願意交我這樣的朋友嗎相關作文20篇

願意交我這樣的朋友嗎 篇1

國二作文 ,1015字

我快十三歲了，剛升上初一。雖說我已經是個初中生，但還是像小學時候那樣，依然童心未泯。生活中，我與別人總是有一點點不同，所以，經歷的事也有點特別。那麼，我就透露一些給大家聽聽吧！

我這個人呀，特別愛逛街。無論有錢還是沒錢，只要有空，總能溜達上好幾圈呢！大家一定會以為我是個“殺價高手”，但事實並不是這樣的。要是我看中了一樣東西，就會像個小孩子一樣，老老實實地付錢。我媽媽知道後，每次週末都要帶上我出去轉幾圈，教我如何買東西。我這個人呀，還真是太老實了。

我這個人呀，記憶力特別好。在課堂上，只要讀幾遍課文，很快就能把其中幾段一字不漏地背出來，往往背書都快別的同學一步，同學們都很羨慕我。但我在生活中，卻很容易丟三落四，有頭無尾。今天早上我出門沒有幾步路的時間，突然想起有東西丟在家裡了，便急匆匆地拿出鑰匙，回家取東西。可從家裡出來後，卻又忘帶上鑰匙！我這個人呀，還真要改改這種不良習慣了。

我這個人呀，其實是外剛內柔的。我以前是語文科代表，現在是政治科代表。上課帶讀時，我習慣性地擺出了嚴肅認真的神情。所以，有時早讀同學們都十分怕我。怕什麼呢？怕我將那把“寶尺”放到他桌前。其實，又有誰知道，我為的只是維護課堂紀律，而不是不讓他們說話呀。如果我不維護課堂秩序，隨意地讓同學們打鬧，他們不讀書，就學不到知識，所以，我才有意無意地嚇唬一下同學們。我很想在班上與同學和睦相處。除了一些相好的朋友外，有些新同學都不太敢與我交流，我很難過，想讓他們認識我另外一面。我這個人呀，與新同學相處總是那麼難。

我這個人呀，膽子還是這麼小。在一次逛街時，我走在空曠的大道旁，忽然身邊有一股“風”呼嘯而過，我定睛一看，原來是一個人騎自行車剛好與我擦肩而過。“真危險！”我心裡這樣想。沒想到，我沒走幾步，就看到地上有一疊厚厚的百元大鈔！我一下子愣住了，心想一定是剛才那個人掉的。一會兒，身旁出現了另外一個人，他也是騎單車的，長得像個外地人。他一彎腰就把那些錢撿起來。這時，他看到了我驚詫的表情，然後神情緊張地對我說：“小姐，我給你兩百元，不要告訴別人好不好？”我嚇住了，突然想到老師教過我們不能亂拿別人的錢，我醒悟過來後，斬釘截鐵地說：“不要！”他聽了之後，馬上騎著單車飛馳而去。我這個人呀，即使在校外，還是這麼遵規守紀。

通過以上的種種事例，我已經開始不斷地努力改變自己，爭取做得更好！你一定從中認識了我吧？那麼你想與我交個朋友嗎？我這個人呀，就是這樣！

我願意成為這樣的人 篇2

國三作文 ,1022字

【篇一：我願意成為這樣的人】

王一涵

小時候我心目中的英雄是我的爸爸，他的懷抱會給我帶來溫暖，現在我心目中的英雄是奮戰一線的醫護人員。

近期，武漢疫情成為全國人的焦點，每天時刻關注疫情是我們全家人一天中必不可少的一件事。在疫情面前有一群最美的“逆行者”，他們舍小家、為大家衝在第一線，始終在前全力守護我們的生命健康，他們就是醫生和護士。疫情來襲之時，是他們衝在第一線，用他們的血肉之軀擋在病人前面，甚至用生命換來人們的健康。面對危險他們選擇毅然前行。在這場沒有硝煙的戰役中，他們依舊堅守崗位勇往直前。在疫情面前，這些最美的“逆行者”詮釋了擔當和使命，用自己的責任守護著我們的安全。

這世上，哪有什麼歲月靜好，不過是有人替我們負重前行罷了。感謝奮戰一線的醫護人員，你們把全部的愛給了需要的人，你們是最勇敢、最美的人。

作為一名小學生，現在我做不了什麼幫助大家的事情，只能盡我自己所能，宅在家、不出門、不給祖國添亂。但長大後，我想成為像他們一樣的人，我願意成為像他們一樣的人！有擔當、有責任，儘自己所能為社會貢獻一份力量。

【篇二：我想成為這樣的人】

王梓潔

今年的春節與往常不太一樣，一場突如其來的疫情，打破了過年的美好氛圍。就在這時，我們的醫護人員放棄了與家人的團聚，還主動請戰去前線，這讓我看到了你們對祖國、對人民滿滿的愛。

讓我印象最深刻的是鍾院士爺爺。在人們最恐慌的時候，“把重症患者都送到我這裡來”。他的一句話給了人定心的力量。開始我看到長輩們都在為疫情擔心，但在電視裡看到鍾院士爺爺之後，就又都說：“看到鍾南山院士，我們心裡就踏實了”。雖然我不太懂這句話的意思，但我知道您肯定是一位大英雄，大勇士。

他是一位普通的打工者，卻捐了1.8萬個口罩。口罩來源我們都想不到，去年他曾在一家口罩廠打工，後來工廠效益不好，他辭了職，廠裡沒錢，就給了他價值2萬多元的口罩抵工資。郝哥哥聽說前線疫情緊急，口罩緊缺，立刻把這批口罩捐了出去。您的舉動，讓我小小的心靈深受感動。

這個時候，我想到了還在工作的那些人，有城管、環衛、交警、醫生，還有最勇敢的白衣天使們。他們一個個都不顧自己的生命安危，衝在最前線，在默默奮戰著。而我作為一名小學生，能做的就是呆在家中不亂跑，不給大人添麻煩，做些力所能及的事情。我想我一定要好好讀書，等我長大了也要成為這樣的人！

我願意成為這樣的人 篇3

國三作文 ,1216字

2020年，一場疫情侵襲了正在歡度佳節的中國。這場疫情讓無數遊子無法歸家過年，讓無數中國人民膽顫心驚，閉門不出，讓無數人揪心擔憂。但是，有他們在，我們安心；有他們在，我們感動；有他們在，我們安然。我願意成為像他們這樣的人。

開啟手機，許多次頭條都是“xx不戴口罩，與保安爭執起來……”我很想告訴那些人，戴個口罩你都嫌麻煩，難道你不知道醫護人員每天有多難嗎？他們每天都要穿著厚重的防護服，帶著沉重的眼罩和悶人的口罩，包得嚴嚴實實的，不能吃、不能喝水、不能上廁所，有的一天的睡眠時間不足兩個小時。“疫情就是戰區”，他們在前線與病毒賽跑，你卻在這裡搗亂，你們是閒的嗎？要知道守家就是守陣地，自己健康就是最大的關愛別人，不給社會添麻煩就是回報社會。

樓房仍在那兒聳立，天上的雲朵仍在漂浮，世界上的萬物仍生長。但是再也沒有了汽車的鳴笛聲，人群的喧鬧聲，街道上沒有了車水馬龍，馬路上不再川流不息，一切都回到最安靜的狀態。病毒就是這麼的冷酷無情，僅一夜就將燈火通明變得死寂一片。世界安靜下來了，我們的思想也該靜下來了，讓我們靜靜地反思過去、思考現在、打算未來。

“哪有什麼歲月靜好，只是有人替你負重前行”，有這樣一群人，他們堅守在第一線，同病毒鬥爭，與時間賽跑。一名女醫生為了節約時間，更好地投入工作，她將自己的一頭秀髮剃盡。愛美的她捨棄一頭秀髮令人惋惜，但她那種捨己為人的精神不值得點贊嗎？我想成為她那樣的人！

沉重的眼罩，將她們的鼻樑壓塌；沉重的眼罩，將她們的臉頰上方勒紅；沉重的眼罩將她們的眉下方泛紫。長時間戴口罩，把他們臉上勒出一道道帶血的傷痕；防護衣下，常常汗流浹背，他們一天要十多個小時穿著溼衣服在一線戰鬥；為了省一套防護服，他們不能上廁所，穿著尿不溼加班……若這個世界上真有天使，那就一定是她們這幫人——醫務工作者，我願意成為他們這樣的人。

除了疫情第一線，後方同樣有千千萬萬的奉獻者。在各個部門，我們的工作人員帶著口罩在寒風中站崗；四面八方的愛心人士捐款捐物，採購防護物資支援武漢；那些可愛的志願者們則冒著被感染的風險奔赴在各個崗位……患難見真情，這些都是新時代最可愛的人，我願意成為他們這樣的人。

1998年的洪水，2003年的非典，2008年的汶川地震，中國都挺了過來。所以，我堅信這次的防疫阻擊戰，一定會取得勝利。“中國阻擊戰，必會為2020愛你愛你而刻骨銘心。”中國阻擊戰必會因有她們在，而取得勝利！武漢加油，中國必勝！華夏兒女加油！

感謝你們，白衣天使；感謝你們，志願者們；感謝你們，愛心人士。謝謝你們為我們遮風擋雨，謝謝你們讓我再次感受奉獻的含義，謝謝你們讓這個世界更溫暖更美好。我，我們，都願意成為這樣的人。

我想要一個這樣的朋友 篇4

國小六年級作文 ,560字

朋友是我一生中不可缺的寶貴財富。因為有朋友的激勵和相助，我才會一往無前。

有句話說得好，你是誰並不重要，重要的是你和誰在一起。和什麼樣的人在一起，就會有什麼樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；和聰明的人在一起，你會不同凡響。

我想要的朋友，她並不是那麼漂亮，平凡的穿裝，平凡的相貌，平凡的身材，總之不要求她美麗動人，因為這根本不重要，我也不在乎。

我想要的朋友，她不要那麼暴烈，那麼不知所措，只要她安靜就好，活潑就好，平常就好。

我想要的朋友，她必須有愛心，有同情心。這樣，她可以和我一起幫助別人，我們可以一起同情別人，那也是一件快樂的事。

我想要的朋友，她可以在我傷心時陪著我、安慰我；可以在我無聊時陪我聊天、玩遊戲。她可以陪我唱歌、陪我畫畫、陪我打羽毛球、陪我聽音樂。只要我們在一起快快樂樂的。

我想要的朋友，她可以幫我不會的題目，教導我怎樣寫好作文。真好，這樣我就可以解決難題了。

我想要的朋友，她可以和我一起上學、放學，一起玩、一起笑、一起鬧、一起跳。這樣我們的友誼會更加深刻。

我想要的朋友，必須要關心我、體諒我、瞭解我，而不是那脆弱的氣球，也不是那麼美麗的玩具熊，因為它們不會說話，顯得十分安靜，而我非常孤獨。

我想要這樣的朋友，如果真的有一個這樣的朋友，那我就心滿意足了！

這樣的朋友該不該交 篇5

國小五年級作文 ,953字

我們班有個同學叫趙小乙，說起這個趙小乙啊，不管是老師還是學生都會搖頭，他學習差，穩居全班“第一”（倒數），而且還很邋遢，你看他的抽屜裡堆滿了垃圾，有擦鼻涕的餐巾紙，有零食的包裝袋，還有吃早餐剩下的半個包子……簡直就是垃圾堆，臭氣沖天。還有他身上的衣服，也是髒兮兮的。同學們都對他敬而遠之，有些調皮的同學有時還會欺負他。他倒是好脾氣，既不生氣，也不惱怒，只是一味呵呵的傻樂。雖然我不會欺負他，但我也是離他遠遠的。

星期六，我和媽媽去逛大潤發。在超市賣牛奶的地方，我看見了他，他也看到我了，就興奮地衝我打招呼。我趕緊將頭一低，裝作沒聽到。媽媽說：“壯壯，這個不是你同學嗎？你怎麼不理人家？”我回答道：“我們全班人都不理他。”媽媽問：“為什麼呀？”於是我說了他一大堆的缺點。媽媽皺了皺眉頭，對我說：“你們這樣做可不對，他雖然有很多缺點，但這並不是你們孤立他的理由，虧你還是班幹部呢！”媽媽的一番話令我感到很慚愧。一想到平常他一個人呆在角落，可憐巴巴地看著我們嬉笑打鬧，那眼神充滿了渴望，我的心顫抖了，我們怎麼能這麼殘忍地對待我們的同學呢！想到這裡，我抬起頭，尋找他的身影，跑去向他打招呼。他感到很意外，臉上露出了欣喜的笑容。

之後，我們便成了好朋友。我做什麼他都對我很好，可能是因為他沒有朋友的緣故吧。但是相處時間長了，我又發現了他很多缺點，令我不能容忍。記得有一次，我省吃儉用買來一本《哈利波特》，他也很想看，於是我便借給了他。可等過了幾天他還給我的時候，那書已經完全變了樣，書角都捲了起來，頁面上還有油乎乎的手印。他肯定是邊吃東西邊看書了，唉，還是改不了這不講衛生的習慣。我想，這正好可以讓他改掉這個壞習慣，可他聽了我話後，卻依舊我行我素。還有一次，我新買的鋼筆不見了，我以為是丟了。可誰知過了幾天居然在趙小乙的鉛筆盒裡看到了。我很生氣，因為這支筆挺貴的，我還捱了媽媽的批評呢。我拿著筆去質問他，可他卻滿不在乎地說：“有什麼好大驚小怪的，我們不是好朋友嗎？借用一下怎麼了？”“借？你這叫借嗎？”那個“偷”字差點就脫口而出，最後我還是忍住了。

今天他又拿我的作業去抄了，結果被老師抓到了，我也連帶著被老師批評了。我真是冤啊，我可沒答應要給他抄。我真有點後悔和他做朋友了，大家說說看，我到底該不該繼續和他做朋友。

我晒這樣的朋友圈 篇6

國三作文 ,703字

朋友圈，是新時代青年交流互動的地方，在這裡，他們分享開心的、失意的事情。久而久之，內容也就大同小異。但在這一堆堆的自拍、美食、旅遊照和小清新詩歌中，有一抹不同的綠，綠的生機勃勃、與眾不同——那是我的朋友圈。

我的母親總喜歡自己種些作物，便在陽臺上擺了幾個盆兒，種滿了菜，可還有一個盆兒一直空著，初秋的清風捎來了幾粒花種，為它添上了一絲生機。

我是在給陽臺上的其它蔬菜澆水時發現它的，它們在土裡睡了一整個秋，直到天氣轉寒才被凍醒過來。看著那在寒風中輕顫的莖葉，我有些擔心它們是否能夠這個並不溫暖的冬。帶著這種擔心，我開始每天自發地照顧它們。每天一早起來的第一件事就是看看它們好不好。時間一長，也就養成了拍照發朋友圈的習慣。看著那弱小的苗漸漸長高，我心中竟生出一絲責任感與滿足感。

可寒風卻是毫不留情。它呼嘯著、四處翻滾著，最終來到了那細弱的芽前，不費吹灰之力地碾了過去。於是第二天，我便看到那生命的綠歪了、倒了。無力地倚在盆邊，明明是新生卻像已是風燭殘年。我心疼極了，卻也只能將它們扶正。天寒地凍、艱難萬險，他們也只站著面對。我不禁想著：生命，何其脆弱！

又過了一段時間，新芽長葉了，也長出了花骨朵兒，我有些驚喜，在這樣的寒冬臘月，它難道要開花了？於是，我更加殷勤地探望它，一天到晚三番五次地往陽臺跑。終於，在一個冷到令人發抖的早晨，我披著棉襖走向陽臺，發現那嫩綠中多了一抹淡紫。它開花了！我蹲坐在一旁，久久地凝望著那一株孱弱的枝，看它在晨光中輕輕拂動。我欣賞著這世間亙久也是最美妙的藝術品。

忽然，我彷彿想起什麼似的掏出手機，發出了一條朋友圈：生命，生命。何其脆弱，又何其堅強。

我晒這樣的朋友圈 篇7

國三作文 ,879字

點選“發表”，出現在朋友圈頁面的是我剛剛傳送的一張照片--我與遙遙懸掛在天邊的月亮手牽著手。月亮的那隻手是我自己畫出來的，是我夢想著她真能有這麼一雙手，我們能攜手同行，共度風雨，一起分享喜悅。

不出意外的，寥寥幾個贊，還有不少人評論一個問號，覺得我莫名其妙。我不禁搖頭苦笑，關掉了手機。

我是那個總是突然跟身邊的人說：“快看那邊，月亮好美”，而且不是為了惡作劇的人。可身邊的人不是敷衍地應付幾句，就是毫不留情地說“這有什麼好看的”，眼裡流露出對我無法理解的神情。我那因為興奮而上揚的嘴角就在那瞬間凝固，只能乾笑幾聲默默地從人群中退出，離開。能陪我欣賞月亮的朋友已經越來越少，可我還是希望身邊能有個陪我一起看月亮的人。

當我還是個孩子的時候，總是有這樣的感覺：月亮在跟著我走。我快走她腳步不落，我慢走時她也慢慢悠悠，恍如庭前信步。有一次看到月亮不疾不徐地跟在我身後，年幼的我甚至跳上父親的車，讓父親開得快些，再快些，看到眼角匆匆掃過窗外的風景，心滿意足，得意揚揚地咧著嘴轉頭看向窗外，心想這下月亮可追不上我了吧，沒想到月亮還是在窗子的一角悠哉遊哉，默默地陪伴在我身後。那時的我總想：哦，原來月亮在悄悄地特別關照我呀。現在看來，每個人都有自己的月亮。

冬天的傍晚在操場上跑步，我總是和月亮一起到達操場，我向她微微一笑，她也朝我晃晃手。我跑步時，她就在我的身旁陪著我，有時與我並肩奔跑，有時跑到我前面，好像是想讓我追上她似的。我與她一起回家，我沒法和她肩並著肩，手牽著手，我和她之間有很遙遠的一段距離，但我知道她會一直陪伴在我的身邊。在我前方，為我指路；在我身後，默默守護。有她在，回家的那條路都變得不那麼令人害怕了。別人都不能懂得我與月亮獨處的快樂，我也不再是那個渴望陪伴，渴望關懷，渴望理解的小女孩了，但我還是會說“快看那邊，月亮好美”。

別人都說有了朋友圈能夠拉近人與人的距離，可我卻通過它看清了我與他們的距離，但我還是會繼續分享我的喜悅，即使只有月亮能懂。

我晒這樣的朋友圈 篇8

國三作文 ,696字

還記得三年前我剛入學的那天，我家書房的窗前，爬山虎正隨風搖曳著，映照著清晨的暖陽，正如我心中的歡樂一般。“這是全新的一天，也是全新的開始。”這一天，我在朋友圈中如是寫道。

那時的我有著一頭長髮，齊眉的劉海在額前輕輕地拂過，掩飾著我複雜的心情：三分雀躍，二分緊張，一分故作鎮定。我以這樣的形象迎來了初中三年生活的第一天。雖然內向的我這一天只認識了幾個人、交了一兩個新朋友，可是這滿心的期待卻不會是假的。“新的環境，新的心情，你好，初中生活！”我在朋友圈中這樣寫道。

可是不知什麼時候，這窗前的爬山虎早已無聲無息地落下，再沒有了往日的生機。狡猾的初中生活，竟趁我玩鬧的時候，悄悄地溜到了尾聲。三年的甘甜，三年的苦辣，同學們合了又分，朋友們鬧了又和，不知不覺間，我們卻已經成為密不可分的“死黨”了，一起上學放學、一起玩鬧戲謔。

又象三年前一樣，高中生活正悄悄踱步而來，可這次，我竟有些不知所措了。寒暑易節，現在已快到了初中最後一個夏天，三年的友情，正如落葉劃過水面，在我心中盪漾起無數的漣漪，最終又歸於平靜，彷彿一直都沒有變化。可是，這看似平淡的水波，卻在我心裡留下了一段永不能忘卻的真真切切的回憶！

這一天，我發了一個朋友圈，“我們永遠是X班人！”

是的，這三年時光過去得如此之快，恍如夢境。然而，這些年我們一起討論過的難題，一起背過的課文，一起編作的板報，都在訴說初中生活的難忘。不管幾年後的我們是否還記得彼此，在我心中，爬山虎常綠，友誼長存。

這就是我晒的朋友圈。

@三年來陪伴著我的所有人。

我們都需要這樣的朋友 篇9

國一作文 ,1118字

人不是一座孤島，我們都需要朋友。真正的友情，也許比親情更持久，比愛情更美好。所以，人們感慨：人生得一知己，足矣！

朋友，可遇而不可求。真正的友誼，和性別無關，和年齡無關，和身份無關。真正的朋友肝膽相照，惺惺相惜。天天相處，不會膩煩；久不聯絡，不會疏遠。不管多久不見，見了面，都會有一種最親、最近、最暖的感覺。與這樣的朋友相處，你不必小心翼翼，彼此不設防，你會很放鬆。這種舒服的相處，讓人覺得心安。我們需要這樣的朋友，當生活的狂風暴雨讓我們疲憊不堪，我們需要這樣一方寧靜的港灣。

有這樣一種朋友，Ta在你的生活之外，你卻在Ta的視野之內。每天忙碌，極少問候。熱鬧的朋友圈裡，只偶見Ta默默點讚的身影，很少留下片言隻語。然而，Ta能從你牽強的笑容裡讀出你的疲憊，從你戲謔的言語裡聽出無奈，從你雲淡風輕的文字裡感到沉重的壓力。Ta會發來資訊，輕問一聲：“怎麼了？心情怎麼不好？”“我可以幫你做點什麼？”“保重身體。早日康復”亦或分享一些雞湯文。我們需要這樣的朋友，在喧囂譁然之後的一片狼藉裡，與你一同默默撿拾或幸福或不幸的碎片。

有這樣一種朋友，Ta羨慕和欣賞你，卻不會嫉妒和詆譭你。開心的時候，你儘可以眉飛色舞、手舞足蹈，而不必擔心Ta說你得意忘形。Ta也許不會在你難過的時候陪你流淚，卻一定會在你開心時陪你開心。你一番聒噪，把小小的快樂像慢鏡頭一樣展開。Ta只靜靜地聽你說，嘴角一抹淺淺的笑意，眼中閃著柔和的光，然後說：“祝賀你！”我們需要這樣的朋友，當我們的快樂被分享，當我們的努力被賞識，我們的心就會收藏一縷陽光。

有這樣一種朋友，相聚沒有推杯換盞的熱鬧，一壺清茶即可。Ta很忙，可對你總有時間。Ta祝福你飛得高，又擔心你飛得累。在Ta面前，你可以嘆息，可以發呆，也可以抱怨。不必強作歡顏，不必擔心壞情緒像陰霾汙染整片天空。言語有時蒼白，Ta知道沒有感同身受，所有的安慰只是隔靴搔癢。生活的一地雞毛，要紮成漂亮的雞毛撣子，只能靠自己。可我們需要這樣的朋友，有一種無聲勝有聲，有一種慰藉叫陪伴。

生命是一場孤單的旅行，遇到志同道合的朋友請珍惜。也許下一站Ta會下車，從此成為陌路。也許一個轉身彼此就消失於人海，從此相忘於江湖。生活中難免會有雨天，雨天也可以很美，因為有一同躲雨的屋簷。四季中有蕭瑟的秋天，秋天也可以很暖，因為有一同走過的鋪滿落葉的小徑。

珍惜有緣相識有幸同行的人，這樣美好的朋友下輩子也許再也碰不到。前行的一路有荊棘，有坎坷，有這樣的朋友同行卻花開滿徑。

是的！我們需要這樣的朋友，我們會因這樣的朋友而讓自己變得更美好。

我喜歡這樣的朋友 篇10

國小五年級作文 ,768字

我們班有這樣一位同學，他既是班長，能把班級管理得井井有條，又是成績優異的數學組長，還是我要好的朋友。

他個子很高，留著一個可愛的西瓜頭，一對水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。總之，他有一張惹人喜愛的臉。不過，我喜歡這樣的朋友，不止是因為他外表討人喜歡，更是因為他做事有條理，有知錯就改和樂於助人的品德。

有一次做眼保健操的時候，我們班上最調皮的一位同學不好好做，他硬是把這位同學拉到講臺上，讓他帶大家做眼保健操。這時，有的人在下面竊竊私語，說：“這個班長就愛以他的職位來壓我們。”這名話被他聽見後，我們本以為他要火山爆發，用他的懲人絕招——罰抄課文來懲罰那些人。但相反，他誠懇地說：“我真不是有意想懲罰大家，只是為了管理好班級秩序才這樣做的。可能是我之前對大家太凶了，以後大家有什麼意見就跟我說。畢竟我是班長，要帶好頭的！”他說完後，班上響起了雷鳴般的掌聲，就連那些反對他的人也鼓起了掌。從此以後，班上的衛生、秩序變得井井有條，而且我的好朋友也沒有再發過一次脾氣。

記得有一節課下課，有幾位同學來問他問題，他耐心地講解完了所有題目，還問他們會不會，他們說會，並且謝過了他，然後他才走了。如果老師讓他收作業，他會一個人筆直地站在門口，進一個同學就收一份作業。他為了收齊作業，有時會一個人在門口站半小時，直到把作業收齊才作罷。正因為如此，他每次收作業都收得一份不差，老師也直誇他做事認真負責。

還有一次放學了，原本晴朗的天空突然下起了傾盆大雨，許多同學都沒有帶傘，班長正好帶了一把大傘。於是他想都沒想，把這把傘給了更需要的同學，自己就在學校裡等家長來接他。從此以後，他的好朋友更多了。

這就是我最喜歡的好朋友，一位做事有條理，樂於助人的好班長。