面對誘惑，我是這樣做的相關作文20篇
面對誘惑，我是這樣做的 篇1
國小五年級作文 ,789字窗外，白雪悄悄地下著。
又是一次尋常的考試。同學們埋頭做著試卷，我也在奮筆疾書。教室裡，一片“沙沙”的響聲。
我一如既往的做著試卷，幾道較難的題目，我總是草草瞄了一眼，然後跳過。籲，終於做完了。我長嘆了一口氣。可這還不是真的做完了。
我把考卷像煎餅似的翻個身，開始做之前被跳過的題目。一道道難題被我攻克了，我就像是浴血奮鬥的戰士，在題海中拼搏。幾個難關都被我攻克，唯獨最後一道選擇題，卻把我徹頭徹尾地難住了。到底是“B”還是“C”呢？可是“A”“D”好像也有點像……，我的腦子亂得像一團麻。正當我冥思苦想的時候，我忽然瞥見同桌已經知道了那道題的答案了。嘻，既然同桌已經知道了答案，那看上一眼又有何妨？這個想法在我腦海裡穿梭。是啊，說不定還能考個100分呢。不行，我使勁甩了甩頭，努力讓自己保持清醒。不行，這樣做是不道德的。我立即打消了這個念頭。我的目光又扭了回來。
可我似乎又經不起誘惑，鎖在自己考卷上的目光又飄回了同桌考卷的上空。我的目光漸漸沉了下來。呀，不行！我怎麼又偷看了！我猛得回過神來。忽然，我的目光竟和同桌的目光交匯在一起！我一驚，身體不由得打顫。不過，幸好他的眼神茫然，完全沒有注意到我的舉動。我的目光猛得縮了回來。
我盯著那道空白的題目，不由轉念一想：不過就是看一下嘛，再說考100分，媽媽說不定還會獎勵我呢。真是一舉兩得！我不禁樂開了花。可媽媽說過，考試不是為了一味的去追求分數的，而是讓你去測驗自己的真實水平，好讓你查漏補缺。嗯，媽媽是對的。我要測出我的真實水平！
交卷了，我的那道題依然是空白的，但我並不後悔，我測出了自己的真實水平，也知道了自己的不足之處，我自豪！
窗外，雪還下著，映出一片雪白的世界。
面對誘惑，我是這樣做的 篇2
國小六年級作文 ,1261字傍晚。
太陽暗淡無光，烏雲遮天蔽日。夜漸漸織上了天空，整個世界都被披上了一塊無形的幕布。
藉著暗淡的光行去，不久便望見一片書攤。放眼望去，書似野花般繁多的書攤！傍邊還有一個搭著帳篷的簡陋而潔簡的書刊閱讀區。一旁停著幾輛三輪車，沒有鎖也沒插鑰匙，雖小且精，是我的第一印象。長桌上聚集了各地文豪的經典之作與各種刊物的選粹：《故鄉》、《哈姆雷特》、《讀者》等等。連出版社也是耳熟能詳，名揚海外：人民文學出版社、二十一世紀出版社、新蕾出版社……
挑著挑著，我翻出了一套羅爾德。達爾的著作。一套貨真價實如假包換的完整作品！我小心翼翼地抽出，前後左右仔細地打量了一遍，生怕哪個角被磨損了，心中的喜悅之情如火山爆發般噴湧出來。我捧著書圍著書攤跳了一圈，暗想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！
早在半年前，媽媽經不住我的軟磨硬泡，答應給我買一套完整的典藏版《羅爾德。達爾》作品集。連晚上做夢都在乘巧克力船遊玩巧克力工廠，坐著無敵電梯到白宮做客……可轉眼六個月過去了，不是因為書店關門，就是淘寶庫存不足；不是貨品不全，就是售價太貴，這個套裝的邊都沒沒見著。現在只要瞬間就是帶走，何嘗不樂？找到標價牌一看，活動價：799元一套。我頓時目瞪口呆，心想：真欲速則不達，比網上的售價貴了四倍，真是遇上敲竹槓的，氣死了。好比珍貴的物品不翼而飛，我氣上心頭，摸摸口袋，錢沒帶足，只有二百元，不禁腦怒：反正現在四下無人，拿走了也沒人知道，何況連老闆的影子都沒有，免得受這個氣。我越想越認為自己這樣做“天經地義”：讓這個老闆明白，賣那麼貴沒有好處，教訓他一頓讓他吃點虧兒。何況又是我喜愛的書籍，不帶走它真是辜負了羅爾德。達爾的一片好心。機不可失，時不再來啊！我捧起書剛想溜，可腦海裡另一個聲音開始譴責：這和偷竊有什麼區別！這本書再好看也不屬於你。老闆愛賣什麼價格，願賣願買，別人的東西怎麼能亂拿？換做是你，你樂意嗎？我默默地把書放了回去，雖有戀戀不捨，但轉念一想：若是網購，二百元也虧不了他，我就放下二百元，再將書拿走，也無大礙啊！雖然標著799的價格，可合理的售價也應該在二百元左右嘛！正義的精靈又一次站了出來，勸得我心服口服：既然你明白別人的東西別人說了算，那麼他說賣多少，賺多少都是他說了算。如果人家不願意賣二百元，那就是你強制性消費了。這樣肯定是不行的！只可暫時閱讀。我一頁一頁地慢慢地翻閱著，一串薄薄的鑰匙掉了出來。這時，老闆急衝衝地回來了，看上去焦頭爛額的樣子。我立刻上前詢問：“這是你的嗎？”他驚喜地望著我，捧著我交給他的鑰匙，興奮而激動地握著我的手說：“小兄弟，太感謝你了！你喜歡哪套書，隨便挑。”我膽怯地問叔叔這套書的活動價，他的回答讓我喜出望外。我急忙付了錢，捧著心愛的書籍，連蹦帶跳地往回趕。
夜空，烏雲散去。皎潔的月光指引著我走向回家的路……
面對誘惑，我是這樣做的。
面對雨天，我是這樣做的 篇3
國小五年級作文 ,607字準備出遊的那天早晨，我望望窗外，雨還在下，感覺不會停歇。我心裡煩躁極了，看著辛辛苦苦理好的行李，看著一包包零食。可不管怎麼看，都沒用。這次的旅遊計劃泡湯了，我對旅遊的熱情也被雨水澆滅了。
我失望地往沙發上一靠，開始了毫無用處的幻想！大明山有茂盛蔥鬱的大樹，有火紅的楓葉，有一走進去就讓人身處冰天雪地的洞穴，還有有趣刺激的滑道……哎，這一切都沒了，只有眼前的雨！雨！雨！
我百無聊賴，來到窗邊，透過窗戶，雨點打到樹葉上，調皮地滑來滑去，葉子癢得左搖右擺，大聲求饒。這下雨珠可得意了，鬧得更起勁兒了，一不小心他打了個趔趄，重重地墜到了地上，被大地摟入懷中。其他雨珠也不甘示弱，如同洪水般傾瀉下來，打的樹葉們東倒西歪，叫苦連天。有的雨點打在水窪裡，又濺起了一連串水珠，有的打在屋瓦上，像在比賽跑步，有的落在了人們的雨傘上，發出“噠噠”的脆響，還有的被風颳到了我的窗子上，留下了一條條花紋。我漸漸平靜下來，在窗子上畫了一幅觀雨圖，雖然沒得出去，但是觀雨也給我帶來了歡樂和滿足。
我走到廚房，瞧，河面上雨點從天而降，如同一個個跳水運動員，濺起一圈圈波紋。看，碼頭上原來排隊坐船的人全沒了，連“嗚嗚”的船鳴聲也不見了。雨下得更起勁兒了，演奏出一曲曲奏鳴曲，透過密密的雨簾，一切都模糊了。
伴著淅淅瀝瀝的雨聲，我彷彿化作了一滴雨珠，落在了大明山上。
面對困難，我是這樣做的 篇4
國小五年級作文 ,663字人不是生來就要被打敗的，你儘可以消滅他，可你就是打不敗他。——海明威
天很涼快，可是再涼的天也無法冷卻我們的熱情——我正在參加區八百米跑步比賽。
“?紓?rdquo;我和十多個運動員隨著槍聲，像箭一樣射出了“弓”——起跑線。前四百米一切順利。
可是過了四百米，腿就有些吃不消了，向大腦請求休息，我搖搖頭，繼續跑著。
還有一百米時，我已累得想趴在地上了，雙腿又累又疼：累，像揹著輛大卡車前進；疼，像萬根鋼針直扎入腿。時已深秋，天很涼快，可是，再涼的天也無法冷卻我體內的熱氣。我很熱，很累，很想放棄，但我腦中始終有一個念頭：我不能被他們打敗。
“人不是生來就要被打敗的。”每當我想放棄時，腦中總會浮出海明威的影象並默唸“你儘可以消滅他，可你就是打不敗他。”這句話陪伴我，鼓勵我，幫我度過那最艱難的五十米並促使我加快了速度。
還剩五十米了，剛剛度過的三百五十米中，我無數次想要放棄，無數次想衝出跑道休息，但是這無數個想法都被海明威這句樸實無華的名言擊退了，我告訴自己困難就是敵人，他是永遠打不敗自己的。
突然我感到一陣輕鬆。我用盡全力，扔下大卡車，躲開萬根針，像剛開始衝出起跑線一樣奔向終點。
到了！我用力讓有些不聽使喚的腿停了下來，然後就控制不住地癱倒在跑道邊。
人是不會被打敗的，只要堅持就不會被困難打敗！
涼風習習，運動場上，熱情依舊……
幫助人，就是這樣做的 篇5
國小三年級作文 ,400字在世界上每個人都曾經幫助過別人。在我的世界裡，也有很多人幫助過我，有一個人，她是獨一無二的。
一個星期五的中午，我高高興興地走出教室，那時下著傾盆大雨，雨水“嘩嘩譁”地從天而降，雨越下越大，就像仙女撒下無數閃閃發光的銀粉。“我該怎麼辦呢？下這麼大的雨，不可能讓我淋雨回家吧！”我著急地說，這時，一位陌生的阿姨走到我的身旁，親切地對我說：“小朋友，你是不是沒帶傘呀？我借給你，下午我在這裡等你。”我點了點頭，就打著傘興奮地走回了家。下午我照阿姨的約定把傘還給了這位善良的阿姨，那時，快要上課了，我連一句謝謝您都沒有說唆！
我有幾天都在教室門口等侍著這位阿姨，可都不見她那背影，但我想對阿姨說：“謝謝您，要不是你把傘借給我，我現在還躺在醫院裡呢！”
對。幫助人，就是這樣做的。我們要努力奮鬥，將來報答幫助過你的人，我們想要報答幫助過你的人，就做到一點：努力學習，努力工作，就是最好的報答。幫助有難的人……
當我面對誘惑的的時候 篇6
國小六年級作文 ,748字才剛剛11歲的我對任何事都感到新奇，更抵抗不住誘惑。可這個社會上卻充滿了太多的誘惑：手機、電腦、電視……可不，我這個“吃一嶄後還不長記性”的小呆瓜，又被誘惑了……
“哎哎，你知道嗎？王者榮耀最近有新推了一款面板，李白鳳求凰……”我的死黨從放學就一直在誘惑我玩王者榮耀，我這個天才才不會被他給誘惑呢！
回到了家，我很快就完成了作業，我無聊地刷著微信，只聽見時鐘“嘀嗒嘀嗒”地運轉著。我突然想到了死黨給我講的那個遊戲，不由得心生好奇。人物真的這麼逼真嗎？畫面真的這麼唯美嗎？真的還會現金領取嗎？……我坐到了電腦桌前，正要開啟王者榮耀的介面，我不由自主地頓住了。“對呀，老師說過這個遊戲玩了會走火入魔的！可是，免費送好禮並還能領取現金的遊戲可不多啊！過了這個村就沒這個店了！反正只試玩一次，玩的人又那麼多！所以說……”我心裡還沒有定決心，食指卻先幫我做了決定，隨著一聲清脆“嚓”，一陣令人洶湧澎拜的音樂湧入腦袋。我立馬被吸引住了，雙手抱起了鍵盤和滑鼠，歡快地玩起來了。什麼老師的話，父母的忠告，超大的學習壓力，都被我拋到九霄雲外去了。天上那輪白玉盤似的明月，似乎也在為我薄弱的抗誘力所可惜……
十指在鍵盤上飛快地舞動著，嘴裡還不停地念念有詞，時針也挺著個大肚子向前走了幾步。當我打完最後一輪限時賽時，我疲憊地靠在椅子上，望向牆上那面古老的時鐘時，才發現不知什麼時候，時鐘和分針緊緊相擁在一起了。我很懊悔，為什麼沒有讓自己抵抗住誘惑，讓我更懊悔的是，我不僅迷上王者榮耀，成績一落千丈，而且本來就塌的鼻子上還架上了一副厚厚的眼鏡。唉，誤我王者“農藥”也！
每次在誘惑前，我都潰不成軍。哎，誘惑不僅讓我加入了低頭行列，而且還讓我的屁屁受了不少罪！我以後一定要在誘惑面前堅決地說不，不能讓它影響我的學習和生活。
當我面對誘惑的時候 篇7
國二作文 ,918字在這繁華的世界裡，有許多形形色色的人，自然也有許多形形色色的誘惑。這誘惑或許來自現實，或許來自虛擬，想要抵制這種誘惑，那可要保持良好的心態哦！
每每在電視或報紙上看到有人吸毒被抓或是玩網遊猝死，我對這些都嗤之以鼻，我覺得這些就是一些無聊的炒作，可當誘惑降臨在自己身邊又該如何處理？
喜歡了好久又找了好久的書終於在商店找到了！激動！激動！還是激動！當時我就拿著這本書去櫃檯付錢，可當我掏了掏口袋又看了看這本書的標價，沒有了欣喜若狂，沒有了激動萬分，我當時心裡堵的慌。唉……沒錢啊！我超級喜歡收集明信片，幾乎每個星期都要買一盒。但，我也不能放棄呀！我喜歡的那本書只剩最後一本了！只好向同寢室的同學借錢了，其實我也有點不好意思，畢竟是我抵擋不住明信片的召喚，可我也知道熊掌和魚翅不可兼得，想要得到更好的就必須得付出點代價！我向她們說明了我的想法後，她們也遂了我的意，有了這次教訓，我以後遇到誘惑一定要三思而後行。
有些誘惑可以幫助我們成長，可是有些卻會一步步消磨你的鬥志，一步步荒廢你的學業。
終於到了星期六，太棒了！我愛的《夏有喬木，雅望天堂》開播了！裡面演夏木的還是吳亦凡呢。可是一想到我作業還沒做完，我又犯難了。作業我又不想晚上做，可這個電視劇每週只播兩集，我等了這麼長時間，自然不想錯過！這何嘗不是一種精神上的誘惑呢？我又換了個角度想，我這麼矛盾可不行！我的作業也只有三道幾何題，雖然有點難度，但最多也只要四十多分鐘吧，如果我繼續把我繞進去，可能電視劇都放完了，而我還在這裡作繭自縛，最後的結果也只是一塌糊塗。想通了這點，我立刻從包裡拿出作業靜心思考。不知不覺時間已過了半個多小時，我的作業卻早已做完。我打開了電視，我追的劇也剛好開始播放。這不也算是戰勝了誘惑嗎？
人們總是習慣於仰望心中所認為的十全十美的人，如果你累了不如停下來歇一歇，你會發現陽光依舊明媚，花兒依然芳香。我們所仰望的人只不過是他們的意志足夠堅強，他們可以為實現夢想而擋住誘惑，我們又怎麼不行？
當你遇到誘惑的時候，可以捫心自問，問問自己是不是真正的需要這件東西，而不是一時衝動。我既然可以戰勝身邊的那些誘惑，你們又怎麼會戰勝不了呢？
我是這樣讀書的 篇8
國小四年級作文 ,335字書是我最親密的夥伴，書的力量是無窮的，我們要養成每天讀書的好習慣。但是，我們也不能盲目讀書，一目十行這樣的讀書方法是不對的，不但學不到知識，還會浪費寶貴的時間。
我是這樣讀書的：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫出好詞好句和一些好的段落記下來，恰當地運用到作文中，這樣就能提高寫作能力。
其次，可以根據上一段的內容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！
再次，要經常問自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書百遍，其義自見”，這樣就可以提高讀書效率。
最後，做好讀書筆記，寫出中心思想，寫出體會和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識，可以提高概括能力、文字表達能力、分析能力。
我是這樣讀書的，這樣讀書給了我無窮的力量。
我是這樣的人 篇9
國一作文 ,848字我不是什麼偉人，我只是世界一隅的一個普通人，雖然有需對和我同名同姓的人，但是我仍是我，獨一無二的我！
我是一位馬桶書生，這是你肯定要問了，馬桶就是馬桶，書生就是書生，馬桶又怎麼跟書生搭上調了呢？這是老媽為我取的“雅號”。這“雅號”可不是亂取的，不信你瞧，馬桶又有我書生的身影啦。我正在馬桶蓋上捧著一本書津津有味的看著，跟主人公哭、小、憤怒、憂傷，漸漸的忘了時間。為此老媽總是說：“你只要進了衛生間就出不來了，別人不知道還以為掉到馬桶裡了呢！”那又怎麼辦，改不掉了！這就是我號稱“馬桶書生“的一個人。
馬桶書生綽號不太雅，但本人品德絕對高尚，不信你聽我說。
那天清晨，我揹著書包哼著小調朝學校走去，突然眼前一亮：呦呦呦—！天下盡有這樣的美事—上學路上見一百元鈔票！我環顧了四周，沒人，便以迅雷不及掩耳之勢將那可憐的鈔票撿起放入書包。心裡還暗暗自喜道：“發財啦，發財啦，哈哈……”
見到鈔票，也許是做賊心虛，所以感到書包似乎比以前更重了，好像我直接揹著一座小山來上學，又感到有無數鄙視的目光在一直盯著我，臉上頓時覺得火辣辣的，剛才的驚喜消失的無影無蹤了。
這一張撿來的鈔票，使我感到度課如日，度日如年，也許這是一種良心上的不安。
“我應該這樣做嗎？”“我真的做到了問心無愧了嗎？”良心一次又一次的拷問著我，又似乎在於我那顆貪婪的心頑強的做著鬥爭！
我整節課都在做思想鬥爭，老師講的內容我一句也沒有聽進去。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲狠狠地為我敲響了警鐘。我陷入了沉思，看著老師那和藹可親的笑臉，回憶起老師的諄諄教誨，內心十分內疚，覺得對不起老師。
我最終接受了良心的洗禮，我決定將它交給警察叔叔，當我鄭重做出這個決定時，我忽然感到自己身輕如燕，不在重於泰山了，感到有無數讚許敬佩的目光注視著我，再不是鄙視與嘲諷了！
通過這件事我明白了這張鈔票是來檢驗良心的鈔票，我從中悟出一個道理：做什麼事都要做到問心無愧，要對得起自己的良心！
這就是我，世界一隅的普通人，但我是獨一無二的我！
我是這樣一棵樹 篇10
國小六年級作文 ,1233字【篇一：我是這樣一棵樹】
我是一棵樹，一棵住在這美麗的大自然的樹，可以親身體會春、夏、秋、冬的一棵樹。一年四季如同一幅大自然親手描繪獨一無二的畫卷，你一定也很想知道我是怎樣感受季節的吧，不如讓我帶你去，好嗎？
每年的春天都像一個小女孩放著許多的“風箏”，一吹，滿天的風箏就飄著，她一摔跤，就把淚水全灑在我們的頭上，把小鳥弟弟們都嚇得躲在我的頭上，不敢在美妙的天空高歌了，淚水停後，小鳥又開開心心的在天空中高歌著，好像在為晴空無“淚”而開心。
夏天來臨了，他總是把最燦爛的一面送給我們，在炙熱的陽光下小鳥毫不客氣地在我頭上築家，也有年過花甲的老人在我的綠蔭下乘涼，也有活潑可愛的孩子在底下戲耍，偶爾會有一隻小鳥在我頭上“嘰嘰喳喳”地跳動著！
夏天又悄悄的過去了，我又望到了秋天，秋天一來，就為我們送上陣陣涼爽的秋風。此時，我的頭上已結出碩大的果實。果實壓彎了我的腰，雖然如此，但我卻依然滿心歡喜，看著我的同伴身上的果實，有紅彤彤的蘋果，紫紅的葡萄，金黃的香蕉，當看到農民伯伯臉上的笑容，我的心中充滿了自豪！
送走了秋天，冬天也來了，地面鋪上了一層大雪，我的頭上也有了一層白雪頭髮，在不遠處，我看見了幾個小孩在打雪仗、堆雪人，看著他們高興的樣子，我也笑了。
一年四季的體會讓我無法忘懷，我愛做這樣一棵樹。
【篇二：我是這樣一棵樹作文】
我是一粒松樹的種子，被風吹落在岩石裡，這是多麼可怕的世界啊！粗糲的岩石，彷彿是一隻猙獰的怪獸，斷崖萬丈，連路過的鳥兒也不願在此多待一會兒。堅硬的岩石、可怕的寂靜、呼呼的風聲。岩石縫中，我痛苦地閉上眼睛。命運對我太不公平了！竟然給我這樣一個貧寒的家。
怎麼辦？認命唄，等待黑暗、寒冷、飢餓的來到吧。沒有誰會知道你曾經來過。不！我怎麼能就能麼放棄？是種子就要發芽，什麼也不能阻止我的夢想。
冬天，乾冷乾冷的風吹來，我的面板裂開了細細的小口子，生疼生疼的，我覺得自己要被吹乾了。我緊咬牙關，苦苦地支撐著，等待春天的到來。一天、兩天、三天……冬天是那麼漫長。
啊，春天終於到來了，春風吹暖了我的心，春雨浸入了我凍僵的身子，我連忙打起精神，使出渾身的力氣，艱難的尋找著每一粒塵土，吸收每一絲尚未來得及流失的水分。那天是一個值得紀念的日子，陽光是那樣的燦爛，我終於萌發了，雖然只長出了一絲黃色的小芽，但是，我小小的心裡充滿了歡喜。
野草們不屑一顧地說：“我勸你還是放棄吧，我們在這裡很多年了，還沒看見哪粒種子在這裡能健健康康的長大。”甚至醜陋的毛毛蟲也對我露出“想多了”的眼神—看你又小又瘦一副營養不良的樣子，怎能耐得住乾旱、雷電？
我貪心地吸收著陽光的精華、雨露的精華，在石縫裡頑強地生長著，大風呼呼的，彷彿要折斷我；雷電隆隆的，想要摧毀我；大雪無情，想要壓彎我的枝條；乾旱挑戰著我的極限……
很多年後，我還是長大了，彎彎曲曲的樹幹上到處都是黑色的傷痕，我自豪的立於崖上，遠處的遊客用讚賞的眼神看著我，說：“看，那棵松樹多頑強啊。”