面對生活中的坎坷相關作文20篇
面對生活中的坎坷 篇1
國二作文 ,883字生活，難免會有困難。這些困難並不是難以解決的，我們只有努力，堅持才能熬過生活中的坎坷。人的一生，需要全力以赴才能成功；有些事只有持之以恆，鍥而不捨的努力，才會做好。
人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無論在多麼平靜的海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪的打擊。面對人生中不可避免的坎坷與磨難，選擇迎難而上，還是選擇退縮？
退一步，消極的沉浸在坎坷帶來的苦難中，你也許會被風浪吞噬。而進一步，積極的迎難而上，與困難鬥爭，也許風浪過後就是萬里晴空的藍天。
“堅持”對於我來說是一項陌生的事，我只會半途而廢，功虧一簣。從來都沒有去嘗試去堅持，要做到十全十美無疑是比登天還難，心中只有草草了事，敷衍了事。就這樣，我就像迷霧中的小船，不知所向。而到了中學，我不再似從前那般粗心，漸漸學會了細心，體會到“堅持”兩字的“豎”與“點”。
“豎”使自己做到“筆直”，不放棄想法。“點”用盡所有力氣，去寫著一點，去迎接困難，把“豎”與“點”壓在身下，看到坎坷，便跳過，便穿過，把路上的坑坑窪窪填平。
面對生活中的坎坷，我們應堅毅，應該善始善終。記得第二次數學考試時，數學成績不太理想，拿著那張畫滿刺眼的紅叉的試卷時，心裡是既懊悔又氣惱，後悔自己考試時怎麼不多注意，氣惱自己的笨拙。唉聲嘆氣地回到家中跟父親說了分數，這時，父親也滿臉的不高興，我真的感到了絕望。
第二堂課時，數學老師給我們一一細講了一遍，說道：“這次考得不好沒關係，爭取下一次考好。”聽到這句話後，我像是被點燃的煙花，心中充滿了信心。
終於，我發奮圖強，在月考成績中取得了較滿意的結果，就如白哲特說的一般堅強的信念能贏得強者的心，並使他們更加堅強。
在巨大的不幸面前，海倫。凱勒傾注滿腔熱血於《假如給我三天光明》，寫出了這本激勵多少人意志的書；在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學會了多種語言，為社會做出了不可磨滅的貢獻。在巨大的挫折面前，奧斯特洛夫斯基用手摸索著，完成了偉大的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》。
面對坎坷，我們應選擇勇敢，選擇堅毅。困難，不是失敗的理由，只有在大風大浪中依然勇往直前的航船，才能到達成功的偉岸。
面對生活中的困擾作文 篇2
說明文 ,2127字【篇一：面對生活中的困擾作文】
面對生活的困擾，有人茫然失去方向，有人奮起努力向前。
海子，這位我們大家都熟悉的作家。他的作品風格獨特，文采飛揚，吸引了眾多讀者的眼球。“面向大海，春暖花開……”多麼美麗的詩句。然而，他的性格卻是如此孤僻，整個社會讓他感到不滿、壓抑，周圍的人又讓他覺得志不同，道不合，他幾乎沒有朋友。面對生活的困擾，他茫然失去了方向，他不知自己該何去何從，他承受不起自己心中的壓力。一粒小小的石子擋住了他通往高山的路途，他停下了腳步，終止了自己的人生之旅。
他的茫然，他的畏懼，讓我們為之嘆息。同是面對生活的困擾，而另一個人卻讓我們為之感嘆，為之感動。
史鐵生，這個家喻戶曉的名字。當他面對自己高位截癱的雙腿時，他曾放棄過，也曾茫然過。但當他看到破敗的地壇裡還孕育著各種各樣的生命時，他頓時感悟了。他懂得了人生的真諦：死是每個人所必須面對的，是遲早會來的。他明白了自己雖然失去了雙腿，但是還有健全的雙手和大腦。他開始發奮創作，把自己的所見所聞所感用筆寫出來，用自己的經歷來鼓舞周圍的每個人，激勵他們不斷前進。面對生活的困擾，他選擇了勇敢面對，並不斷的向心中的那座高山前進。
作為21世紀的我們，面對生活的困擾，該怎麼辦呢？
漫漫人生路，荊棘叢生。我們應該不畏艱難，敢於正視，勇往直前，追尋自己心目中的高山。我們應該將途中灌進鞋裡的沙子全部磕出去，不讓它成為阻礙我們前進的障礙。相信在生活中只要我們不放棄，敢於直麵人生的風風雨雨，努力拼搏，終有一天會站在自己心中的那座高山上去收穫陽光的。
人生漫漫路，困擾總相伴。
生活細細品，風雨見彩虹。
—後記
【篇二：面對生活中的困擾作文】
困擾是阻礙我們前進的絆腳石；困擾是阻礙我們航行的風浪；困擾是阻礙我們登山的險路。那麼古今中外的人，面對生活中的這些困擾，不同的人又有怎樣選擇呢？。
陶淵明是一位厭倦官場的人。他面對官場的渾濁，選擇的是“採菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。
李白麵對政治理想的破滅，面對官場的腐朽，選擇的是“須行即騎訪名山”的自由生活。
劉和珍是一名普通的學生，她在面對外國侵略者時，她選擇的是向執政府請願。而她面對執政府的殘暴時，她選擇的是“直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血”。
美國政府為讓朱自清為他們服務，許與優厚的待遇，給他足夠的糧食。面對這些生活的困擾他選擇的是“寧可餓死，也不願吃美國救濟糧”。
貝多芬雙耳失聰，人們不斷的譏笑他，一個聾子還怎麼會創造出優美的音樂呢？面對自身以及他人的困擾，他選擇了堅持。最終他創造出了世界有名的《生命交響曲》。
海倫凱勒從小雙目失明，人們認為她只能在黑暗中度過一生。誰知她面對這些生活的困擾她選擇的是堅強。最終她自學成才，成為我們學習的楷模。
在日常生活中，我們也會時刻面對生活的困擾，那麼我們怎樣選擇呢？
某人在和別人的日常交往中，不會說話，一說話就會傷別人的自尊。因而，他選擇了沉默、獨行。最終導致他不僅沒有朋友，反而感到生活簡直煩透了。
而材料中的那位旅人，在登山時不斷的將鞋裡的沙子磕掉，儘管疲憊不堪，但他磕掉後，會滿臉輕鬆的去登山。是啊，現實生活中太多的沙子，讓你去選擇。只有我們選擇了適合自己的方式去面對，就一定會找到屬於自己的那座山的。
人生自古誰無擾，正確選擇是良策。
—後記
【篇三：面對生活的困擾作文】
我是海上的衝浪者，風越大，浪越猛，我的表演越精彩。
—題記
任何人都沒有一帆風順的人生之旅。每個人都會面臨生活的困擾。面對這些困擾，不同的人會有不同的詮釋。
稱為“一世之雄”的曹操在《短歌行》中曾慨嘆“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。”他為人生短促而嘆息，他為年華的消逝而嘆息。身居高位的他因時光易逝、功業未就、難招賢士而深深苦悶。正是在這種困擾下，他對天下賢士作出了“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”的真誠承諾。從而贏得了天下，活出了精彩人生。
世界著名音樂家貝多芬，他在雙耳失聰之後沒有因為上帝對自己的不公平而怨天尤人，反而憑藉著深厚的功底與不懈的努力創作出了世界上著名的《命運交響曲》。在面對生活的困擾時，他沒有輕言放棄，而是敢於直面，敢於正視。因而在自己的精彩人生中又畫上了濃重的一筆。
蘇軾被貶黃州時，面對赤壁，回想周瑜當年“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。”的颯爽英姿。深感自己不能象公瑾當年那樣馳騁在祖國的疆土上，一展抱負。如今的自己只是“早生華髮，人生如夢，一尊還酹江月”。正是這種困擾，讓他用筆借赤壁的雄偉壯闊，周瑜的雄才蹈略，抒發了自己壯志難酬的嘆息。也正是這些略帶傷感而又充滿豪放氣息的詩詞，成就了他在文學史上的地位。這也算是他的另一種精彩人生吧。
面對生活的困擾，這些人都活出了自己的精彩。而有的人卻失去了自己的方向。
材料中的那個旅人，他的目標是前面的那座高山，而他卻被鞋子裡的沙子搞得精疲力竭，還不懂得變通。最終讓自己在生活的困擾中失去了體會精彩人生的方向。
因而，在人生的道路上，我們應該正視生活的困擾，以堅定的信念，不懈的努力，頑強的意志和端正的態度去面對。只有經歷了困擾並且能夠勇敢面對，那麼人生才會精彩紛呈。
越過生命中的坎坷 篇3
國三作文 ,806字人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，就難以激起美麗的浪花。
——奧斯特洛夫斯基
沒有坎坷，就沒有真正意義上的成功，更沒有圓滿的人生。
越過坎坷，一個人才能更加成熟。春秋戰國末期，秦國勢力大增，吞併其他六國的野心愈加猖獗。蘇秦這位稚氣未脫的少年，天賦異稟，他遊說列國，終於促進第一次六國連縱，合力攻秦。但由於資歷不夠，各國人心不齊，被秦軍打的落魄而歸。他丟盡了臉，也失去了六國相印。蘇秦沒有放棄，三年荒郊苦讀後，在他不懈的努力之下又一次促成六國連縱，終破秦軍於函谷關下。的確，越過坎坷，我們會越來越成熟，一切困難就會迎刃而解。
越過坎坷，一個人才能砥礪前行，永不止步。法國著名作家儒勒·凡爾納的第一部科幻小說曾被15家出版社拒絕，痛苦又氣憤的他，曾想將書稿付之一炬。但在他的家人鼓勵他，終於克服心中的絕望走進第16家出版社，成功出版了第一本小說。15次無情的拒絕啊，這是要又怎樣的決心才能堅持下去？我們感謝挫折，因為它們磨礪了凡爾納的意志；我們感謝失敗，因為它們凡爾納才能筆耕不輟，鑄就了輝煌。所以說，坎坷是成功的佐伴者，它沒有悲觀者想的那樣可怕，但也絕對不像自大者所說的簡單，往往只有迎難而上的人，越過坎坷的人才會懂得成功之來之不易，才會不忘初心，再創輝煌。
人生的道路從來就不是一帆風順的，生活總會不時激些浪花。“有志者，事竟成”。世間萬物只有越過坎坷，才能迎來豔陽天氣。一隻小小的蜘蛛面對自己織的網無數次被大風颳破，被雨水衝落尚且不放棄，依然在風中編織，在雨中堅守。蜘蛛亦如此，人何嘗不能？風雨中，這點痛算什麼。當這些坎坷變成墊腳石時，你早已越過了坎坷，收穫了常人所不能擁有的寶貴財富。
成功路上的那些坎坷啊，人們究竟是該勇敢面對？還是畏縮不前？答案是顯而易見的。所以，同學們，行動起來吧！讓我們越過坎坷，實現人生的意義，到達成功的彼岸！
以笑面對生活的挫折 篇4
高二作文 ,819字美麗從我們的生活中一絲絲地綻放，生活是如此地五彩斑斕，正因為生活充滿色彩，我們無時無刻地放射屬於青春的光芒。其實在我們的生活裡，除了附帶著美好，還有另一些表面的寥落，都讓我們懂得了生活中更多的道理，領悟了更多美好的東西。
—我想那是挫折吧。
一路走來，生活並不全都是由美好的事物組拼而成的。總有一絲的茫然，一律的惆悵，一丁點兒的迷惘才令生活更有滋味。做一件事總不能從頭到尾都順利地進行下去吧，在其中就是那樣像堵牆擋住了去路，是挫折的存在吧。每當我們遇到挫折時，不免有些垂頭喪氣，不免會傷心氣餒，甚至不免會自己懈怠起來……悲觀的惡魔伸出雙手向我們走來，是要繼續如此悲觀地去面對，還是樂觀地去面對呢？其實笑是面對挫折一種很好的詮釋。笑一個，證明自己並沒有被挫折而打敗，而是向全世界宣告自己是強者，堅強的笑容是信心的象徵。但那並不是強顏歡笑，不是傷心到谷底還要撐著厚臉皮去勉強自己，如果這樣，那是很痛苦的。
其實我們可以把挫折看成生活中一樣美好的事物，堅強地去面對。像張海迪，屬於一級殘疾病人的她並沒有向主宰的命運低頭，而是笑著面對對她而言近乎艱難的生活。她學習英語的那份毅力深深地感動了我，原本口齒髮音都不大準確的她，竟然可以在她口中說出流利的英語。真是不可思議。因為早就超過了學習語言最好的年齡，到二十多歲了，發音生硬，度不準，而且在拼讀有困難的情況下從頭到尾一直沒有放棄信念，一直堅持著把英語學到脫口而出為止，一直以來都以樂觀還有坦然的態度笑著去面對挫折。其實挫折並不可怕，只不過是要我們在跌倒的地方重新爬起來，堅持自己的信念走下去；只不過是要我們在乎自己心中的想法，只不過是要我們自己笑著去樂觀面對，這一切並不是想象中的那般黑暗，也可以是一些很美好的事物。
是的，挫折並不代表失敗。要懂得以笑面對，也許會帶來更多的鼓勵和更多的掌聲。笑著去面對吧，哪怕再難堅持的那一秒，也要用心中強烈的信念把它堅持住，讓笑容帶著我們遠走高飛！
寬容的面對生活 篇5
國三作文 ,720字在海浪撲向你時，你會當這個是大地給予你的擁抱嗎；在狂風把你吹倒時，你會當這個狂風是上天給予你的撫慰嗎……。
這就需要你有顆寬容的心去對待。
寬容是一種美德，是每一個成就大業的人的修養。曹操和周瑜都是才華橫溢的人，然而他們的度量大相徑庭。袁紹進攻曹操時，令陳琳寫了三篇檄文。陳琳才思敏捷，斐然成章，在檄文中，不但把曹操本人臭罵了一頓，而且罵到曹操的父親、祖父的頭上，曹操看後，氣得火冒三丈。不久，袁紹敗兵，陳琳也落到了曹操的手裡，一般人認為，曹操一定會殺死陳琳以解心頭之恨。但胸懷大志、目光高遠的曹操並沒有這樣做，他羨慕陳琳的才華，不但沒有殺他，反而對其委以重任，心懷感激的陳琳，在後來為曹操做了很大貢獻。正所謂“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”寬容可以將人推向成功的彼岸。
寬容是一種豁達的人生境界，表達了一個人的寬闊心胸。貞觀二年，唐太宗因為瀛洲刺史盧祖文武雙全，廉直公正，徵召他進朝廷，告訴他某地沒有找到適當的人去管理，需要他去鎮撫。盧祖尚託病推辭，唐太宗一怒之下把他殺了，但很快感到後悔了，憤怒並不能解決任何問題，也不能贏得別人的尊重，生活中，我們需要寬容平和的心態，在任何時候保持冷靜。
寬容是一種堅強，而不是懦弱。有一次，在飯堂裡，我和我的朋友在排著隊伍去拿著我們喜歡的菜時，突然在我們面前出現了幾個人影。而且他們光明正大的站在我們面前，他們這是插隊！這還有天理的嗎？我被雷到了！我沒有出聲，只是用灼熱的眼神瞪著他們。難道這不是寬容的另一種表現嗎？讓他們知道羞恥，這所謂“無聲勝有聲”這也是勇敢的表現。
面對來自外界的批評，是一個人成長過程中不可缺少的經歷，寬容的面對，拿出無可阻擋的勇氣，向著自己的目標前進，才是成功者的做法。
直面生活中的挫折 篇6
高二作文 ,764字你不服輸，一直在戰鬥，你會傲然綻放；你不放棄，誰也無法判定你的結局。
—題記
年輕的我們害怕失敗，害怕挫折，可我們必須知道只有痛出來的鮮美，才足夠讓人感動。我們要學會在生活中成長，磨礪意志，要學會面對現實，直面苦難和不公，在遭受挫折時不輕言放棄，迎難而上，這樣終會衝破天際，迎來光明。
蒲公英的成長也許經歷各種苦難。人們總以為只要一陣風吹過，它們就可以發芽成長，可你知道這背後的挫折嗎？它們無法選擇自己的生長地，只能由風決定他們的命運。也許一陣風會將它們帶到浩瀚的大海，也許又會將它們帶到貧瘠的山地，它們無法選擇，只能服從命運的安排，依靠自己經歷的挫折和磨難，落地發芽生根。因為不往前走就會被沙子掩埋，所以只能往前走。
這個世界上有許多人，雖然在身體的某些方面有缺陷，卻比我們更會生活，經歷過更多磨難的他們，擁有比我們更強大的力量。
霍金大家都知道吧？他全身上下除了大腦以外就只有兩隻手指頭可以動，但他憑藉頑強的毅力，把一生都獻給了物理研究，取得了常人都難以企及的成就。他無法像正常人一般生活，卻比我們更會生活，讓人敬畏。
我很認同劉同的一句話；“你臉上雲淡風輕，誰也不知道你呼吸得有多緊，你走路帶風，誰也不知道你膝蓋上有摔倒的傷；你笑得沒心沒肺，誰也不知道你哭起來只能是無聲。要讓人覺得毫不費力，只能背後極其努力。”他的話沒有華麗的辭藻，卻用真實的經歷震撼人們，他所擁有的莫過於他那北漂的十年苦難生活，終於挫折堆積，讓他更加強大，成為如今當紅的作家。他用他的生活告訴我們，在成長的道路上我們所能做的只有面對生活中的挫折，無所畏懼，終會煉就金剛不壞之身。
記住！盔甲再厚也無用，傷疤硬實才能防身。謝謝蒼天，給我們人生的挫折和苦難，為我們的人生增添色彩。直面現實，接受挫折，現在無法觸碰的部分，終有一天會當做笑話來講。
面對生活的設定 篇7
國三作文 ,626字假如給我一雙翅膀，我會不怕狂風與暴雨，毅然飛過；假如給我一艘快艇，我會射過洶湧的海浪，英勇開過；假如給我的只是種種的困難，而我會勇敢奮鬥，頑強拼搏過。
曾經看過一種理想主義的鳥，它們令我回味的實在太多，面對被關在籠子力的殘酷現實，它們勇敢反抗，失敗了，不怕，再來。一次又一次地撲翼，桀驁滑翔。“躍落了，再飛起”，是它們的口號；逃避自由的羈絆，是他們的目標，它們不怕眼前的種種困難，而毅然選擇屬於自己的天空。而我們不及它們的，實在太多。當我們面對困難、災難和厄運時，表現的只是害怕、驚慌和無能為力，絲毫沒有要戰勝它的想法，也許這正是人類致命的缺點。
曾經看過一種反抗主義的豹，它們雖生活在動物園裡，但內心確實極其渴望自由的，它們面對堅固的鐵欄杆時，表現出來的不是驚慌與無奈，而是前所未有的鎮定。鐵欄杆上明顯的抓痕就是最好的證明。它們不止一次地嚮往自由的天堂，希望能在草原上奔跑，過著無憂無慮的生活，而現實又是無情的，它就像影子一樣逃避不了。動物園裡枯燥無味的生活，使它們厭惡自己，生存本領也被淡化，昔日在草原上捕獲獵物的快樂日子也不再有了。而它們身上的精神品質，確實永遠也不會湮滅的。
曾經看過一隻特立獨行的豬，不畏世俗的羈絆，活的自由自在，可它的理想卻不是膚淺的只是為了生子，而是做一隻瀟灑的豬。它有著許多本領和模仿汽笛聲，可這也卻引來了殺身之禍。生活的殘酷，反而成了鍛鍊，它從此變成了一隻野豬。
也許，生活本身就是殘酷的，而努力拼搏，正是不變的真理。
面對生活的姿態 篇8
國三作文 ,688字“不要放棄，希望永遠都在人，”應該怎樣面對生活？此刻這個沒有四肢，卻滿面笑容的青年男子給我們，作出了響亮的答覆。
他叫尼克胡哲，天生殘疾無手無腳，只有一個被他自己稱作“小雞腿”的帶著兩個趾頭的小腳。面對這樣的人生，他完全有理由，自暴自棄，完全有藉口，萎靡不振，可是他沒有，此刻眾人面前的他，談笑風生，安然自若的，做著演講，從他的眼睛裡你只能看到自信和樂觀的光芒，他自豪的談起，現在能用“小雞腿”一分鐘打43個字母，他自信的表演起，用“小雞腿”接電話，她毫不忌諱的曾經被嘲笑的事實，還誇張一笑，他努力的支撐了躺下的身體來激勵聽眾……你可能會有所懷疑，他真的是那個天生殘疾的不幸兒嗎？因為從他身上根本看不到陰影。他改變了自己的命運，用逆風前行的姿態成就了一段傳奇。
在普通人看來，天生殘疾，無手無腳的命運應該是致命的打擊吧，很難想象這樣的我們能夠做什麼？又能怎樣的面對人生，你克胡哲之所以讓我們感動震撼，是因為他向所有人證明，即使是再大的挫折，也依然有勇氣面對，依然能活得精彩，活得漂亮，相比於他，我們目的那點兒小困難又算得了什麼呢？或許你正因為考試考差而鬱鬱寡歡，或許你正因為努力，不得回報而想放棄，但你想到過尼克跌倒100次卻仍努力站起來的身影嗎？只有堅持住現在的努力，才能贏得美好的明天啊！
曾經看過這樣一句話“總有一些，傷痛提醒我們，活著，所以即使臉上掛著淚花也要向著一切微笑，那麼忘掉一切，繼續出發，”在未來的道路上，我會追尋尼克的身影，在一切事情上都不輕言放棄，努力追尋人生的意義和價值。
面對生活的姿態，就應該是這樣，心懷希望，永不放棄。
面對生活的困擾 篇9
國一作文 ,657字光陰似箭，日月如梭。我們在一天天成長，煩惱也隨著年齡的增長而增多，我們該如何解決這些煩惱呢？
不知不覺，我已經踏上了中學的大門，開啟了人生重要的旅程。面對學習的壓力，我感到力不從心，學習就像一根繩子，捆綁著我的雙腿，使我寸步難行。
新的學期，迎來了初中生活的第一次緊張的考試。“考試鈴響了，考生可以答卷。”老師用響亮的聲音說道，我把卷子瀏覽了一遍，皺了皺眉頭，心裡五味雜陳，眼睛瞪著那空白的試卷，不知所措……時間在悄悄地一分一秒地流逝，我還有好幾題沒做呢！無奈之下只能“死馬當做活馬醫”了。我埋頭苦寫，與時間賽跑。當下課鈴聲響起時，我腦子裡一片空白，我把卷子依依不捨地交給老師，心裡就像被一塊巨大的石頭壓住似的喘不過氣來。
當老師把卷子遞給我時，我的情緒一落千丈——考了個不理想的成績。回到家裡，媽媽看到我的成績時，大發雷霆：“你怎麼考的！你不好好學習，將來可怎麼辦！”我受到媽媽沉重的打擊，整個人像掉進了谷底似的，是那樣的無助。唉，本來心情就不好，回到家裡還得被媽媽狠狠的罵一頓，初中生活可真難過啊！這次考試，讓我對將來的路一片迷茫，也令我感到困擾。
雖然遇到了困擾。但也不能氣餒，未來的路還很長，不能被小小的困擾阻礙前行的腳步，遇到困擾就得想辦法去解決。成績並不能說明一切，努力了才有回報。
面對生活的困擾，我選擇仰起頭面對，去經受磨難的洗禮，我堅信，陽光總在風雨後…
面對生活的困擾 篇10
國一作文 ,720字“好煩呀，這題到底怎麼解呀？”每當我說出這樣的話語，我肯定有數學題不會解，這就是我學習上的困擾。
在學習上，我最薄弱的科目就是數學。每當我有不會寫的題時，我都會想一想再去問爸媽。可是，有一次我去問他們的時候，他們卻讓我以後自己想解決方法。
從那以後，我再也不敢去問他們題了，怕他們罵我。
記得有這麼一次，我在做數學試卷的時候，發現有一道題我不會解，又不敢去問爸媽，就算用出了洪荒之力也還是想不出來。就在這個時候，我開始煩躁不安了，因為這道題我怎麼想也想不出來，我開始想“死”了，一直在用手掐自己的肉，恨不得掐死自己，覺得掐得越疼越好。在我狠狠地掐自己時，我突然想起了爸爸的一句話：“如果實在想不出來的話，你可以在外面看一下風景或者衝個涼什麼的，讓頭腦清醒，思維會更活躍的。”於是，我就去衝了個涼。衝完涼後，我又回去看那一道題，但我的思維已經轉了“十八道彎”了，還是想不出來。於是，我放下害怕這個“包袱”去問爸媽。發現他們兩個都不會這一道題。沒辦法，我又回我的房間裡坐下。發呆了一會兒後，又開始想那一道題。
我的思路完全被那一題繞成毛線團了。我閉目養神了一會兒，又重振旗鼓，準備吹響勝利的號角。我費盡心思地想那道題，專注力全在那道題上。終於，有了那麼一點點希望，順著這個希望一直往前走，我就看到了勝利的曙光。“耶！終於解出來啦！”我高興地叫起來。
就像一首歌的歌詞一樣“不經歷風雨，怎能見彩虹。”只要你把專注力完全投入到這件事中，並堅持不懈，就會最終戰勝困擾，走向成功。
生活中的苦難，我想對你說 篇11
國三作文 ,988字剛出樓梯口，就感覺一頭鑽入了陽光之中，被溫暖圍繞著，這麼好的天，當然是出去散心了！
院門口，傳達室的奶奶正屏息凝神地端詳著那棵大樹，樹下水泥做的臺子早已被撐開，露出碗一般粗的樹根。一人高的院門鐵柵欄已被它吞下大半，只剩下鏽跡斑斑的稜角，幹皺的樹皮與鐵鏽混合，發酵變成了歲月的深紅色，黃白色的樹幹還在不停地生長，似乎要把柵欄全部吞噬。順勢向上看去，茂盛的枝葉為整個院子遮下了一片陰涼。
奶奶笑了：“一晃這麼多年，你居然活下來了”。
十年以前，我入住這個剛建成的小區，那時，院子裡空空如也，只有一棵與我差不多高的小樹苗，可憐的它在種下時，就是歪的，一旁還有高高的鐵柵欄擋住了他一半的天空。
不久，小樹旁建起了一個傳達室，看傳達的是一個總是面帶微笑的奶奶。一場大病讓她的雙腿失去了知覺，也失去了看傳達的工作，但微笑依然，我就知道她不是容易放棄的人。
每天早上八點，奶奶的兒女們風雨無阻的帶她去鍼灸，每天下午四點，她準時坐在水泥臺上按摩自己失去知覺的雙腿。或許是同病相憐吧，她對那棵小樹有著不一樣的感情。每天按摩完，會給小樹施點肥澆點水，小樹在奶奶的呵護下一天天長高。
就這樣，日子一天天過去，春去秋來，奶奶的腿慢慢有了知覺_疼痛，這股痛如潮水般不停地侵蝕她的身體，使她經常徹夜無眠。奶奶精心呵護的小樹也是越長越歪，準確無誤地
長到了鐵柵欄鋒利的稜角上，流下了一股股漿液。可她們從不怕苦，奶奶說：“生活是什麼？就是痛苦的過程。我每天早上醒來，就是等待第一陣劇痛，它讓我感覺到腿的存在。”
依舊是下午四點的鍛鍊，依舊是一天一次的澆水施肥。堅信成功的奶奶和小樹，把生活的苦難，狠狠地打倒在地。
小樹的主幹被稜角切開了一道幾乎貫穿的傷口，這次，它沒再癒合，而是把稜角吞了下去……
又是一年春暖花開，奶奶已經可以住著柺杖走路了，小樹也戰勝了柵欄，迎來了新生。如果我們每個人都有這樣的勇氣和毅力。那麼，生活也會為我們開闢出一條通往成功的道路。
所謂生活，無非就是各種苦難編制起來的，把自己的信念修煉成一把尖刀，刺穿苦難，這就是生活。
一陣微風拂過，我抬頭突然發現，樹上的綠葉已露出半個腦袋，隨風起舞，生活的苦難我想對你說，“莫道浮雲終蔽日，總有云開霧散時，滄海橫流心不動，天道酬善豈疑遲”。
如何理智面對怒吼中的人 篇12
日記 ,437字詩人普希金有首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。”很多時候，我們常常遭遇生活中十有八九的不如意，就需要鎮靜下來思考解決問題。在遇到情緒衝突時，如果碰上對自己怒吼的人，又該如何理智面對呢？
有人對你怒吼發脾氣，可以根據原因來分情況理智化解。第一種情況是，自己犯了錯誤，別人開始指責你並開始大吼大叫；第二種情況是，責任不在於你，而是遭遇別人的誤解或是別人胡亂拿你當出氣筒。現實中大多數人往往選擇要麼忍氣吞聲，要麼反駁鬥嘴回去。其實這兩種方法都不妥當，忍氣吞聲只是讓怒吼中的人變本加厲，如果你是受了委屈沉默是還不了真相。那麼要是反駁鬥嘴回去，即使公理在你這邊，事情也會惡化變得一發不可收拾。
那麼什麼樣的做法才是理智妥當的呢？針對第一種情況，首先等對方發洩完後，馬上主動認錯，並及時承諾以後不會犯類似的錯誤了。針對第二種情況，首先要鎮定地陳述對方發怒的原因，這會起到舒緩對方怒氣的作用，然後不卑不亢地耐心解釋客觀事實，讓對方瞭解到是錯怪了人，自己也會重新贏回對方的尊重。
生活中的微感動 篇13
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
如何理智面對怒吼中的人 篇14
日記 ,437字詩人普希金有首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。”很多時候，我們常常遭遇生活中十有八九的不如意，就需要鎮靜下來思考解決問題。在遇到情緒衝突時，如果碰上對自己怒吼的人，又該如何理智面對呢？
有人對你怒吼發脾氣，可以根據原因來分情況理智化解。第一種情況是，自己犯了錯誤，別人開始指責你並開始大吼大叫；第二種情況是，責任不在於你，而是遭遇別人的誤解或是別人胡亂拿你當出氣筒。現實中大多數人往往選擇要麼忍氣吞聲，要麼反駁鬥嘴回去。其實這兩種方法都不妥當，忍氣吞聲只是讓怒吼中的人變本加厲，如果你是受了委屈沉默是還不了真相。那麼要是反駁鬥嘴回去，即使公理在你這邊，事情也會惡化變得一發不可收拾。
那麼什麼樣的做法才是理智妥當的呢？針對第一種情況，首先等對方發洩完後，馬上主動認錯，並及時承諾以後不會犯類似的錯誤了。針對第二種情況，首先要鎮定地陳述對方發怒的原因，這會起到舒緩對方怒氣的作用，然後不卑不亢地耐心解釋客觀事實，讓對方瞭解到是錯怪了人，自己也會重新贏回對方的尊重。
生活中的微感動 篇15
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
生活中的科學 篇16
國二作文 ,901字生活中有科學，科學中有趣味。這句話是自從我喜歡上了科學實驗後最喜歡說的了。對於科學，現在很少有女生會喜歡，許多人熟知的女科學家也只有發現鐳元素的居里夫人和寥寥幾個，而我卻喜歡科學。不過我喜歡科學也是一次偶然。
在暑假裡，因為一個人在家我甚是無聊，一個人趴在書桌上，不知道要幹什麼。因為實在無聊又憋的慌，弄得我心浮氣躁，我就拿來了我的迷你電風扇，把它調整好角度然後把它開到最大，我心滿意足的又趴在了桌子上。突然，好像感覺我頭上有什麼東西，就搖了搖頭，一張紙掉到了書桌上，“應該是被風吹下來的吧。”我自言自語，“把它吹到一邊去吧。”。“呼！呼！”咦，這怎麼回事？怎麼這張紙只是“抽搐”了幾下，然後又停在了它原來的地方？“呼！呼！”我較真的使出吃奶的力氣，從上吹、從左吹、從右吹，從各個方向進攻，可是那紙依然“堅守崗位”，我也毫不示弱，勢必要把這張紙吹走。可它依然“負隅頑抗”，我堅持不住了，非但沒把那紙吹走，我自己因為用力太猛直咳嗽。不行！我怎麼連張紙都鬥不過，為什麼這紙就是吹不走呢？好奇心驅使著我走到電腦面前開始查詢這其中的奧祕。哦，我明白了：原來這是伯努利原理。根據伯努利定理氣流快的地方，氣壓會下降。當我們對著紙片下方的開口處用力吹的時候，這裡的氣流加快，氣壓也就跟著下降。而紙片外面的大氣壓則會緊緊地壓著紙片，讓你無法將它吹翻。原來如此，科學還真是神奇啊，不過科學也要會舉一反三。知道這個原理後，我想起了我之前看到的一個遊戲—用吹風機運送乒乓球。把乒乓球放在吹風機上，儘量讓它與吹風機的垂直放置，然後就會神奇的發現乒乓球竟然利用風力一直保持在那一個位置不會掉下來。就好像磁鐵一樣，同極相斥，這也是伯努利原理吧。想到這裡，我忍不住又一次感嘆科學的奇妙！我想我現在的心情就像是牛頓發現了萬有引力時的那種興奮吧。雖然這個原理不是我發現的，不過通過自己的發現然後明白的過程真的很開心。
從那以後，我就對科學來了興趣，科學實驗也給我帶來了許多樂趣。看，科學就在生活中，它就好像在等待著有緣人自己發現它。只要你有好奇心、耐心、足夠的細心和愛科學的心。生活中有科學，科學中有趣味。做個愛科學的人吧！
生活中的科學 篇17
國二作文 ,1205字生活中，處處都有一些有趣的科學現象。然而，我們只要有一雙善於發現的雙眼，一雙敢於實踐的雙手。那麼，所有的問題都會迎刃而解。
盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個勁的吵鬧，令人討厭不已。整個大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應該在空調間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門口那可憐葉子都被晒卷的大樹下煩悶地踱來踱去—空調壞了。
正當我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹下“乘涼”時，爸爸卻笑眯眯地教了我一個法子“你用溼毛巾把身上擦一遍，然後再站在有風的巷口試試。”我聽了，雖說有點不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當做活馬醫了。沒想到，剛擦完身子，一站到通風口處，身子便奇蹟般的開始降溫了，不一會原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神祕的笑笑，不加言語。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最後爸爸才給我透露了一點“口風”：“你現在如果把溫度計放在一盆冷水裡會發生什麼？”“溫度下降唄！這種問題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計取出來呢”老爸眯著雙眼看著我。“這還不簡單，當然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道。“哦？是嗎？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺的弱了下去。“那你做試試看”
說做就做，略微不服的端來一盆涼水。爾後，爸爸又找出了一支溫度計。我小心翼翼的把溫度計插進水裡，隨著時間的推移，溫度計的示數不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說吧，溫度會下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試。”我不以為意的一笑，拿出了溫度計，以為溫度示數會按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計的示數竟又緩緩地往下降了一會，然後才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什麼情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計外面有什麼？”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對啊！曾經我在書上看到過，水蒸發的時候會吸熱。怪不得我會感到涼爽呢！“可是，既然水蒸發可以降溫，為什麼還要我站在通風的地方呢？”新的問號不由得在我心中冒了出來，我迫不及待的看向爸爸。“這個嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會記得牢”老爸又開始賣關子了。
不服輸的我自然不肯放棄，於是便打開了電腦。向這個無所不知的及其提出了我的疑問。不一會，機智得電腦便不負重託，給了我一個合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發變快，而通風的地方則就是所謂的空氣流動了。”“原來是這樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收穫了知識，心中便不由得樂開了花。
其實，我們所說的科學並不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個角落裡。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學，並要有一種不明白道理就不罷休的科學精神。這樣，我們便能夠發現，原來生活中的所有現象，都可以用科學道理來解釋的。
讓我們開啟心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！
生活中的科技 篇18
國一作文 ,737字科技，在幾十年前，這個詞還只是個未知數。但現在，科技的發展帶給我們無窮的便利。
幾千年前，祖先們還在為晚上看不見而發愁，而現在，家家戶戶每到晚上燈火通明；想嚐嚐海洋中的不同味道，可在那時都是一種非可怕的奢侈，而現在，我們的餐桌上，處處都能見到；以前總覺得，“烽火連三月，家書抵萬金”，而今，天涯若比鄰……Yeah，科學帶給我們無數的好處，我們也利用這些好處“茁壯成長”。
西漢的匡衡從小喜歡讀書，但家中沒有蠟燭照明，所以，就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。可是如今，一回到家，觸碰一下開關，便燈火通明。所以，科技的發展對我們的幫助有多大。
小學背的那句“烽火連三月，家書抵萬金”，讓我們知道，古時戰爭帶給百姓的無限痛苦。在外打仗的戰士們在外生活，十分想念在家中的親人，寫一份家書，寄出去以後，卻遲遲收不到回信……其實，這封信家人很可能收到了，但是，由於各種各樣的原因，所以便遲遲沒有收到；這樣，戰士們就要幾個月後才能收到回信，因此，想要跟親人說句話都是一種困難。
而現在，有了各種軟體，可以給在遠方的親人發句問候，速度極快，不到一秒對方就知道你想要說什麼。有些軟體不但可以發信息，還可以視訊通話，如此，就可以隨時隨地和遠方的親人聊天、“見面”了！要在以前，能和親人見一面，那該是一件多麼幸福的事啊？
現在，科技已經和我們的生活融會貫通了，但，科技對我們的生活也有很大的傷害。
大量的廢水排放在河流當中，河流變得不再清澈；工廠排出的廢煙遍佈在天空中，天空不再明朗；大量的砍伐樹木，森林不再綠樹成蔭……在發展科技的同時，我們也因該牢記要保護環境。
因為有科技，我們的生活變得方便；因為有科技，我們的生活充實……我們應該好好學習，為將來更好的服務社會打下基礎。
生活中的新鮮事 篇19
國小六年級作文 ,850字“走，去看看發生了什麼事？”
“走，那兒人挺多，肯定出事兒了！”
循聲向左邊看，黑壓壓的一大片，我一時來了勁頭，在人群裡找了個“小洞”爬了進去。
好不容易，從層層疊疊的“人牆”進來，一看，原來是一群女孩和一個五十多歲的小區保潔工在爭吵。
看那老奶奶，頭戴一頂又白又破的鴨舌帽，身著摺疊痕跡的工作制服，上面銀白色的“小區環衛”字樣，早就不知什麼時候少了個“環”字，長筒褲上灰塵瀰漫，腳上硬擠著一雙很小的白球鞋，再與臉上的皺紋一搭，怪是可憐。
你且再看老奶奶對面為首的女孩，全身上下白花花的，都是時尚的韓貨，頭髮一半紅一半紫，手上一個蘋果6s，打扮得真夠潮的！
一打聽，原來是那“環衛”在低著頭拾垃圾時，不小心撞在了女孩身上，那女孩兒指著她，破口大罵：“你，你你，連自己工作都做不好，就只知道低頭，低頭，沒臉抬頭看人啊！”
老奶奶一個勁兒地說：“對不起，對不起，我不小心……”
“是嗎？”女孩兒又問，那口氣像法國人不知道拿破崙，美國人不知道華盛頓似的。
“是，是，對不起。”老奶奶好似不知道女孩兒的含沙射影，還在一個勁兒地道歉呢！
那女孩像打了雞血似的，越罵越有勁兒，把老奶奶整哭了，坐在了地上，一旁的人有的看著，有的罵女孩兒，有的在起鬨，還有人在拍著照片刷微信。
突然，一個青年小夥衝了上去，身後揹著個黑揹包，手上一個LV錢包，是個正宗的大長腿。
我心想，小夥子定不懷好意，肯定那女孩的男朋友，上去定是罵老奶奶的……我捏緊了拳頭，心想，要是他敢罵老奶奶，我就上去罵他們。“你幹什麼呢？”小夥子上去劈頭一罵，吼得女孩嚇了一跳，我捏緊的拳頭鬆了點。“老奶奶，您起來。”小夥子又說了聲，語氣十分親切，像孩子對媽媽一樣。
然後又向後一轉，對女孩說：“老奶奶也有她的難處，她做個環衛造福大家，我們應該尊重他。”女孩聽著聽著臉紅了，低下了頭，剛轉身，似乎要離開，忽然，又轉過身來，深深地對著老奶奶鞠了一躬，說了句：“對不起！”便大步離開人群。
幾分鐘後，人們陸續離開，小夥子扶著老奶奶，陽光下，我看見她露出了笑容。
生活中的新鮮事 篇20
國小六年級作文 ,547字一回到家，只見原來那個調皮鬼，竟一動不動，聚精會神地看著書，這事兒真新鮮！
“表弟，怎麼不看電視了？我倒要看看他能不能抵擋誘惑。我買了你最愛吃的牛肉乾！”
“別煩我，電視有的是時間看，牛肉乾，我等會兒再吃，沒看到我正在讀書嗎？”表弟不滿地喝道。
我心想：真奇了個怪，太陽從西邊出來啦？電視不看也就罷了，竟然連他最愛的牛肉乾也不吃了，他究竟中了什麼邪了？讓我探個究竟。“爸媽，今天表弟不看電視，牛肉乾竟也不吃了，只看書，這是怎麼一回事兒？”我忍不住好奇地問道。“我們也不知道，他一放學就讓我們給他買了幾本書。買好了就一聲不吭地坐在書房裡，聚精會神地看著。”既然爸媽都這樣說了，那我也只好無奈地走了。
天空陰沉沉的，我獨自走在大街上，為什麼表弟會認真看書呢？苦思冥想了半天，仍然想不通。
走著走著，我竟遇到了表弟的老師，把表弟今日的反常跟他說了。
“哦，是這樣的，下午上課時，我讓他為全班同學講《皇帝的新裝》這個故事，他慢吞吞地走上了講臺，說了句‘我，我沒看過……’接著像洩了氣的皮球，嚎啕大哭起來，然後，我就讓他回到了座位。“老師娓娓道來。
哦，我明白了，每個人都有強烈的自尊心，表弟一定是上課時沒把故事講出來，自尊心受損，表弟定是想明天用自己的行動挽回面子。
這就是我生活中的新鮮事兒，你的呢！