面對挫折，選擇繼續相關作文20篇

面對挫折，選擇繼續 篇1

國小六年級作文 ,665字

大家想便都知，一年級時我的作文水平是又臭又爛，詞彙較少，和啞巴沒什麼兩樣。那時，老師也從未點名“提拔”過我，所以，本人也就成了“當代”的落後份子。

為了提高我的作文水平，母親可是絞盡腦汁想盡一切辦法也“無功而返”。最後，她終於狠下心來，撒手不管我，要自己磨出“好作文”來。一旦母親覺得我的文章不好，如記流水帳一樣的話，那我可就又得重寫了！

其實，我看得出，母親是在用“激將法”來反覆訓練我的作文。

一次，由於今日的家庭作業很多，我便馬馬虎虎、隨隨意意地寫了一篇《美麗的家鄉》，字數不多，語句也不是很流暢。本想可勉勉強強過關，可一交到老媽手中，她隨便一看，立刻變了樣。

“這種狗屁不通的文章不要拿來給我看，去重新寫過！”

頓時，我嚇得發抖。

“可是，今天的作……作業……”我才說到一半，想為自己找藉口之即，沒想到母親頓時怒顏大發，拿起遙控器就要“打”我，我嚇得魂飛魄散，立刻跑回了書房重寫文章來。

這一次我可是認真起來了，持起筆就寫，而且還在各種書籍上找到了適用於這篇文章的好詞好句……

交給老媽時，她給了我一個評價：還行。這時，我才鬆了口氣。

後來，我吸取了教訓，用心用力地去對待每一篇文章，有所長進。雖然進步不大，還不夠，只要堅持下去，我相信自己一定能達到作文水準的巔峰之極。

每次寫完一篇文章它總能告訴我：靠聰明不行，因為世界上失敗的聰明人太多了；靠天賦也不行，沒有毅力的天賦只能是空談；光有知識也不行，因為到處都有受到高等教育卻半途而廢的人。在這個世界上，再也沒有什麼東西可以代表堅持不懈！所以，面對挫敗，我們只能選擇繼續！

面對挫折你如何選擇 篇2

國一作文 ,781字

或許，面對這樣一個問題，你會覺得很難回答。是面對，或是逃避都需要勇氣，而不同的心理承受力的人都會有不同的選擇，因此，我們應該培養面對挫折的承受力，做一個堅強的高中生。

人生不如意之事十有八九，這是任何一個人都必須面對的。這時，我們應鼓起勇氣，勇敢地面對挫折。或許是由於現代的中學生過慣了“飯來張口，衣來伸手”的日子，“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”已似乎成了一個遙遠的神話。然而我們每個人都想擁有“懸樑刺骨”的精神，可是過慣了優越生活的我們，卻經不起一點風浪。從小這些故事就一直在我們耳畔打轉，那時的我們總會被他們的毅力所折服，並暗下決心也要做一個這樣的人。那時，再大的困難在我們眼中都顯得微不足道，然而，夢想與現實之間總是有差別的，現如今又有多少人能做到這一點呢？

挫折就像人生路上的一塊絆腳石，踢開它們，天空依然蔚藍。而面對挫折，就好像孤身一人在蒼茫的大海上隨波逐流，隨時都有翻船的危險。然而，只要自己努力一下，就有可能到達希望的彼岸。

或許每個人在面對挫折時都會感到彷徨不安，甚至不斷懷疑自己的能力，繼而逐漸對自己失去信心。其實這是我們的心理負擔，只要我們撇下這個包袱，一心想自己如何去面對挫折，挫折就一定會迎刃而解。

面對挫折是一種勇氣，更是一種堅強毅力的體現。在學習中，各門功課的壓力往往以排山倒海之勢壓來，有些同學能夠從容面對，而有些同學卻一味地選擇逃避，從而導致成績走下坡路；在生活中，失業、家庭矛盾、鄰里關係……多方面的挫折也常常如影隨形，承受力強的人則把他們看成是人生路上一處驛站，只需換個途徑，依然是一片坦途；而一些承受力較差的人，則會因為這些挫折而想到輕生，報紙、電視等媒體曾報道一系列慘不忍睹的事實不正說明了這一點嗎？

因此，一個人如果能擁有面對挫折的承受力，那麼在今後的生活中，他一定會越挫越勇。而作為中學生的我們，不正需要這種寶貴的財富嗎？

面對生活選擇微笑 篇3

國小五年級作文 ,778字

生活中，到處充滿微笑：蒙娜麗莎神祕的微笑，鄧麗君甜蜜的微笑，父母鼓勵的微笑，老師讚美的微笑……然而，在我的記憶深處，卻珍藏著另外一個微笑，它時刻鼓勵我奮進，鼓勵我勇敢地面對生活。

寒假的一天，因為一件小事，我同媽媽發生了爭執，而後又和朋友吵了一架，我獨自一個人在大街上走著，心情簡直糟透了，看什麼都不順眼！“唉，這倒黴事全讓我撞上了！”我惡狠狠地踢向一塊石子，以此來釋放心中的怒氣。

十字路口，車輛穿梭，人來人往。突然，我看見了一位年輕的姑娘，坐在輪椅上，正吃力地過著馬路。唉，也是個倒黴的人呀。或許是同病相憐，我忘記了剛才的不快，趕忙上去幫她。

“謝謝，謝謝。”她一邊謝我，一邊自己使勁轉動輪子。

“不客氣。”我回答著，偷眼打量著她。這時，我的心一下子收緊了：她只有一條腿！我看她不過十八九歲，心想：真夠慘的，她一定比我更加灰心喪氣。可是當我注視她的臉時，不由驚呆了，這是一張年輕的、煥發著青春活力的臉，在上面找不出任何悲傷的表情。她正在向我微笑，那是幸福、甜蜜、充滿活力的微笑。我禁不住問：“你的腿……”話剛出口我就後悔了，這會使她更難過、痛苦的。但她卻毫不在意，從容而平靜地說：“沒什麼大不了，一次意外而已……世上真是好人多，這不今天又碰到了你嗎？好了，謝謝你！小妹妹，再見！”她向我揮揮手，依然一臉燦爛。這微笑好似冬日裡的一縷陽光，瞬時溫暖了我那冰冷的心；這微笑又好似一顆靈丹妙藥，瞬間驅走了我的傷心與煩惱，給了我無窮的力量。

我長長地舒了一口氣，說也奇怪，先前所有的煩惱全都煙消雲散。試想一下，和她相比，我真是太幸福了！猛然間我發現，馬路上的人都在微笑，我第一次感到這世界是如此美好！

從那天起，每每遇到不順心的事，我就會想起那洋溢著幸福微笑的美好的一天，那個姐姐堅毅燦爛的微笑……那微笑已經化為一種力量，所到之處，春暖花開；所經之地，芳香宜人。

當我面對挫折的時候 篇4

國一作文 ,699字

上小學的時候，不知為什麼，我對數學就是不感興趣，也許這是女孩子的通病吧。每次上數學課都有一種來電的感覺，只是電流太猛，把我點暈了，所以我學數學學得一塌糊塗。

早早就知道要數學考試，從知道的那一刻開始就發慌，滿腦子的“公式”“定義”在我腦子裡滾打廝殺，折騰的我吃飯吃不香，睡覺睡不好，即使睡著了，做夢夢到的就是自己捧著試卷，垂頭喪氣的樣子……

無論我怎樣擔心，考試還是如期將至，兩個小時我如坐鍼氈呀！我好像是站在高高的山頂，舉頭望去，到處是懸崖絕壁，心中充滿了恐懼。望著那一道道陌生的試題，我久久不敢下筆，以前爛背於心的公式和定義，在試題面前失去了往日的威力，我的心在顫抖，手在發抖，我唯一的一點理智告訴我：不能交白卷，快點答題！我只好硬著頭皮，靠這一點還未消失的記憶，把一個個固若金湯的數學長城推翻……

考試結果出來了，我也傻了眼，呆若木雞，望著那一個個紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯數字，我悄悄流下了痛苦的眼淚，這就是我這一階段的成績，這就是我送給父母的禮物，我失望了，我無助了，我就像一隻迷路的小羊，怎麼也找不到那條回家的路了，僅存的那一點希望，在我拿到考卷的那一剎那蕩然無存，我真想撕了那張考卷，讓它消失在這世界上，可是我能這樣做嗎，我猶豫了……

那夜雖然有星光閃耀，月光相伴，可是我依然會無眠，漸漸的，我的眼睛模糊了，我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網，失敗了再來一次，經歷過無數次失敗，又無數次重新再來，是呀，走過炎熱的夏天，度過傷感的秋天，熬過冷酷的冬天，燦爛明媚的春天還會遠嗎？雖然我這次我失敗了，但它已成為歷史，我相信，只要我奮發向前，終究有一天，勝利會屬於我，面對挫折，我會勇往直前！

面對挫折 篇5

國三作文 ,991字

不經過風雨，怎能遇見彩虹？

自古以來，文人作家都說挫折有助於成功。佩恩說：“沒有挫折，何來輝煌？”俾斯麥說：“失敗是堅忍的最後考驗”袁牧說：“世上無難事，只怕有心人”

談到挫折，我腦海中不禁想到考試。作為學生，分值就是我們的“命根”，在求學的路上免不了考試，可這考場如戰場，不是“你死”就是“我活”，在這樣爭分奪秒的局面下，可容不下一絲馬虎怠慢。

說到考試，有人歡喜有人愁。歡喜，歡喜就在於考出好成績；愁，愁在於考試失利。

這時，我的腦海又不禁浮現出這樣的一幕。

那天是星期三，我們班在上午第四節課進行了一次隨堂測試。試卷發下來，我瞄了一眼，暗中竊喜：“還好，我複習了。”於是，一場測試就這樣開始了。我揮舞著手中的筆，在卷面飛快地劃過。很快，不過二十分鐘，我就完成了一半的卷題。時間隨著我舞動的筆，悄無聲息地流逝著，很快我完成了試卷。沒錯，還剩下很多時間檢查，但是心裡的惡魔在作怪，似乎對我說：“不用檢查啦，反正這些題目那麼簡單，怎麼可能會錯呢？檢查與不檢查都一樣嘛！”

我不自覺聽取了惡魔的話，但是，卻沒有好結果。

試卷成績統計出來了，本以為能考個好成績，等試卷發下來，卻只在潔白的試卷上看見用鮮紅的筆寫下的“86分”。這86深深烙印在我的心裡。我還以為老師發錯試卷了，趕緊反到試卷的頭頁，沒錯，是我的名字！那就是是老師改錯啦？我又急忙把試卷仔細地看了一遍，也沒錯！好吧，是我錯了！經過一番確認，我只好無奈地拿起試卷，看著錯題。反覆琢磨，才總結出錯因—粗心大意“+”寫成“-”，“17“寫成”11”，“3+4”看成“3X4”，12分就這樣被我浪費了。雖然心中仍有一些遺憾和失落，但結果已落定，我也無力挽回。

挫折並不可怕，可怕的是你沉迷其中而無法自拔；可怕的你一蹶不振而迷失自我；可怕的是你浸泡在痛苦的泥潭而越陷越深。

遇到挫折，就當它是一陣清風，吹拂著你；遇到挫折，就當它是一場細雨，滋潤著你；遇到挫折，就當它是一輪暖陽，溫暖著你。所以，我應該勇敢站起來，讓我們一起攜手，共同進步，越過一道道障礙，在挫折中成長，在挫折中奮進。

生活中，無論遇到多大的挫折都不能輕言放棄，要全力渡過每一關，勇敢面對，挫折就會造就生活的精彩！挫折作筆，痛苦為墨，在人生之旅長途跋涉，我們一起收藏堅韌，書寫成功。

詩人汪國真說：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”

以微笑面對挫折 篇6

國三作文 ,980字

印度詩人泰戈爾說過：“花兒是泥土的微笑”—在大千世界中，每一個生命，每一種語言，每一段時光，甚或每一次破繭而出、痛並快樂的經歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑珍藏和紀念……

在這漫漫長路中，在這漫長的路上，不可能都是鮮花擁簇著，偶爾出現的荊棘也是一道絢麗的風景線。挫折，對於我們的生活來說，也只是一段小插曲。挫折，只是一股寒流，一朵浪花，一塊絆腳石；寒流消逝，天空依然任我們飛翔；海浪撫平，我們依然揚帆起航；跨過絆腳石，高山依然任我們攀登。面對挫折，我們應該是以微笑克服，而不是停留在旋渦裡打轉。

冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，我們仍能以奮鬥的英姿與之對抗，這樣這樣的才是人生是輝煌的。

改革開放“總設計師”鄧小平同志，他的一生中經歷過三次嚴重的挫折，但他始終保持樂觀的精神，勇於面對，每次都在逆境中奮起，被國際社會稱作“打不倒的小個子”。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠”，笑對痛苦，面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海記憶體知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那麼是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨鍊，是對心靈的考驗。只要我們以微笑面對挫折，便沒有徵服不了的高峰；只要我們以微笑面對挫折，便沒有逾越不了的障礙。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象徵仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對於每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬於每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰雲密佈，還是困難重重，我們都要選擇微笑。

微笑著面對挫折 篇7

國三作文 ,672字

拉伯雷說：“生活是一面鏡子，你對他笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。”杜牧也曾寫過一首詩：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”可見，古今中外的名人都認為微笑是魔術師，能讓浮躁的心靈變得寧靜，能讓憂鬱的心靈變得歡愉，能讓沉默的心靈變得熱情……

讓我們笑對人生吧！

家喻戶曉的科學家愛因斯坦，你知道嗎？他是在經過煉獄般的折磨後才有如此的影響和地位的。四歲之前不會說話，七歲之後才會識字，對於這樣一個人，又何談資質呢？能夠畢業就已經老天在眷顧他了。老師給他的評語是：反映遲鈍，不合群，總在做白日夢。但他依然微笑面對這些不理解，積極進取，終於，皇天不負有心人，成就了一個偉大的科學家。

誰說失敗不能製造成功？誰說庸碌不能創造偉大？托爾斯泰不就是活生生的典型代表嗎？中學考試兩次不及格，終因無法畢業而退學。你不會想到這就是他的前途吧！而他，面對長輩的呵斥，沒有喪失對生活的信心，終於造就了《戰爭與和平》、《復活》等偉大著作……愛因斯坦不就是從微笑走向成功的嗎？托爾斯泰不就是從微笑中創造成就的嗎？我相信，只要一個人敢於微笑，敢於面對挫折，成功就在向他招手。如果能承受時間對他的考驗，那麼他所需要達到的目標就離他不遠了。願做成功的人嗎？那，讓我們一起微笑吧！

我明白了，微笑是陽光，能驅除人間的黑暗，送來光明；微笑是雨露，澆灌的是沙漠，帶來的是甘泉；微笑是樹蔭，趕走的是夏日的酷暑，帶來的是透心的涼爽。

朋友，笑對人生吧！讓微笑使你的人生更加精彩，更加充實！揚起你的帆，坐上你的船，讓風浪衝擊我們，讓我們的人生更加富有！

笑著面對挫折 篇8

國二作文 ,822字

我們每天都會遇到大大小小的困難，這些困難困擾著我，讓我手忙腳亂，不知如何是好。但在那次冷靜的考試分析之後，我豁然開朗。—引題

在多次的逃避後，我總是會嘗試著面對；在總是受傷的情況下，我會努力去改變；在沾沾自喜時，我也會保持良好的心態。但是在面對挫折時，我卻還是沒個底。

單元測試卷改完了，我知道自己又考差了。

這單元的一道道難題，像山一樣壓在我的胸口，壓得我喘不過氣來。“上學期，數學可是我的強項，這學期卻……唉！”我索性放下數學試卷，趴在課桌上，盯著時鐘的秒錶轉，覺得每一秒都過得好慢。

“120滿分，才得95分，這樣的試卷不看也罷。”我彷彿在為偷懶找藉口，卻又不得不重新拿起試卷。再次快速瀏覽一遍，一點頭緒都沒有，心情更加煩悶了。“還是等老師講解吧。”這個念頭又蹦了出來，每次我遇到學習上的小挫折，都想著這樣去逃避。

胳膊碰到了書包，一大堆打著刺目分數的試卷滑了出來，散落在地。“這是第幾次考差了？”心底響起一個聲音。是啊，第幾次了，多到我自己都忘記了。腦海中好像浮現出了那些逃避時的畫面：輕輕地放下考差的數學試卷，我像卸下了包袱似的輕鬆。試卷默默地呆在黑暗中，面無表情地看著我所做的一切，似惋惜，似憤怒，似嘲笑。

該認真對待它了！一次一次地逃避有什麼用呢？我撿起試卷，將它們好好地整理一番，一張張排列開。

我拿起試卷，仔仔細細地從頭看起。看到填空題，我竟然發現好多和之前做過的題目一模一樣，我領悟到做過的題型是需要總結的；看到計算題，許多的錯誤都是粗心算錯的，我領悟到做題需要細心；看到應用題，那些錯誤的都是沒有運用已知條件，我領悟到需要認真審題……一次正確對待挫折，讓我學習了好多，領悟了好多，吸取了好多。

雲朵之所以潔白，是因為接受了風雨的洗禮；雄鷹之所以矯健，是因為經歷了生活的磨練；松樹之所以挺拔，是因為忍受了自然的摧殘。不經歷風雨，怎麼見彩虹？我應該正確地對待挫折，以平和的心態看待生活中的困難。是的，笑著面對挫折！

學會面對挫折 篇9

國一作文 ,564字

科技在發展，社會在進步，面對越來越好的生活，有的人卻變得脆弱無能，猶如朽木，一折即斷，經不起一點點打擊。

有的人盲目追求幸福，希望生活能夠真正一帆風順，而不知真正的幸福往往來自於挫折之後。人的一生猶如大海行舟，挫折則是一些浪潮。只有經過挫折的經歷，生活才有意義。

一個人要想戰勝困難，戰勝挫折，首先要有堅強的意志，要有“泰山壓頂色不變”的膽識。拿破崙是人們很熟悉的一個人，他面對挫折、困難，從不退縮，勇往直前。他曾說過：“困難要靠自己克服，阻礙要靠自己衝破，在我的字典裡沒有‘難’這個字。”

我父親曾對我說過一句話：挫折，戰術上要蔑視它，戰略上要重視它。對待挫折，不能怕它，要把他當作一隻螞蟻看待；而在實際行動上，卻要時刻警惕，要有逆水行舟不進則退的警覺。

大發明家愛迪生髮明電燈時，遇到了無數的失敗和挫折，但他堅持不懈，不斷總結經驗教訓，先後試了2600種材料，歷經8000多次失敗後，終於發明了可以長久使用的白熾燈。

耐心、毅力對於任何事情都需要，戰勝挫折，更應堅持不懈。

挫折，其實並不可怕，只要敢於面對挫折，有堅強的意志，敢於與之鬥爭，就一定會有苦盡甘來的時候。

挫折，是一個外強中乾的東西，純粹是一隻紙老虎。在軟弱無能的人面前，它猶如恐龍一般，讓人心驚膽戰，而在堅強的人面前，它只不過是被原子彈震憾過的高樓，一推就倒。

面對挫折 篇10

國二作文 ,758字

一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色碧綠，香氣淡然而文雅。茶上上下下，浮浮沉沉，呈現出一條條美麗的弧線。這種感官上的愉悅，心靈的舒暢，並非筆墨所能形容。

恬淡，我從這杯清茶中讀出了恬淡平靜，我從這浮沉中讀出了面對挫折的平靜。

哲人察堂下之陰可知日月之行，觀一葉之落可知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風雨，犯寒暑，風風雨雨，大風大浪，挫折窘迫不盡。回首望去，身後的小路曲折不平。但當你仔細品味時，可悟出原來挫折面前，需要的是一份寧靜致遠。這份心境中沒有匡時濟世的胸襟抱負。然而，誰又能說它沒有厚積薄發的洶湧澎湃，沒有爭名於市，爭利於朝的處心積慮？誰又能說它毫無得意淡然，失意夷然的曠達謹慎呢？

清茶的芳醇，需要熱水的滋潤，人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中讀出了炙熱，而我總喜歡在面對挫折時獨享恬淡，挑戰未來的自我。也許，人總是在失意時才會肯回首思索，最終悟出這個道理……人生若茶。

西湖的人們都應記得：青山、碧水、孤帆、淡霧。這都是最美的景緻，彷彿一幅水墨畫，香遠益清。這，或許就是中國的水墨畫比西方濃墨重彩更勝一籌的最大原因吧。其實，在面對挫折時，智者總是善於勾勒出自己的水墨畫。而越是急躁，一蹶不振的人則越是讓水彩汙染了畫卷，卻使之不知所措。

誠然，拼殺者可佩，奮鬥者可欽，熱愛生活的人可敬。但在我心中，能夠面對挫折的人才是真正的英雄。

面對挫折，敵人不是對手，而是自己。生於世界上，存於宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。心智不缺，體力不乏，別人能夠成功，成為一道風景線，就一定堅信自己也會變成雨後的彩虹。失敗並不可怕，可怕的是不能坦然面對失敗所帶來的挫折。拂起衣袖，昂起頭，彈彈背後的灰塵，重新回到戰鬥。

這，就是淡然。

茶，依舊芳香醇正，是的滿屋清冽，我依舊淡然平靜。扛起面對挫折的一方藍天，活出一道美麗的弧線！

面對挫折勇敢前行 篇11

高二作文 ,786字

時光荏苒，歲月如梭。轉眼之間，六千多個日夜已在我手中悄然離去，過去的日子如煙隨風而散，曾經留下的痕跡也被時光之河沖刷乾淨。

年少不懂愁滋味，只是一味地玩樂。現在回首，才後悔幼時虛度光陰。如今，想努力，為未來做些什麼，卻站在人生的路上迷惘徘徊，沒有勇氣前行，害怕前行的路上遇到更多的荊棘坎坷。

有人說：“人生就如一盤棋，有進有退，有贏有輸。沒有一個人的一生是一帆風順的，只有努力，才有精彩；只有不放棄，才會有奇蹟。跌倒是在所難免的，但只要你勇敢地抬起頭，就可以看到風雨後的彩虹。”

這不禁讓我想起這樣的一個故事：一個老和尚帶著小和尚外出化緣，走到河邊，看到幾條小魚逆遊而上，就說：“這些魚兒可真傻，逆遊而上，多辛苦啊！”老和尚卻緩緩地說道：“可是，它們正在享受快樂呢！”可是，順水而行不是更舒適呀？小和尚反駁道。老和尚指著河裡的枯葉道：“你看那葉黃葉，只有死去的東西才會隨波逐流，享受這種安逸。”

回憶完這個故事，我想：面對挫折，人不也應該像小魚一樣逆流而上嗎？可是，卻有許多人總是抱怨自己生不逢時，命運對自己不公，但他們卻從未想過，如果你勇敢的逆流而上，不懈的努力，不撓的奮鬥，總有一天總會登上屬於自己的人生顛峰。

人的一生，會遇到很多事，有快樂，有傷心；有高興，有失望。要勇於面對自己的人生。當困難向我們襲來，當憂愁覆蓋我們時，不要害怕，伸出手，去撥開那片困難的陰雲，只有不放棄，不退縮，才不會與機會失之交臂；才不會與成功擦肩而過。

不要為有心栽花花不成而難過，因為會有無心插柳柳成蔭；不要為山窮水盡疑無路而失望，因為會有柳暗花明又一村；不要為眾裡尋他千百度而灰心，因為驀然回道，那人卻在燈火瀾珊處。

寫到這裡，我釋然了，我知道我應該做什麼了，我也應該向命運發出挑戰，用剩下的一年半的時間去奮鬥，勇敢地走向人生的下一站，我相信，風雨過後總會有彩虹，走過黑暗總會迎來曙光！

面對挫折迎難而上 篇12

高三作文 ,757字

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，你收穫了什麼，遇到了哪些困難，又是如何應對的？

就像保爾柯察金一樣，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，他全身癱瘓之後生活無法自理，那時候已經感覺到自己是個廢人，對生活充滿了失望，最終面對挫折，迎難而上，戰勝病魔，完成了鉅著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

是的，在挫折面前我們要迎難而上。海倫凯勒也是從小面對挫折，她說假如給她三天光明，她的明天會變得輝煌起來。同樣，我們的成長過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，只有經歷折磨，我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經歷風雨，怎能見彩虹？挫折其實是一筆財富，多少次艱辛的求索，多少次淋淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今後的人生道路作了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。

著名發明家愛迪生髮明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦幹，面對別人的嘲笑與諷刺。最終成功了，他把光明帶到了世界，帶給人類，成為一顆閃亮的珍珠。

人生道路上，有苦有甜，有苦有笑，有失敗也有成功。面對挫折與失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過程是多麼艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己；你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢的面對困難，最終會苦盡甘來的。

這個世界上有陽光，就必定有多雲；有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脫出來的陽光，比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

我堅信，通過我的努力，最終一定會有所成就，加油，相信自己。

當我面對挫折的時候 篇13

國小六年級作文 ,604字

在生活中，有喜也有悲，我是一個注重成績的人，在生活中難免經歷挫折。

在一次數學考試中，我破天荒地只考了九十分，我覺得當老師報到我的分數的時候，時間就停止了。我感覺全身一點兒力氣都沒有，但我還是盡力走到講臺上拿試卷，我的手拿到試卷的一剎那，老師意味深長地看了我一眼，我的臉“唰”地一下紅了，恨不得找一條地縫鑽進去，我拖著身子回到了座位上。這時，傳來一聲冷笑，原來是坐在我後面的，他的成績一向很差，這次他考得比我還高，那時，我的眼淚都快要流下來了，但我還是忍住了。

很快放學的時間就到了，我感覺無地自容的時候也到了，如果媽媽知道我的成績，肯定會非常氣憤。我走在回家的路上，我多麼希望這條路永遠走不到頭。路上的景象多麼可怕，水溝裡面的水散發著陣陣臭氣，柳樹也被它汙染了，一點生氣也沒有，小鳥的鳴叫就像是在唱悲嘆的歌。路上的行人似乎都在嘲笑我……很快，我就到了家。

到了家門口，我的手發抖，身上冒出陣陣冷汗，但我還是鼓起勇氣敲了門，媽媽那熱情的聲音響起來，我卻打了個冷戰。門開了，我進了門，媽媽看到我臉色不對，就猜出了半分，她微笑著問我：“是不是考試沒考好？”我一驚，臉又紅了，然後點了點頭。沒想到並不是我想的那樣，媽媽居然一笑了之。事後她說：“人都有犯錯誤的時候，當錯誤可以寬容時，就儘量地寬容別人”。真是一位好母親啊！

每個人都有經歷挫折的時候，經歷挫折時，要以樂觀的態度去面對它，這樣所有的問題就都迎刃而解了。

正確面對挫折 篇14

國三作文 ,1097字

人的一生，猶如登山遠足，既有戰勝困難後“一覽眾山小”的快樂，也有前行探索中的艱辛與磨難，坎坷與挫折。我認為，人生難免有挫折，關鍵是我們如何對待。正確面對挫折，挫折就會成為通向成功之路的墊腳石，踩著它們就會一步步邁向成功。

正確面對挫折，就能給人以教育和磨鍊，使人奮起和成熟。瀋陽市12歲女孩樑帥，5歲時遭遇車禍，10個手指和右腿被深度燒傷了，但她從挫折中奮起，拜書法家為師學習書法，經過頑強拼搏與不懈努力，在“世界華人書法大賽”中獲取金獎。樑帥的經歷告訴我們，我們要以樂觀的心態和堅強的意志面對挫折，才能戰勝挫折，使我們更加成熟。

正確面對挫折，可以豐富我們的人生閱歷，使我們離成功更近。一位大學生剛畢業時，因為人生閱歷淺，缺乏工作經驗，就業不久，工作屢屢出錯，經常被經理訓斥，最後被“炒魷魚”。這位大學生職場失意，懊惱萬分，追根溯底是自身的主觀因素。他從失敗中尋找教訓，完善成長方案，思想、能力逐漸適應了新的崗位要求，最終成為企業管理的佼佼者。以往事為鑑，以挫折奮起，這樣就很少會再在自己人生的卷軸上留下敗筆了。

正確面對挫折，可以激發人的潛能，開拓創新。曾被評為“感動中國”十大人物之一的孔祥瑞，初中畢業後到碼頭當搬運工人，為了提高裝卸效率，他將工作崗位當成課堂，把生產實踐作為教材，將裝置故障當作課題，把身邊有一技之長的工友視為老師，努力攻克了一個又一個技術難關，贏得了“藍領專家”的稱號。在成功的背後，他經歷了無數次失敗，甚至被誤解和冷嘲熱諷，但並未被挫折擊垮，他堅定的通往成功的信心。他主持創新“門機主令器星形操作法”，使門機每次作業可節省時間15。8秒，當年創造經濟效益1600萬元。正是一次次創造讓孔祥瑞越挫越勇，銳意創新，最終攻克了一個個技術難關。

如今，我們即將面臨中考挑戰，學習中的挫折與過程同行。一時懈怠，也許就會面對老師的批評，家長的抱怨，同學的誤解，讓自己產生挫折感。但“辦法總比困難多”，無論怎樣，我們一方面在思想上要有崇高的目標，志存高遠；在挫折和困難面前樹立自信心，相信自己能成功；做到持之以恆，不輕言放棄；找準基點，分析原因，腳踏實際，尋求對策。另一方面，在行動上不停地給自己積極的心理暗示，冷靜分析挫折產生的原因，尋找克服的途徑和辦法，並儘可能地尋求老師、同學和父母的幫助。此外，還要珍惜時間，積極創新提高學習的方法，提高學習的效率，我們的學習就會達到越來越理想的境界。

巴斯德說過：“告訴你我達到目標的奧祕吧，我唯一的力量就是我的堅持精神”。面對挫折，我們唯有正確看待自己，從挫折中吸取教訓，持之以恆，勵志進取，就一定會走出失敗的陰影，收穫屬於自己的成功！

我學會了面對挫折 篇15

國小六年級作文 ,710字

生活中哪裡沒有挫折？哪裡沒有失敗？相信大家都曾有過被挫折擋路的時候，都曾有過被挫折擊垮的經歷，可是大家有沒有戰勝挫折和失敗的勇氣呢？

暑假裡，家人陪我去連雲港遊玩。一到連雲港我立刻被那裡美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來連雲港的海邊遊玩，乘坐遊輪欣賞美景真愜意啊！海風吹在身上可舒服了。遊輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界裡各種各樣的海洋動物近在眼前，而海底世界的出口連線著一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽，爸爸說要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊，怎麼能下水呢？爸爸好說歹說我才勉強同意，為鼓勵我還給我租了個救生圈。

剛剛下海，我就差點給海浪又衝回沙灘上，多虧爸爸把我拉住。我就這樣一直被海浪衝來衝去，怎麼也控制不了自己。我就想在水裡划著前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。爸爸對我說：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸說的做，還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學怎麼向前遊，爸爸說：“這個要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧。”由於我的手受到救生圈的限制，我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃。”我一直這麼做，可就是不往前遊。我就想：我是不是可以靠救生圈呢？有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向後蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺了。我還正想大展身手的時候，快要漲潮了，我們只能收兵了。

雖然我沒有真正學會游泳，但至少有些進步，下次我還要練，先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折！我相信我一定能學會游泳的。

面對挫折 篇16

高三作文 ,712字

未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴？未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛？未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅？因此，我們要直面挫折，勇往直前。

如果人生是一望無際的大海，那麼挫折是一朵驟然翻起的浪花；如果人生是湛藍的天空，那麼挫折則是一朵漂浮的淡淡白雲。我們都希望大海風平浪靜，卻常常有漩渦和急流。人生旅程並不是一帆風順的，挫折會經常伴隨著我們，但它也是激勵我們前進的、巨大的、無形的動力。所以，在面對挫折時，我們要有堅定的信念和信心。

面對挫折，李白許下了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志；面對挫折，孟子說出了“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的闊氣。所以，在面對挫折時，我們要有勇往直前、愈挫愈勇的精神。

杜甫仕途失意，貧病交加，卻能夠寫出史詩；屈原不願同流合汙，而被放逐，卻著成《離騷》；亞洲飛人劉翔在2008年奧運會上未實現理想，黯然退出比賽，卻能夠調整自我，一年後重回賽場。因為有了積極面對的態度，杜甫才能一如既往地心繫天下，憂國憂民；因為有了積極面對的態度，屈原才沒有沉淪，寫成《離騷》；因為有了積極面對的態度，劉翔才能在質疑、失望中爬起，走上百米賽道。因為有了積極面對的態度，才會在“山重水複疑無路”時，出現“柳暗花明”。所以，面對挫折，我們要有積極面對的態度。

蒼鷹不停地翻飛盤旋，執著地追求；企鵝則在那靜靜地等待，翹首企盼風平浪靜的一刻。所以企鵝永遠不知道大海的浩瀚，蒼鷹則是搏擊長空的高手。

面對挫折，迎難而上，也許就不是面對雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉止而上的堅定！

把挫折踩在腳下，明天就是拔開浮雲見麗日之時！

勇於面對挫折 篇17

國小四年級作文 ,679字

今天，我們在班裡開了一個班會，黑板上寫著“揚雅風，別陋習，做仁恕少年”幾個醒目的大字。

老師先請同學背一下“仁恕”學生的主要內容：正直誠信，友善對待他人；弘毅執著，果敢面對挫折；樂觀自信，幸福享受生活；奉獻擔當，主動肩負責任；創新進取，勇於開拓事業，儒雅寬厚，詩意經營人生。

接著，老師又講了“仁恕”學生的主要內容：我們要對自己許下的諾言遵守，要真心誠意的對待他人，在生活中遇到挫折要堅持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯了事情，要主動承擔責任，我們要不斷髮現新的，大膽開拓事業，我們對別人要有一顆寬容之心，詩意經營你的一生。

這六條，讓我最難忘的是：弘毅執著，果敢面對挫折，在生活中，我們會遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰勝絆腳石，不要向困難低頭，我來舉一個我生活中的例子。

有一次，我們寫課堂作業，我們先寫第一個字，同學們都寫完了，我還沒有寫完，這個字非常難寫，我寫了又擦，擦了又寫，就寫得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來，老師教過我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認真的寫著，但是就寫不好，我實在忍無可忍了，這時，劉越說：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇於面對挫折，要堅持不懈，我相信你一定會戰勝挫折的，加油！”

我說：“謝謝你，劉越。”

從那以後，我每天堅持不懈地練習寫字，把我的字寫得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表揚我的字練得好，我心裡比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的話語讓我知道了遇到挫折要永不放棄，堅持不懈，要有勇氣戰勝挫折。

我們在生活也會遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對困難。

勇敢面對挫折失敗 篇18

國一作文 ,762字

蠟梅，只有經受凜冽的寒風，才得以綻放，散發清香；雛鷹，只有忍受折翅的痛楚，才能搏擊長空；樹苗，只有歷經滄桑，戰勝風雨，才能枝繁葉茂，頂上蒼穹。我們只有勇敢面對挫折失敗，並且戰勝它，才能走向輝煌。

每個人都歷經過挫折與失敗，挫折與失敗好似一條浩瀚無涯的海洋，既然征服不了，為何不勇敢面對呢？

挫折與失敗其實是上帝給每個人的考驗。有的人勇敢面對，取得巨大成就；而有的人則選擇逃避，整天毫無目的的生活；還有一些人是失敗者，他們戰敗了，於是一直消沉墮落，從而敗得更慘。

其實回頭想想，失敗挫折有那麼可怕嗎？你若是勇者，有何可懼？或者說，挫折就是那平靜海面下的海浪，看起來平靜，其實隨時都會風起雲湧，然而暴風雨過後，風平浪靜，藍天依舊。

人生亦是如此。人活著，難免會經歷大起大落，然而它們每次都像是打噴嚏，雖然早有預感，卻總是措手不及。即使現實再怎麼殘酷，我們也要積極面對，要知道，有心人，天不負。

我曾經就是一個懦弱的女孩，一次考試的失利讓我一蹶不振。寒假在家裡，整天看著天花板發呆。好是段日子，我昏昏沉沉，認為世人都討厭我的存在。然而，一句平凡而又非凡的話啟發了我—面對困難，人們往往羨慕幸運兒，但更驚歎於那些佔用困境的人。頓時，我茅塞頓開。的確，心若在，夢就在，失敗了可以從頭再來。

到了下一期，我努力讀書，我不能辜負老師及家長對我的期望。最終，我如願以償，不僅考上了自己理想的學校，還挽回了顏面。

至今，我的面前仍有許多的小波瀾，我堅信，我不會輸。雖然，我不是勝利者，但我也不是失敗者，總有一天，我會成功！

風雨過後便是彩虹，挫折與失敗在給人帶來失意的同時，也讓人越挫越勇。這次的失敗，讓我做好了迎接下一次挑戰的準備；風雨過後也許是晴天，也許是另一場更大的風暴，而且來勢洶洶。

勇敢面對挫折失敗吧，成功會屬於你的！

面對膽怯選擇勇敢 篇19

國小六年級作文 ,726字

夜，靜悄悄的，我拿著一個手電筒，縮著身子，眼睛睜得大大的，時不時還左顧右盼，獨自一個人走在去奶奶家的路上。

要說這件事的起因，還得從晚飯後說起。晚飯後，我和爸爸打賭，結果，我輸了，按照賭約，我得從外婆家獨自一人走到奶奶家。要知道，那時已是深夜，而且路我也不是很熟。於是，我就開始了耍賴皮。只見爸爸輕蔑地說：“看來，你還是一個膽小鬼呀！”聽了這話，我急了，嘴一橫，說道：“走就走，誰怕誰！”接下來，就有了這一幕。

我望了天空，一顆星星的痕跡也沒有，只是黑壓壓的一片。幾絲冷颼颼的風劃過臉頰，我發現樟樹的影子也在搖曳，嚇得全身汗毛都豎起來了，把手電筒握得更緊了，手心都出汗了，一種莫名的害怕感襲遍全身，這時，我已開始後悔，早知就不答應爸爸了，可是到了現在也只能硬著頭皮走下去了。走著走著，我不受控制地回想著以前聽過的鬼故事，浮現出一幅幅畫面，我不禁緊張了起來，左顧右盼，把腳步放的慢慢的，輕輕地，深怕驚動了什麼。突然，不經意間的一個轉頭，我看到身後有一個黑黑的東西在動。我停下了腳步兩條大腿在打戰，慢慢地轉過身，原來是自己的影子，我真是自己嚇自己呀，黑夜也沒什麼好怕的。想到這兒，我加快了腳步，看到奶奶家的燈光就在前方。面對膽怯，我選擇了勇敢。

飛蛾能在熊熊烈火中把自己染成灰燼，卻心甘情願，因為曾經擁抱過光明；夕陽壯麗的隕落，卻毫不猶豫，因為它曾經染紅天邊；受傷的雄鷹依舊掙扎著渴望再次展翅，因為它曾經自由翱翔。

當我們遇到一個困難時，你是選擇膽怯的逃避，還是勇敢的面對。在學習中也是這樣。當你遇到一個難題時，是勇敢的面對，去嘗試，去磨練。還是選擇逃避。如果你選擇面對，你會看到未來碩果累累。相反，如果你選擇逃避，你會一事無成。

丟棄膽怯，去選擇勇敢吧！

面對挫折 篇20

國二作文 ,845字

面對挫折你會怎麼做呢？是停滯不前，最終碌碌無為？還是勇於前進，將挫折踩在腳下？在挫折面前我不禁發出了哈姆雷特那樣的感慨：“生存還是毀滅？這是一個問題。”

我熱愛的自然這樣告訴我：

在蛾子的王國裡，有一種蛾子由於它的碩大和美麗，人們把它叫做帝王蛾，帝王蛾的幼蟲生活在一個洞口極其狹小的繭子裡，當它的生命要發生質變時，這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才能破繭而出，太多太多的幼蟲在過鬼門關時力竭身亡，不幸成了“飛翔”的悲壯祭品。

有人懷了惻隱之心，用剪刀剪大了洞口，得了救助見到天日的蛾子，卻只能拖著碩大的雙翅在地上笨拙地爬行。

原來，那“鬼門關”般的狹小繭洞是幫助帝王蛾成就雙翼的關鍵。艱難的穿越，用力的擠壓，翅膀才能充血成熟，人為地將繭洞剪大，蛾子的雙翼失去了成熟的鍛鍊機會，便永遠不能飛翔。

挫折並不可怕，可怕的是因為害怕而逃避，甚至逃避一生。只要像飛翔的帝王蛾那樣將面對的挫折當作必經的歷練，拼盡全力，挫折就不會是一世的枷鎖。

我熱愛的歷史這樣回答我：

一箇中年從政的美國人，選局長，落選；選州長，落選；選參議員，落選；提名副總統，落選；一次次失敗，一次次從頭再來……。二十年後，終於成功當選為美國總統，他，就是林肯。

挫折並不可怕，可怕的是將挫折無限放大，甚至籠罩自己的一生。只要像林肯那樣將每次挫折都認為是人生的契機，仍勇往直前，將挫折當前行道上的跳板，走向最終的勝利。

我熱愛的生命這樣啟示我：

海倫凱勒從小失明，長久的黑暗沒有使她喪失掉對生活中光明的嚮往。在黑暗中，她播下生命光明的種子，她最終用殘廢的軀體散放了最健康的生命光澤。

史鐵生青春年華遭遇疾病，在最張揚的年齡失去了雙腿，殘廢的身軀卻不能讓精神倒下，他體驗的是疾病困苦、生活的苦難，回報的是頑強堅韌、生命的高貴。

挫折之於生命正如影子和人。沒有礁石，哪會激起美麗的浪花？偉大的印度詩人泰戈爾曾吟詠：世界以痛吻我，要我回報以歌。願我們都能視挫折為磨礪，不害怕，不逃避，從中受益，永不絕望。