頌歌獻給黨立志跟黨走讀後感相關作文20篇

頌歌獻給黨立志跟黨走讀後感 篇1

讀後感 ,600字

讀了《頌歌獻給黨,立志跟黨走》這本書,我知道了共產黨是歷史上最偉大的黨,無論是黨的領導人,還是普通的黨員,都懷著隨時為共產主義獻身的崇高信仰。

自中國共產黨誕生以來,以改造中華,振興中華為己任,克服種種困難,最終取得了舉世矚目的輝煌成就。謳歌我們的歷史,有多少革命烈士投身到了革命事業當中去,是共產黨把人民,從苦海中解救了出來並給了我們今天的幸福生活。相信“愛黨敬黨頌黨’是每個人的心聲。

為了革命事業,毛澤東主席一家獻出了多位親人的生命,為了解放中國,董存瑞等人用自己的生命為新中國掃除障礙……歷史上這樣的革命英雄數不勝數,其中,我最敬重的是劉胡蘭。劉胡蘭在血淋淋的鍘刀面前臨危不懼,大義凜然,她斬釘截鐵地說:“怕死不當共產黨!”最終被敵人鍘死在鍘刀之下。她就這樣為了黨的事業犧牲了自己寶貴的生命。毛主席曾為她提筆:“生得偉大,死得光榮。”

作為一名生在21世紀的小學生,能坐在寬敞明亮的教室裡上課,我們應當珍惜革命先烈拋頭顱灑熱血換來的幸福生活。我們要爭當熱愛祖國勤奮好學,活潑開朗的好少年,長大後努力工作報效祖國。遇到困難時,我們也要想到今日幸福生活之來之不易,要堅持不懈,不輕言放棄,成為一個對社會和祖國有用的人。

我們何其幸運,生在一個和平安逸,科技發達的時代,這是一個幾代共產黨人努力奮鬥換來的時代,作為祖國的希望,我們將擔負祖國的未來,所以我們要努力學習,繼往開來,讓祖國更加繁榮富強。

立志要趁早讀後感 篇2

讀後感 ,920字

人生也有節氣

“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒……”這是膾炙人口的二十四節氣歌。天氣隨季節的變換是自然之理,但人們往往忽視了生活中的另類風景——人生節氣——斑斕的孩提時代,青澀的少年時代,金色的中年時代和溫情的老年時代。

掀開塵封已久的童年記憶潛藏著太多的歡樂與痛苦,久違的氣息撲面而來。那童稚的莽撞,蠻不講理的哭泣,對危險毫不知情的衝動,生氣時的理直氣壯……在童年那些最混沌的時光中,是親切的家人,和藹的老師和同齡的孩子,給予我們關愛、鼓勵、關心、保護,激起我們開拓未來的勇氣,為生命注入堅強的毅力。

輕撥琴絃,格致流年暗轉,在不知不覺間留下時光的線條。少年時代沒有了孩提時代的莽撞與衝動,但那嚮往冒險的激情卻從未曾退卻。十七歲的季節有風有雨,有夢想和憧憬,但也有迷途和無奈。在這青澀的季節中也註定伴隨著波折與坎坷,我們一路踽踽獨行。因為只有失敗和挫折的因,才能結出成功絢爛的果。在青澀的甘甜中,我們回味著成長的喜悅。

白駒過隙,光陰荏苒,象徵著成就與收穫中年時代如期而至。我們演繹著各種各樣的社會角色,付出太多的辛勞。冰心說過:“愛在左,如同情在右,走在生命的兩旁,一邊播種,一邊收穫,踏著荊棘不覺痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”我們在生命之旅中體會它的真諦。

人們說:最美不過夕陽紅。老年人傾盡一生的積累去啟迪後人,回報社會。蘇軾說過:“誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞。”這是一個豁達的境界,每一個生命無論在孩提時代,少年和青年時代,中年時代經過了怎樣的痛苦,都應該這樣的豁達。死亡是生命的最後過程,既然無法違抗,那麼就豁達的接受好這一切,過好每一天,珍惜每一刻。

宋代詞人蔣捷的一首《聽雨》,道出了人生的不同節氣。“悲歡離合總關情,一任階前點滴到天明”寫出了人生的痛與累,笑與哀。人生的分量躍然紙上,也充溢在我們每個人的心理。與其費盡心機的尋找每個時代的捷徑,不如腳踏實地的付出努力。

聽黨的話永遠跟黨走讀後感 篇3

讀後感 ,966字

珍惜幸福逐夢未來

當看到小朋友面對牛奶雞蛋,卻還在抱怨早餐不合胃口時;

當聽到同學們為參加明星演唱會,在不停地抱怨作業太多時;

當目睹大學生們在“新四大發明”時代裡,大肆抱怨手機不夠高檔時……

我不禁內心一顫:真是蜜罐裡的蒼蠅不愁甜滋味啊!今天生活在滿滿幸福之中的人們,或許對於過去那段屈辱、苦難、血淚、抗爭歲月,感覺已是遙遠和陌生。

曾記否,100年前,政府腐敗無能,國家貧病不堪,列強肆虐入侵,山河破碎,任人宰割,民不聊生,民族危在旦夕。危難之時,陳獨秀、李大釗、毛澤東等老一輩共產黨人向4萬萬同胞發出吶喊,誓死驅除強盜,振興中華。全國勞苦大眾在中國共產黨的領導下,經過28年艱苦卓絕的浴血奮戰,終於推翻了三座大山,祖國母親迎來了新生,全國人民迎來了獨立、自主、和平、安寧的幸福生活。

建國之初,無數海外赤子懷著報國夢,鄧稼先,錢學森等一百多位學者專家,歷盡千辛萬苦回到了祖國的懷抱,在一窮二白的土地上,靠著智慧和信念,實現了一個個報國夢想,“兩彈一星”、核潛艇等大國神器守住了大國的安寧,守住了人民的幸福!

憶往昔,自力更生,改革開放,一國兩制,港澳迴歸,雨後春筍般的中華大地迎來了驚濤駭浪式的大發展,一幅幅祖國日新月異的藍圖描繪成功,一張張幸福的笑臉對未來充滿無限的憧憬。

看今朝,中國車,中國路,中國橋,大飛機,大資料,扶貧攻堅,智慧製造,綠色發展,美麗中國……一個個響亮的名字,一組催人奮進的數字,已經成為世界認識中國的一張張嶄新的名片。

看到祖國的騰飛和強大,我心潮澎湃,熱血沸騰,正是因為在中國共產黨的領導下,有像小蘿蔔頭、焦裕祿、孫家棟、景海鵬等千千萬萬的英雄和有志之士,為了祖國的輝煌、人民的幸福和民族的復興,用畢生的心血和聰明才智不斷譜寫著一曲曲震耳發聵的英雄讚歌。

祖國發展的每一個腳步,是艱辛也是喜人的。作為當代的少年學生,更應學會珍惜來之不易的幸福,向革命英雄、愛國志士學習,愛黨愛國,自覺踐行社會主義核心價值觀,樹立強大的責任感、榮譽感和使命感,勇於擔當,奮發圖強,傳遞新時代的強音,做新時代的鼓手,成為新時代實現“中國夢”道路上的“逐夢達人”。

獨立女性——《母親》讀後感 篇4

讀後感 ,946字

不屈的母親高呼:

“復活的靈魂—是殺不死的!”

“真理是用血的海洋也撲不滅的……”

這是小說的最後一幕。母親在人群中呼喊著散發傳單,向人們演說。憲兵們撲上去毒打母親,但母親的眼裡仍充滿著對真理無限的渴望!

我看書一般都是先看後面的幾頁,看到這一幕,認為母親一直都是個不向惡勢力低頭、相信真理、追求真理、勇敢的人。然而,當我看完開篇的幾頁時,才發現,她像那時封建社會千百萬受壓迫的婦女一樣,被繁重的勞動和丈夫的毆打折磨成逆來順受、忍氣吞聲的人。母親前後不同形象,深深吸引了我的興趣。

看完全書下來,母親的蛻變是讓我最感動的。從一個逆來順受、忍氣吞聲的受難婦女,蛻變成一個英勇不屈,獨立自主的新興女性,實現了從弱者態勢向自主自強的轉變。這些蛻變,離不開兒子帕沙卡潛移默化的影響,是兒子帶給她的革命真理。當然,也少不了母親對兒子的理解,還有母親自己對擺脫壓迫、渴望自由、追求真理的渴望。自己的兒子是工人代表,她理解自己的兒子,信任兒子的事業,為兒子的事業感到驕傲,對兒子有深深的愛,她相信兒子是一個真正的革命者,是一個新時代的創造者。在這裡,我想說;理解萬歲!

書中,母親尼洛夫娜給我們樹立了一個全新的獨立女性的形象,實現了從傳統角色向現代角色的轉變,支撐著她完成蛻變的是—對真理的渴望。在我國,老一輩的人仍然認為婦女就必須是一個“賢妻良母”的角色,這大部分的原因就可能是受封建思想的禁錮吧。

然而,在這個全新的時代裡,我們大部分女性已經不再是“賢妻良母”了。我們明白了獨立自強是保護自己的強大護盾,學會了依賴自己而不是依賴別人。或許在大部分眼裡,要強的女性的都是“女強人”,太強勢,不討人喜歡。但我想說的是“女強人”也可以很討喜,也可以像男性一樣為自己的事業奮力拼搏,也可以積極地推動社會的發展,也可以大膽地參與管理國家與社會,也有堅不可摧的精神世界!

只有樹立了自信、自立、自主和自強的人,才能形成一種強烈的自我主體意識和百折不撓的意志,從而才能最大限度地發揮我們的主觀能動性和創造精神,養成積極的心態和良好的心理素質。

我覺得這不僅僅是一本歌頌母愛的書,更是一本推動女性獨立的書。因為它更讓我覺得:母親,這個哺育我們成長的女人,這個渴望真理與獨立的女性,是多麼的偉大!

給夢想一對翅膀讀後感 篇5

讀後感 ,638字

我是一個愛讀書的人。寒假裡,我讀了一本名字叫《給夢想一對翅膀》的童話故事書。這本書寫了許多人和動物、植物之間發生的溫馨的故事。其中最令我難忘的是《想走路的樹》這個故事。故事講的是一棵叫茂茂的樹,他想像小兔那樣自由快樂,從而請求伐木工把自己砍掉。茂茂讓住在樹枝上的小鳥搬家了,還向朋友打聽要下山的路,他自己走了還把樹樁送了小野兔做桌子,他覺得自己作為樹的日子已經結束,它將開始過作為木料的日子。木匠實現了它的夢想,把茂茂做成了一輛小木車……讀完這個童話故事,我明白了許多道理。

首先,我們每個人都要有夢想。夢想是火,可以點亮希望,夢想是燈,可以照亮前方,夢想是路,引領我們走向成功。愛迪生家境貧寒,只讀了三個月的小學就失學了。但他勤於自學,善於思考,追求科學真理是他的夢想。在研究燈絲材料時,他大膽地將幾千種絲狀物用來做試驗,通過數以萬計的實驗,最終成功地發現了鎢這種最好最便利的燈絲。

我從小就喜歡畫畫,可上了小學之後,媽媽以時間緊,任務重為由讓我放棄了畫畫。看到別人的畫,我就會很羨慕,我想,我要是能堅持學下去的話,一定會比別人畫的更好。這學期,媽媽又讓我學畫畫了。前提是不耽誤學習,我一定會抓住這來之不易的機會,克服困難,每天刻苦學畫,長大了成為徐悲鴻那樣的大畫家。我想,只要我能像故事中的小樹茂茂那樣朝著自己的目標,不斷努力,不斷奮鬥,堅持不懈,我一定能實現了自己的願望,讓自己變得更有用處。

有了夢想,就是有了目標,就是有了希望,讓我們共同努力,朝著自己的夢想奮鬥吧!

不給自己任何藉口讀後感 篇6

讀後感 ,682字

今天,我讀了一篇名為《不給自己任何藉口》的文章,讀完後,我受益匪淺。

文章講述了主人公著名古典芭蕾舞演員阿隆索19歲時被確診為視網膜脫落,雙目失明,需要臥床一年調養身體。但她讓丈夫用手指替代腳尖,在自己的胳膊上表演古典芭蕾劇目。一年後,她重返舞臺,重新找到了久違的自己,盡情地出演了許多經典舞劇。功夫不負有心人,經過不懈的努力,她最終獲得西班牙巴勃羅藝術大獎。

由這個故事,我又想起了貝多芬先生。他20多歲聽力開始減弱,晚年完全失聰。可他並不被失聰的困難嚇倒,譜寫了許多傳世之作:《命運》、《悲愴》、《歡樂頌》等,他難道不也是和文中的阿隆索一樣,“將藉口踩在腳下”嗎?

兩位名人的故事,讓我不禁又想起了自己!那一天,下著傾盆大雨,而我又得去上補習班。我為自己找了個開脫的理由:下這麼大雨,去了也成落湯雞了,倒不如不去了。被窩那麼暖和,非得去嗎?於是,我立馬躺在床上,繼續我的美夢。但是也有許多同學準時參加提高班,他們多得到了一次訓練,學到了更多的東西。

許多人為上學遲到、上班遲到,用了五花八門的藉口去掩蓋事實:塞車、下大雨、身體不適……他們不喜歡上班、上學、去補習班,就用虛偽的藉口掩蓋自己那顆懈怠的心。我覺得大家都該學習阿隆索、貝多芬、張海迪、海倫凯勒,他們身體有疾病,有的甚至高度殘疾,但是,他們有為這些而抱怨過嗎?他們有以這些為藉口而不去努力嗎?我們是四肢健全的人,比他們身體好,可意志卻連他們的一半都沒有,想想也覺得慚愧。

“不給自己任何藉口!一個人如果能秉持這種信念,就能斬斷後路,不斷超越自己,收穫屬於自己的成功!”

我非常贊同這句話。

丁立梅散文集讀後感 篇7

讀後感 ,865字

墨香宣逸,您的娟娟細筆,永存我心,一如風會記得一朵花的香。

—題記

只淡淡一句“幾千裡的奔波,我只是來看花的”,便道出對自然的追尋。心之所向,思緒奔流,夢之浮生,萬千感慨。

走近自然,何時留視於羞澀地藏在葉間的小花,《每一棵草都會開花》娓娓敘出了“每一棵草都會開花,開得細小而執著”這一自然定律。由花及人,也許和你相比,作者筆下那個面板黝黑,還有些耳聾的他,是那樣的不起眼,甚至被排斥。但你不能輕視他,只因每朵花的花期不同,他只是在汲取養分,為開花的那一天,執著前進著。“我想,只要我努力,我總會做成一件事的”,話語堅定有力,驚起一座,“連陽光掉落在地上的聲音”也聽得到。誠然,一切生而平等,即便是路邊毫不起眼的小草,為不被他人踐踏、鄙夷,也時刻為開花準備著,期盼有朝一日,在草木葳蕤中綻放自己獨特的風貌。我們何嘗不是呢?

唯願全世界的花都好好地開。

“有美一朵,向晚生香”,或許機遇多了,人生的底色上便會抹上一層粉紅,夢的世界亦是如此。作者不知懷有怎樣的心情寫出了令人潸然淚下、回味無窮的《心上蜻蜓翩躚》。小蕊,一個對父愛無比嚮往的孩子,不斷回憶著,與父親同坐田埂,追捕蜻蜓的童年,可一次次落空,終因一場大雪掩埋了她所有的期望。雪落得最密的那年冬天,父親結束了漂泊生涯,歸家,可她卻已無心留他。門前雪地上的那兩個橘子似乎見證了他對她的愛。但“陌上花開蝴蝶飛,江山猶似昔人非”,無論父親怎樣與她親近,她總疏遠他。他在她幼小的心靈劃過了一道不可癒合的傷口。漸漸長大,小蕊見到相濡以沫的父母,釋懷了,淡忘了過去。

細細感悟,我們該珍惜當下,珍惜眼前愛你的人,別讓她們的愛白白付出,別讓他們的愛轉為冷漠。無論曾經的愛與不愛,花開花謝,時間撫平一切傷口。回首往事,或許你會為過去的衝動而懊悔,換個角度,體諒他人,你的生活會更加豐滿。

您說“我望見了我柔軟的青春,不後悔,不遺憾,因為我如此純美地開過花,對歲月,我充滿感恩”。我道“人生正遇花開時,迷茫、疑惑,時伴心間,卻堅定向前,因為我想完美地綻放一次,對歲月,我充滿期待”。

做一個獨立的思考者讀後感 篇8

讀後感 ,579字

古人說:"三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎"。咋一聽,這句話似乎說的有點兒嚴重,可仔細想想,是十分有道理的。

這本書中的《專注成就偉大》這個故事對我的啟發很大。因為我是一個很難專注做一件事情的人。故事講的是一位年輕人在巴黎寫作,有一晚他在著名作家魏爾哈倫家裡做客。期間,有一位年長的畫家正嘆息著雕塑美術的衰落,作者接話說到"羅丹不就很厲害嗎?"這時魏爾哈倫對他說"明天我要去拜訪羅丹,我覺得像你這樣崇拜他的人也該去",此時作者心中充滿了期待和喜悅。

第二天,作者如約來到了羅丹的工作室,作者發現了許多還未完成的小雕樣,還有他已動工而又擱下的雕像和一堆草圖堆在桌子上。"這是我的工作,我想你一定很想看我工作。"說著羅丹來到了一座女正身的雕像前,馬上進入了工作狀態,他推後一步,仔細觀看,審視品刻,又認真地改了起來。他沒有再對作者說話,他似乎忘掉了一切,除了面前這個他要創作的作品。時間一分一秒地過去,不知過了多久,羅丹站起身來,用溼布矇住了雕像,扔下刻刀,就向門外走去,這時他忽然發現了作者,他對自己的失禮感到驚慌,作者卻緊緊地握住了他的手。一臉的感慨,話卻不知從何說起!

當一個人全身心地投入去做一件事情的時候,他的身上在無形中就會散發出強大的氣場和迷人的氣質。專注需要強大的內心,而內心的強大靠的是你平常的修煉,現在開始我要找到屬於自己的修煉的專注祕訣。

做個獨立的思考者讀後感 篇9

讀後感 ,980字

【篇一:做個獨立的思考者讀後感】

馬馨雨

一本好書,如冷冬中的一壺暖茶,讓人們覺得一股暖流從始至終浸透心靈;一本好書,如一盞清晰的明燈,時時刻刻照亮我們心中正確的道路;一本好書,如一隻渺小的小船,引領我們在廣闊無痕的知識海洋中傲遊。而這本書正是一本使人全身上下感到了動物的愛也存在。

在這本書中,我最喜歡的就是屠格涅夫的作品《小鵪鶉》。這個故事只要講的是“我”跟著父親去打獵,本來是很高興,可是因為一隻母鵪鶉的行為,使“我”對打獵沒了興趣,並且在與朋友外出打獵時阻止了朋友,“破壞”了一場有趣的打獵。

屠格涅夫完全不用說明白事物的一舉一動,只是很平平淡淡的把它們寫在紙上,留下無邊無際的思想空間讓我們去想。這樣的空間足夠讓讀者對人類的做法反思和評價的行為。

屠格涅夫從自己十歲的眼鏡裡所看到的事物,證明了母鵪鶉為小鵪鶉所做的一切,這般濃濃的親情和深深的愛把我震撼了。而父親的狗卻把這般美好帶走了。

這個故事讓我懂得了一個道理:每個生命都值得敬畏,世間萬物都有自己活下去的價值和意義。人類也愛自己的孩子,可把自己的生命去換,可每一種動物對自己孩子的愛,卻不遜色於人類。在我們人類的眼中它們可能有些是我們的盤中餐,還是我們的玩物,卻都是一些弱小的生靈。可生命不分貴賤,每個生命都有它活下去的意義、價值和理由。

【篇二:做個獨立的思考者讀後感】

張靖鬆

最近讀了一本叫做《做個獨立的思考者》的書,這本書講了許多關於外國所發生的一些傷心、感動的事情。

“不盲從、不附和、不人云亦云。不做應聲蟲,堅持自己獨立的判斷思索,保護心靈的完整性”。書後的這句話告訴我們,不要永遠依靠別人的想法,要一直堅持著自己的想法。

屠格涅夫講述著愛與悲憫,在這個故事中無不在傳遞這個訊息,每個生命都值得敬畏。而他跟隨父親雲打獵,原本高興極了,可是因為母鵪鶉的行為,使他對打獵沒了興趣。

對自然的感知是一種快感。自然的形象和動作對人而言十分需要。它好像兼有美感和實用的雙重作用。我認為自然之美便是萬物之美,沒有任何一種可以超越它。

貓的寓言講了在畫家眼裡是一幅美麗的畫,但在動物前卻是不存在的,於是驢否定了貓,鹿否定了驢子……

所謂太陽,就是生活中的“正能量”。什麼是正能量?顧名思義,就是正面的力量,熱愛生活,有激情,有前進的動力。

這本書告訴我們很多道理,這對每個人來說都是一次發現之旅。

給我一個擁抱吧讀後感 篇10

讀後感 ,566字

如果你收養了一隻流浪的小貓,為它做窩、給它洗澡……每天和它形影不離,這時它的主人想要找回它,你會怎麼辦?如果是我,我肯定是不想還的。但我最終還是要還的,因為這不是我的貓。但我一定會哭,哭得很傷心。

在我讀的《給我一個擁抱吧》這本書中,就有一個這樣的故事。故事的主人公是小悠和小璃,她倆去奶奶家的時候收養了一隻流浪貓。當她們得知貓主人正在焦急地尋找丟失的貓時,經過了激烈的思想鬥爭,她們最終達成一致“動物也是有感情的,小貓這麼長時間沒有跟它的主人見面,應該很想他吧。……如果我們丟失了自己心愛的寵物,我們也會希望有好心人撿到,然後把它送回來。”所以姐妹倆決定把小貓送還給它的主人。

貓的主人是一個坐在輪椅上有著一雙憂鬱眼睛的小男孩。當他媽媽把小貓抱到男孩面前,男孩的眼睛動了一下,欣喜地抱起貓,親了親,咧的嘴一直沒合上,開心地笑著。小璃和小悠覺得送貓的決定無比正確。後來她倆在小男孩的來信中得知,小男孩滑雪時遇到事故,摔了下來,以後很難再站起來了。這讓他傷心欲絕。姐妹倆送回男孩看作親人的貓,使得他又變回原來那個活潑可愛的男孩……

小悠覺得這個夏天是一個不平凡的夏天,她收穫了一份特殊的禮物。而我通過這個故事,知道了“捨得”,把心愛的小貓送還給它的主人是“舍”;幫助了小男孩喚醒對生活的希望是“得,幫助需要的人達成心願也是無比正確的。

給爸爸媽媽點贊讀後感 篇11

讀後感 ,685字

寒假裡,我看了一本書叫《給爸爸媽媽點贊》,這本書的作者是段立欣,我讀過段立欣阿姨的很多書,如《種太陽》《童話大王》《有個小孩叫曹操》等,都非常的喜歡,而且受到很多教育。

這本書講述了賈維尼因為不瞭解爸爸、媽媽而處處與父母做對,看到爸爸媽媽做的一件件事後,才知道自己擁有著最了不起的爸爸媽媽。

我最喜歡、最受啟發的故事是《山頂上的小學校》。賈維尼跟著爸爸媽媽來到一個偏僻的小寨子,維尼納悶兒,爸爸媽媽怎麼找到這裡的。但是,這裡的人們看到爸爸媽媽簡直是欣喜若狂。就在他們頂著太陽,汗流浹背地終於爬到山頂的時候,維尼被眼前簡陋的學校震撼了。這時從一個教室出來一個女老師,又驚又喜地抱住媽媽。原來這個馬然姐姐因為家裡的原因沒有學費就讀在大學裡,媽媽得知後,是媽媽用自己的獎學金資助了馬然姐姐。維尼走進這塞滿桌椅的教室,發現牆上貼著一張小小的證書,上面寫著:“希望愛心小學捐贈人……”他大吃一驚,竟然有媽媽的名字。天呢,這麼大的事兒,為什麼從沒聽她提起過呢?心中的媽媽是一個喜歡搶超市打折商品,為了5塊錢也能跟小販砍半個小時的媽媽。今天維尼第一次覺得,媽媽竟這麼偉大,作為她的孩子竟這麼的光榮。

看完這本書,我眼前浮現出幫媽媽整理物件時發現的為四川汶川地震捐獻的一千元的銀行票據。學校每年都為山裡的孩子捐贈棉衣,媽媽都是拿好新的衣服,我問媽媽為什麼不拿舊的呢?媽媽說山裡的孩子缺的是新的衣物,舊的和他們身上的一樣還給他們就沒有意義了。

這就是我善良的媽媽,我要說的是,我要給我的爸爸媽媽點個大大的贊!長大後我也要做這樣的人!

做一頭特立獨行的豬讀後感 篇12

讀後感 ,1274字

慣了那些無聊瑣事。

——題記

我是被這篇文章的題目吸引住的。初讀時,被它幽默詼諧而富有真理的語言打動;再讀時,從文中找到了迷失已久的自我和現我的影子。

我們常常對未來的生活做出種種規劃設定,這是人特有的本性。有的人,在被自己設定的毫無生趣的生活中坎坎終身;有的人,不甘於平凡,但最後還是向命運低下了倔強的頭顱,沉寂在生命的浮塵中;但有的人,追求出新,仍守正,在向自己目標迸進的同時創造了不朽的人生。

本文從表面上看是在描寫一頭特立獨行的豬,實際上卻從側面反映出一類人,一類特立獨行的人,不被世俗的眼光所拘束的人,不向設定的人生服輸的能夠出新的人。作者將人的萬般思慮賦於豬:什麼時候,我們可以跳出規範與被規範的牢籠,讓更多的人在社會生活中得到真正的尊重呢?豬兄特立獨行,活得瀟灑,它學汽車響,學拖拉機響,學鳴汽笛,跳上房頂晒太陽,與其它豬一點都不一樣。但有人卻痛恨它,如領導;有人卻尊敬它,若它可以說話,便想和它做傾心之談,如作者。正如我們人一樣,有自己的追求,有強大的魅力,在那些被世俗的眼光濁化的人中是奇葩,但在靈澈慧眼中卻是少之又少的有追求、出新守正的人。

若對被設定的生活安之若素,那是要不得的。要是對特立獨行的生活有追求,生命才會有意義,生命的軌跡才會著上五顏六色的絢麗。

我們已經拋棄了我們最寶貴的東西,因為我們有太多其他事情去處理。我們總是忙忙碌碌,卻根本無法安安全全把最寶貴的東西留在身邊。我們也在時光不知不覺流逝中習慣了那些無聊瑣事。我們在也認不出那真正屬於我們自己的東西。

的確,很多人為了追求而不顧一切地打拼,卻在追求的路上迷失了自己,進入自己設定的條條框框中,走不出來。追求的過程中守正精神不可或缺。

在人生追求中需要有特立獨行的一面,不陳規守矩。文中的豬畢竟是豬,很難逃脫自己的命運,但卻可以改變自己,讓自己與眾不同;可以使自己獲得他人的尊敬,即便它是一頭無法表達感情的動物。所以言之,在循規蹈矩中釋放個性,在守正中出新,在恪守正道中勇於開拓,胸懷正氣且懂得變通,追求心正、法正、行正仍不斷與時俱進。生活中,在完整繼承的基礎上挑戰權威,善於實踐,勤於實踐,紮實做事,不服不躁,嚴謹行事,一絲不苟但也要追求不同於以往,也不同於他人的人生成就,選擇不同於主流的生活方式,建立超越前人的價值觀念。

其實,對於原初狀態的持久呵護何嘗不是一種人生追求呢?有些人窮其一生而為守正;有些人,力盡其益而為出新。這些人都有自己的追求,只是目標與方向不一樣罷了。一頭豬尚且如此,更何況於人呢?《道德經》中說:“以正治國,以奇用兵,以無事而取天下。”而《禮記·大學》又道:“苟日新,日日新,又日新。”在世俗生活中,“新”與“舊”看似兩個對立面,二者只能選其一。而又不是,兩者相互滲透,相輔相成。

故在我們今後的道路上,要有追求特立獨行的勇氣,又要有恪守正道的品質。這樣,人生才會向我們所追求的方向一步步邁進。

做個獨立的思考者讀後感 篇13

讀後感 ,836字

一本好書,如冷冬中的一壺暖茶,讓人們覺得一股暖流從始至終浸透心靈;一本好書,如一盞清晰的明燈,時時刻刻照亮我們心中正確的道路;一本好書,如一隻渺小的小船,引領我們在廣闊無垠的知識海洋中遨遊。而這本書正是一本使人全身上下感到清爽的好書。

在這本書中,我最喜歡的就是德富蘆花的《心中的桃花源》。這個故事主要講的是:作者喜歡自己家鄉的夏天,喜歡那裡的自然風光,於是他詳細描寫了自己家鄉的風景之美。讀完這個故事,我覺得自己彷彿也身臨其境,走到德富蘆花的故鄉,品味這個故鄉的夏天,體驗這個夏天的清爽與美好。

德富蘆花的文字,不僅優美靈秀,清新自然,而且他這種不像文章的文章,甚至比許許多多長長短短的詩更有色彩、更有韻味。作為大自然最真誠最忠實的聽眾,德富蘆花用自己最質樸的心靈與萬物之母——大自然進行一次又一次真摯的對話。他的寫景散文,觀察的如致入微,文風秀麗典雅,純真質樸,讀起來如痴如醉,如入畫境,使人同置於大自然的美好風光之中,好似投入大自然這位母親的懷抱之中,不知不覺微醉微醺。

德富蘆花深愛著家鄉的美好風光。因此,他筆下的山山水水,一草一木,花鳥魚蟲除了具有靈性、美感與真實之外,還多了一分動人的家鄉情思,能觸動我心中那根最柔軟的心絃,而且多處運用詩句,使文章豐富多彩,添加了幾分韻味。

說起夏天,人們不約而同的會聯想到驕陽似火、揮汗如雨的酷熱,工作的繁忙與自己的煩躁。可是,在德富蘆花看來,故鄉的夏天卻別有一番情致:它可以是溪水中的西瓜,清爽涼快的井水澡,說來就來的驟雨,也可以是甜美可口的生魚片,略帶鹹味的米飯,水中的月光月影和璀璨奪目的星光,魚籃裡肥嫩鮮滑的魚蝦……他避開煩惱的暑熱不談,只描繪夏日中舒適美好,悠閒豐足的場景,將絲絲清涼送進了我的心頭,德富蘆花從個人的獨特思維把這篇文章寫得遊刃有餘。

於是,我懂得了:一個人的生活狀態和外在環境無關,只要他自己熱愛生活,那麼他隨時隨地都能找到屬於自己的桃花源!

一隻特立獨行的豬讀後感 篇14

讀後感 ,5361字

【一隻特立獨行的豬】

陳藝馨

我清晰地記得,它逃跑的時候,看了我一眼,彷彿在向我求助,平時炯炯有神的大眼睛變得黯淡,我看著它,不知所措,心裡猶豫不定,如果它可以像人一樣說話,那麼它一定會咒罵我吧,想到這裡,心裡竟然內疚起來。前幾年我回去,看見豬兄滿身泥垢地奔跑在甘蔗地裡,還長出了獠牙。它看我的眼神,還是和那天一樣。再聽那時的同志說,它那次跑走後,也沒回來,指導員也鬆了口氣:再也沒有破壞春耕的“壞分子”了。不知是怎麼了,豬兄這幾天突然回來了。回來的時候,唯一的變化就是沒那麼活潑了,身上還髒兮兮的。山上的村民說,指導員帶人逮捕豬兄的那天,豬兄突然跑進了他們的村子裡,把村民給嚇壞了,但一隻養豬的大戶看見它,眼神一下子堅定起來,二話不說就把豬兄帶回了家,飼養起來,幸運的是,這個人並沒有殺了豬兄,而是像對待寵物一樣對待它。再看見豬兄的那一天,我和豬兄好像心有靈犀似的,我那次正好回去,而他剛好翻過了柵欄,溜了出來。豬兄跑的急,還在泥坑裡打了個滾,所以身上很髒,不知道的人看了,還以為它要去找心儀的小母豬。它跑到甘蔗地裡,便看見了我,我想它也很想我吧,畢竟我和豬兄以前算是很好的朋友,但發生了那件事,它不得不用警惕的眼神看著我。

後來我聽大家談論,才知道那次與它在甘蔗地裡的“相逢”,是它故意來找我的,要說它怎麼會知道我回來的時間,我也不清楚。對於豬兄冷淡地看著我這件事,我仍然痛心,但有些事即便回到那個時候,也不一定能解決。

【一隻特立獨行的豬】

葉金??/p>

雖然我也並不太瞭解豬的喜好,但是我覺得還是應該對這篇看似清晰易懂實際蘊含深意的文章進行一個小的探究,以用來體會其中的絕妙之處。

一隻豬,其實也沒什麼特別之處,到頭來還不是死在那把殺豬刀下。而且豬從來都是“笨”的化名,在人類看來豬就是毫無存在感切沒有風度的牲畜。所以在所有人的眼中,豬,這種整天除了吃喝便是躺覺的生物,除了被別人宰割再無半點用處。在人類的認知中自己是遠超於它的,可是他們幾何會想到,自認為高智商的自己卻與口中的“低能兒”相似,甚至相同。

豬的生活很迂腐也很無聊,這在哪裡消遣生活,趴在哪裡等待死亡:天天渾渾噩噩的生活,上午吃飯、睡覺,中午吃飯睡覺,晚上吃飯睡覺。只為了長得更加豐富,沒有任何自己的想法與決定。只是在人類這個“強者”的強迫下做著自己完全沒主張要完成這種事。

而人呢?整天的努力與奮鬥只是為了自由的生活,無論結果如何,過程都是最重要的。人的一天基本上就是早晨惶然的從睡夢中驚醒,然後發狂似的洗漱,然後一杯熱牛奶與麵包就猛奔出門;中午朦朧的結束工作,接著一杯咖啡與盒飯扭頭勤懇工作;晚上欣然的仰坐在沙發上,順手一杯奶茶與零食享受片刻。就這樣一有一天的過著。而豬也是一樣,只是它奮鬥的目標是“長肉”。

可是對於這種生活,除了接受,豬似乎沒有別的出路。但是追求自由同樣也是豬的本性,它總要體現出來的。在一般的印象中,豬應該是屬於溫順的動物,然而即使這種沒有抵抗性的動物,在外面的環境無比惡劣的時候,依然會有一種特立獨行的異類,以自己的方式來證明,追求自由的精神永遠不會泯滅。在作者筆下,這隻豬因為擺脫了豬的普遍命運,具有自然,野性的特徵,成為反抗壓制、追求自由的象徵。用這樣的精神去和人類做對比,看出的只有一系列的不如,我們不過是在欺辱一個純潔而憨厚的靈魂罷了,對於我們這個“世界霸主”而言,這種善良是它們的活該,被欺負也是活該,但我只想問一句:“難道善良也是錯嗎?那人類,你還有什麼情可言,還有什麼‘高等’的地方。”

文章以文革為蘊意,展示了大多數人和大多數豬一樣,生活在處於被安排的境地中,對於這種安排和處置他們只能聽命,但這不僅是文革,也是任何時期都普遍存在的生活“常態”;而且也存在對於這種“常態”生活的堅韌反抗,這隻特立獨行的豬就是以它的行為嘲笑並擺脫了人類的愚鈍思想。再次對比之下,文中的我在豬被圍剿時,卻只能因為“不敢對抗領導”而處於“內心的矛盾”之中,可以看出人的反抗意志多麼無力而豬卻勝人一籌。

其實整篇文章都在把豬與人進行深層的探索,在淺層之中又體現了人類的懦弱無能,在強威之下也只能與豬一樣,精神上被奴役被征服。所以人要麼別人改變你的生活,要麼被生活控制,剩下那唯一的一種選擇就是——反抗,去剝奪會自己人生的自由。但又有誰敢去選擇那最後的選擇呢?只有那隻作者幻想中的特立獨行的豬罷了。

【一隻特立獨行的豬】

史金宇

看完王小波的《一隻特立獨行的豬》,我深有感觸,因為我和豬之間也有過經歷,那個時候我還蠻喜歡豬的,所以就養了一隻。

豬最大的特點就是它那兩個大大的鼻孔引人注目,人們總把笨的、反應遲鈍的比喻成毛毛豬,我覺得並不妥當,豬也是人類的一大朋友,不能歧視豬。家裡養了一隻豬,每次都由我主動來餵它,我還給它起了一個名字,叫做毛毛豬。毛毛豬也非常喜歡和我一起玩,但它也有淘氣的時候,比如上次:

那天我喂完毛毛豬,就上炕看電視了,不過一會兒,我就聽見廚房鐵盆掉地上的聲音。我懷著忐忑的心下去看個究竟,結果發現毛毛豬趴在灶臺上看著我,在我們家毛毛豬可以隨地跑動,畢竟它現在只有5斤,今年1歲。我看到它趴在灶臺上盯著我,彷彿是我犯了錯,讓它來審問的感覺。雖說它搗了不少亂犯了不少錯,可我都不會生氣,我只會以為它是不懂事,就不與它斤斤計較了;可如果是別人可就不會這麼輕易放過它了。

有的時候我去別的地方,毛毛豬都會跟著我一起去,別人都說“別人遛狗,你溜豬啊?”我也很無奈,但也很開心,因為我有一隻陽光的小豬陪著我。散步有它、寫作業有它、聊天有它,雖說它聽不懂我說的話……毛毛豬吃的多睡的也多,有的時候不經意去看看它總是會看到它趴在一邊去睡覺,有的時候我還會去搗亂,看著它睡覺的時候我去在身上擺一些花花草草。

【一隻特立獨行的豬讀後感】

叢佳音

我看了《一隻特立獨行的豬》有了很多想法,也提出了許多問題,例如:這個書為什麼叫《一隻特立獨行的豬》、這本書在什麼時候寫的。但今天我只是發表我自己的看法。

這本書雖然寫的很好,但我自己覺得還有很多漏洞,不過這只是我自己的看法。

就比如說,當時我們家裡人攻擊我姥姥覺悟太低,不明事理。我當時才六歲,但也得出自己的結論。我覺得應該改成,當時家裡的人攻擊我姥姥覺悟太低,不明事理。我當時才六歲,不過,我也是絕頂聰明也得出了自己的結論。作者很多東西都沒有講清楚,有的語句不太生動。但也有好處,能教我們知道好多東西,讓我們的腦子裡有懂了一些大道理,讓我們又補充了一些知識,同時也讓我們知道當時的艱辛,讓我們知道我們能住在中國的榮幸,但讓人搞不懂的是:以《一隻特立獨行的豬》為題,但寫一隻特立獨行的豬的字數很少,別的文章字數很多,這讓讀者產生疑惑,讓讀者讀不懂,其他的東西都可以。

但這些意見只能等我們長大了有能力了,再去研究當時沒搞懂的問題,再去修改他的文章,補充作者當時寫這篇文章的不足。

【一隻特立獨行的豬讀後感】

方小允

“豬兄,快下來,你是豬,學貓幹嘛!”豬兄好像聽懂了我的話,一下子蹦了下來,完全不像一隻豬該有的樣子。“豬兄,你身為一個肉豬,連個豬的特點都沒有,你是豬八戒吧!”豬兄可能聽到了我說它是豬八戒,十分生氣地哼了好幾聲,還用頭拱我。“豬兄我錯了,別拱我了,我向你道歉還不行嗎!”豬兄可能聽到了我要道歉,非常得意的哼了幾聲,然後得意地走開了。過了一會村長來找我,在半路上遇到了豬兄,看到豬兄則麼得意的樣子,就問我發生了什麼,我把事情告訴了村長,村長說:“把它宰了吧,你都養了它多少年了,它回報你也是應該的。”“村長你都說了,我養它很多年了,養只老鼠都有感情了吧,更別說養只豬了。”村長見我不肯殺它,搖搖頭走了。豬兄因為太餓,回來找我,正好聽見了我和村長的對話,不禁簌簌地流下眼淚,我回頭的時候,看見豬兄站在那裡流淚,豬兄看見了,又一次傲嬌地走開了。

自從那次和村長的一次談話後,豬兄開始對我越來越好,把兌著糠的粥給我喝,把加著糠的茅草給我吃,把從外面帶來的女朋友帶給我看,還問我:“哼哼哼?”意思是:“好看嗎?”“誒?怎麼回事?豬兄最近抽風了麼?對我這麼好,按平常來說,應該,愛搭不理地走開,憤怒的哼哼幾聲,今天怎麼了難道是我的話使它變好了?看來這隻豬還是挺有人情味的。”

豬兄,謝謝了!

【一隻特立獨行的豬讀後感】

吳星怡

一隻特立獨行的豬,在我看來,並非如此特立獨行,作者只是把豬,擬人化成了一個天真的孩子,對有意思的東西有強烈的好奇心,比方說汽笛叫。

而豬的人生總是被人類所限制,從出生,吃食,睡懶覺,一天一天長肥,到最後死在人類的屠刀下。母豬下崽,有些母豬甚至要吃掉自己的豬崽,然而母豬等到沒有用處的時候,照樣會被宰,畢竟人總是要站在自己的利益上考慮的。雖然這些對豬來說,是很殘忍的,但是他們也沒有什麼辦法,只能服從,因為敵人手中的屠刀,令他們恐懼,無法反抗。而王小波筆下的豬,最後沒有死於人類的屠刀,手槍以及火槍下,而是長出了獠牙,重獲自由。

王小波筆下的這隻豬,我認為正是在他生活年間對文化大革命進行反抗的人。在毛澤東的錯誤指示下,在大多數人同意毛澤東的情況下,學者只能服從,幾乎無法反抗的情況,就是因為有這些人,才能成功結束了十年的錯誤指揮——文化大革命。

我認為對指定的道路上,做出自己對錯誤,對封鎖的道路的反抗,不畏懼,不退縮,總有一天會獲得成功。

【一隻特立獨行的豬讀後感】

楊佳鑫

我有點沒看懂這篇文章,似懂非懂的樣子。我只是想表達一下自己的想法。

有許多人喜歡動物,有許多人不喜歡動物。有許多人認為人和動物有貴賤之分。有許多人養動物只是為了賣錢。比如說我們家。我們家以前養過豬。目的很簡單,賣錢母豬下崽,公豬肉越多越好。這樣賣的錢也多哇。其實這些豬在他們同伴面前都是平等的,但在人們眼裡,這只是一種賺錢的方式。賣掉了就和自己一點關係也沒有了。向這些圈養的動物他們最缺的就是自由。我雖然不知道這是什麼感覺。我還挺羨慕那隻豬的。他不少自由。每天自由自在無憂無慮。畢竟他是一隻豬,不用上學,不用上班。而我不行。我現在的努力是為了將來能像它一樣,想怎麼浪就怎麼浪。

我們要對動物懷著尊重的心態。

我們要給動物自由。

【一隻特立獨行的豬讀後感】

王曉爽

我是一隻豬,我不知為什麼,我生下來的時候很小很弱,我的主人掄起斧頭想斷了我的性命,但是他的女兒說服了他,我在需要喝奶的時候喝的都是奶粉,我算是比較幸福的一隻小豬了。

但是我並不滿足現在的生活,我每天都只能呆在傑西—我的主人的女兒的房間裡,呆在我的一個紙箱子裡,雖然我不會冷也不會餓,但是我還是想逃出去,去拱地上的泥土,去吃新鮮的蘑菇,還有剛盛開的花,開滿了草地,於是,我用爪子抓著門,扒開了一條縫,費勁的鑽了出去。

外面真美!我頭也不回地跑進樹林,還是有點悲傷的,有點捨不得傑西,但是我可以回來看她!感受著迎面吹來的風,我從一棵棵松樹中間穿過,來到一條清澈的小溪前,湖底有許多鵝卵石。一隻灰色的鵝嘎嘎嘎的走了過來,問我是不是新來的,這一帶很危險。我沒有理會他。他好心提醒我:“你要小心獵人。他們會把你抓走做成醬豬!”聽起來很可怕,但我是單獨行動的,不需要他幫忙,更何況我跑的這麼快。喝完水後,我一個人在樹林間散步,吃掉了不少花。“嘿,這兒有一隻豬!”“什麼?馬上抓住他。”是獵人,他們來了!真是倒黴!我飛奔起來,耳朵隨風飄著,沿途的風景像滾輪一樣快速地流著。獵人跑的比我快,眼看著他就要抓到我了,唉,難道這就是一隻豬的命運嗎?被吃掉。一個黑影躥了過來,把我拉進一個樹洞裡,獵人一看我不見了,失望的走開了。

原來是那隻鵝!他救了我的命!我激動的不知說什麼好,過了半天才道歉說:“對不起,我之前態度不太好,謝謝你救了我!”“不用謝!我在這片森林裡很孤獨。你可以做我的朋友嗎?”他懇求道。“當然可以!”我高興地說,“你叫什麼名字?”“我叫賴利。”灰鵝回答道。“那你呢?”他問。我沒有名字啊,那我就瞎編一個好了:“我叫洛米。”

從此,我這隻特立獨行的豬不再單獨行動了,因為我有朋友,我曾經不懂什麼是友誼,直到這隻灰色的鵝出現,我才懂得友誼對於我多麼重要!

我把青春獻給黨 篇15

高二作文 ,931字

今天,我們沐浴共和國的光輝,沐浴著時代賦予我們的安康、幸福,而我們大家是否意識到,這一切是誰創造,是誰普惠的呢?是的,是黨,是偉大光榮的中國共產黨!

歷史以鐵的事實告訴我們一個顛撲不破的真理—沒有共產黨就沒有新中國。

老師,同學們,現在,讓我們一起走進那戰火的年代,歷史畫卷中我們敬愛的黨中茫茫歷史,遼闊蒼宇中展現給我們的是怎樣偉大的形象!

井岡的星火在稚嫩的臉頰上搖曳,那星火在堅毅而剛強的軀體一個個倒下之時,迅速而不可阻遏地蔓延、蔓延,革命的火種在古老而又孱弱的神州遍地生根發芽,形成燎原之勢。

朋友,你到過黃河嗎?她奔騰恣肆的豪邁,壺口瀑布的磅礴雄渾,她養育衍生的燦爛文明,曾經使英雄競折腰,但是列強掠奪、倭寇蹂躪、華北危急、中華民族危急,歷史將挽救民族危亡的重任賦予了我們偉大的黨,平型關大捷、臺兒莊大戰、地道戰、地雷戰,抗戰的冷酷嚴峻反而使黨的兒女更加堅強,他們視死如歸,他們馬革裹屍,他們衝鋒陷陣、預期卓絕、槍林彈雨,挽大廈於傾倒,救民族於危亡,黨,是我們敬愛的黨領導全國人民完成了這一偉業。

硝煙散盡,和平初曙,熱火朝天的建設,剛柔相濟的外交,改革開放的展開,黨以其智慧、以其睿智、以其海納百川的氣度,富民、強國,並培養了一批又一批優秀兒女,吳運鐸、雷鋒、張海迪、孔繁森,這些人將青春和熱血奉獻給祖國和人民,將堅韌和執著投入到事業和理想,人民共和國在黨和黨領導下的全國人民團結奮鬥中不斷走向繁榮、走向富強。

敬愛的老師、親愛的同學們,中華民族偉大復興之日已清晰可見,如歌歲月如虹青春,我們奏響時代最強音:我把青春獻給黨。

我把青春獻給黨,就是要把愛把愛黨愛國愛人民的崇高感情化作遠大理想,學習“為中華崛起而讀書”的遠大,學習領會“西北望,射天狼”的豪邁,學習掌握草堂廣廈的悲憫。

我把青春獻給黨,懸樑刺股,衣帶漸寬,簞食瓢飲,堅守清貧寂寞,皓首窮往亦不改其志。

我把青春獻給黨,就是要不斷提高素質,培養良好習慣、心誠志堅。

敬愛的老師,親愛的同學們,黨春風化雨,黨的光輝使我們迷濛通透,我們的青春立當獻給黨,獻給黨所開創的事業,為此讓我們以“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”共勉。同學們,老師們,我們今天桃李芬芳,明天必將是社會的棟樑!

唱支歌兒給黨聽 篇16

國一作文 ,665字

今日中國江山秀麗美如畫;今日中國人民安康得其樂;今日中國繁榮昌盛謀發展;今日中國龍騰虎躍光耀世界。沐浴著和平盛世的安寧繁榮,我很想唱支歌兒給你聽。

中國共產黨自一九二一年成立至今已走過了九十七年的風風雨雨,回首九十七載,我們的黨走過的是一條自力更生、艱苦奮鬥的道路。國家危難之際,共產黨以國家獨立,民族富強為己任,開始了漫長的艱苦奮鬥的道路。以毛主席代表的第一代中國共產黨領導人,團結全國各族人民,艱苦奮戰,推翻了三座大山,建立了新中國。中華民族生死存亡的關頭,中國共產黨用有力的臂膀承托起了民族的重量,用筆直的腰桿挺起了民族的脊樑。九十七年前,中國共產黨僅僅只有十幾名黨員,勢單力薄的黨組織面對的是災難深重的舊中國,然而星星之火可以燎原,如今的中國共產黨已經發展為一支浩浩蕩蕩的革命大軍,行走在中華民族偉大復興的康莊大道上,出現在我們面前的是生生不息的繁榮中國。

沒有中國共產黨,就沒有新中國;沒有中國共產黨,就沒有今日這大好河山、太平盛世。

黨是不朽的豐碑,昭示奮進的目標;黨是飄揚的旗幟,指引未來的方向;黨是璀璨的明星,有了它就有了不捨的信念、不棄的追求;黨是黑暗中依舊閃耀的燈塔,為我們力挽狂瀾,撥開迷霧,點亮中華民族前進的曙光。

今天,我懷著感恩的心,為中國共產黨獻上崇高的敬意。懷著對黨的崇敬熱愛,樹立這無法撼動的信仰——共產主義。朝著我們共同嚮往的未來,深情歌唱:“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親,母親只生了我的身,黨的光輝照我心……”

聽黨話從小學習立志讀後感 篇17

讀後感 ,514字

我們要從小學習立志。志向是人生的航標。一個人要做出一番成就,就要有自己的志向。一個人可以有很多志向,但人生最重要的志向應該同祖國和人民聯絡在一起,這是人們各種具體志向的地盤,也是人生的脊樑。

讀了《聽黨話,從小學習立志》後我學到了很多知識。如:女排精神讓我感悟到了無私奉獻精神、團結協作精神、艱苦創業精神、自強不息精神……還有龔子傑不怕艱苦地爬上川藏線的海拔,就是為了拍到更好看的東西,為了實現自己的夢想。

說到龔子傑我也不禁想到了我的夢想——做一名白衣天使。我學過一篇關於醫生的文章,那名醫生是醫生界的榜樣——白求恩。白求恩為了保住傷員的性命把自己的鮮血輸給了中國戰士。他還拿出自己帶來的荷蘭純牛乳,親自到廚房煮牛奶,烤饅頭片,端到重傷員面前。看著他們貪婪地吃下去,微笑浮在白求恩的臉上。白求恩的救死扶傷的精神值得我學習,以後我也要向白求恩醫生學習。

我們要注意培養追求真理,報效祖國的志向,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,時刻把祖國和人民放在心中,從小聽黨的話,跟著黨走,努力做祖國和人民需要的好孩子,做祖國和人民事業發展的接班人。

水泊幾許英雄志,梁山曾憶好漢歌——《水滸傳》讀後感 篇18

讀後感 ,545字

魯智深拳打鎮關西、梁山泊好漢劫法場、朱仝義釋宋江……此番種種,皆為義也。更有宋江於國之義,親遞毒酒與李逵;李逵亦有義,毫不眨眼服下。只一《水滸》,全繫於義。

第三眼著眼於社會風氣與民主。

琵琶鐵板,高唱大江東去;尋常巷陌,追效金戈鐵馬。本以華夏族人總溫婉和順、文質彬彬、老實如黃牛,忽聞《水滸》方知,咱華夏男兒也有眾多英雄好漢,提槍舞棍樣樣在行,更有綠林好漢如雲,英雄如雨,實是志與日月齊明,意共天塹長流。風氣不再是忍氣吞聲,而是敢作敢為、敢作敢當。

皇權社會,常是隻許州官放火不許百姓點燈,百姓常是被百般壓榨奴役,大氣也不敢喘一聲。水滸中更是宋朝,重文抑武,百姓也多是文弱秀才,只知百般求得君主賞識。水泊漢子,多蔑視官府,從不買賬。這一百單八好漢一出,即有民主先聲之意,梁啟超曾這樣評價本書:“《水滸》一書,為中國小說中錚錚者,道武俠之模範,使社會受其餘賜,實施耐庵之功也。”

誠然殺人放火、擾亂法度的行為是略有矯枉過正之意,但是仍有其進步意義。它使悶聲勞作的清朝百姓得以知道還可有這一種活法。

對水滸也只是粗讀,細節也未曾細細體會。但也有好處,便是全域性觀強。文尾,略寫幾字以記心得

舉薄酒而寄狂,吟短句而感慨。鵬飛樑山泊,冰心鐵骨伴取山間磐石;雲凌蓼兒窪,青山綠水留的風中豪氣!

詩歌《寫給未來的你》讀後感 篇19

讀後感 ,658字

今天,爸爸推薦我讀了臺灣著名詩人余光中的一首詩歌——《寫給未來的你》,這是一首現代詩,與其說這是一首詩歌,不如說是一位家長寫給自己孩子的一封詩歌體的家書。詩歌娓娓道來,親切、平實,嚴肅又不失溫情和期盼。

它教育我們怎麼做人。做人要有純正的品格,高尚的情趣,遠大的理想,要拒絕虛榮的誘惑,學會與他人不同,要懂得珍惜感情,要愛自己和愛他人,要懂自己和懂他人,每天至少要拿出兩個小時來讀書,這樣才能豐富自己的眼界,要戰勝自己,要超過自己所能達到的境界。

它教給我們怎麼上進。不要為自己的外表所擔憂,不要為自己的蠅頭小利放棄自己的理想,不要為某種潮流改變自己的信念,不要攻擊自己做不到的事,不要向世俗低頭妥協,不要老是想著別人應該為你做些什麼,不要把自己置於大眾的天平上,不要打斷別人的談話,不要嬌、驕二氣十足於身。

毛澤東主席從小就樹立遠大理想,要把中國人民從水深火熱之中挽救出來,讓他們過上平等、自由、公正的生活;周恩來總理從小就立志——“為中華之崛起而讀書”,併為此奮鬥終生;孔老夫子從小就想成為一名教育家,教育人們要知書達禮,仁義至信;我也想當一名科學家,通過努力學習,掌握知識,研發和創造出新能源,減少汙染,造福社會。

理想和信念恰似走向成功的雙腿,缺一不可。那些偉人,那些名人,那些成功人士都是依靠堅不可摧的信念來成就大事業的,所以我們要按照余光中先生詩歌裡所說的:從小到大要有遠大理想,做一個真實、平和、勤奮、努力,對社會有貢獻的人!

做個樂於奉獻社會的人——《阿凡提的故事》讀後感 篇20

讀後感 ,881字

“你瞧,人家小明真聰明,每次考試都挺棒!”、“你看看人家大明這次中考全市第一,將來大學不用愁。”“你看看,人家高考狀元,就是聰明。”……諸如此類的話,父母時常在我耳邊嘮叨。是啊,人人都羨慕學習好、乖巧懂事的孩子。我也不例外,羨慕他們有個聰明的腦瓜,羨慕他們每次考試都第一,羨慕他們……

晚上看電視也無聊,於是我不耐煩地在遙控器上按來按去,什麼好看的《快樂大本營》、《我是大明星》,就連我最最喜歡的《新還珠格格之風兒陣陣吹》都吸引不了我的眼球了。實在沒勁,我就隨意將以前媽媽給我買的《阿凡提的故事》翻了出來,有意無意地閱讀起來。

再次翻開厚厚的故事書,瀏覽其中的故事,對阿凡提有了重新的認識。其中讓我感覺印象特別深刻的是一個題目叫做《灑油掃院》的故事。大意是:阿凡提小時候給一位巴依打掃院子。到了年底,巴依想賴賬,便慢條斯理地對阿凡提說:“你給我聽好了,我讓你清理院子,地上必須非常溼潤,還不能用水。如果你做不到,就休想領今年的工錢!”說完,巴依就大搖大擺地上巴扎辦年貨去了。阿凡提不聲不響地掃完院子,然後把巴依家的油倒了個一乾二淨,灑滿了整個院子。事情辦完後,阿凡提像模像樣地坐在臺階上,等巴依回來領工錢。下午,巴依搖搖擺擺地回來了,一進門就滑了一跤。他一看整個院子裡都是油,頓時氣得臉色發青,大吼道:“賠油!賠油!”“慢著。”阿凡提說,“不能用水,地上還要非常溼潤,對麼?我做到了,給工錢!”巴依無話可說,只好把工錢付給阿凡提。

阿凡提聰明、樂於助人的故事把我深深地吸引住了,讀著每個故事,都是對我心靈的洗禮和震撼。媽媽幾次催促我睡覺,我仍津津有味地看著,一次次為阿凡提拍手叫好!

阿凡提絕頂聰明,阿凡提的故事感人至深、回味無窮,他帶給我們很多啟迪和思考。是啊,智慧才是最大的財富。當別人遇到困難時,用自己的智慧幫助他,自己也一定能得到快樂。贈人玫瑰,手有餘香。通過阿凡提的故事,我將把真、善、美繼續到底,用我的努力、用我的真誠、用我的智慧去幫助那些需要幫助的人,把愛的火種傳遞下去,讓真、善、美永存人間、讓假、醜、惡沒有市場,共建我們嚮往的和諧、美好的社會。