鞋子相關作文20篇

尋找適合自己的鞋子 篇1

國一作文 ,1229字

春天到了，換季了，媽媽帶我去街上買鞋。

路過一家很不錯的鞋店，這也是我經常來的一家。這家小店生意很好，主要是因為他們家的鞋子穿著輕便、舒適，物美價廉，自然就吸引了很多顧客。

早在櫥窗外邊兒就看上了一雙鞋---一雙黑白相間的板鞋。我興致勃勃地讓店裡的姐姐為我拿一雙三十六碼的鞋子，可是姐姐翻遍了整個店都只找到了三十五碼和三十七碼的，唯獨沒有找到我需要的碼子。媽媽讓我換其他的款式，可我心中只瞧起了這種，於是自己犟著買了雙三十五碼的。心想，小點就小點兒吧，只要不太大不穿著一走一掉就行，而且每次買的鞋子其實也沒有穿太長時間。雖然媽媽在一邊顯得不太高興，可當我看到這雙三十五碼的鞋被裝進袋子裡提在我手上的時候，我還是暗暗地開心了好一陣子。

回到家，我迫不及待地穿上買回來的新鞋，就和同學相約著到船兒島去看春天了。和同學們一路嘻戲瘋顛，玩得找不著北。吃飯的時間到了，媽媽打電話催我回家。

剛剛坐在沙發上，便感覺到腳趾不是一般地痛。我脫掉鞋子，看到左腳的大拇指和小拇指都紅腫得厲害，而右邊的大拇指更是已被磨破了皮且冒出了血絲，我再次拿著這鞋和我的腳長比了比，比去比來終究還是鞋比腳短了一點點兒。

這時，數學上開始學習三元一次方程組。在學二元一次方程組的時候，我覺得作業對於我來說蠻簡單，我幾乎每次都可以全對，就連我最怕的方程與實際問題我都可以“對答如流。”

徐老師上新課，為我們講解一個三元一次方程組，我卻不怎麼專心，心想，徐老師講得太仔細了，我只聽重點就好，甚至可以不聽都行。殊不知，三元一次方程組的解有好多種，儘管都能算出答案來，可是技巧與方法卻非常非常重要。如何掌握好解各種型別題目的方法並且節約時間，這是一大重點和難點。我沒有認真聽講，接下來的時間，做數學作業就成了一大折磨：往往我做一道題目的時間別的同學就做好了兩三道。加之我本來就很粗心，三元一次方程組看似簡單，實則複雜，一步錯、步步錯。這樣，有時候三節晚自習的時間還不夠我做數學作業。這樣下去，該怎麼辦啊？

晚上，我躺在床上仔細揣摩這個問題，看著我仍然紅腫的腳指，我恍然大悟，原來，我沒有找到適合自己的“鞋子”，也就是沒有找到適合自己的學習方法。那些成績好的同學，上課總是在全神貫注地聽、一絲不苟地做著筆記，而我呢，自以為老師講得太仔細，上課不認真聽講，沒有掌握住知識要點，沒有抓住解題的關鍵所在，所以做作業時要麼不會做，即使會做一些也是效率極其低下，怪不得好多同學都能考得出滿意的成績，原來他們都找到了屬於他們自己的好的學習方法。

生活中，我們每個人都在尋找自己喜歡的且適合自己穿的“鞋子”，有些人因為自己的努力很容易就找到了，可是還有些人卻要辛苦勞累一生。鞋合不合適，只有自己知道，而成績的好壞，卻與學習方法和學習態度息息相關。可是不管如何，我們始終都得腳踏實地、一步一個腳印，這樣，我們穿著真正屬於自己的合適的鞋子，才會走得更順暢，更遠。

從這以後，那雙鞋就一直放在我的鞋櫃裡，再也沒有拿出來穿過。

藏在鞋子裡的愛 篇2

國小六年級作文 ,822字

前幾天，體育老師告訴我們，學校將先在校內，以班級為單位，舉行武術操比賽，之後再參加天心區的比賽。體育老師規定我們參賽的服裝為白色的長袖衣、黑色的褲子、白色的運動鞋，我只少了白色的運動鞋。

我把這件事告訴媽媽，媽媽先把我帶到友阿奧特萊斯童鞋店，希望從這裡能買到我滿意的鞋子。這裡的白色鞋子真多。我試了一雙白色的旅遊鞋，不大不小，剛剛好。可是鞋子的舌沿很硬很長，穿在腳上很不舒服。我又試了一雙，鞋比我的腳長，可前腳掌被卡得生痛。售貨員不停地嘮叨，說什麼鞋子都是這樣，說什麼卡兩天就不痛了。看到售貨員只動嘴皮，不動身幫我找鞋，媽媽淡淡地說：“鞋子穿著不舒服怎麼行呢？”說完牽著我無奈地離開了鞋店。

第二天，媽媽送我去南託嶺補習，又帶我去了幾家童鞋店，也沒有找到合適的鞋。

眼看著校園武術操比賽就要來臨，爸爸媽媽和我又去找鞋子。我們先去了“好又多”超市，樓上樓下找了個遍。有些白色鞋是軟皮的，樣式陳舊，我不喜歡；有些鞋子沒有我穿的碼子，有些白色鞋子上有花紋。在我一次又一次的搖頭中，媽媽帶著我再次離開。我逛得有些失望了，跟媽媽說：“有同學買了那種十元一雙的小白鞋，要不我也買一雙算了。”媽媽看著我失望的表情，抱抱我，笑著安慰我說：“彆著急，會找到的。你的腳不適合穿小白鞋，小白鞋太軟了。媽媽一定會幫你找到的。”

爸爸慢慢地開車在南託嶺的大街上左顧右盼，希望找到目標。最後，我們看到角落裡一家不起眼的鞋店。通過鞋店的玻璃門，我們看見鞋櫃上擺滿了鞋子，鞋子幾乎都是白色的，有布鞋，也有旅遊鞋，有大人穿的鞋子，也有小孩穿的，各式各樣、琳琅滿目。媽媽欣喜若狂，連忙把我拽進鞋店，在童鞋面前停下來，讓我挑選。我拿了一雙比較輕的白色旅遊鞋，穿進一試，正好合適。媽媽見我點頭了，如釋重負，立刻買下了它。

媽媽是個性格急躁的人，從來不會花大量的時間去為自己挑選衣服和打扮自己。可對我的事情，她總是那麼有耐心，一點也不怕麻煩、不怕累。

從這雙鞋子裡，我看到滿滿的都是愛。

鞋子們的爭吵 篇3

童話作文 ,564字

有一個鞋架，上面有雨鞋、皮鞋、運動鞋、拖鞋……

下雨了，小主人穿著雨鞋出去玩水，回到家，雨鞋驕傲地說：“下雨天，小主人都穿著我出去踩水花，踢泥巴，我時時刻刻都保護著小主人的腳，若是你們的話，準會被弄溼的！小主人對我真好，穿完後都把我的身體擦洗得乾乾淨淨的。”

第二天，小主人穿著運動鞋走了，回到家運動鞋蹺著二郎腿說著：“在學校裡，我見到了各種各樣的鞋子，今年新款的鞋子可真漂亮呢！小主人穿著我去跑步、跳皮筋，我還得過第一名呢！小主人全靠穿著我出去，我的功勞也很大！”運動鞋喋喋不休地炫耀著自己的本領！

週末的一天，小主人的一位同學過生日了，小主人穿著被擦得雪亮的皮鞋，高高興興地去參加同學的生日了，同學們都誇小主人的皮鞋好漂亮！皮鞋聽了心裡美滋滋的！這種場合怎能少得了我呢？

回到家裡，三雙鞋子互不相讓，各自炫耀著自己的本領。它們又譏笑整天呆在家裡足不出戶的拖鞋，說它真沒用，沒有見識！拖鞋低著頭一聲不吭。

有一天，小主人的腳意外受傷了，小主人整天穿著寬鬆的拖鞋，冷落了所有的鞋子們。只有拖鞋誠誠懇懇地為小主人服務！沒有半點怨言。鞋子們難過極了！又爭吵起來了。

這時鞋架忍不住說話了：“你們不要光想著自己的本領，每雙鞋子都有自己的價值，你們要相親相愛地為小主人服務，學會樂於奉獻！鞋子們恍然大悟，從此後都為小主人勤勤懇懇地服務！

一隻鞋子的自述 篇4

國三作文 ,719字

我是一隻被遺棄的鞋子，躺在馬路邊。周圍來來往往的行人，紛紛投來厭惡的目光，像一支支利箭穿透我的心。

其實，我也有輝煌的過去，我與我的另一半本是一雙高雅、時尚的休閒鞋，我們出生在一家很大的工廠裡，接著住入一個包裝精美盒子裡。我們有許多兄弟姐妹，我們都期待著為人類服務。

終於有一天，我們被裝上一輛車運走了。經過許久的顛簸，在一陣陣喧鬧聲中，我們終於到了目的地。我們被一個好看的大姐姐擺在了乾淨、明亮的貨架上，我們的心裡充滿了自豪，因為我們終於可以為人類服務了。過了幾天，我和我的另一半就被一個小女孩選中買走了。

起初，那女孩對我們很好，平時走路，沾了點兒髒東西也會馬上幫我們擦乾淨。我們的心裡充滿了幸福和滿足。可是，快樂的日子總是短暫的，有一天，下雨，由於女孩沒有帶雨鞋和雨傘，回家後，她全身溼透了，我們也全身沾滿了泥巴，被脫掉扔在了一邊。我們等女孩來幫我們洗澡，可是由於淋雨，女孩病倒了，女孩病了很久，我們便一直沒有人清洗，以致於有些泥巴在我們身上留下了痕跡，終於，女孩病好了，就幫我們洗澡，可是不管塗多少洗衣粉，再怎麼用力刷，也無法將我們刷得跟新的一樣，女孩見刷不乾淨，便洩氣了，也不像從前那樣愛護我們了，把我們扔到一個角落裡，不再穿了。我們身上都沾滿了灰塵，也越來越舊了，終於有一天，女孩把我們扔出了家門。

我們日晒雨淋，有時被小孩當足球踢，有時被清潔工人扔進垃圾箱裡，有時被乞丐撿到，又扔了出來，經過幾次碾轉，我被扔到路邊，與另一半分散了。

我一直不明白，我們忠心耿耿為主人服務到頭來卻被扔出門。直至有一天，我看見一雙鞋被一個人丟出了門，它們雖然舊了，但其實還耐用。這時，我才明白，人們在追求美麗與時尚時，往往忘記了勤儉節約的美德。

媽媽給我買的新鞋子 篇5

國小四年級作文 ,481字

今天下午媽媽送我去上學去了，隨後媽媽就去逛商場了。

等我放了學回到了家，媽媽想給我一個驚喜，但是媽媽在放車子的時間，我就把媽媽給我買的新鞋子。等到媽媽放車子回來說："咦！我給你買的新鞋子呢？”等到媽媽找了很久，我才給媽媽說：“媽媽，鞋子在我的腳上穿著呢！”媽媽不知所措的說：“我…我給你買的新鞋子好看嗎？"我連忙說："當然好看了。"我問媽媽花了多少錢，媽媽說100多，我說買這麼貴的幹什麼呀？媽媽說貴的好呀！一分錢一分貨嘛！”我笑著說：“這倒沒錯。”

過了一會兒，媽媽要去包餃子我也去了，我輕輕一跳既然跳得這麼高，我又仔細的觀察了一下這原來是一雙彈簧鞋，它的左邊有三道炫酷的條紋，後面有一個‘乙’的字母商品標誌，鞋的右側同樣也有三條炫酷的條紋，鞋的前面有三種顏色，紅加藍及黑色，混合的色，鞋底帶著LED燈綵色的，可以充電。我覺得特別好看。

我去包餃子去了，我穿著媽媽給我買的新鞋子左跳跳右跳跳，媽媽說：“你不要再裝酷了。”但是我按捺不住我激動的心情，一年難得穿一回新鞋子，就多穿一會兒嗎。

吃飯了，我小心翼翼地脫下了新鞋子，換上了可愛的棉拖。

大家覺得好不好呀？

未來鞋子 篇6

國小五年級作文 ,458字

你們想知道未來的鞋子是什麼樣子嗎？請跟我一起乘坐“時光機”，到未來的世界看看吧！

到了！這裡是一家鞋子專賣店。現在我就給你們介紹幾雙鞋子吧！看，這是一雙專門為雜技演員設計的“彈簧鞋”。布料摸上去感覺既舒適又堅硬。鞋底各放了一個彈簧，可以讓你在地上一蹦三丈高。雜技演員把這種鞋子穿在腳上，從地上蹦到懸在半空的繩子上，並不需要別人幫助。這就是彈簧鞋的“特異功能”在起作用。

再到這兒來看看吧！這是一雙專門為航天員設計的“飛天鞋”。這鞋的布料柔軟，質地光滑。航天員把“飛天鞋”穿在腳上，按一下鞋上的開關，人就飛起來了。手中拿著遙控器，上、下、左、右隨你按，走遍宇宙都不怕！

再看，這是一雙“託天鞋”，也是為想要飛天的人準備的。這鞋製造精緻，每隻鞋兩側都有一雙翅膀。鞋上面還有一個小墊子。你可以在太空中躺著觀望宇宙。這鞋一共三隻。背上一隻，頭下部一隻，腳脖子下還有一隻。這樣飛的時候比較平穩些。

當然，還有“飛毛腿鞋”、“吸塵器鞋”、“水晶鞋”、“踏雪無痕鞋”等等。怎麼樣，這些未來的鞋子很神奇吧？這樣有趣的鞋子，你喜歡嗎？

鞋子的一生 篇7

國小六年級作文 ,741字

它，是一雙運動鞋，有著湛藍的外表，雪白的帶子，高彈性的鞋底，輪廓優美，線條流暢，是當季最新款。從工廠流水線上下來後，它被馬上送到商場，擺在最顯眼的展示臺上。

一個小男孩看中了它，左看右看，愛不釋手，纏著媽媽買。付錢後，男孩馬上穿上新鞋子，歡快地繞著圈跑，一圈又一圈，直跑得滿頭大汗，才稍微釋放了心中的喜愛。鞋子看到主人如此喜歡自己，暗暗下決心：我一定要恪盡職守，鞍前馬後，為主人赴湯蹈火，在所不辭。

男孩天天穿著新鞋子，步履輕快，心情愉悅。一天，男孩參加了足球比賽，他在球場上不停奔跑，只見男孩接住一個漂亮的傳球，閃電一般繞過對方球員，飛起一腳，球應聲射進了球門，觀眾席上爆出熱烈的掌聲。男孩拍拍鞋子，表示對鞋子很滿意。鞋子雖然已經筋疲力盡，滿身汗水，並且這猛烈的撞擊，使得它頭昏腦漲，但能為主人立功勞，它覺得怎樣的辛苦都是值得的。

鞋子每天全力呵護著主人的腳。為了使主人穿脫方便，舒適，它忍痛撕開了一點面子；為了不讓主人的腳受到烈日的曝晒，它奮力吸收著極具殺傷力的紫外線；為了不讓雨水弄溼主人的腳，它用自己的身子抵擋著雨和地上又酸又臭又髒的汙水；為了不讓主人的腳受涼，它單薄的身軀硬是擋住如刀子般的寒風。

為了主人的腳，鞋子奉獻了一切。漸漸地，鞋子不再漂亮，鞋面上磨破了洞，皮革皸裂，由光滑變得如老農的手一般粗糙，鞋底美麗的花紋磨沒了，全身髒兮兮的，它已經完全沒有了當初的風采，不再讓人驚豔。

男孩又買了新的鞋子，把舊鞋子仍在陽臺的角落裡，不再看它一眼。舊鞋子默默地承受著炎炎烈日的炙烤，刺骨寒風的吹，冷雨的淋。它默默地承受著冷落，沒有怨言。它知道，自己的使命已經完成了，它已不能再好好地服務主人了，它該退了。

回想不怎漫長的一生，鞋子對自己很滿意，這是奉獻的一生，有價值的一生。

假如我是鞋子設計師 篇8

想象作文 ,1429字

我走在回家的路上，滿頭大汗。“路真遠呀！真難走啊！”，我不禁說道。現在，因為淮南在大建設，到處都在修路，沒有公交車坐，只有步行回家了。我真希望我的鞋子能擁有超人的神速，這樣的話，鞋子就能替代各種交通工具了。回到家，我躺在床上，沉思著，假如我是鞋子設計師該多好啊！帶著美好的願望進入夢鄉。

2020年，我畢業於美國設計大學，成了一名專業的鞋子設計師。今天被邀請參加第三屆鞋子展銷會。大會上，主持人說道：“下面有請曹設計師出場”！隨即爆發出一陣雷鳴般的掌聲。我欣喜萬分走上臺，清清嗓子，介紹我潛心設計的作品。

音樂鞋

首先出場的是音樂鞋，我手託鞋子，神采飛揚，下面進行演示。演員們穿上了我設計的音樂鞋，只見他們輕輕一踩，鞋子就發出美妙的音樂伴奏。你看，他們在舞臺上唱呀，跳呀，歌聲是那麼悅耳，舞姿是那麼優美，臺下的觀眾看得如痴如醉，不時地發出讚美，在讚美的同時又疑惑：咦，音樂是從哪裡來的呢？沒看見樂隊，又沒放樂曲，啊，原來是演員們的音樂鞋在為他們伴奏，真是那麼富有創意。同時，在鞋底觸控按鍵，即可自由更換曲目，熱情奔放的，綿柔幽長的，激情澎湃的，清新淡雅的—應有盡有。瞧，短短几分鐘，欣賞到幾十首風格不同的曲目，真是令人不可思議。

變速鞋

初見變速鞋，保你大開眼界。我們祖國草原遼闊，山河壯麗，想遊覽名山大川，不容易啊！遊客穿上了我設計的變速鞋，短短几分鐘成就你的夢想。這種鞋有一個小型遙控器，可以控制行速的快慢和轉換方向。在風景優美的地方，按一下慢鍵，一眨眼的功夫，就到了一個景點。穿上它去旅遊，既方便又快捷，讓遊玩也變成一種樂趣，讓走遍天下的夢想成真。

夜光鞋

再看我的第三件寶貝—夜光鞋。在漆黑的夜裡，出現了一些光亮，這些光亮有的去了醫院，有的進了工廠。告訴你吧，這可不是螢火蟲，這是值班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋鞋尖有燈泡，燈泡旁邊有一個太陽能吸收板，它能在白天吸收太陽能，到了夜晚，鞋尖的燈泡就會自動發出很亮的光，這樣夜裡就不用深一腳，淺一腳地走路了，環保又方便。

除此之外，我還設計了許多新品種。

調溫鞋

大家穿上了我設計的調溫鞋，夏天比涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和……春、秋兩季穿上它不冷不熱，真是舒服極了。

自動防水鞋

人們穿上了我的自動防水鞋，這種鞋有一種感應系統，只要一下雨，鞋子的周圍就會在腳踝邊升起一圈透明的防護罩，這樣可以避免褲角被濺上泥水。

自動行走鞋

我還設計了一款自動行走鞋，一些腿腳行動不便的殘疾人穿上我為他貼心設計的鞋，只要按一下自動行走鍵，鞋子的底部就會出現一個輪子，可以代替人走路。

探險鞋

我又發明了一雙探險鞋，探險家們到叢林裡探險的時候，鞋底就會伸出四個輪子，有很強的穩定性，能避免出現各種意外，順利地完成探險任務。到沼澤地的時候，鞋子的兩邊會自動伸出像坦克履帶一樣的東西，可以從沼澤上走過去；爬山的時候，鞋子就會像吸盤一樣，緊緊地吸住臺階，以防失足摔下山坡；在雪地裡行走的時候，鞋子可以變成雪橇，能防止在雪地裡摔跤。

“譁……”臺下又一陣雷鳴般的掌聲，許多商家跑過來訂購我設計的鞋子“別急，別急！一個一個來……”

“曹健飛，快起來。”這喊聲把我驚醒，那些神奇的鞋子隨著喊聲消失了。原來這只是一場夢呀，但我有信心，努力學習，積極進取，隨著科技的進步，這個夢一定會實現，會發明出各種各樣新奇的鞋子，滿足人們各種出行的需要，這樣可以代替汽車出行，減少大氣汙染，讓人們生活得更加美好。

舊鞋子們的經歷 篇9

國小四年級作文 ,650字

媽媽的高跟鞋、寶寶的小童鞋、爸爸的大皮靴都穿舊了，媽媽把它們全都扔進了垃圾箱。接下來，就讓我們一起來看看這些舊鞋子在垃圾箱裡發生的事情吧！

在垃圾箱裡的高跟鞋嘆了口氣，說：“要是我們一直在這裡的話，會被活活餓死的。”大皮靴聽了，鎮定地說：“應該不至於吧，運氣好，說不定能找到一點吃的。”小童鞋說：“垃圾箱裡的食物髒死了，誰想吃啊！”高跟鞋也說：“對呀，誰想吃這種髒兮兮的東西嘛！”大皮靴看到這樣的情景，無奈地搖搖頭，走了。

春天，大皮靴在垃圾箱裡撿來一片破得不成樣子的小花瓣，給小童鞋和高跟鞋做床。高跟鞋瞪了它一眼，大皮靴瞬間看懂了高跟鞋的意思，只好拿去給自己做床去了。

夏天，大皮靴從垃圾箱找來一片已經枯黃了的葉子，給小童鞋做扇子。高跟鞋看到這破爛的“扇子”，一腳就把“扇子”踢飛了。大皮靴見了，只好把枯黃的葉子拿去自己當扇子。

秋天，大皮靴在垃圾箱裡撿到一個髒兮兮的果子，給小童鞋吃。高跟鞋看了，破口大罵：“你咋這樣的？我說過垃圾箱裡的東西我們不吃，聽到了沒有，你給我滾。”大皮靴聽了，只好拿著小果子，走了。

冬天，大皮靴從垃圾箱裡找來一個掉了很多毛的小毛球，給高跟鞋和小童鞋保暖。高跟鞋見了，壓不住心中的怒火，一下子把小毛球撕成兩半，一半扔到垃圾箱外面，一半扔到大皮靴旁邊，讓它快點走。大皮靴見了，只好將地上的一半小毛球撿起來，給自己保暖了。

已經過了一年，高跟鞋早就被活活凍死了，只有大皮靴在這一年裡，堅強地活了下來。一個簡樸的清潔工發現了它，把它領回了家。從此以後，大皮靴又有了一個新主人。

鞋子國裡的爭吵 篇10

童話作文 ,548字

晚上，鞋子國裡要選國王了。經過層層選拔，選出了板鞋、運動鞋、靴子、皮鞋和拖鞋，它們能進王宮一起與老國王面議。

到了王宮，拖鞋搶先發言：“我是家裡最常用的鞋，我應該成為鞋子國裡的國王。”它的聲音很快就被靴子蓋了過去：“瞧你那樣兒，像極了馬戲團裡的小丑！你自己說是不是？”“是！”拖鞋被問迷糊了。“哈哈，你自己都說是了，還用選嗎？太醜有啥壞處你應該知道。”“不對不對！”拖鞋大聲反駁。“你太胖，容易得糖尿病、高血脂、高血壓……”

另一邊也在吵得熱火朝天，板鞋說：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。我可最柔軟的，沒人比過我。”皮鞋微笑著走過板鞋旁邊說：“很有文采啊。”板鞋以為在誇它，心裡美滋滋的！突然，皮鞋話鋒一轉：“哈哈哈！你那身材，軟軟的，我國臣民如果都像你一樣，別人都會來嘲笑咱們的國家了！再看看我，鋼鐵般的身材，鋼鐵般的意志……”“反對反對！”板鞋撕心裂肺地吼叫：“你太硬！別人一看就害怕，你還怎麼治理王國！”老國王一時也不知所措。

誰也沒有想到，運動鞋一聲不吭，離國出走了，這下，鞋子國亂了，世界也亂了。足球巨星因為沒有運動鞋，踢球都沒有勁，結果輸了比賽；籃球隊的選手，因為沒有運動鞋，在賽場上跑不起來。

鞋子們這才意識到：只有團結，才能勝利。於是，它們真誠地請回了運動鞋。鞋子國太平了，世界也太平了！

未來的鞋子 篇11

未來的鞋子作文500 ,483字

現在的鞋子多不方便，如果你想穿高跟鞋的時候，還得換鞋；如果你不喜歡這雙鞋子了，還得花錢再買，人們造鞋還要殺害動物，PU的吧，還不透氣……總之現在的鞋就是有很多的不方便。

要是現在的鞋和未來的鞋相比，那可就差得太遠了。未來的鞋子是用廢舊的生活用品做成的，這樣既保護環境又保護動物。

我設計的鞋子，功能很多。如果你上學的時候快遲到了，你就按一下按鈕，這雙鞋子就展開騰飛的翅膀，你一眨眼，就來到了學校。

每當你不喜歡這雙鞋子的顏色時，它會自動調整顏色。當夏天很熱的時候，它會自動把鞋裡面變得無比涼快，這樣你的腳就不會出汗了。當冬天很冷的時候，它會自動把鞋裡面變得暖暖和和的，這樣你的腳就不會被凍僵了。

假如你在跑不快的時候，你按一下按鈕，你會像離玄的箭一樣向終點衝去。如果你在跳高或跳遠的時候，你按一下開關，鞋底下會“長”出彈簧，你不費一點力氣就會跳到十萬八千里。

每當你工作了一天，感到很疲倦的時候，你按一下開關，它就會自動唱起歌來，讓你放鬆。

如果當你的鞋子磨破的時候，它自己還會自動補好。這樣你一輩子就只用穿這一雙鞋子就夠了。

我真想早點兒長大，發明這麼神奇的鞋了！

神奇的鞋子 篇12

國小四年級作文 ,433字

我想擁有一雙神奇的鞋子，它具備一般鞋子沒有的特殊功能，例如：一般的鞋子在下雨天就會溼透，而這種神奇的鞋子不但不會溼，而且還可以保護人們不會被雨淋溼身體，即使你不帶雨傘，也都不會被雨淋溼。

這種神奇的鞋子可以根據自己的愛好隨心所欲地改變款式以及大小，而且還能穿出自己的個性。在冬天，無論多冷，只要穿上這種鞋子，就會變得非常暖和，還會把熱量傳到你的全身。

這種鞋子還能按摩，當你感到疲勞的時候，它就會自動幫你按摩。

這種神奇的鞋子還能播放音樂，只要你想聽音樂，隨時隨地都能聽，只要說一聲“播放音樂”，它就會立刻播放音樂給你聽。

這種神奇的鞋子還可以飛天，如果你去購物的時候遇到障礙，這種神奇的鞋子就會帶你飛上天空，越過障礙，而且這種神奇的鞋子裡的平衡系統會讓你非常安全。

這種神奇的鞋子是不用洗的，髒了只要離開人的身體10小時，就會變得乾乾淨淨，煥然一新，即使是平時洗不掉的頑固油汙，也都會消失，一點兒殘跡都不會留在上面。

這種鞋子真是神奇，真的好想擁有這種神奇的鞋子！

鞋子歷險記 篇13

國小三年級作文 ,591字

放學後，小主人一回到家一腳就把脫下的鞋子踢到了角落裡。鞋子想：“小主人需要我時很寶貝，不需要了就一腳把我踢飛了。”它越想越傷心。

月落柳梢，鞋子打算離家出走。它費勁地爬上窗臺，一躍就跳出了窗戶。“啊！外面的世界真奇妙，早點出來就好了。”鞋子自言自語，就這樣開始了它的冒險之旅。

鞋子來到馬路邊，馬路上車水馬龍，川流不息。啊！不好，一輛大卡車奔了過來。鞋子趕緊躥到一旁，還好躲得快，不然就被壓成肉醬，成“鞋子大餅”了。還沒等它緩過神來，忽然，一條大狗衝到面前，以為鞋子是美味佳餚，一個惡狗撲食，一口就咬住了它。鞋子大喊：“救命啊，好痛呀！”大狗咬了一會，似乎覺得不好吃，就悻悻地放下鞋子，跑開了。

渾身是傷的鞋子走呀走，來到了田野裡。它走累了，正要休息一會兒。一隻老鼠從它身邊經過，看見了躺在地上的鞋子，高興地說：“這個東西真不錯，既暖和又結實，正好可以拿來當寶寶的搖籃。”鞋子聽了，嚇得拔腿就跑。它像個無頭蒼蠅似的東躥西跳，一不小心就“撲通”一聲掉進了小河裡。鞋子不會游泳，大聲呼喊“救命啊，救命啊！”一群小魚聽見了，遊了過來，一起把鞋子馱到了岸邊。鞋子七手八腳地爬上了岸，感激地對小魚們說：“謝謝你們救了我。”

告別了小魚，渾身溼漉漉的鞋子又累又餓。它開始想家了，“明天早上，小主人要是找不到我會著急的。”想到這兒，鞋子渾身充滿了力量，開始大踏步地往家走去。 （指導老師：葉國峰）

藏在鞋子裡的愛 篇14

國二作文 ,617字

每當我看到那雙鞋，我總會想起很久以前的事，奶奶在黑夜中為我一針一針地縫著。那個身影我永遠不能忘記，那個藏在鞋子裡的愛。

奶奶從小都非常關心我，為我縫鞋子。那時候，我們還在農村，還沒有搬到城市去生活的時候。奶奶天天為我縫鞋子，遇到鄰居都說：“我孫子穿著我做的鞋子啊！”說著便笑了起來。我私底下便在偷笑，認為奶奶做的鞋子不值一提，私底下全都扔掉。

某一天，我對媽媽說：“奶奶做的鞋子太難看、太差勁了，不酷。我又不是老八路，整天給我穿布鞋，搞得好像自己的鞋子質量很好的樣子。”

接著，我從房間裡出來，看見奶奶臉上的慈祥沒有了，嚼著嘴，一臉沮喪的樣子。我這時候才看見，那是一個佈滿蒼傷的臉，白花花的頭髮稀少而枯槁，溝壑般的皺紋張顯出歲月的流逝，曾經結實的牙齒也有些鬆動，但她的眼神告訴我：“老了，不中用了。”一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管。

半夜，當我去上廁所的時候，我看見奶奶房間裡的一盞燈。我輕輕地推開了門，只見奶奶戴著老花鏡，端坐在竹椅上，一手拿針線，一手抓住鞋子，拉著線的針兒在鞋子上進進出出，彷彿縫紉機一般，針針線線，輕柔無比。但看奶奶的手，奶奶也有過一雙光滑、靈巧的手，她曾經用手為我繡過花兒，為爸爸縫衣服，為媽媽織過毛衣，她曾用那雙利索的手，把家裡收拾得井井有條。奶奶60多歲了，額頭上的皺紋像“三”字，眼角的皺紋像魚尾巴，下巴的皺紋像個“王”字，我看到了歲月的滄桑。

奶奶為我縫的鞋，那個疲憊的身影，那個藏在鞋子裡的愛。

多功能鞋子 篇15

國小三年級作文 ,494字

現在，有各式各樣的鞋子。但是，有沒有一雙鞋子能讓我們既方便又實用呢？讓我來告訴你，有。

有這麼一雙鞋子，它有許多功能，讓我細細給你道來。第一個功能是：在鞋子的左上方，有一顆彩色的按鈕很顯眼，它有什麼作用呢？它可以改變鞋子的顏色以及鞋子的質量。冬天，天冷了，我們要穿棉鞋，但是穿上這雙多功能鞋子，只要按一下彩色的按鈕，它就會隨著天氣冷暖來改變鞋內的溫度。且它的顏色也會隨之而變，調出你喜歡的顏色，是不是很方便呢？

這雙神奇的鞋子可不是隻有一個功能喲！它還可以自動改變方向。這可是盲人的得力助手，它是不會撞到什麼東西上的，因為鞋內有高階導航儀器，它會指導盲人走路，絕不會讓盲人有任何閃失，保證完好無損地回到家。它還可以讓迷路的你，準確無誤地找到家，有了它，我們的出行就方便多了。

這雙鞋還有一個值得稱道的功能，就是能在水上行走。如果你要去一個地方，正好那裡有一條大河，而且河上沒有橋，也沒有船。那就要繞道走了。不，如果有了這雙鞋子，你就可以在水面上暢通無阻。而且走過去時，身體不會浸入河底，最主要的是水不會滲入鞋裡，這不是一舉兩得的好事嗎？

這雙多功能的鞋子比你我的鞋，是不是既方便又實用呢！

未來的鞋子 篇16

國小三年級作文 ,514字

公元2042年，我發明了一雙神奇的鞋子，它具有神奇的功能，關於它的奇妙之處，待我細細道來！

這雙鞋子可以在水面上滑行。如果你想在水面上行走，只要按一下鞋子上的藍色按鈕，鞋子底下立即會變出船一樣的底座，你走在水面上，非但不會沉下去，而且還會往前滑行呢！如果你想轉彎，那就更簡單了，只需自己調整身體角度，就可以在水面上隨意地調整方向了。

未來的鞋子可以讓你在天空中飛行。你只要按一下鞋子上的紅色按鈕，再跳一下，鞋子底下就會噴出熊熊的火焰，利用空氣燃燒時產生的能量，你就能一直往上飛。不想飛到宇宙的小朋友們，只要調整自己的身體，就不會繼續往上飛了。它還自帶導航系統，你說出想要去哪裡，它就會自動飛到目的地，這樣上學就再也不會遲到了。

未來的鞋子可以自動調節溫度。平常的運動鞋到了冬天，腳穿進去就很冷，而夏天，又會變得很熱。未來的鞋子可不一樣。冬天，它會自動變得超級溫暖；而到了夏天，鞋子裡會變得很涼爽，像放了冰塊似的。這樣，春夏秋冬你就可以不用更換鞋子了。這鞋子還有自動除臭功能哩！它會自動吸走鞋子裡的臭氣，使鞋子保持乾淨，並且吸走的臭氣會變成新鮮的氧氣。

這就是2042年我發明的鞋子，大家想不想要啊？彆著急，等我發明出來就送給你。

鞋子運動會 篇17

國小四年級作文 ,559字

在一個夜深人靜的夜晚，人夢都沉醉在自己的夢鄉。這個時候是鞋子們最快樂的時光了。你看它們紛紛從房子裡跑出來了！有小孩子會呱呱叫的跳跳鞋，有女人們的高跟鞋，有男人們黑皮鞋，還有旅遊鞋、跑步鞋、老人鞋……它們排著長長的隊伍來到公園的草地上快樂地玩耍。

忽然，黑皮鞋對大家說：“我在電視裡看見人類舉辦奧運會，熱鬧非凡，我們鞋子家族也來舉辦一場運動會吧！”鞋子們一致同意它的看法。首先進行的比賽專案是100米賽跑，鞋子們站成一排，只聽到槍聲一響，大家推推嚷嚷地跑了起來，可是才跑了50米，跳跳鞋就精疲力竭了，又過了一會兒，高跟鞋被黑皮鞋撞到了，高跟鞋又把旅遊鞋給絆倒了，最終跑步鞋贏得了比賽，樂的它手舞足蹈。其他的鞋都悶悶不樂。跳跳鞋搖頭說：“跑步鞋善於跑步，當然會贏的！”跑步鞋高傲自大的說：“你們沒能力，當然跑不過我！”老人鞋聽了跑步鞋的話，縷了縷他花白的鬍鬚說：“尺有所短，寸有所長。我們每種鞋子都有各自的長處。比如：跳跳鞋是跳遠健將，旅遊鞋是壘球達人，高跟鞋讓人更顯美麗大方……我們要向別人的長處學習，不嘲笑別人的缺點，做一雙十全十美的好鞋子。”跑步鞋聽了，臉“刷”的一下變得通紅，十分害羞。

老人鞋說得對，我們不要只看見自己的長處，嘲笑別人的缺點，要善於學習別人的優點，彌補自己的不足。這樣你就會成為一個十全十美的人。

鞋子的啟示 篇18

國小五年級作文 ,448字

去年，媽媽給我買了一雙漂亮的新球鞋，那可是媽媽去了很多地方才買到的呢！

它的樣子比較單調，沒有那些高跟鞋、皮鞋、花涼鞋等等那樣華麗，那樣的花哨。可是，它穿著非常暖和，非常舒服，而且質量相當好。到現在已經穿了兩年，洗一洗，它就煥然一新，和剛剛買來的簡直一個樣。

漸漸的，它成了我的一個好夥伴，我十分愛惜它。

可是，前幾天我上體育課跑步時，它的那“長長的頭髮”害得我腳扭去了。回到家，我爭著吵著要把它扔掉。媽媽怎麼勸，我也不聽。

在一氣之下媽媽把我拉到房間，用批評的話語對著我說："你怎麼可以這樣呢，它那“頭髮”，是故意要披下來的嗎？它陪著你那麼久，不管你怎樣踩踏它，它也毫無怨言，你呢？

我低著頭，心裡默默的想：是呀，還不是怪我自己，它不管我怎樣對待，它也是那樣默默奉獻著，在那骯髒的泥土上走過，在那凹凸不平的柏油路上走過，它受到多少折磨呀，它那種精神，我比得了嗎？

我回到房間，輕輕地撫摩著它，心理默默地和它說著：“對不起，我會加倍愛惜你的……”

在那一天，媽媽對我說的話，讓我留下了終生的啟示。

洗鞋子 篇19

國小四年級作文 ,372字

國慶長假大家都出去玩，但我學會了一件事—洗鞋子。

那天我看到自己的小白鞋已經烏漆嘛黑了，就想不如我來洗鞋子吧。

我主動跟媽媽說：“媽媽，我要洗鞋子。”媽媽說：“正好我這裡還有倆雙鞋子你就一起洗吧。”

因為之前看過媽媽洗過鞋子，先把鞋子在清晰可見的水裡浸泡一下使她們完全溼，拿上來倒水。加入洗衣粉加水，白色的泡泡就浮上來了同時像晶瑩的小寶石，鞋子放進去浸泡，拿上來鞋子裡滿是泡泡，一壓像會吐泡泡的小魚，拿出刷子乾淨。

這裡的鞋中有個不死之神，不管怎麼刷都刷不乾淨讓我無計可施，只好拼命地刷刷，終於把髒的地方刷乾淨了。到刷我的小白鞋了，我刷去刷去，刷出白沫，我捧了一捧一吹泡沫在天空中飛行很自由自在，我把剩下的刷完之後用清水沖洗鞋子放在陽光底下晒。

第二天，我洗的鞋子幹了在鞋中聞出一股勞動後的味道很開心。

勞動最光榮，我下次還要勞動。

未來的鞋子 篇20

國小三年級作文 ,319字

你想過我們未來的鞋嗎？我想出了一種神奇的鞋子。它有很多功能。

這種鞋是由七種顏色搭配起來的。如果你不喜歡這種顏色一直要按下一個按鈕然後說出你想要的顏色，他就會變成你喜歡的顏色。對了，他的所有系統都是聲控的。

第一種是飛行，鞋底中間有一排噴射孔，你只要說“飛行”，鞋子就會噴射水蒸氣讓你飛起來，你只要讓你的腿移動方向你就可以轉彎或上升下降。

第二種功能是輪滑，你只要說“輪滑”，噴射孔兩邊就會伸出兩排有輪子，如果你想停下來或者加速，你也只要說“加速”或“停”血就會加速或者停下來。

第三種功能是跳躍，鞋中間會分開，裡面會有彈簧出現，你越用力往下壓你跳的就會越高。

……

雖然這只是一個幻想，但我只要好好學習，終究可以發明出來這種高科技鞋子。