韜光養晦方可永存鋒銳相關作文20篇
韜光養晦方可永存鋒銳 篇1
國三作文 ,581字當我們在觀看雜技表演時,我們會驚歎演員技藝的高超,可誰又想到臺下練功的艱辛?只有那隱藏於臺下的勤苦,才能成就臺上的輝煌。
楚漢戰爭時的項羽便是一個很好的反面典型。在那個叢林法則的社會,項羽拼接自己的武力滅亡秦朝,但他年輕氣盛,不懂藏與露的道理,四處張揚武力,西征韓,北伐齊,窮兵黷武,然而滅亡於劉邦之手。原因就在於它太過張揚,炫耀實力。而劉邦深諳韜光養晦之道,當項羽伐齊時,他還師三秦,在滎陽之戰中,劉邦以守為攻,瓦解項羽軍心,最終使項羽自刎。這就是積蓄自己的力量,於關鍵處發揮。
藏與露並不矛盾,而是相互依存。只有韜光養晦,才能為以後的成功打下基礎。
晉代的文學家左思並不才高八斗,相反年輕時還因愚鈍被人取笑。但他立志寫一篇三都賦證明自己。於是,十年內他刻苦讀書,以致處處放有筆墨。十年後,悟百家之言,化千仞為階梯,寫出的文章使洛陽紙貴。若無這十年心血,十年寂寞,怎有現在的才學?經過這十年的努力,才使他下筆如有神。
道德經說:“和其光,同其塵。”是講大道隱於平常中,只有廣泛積累,廣泛吸收,才能有所作為。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功。”祖狄聞雞起舞,才有日後北伐;韓愈博覽群書,才成為一代大家。大漠十年面壁,終成武學泰斗。所以,驚人之舉必有韜光養晦的基礎。
“十年磨一劍,霜刃未曾試。”劍猶如此,人有何堪?只有經歷隱匿於黑暗的風雨,才會展現令人驚羨的風采。
時光飛逝知識永存 篇2
高一作文 ,729字我們每一個人都是拓荒者,拓出自己的路來。用手一根一根拔除雜草,用手鋪平路。歷經坎坷,身心已經疲憊,血順著指縫一滴一滴劃落,染紅了草,染紅了石頭。
有人說時光是一把殺豬刀,它帶走青春年—有人說時光是一味良藥,他會撫平人的傷口。的解,什麼一久,都淡了。我最害怕的便是曾經無話不說的好友多年後形同隨路,擦肩而過,雙方都張了張嘴,卻吐不出一個字來。這樣的結局,是我最不願見的。
有時,我常常會問自己:“又有什麼是永恆不變的呢?”我們總是在不斷徘徊。誰知,一個意念間,一切都變了。即使你在原地徘徊,一切也都變了。你腳下踩地不是你剛剛踩地。時光一去不復返,一切的一切早已面目全非。
少年自有少年愁。少年是新升的太陽,朝氣蓬勃,迸發著活力。那些愁無非是考試的分數,老師的批評罷了。少年也有放浪不羈,恣意灑脫,這些也無非是在自己的文化苦旅中自娛自樂,為繁重的學習加點糖,或許這樣,會有點兒甜了。
學習是我們生活的一部分,我們無時無刻都在學習。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”而我們,惟有努力學習,才能不枉過自己的一生。我不希望有“少壯不努力,老大徒傷悲”的哀嘆。我也不想碌碌終生。古人以“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”來勉勵自己讀書。其實不盡然,我並不太想將書只當成一個工具。當時間飛逝,時光消逝你的生命,磨損你的記憶時,你不會忘記:“夕陽無限好,只是近黃昏”的感慨。你會在夜晚反覆誦讀李白、杜甫的詩,讀朱自清的散文,讀魯迅的小說。輾轉反側,也許只有知識才能陪你度過無眠的夜晚,消遣寂寞。
徜徉書海,即使所有人都忘了你。起碼書不會,它會在你高興時和你一起高興,它會在你傷心時陪你一起憂傷。我們有時總會厭惡它,殊不知,它是我們真正的朋友,一個沉默的傾聽者。
光輝永存 篇3
國一作文 ,909字一顆流星在天邊劃過,雖稍縱即逝,但在人們心中永存。
—題記
他,任勞任怨,刻苦勤奮。總是憑自身努力把工作做得完美,再苦再累,也不抱怨,你能看到的,只有勤奮。
他,熱情開朗,樂於助人。心中總想著能為他人做些什麼,而不顧及自己的利益,他身邊的人提起他無不豎起大拇指。
他,不圖名利,沉穩低調。做好事不留名,不求回報,很多人連謝謝還未說出口,他已消失在人海,尋找其他需要幫助的人。
他,勤儉節約,厭惡奢侈。在生活中儘可能節約每一分錢,節水節電。有人說他傻,攢錢不花,但看到他把省下來的錢全部捐給災區和貧困地區,都被他感動了,要向他學習。
夏天,是炎熱的季節。太陽懸在半空,釋放著無與倫比的火力,大地快要被榨乾了。人們都躲在家中,不敢出來。無風,無雲,無雨,只有一輪烈日。晴空,旱地,枯井,只有一股熱浪。這時的他,似乎無視了周圍的環境,在土地裡幫農民幹活,去工地上給工人們送一杯水,到敬老院看望老人,絲毫不知疲倦。他熱嗎?他當然熱,但他的心不允許他閒著。
冬天,是寒冷的季節。太陽早已斂去了夏日的銳氣,無精打采。大地冰封千里,寒風刺骨,人們更是怕了這冷天,不敢出門。無暖,無春,無炎,只有遍地白雪。寒空,冰河,白景,只有一片荒涼。這時的他,在幹什麼呢?他穿著皮大衣、棉褲,戴著帽,手中的鐵鏟,正有力地揮動著,路上的雪和冰越來越少,路邊的“雪山”越積越高。他不冷嗎?他也冷。但他的心是火熱的。
他是誰呢?大多數人會說他就是中國人民解放軍戰士雷鋒。是嗎?
是,但不只是,他更像是一大群人,他更像是一種精神,一種肉體雖消亡但靈魂永不磨滅的傳世精神。雷鋒走了,但這個“他”並沒有消失,“他”活在我們心中,存在於世上!
放眼現代中國,“他”有很多:幫助別人,快樂自己的郭明義;一心繫黨,全意治沙的焦裕祿;醫德高尚、挽救生命的莊仕華……“他們”更多:不為賺錢,只求助人的“綠絲帶”,幫助貧困山區孩子的“麥田計劃”,不求名利、熱情四溢的青島陽光公益組織。這樣品德高尚之人,在新中國,並不匱乏,他們如星火,燎起中華之原!
人雖離去,光輝永存,印入心中,永不磨滅。流星在天空中劃過,輝煌了滿天耀眼繁星。雖然微不足道,但足以擦亮天空。
心存標準,方可演繹精彩 篇4
高一作文 ,728字毒跑道事件有多個因素造成,或許制度安排的缺失,讓人們沒有了質量意識,或許是人才的缺陷,讓設計原料變得難上加難,但我認為,最主要的原因是標準的喪失。
制度安排缺失有其刻骨那存在性,市場的形成並沒有過多的競標道德;人才的缺失,並非一朝一夕的原因,解決人才問題是長計;但標準內化於心,才是解決問題,遵守秩序的直接途徑。
心存標準,需要內心的淡泊寧靜。非寧靜無以致遠的屠呦呦,以為奮鬥終生的科學家,傾其一生研究中醫藥,沒有過多的物質追求與物質精神享樂,甚至獲得諾貝爾獎後仍然一貧如洗的她靠什麼支撐著自己堅持為整個人類做貢獻?是的,是內心的淡泊寧靜,還會因招標時低價獲利,發家致富,而喪失標準嗎?
心存標準,需要堅持不懈地修身。人才的缺失,導致了學校老師對這個標準不熟、不清楚,於芥子之中觀滄海,人才誠然對一個大國的發展,科技的進步,起著決定性作用,這就要求我們堅持不懈地修身。地理學家李小文只是一介布衣,或許他的物質條件不足,但這卻擋不住他堅持不懈地修身。
心存標準,需要高尚的愛國情懷。天下興亡匹夫有責。誠哉!斯言!假設社會、家長、老師、工作人員都將愛國情懷牢記在心,真正地梳理愛國情操,那麼毒跑道事件早已銷聲匿跡,不知去向錢學森出國留學,是內心愛國情結的操守,讓他回到祖國,為我們的母親添磚加瓦;穆旦出國任教,是內心的正直靈魂,讓他毅然決然的回國發展……正是愛國情懷的內心於心,才使我們能夠深深紮根於繁華的世上。
反觀社會,追名逐利現象屢見不信,每一次的娛樂,都讓我們的內心動搖了幾分,信念顫抖了幾次,可是真正地精神世界沒有浮誇。
別讓快節奏亂了我們的生活,別讓喧鬧擾亂了我們心靈的平靜,別讓奢求汙濁了我們的靈魂。
高山仰止,景行行止,心存標準,方可演繹精彩!
獨立體驗方可散放光彩 篇5
高三作文 ,847字是鐵,就必須經歷高溫的鍛鍊才成為如此的剛硬;是石,必定經受波濤拍打與衝擊,才變得稜角分明;是蚌,就必須忍受時間的流逝,才能成為那璀璨的珍珠。
在生活中,不能把某事物限定於一個區域,我們應該讓它自由,讓它去體驗生活的事例,才能夠使得它變得強大與健壯。
當我走過荷塘時,發現池塘中都顯放著荷花的光彩,於是我將一朵還未開放的荷花摘去,養入自己的小水池中,而沒過多久,這花兒已失去了它在池塘中那充滿生機的樣子,已經枯萎了。當老爸看見時,就對我說你應該讓它自由獨立地生活在池塘中,不應該對它如此呵護,每日對它照顧。當時我並沒有太多的時間關注爸爸的言語,只是認為自己沒有對荷花精心地照看與養護,才致使荷花枯萎。
於是當我想再次摘取荷花而來到池塘邊時,我突然發現塘中的荷花開得十分光彩耀人,生機勃勃,這時我開始略懂父親對我說過的話。生活中的萬物必須通過各種的挑戰才得以堅強地生存下來,只有不斷地通過體驗生活,去實踐生活,才能躲避危險,才可頑強地生存下來。
於是我空手而歸,回家後才發現母親已經為我準備好了晚餐,已將我放在課桌上凌亂的書本整齊地擺放好了,這時我想到自己。自己也猶如我精心呵護的荷花,父母親從小時刻地呵護我,愛著我,始終在他們的懷抱中成長,才導致我一旦碰到困難,不是自己獨立去克服,而是需要他們的幫助,需要周圍的人幫助,這讓我深深體悟到了人生成長道路上深刻的道理。不能一味需要別人的幫助,應該讓自己不斷地去體驗生活,才能自己堅強。
就如樹上嘹亮地秋蟬。它就是在成長中頑強地生存。它在樹枝哄亮地叫喊,必須在土中苦苦等待18年,但它並沒有放棄,在它的成長中並沒有別人的幫助,它獨自去克服困難,才使得它成為樹枝上最嘹亮的歌唱家。總而言之,這讓我明白了人在成長的道路上必將碰到許許多多的挫折,只有自己去解決方可克服。
生活中不需太多對某物的精心照料,太多照顧使其不能成長,只有經歷狂風暴雨的磨鍊,我們親身去體驗生活,才使得自己變得那麼剛硬,變得那麼堅強,變得那麼璀璨!所以只有獨立體驗,方可散放人生光彩!
人類的榮光永存 篇6
國一作文 ,1457字自從18世紀瓦特發明蒸汽機之後,世界的未來就在熱氣騰騰的霧氣中隱隱約約的顯露出來,機器代替人力的時代似乎將要由人類揭開它神祕的面紗。但與此同時,對人工智慧會抹殺掉人類這種恐慌也像病毒一樣擴散開來。作為資訊爆炸時代的領軍人物—蘋果公司,它的總裁卻說:“我擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果,而不擔心人工智慧讓計算機像人類一樣思考”。我認為,人類之所以是人類就是因為獨特的生命形態。
人類在悲傷的塵埃中開出花來,永不言敗。前日,柯潔這位世界排名第一的棋手作為人類最強代表出戰與人工智慧AlphaGo的比賽。這場比賽受到了前所未有的矚目,因為它被標榜成人類和人工智慧的世紀之戰,“人工智慧是否會代替人類”這一問題又再次成為焦點。非常遺憾,柯潔未能取得勝利。“人類時代的落幕”這一悲觀情緒迅速蔓延開來,似乎在昭示“人工智慧時代”的到來。人類的代表柯潔卻衷心地祝福科技的進步,坦然地接受這場博弈的失敗。機器被設定好了程式,它沒有喜怒哀樂,贏了它也不會笑,輸了也不會哭。人類的有血有肉就體現在這裡,可以為失敗痛哭流涕也可以為時代的進步而歡呼喝彩。如果人類像計算機一樣思考,只知輸贏,卻不知伴隨著人生的喜怒哀樂,那麼喜無所喜,哀無所哀,不會發出“巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身”的悲愴悽惘,也不會發出“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的豁達樂觀,生命就失去了意義。
人類在別的生命形式中,寄託情思。二戰後,兩顆原子彈宣告了反法西斯戰爭的勝利,但同時生命在硝煙中的哭泣和吶喊卻是人靈魂為之顫動。倘若人類像機器一樣思考,那麼在那盛大的蘑菇雲之後,心中只有原子彈是否達到了實驗效果,落地是否準確,威力是否強大。正因為人類像人類一樣思考,所以我們為反法西斯的落幕而歡呼雀躍,但同時也為生命化為塵土,以及其殘忍的手段獲得勝利而感到痛苦難過。愛因斯坦曾說:“我最後悔的就是幫助美軍制造了原子彈。”他是科學家,應該為科研的勝利而驕傲,然而屬於人的良知讓他懺悔一生。我們有天生的同情心和憐憫心,路邊的小狗小貓也讓人心疼。如果像機器一樣設定一個標準,沒用了就丟棄,那這個世界所有的美好也會被一併捨去。
人類的生命歷程是多變而短暫的,而機器卻是固定而永恆的,人類如此短暫的生命,卻像煙花一般絢爛奪目,是因為充斥著許許多多的意外,可能是精彩也可能是悲劇,但生命的形象卻因此飽滿而豐富了起來。機器雖然永恆,但卻一成不變。或許在某個落日的黃昏,鋼鐵的手臂逐漸僵硬,望著落日沉入地平線,電量用盡,迎來它的的歸宿,走向終結,歸於沉寂後,沒有人為它哭泣,它的存在就此結束。
很多人擔心人工智慧的崛起會是人類的危機,可是我認為如果人工智慧像人類一樣思考,有情有感,有血有肉,那他就可以被認為是一個自然人的存在。試想未來,人工智慧成為家常便飯,那個叫張三,這個叫李四,會晃悠著鋼鐵的手臂跳廣場舞,會用燈泡大的眼睛望著賣菜的小販討價還價,這又有什麼不好呢?如果人類能平等地對待一個有思想的靈魂,不把他當做自己的奴隸和附屬品,那人工智慧又怎麼會反抗,怎麼會走向極端消滅人類呢?
AlphaGo在贏得勝利後進入永久的關機狀態,對於這次人類與人工智慧的交鋒,很多人依然心有餘悸。它誕生的使命是證明一個科技高度發達的世界的到來,但卻被誤解為是人類時代的危機,不把它當作一個值得讚揚的發明,這是不是有些過於杞人憂天而人工智慧也太過委屈了吧。
如果人工智慧像人類一樣思考,在關機的那一剎那,它的螢幕上或許有那麼一行小字:
“願人類的榮光永存。”
雷鋒精神光芒永存 篇7
國二作文 ,790字雷鋒,一個響噹噹的名字,家喻戶曉,雷鋒精神,一種令人敬仰,引人學習的崇高精神。
“我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。”雷鋒的生命中,目的便是奉獻,便是為人民服務,這是他的追求,他的目標,他一生恪守的的準則。
雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神,我們自幼就明瞭,要像雷鋒叔叔一樣做一個對人民、對社會、對國家有用的人。“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這樣的信仰,值得流傳。
雷鋒艱苦奮鬥,勤奮好學。在緊張的工作閒餘,擠出那少量的學習時間,去補充自己的文化知識,他說過要想學習,時間總會是有的,問題是我們願不願意擠,善不善於鑽。作為學生的我們,有大把的時間可以學習,那麼,我們更要學習雷鋒勤奮學習的精神了。
雷鋒吃苦耐勞,勤儉節約。遺落的螺絲釘,他會順手拾起,裝起,當必要的時候總會有用處。當有重活、累活時,他永遠衝在前列,不計較自己是否多幹了,是否累了,一心在乎集體的利益,社會的利益,國家的利益。
四月是雷鋒月,是學習雷鋒精神的日子,可是,與我們而言,學習雷鋒精神,不僅僅在這一刻,我們要做的,也不只是空喊學習雷鋒的口號,我們不需要時刻記住雷鋒的名字,我們只需要記住“好善樂施”、“無私奉獻”、“艱苦奮鬥”、“勤奮好學”、“吃苦耐勞”、“勤儉節約”這幾個字眼,熟記他們,並將它們付之行動,就可以了。
雷鋒雖漸漸離我們遠去,而雷鋒精神卻永垂不朽。作為新時代的青年人,我們應當學習雷鋒精神,傳承雷鋒精神。雷鋒精神不會因為時代的舊遠而過時,也不會因為世事的變遷而改變,他就是那樣的存在著,作為我們的目標和準則。
雷鋒精神激勵著一代又一代的人,我們應該也必須傳承雷鋒精神,他作為中華民族新時代的美德,令人敬仰,令人欽佩。追求時尚的新一代的我們,更應當學習、追求這種精神。
學習雷鋒精神,爭做時代新人,讓雷鋒精神永遠傳承……
永存心底的記憶 篇8
國一作文 ,153字我們歡笑著,一遍一遍地享受著這妙不可言的過程,直至黃昏。
現在什麼樣的爆米花都有。有的甚至在微波爐里加熱一下便可享用。但比起過去似乎少了些許味道,沒有等待後的幸福感。城市的發展值得我們欣喜,但是那份老家的記憶,我不想看見它被埋沒,只是希望能永駐我們心田……
永存的記憶 篇9
高一作文 ,624字美麗的容顏因歲月的流逝而凋零,珠寶的華光因風雨的剝蝕而暗淡,唯有民族的記憶穿越蒼茫的歲月而熠熠生輝。
民族的記憶是一個民族的根。厚厚的黃土是民族的面板,一道道溝壑是她的皺紋,見證著她的興衰榮辱,歷史的記憶必像那奔騰的黃河水永存不息。
忘不了范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的偉大情操,這是走過五千年漫漫長路,仍然生生不息的源泉,忘不了李太白“安能推眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁氣魄,這是歷經千難萬險,依然朝氣蓬勃的不竭動力;也忘不了文天祥:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高氣節,這是在一次次壓迫中奮起的堅定信念,多少中華兒女用青春書寫著民族的燦爛,跨躍時空的阻隔依然炫麗,這些脫盡名韁利鎖的至真至純,必定成為永恆的經典。
時間能將岩石風化,卻不能改變對歷史的追憶與崇拜。“大江東去浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊”豪傑群聚,英雄並起,演義了浩浩蕩蕩的史詩,註定是一部精彩無限的回憶錄。關雲長的俠肝義膽,諸葛亮的鞠躬盡瘁。岳飛的精忠報國,林則徐的苟利用生死矣,豈因禍福避趨之。“江山如此多嬌,引無數雄盡折腰。”金戈鐵馬的將軍,英勇抗敵的民族英雄,捨生取義的受者……這一切,無法忘記。
歷史是曲折的,記憶中也少不了屈辱,伴隨著東南沿海的炮聲,她開始飽受摧殘,被無恥之人踐踏,圓明園的烈火,瀘溝橋的槍聲,將被牢記。
新中國的成立結束了黑暗的百年,偉大的復興之路以此開始這一刻將被牢記。
時間使滄海變為桑田,但永遠不會抹滅民族的記憶。
美德永存我心 篇10
國小五年級作文 ,553字說起紅飄帶,它在青島有著特殊的意義。提起它,人們會想起助人為樂、拾金不昧、見義勇為等美德。
它使於2006年,當時是三位計程車司機先後撿到鉅款後主動交還,於是,人們為了對他們表示敬意,就用鮮紅的飄帶來讚揚這些好人。
這紅飄帶裡,流動著溫暖的故事,在我心中也成為值得崇敬的榜樣。有一次,我去舅舅家玩。我下樓買東西,上來時看到一個老奶奶,正提著一個大箱子往下拎,箱子雖然有輪子,但是走樓梯不方便,很累,我看了趕忙幫老奶奶抬,一路上老奶奶對我感激不盡,雖然很累,但我還是堅持抬到了樓下。到了樓下我跑去和老奶奶告別了,雖然還得再上一次樓,但我心裡美滋滋的,幫助別人,快樂自己,這句話一直在激勵我。
紅飄帶的精神正是這樣,它裡面包蘊了很多顆好人的心,又蘊藏著多少個感人的故事。有一次,一位當司機的師傅正載著一車的人,突然一輛自然的車映入了司機的眼前,行人看了都避的遠遠地,其他車輛也紛紛繞道而行。他連忙指引乘客下車,自己拿起車上的滅火器對自然的車進行搶救,還接其他車上的滅火器進行搶球,經過不懈努力,火被撲滅了,車主感激不盡,一位在車上的記者記錄下了一切。這個見義勇為的司機的車上也繫上了紅紅的的飄帶,它代表是是一顆善良的心。
紅紅的飄帶代表了青島人民一顆真摯的心,它將把美德孕育一代又一代讓這個標誌成為文明的代表!
誠信光榮失信可恥 篇11
國小五年級作文 ,70字讓意志永存 篇12
高二作文 ,888字山不巍峨也可以是錦錦的;水不秀麗也可以是悠悠的啊!那微笑說不上多麼與眾不同,然而因為每個人的真情流露而肯定了擁有樂觀向上的心態。夕陽即使並不嶄新明豔,可因為有了一天的收穫而感覺得到它獨特的充實而滿足。
人類坎坷多舛的命運是無法逃避的。既然現實無法讓我們擺脫煩惱與痛苦,那麼就讓我們盡情享受和改造人生。即使你並不太優秀,但你必須擁有如磐的信念和恆久的堅持。你也許會感到命運像一枚略帶澀味的橄欖,但如果你以樂觀的態度咀嚼這枚橄欖,你就會愈嚼愈有滋味。假使你坐在車內,車窗外所有的風景都一閃而逝,就像人生的旅途中所經歷的人與事。人世莫測,世路多艱,這需要足夠的勇氣和信心。
不僅如此,我們還要學會堅持。雖然到處可見的釘子毫不起眼,但它們堅守著鐵的承諾,與牆壁達成更深的默契。在風化和鏽蝕之前,釘子—這些鐵的手指,始終不收回最初的手勢。我們也要像釘子一樣,堅持不懈地做好自己應該做的事。因為我是一個潛力無窮的人,我的潛力在於我始終不渝,堅持不懈的努力。
青春總是短暫難留,稍縱即逝的。任你有多大的本領,唯有時光留不住,唯有青春喚不回。時光又是無情的,它總是悄無聲息地帶走一切。所以我們在青少年時期,是應該有一種蓬勃的朝氣。你更應該知道青春不僅是年齡的象徵,還是一種心境。太陽每天都重複著自己,因為它的歲月太多了。而人生的歲月是有限的,我們應該每天都活出點新鮮感。因此我們要惜時如金,我們決不能浪費分秒寶貴時間。三更燈火五更雞,將是我們刻苦學習的寫照。
自古迄今,世界上誕生了那麼多的人,但被我認識的,都是那些在自己的生命樹上結出果實的人。所以這是一個陌生人的世界,我們都處在一個陌生的環境裡,如果要讓那麼多的陌生人都認識你,你能夠不有所奮鬥、付出嗎?所以我們應該是一個有骨氣的人,我們不會甘於平庸、碌碌無為,我們將通過百倍努力,改變人生,創造輝煌。
人的心情也是多彩的四季、瞬息萬變的紅霓。我們不能讓自己多變的心情影響我們前進的方向,不可磨滅我們對未來的憧憬。不要再昏昏欲睡。醒醒吧!讓我們揚帆起航,讓那些收穫的甘露滋潤那貧瘠乾涸的心田。這一片辭舊迎新的天地是屬於我們的。
花香永存 篇13
高三作文 ,786字“不經一番徹骨寒,怎得撲鼻梅花香”,磨難對於梅花,是開在枝頭的爛漫。而磨難對於他們,卻是通往另一個世界的階梯。
他是史鐵生,遭遇了車禍的他,沒有一直頹廢下去,坐在輪椅上,他將滿腹的才華寄託在文字裡。他在《我與地壇》中表達出樂觀的心態感動著無數的人。後來,他又連續發表多部小說,從他的文字裡從來都沒有對生活的抱怨,相反他感謝生活,感謝他的母親,所以才會感染到一代代人。
他是尼克。胡哲,患有醫學上罕見的“海豹肢症”。很難想象一個沒有四肢的人是怎樣刷牙、洗頭,甚至去騎馬、打鼓、游泳。並且他擁有雙學士學位,是國家公益組織“沒有四肢的生命”的總裁。一個人該有多堅強,才能像他那樣樂觀、幽默、堅毅不屈。命運對他是不公平的,我們這些健全的人根本無法體會他的痛苦,他在痛苦中生存,卻活得別樣精彩。想想我們自己實在是自慚,經歷一些小事就像世界末日一樣絕望,孰不知一切才剛剛開始,“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”,在他們面前,我們的抱怨實在如宇宙裡的一粒塵埃,渺少得不值一提。
人們都說,上帝為你關上一扇門,一定也會為你開啟一扇窗。陰雲不會總是籠罩在你的頭上。(南唐後主李煜,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”他生不逢時,在那個混亂的年代,他有才華有抱負,可是人卻沒有當皇上的才能。雖然他的命運悲慘,但他卻為後人留下了經久不衰的詩篇。他憂鬱的才情也讓後人稱讚。
還有很多的人,身患鉑金森症的霍金,假如給我三天光明的海倫凱勒,他們都是經歷了磨難而又不屈服的人。讓我想到春晚上大放異彩的“千手觀音”,當我知道她們都是聾啞人之後,根本無法置信。那麼難的舞蹈,常人都很難駕驛,她們無法溝通,該怎樣配合呢?只有一遍遍地練習,她們也是如今唯一到過索菲亞大教堂去表演過的中國的藝術團。她們的魅力讓世界各國人都讚歎不已。
磨難造就了無數偉大的人,他們在這個寒冷的冬天,像梅花一樣綻放出自己的光彩。
雷鋒精神,心中永存 篇14
國二作文 ,880字“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了珍貴的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?”
不管你信還是不信,這是一位風華正茂,默默無聞的解放軍戰士的一篇日記。是的!20多歲的他不是追逐名利,不是虛度光陰,不是揮霍青春,而是在用“他用有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。他寧願自己多吃苦,也要竭盡全力去幫助有需要的人民,他那無私奉獻的精神正印證“俯首甘為孺子牛”的人生價值。他對生活有火一般的熱情,對人民有春天般的溫暖,對敵人有嚴冬般的冷酷無情。在國家的利益面前,在人民的利益面前,他早將自己的一切置之度外,甚至是自己的生命。
在安逸閒適與艱苦勞累面前,他毫不猶豫地選擇了後者,為人民而勞累;在坎坷不平與寬闊平坦之間,他毅然決然地選擇了前者,“我願做高山岩石之鬆,不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中—艱苦的鬥爭之中鍛鍊自己,不願仍在平平靜靜的日子裡度過自己的一生”正表明了他的遠大志向和無所畏懼的英雄氣概。
在人聲鼎沸的火車上,他費力費時終於找到了一張空座位,這時,一位白髮蒼蒼的老奶奶一手拿著沉重的包袱,一手吃力地扶著一根柺杖,一搖一晃的上了車,可是火車上的人很多,已經沒有空座位了。他趕緊從座位上站起來扶老奶奶坐到自己的座位上,並幫她拿包袱,自己卻隨著火車顛簸地晃著,可那臉上卻未從少過一絲笑容。下車後,他還熱情地幫老奶奶引路,一路幫老奶奶擦汗遞水,安全地把老奶奶送到了家門口,卻只留下“我叫解放軍,家就住在中國,是中國共產黨的兒子”的豪言壯語,不曾索要一點回報,便悄然離去。
他甘願生活於人民最底層,無私地幫助他人,不求回報,只求無悔;他甘願服務於辛勤的勞動人民,竭力地幫助他人,不求回報,只為廣大人民的幸福;他甘願付出於偉大的革命事業,一絲不苟地奉獻才能,不為功名,只為全國人民的和平安定。而今,雷鋒精神已不再歸雷鋒個人所有,它將永駐中華兒女心中!
陽春三月,李花飄香,萬物欣欣向榮,卻總有一股熱血澎湃的血流—雷鋒精神在心中久久迴盪……
登高方可博見 篇15
高三作文 ,838字荀子說:“君子生非異也,善假於物也。”一個人的資質無需異於常人,但如果可以恰如其分地利用外物,那麼走向人生的高地便只是時間問題。
劇作家布萊希特說:“不管我們踩著什麼樣的高蹺,沒有自己的腳是不行的。”薛寶釵作詩曰:“好風憑藉力,送我上青雲。”《莊子》有言:“風之積也不厚,則其負大翼也無力。”由此看出,人立於世間萬物之中,不可能“沐浴彈冠”獨立於世事的塵埃。因此,學會藉助外物,是我們走向成功的必要條件。
藉助外物,可以讓我們看待事物擁有更多的角度,擁有更開闊的視野,從而更易看清事物的本質。十七世紀,列文虎克利用顯微鏡發現了物質的新結構—細胞,從而一舉開創了細胞學說,奠定了自然生物科學的基礎理論,使之為世人所銘記。虎克利用外物,看清了尋常事物的真實面目。試想,如果虎克拒絕使用顯微鏡,不僅僅他會被湮沒在滾滾歷史之中,也許人類文明發展要往後推遲很多年。
藉助外物,能讓我們找到通向成功的捷徑。牛頓說,他是站在巨人的肩上。1665年,他正是在伽利略紛繁的實驗基礎上才總結得出了劃時代的牛頓定律。與此相似,開普勒在潛心研究同事數十年的觀察資料後,一鳴驚人發表天體執行的規律總結,一窺行星間的奧祕。人生道路總會遇到坎坷,藉助外物,可為我們指引前行的方向。雖有江河湖海,“假舟楫者,非能水也而絕江河。”縱然路遙千里,登高方可博見。
當然,過多地依賴外物有百弊而無一利。當藉助外物成為一種習慣,那麼,慵懶、推卸、無責任心等缺點便會悄然到來。曾有一名成年男子餓死於家中,後得知真相竟是,男子幼時受父母溺愛,失去了最基本的自理能力,爾後父母在一場車禍中雙雙遇難,即便有鄰居贈送的菜蔬米麵,卻因不會做飯而餓死家中。扼腕嘆息之餘,我不禁陷入深深的思索中。如何找到我們自己的雙翅?我想,唯有自立。自立為我們於浩瀚的天空中插上翱翔的翅膀,為我們“九萬里而南為”提供可能。
“金就礪則利”。人生道路上難免遭遇坎坷困難,唯有恰如其分地藉助外物,方可助我們走向成功。由此可知,登高方可博見。
古老的西遊永存的精髓 篇16
國三作文 ,936字披一路風塵,看斗轉星移。師徒四人,走過風霜雨雪,走過大千世界,走過滄桑歲月。將這一段長長的旅程用文字鋪展開來,變成了一部古典文學中的煌煌鉅著—《西遊記》。古老的西遊,永存的精髓,在文學的天空上燦燦生輝,並且歷久彌新。
《西遊記》是我國的四大名著之一,乃是吳承恩所寫,無人不知,無人不曉,書中講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚四人的取經之路,不管是嫉惡如仇的孫悟空,貪玩、好色、不失善心的豬八戒,心地善良、安於天命的沙和尚,還是誠心向佛、頑固、善良的唐僧,都各有特色。
這本書每個人都可以獲得一些啟示和體驗。有些人喜歡它的人物形象;有的人喜歡它的語言特色;有的人喜歡它的精神象徵。這本書也表現了懲惡揚善的古老主題。
孫悟空帶給人們的是一種叛逆、直率、不畏艱險的形象。他嫉惡如仇,對待壞人從不手軟,對待可憐之人卻心存慈悲,愛幫助他人解決困難。他這一形象給予了讀者一種無私奉獻精神,一種慈悲的精神,一種豪爽的精神。
豬八戒的本事並沒有孫悟空那麼厲害,而且好吃懶做、愛佔小便宜、貪圖美色、一身毛病,但人很憨厚單純、敢於與妖怪鬥爭來保護唐僧,偶爾在師傅旁邊告告孫悟空的狀,讓孫悟空吃吃苦,偶爾耍小算盤,不過都是作繭自縛。他這一人的形象也告訴了人們不要期望有天上掉餡餅的好事。
沙和尚忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心只想保唐僧取經,謹守佛門戒律,雖然他的性格並不突出,但在小說裡還是一個很重要的角色。他給人們帶來的就是簡單平凡、憨厚老實。
唐玄奘愛好和平、和睦,有純潔、善良的心靈,他不怕取經路上的艱辛,勇往直前。有時也是一根筋,只看表面並不瞭解內心。不過他讓讀者學會堅強,知道怎麼看人。
這四個人物的性格特徵各有不同,各有千秋。也是因為有這四個人物才能讓小說如此大受歡迎。
雖然這本書歷史悠久,但還是存在於人們的內心。它深刻的告訴我們正邪不兩立,正義是一定會戰勝邪惡的,因為真理一直存在,所以我們決不能氣餒,要勇敢的走下去,這種精神不正是我們青少年需要的嗎?不過也不能盲目付出,要運用智慧,使事情事半功倍,這樣才能達到最好的效果。
學習、生活上也一樣,不能遇到困難、挫折就認輸,要敢於面對,要相信自己不管多大的困難都是可以戰勝的,其實勝利就在不遠的前方。所以好好努力吧!
雷鋒精神永在,美好心靈永存 篇17
國小五年級作文 ,556字三月,一個溫暖而又充滿生機的月份,桃花帶著迷人的色彩爭芳鬥豔,微風輕輕拂過,鬱金香發出陣陣沁人心脾的暗香,大地上的青草個個奮力伸出了小手,彷彿在展示著自己美麗的舞姿,而我們,也迎來了一個溫馨的月份—雷鋒月!
看著日曆上的雷鋒日,我心中忽然升起一個燦爛的太陽,腦海中浮現出一個熟悉而又陌生的影像……
“哎呀,這道題該怎麼做?那道題又好難,這裡也沒學過,到底該怎麼做?”面對因請了一星期病假,一大堆需要補上的作業,我不知所措。
這時,她走過來,細心指導我做題,教我許多課上老師講過的方法,還借我課堂筆記看,我感動極了。這時,有一群同學找她去跳繩,她說了一聲“今天不跳了,教一下同學做作業。”我心裡怦然一震,她竟然放棄了自己與同學玩耍的時間,心甘情願地去幫助身邊的同學。我非常感動,心裡感到特別甜蜜,認真地傾聽著。朦朧中,我隱約看見一顆顆豆大的汗珠順著她紅彤彤的臉龐滑下,她順手一擦,全然不顧教室裡的燥熱,又向我講解起下一題……
在她的影響下,彷彿許多同學都被她感染了,一個個自發地加入了“補課”行列中。你幫我語文,他幫我數學,沒幾天,我的功課就補得差不多了。
之後,凡是有同學因故請了假,都會有這樣的雷鋒自發地伸出援助之手,這成了我們班的一個良好風氣。這讓我想起了一句話:“雷鋒精神永在,美好心靈永存!”
不倒的身軀,永存的希望 篇18
高一作文 ,1016字當人處於安逸的狀態時,是永遠都不會意想到下一秒便是磨難呈現之時。也許李柏榆老師怎麼也不會想象到高壓電線向自己砸來的那一刻。
當他正要通往學習的殿堂時,死神卻悄然的來到他身邊,想要將他吞噬。他緊緊的抓住生命之神,沒有放棄希望。他揣著生存的念頭與死神殊死搏鬥,於是,他從黑暗中掙扎,把它政府下來了。
面對著病房四面白牆,陪伴著他三個月的是一瓶又一瓶的點滴,一次又一次的複查,還有一顆在他截肢之後無助的心靈。生活的希望,就如一塊完整的玻璃,如今卻摔得支離破碎。但堅強的人,總會有辦法將這一塊塊碎片重拾粘好,及時它不再如初,卻還能反射那七彩的天空便已足夠。
十次手術的疼痛,重複點滴之後的虛脫,甚至在深夜不為人知的抽搐,他竟咬牙笑著說一句:我挺過來了。他堅持不用麻醉藥,因為他堅信,他還有一顆清醒的頭腦。他堅持著不像常人般得過且過,因為他堅信,他還有面前的書籍與他作伴。他堅持留下來守住那渺茫的希望,因為他堅信,他能夠用神創造的假肢重新撐下一片天空。他堅信著一切他認為應該堅信的事情,所以他離成功愈來愈近。
為了能夠靈活的使用假肢,他苦練感測訊號。當他能夠重新站上講堂的時候,又有多少人能夠體會到他背後所付出的汗水。一遍又一遍的練字,長期站著卻是因為要增強體能使腰更強勁有力。他懂得生命的珍貴和平凡,於是他不斷提升自身的價值,追求最高的境界。漸漸地,“模範教師”“特級教師”“全國自強模範”等頭銜也加在他頭上。他所想要的,不是多大的頭銜,僅僅是他心靈與精神的歸屬。其實,他早已超於常人,早已成為典範,早已是人們忘不了的那個強者。
生命是平凡的,時間亦不會因為個人的去離而有一絲的停留。我們不求自己能夠在他人的心中永垂不朽,只追求當我們即將逝去時,對自己所經歷的人生感到無怨而已。如何能夠做到,這畢竟是一個未知數,做到與否,是給自己一個心安的理由。這是一個生命的輪迴,我們要尊重生命,使它的色彩更加濃厚。
李柏榆老師還啟迪了我:不要畏懼未來,要敢於闖蕩。人爬的越高,摔得越痛。這句話固然有理,但是倘若永遠都只求在一個高度上來回,那麼將永遠不會嚐到在頂處喜悅的味道。所以對於未來,我們更應該以之希望,並不斷付諸於行動,即使沒有達到預期的勝利,但起碼我們追隨過。或許在沿途中,伴隨的是荊棘、沼澤,甚至是狂風暴雨,但只要我們以樂觀的心態去對待,沒有什麼是過不了的。
從今天開始,不要滿足於現狀,如若困難來臨,以微笑迎接。明天,將會是無法超越的頂點。
不畏,方可立足山顛 篇19
高一作文 ,772字不畏,是成就大業必備的心理素質,是對事物的理性對待,是一份真情流露,更是一種凜然氣節。
對待人生的不畏,不是心血來潮興之所至,不是終止於口齒間的傲氣,更不是“五十步笑百步”的淺薄,而是對心靈深處呼喚的積極響應,更是點點滴滴言行中的浩然正氣。
一燈如豆,微弱燈光將飛蛾的孤影映嵌在土牆,飛蛾環繞油燈,奮力奔向燭光,用粉身碎骨彰顯了一份不畏,點燃了生命的輝煌,讓生命在最燦爛的剎那活得義無反顧。
“以玉換十五城”的藺相如,寧冒死亡危險,用文人的不畏滅了強秦的氣焰,用義士的忠誠換來國民的安居樂業。百萬敵軍兵臨城下,鎮定端坐城樓撫琴的諸葛亮,以一介文人的不畏膽氣讓司馬懿的雄兵退去;寧死不屈的共產黨員劉胡蘭,用青春的不畏保全了黨的實力,詮釋了“生的偉大,死的光榮”的靚麗人生。
原來,不畏,可以如此讓弱者強大,讓對手膽怯。顧大局,赴危難,忠臣呈本色;思南歸,九死生,赤子表誠心;拒利誘,取大義,英雄展氣節。文天祥用凌雲九霄的正氣,再次譜寫了一曲不畏之歌;用勇敢無畏的熱血,澆灌了一束愛國之花。
因而,救國赴難時,不畏,可以讓人慷慨赴死,義無反顧,成就大節;民族振興時,不畏,可以走過風雨,穿越逆境,邁向成功。
今天的我們,立在強國的前沿,無畏,便是一根鮮亮的標杆,指引未來的命途。雖說我們不能全然操控命運,但是前路縱然有千難萬險,只要心中不畏,終不會隨便放棄生命的拼搏。不畏,便是沙漠旅途中的一窪小池,滋潤生命,祝您走出險境;不畏,便是長夜孤寂中的一顆火星,燎燃生命,催你走向光明。
朋友,擁有不畏吧!它讓我們攀上山頂的陽光,也給我們朝氣的晴朗。即使有一天青絲被歲月和人世揉成枯柳,也或身軀被慾望與酒肉撕裂成散沙,但只要,擁有不畏,人生依舊如溪流涓涓,奔流不息。
人生漫漫,道路何其艱險;心懷不畏,看我對酒當歌。於高山之巔,俯視群雄,怎不樂哉開懷?!
遠方不遠,存於心中 篇20
高一作文 ,986字仰望著繁星,享受著這無限的寧靜,這夜空彷彿水中的月亮般,怎樣伸手也觸碰不到,遙不可及,幾千年來,飛往太空一直是一個夢想,一個可望不可即的未知點。然而,幾千年後的今天,這個夢想綻放了,在太空中留下了一串串人類的足跡。
遠方,往往被視作一個未知數,一個比無底洞還要深,比叢林迷宮還要長的地方,故而許許多多對遠方抱有憧憬的人逐漸都被現實的殘酷扼殺於半路,終究與遠方擦肩而過,其實,遠方不遠,它只是內心摸擬的一個世界,僅僅只要存於心中即可,每邁出一步,離遠方不就更近一步嗎?
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。一杯熱酒灑在故土,帶著兩個人的約定,載著數萬人的期盼,他啟程了,黃沙漫天,煙塵忽起,他頂風前行,取經之路,凶多吉少,他奮鑠石流金顧,遠方似乎真的那麼遠,彷彿窮盡一生也走不完。求佛的決心終於磨滅了他的躊躇。多年重歸,一聲“御弟”未落,兩眼早已溼潤,模糊了視線,一路的風風雨雨好像就是一場夢,朝夕之間,兩鬃已然斑白。遠方啊遠方,在數載的堅持與執著下,彷彿不那麼遠了。
邊防的戰火已經關係到漢朝的江山是否穩固,朝廷是否安寧,這時,她挺身而出,用自己的終身幸福與榮華富貴換取了漢朝幾十年的安寧,上的戰事已使她心生厭倦,愛國的熱情已使她心潮澎湃。茫茫戈壁,漫漫旅途,她將最後一滴淚流在祖國的大地上,跟著隊伍離去,匈奴們的熱情像春風溫和,暖了她冰冷的心,一句親切的“瘀氏”,大漢朝與匈奴長年的友好拉開了序幕,縱使她身處異鄉遠地,但她的心仍然留在祖國,因為她明白,既然選擇了遠方,就要承擔起一份責任。
既然選擇了棄醫從文,既然選擇了光明的遠方,他就要付出代價,尖銳的文筆像鋒利的刀子一樣,在荊棘叢中斬出一條道,在黑暗中劃破一道光亮的劃痕。有了反抗,必然會有壓迫,然而,於他而言,即使碰壁了,即使犧牲了,最起碼,光明的遠方已經開出了通道,那無情的批判必將給黑暗的封建主義致命的打擊,他安息了,因為走了這條路,就一定會有許多挑戰,經歷許多磨難,不過這值得。
遠方就好似一場夢,你期待著這場夢美好,也害怕這場夢太可怕,太長久,從而躊躕不前,其實遠方並不遙遠,就在我們心中,它意味著堅持與執著,責任與擔當,勇氣與光明,就像人生,你就遠不知道下一刻會發生,如若我們將遠方視為下一秒,它還會遠嗎?如若我們將過多方存於心中,還有什麼會畏懼呢?
遠方不遠,存於心中,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。