面對挫折我流淚了相關作文20篇

面對挫折我流淚了 篇1

國三作文 ,801字

從小到大,我們在父母親人的呵護下長大,沒有受到什麼挫折。如今,我已升入中學,什麼事情都要自己做,已經在也不是生活在父母羽翼下的小孩了,我要獨立的面對一些問題了。這樣的感覺使我既興奮、又忐忑。

我剛剛升入初中,第一次學做廣播體操,可是讓我沒想到的是,老師對廣播體操的要求如此嚴格,連手都不可以動。可是我並沒有放在心上,因為臉太癢了,我就伸手撓了一下,結果就被老師發現了,老師很生氣,就把我叫到了領操臺上去做操。當時我就蒙了,臉漲得通紅,我慢慢的走向領操臺,站到臺上時,我的腿在寬大的校服裡顫抖。老師說什麼時候做合格了,才可以回去。可是,在後來的幾天裡,每個課間操我都是在領操臺上度過的。到了回家的時候,老師說由於我的課間操沒有合格,在未來的一週也要在領操臺上度過,什麼時候老師說合格了才可以回到隊伍中去。這時,我才真正的認識到問題的嚴重性。

我回到家後,努力的練習,每天對著鏡子都要跳上幾遍,自己認為可以了才停下來。回到學校後,我信心滿滿的等待著課間操的到來,想讓老師檢驗一下我努力的成果。可是,老師的評價還是動作不標準,胳膊沒力氣,沒有精氣神。我很失落,我不明白,我都這麼努力了,為什麼還是不合格?晚飯後,我抑制不住心裡的委屈,給爸爸打了電話,爸爸安慰我說,努力就好,老師既然說沒合格,就說明我們還是有不合格的地方,我們努力改進,如果還不合格,那我們就對得起自己的努力就好!回到寢室後,我請求我的室友再從新的教我一遍,我的室友也很用心,分解式的教我。第二天老師檢查的時候,我終於合格了!我激動的眼淚都快下來了,這幾天壓在我心中的大山終於搬走了。

通過做間操的這件事,我明白了人進步是需要壓力的,有壓力才有動力。這樣才能發覺自己的潛質。這也說明一點,挫折、困難都是我們成長的階梯,只有我們踩過這些階梯,我們才能夠真正的成長。同時,我也很感謝我的老師,是他的嚴格才讓我明白這個道理,真心的謝謝您,我的老師!

面對挫折我流淚了 篇2

國一作文 ,709字

人生處處是挫折,只有經得起生活中的風風雨雨,才能成為一個堅強自信、樂觀開朗的人。水能載舟,亦能覆舟。挫折能使人跌入萬丈深淵,但亦能讓人學會堅強、學會堅毅。

生活中的挫折,包括學習上的困難、事業上的的不佳及家庭中的不幸等。在我小學四年級的時候,我的學習成績一落千丈。我對學習漸漸地失去了興趣,因為我的爸爸媽媽離婚了!媽媽也因此離開了家。我整天生活在憂鬱和憤怒裡,我對生活失去了希望,為什麼別的孩子有他的爸爸媽媽,有溫暖和諧的家,而我沒有!

對生活失去希望後,漸漸地,對學習也失去了興趣和信心。我感到上天的不公平,既然對生活也就沒有了憧憬,幹嘛還需要學習呢!從此,我的成績從班上的前幾名飛退到倒數第七八名。在親人和老師的訓誡和勸導下,我也絲毫沒有進步,我覺得我的一生就快完了!

就在這之後,我在街上看見一個失去雙腿的男孩。他的父母都外出打工,父親又在車禍中去世,只能和年邁多病的爺爺相依為命。可是,他不放棄!他不放棄對學習的渴望,在街上靠給人擦皮鞋賺取學習費用,他忍著失去親人和雙腿的痛苦,不言棄,不放棄,只為自己的將來有更美好的生活!

想到這兒,我不禁留下了眼淚,一個年級和我差不多的男孩,頂著這麼多生活上的壓力,辛苦地賺錢讀書。而我一個四肢健全的人,還不如他呢!我的內心又燃起了對生活的自信,媽媽走了又怎麼,我還有爺爺奶奶爸爸及那些愛我、關心我的親戚朋友和老師!成績下降了又怎麼,我還可以補上去!於是,我又對學習有了信心,第二次期末考試,我就考了我們班的第二名。

以前的我,面對挫折,沮臉以對,現在的我,面對挫折,笑臉相逢。不經歷風雨,怎麼見彩虹,在以後的生活中,面對挫折,我要樂觀向上,勇敢頑強,努力做個要好的自己!

面對挫折我流淚了 篇3

國三作文 ,1069字

人生有巔峰,也有低谷;有深淵,也有淺灘;有成功,也有失敗。沒有一番徹心透骨的寒冷,哪來梅花撲鼻的芳香?一些意想不到的失敗,挫折總會猝不及防地襲來,但是,流淚不可恥,害怕才可恥。讓我們在迎接困難時大喊一句:“挫折,你也美麗!”

人生不是一條平坦的路,挫折不時會阻撓我們前進。

又是一年的奧數競賽,因為昨年的奪魁讓我對自己信心滿滿。但是天不如意,我的眼睛焦急地在排名榜上掃視。可是,竟然沒有我的名字!我似乎不敢相信自己的眼睛,我竟然名落孫山了!這時,我彷彿聽見了周圍同學的嘲笑與議論,在眾目睽睽之下,一向愛面子的我忍不住簌簌留下了傷心的眼淚。我一路小跑回家,坐在書桌前不住地落淚,心像是一葉在暴風雨中摸索前進的小舟,支離破碎。我心裡委屈地想著:我到底做錯了什麼,為什麼會有這樣的結果?我在老師,同學們心目中的好學生形象,一定被撕得粉碎,粉碎……

不知過了多久,媽媽端著一杯牛奶進來了,輕輕地拍了拍我的肩膀,用手揩去我眼角的淚水,柔聲細語地說:“兒子,我知道你心裡難受。但是在學習上,誰也幫不了你,戰勝挫折只有靠你自己,無論你考的怎麼樣,我都是你堅強的後盾……”我連忙擦去了臉上餘留的淚珠,心中頓時充滿了勇氣與信心,心情也隨意舒暢起來。

這時我才明白,不是每段路,都有人在身邊陪伴;不是每個難題,都有人伸出援手。只有靠獨自去戰勝挫折,不讓淚白流。

第二天我早早來到學校,坐在座位上獨自沉思。忽然看見數學老師快步向我走來,哎,恐怕是來斥責我辜負了他的殷殷期盼吧。可是,他一向死板嚴肅的臉上竟多了一絲鼓勵,對著我微微一笑,但也不失一絲嚴厲和認真。他什麼話都沒說,直接走進了旁邊的辦公室,我卻若有所思:老師是因為愛我,才允許我一時的失利,讓我重拾信心。同時,我也暗自發誓:我一定要努力學習,戰勝困難,不枉費老師對我的良苦用心。

人生不是一條全是荊棘的路,挫折的背後是無盡的喜悅。

終於,又迎來了一屆新奧數杯。我一如既往地報了名,卻多了一份從容;我一如既往地握筆答卷,卻多了一份沉靜;我一如既往地去排名榜尋名,卻多了一份自信。皇天不負苦心人,我在這次競賽中終於奪回了魂牽已久的冠軍。喜悅隨同激動的熱淚奪眶而出,這不是因為遇到挫折而流的傷心淚,而是戰勝挫折的歡喜淚,自豪淚!我為自己點贊!

面對如潮湧來的打擊與挫折,我們一定要奮力掙扎,做生活的強者。所以,面對挫折,我們要做的不只是流淚,更重要的是將淚水轉化為前進的動力,因為流淚不可恥,害怕才可恥!當你忍受住了挫折帶來的打擊時,你或許會驚奇地發現,平凡如沙粒的你,不知不覺已被挫折和淚水塑造成一顆珍珠。

面對挫折,我流淚了 篇4

國三作文 ,1113字

挫折,是每個人一生中都會遇到的,它就像路上的荊棘,如果越過它,你會走向光明的未來;如果被它羈絆,也許就會在跌倒的地方徘徊不前。

這樣的感慨是我成為一名初中生才領悟到的。小時候,雖然也遇到了許多挫折,比如考試考砸了、比賽淘汰了、上課挨批了……可無論多少,我都沒記在心上,覺得那是所有小孩都會遇上的,沒什麼可煩惱!就這麼稀裡糊塗的成長起來,我過得開心而快活,直到那一天的到來。

因為上初中,離家遠了些,爸爸媽媽怕一來一回耽擱太多學習的時間,再加上我是男孩子,更需要得到獨立鍛鍊,所以一開學就選擇了住校。開始,我是抗拒的,習慣了對家人的依賴,光想想住校將面臨和陌生同學一起住,我就心生怯意。可胳膊那擰得過大腿,我的反抗無效,只好順從安排,去住校了。一開始,順順利利,和同學也能和睦相處,沒什麼不愉快的事情發生,我也覺得剛開始的想法太可笑。直至某個週四的晚上,我下了晚自習回到寢室,黑黢黢的房間沒有開燈,我想我是第一個回寢室的,順手把身上的書包扔到床上,正準備開燈換鞋,就聽見“哎喲”一聲,把我嚇了一跳,趕緊摸索著把燈開啟,原來是同寢室的另兩位同學,他們坐在床角落裡,一個還在用手推開我的書包,我衝他倆說:“你們幹嘛呢?嚇死人啦!”他倆哈哈哈哈的大笑,一副惡作劇得逞的模樣,還嬉皮笑臉的對我說:“咱們把燈關了,再嚇嚇他們幾個。”“沒意思,洗洗睡吧!”我白了他們兩眼,走過去換了鞋爬上床。“先說好啊,你不參加,可不許暴露!”他們似乎正在興頭上,毫無倦意,又關了燈,盤腿端坐在床上,屏住呼吸,等待下一個類似我這樣的“獵物”上當。我想動卻沒動,想睡又沒躺下,好奇心驅使我也跟他們一樣坐在床上,我抱著看熱鬧的心,靜靜地坐著,也不由自主的屏住了呼吸。

就這麼接二連三的嚇唬著同學,最後自然被老師知道,主犯是他倆,被扣了操行分,我連帶關係,也被請了家長,並禁止一個月在校住宿,面對如此嚴厲的懲罰,我覺得萬分委屈,一直堅強的我頭一回哭得稀里嘩啦,明明我也是個受害者,為什麼會被罰?我想不通。為了這事,我苦苦思索,卻沒有結果。原本開朗的我,以為會像往常一樣,美美睡一覺就煙消雲散,所有不快都忘記了,可老師和父母的話總迴盪耳邊,他們說:“看見別人犯錯你卻不勸說不阻止,你和他們有什麼差別呢?”

後來翻看《三國志》時看到劉備有句話“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”忽然之間我恍然大悟,原來當日的我雖不曾做出嚇人的舉動,卻做了無言的幫凶,即使什麼都沒有做,那也是一種小惡啊!想明白之後,我不再流淚,不再難過,我把這次的經歷當做挫折,在以後的道路上我一定會謹記讓自己成為一個勇敢善良的人!勇敢,是面對別人的錯誤敢於指出;善良,是面對再微小的壞事也絕不能做!

面對挫折,我流淚了 篇5

國三作文 ,761字

人生路上,失敗,挫折,懷疑,痛苦都是不可或缺的,我們需要面對他們,解決他們,才會獲得真正的成長。

媽媽是一個普通的中年婦女,但這是別人的看法。在我眼裡,媽媽是一個“上得了廳堂,下得了廚房,殺得了木馬,翻得了圍牆,開得了好車,買得起好房,鬥得過小三,打得過流氓”的“全能型”主婦。尤其是媽媽的廚藝,好得不得了。所以,媽媽成了我的“偶像”,而我最開始學習的是媽媽的廚藝。

有一個陽光明媚的早晨,我在廚房裡興奮地嘗試著油炸饅頭。正當我興致勃勃地端著成品沾沾自喜時,廚房裡傳來媽媽怒吼,我跑過去,看到了一幕我難以忘懷的場面厨房起火了?火苗不受控制的亂竄,我呆住了。還是媽媽反應快,趕緊讓我去拿溼毛巾。幸好發現及時,火勢被控制,然後撲滅。然後便是媽媽劈頭蓋臉的痛罵,我被驚嚇到了,衝進房間,關上門,躲在被窩裡,眼淚不受控制地流下來,身體不住的發抖,嘴裡唸叨著:“怎麼會?怎麼會?”其實這並不是第一次出現事故,之前也曾經在切菜時切到手,炒菜時被油濺到,手燙紅一大片……但那些都沒有影響我學廚藝的決心。唯獨這一次,我差點因為一個小失誤,釀成大錯……

我接受不了這個現實,第一次對自己產生了懷疑,我是不是不適合下廚?眼淚似乎是一條流不盡的河,不斷湧出眼眶,枕頭被浸溼了一大片,頭髮也被打溼了一些。我眼神空洞地躺在床上,腦子裡不停胡思亂想。

這時候,一陣敲門聲響起,媽媽站在門外說:“乖,開門,出來吃飯好一好?是媽媽的錯,不應該那麼罵你。一次失誤啦!誰都會有的。放寬心,想當年,你媽我也是這麼過來的。”說完,她再敲了敲門。我不再哭,開啟門,緩緩地走出去,坐在餐桌旁。媽媽見我依舊悶悶不樂,就開始講她以前的“英雄事蹟”。我終於破涕為笑,不再執著於燒廚房的陰影裡了。

挫折,失敗,是人生路上的常客,我們要笑著迎接,而不是哭著逃避。

面對挫折,我流淚了 篇6

國三作文 ,576字

淚,有許多種表達的方式,在開心時,會流出開心的淚;在傷感時,會流出悲傷的淚;在不知情的情況下,也會流淚。

記得那次,那次令人傷感的淚。一次考試,我滿懷信心地看了看試卷,嗯,這次一定能拿個好成績。拿著筆很快就答完了考卷,睡覺去了。

滿懷信心的我不知是怎麼了!在同學面前可有信心了,聲稱自己能考滿分,在老師面前也說個沒完沒了,在家長面前更是吹得快上天了。

一個星期過去了,我依舊沉迷於那種自信中,不能自拔,老師把考卷改完了,我更加高興了,這樣我又可以在同學們面前好好炫耀了。可是,老師念滿分名單裡,沒有我?我的心緊張起來了,心裡默默地告訴自己別擔心,還有90多分的嘛。可是,這個念頭也被打消了,90多分的也沒有我,80多分的也沒有。最終,我得知我的分數,73分。為什麼會這樣,我明明都會呀!都是粗心惹的禍,我的眼淚慢慢地在眼眶裡打轉,那晶瑩的小豆豆一顆一顆滾落下來,我明白了,人不要驕傲,要在得到最終結果後,才能夠放下心來,不要一直的過於自信。

老師找來談話,問問情況,我告訴老師是因為我過於自大了,考完試後沒有檢查,然後才有了這樣的錯誤,而且答卷的時候也沒有認真,老師小小地告誡了我一下,就叫我下去了。

淚,晶瑩的淚,可貴的淚。一滴淚,換來我們一點成長,一滴淚,讓我們不會輕言失敗、放棄,一滴淚,讓我們養成了一個終生不變的好習慣。記住,流淚時你也在成長。

面對友誼,我流淚了 篇7

國一作文 ,874字

步入初中,我從沒哭過,唯獨那一次。是她,讓我明白友情無價。在很多人看來,失去的往往是最令人回憶的,只有到了最後分別時,才知道自己應該珍惜。

六年級,我們提前進了初中,我也提前認識了她。第一天,定了班委後,我和她被這張值日表栓在了一起。她靠在窗邊,秋風吹拂著她的秀髮,她一臉茫然。我小心地走過去,試探著問:“你是姜語嫣嗎?今天我們值日。”她點點頭,與我一起掃地。

從那日起,我們便成了無話不談的知心好友。一起吃飯,一起做作業,一起倒垃圾。做什麼都在一起,每次倒垃圾時,我們都相視一笑,因為我們發現,每個倒垃圾的人,都是一個衣服上有帽子,一個沒帽子。

有一次倒垃圾時,正下著大雨,而那時我們只有一把傘,我一邊抬著筐一邊給她撐傘。她把傘向我這邊推了推。最後,我們都沒打傘,那傘安靜而甜蜜地沉睡在抽屜裡。我和她在雨中蹦蹦跳跳,雨水打下來,也不忍心落在我們身上,小水坑中投出我們歡笑的影子。

有一次,換位子時我和她中間插入了一位“不速之客”。但這似乎絲毫未影響我們之間的友情,午睡時,我和她用眼神交流,有時忍不住地笑了起來,也曾因此被老師罵了幾回。同桌說我們是“同性戀”,我說:“我們就是‘同性戀’怎麼了?”其實心裡都明白自己是對方心裡最重要的人。

可偏偏“天公不作美”,時光總是來也匆匆,去也匆匆。我和她的友誼將要從這裡截止了嗎?她在我的本子上畫了一幅畫,上面寫著:我是蜜蜂,你便是那採蜂人……語言組合(語笑嫣(妍)然)。

如今,我們已分隔兩班,各不相干了。每次當老師提起六年級時的她多聰明,我不禁痴想:如今,她在哪兒,陽光班的浪潮已經把她帶走了。現在的她變了,變成一個我最熟悉的陌生人。每次鼓起勇氣與她打招呼,拍拍她的手,想重尋當年的那份友情,卻化成一個更沉重的回擊。難道我們之間真的什麼都不存在,什麼都沒有留下過嗎?

我無奈地收回被恩賜也被拋棄的友情,是的,我哭了,那又怎樣。她已經忘了我,忘了我們一年多的友情。是,一年並不長,但是對她我付出真心,付出全部了啊,她真的可以什麼都不在乎嗎?

你到底在哪裡?那個充滿陽光,對我真心誠意的那個你到底去了哪裡?

面對友情,我流淚了 篇8

國一作文 ,803字

時光飛速前進,周圍的一切都沒有變,唯獨你,唯獨友情變了,曾經的你,是我的開心果,如今的你已是化為我眼中的淚,流不完。

友情往往是人嚮往的,沒錯,我也一樣,但被友情刺過的人又會怎樣?

她是我最好的朋友,雖然現在不是,但曾經我們情同姐妹,惺惺相惜,彼此之間有數不完的默契。

那次,我和她相知了

六年級,很幸運我和她被分在一個班,我們那時還不相識,我是一個熱情的人,主動和她說話,主動和她玩鬧,經過一段時間,我們成了好朋友,最好的搭檔,只要是有她的地方自然就少不了我,我們就這樣相熟相知了。

那次,我和她鬧矛盾了

“你把瓶裡水倒了洗腳吧!我不用,快點啊!”

“那你呢?你不用嗎?你自己倒著洗吧!”

“你用不用!你好煩吧,叫你用你就用呀!”

她強行想把水倒在我桶裡,我想拒絕她,卻不小心把桶推翻了。水撒在了我和她的身上,她衣服打溼了大半邊。我意識到我錯了,連忙跟她道歉,可她頭也不回地走了。我獨自站在那裡,懺悔我的行為。看來我和她之間真的有矛盾了,還鬧得這麼大。我和她從那以後沒有說過話,經過同學的撮合以及時間的推移一個星期左右我們和好了,但是我們內心都知道彼此都感覺怪怪的。

那次,我們決裂了

後來,我們不斷地發生衝突,也許是因為這樣,她累了。不想再繼續這樣了。在一次聖誕節,我追問她會送我什麼東西作為聖誕禮物。她在我耳邊小聲地對我說她把友誼還給我,我當時想要拒絕她,像曾經的她一樣沒有半絲反應就頭也不回地走了。回到自己的寢室(當時在七年級和她分班了),不知為什麼,眼淚不經意地流了出來,是因為她要和我絕交,我心裡不是滋味,就像打翻了五味瓶,我明白她的意思,我也沒去挽回,也許是因為我絕望了吧!從此我們之間沒有了任何來往。

因為友情,我流下了眼淚,那時我的眼淚都是苦的,它及不情願地潮溼我的雙眸,打溼我的臉頰,我哭了,向世界宣洩我的痛,向世界說出我對她的真心,第一次如此的痛,第一次這樣的哭,是因為她,因為友情!

面對自然我流淚了 篇9

國一作文 ,780字

大自然是人類共同生活的家園。遼闊的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長髮,清澈的甘泉是她晶瑩的眼睛。

曾經,大自然是如此的美麗。

春天,楊柳吐翠,山花爛漫,迎著春風,小草翻起層層微浪,樹林裡是綠茵一片,春風拂過,樹葉沙沙作響。

夏天,烈日炎炎,揮汗如雨,熱浪滾滾,輕風拂來陣陣清涼。一望無際的荷塘中,白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立地在那綠油油的片片荷葉之中,昂然飄搖於仲夏的柔柔微風裡,嬌美可愛,出塵脫俗,就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗,輕輕地披在它們身上,映著圓滾滾的水珠,越發熠熠生輝。

秋天,秋高氣爽,果實累累,楓林盡染,林中播撒絲絲愜意。路邊,那晚開的野菊悠然地搖曳。那密密麻麻的山棗,也被夕陽添上了“胭脂”,這迷人的秋景,讓人流連忘返。

冬天,銀裝素裹,寒風凜冽,三九嚴寒,白雪點綴朵朵梅花。山川、田野、房屋、樹木都換上了銀裝,到處都是白茫茫的一片,牆頭上偶爾也會出現一枝紅梅,在那銀白色的世界裡顯得格外鮮豔。

而如今,工廠的大煙囪冒著濃濃的黑煙;馬路上各種車輛在大量地排放尾氣;陸地上到處都是各色的垃圾,骯髒極了;汙濁的河水散發著刺鼻的惡臭……

我們頭上的天總是灰濛濛的,地陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫不忌憚地登堂入室。漫天的蝗蟲又飛回來了,在已近豐收的稻田裡肆虐,血吸蟲病又溜回了長江沿岸。

而這一切讓我們警醒:破壞生態平衡,大自然已對我們做出了懲罰。

面對大自然的如此模樣,我留下了眼淚。

過度開採,濫砍濫伐,農藥化肥過量使用……環境越來越惡劣,這些引起了環保部門的高度重視。建設美麗中國,是實現中華民族偉大復興的中國夢的重要內容;建設生態文明是關係人民福祉、關係民族未來的大計,絕不能犧牲環境,在保護生態中實現經濟發展和民生改善。

我深信,在不久的未來,我們的腳下一定是青山綠水,我們的頭上一定是藍天白雲!

面對母親我流淚了 篇10

國二作文 ,942字

老舍筆下的母親是不幸的卻是勤勞儉樸的;鄒韜奮的母親對孩子們體貼和憐愛;朱德的母親是寬厚仁慈,任勞任怨的;而我的母親,以前,我一直以為她不愛我。

直從媽媽有了妹妹以後,媽媽總是會用更多的時間去照顧妹妹,而減少了檢查我學習的時間。一次,我需要一套書,回到家後,我便告訴了媽媽,媽媽正在喂妹妹吃飯,她匆忙地回答道:“好,我一會兒去網上看看。”過了幾天,我給媽媽打電話,問買書的情況:“媽媽,我的書到了嗎?”“什麼書?”媽媽問道。“我不是跟你說了嗎?你沒買嗎?”我心裡有點生氣。“哦!我都忘了,那天妹妹在吃飯,她吃完了,我就把這事忘了。”“你什麼事都只知道妹妹,全都是妹妹,怎麼不想想我呢?我不管,反正我明天就得要書。”我向媽媽吼道。“明天?我還沒買呢!”媽媽著急回答道。我連忙掛掉了電話,一個人哭了起來。媽媽只知道照顧妹妹。

每個週末,我會將寫完的作業與筆一起放在書桌上,而妹妹最喜歡用筆在紙上亂塗亂畫。一次,她乘我們在客廳吃飯的時候,拿我的筆在紙上亂圖畫,待我發現她時,那捲子上已經滿是“傷痕”。我心中的火焰山迅速燃了起來,“你幹什麼,我的作業啊。”媽媽迅速攔著我,勸到:“算了吧,妹妹還小,你自己不收好作業的。”我推了推妹妹,說:“你只知道替她說話,哼!”說完,我便哭了。媽媽只知道維護妹妹。

就在妹妹生病的那一個星期,我有一個重要的比賽。我獨自去比賽場地,因為我知道媽媽一定不會來,因為她更愛妹妹。果然,比賽開始了,媽媽並沒來。我看了前面幾個選手的表演,當她們表演後,總有她們的母親與她們慶祝。那一刻,我的眼淚掉下來了:為什麼別人的媽媽就能參加女兒的比賽,而我媽媽呢?只知道妹妹。我前面的那位女孩在即將比賽時,與她媽媽緊緊相擁,她媽媽說:“無論結果怎麼樣,我都支援你!”我眼眶又溼潤起來:為什麼?我的媽媽不……到我了,就在我進入比賽教室時,我看到了,那是我的媽媽,她趕來了,她趕來參加我的比賽,並做了一個加油的動作。我順利的比賽完了,且擁抱了我的媽媽:“媽媽,妹妹生病了,你怎麼來了?”“這場比賽不是很重要嗎?我一定要來給你加油!”媽媽說道。那一瞬間,我知道了:媽媽是愛我的,只不過分了一半的愛給妹妹罷了。面對母親,我流淚了。

原來我的媽媽和朱德,老舍,鄒韜奮的母親一樣,是愛孩子的。