願有所息相關作文20篇

願有所息篇1

高二作文 ,762字

“忽必烈汗已經留意到，馬可波羅的城市差不多都是一個模樣，彷彿只是改變一下組合元素就可以從一個城轉移到另一個城，不必動身旅行。”

伊卡諾卡爾維諾不經意的一句讖言籠罩了一個時代。

中國，正處於高速發展的階段。用鋼筋水泥鑄就高度的城市化的同時，也堆砌了一個又一個大小不同的“圍城”，將夢想圍困在封閉的現實空間裡。

在單調迴圈的生活中，我們渾渾噩噩，我們沉溺其中。現代社會泛著機械和金屬光澤的日子，充滿了機遇，也同樣充滿了誘惑；充滿了挑戰也同樣充滿了陷阱。我們如狂熱的信徒般，在每日清晨睜開眼的一剎，便高呼著“生無所息”，投入到一天緊緊張張的生活中。

我們是否太過瘋狂，太過繁忙？連夢想這樣不凡的東西也被隨手丟棄在不易察覺的角落。

我們一個個小夢想可以堆積成中國傲立於世界的大夢想。而當我們披著“為國家而奮鬥”的外衣，投入到忙碌的現代化建設，推動中國快速前進的同時，是否會突然意識到我們最初單純的夢想已被物質的現實反噬，無處可尋。

千年前古埃及的挑夫，每走一段路便會駐足一會兒。他們說，倘若趕路趕得太急，他們的靈魂便會迷失在黃塵滾滾的大沙漠中。

但願在某個陽光明媚的午後，中國行進於世界發展的潮流中時，能如千年後的子貢般，雙手合十：願有所息。

願有所息，在逐夢的征途中，我們應該有所停息，有所停留。停下來，想一想我們最初的夢想，最初的追求到底是什麼，想一想我們走過的小道，走過的泥濘，只有如此，才能找到正確前進的方向。

願有所息而後勇。只有肯有所停留的人，才能在不斷誘惑與汙染中保留純潔的心境，在物慾縱橫濁世散發馥郁，在紅塵中看清夢想的方向。

美國作家威廉福克納說過：“人生確實需要不斷前行，但倘若一刻不停的趕路，終將會迷失於徘徊。”

願有所息。希望我們在追逐夢想的路上，停下來，等一等夢想，再繼續趕路。

自強不息，學有所成——讀《傳承中華文化·共築精神家園》有感篇2

讀後感 ,695字

這幾天我讀了《傳承中華文化共築精神家園》這本書，不僅使我感受到了我國文化的博大精深，還讓我學到了不少可貴的民族精神。其中我印象最深的就是《范仲淹勤奮讀書》這篇了。

雖然范仲淹幼年喪父，母親改嫁，但他並沒有放棄學習，而是更加刻苦用功。他常常是白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。同學送來了美味佳餚，他卻說，如果吃了這些美味佳餚，以後就過不習慣艱苦的生活了。就是這樣，艱苦的生活使他領悟了六經的主旨，成為了北宋時期著名的思想家、政治家、軍事家、文學家。

范仲淹這種自強不息、刻苦學習的精神非常值得我們學習。這也使我想起了我和朋友白燁的事。以前我剛上小學的時候，總認為學習是為了爸爸、媽媽，上課常常不認真聽講；作業任務總是馬馬虎虎完成，做好了作業便看電視玩電腦，心思一點也沒在學習上。一個學期期末的前兩週，一天晚上，我早早地寫完作業，想找幾個小夥伴一起做遊戲，就給她一個電話，她說：“快要考試了，我要在家複習功課，今天不去玩了。”聽到這兒，我感到一陣心酸。白燁把學習看得那麼重，而我，作為她的朋友，為什麼沒有學會她刻苦、勤奮學習的精神呢？

此時，我如夢初醒，突然間明白了：爸爸媽媽辛苦掙錢供我讀書，我非但沒有好好珍惜，還把時間給荒廢了。太不應該了！如果我也能像她那樣刻苦學習，那一定能取得好成績的。我立刻跑回家去背書了。

現在我更下定了決心要讀好書，作業寫完了，不再像以前那樣看電視，而要去多閱讀課外知識，鞏固課文理解，爭取優異的成績。

所以，只要自強不息，便能學有所得。讓我們從現在做起，認真學習，刻苦讀書，把我們中華民族的優秀傳統文化傳承下去，讓民族精神發揚光大，讓它光照千秋吧！

尺有所短寸有所長篇3

國三作文 ,964字

有這麼一則寓言：在一隻渡船上，哲學家向船伕誇耀自己的博學，並顯出對船伕的輕蔑。船伕只是微笑地默默聽著。當一個巨浪撲來，掀翻了小船，哲學家向船伕伸出求援之手。此時他明白了：船伕並非一無所長。

尺長於寸，人皆曉之；然尺有所短，寸有所長，並非人人皆知。哲學家上曉天文，下通地理，可謂“尺”也。然其不會游泳，可謂“短”也。船伕乃一粗人，可謂“寸”也。然其熟諳水性，性情善良，能救哲學家於危難之中，可謂“長”也。

讀罷這個寓言，我不由得想起了唐代一位大詩人的名句：“梅須迅雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這生動地說明了“尺有所短，寸有所長”的哲理。

道理是容易懂的，但在生活和工作中，人們卻往往要求“尺有所短”，同時又忽略了“寸有所長”。不是嗎？在選拔人才上，求全責備，非要找個全才不可，否認“尺有所短”。其實，人的智慧和精力都是有限的。十個手指也有長有短，一個人不可能三百六十行，行行稱狀元。所謂的“博士、專家”也不過是某一領域裡的博士、專家，所謂的“多才多藝”，也是相對而言的，真正的全才是不存在的，人人都難免有其短。另一方面，有些工作中的問題本是一般工人都可以解決的，有的單位偏要到外面去聘請洋專家，不相信“寸有所長”。俗話說：金無足赤，人無完人。每個人都有自己的缺點和弱項，同時也都有自己的優點和強項，人才往往是“尺有所短，寸有所長”，各有各的用場，不能用一種才能去否定另一種才能。

使用人才，用人之長。對於人才，應該避其所短，揚其所長，而不是不作具體分析，盲目地一概而論。有的知識分子在科學研究方面專業方面有特長，就應該讓他心安理得地搞科研，而不是硬把他提拔到領導地崗位上；有的知識分子專業知識平平，但卻有某個方面的管理經驗的特長，我們就應該把他安排到這個部門的領導崗位上，讓他最大限度地發揮他在管理方面的才能和積極性。如果安排不當，同樣也是埋沒人才。“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優點和缺點，我們不但要看到自己的不足，跟重要的是要看到別人的優點，取長補短，正確看待自己和別人，切忌寓言中哲學家看待事情的片面性和絕對性。

儘管我們還未成熟，還有這樣那樣的弱點、缺點，但我們年輕，有信心，有毅力，我們終可取得令人刮目的成就。反之，即便某日我們果真取得令人矚目的成就，但我們自己還有短處和弱處，千萬不能被一時的成就衝昏了頭腦。

繁星點點心有所依篇4

國二作文 ,1025字

稀朗的星空，天總是很藍，站在月光下，望著浩瀚無垠的星空，手指尖還停留著咖啡的餘香，周圍那濃郁的花香伴著那飄渺的星空，一顆顆星星就那樣肆無忌憚的閃爍著，遠處的兩位老人坐在藤椅上，隱隱約約可以看見那兩個老人依偎著，相靠著，白髮蒼蒼卻也尤為突兀……遠在遠方的那顆星星發著極為微弱的光，似乎想要訴說那段青澀的時光……

在廣闊的田野下，兩個雀躍的身影不斷奔跑著，空中隨風飄隨的那個風箏，被下面的兩雙手一上一下的控制著，兩個人銀鈴般的笑聲迴盪在這空曠的原野，風為他們伴奏，草為他們伴舞，他們追逐著，嬉笑著，打鬧著，卻也甜蜜著，青澀的他們互相愛慕著，整個世界便如陽光一般燦爛……

回想最初的那般模樣，老人的嘴邊似乎揚起了弧度，不知不覺那顆星星已經消失不見，留下的只是那光輝，但在星空留下了它的身影，那抹光輝就這樣熠熠生輝，猶如那顆星星般，那段青澀愛戀，在老人心中也留下了不可磨滅的印記……仰望星空，抬頭髮現的是那顆流著淚的星星，就這樣老人又陷入了深深的回憶

漸漸地，他們在一起了，結婚那天，他們手挽著手走向了婚禮的殿堂，站在禮堂的中央，向世界的所有人大聲的說出了三個字—我願意！他們終於成為了夫妻，開始了他們一起走下去的日子，都說時間會像一雙大手，把兩個人的關係緊了又緊，卻也遺忘了，日久見人心這句話，慢慢的，他們兩個出現了分歧會因為一點小事一句話便開始吵架，會厭煩，會傷心，那時的他們還不懂得寬容還不懂得謙讓，吵吵鬧鬧，那段時光彷彿給兩個人的心上畫滿了心傷……

想到這裡，老人不禁嘆了口氣，望著旁邊已經熟睡的老婆婆，眼中不禁多了份憐愛和疼惜，如今的他們學會了寬容，更加珍惜和對方在一起的每一分每一秒。老人與她彷彿回到了少年時期般那麼溫柔，他輕輕呼喚她，醒醒，我們回家吧，她揉揉未睡醒的眼，露出了笑容，兩位老人在這如詩如畫的月景下，前方的燈塔為他們指引方向，星空彷彿充滿回憶般，若隱若無的閃爍著，雀躍著，他們互相攙扶著，相互依靠，相互依偎著繼續走向未來的路……

相知，相愛，相守，簡簡單單的六個字彷彿如同有生命力般充實著兩位老人的心，或許他們會吵，會鬧，也會甜蜜，會快樂，無論未來的路還有多長，在他們的世界裡有彼此便夠了，或許在未來的某年，某月，某天，某時，某刻，他們會離開彼此，到達另一個世界，但是不要忘記，他們會等待著彼此，猶如銀河中的星星般，始終依偎在一起，閃爍著屬於他們自己的光輝，天空的星星依稀拼湊出兩人的倒影，前方的兩位老人還在依靠前行……

讀《神奇女生祝如願》有感篇5

讀後感 ,505字

自從我讀完這本書之後，執著、天真的祝如願和她身邊發生的所有事件都浮現在我的腦海。想來想去後，我的腦海又浮現了兩個字“偶像”。從此，我就非常崇拜他，有時做夢我都夢見他。

我傾慕於祝如願的執著。他每年都許願，希望未曾謀面的媽媽能來見他一面。雖然祈求了那麼多年都未能如願，但他還是每年春節都許願，從不氣餒，從不間斷。當父親喜歡上允典阿姨，並且向她求婚，但被阿姨拒絕之後，如願撮合著二人，終於，如願得以如願，幸福中就光臨了這個原本枯燥的二人之家。在短暫的幸福之後，允典阿姨和吉利哥哥還是離開了。但是如願的執著又使事情發生了幸福的轉變，長久的幸福再次降臨再祝如願的身上。

我傾慕於祝如願的天真。她為了一個美妙的謊言，虔誠、祈求—“要是每年新年都許一個願：我會很乖，我會很健康，希望媽媽來看看我吧。”

她有一雙神奇的鞋子，有一個神奇的名字。無數的奇蹟在她身邊發生，僅僅只是靠一腔的樂觀，這聽起來未免有些匪夷所思。

其實，這種神奇在我們生活中比比皆是。人的一生如果有家就會感到很溫暖，還知道了人生的道路上不可能是一帆風順的，總是要經歷一些風風雨雨，但你不能向困難低頭！雖然遇到一些困難，可是挺挺就過去了。不是嗎？

逆水的紙船——《願有人陪你顛沛流離》讀後感篇6

讀後感 ,839字

這本書的味道至今還回旋腦中，我常把書比作美食。遇到一本好書，自然作為一道饕餮盛宴飽餐一頓；而一本不值一看的書，我便食之無味，毫無興趣。《顛沛》這本書真是餘味十足。

“先變成最喜歡的自己，然後遇到一個不需要取悅的人。”很感動，能寫下這句話，我們有多少次抬起頭來正視自己，對自己是否滿意？還是在一次次的人情世故中曲意奉承，為了取悅他人而改變自己。一個人，都不敢面對自己的本來外貌，又何來喜歡自己呢？所以人們在這浮華的世界越來越浮躁，拼命地尋找，拼命地擺脫，卻無能為力。這外界紛擾的聲音太多了啊！總念著別人的看法，其實批評與讚美又與我何關呢？與其不斷改變自己，逐漸失去自我，還不如堵上耳朵，沉澱內心。先學會取悅自己，再去想取悅他人。這是作者想告訴我們的。

書中的友情是經過細心提煉的。“我要的是你這個朋友，不是口袋。”哆啦a夢之於大雄就行一個百寶箱一樣，靈便好用，關鍵是沒人時還能一起打鬧嬉笑。可在久的陪伴也有別離。等到哆啦a夢消失在時光的盡頭，大雄才明白，他渴望的不是什麼高科技的東西，那個陪自己度過酸辣苦澀的機器貓突然從自己的世界消失，連天空都失去色彩。所以，他想要的，是哆啦a夢啊，那個珍藏回憶中兄弟一樣的朋友。借用作者的一句話“遇見總是有意義的，哪怕只有告別。”

關於青春，世界上每個人都以自己最熱烈的形式綻放著青春，也只剩那麼一丁點回憶了。有關朋友的，理想的，還有情感……其實還有多少未來，只剩現在了。什麼青春易老，時光逝去，我們都處於這個略現尷尬的年齡。趁現在，找一個屬於自己的時代，一個和自己共振的人。青春只要還能勾勒，你就還擁有青春。“當你還擁有青春時，別悔恨青春。”

關於父母，作者形象的把他們比作鎧甲和軟助。這樣兩個可以給你希望的人有時可以讓你充滿勇氣，去做根本不可能實現的事；有時也是你永遠無法割捨得牽連，就像太陽之於太陽，水之於魚。不管盔甲還是軟肋，只要知道身後有你們，就覺得很好。

“願那些錯過的人，經歷了顛沛流離之後還能再度重逢。”

這也是我們最想做的事。

愛就要有所犧牲——《九條命》觀後感篇7

觀後感 ,931字

中秋假期，老師佈置了一項作業觀看電影《九條命》。“九條命”名字好奇怪奧，我聽說貓有九條命，難道故事的主人公是隻貓嗎？我帶著強烈的好奇心和爸爸去電影院買好了票，期待著電影開演。

電影院燈黑了，電影終於開演了。我被故事的劇情深深吸引了。影片講述的是地產大亨布蘭德。湯姆為了所謂的事業無暇顧及家庭，忽略了親情，在女兒生日前夕依舊沉迷於為自己名垂青史的北美第一高樓的設計。但他也是一位有愛的父親，為了圓女兒多年的心願，終於在女兒生日當天，匆忙地趕去寵物店，買了一隻喵星人作為送給女兒的禮物，結果卻被寵物店老闆用魔法將他的靈魂困在了喵星人體內。寵物店老闆的目的是想讓他從一隻貓的角度來認識自己的錯誤，並且多多陪伴家人。

布蘭德不慎墜樓，副手馬克不僅不伸手相救，反而落井下石，千方百計的要霸佔他的公司。最後惡有惡報被車撞了，得到了他應有的懲罰。布蘭德變成了一隻貓—毛毛褲先生後，在厭惡與狂躁中希求家人將自己救出，卻在迴歸本體的路上學會了陪伴與容忍。

毛毛褲先生在桌子上拼了命地開筆帽，寫了一大堆字卻啥也看不清，去廚房找吃的，喝醉了酒卻又摔跟頭，跑到老婆閨蜜的奢侈品包裡搞破壞。這些故事讓人忍俊不禁卻又發人深省。布蘭德變成一隻貓後，千方百計地哄女兒開心，與女兒玩氣球，特別是陪女兒跳舞，成為了女兒最為珍貴的記憶。布蘭德的家人也對他不離不棄。兒子大衛勇敢正直，與壞人馬克鬥智鬥勇，為了父親的產業不被壞人竊取，毅然從高樓上跳下去阻止那場陰謀，有一顆為親情犧牲的心，又有什麼問題不能解決呢？

當布蘭德最終明白過來，愛就要有所犧牲的時候，他為了救回兒子，義無反顧地從樓上跳下，那一刻，他的靈魂迴歸了本體，他的思想有了頓悟。他重新找回了自己曾經最愛的一切，不是建成第一高樓的榮耀，不是掙不完的金錢，而是家庭，是妻子，是孩子，是自己最最珍惜、最最親近的人。影片的最後，他帶著女兒回到了寵物店，老闆把還剩下最後一條命的那隻喵星人送給了他們，希望他們能陪伴它最後的時光。

愛就要有所犧牲，與家人多一些陪伴，多一些交流，珍惜親情、友情。人與人之間彼此多一些理解，多一些包容，學會換位思考。我們作為學生就是要感恩父母、理解老師、包容同學，好好學習，用自己的實際行動回報親人、老師的愛。

有所堅持，有所希望篇8

勵志作文 ,908字

希望也許上帝創造沙漠的目的就在於使人能夠面對美麗的椰棗樹而微笑，而在某一時期，如若你也能看到美麗的希望，你便勝利了…

堅持，很難，不堅持，便沒有希望。每當夜裡，心裡便添了一絲寂寞。我常常在想：夜深了，還有誰不眠，與我同在？我一直在想，人們堅持的理由是什麼，我也不知道我們為什麼要努力。在一次偶然的機會讓我突然明白：努力並不是要比誰活得更優越，比誰過得更好，而是想知道在未來的某一天，會有多少種可能參與你的人生，並且你是以何種姿態生活！

一支考察隊走在荒無人煙的沙漠上，已經很多天了，他們既沒有方向，也沒有動力，連物質上的東西也沒有可支撐的了，筋疲力盡的他們已經無路可走了，甚至有的隊員還絕望道：“反正怎麼走都是死，還不如在我最後的時光裡，去安靜的度過。”說完便攤坐下去，任憑隊員怎麼拉都不肯動。這之後，陸續有人坐下，不願起來趕路。是啊！大家的心都累了。

隊長見狀，便掏出了水罐子，掂了掂說：“我這還有一瓶水，誰不想喝就跟上來”有些隊員深信不疑地問：“你是在逗我們嗎？早之前怎麼不見你拿出來？而隊長卻說：“早知道你們會有這般死樣，不信啊，你過來掂掂看，”說完，其中一名隊員上前剛碰了一下便被隊長收了起來。隊長步伐相當快，大家虎視眈眈的盯著那瓶水繼續趕路，不知不覺便走了好遠，就在這時，沙漠中影影約約有了人影的出現。沒錯，他們並沒有看錯，隊員臉上洋溢著不可掩飾的興奮，因為只有他們自己知道，自己是剛從鬼門關擦肩而過的。然而，此時此刻，他們是最幸福的人兒，也是勝利的人兒。

故事到這，其實，隊長手中的水罐子裝的並不是水，而是他們經歷生死路過的沙，若不是隊長的智慧，若不是大家的堅持與信念，總會有重見希望的時候？

看到這，我就在想，我無時無刻不在堅持著自己的夢想，卻並不是每時每刻都在真正的堅持。以往的失敗，不是真的證明你沒有價值，而是證明了你是真的沒有在堅持，只有真的在堅持了，你才會知道，原來堅持的路上並不容易，沿途的風景卻很美。努力並不是要為了換取成功，而是要看在堅持的過程中，你是否有機會看到黎明與希望！

我們都是同一株蒲公英上的花瓣，追求路上，懷懷揣著各自的夢想，風起時卻又各自紛飛，我希望我們有所堅持，有所夢想…

我們應有所改變篇9

高三作文 ,966字

很榮幸能作為進步學生代表在這裡與大家分享我的收穫。進步的確不易，其中漫長艱辛的歷程只有曾經的失敗者才明白。但其中重要的還是自己的內心是否堅定。

實話說，當我看到這次考試的成績，不知道有多驚訝！我真的沒有想到通過努力竟能取得如此大的進步。我過去的成績都是徘徊在一千名左右，最好的一次到七百多名。走進高三我開始琢磨：過去一直未能取得進步的原因無非有兩點：一是談所謂戀愛，二是玩手機。曾經的我，將相互欣賞產生的一絲好感當做幻想中的愛情，將每天黏在一起說著做著心中嚮往的事當做幸福，用相互促進學習的美好願望麻痺自己，只留下刺眼的分數名次讓自己悔恨不已。要和家人聯絡的理由讓我們幾乎每個人都擁有了自己的手機，甚至不止一部。如果將你使用手機的時間折算一下，留給打電話的時間或許不足百分之一。太多冠冕堂皇的理由讓我們墮落。

高三的我們應從此有所改變。

第一：確定學習目標，分步實現。人有了目標，才有前進的動力。目標確立要切合實際，適合自己。誰也不可能一口吃成胖子，所以我們不能急於求成。前段時間是目標給了我十足的動力。

第二：注重課堂效率，集中精力聽課。老師是有經驗的，講的都是精華，都是重點難點，所以我們要集中精力，緊跟老師的思維，並且學會自己思考，這樣一堂課下來，定會有很多收穫。

第三：注重鞏固加深。知識只有經過反覆運用後才會記得更牢，題做得多了，熟能生巧。當然，做大量題目的前提是掌握基礎知識，理解書本上的定義公式。只有這樣，我們的做題效率才會更高。說到做題，我們得會做題，做對錯題，並且總結此類題目的解題方法，保證下次再遇到類似題目的時候，可以滿分通過。

第四，科學安排時間。時間的長短對大家來說都是一樣的，而時間的寬度卻因人而異。提高學習效率和成績，就要高效利用時間，特別是週末。很多同學認為自己學了五六天累了，好不容易等到週末，得好好放鬆放鬆。但是聰明勤奮的人絕不這樣想。週末是最容易集中起來的時間，平時我們從課間休息中擠出時間來學習，為什麼還要浪費週末？在週末我們可以解決自己遺漏的問題，而在平時擠出的時間我們可以用來記單詞，背公式，這樣充分合理的利用時間，我們的成績必然會進步。

第五，適當鍛鍊身體。高三的學習生活特別緊張，運動少了，呼吸的新鮮空氣也少了，課堂狀態不佳，成績自然難以提高。所以我們應該科學安排時間，加強體育鍛煉。

摒棄保守，心有所向篇10

高三作文 ,1277字

有的人看到已經發生的事，問：“為什麼會這樣？”

我卻夢想一些從未發生的事情，然後追問：“為什麼不能這樣？”

—蕭伯納

高爾基說：“保守是舒服的產物。”正如經濟基礎決定上層建築一樣，生活的舒適也將帶來身心的放鬆，人的頭腦下意識地選擇安然享樂以度過漫長一生，忘卻曾經的奮鬥本能，志滿意得不願改變，甚至不思進取。

保守源於對當下的滿足。百年的康乾盛世曾令統治者自鳴得意，他們覺得天朝上國無可匹敵，他們開始鬆懈，在玉盤珍饈，歌舞昇平中度日。美酒甘醇，在杯中波瀾不驚—誰知底下的危機暗自蔓延。鴉片戰爭一聲炮響，清軍即刻潰不成軍。千年前老子：“福兮禍所依，禍兮福所伏”竟一語成讖。

曾經的富足豐碩，卻造就了日後的安逸和不思進取。安寧常常只是表象，無論多麼強大，一個保守的國家定會老化，腐朽，終有一日面臨散架。此岸的清朝是黃昏最後一抹晚照，可彼岸的歐洲大陸卻是黎明剛破曉。在地中海，大洋西岸，曾令我們不屑的“蕃夷”正在悄然崛起；蒸汽機的隆隆作響，燈泡的光芒萬丈—西方僅憑創新的工業革命便贏了中華上下五千年的歷史。

海子曾言：“要有最樸素的生活和遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。”

誠然，生活舒適常會使人停滯追求與進取的腳步，流連於繁華夜景，燈紅酒綠。然而追求永無止境，心有所向即使穿枝拂葉也不覺痛苦，有淚可落不覺悲涼。

歷來守陳容易突破難，無論帝王將相，皆深諳此道，唯恐牽一髮而動全身，將病變的肌理抽絲剝繭地解開實屬難事。當年王安石得遇宋神宗，方有機會大展巨集圖，發起“熙寧變法”，只可惜一場生不逢時的大旱到來，讓愚昧的民眾誤以為是上天懲罰的徵兆，為安撫民心，歷時五年的變法被停止。神宗英年早逝，變法只成一紙空文。

“一波春木繞花身，花影妖嬈各佔春。縱被春風吹作雪，絕勝南陌碾成塵。”王安石定然是孤獨的，他面臨無數保守者的不解，揹負了千古莫須有的罪名；但他又是幸運的，他不曾向生活妥協，他的變革如京口瓜州的一輪明月，永遠照耀著北宋的天空，任世人紛說它陰晴圓缺。

古時的安逸常使保守之人相隨，中華五千年的古木難現長久生機，蓊鬱的葉片中蘊雜著衰老病變的斑點。今日的我們在固守當下的精神家園的途中，還要將改革與創新作為發展必不可少的一劑猛藥。

結晶牛胰島素的製成，東方紅一號的冉冉升起，神舟飛船的數次升空……一次次創新與改革所帶來的輝煌與榮耀，無不印證著摒棄保守的重要性。

“保守是舒服的產物。”此言不假。只是舒服不是保守的理由。世間有無數奼紫嫣紅等待採擷，有萬千鶯歌燕舞等待觀賞。時間的流轉如執拗的老人，不願也不會放慢一刻步伐，若只是在生命極樂處流連，定會錯失磨礪的風景。

《少年派的奇幻漂流》說：“如果我們在人生中體驗的每一次轉變都讓我們走的更遠，那麼我們就真正體驗到了生活想讓我們體驗的東西。”對於我們自身，適時的轉變與革新並非反覆無常，而是自身的躍進與人生另一處獨好風景的體驗。

正如晨光熹微，明知旭日即將升起，卻又猶豫於它的不可預知性—不如拋開安逸與舒適的束縛，去追尋創造絢爛的彼岸花開，心有所向便不會迷途。

有所畏，有所不畏篇11

高三作文 ,1182字

韓國“歲月號”遊輪最終沉入了幽深的大海，因為船長對於責任的畏和對於法律規定的不畏；馬航MH370最終失聯消失於天際，因為馬航對於職責的畏與對於兩百多人的性命安全不畏；杭州大巴最終側翻，因為司機對於枯燥駕駛的畏與對“駕駛時嚴禁玩手機”的規定不畏……因為有“無所畏”之人，法律、職責、規定被視若無物，我們的生活才會如此的惶恐不安。即便社會已然繁榮如斯，我們，仍需敬畏！

對法律和制度有所敬畏，這社會方才安寧完美。令東莞又一次大跌形象的“臭腳米粉”讓人心寒；國產四五百塊一罐的奶粉居然結成雞蛋大小的塊狀固體，如此也無怪乎家長們想方設法從國外代購；華科大學生對市場上的烤肉串進行DNA測定，竟然85%的肉類不屬於豬牛羊……食品商們對法律與制度的無所畏懼，使中國的食品醜聞無下限的延伸，消磨了民眾最後一分對於法律與制度的期盼。若法律制度不能保證民眾權益，那麼民眾會敬畏它們麼？答案顯然否定。若一國之人不畏一國之法，其勢如何？天下亂矣！故此，我們應當對法律和制度有所畏。

對真理與良知有所敬畏，這社會才能井然有序。《中國好聲音》的2014年冠軍之爭，不得不說對於華語流行樂壇是個諷刺。人人皆知帕爾哈提獨特的“咽喉嗓”與其深情的歌聲已無人可超越，但冠軍依舊頒給了張碧晨。為何？因為張碧晨清秀的外貌？因為她的科班出身？因為她的韓漂經歷？張碧晨的導師那英自己挑明：“碧晨的聲音是被市場選中的。”聲音再好，沒有市場來給你捧場，那終究會被遺忘，這是事實，也是一個笑話。若這社會沒有真理與良知，最強之人得不到最強之位，那麼結果只會是產業凋敝人才稀缺，終而秩序不再文明不再良性競爭不再。日本的物理諾獎得主中村修二在日本沒有得到與其成就相對應的承認和日本製造業的日漸衰落，不也證實了這一點麼？為了社會秩序的井然，我們應當學會敬畏。

對自然和生命有所敬畏，這時代才有詩意寧靜。因為川端康成有一雙溫潤寧靜，能在凌晨四點去凝視硃紅海棠的眸，所以《伊豆的舞女》裡千代子銀鈴般的笑聲依舊靜靜流淌於文學的長河，所以《山音》裡被日本男尊女卑的成見和丈夫無所顧忌的尋歡作樂逼到無路可退的賢惠之妻菊子是那麼的惹人愛憐。因為大師有一顆對自然和生命有所敬畏的心，這時代才多了一分詩意與寧靜。是的，大師敬畏自然，敬畏在日本低下頭來跟在丈夫後面走的可憐女子們，敬畏深秋的海棠，敬畏因懷上雜種小崽而被主人拋棄的小狗阿照，所以這時代因大師的敬畏而多了幾縷沉澱的氣息而少了幾縷浮躁的滑稽。為了追尋那鬧市紅塵中的一方安靜，我們應對自然和生命有所敬畏。

身而為人，我們應當有所畏有所不畏。畏，畏的是真理，正義，法律，生命，自然。不畏，不畏的是黑暗，危險，苦難，折磨，強暴。

身而為學生，我們應當畏懼學校班級的規章制度，老師父母的諄諄教誨，不畏高考帶來的壓力和學習的艱難，不畏高三—這黎明前的黑暗。

有所畏，有所不畏。

我想有所作為篇12

國二作文 ,542字

人活在世上，就要有所作為。要像大樹一樣，為生靈奉獻綠蔭；像雨露一樣，滋潤萬物；像陽光一樣，賦予大地生機。所以，我也想有所作為。

我也想像雷鋒一樣，事事為他人著想。為失學兒童寄去我的月俸，哪怕自己身無分文；在雨天，把遠離家鄉的孕婦送回家，哪怕自己渾身淋得透溼；有人生病了，我就幫他搞好工作，哪怕自己很累……雷鋒捨己為人，卻沒有絲毫怨言，因為他把幫助別人作為自己快樂的源泉。雖然他英年早逝，但他助人為樂的精神永遠留在了人們心中，成了我們學習的榜樣。

我也想像魯迅一樣，寫出人人傳誦的文學經典。在抗戰時期，他的作品喚醒了人們的愛國之心，讓中國人民有了眾志成城、抗日救國的決心，他的作品在國際上也有很高的地位，他是個人人敬重的大文學家。所以，我也想像他一樣，寫出能拯救靈魂的文學作品，喚醒中國人民文明的美德，恢復祖國禮儀之邦的美譽。

我也想像居里夫人一樣，發現一種化學元素。居里夫人為了提煉鐳，每天不停地工作，即使丈夫的逝世讓她很悲傷，她也從未想過放棄，而是一如既往地努力。所以我也想像居里夫人一樣，做個人人尊重的科學家，為人類文化發展的篇章畫下濃墨重彩的一筆。

我也想有所作為，為人類做一點貢獻，但由於種種原因，現在一直沒有實現。不過只要我永不放棄，持之以恆地努力下去，總有成就夢想的一天。

願有書伴篇13

國二作文 ,958字

我讀三毛，那顆飛揚在沙漠的心，那隻飄揚在非洲的風箏，我羨慕她不羈的流浪。我讀張愛玲，那尖銳辛辣的筆觸，那華彩樂句後的悲涼，我懵懂中恍惚認識人情世故。讀冰心，望穿秋水中一朵白蓮；讀梁實秋，簡單生活亦能說出許多趣味。

只有靜心下來，才會好好地捧著一本書看。人們常說書中自有黃金屋。恐怕這無形的黃金也令許多人瘋狂。

每個人的大腦都是一座樓，一樓以上的樓層忙碌著不可歇息，只有地下室才能遠離上面的喧囂，真真正正的一片淨土。而我的地下室是由書堆砌成的世界。我自小與書結下不解之緣。因為識字多，讀的書也漸漸多了起來。我還記得我還記得我讀的第一本名著是一本兒童版《紅樓夢》。那時故事情節也沒記住多少，只記得有個叫林黛玉的弱女子。到後來大一點兒就開始讀原著。鐫美的大觀園裡的愛恨痴嗔深深感染了我，暗暗感慨群芳泯滅的悲情。可終究年齡太小，也沒有特別的思考。

後來讀《天藍色的彼岸》—一本關於死亡的故事書。前面的部分讀起來有點兒乾巴巴，但有章最讓我感動。主人公的亡靈與爸爸媽媽還有姐姐告別，他想擁抱他們，他想對昔日討厭的姐姐說對不起，他想全家再一起吃下午茶。統統都不能！他已經死了，他現在僅僅是一縷魂。怎麼跟親人們告別呢？他集中毅力控制筆在紙上寫下“我愛你們”的字眼。這段尤為催淚。好好珍惜身旁的人吧，失去了就不可能再挽回。明天是未知的。下一分鐘甚至下一秒鐘你都不知道有什麼飛來橫禍。只剩孤魂時就懷念生前的人們，是多麼可愛。那為什麼當初任性的自己卻不懂得好好對待反而一次次地逼走了他們呢？我也一改平時有點小任性的壞毛病，理解父母，珍惜周圍的人。

現在接觸了三毛的作品，美麗的沙漠，說走就走的旅行。真性情和瀟灑讓我佩服不已。曾經也想過放逐心靈去流浪。但我本身是一個畏畏縮縮的人，再加上才14歲，這簡直是天方夜譚！只敢想不敢做，流連在地圖上的旅行是誰都能夠做到的。但讀她的書，是真的想讓自己放肆一回。人生不期待平庸。世界之大無奇不有，為何不趁自己年輕去闖一闖呢？潛移默化地改變了自己的人生觀。

書中的溫情，書中的殘酷，書中的光芒，書中的陰暗，其實都在默默地影響人生。讀書與人生，不得不說是一對看似不相關的詞其實是關聯很緊密的詞。人人都說書是營養品，好書就是好的營養品，將作者的美好願望傳遞，融進人生，只待人生路上百花齊放的盛景。

夜晚，有所不同篇14

國二作文 ,680字

又到星期五。弟弟偶爾會經常說：“如果上兩天，休息五天該多好啊！”當然，小學生也會這樣說。

一到星期五自然就解放，不用一回到家就寫作業，是呀！一個星期有四個晚上是要過緊張的。可你們或許真的沒想過這幾個字，卻有很大的不同，這句話，看似很輕鬆，卻浪費不少光陰啊！因為你們沒有學習。

當然的，這句話是永遠不可能實現的。

觀察著生活，當你到星期日夜晚，是無法和星期六比。記得一次，弟弟對媽媽說：“咱們去外面走走吧！”“不行，”媽媽說。“為什麼？”弟弟很不高興的樣子，媽媽說：“因為明天還要上學。”而靜悄悄的星期一又到來，過好禮拜天，再過星期一似乎好像真的是夢吧？

把握生活，處處不同，星期一和星期四，媽媽要求弟弟晚上讀英語，讀書，寫英語。他是非常不情願的，但是也沒有辦法。而我當然覺得這才是每一位學習生活該經歷的，並不是放禮拜天就真的解放。有的學霸們都不過星期天，仍然把它們當成學習生活來對待。

有時，會覺得在沒有放星期天的生活，是沉重的。我在想：一夜晚都有多麼不同，難道只有星期的夜晚才是地球上的嗎？如果沒有觀察，我個人總結是：星期一和星期四的夜晚都是死氣沉沉的。一到放假或者星期天負擔就沒有，是非常輕鬆的。

但是，他們都會這樣說，在放暑假兩個月和放寒假，是沒有好好珍惜的。偏在假期結束後，說：“上兩天，休息五天。”星期天經常被同學找的不在家，也自然就忘記暑假這件事情。

實現也罷，放假也得有個節制。來到世界上，是來學習的，懂得生命價值，既然你喜歡玩，就不要走進課堂。

每一句話，看似是句玩笑話，沒有分析出道理，是不懂得後果嚴重不嚴重的。夜晚，也會有不同，也會有道理。

只願有來生篇15

國二作文 ,549字

溫暖如陽光，照亮每一個黑暗的角落；溫暖如清泉，滋潤每一片乾涸的土地；溫暖如春風，輕撫每一朵含苞待放的花朵……

奶奶的與世長辭，帶走了我曾經擁有的溫暖，也讓我飽嘗了失去親人的痛苦。如今，我只能在淚眼朦朧中看她和藹可親的相片，從回憶中尋找曾經屬於我的那份溫暖。

永遠不會忘記衝進大門的一剎那，我的淚水決堤，凝視著雙眼緊閉的臉龐，冰涼刺骨的寒意傳遍全身。她最後一刻的願望只是希望能再看我一眼，然而，我奔跑的腳步還是沒能趕在死神帶走她之前。我哭著，喊著，都無濟於事，奶奶再也不會睜開眼看一看她最疼愛的孫女。這將是我終生的遺憾。

秋風送走了夏日的炎熱，卻帶不走大地的豐收；死神搶走了她的生命，卻奪不走我的思念。只有心靈真正受過傷害並被撫慰之後，才會明白溫暖的重要性。她對我的愛，將深埋於我的心中，被我永久地珍藏。

擷一片雲朵，告訴它我的心聲，讓它從我的頭頂飄忽而過，去尋找她，告訴她我的思念！

如果來生您是墜落在地的小鳥，迷失於廣闊的天空，我願為您變成一棵大樹，讓您擁有溫暖的家，為您遮風擋雨。

如果來生您是擱淺在沙灘的魚兒，我願為您變成一朵浪花，帶您重回大海的懷抱，在海中自由地遨遊。

如果來生您是被壓在大石下的小草，我願為您承擔那巨大的重量，讓您鑽出泥土，迎著春風，享受著陽光，快樂地生長。

只願有來生！

生無所靠生有所靠篇16

高三作文 ,681字

蝸牛一生都只能揹著又重又硬的殼爬行，為什麼？因為蝸牛身體沒有骨骼的支撐，要靠殼的保護。毛蟲也沒有骨骼，但它能化蝶，天空會保護它。唯獨蝸牛，不能靠天，不能靠地，只能靠自己的殼。

人和蝸牛一樣，不能飛翔於天際，不能穿梭於土地，人生來無所依靠，人能靠的只有自己的殼；人又與蝸牛不同，“在家靠父母，出門靠朋友”。人本來有殼，但靠別人的時間長了，也就沒有了“殼”。

“生來無一物”，人無所依靠的來到這個世界，但人太脆弱，人有物質的需求，有精神的寄託。莊周夢蝶，卻也不能無所依賴、絕對自由地遨遊永恆的精神世界。所以，人必須有所依靠，人依靠的正是自己的殼。

從我們睜開眼開始，我們就開始依靠這個世界：我們依靠父母長大，依靠社會生存，依靠別人彷彿是一件很美妙的事情；但這些並不是我們的殼，我們真正依靠的是自己的力量，這種精神的力量形成的殼，陪伴我們度過一生，實現自己的人生價值。

依靠學校，我們學到了知識，但依靠自己我們擁有了才能，依靠父母，我們得到了金錢，但依靠自己，我們擁有了財富；依靠朋友，我們獲得了幫助，但依靠自己，我們擁有了自強；依靠公司，我們找到了工作，但依靠自己，我們擁有了事業；依靠社會，我們得到了生活，但依靠自己，我們擁有了幸福。

現在，我們的殼呢？是否因為依靠別人太多而蛻化？是否因為生活的辛酸而溶解？是否因為生命的壓力而破碎？當我們失去了自己的殼後，我們將真正變得一無所有。

生無所靠，因為除了自己，我們什麼都沒有；生有所靠，因為考自己，我們可以擁有一切。生命的殼，雖然沉重，但卻給我們無限力量去追求生命。

你看，葡萄架上，有一隻蝸牛正在一步一步往上爬……

人活著總要有所堅守篇17

人活著總要有所堅守作 ,575字

很多人羨慕老師這個職業，一年中擁有兩個假期，平時雙休，工作輕鬆，賺錢也不少。我很熱愛我的工作，在當今社會，能有一份自己稱心的工作是一件幸福的事情。我喜歡我的學生，他們純真無邪，眼睛裡滿是真誠與天真，與他們在一起，我很放鬆，我能經常肆無忌憚地哈哈大笑。開心至極。我最喜歡的職業就是教師，雖然學校這個圈子不大，但教師這個職業名利色彩相對較淡，銅臭味較輕，人的心靈能趨於平靜，人活得能相對簡單。

但我們也有煩惱、困惑，甚至是痛苦。我們也會遇到阻力、誤解，甚至是非難。正常的知識傳承，往往變成機械的操練；坦誠的心靈交流，往往變成枯燥乏味的訓誡，加上人事的糾紛，社會不良風氣的浸染，這些使我們的心靈失衡而不知所措。

有時我想做王小波筆下的那隻特立獨行的豬，其實有時我就是。在一個集體中，特立獨行，絕大多數情況下是會遭到鎮壓的。但正常的訴求如果得不到正常的對待和滿足，個體或群體就會走向反抗。反抗者是孤獨的，但也是自由的，幸福的。

教師是知識分子，雖與學富五車，貫通古今的大家無法相比，但我們每日都與書筆打交道，我們琢磨的是自己的那一畝三分地。教師應該具有一種批判精神，應該在這樣一個日益失衡的世界中，發揮知識分子的作用。

人就是一個矛盾的結合體，再分亂，再複雜，人都要有自己的一份堅守。作為有靈魂的高階靈長動物，有所堅守，生命才會鮮活，無所堅守，猶如行屍走肉。

各有所長各處其位篇18

國三作文 ,837字

一匹馬，在推磨工作應聘中被磨坊主淘汰，卻在之後被伯樂相中，成為了人人稱羨的千里馬。

我想，幸好伯樂是尋馬者，若他也是來找推磨手的，那這匹馬或許到現在也默。默無聞馬之所以被磨坊主淘汰，是因為它並不適合推磨的工作，而之所以被伯樂相中，是因為具有千里馬的潛質，奔跑是它的強項。所以，我們要善於找到自己的優勢，找到適合自己的位置。

找到自己的優勢，可以縮小與成功的距離。大家對愛因斯坦和小女孩的，故事一定很熟悉，愛因斯坦作為一位成功的科學家，卻連自己的房間都不會打掃。如果他作為一名清潔工，一定是一個失敗的清潔工。然而，人們記住愛因斯坦僅僅因為他的偉大，而忽視了他的缺點，這是為什麼？因為他成功地找準自己的優勢，利用自己的聰明的頭腦以及勇於探索的精神，創造了一個又一個奇蹟，從而使他獲得成功。

而找不準自己的優勢，或者誤把劣勢當成優勢，即使你付出了再大的努力，也只會離成功越來越遠。在大家記得那個春秋時期的美女西施時，一定還會想到那位努力模仿她的東施吧。東施刻意模仿西施心痛的樣子，卻不明白西施心痛時之所以美，是因為她容貌美麗，一味的模仿讓原本便醜陋的東施愈發讓人厭惡。其實，東施要想讓自己看起來更加美麗，完全可以去發掘自己的內在美，這樣也不至於在模仿中迷失自我。

一個人要想迅速找準自己的位置，首先要靜下心去審視自己，找到自己與別人不同或比別人優秀的地方。

然而，當今世界的喧囂已打亂人們心中本來應該存在的那片淨土。大家在人流懂的推動中只顧往前走，已經沒有閒暇時間來審視自己最後只能風隨大流，茫目地去選擇。

每年高考中成績優異的學生是很多的，然而獲得成功的卻是少之又少，為什麼呢？原因大抵是那些學生不懂得去定位自己，只是茫目地填那些方便自己找工作的熱門專業，殊不知熱門不一定就適合自己，最後只能被埋沒。

俗話說“是金子，總會發光”但如果你長期身在暗夜中，那麼即使你再閃耀，也不會有人發現。而若你處在太陽光下，那便一定不會無人問津。所以，找準自己的定位，盡情閃耀在自己的那片陽光下。