只有很小一部分立於海面之上，四周看上坑坑窪窪，上面長著一些苔蘚一類的植物，很顯然，它已經在這裡矗立了多年了。
我到海上的一個棚子裡避雨，只見那海浪一個接一個地拍打到岸上，所有的人或是其它的什麼動物，早已經走了，在這茫茫大海上，它顯得是那麼的孤獨。儘管如此，它依然傲然的挺立著，不畏狂風，不畏暴雨，它依然挺立著，與那海浪、風雨去搏鬥。良久，它已經不知經歷了多少次來自海浪、雨水的沖刷。這塊小小的石頭，雖然不引人注意，雖然沒有華麗的外表，雖然有些凹凸不平，甚至有些醜陋，但是，它面對挫折，面對困難沒有絲毫的動搖，沒有絲毫的懼怕，它迎難而上，直面挫折，就連那洶湧的海水都像怕了它的那種英雄氣概似的，都要避其而過。
雨後，來到這沙灘上那礁石仍矗立於海中，就似從未經歷過困難一樣，只是靜靜地守望著海面，此實乃英雄之氣概，勇者之氣魄也。
一顆小小的礁石也懂得面對困難迎難而上，而我們，又怎能懼怕困難呢？升學考試的失利，以前學習的壓力與種種困難，似乎在這一刻全都煙消雲散。看看這礁石，似乎看到了它以前與烈日鬥爭，與風浪較量，與酷暑抗爭。在它身上，我似乎明白了，考試失利時的眼淚，作業太多時的一句抱怨，題目太難的憤怒，正是我人生當中的烈日、風浪、酷暑。而這些，是我所必須經歷的。
礁石，這種平日裡無人問津的自然產物，我看到的，是他面對困難的剛毅堅強和他面對挫折的不屈不撓。所以，我必須要向這塊小小的石頭學習。學習它的態度，學習它的剛強。不錯啊，這不就是一個更好的我嗎？
小礁石，謝謝你教會了我面對困難的態度，是你教會了我堅持，謝謝你，礁石！
我甘願為根 篇15
國三作文 ,998字總有一些默默無聞的人，對一個集體起著不同凡響的作用。默默的奉獻，卻不被人所熟知。而我，便是這默默無聞之人中的一員。
那是一次盛大的音樂節，在班中存在感極弱的我，在這次活動中，默默擔任了沒有人願意擔任的幕後人員。在幕後的黑暗中，我手捧著道具，看著夥伴們在臺上盡情的表演。舞臺上，五顏六色的彩燈交相輝映著，而班級完美的表演，也博得了臺下的陣陣掌聲。可不知為何，我竟有一些小小的失落。演出結束了，上臺表演的同學又一次登上舞臺領獎，而我卻在臺下眼巴巴的看著。一張張笑顏在我眼前綻放，我卻高興不起來，心裡的失落逐漸轉化為了不甘。那天夜晚的天空好像格外陰沉，渾濁的大霧遮住了夜色，顯得混沌不堪。
第二天的班會課，老師對這次音樂節進行了總結和表彰，我深深地埋下頭，聽著老師念著“最佳導演獎”“最佳表演獎”“最佳創作獎”，以及各種獎項的頒獎辭，我的心一直往下沉著，沉著……我什麼都不是！“最佳奉獻獎，曉辰”，老師的聲音依然在我耳邊響起，“最佳奉獻獎，曉辰”，嗯，我，什麼？我抬起頭，看著大螢幕上，“最佳奉獻獎——曉辰”的字樣在幻燈片上閃耀，我愣住了！“你是幕後工作者，無聲地奉獻著，卻勝過了音樂節上的同學們的樂音。班級的成功離不開你，你如同植物的根，雖未曾見到陽光，但綻開的花朵，孕育的果實，全部都有你的心血，你甘願為根的精神，值得我們學習……”一陣熱烈的掌聲將我從驚異中驚醒，我不由自主地咧開嘴，一種驕傲悄然在我心中瀰漫。老師的微笑，在落日餘暉的映照下，也更顯得甜美溫暖。
我的眼眶紅了，淚水再也忍耐不住，奪眶而出，順著臉頰流進我咧著的大嘴，鹹鹹的，甜甜的……我終於明白了，其實，那默默無聞的幕後工作者與那臺上的表演者一樣，必不可少。曾經因默默無聞而產生的不甘，在此刻煙消雲散，現在的我，正因我的默默無聞而自豪！
音樂再次響起，欣賞著音樂節的回放，我試乾眼淚，嘴角微微上揚。或許那時臺下的掌聲，不僅是給予表演者的，也有給予我的。我的無聲同他們臺上的音樂一樣悅耳，我甘願為根，為我可愛的班級默默付出，讓這個溫暖的集體綻放更美的光彩！
以心願為題 篇16
國小六年級作文 ,585字如果讓我許個心願，我不要布娃娃，也不要遊戲機，我要許一個大大的心願：環遊地球！
我首先從中國出發，翻過神聖的珠穆朗瑪峰，那兒海拔8844。43米，每年還在不斷升高。我站在山頂，俯瞰世界，多麼令人神往！
然後，我要去往歐洲，去往有2500年曆史的“永恆之城”——羅馬。羅馬信奉天主教，有著許多的世界文化遺產，可以一飽眼福。
飽覽文化遺產之後，我來到荒無人煙的撒哈拉大沙漠。走在望不到邊的黃沙中，我一定會不住稱讚“這兒真大，日出真美！”
緊接著，我到達了最愛的馬達加斯加島，那兒是南迴歸線穿過印度洋最大的島，位於非洲大陸的東南海面上。在馬達加斯加有著一群可愛的企鵝，我要和它們來張自拍“咔嚓、咔嚓”，真榮幸！
跨過印度洋的我，又去抱了抱卡拉，還找到了永遠微笑的矮袋鼠，真是太可愛了！
闊別可愛的動物之後，我飛越太平洋，來到了美國紐約。紐約十分繁榮，高大的自由女神像，一眼就能看到，她象徵著和平、包容和自由！
我又去挑戰了南、北級洲的生活，那兒常年冰雪覆蓋，我在雪地上打滾、翻跟頭，好快活：看，我又堆了一個雪人！
最後，我返回中國，不得不說，祖國真美！黃河、長江和長城蜿蜒向前……
世界很大，我想去看看。我最大的心願是環遊地球四方，觀世界奇特風光！
以心願為話題 篇17
國小六年級作文 ,551字心願是神奇的，它沒有高尚與低俗的區分，它沒有合理與不合理的區分，因為它是發自內心，它是來自內心深處美好的願望……
大大的心願是志向。有人想成為醫生，因為他想為人們解除病魔纏繞的痛苦；有人想成為教師，因為他想把知識傳授給學生，讓他們成為有文化有教養的人；有人想成為軍人，因為他想保衛國家保護人民；有人想成為科學家，因為他想探索科學領域，為祖國貢獻力量……
小小的心願是理想。小孩子想坐一次過山車；想畫一幅美麗的畫；像編出一個好玩的遊戲……
我有好多好多美好的心願，可是還沒實現。
我想成為一名收藏家，因為這樣，我就可以收藏各式各樣的名畫，名作。可是我一想，當一位收藏家，還不如當一位藝術家，這樣收藏起自己的作品，豈不是更有意義？
我想成為一名美食家，吃遍成都，吃遍中國，吃遍世界。可我轉念一想，與其當一位美食家，還不如當一位無所不能的大廚，這樣就能輕而易舉地品嚐到所有的美食。
我還想成為一名旅行家，遊歷在祖國的名山大川，遊覽在各地的名勝古蹟。我又靈光一閃，當一位旅行家，還不如成為導遊，這樣可以隨時走遍世界各地，這樣豈不更好？
我還有好多好多的心願，它不分大小遠近，只要是發自於內心……
為未來鋪上七彩石 篇18
高一作文 ,769字“一步走錯，步步錯”。這是對我們選擇未來道路的一句忠告。走好第一步至關重要。要扣好人生的一粒釦子，為未來鋪上走向成功的七彩石。
十六年前，你以一聲響亮的啼哭來到這個世上，為家人帶來了幸福與快樂。你慢慢長大，在爸爸媽媽的指引下，你會說“謝謝”、“再見”、“你好”等等敬語。爸爸媽媽教誨你在人之初就懂得了尊重。
時光總是調皮的，它不快不慢地前進，任你追趕著，樂此不疲。
你與小夥伴快樂玩耍中，因一件小事而相互不理。回到家後，你向媽媽訴苦。媽媽告訴你：一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而紫羅蘭卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。你似懂非懂地點點頭，便飛快跑出家門，你驚喜地發現，小夥伴拿著糖果向自己招手，你倆哈哈大笑，便又愉快地玩耍起來。親人和朋友幫助你扣好了人生第一粒釦子，你學會了寬容。
歡樂的時光總是短暫的。你背上書包，走向了知識的殿堂。
你愛玩的天性在課堂上一一暴露，老師辛勤講課時，你一點也閒不住，轉頭說說話、玩會兒橡皮，或是大大咧咧地把小玩具拿出來擺弄。老師忍無可忍，便讓你站了起來，你呆呆地看著老師，不知所措，老師溫柔中帶有嚴厲的教誨，讓你懂了什麼是規矩。老師教會你扣好了人生的第一粒釦子，你學會遵規守矩。
你終於體會到時光的飛逝，臨近畢業，空閒時餘，你喜歡去公園的草地上晒太陽，強烈的光線，讓你微閉雙眼，聆聽大自然的樂章。
遭遇困難沮喪的你，又一次來到這裡，煩躁的你久久不能平靜。風兒沙沙地颳著，鳥兒在歡快地唱歌，你像是被蘋果擊中了頭，突然傻笑起來，你發現一切如此之美，隨著鳥兒的鳴叫，也哼起愉快的小調。大自然教會你扣好了人生的第一粒釦子，你學會了平靜與樂觀。
人生的第一粒釦子包含很多，它隨著時光齒輪的不斷轉動，不斷擴大。他們都是唯一，是人生的第一粒釦子。
當扣好人生第一粒釦子時，我們學會成長，走向成功。讓每一粒釦子成為我們的未來點燈。
為青春許願 篇19
國三作文 ,811字花香四溢，紛飛在夢幻的季節裡，朝露甘甜，浸溼了懵懂的心靈。年少的我們步入青春，也許有薄霧遮住眺望的雙眼，但我們卻勇往直前，用單純的不寂寞的心追尋青春的願望。
—題記
單純的初一
剛邁進中學校門的我就像掙脫束縛的小鳥，帶著新奇與希望飛進理想的殿堂。那時的我是天真單純的，對校園裡的一切都充滿了新鮮。上課時專心聽講，認真做作業，是老師心目中的好學生，父母眼中的乖乖女。下課和同學們在教室裡打打鬧鬧，在歡笑中度過短暫的十分鐘。
每天蹦蹦跳跳，開開心心的，從不憂傷煩惱。以單純的心態去面對每個人，每一天。
懵懂的初二
隨著年齡的增長，一些朦朧的情感開始撥動著我的心絃，就像星河中隱隱約約的光，讓回憶更加多彩。花季的女孩，心思變得細膩敏感。每次看到籃球場上朝氣蓬勃，運動如飛的男孩，不禁拍手叫好，心裡產生一種仰慕佩服之情。心裡開始有了不願告訴父母的祕密，而更願意向朋友傾訴，她（他）們會支援我做出正確的選擇。
我不知道那些朦朧的情愫是喜歡還是什麼，只是默默地把它藏在心裡，化作心底溫暖美好的珍藏。
奮鬥的初三
“中考”對我來說是個熟悉而遙遠的名詞，時間過得真快，不知不覺我已經成為即將中考的畢業生了。坐在九年級的教室裡，有一種無形的壓力和競爭，雖然不言不語，但它卻時時為我敲響警鐘。同學們在學習上你追我趕，競爭非常激烈。這次月考我排在年級十幾名，但我並不驚恐，因為失敗是我成長的必經之路。初三的男生女生照樣說說笑笑，但誰都不會跨越雷池半步，因為我們珍惜青春的友誼。
初三的我們正面臨著人生的第一個十字路口，需要自己做出選擇，通往不同的人生道路。但我們不害怕，勇敢地踏上理想的征途，就算跌倒，也會豪邁地笑。
處於青春期的我們正品嚐著人生的酸甜苦辣。成長中我們笑過，哭過，喜過，憂過，我們不害怕成長路上的任何困難，因為有父母的陪伴和朋友的鼓勵。成長的味道，也許只有自己知道，讓我們一起努力，為青春許下共同的願望：明天會更好！
為理想許願 篇20
國三作文 ,861字生活的理想，就是為了理想的生活。沒有理想的人，生活有如死水一般。理想，是一個人前進的動力，也是一個人的精神支柱。
在我童年的時候，我特別愛幻想，幻想自己將來會成為怎樣的人。當我看到登上領獎臺的運動員，我想成為一名運動員，取得好成績，為國爭光；當我看到神舟五號飛船升空那激動人心的畫面時，我想成為一名宇航員遨遊於太空；當我看到一篇篇優秀的文章時，我想成為一名作家。然而，因為那天發生的一件事，讓我改變了自己心中的目標。
初三的體育課，與初一、初二時是不能相提並論的，很多同學都說怕上數學課，可到上體育課時，他們都會說：“我寧願上數學課也不願上體育”。我只在一旁靜靜地聽著，什麼也不想多說。的確如此，上完一節體育課，第二天起床後便覺得渾身痠疼，要好幾天才能恢復，這是所有人的共同體會。
老師在跑道上畫了線，測長跑。我和馬智蘇一組，當時她胃痛，還在發燒，我也咳得很厲害，但我們都沒有向老師請假。她能帶病堅持，我相信，我也能行的。我們開跑了，第二圈時，她下來了，我繼續。剛開始時，我遙遙領先，呼吸節奏跟不上，我掉隊了。她在給我喊加油，我開始衝刺，“我不會是最後一個到終點吧？”我在心裡想。於是，我下意識地回頭看後面，只剩下三個人，我努力地向前衝“××，你有出息點啊，跑成這副模樣！”當時，我沒有理會他，我只想快點解散去休息，說者無心，聽者有意，我心裡很不爽。
晚上，我靜靜地反思自己：當時真該堅持跑第一，如果我每次都失敗，肯定會被人瞧不起的。以後無論是跑步，還是學習，我都要爭取每次超過前一名，我要做一個品學兼優的學生。
第三天便是我的生日，那天的晚自習就是語文，有語文老師陪我度過，時間過得特別的快，我許了三個願望，第三個願望留給自己。因為自尊心受創，我更加堅定了自己的理想。我羨慕當兵的人，我更希望自己能夠成為一名女兵。當兵不容易，這我是知道的。從今往後，我一定要嚴格要求自己，同時還要提高自身的道德素質與文化素質，想起老師的鼓勵，我開心的笑了。
我向往崑崙山，嚮往聖女峰哨卡，我立志做一個合格的人，理想的種子在我心中發芽了。