鞭炮是怎麼炸響的相關作文20篇
鞭炮是怎麼炸響的 篇1
國小三年級作文 ,886字春節是大人們最忙碌時候，卻是我們小孩子最高興的時候。對我們男孩子來說，放鞭炮是最最開心的事情了。
但鞭炮為什麼會炸響？為什麼有的鞭炮只能單響？有的鞭炮會兩響？而有的鞭炮會在晚上噴射出絢麗的煙花呢？帶著這些問題，我在爸爸的監護和指導下，選擇了“電光炮”、“二踢腳”和“夜明珠”三種鞭炮，進行解剖觀察。
我和爸爸首先戴好護目鏡和手套，先把“電光炮”、“二踢腳”和“夜明珠”引線用水潤溼，在溼布上依次排開。爸爸是安全工程師，他小心翼翼地用小鋸條將鞭炮縱向剖開，他一邊鋸，一邊讓我輕輕往鋸條上滴水，防止摩擦熱引燃鞭炮。
好一會，終於將鞭炮“開膛破肚”了。“電光炮”在它一層層緊密的紙外殼裡面，是一些灰黑色的粉末，上下用黃土牢牢的密封著，一根引線深深插入粉末中。用手電筒一照，灰黑色的粉末還有一些亮閃閃的細粉。爸爸告訴我，黑色的粉末是黑火藥，是由化學物質按一定比例配置的粉狀混合物。引線點燃時，會將火焰傳入黑火藥中，引起燃燒，併產生大量氣體，劇烈膨脹，將鞭炮外面的紙外殼炸的粉碎，併發出很大響聲。亮閃閃的細粉是鋁粉，可以增強爆炸威力，鋁粉燃燒時會發出耀眼的光芒，類似於電光，增加喜慶效果，這也是取名“電光炮”的原因。
“二踢腳”和“電光炮”差不多，只是分隔成兩層。一根引線貫穿兩層。底端的“後門”是一卷紙，堵得沒有黃土嚴實，下層火藥爆炸產生的氣流能衝開後門，向下噴射併發出一聲“乒”的悶響。產生的氣流向上的推力，將爆竹推向空中。這時候，引線恰好又引燃了上端密閉的火藥，在半空中“啪”的一聲開花，連續響兩聲，這就是“二踢腳”名稱的來歷了。
“夜明珠”就是一串縮小的連在一起的“二踢腳”，下面是黑火藥，上面是各種紅色的、紫色的、白色的小藥丸，一根長長引線貫穿上下。五顏六色的藥丸是不同的化學物質的混合物，它們被黑火藥推上天，爆炸後在空中產生鮮豔無比、變化無窮的各式各樣花形圖案，宛如閃閃的“夜明珠”，令人賞心悅目。
最後，爸爸告訴我，鞭炮的生產、運輸、銷售甚至燃放過程都具有很大危險性，為了節日的歡樂，各行各業的叔叔阿姨們都付出了巨大的心血。節日漫天飛舞的煙花，是他們智慧和汗水的昇華！
讀《鋼鐵是怎麼煉成的》有感 篇2
讀後感 ,733字擁有堅持，就像一盞煤油燈，可以發出光明驅趕黑暗；擁有堅持，就像一粒種子，可以收穫一片花園；擁有堅持，就像是一顆小雨露，可以滋潤一片土地……
讀了蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》就好像是在和主人公保爾進行一次漫長的對話，我被主人公保爾熱愛生活、與病魔做鬥爭的精神深深感動了。這本書主要講述了保爾一生的坎坷，保爾生長在極其艱苦的環境中，他的一生是與挫折、困難作鬥爭的一生。面對凶惡的病魔，他沒有屈服；應對生活的挑戰，他沒有退縮。跌倒了，再爬起來，甚至在雙目失明和下身癱瘓的狀況下，還靠口述完成了這部著作。
放下這本書，我的心情久久不能平靜。保爾的故事讓我明白了生活雖然會有坎坷，但是我們一定要勇敢去面對，與困難做鬥爭。更重要的是要有一顆積極、樂觀、勇於面對困難的心。
記得有一次，我在做英語練習題的時候，遇到了一道難題總是解不開，我絞盡腦汁，冥思苦想還是解不出來。這時，我的腦細胞彷彿分成了兩派來爭吵，這個說：“還是放棄吧，你都已經花費了太多時間了，這麼難的題你肯定解答不出來的。”可是另一個說：“不要放棄，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”這個時候，我想到了保爾那堅持不懈的精神。於是，便拿起了英語字典開始一個一個查起了單詞。終於，功夫不負有心人，我成功地將那道難題給解答出來了，那種喜悅的心情是無法用言語表達的。
正如保爾在書中說道：“人最寶貴的是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞慚。”真金不怕火煉，百鍊才能成鋼。保爾的形象永遠活在我的心中，保爾的革命精神永遠鼓舞我前進。
鋼鐵是怎麼煉成的讀後感 篇3
讀後感 ,739字當我讀完《鋼鐵是怎麼煉成的》這本書時，我不禁感動得熱淚盈眶，心中彷彿有數千個波濤在一浪接一浪地衝擊著我的心。記得高爾基有一句名言：我覺得當書本給俄羅斯聞所未聞，見所未見的人物感情，思想態度時，似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界。而這本書不僅給了我一個新世界，給了我一片屬於我的藍天。
這本書的主人公保爾，出生在烏克蘭一個貧困家庭當中。他十一歲時就到車站食堂當重工，在1919年加入了共青團，隨即參加國內戰爭。1923年至1924年擔任烏克蘭邊境地區共青團領導工作，1925年加入了共產黨。但由於他長期參加艱苦的鬥爭，他的健康受到嚴重的損傷，可他最終還是頑強的與病魔作鬥爭，後來，他不僅以比鋼鐵還要堅強的意志戰勝了病魔，還寫出了世界文學名著《鋼鐵是怎麼煉成的》。
在我們的現實生活當中，有些小孩嬌生慣養，別說是讓他們去當童工，補貼家用，就算要他們在家洗洗碗，做做飯，他們也不願意。他們在家就像小公主、小皇帝一般，更甚的是把家長當成奴隸使喚。餐桌上如沒有大魚大肉或沒有自己愛吃的菜，就會大發脾氣，又哭又鬧，不肯吃飯。而且只要稍微遇到一點困難，就會縮手縮腳，不願面對。這都是因為父母的溺愛而造成的結果。
保爾雙目失明，四肢癱瘓，可他卻能夠寫出了這樣一部傳世名著。而我們這一代的孩子，就算要他們寫一篇作文，他們也會皺起眉頭，極端的不願意。但如果一接觸到遊戲，他們卻又精神百倍，充滿了活力。哎，讓人揪心的一代。什麼時候讓他們也吃吃苦，讓他們也嚐嚐辛，使他們變得堅強起來，就像書中的保爾，成為一個有鋼鐵意志的強大的人。
這本《鋼鐵是怎麼煉成的》的書使我受益匪淺，我會以書中主人公保爾作為學習生活中的榜樣，遇到困難、挫折時，能夠勇敢面對，並努力去克服它！
鋼鐵是怎麼煉成的讀後感 篇4
讀後感 ,1082字“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：無論是面對學習還是面對生活中的挫折，我們都需要鐵一般的意志。
《鋼鐵是怎麼煉成的》講的是一個貧苦的孩子，在一個老布林什維克的帶領下，憑藉自己鐵一般的意志為革命而戰的故事。他即便受傷，眼睛失明，仍堅持投身於為國家奉獻的工作中。
保爾那鐵一般的意志，深深地吸引住了我。他憑藉自己的意志在二十五天內修好公路。修公路時，他吃著發乾、發硬的黑麵包，住著幾乎沒有屋頂的水泥屋，幹著一天二十多小時的工作。但他不管遇到什麼困難，受了什麼傷，都用鐵一般的意志力堅持下來了。
想想自己，吃著富有營養的食物，住著溫暖舒適的屋子，有父母溫暖的港灣，也不用幹如此苦累的活，唯一要做好的就是要好好學習，中考的時候考一個理想的高中。但我卻整天無所事事，抱怨學習生活環境的不如意，抱怨學習的辛苦，遇到一點小困難就退縮、放棄，整天還不滿足現狀。上了初中的我更是如此。初一下學期，那時候期末考試即將來臨，但我語數英都很弱，而數學是我最想也是最有希望提高的科目，我決定為此而努力。起初我覺得要通過諸多練習來提高，於是，我買了很多練習冊，一到週末，我就規劃好時間寫練習。但每次都是先玩會遊戲再做練習，結果玩到很晚才不情願地翻開練習冊，看了看題目，便隨意寫了幾道簡單的題，覺得挺順利，就沾沾自喜。遇到難題不會的，我想了一會，想不出，就心煩意亂地直接合上練習冊。週末要做的作業也時常因為玩遊戲做不完，要帶回學校做。到了學校，我拿起練習冊、作業便做了起來。剛開始一些基礎題我做得挺順，可難題來了，看了一會題目，我便決定放棄了，拿起同學的練習冊又抄了起來。期末考試過後，成績出來了，數學不出意外的沒考好。這都是自己意志脆弱的後果。
想到保爾我深感慚愧。
保爾用自己一生的行動，向我們詮釋了何為鋼鐵一般的意志。他告訴我們：遇到困難，要勇於拼搏奮鬥，不應逃避退縮；遇到挫折，要敢於繼續挑戰，不應去抱怨；遇到失敗，更要有信心再次嘗試，不應隨意放棄。他那為祖國而戰的鋼鐵一般的意志和精神，值得我們學習。現在的我們，擁有了好的學習和生活條件，但也因為安逸而缺少了像保爾那樣鐵一般的意志，缺少了為自己的理想、為父母的期待而努力學習的意志力。即使生活在和平年代，我們也應該是一個有目標、有追求、有理想的人。我們也會遇到坎坷，經受挫折，遭遇失敗，這時的我們更需要學習保爾那鋼鐵一般的意志，讓自己更堅強，意志更堅定，這樣才能收穫成功。
《鋼鐵是怎麼煉成的》一書讓我受益匪淺，我學會了自立自強。
泡麵是怎麼做出來的 篇5
國小二年級作文 ,517字黑暗料理？天才料理？我看著這些令人匪夷所思的泡麵綽號，帶著這個問題，參加了蕭報小記者組織的參觀康師傅製作工廠，一起來探究一下泡麵到底是怎麼做出來的。
工廠大門打開了，裡面是一臺加料的機器，有半人高，上端是一節一節的，是一個個載料槽。在往前有一臺銀色的機器，加水，和麵，成型都將在這裡完成。進去的是麵粉，出來的是盛在盒子裡的麵條，麵條是出來了，可是離它成為一包真正的泡麵還遠著呢！這時的泡麵是生的，需要放入機器中來煮上一煮。煮好的麵條成波浪形，一漾一漾的，很快它們就被快速脫水並冷卻，成為了一塊合格的麵餅。生產線的履帶轉的更快了，一塊塊的麵餅被運到了包裝車間。我終於看到人了，三四個工人緊盯著自動化生產線，仔細的檢查包裝是否出紕漏。每一塊麵餅都被裝到了一個個泡麵桶裡，調料包整齊劃一的從天而降，準確無誤的投放到桶裡，接著被快速的封蓋，並敷上一層塑料膜。接著就被整齊的碼箱，運送到各個經銷點去。
泡麵就這樣被製作出來了，沒有黑暗料理的油煙，也沒有天才料理駭人的化學調料，一切都是那麼平常。我們每人還嚐了一杯現泡的面，真香！
我真應該為泡麵鳴不平，什麼黑暗料理，什麼天才料理，都是自己嚇唬自己，耳聽為虛，眼見為實，這回我心中的謎團被解開了。
一隻受傷的海龜，是怎麼慢慢爬向大海的 篇6
國小二年級作文 ,679字有一隻貪玩的海龜，不聽海龜祖母的話。祖母說：“沒有15歲的海龜，不可以離開海龜宮。”
可是這隻貪玩的海龜打破了祖母的話硬著頭皮衝出了海龜宮。
於是這隻海龜離開以後，它就想：我去哪裡玩呢？
這時小魚說：“你去岸上玩吧，我聽說岸上特別美。你去了肯定會玩的很開心！”海龜聽了後興奮地問：“真的嗎，真的嗎？”小魚說：“那當然了！”於是小海龜道別了小魚，就迫不及待的朝岸邊游去。
小海龜以自己的最快速度游到岸邊，急急忙忙的上了岸，哇。這是一片熱帶森林！小海歸聽姐姐們說過，熱帶森林裡有好多水果，所以它更加開心了。它到了熱帶森林裡看到了它最愛吃水果——-大橘子，但是橘子卻長在樹上…吃橘心切的小海龜急昏了頭，轉悠來轉悠去想不到辦法怎麼才能把橘子弄下來，這可把它急壞了。忽然它想到，自己會爬樹！小海龜迅速爬到樹上開始摘橘子。小海龜摘下一個嚐了嚐，他覺得這個橘子遠不如自己想象的好吃。在它品嚐橘子的時候一不小心從樹上摔了下來！小海龜大聲喊：“救命呀，救命呀！”可是根本沒有人迴應它，它不知重複呼救了多少次，可是始終沒有一個人聽見。於是小海龜拖著疼痛的身體使勁全身力氣剛挪到了岸邊就暈倒了，人們看到了可憐的小海龜立即幫助它放回到了大海，小海龜的爺爺把它接回了家。
小海龜醒來後向祖母道歉並講述了自己在岸上就要奄奄一息的經歷，祖母耐心的聽完後知道小海龜已經知錯了就原諒了它，小海龜它也改正了自己的缺點再也不在貪玩了！
堅持的力量——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇7
讀後感 ,631字最近，我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著，它讓我受益匪淺。
小說主人公保爾柯察金從小生活貧困，在車站食堂當雜役，受盡了凌辱。在一次激戰中，他的頭部受了重傷，後來又得了傷寒，體質越來越壞。最後，他幾乎完全癱瘓了。但這一切生活的挫折並沒有打倒保爾。他振作起來，一方面幫助別人，另一方面開始文學創作工作，開始了新的生活。從保爾身上，我看到了一種百折不撓的戰鬥精神和積極樂觀的人生態度。
其實，作者尼奥斯特洛夫斯基也有著保爾柯察金這樣的精神，他在雙目失明，全身癱瘓，因臥床榻的艱苦條件下，忍著病痛，克服書寫困難，藉助於一塊空的木板一字一句地摸寫，後來手連筆都拿不動了，便自己口授，由親友幫助筆錄，終於完成了這部不朽名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我想，在生活中，只要我們也有這種堅持不懈的精神，任何事情就都能取得成功。記得有一次去學游泳。我學到一半，覺得游泳太難學了，便想打退堂鼓。這時，爸爸鼓勵我說：“如果你不堅持，怎麼可能學得好呢？你看看那些游泳冠軍，哪一個不是靠著堅持才取得成績的？”我一聽，心想：是啊，遇到這點困難我就退縮了，我怎麼能學會游泳呢？老師不是經常說，堅持到底，就是勝利嗎？看著爸爸鼓勵的眼神，我笑了笑，又恢復了自信，鼓足精神，堅持練習，即使練得腰痠腿麻，我也不休息，經過兩個月的訓練，我終於學會了游泳。
是啊，要想獲得成功，就一定要以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，不放棄，堅持不懈。
心靈的燈塔——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 篇8
讀後感 ,696字“人最寶貴是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不應該虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞恥……”在這個多姿多彩的暑假，有一本書它激勵著人們去創造生命，而我也有幸地閱讀了這本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這個戰爭如火如荼的時代，法西斯侵佔了我國的領土，他們妄想著征服全世界，在這個時刻都得敲響警鐘的時代，保爾就出生在俄國與法西斯戰爭及其艱苦上的環境中，他的一生充滿了坎坷，在前進的道路上，總會有絆腳石的阻礙，但他如同一塊鋼鐵一樣堅毅，經過風吹雨打依然剛勁有力，這種鋼鐵般的精神令人敬佩無比。
保爾是一塊會說話的鋼板，一個硬朗朗的漢子，一個偉大的革命者。上帝很無情，奪走了他的雙眼，奪走了他的健康。可他依然執著，緊緊地握住筆艱難的寫作，終於完成了小說《暴風雨的女兒》，即使他殘疾了，但精神是永恆的，只有經歷磨練才會有完美的人生。
真金不怕火煉，百鍊才能成鋼。不管是生活上還是學習上，我們都要不拋棄不放棄。生活上，若有一點挫折都應該阻斷前進的步伐，就如同我們學習做科學實驗一樣，一次不成功，就來第二次、第三次，直到成功，那時候才是最滿足的；學習上，我們也應該堅持不懈，碰到不會的題目不應該放在一邊，思考都不思考，也許這些題目稍動腦子就能做的非常漂亮，我們應該要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現人生的價值。現在的我們必須要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強。
一本書讀完，可熱血仍在久久激盪。這本書，使我得到精神的洗禮與心靈的震撼，保爾就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，向著更美好的明天邁進！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇9
讀後感 ,912字最近，我在“書香網咖”上讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，“人應該怎樣活著？”看完了這本書，我對這個問題有了新的認識。
保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂裡幹了兩年，受盡了欺辱。然而，他後面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫書，對自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個字都要付出翻倍的代價。功夫不負有心人，他終於成功地寫完了《鋼鐵是怎樣練成的》這本書。
我讀著，讀著，保爾那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前，他，一個普通的戰士，竟有鋼鐵般的意志。這是什麼力量推動著他鼓舞著他前進呢？那不就是偉大的共產主義事業。這也就是他頑強地與病魔作鬥爭的動力。
不是嗎？在剛剛結束的北京殘奧會上，我國運動健兒身殘志堅，為了祖國，勇於拼搏，贏得了89枚金牌，祖國為他們驕傲，人民為他們自豪。他們是保爾式的英雄，是我學習的好榜樣啊。
保爾教育我如何正確對待疾病，如何戰勝困難。他一個全身癱瘓的都能夠為共產主義事業奮鬥；我，在陽光雨露撫育下的少年兒童，怎麼能夠被一些區區困難而嚇倒呢？我是班級的語文課代表，我努力學習：課前認真預習，課中專心聽講，課後不斷鞏固，養就了良好的學習習慣，語文成績不斷提高。
每當我遇到困難而退縮時，我會想起保爾，每當我受挫折而落淚時，我會想起保爾。我是一個不幸孩子，又是一個幸福堅強的孩子。我也失去了父親，但有媽媽、爺爺和奶奶等親人的呵護，有學校老師像親人一樣疼愛，還有同學像兄弟姐妹般地照顧。我健康幸福的成長。我以前很膽小，晚上一個人睡覺有點害怕，但自從認識了保爾後，我漸漸學會了堅強，努力做一個像保爾一樣的有毅力的人。
保爾柯察金時時激勵著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰勝一切困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰！決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！正如保爾在這本書中說道：“人最寶貴的生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
我已是六年級的學生，我決心以保爾為楷模，好好學習，成為一個對社會、對祖國、對人民有用的人。
愛是怎樣讀懂的 篇10
國二作文 ,660字魚兒對河水說：“你永遠都不知道我在流眼淚，因為我生活在水裡。”河水對魚兒說：“我知道你在流眼淚，因為你我早已融為一體。”
—題記
寒風呼呼地狂肆地吹著，樹上一片早已變得枯黃的樹葉垂死般的落了下來，雪花漫天紛飛，將整個地面鋪上一層淡淡的素妝。
“當—”鐘錶沉重地敲響了十二點的召告。我早已疲憊不堪，兩隻眼的眼皮直打架，似乎微微一閉眼就陷入沉睡當中。
累，很累，這就是我總結出來的考前狀態。終於可以睡了，在我背完最後一個單詞時。
慵懶的彎著腰站起來，彷彿身上負著千斤重。左瞧瞧，右看看，怎麼家裡沒人？算了，我先睡了。
“呼—”躺在床上就是舒服。
“嘭—”一聲悶響自家門外傳來，我頓時嚇得睜大了雙眼，雙眼緊緊盯在門上。
恐怖的驚悚感覺瞬間爬滿了全身。“難道有小偷？”我在心裡暗想。不知怎的，我慢慢接受了這個由我自己想出來的東西。
我小心翼翼的下床，然後又“不怕死”的將門開了個極其小的縫，向外看去。
那個人好像是老爸！他邊走邊說，之後坐在了沙發上，我聽見他喃喃自語道：“怎麼這麼晚才學完？看來是挺累了。”我雖然心裡直打問號，但也明白老爸說的那個人是我。
原來老爸一直都在給我創造一個好的環境，為使我安心學習，一直在門外等候。
在大冷天守在門外多冷啊！爸爸最近患了感冒，又在樓道里受了凍，不知道嚴重了沒有？
我悄悄把門關上，靜靜望向窗外，看到那大雪紛飛和那樹枝上的枯黃葉子。但願，雪能早一點停；但願，那唯一的幾片樹葉能夠越過這寒冷的季節，迎來美好的春天；也但願，爸爸不在如此操勞！