面對讚美知己守心相關作文20篇

面對讚美知己守心 篇1

高一作文 ,707字

知己之所以,明己之所短,守己之靜心,謀長久之發展。

—題記

當昔日的陰霾散去,當沉睡的巨龍從睡夢中被驚醒,我看到她奮力舞蹈。以五嶽為伴,以江海為盟。

中國,你可曾聽到日月在為你喝彩;中國,你可曾聽到世界在為你震撼;中國,你可曾聽到中華億萬兒女在為你引吭高歌。時光荏苒,改革開放三十年,這三十年中國在逐漸擺脫貧窮,擺脫落後的身影,這是現代史上的奇蹟,在這種氛圍中,發展未來,誰的激情不在筆端噴湧?誰的自豪不在血脈中流淌?誰的遐思不在歡愉中飛馳?誰的自信不在追求中高漲……

真愛讚美,人之常情。但大多數人總是陶醉在其間,沾沾自喜,固步自封,不思進取。在經濟迅速發展和人民生活水平不斷提高的今天,我們贏得太多的讚美,這時我們要冷靜下來,想想我們真的躋身於世界之林?我們真的已站在世界強國之列了嗎?如果我們滿足於經濟發展的表象,那麼我們的國家總會遇到損害的一天。

烏鴉禁不住讚美,到嘴的肥肉被狐狸叼走了,鄒忌能夠正面面對讚美,終使齊“戰勝於朝庭”。上世紀八十年代,巴西和阿根廷躋身進世界經濟前八,被分別譽為“巴西奇蹟”和“世界一流國家的明日之星”。可在美國金融危機的影響下,美好的前程都當泡影放飛。而二戰後的日本沒有讚美,但卻迅速復興,這是因為領導者汲取戰敗的教訓,痛定思痛的結果,像這樣的例子是舉不勝舉的。

我們的國家現在被世界關注,受到很大的鼓舞,但我們不能妄自菲薄,相反的是我們更應該腳踏實地,一步一步地向前走,一時的讚美,是暫時的光環,永遠的微笑才是最終的勝利。

知己守心,讓我們收穫成功,知己守心,讓我們成就未來,在這又一個國慶到來之際,願我們的祖國能冷靜理智的向前邁步,走出屬於華夏兒女的燦爛之路。

面對誘惑不忘初心 篇2

國二作文 ,1016字

當今的世界,有著數不勝數,應接不暇的誘惑,許多人在面臨五彩繽紛的誘惑時,往往把持不住手中的方向盤,行為都產生了扭曲,從而迷失了自己最初的方向。俗話說得好:“不忘初心,方得始終。”因此當我們面對誘惑時,應當不忘初心,堅持自己內心最初的理想,方能在人生的風雨中行走得從容不迫,淡定安穩。

面對誘惑,不忘初心,須遠離“黑心”。一個人在一生中總是會遇到許許多多的誘惑,學會不忘初心則使人淡泊名利、寧靜致遠。人之所以會被誘惑所左右,無非是一個“利”字當頭,俗話說:“有錢能使鬼推磨。”可見,當人的慾望為利字所充斥時,人就會變得貪得無厭,就會變得為了奪利而為所妄為,一些貪官汙吏為了金錢而不惜以身試法,全然忘記了當年入黨或是就職時演說的信誓旦旦,一些黑心商家為了實現更大的利益,偷工減料,甚至亂用新增劑,不惜以殘害公民健康為代價來掙得一筆筆黑心錢。這些都是忘記了初心的表現,忘記了初心,就只能為利益的風暴所左右,人也就會變得唯利是圖,成為金錢權力的走狗。相反,一個人如果學會不忘初心,從政的能在職位上盡職盡責,為民造福,從商的能堅守底線,不掙不義之財。那麼,人就會淡泊名利,寧靜致遠。

面對誘惑,不忘初心,須建立一個人能近的社會風尚。我們評價一個社會是否文明進步,最重要的是看社會風氣,也可以說是社會共識,因為一個良好的社會風氣既能使百姓安居樂業,更能決定看社會往好的方面去發展。春秋戰國時期,社會風氣是積極向上,百花齊放的。諸侯國為了生存、為了稱霸、為了加快國力的發展,諸侯王們個個勵精圖治。還有一大批知識分子,盡情地闡述自己的治國之策,形成了一個“百家爭鳴”的局面。你方唱罷我登場,成者為王,敗者為寇,如此社會風氣自然能促進社會的發展,反觀唐宋兩朝,社會上流行的奢華富貴之風,使統治者們忘記了勵精圖治、發奮圖強,才導致了社會的發展停滯,甚至走下坡路。因此,不忘初心,也是一種良好的社會風氣。在上升中保持態勢,在下滑中及時扭轉,從而促進社會發展。

面對誘惑,不忘初心,須有一個勵精圖強的國家法治定力。一個民族要復興,一個國家要強盛,必須有自己的奮鬥目標、共同理想、文化根基,這也是千百年來成功的根本準則。無論是個人、社會還是國家,都同樣適用,正如習主席在建黨95週年提出的一樣,不忘初心,明白我們為什麼來,方能繼續前行。有了初心的方向標,我們在誘惑的風雨中自由穿梭,往來無陰。

不忘初心,人生淡定;不忘初心,社會安定;不忘初心,國家必將強盛。

讚美他人就是讚美自己 篇3

國小六年級作文 ,523字

讚美是開啟心靈的金鑰匙,給他人以奮進的勇氣和動力,使美好的行為的一延續,從而創造出輝煌的成就。讚美之所以有這樣神奇的力量,是因為它是真善美的凝聚。讚美儲藏在每個人的心中,只要你肯給予,只要你不吝嗇,讚美的力量將創造一個有一個奇蹟。

讚美他人就要以“學會發現別人的長處,體諒別人的難處”這句話開始,知道了別人的長處,別人做好了,你就讚美他,別人的難處你就讚美他,這不盡是德體,智的美,給予欣賞,讚的美,還是心靈上的美。

發現美好,給予欣賞,讚美,都是一種給人溫暖和力量的能力!任何事物都有兩面,只看見糟糕的一面,情況就會真的變糟;能看到美好的一面,美好便會常伴左右。

讚美是人類語言的獨特創意,它蘊藏著超乎尋常的力量;一句讚美,猶如久旱後的甘露,滋潤著萎黃草木焦渴的心靈;一句讚美,猶如初春的暖陽,消融著殘留的冰雪;一句讚美,猶如一座燈塔,在你最迷茫的時刻指引你前行的方向。

欣賞小夥伴就要做到尊重他,理解他,以寬容之心對待他。發現小夥伴的優點更需要開放的心節!

讚美、信任和期待能改變人的行為。

你會讚美他人,他人也會讚美你,成長需要讚美、鼓勵、也需要批評與責備,但這些都不重要,只要有一顆美好的心靈,會使你受益匪淺。

讚美自己 篇4

國小四年級作文 ,548字

讚美自己能夠讓我們正視失敗,不斷進步;讚美自己能夠讓我心情愉悅,充滿能量;讚美自己還能讓我懂得謙讓,養成良好的道德習慣……既然讚美自己有這麼多好處,就讓我讚美一下自己吧。

我的學習一向還不錯,也許我很聰明,但我相信一定離不開我的努力。我會認真對待我的每一次考試成績,考的好時,我會時刻提醒自己,不能驕傲,要穩步向前,考的差時,雖然當時心情很低落,但我會馬上調整心態,鼓勵自己:“沒什麼大不了的,我下次一定會考好的。”我認真訂正錯題,並保證下次不再犯同樣的錯誤。終於,在下一次的考試中,我露出了勝利的微笑。

我喜愛音樂,因為它能給我輕鬆和歡樂。我在6歲時就接觸架子鼓,一直堅持到現在,老師經常誇我打的好,當然,我也沒有讓他失望。看著每一次比賽贏得的獎盃和獎狀,我心裡很愉悅。

我還是一個心地善良,樂於助人的好少年。這不是我自封的哦,你可以問問我身邊的小夥伴們,他們都喜歡和我在一起,我看見同桌缺少學習用品,就主動借給她;放學路上,看見垃圾,我會主動撿起來,扔進垃圾桶;吃完飯我還幫家人打掃衛生……他們都說我做的好,是一名好少年。

我就像一艘行駛的船,風和馬達就是別人的誇讚和自己的誇讚,這兩個讓我行駛得更快,更遠。

留點讚美給自己 篇5

國三作文 ,985字

一句讚美的話,會讓陰霾的天空充滿陽光;一句讚美的話,會讓冰凍的心田如沐春風;一句讚美的話,會讓處在黑暗的人看到希望;一句讚美的話,會讓奔跑的人更加奮發進取。讚美別人給人鼓勵,讚美自己給我信心,留點讚美給自己。

一場乒乓球比賽時的經歷令我印象深刻。第一局,我上來就先發制人,把自己調整到靈活狀態。時而輕輕吊個“矮子球”,時而來個“長吊”,時而猛扣一板,對手被我弄得手忙腳亂,大汗淋漓。第一局我以大比分而勝出,心中的美勁就甭提啦。第二局,我輕鬆上陣,先發了一個直線低球,本以為會打得對手猝不及防。沒想到對手反應極快,他適應了我的戰術,使了一個迴旋吊轉,來一個反打包抄,我狼狽極了,心跳不禁加快,手心也滲出了微汗,內心有點浮躁,手腳好像也不聽使喚了。一次次丟球,一次次失誤。“目前場上比分為12:9”。裁判員一聲哨響,結束了第二局的比賽。我的頭“嗡”的一聲,我落後了!一種恐懼感即刻籠罩在我心頭。

第三局比賽開始,這是決定勝負的最後一局了。我像熱鍋上的螞蟻無處尋找走上成功的路。雖然耳邊加油聲愈來愈響,但我仍然驚慌失措,甚至手忙腳亂了。此刻,我本明亮堅定的眼神變得灰暗無助了,甚至有點絕望了。

“叮……”,教練為我叫了個暫停。我低頭緩緩地走向教練,不敢看他一眼。煩躁、焦急、慌張、沮喪、愧疚、難過、傷心敲擊著我的心,心中充滿著懊惱。我抬起頭來,我看到了教練那充滿力量和鼓勵的雙眼,我不禁一震。教練說:“你已經贏了一局,你很棒,打得很好,我為你驕傲。”簡短的幾句話,像一針強神劑般打在我身上,我頓時增強了信心,想起我刻苦鍛鍊時所付出的辛勤汗水,我便不由得為之一振,突然爆發出一種無名的力量,讓我一下子挺直了身子。不錯,訓練那麼久,訓練那麼刻苦,“我是最棒的!留點讚美給自己,我能行!”

不再灰心,不再喪氣!我調整了情緒,再次回到球檯前。我決定全神貫注搏一下。只見乒乓球朝我飛來,我堅定地一揮拍,如同鳥兒劃過一道完美的弧線,使得乒乓球急速地奔向桌角。對手果然沒有接住。“啪啪……”,只聽全場掌聲轟鳴。這球,我贏了!“穩住,穩住,再贏一球,是的,我是最棒的!”我不知道從哪裡來了這多的勇氣,像一隻翱翔的雄鷹,贏了一球又一球,最終取得了比賽的勝利。

讚美的語言真的有魔力,給我自信,讓我成功。讚美別人是一種欣賞和氣度,讚美自己更是一份自信和從容。讓我們留點讚美給自己,擁抱自信與從容!

人生美麗,微笑面對 篇6

國二作文 ,682字

欣賞一朵花的笑,去感受一場雨的溫柔,去思索你依存的這個世界,這個宇宙。你會發現,不論是那結滿金黃果實的杏樹,瓦片上的青苔,還是那搖曳在四季風雨的狗尾巴草,都有自己獨特的美。只要你用心感受。

週六要去英語班上課,上課時間還早何必焦頭爛額?於是我便放慢了腳步,天空湛藍澄澈,白雲柔軟,輕輕飄動,為天空濛上一層神祕的面紗,一條飛機線的痕跡,似乎是最美的點綴。很美,我情不自禁的笑了。

望著剛從身邊匆匆而過的行人,他們拿著公文包,揹著書包,把我襯托的像一個遊手好閒的人。他們幾乎面無表情,如果有,只有因上班遲到而露出的焦急。絲毫沒有注意到身邊的美景。

我停下來,用手撫摸這身邊的白樺樹樹皮,就連上面的奇怪的紋理也讓我感到親切。人的一生不在於長短,領悟了生命的意義,把握了生命的脈搏,就等於擁有了整個人生。

我喜愛自然,我樂意盡我最大的力量守護它。無論是一滴晶瑩剔透的水珠,一片紋路清晰的樹葉,都不是人類的技術可以比擬,那是自然的結晶。我也經常喜歡仰望天空,看浩瀚蒼穹,無法用語言形容的美。

我喜歡天空,喜歡綠葉,喜歡小巧可愛的燕,也喜歡搏擊長空的鷹,喜歡任何我喜歡的人和物。我想如果水珠能夠凝結,那也許比任何珍珠美麗許多吧。

有些人為金錢在社會拼搏著,卻忽略了嘴角的弧度,等真正得到了金錢,才會發現,那,只是一場虛空。他沒有得到快樂,他把快樂遺忘在生命的長河,無法尋覓。其實快樂就在他身邊,而他沒有感受得到。

我們生活的自然賜予我們清新的早晨和宜人的黃昏,賜予我們激盪的音樂和奔放的詩情,賜予我們豔麗的花季和多愁的雨季。因此我們應微笑的向前走,努力領略人生沿途的多彩風景。

勇敢面對自己 篇7

國一作文 ,682字

一個人,無論成功或失敗,都要勇敢地面對自己。我曾經經歷過一件事,它讓我嚐到了失敗的苦澀,也讓我勇敢地面對自己。

記得那個時候,學校舉行了一次作文比賽。那時,我信心滿滿地寫了一篇作文,拿去參加比賽。大約過了一個星期,那篇作文回到我的手中。作文上佈滿圈圈點點。我的手顫抖地翻開那最後一頁。果真,一行大字深深地印在上面:“此作文沒有參賽資格。”我不敢相信這是真的。鮮色的大字是那麼的顯眼,像一根根鋒利的針,狠狠地紮在我的心上。這是我絞盡腦汁才寫出來的作文啊!是我的心血。一點一點的挫敗感蔓延我的大腦。鮮紅的圈圈點點就如一塊巨大石頭壓在我的身上,使我喘不過氣。時間一點一滴地過去,隨著放學的鐘聲,我機械般地收拾好東西,慢慢地向前走去,留下一個落寞的背影……

從這以後,我便變得很消沉。上課不像從前那樣認真,常常心不在焉,精神渙散。成績由較好變為差勁,終於,一些心細的同學發現了我的轉變,紛紛地來詢問我怎麼了,我只是隨便應付幾句就走了,弄得同學百思不得其解。時間就這樣不緊不慢地過了。這天,我像往常一樣回家。回到家裡,發現外婆並不在家,就回了房間。一進門就看到了一本書,一本放在書桌上的書。我記得我沒在書桌上放任何東西呀。我走過去漫不經心地開啟它,看到了一行字“失敗是成功之母”,我又翻開一頁,那夾著一張紙,上面寫著:

“冬麗,我覺得這幾天你很不對勁。我問你原因,你總是一直迴避,我去問你的老師才知道是怎麼回事。傻丫頭,只不過是一篇作文而以,沒什麼大不了的。不要再逃避失敗,你要勇敢地面對自己……”

我明白了,一味地逃避是愚蠢的,只要放寬心,勇敢地面對自己,就沒什麼大不了。

面對良心拷問的時的正確抉擇後的坦然 篇8

高三作文 ,781字

它從悠遠的歷史走來,貫穿生命的長河;它是千百年多人仁人志士追尋的心靈準則;它很簡單,簡單得連呀呀學語的孩子也知道,它又很難使知識淵博的科學家也陷入猶豫;它是一面鏡子,折射出社會百態;它是一顆執著的樹,堅守心靈的月亮。

它就是無愧於心,在面對良心拷問的時的正確抉擇後的坦然。

面對自然,我們要無愧於。蘇格拉底曾說過,自然界的每一枝葉,都精心書寫著生命的智慧。芸芸眾生本應平等,花草樹木,山川徑流與人類都是朋友,都是宇宙母親的籠愛。但當工業文明的車輪軋過自然的身軀圍湖造田,過度放牧,亂砍亂伐。河流失去了光澤,樹林鮮活的肌膚變得裸露,湖中的魚兒被農藥吞掉生命…自然在哭泣。為了自己的利益,人們向自然索取得太多,遭到報應;於是人們幡然醒悟,植樹造林,保護生態平衡,以求面對自己的那份無愧於心才能使自然與人類和諧共處。

面對生活,我們無愧於心,擺正心靈的砝碼。

善良的母親寧肯犧牲自己的利益把裝在洗腳盆裡的田螺扔掉,她做到了無愧於心,給孩子上了心靈的一課。

英勇的抗災戰士武文斌窮盡生命的最後力量為災區做貢獻直至累死在災區,他做到了無愧於心,使所有人動容。

某影視明星,無論多忙,總會及時繳納自己演出的稅款,從不隱瞞,真正做到了無愧於心,贏得了人們的尊重。

海德格爾曾說過,生命充滿了芬績,卻也能詩意的棲居。而詩意棲居的前提就是無愧於心。

面對人生,我們要無愧於心,悟出人生的真諦。

在花般年齡逝去的小作家子尤無愧於心,因為他用筆為自己短暫而充實的生命畫出斑斕的色彩。

敦煌學的研究者常書鴻無愧於心,他用自己的辛勤研究向世界證實敦煌學在中國。

我們的人生就是一個不斷“清零”的過程,一步一步走,一步一步扔,扔掉的是私慾、狹隘,收穫的是無愧於心的坦然。

無愧於心,蘊含著人生的三昧真經,是我們面對自然、生活、人生所要遵循的心靈準則。

無愧於心,任它密雨斜傾,我只坐擁王城。

敞開心扉面對未來 篇9

國二作文 ,924字

對於健康的人來說,心扉是敞開的,是明亮的,陽光燦爛的,而對於殘疾人來說,心扉是緊閉的,陰暗的,毫不溫馨的,那麼我們是否應該幫助他們以樂觀的心態面對未來敞開心扉呢?

汶川大地震中,許多人失去含苞欲放的生命,有的則失去了原本健康健全的四肢,而這總比失去生命的要樂觀和幸運得多了,因為失去生命的無再站立的希望和機會了,而殘疾者雖然失去四肢和喪失某些能力,但至少比失去生命的光陰要多,還可以繼續綻放生命的華彩,還有機會完成自己最初的夢想!

當我面前站著一個失去雙腿的小女孩時,我會對她說:“你比那些死去的人要幸運多了,你雖失去了腿,但你還有一雙健全的手,手可以做很多令人心儀的事情,比如說繪畫,可以充實你的生活,可以豐富你的人生,讓你的人生充滿春天的陽光,比如還可以彈琴,彈琴同樣可以讓你的人生更加豐富多彩,用指間的旋律彈動你生命的琴絃,當你想到這些的時候,你還會將自己封閉在沒有一縷陽光的心裡嗎?那時,你的動作會是開啟心靈的窗戶,讓陽光從方格里照進來,射在身上,暖暖的,難道不愜意嗎?

當一個健全的人在我面前時,卻因為自己有一次失敗而萎靡不振,整天行屍走肉,無所事事的,將自己鎖閉在一個陰冷潮溼的小屋裡,我會對他說:“你看那些殘疾人,不是沒手沒腳也活得很精彩,而充滿活力啊,你難道還不如他們,那倒不如把你健全的四肢給他們,讓他們創造更多的奇蹟打動更多人的心靈?你可以做你想做的事,你可以為所欲為,暢所欲言,這樣你的人生會像初升的太陽將自己的光華照耀世間萬物,給他們明媚的陽光,這樣才可以敞開心扉,信心百倍的面對未來,向世界豪邁的說出自己的雄心壯志,並努力去達到她,只有體驗過挫折的悲苦,才會有成功的喜悅。

心靈的窗戶好比那明亮而透澈的眼睛,閉上他,你會看到一個黑暗中的,沒有一個生命的世界,那裡無色無味只有夜晚的陰涼和漆黑,你在那樣的世界會開心的生活下去嗎?我想那是不可能的吧!

將自己關在黑暗中的人,醒醒吧,開啟心靈的窗戶你會看到一個色彩斑斕的生機盎然的世界,那個世界是無限美好的。

開啟自己心靈窗戶,展開自己想象的翅膀,飛向更廣闊,更無垠的藍天,大海,探尋自己最遙遠的夢,那樣你才算很有價值的利用了你生命中的每一秒。

敞開自己的心扉,驕傲地面對未來。

堅守心中的美麗作文 篇10

國三作文 ,4139字

【篇一:堅守心中的美麗作文】

在我們身邊,其實藏著許許多多的美,有靚麗的美,有繽紛的美,而有一種美,因堅守而美。

清晨的太陽還沒探出頭來,天邊泛著淡淡的紅,伴著一陣陣“唰唰”聲,我從睡夢中醒來。很早,帶著朦朧的睡意向窗外看去,街道上很冷清,幾乎沒有行人,四周都沉浸在清晨的安詳寧靜中。可是,我卻發現了一個忙碌的身影。她的那灰黑色的頭髮紮在腦後,額頭上似乎爬著一條條皺紋。他戴著大大的白色口罩,穿著單薄的工作服,身材矮小的樣子似乎弱不禁風,卻用那細小的手臂揮動著大而笨重的掃帚,專心致志地清掃著街道上的垃圾。

我想起在學校大清潔的時候,也不過只是一間小小的教室,自己一個人打掃一番都會累得腰痠背痛,更何況拿著笨重的大掃帚打掃整條街道,那樣的辛苦便不言而喻了。

太陽慢慢爬上來,她依舊盡職盡責地打掃著,掃帚掃過地面,摩擦出有節奏的“唰唰”聲,平凡而又悅耳。灑下的陽光應在她的身上,格外溫暖。在她的身影中我似乎看見了她心中堅守那那份美麗。

從那以後,每每早起總會聽到那熟悉的聲音,街道上少不了她忙碌的身影。她日復一日地打掃著街道,雖然枯燥,雖然勞累,但她依舊堅守在自己的崗位上,盡職盡責,默默奉獻著。她把幸苦留給了自己,卻把乾淨整潔帶給了人們。繁華的城市也正因為許許多多像她這樣的環衛工人而更加美麗。

堅守一個崗位,堅守一份責任,堅守一份熱情,即使只是一份小小的奉獻,也要努力堅守心中的那份美麗。

【篇二:堅守心中的美麗作文】

堅守生命的頑強,是自然真正的美。—題記

蝶,靈動豔麗的翅膀如天邊最炫麗的朝霞,飛舞出一身的流光溢彩。我不禁為這美麗而又單薄的身影屏息,幾近無聲的等待它姍姍而來。

其實,按目前的情況來看,這位“凌波仙子”處境著實有些淒涼:天空中烏雲密佈,狂風大作,銀線般的雨滴無情的落下。我默默地為它嘆息:安息吧,蝴蝶,連老天爺都為你的美麗妒忌,要你死呢。

我靜靜的站在窗邊,看那隻蝴蝶在重重疊疊的殺機間掙扎求生。蝴蝶那美麗斑斕的翼被雨水打得斑駁沉重,纖弱的身軀狼狽的躲閃著雨滴,漸漸無力、下墜,忽然又奮力揮起翅膀,向上竄了竄,然後又是一番折騰……不知不覺中,雨下的更大了,豆大的雨珠呼嘯著瘋狂砸向大地,激起陣陣白霧。天空面目猙獰扭曲,嘶吼著,肆虐著,摧毀生命。那隻蝶彷彿一位心口中箭的戰士,直直的墜了下去,又在離地不遠的地方,拼了命的飛起來,翅膀上殷紅的眼紋像暈開了的鮮血。我垂下眼眸,不再看這場單方面的屠殺,拉上了窗簾。

窗外,雨聲不絕,我坐在桌前,細聽那減弱的雨聲,不由得回到了窗前,拉開窗簾,目光尋找著蝴蝶的身影,心中還尚存著一點期盼:也許,能活下來。我一遍一遍的掃視著眼前灰濛濛的空地,蝴蝶已經離去,只剩下風和雨。突然,我愣怔了:陽臺上,堆滿塵土的磚瓦間,一抹斑駁凌亂卻又張揚明亮的紅赫然在目……

此時此刻,有什麼東西,自我的腦海裡悄悄改變。蝴蝶,那隻渾身雨水,狼狽不堪的蝴蝶,那隻沾滿了塵埃,不再光彩照人的蝴蝶,那隻纖弱單薄,卻勇於和天地相爭的蝴蝶,那隻美麗的蝴蝶,飛進了我的心靈。

也許,世界上真正的美麗,不在外表的鮮妍,而在內心的堅守,對生命的堅守。可我們的眼睛被表象所矇蔽,以為纖弱的美就一定易摧,以為生命抵不過自然的安排,以為外表的脆弱就不能有內心的堅韌。我們只顧著珍惜外表,可實際上,我們所看到不過是表象。真正的美,來自內心的堅守,命運不能阻攔,上帝不能抹殺,時間無法摧殘。那隻飛入心扉的蝶,徘徊在眼前久久不散,那絕世的風采,堅守著內心的美麗,久久不能淡去。

【篇三:堅守心中的美麗作文】

當百合花種子深埋入土壤時,它默默地堅守,等待燦爛地綻放;當鑽石還是一粒黑炭時,它無悔地堅守,等待永恆的光芒;當柳梢剛發芽時,它無怨地堅守,等待夏日地飄揚。而我,常為這些堅守鼓掌。

祖屋旁有一棵老樹,至於多老,村裡人眾說紛紜。第一眼看到它,覺得像極了失去臂膀的堂吉訶德。它的根鬚猶如鐵鑄就的青筋暴起,彷彿蘊含無限的力量;它的枝幹參差不齊,有些甚至被無情地折斷;它的根莖碩大無比,也許正因為這,它才能在歪斜中向上生長。

我似乎能感覺得到多年前的它還只是一棵弱不禁風的樹苗,在狂風暴雨中險些被颳倒,可是它幸運地存活下來。面對畸形的自己,它沒有悲傷,沒有放棄,取而代之的是奮發地生長,默默地堅守,直至今天亦是如此。這也許是它能在今天屹立不倒的原因,我不得不向它的堅守致敬,為它歡呼。

站在魁梧的大樹下,我的腦海中浮現出一個偉大的科學家—霍金。在充滿活力的大學時代,他不幸患上重症,只能無奈地坐在輪椅上,度過自己的餘生。命運的不幸沒能擊潰他,他就像那大樹在絕境中生長,並正視自己的缺陷。身體上的癱瘓沒有使他停止思考,相反,他遨遊在浩瀚的宇宙中,從未中斷。他無畏地堅守,帶領人們瞭解奇幻的宇宙,並最終成為科學界的巨人。我深深地被他地堅守折服,一個殘疾人尚能做到,我又怎能對堅守說不。

命運的坎坷也許太殘酷,難道我們就在它面前屈服嗎?我想,我會堅決地拒絕,像大樹,像霍金一樣堅守,等待夢想之花美麗綻放,不留遺憾。

【篇四:堅守心中的美麗作文】

不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

—題記

生活並不像小說裡寫的那樣一帆風順,許多時候,我們需要的是熬一熬。熬一熬,或許就能熬出五彩斑斕的未來。

熬,其實也是堅守。湯需要熬才能變得美味,而我們的人生也需要堅守。如果在困難面前我們沒有堅守心中的自己,那就好像熬到一半的湯關了火,寡淡無味,碌碌無為。

“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”這句詩就連三歲小孩都能背下來,卻很少有人做到像詩中梅花那樣,堅守自己,堅守本心。如果梅花放棄了自己的本心,沒有堅守自己心中的美麗,那麼成功將成為一紙空談,所謂的追求永遠都遙不可及。

是雄鷹,就該翱翔。作為鷹,如果小時候沒有堅守本心,害怕摔跤,害怕離開父母,那它永遠都學不會飛翔,永遠都只能抬頭仰望天空。人也如此,玉不琢不成器,如果我們害怕受傷而放棄自己的目標,那我們將永遠也學不會騎車、游泳、打球等這些技能。如果我們害怕離開父母,那我們將只能抬頭仰望外面的世界,躲在父母的保護傘下,一事無成。

堅守二字,共十三畫,寫出來容易,做到卻極難。多少人在馬拉松終點前幾百米退卻、放棄,多少人在珠峰下幾十米後退,多少人在南極附近的小島呆坐不敢深入。堅守,有的時候需要我們拿出全部勇氣。有的人堅守自己的本心,於是我們有了馬拉松冠軍的勵志故事,於是珠峰上插上了五星紅旗,於是南極上建立了中國的科學站。

不忘初心,方得始終。人生沒有分數成績可言,不敢邁步、半途而廢的人就什麼都不是,不會有60分、90分來安慰你。堅守,達到山頂;退卻,跌落谷底。堅守本心,堅守自己心中的美麗,繼續進一步,視野開闊百千里,往後退一步,前功盡棄。

【篇五:堅守心中的美麗作文】

堅守,是一輪等待;堅守,是一種信念。

蓮在淤泥中堅守,只為綻放時的清香秀麗;企鵝在寒風中堅守,只為孩子的健康安好;種子在土壤中堅守,只為破土而出的溫暖欣喜。等待是漫長的,但辛苦過後,便是自我的美麗蛻變。

在花樣滑冰的賽場上,有一群鮮為人知的小花童,她們的平均年齡不到十歲,每場比賽過後,等待已久的她們會滑到賽場,每當這時臺上的觀眾都會向賽場拋鮮花,以此來表示對運動員的喜愛,小花童們的工作就是一一撿起地上的鮮花和禮物,讓運動員在後臺收到“讚美”。就是這樣一個看似簡單的任務,她們日常的訓練卻異常嚴格,儘管鏡頭不會在她們身上停留半分,但每個女孩為了心中的“滑冰夢”,一直認真地訓練,默默地等待和堅守著自己心中的美麗。或許多年過後,賽場上會有一位女孩,她在冰場上忘我地舞蹈,做出唯美的貝爾曼動作時,我們會突然聽到解說員的聲音:“噢,她曾是一名小花童啊。”

堅守,快樂而讓人期待;堅守,有時也漫長而孤寂。

一次外出,我在樹下乘涼,頭頂上空交織著蟬的歌聲,我不禁想起蟬的一生,出生,成長,成蛹,十七年的等待,只為一個夏天的陽光和歌唱。十七年或更長的堅守,無盡的黑暗和孤獨,支撐著蟬的,就是心中的那份信念,那份渴望陽光和自由的信念,這就是像飛蛾為追隨光明撲火,哥白尼堅持日心說為科學獻身;在外人看來或許感到不可思議,但轉念一想,人的一生不也正是如此麼,有些人一生的奮鬥或堅守,不為榮譽和金錢,只為兌現起初定下的誓言。眼下,新的挑戰離我們愈來愈近,比起蟬的漫長等待,這短暫的歲月我更應該堅守心中的美麗,以最終的綻放驚豔眾人。人生就是一次次的等待,人生就是不斷地堅守;堅守心中的美麗,成就全新的自我。

【篇六:堅守心中的美麗作文】

婀娜多姿的花也曾因為在風雨中堅守,才換來陽光般的開放;明媚的天空也曾因為在昨日多霧中的堅守,才得回今天的晴朗;世間萬物都為了內心的美麗而堅守著,人又何嘗不是?

處在娛樂高潮,緋聞之巔的明星們,在我們心目中,他們是風光的,有著與生俱來的氣質,可我們卻忘了幾年前,他們也還是個跑龍套、動作替身,經過自己的努力打拼,有了一定地位時,又可能會因為一個緋聞把他們打入萬丈深淵,但他們學會了在人們的否認中堅守著,不斷堅守,換來今天的光鮮美麗。

身為保家衛國的警察們、戰士們,他們承擔著我們對他們的期望前行著,可他們又何嘗不是因為一些失誤被人們罵無能,無用呢?但他們已經盡力了,他們背井離鄉,離開了自己幸福的家只為保護我們,他們學會在人們的讚美和憤罵中堅守著,默默繼續對我們服務,為心中守護一方平靜的夢想。

又回想現在,經過兩年多的澆灌,我們步入了初三,這裡我們忙於作業,累於練習,一天下來我們是疲倦的,也是充實的。時間真的過得很快,它帶著家人對我們的希望跟隨前進著,在這中間,也不少有放棄的念頭、辛苦的淚水、無法消失的疲倦,可我們只要把內心那對美好青春的嚮往堅守住,相信一定會有所收穫。

小時候總不明白為什麼荷花能出淤泥而不染,蒲公英為什麼能隻身漂流那麼遠,小草為什麼能破土而出。現在,我終於明白了,因為他們在堅守心中的美麗!

在這茫茫的地球裡,動物、植物、人,都在為自己所有的,想有的,沒有的而堅守著。正如畫的開放,天空的晴朗,人的堅持,這些渲染著世界,識黑白的單調變彩色的美麗的那樣東西,也許就是堅守!

讓我勤奮的面對自己的未來 篇11

國二作文 ,973字

風如花般破碎的流年,笑靨的你成為我路途中最美的點綴。

班裡一個不起眼的角落坐著一個女生,她蜷縮著身體。寒冷的冬天裡,班裡的同學都紛紛換上自己漂亮的衣服,只有她穿著單薄的校服,顯得那麼寒酸……

同學們,安靜啦!今天要大掃除噢!大家每個人都要行動起來啊!打掃完放學!”大家紛紛抗議起來!“老師啊!這麼大冷天了,還要大掃除啊?那豈不是冷的徹骨?”某A同學說道。整個教師沸騰起來,大家都對老師作出的決定感到不滿,但卻不敢繼續吶喊,因為再多的吶喊也是沒有用的,這是學校的安排。

大家都慵懶的拿起工具,我也不例外,我拿起一塊抹布走去衛生間,我小心翼翼的擰開手龍頭,深怕那針一樣的水觸到我的面板。一個人大步大步的走了進來,那不就是班裡那個新同學嗎?她就不冷嗎?她看我站著不動,小聲的說了一句:“我可以先用嗎?”我使勁點了點頭……她大力地扭動手龍頭,水嘩地一下湧出來了,她沒有一點猶豫地洗乾淨了抹布,戰戰兢兢的走出了衛生間。我震驚了,估計全班就她一個這麼勤奮的了吧。

待我洗完抹布,回到班裡時,發現全班基本空無一人,只剩下那個新來的學生,我問她班裡同學呢?她說打掃完了都回家了。我不忍心留下她一個人打掃,於是我就陪同她一起幹活了,過了半個小時,我實在冷的受不了了,對著手裡一個呼氣,暖和多了,我坐在一旁休息,發現她依然在打掃,我說:“你可以不用那麼認真的,休息一下吧!”她說:“不用了,休息了我等一下就沒有那麼多時間了,時間就是金錢!”我搖了搖頭,對她的固執感到一絲絲反感和不理解。心想,現在老師又不在,何必裝的那麼認真,真是討人厭。

天微微沉了下來,我背起書包準備回家,看到她桌面擺滿了書,不耐煩的問了句:“你還不回家嗎?已經天黑了!”她搖搖頭說:“你先走吧,我還想在背一會英語!”由於擔心她不安全,不得已,我留了下來。我開始和她聊起天啦,我問她,你為什麼要那麼勤奮啊?她回答的話,讓我永生不忘。

“因為我父母都是工人,月收入十分的低,他們總是告訴我要認真讀書,要勤奮,做什麼都要認真,他們告訴我了很多道理,在他們身上我學到了很多,所以我要很努力!”

我陷入了深思。是啊!我們現在的孩子那麼奢侈,卻從不在學習上下多點功夫,總是說自己已經很勤奮學習了。她,讓我知道了什麼是勤勞。

冬天的風似乎已經不那麼冷了……是你的勤奮,讓我記住了你,讓我勤奮的面對自己的未來。

我要讚美我自己 篇12

國小六年級作文 ,599字

我是一個陽光活潑的男孩,不光熱愛學習,而且還興趣廣泛,熱愛運動,擅長羽毛球和籃球,酷愛鋼琴。希望和大家能成為好朋友。

我是一個普通人,我不是英雄,能拯救世界;我不是科學家,能發明科技;我不是工程師,能蓋起摩天大樓;我只是一個學生,我只能在生活中做一些小善事。通過那件事,我想要讚美自己。

記得那是一個春天的早晨,春雨一直下個不停。媽媽沒空做早飯,讓我自己去買早點吃。我拿了一把雨傘,就出發了。

來到早餐點門口,我收起雨傘,放到了櫃子旁邊。買早餐的人十分多,我的前面是一個和我年齡差不多的女生。她拿著一把嶄新的漂亮雨傘,她也收起了雨傘,放在了我雨傘的旁邊。她買了一些早餐,便隨便拿了一把雨傘,撐起來,扎進來了雨簾。

我也買了兩個包子,正準備拿起雨傘走人,但我發現了,我的雨傘沒有了!但倚在那兒的,卻是一把嶄新的雨傘,我心想:“反正那把已經舊了,是她自己拿的,不管我的事,拿了也沒事。”但是,當我回頭時,還能看見她那苗條的身姿,不禁一陣羞愧湧上心頭。

我拿起了那把傘,撐開,向那位女生跑去。“停一下!”我喊道。那位女生好像聽見了,回了一下頭,朝四周看了一下,搖了搖頭,回頭又走了。我急了,跑得更快了,又大喊一聲:“停一下!”那女生才回過頭,停住了腳步。

我終於追上了她,她似乎已經明白了,臉上一紅,默默地互換了雨傘。

回到家,我還又吃了一個包子,好好犒勞了一下自己。

外面,雨還下著,但,它卻異常美麗。

面對不遵守規則的現象 篇13

國小六年級作文 ,566字

都說“不以規矩,不成方圓。”規矩建立在規則的基礎之上。因為有了規則,馬路和人行道才分開了;因為有了規則,我們的生活變得條條有序了。可是有了規則,還是有出現不遵守規則的現象。

在學校,下課鈴聲一響,樓道里便會傳來一陣陣急促的腳步聲,震耳欲聾的吵鬧聲……面對不遵守規則的現象我要勸告同學們:下課十分鐘裡,我們應該保持安靜,不要在樓道喧譁、嬉戲。大課間要排隊時,隊伍總是七扭八歪,參差不齊。下樓時,總有些同學故意拉前面一個同學的衣服,踩踏事件都會隨時發生,我們應該排好隊,“快,靜,齊”地下樓,面對不遵守規則的現象應該說不。

馬路上,也有不遵守規則的現象。許多人因為貪圖快一點,衝過了紅燈,因而有許多人命喪在滾滾的車輪下,因而有許多人痛苦,因而有許多車子被損壞……為什麼會發生這樣多的事件?是因為大家不遵守規則,面對不遵守規則的現象,我想說的是:如果每一個人都能做到“紅燈停,綠燈行,黃燈來了等一等”,那麼我們的交通就會變得井然有序。

不按時完成作業,亂闖紅燈,亂扔垃圾……都是不遵守規則的現象,面對不遵守規則的現象,我應該約束別人,約束自己,要是大家都按時完成作業,不亂闖紅燈,排隊整齊……人人都遵守一切規則,那麼我們的生活就會更有秩序,更加美好、快樂。

面對不遵守規則現象,我想告訴大家,因為有了規矩就成了方圓,大家共同來遵守規則吧!

堅守心中那份美好 篇14

高二作文 ,722字

人生好似一淌深深淺淺的溪流,在前進時總會碰到這樣那樣的阻礙,只有堅守心中那份美好,才能達到遠方!

堅守心中那份美好,這“美好”可以是你的理想,也可以是你內心的希望,它是一切積極向上,激勵著你不斷前進的東西,它是在逆境中讓你永不言棄的信仰。對於材料中那朵在夜晚萎敗的矢車菊而言,它的那份美好,就是那照耀萬物的太陽!

人生並不總是一帆風順的,在你正處“低谷”的時候,你需要一盞明燈去指引你走出去,那就是你心中的美好,所以你要堅守。

堅守心中那份美好,就像在航海時得到一塊指南針,不管風有多猛,浪有多高,你都能辨清方向,成功到達彼岸;堅守心中那份美好,就像在走夜路時,僅握的那盞燈,它能照亮你腳下的路,讓你不至於被絆倒;堅守心中那份美好,就像那朵矢車菊堅信陽光能讓它復甦。

一個人失敗了並不可怕,可怕的是沒有信仰,或者失去了心中的美好,那和行屍走肉有何差別?堅守心中那份美好太重要,所以我們必須堅守。心中的美好固然要堅守,但也要守之有度。

堅守心中那份美好,應該是在內心保留希望,在逆境中堅持。不要理會他人的冷嘲熱諷,始終堅定的走下去,這樣的堅守才能獲得成功。但堅守心中的美好,並不是過度自信,而忘了自己應該做的事。要堅守,首先要有心中的美好,樹立積極樂觀的人生態度,即使遇到挫折,也不會輕易拋棄那份美好,這是一種珍貴的品質。

人應該有信仰,有內心的美好,就像矢車菊那樣,堅信陽光總會到來,於是它堅持,忍耐,在甲蟲嘲笑和阻止它時,它依舊是等待,這樣一份堅守,讓它最後真的能“復甦”。可見堅守心中的那份美好,真的很有必要,因為堅守,你才有繼續前進的支撐,因為堅守,你擁有永不言棄的毅力,因為堅守,你最後獲得了成功!

同學們,讓我們堅守住心中那份美好吧!

敢於面對自己 篇15

國三作文 ,710字

人的這一生最大的敵人是自己,而最好的朋友同樣也是自己。嚇唬別人的人未必是強者,嚇唬自己的人必定是弱者。

人生有如琴絃,你既可以彈奏出美妙的音樂,也可以製造出令人厭煩的噪音。人生的一大任務就是弄懂我們擅長哪些曲調,並學會在需要的時候將它彈奏出來。如果我們認為自己不可愛、沒有價值,那麼又哪來的勇氣來面對自己?

從以前的故事到自己現在的清零,就好像我隔一段時間就要整理或者格式化電腦一樣,在壓縮沉澱之後才有更多的自由空間。

人的承受力都有一個底線限,但我發覺隨著任職的範圍擴大,自己的底限在不斷降低,直到低的不能再低時,會怎麼樣呢?要麼事感到灰暗恐慌,要麼是逃避。這好像是在討論宇宙的乞討,究竟底限可以低至何處呢?我不知道,但是我覺得,在降低標準的同時這同樣是一個更包容更寬容的過程,這也必須允許不同的狀態存在,而不只是原來所能承受的。向紅十字會的口號,不管是戰爭還是疾病,生命權、生存權高於一切,敢於面對自己的人才不會將自己原有的本性推至到山谷。

任何人都無法將你放棄,只有你自己放棄你自己而已。

人的存在叫做生存,我一直以為,人的生存應當那個具有如下兩個方面的特徵:第一個詩人活生生的生存活動,即我是如何生存的;第二個是人的生存是為自身的,也就是說我的生活應該是我想要的那樣,如果以上的第二種特徵已經存在於你的心中的話,那表明你真正地關心自己的生存方式,從中得到內心寧靜對於自己來說彌足珍貴。這種自珍感不是產生於某種特定的心理效應,而是產生於由衷的認同,生活中的一次抉擇足以說明這一點。如果連一種特徵都沒有的話,那又何談得起自己本身呢?

我的人生觀告訴我;敢於面對自己從本質上應當是他本真的整個現實存在,而不是苟活性命。

面對自己的腳步我流淚了 篇16

國二作文 ,759字

我忍不住停下腳步,流下了眼淚。

又是一個星期五,母親到學校來接我回家。我往校門口走著,看到校門外的家長人山人海、摩肩接踵。我左顧右盼,仔細尋找母親的身影。走近些,看到一根紅色的杆子立在門邊;再走近些,這才看清了,原來是守在門口的是母親。她穿著紅色的羽絨服。剛走出校門,母親連忙跑過來,一把抓過我手中的行李,滿臉幸福地對我說:“走,我們回家去。”陽光透過秋日裡的枯葉,傾瀉下來,直直地灑在我們身上。我分明看見母親頭頂上有好多白髮,怎麼數也數不清。我驚呆了,忍不住停下了腳步,流下淚來,任思緒漫天飛舞。

母親的身體本就不太好,這些年來越發瘦弱了。有一次,我在深夜迷迷糊糊的醒來,口乾得厲害,就到客廳喝水。剛走兩步,就聽見斷斷續續的咳嗽聲從母親臥室裡傳出。很微弱,卻格外清晰。我一下子被驚醒了,忍不住停下了腳步。母親此時該是多麼難受啊!她整日為我操勞,擔心我的衣食住行,已經顧不得自己瘦弱的身子了。我就這樣靜靜地立在那兒,呆住了,忍不住落下淚,怎麼也邁不開腳步。

母親的記性也不好了。還記得有一次,她給我打電話。她向我抱怨道:“女兒啊,真是抱歉,媽媽實在找不到你那件灰色的毛衣了。你別怪媽媽,我再給你找找,改天給你送來。太冷了,你一定要記得加衣服啊……”我心猛地一顫。忍不住停下了本來想要離開的腳步。母親是忘了嗎?我身上正穿著母親正在找尋的那件毛衣,是母親昨天才給我送來的啊。我就這樣呆呆地立在那兒,久久不能邁開腳步,靜靜地流下眼淚。

我忍不住停下了腳步,流下了眼淚。面對飛逝的時光,我想我更應該停下腳步,陪伴在日益衰老的母親身邊。

“女兒你怎麼了?怎麼傻站著?”母親焦急地轉過頭來,卻又衝著思緒飄散的我柔柔地笑。我這才回過神來,狼狽地抹了抹眼淚。我往前急奔了幾步,拉起母親不再年輕的大手,仰起頭笑著說:“走,我們回家去。”

面對粗心我流淚了 篇17

國二作文 ,678字

粗心,能使人在成功中就差那麼一小步,粗心,就使我吃了幾次虧。望著粗心給我帶來的後果,真是看在眼裡,急在心上。

記得在那天,剛好要數學考試,數學老師早早的在教室裡等著我們,很快,大部分同學陸陸續續都到了,老師就安排兩位同學來發試卷,遠看著卷子,這時,我的心砰砰直跳,心想糟了,我昨天沒有複習,怎麼辦呀?當試卷發到我手中的時候,我大概地看了一遍後,緊張的心情頓時就鬆開了,原來,是因為這張卷子太簡單了,於是我快就把卷子寫完了。這時,我發現我左邊的同學也是跟我一樣,做完了,還在座位上畫起畫來呢,而我右邊的同學,他最後一道題不會做,就敲打了幾下桌子,還被老師說了一句,他就埋下頭仔細地看了一遍,考試時間到了,我信心滿滿地把卷子交給了數學老師。

到了快要下午放學的時候,數學課代表就把上午考的卷子都發了下來,當我拿到試卷的時候,兩眼目瞪口呆地看著這“83”分的成績,我認真地看了一遍,哎!都把計算題和一道應用題做錯了,足足就扣了“17”分,都是計算有誤造成的。放學了,我垂頭喪氣地回了家,一進家門,媽媽從廚房中走了出來,對我說:“考試了,考了多少分呀?”我連忙從書包裡找出卷子遞給媽媽,媽媽一邊看,一邊撫摸著我的頭對我說:“哎!又是粗心造成的,你看你,你要不是粗心把計算題做錯了,你可以考到90多分的。沒關係,這次就算了,下次考試一定要在計算上認真,多檢查一遍,媽媽相信你的。”媽媽的話給了我力量,我一下子就充滿了信心,頓時我留下了眼淚,並對自己說:“下次一定克服粗心的壞毛病,爭取取得好的成績。”

通過這次考試,使我懂得了,不管做什麼事情都要認真對待,不要粗心。

面對自己的錯誤我流淚了 篇18

國一作文 ,676字

每當想起那件事,我的臉就不由得一陣陣發紅。

那是一個冬天的早晨,天氣非常的寒冷,外面颳著凜冽的寒風,地上也被凍得硬邦邦的。

早上第一節下課後,該做課間操了。我怕冷,真不想出去做操。可是,又有什麼辦法呢?我縮著脖子琢麼起來。一個念頭忽然跳入我的腦海:前幾天某某同學因為肚子疼,老師不是沒有讓她做操嗎?我不如也裝肚子疼。

廣播裡響起了《運動員進行曲》,同學們照例迅速跑到操場上排隊集合。我坐在位置上,右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋垂得低低的,嘴裡還不停的哼哼。老師走了進來,瞧見我這副痛苦的樣子,便關切的問我:“你怎麼啦,身體不舒服?”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭。“肚子疼”,我有氣無力的回答道。“要不到診所去拿點藥?”“不用了,夏老師,我今天早上已經吃過藥了。”夏老師又說:“那你今天就不要去做操了,外面冷,免得又受寒。”說完夏老師便走出了教室。

心裡懸著的一塊石頭終於落地了,但心裡總還是感覺有點不自在。

課間操結束後,同學們回到教室,大家走到我身邊,對我噓寒問暖。有的問:“你怎麼啦?,不舒服嗎?我帶你去診所看看吧!”我不好意思地搖搖頭:“不用了,謝謝你們!”還有的問:“衣服夠嗎?我衣服多,你加一件吧!免得著涼。”“不用了。”我又搖了搖頭。還有的……同學們越是熱情,我越感到無地自容。

下節課又是夏老師的課,老師在講臺上激情飛揚,課堂上同學們也異常活躍。我一到上課就喜歡回答問題,耐不住性子,於是不由得舉起了右手,等待老師的點將。夏老師說:“某某同學,你帶病堅持上課,還積極舉手回答問題,好樣的!大家要向她學習。”接著便是一陣熱烈的掌聲。

面對自己我哭了 篇19

國一作文 ,872字

如果驕傲沒被現實大海所淹沒,又怎會懂得執著的如何飄向遠方,如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一髮,又怎會知道執著的心會怎樣到遠方,如果我那一天不去……

在我八歲那年,媽媽照例買了一箱牛奶。按規定,我和弟弟一人每天喝兩瓶。但是這個週末,我的一個好朋友說要來我家玩。我要面子都對她說:“我媽對我可好了,給你,隨便喝,別客氣。”後來,我才知道今天喝牛奶的上限己突破了三瓶!我惶恐不安的喃喃自語,怎麼辦,媽媽知道會生氣的。突然一個不好的念頭,從我心中升起。

等母親回到家後,我直接告訴母親是,弟弟偷喝了牛奶。媽媽好像沒有生氣,而是把正在寫作業且好不知情的弟弟,叫他過來詢問。弟弟一臉無辜的說:“沒有。”這時媽媽的臉上,制不住怒火。便再次詢問,他依然不承認,還怒氣衝衝地頂撞了母親。後來她被爸爸教訓了一頓,我在一旁,看著早已淚流滿面的弟弟。無論父母怎麼問,他總是:“說我沒有做過的事,為什麼要承認?”爸爸說,不是因為你偷喝牛奶,我才教訓你,而是因為我想讓你明白知錯就改,勇於承認錯誤,再說了,這本身就是一件小事。弟弟:“意志堅定的說,我沒有做過的事,我為什麼要承認?”而這時父親的臉上,怒火更加嚴峻,這時,弟弟嚇得直哆嗦,卻依然堅持自己的意見,而我不知所措的站在旁邊看著。我心裡想著,明明受罰的應該是我,我錯了……那一刻,我心中五味雜陳,那一刻,我跑進房間面對自己,我流淚了!

在這一刻,我心中十分後悔。可我卻不敢承認,我怕爸爸會生氣,怕我也會像弟弟那樣受罰,我心中真的很後悔,撒了這個說。可是我卻無法邁出勇敢的那一步,只因三個字“我害怕”,這件事己過去多年,爸媽估計現在還認為是弟弟做錯了,我記得清清楚楚,因為這件事我一輩子也記得,如今我問起這件事,弟弟想了很久才說道:“那件事啊,我早忘了沒事兒,姐,其實當時我也知道可能是你乾的,可是後來我就覺得不太可能,便打消了這個念頭。”那一刻,我面對幾年前那個面對錯誤卻不敢承認的我,又流淚了,那淚是痛的,苦澀的,掙扎的……

面對我,自己所犯下的錯誤,我流淚了。幾年前那個我,面對錯誤,不敢承認的我,讓我感到好羞愧……

我以美食為知己 篇20

國一作文 ,788字

俗話說得好,“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓的慌。”作為一個資深的吃貨,我不僅喜歡吃美食,更是把美食當做我的知己。

民以食為天,想要讓美食成為自己的知己,首先要有豐富的想象力,看著一塊晶瑩剔透的果凍,你要想象在一個美食的世界裡,幾塊小果凍和兔子一樣跳啊跳的,每跳一次就會抖動一下,別提有多可愛了!你看著一塊巧克力夾心餅乾,就可以想象到在一座小城裡,巧克力夾心餅乾帶著黑色的墨鏡,牽著一條香腸警犬,在搜尋著偷了糖豆太太手提包的小偷,瞧!小偷在那兒!別跑!

所有的美食都有靈魂的,你只要用心去感受,用靈魂和靈魂交流,你只要閉上眼,放輕鬆,用心感受你與美食的對話,比如你考差了,在做完作業後,從冰箱裡拿出一杯雪山冰淇淋,白色的奶油味冰淇淋上淋著一層蔚藍的藍莓醬,然後閉上眼,放輕鬆,你會聽到一個聲音,“不要因為任何事情而發火,請允許我用我的清涼為你平復乾燥的火氣。”然後慢慢開始品嚐,讓奶油的味道充滿整個嘴巴,再配上酸酸甜甜的藍莓醬,還有冰涼的感覺,整個味道在口齒間徘徊,久久不願消散。

除了與美食對話,還有感受美食,同時你還要創造美食,一顆雞蛋,一點油,就能炒出美味的雞蛋散,一顆番茄一顆雞蛋一點水和調料,就可以做出可口的番茄雞蛋湯,有時候做美食也是一種美妙的享受,打雞蛋時的節奏感,泡一杯綠茶時水倒進去的那一剎那,綠茶的顏色開始飄出,給人一種很溫暖的感覺……

但是不管是龍蝦鮑魚,還是松露魚子醬,都不是最美味的,最美味的不過是從沙漠走出來的人喝到的第一口水,和在一次災難中餓了好幾天吃到的第一口熱騰騰的飯菜。當然在沒有經歷過災難的我們認為最好吃的美食莫過於母親親自在廚房裡忙上忙下做出來的飯菜,一份番茄炒蛋一碗紫菜蛋花湯,一點一滴都是母親的愛,裡面除了鹽帶來那一股淡淡的鹹味,還有一種親情的味道……

我以美食為知己,這個美食可以是山珍海味,同時也可以是粗茶淡飯,任何美食都是我的知己。