音樂重新整理著我的生活相關作文20篇

音樂重新整理著我的生活 篇1

國三作文 ,705字

小學二年級的時候突然喜歡上音樂,家裡有一臺電子琴,迷戀上音樂的我,開始在那臺電子琴上摸索著學習,我爺爺一直堅信一句話;技多不壓身,所以當他看到我有這方面的興趣的時候,就做了我最堅強的後盾。

剛開始學琴要從最基本的入手,那時候聽得最多,彈得最多的就是《兩隻老虎》《小星星》這些曲子,最初,老師對著書教我認識一個音符又一個音符。到現在我還清楚記得,那是一本米黃色的音符入門書,一共三冊,現在已經破舊泛黃,但我依然保留著它。隨著對電子琴學習的深入,我需要更好的音樂學習,換老師,換書本,開始學習鋼琴並系統瞭解樂理知識。學琴是件有趣的事情,我越來越喜歡它,是它為我的生活平添了一道亮麗的色彩。

抽屜裡的樂理書下壓著一摞小卡片,每次看到它們,我總會想起那個暑假,爺爺為了讓我每天彈琴不失興趣,在小賣部買了幾百張卡片,回家對我說;每彈完一遍,就給我一張卡片,作為一種獎勵。看到漂亮的卡片我一口答應下來了,隨後,一張一張卡片,伴隨著一遍一遍琴聲,那時的我一點也不浮躁,反而很開心地練琴。

因為樂理基礎比較紮實,所以學習鋼琴的速度比其他同學快了不少,我當然有點小小的驕傲,但還是爭取時間拼命練習,想彈得更好。有時媽媽很疑惑:“你這樣一天到晚的反覆練習不累嗎?休息會吧。”我說,現在練習累一點是值得的,因為我想要彈得更好!音符給了我新的體驗,我也越來越樂在其中,我的生活不斷被音樂重新整理。

後來經過一次次的磨練,一次比一次更高級別的音樂考試,我也有了更多的體驗和收穫。藝術的道路是無止境的,我需要更刻苦地去學習,去練習,我知道,只有努力才會達到新的高度。我的生活也是因為有了音樂而更精彩!

再一次感謝音樂,重新整理了我的生活!

音樂重新整理著我的生活 篇2

國一作文 ,1101字

音樂,象一支五彩斑斕的畫筆,把我的生活刷得多姿多彩。

從小我就在媽媽的催眠曲中長大,聽說那時只要家裡放著音樂,我就可以安安靜靜地坐很久,時不時還跟著節奏手舞足蹈一番;甚至在我哭鬧的時候,只要一播放音樂,我就會立即停了下來。在各式各樣的玩具裡面,一臺小小的電子琴便是我的最愛,我經常會倚靠在電子琴邊,撥弄著各種按鈕,隨意按出各種自己都不知道是什麼的曲調,一玩就是很久。後來上幼兒園時,被教室裡的鋼琴吸引,特別是老師彈奏出的美妙旋律總讓我沉醉其中,於是老纏著媽媽,嚷嚷著要學鋼琴。爸爸媽媽答應了我,為我請了一位鋼琴老師,帶我走進了音樂的殿堂。是音樂,給我帶來了求知的渴望,使我的生活象春天一樣,充滿綠色,充滿希望。

然而,每天花很多時間坐在鋼琴邊重複著幾個簡單的操作,彈著那些不成曲的音調,久而久之,我越來越覺得很枯燥。尤其當我看著別的小夥伴興高采烈地在玩,自己卻必須呆在家裡練琴的時候,我覺得我的天空都是灰色的。往往這個時候,老師就會教導我:萬事開頭難,學習要打好基礎,不能急於求成。

後來,隨著鋼琴課程難度逐漸加深,樂譜上滿紙的小蝌蚪變得密密麻麻,像調皮的小人似的上竄下跳,我常常把它們幾個兄弟姐妹弄混,盯著看好一會兒才認清它們;在彈錯的時候,還會被老師嚴厲地批評。我開始變得心煩意亂,經常亂髮脾氣,感覺看不到一線光明,我的天空似乎變成了黑色。爸媽很快察覺到我的變化,語重心長地開導我:"孩子,做任何事情都要有耐心,學習的道路是坎坷艱苦的,遇到困難不能退縮。如果有不懂的地方,要多和老師交流,只要你堅持努力,我們相信一定能成功的!"我點點頭,想起當初吵著要學琴時的那份熱情,和學琴過程中的那份刻苦,心想:既然是自己選擇的路,就一定要堅持走下去。

功夫不負有心人,後來,我不但參加過好幾次大型的鋼琴比賽,都拿到了不錯的成績。而且還在小學畢業前夕,我考過了音協八級,還以優秀成績拿下了英皇的樂理五級和英皇演奏級最高階良好的成績。那一刻,我的天空成了蔚藍色。在學鋼琴的過程中,我享受了音樂的薰陶,更是明白了一個道理:世上無難事,只要肯堅持。

如今,音樂依然是我生活中不可或缺的東西。閒暇時,我會運用曾經學過的樂理知識編一兩首小曲發給鋼琴老師,若得到了她的認可,頓時,自信心和成就感就會瞬間爆棚!放學回到家做完作業後,最愜意的時刻便是拿出心愛的iPod,戴上耳機,享受只屬於自己的音樂世界,此時,一天裡的任何疲憊和煩惱都會隨之消散。

音樂,它豐富了我的生活,鍛鍊了我的意志,使我懂得了學習的道理。音樂,它是一杯清茶,潤人心脾;它又像一縷陽光,暖人靈魂。音樂,將不斷地重新整理著我的生活。

音樂重新整理著我的生活 篇3

國一作文 ,1059字

音樂有時如小溪一樣,讓人心情舒暢。有時又如飛流直下的瀑布,讓人回味無窮,這是我學音樂之後的感想。對我來說,音樂也是提升氣質與涵養的最好方法。

一年級時,在學校裡,我很安靜,不喜歡與他人說話,只喜歡靜靜地坐在位子上看書,也沒有交到什麼好朋友。直到二年級時,有朋友跟我說,她在學小提琴,而且覺得很有意思。我聽了,突然萌發了試一試的想法,誰知道一學就堅持到了現在。

從那時候起,我漸漸變得自信起來,開始試著與不同的人交流,也結交了更多的朋友。我發現,我的朋友一天比一天多起來,可以交流的人也越來越多,大家覺得我越來越活潑了。

在沒學琴之前,我對音樂一無所知。每次一提到調性、譜子、節奏等等的詞彙,我都感覺雲裡霧裡,無法理解,音樂考試成績更是一塌糊塗。唱起歌來,爸爸媽媽老說我五音不全,經常跑調。

現在上起音樂課,我感到很輕鬆,樂理、節奏和調性方面的問題早已耳熟能詳,五線譜的視唱可以信手拈來,簡譜的辨識就更加容易上手了。小學五、六年級,我的音樂考試成績連續拿的是A。儘管歌唱並不拿手,但已經比以前有了很大的起色。

學習小提琴之前,我不懂得什麼叫堅持。每每一碰到難題就想哭,想退縮。堅持這個詞對我來說簡直就是天方夜譚。再加上我很怕生人,一見到生人我就緊張,所以但凡參加小提琴比賽,我都以失敗告終。

現在,即使練琴的時候,按弦的手指變得通紅,甚至受損,我也仍舊堅持著,因為我找到了練習的樂趣。就算遇到再多的困難,我也要勇往直前,不再退縮。隨著比賽次數的增加,我已不再懼怕面對生人。見多了,習慣了,也就沒有什麼好害怕的了。

拉了幾年小提琴後,我發現小提琴和舞蹈有很多相似之處。小提琴考驗演奏者左右手的配合能力,舞蹈考驗舞者的協調能力。小提琴演奏要求演奏者節奏到位,舞蹈表演要求舞者踩準音樂節拍;小提琴演奏者需要將琴譜牢記於心,舞蹈者需要將每一個動作融匯在音樂之中。

每當我參加表演或考級時,我總會想起音樂帶給我的"新生活"。想到這,我就增添了很多信心。每一次,當我信心滿滿地走上賽場或考場,我知道我一定可以取得優異的成績,或是取得表演的獎項,或是拿到優秀的考級評定。

音樂真的改變了我太多太多。以前我恨不得把身邊所有與音樂相關的東西都毀掉,但現在我的房間裡有很多很多小提琴的碟與書。時常,我聽著音樂看書,真的是一種享受。

音樂,充實著我的生活。它改變了我的性格,我的儀態,我的喜好……它讓我變得更加自信。音樂是有靈魂的,只有懂得去珍惜它,愛護它,它才會陪伴著你,發揮出它的價值。

內心的樂觀重新整理著我的生活 篇4

國二作文 ,770字

生活天天在重新整理,我每天要上學,因為樂觀,所以避免了因為小事而發生的小糾紛,讓我天天過的不算糟糕。

早上我不慌不忙地起床,慢慢整理書包然後騎自行車到學校。在學校,看見了少量的學生,進了教室發現大部分學生都在抄作業。我看著他們抄作業,結果卻發現自己有一個作業忘了做,可我一點也不緊張,不慌不忙地補作業。突然,語文老師來了,其他同學嚇得半死,我卻拿出我的語文書來讀古詩詞。每天都有不同的危險發生,過了一會兒,早自習的鈴聲響了,今天早自習是地理,拿出地理背誦提綱,背誦老師佈置的內容,一會兒就背誦完了。感覺早自習很快,一會兒就下課了。然後我們被老師帶領去吃早餐,在途中,有幾位同學不小心踩了我的腳,我沒有在意,因為他們不是故意的。

吃完早餐就在教室裡收作業。收作業,快把我煩死了,可每天我卻熬過來了,因為我每天樂觀面對生活。總覺得下課時間非常短,收一會兒作業就上課了。鈴聲響了,第一節課上物理,來上課的卻是地理老師,每天都有突如其來的事情發生,不過上地理也不錯,因為地理老師講試卷,而且我都做了,不用再害怕了。

下課了,還是收作業,數學老師也來催收作業,作業終於收完了。我終於可以鬆一口氣了,但是又上課了,上的是語文,這節課過得也很快,馬上就下課了。大課間到了,終於可以運動一會兒,因為我手腳快要凍僵了。這次大課間居然拖延到第三節課快下了,不過還有幾分鐘,我就上完廁所快速進教室上課,數學老師這節課講題目,題目沒講完就下課了,下節課還是語文,還是講語文資料。

吃飯了,我很高興,因為我早上沒吃飽。午自習做試卷,沒有做完就下課了,體育課居然做衛生,做了一節課。生物課講新課和往常一樣,非常吵鬧。物理課兩節,很快就過去了,接著就放學了。

生活每天都在重新整理,每天都有不同的事情發生,有可能是好事情有可能是壞事,只有保持一顆樂觀的心,什麼都能克服。

樂觀重新整理著我的生活 篇5

國三作文 ,733字

湛藍的天空上綴著片片輕雲,道路兩旁的綠樹晃動著那茂密的枝葉,鳥鳴聲響徹樓宇,令人心生愉悅。

我揹著包緩緩走過小路,微笑掛在臉上,其實併發生什麼值得歡慶的事兒,但生活本應樂觀。

班裡不少人是足球愛好者,學習間歇之餘,聊聊足壇趣事兒是家常便飯。前些日子,大家都翹首關注著歐洲冠軍盃的一場焦點比賽。遠隔千里,教室裡的氣氛也隨著比賽的臨近而緊張起來。令人遺憾的是,大家所支援的球隊巴塞羅那在擁有絕對優勢的情況下不可思議地遭到逆轉。第二天上午,陰雲密佈,教室的空氣死一般沉寂。

與別人不同,我若無其事的坐在位子上,看著幾個狂熱的球迷懊惱著,頗感不解。從小就被體育賽事所深深吸引的我,也曾有過為輸球而悲傷,為贏球而歡慶的經歷。或許早已經受磨練了吧,現在的我總能看待每一次球場上的波瀾起伏,因為生活本就充滿戲劇性,而足球亦與生活相像。正想著,一個好友紅著眼,拍了拍我肩膀:“你不難過嗎?”我起身,笑著:“難過,但生活也要繼續過啊。”走出班級,看著教學樓上方的天空,昏沉沉的。“明天應該會放晴吧!經歷了挫折,明年的歐冠,巴薩值得期待!”這樣想著,我的心裡一下子輕鬆起來。

同學們的家長了解到我的這份沉著樂觀,紛紛向母親稱讚:“你家兒子性格真好,不像我家那小子,支援的球隊輸了場球,難過了好幾天,怎麼安慰都不聽……”我在一旁聽著,也不吭聲。足球雖使我的生活多了幾分濃郁色彩,但我卻不想讓它影響自己的情緒、生活。於我而言,保持樂觀是直面挫折的不二法門。大風大浪,山崩地裂,亦不能改變我的生活,一場失利有何足掛齒呢?

第二天,籠罩在城市上空的烏雲悄然散開,久違的日光又一次灑向大地。教室又逐漸恢復了往日的喧鬧,耳畔又響起熟悉的歡笑聲。我知道,我所堅守的那份樂觀,又一次重新整理著我的生活。

樂觀重新整理著我的生活 篇6

國一作文 ,627字

一個冬日,聊賴的,鉛筆在紙上毫無規則地遊走著,空氣中瀰漫著陽光的味道,卻帶著黴味兒,並不好聞。

佇立於桌前,目光似乎找不到焦點,黑色的眸中映不出任何的人、事、物,空洞,我晃了晃神,雙眼聚焦於紙上。不知為何,陽光下那抹閃著銀光的鉛灰,竟有些許刺目,惹得雙眼生疼。算了,出去走走吧。我想著,走出了家門。

不同於家的溫暖啊,戶外的冷風將我圍住。冷的,我縮了縮脖子,繼續向前走。

不知不覺,我走到了中庭,一群孩子,笑著,跑著,臉紅撲撲的,不知是因為冷,還是因為樂。我獨自坐在一棵沒有人的樹下,與世隔絕。

轉頭,晃眼而過一縷紅,是什麼?定睛,一朵不知名的花兒,在泛黃的草地上很是惹眼。我扯動了嘴角,卻沒笑出來,與我一樣啊,孤單的只有自己。

轉身欲離,身後卻傳來脆亮的同聲:“姐姐你也喜歡這朵花嗎?”未等我回答,那聲音又傳進了雙耳,“我可喜歡它了呢,你看,別的花兒都謝了,只有它還開著呢,媽媽教我要學習這花兒,樂觀堅強的活,可我不太懂……”是一個小女孩而呢,有些怔然,曾幾何時,我也同她一般,快樂,發現某種東西能興奮一整天,而現在呢……

忽然意識到,我,變得悲觀了,這朵小花點醒了我,如醍醐灌頂一般,告訴我,何為樂觀。

花開花落,不同的花,相同的是那滿徑花香,那顆樂觀的心。

樂觀,為我灰色的生活帶來了色彩,重新整理了我的生活……

什麼重新整理著我的生活作文 篇7

國三作文 ,2651字

【篇一:慢步重新整理著我的生活】

汕頭的西邊有一片老城區,被人們稱呼為老市區。那裡,似乎已經被髮展中的汕頭遺忘了,斑駁的城牆,緩慢的生活步伐,時光在那兒似乎也變得慢了。

週末,我漫步在老市區的街頭。盤踞在斑駁城牆上的樹根,樹上長著稀稀落落的樹葉,將陽光剪成細碎的斑點,在斑駁的城牆上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐,飄到了城牆旁的一堆藤製傢俱上,泛著黃綠色的傢俱在陽光的照耀下,讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去,看見一位年逾古稀的老人,坐在藤具的中間,手上握著好多藤條,腳上放著一件已初具雛形的藤椅,手一上一下翻飛,嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步,緩緩地走上前去,駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家,他抬起頭來,看了我一眼,笑了笑,將一把攤前的藤椅推給我,示意我坐下,說:“小姑娘,若是感興趣,不妨坐下來看看。”我應聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅,每做幾步,手要扯一扯,看藤椅是否結實。我問老人家:做一把椅子需要多久。老人家一邊幹著手裡的活兒,一邊唸叨著:“一把椅子大約要十天半個月吧,這種活兒,要慢工才能出細活兒,急不得。現在的年輕人,都太急功近利了,幹不好這個活兒,我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了,我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉,一開始的笑容已經不在了,取而代之的是滿滿的滄桑與無奈,我看見陽光照耀在老人家花白的頭髮上,光芒耀眼。那一瞬間我似有所領悟—慢,重新整理了我的生活。

在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代,又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢?有時候,放慢腳步,是為了給自己足夠的時間與空間,來反思自己做過什麼、要做什麼。放慢腳步,是為了更好的出發。慢步,重新整理著我的生活。

回家的路,夕陽染紅了半邊天,然而我的步伐卻又放慢了幾許,我觀望著老市區殘破的牆房,斑駁的城牆,卻看到了幾許不同於平常的美,如陳年的酒一般,歷久彌香。美景就在我們的身邊,只是需要我們放慢腳步,尋找身邊的美。慢步,讓我更好地認識自己;慢步,重新整理著我的生活。

【篇二:你重新整理著我的生活】

陽光漾著絲絲暖,斜射入屋舍中。陽光中浮著塵埃,盪漾著,盪漾著……映在泛發銀光的紫檀木桌,桌上個個簍筐,存放“當歸,白芷,決明子……”背對陽光的你,端著一碗黑得泛光,苦得難嚥的藥湯哄著我喝下去,那是我童年最難忘的記憶。

你坐診時,車水馬龍的人流,你板著嚴肅的面容。我站在你身後,靜靜地望著你。你先問診,再把脈,當病人將手放在白布墊子上,只見你挽起袖子,伸出兩隻手指,輕輕的搭放在手腕上,面色沉穩,又輕按,若有所思,再提起鋼筆。看著墨汁一點一點淌出來,滲透在泛黃的宣紙上,留下狂放不羈,又行雲流水的字跡,遞給我。

你休診時,便教我識藥,對於藥的新知,從那時而起。你曾對我說:“孩子,你素愛玩弄門前的金銀花,它可是珍貴的藥引子!”我每天同你一起採摘,淨洗,挑選,晾晒……日復一日,醫者艱辛,原來如此。記憶中,你還曾站在藥斗子前,抽出一個屜子,屜子標註著正楷文字“當歸”,伸手抓出一把,放在秤盤上,用手撥動著吊著秤砣的細繩,便迅速倒在蘆葦紙上,你拿起一片,對我說“孩子,這是當歸,又名幹歸等,味甘而重又有補血功效,是血中之要藥。你常喝的補藥有它呢!”我看著你如同澄澈井水的雙眸,泛著漩渦,重新整理著我對苦藥的認識。掰下一小塊在嘴裡咀嚼著,一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉,“不苦呀!原來是這個味道!”,你收起行醫嚴肅的面孔,露出彎彎的嘴角,牽動著眼角的細紋。

日復一日,年復一年,古色古香的醫館裡,多了一個小小的我。漸漸地,我辨識很多很多藥材,識名,識效,識用,識量,學會了一個一個的流程,幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個假期,陽光光顧著藥引子時,重新整理我對它們的認知:苦苦的中藥原來是一門博大精深的學問,中藥,其實一點都“不苦”。

由懼怕到不拒到熱愛,一味味的藥引子,重新整理我對草本植物的認知。妙手仁心的你,重新整理我對醫者的嚮往……

【篇三:弟弟重新整理著我的生活作文】

我有一個弟弟,雖然他只有六歲,但是他像個小大人,總是想迫不及待地長大。他一天天長大,每天都會給我帶來新的感悟,不斷重新整理我的生活。

自從弟弟來到這個世界上,我便“升級”為姐姐,可是我對這個身份一點都不喜歡。因為爸爸媽媽不再像從前一樣,我遇到困難時總是第一時間出來幫我擺平困難,他們總是跟我說:“你已經是姐姐了,你要給弟弟做個好榜樣。相信自己,你能行!”可是我總是存在一種依賴心理—我不想長大。身為姐姐的我,每當我有空閒時,就要幫忙帶弟弟,再也不像以前一樣,無憂無慮地玩耍。我向媽媽抱怨,媽媽卻說:“你是姐姐,你長大了。”我不要當姐姐,我不要長大!可慢慢的,弟弟的一舉一動卻讓我明白了成長的意義。讓我每天對生活,對成長都有新的感悟。

那一次,我因為看書看得疲倦,門悄無聲息地開了,弟弟搖搖晃晃拿著一杯水,輕輕敲著我的房門。“姐姐。”一聲稚嫩的聲音傳了過來。他小心翼翼的推開門,他才門把那麼高,手攀在門把上,另一隻小手還拿著一杯冒著白煙的水,紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道:“你幹嘛來了?打擾我學習。要是水燙著了怎麼辦?”我急忙接過他手中的水,生怕他燙著。“給你喝哦,這是我用魔法變的,喝了就會精神哦!”他說得頭頭是道。我正摸著他的頭,瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓—不要讓媽媽知道喔,我自己能拿的。”他踮起他的腳,輕輕走了出去,緩緩關上我的門,生怕打擾我。他一天一天地長大,今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣,相信自己,才能勇敢邁出第一步。

不久前我和他在花園裡玩耍,我的手被石頭蹭破了皮,他有模有樣地對我說:“你看怎樣,叫你好好走路你不聽,手一直亂碰,這下好了,流血了。”我剛要開口,他又換了表情,嘟起嘴說:“姐姐疼不疼啊?不能哭哦,要像我一樣,我已經長大了,摔倒從不哭的。”又傲嬌地說:“看在你陪我玩的份上,領你回家擦藥吧!齊步走!一二一……”“嘿!你這臭小子,什麼叫領啊。”他一副小大人的模樣讓我哭笑不得。那一瞬間,我若有所領悟,即使要我獨立自主,即使要我承當我的責任,我都不用畏懼,因為親情總會陪伴在我的身邊。

在成長面前,我曾不想長大,但弟弟一天天的長大,讓我學會怎樣去獨立面對生活,學會成長。與弟弟一起長大,每天都有不同樂趣,不同驚喜。弟弟無時無刻重新整理我的生活,我的世界。

愛重新整理著我的生活 篇8

國三作文 ,997字

已步入九年級的我們,每天做著作業,兩點一線地從家到學校,這樣一成不變的生活卻並未使我感覺到枯燥無味,因為有愛呀!

“叮鈴鈴……”早上五點半的鬧鐘急促地響個不停,大有一種不把我從床上轟起來誓不罷休的精神。睡眼朦朧的我慢吞吞地穿著衣服,刷牙、洗臉,再恢復精神飽滿的狀態。當然出門前,還要去給我的蘆薈澆水。那株蘆薈可是我栽種的第二棵植物。我愛憐地摸摸它那青翠欲滴、肥大多汁的新葉,葉尖兒還是乳白色的哩!我把我十分之一的心思都放在它身上,因為它也是一個幼小的生命呀!每天早上看著它那麼頑強地一點點變化著自己的樣子,那麼努力的模樣,我覺得自己也充滿了朝氣和活力,有了新的戰鬥力。

整理完畢,我就出門了。當然是在昏黃色的路燈下疾步前行。畢竟現在離天亮還有半個多小時。到了學校,大家都頂著大大的黑眼圈在走廊上、教室裡相互打鬧。看見我來都微笑地打聲招呼,溫暖的情意頓時湧滿全身。

遇到一個難題,卡殼了。冥思苦想了好久,還是找不到思路,急得我都快跺腳了。同桌看見我的神情活像只鬥敗的公雞,走過來拍拍為我的肩,輕聲問怎麼了。我向那道題努了努嘴,趴在桌子上。她輕聲笑道:“這道題挺簡單的。”我毫不吝嗇地給了她一個白眼:“敢情大神,你是來看小民笑話的呀?”我嘟起了嘴表示不滿。她這才正經地對我說:“好了,不逗你玩了,這道題是這樣的,先將x代入……”

轉眼間就到了最後一節晚自習了,馬上就可以回家了,不過家裡會給我做宵夜嗎?畢竟現在已經快10點了,肚子好餓。放學鈴聲一響,我就光速地背上書包衝出校門。我一路勇往直前,從學校直線狂奔到家,看到媽媽緊裹著大衣倚門等我,心底柔軟的地方被觸動,鼻子一酸,竟想落淚。但愛面子的我還是裝作若無其事的模樣進了屋,對媽媽說:“天寒,快進來。”媽媽略帶關心地說:“麵條在後面,你早點吃了去睡。”我“嗯”了一聲,卻聽見前屋外婆說:“珍(媽媽的名字)啊,你快去睡吧,就為了一碗麵硬撐著不睡,你明天不是還要起早床嗎?”媽媽應付了幾句就上樓了,唯我還愣在那兒。媽媽是怕我餓著才不睡的。吃著碗裡面的面,淚水模糊了我的眼,蔥花、荷包蛋,一定是媽媽知道我愛吃特地加在裡面的。我心裡一陣洶湧澎湃。那天晚上,我死皮賴臉地把被子抱到媽媽床上一起睡。那天晚上,我睡得很香甜。

因為有對蘆薈的愛,因為有同學的愛,因為有朋友的愛,因為有媽媽的愛,所以每一天都是新的一天,每一刻都有不同的感動。愛重新整理著我的生活。

挫折重新整理著我的生活 篇9

國二作文 ,638字

生活的旅途不會永遠充盈著銀鈴般的歡笑,因為我們會經歷挫折。人生的道路永遠不會佈滿璀璨的星辰,因為我們會經歷挫折。生命的行道永遠不會平坦無痕,一路順風,因為我們會經歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴著我的人生旅途,重新整理著我的生活。

挫折,是弱者的天敵,是強者的合作伙伴。挫折,使驕傲的人變得謙虛,使堅強的人變得更加堅強。挫折帶給強者的是對生活的熱愛與自強不息。

對於弱者來說,挫折會使他變得更加軟弱無能,一事無成,最後喪失對生活的信心,成為挫折的奴隸,整日與陰沉做伴,與失敗為伍。地球無時不在轉動,挫折不可能總是降臨到誰的身上,重要的是要有信心,有對生活的執著與追求。

挫折,重新整理著我的生活。對於我來說,數學可是致命缺點,見到數字便如見到天文一般,是我暈頭轉向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒。可是,數學老師告訴我:“數學不好就要多學,多做題。沒有誰是真正的傻瓜,關鍵在於勤奮學習。”是啊,不看清,不讀懂,不認真怎麼會將挫折打敗?

於是,那天之後我便勤奮學習,溫習舊識,有付出便有回報。我將數學中的難題打敗,不僅不頭暈反而更加喜歡數學了!

不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷挫折,人生何時才會有閃光點?何時才能大放光彩?挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰,關鍵在於自己的信心。

不經歷挫折,誰又會知道成功之路在何方?挫折就像彈簧,你弱它便強,你強它便弱,讓我們做生活中的強者吧!

讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑,讓我們的道路佈滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧!

挫折,重新整理著我的生活。

內心的勇氣重新整理著我的生活 篇10

國二作文 ,808字

行走於青春季節的我,生活天天在重新整理。是什麼帶來這些變化?是我那內心的勇氣。

老師在課堂上常說:舉手是一種勇氣,你難道連舉手的勇氣都沒有嗎?我常常被這句話激勵著,是呀!做每件事,每一次決定,連說出來的話,靠的也是那份勇氣。所以說人要有一份勇氣,不要心裡怎麼想,在現實生活中做不出來!

每次回家,都免不了父母的一陣捱罵。就現在。我如往常一般回家,放下書包,洗完手,開始吃飯。突然,母親說:“這次考試考得怎麼樣?”我低頭不語,母親似乎猜出來我沒有考好。她說:“我就曉得你沒有考好,看你天天玩,能考好就稀奇了!你看看天菲,全校第一,數學滿分,語文考不了滿分,但也接近滿分!先不說分數,人家在家有時還做飯給她弟弟吃!你呢?只知道和你弟弟打架!你比一下她,聰明孩子就是聽話。”我聽著就來氣,“是的,她是考得好,我說不了什麼,可是我跟弟弟打架也不是我錯在先,憑什麼每次做錯了都怪我,你慣著他吧!以後他不聽你的話,也是你造成的。”我幾乎是吼出來的,然後在那不停地哭泣。突然媽媽緩下語氣說:“好,那你要先學會做飯,好不好?”我一聽,思考了半天說:“好!”媽媽一聽,臉上露出喜色,愉快地說:“明天你不上學,我明天教你!”

第二天,我按照媽媽說的:倒油、切蔥、洗菜。首先,我把油一倒,燒了一會兒,倒菜時,會濺起油花很燙,我急忙一閃,媽媽看到了說:“快去,這點兒燙,怕什麼。”還不忙的催促我。我急忙說:“我不炒菜了,燙嘛,我不去。”說完後,眼裡閃著淚花。只聽媽媽說:“你這怕什麼,沒叫你燒魚就好了!天菲暑假給做了一暑假的菜。”我聽後,鼓起勇氣,心裡還不停的嘮叨:“相信自己,相信自己能行的。”我便馬上過去,拿起鍋鏟開始炒,終於炒好了!雖然,那個過程很艱難,但最終還是做出自己炒的菜。

現在一邊聽媽媽講一邊模仿,我就想笑,我怎麼這麼膽小,平時不像呀!

是呀!做某些事,說某些話是需要勇氣的,也許沒有那份勇氣,我也許一輩子都不會做飯,炒菜!