願做一片美的葉子相關作文20篇
願做一片美的葉子 篇1
國三作文 ,760字從明天起，我願開始做一片美的葉子。
在爛漫的春天，葉芽萌發，淡淡的綠衣泛著柔和的光澤，有些許晶瑩剔透之感。雖然稚嫩，但它是那麼充滿生命力—綠的希望已萌發，在吮吸著自然賜予的甘露、精華。一點點長大，要知道，葉芽長大綻放成葉是多麼的神聖，它意味著蛻變，意味著能夠為自己撐起一片小小的天。
我願做一片葉子，在人生的春天，把生命的活力、朝氣帶給周圍的人；做一片葉子，像它一樣能夠為自己撐起一片小小的天。
在熱情的夏天，葉，已不再稚嫩。它已經歷過了一些風雨，成熟地換上翠綠的衣衫，向春天揮手告別。成熟的葉融入了一個大家庭，千千萬萬片像它一樣的葉，不，也不是完全一樣的葉，因為“世界上沒有兩片完全相同的葉子”嘛。它們在風起時共同歌唱、舞蹈，音似天籟、舞若蝶飛。為何不分開，各自展示？因為只有在一起，才有了美，才壯觀。它們一起淨化著空氣，這一定不是件簡單的工作，看看過程便知。可它們從未抱怨過，仍兢兢業業。
我願做一片葉子，在人生的夏天，勿“一枝獨秀”，要“百花齊放”，學會團結；做一片葉子，踏踏實實地過好每一天，踏踏實實地做好每一件事。
走過春，又走過夏，便迎來了秋、冬。
秋天，葉的宿命註定是枯黃、凋零、化為塵土，僅此而已？呵，怎麼會？與落紅一樣，“化作春泥更護‘樹’”。在生命的最後，還想著奉獻，不可貴嗎？也許我們並非要等到生命燃盡之時奉獻什麼，在生的時候，就努力去做，別讓自己後悔。
冬天了，葉子也許並不知道冬天，但冬天知道葉子，葉子那自強、團結、兢兢業業的精神讓它感動，所以冬天覺得應該為它做點什麼。冬天在冰雪裡留下了自己對葉的讚美之音，等來年春天到來時，冰雪化水，樹枝上的新芽會聽到，也會繼續傳承，葉的精神將綿延不息……做一片葉子，為後人留下點美好，讓美好永遠留下。
人生四季，不妨做一片葉子，做一片美的葉子。
做一片美的葉子 篇2
國小五年級作文 ,640字我是一片非常普通的葉子，我雖然沒有鮮花那樣顯眼的色彩，也沒有竹筍的堅強勇敢，更沒有一雙會飛的翅膀。但是我一生都活得很精彩，很快樂。
春天來了，百花吐豔，萬物復甦。我從大樹媽媽的懷抱裡鑽出嫩綠的小腦袋，好奇的望著大千世界：我看見桃花姑娘展開了粉紅的臉蛋；梨花少女透出亮白的肌膚；小草弟弟探出了碧綠的小腦袋；柳樹阿姨抽出了新的枝條長出嫩綠的葉子。那清澈的溪流和泉水發出異常優美的音韻。還有那小燕子和許多小鳥在一起唱歌一起迎接春天的到來……我看著看著，忽然春雨悄悄的來了，沙沙沙，沙沙沙，他用那甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯生長。
夏天到了，炎熱的太陽把大地都快烤焦了。於是，我和我的兄弟姐妹們撐起了一把綠傘，農民伯伯幹活累了，可以坐在我底下休息一會；一群踢足球踢得大汗淋漓的孩子在底下養足精神才在上戰場。知了在枝頭不停地唱歌，彷彿給炎熱的夏天增添了幾分生機。到了晚上，有的老人在下面打牌，還有的父母給自己的孩子講故事。看到這些，我情不自禁笑了起來。
秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香。我也老了，隨之飄落下來安享晚年，我在空中飛舞著聽著鳥兒離去的歌聲；我飄到果園裡，感受瓜果的芬芳清香，去看那果農們的好收成；我飄到了水中，看到了魚兒們在歡快地遊在水中不停地嬉戲。我還變成了小舟，吧螞蟻擺渡到對岸；我最後飄到了另一棵大樹下，成為螳螂的搖籃。
冬天到了，雪花在空中飄舞著，像一隻只白蝴蝶。我被埋在了下面，化成了肥料讓大樹茁壯生長。這樣我的生命就結束了。
雖然我的生命很短暫，但是我活的非常精彩！
做一片美的葉子 篇3
國小三年級作文 ,579字今天是雙休日，爸爸帶我去爬虞山。
遠遠望去，山上碧綠，很美。我好像看見有一片綠色的大地毯，蓋在山上，又像一朵綠色的雲，從大地上升起。我向山上走去，走近樹的時候，我發現：有的樹像一頂帽子，我真想把它戴在頭上，這樣就不怕太陽晒了。有的樹像一把傘，我真想把它拿在手裡，這樣，就不怕下雨了。有的樹像一把弓箭，我真想拿起它朝天空射一箭，看看能不能把箭射到遙遠天穹。還有的樹像一座座連綿不斷的山，我真想爬到山上去，去看看山頂美麗的景色……
我抬頭髮現，枝頭的每一片葉子形態各異—我找不到兩片相同的葉子。有的葉子像我的手掌，可是它比我的手掌漂亮多了，因為它把指甲都染成紅色的了。有的葉子又大又圓，像豬八戒的耳朵，又像一把大扇子。有的葉子又細又長，像一把寶劍，我想，那一定是越王勾踐用的寶劍，他要拿著去找吳國報仇雪恨。有的葉子像一根羽毛，一根根羽毛長在樹上，好像滿樹都是美麗的羽毛，哈！變成一棵羽毛樹了！還有的樹葉像一個銅錢，風一吹，我好像聽見了叮叮噹噹的響聲。要是能把它種在家裡該有多好，我家就有一棵搖錢樹了。
我知道，這些不同的樹葉，做著相同的工作—把陽光變成生命的乳汁，奉獻給大樹。大樹把無數的葉子結為一個整體。
爸爸意味深長地對我說：“你們三2班就是一棵大樹，你和你的同學們就是一片片葉子，你們要努力學習為班級爭光！”
今天爬山的收貨真大呀！
做一片美的葉子讀後感 篇4
讀後感 ,699字今年，我買了幾本書，準備暑假讀。其中，我最喜歡的書，就是金波爺爺寫的《做一片美的葉子》。
也許你聽到這個名字，會有些熟悉，沒錯！它的名字和我們曾經學過的課文相同，而我們學過的那篇課文，正是出自這本書。
《做一片美的葉子》主要寫了各種動植物的樣子，以及它們和金波爺爺的各種趣事，讓我重新認識了一位充滿童心的金波爺爺。其中，我最喜歡的就是第四輯《花宴》中的《二月蘭》了。
《二月蘭》一文中說，金波爺爺是在冬雪融化以後，走進林中空地，發現了這株二月蘭。文中還介紹到：二月蘭有羽狀的綠葉，還開著紫色的小花，讀到這裡，我已經想象出了二月蘭的樣子，我查了資料，確實和我想的一模一樣，接下來，金波爺爺把它移植到了院子裡，起初，二月蘭葉子蔫蔫的，花苞也很乾癟，金波爺爺有些後悔，想：要是我沒有把它移植到了院子裡，它會不會已經開出漂亮的花了呢？鄰居家的小姑娘說：“二月蘭只是害羞了，害羞的人總是喜歡低著頭的。每天多看看它，多見見面，慢慢的熟悉了，他就會大膽起來了。”又過了幾天，金波爺爺還沒起床時，就聽到鄰居家的小姑娘在院子裡喊：“二月蘭開花啦！”金波爺爺馬上跑去了院子裡，一看，二月蘭果真開出了美麗的花。後來，有一位老奶奶親切地喊它諸葛菜，我想：“它不是花嗎，怎麼變成菜了？”原來，這位老奶奶以前經常把它摘了吃，老奶奶想：“它不是菜嗎，怎麼變成花了？”很久以後，你總能聽到他們的“對話”：“你記得每年開花的時候嗎？”“記得，
那是我們的節日。”“你們有鄰居嗎？”“有啊，有鳶尾蘭、西番蓮……”
聽了這麼多，你一定也喜歡上了這些花、這些草、這些事，還有這位金波爺爺吧！那就快買一本吧，別忘了，它叫《做一片美的葉子》。
做一片美的葉子 篇5
國小四年級作文 ,396字我是一片碧綠的葉子，走過了春夏秋冬，我的生命也因此結束了。我發誓要做一片美的葉子。
春天，是我出生的季節，也是萬物甦醒的季節。那時我和朋友們都是個孩子，調皮的我們整天就在那玩耍、遊戲，天地間，我們每天都笑著。
夏天，我們長大了，我穿上了綠盈盈的襯衫，火熱的太陽照在我們的面板上，熱得我們都流出了汗水，無精打采。但我們喜歡太陽，因為太陽給了我們活力，讓我們更好地進行光合作用。
秋天，我有了新的名字叫落葉，我披上了黃色的棉襖，我知道我遲早都要落下，埋進泥土裡。我多想，能有一個好心人把我撿起來，夾在書本里做成書籤。
轉眼間冬天來了，鵝毛般的大雪從天上飄下來，每一片雪花都有魔法，大地、高樓、大樹都變成了白色，整個世界都是一片白茫茫了。大地母親把我擁進它那寬大的懷抱，轉化為樹的養料。我才明白，不必為死亡而煩惱，落葉也是有快樂的。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。來生，我還要做一片美的葉子！
做一片美的葉子作文300字 篇6
國小三年級作文 ,801字【篇一：做一片美的葉子作文300字】
周旭堯
在我眼中，秋天最美，而秋天最迷人的就是銀杏。
樹就像一朵漂浮的雲，葉子就像雲中的小雨點兒。剛開始只是生出一點水蒸氣，越長大就越像水蒸氣飄到天上，開始形成的雲朵，調零之時將是輪迴之刻，就像下雨了，小雨點兒又開始重新回到了原來的樣子。
走到樹旁，你會發現枝頭的每一片葉子都是最美麗的，再仔細一看，你會發現每一片葉子都有獨特的葉痕，他們形態各異，你不可能在這當中找到兩片一樣的葉子，無數的葉子都有著不同的工作，有的把陽光變成生命的乳液，獻給大樹，有的享受著這大樹給他帶來的溫暖的時光。
冬季來臨之時，大家會掉在地上一一的落葉歸根。
我們大家都是一片葉子，地球就是大樹，我們吸收著地球的資源，總有一天我們也會落葉歸根。
讓我們大家一起做一片美麗而喜歡的葉子吧！
【篇二：做一片美的葉子作文300字】
周文?
葉像一位美麗、帥氣的王子。令人驚歎，令人佩服。
每一棵樹上有這麼多位英俊的王子聚集在一起，就像一個強大的王國，我向大樹走去，每每走近一點，就會發現更多的“王子”在大樹上搖擺著，每一位王子都有著他自己不同的使命。
無數個王子都做著自己的工作，把陽光變成乳汁，奉獻給大樹，讓大樹變得更加健康，強壯。綠葉為大樹而生，春天的時候，王子們顯得朝氣蓬勃，為自己的王國也增添了很多神色；夏天的時候，王子們變得肌肉豐滿，也為自己的王國增添了很多士氣；秋天，王子們漸漸的開始衰老了，他們可能即將要完成自己的使命；冬日飄零——迴歸到大地媽媽的懷抱中了，大樹就像一個國王，是眾多王子們組成的一個整體，就像一個聯盟，王子們都有自己的位置。
我們每一個人都像一片葉子，為生活大樹輸送的能量，為自己的家庭奉獻著力量，讓我們的小家變得更強大，更美好！
每一棵大樹都很美，每一片葉子也都很美！為了我們的大樹，讓我們來做一片美麗的葉子吧！
做一片獨一無二的葉子 篇7
國小四年級作文 ,505字達芬奇在畫雞蛋時，老師告訴他不是所有雞蛋都是一個樣子的。雞蛋都各有特點，何況人乎？
如果盲目地抄襲別人，模仿別人，那不是和一個模子倒出來的月餅一樣了嗎？每個人都是獨一無二的，即便普通，也要精彩。
二年級時，老師問圖形中有多少對稱。同學們都寫了一個，單單我與眾不同，偏偏寫了三個。我嘟囔著：“分明是三個嘛，我就不寫一個，錯就錯！”後來，老師說她是考驗大家學習的靈活性，只有我一個寫對了。聽到這樣的話，我的心裡美滋滋的。堅持自己的，不盲從。老師說其他人只錯這一題的也算一百分，當時，我如同從天上啪嘰摔地上了一樣。不能理解為什麼錯了不扣分呢。慢慢地，我懂了，有時候，分數不是最重要的。
漸漸地，我明白了。如果跟別人永遠一樣，他走彎路，你也會走彎路，甚至會被帶倒深溝裡。遇到兩個不同的答案，要堅持自己的選擇，哪怕曾經選錯了。因為有自我，才能創造出奇蹟。
林黛玉初入賈府時，唯有王熙鳳與眾不同，才使得黛玉錯誤下拜。顯然，獨一無二是有好處的。
只有自信，不輕易選擇別人錯誤的選擇，才能有所突破，有所成就。哪怕是繁茂樹木上的一片葉子，也沒有完全相同的兩片。讓我們一起努力做一片舉世無雙的小葉子吧！
願做一片凋零的花瓣 篇8
國一作文 ,646字初秋。
步入初中，壓力彷彿也越來越大，我希望自己能出色，可卻被一次次失敗打垮。
那又是一次周練測完的時候，我知自己這次考得特別差，走在回家的路上，初秋已有了涼意，天空灰濛濛的，像是被一隻大手遮住了陽光，老天似乎也在同情我，留下了涼涼的淚水。回到家，我獨自一個人待在房間裡，外面的雨滴聲似乎在嘲笑我。我走出房間，來到了花園。
一些花草樹木已被雨打溼了腦袋，我坐在一塊大石頭上，想著下午的那次考試，不禁低下了頭，那是什麼，在角落獨自開著，有著雪一般花瓣映入我的眼簾。
哦，那是一株臨近凋零的白薔薇，天已經暗下來了。那白薔薇好像透著一股神祕的光，唉，可是它快凋零了，早已沒有那種原本亮麗的外貌。
但它卻依然開著，迎著蕭瑟的秋風，一滴水滴打在花瓣上，那花瓣早已堅持不住，就差壓倒它的最後一棵稻草了，那片花瓣掉落了，但在它生命的最後一刻，它也沒有放棄希望，它在風中擺動著自己的身體，宛如一位亭亭玉立的仙子，在空中翩翩起舞，那白色的花瓣在夜空中好似一輪皎潔的明月。
哦，那是一片瀕臨凋謝的花瓣嗎？它承受了風雨的洗禮，卻依然如此之美麗。
而我呢？只是考試失利就把我打垮了嗎？我連一片凋零的花瓣都比不上嗎？我帶著這些疑問，回到房間，躺在床上，那一夜，未眠。我一直想著問題和薔薇花瓣凋零飄落的樣子。
哦，考試成績出來了69分，可我並沒有為此傷心，因為我知道，我要成為那凋零的薔薇花瓣。
是什麼倏忽劃過心頭，留下瞬間華彩？是什麼靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶？是什麼輕輕叩動心扉，帶來永恆美麗？是薔薇，那凋零的花瓣。
我願做一片落葉 篇9
國小三年級作文 ,301字落葉對別人來說是普普通通的，但是它對我來說十分特別。
每一片落葉是一個離去的生命，每一片落葉是一個充滿精彩的一生，每一片落葉是給秋姑娘增添了一絲色彩……
落葉在春天生根發芽，開始一個屬於自己的一生！落葉的春天是豐富多彩的。古代的詩人們看到這生機勃勃的春天，看到這茁壯成長的小嫩葉，一定會想到許多讚美春天，讚美葉子的詩句。我如果當時站在他們旁邊，我一定要對他們說：各位偉大的詩人們，你們看見這些剛剛發言的嫩葉，是否想過他們的秋天呢？
我覺得落葉應該特別不喜歡秋天，因為秋天是落葉離去的季節，它的一生過得是精彩的。春天它生根發芽，夏天它茁壯成長，秋天它枯黃死亡。
我願做一片落葉，至少我過了一個精彩的一生。
我願做一片樹葉 篇10
國小五年級作文 ,549字在巨大的植物王國裡，葉子是最美、最富於變化的物體，它一年四季總是充滿美好的笑容。這是怎麼回事？我們去看看東山小學的葉子吧。
春天，大地生機勃勃，整個世界變得絢麗了起來，伴隨著春姑娘帶來的資訊，葉子也從美夢中甦醒，它慢慢地探出綠茵茵的小腦袋，伸了個大懶腰，好奇的望著春意盎然的大地，露出了美好的笑容。在春風中，在陽光下，他們盡情搖擺、盡情歡笑、盡情成長。也許出於好奇，它們才笑得那麼歡。
夏天，葉子都長得蓬蓬勃勃，好像把它妖嬈的一面展示給人們觀望。那麼多的綠葉，一簇簇一堆堆，似乎沒有一絲縫隙。在烈日的映照下，噴吐著縷縷怡人的芳香，坐在樹下的人們心曠神怡。也許出於自豪，它們才笑得那麼歡。
秋天到了，秋風給片片葉子換上了不同顏色的新裝。這些個小娃樂了，一個個紛紛從樹上蹦了下來，伏在地上跟大地媽媽說悄悄話。尤為引人的要數那火紅的楓葉，遠看如火，紅得似血，近看如血，紅得刺眼。也許出於幸福，它們才笑得那麼歡。
冬天，天寒地凍，一場雪後，大地變成了雪白色的世界。那些落葉深埋地下，無怨無悔，想著來年萬紫千紅的世界，吸收水分，慢慢腐化，笑著為來年的樹木提供營養。也許出於滿足，它們才笑得那麼歡。
啊！原來葉子的笑容是那麼燦爛。我願做一片小小的葉子，永遠地微笑著面對一切，面對美好的生活，面對多彩的世界。
願做一片綠葉 篇11
國一作文 ,716字夜，深了。星星點點的微弱燈光，在夜空下顯得安靜、和平。四周一片寂靜，唯有微風拂過時，樹葉發出的“沙沙”聲，在偌大的世界之中，唱響空靈的搖籃曲。
我此刻正坐在窗前，在一盞小檯燈下奮筆疾書，對付著週末的大堆試卷。剛升入初中，似乎還沒有適應節奏，還沒有好好地抬起頭望一望這初中的藍天，就已經有些力不從心，被作業壓垮了，心中的整個世界都是灰暗沉悶的。試卷上一道字型加粗的題目吸引了我：“如果來生能夠選擇，你願做什麼？”
你願做什麼？這個問題把我刺痛了，這是我第一次感到迷惘。是啊，我願做什麼？我思考著，房間裡一片寂靜，開啟的窗子輕輕拂來一陣風，書桌上那小盆栽的影子在微微晃動，抬頭看，哦，原來是媽媽養的鈴蘭。小小的花苞綻開了，露出粉嫩的芯兒，在大片大片的綠葉中顯得格外嫵媚。我盯著它，若有所思……
不知不覺中，窗外下起了雨。我把窗關起來，看著窗外，此刻正是晚夏，花兒開得正濃，窗外的灌木也開著花兒。粉紫色的小花兒像米粒兒似的，散在灌木叢裡。雨越下越大了，風“呼呼”地在窗外咆哮，我替這些美麗的花兒惋惜，它們開得是那麼美，那麼豔，只可惜它們的命不久矣，它們即將被雨水沖垮，甚至腐爛。
雨還在下著，但卻越下越小了。我擔心的那些花兒，急急忙忙撐上一把傘去看花兒。可令我意想不到的是，那些花兒不但沒有被雨水沖垮，而且竟然毫髮無損！我仔細觀察著它們，發現地上竟有許多片綠葉，怕是被雨水打下來的吧。難道這些葉子為了保護花兒，不惜付出自己的生命？事實發現這竟然是真的！
我大步邁回房間，堅定地在試卷上寫下：“我願做一片樹葉！”
做一處美的風景 篇12
國小六年級作文 ,550字遠遠望去，那天、那山、那樹、那河、那草地都很美。
風景像一把快樂的種子，從大山上撒下。遊人如痴如醉，情不自禁地露出愜意的微笑。
我向這如畫的風景走去。清新的空氣令人心曠神怡，鳥兒悅耳的鳴叫令人心情愉快。天空一碧如洗，像一塊碩大的藍寶石，上面鑲嵌著形態各異的珍珠，一群群小鳥就用這些珍珠來搭建各種各樣的雲房子。這裡，藍天映著白雲，白雲映著藍天，真是美不勝收啊！
連綿起伏的山層層疊疊，一山高、一山低，一山濃、一山淡，真是一幅秀美的山色圖。近處的樹婀娜多姿，枝繁葉茂。幾隻黃鸝像幾個老道的音樂家正在枝頭優雅地亮開嗓子，那輕柔的聲音猶如叮咚的泉水。
小河清澈見底，河水緩緩地流動著。幾條調皮的小魚不顧媽媽的阻攔到水面覓食，被小明正好逮到了，水面漾起了一道道波紋，就像奶奶臉上凹凸不平的皺紋。
草地上也是熱鬧得很。小草們甩著頭，扭著腰，跳著歡迎小蚱蜢的舞蹈；絢麗的花朵迫不及待地開放了，葉子拍著小手為小花們加油助威呢。一頭黃牛在悠閒地吃草，背上坐著一個放聲歌唱的小童，真是“牧童騎黃牛，歌聲振林越”啊！一隻小白兔在牛身邊轉來轉去的，身後跟著一隻垂涎欲滴的狐狸。
風景把無數的景物結為一個整體。無數的景物在風景裡找到了自己的位置。
我們每個人都像景物，為生活的風景輸送著歡樂。為了人們的歡樂，做一處美的風景吧！
最美的葉子 篇13
國小四年級作文 ,412字秋天，一個寒冷的季節，我走進校園裡，發現樹上的葉子都落光了，樹下是一片又一片的落葉。
寒冷的秋風把一片片葉子吹了下來，走近一看，樹枝冷得發抖，都快被吹斷了。樹幹也沒有以前那麼蒼勁有力，再看一片片枯黃的葉子，非常脆弱，幾乎一捏就碎。
秋風徐徐，葉子紛紛地飄落，落在泥土上，葉子慢慢地被腐化，變成了肥料，幫助大樹生長，幫助再次長出的新葉。葉子啊葉子！你春天裝點著大樹，夏天幫人們遮陽，秋天做大樹的養料，冬天幫大樹度過寒冬。你這種無私的精神值得人們去讚揚！
由葉子想到我們的老師，老師不也是這樣嗎。在困難的時候，幫助我們度過難關；在緊張時，幫我們調整心理；再憂傷時，幫我們調整狀態；老師用知識的甘露培養著我們，教我們讀書、寫字、做人；告訴我們天文、地理、新聞……老師，不斷地為我們奉獻，我們一天天成長著，而老師在慢慢衰老。
多麼無私的老師，多麼偉大的老師，多麼充滿力量的老師。您和秋天的落葉一樣的無私，一樣的奉獻，都是最美的葉子！
我還想做一隻鳥的孩子 篇14
國小四年級作文 ,740字週末的一天，我到河邊獵鳥，過了一個小時，一隻鳥也沒捕到。閒來無事的我坐在河邊，在微風的吹拂下，不久便沉沉地睡去。
突然，我被一陣呼喊聲驚醒。當我抬起惺忪的睡眼，只見一隻身披彩翼的鳥兒立在我的肩膀上。它突然開口了，用飽含神祕的語氣說：“我可以實現你一個願望。”我不假思索地說：“我要變成一隻鳥，和你們一起飛翔。”話音剛落，只覺眼前白光一閃，我已幻化為一隻大雁，展翅在高空翱翔了。
我和一群大雁一起飛著，領頭的大雁很照顧我，一有時間就教我各種飛行的技巧，如盤旋、側飛等。頭雁還像媽媽一樣讓我和它的孩子一起睡和玩耍，我也成為了頭雁的孩子。我們在旅行中經歷了一個又一個驚心動魄的故事。
有一次，我們像往常一樣一邊欣賞著美景，一邊平穩地飛翔。突然，一陣槍林彈雨，是獵人在圍捕我們。頭雁帶著我左突右衝，避開了一發發子彈，讓我平安無事。還有一次，一隻金雕毫無徵兆地向我們雁群撲來。面對著金雕鋒利的利爪，我嚇得一下子忘記了躲避，呆若木雞的靜止在空中。頭雁一把拉起我躲避到浮冰上，金雕俯衝過來，我們又躲到山頂上，金雕在後面追趕，我們衝進叢林裡，金雕繼續窮追猛打。就在這千鈞一髮之際，頭雁像發瘋了似的，面向金雕疾馳而去，這不是自尋死路嗎？我嚇得緊閉了雙眼，不忍看頭雁慘烈的死去。結果，不一會就聽到金雕哀嚎著飛遠了。原來是頭雁用大無畏的精神衝向金雕，啄斷了金雕的一隻利爪，逼走了敵人。群雁們都飛向頭雁，表示擁護，我也留下了感激的熱淚。
“耀耀，醒醒，該上學了。“伴隨著媽媽的輕呼，我迷迷糊糊的被喚醒了。原來這種種精彩的經歷，只不過是一個夢罷了。但如果給我一個實現願望的機會，我真的很想成為一隻鳥的孩子，經歷各種探險並遨遊天際。
我眼中最美的葉子 篇15
國小四年級作文 ,356字秋姑娘乘著風來了，乘著寒冷的風來了，她用自己的法術把樹葉變成紅色和黃色，不過還是有遺落的綠葉。
紅色和黃色的葉子散落一地，給大地鋪上一層厚厚的、紅黃相間的美麗地毯。我們踩在這美麗的地毯上，一邊走一邊撿落葉，不過無論是樹上的還是落下來的葉子，都變成了紅色或黃色，只有那麼幾片是黃綠色的。雖然說紅色和黃色的樹葉都很美麗，但我還是更喜歡綠色的葉子，所以我一直在尋找著綠葉。
我找啊找，找啊找，迎接我的都不是我最喜歡的綠葉。突然，一個綠影從我眼前飄過——是綠葉！我伸手就去拿，那片綠色的葉子無聲的掉落了，我看著躺在地上的它，追悔莫及！它躲過了秋姑娘的法術，也沒有讓秋風吹落，卻怎麼也不會想到最後死在人類的手裡，我結束了它的一生。
從那以後，我沒有見過綠色的葉子，難道那是秋天的最後一片綠葉嗎？
做一片最美的銀杏葉 篇16
高二作文 ,714字有一句很老套的話，叫“世界上沒有兩片相同的葉子。”拋開異種樹不談，同種樹的葉子在大小、形狀、輪廓、脈絡上也存在著不小的差異。學校如一棵銀杏樹，我們就是樹上的銀杏葉，而我們每個人要做的，就是在這千千萬萬片葉子中，做一片最美的葉子，做一個最好的自己。
銀杏的歷史古老悠久。面對世間紛紛擾擾、浮華喧囂，她自與世無爭、巋然不動。枝上的我們，不要因風的拜訪而搖擺了，學學那歷史積澱的安定沉靜。最美不過是平和淡泊的心。
銀杏葉的外形精巧優美，好像一柄開啟的摺扇。葉啊，你是在教我要做炎夏的扇，寒冬的炭麼？先不說什麼見義勇為、拾金不昧，至少要幫助近在咫尺的同學。用自己小小的舉動。微薄的力量，為別人的心田送去一陣清爽怡人的微風。
倒過來的銀杏葉是掃把。她又開始教育我要勤奮。曾國藩說：“百種弊病，皆從懶生。懶則弛緩，弛緩則治人不嚴，而趣功不敏。一處弛則百處懈矣。”勤奮學習既是一種行為，也是一種重要的精神品質。今後走上工作崗位也會勤於鑽研，不斷追求卓越的。
這神奇的銀杏葉，從中間分裂，又逐漸在底部融在一起。叛逆的我們，多少都在心底反駁過長輩，卻又不得不聽從，在他們的引導下，我們懂得了許多道理，體驗了生活中的酸甜苦辣，明白了什麼是生活，逐漸在走向成熟。成長中的我們將言行、內心思想統一起來，成為了一個完整的個體，就如銀杏葉一般。在這個過程中，我們變得優秀而又保留著一些屬於自己的個性，讓自己熠熠生輝。
三年中，我們汲取營養、接受磨礪，然後奔赴高考的戰場。為了讓自己成為最最燦爛的葉子，三年中我要不斷奮進，厚積薄發。
弱水三千，只取一瓢。茫茫葉海，只做最美一片，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。
一片搖搖欲墜的葉子 篇17
高二作文 ,624字希望之神—春，吹綠整遍大地，溫暖了萬物那寒冷的心靈；吹醒了沉睡在大地中的小草；喚醒出樹木中的綠芽；給花朵吹來絢麗的衣裳。在春風的吹拂中，那凍結心靈的河，活潑地流淌著，與兩岸的青山玩笑得嘩啦啦。
在這春使者的撫育下，一個樹芽不甘再為樹芽，奮力吸吮天地間的精華，不斷成長。執著的它，終於長成幼嫩的小葉，環看四周，唯獨成葉的它，一種自豪感油然擁上它的心頭。
當它看見一些鳥在歡樂地玩笑中，自大的它不禁感到寂寞了。執著的它還是選擇了成長，當它成長到青年時候，那些幼嫩的綠芽也紛紛長成幼葉啦，花草們也披上新的綠衣裳。
活力之神—夏，它的來臨讓萬物充滿了活力。那片孤寂的葉子長得更加強魄了，那些幼葉也粗壯成長啦，小草們茂盛起來了，小花們也長得更加花枝招展了。
孤寂的它，沒有人能真正理解它為何那麼執著地生長。唯有在地面上那朵含蓄欲放的小花才真正明白它為何那麼執著……
悲蒼之神—秋，樹葉們已經慢慢地隨風飄落，小草們也慢慢枯毀，它們獻出了自己的生命，來迎接新一年更好的生命。
執著的它，還是不願就這樣結束它自己的生命。那朵花也經不起歲月的摧殘，慢慢地凋謝了，那朵小花看見那麼執著的它，真的很傷心，真的不願再看見如此執著的它。
執著的它，終於明白了那“知心”朋友的苦心。孤寂的它終於放棄那過分的執著。
搖搖欲墜的它，隨風兒慢慢地投向那“知心”的懷裡……
是那朵花教會了那過分執著的葉子—放棄無謂的執著，正確面對生活。
一片堅強的葉子 篇18
一片堅強的葉子作文8 ,850字每當我看見他，我總會見到他脖子上那串明晃晃的鑰匙；每當我看見他，我總會見到他那紅彤彤的，像蘋果一樣的臉；每當我見到他，我總會見到他的眼睛，眯的像一條縫一樣。沒錯，他就是我們的老班長—葉華勇。
我一年級入學的時候，我就覺得他和一般人不同，我認為他應該是個“小博士”，我也認為他也應該是個“飛毛腿”，種種猜測在我的腦海中浮現。我們相處的時間多了，我就發現，他總是帶著一串明晃晃的鑰匙，他笑的時候，眼睛總是眯得像一條縫一樣。他很稱職，不管是什麼事情，他都能辦得井井有條，沒有一點兒馬虎。不僅如此，他也很堅強，遇到什麼事。他總能勇敢地面對，而且還拼盡全力完成。
記得那一次，是三年級的一次運動會中，我們的班長參加了學校八百米的比賽，當我得知這個訊息後，我就心想：八百米啊，一個堂堂三年級的學生，怎麼可能完成呢？少說泡個兩三圈就也該筋疲力盡了吧！我以往跑個一兩圈就已經垮下了，何況八百米？
“砰！”那一聲槍聲響了起來，運動員們像一匹匹賓士的駿馬向前衝去。他也衝了過去。比賽剛開始，葉華勇還處於上風，他一直是第二名。可兩圈後，可能是他不行了吧，他落後了，後面的人一個個反超了過去，葉華勇成了最後一名。可他沒有放棄，他又向前衝了過去。他揮動著雙手，頭在左右搖擺，好像在告訴一旁的人：“累死了，累死了，好想休息一會兒。可是，我不能這樣，我一定要超越對手，獲得第一名，為班級爭光。”
比賽接近尾聲了，一個選手衝刺了，兩個，三個，四個……最後只剩下葉華勇了，他改成了走路，他似乎真的不行了。可是，才過了一會，他又跑了起來，他頭仰著天空，速度快了好多，目標是終點。
“衝線了，衝線了！”我喊了起來。好像有一件驚天動地的事情發生了。我來到葉華勇旁，他躺在地上，頭上滿是汗珠，他還斷斷續續地說著：“我要……水。”“他做到了，他沒有放棄過一絲希望，即使自己應經是最後一名，他也頑強地跑完了全程，他真的做到了，他的意志正堅強。”我輕聲地自言自語道。
事已過兩年了，當我還記得。我也給咱們的班長取了個名：一片堅強的葉子。
那一片火紅的葉子 篇19
國小四年級作文 ,531字一花一世界，一葉一菩提。當一片葉子從枝丫上緩緩落下，我便知道，秋天來了。
放學路上，秋風乍起。
呼呼的風在耳邊盤旋，顏色斑駁的秋葉如同舞動的仙女般在空中翩躚。秋風很快就託不起落葉了，落葉像紙飛機一樣盤旋了幾下之後飄然落地。
許多葉子雖然離開了枝頭，但仍然對枝幹飽含依戀，像一個調皮的孩童嬉戲一圈又回到了大樹腳下。我不禁想說“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。
葉子在枝丫上時供人觀賞，襯托鮮花；落下時迴歸泥土，滋潤大樹。在葉子眼裡，給予不就是幸福嗎？
突然，一抹搶眼的紅色映入我的眼簾。是楓葉！只有楓葉才能如此血紅！是它將秋天襯的如此美妙！它是秋天的形象大使！
我撿起一片，它紅勝火。細細一看，其中還透著些許黃色。它是天生的大明星，上面有五個角，就像孩子的巴掌。葉邊有著鋸子般的齒片，但被劃到了卻一點不疼。葉柄粗壯，末梢最大，葉脈除了幾根主脈外其餘亂的跟飽經滄桑的老人手面上凸起的青筋似的向外延伸著，似乎迫不及待地講述自己的一生。輕捻葉面，葉子佈滿了霜風雕琢留下的縱橫溝壑。
又一陣秋風吹來，我抬起手，讓這片楓葉繼續飄向遠方……
我愛秋天，更愛秋天的楓葉，是那麼的火紅！我真願收藏一片，以示我童年火紅的心！
一片美麗的落葉 篇20
國小四年級作文 ,409字有一天，一位老師走進了教室，她叫許老師，許老師帶了一些落葉，分派了教育家、收藏家、藝術家……主要是要說葉子。
藝術家說：“可以把葉子做成許許多多的東西，有衣服、有包，還可以做成一副畫。”
如果你想要做葉子衣服的話，就必須把一大堆的葉子用一根細細的線連線在一起，做的時候千萬不要撿地上的落葉，先把雨傘放在大樹下，過一段時間樹葉便會紛紛落下，雨傘就披上了一件大衣真好看！你知道為什麼不能撿地上的落葉嗎？因為地上的落葉被不同的人給踩過，甚至被小型動物給咬過，但樹上的葉子可不一樣，它們乾淨的很多呢！
如果你想做一幅畫，那可簡單了，你先撿一些落葉，最好是一些有小洞的落葉，這樣貼在一紙上會顯得很特別，還可以撿很多的落葉，拼成許多的小動物或著是美麗的風景。
原本我不喜歡這些落葉的，可我聽了老師說的關於落葉的用處，我就格外的喜歡那一片片的落葉，有各種各樣的顏色，千姿百態。