音樂達人——周璐相關作文20篇
音樂達人——周璐 篇1
國小五年級作文 ,531字我們班有很多音樂達人，但是都不是在一個樂器上的，如袁野、李晟在學吉他，方欣怡學電子琴，還有胡宇翔吹笛子。
可是，我覺得真正的音樂達人是學古箏的周璐。她有一頭烏黑的頭髮，每天梳個馬尾辮，還有一雙不大又不小的黑眼睛。
我說她是我們班的音樂達人是有道理的，我看過她彈古箏。看，去年的六一兒童節，我們班舉行聯歡會，周璐就報名彈古箏，那次她彈得曲子是—《北京金山上》！
她走上講臺，先鞠了一個躬，然後開始演奏。那時她的古箏才考一級，但是曲子彈得非常流利，周璐還把曲子背下來了，都沒有看譜子。她先數一二起手，再落到琴絃上彈。周璐彈得抑揚頓挫，有重有輕，邊彈嘴巴里還邊跟著背譜子、打節奏，節奏感非常好，沒有刮到一根其他的琴絃。他一定花了非常多的時間在家裡進行練習！
周璐彈得如痴如醉，我也完全沉浸進去了。我覺得她再長大點，再多考幾級，都能上“星光大道”了！可惜周路考的級數太低了，曲子只有那麼長，還沒彈一會兒，就沒有了。周璐的音樂感好，彈出來的曲子也好聽，讓人聽了一遍還想聽。彈完了，全班掌聲如雷，有人還說：“周璐彈得真好呀！”
後來我也去學了古箏，在彈那首曲子的時候指法老出錯，我真的佩服周璐，可以把這麼難的曲子彈出來，還那麼通順。
我們班的音樂真是當之無愧呀！
音樂與人生 篇2
高二作文 ,811字人生的路途不都是平坦的，其間也有坎坷和曲折，猶如音樂的旋律，有時輕快明朗，有時跌宕起伏，有時悠揚委婉。
閒暇時，偶爾翻翻自己的抽屜，裡面大多是我收集的音樂磁帶。如今，它已成為我的“私有財產”。每拿起一盤帶子，我的思緒就會被塵封在腦海裡的記憶牽引。
在一排排四四方方的磁帶中，我看到一盤已悄然褪色的帶子。於是，我懷著激動的心情小心翼翼地將它抽出來。噢！原來是鄭智化的《星星點燈》。“星星點燈，照亮我的前程……”鄭智化發自肺腑的歌聲，久久地盪漾在我的心際。人生是精彩的，因為有了多難的命運而顯得光輝燦爛。厄運非但不能使生活的強者黯然失色，反而更能體現人生的價值。
貝多芬，一位舉世聞名的音樂大師。他的“扼住命運的喉嚨”已成為不少學子的格言警句。《命運交響曲》的每一個音符，都融入了貝多芬的滿腔熱情。他憑著驚人的毅力，完成了一部又一部卓越的鋼琴曲。貝多芬，正是用音樂奏出了人生的華美樂章。
《星星點燈》，照亮多難的人生，使得人生光輝燦爛；《命運交響曲》，每一個音符都叩擊出人生的鏗鏘……
伯牙摔琴，因為沒有第二個鍾子期來欣賞他的《高山》和《流水》；“漸離擊悲筑”，因為好友荊軻再也不會與他擊築高歌；西楚霸王項羽悲壯慷慨地唱道：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？”將一代英雄的悲劇命運，表現得淋漓盡致。
人生如歌，或空靈，或清新，或悲壯。
擁有音樂的人生，不失為一種幸福。歌者唱出內心想表達的感情，聽者因為不同的經歷，也有不同的感受。當一首歌贏得了眾人的共鳴後，這位歌者無疑是成功的。人生，難免會潮起潮落，可是，誰能說這樣的人生不壯觀不美麗呢？
還未踏入社會的我們，才剛剛奏響人生的序曲，美好的未來還需要靠我們去創造。
音樂能純潔人的心靈，昇華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中，我們學會了成熟；在清新明快的樂曲中，我們懂得了進取；在熱烈奔放的樂章中，我們擁有了激情。
這，就是音樂的力量。
這，就是人生如歌，歌詠人生。
器樂達人 篇3
國小五年級作文 ,590字說起我的表姐，真是不得不讓人佩服。她五年級時，古箏已經達到十級。後來又邊學古箏邊學鋼琴，沒過多久，她彈鋼琴的水平已經超過我這個比她先學的人了。在我心目中，表姐簡直就是一個名副其實的“器樂達人”。
一個星期日，我去外婆家玩。剛進外婆家，就聽見了悠揚悅耳的琴聲，肯定是表姐在彈古箏。我走進表姐的書房，只見她坐在琴凳上，身體微微前傾，時而撥動琴絃，時而按壓，時而顫動；那動聽的樂音時而高昂，時而低沉，時而柔和，讓我如痴如醉。我彷彿聽到了小溪潺潺的流水聲，聽到了鳥兒清脆的鳴叫聲；我彷彿看見了五彩繽紛的花朵，看見了翩翩起舞的蝴蝶。那美妙的樂聲讓我身臨其境。
那段時間，她正在準備考浙江省藝術特長生。每天早上起來的第一件事就是坐在琴凳上練琴。一練就是一個多小時，沒練好就不吃早飯。即使作業多了，做到很晚，她也要彈好古箏再睡覺。一直以來，她每天雷打不動地練上一小時，整整堅持練了七年，古箏儼然成了她最親密的朋友。
此時，表姐的眼神是那麼專注投入，她的手指如同小精靈一樣，在琴絃上輕快地舞蹈。表姐彷彿已經和古箏融為了一體，達到了忘我的境界，連我站在旁邊都絲毫沒有察覺。
終於，最後一個音落下了帷幕，可餘音還在房間裡迴盪。我不禁拍起手來，嘖嘖稱讚：“姐姐，你彈得真好啊！”“過獎了！過獎了！比我好的人還多著哩！”表姐笑著謙虛地對我說道。
我相信憑她的認真勁兒和她那卓越的演奏技藝，一定能獲得成功。
我家的快樂達人 篇4
國一作文 ,850字天空漸漸擦去那黑色的面紗，東方飄起了一朵朵紅色的雲霞。太陽露出了早已漲的通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘望著大地。我翻身下床，來到不遠處的廣場上。啊！一群活力四射的老奶奶正在昂首揚眉地跳著廣場舞。看！其中一位挺胸抬頭，伴隨著音樂的鼓點紅光滿面地伸展著她的腰肢，那曼妙的身姿來回旋轉，那彎彎的秀眉高高地揚了起來，那修長的眼睛如初升的新月，那樣柔和，那樣慈祥。傳統的中國大褂，雪白色的褲子，在這清晨的陽光下顯得格外耀眼。伴隨著高亢的音樂，我也情不自禁地打起節奏來。
這位老奶奶姓李，她是我的姥姥，由於她熱愛生活，平易近人，我和表妹便模仿大觀園裡的叫法，親切地稱她為李姥姥。今天，我和媽媽像往常一樣來到姥姥家（我們稱它為“快樂加油站”），度過愜意的週末。
哪裡有姥姥，哪裡就有笑聲。轉眼間到了正午。驕陽似火，無休止的噴出熾熱的活躍。我被這燙人的陽光照拂著，昏昏欲睡。突然被一陣響亮的叫好聲驚醒，“好！小心！快接住！”我睡意全無，定睛一看，原來姥姥正在看魯能隊和北京隊的比賽。這時姥姥“騰”的一聲站起來，“機會，踢進去！”媽媽從手機螢幕上抬起頭來說：“魯能贏了，又不給你金子，不給你銀子，興奮啥？”姥姥說：“咦，幹什麼事都要投入，才能過得快樂呀！”是呀，與姥姥相處如同在一個暮春的早上，霏霏的毛雨拂在身上，又似母親的鼻息吹在臉上，那樣舒適暢快，心靈通透。
快樂的時光總是轉瞬即逝，太陽戀戀不捨地接近了地平線。傍晚時分的雲，就像天界懸掛的織女的錦緞，又像兒時最愛吃的棉花糖。“萬雲歸西”的景色令我陶醉……
我要回家了，懷著依依不捨的心情跟姥姥道別。“姥姥，goodbye！”“什麼？‘姑娘白’，俺老太太也不黑呀！”唉，我的風趣幽默的姥姥呀！
快樂達人 篇5
國小六年級作文 ,788字鄭如洋個子較矮，喜歡紅色，常穿寬鬆的衣服和長褲。朋友們贈其美名曰：“快樂達人”。
他時常滿面笑容，而且彷彿有一股無形的力量，感染著身邊的朋友，只要和他在一起，每個人都會很開朗快樂。至於他為什麼總是那麼樂觀，誰也說不清。可能是先天的遺傳，也可能是後天學習的結果。
記得有一次，他來找我學單車。原本我是想在院子裡教他，因為院子小，沒人，以防他到處亂竄撞到人。可是在他的強求下，我同意了去操場練習。
到了操場，他便奪去了單車的主動權。沒過一會兒，就不出意料的被單車給“放倒”了。我看他的狼狽相，擔心他會放棄，本想安慰他，不曾想他卻樂呵呵的說：“沒事沒事，等學會單車後，我便可以勇騎天下了。”
我用雙手邊推邊扶著單車，讓他找到靈感。開始時他總擔心會摔倒，所以一直把龍頭轉來轉去，一會兒右一會兒左，弄得我暈頭轉向。十多分鐘過去了，他勉強掌握了平衡。來到一個半坡前，他說：“你放手吧。”然後便自己衝了下去。看著他歪歪扭扭的背影，我嚇得大叫起來。果不其然，衝到一半，他就倒地了。我趕忙上前檢視他的“傷情”，沒想到他不僅不沮喪，反而說：“太刺激了！等我學會單車，天天來這兒衝刺！”我真是服了他，這一摔不但沒把他嚇住，反觀他的熱情是更進一步了。我簡直懷疑他是不是吃什麼藥了。
接著是一次又一次的平穩練習，過了十多分鐘後，我們再一次測試。
這次我推單車推到一半就鬆手了，雖然之前連續失敗了好幾次，他也被摔得鼻青臉腫，但這次終於成功了。
終於他能自己騎行一段距離了，儘管在騎車回家的過程中，他連續又摔了幾跤，但是他也騎得越來越熟練了。
在鄭如洋的身上，我明白了，無論做什麼事，都要積極勇敢的面對，這樣才能成功。如果因為遇到點困難就放棄，必將一事無成。
聽音樂，悟別樣人生 篇6
抒情作文 ,319字嘿，親愛的朋友，你可是一個愛聽音樂的人呢？我想我是一個與音樂為伴的人。
音樂在我們的生活中是無處不在的。電腦電視中無可挑剔的歌唱，一串串手機鈴聲固然是給人以美的享受，但我卻更愛那些別具一格的小音樂：風鈴悠揚的小曲，鳥兒清晨的清脆歡鳴，音樂愛好者口中的幾曲悅耳的小調……都可以是一種別緻的音樂！
一個人在生活中都會遇到無窮無盡的壓力與煩惱，這時，你不妨靜下心來聽聽周圍的“音樂”，尋一份心底的愉悅，就是一種享受，不是嗎？
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”從音樂中我能感受到那流暢美妙的文字連同那婉轉動人的旋律一同匯進心底，那感覺真是妙不可言！
所以，朋友，在累了、煩了、倦了的時候，就請聽聽音樂吧，你會從中找到屬於自己的快樂。
音樂人生 篇7
國三作文 ,786字“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”一首滿含情愫而淡雅的《青花瓷》，迴盪在空氣之中。如陽春白雪，醉了我很久，把我勾回了音樂的絲絲回憶—那若有若無的記憶中……
音樂像一根火柴，閃啊閃，照亮了我快樂的童年夢。在我呀呀學語時，《世上只有媽媽好》這首歌就伴著我長大，幼小的我雖然對親情還不甚了了，但我已能跟著音樂的節拍一起搖擺。夜晚，媽媽總是將我抱在懷裡，輕輕哼唱著這首歌將我送入夢鄉。我似乎在音樂中慢慢長大了，媽媽美麗的長髮也在幸福中發芽。“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”一個少年在歌謠中懵懵懂懂地長大。
音樂是一滴雨珠，飄啊飄，飄進了我追夢的年華里。淺淺的腳步，行得自由。“我打算在黃昏的時候出發，搭一輛車去遠方”。長大的我總是渴望去追逐夢想，這首《青春》總伴隨著我向著理想邁開大步。也許路上重重坎坷，也許言行有些浮誇，可每當我聽到這歌聲，心靈的油箱立刻會被裝滿，繼續前行，繼續尋找，不知疲倦，自由飛翔，海闊天空。
音樂似一杯香茗，品啊品，品味著我獨特的歲月靜好。“鐫刻好，每道眉間心上，畫間透過思量。”每每我心緒不寧時，總會帶上耳機，心緒便隨著那音樂飛到幾百年前的古鎮裡，撐一把紙傘，掛一卷珠簾，抬頭便似乎可以嗅到那墨香。天上不知道何時飄起了毛毛細雨，煙雨濛濛，如煙如夢。霏霏細雨中我倚窗靜賞這幅靜雅的畫卷。窗外，蝴蝶眨幾次眼睛。遠方，綿綿雨絲傾瀉入一簾幽夢，泛起一片漣漪。窗外，劃過幾顆流星，羽化成黑夜的彩虹，蛻變成月光的清風……
在一首首撫慰心靈的樂聲中，我美了、醉了。音樂是什麼？她是我們的生活，失落是低音，奮進是高音，平淡自然是她的主旋律。一路上，她總是抓住我的心，和我一起，且歌且行。
窗外，幽幽細雨中，輕輕飄灑一片沉寂，我知道，我的心早已飛向了那裡，琵琶聲聲，不知誰在視窗彈一曲東風破？漫天飛舞的盡是花……
讓音樂溫暖人生 篇8
讓音樂溫暖人生作文4 ,450字11月7日在家裡看“星光大道”節目，其中有一個兩位歌手的組合，名字叫“旭日陽剛”。兩位歌手都是在北京打工的農民工，他們過關斬將，贏得觀眾和評委的一致好評，最後眾望所歸獲得了周冠軍。
“旭日陽剛”的兩位歌手都不是專業歌手，也沒有公司的包裝，他們只有豐富坎坷的人生經歷，只有對生活、對音樂的一腔熱情，只有對人生和他人的真誠和純真，所以他們顯得與眾不同，讓觀眾和評委看到了比音樂更寶貴的東西—真情。現場的嘉賓有的留下了眼淚，那是因為樸實無華的東西更容易讓你產生共鳴、感動。
作為農民工的他們，在大城市的昏暗燈光下，面對每天的勞累和壓力，他們沒有選擇沉默，而是用發自心底的歌聲來表達自己的希望，來照亮自己的人生道路。苦並快樂著，這才是生活的真味道。
相對於他們，更多的人在生活的壓力面前選擇了沉默，選擇了無聲的承受。人生的道路本不平坦，有燈光的陪伴是多麼的溫暖。對了，在網上他們一個叫“暖和”，一個叫“亮堂”，讓我們祝福他們吧，在以後的日子裡多一點快樂，也讓更多的人覺得生活是多麼暖和，多麼亮堂！
令人震撼的音樂大典 篇9
令人震撼的音樂大典作 ,390字上週六晚上，爸爸、媽媽帶我到登封參觀禪宗少林音樂大典演出。
你知道嗎？音樂大典的演出舞臺是露天的，並且是在一個山溝裡面。演出的舞臺有小橋流水，有亭臺樓閣，全部都是依山而建，光是演出舞臺就是一個美麗的風景。
演出開始了，大典分為五個樂章。首先是《水樂》，伴著悠揚的鐘聲、笛聲，牧童和少林寺的小和尚們在山谷中玩耍、打鬧，房屋、樹木在燈光的照射下五光十色，漂亮極了。接下來還有《木樂》、《光樂》，我最喜歡的是《風樂》，數百的少林武僧在樹林中、小橋上、寺廟前，伴著音樂，展示少林拳、刀、槍、棍工夫，還有空中飛人，精彩極了。最後一章是《石樂》，伴隨著上頂上升起大大的明月，山谷兩邊升起無數的少林佛像，如夢如幻，讓人心曠神怡，流連忘返。演出結束了，人們還完全沉醉在音樂大典帶來的震撼裡，久久不願離去。
雖然禪樂我還不能理解，但是帶給我的心曠神怡的感覺，真的是不能忘懷。你們有空一定要去看看哦。
令人難忘的音樂會 篇10
國小三年級作文 ,388字星期五下午一放學，媽媽叮囑我要快點寫作業，因為晚上我們要和我的鄢涵姐姐去音樂學院聽音樂會。於是，我快速寫完作業向音樂會出發了。在路上，我推測這新蓋的音樂廳有多麼的漂亮，過一會兒我們到了那裡，我和鄢涵姐姐一起來到音樂廳，音樂廳雖然不大，但非常明亮，正對舞臺上方寫著“鋼琴系青年教師彙報音樂會”，我和姐姐都激動不已。
很快，表演開始了，第一個上場的是一位叔叔，他彈得曲子非常純熟，這首曲子好像對他來說就是小菜一碟似的，這時，讓我想起一句諺語：“臺上一分鐘，臺下十年功”，只要有付出就會成功。
慢慢的到了最後一個阿姨演奏，他彈的時間是別人的兩倍，但所彈得曲子也很動聽，這位阿姨也許因為有些激動，彈的時候連屁股都抬了起來了，把所有的賓客都弄得哈哈大笑的，她一彈完，大家都叫到“好”，然後掌聲不斷。
表演結束了，所有的老師在熱烈的掌聲中上臺謝幕。
這件事情讓我知道了，只要努力就有收穫。