面對紛繁的資訊世界相關作文20篇

面對紛繁的資訊世界 篇1

高三作文 ,889字

“叮咚”“叮咚”……手機的資訊提示音在枕旁猝不及防地響起,將你從美美的夢境中喚醒,你一個激靈翻坐起來,嫻熟地拿起手機,忙不迭地進行回覆,刷動態點贊……你唯恐錯漏了任何一條資訊。

你此刻神志清醒,睏意全無,這提示音真比鬧鐘更有效。“充實”的一天又開始了,你想。

最近有一個新詞應運而生,叫“錯過恐懼症”—你擔心自己在無所事事的時候錯過別人的計劃安排,你擔心錯過別人對你動態評論,你擔心錯過大至國家大事小至隔壁大媽今天又做了什麼飯菜等等諸如此類的訊息……

誠然,身處資訊爆炸的時代,我們很難在面對各種各樣的訊息時保持沉默,相反我們會很熱衷地轉發,去評論或者被評論,迫不及待地向別人表明自己的看法,自覺地維護著自己對公共事務的知情權。可令人疑惑的是,人們面對網路訊息時,起初幾乎都會一致地相信這個訊息的真實,隨後就賣力地轉發,甚至不忘發表一下分享感言。若是發現這個訊息乃空穴來風,又立刻轉頭罵發帖人欺騙感情,浪費淚水,全然扮演著“鬥士”的角色。

這種令人啼笑皆非的情況不在少數。為了尋找膨脹的自我存在感,人們會去熱衷地瞭解每一件事,哪怕只是部分了解,哪怕事情純屬子虛烏有。其實,與其用數微博粉絲數的時間來尋找存在感,還不如找一本自己鍾愛的書,塞上耳機,消磨一上午的安靜時光。畢竟在那本書裡、在讀書過程中你是自己的王,世界在你屏息凝神時彷彿停滯,一花一世界,一沙駐永恆。而我深深感到,真正可以擁抱世界的,不是朋友圈,不是微信,而是一本經久傳世的書—書中作者的見解恐怕要比網上那些動輒振臂疾呼的“吶喊”獨到得多,靠譜得多。

當低頭族慢慢擴大後,我們會發現這可能不再是一種病,而是一種勢不可當的趨勢。只是,當我們成為其中一員的時候,心中的原則底線是否應該更加明朗,能不能自覺地遮蔽掉無用的資訊,在網上也做一個敏於事而慎於言的思考者呢?少去關注那些無聊的事情,在內心深處空出一塊可貴的淨土讓自己時刻都可以思辨,可以安放漂泊的靈魂。

把手機調成靜音,毫無眷戀地進入夢鄉;早晨醒來拉開厚重的窗簾,聽一聽風的吟唱和和樹上鳥兒的啼鳴……

你會覺得—無“信”一身輕。

紛繁的資訊 篇2

紛繁的資訊作文900 ,868字

資訊是人們感知外界事物的媒介,而資訊的載體總是隨時代的躍遷進行著改變。從古老的口口相傳到書信,再到如今的網路,都是資訊的各種載體。載體難分好壞,各有各的特色

現今的資訊常用“碎片化”一次來形容。“碎片”顧名思義,小而大量。因為網路的存在,使得資訊在這一時代極易獲取也極其量大。好處不必多說,你一旦需要資訊,在網路上立馬能夠找到。那麼壞處呢?碎片化的資訊已經融入生活許久,逐漸演變為碎片化的生活,那麼這對我們的生活到底有什麼改變?

手機作為如今最常見的資訊載體一部分。它的多功能性使他成為碎片化生活的推進者。時常會出現工作,學習到一半,看看手機新聞,刷刷微博等休閒時間才會做的事。過不到10分鐘,忍受不住內心的譴責和老闆的追問,又拾起先前停下的動作。這是碎片化生活的一大特點。由於資訊的多元性,比起單一,乏味的機械性工作和學習而言,人們會抵制不住紛繁的資訊誘惑,從而將自身的時間無意中分割成一小塊一小塊。本應作為工作時間,夾雜了休閒娛樂時間,如此交替。於是也就不難想象效率低下是如何造成的。

碎片化的生活另一壞習慣就是對紛繁的資訊擷取顯眼,敏感的字眼來先入為主的閱讀。導致一些寫手利用這一習慣,在標題用上醒目,敏感的字詞,來博取點選量。比如“xxx事件真相令人震驚”。我們姑且稱之為“標題黨”和“封面黨”。再加上現在資訊追求“快”,許多“標題黨”不等事件完整揭露就開始發文,例如前陣子一段“警察怒打抱小孩婦女”的視訊,在網上傳的沸沸揚揚,網民都在責罵警察,但其實視訊只是節選,前面婦女毆打警察的部分並沒有播出。讀者看多了這類報道和文章就易遭受煽動,從而向偏激,極端化的方向發展。如此一來就容易使一部分人變得浮躁,易怒。

由此可見,碎片化生活帶來的危害還是很嚴重的。既然我們身處於這個資訊紛繁的時代,就要經得住這個時代的考驗。在“快”中沉下心情,在“多”中進行篩選,遮蔽不需要的內容。不隨意發表對某一事件的看法,或是抨擊某一網紅,明星。剋制住內心的躁動,鍛煉出耐心,才能不被碎片化的生活牽著鼻子走,才能擺脫紛繁的資訊干擾,做一個有主見的人。

走進資訊世界 篇3

國小五年級作文 ,496字

我們每天都生活在一個資訊世界裡。我們每天都和資訊打交道,在校園的廣播、手機、電話、電視裡……都是資訊。資訊的傳播方式也不停地變換、從飛鴿、狼煙、驛站、郵差到現在的網際網路。

資訊帶給我們很多便利。有一次,老師叫我們做“美國名地”小報。一回到家裡,我就拿起手機,開啟百度,輸入“美國名地”三四秒後,就有十幾種圖片任你選。現在只用自己手動了,半小時後,手抄報就完成了,方便又快捷。

資訊有很多好處,但是也有很多不好的地方如:沉迷網路,有一部分人只知道玩遊戲,看不健康的內容,還會模仿電視上的人的危險動作。從而形成了一種不學習、不上學的風氣,走上犯罪的道路。

資訊世界使人們變得有無限種可能,有些是好的,有些是壞的,我要學習好的,向好的方面發展,不向壞的方面發展,我希望所有的人都能往好的方面發展。

那應該怎麼做呢?要多看新聞和書,從中學習知識,不要長時間的看手機和電視,這樣眼睛會近視,近視後,後悔也來不及了,所以請同學們少去網咖、遊戲廳之類的地方,多看書。注意詐騙資訊,不要在網上填自己的個人資訊,不要把個人資訊告訴陌生人,我們學生要把精力放到學習上,這樣我們今後才會有無限的可能為祖國做貢獻。

對碎片化資訊的細思揣摩 篇4

對碎片化資訊的細思揣 ,886字

隨著資訊時代的到來,我們的生活的確被碎片化了。似乎所有人都在朋友圈與微博的資訊流中游走著、思索著。有些自封的有識之士,發現了現代人的迷茫,便不遺餘力地宣傳,要求眾人放下手機,拿起書本,遠離碎片化的資訊。然而,盲目地摒棄碎片化的生活果真可取嗎?如何做到在碎片化的生活中不迷失自我才是當代人最應思考的問題。

有人說碎片化的資訊都十分淺薄,沒有深層次的道理。其實並非如此。碎片化的資訊古已有之。《論語》中大多數的語段都短小精悍,而其蘊含的哲理如今依然浸潤著無數學子的心靈。網路上也有人戲謔地稱孔子是第一個擁有微博的人。因為《論語》中每個話段基本上都不超過140個字。而我們每天誦讀的唐詩宋詞也是一種碎片化的資訊。每首詩都蘊含著詩人天馬行空的想象,抑或是雋永綿長的情感。正是這一個個碎片讓我們瞭解了古代詩人的光輝思想。而如今,學校裡也掛著許許多多名言警句,目的也是為了讓學生們從這一個個碎片中領悟人生的意義。許多碎片化的資訊其實是不同時空的相同奧義,細思揣摩,便會受益無窮。

既然碎片化的資訊有諸多的好處,那為什麼越來越多的人在碎片化資訊中迷失了自我呢?個人認為他們缺乏的是對這些資訊的思考。其實對於任何資訊,上文所述的“細思揣摩”尤為重要。人們都僅僅把閱讀碎片化的資訊當作娛樂消遣,對這些碎片沒有采取細思揣摩的態度,自然會埋沒在碎片的洪流裡,也不會得到人格與思想境界的昇華。

但在當今社會,人們的生活節奏愈發加快,工作學習等不得不做的事情就已讓人壓力山大,哪有餘力對碎片化的資訊進行深入思考呢?如果對所有資訊追其本源、刨根問底未免也太苛刻了些,那也許是哲學家才能達到的境界。每個人都應該對能引起自身共鳴的話題細思揣摩,而其他則可以通過碎片化資訊中簡單明瞭的闡述,達到基本要求便可。對於專業化領域,碎片化的資訊由於其吸引眼球、簡單易懂,進而會帶領你步入這一領域更廣闊的境地。

總的說來,在當今社會,用細思揣摩的態度去面對碎片化的資訊是十分必要的。每個人都可以選擇適合自己的碎片,用自己的方式拼揍出自己獨一無二的生活,相信合理地對待碎片化資訊的方式,必能讓人們在資訊化時代受益無窮。

當我面對失敗的時候 篇5

國一作文 ,1253字

“失敗”,這個字眼隨處可見,但當我真正經歷過失敗後,我才體會到這兩個字給人的徹骨寒冷與心酸。

早些時候學校組織了“漢字聽寫大賽”,班裡派出了我、劉楠、龍霈雯和張昊楠四人蔘加。我想爭取為班級爭光,所以為參賽作了一些準備,老爸也陪我將網上的“聽寫大賽”的一些詞摘下來默寫,後來的幾天又興致勃勃地翻看了各種各樣厚得能砸死人的詞典,可臨近比賽時,我居然還是很緊張,直到步入比賽大廳時,我已兩腳發軟,面色蒼白,使得劉楠時刻做好等我一暈倒就撲上來掐我人中的準備。

比賽剛開始,還沒輪到我們班上場,聽到老師報的詞不是很難,而且都在我的記載本上出現過後,我緊繃的心絃微微地鬆了鬆。終於輪到我了,第一個詞很簡單,就是我剛學過的,我迅速地寫完後舉起了牌子等待。正確,懸在心頭的石頭放了下來,心想如果我的詞還是這麼簡單的話進入決賽不是易如反掌嘛,我自信滿滿地想著。接著寫第二個詞,也正確,看著別的班上的同學一個個被淘汰下去,而我們還是完好無損的一個四人整體,我更是勝券在握。第三個詞是“橢圓”,我心頭一喜,太簡單了,這不是寫爛的詞嘛。我呼拉拉地寫完自信地舉起了牌子。聽到老師報“31號”,我正想著這“31號”真倒黴,這麼簡單的詞都寫錯了,突然一驚,31號就是我啊,不會吧,我不可能寫錯吧,可確定31號正是我啊,我稀裡糊塗地淘汰出局了,但大腦一片空白,不可能錯啊!看了大螢幕足足有30秒後,才猛然醒悟,居然將“有”和“耳”的順序搞反了,如此低階的錯誤只想讓自己猛揪住自己的頭髮使自己離開地面,不管牛頓會不會從棺材中蹦出來指著書裡的理論對我咆哮:“這是不可能的!”在心裡痛罵過自己之後,我暫時平靜了下來,先將這個拋在了一邊,現在要顧全大局。心裡默默地念叨“老天保佑他們不要出錯啊!”

就是我虔誠地向各路神仙祈禱時,劉楠將“輟學”給寫錯也被淘汰,我當時居然忘記了自己的不爭氣,氣得差點心肌梗塞,因為我們在比賽前才抄寫過一遍的。緊接著,張昊楠又在我心臟如此虛弱的時候將“雜燴”寫錯了,我經不住接連而三的打擊,倒在了劉楠的身上。在劉楠的死扛亂掐下,我又立刻原地滿血復活,將殷切的目光投到了龍霈雯身上,她是唯一一棵倖存的寶貴的獨苗了呀。結果龍霈雯果然未辜負我們的“殷切期望”,“義無反顧”地下臺陪我們了。“渾渾噩噩”呀,我們在比賽前還討論過這個詞的,我們四人像糖葫蘆一樣,一連串地下臺了,我成了打頭陣的炮灰,我渾渾噩噩地走進了教室,滿腦子像爆炸般地迴盪著一個聲音“我,不爭氣,拖班級後腿了。”突然我情不自禁地落淚了,滴滴嗒嗒的淚聲與心中血流的聲音混在了一起,滴嗒滴嗒彷彿在演奏一曲淒涼的音樂。

我也曾在內心抗拒過,這樣的比賽不公平,為什麼一次錯便滿盤皆輸?可這樣的比賽不正告訴了我,現實永遠是殘酷的,機會只會被那些做好200%準備的人分毫不差地牢牢的抓在手中。勝敗乃兵家常事,這次雖然失敗了,但失敗已成為過去,現在,我並不後悔這次失敗,因為我努力過,雖未最終成功勝出,但卻成功地獲得了一次參賽經驗,我會重振旗鼓,在下一次的比拼中一雪前恥的!

當我面對挫折的時候 篇6

國一作文 ,699字

上小學的時候,不知為什麼,我對數學就是不感興趣,也許這是女孩子的通病吧。每次上數學課都有一種來電的感覺,只是電流太猛,把我點暈了,所以我學數學學得一塌糊塗。

早早就知道要數學考試,從知道的那一刻開始就發慌,滿腦子的“公式”“定義”在我腦子裡滾打廝殺,折騰的我吃飯吃不香,睡覺睡不好,即使睡著了,做夢夢到的就是自己捧著試卷,垂頭喪氣的樣子……

無論我怎樣擔心,考試還是如期將至,兩個小時我如坐鍼氈呀!我好像是站在高高的山頂,舉頭望去,到處是懸崖絕壁,心中充滿了恐懼。望著那一道道陌生的試題,我久久不敢下筆,以前爛背於心的公式和定義,在試題面前失去了往日的威力,我的心在顫抖,手在發抖,我唯一的一點理智告訴我:不能交白卷,快點答題!我只好硬著頭皮,靠這一點還未消失的記憶,把一個個固若金湯的數學長城推翻……

考試結果出來了,我也傻了眼,呆若木雞,望著那一個個紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯數字,我悄悄流下了痛苦的眼淚,這就是我這一階段的成績,這就是我送給父母的禮物,我失望了,我無助了,我就像一隻迷路的小羊,怎麼也找不到那條回家的路了,僅存的那一點希望,在我拿到考卷的那一剎那蕩然無存,我真想撕了那張考卷,讓它消失在這世界上,可是我能這樣做嗎,我猶豫了……

那夜雖然有星光閃耀,月光相伴,可是我依然會無眠,漸漸的,我的眼睛模糊了,我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網,失敗了再來一次,經歷過無數次失敗,又無數次重新再來,是呀,走過炎熱的夏天,度過傷感的秋天,熬過冷酷的冬天,燦爛明媚的春天還會遠嗎?雖然我這次我失敗了,但它已成為歷史,我相信,只要我奮發向前,終究有一天,勝利會屬於我,面對挫折,我會勇往直前!

當我面對生命的時候 篇7

國一作文 ,698字

奔湧的血液築成生命的長河,純淨的靈魂支起生命的一片天空。不要劃一個缺口,使生命付諸東流,如流星般隕落天際。

—題記

一天午後,慵懶的陽光輕柔地灑向大地。我正閒著無聊,在那兒悠閒地晒著太陽。忽然,表弟興奮地向我跑來,好像哥倫布發現新大陸似的。“姐姐,姐姐,快看我捉到了什麼?”我順著他的眼光,看向他的手中—一隻藍黑相間的美麗蝴蝶。

我眼睛一亮,這種罕見的蝴蝶十分的漂亮。它那雙帶有美麗花紋的翅膀,在陽光的輕撫下,散發出閃耀的光茫,雍容而又高貴的如同一位公主,整個世界的美麗彷彿都由它來主載。“哇,好漂亮啊!來,給我。”我小心翼翼地接過這脆弱的小生命,然而卻感覺到這如羽毛般輕重的生命正一點點從我的指縫間悄悄流逝。它那美麗的翅膀如一塊薄膜,摸上去滑潤滑潤的,可現在卻破損得如棄紙一般。

儘管我費盡心機地想要挽留,但它的靈魂依舊悄無聲息地飛向天宇。望著手中早已散失生命的軀殼,一絲絲愧疚與懊悔浮上心頭。多麼美麗的生命啊,但卻如同一粒粒磨石下的穀物,在極度痛苦和煎熬中掙扎著。

雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷;凋零的花瓣透出的是生命的終結;枯萎的落葉宣告的是生命的停息。對於億萬個人來說,生命只是一粒塵埃,而對於一個人來說,生命是一顆珍珠,珍貴而又美麗。

當生命的火焰熊熊燃起,希望與幸福也隨之而來,迸發出銀鈴般的笑聲;而當生命之火因蒙上歲月的灰塵,逐漸息滅時,留下的只有死一般的孤寂。

生命是脆弱的,但它對每個人來說都是寶貴的,是可遇不可求的。奔湧的血液築成生命的長河,純淨的靈魂支起生命的一片天空。不要劃一個缺口,使生命付諸東流,如流星般隕落天際。

快餐式的資訊體驗 篇8

日記 ,428字

網際網路時代的到來,資訊爆炸式增長,我們每天接受到的資訊,無論主動還是被動,都是繁複瑣碎的,再加上我們接收資訊的快餐式體驗,讓我們無法較好地理解並提煉資訊中有價值的東西,而是讓資訊僅僅在大腦停留片刻便迅速忘卻了。

網際網路上的資訊體驗都是這樣快餐模式,網際網路創造了無數個資訊興奮點,於是我們的大腦在一個資訊點跳躍到另一個資訊點,重複啟動新資訊的這種快速體驗中獲得滿足好奇心的快感。而這種快餐模式,與以前傳統的紙質資訊接收的細嚼慢嚥不同的是,它將導致我們無法對資訊進行深度思考並將它們轉化成內在的知識,可想而知,長期以往我們習慣這種求知狀態將帶來膚淺表面的知識困境。

當然,網際網路帶來的是強大的快速的資訊檢索功能。我們能接觸的資訊面更加寬廣了,這是資訊時代之前所無法想象的,但是在龐大的資訊網中篩選優質並適用的資訊,在快速體驗與深刻思考之間取得平衡是否存在可能?常言道,欲速則不達。資訊的快速體驗顯然成為時代的潮流,但預留給深度思考的時間也是必不可少的。

以笑面對生活的挫折 篇9

高二作文 ,819字

美麗從我們的生活中一絲絲地綻放,生活是如此地五彩斑斕,正因為生活充滿色彩,我們無時無刻地放射屬於青春的光芒。其實在我們的生活裡,除了附帶著美好,還有另一些表面的寥落,都讓我們懂得了生活中更多的道理,領悟了更多美好的東西。

—我想那是挫折吧。

一路走來,生活並不全都是由美好的事物組拼而成的。總有一絲的茫然,一律的惆悵,一丁點兒的迷惘才令生活更有滋味。做一件事總不能從頭到尾都順利地進行下去吧,在其中就是那樣像堵牆擋住了去路,是挫折的存在吧。每當我們遇到挫折時,不免有些垂頭喪氣,不免會傷心氣餒,甚至不免會自己懈怠起來……悲觀的惡魔伸出雙手向我們走來,是要繼續如此悲觀地去面對,還是樂觀地去面對呢?其實笑是面對挫折一種很好的詮釋。笑一個,證明自己並沒有被挫折而打敗,而是向全世界宣告自己是強者,堅強的笑容是信心的象徵。但那並不是強顏歡笑,不是傷心到谷底還要撐著厚臉皮去勉強自己,如果這樣,那是很痛苦的。

其實我們可以把挫折看成生活中一樣美好的事物,堅強地去面對。像張海迪,屬於一級殘疾病人的她並沒有向主宰的命運低頭,而是笑著面對對她而言近乎艱難的生活。她學習英語的那份毅力深深地感動了我,原本口齒髮音都不大準確的她,竟然可以在她口中說出流利的英語。真是不可思議。因為早就超過了學習語言最好的年齡,到二十多歲了,發音生硬,度不準,而且在拼讀有困難的情況下從頭到尾一直沒有放棄信念,一直堅持著把英語學到脫口而出為止,一直以來都以樂觀還有坦然的態度笑著去面對挫折。其實挫折並不可怕,只不過是要我們在跌倒的地方重新爬起來,堅持自己的信念走下去;只不過是要我們在乎自己心中的想法,只不過是要我們自己笑著去樂觀面對,這一切並不是想象中的那般黑暗,也可以是一些很美好的事物。

是的,挫折並不代表失敗。要懂得以笑面對,也許會帶來更多的鼓勵和更多的掌聲。笑著去面對吧,哪怕再難堅持的那一秒,也要用心中強烈的信念把它堅持住,讓笑容帶著我們遠走高飛!

當我面對寂寞的時候 篇10

國二作文 ,696字

每個人都有寂寞的時候,或是工作上的寂寞,或是生活上的寂寞。無論是怎樣的寂寞,它都如一杯清香的普洱茶—入口甘苦,然而細細體會,卻也別有一番清新。

我是一個喜歡寂寞的人。因為每當寂寞之時,就是鍛鍊我最佳時機。

晚上,已吃晚飯的我從姨媽家回家,沒有半點月色,濃濃的一大塊烏雲遮住了閃閃的群星。秋風開始颳了起來。“或許這就是所謂的‘七月流火’罷了。”我想。一股莫名其妙的惆悵突然溢滿我的心,只覺有一種說不出的滋味在心裡遊蕩,這或許便是寂寞了。

看著伍倍樂臨出大良前發給我的那條資訊,我心裡竟然充滿著無限的傷感:“連伍倍樂也出大良讀書了,那麼,屬於我的生活,又在何處呢?”

我在床上翻來覆去,久久未能入眠,索性起來到三樓花園那裡走走。“吱”推開三樓的鐵門,映入眼簾的不是白天那生機勃勃的花園,朵朵花都已耷拉了腦袋,無了朝氣。“唉,這天氣、這環境,可真應景呀!”我突然想起唐代劉禹錫的一句詩:自古逢秋悲寂廖。下句是怎樣卻想不出來。攸忽間一抬頭,不見了密佈的烏雲,卻見皎潔的月光掛在空中,大地上如鋪滿了一層薄薄的銀紗。這時,我心中的惆悵彷彿在一瞬間失於了蹤跡。我恍然大悟:“生活並非一帆風順的,別人目前的情況並不代表永恆,正如平靜的湖面,只有不時泛起層層漣漪,才能為它增添韻味;亦如皎潔的月色般,只有被烏雲掩蓋過,才會讓人更覺得明亮。一塊好玉,只有經過千錘百煉的磨難,才會綻放出它無與倫比的光彩!”

想到這裡,我豁然開朗起來,彷彿從前不曾寂寞過似的。順手拿起了一本《唐詩三百首》一翻,《秋詞》躍然紙上:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”

寂寞,真如一杯清香的茶!

當我面對失敗的時候 篇11

國二作文 ,771字

每個人或許都有過失敗的經歷,有的人會用樂觀的心態去面對,有的人則會傷心,低落好一陣子。

那是一次期中考前的模擬考試,數學老師在考前一天特別強調了複習的範圍,可是自認為成績很不錯的我,把老師的話當耳旁風,所以在晚上既沒複習也沒看書,還和小表妹玩得挺歡。第二天早上,大家都在努力複習,就我一個人悠閒的花著公仔。

“鈴铃-鈴”;老師踏著鈴聲抱著試卷進了教室。這時候,我才有些許擔憂,看著桌面上的試卷,腦子裡一片空白。那些題目,在書上都是有的呀,那些公式都是一樣的啊,可是,我沒有複習…。看著周圍同學奮筆疾書一副志在必得的樣子,我不由的輕嘆了一口氣。

“鈴铃-鈴”下課鈴響了,老師把試卷收了上去,我卻還有幾乎一面的空白,耳旁是同學討論題目的聲音我的心情頓時沉重了不少。

試卷在下午就改好了,成績並不理想,看著卷子上鮮紅的43分,我羞愧不已,恨不得找個地縫鑽進去。下課後,老師把我叫到了辦公室,我低著頭,不敢看老師。“你這次怎麼考成這樣?平時的測驗你也不麼差啊…。”老師訓導著我。我小聲說:“昨晚沒複習。”“怪不得,我剛看了你的試卷,一大片空白,回去好好反思下,懂嗎?”回到教室,我趴在桌子上,後悔不已。

回到家中,媽媽看到試卷,也是很不可思議地看著我,我邁著沉重的步伐走向房間,這一次失敗讓我有了一次教訓,我也開始更加努力學習為中考能考好。

功夫不負有心人,在中考,我取得了一個不錯的成績,不是有一這麼一句話嗎?“失敗乃成功之母”,很多人面對失敗時都會感到孤獨、無助,不過只要樂觀、勇敢地去面對,失敗其實也不算什麼。

人生當中成功只是一時的,失敗才是主旋律。如何面對失敗,卻把人分成了不同的樣子。有的人會被失敗擊垮,有的人能夠不斷地爬起來繼續向前,我想真正的成熟,應該並不是追求完美,而是直面自己的遺憾。這才是生活的本質。

面對爸爸的手,我流淚了 篇12

國二作文 ,588字

在我的印象中,爸爸的手總是很大很粗,強健而有力,但當我真正緊握那雙大手時,我不禁潸然淚下。

有一次,我們一家人坐在院子裡,晒著暖洋洋的太陽,很是愜意。那天,我在一旁修剪著我的指甲,這時,爸爸和藹地說:“椰子,過來,幫我也剪一下吧!”我微笑地說:“好啊!”

於是我搬起小板凳走到爸爸身邊,挨著爸爸坐了下來。我輕輕地牽起爸爸的手,我感覺我的手掌心像是被松毛紮了一樣,特別扎手。我仔細一看,原來是爸爸的手上有許多繭,手指到處都是龜裂的口子,。我的心微微地顫抖了一下。

我認真地給爸爸剪著指甲,絲毫不敢怠慢。突然,一個紫紅色的指甲映入我眼簾。我問爸爸:“這是怎麼了?”爸爸微笑著說:“在工作時,不小心被石頭砸了,也沒多大點事兒,不要緊的。”我仔細觀察,竟然發現另外三個指甲中間都還有瘀血存在。我心如刀絞,很不是滋味。

幫爸爸剪完指甲後,我細細地端詳著爸爸那雙大手。只見那雙大手傷痕累累,有被砸傷的,有被割傷的,還有被戳傷的。而這一條條傷痕,一塊塊傷疤,都包含著,記錄著一位父親對家庭的付出。那一個個粗糙而醜陋的繭子,記錄著爸爸工作的辛苦。看著看著,我不禁鼻頭一酸,淚水在眼眶裡打轉。為了不讓爸爸看見,我強忍著即將奪眶而出的淚水,飛快地跑進屋裡。剛跨進大門,豆大的淚珠便滴在我的手上。

爸爸的手雖然已傷痕累累,但在我心中,它卻永遠強健而有力。那一次,面對爸爸那雙飽經風霜的手,我流淚了。

面對爸爸的眼睛,我流淚了 篇13

國一作文 ,601字

爸爸的那一個眼神,讓我醒悟了。

那是暑假假的最後一週,在外打工的父母回到了家。因為他們長時間不在家,所以我一撒嬌,他們便滿足了我想要手機的願望。

拿到手機後,我便整天沉迷其中,忘卻了一切,更多的是忘記了和好不容易回家的父母的交流,忘記了用最平凡的語言來問候他們。父母望我的眼神中,夾雜有了一絲痛心,可我卻不理解,直到—

上學的頭天晚上,我正玩著手機,爸爸突然出現在我的身旁,拿走了我的手機。我大聲叫道:“還給我!”爸爸不為所動,說:“整天玩手機,你到底想幹什麼啊!我要檢查一下!”

我一聽這話,大聲說到:“我是你的女兒嗎?就連這麼一點信任都不給我!”爸爸聽了,望向了我,眼神中有一絲驚訝。見爸爸還是不把手機還給我,我又說到:“你們就這麼不信任我嗎?我難道就不能有我自己的隱私嗎?”

我望向爸爸的眼睛,只見他的眼神中有不忍,有痛心,更多的卻是愧疚,淚花也泛著點點光澤。

我愣住了,剛剛的我怎麼了?那些話一定令爸爸傷心了吧!爸爸微微嘆了口氣,緩緩拿出手機來。當我捕捉到爸爸眼神中的愧疚與痛心時,我明白了:爸爸一直在外打工,對我缺少關心,所以才愧疚;對我的錯誤不忍心說,更是愧疚的痛心。

頓時我明白了,撲到爸爸懷中哭了起來,說:“爸爸,對不起,對不起……”可再多的語言,也彌補不了我的過錯。

“知道錯了就好,爸媽也對不起你啊……”爸爸難過的說道。

看著爸爸的眼神,淚水不禁再一次模糊了我的雙眼……

面對什麼的誘惑作文 篇14

國二作文 ,5600字

【篇一:面對網路的誘惑】

網路是現代科技的產物,它幫助我們開闊眼界,使我們的生活與世界連線起來。但正因為他的豐富多彩,導致許多人留連其中,無法自拔。所以,“網癮”這個名詞出現了。而青少年正是網癮的高危人群,所以面對網路誘惑,我們應控制自己,保護自己。

所謂網路的誘惑,無非就是網聊、網遊、網戀等幾種。這些危害都十分之大,往往會使人心智沉迷,醉生夢死。這當然是不對的,一顆毒藥擺在你面前,你會吃嗎?當然不會。所以,這些誘惑都會經過包裝、加工,讓人防不勝防。有人說這些只是我們在工作之餘用來打發時間,聊以自慰的途徑罷了。對此,我只能說:“你太天真啦。”有高人說過:“網遊窮三代,網戀毀一生。”這也說明了網路誘惑對現實生活危害極大。所以我們要抵制網路的誘惑,控制自己。

為什麼是抵制誘惑且控制自己,而不是斷絕一切來往呢?這個問題答案很簡單,因為現在是一個科技日新月異的時代,而網路是這個時代的標杆與旗幟,對網路的一無所知,只能證明你與世界的脫節。所以人類很難離開網路。但是,對前文誘惑的抵制正是人類現在的當務之急。這世界上有這樣一種人叫“技術宅”。這是一群對網路有很深瞭解的高階使用者。但是他們會整日宅在家裡打遊戲,玩手機,被人戲稱為“高階職業玩家”,簡稱“高玩”。但是,由於他們沉迷於網路世界,而與現實格格不入,導致了他們的智商與情商高度下降。現在有越來越多的人投身於這個行列之中,所以說解決網路誘惑是人類的當務之急。

我們也是人類的一員,為解決這個驚天難題,我們應該怎麼做?答:“我們應該讓網路受我們所制,而不是讓自己淪為它的玩物。”早就有人提出過網路是一把雙刃劍的觀點,但我認為無論是網路還是真正的雙刃劍,都是一種為我們帶來方便的工具。真正能駕馭雙刃劍的人,能讓它成為一把為他們披荊斬棘的利器。反之,則會讓他傷到自己。網路也是一樣,我自己就是一個資深的網路使用者,平時利用它聽聽音樂,查查資料,寫寫文章,偶爾玩玩遊戲,也沒見我有什麼反常之處,我依然很正常。這說明網路只是一種工具,使用得好即可以遊刃有餘,反之則會害人害己。所以,面對網路,我們要利用好它有利於我們的一面,同時,我們也要防止它對我們的誘惑與傷害。

防止與遠離網路的誘惑,從我做起,從現在做起,利用好網路的益處,防止好網路的誘惑,讓我們用網路開創出我們的新時代!

【篇二:面對名利的誘惑】

人在紅塵,誘惑無時不在,無處不有:名利的誘惑、金錢的誘惑、聲色的誘惑、美食的誘惑,如此等等。而在我看來,學會如何抵制名利的誘惑最為重要。因此,讓我們成為一個在名利的誘惑前不為所動的人。

什麼是名利的誘惑?若想準確地回答這個問題,首先還要懂什麼是“名利”。在《現代漢語詞典》中,“名利”指名譽和利益。人的一生中,可得到的名譽有無數,利益、“好處”也會隨之而來,而真正能夠在名利的光環籠罩下不驕傲自滿,虛心學習,做一個擁有正能量的人又有幾個?在我的理解中,名利的誘惑是被一個個光環籠罩,是歧途上的“美好”……

可為什麼要抵制名利的誘惑呢?俄國作家車爾尼雪夫斯基曾經說過:“只有拒絕誘惑,你才有更多的機會做出高尚的行為來。”抵制不住名利的誘惑的人,將來必會過走上歧途,被法律制裁。

雷楚年,這個在汶川大地震中營救出7名同學的少年,不僅曾被評為全國“抗震救災英雄少年”,還因此成為2008年北京奧運會火炬手。而在2014年11月3日,雷楚年因涉嫌詐騙21人共46。3萬元以及偽造機關檔案及印章等多項罪名已經被提起公訴。他成名後“走到哪兒都是英雄”,不愛讀書,常與社會上的人來往,花錢大手大腳,最終迷失了自己。雷楚年本該只是一個人名,而不該成為名人,可地震之後,他成為“小英雄”,太多的光環、榮譽和過分的待遇使他追求名利,貪圖享受,失去追求,最終走上了犯罪的道路。若他抵制住了名利的誘惑,淡泊名利,好好學習,未來不就會美好得多嗎?

面對名利的誘惑,我們該怎麼做?面對名利的誘惑,我們應時刻保持一個清醒的頭腦,選擇正確的道路。李白抵制住了官場的誘惑,放自己的心於天地之間,縱情山水,寫出“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的佳句。擺脫名利的誘惑使他的心清明自由,使他的詩句奇幻浪漫,也從而造就了他的千古盛名。居里夫人獲得第一次諾貝爾獎之後,毅然將原來的100多個榮譽稱號統統辭掉,專心研究,終於又榮獲了第二次諾貝爾獎。面對名利的誘惑,我們應該不被頭頂上的一個個光環而矇蔽了眼睛。我們應有一顆明辨的心,淡泊名利,堅守自我,知足常樂。心明,心靜,便可擺脫名利的誘惑,讓自己的生活清亮純淨。

面對名利的誘惑,最重要的是別迷失自己,去成就輝煌的明天!

【篇三:面對金錢的誘惑作文】

金錢,自古以來是人類衡量人成功的標準,生活中處處需要金錢,所以極力追求所謂“幸福安逸的生活”的人會對金錢產生強烈的慾望,面對金錢的誘惑,我們要剋制。

那什麼是金錢的誘惑呢?人一生有的許多欲望中對金錢的慾望最盛,因為金錢可以辦到許多事情,當對金錢產生強烈的慾望時,我們會萌生很多不道德的想法,這些想法是我們犯罪,所以對金錢的慾望太盛是不好的,特別是我們青少年,不能成天想著賺錢,要把讀書看做第一位。很多對金錢過分愛惜的人會去偷,去搶。這樣竊取別人勞動成果的事終會讓我們得不償失。

為什麼要理性面對金錢的誘惑呢?金錢是靠智慧得來的,慾望太盛只會讓自己一日一日的愁苦。中國的貪汙現象十分嚴重,原因就是很多人因為對金錢看得太重而不顧名譽和道德用公款吃喝,消費。周永康是我們所熟知的國家幹部,可他對不起人民群眾,利用公權維護自己的自身利益,“紙包不住火”,他終於原形畢露。作為國家高階幹部,他的生活還算富裕,可他卻不滿足,對金錢太過執著,最終導致如此,也給所有人敲醒了警鐘。這種不理智的做法使他跌入了谷底,希望他能懺悔他被慾望矇蔽雙眼的舉措。

那怎樣恰當剋制對金錢的慾望呢?我們作為青少年,就要腳踏實地,不要成為空想家。很多人十分青睞買彩票這一做法,他們十分希望中彩票後能得到一筆鉅款,然後一世不用工作就可以豐衣足食,所以他們瘋狂的買彩票,不務正業,整天做夢,這種人的夙願是很難達到的,因為這種幸運不可能降臨在每個人頭上。沒有實現願望的他們消極,頹廢,於是慾望更盛。這樣惡性迴圈,終會害了自己。如果有這樣的情況,應多轉移注意力,努力工作,這需要有自控力,而且要對自己的水平有正確的估量,不要不自量力,鬧了笑話。

雖然說對金錢的慾望不要太盛,但也不是說就要排斥金錢,覺得金錢庸俗,金錢其實是我們努力和智慧的見證,我們千萬不要用不正當的手法竊取別人的勞動果實。

面對金錢的誘惑,我們要理智的面對,切莫讓誘惑是你萎靡不振,我們要把對金錢的喜愛轉化為動力,繼續在人生道路上努力,在金錢的基礎上得到提升。

【篇四:面對利益的誘惑】

古人說過蓮花“出淤泥而不染”,並以此來比喻許多高尚之士。然而,在經濟發展迅速的今天,人們的物質生活愈發充實,以至於“利益”這種事物對人們的染指越來越明顯了。

利益的概念十分廣泛,包括金錢、名譽、權力多個方面。對於任何一個人而言,它的“染”(指誘惑力)都是非常大的。但利益也分兩種:自己應得的利益與絕對不能要的利益。由此可知利益應該是一把鋒利的雙刃劍。它給人帶來好處,也可能會造成災難性的後果。因此,面對利益(這裡指會產生嚴重後果的)誘惑,我們應該時刻保持清醒,並積極抵制,切不可被其所染。

當然,這個世界上了解抵制利益誘惑意義的人相當多,而真正做到的人卻比較少。因此,不少人發問:如何不被利益的誘惑所“染”呢?

我承認,想要成為一朵“不被淤泥所染的蓮花”並非易事。但是,“有志者,事竟成”,抵制誘惑也一樣。其實,只要在任何時候都堅守社會原則,保證雙眼不被利益染“黑”,那麼成功地抵制誘惑對於所有人來講都是完全能實現的。在自己的利益與他人(甚至是集體)的合法利益發生衝突時,就應該放棄這份利益,用社會原則約束自己以達到維護他人合法利益的目的。我國古代不乏這樣的賢士與聖君,他們的心中都有著一杆“秤”,時刻掂量著自己的良心,這種人便成為了靈魂高尚的“蓮花”。一個人如果真正做到了以社會原則為重心,自然就已經從思想道德層面杜絕了利益的誘惑,也導致他會極力維護集體的利益從而忽略其自身利益。史蒂芬柯維正是因為堅守原則,終身不被利益所“染”才成為了美國前總統克林頓倚重的顧問,並且讓自己的兒子也成為了一個堅守原則的人(其子肖恩柯維是時間與生活管理權威—富蘭克林柯維公司的副總裁)。

不過呢,抵制利益誘惑還有另一種方法—聯想後果、分析利害。對於多數人而言,這一招恐怕是最有效的了。對於任何一個稍有智慧的人而言,只要聯想了可能產生的後果,分清了利害關係,就不敢輕易地被利益所“染”。如果我們將社會原則比作一道不易逾越的屏障,那麼聯想後果的方法可以看成是人與不正當利益之間的一道險象迭生的荊棘,我想多數人都應該會“望”而止步吧!戰國年間,縱橫家們(相當於外交官,也叫“策士”)遊說各國,幫助各國國君分析戰爭的利害關係和戰爭後果,從而有效地制止了一些不必要的戰爭與傷亡。當然,任何時代都會有一些“愣頭青“一樣的人,他們多為物質中心論者和鼠目寸光之人。由於看問題過於利益化,最終導致他們沒有獲得真正的利益,還付出了沉重的代價,這種人可謂“甘當螳螂,不看黃雀”。第一次世界大戰前,歐洲各國領土與經濟利益矛盾尖銳,同盟三國想以武力解決問題,而協約三國也做好了應戰準備,戰爭一觸即發。然而,在此之前幾乎所有參戰領導人都以普法戰爭為參照,認為戰爭只需數月便可結束,一兩次會戰就可奠定勝局。可是戰爭持續了四年之久,破壞力空前。雖然協約國用上千萬士兵的屍體撲滅了戰火,但歐洲已經千瘡百孔了,它們得到的不是利益,而是慘痛的後果。歷史的教訓告誡人們應時刻聯想著獲得利益的後果,否則將會付出巨大的代價。這是人不被利益所“染”的最後心理防線。

面對利益的誘惑,我們應該積極抵制,否則就得不到利益,還會有嚴重的後果。也許不是所有人都能做到成功抵制,但只要人的生命存在,就應該爭做“出淤泥而不染”的“蓮花”。

【篇五:面對成功的誘惑】

常言道:“無欲則剛。”可作為一個人又怎麼沒有慾望。慾望的世界中滿是誘惑。而面對成功的誘惑,則要守住自己的良心,不斷努力。所以,保持清醒,是面對成功的誘惑的良藥。

成功的誘惑即為獲得或實現某種價值尺度的事件而遠離自己的本性。這一種誘惑甚使人趨之若鶩而恆久追求,泯滅人性而順從內心野蠻,市儈的慾望,唐朝“詩仙”李白順從內心放蕩不羈的慾望做官而享豪華富華,於是高嘆“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”不拒誘惑,終被玄宗賜金放還而終日與詩酒為伴。詩仙本生來豪放,與山水為樂這日子豈不愜意?超凡脫俗一如他又何必市儈地為權與錢而沉醉其中又無法超脫,越發遠離自己與山水為樂,縱情其中的豪放詩仙呵,沒有他的順從慾望又何來之後慘遭放逐,遊走世間,又怎的落入這凡田地,只需做個清心寡慾、逍遙快活之人不甚好?

為了內心表層的慾望才會面對成功的誘惑。表層的慾望往往只是肉體的追求,摒去了心靈的渴望與理想,李煜被俘期間曾作一詩:“獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間”無限愁思從萬般懊悔中透出,其無過去的驕奢遙逸的生活,大概不會如今這般,可惜他似乎於成功之時可以完成他內心深處真正對成功的渴望—成為一代明君,可是目前安逸的生活使其淪陷其中。表層肉體的華貴,錦玉貂裘的生活誘惑使其面對成功的誘惑而無法放手。卻未曾料到結局是這般冷冷清清,悽悽慘慘。一點點成功的徵召便宜足以令得到它的人萬劫不復。

成功的慾望就如同魚鉤上的餌,荊棘的花,苦藥外的糖衣,女妖塞任動聽的歌聲,下一瞬間也許就是萬丈深淵。然而,我們要如何面對這些如罌粟般“美好”的成功的誘惑。

首先,面對成功的誘惑,要有明確的自我定位,分清由主至次你的理想,所要達到的目標在你內心的重要性。曾有人慾得一塊土地,於是地主對他說,你從這裡往外跑,跑一段就插個旗杆,旗杆插上的土地都要將屬於你。於是那個人不要命地跑,太陽落山前,奔跑回的他卻因疲勞再沒醒來。有人為他挖了一個坑以埋葬,牧師祈禱時說:“一個人要多少土地呢?僅有這麼大。”當一人給予其成功的誘惑時,渴求成功的心願便無限擴大,像黑洞一般。生命,家人,未來這些重要得多的事物卻被丟棄在身後,似乎抓住成功時,卻發現那只是一個淡淡的影子。換來後卻已孑然一身,失去後什麼都不再屬於自己,所以對於自己所需要的,要有清晰的主次分晰,不以一味的功利性目的取代自己擁有的美好。

面對成功的誘惑,應保持冷靜的頭腦。對成功的過於炙熱的追求會灼傷你的心,冷靜處理,默默努力往往是實現夢想的鑰匙。曾有一個年輕人問老者該如何成功地攀登到夢想的山巔,老者疊了只船放在河中道:“人的一生,金錢、美色、地位、名譽,誘惑太多,途中因思謀金錢而駐足,因貪戀美色而沉淪,因渴求名譽而浮躁,因攫取地位而失眼,故難以不為誘惑所動,向既定目標默然前行。”年輕人大悟,向山頂爬去。老者的話啟蒙了為慾望矇蔽的心靈,單純而冷靜的心靈往往能最直接而理智地擊中事物的核心,解決其中根本的要點,最合理地分配自己所希望的夢想與自己所得到的,這樣,帶著一顆單純的心靈去奮鬥,獲得最單純而直接的夢想,摒除炙熱心靈的狂熱,割去該割捨的,得到屬於自己的,放棄多餘的,奔向終點。

然而,對於誘惑並不一味拒絕,也許其中有比你內心夢想,你所定義下的事物更重要的。誘惑可以是一塊絆腳石,也可以是一塊墊腳石。

“四十而不惑”不惑而大徹大悟往往需要一顆清心寡慾的心,包含了良知,人間的真善美,所體現出堅定的態度,面對成功的誘惑。

一個人有了崇高的遠大理想,還一定要有高尚的情操,直面成功的誘惑。

當我面對弱者的時候 篇15

國一作文 ,616字

那是在小學六年級的時候,一天早上到食堂吃飯,一個走路有點蹣跚,臉上滿是斑點的女生從我面前走過,她叫藍。

“你們看她那個樣。”一個男生指著藍嘲諷著。他一邊說一邊擺手,幾個男生跟著起鬨。藍似乎想說什麼,但沒有說,只是不滿地瞪了那群男生一眼。剛才嘲笑她的男生看見了,朝她大吼:“你瞪誰?”藍默不作聲,後退了兩步。那名男生越罵越有勁了,難聽的話猶如斷線的珠子一句接著一句。藍默默地往前走。他見藍不吱聲,得寸進尺,聲音更大。

我不明白那幫男生為什麼要這樣做。藍是一個很善良的人,我曾經和她是同學。她待人熱情,不管誰找她借東西,她都伸出援手。可是有些調皮的男生常常欺負她。

“咚。”那個男生把藍推倒在地,藍碗裡的粥灑了一地。

有的同學指責,有的同學若無其事走開,有的同學無動於衷看熱鬧。我不知道自己屬於哪一種人,但我知道,我要去幫她。可就在我邁出第一步時,我猶豫了,望著那群得意洋洋的男生,再看看周圍漠不關心的同學,是扶還是不扶?如果去扶,大家也會用異樣的目光看我,引來一些不必要的麻煩,成為他人的話柄。可一想到那名男生對藍惡語相加,一股怒火便莫名地湧上心頭。不知從哪來的勇氣,我大聲說:“你憑什麼欺負她?同學之間要互相幫助,你學哪兒去了?”我走到藍的身旁,慢慢扶起她,她的眼睛充滿了感激。

“老師來了!”不知誰喊了一聲,人群散了。那名男生白了我一眼,悻悻地走了。

無論以後身處何地,只要遇到弱者,我都會去關愛他,讓他和我一樣享受陽光下的溫暖。

當我面對誤解的時候 篇16

國一作文 ,805字

小學時的一次數學考試,我得了滿分,但當我拿到卷子時,我發現有道題目有問題,我做的不對,可老師沒發現,給我打了勾。於是在老師講試卷時,我向老師提出了這個問題,結果老師不高興地說:“題目不可能出錯。你再好好看看吧!”

難道真的是我看錯了嗎?我又將試卷看了看,結果還是我做錯了。下課後,我和幾個也同樣考了滿分的同學在一起談論這個題目,這道題還真的有問題。

“跟老師說吧!”

“我說過了,可老師卻說是我搞錯了。”我無奈地說。

“沒事的,也許是老師沒看清吧。”

我拿著卷子走到了辦公室,一進門便看到老師坐在那裡批改作業。我走到老師面前,將試卷遞到老師面前道:“老師,這道題的確是錯了……”沒等我說完,他便打斷了我的話:“你沒有看題目上說這是個封閉圖形嗎?我再說一遍,題目沒錯,我也沒錯!你這樣來問我,是不是不信任我?明明是你理解錯了,你還要放肆。”我委屈極了,鼻子一酸,忍不住哭了,豆大的淚珠一滴滴地順著臉頰滑落下來。

同學們看我這副模樣都圍了上來,“怎麼了?老師說什麼了?”

我搖了搖頭,回到座位上,腦袋裡迴響著老師說的話。

中午回家吃飯時,我將這件事告訴了隔壁的大姐姐,大姐姐語重心長地說:“你呀,遇到這種事要調整好情緒,保持平靜。老師也是普通人,也會有情緒,有時說話的語氣難免重了一些,你不要放在心上,也不要較真。老師發脾氣,說不定是你沒把問題問清楚,或許你說話的態度、語氣不合適。你不如換一種方式再去問問老師。”

聽了姐姐的話,我茅塞頓開。回到學校,我又一次拿著卷子來到了辦公室,“老師,對不起,之前是我態度不好,我向你道歉,這道題我還不太懂,請您幫我講解一下。”說完將試卷遞到他面前。老師這次沒發脾氣,他認真思考起來。過了一會兒,他說:“你先回教室,等會兒我在班上講。”

課上,老師將這題的正確答案講了一遍後,說:“首先,我向一個人道歉,因為這段時間脾氣不好,所以說的話有些重……”

誤會解開了,我會心地笑了。

當我面對考試的時候 篇17

國一作文 ,469字

唉,都說學生苦,可不是嗎?就說考試吧,就讓我嚐盡酸、甜、苦、辣。

早晨,我帶著美好的心情走進教室,老師緊隨其後,一進教室,把書本拿出來,“下面宣佈一個訊息,明天期中考試,請同學們做好準備。希望大家考出好成績。”老師說完,便拿起課本上課了。我心中莫名地湧出一種酸酸的味道,酸得讓人想哭。

苦。老師為了讓我們迎接更大的考試—中考,作業佈置越來越多,壓得我們喘不過氣來,我們整天露著比哭還難看的臉。

辣。又是一場考試,我帶著沉重的心情走進考場,迅速找到自己的座位,等待監考老師髮捲子。看著比登天還難的題目,我心急如焚,扔了張紙條給同桌:某某題,會嗎?她麻利寫好答案傳給了我。老師的眼睛像雷達,很快掃描到了我們,嚴肅地說:認真做,不要做小動作!我的臉唰地一下紅了,有一種火辣辣的感覺。

鹹。考試完畢,幾個同學興致勃勃地圍在一起交流。唉,我又做錯了,眼淚掉了下來,掛在嘴邊,鹹鹹的。

甜。又是一個陽光明媚的早晨,今天就要發試卷了,這次又要被批評了,我好擔心。成績出來了,出乎意料,我還考了82分!試卷在我手中變得那麼可愛,心裡甜滋滋的。

當我面對失敗的時候 篇18

國一作文 ,610字

每個人都會有失敗的時候,其實失敗並不可怕,關鍵是你如何從失敗中走出來。在考試中,我也遇到了一次失敗,那次失敗讓我明白了很多。

在班上,我的語文成績還算可以,但這次考試只考了82分。卷子發下來,紅紅的數字刺痛了我的眼睛。考得好的同學猶如一隻只快樂的小鳥飛出教室,我的心情卻跌到了谷底。那種晴天霹靂的打擊,讓我怎麼都高興不起來。中午吃飯時,一口也吃不下去。我沒有勇氣面對老師,不想說話,只想一個人靜一靜。有的同學問我考了多少分,我就裝作沒聽見,因為我不希望別人知道我的分數,我也不想知道別人的分數。

放學後,走在回家的路上,我的腳像灌了鉛一樣,每抬一步都很困難。該怎麼跟家長交代?回到家,我一直躲避著家長。可是躲得過初一,躲不過十五,我只好拿出試卷。“怎麼考得這麼少?”爸爸的話使我憋了很久的眼淚瞬間流了下來,我跑進房間,重重地關上門,大哭起來。

哭過一陣,我無意間向窗外看去,一個小女孩正在學騎自行車。她騎得那樣認真,專注。她一次又一次地摔倒,又一次又一次地騎上去。在經歷一次次失敗後,她終於成功了,騎在自行車上越騎越久,最後慢慢騎回了家。

小女孩始終不放棄,一次次地跌倒,又一次次地爬起來,可我呢?考砸了一次就灰心喪氣,不如人家小女孩。我靜下心來,認真分析了自己的問題:一遇到問題,只會向父母撒氣,不找自己的錯誤,只想逃避。我要努力改變自己,我相信只要有信心有勇氣去面對,就能成功!

我要向82分宣戰,下次一定要超越它。

面對無私的母愛 篇19

國小六年級作文 ,843字

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

—題記

當我耳邊迴盪起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福忘不了……”這首歌催人淚下,喚起了普及天下兒女們對親情的懷念。

母愛就像一盞燈,用自己的一點光照亮著我們的整個人生。更像蠟燭一樣無私地奉獻著自己的生命。

記得我小時候,大概五六歲的時候吧,那時正是最調皮的年齡。有一天,母親接我回家,在路邊,遇到了一個賣棉花糖的老爺爺,我便要吵著吃棉花糖,母親不依,她認為:棉花糖對牙齒不好,可我堅持要吃,母親便將我從車子上抱下來,問我:“你真的想吃嗎?”我點點頭,心裡想著盡是那棉花糖甜甜的味道,太好了!母親肯定要給我買棉花糖了。誰知母親卻丟下一句話:“那你自己在這裡吃吧!”說完便騎上車子走了。我看看手裡的棉花糖,又看看漸行漸遠的母親,從來沒有一個人呆過的我,在這種情況下,我著實被嚇傻了。最終我還是放棄了棉花糖,踉踉蹌蹌地跑去追母親,我一邊跑一邊哭,還用袖子擦著鼻涕。快趕上母親時,帶著哭調對媽媽說:“媽媽,我錯了,您讓我上車吧!媽……”整條街上的人都目瞪口呆地看著我和母親,估計那天所有人都記住了我吧。母親問我:“知道錯啦?”我點頭。“以後還這樣嗎?”我拼命地搖頭,哭過的眼淚和鼻涕滿臉都是。母親心疼地蹲下,慢慢地為我擦起臉來……

光陰給母親的額上刻下一道又一道的皺紋,母親的頭髮上也增添了一絲絲白髮。當我再讀《遊子吟》時,心中不經意在想:愛是春天裡的一滴甘露,滋潤我們成長;愛是柔和的燈光,照亮我們的心田;愛是撐天的大傘,為我們遮風擋雨……

真愛無痕,至愛無聲,讓我們再多陪一陪我們偉大的母親;在多看一看我們辛勤的母親。讓我們大聲說:“母親,我愛您”!

愛是一種痕跡,母親卻銘刻我心中。母親的偉大,讓我感動,也許現在我不能為您做什麼,但等您老了以後,我會像一個小柺杖一樣去支撐我偉大的母親!

“河廣難航莫我過,未知安否近如何,暗中時滴思親淚,只恐思兒淚更多!”

—後記

正確面對細節的取捨 篇20

高三作文 ,779字

撇開外界的壓迫和議論,捺住內心的堅守與責任。生活中有許多的細節等著你去發現,等待著你去用心觀察。

李濟,作為第一位挖掘考古遺址的中國學者,在60年的歲月裡他一直很固執,即使在新中國成立後受到大陸考古界的批評,而他卻不在意這些細節,直道而行,認為自己的考古方式是正確的。他捂住耳朵,將外界那些帶著偏見的、錯誤的議論撇在內心之外,因為他知道,所有的閒言碎語都會被滔滔的歷史長河所衝捲走,只有他所堅守的學問在時間的沖洗後才會發出絢麗的光芒。因為他所堅守的結論是他在60年的歲月裡所積累的細節換取來的果實。他用他的倔強與不屈,獲得了考古學的真諦,被李敖稱為“最後一個迷人的學閥”。他用畢生的努力通過細節得出考古的結果,詮釋了何為民國學者的堅守與責任。其實,這一切的一切成就均源自於他對生活中細節的取捨。他在對別人對他的考古方式背後議論與批評時選擇了視而不見,在考古中的一些細節他卻一絲都不放過,這正是他為人欽佩的原因。

別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。

那些傲立的背影中,馮友蘭可是那讓世人無法忽略的一顆巨星。1939年,國民政府要求西南聯大遵循教育部的規定,統一教材與考試。在西南聯大執教的馮友蘭立刻寫出文章來反駁,最終讓大學這片學術的淨土免於政治的侵蝕。這成功即是馮友蘭對細節觀察後得到的回報。

一束雄之,方寸之間,一撇一捺被詮釋得淋漓盡致。

學術的冷板凳不是誰都能坐得住的,一撇一捺也不是誰都能寫得好的。不輕視身外的名利,怎能低下浮躁的頭顱?不忍住心中的寂寞,怎能堅守學問的澄澈?能遊刃有餘的運用撇與捺的人,這是耐得住寂寞之人,細心觀察每一個細節之人,對生活中的細節有取捨之人,有信仰之人,定是大智大慧之人!

當如今的人們在哀嘆,為什麼像李濟、馮友蘭等大家在現代社會已難以尋覓時,他們是否知道這些大家在背後所付出的巨大努力。當今做學問的人已忘記了如何面對細節。