韶山灌區陳列館之旅相關作文20篇
韶山灌區陳列館之旅 篇1
國小三年級作文 ,299字今天我們小記者去韶山陳列館，我們戴好小記者帽和小記者證，拿好小記者本，就“全副武裝”地出發了。
帶著忐忑不安的心情不知不覺來到了陳列館。早已在那等候的陳所長給我們介紹了這個館，它分為兩個區。1區有80多平方米，2區有130多平米，分別都是半個月之前建好的。
在一個區中裡面基本全都是照片，比如：人民建橋時的和毛爺爺建橋時的情景，而另一些就是建完之後，人民在快樂的玩耍。
而第二個區。讓我們驚奇的是，竟然有電影，我迫不及待的跑進去，裡面在放映發電，他的主要在韶山，寧鄉，湘潭等地方。
這次來韶山，最大的收穫不是通過書本得來，而是去戶外瞭解了一些課本沒有的知識，讓我受益非淺，真希望以後多多這樣的活動！
參觀韶山灌區陳列館 篇2
國小四年級作文 ,493字盼星星，盼月亮，終於盼到了這個美好的日子，我們五年級小記者要去韶山灌區陳列館參觀啦！
我們一路上興高采烈，車廂裡不時飄出我們的歡聲笑語，到了目的地，我帶著激動的心情從車上跑下來，哇！放眼望去，灌區多美啊！綠綠的草兒隨風舞動，清清的水兒碧波盪漾，那像樹枝一樣分叉的渠道，四通八達，通往各個地區，我不禁要為那些當年來修灌區的人民豎起大拇指，點一個贊。
“好了，同學們，接下來我們去看陳列館吧！”我一聽完，立刻興奮得恨不得一口氣衝進去。在陳列館裡我邊看邊記，我瞭解到韶山灌區是1965年7月動工，當時十萬勞動大軍憑著“愚公有移山之志，我們有穿山之志”的豪情，僅用了十個月的時間，就勝利建成總乾渠和北乾渠，並順利通水灌溉。我被圖片中那些人民用熱血和汗水修築渠道的精神所深深的感動，圖片上那些衣著樸素，辛勤勞動的人民正是我學習的榜樣。於是我聯想到了自己，記得有一次，媽媽幹完家務，便讓我去倒垃圾，而我呢，只顧著自己貪玩，完全不理睬媽媽的要求，現在回想起來，真是十分後悔。
參觀完陳列館後，我有很多的感想，我決定以後要向修築渠道的勞動人民學習，不怕苦，不怕累，做一個有熱愛勞動、樂於助人的少先隊員！
參觀韶山灌區陳列館 篇3
國小三年級作文 ,464字星期二，我們小記者外出活動要去參觀了韶山灌區陳列館。
到了灌區，第一眼看見的是人們常說的“銀河飛渡”，它是那麼龐大，那麼長。我不禁深深地感嘆：修建這麼長的一座灌渠，需要花費多少人力和心血啊！
進了陳列館，我才知道這條大渠是十萬民工花費十個月修建的。聽說有一位詩人曾在這裡寫到：“銀河天上來，奇蹟人間創。”
陳列館的樣子和佈局我非常的喜歡，工程師採用了江南景房佈局方案，在景房前有幾棵高大的樟樹，長得鬱鬱蔥蔥，讓陳列館淹沒在一片綠色當中。而陳列館裡面的佈局更是合情合理，對每一個工程都分門別類地進行了詳細的介紹，讓我們很快了解了灌區工程的各個功能。
最後，工作人員給我們放了一部3D電影，雖然這部3D電影是用飛行器拍的，把我弄得頭暈眼花，但我總算知道了大渠把水運到了哪些地方。由於大渠經過的是貧困的鄉村，以前這裡的人們飯都吃不飽，自從大渠修好以後，人們的收成提高了，能吃得飽穿得暖並過上了幸福的生活，這條大渠真是人們的救星啊！
參觀的時間總是很短暫的，半天功夫我們就和要韶山灌區說再見了。我把“銀河飛渡”的樣子深深地印在了腦子裡！
參觀韶山灌區 篇4
國小四年級作文 ,512字不久前，學校組織小記者參觀韶山灌區。一路上，清風拂面，精神倍爽。很快，我們來到了目的地。
首先，我們來到二樓的中控室—灌區的指揮中心。牆上鑲嵌著一張地圖，展示灌區的全貌。通過工作人員的介紹，我們瞭解到灌區是1965年開始建設，10萬人歷時十個月修建完工。灌區還有一個富有詩意的名字—三湘分流，三湘是指：湘潭、湘鄉和寧鄉。灌區像一位母親，用她的乳汁無私地哺育著三湘人民。
之後，我們下樓來到了一個光線暗淡的大房間觀看影碟，欣賞灌區的景象。我領略了灌區的四季分明：春天桃花絢麗開放、夏天綠樹成蔭、秋天果實累累和冬天大雪紛飛。還有灌區的日落時分，是那麼的愜意、安寧與富足。
觀影后，一位身著西服的叔叔走了進來，他是負責人，也是小記者採訪的物件。小記者們珍惜採訪的機會，爭先恐後舉手提問，有的問灌區的來歷、作用，還有的問灌區漲洪水了怎麼辦……
唉！真後悔，我先前沒有了解一下灌區的情況，現在腦袋裡竟然找不出一個問題，只能傻傻的看著。看來，機會永遠是留給有準備的人。
最後，我們來到了灌區養鴨場，那場面真是“浩浩蕩蕩”。我們跟鴨子們打了招呼，依依不捨的離開了灌區。真是“不到長城非好漢”，“不去灌區真遺憾”啊！
韶山灌區一日遊 篇5
國小三年級作文 ,563字“哦，去韶山灌區觀賞去嘍！”我懷著激動的心情，在小記者群中擠進了車……
“小記者全體下車！”這時我彷彿看見了一道曙光，把全身力氣使了出來，衝下了車，呼吸著新鮮的空氣，主要車裡太悶了，不過還好在車上可以觀賞韶山灌區外景呀！這時，老師說了此活動分三個部分，一提問、二觀賞陳列館、三個觀看3D體驗和沙盤模型。說完，帶領我們走了進去……
提問環節開始了，小記者們爭先恐後的舉起了手，一個個眼神直直的，彷彿周圍都是他的敵人，說的什麼我記不清了，只不過被點到提問的人，一個個端莊、嚴肅、彷彿穿越了時空，瞬間變成了大人……
一進入陳列館，我就被眼前的雕像震憾住了，上面刻著十萬勞動人民艱苦的勞動過程。這時，我彷彿覺得我身處在這艱苦勞動之中，青年們挑起鎬子和鋤頭一下一下的錘著乾涸的大地，婦女們揹著沉重的背蔞運送著原材料。一切都進行在烈日之下，這是多麼的艱苦，和我們的生活形成了鮮明對比，可見我們的生活多麼的美好！他們夜以繼日的工作，而我們過著豐衣足食的生活，難道我們不要珍惜現在的生活嗎？我想著，向前方走去，那一張張圖片，講訴著以前的艱苦，我無比慚愧。這時，老師讓我們去下一個環節，我不得不聽老師的話，便帶著慚愧，低落的心情走了……
這次小記者活動讓我受益無窮，讓我明白了，以前人們的艱難工作，才有我們的今天美好生活，難道我們不因該珍惜嗎？
韶山灌區一日遊 篇6
國小六年級作文 ,729字“啦啦啦，啦啦啦……”我一路哼著歌來到學校。你們知道我為何如此興奮嗎？哈哈！因為今天我們小記者要去韶山灌區陳列館呀！
在車上，我透過窗簾，看見了一排排金黃色的稻穀，想給打地鋪上了一層金黃色的的地毯。牛叔叔甩著棕色的牛尾巴在草地裡埋著頭吃著草。房頂上鋪著白色的瓦片，像給房子鋪了一層薄薄的雪……
到了陳列館，一進去就能看到一個雕像，它雕的是兩邊民工拿著鋤頭填築餘處溝谷；中間有一個大姐姐扛著兩籃大石頭，臉上卻帶著微笑。我摸了摸腦袋，心想：他們這麼辛苦為什麼還要笑呢？真是搞不懂。看完雕像後。我們又去看了沙盤模型，我們排成一排，站在欄杆邊。不一會兒，燈亮了起來，它分為四種顏色的燈，的一種是藍色，它代表的是河流；第二種是紅色；它代表的是街道；的三種是白色，它代表的是橋；的四種是綠色，代表的是草坪。在視訊時，視訊說到哪兒上面的燈就會指哪兒，讓我們清楚的瞭解了韶山灌區澆灌哪些區域等。
過了一會兒，讓我最期待的活動來了那就是去看3D電影。我坐在座位上帶好3D眼鏡，一切準備就緒。“啪”燈滅了，螢幕上顯示出了四個字—銀河飛渡。接著又出現了綠色的田野、蔥鬱的山林、潺潺的流水，還告訴我們灌區澆灌這雙峰、湘鄉、寧鄉、韶山、望城、雨湖七個縣（市）約2500平方公里範圍內的100萬畝農田。
我們最後還走了天橋。華國鋒題寫的“韶山銀河”四個大字格外引人注目。導遊告訴我們，“當年，十萬勞動大軍憑著改變兩位主席家鄉自然面貌的雄心壯志，僅用10個月時間就劈開110多座山頭，填築90餘處溝谷，勝利建成了韶山銀河的主體工程。”可我卻聽見有人說：“不就是一座破橋嗎？”可我卻不這麼覺得。
有一句話說得好“銀河天上來，奇蹟人間創。”天上雖然沒有銀河，但是奇蹟卻在人間創。”
遊韶山灌區 篇7
國小三年級作文 ,476字當年設計、當年建成通水、當年受益的韶山灌區建成速度堪稱水利建設史上的奇蹟。我們湘潭晚報小記者有幸來到了韶山灌區參觀，瞭解到了許多關於韶山灌區的知識和事蹟。
到了韶山灌區，我們先是圍在一位工作人員旁，聽他講韶山灌區的歷史：“韶山灌區呢，是從1965年的7月1日開始動工興建的，在1966年的6月2日便建成通水了。”同學們都豎起耳朵，認真的聽著，生怕聽漏了一點兒資訊。那位叔叔一邊說著，一邊把我們帶到了水渠旁，繼續說道：“韶山灌區的水渠中有乾渠5條，長186千米；支渠401條，長1186千米，灌溉了湘潭、長沙、婁底三市七縣內的100萬畝農田。”大家都不禁佩服起了當初開挖韶山灌區水渠的先輩們了，那一串串數字裡包含了多少辛勞與汗水？
接下來，工作人員又帶領我們去看了當時修築韶山灌區時的視訊：十萬人在一起挖水渠，那是怎樣一番景象啊！他們就像一把利劍，把一座座山峰劈成兩半，留下一道道水渠……終於，韶山灌區通水啦！人們都趕過來看著他們的勞動成果，在通水的那一剎那，天地間爆發出了人們山呼海嘯般的掌聲！
這次去韶山灌區參觀，我既學到了知識，又增長了見識，真好！
參觀五四憲法歷史資料陳列館 篇8
國小四年級作文 ,567字習近平爺爺提出，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要依憲執政。這裡說的“憲”就是憲法的意思。今天，我們彩虹假日小隊來到了五四憲法歷史資料陳列館，開展“沿著習爺爺的足跡，尋訪美麗杭州”的主題實踐活動。
走進陳列館，就看見毛主席的漢白玉雕像莊嚴矗立，毛主席目光炯炯有神地盯著手中的書卷，眉間緊鎖若有所思的表情，看得出他是一個無論在工作還是學習上都是特別嚴謹的人，他就是這樣通過自己的努力讓我們的祖國變得如此繁榮富強。
講解員阿姨帶著我們參觀了整座陳列館，瞭解了制定“五四憲法”的歷史背景、“西湖稿”起草的經歷、全國人民大討論、“五四憲法”精神的傳承和弘揚等等內容，每到一處都配上了精彩而又細緻的講解，使我們知道了憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。最重要的是，我們還知道了杭州是新中國第一部憲法—“五四憲法”的起草地，是毛主席和其他國家領導人不分晝夜辛勤工作的結果，所以第一部憲法也被稱作為“西湖稿”。這也是身為杭州人的我最最引以自豪和驕傲的。
通過此次參觀活動，我明白了憲法的制訂來之不易，不僅大人要守法，小學生更要守法，努力學習，勇於奉獻，積極參加各種文明建立活動和社會公益活動，我們要用實際行動做一個文明少年，為建設文明家園貢獻自己微薄的力量。同學們，讓我們快快行動起來吧！
參觀“人間奇蹟”——韶山灌渠 篇9
國小五年級作文 ,953字“銀河天上來，奇蹟人間創”。這句話用來形容韶山灌渠這個偉大的工程再適合不過了。最近，我們小記者就參觀了這個“人間奇蹟”，它給我留下了深深的印象。
一到灌區，陳列館的館長伯伯微笑著迎接我們。他先向我們介紹了陳列館的概況：面積有多大，陳列了什麼東西，為什麼要建陳列館等，接著還一一回答了我們的提問。然後沈老師給我們介紹了她所向往的“銀河飛渡”，並告訴我們怎樣去參觀這個了不起的水利工程……
我的心裡充滿了疑問：是一座純金鑲鑽的橋嗎？既然是飛渡，應該是一座飛起來的橋吧？或者是像美國的“金門大橋”那樣的鋼鐵巨龍吧？……可是，當我們真正踏上“銀河飛渡”時，我的心一下子墜入了谷底！原來這飛渡竟然是用沙石和水泥建成的橋啊！而且，經過幾十年的風吹雨打，有的地方沙石裸露出來，斑斑駁駁；有些地方長滿了青苔，混泥土已經脫落。遠遠看去，就像一個飽經滄桑的老人堅毅地挺立在廣闊的田野上。我的心裡一直嘀咕著：不就是一座破橋嘛，還是什麼飛渡呢！隨行的小記者都在笑話這座“破橋”，有的甚至心不在焉，一路嬉笑著離開了。
當我們再次返回陳列館，仔仔細細地瞭解後我們才驚歎，韶山灌渠這個工程是多麼的偉大。原來，韶山灌區建設於1965年，十萬勞動大軍僅用了十個月的時間，就建成了總乾渠和北乾渠。灌溉著湘鄉、寧鄉、韶山等七個縣約2500平方公里範圍內的100萬畝農田，是我們湖南省最大的引水灌溉工程。陳列館一組雕像，栩栩如生地記錄著當年建設“銀河飛渡”的場景：勞動者們咬著牙關，緊繃著臉，手裡緊握著鋤頭、鐵鎬、鐵鍬，還有一輛輛來回奔走的手推車。當年，我們的祖輩就是用這些簡陋的勞動工具開山劈石，用肩挑、用手挖、用手推車一車一車地運，十萬人用這麼簡陋的工具，憑著頑強的意志劈開了100多座山、填平了近50條溝谷，運送了近億方土石，建成了總長達900公路的韶山灌渠，創造了這個名副其實的“人間奇蹟”。
韶山灌渠靜靜地流淌了50多年，澆灌著兩岸的萬畝田地，養育了一代代勤勞的人們。現在，辛勤的韶灌人還在不斷的完善和建設著灌渠，栽樹、植草、清淤、修繕，讓灌渠的水汩汩流淌，川流不息。
韶灌這一偉大工程，在科技發達、有大型挖掘、裝載機械的今天，修築這樣的工程已不是難事。但是，當年祖輩們不畏艱辛、吃苦耐勞的精神永遠值得我們記念和學習，而且必將代代相傳。
韶山灌渠遊記 篇10
國小六年級作文 ,787字小記者又有活動啦！我們要去哪兒？是去我們湘鄉的一座巨集偉建築—韶山灌渠。
經過半個多小時的車程後，我來到了風景秀麗的陳列館下頭。一條石階梯直直地向上頭伸去，階梯兩旁分別種好了六大盆盆栽。走上去之後，古香古色的建築讓我大吃一驚，兩邊的石階梯規律的延伸著，旁邊的花花草草錯雜在一起，卻別有一番風味。“韶山灌渠陳列館”七個瀟灑、醒目的紅色大字映入眼簾。欣賞一會兒之後，小記者們分兩批輪流去銀河飛渡和陳列館。
踏上古老的大橋，兩條不同的路築在一座橋上，中間只隔了一道無水的水渠，不朽的石頭堅強的挺著，象徵古老文化永久傳承。低頭隨時可見的農田，綠茵茵的，概括了一小片農田，綠葉襯著紅花，即使再平凡不過，歷史的建築卻依舊巨集偉。我們十個人一夥，衝上那座古銀色的小拱橋，“哇，好鬆啊！”我一踏上去，顫顫抖抖的感覺讓我嚇了一跳，不應該是很穩固嗎？哦，它可有不少年頭了，它默默的頂著，頂了幾十年啊！
我沉默的從小橋下來，這並不絢麗的建設，是歷史人民辛辛苦苦的建築啊！每一寸土地，都是歷史人民的結晶啊！
不知不覺又回到了陳列館，我情不自禁的踏了進去。
一進門，中華兒女們挑擔子、掄斧子的建設開場白讓我大吃一驚。往裡走，優雅的建設讓人心生舒坦，歷史悠久文化的傳承。一塊紅色的大牌子上，明明白白的寫著：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，韶山灌渠是一座句型建築，一項浩大的工程，一個鮮明時代的標記，她的歷史告訴我們“艱苦奮鬥、無私奉獻”的真諦，建設過程中，多少湘中兒女揮汗如雨，光照日月的不朽功勳。這一段文筆勵志的語言是我們偉大的毛主席親筆提下的。木製的牆壁漏出一股清香，光滑的地面，整齊的擺設……
遊覽完之後，我們收拾一下，就準備離開灌渠了。巨集偉的灌渠建設，看著祖國一步步走向高峰，相信不久以後，我們祖國輝走向輝煌，成為世界強國。歷史古老的傳承，相信你會給後代子孫留下最可貴的品質。
參觀日軍侵華罪證陳列館觀後感 篇11
觀後感 ,472字3月22日，張老師組織我們四年六班的全體學生來到市日軍侵華罪證陳列館參觀。剛剛進館的時候我的心情是緊張而激動的，我從影視片上看到過日本侵略我們國家的情形，卻沒有在實際生活中接觸過、感受過。走進佳木斯日軍侵華罪證陳列館，看著日本侵華期間遺留下來的照片、畫冊、地圖、戰場檔案、徽章、軍服、報刊、信件、書畫等等200餘類史料及近萬件各種實物；聽著佳木斯市抗戰研究會會長宋爺爺的講解；我的頭腦裡閃現出日本侵略者對中國人民犯下殘酷暴行的種種畫面；我手裡緊緊攥住紅領巾的一角，心裡滿是刻骨的憤怒。
爸爸經常加班，媽媽經常值班，我非常不理解，而爸爸說：“我們每一代人有每一代人的擔當，爸爸媽媽的職責是好好工作，盡力去幫助別人，你的職責就是開心學習，將來做一個對國家、對社會有用的人”。參觀過日軍侵華罪證陳列館，我理解了這句話的含義，和平不是等來、要來的，而是靠一代一代的中國人拼搏出來的，老一輩革命者用鮮血換來了民族的解放，爺爺、爸爸他們用努力工作實現了國家的強大，而我們的職責就是要使我們的國家實現“中國夢”。
少年強、則國強！歷史不能遺忘，和平需要守護！
南山博物館之旅 篇12
國一作文 ,847字2019年12月1日早九點，我們飛鷹十四班已經在南山博物館門前蓄勢待發了。今天我們一起參觀南山博物館的展出。
南山博物館位於南山區佔位面積19000平方米，建築面積約36000平方米，共分為五層（含地下停車場），今天這裡正舉辦“永遠的長安·大象中原·煙霞寄興”等展出。
一進博物館，首先映入眼簾的就是陝西唐代文物展——永遠的長安。長安自古以來就是多個王朝的都城，到了盛唐這裡不僅是政治·經濟·文化中心，也是絲綢之路的起點，這次展覽包括陶俑，金銀器，玉器，瓷器，佛像待，從這些展品中不難看出大唐盛世發達的物質文明及燦爛的文化藝術。
緊接著，我們就到了此次博物館的重中之重——大象中原。第一個看到的就是一個骨笛，歲月在它身上留下了一道道痕跡，閉上眼，悠揚的笛聲彷彿在我耳邊響起，一個人坐在石頭上笛聲在空曠的原野上回蕩。睜開眼，看到了介紹牌原來這隻骨笛距今已有7000-9000年曆史了。
歷史老師講的知識在我腦海裡浮現，原來這就是磨製骨器，還有各種青銅器，例如：婦好?尊，虢季銅列鼎，斑斑鏽跡彷彿在訴說他們的歷史，精細而古樸的花紋，現示出古人在製作青銅器上的高超技藝。正如趙老師所說，大部分青銅器都是祭祀用品，也只有富貴人家才用得起如此昂貴的青銅器。
走入二樓，煙霞寄興近在咫尺，一副副山水畫，畫出了我國的壯美河山，雖然是紡製品，但是這直插雲霄的山峰，形狀各異的怪石以及堅毅挺拔的樹木都給人以極大的震撼，真是“此畫只應天上用，人間難得幾回見！”。
一件件文物訴說著自己的歷史故事，幫我們把知識串連在一起，通過觀察實物也讓我們更好的瞭解了西周，新時器時代。
這次博物館之行令我受益匪淺。趙教師精彩細緻的講解讓我見微知著，對歷史的理解更進了一步。
謝謝趙老師，謝謝組織這次活動的家委，請讓我代表同學們說一聲“您辛苦了！”。
參觀葉篤正生平陳列館和氣象科普館 篇13
國小六年級作文 ,1133字那日，我們402班很榮幸的代表了全校去參加大橋中心學校愛國主義教育基地的揭牌儀式，並參觀了葉篤正陳列館的揭牌儀式。一路上，我們都充滿了好奇，心想著那會是個什麼樣的一個陳列館？
當我們來到活動場地，看到那個陳列館，我突然感覺這裡好眼熟，好像在哪見過。哦！我想起來了！奶奶以前帶我來過這裡看望過一位生病的老爺爺，當時我們站了一下就走了，沒多細看。原來這裡就是葉篤正先生陳列館啊！
我們開始進館了，正當踏入的時候，我只顧著四處環視，沒留意門中間有一個很高的木欄，差點就被絆倒了。只見旁邊的同學都笑了起來，我的臉當時就“刷”得一下紅了，感覺很尷尬。這時我最要好的朋友汪昕耀同學安慰我說：“下次，要小心。”聽完，我的心暖暖的，很感動。
走進館內，觀看了一段關於天氣氣象方面的視訊，還看到了很多的獎牌。其中有一個獎牌還是被大紅布蓋著，很神祕。
看著看著，我們遇到了別校的同學，他們也是來參加揭牌儀式的。我們以為他們才過來，打過招呼後才知道他們早就來了，而且都已經參觀完了。
儀式還沒開始，我們邊走邊參觀著，當走到一道用布做的巨幕前，這時綜合實踐老師跟我們說要在這道巨幕牆上籤上各自的姓名，以代表我們來過，以承諾成為葉篤正“愛國、進取”精神的傳承人、宣講員和踐行者。簽完名字，接著就是揭牌儀式了。
只見老師讓一位老先生上臺去揭牌。要揭的就是那個用紅布蓋著的神祕獎牌。當老先生揭開紅布，我看到是一個比所有獎牌都要大的獎牌，上面寫著“科普教育基地”。會場上，熱烈鼓掌慶賀。
儀式結束後，我們正式參觀陳列館了。我們發現這裡不僅記錄著葉篤正先生生平事蹟，還陳列著葉篤正先生的前輩們“葉氏祠堂”豐功偉績。原來他的這些老前輩們勤勞聰明、根深葉茂。怪不得葉篤正先生會那麼的聰明，這可能就是人們常說的“基因遺傳”吧。
據說人們為了紀念葉篤正先生，把星空中最明亮的那顆星命名為篤正星，很了不起。
接下來，講解員給我們播放一段短片。這是一段具有3D效果的短片。講述的是“全球變熱，所造成的後果。”看完這段短片，我很震撼，也很心痛，發誓以後再也不汙染環境了，並且要讓更多的人意識到破壞環境有多麼的可怕，讓大家共同愛護自己的美好家園。保護環境，人人有責。
最後，我們來到一個房間裡。我們在這個房間裡看到了葉篤正先生生前得到的部分獎牌和獎盃。還看到了他那狹窄的辦公室。不由得想起他在這狹窄的辦公室裡辦公的情形。
參觀完這些，心中感慨！葉篤正先生，他為祖國的奉獻真是太大了。我今後一定要好好學習，長大後跟他一樣，做一個對祖國有貢獻的人。
參觀葉篤正生平陳列館和氣象科普館 篇14
國小四年級作文 ,547字今天，老師帶我們去一個叫葉篤正博物館的地方。
早上，我穿著校服到學校去。上課了，老師說："大家先在外面排好隊，等會去葉篤正博物館。"
我聽到要去博物館，這振奮人心的三個字，我就會激動起來。我們隊站好了，出發了。
哇！外面實在太美麗了，還路過我們小時候上的幼兒園呢！我們要經過一個小區，穿過安慶七街，才能到那裡。
我們到了，咦，裡面竟然還有葉祠小學的。看來這次參觀博物館有人陪了。可是，我以為博物館應該高大的建築物，可是在我面前的博物館，只是一個房子，我有點掃興了。但一會兒我就開心了，我們還參加一個儀式，“百人簽名”，把自己的名字寫在一個板上面，鄭重承諾做葉篤正精神的傳承人、宣講員和踐行者。我們兩個小學的學生都要簽字。
我們看見一個氣象科普館（就是關於中國天氣的），一個導遊帶著我們，邊走邊介紹。一開始，他帶著我們看一個氣象的微電影。一會兒就看完了，這個電影可真神奇，教育我們要注意環境保護。
過了一會兒，他又帶著我們去葉篤正生平陳列館，那個房子裡面真大，差不多是我家的三四倍。那裡陳列擺設著許多稀奇的物品，有我沒見過的，也有我見過的，如一些書我沒有見過，還有葉篤正的身份證和葉篤正的銀行卡呢！
參觀完後，我們回學校了。我想，那個博物館真好啊！
科技館之旅 篇15
科技館之旅作文350 ,341字星期五，媽媽帶我去了科技館。我迫不及待地想去科技館大飽眼福。
遠遠的望去，兩個高大的火箭模型像衛士一樣矗立在科技館旁。進入科技館，我看到了電梯旁的有關機械原理的模型。它讓我看到了古代的鐘表、水車的內部結構和設計，那些機械讓我感受到了中國古代勞動人民的無窮智慧。我還去參觀了動物的眼睛，其中蒼蠅的眼睛最為特別，它的複眼組合起來變成了網格式的小眼睛，有趣極了！參觀完了一樓的兒童遊樂場。我飛快地跑向二樓科學技術展覽館。我去體驗了月球彈跳。上去做好後，腳用力一蹬就彈上去了，就像笨豬跳一樣。但是落下來的速度非常非常的慢，原來是因為在月球並沒有地心引力，所以落下時就感到很慢了！我又去了地震小屋，它讓我學到了許多地震安全常識。
科技館讓我懂得了許許多多的知識，我覺得科學是一門很有趣的課程。
技館之旅 篇16
技館之旅作文300字 ,256字今天，我和同學們一起來到了科技館，那裡的科技可多啦！我也發現了很多有用的東西。我就簡單的介紹一件。
剛進大門，進入眼簾的是一個很大的地球儀，哇！真大，要兩個大人才能抱起來。再往裡走，我來到了一個名叫架橋的科技面前，我發現，這個科技是採用磁鐵和鐵之間的吸引力來創造的。可是我又發現，為什麼連線第三四節時，總是被吸走。最終，我明白了，因為在連線第三四時鐵針是重的，就會掉下去，所以就搭不成，只要將它厚厚的重複上很多層就可以了。
看，祖國的發展是多麼的快，我為祖國驕傲，我愛您，祖國，是您，我們才有生存的機會，我愛您！
科技館之旅 篇17
科技館之旅作文300 ,320字今天下午，我和爸爸媽媽一起去科技館玩，科技館裡有三層，首先進入第一層是兒童科技；第二層主要是火力發電、水力發電、核能發電、水果發電；第三層是各式各樣的智力遊戲。
我和爸爸兩個人排隊一起上了登自行車比賽的高臺，爸爸的那個是大人玩的，等起來比較沉，不多大一會，爸爸頭上就冒汗了，我蹬的是小孩玩的，蹬起來特別的輕鬆，一會我就超越了爸爸，心裡高興極了。
我和爸爸還進了傾斜小屋，有好多小朋友在裡邊都站不穩，但是我可以穩穩當當的站在那裡，媽媽站在小屋的外邊看著監控器的大螢幕還給我和爸爸拍照。
科技館裡好玩的真是太多了，玩過這個還想玩那個，一會跑到這邊，一會跑到那邊，媽媽說：“看把你高興的，瘋死了。”我們一直玩到了下午五點，我們才依依不捨的回家了。
科技館之旅 篇18
科技館之旅作文100 ,954字在濟源，有許許多多值得我們濟源人驕傲的地方。如：籃球城、文化城……但如果你問濟源哪個地方最值得去，我還是會毫不猶豫的告訴你：“當然是科技館了！”它像一座巨大的城堡矗立在那裡，雄偉壯觀，讓人驚歎不已。夜裡燈火通明，科技館被燈火環繞著，金碧輝煌，給人帶來一種神祕的感覺。
我又一次來到科技館，走進寬敞的大廳，首先映入眼簾的是那些昆蟲、動物的標本和三維立體動物，還有一個搞笑的機器人在歡迎你呢！我興致勃勃地準備好好玩上一番。再往裡走，就是小朋友們最喜歡玩的兒童科技樂園了，在那兒，我可學了不少東西呢。如：花鐘告訴我們幾點開什麼花……
一樓玩完了，我上到二樓，雖然我已經來過科技館好多次了，可是，我還是不厭煩。一上到二樓，我就衝到了那個傾斜小屋，我最愛玩這個了，雖然只是在裡面走一走，但我很喜歡在裡面那種感覺，像是一艘小船在大海上顛簸、搖晃。從裡面出來，我又進入了一個三稜鏡世界，鏡子互相反射，折出來好多個我。
最後我上到三樓，三樓是以“低碳生活”為主，開展了一系列活動。我蠻喜歡種樹的那個遊戲，那裡有四個環節，分別是：挖坑、植樹、澆水、施肥，要順利完成這四個環節，就必須控制好力度。我們在玩的時候，不是用力大了，就是用力小了，很長時間才能植好一棵樹。儘管很難完成，但還是有許多人願意加入其中，我很感動。可還是有一些調皮搗蛋的同學，把我們辛辛苦苦種出來的樹給砍光，並且還洋洋得意。我特別生氣，但又能怎樣呢？生活就是這樣，有喜，有怒，有哀，也有樂……通過種樹的那個遊戲，使我明白了一個道理：砍樹容易種樹難，所以在日常生活中，我們要少使用一次性物品如一次性筷子等。
講解員還給我們介紹：“科技館內設有濟源特色、兒童科技樂園、人類智慧、能源與環境、健康生活、宇宙探索六個展區，展品多達108件，涵蓋了數學、物理、天文、地理、生物等多項學科。給我們提供了一個學習、普及科技知識、增長見識、開拓智力的理想場所。
通過參觀科技館，我收穫到了許多快樂和知識。深深感覺到現代科學技術發展的迅猛，我不禁讚歎道：“現在的科學技術真發達呀！”然而我也知道在先進科技的背後，凝聚著很多人民的智慧和心血！我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，我一定要好好學習，用優異的成績來回報父母、老師和祖國。
為了祖國的明天更加繁榮昌盛，讓我們一起努力吧。
科技館之旅 篇19
科技館之旅作文800 ,796字星期天我與好朋友佳佳相約一起去科技館，早上9點多我們來到科技館，一進入科技館，就看到大廳裡排著一條像長龍似的隊伍，等待進入科技館，我們跟著隊伍緩慢地移動，過了好大一會兒才從服務檯拿到門票。
進入科技館的展廳後，我們首先看到了展放在玻璃箱中的各種各樣的動物標本，給我印象最深的是一對金錢豹，上面有介紹說：“金錢豹是我國一級保護動物，在我省的太行山、伏牛山、大別山區均有分佈，棲息於多種多樣的環境，巢穴相對固定，性格孤僻而機警，平時經常單獨活動，善於隱蔽，會游泳、會爬樹，晝伏夜出，有一定的活動領域，並以便尿來標識領域界限，食物以偶蹄類動物為主，也吃野兔、鳥類和小型肉食性動物，在山區襲擊幼牛、羊、狗、雞等。而展櫃裡的這隻金錢豹標本是2008年春季在我市小溝背景區發現的，可能是被大山豬所傷致死的。”在一樓我除了對這些標本的介紹留心觀察外，其他的都一掃而過了。
在二樓展廳，給我印象最深的是傾斜小屋、自己拉自己、看得見摸不著、猜生肖這四科學實驗。從傾斜小屋裡我感受到了平衡感紊亂的感覺；在自己拉自己的遊戲中我體會到了將自己拉起來的困難感；在看得見摸不著的實驗中人體會到了凹面鏡的神奇；在猜生肖這個科學實驗中我瞭解了二進編制演算法的奇妙之處。
在三樓展廳，我認為這裡講述的是一些自然環境和科技有關的知識。在觀察中我體會到了普通玻璃與吸熱玻璃、中空玻璃的差異。給我印象最深的是環境變遷這個展項，這個展項以樹木被砍伐和新造林的出現，兩種不同的結果，演示了環境的變遷，大量砍伐樹木會造成風沙肆虐，風沙所到之處，田園會被埋葬，城市會變成廢墟，要抵禦風沙的襲擊，必須大造防護林，以減弱風的力量。有關資料表明，風一旦遇上防護林，速度要減弱70%～80%。
閉館時間到了，我們依依不捨地離開了科技館，這次科技館之旅，帶給了我很多知識，並讓我體會到了，只要我們認真觀察，仔細留意，就能發現我們身邊到處都有科學存在。
圖書館之旅 篇20
國小四年級作文 ,638字星期天，媽媽準備帶我去市圖書館借書，我高興得一蹦三尺高，終於能去期待已久的圖書館啦！
我和媽媽坐著公交車，不一會兒就來到了圖書館。圖書館是一座四方形的建築，藍色的玻璃在太陽的照耀下閃閃發光，真想趕快進去看看呀！
首先，我們來到了少兒圖書館，一進入館內，我立刻被各種各樣的先進裝置吸引了：消毒機、自動借書機、查詢機……一排排整齊的書架，一張張舒適的桌椅映入眼簾，人們安靜地閱讀著書籍，只聽見翻書的沙沙聲，彷彿春蠶悄悄地吃著桑葉。
可是，這麼多書，我得找多久才能找到心儀的書呢？媽媽似乎看穿了我的心思，笑著把我拉到館中央，哦，這有一張小型圖書地圖，我最愛看的歷史書籍就在我的正前方啊！我三步並作兩步飛奔過去，不一會就找出了我愛看的書！可當我來到借書機前，卻不知道如何使用，媽媽便在一旁手把手地耐心指導我：首先，把書放在紅外線掃描的指定位置，再按下借閱鍵，借書機便像變魔術般顯示出我借的書籍名稱，真神奇啊！我的書借好了，我們又來到了二樓的成人圖書館，這兒的書也不少！
只見媽媽走到一臺電腦前，我睜大眼睛一看，哦，原來這是一臺查詢機呀！只要在查詢欄內輸入書名，轉眼間查詢機就顯示出一串序號，這就是圖書所在的位置編號，有了它就方便多啦！我忙拿起旁邊備用的紙筆記下序號，按著順序找了過去。我驚奇地發現，只要一走到書架前，書架上方的燈就會自動亮起來，離開書架，燈又自動熄滅！哈哈，科技的力量真是無處不在啊！
一個愉快的下午要跟我們揮手告別了，我戀戀不捨地望著夕陽中的圖書館，久久不願離開……