音樂在心間流淌相關作文20篇
音樂在心間流淌 篇1
國小六年級作文 ,623字快樂，是感受音樂的美好。
有一次，三樓的老奶奶冤枉我拿了他們家的報紙，惹得大家都對我指指點點的，沒有幹過的事，又怎麼能忍受別人對我的訓斥？我心裡好一陣委屈，眼淚在眼眶裡打著轉。
我把自己關在房間裡冷靜，可眼淚卻還是止不住地掉下來。房間裡突然響起了貝多芬的《悲愴》，迴盪在靜謐的房間裡，但她卻讓我那顆激盪的心，得到了平靜。這是音樂的魅力！
維克多·雨果說過，音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。你要在曲子裡尋找她的感情。每聽完一首長長的、情緒起起落落的曲子，就會有一種經歷了一個人的一生，體驗了他每一段感情的感覺。
來到拉赫瑪尼諾夫的《帕格尼尼主題狂想曲》裡，領略一番古老國度裡氣勢磅礴的宮殿，體會狂傲不羈的英雄氣概。
再走進柴可夫斯基的《糖果仙子之舞》中，就好像有一隻輕柔的小手在引領你，穿過朦朧的薄霧，穿過繽紛的彩虹，來到音樂的世界，來到那充滿了未知的奇妙的世界。
置身於音樂的世界中，彷彿是跌入了母親溫柔的懷抱，淪陷其中，不能自拔；忘了世界，也忘了自己。不知為何，你只要身處音樂中，你會感覺有一股引力吸引著你，去往那最深邃的地方，去那裡體會她的內心。
音樂有她的靈魂啊，她是一個有血有肉的人啊！她有她的喜怒哀樂，她有她自己的一顆純淨的心。她像是你的一個好朋友，陪你學習，陪你玩耍；又像是一位良師，教會你笑對人生，教會你冷靜面對困難……
我願意拉著你的手，一起走進音樂的世界。
快樂在心間流淌 篇2
國一作文 ,1033字“唉，又失敗了！”望著桌子上厚如山巒的試卷，我這樣想著。其中的一道題的下面，已全都是塗改的痕跡，像母雞刨過的地面。
我卡在這道題上，已經有一些時間了。這一道題做不完，後面的題也沒法再做下去。這道題目如同一座城池，而我是攻城的大軍。
這一道題，我已經攻了四五遍，還是沒有拿下它。做題的時間越來越長，我勝利的決心也變得越來越黯淡了。好幾次，我想要越過這一題，但內心不服輸的情緒支撐著我。我像一艘小船，一次次被海浪捲到岸邊，而又一次次地揚帆出航。
內心的情緒已經跌落谷底，我已經快要崩潰了。就在心理防線即將崩潰的邊緣，我忽然想起了以前做題成功時的喜悅。那時，我的心就像一隻歡快的小魚，在明亮的小溪中游動。我的心情放鬆了一點，猛地，一個解題思路跳了出來，我像抓住了救命稻草一般，死死地抓住不放。頓時，我覺得我的心豁然開朗，我還回憶起老師講課時的內容，似乎，也和這題有那麼一點聯絡。我突然覺得自己變得輕鬆起來。
外面烈日炎炎，我反而覺得清涼了許多。我重新恢復了自信，我拿起筆，之前覺得這筆有千斤重，怎麼也提不起來，而現在，我卻覺得這支筆輕如鴻毛，得心應手。
我在草稿本上重新算了起來。老師講過的“零點分段法”一次次浮現我的腦海之中。之前，我覺得眼前是深不可測的黑洞，現在，我看到了滿天的星光。我深吸一口氣，將題目中的條件分解開來，先求出各個點表示的數式，再一一化簡。
我將這道難題分解成各種小題，再將各個小題的結果組合成大題。就這樣，分分合合，再加上精細地計算，這道題的廬山真面目終於顯現出來了！哈哈！你也就這點能耐啊！我成功地拿下了這座城池。
隨著這道題的攻克，後面的難題也迎刃而解了。我頓時覺得，房間裡燈光忽地亮了起來。桌子上的書本張開著嘴，祝賀著我做題的成功。我想到了人類登上月球的情形，阿姆斯特朗握著一面美國國旗驕傲地立在月球的荒原上。我想到了愛迪生髮明電燈的情形，當那個玻璃球發出耀眼的光芒，愛迪生雙手一舉，竟摔倒在地上。我想到了袁隆平發明雜交水稻的情形，他把十幾粒穀子放在掌心，淚水不自覺地就滑下臉頰……
這時候，我的心中充滿了無窮無盡的快樂。人生怎能不遇上困難呢？成長怎能不遇上坎坷呢？我們能放棄嗎？不能！我們應當將大困難分為小困難，將大目標分為小目標，再一一解決，然後再進行拼合，這樣，一定能夠創造不一樣！一定能戰勝困難！一定能收穫成功！一定能贏得快樂！然後，讓快樂，在心中流淌！
快樂在心間流淌 篇3
國小六年級作文 ,1206字“嗚哇－－”，我坐在過山車上放聲大喊著，享受著狂風清涼之感，感受那垂直向下的刺激之感，任快樂在心中流淌。
這個星期天，爸爸帶我去歡樂谷玩，這真是太棒了！我一定要把所有專案都玩一遍。
進了歡樂谷，看著眼前精彩紛呈的遊樂專案，我倒有點手足無措了。我是先去玩海盜船呢，還是先去玩過山車呢？我的思緒像狂風中的風車一樣轉著。考慮了一會兒，我拉著爸爸的手說：“咱們先去玩海盜船吧。”“不了，我有高血壓，你先去玩吧。”爸爸說。
我坐上海盜船，繫好安全帶，準備開始嘍。一聲鈴響，只見海盜船大幅度地搖擺起來，旁邊不少的女生都尖叫起來了，聲音尖得幾乎要把天都刺破了。海盜船搖擺的幅度更大了，我害怕了，我感覺只需要一抬手，我就能夠摸到了白雲了。好在海盜船漸漸慢下來，終於停下，我這才鬆了一口氣。雖然海盜船專案結束了，可我意猶未盡，還想再體驗一次刺激暢爽的感覺。
接下來，我們將去鬼屋探險。聽著鬼屋裡的人傳出聲聲慘叫，我又有點兒害怕了。我對爸說：“要不，我們再等一組人，再進去吧。”爸爸同意了，大概沒看出我的膽怯。過了一會兒，有兩組人結伴而來，我想人多力量大，遇鬼不害怕，便和他們一起進去了。
“啊——！”屋內一個螢幕亮起，只見螢幕裡面露出一個青面獠牙的鬼頭，凶神惡煞的神情，嘴裡噴出一團綠色的液體。真噁心！鬼屋裡有各種各樣的聲音：“啊——！”“我要把你給吃掉！”“不要啊！”“噝——噝，嗷嗚－－”有時，鬼屋裡還有各種恐怖動作出現。比如，牆壁裡突然伸出來一隻枯瘦的手，把我們身邊的柵欄搖得顫抖。有一次，在過橋的時候，我的腳下突然出現一個聲音：“你踩到我的眼睛了。”我一看，腳下竟然是一對模擬眼睛。媽呀！太可怕了！太噁心了！太讓人受不了了！
我們四處飛奔，像一群被獵人追殺的小鹿，終於活著逃離了這個鬼屋。一離開鬼屋，我們相互看看，彼此都滿頭大汗。喘過氣來，我們又哈哈大笑起來。明知是假的，卻還是嚇成這樣！
最後，我們還有時間玩一個專案，那就玩過山車吧。於是，我便獨自一人上去玩過山車了。
我坐在過山車上，過山車的車子就快要達到頂峰了。我的心情既緊張又激動。“啊——”，火車飛速地向下滑著，翻了一個圈，二個圈，三個圈。強烈的風把我的頭髮都吹散了。啊！我飛起來了！我飛起來了！我是超人！可是，過山車太快了，我還沒飛過癮，過山車專案已經結束了。
今天，我玩得實在是太高興了。回家的時候，我望著夕陽，感覺真是棒了！陽光照進了我的回憶，快樂在我的心中流淌，我以後一定還會再來的！一定！
快樂在心間流淌 篇4
國小六年級作文 ,1021字在我心中，有一件快樂的事，它像小河一樣在我心中流淌。
今天，我、妹妹、媽媽和小姨一起去做蛋糕。到了蛋糕店的門口，我就聞到了一陣陣奶香味，走進一看，原來是其他小朋友在做餅乾呀！難怪有很濃的奶香味的。他的做出的餅乾有各種形狀的，有的小朋友做出了黑色的狼狗，有的小朋友做出了白色的綿羊，有的小朋友做出了紅色的蘋果……啊！他們做的餅乾都好漂亮呀！我和妹妹等會兒做的蛋糕肯定比他們做得好！
蛋糕師走了過來，對媽媽和小姨說：“你們的孩子需要做什麼”？她們異口同聲說：“做蛋糕。”於是，我的媽媽便把錢一付，我們便被蛋糕師領到做蛋糕的區域。這時，我又看見另一個蛋糕師端出一個沒有塗奶油的麵包，又端出奶油和一些工具。
這時，麵包師對我和妹妹說：“你們用上面的工具，先把奶油塗在蛋糕上。”我們便拿起工具開始塗起來。我們先在工具上塗上奶油，然後抓住轉盤，把工具放在蛋糕上面，一層一層地抹上去，最後，便做成了一個圓圓的蛋糕。但我看著蛋糕上的奶油，東一塊薄，西一塊厚，還有的奶油都豎了起來，一點兒都不好看。我便下定決心，一定要把蛋糕做好，不能輸給做餅乾的小朋友。於是，我便再次拿起工具，把沒有抹好的奶油抹平。在我的努力下，我的蛋糕終於變成了一個很漂亮的奶油蛋糕。
這時，蛋糕師笑了笑，對我說：“你很棒！”我高興地笑了笑。於是，麵包師又端出兩個果醬袋子，裡面有橙色和紅色的果醬。啊！竟然要擠果醬，這項技術我和妹妹還做不好，要做出花樣，這可難呀！
突然，我覺得眼前變暗了，明明有空調的蛋糕店，但我卻感覺身體像待在烈火中，甚至感覺身體像奶油一樣正在融化。
但在蛋糕師的輔導下，我和妹妹做出了一個非常美麗的蛋糕。圓臺形的蛋糕上，有著奶油乳白的底色，紅色的果醬勾勒出波浪形的花紋，上面站著兩塊奔跑的小熊餅乾，還點綴著兩枚火紅的草莓，這個蛋糕一點都不比櫥窗裡展示的蛋糕遜色啊！
媽媽拍著手說我做得好，小姨也笑著說：“我們家出了一個蛋糕大師啦！”妹妹不知從哪找來的蠟燭，蹦著跳著說：“我要過生日，我要過生日！”這裡的蛋糕師也誇獎我，說我可以到這裡來上班了。
我也感到很高興。做蛋糕並不順利，但我堅持下來了，做任何事情，只要堅持下去，就一定能收穫成功的快樂，不是嗎？這一刻，快樂在我心中流淌，像一條小河一樣！
快樂在心中流淌 篇5
國二作文 ,846字教室裡，一股濃烈的火藥味迅速在空氣中蔓延，同學們早已敬而遠之。周圍的火光四濺。我和她又吵架了。她的雙眼燃燒著熊熊怒火，我像被踩到尾巴的貓，頭髮都豎了起，眼神也不甘示弱的瞪了回去。兩人眼神如同利劍，在空中碰撞，產生激烈的火花。
此時，如同天籟般的上課鈴打響，同學亦紛紛回到座位，鬆了一口氣。還好，上課鈴打的及時，避免一場惡戰的發生。我們倆同時向對方哼了一聲。
課堂上壓根就不能認真聽課，腦袋飛速轉動，如何與她鬥智鬥勇？我和她從小到大一起長大，可是我們卻是冤家，一見面，空氣就會凝結起來，一冷一熱，碰在一起，火花四濺，戰火迅速點燃！我和她的關係如同狂風那般凶狠，那般猛烈。從未停熄。
好不容易結束了難熬的一天，每天想著鬥智鬥勇，消耗我太多的體力腦力，身心俱累！
老天爺似乎如同我此時的黑暗心情，說下雨就下雨！我忙找著書包的雨傘，結果卻一無所獲。我忘記放在書包裡叻！我在心中暗暗慘叫。等下非要變成“落湯雞”不可。
瞥眼間，我看見她正從我這邊走來。待她來到我的面前時，我輕蔑對她說：“哎~今個兒是什麼風把您給吹來了？是要吵架嗎？”臉色迅速變得戒備。她搖了搖頭，說：“不，今天我們停戰吧，來，進來，我們一起回家。”她指了指她手中的雨衣，我半信半疑，卻也無奈的與她一起披上。
一路上無語，我們踩著雨水，披著雨衣，冰冷的雨水滴落在面板上，有些冷。
待到了小店比裡，我發現的她的肩膀溼了一大片，本整齊的馬尾如今變得凌亂，幾縷頭髮貼在兩鬢，還滴著水珠。我看著她，她也看著我，兩人溼漉漉的。突然，兩人不約而同的笑了起來，兩人是如此的狼狽。在小店我們有說有笑，那是我們第一次如此的和諧，沒有怒火，在一起說話聊天。
狂風似乎平靜了，陽光也慢慢從雲朵仲露出了笑臉，溫暖的春風如同溫柔的手，撫摸著我的頭髮，剛剛打溼的衣服貼著身子，被春風一吹有些寒冷，卻也凍不住我與她那顆真摯的心。
那場煙雨我與她又有新的認識，快樂在我的心中如同一條小溪，在心中慢慢地流淌，把心中的狂躁與不滿沖刷一乾二淨，在這裡我要重新認識你：嘿！你好！
讓親情在心間流淌 篇6
國二作文 ,1717字我獨自坐在窗前，開啟手機簡訊，又看到了那個熟悉的號碼。想起在外打工的父親，心頭不禁泛起一股心酸。
至從媽媽離開家之後，我經常動不動就與父親吵架，我恨父親，恨他氣走了媽媽，讓我從小就是個沒媽疼的孩子。還記得小時候放學了，我一個人撐著小雨傘，走在泥濘的小路上，邊走邊哭，那時，雨水和淚水模糊了我的世界。我常常把心中所有的怨恨都發洩到父親身上，又哭又鬧，父親面對我，連哄帶勸無效後，總是無奈地苦笑，有時偷偷在一旁抹眼淚，我望著父親心中便歡快了許多。
上了初中，我的性格變得潑辣刁蠻，經常與同學打架鬧事，老師拿我沒辦法，只好叫家長。每次，父親就像一個做錯事的小孩，低著頭，紅著臉接受老師的責問，父親低三下四跟老師賠不是，站在一旁的我看到父親那難堪又無奈的樣子，內心竟莫名地得意起來。還恨恨地在心裡罵一句：“活該！”我就是要故意氣氣他，讓他遭受心靈的折磨，要讓他知道他的女兒失去母愛的痛。
在這樣的日子裡，時光似乎變得格外漫長而又難熬，那天晚上，我約好到同學家裡去上網，卻遭到父親的阻攔，為這點事我和父親又大吵大嚷，說什麼“再也不要你管”之類的絕情的話，然後賭氣跑出家門，躲在一個僻靜的角落，放聲痛哭起來。我想起了媽媽。媽媽，你現在在哪裡？你可聽到女兒的呼喚？你還會回來看我嗎？我又怨恨起父親，都是你！你為什麼要跟媽媽離婚，害得我一個支離破碎的家？為什麼？！我越想越傷心，越想越氣憤。也不知過了多久，天色完全暗下來了，夜風襲來一陣寒氣，不遠處，家家戶戶的窗戶透出明亮的燈光。孤獨和寂寞包圍著我，我有點累了。這次父親一反常態沒有來追我回去。也許他已厭倦了我的任性。
當我回到家時，只見暗淡的燈光下父親坐在沙發上抽菸，煙嗆得他不停地咳嗽，他拿煙的手顫抖著，父親看見我進門連忙站起來，我看到了他那紅腫的眼睛，他用沙啞的聲音對我說：“女兒，是我不好，對不起你。既然你恨我，我決定明天去外地打工，你要好好照顧自己！”聽到這些話，我的心裡不知是什麼滋味，眼淚刷的一下又湧了出來。父親轉身去房間收拾行李，我突然發現他的背板是那麼單薄，還有點駝，走路居然踉蹌了一下。我的心像被什麼刺痛了。
第二天，風大，雨也大。等我起床時，不見了父親的身影，只見桌上有一張紙條：“女兒，請你給爸爸一些時間，爸爸要用行動換回媽媽對你的愛。請你原諒爸爸這些年對你的虧欠。爺爺奶奶會照顧好你的。”頃刻間，我突然有一種從未有過的失落與傷感，心裡酸酸的、澀澀的。
在離開父親的日子裡，總愛回想過去，往事一幕幕浮現在我的眼前：春暖花開的時節，父親帶著我去天門東湖划船，水中盪漾著父女倆的歡聲笑語；寒風刺骨的傍晚，父親給我捎來熱乎乎的肯德基漢堡包……細細想想，這些年父親也不容易啊！
這些年我很想念媽媽，可媽媽要是知道我這麼不聽話她不是很失望很傷心嗎？父母是分開了，我相信媽媽是愛我的，她一定會回家看我的。這些年父親不也在努力彌補我那份缺失的愛嗎？我又有什麼不滿足的呢？想到這裡，埋藏多年的心結似乎一下子打開了。是的，只要親情在心中流淌，再痛的傷疤也會癒合的。
父親外出打工半年多了，也不知他在外面過得怎樣，我只知道我的手機裡滿是他發給我的簡訊，字裡行間飽含著對我的關心與牽掛。但倔強的我從沒給他回覆一條簡訊。
平生第一次按下了那串熟悉而又陌生的數字。“爸，是我……”不爭氣的眼淚突然湧出來，我再也說不下去了。那邊的話語傳來一陣驚訝：“女兒，有什麼事嗎？是不是生病了？照顧好自己的身體，別和同學鬧矛盾。”聽到這熟悉的話語，我哽咽著說：“爸，當初是我不好，是我不聽話，總惹您生氣，對不起……”父親那邊似乎也流淚了，他對我說：“爸沒往心裡去，你永遠都是我的寶貝女兒。是爸爸對不起你，只要你不恨爸爸就好。”聽了爸爸安慰我的話，我內心便平靜了許多。我又對父親說：“這學期我當上了班幹部，老師表揚了我，說我進步很大。”“那太好了，下週是你生日，我準備請假回去看你，一定要聽老師的話呀。”“嗯。”我握著手機使勁點了點頭。掛掉手機，多年來籠罩在心靈的陰霾終於消散了，我的天空重新蔚藍起來，心情頓時變得輕鬆舒暢了。
時光在飛逝，濃濃的親情卻永遠不會褪色，永遠不會枯竭，就讓這人間至真的親情在我們心間流淌吧！
馨香在心間流淌 篇7
國三作文 ,629字在我家的樓下，有一株梅。
它不高，是隱藏在幾叢茂盛的灌木之後的。不曾顯眼，也不曾有人真正嗅到過它的芳香。我與它的唯一一點交集，也僅在於伏案寫作時抬起頭，便可看到這株梅花的倩影。日久天長，便對這蒼穹之下，大千世界的隱祕一角的小生物多了幾分留意。正是這份留意，讓我切實地領略到了大自然的生機與堅毅。
熹微的晨光點點，聚攏了又散開，融著冰水，泛起粼粼波光，美得清純又妖冶。梅花在初春的早晨睜了眼，望著生機待發的萬物，默默聚攏起花瓣，卻奈何初春的太陽不太興盛，五朵瓣兒都綻盡了，卻還是沒有一點溫度。
梅不甘心。它在初春的冷澀中閉了眼，醒來卻已近夏日。一臉嬌俏少女模樣的山櫻，溫婉的斂著笑顏的白梨，光彩灼灼的桃花，都盛放著，盪漾化開，香織在一起，濃濃的在空氣中氤氳。梅也想盛放，可陽光灼熱，笑著笑著，便僵了嘴角。
梅默默努力著，它看著花開花落，看著秋風蕭瑟，直至滿目蕭條清寂。天地間是紛紛揚揚的白，梅擎著紅得欲滴血的花瓣，只剩惘然。
終於，它還是開了，不由分說便開了滿枝，望著自己如描似畫般的冰肌玉骨，感受著花瓣和著朔風輕搖，聞見馨香與空氣中的絲絲冷意交融被風吹散。暗香浮動，雪蘊硃砂，這便是梅抒寫的物語。
我佇立凝望，心頭不覺湧上“匝路亭亭豔，非時嫋嫋香”的詩句來。它彷彿也在望著我，儼然是風姿綽約。那一刻，我懂了它的深意：不要因外界的風聲鶴唳而妄自菲薄，不要因榮譽得失而錙銖必較。你要相信，生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方……
寒冬臘月，你的馨香正在我心頭流淌。
淚水在心間流淌 篇8
國二作文 ,903字那一刻，淚水再也堅持不住，盈眶而出。它不只在我臉頰上肆意流淌，還緩緩地流過我的心間。
母親，我恨你！
為什麼你每天就不能送來營養晚飯呢？當其他同學拉著我一起去門衛室取飯時，你知道我有多麼悲傷嗎？看著他們的家長面帶微笑撫摸著孩子的頭，你知道我的心在流淚嗎？有時他們家長還會問我：“乖，還沒有吃飯吧，來嚐嚐阿姨燒做的飯”，此時此刻，我覺得他們比你還要好。
母親，我恨你！
為什麼你每天不能接送我上下學呢？看著其他同學都被父母接走，看著他們一個個臉上洋溢著燦爛而又幸福的笑容，而我呢？只能一個人獨自默默地返回寢室，你知道我當時是多麼悲傷嗎？不！你永遠都不會知道，不會知道！
母親，我恨你！
週末是唯一可以與你相見的時光，你卻又跑去給別人代課。你說這一切都是為了我，可以讓我穿得好一點，吃得好一點，花錢時大方一點。我不能理解，也不想理解，如果為我好，還不如多抽點時間陪陪我！我們相見的時間真的很短很短，你知道嗎？知道嗎？
於是你說什麼我偏偏不做！你說什麼不讓做，我偏偏要做！你說作業要好好寫，我偏不！我把作業本當畫本亂畫，把作業本當報紙亂撕；你說冬天冷，穿多點別感冒了，我偏不！我扔下大棉襖，只穿一件毛衣！你說路上別騎車，我偏要！騎的越快，我越開心。這一切的一切，只為表達我對你的恨！
但是，為什麼我看見你那無奈的面容和焦急的眼神時，我心中總會掠過一絲絲悲傷呢？為什麼當你失望無助時，我的淚水總在心間流淌呢？
母親，我恨你嗎？
昨夜我夢見你，夢見你輕輕地為我蓋好被子，夢見你對我展露出一絲絲微笑，輕輕地說，“寶貝，睡吧！”。我醒了，這不是夢！而是真實的你！我親眼看見你悄悄的走出房間，關好了門。
我想了很多很多，有時我對你的恨，更多的應該是對你的愛！為什麼我會心酸呢？因為我愛你！你讓我好好做作業，是為了我的人生與夢想；你讓我穿厚點，是為了我的身體與健康；你說別在馬路上騎車，是為了我的安康與幸福！
想到這，我的淚水又湧了出來，打溼了我的枕巾，但更多的是在我的心中流淌。我快速地翻身下床，開啟房門，衝向母親，對母親說：
“媽媽！我愛你！”
愛在心間流淌 篇9
國二作文 ,901字世間的愛有很多種，每一種每一次都讓你的心裡暖暖的，因為愛是在心間流淌的。
“喂，媽媽你怎麼又給老師打電話說給我送衣服！我都說過八百遍了，不需要不需要，拿一件衣服都佔地，別天天嘮叨我了，我自己冷不冷我自已清楚。”已經入冬了，每星期來學校爸爸媽媽總要往我的揹包中勉強塞進一件羽絨服，可我每次都會在臨走前把它偷偷掏出來。我覺得天天上學穿得跟熊似的，一點兒也不時尚！
下雪了，在教室裡往外瞧，倒也有種詩情畫意的感覺，可是，當我才半隻腳邁出門“呼呼——”一陣寒風使我彷彿落入了魔窟。“媽呀，這麼冷。”這才周幾了，剩下的那幾天可怎麼辦呢！我開始有些後悔，懊惱。“算了，別認輸，別讓爸媽送衣服，讓他們得了理，指不定回家怎麼嘮叨我呢！哼，再冷我也能忍住！”
“同學！”老師示意我過去，“你爸爸說他把你的羽絨服放在門衛了，你快去取吧！”我的天，這難道是心靈感應？他們怎麼知道我冷了？
衣服是疊好放在一個布袋子裡，袋中還有一張字條：
親愛的寶貝，你現在開始愛追求時尚了，但追求時尚的同時也要注意身體，這是我們給你買的新款羽絨服，快穿上，注意別凍感冒了，安心學習。
——愛你的爸爸媽媽
眼淚在眼眶裡打轉，我將這愛的羽絨服穿在身上，很暖，連風都變得柔和。我將這張沉甸甸的字條鄭重地貼在我宿舍的床頭，就在那個最顯眼的位置！
暖心的事遠不止這一件，還有很多。週末回到家，爸爸的腳是腫的，胳膊上也有一兩處青紫色的傷疤。我問他是怎麼一回事，他只是不以為然的說：“摔了一下而已，沒事的。”我本以為真是這樣，卻是奶奶點醒了我：“你爸是去給你送衣服時滑倒了，那天限號，他是一個人走著去的。”我開始恨自己為什麼這麼任性，傷害了爸爸。
愛有千千萬萬種方式去表達，而父母卻選擇了最不引人注意的一種，父母愛我的衣食住行，愛的我是無微不至，我卻豪無察覺……因為愛是在心間流淌的。
感動在心間流淌 篇10
國小六年級作文 ,850字那一刻，感動在心間流淌。
一個小男孩伴著陽光，牽著兩條小狗在河邊散步，陽光如一個頑皮的孩子，在河面上撒下亮麗的色彩。一切看上去都是那麼的美好，而厄運卻在悄悄降臨。
一天，外公上街買了兩條小狗，準備殺了狗，晚上吃狗肉。我看到外公要殺狗，便哭了起來，外婆看到我哭，趕忙奪過外公手中的刀，把兩條小狗放到了我的前面。我高興地抱起兩條小狗，外婆對外公說：“別因為兩條狗，傷了孩子的心。”外公看見我抱著小狗高興的樣子，便也沒再說什麼了。
這兩條小狗好像知道是我救了它們，整天跟在我的身後，成了兩隻“跟屁蟲”，我跟它們整天的玩，它們和我的感情也日益深厚，這種感情一直持續到兩年之後。
那天，我吃完晚飯，帶著兩條狗一起去散步。夕陽西下，太陽像喝醉了似的，醉醺醺地漲溢位光與彩，把天邊的雲彩染得無比的絢麗，讓人陶醉在其中。我看著這眼前的景色，著了迷，一步一步地向前走，忽然，“撲通”一聲，我掉進了水中。
我努力地掙扎著，但卻沒用，我的身體依舊慢慢地向下沉，水使勁地往我的嘴裡灌。恍惚間，我好像聽到了落水的聲音，再接著，我忽然感到好像有一雙手在把我往岸上拉，我回頭一看，原來是我養的狗。隨後，有人發現了我，他把我拉了上來，我看向水中的小狗，兩條狗正在向我游來。可是，正當它們快要游到岸邊的時候，突然我看到它們使勁地掙扎，它們不停地拍打著水面，還“汪汪”地叫，彷彿在叫“救命啊！”可是它們沒撲騰幾下，又沉下去了。我擔心急了，跑著要把狗救回來，可是救我的那個人把我拉住了，我使勁掙扎，可是沒有掙脫出去，我哭著看到河面上的兩個身影漸漸消失在我的面前……
幾天以後，外公找到了兩條狗的屍體，它們是被漁網繞住溺水而死的……我的眼淚像斷了線的珠子，又流了下來。
每每回憶起這件痛苦的往事，我總是忍不住眼淚，而心中升起的那種感動，就像一泉水，在心間流淌。