面對挑戰需要智慧相關作文20篇
面對挑戰需要智慧 篇1
國三作文 ,994字挑戰讓世界充滿樂趣，讓生命充滿激情，讓生活絢麗多彩。而面對挑戰，需要智慧。
一次月考過後，班主任宣佈我們班要與兄弟班進行挑戰賽，我們聽了後如同“四更山鬼吹燈嘯，驚倒世間兒女”。因為大家都知道雖然兄弟班不是傳統意義上的強班，但是萬一對方置於死地而後生呢，那生猛勁兒還是令人不可小覷的。
接著班主任宣佈了具體細則：下次月考，對手與我們的成績差距縮小到十五分以內，算他們贏；反之，算我們贏。輸的一方要給贏的一方送上一份紅包，以示激勵。一時間全班同學“悽悽惶惶，汗出如漿”。我則尤為驚慌。這次月考我超常發揮，取得了前所未有的好成績，正洋洋自得，美滋滋地享受呢。下次月考還能取得如此輝煌的戰果嗎？如果發揮失常怎麼辦……我不敢再想下去，心中打起了退堂鼓，好想立刻向班主任說明情況，躲過這一劫。
然而班主任已經宣佈了每個人的競爭對手名單，我驚奇地發現自己居然有兩個對手。旁邊的同學低聲提示我：“這兩個人可不簡單，每一位都曾經登臨過年級前三十名的位置，你可要小心啊！”這更在我心中激起了千層巨浪：若我雙輸，兩個人，可要準備兩份紅包啊，回家怎麼向家長交差呢，這“千金散盡”，還能“還復來”嗎？
於是我前往班主任的辦公室，向她“彙報思想，共商大計”。誰知冀老師聽完我的嘮叨後，哈哈大笑起來，說：“兩軍狹路相逢，勇者勝。這只是一場挑戰賽。只要不斷努力，激勵自己，勇往直前，一定會取得成功。”我充滿疑惑地問到：“我行嗎？”她耐心地對我說：“挑戰不是硬拼，面對挑戰需要智慧。比如你需要客觀分析自己各科的實際情況，制定一份詳細的學習計劃，找出下一階段應該突出的重點，及時地查漏補缺，這樣你就能取得挑戰的成功。”
回去後，我仔細思考，發現班主任說得很有道理。我的語文、數學有待加強，而對手物理、化學、歷史稍弱，英語、政治我們旗鼓相當。我要智慧地迎接挑戰。於是，接下來我重點加強語文、數學方面的學習，同時保持物理、化學、歷史方面的優勢，鞏固英語、政治方面的戰果。於是課堂上多了一雙專注的眼睛，教室外少了一份喧鬧的聲音。“功夫不負有心人”，果然，在下一次月考後，我沒有成為送上紅包的人，而是贏得了雙份大禮。
面對挑戰，我們要沉著冷靜；面對挑戰，我們要泰然處之；面對挑戰，我們要積極應對。人的潛能是巨大的，我們要激發自己的潛力，用智慧找出迎接挑戰的辦法。在獲得成功的同時，也能提升自我，收穫一份自信，保持面對壓力的良好心態！
面對生活需要智慧 篇2
國三作文 ,705字青梅初生，陌上，等風來，捧一卷古卷，盈一袖暗香，看世間紅塵輾轉，變化無常，那些人卻縹緲若出塵，弄一葉扁舟，恣肆瀟灑，話盡風流。
“江花與芳草，莫染我情田。”
初讀齊己的詩，一座古老的寺，一個垂老的僧，水墨暈染的青衫便在幾行樸素的句子中描繪開來。也曾古道揚塵，長亭折柳；也曾江湖泛舟，山河踏破；也曾簷下聽雨，紅袖添香，而今只想拾取萍蹤，拋散浮名。
日子如水般清淡，來來往往的人，也不過是為了各自的歸宿，做著無奈的奔波。於是，他用淡然的智慧皈依佛門，在詩風古雅中，享受詩禪契合的樂趣，教清風寫字，和光陰說禪，此一生破衲芒鞋，逍遙于山水之間，撇開塵世糾紛萬千事，剃度三千煩惱絲，小焙茶煙，放眸山水之中。
初次讀他，是在那首《鶴沖天》中窺見他年少輕狂的傲氣。白衣卿相，青梅煮酒。杜牧這一生怕都是無盡坎坷的，他志向受阻，鬱結纏心，索性雙手拋開袍笏玉篪轉身尋向陌巷深處。
他憐惜那些紅塵女子的孤苦無依，一生無歸，僅靠易逝韶華來覓得半分世人的憐惜，她們以真心相付，卻鮮少得到良人的垂憐，她們註定得不到一聲“賢德”的稱讚，絲白絹帕上點點胭脂淚，又有誰曾夢得？
她們卻得杜牧青眼垂惜，將她們寫進水墨山水，使得漫卷詩書錦繡如花。杜牧時候竟也得這些紅塵女子真心相待，十里送葬，萬豔同悲，這便大概是他最珍貴的回報。
杜牧這一生都得不到認可，他的詞也被世人稱為“邪類”，但他卻在生活的苦難中找到懷念，用一種決然的智慧去尋覓心靈的自由。
人生在世，也許註定無法得到自己想要的，於是，這種學會“放手”的智慧便尤為可貴。大明湖畔執帚掃雪，不迎山水不迎仙。一角青山對灑看，風月疊肩坐丘樊。討流雲作賦，星野對聯，擁長塘一鑑，懶解珠璣，欲辨已忘言。
面對生活需要智慧 篇3
國三作文 ,843字一路打馬揚鞭，卻終會走到十字路口，身處十字路口，在交織的人流中佇立，不同的人選擇了不同的方向，抉擇遠方。
面對十字路口我們需要智慧，古往今來，文人墨客，遷客騷人已向我們證明。
“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。”長安城下，千里歸京的鬧劇剛剛結束。李太白拒賞離去的背影逐漸消失在大唐的風煙之中，融入了詩歌的世界。“借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝”燈紅酒綠，男女情愛，本想入朝為官報效國家，如今卻違心的讚頌起貴妃，可惜了我絕代才華，荒唐了我千古絕跡。可是“金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢”身處在他人夢寐以求的官位，是否還要去堅持“長風破浪會有時”的執著？是否還要去相信李隆基終有一日會發現我的抱負？無數個問題縈繞在心頭，“一枝紅豔露凝香，雲雨巫山枉斷腸”日復一日，終發覺這詩也變的枯燥無味。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”於是他選擇離開，或許壯美的山河才經得起他作的詩，或許他屬於天涯，名利於他是一種枷鎖。他離開，皇帝重金挽留，而他選擇了天涯。
一杯清酒入肚，三分釀成了月色，剩下七分，秀口一吐，便是半個盛唐。在名利與灑脫的的路口太白選擇了後者，他知道什麼才是自己需要的，什麼才是自己追求的，在路口上正確的認識自己又何嘗不是一種大智呢。
“師夷長技以制夷”當南京條約成功的開啟封閉了兩個世紀的大門後，統治者似乎意識到自己王朝的落後，於是，工廠、輪船招商局、京師同文館，開始在這個古老的國家拔地而起，洋務運動，這是統治者的自救，統治者要自強要求富，大批的引進西方技術，可是於那個時代，清王朝到底缺少的是什麼？是思想！落後的封建制度如何與民主相比，不分析國情，那麼中日甲午戰爭的失敗又有什麼可驚歎的呢？
面對十字路口，我們需要一種正確解讀自己智慧，想好自己是誰，需要什麼。
智者如前者，愚者如後者。
面對萬仞高山需要智慧 篇4
國三作文 ,952字當時光將青春的稜角打磨成沙，當萬仞高山立於眼前，我終於懂得：青春就是遇難關涉險灘；也終於漸漸領會：沒有過不去的火焰山。
隻言片語展豪情
那日家庭小聚，與一位堂哥閒談。昔日聽聞此堂哥乃他班刷題第一人，思維敏捷，灑脫隨性，卻又是嚴謹的學神級人物。飯至半酣，自不量力的我與之攀談起來，聽他行雲流水般講解高中的地理知識，不覺百爪撓心，也想小露一手，畢竟七八年級時我的地理並不賴。於是兩人約定：只許良性競爭，不許惡語損人。餐桌辯論會就此拉開帷幕，一場拉鋸戰在堂兄妹間悄然展開。
眼看被堂哥佔了上風，我心中似群蟻行走，不覺急躁起來。大腦似計算機般高速運轉，偏偏又在此時瞥見堂哥的尊容：他黑亮的頭髮直插雲天，眉毛濃密，眼珠不停地轉動，嘴脣緊抿，既嚴肅又滑稽。我被他的神態逗樂，忽然放鬆下來。於是乎靈光乍現，思路似泉水般湧現，我暢快地傾吐出自己的想法，隻言片語，便展現了我女漢子的豪情。
咬牙堅持終登頂
面對近在咫尺的體育考試，那與我平行但又不相交的滿分線著實讓我紅了眼。於是每晚夜深人靜時，剛做完作業的我便會帶著疲憊的大腦與躍躍欲試的四肢在昏暗的燈光下苦苦壓腿。猶記得那晚不經意間的一瞥，窗外早已漆黑一片，我彷彿要被湮沒在這無窮的黑暗之中。坐在冰涼刺骨的地面上，身體前傾，不可名狀的疼痛感便強勢襲來。
不行，我得重新啟用疲憊的大腦，想辦法來提高效率。盤腿坐於地上，似和尚打坐般絞盡腦汁，我終於想到了救星。於是開啟電腦，輸入關鍵字：坐位體前屈，馬上，有關視訊紛至沓來。不一會兒，我便理清了似麻線般雜亂的思緒，心中滋生無限欣喜，按著指導咬牙堅持做下去。
沉心靜氣現柔情
總是苦苦訓練，可進步緩慢，我心中倍覺焦急，似霜打的茄子般蔫了下來。坐在地板上，豆大的汗珠悄然滑落，浸透了衣衫。看著鏡中的自己：蓬亂的頭髮隨意伏在臉頰上，睫毛疲倦地扇動著，瞳孔無神，嘴角耷拉下來。
我不甘就此沉淪，想方設法地訓練，一日，突然頓悟：何不仔細觀察模仿老師的動作之後再進行練習？於是我雙眼似攝像機般聚焦老師，只見她起舞的動作彷彿花喜鵲在自由翱翔，輕快而又靈活，給人帶來生命的喜悅。汲取了老師動作的精華之後，我感覺自己的身體彷彿也輕盈起來，柔情立即顯現。
或許曾經想過要放棄，但當我們堅持與智慧共舞時，沒有什麼高山會阻擋我們俯視一切的雄心與氣概！
面對科技，需要理智與憂患意識 篇5
高三作文 ,913字隨著科技的快速發展，人們的生活變得豐富多彩，科技為我們帶來諸多的便利，使世界聯絡變得更加緊密……然而，科技發展的同時也出現了諸多的問題，如提筆忘字就就是典型的一例，科技的高速發展，而人類的思維卻未必跟上進度，甚至逐漸惰化。
無疑科技就是一把雙刃劍，在當今時代科技也是一把達摩克斯利之劍。科技革命使得科技迅速發展。資訊經濟甚至主導著經濟發展的方向，最典型的仍然是網際網路科技。技，它使人們的生活聯絡更加的密切，世界變成了一個地球村。同時，電子產品的發展也是一個表現，幾乎人人一臺手機早已不足為奇了。但是這種現象的背後遠遠沒有那麼簡單，科技使世界豐富多彩的同時也使世界更加複雜了。因此，面對科技我們需要理智與憂患意識。
科技的高速發展之下，我們更應該靜下心來冷思考。很多自然文學中就提到了科技發展和社會的關係，早在二十世紀就有人預見了科技會帶來的社會問題，《寂靜的春天》中就提到，高科技之下會造成人性的泯滅和思維創造的弱化。這樣的預見，在當今時代果真得到了驗證，如"火災殘忍拍攝四十秒"事件，視訊拍攝者不顧火災現場人的呼救，而是為了博取網路點選率鎮定地錄下呼救者掙扎的視訊上傳網路，這就是人性泯滅的一個典型表現。科技的高度發展，網路的發達，而人心卻沒有得到可以棲息的地方，四處流浪。同樣的預見，還有梭羅的《瓦爾登湖》：人類會成為自己工具的工具。誠哉斯言，如同當今的低頭族一樣，手機本來是一種通訊工具，但現在人類顯然是被手機奴役了，人類已經成為自己工具的工具了，科技使我們走的很遠很遠，但我們卻忘記了當初為何出發。
在高速發展的科技社會裡，我們理應要使物質生活和精神生活相平衡，提筆忘字的背後顯示的是對科技的過度依賴造成的思維弱化。科技是一把雙刃劍，利用得當則會造福人類，人類就應該充分利用好科技的優勢，而不是凡事都依賴科技。恰如《大趨勢》中"在資訊科技發展中高技術應與高情感平衡"，人類在高科技下仍然要保持思維的創新，如此，人性逐漸地迴歸，提筆忘字的現象方可減少。
科技是一把雙刃劍，人類應當充分利用其優勢造福社會。科技是一把達摩克斯利之劍，隨時警示著我們科技應與思維創造和人類情感相平衡。如此，科技方能真正的使人類生活更加美好。
當我面對挑戰的時候 篇6
國一作文 ,693字人的一生，要面對許多的挑戰，不同的應對方式會讓你收穫不同的結果：美妙的成功、悲哀的失敗、殘酷的打擊、無奈的失去……
今年剛放暑假時，我十分開心，因為不用每天那麼早起來去上學了，可以盡情地玩耍啦！當我正開心的時候，媽媽跟我說：“別開心得太早，你忘了每年這個時候都要幹什麼呀？”我疑惑地問：“要幹什麼呀？”我媽丟給我一個長得像校牌一樣的東西，上面寫著“架子鼓考級准考證”。一看之後，我大叫了一聲：“考五級啊？！”壓力瞬間像山一樣壓了下來。我的心情頓時一落千丈，像一個皮球徹底洩了氣！
然後的日子，單調而疲倦，每天堅持練習一大堆的曲子，一次、兩次，有時還練三次。不練習的時候，又總怕考不過去，整天食不下咽，寢不安席。
時間一天一天地過去了，考試來臨了，在8月11日！
那天下午，媽媽把我送到考場，有很多跟我一樣考級的學生正在等待，我一下緊張起來了。遞上准考證後，有位老師將我領進了考試教室，很快就輪到我了，看著考官嚴厲的眼神我的心怦怦跳！深呼了一口氣，我強迫自己放鬆一下，做好準備。結果，我十分流暢地完成了表演，節奏一點都沒錯，總算可以身心輕鬆了！
9月開學後，我的架子鼓老師將考級證書交給我，我問：“我真的通過了嗎？”老師微笑著點點頭，我興奮得大叫——“耶”！我把考級證書拿著到處炫耀，盡情享受著成功的喜悅！
成功是不容易得到的，但是隻要你抓住每一次的挑戰，堅持和付出，她也一定會眷顧你的。
面對挑戰 篇7
高一作文 ,750字人生充滿挑戰，但當你跨過一個又一個高峰時，你就能見到不一樣的風景。
最近學校在舉辦大合唱活動，我們班在合唱前會表演一個節目，說到表演節目，自然就會有挑選演員的問題，我竟被班主任選上去演“校長”，這也就意味著我要在全年級同學面前以“校長”的身份說一段振奮人心的話。
剛被通知這個訊息時，我整個人就呆住了，天性懦弱的我從未在這麼多人面前說過話，要我扮演這個角色簡直是要了我的命！我第一反應就是向老師拒絕，說自己不能勝任。可班主任就偏偏堅持要我出演，再三推辭不過，我只好無可奈何地答應了。我想到了一位名人說過的一句話：“在高中時我所參加過的一切活動，都是對我在高中存在過的最好的證明！”是啊，這次表演對我來說又何嘗不是一次挑戰，一次對錶演能力的挑戰。終於，我放下了之前心中的包袱，決定直面挑戰。我想，當我順利完成表演的那一刻，我的內心一定是釋然、滿足，有所收穫的。
人生除了許多小挑戰外，或許也會面臨大的挑戰。貝多芬這個人大家都耳熟能詳，對他的經歷也都或多或少有些瞭解。他在十多歲時，鋼琴技藝就已小有名氣，照當時的情況，他將來一定能成為一代音樂大師。但天妒英才，二十多歲時，一場大病使他喪失聽力，成為了一個殘疾人，和普通人相比，這對一個音樂家來說，無疑是一個致命的打擊，甚至能毀了他的一生。剛開始，他也迷惘過，他也絕望過，但結果大家都知道，他依然成了一位舉世聞名的音樂大師。這就是他在面對人生挑戰時，仍心存希望。據說他將一根長棍搭在鋼琴上，另一頭咬在嘴裡，憑藉固體傳聲，隱約聽到聲音，就這樣，他創作出了《命運交響曲》、《月光》等偉大的鋼琴曲，令後人景仰。
無論是小挑戰，還是人生大挑戰，擁有一個好的心態，面對問題，才是至關重要的！
勇敢地面對挑戰 篇8
國小五年級作文 ,816字提到勇敢，我不由得想起那些尷尬的情景：見到長輩膽小到不知道打招呼；要打吊針時，一個十歲的男子漢竟在衛生院裡放聲大哭；連對自己的爸爸媽媽說話都緊張到口齒不清……總之，我就是一個天生具帶膽怯的男孩。但是，像我這麼內向的人，面對被排斥，還是抬不起頭來。
那是一個烏雲密佈的陰天。我和我的一位比較要好的同學正在聊天，聊得正起興時，另一位同學搶過話題：“嗨！你們玩‘王者榮耀’嗎？”我的那位“好朋友”說：“當然啊，誰不玩呢？”說完，他把頭轉向我問：“哎，張鉦群，你玩嗎？你要玩的話，你可以和我一起啊。”我的臉上立馬泛起兩抹紅暈：“我不玩呢，我媽我爸不讓我玩遊戲，更何況，我沒有QQ號。”於是，兩個刺耳的笑聲從我耳邊傳過，接著是他們討論遊戲的聲音。我像發瘋似地狂奔出教室，在窗戶外面親眼看著自己的“好朋友”慢慢變成別人的好朋友。
突然，我鼻子一酸，幾顆“金豆豆”落了下來。刺骨的風吹過我的臉頰，但臉上的那兩抹紅暈卻未見退下。下雨了，雨水滴答滴答地落在我的鼻尖。我心裡痛恨爸爸媽媽：“為什麼他們不給我手機呢？為什麼不像其他的爸爸媽媽一樣寵愛自己的子女？”現在我有點懷疑自己是不是親生的。
“叮——”又一滴雨水落在我的臉上。這“叮”的一聲彷彿告訴了我父母對我的心聲。可能爸爸媽媽是在擔心我會沉迷手機吧，因為家裡就只有我一個兒子，他們把全部希望都寄託在我的身上。我趴在學校護欄上靜靜地想。
“加把勁！不要怕誘惑與排斥，不要怕挫折與困難，總有好運會降臨在你身上！”一位從膽怯逐漸變成勇敢的男孩在教室門口大喊。
以微笑面對挑戰 篇9
國一作文 ,725字雪過初霽，日伴花影，華燈初上，漫卷暗香，飄過青牆瓦黛，朝塗夕霞，暮染煙嵐，將勇氣注入生命的脈絡，以微笑直麵人生中每一次挑戰。
永遠也無法忘記那一天，清晨的薄霧剛剛散去，太陽歪歪斜斜地掛在天邊，春意正濃，太陽撒下的金光照耀到每個人的身上。處處都是溫暖祥和的樣子，可我卻無比緊張。
那是一次演講比賽，不同的是，這是一次即興發揮的演講。在比賽之前的幾天，我對這次比賽可能會抽取的題目做了簡單的準備，可誰又能想到呢，實際我抽到的題目卻與我準備的內容完全不符。
在正式演講之前每個人都有五分鐘的準備時間，可當時只有一個人，腦子裡翻來覆去地想的都是那幾句話，我有些擔心，但還是鼓足勇氣，回到臺下。
我排在一個相對靠前的位置，看著前面幾個人出色的表現，我心想：還好我不算靠後，不然壓力太大了。
母親鼓勵我，我自己也鼓勵著及。我走上臺去，對著評委們鞠躬，開始了我的演講。
看著臺下黑壓壓的人群，說不緊張是不可能的，可我又想到自己為了這次比賽做的那些準備，我又什麼都不擔心了。五分鐘的準備時間，並不充分，我幾乎是在臺上想到什麼就講什麼。當我意識到我有一處語法出現了錯誤時，我十分慌亂，突然忘記了自己接下來的話。我偶然間瞥到了母親的微笑，是那樣的溫暖，我渾身突然充滿了力量，把這次的失誤當做了一處停頓，接著說下去。我想這應該算是不錯了吧。
走出會場，太陽高高地照耀萬物，給世界帶來了溫暖。其實一切的困難，坎坷、挑戰也並不可怕，只要我們積極樂觀地面對他們，我們總能戰勝他們。即使黑夜再長，也總有迎接光明的那一刻，不是嗎？
微笑如歌，悅耳婉轉，扣人心絃；微笑如花，美麗幽香，沁人心脾；微笑如詩，蘊深意長，動人心扉。我們應當不畏險阻，鼓起勇氣，以微笑面對人生中的所有挑戰。
智對挑戰 篇10
高一作文 ,972字人生在世，總要應對挑戰，挑戰如同空氣般時刻伴我左右。我們可以偶爾躲過一個挑戰，這便好比我們偶爾屏住呼吸，但大多數時候，正視挑戰，應對挑戰是我們唯一的選擇。
逃避挑戰的是弱者；硬幹、蠻幹應對挑戰的是勇者，也是愚者；機智地應對挑戰的才是智者，才會是正真的贏家。
我們不妨來想一想，是不是每種??戰我們都要去面對？答案自然是否定的。翻開一本新華字典。上面對於挑戰的解釋是“故意激怒別人，使敵人出來應戰。”由此看來，挑戰中便有了幾分挑釁的意味了。藺相如迴避了廉頗對於他地位的挑戰，於己換來了刎頸之交的哥們兒，於國換來了安定與和諧；韓信無視了無賴的挑戰，能屈能伸，坦然忍受胯下之辱，才得以保全性命，成就日後大業。由此可見，學會辨別挑戰，迴避那些無聊，無理的挑戰以至於挑釁，是智慧應對挑戰的第一步。
那麼一旦確認此挑戰有應對的必要，我們是不是一定就要急於做出反應呢？答案仍是否定的。歷史就為我們很好地詮釋了這點。紅軍第五次反圍剿失敗後，國民黨的挑戰仍在，但共產黨權衡利弊，與其以卵擊石，不如保全主力，果斷地進行了戰略轉移，終於成為最後的贏家；上世紀80年代，東歐劇變蘇聯解體，社會主義陣營要求中國站出來扛龍頭大旗的呼聲一度很高，鄧小平理性地暫且未接受這挑戰，提出韜光養晦的策略，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。中國雖未擁有那“頭兒”之名號，卻有了真正強大的實力。可見，一接到挑戰便予以反擊是盲目的，如果實力尚弱絕無勝利的可能，我們不妨先隱忍下來，待時機成熟後再予對手以致命一擊，“君子報仇，十年不晚”說的便是這個道理。
有的挑戰不會等你時機成熟便必須應對，這時便須巧對。周總理在回答美國記者的刁難問題“你們中國人怎麼總是低頭走路”時，巧妙回答：“因為我們在走上坡路。”當時中國無法與美國正面叫板，周總理的巧對既不傷關係，又維護了中國的尊嚴，令人拍手叫好。哪怕時機足夠成熟，巧對也可使你免於傷筋動骨，那麼何樂而不為呢？歌德在一條只容一個人通過的小路上遇到反對他的批評家，批評家說：“我從不給傻瓜讓路。”歌德便讓到一邊，說：“而我恰恰相反。”這一應對不可謂不妙，以其人之道還治其人之身也，令對手啞口無言，免於一場無益的口舌之戰，這也是巧於應對挑戰的魅力。
智慧是人類最大的財富，智慧地應對挑戰為之增大勝算。理性地辨清挑戰，巧妙地應對挑戰，會讓你常立於不敗之地！
傳統生活方式面臨挑戰作文 篇11
高三作文 ,3479字【篇一：挑戰與重組】
國門的開啟使經濟文化交流不斷增強，現代生活方式面臨挑戰，人們一度難以抉擇。
當今世界，我們正呈現一種整體化，世界化和多極化趨勢不斷髮展，世界文化交流的不斷融合與交流使各國，各民族間的聯絡愈發緊密，傳統的生活方式受到不同文化不同方面的挑戰實際上是一種必然。
我認為首先的一點原因就是西方文化與思維的進入使傳統生活方式面臨挑戰。
隨著經濟不斷髮展，我國的現代工業體系實際上也是一種在我國國情基礎上西方工業社會的某種再現，所以傳統的生活方式如省吃儉用，日勤克儉等會與商品經濟不斷髮展所需要的大量的消費需求背道而馳，西方文化中自由開放的文化，如曾經一度的亞文化運動，“跨樣的一代”的種種傑克凱魯亞克式的自我認同使人們不斷反抗傳統的生活方式，追隨樸素自然的內心認同，這樣文化的傳入使傳統的保守的生活方式受到挑戰，人們不再自我保守式的偏居於自己的三點一線的生活，更多的追求自我的精神和開放的意識。
同時，更重要的原因是原來的生活方式在受到挑戰後不斷自我重組革新，使傳統生活方式面臨挑戰。
原本的生活方式在中國長期的儒家思想，中庸思想的影響下趨於一種穩定的缺少變革的傳統生活方式，而西方則經歷了從現代到後現代的重要的從思想到生活方式的大變革，人們傳統的思維方式與生活方式由原本的“求中保和”的中庸態度逐漸演變為了尼采所說的現代人“厭煩與躲閃”的消極生活方式傳統生活方式被迫重組與革新，它們不再追求普通而平庸的生活模式，而是轉向一種從傳統走向現代的重組，傳統生活中消極的部分不得不革除而好的的詮釋則會與新的適應的生活方式面臨挑戰。
所以我們在變革與重組之後其實應該注重的是中西方的不同的生活方式的比較與吸納，我們可以像康德所說的一樣“仰望星空和守護道德”，亦應該保留傳統中國的尊敬向善等生活理念，從而達到一個新的融合的生活方式。傳統的生活方式面臨挑戰其實是在提醒我們不斷融合與揚弊求善，力求一個更現代的更好的生活。
【篇二：傳統迭代，"變"者生存】
"這個世界永遠在懲罰那些一成不變的人。"
王小波在給李銀河的信中曾感慨："我知道過往的一切都已經過去。在雨果之後，博愛的風暴已經過去；在羅蘭之後，愛美的風暴已經過去……現在的中國人買冰箱，開小汽車……我與這一切格格不入。"全球化浪潮的席捲之勢在引進多元化同時帶來許多"副產品"，人們日益模糊曾經一度認同的生活習慣與思維方式，激發出一種新時代特有的認知焦慮與不信任。時代帶來必然的認知迭代，而傳統生活又該何去何從？
傳統迭代，我們首先應適應被動改變。馬克思曾道，"你不是你自己，而是你社會關係的總和。"社會擺脫傳統不變的格局，時代任務的整體轉型賦予社會中人們全新的責任，不再固步自封，而應掌握順應接納時代不同聲音，不被時代淘汰。傳統迭代，認知升級的人們選擇主動出擊。"新時代來臨，你們看到了挑戰，我卻看到了機會。"時代發展每個階段都有此刻特有的優勢與劣勢，這大概是每個時代對人們的相對公平性。在多元新時代人們固然面臨對於傳統迭代的"陣痛"與不適應，而也正是藉助時代科技應運而生，"代人讀書"、餐飲配送，當從未被想到過的傳統被優化時，機遇也出現了。在傳統生活方式鉅變時佔領一席之地，善思的創造者們成功引領了一場認知迭代的革命。
然而，正如傳統不可一成不變，迷信多元改變同樣危險。"一味相信和一味不信同樣可怕。"傳統生活方式鉅變之餘，許多曾經的傳統美德觀念也受到了挑戰，而相比它更加可怕的則是一些網路上的"寒蟬現象"：當一些仍存在傳統道德者試圖堅守一些良知時，卻會擔心自己的觀念是否也已"落伍"。在多元革命來臨之際，許多曾經明確的觀念會變得模糊可疑，"對曾經堅信的一切保持懷疑"是柴靜解讀的"自由意志"，而在新時代中，自由意志也應首先播種於基本道德傳統的土壤中才能發芽。
"時代就像騎自行車，只有不斷向前才不會倒下。"愛因斯坦如是說。時代誠然拋下了一座鉅變的迷宮，讓傳統的生活方式受到各方面的挑戰，但唯有新時代的主人們逆流而上，順流而變，才能使時代產生的毛病終將在時代的迭代中被最終解決。"這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。"當今社會無疑是一個鉅變的時代，但說到底應是一個要正視改變的時代。
【篇三：帶上情懷生活】
隨著全球化的程序，經濟與文化交流的不斷增強，現在多樣的生活方式使人難以抉擇對傳統生活方式的態度。顯而易見，傳統生活方式正面臨被人們淡忘和不瞭解的窘境。
現代生活方式主要是網路和通訊技術全覆蓋的當下，人們的出行方式、社交方式和思維方式都向著前進性、潮流性轉變。傳統生活方式往往更趨向於與大自然，與宇宙萬物的和諧融入。
因此究其原因，在無法改變的外環境中，經濟發展、全球化的程序給予我們生活一定的速度和加速度，使我們原本留戀緩慢安適的情懷思維變成忙碌中享受奔波帶來充實感的一種回憶。但情懷依然在，只是變成了無法表現的隱性基因。再加上外來文化同樣多元，傳統文化受到摩擦撞擊，現代人更追求潮流的定義。好比奶茶店的風潮在一點點、喜茶、花田果時的入駐中流轉，新事物能引領大量追隨。而人們認為傳統生活方式相比更緩慢，達不到現實對物質、玩樂的追求。我們追求的不僅是傳統上的衣食住行而是更潮流、更高階、更廣闊的世界。
梭羅在《瓦爾登湖》中指出：“人們總認為工業時代的到來是歷史進步的意義，大自然能給予的東西已經無法滿足這個時代。”放到資訊時代也的確，傳統生活方式無法滿足這個時代的我們，因為我們想要的東西太多，包括物質和精神。然而缺少真心與自然相處的靈性，我們更加空虛，變著法子開闢新的消遣方式，這是個走不完的怪圈。
既然傳統生活方式隱約存在於我們這一代的基因中，那便不壞，因為情懷總是相通的。在現代的潮流中若是沒能找出自己真正向往的生活，容易迷失自己。正如梭羅所說：“想要的越少的人越能遇見精神上真正的自己。”並且對傳統的陌生還會使我們失去傳承已久的民族的性靈，失去古老自然的情懷，我們的血液裡難留曾經的純真、安貧樂道的風骨。
所以現在我們也在尋找情懷，比如廣播電臺舉辦張薔Disco的見面會，重溫復古卡帶的記憶。這樣看來，傳統生活方式和現代情懷並不對立，過去的情懷仍能帶入當今社會。我們應該忙碌奮鬥馬不停蹄，也應該得空賞花品酒，逍遙山水，放開電子資訊的束縛。
帶上情懷生活，便能帶上傳統的記憶，不忘與自然相交心的生活方式。
【篇四：似是舊雨敲新窗】
隨著經濟的發展和文化交流的拓寬，人們陷入了現代生活方式和傳統生活方式的兩難境地。
需要明白的是，這裡的傳統生活方式並非單純地指舊時期的衣食住行，吃喝拉撒，而是一種從思想、文化和歷史層面上體現的風貌。高新技術的發展，紙質書籍被人們用來“墊桌腳”，書店圖書館冷冷清清；高樓大廈建起，遮蔽了人們接受陽光的能力，人們聆聽蟲鳴蛙噪的情趣幾乎消失殆盡。可見，傳統生活方式正在面臨種種的挑戰。
前些日子爆火的《中國詩詞大會》導致老牌節目《百家講壇》淪為深夜節目，只剩口才一流的博導級別的老師在平靜述說。幾乎可以肯定，人們津津樂道的，還會是摳圖演出的電視劇和塗脂抹粉的小鮮肉。時下文化風氣浮躁，青黃未接，人們從思想上陷入泛化娛樂下現代生活方式的淤泥中。在當下中國的土壤中，傳統生活方式是素菜，是清流，餐桌上的主要消費群體，視他為消減油膩的好配菜，但在思想層面上，卻無法真正意義上接受，理解。
並不只是人們思想層面上的偏差，也是因為我們這個時代文化發展的扭曲。
如果你覺得郭敬明、張嘉佳、大冰這些作家說出來丟人的話，或許你會想到韓寒、蔣方舟，但他們距離上一輩的文化大師，相差還甚遠。誠如復旦大學教授汪湧豪在文化發展藝術座談會上提出的“當今社會人們的生活方式中缺少了一份‘靈氣’”，科技理術可以作為人們生活前進的驅動力，而我們人類所急切需要的是同等的文化發展。
同樣的，歷史上拉美痛苦的重構期，面臨著新興生活的輸入和傳統生活方式的破碎瓦解，歷史時期的波動，人們總會不可避免地“站隊”，現代生活方式強制的輸出，只會導致傳統生活方式斷層後數不清的殘骸。
追求更新與轉變固然沒有錯，問題是如何保留性地，去粗取精式地轉變。傳統生活方式的復興，固然是好事，但絕非穿漢服、寫古詩、遊古鎮這般簡單。這種精神核心，用孟夫子的話來說，就是“我善養吾浩然之氣”，是人對自身生活方式和價值意義上的重估，是新時代生活方式與傳統生活方式的融合與貫通。
似是舊雨敲新窗，傳統生活方式的腳步正逐步回到現實生活，現代生活方式也在敞開懷抱迎接他的到來。正如木心說的那樣：“夜夜點燈，且待舊雨來敲新窗時。”
娛樂需要智娛 篇12
國二作文 ,851字從古至今，任何時代，任何國家都存在著娛樂業但在古代，娛樂在社會所佔的比重卻不太多。而隨著當今世界的發展，在空前便利的電子傳媒時代，人們的生活質量不斷提高，於是人們對娛樂的需求逐漸增大，各種娛樂方式各種娛樂節目便隨之出現，不斷影響著我們的生活。
誠然，娛樂能夠放鬆人們的身心，增添生活情趣，這也是毋庸置疑的積極作用。但是我們的社會正存在著過度娛樂、低階娛樂、盲目娛樂的趨勢，這樣娛樂真的好嗎？
其實娛樂本身並不可怕，可怕的是不該娛樂的也娛樂了。當電視節目正在播放著某地正在遭受著天災人禍，民不聊生，人們會為他們感到擔心與憂慮，但隨著電視節目的切換，人們立即變換心情，開始哈哈大笑了。這難道不覺得可笑嗎？娛樂降低了人們內心的嚴肅性。並且，每個觀眾就像被牽著鼻子走的老黃牛，不會思考，沒有感情，腦袋只能跟著電視走，這和行屍走肉有什麼不同嗎？
《娛樂至死》這部書提到過：“這是一個娛樂的時代，一切公眾的話語都日漸以娛樂的方式出現，併成為一種文化精神。我們的政治、宗教、新聞、體育、政府、商業都心甘情願地成為娛樂的附庸，毫無怨言，甚至無聲無息，其結果使我們成為了一個娛樂至死的物種。”
如果生活文化被重新定義成娛樂，如果嚴肅的對話成為令人發笑的調侃語言，如果人們的心智被娛樂主導……嗚呼！我們將會危在旦夕，真正的文明就會虛弱化、泡沫化、浮躁化、甚至滅亡！
那麼，我們該怎麼樣正確娛樂呢？
倘若娛樂節目僅僅只是娛樂的話，會使人玩物喪志，成為盲目樂觀，而文化節目僅僅只是死板枯燥的知識的話，會使觀眾喪失興趣，達不到提高文化素養的目的。如果文化與娛樂結合在一起有能擦出什麼樣的火花呢？就像《中國好詩詞》《中國漢字聽寫大會》那樣的形式，把娛樂和文化的傳播有機地結合起來，雅俗共賞，使人們不覺得學習是枯燥乏味的，同時也能夠在娛樂中學習。希望廣大媒體能夠朝著這種方向去發展“智娛”。
當一個社會所有的權威不再權威，所有的嚴肅不再嚴肅，我們將會陷入到毫無秩序、混亂不堪的社會，我們需要在娛樂的社會中保留我們的清醒、理智和思考。
面對困難不要害怕 篇13
國小四年級作文 ,380字又下雪了，這是今年冬天的第二場雪，放眼望去大雪飄飄揚揚得意地落在樹上、房子上，給大地披上一層白紗。
星期五上午第二節是語文課，李老師說要到校園裡踏雪尋梅。我正在想校園裡有梅花嗎？在四小上好幾年了，我怎麼沒看見過？同學們已經一窩蜂的湧出教室，我也緊隨其後來到校園。
老師帶我們來到了一棵樹下，看著這淡黃色的花兒，心中不禁有些疑問，梅花不是紅色的麼？老師彷彿看出了我的疑問解釋道：“這是臘梅，開黃花，也是梅花的一種。梅花有好多種顏色呢。”聽到老師的回答，我湊上前去仔細觀察，點點淡黃的花兒點綴在銀白色的樹上，彷彿夜空中漫天的繁星，仔細品味，空氣中好像飄著淡淡的清香。看著這嬌嫩的花兒在寒風中傲立綻放，我不禁想到王安石《梅花》中的“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”這梅花不正像那些面對困難勇敢面對的人麼？
今天的踏雪尋梅活動讓我明白了一個道理，面對困難不要害怕要勇於面對。
永遠別害怕面對新的挑戰 篇14
國二作文 ,655字人生處處都有挑戰。
暑假到了，媽媽送我去學游泳，雖然在那一過程中很不容易，但我最終成功學會了游泳，以下就是我學游泳的全過程以及飽含了的酸、苦、辣、甜。
酸：暑假剛開始沒幾天，我便學起了游泳。原以為游泳很好玩，其實，也是一個不小的挑戰哩。游泳佔用了我大量的業餘時間。每天早晨，我本該是可以睡覺的，可是我卻要6點半鐘起床，走大半個小時才能趕往培訓地點，常常晚上9點才可以回家。幾天下來，我就累得腰痠背疼，四肢無力了。此時，我的心裡可真是酸。
苦：初學游泳時，我的手腳不能並用，一遊就沉下去。教練手把手地教我，還讓我拿著泡沫板，長時間地、不停地練習蹬腿、劃手。只練習了四、五天，我的手就被磨出了血，腳上也是這兒青一塊，那兒紫一塊，到處都是傷，還痛得要命。就這親，教練強迫著我去深水區練習。這時候，我的心就像喝了中藥似的，苦極了。
辣：有一次，我在深水區練習。由於心慌，手腳配合不好，連喝了好幾口泡澡水，嗆得臉都紅了。而且教練不但不幫助我，還指責我說平時不好好練習，現在手腳都配合不起來了。我低著頭，像是有什麼東西壓著我似的，心裡火辣辣地就別說了。
甜：如今，我已經基本學會了游泳，而且還可以在水中像魚兒一樣自由地穿梭前進，潛水和自救了。若是遇到不會游泳的人，還可以露幾手，教他們幾招，聽到他們讚美我，我心裡就像吃了蜜似的美滋滋的。
人生處處都有困難與挑戰，而我用自己的自身身體體驗證實了，也許困難不易去破，但只要不放棄，不害怕，並且勇敢的去面對，去挑戰並突破自己的極限，伴隨那一過程，我們就一定會有巨大的收穫與發現！
人生需要挑戰 篇15
國二作文 ,652字人生需要挑戰才會獲得勝利。就如一葉帆船那樣，經歷過風雨的磨鍊，海浪的洗禮，終於到達理想的地方。就如一棵巖壁上的植物，勇於獨傲一方。她憑的是什麼？正是它那勇於挑戰強大對手並將其戰勝的決心。
媽媽曾經對我說過：“你將來想要有一個怎樣的人生呢？當時我毫不猶豫地說了一句：”需要一個富有挑戰性的人生，因為那樣才能充實自己。“現在的社會正是如此，而我也保持自己觀點，有挑戰才會有成功。
在學習上需要挑戰，在別人進步而自己停止無法前進的時候，更要想著如何挑戰對方，如何超越對方。不過光有挑戰還不行，必須付出自己的努力才行。學習成績掌握在自己手中，只要肯努力，只要勇於挑戰比自己強的人，總有一天能有所超越，有所突破。記著，當別人挑戰自己時，我們要欣然接受，為此感到自豪。當別人付出努力非常多時，那我們自己則更應該拼命！
生活中，我們需要挑戰，有時需要耐力、自制力、堅持力。例如霍金，他一直和病魔在挑戰，在全身癱瘓只剩手指能動的情況下，完成了讓世人為之震驚的著作《時間簡史》，而後他依然活著。他為何能擁有如此頑強的生命力呢？正是因為他挑戰並戰勝病魔，做了病魔的主人，奇蹟般地堅持到現在。也許他曾經想過自己的人生即將完結，覺得自己的生命很短暫，未能讓他挑戰人生，享受人生。可他這種勁，這種精神讓他堅持了下來。這就是挑戰，對於我們也是這樣，無論生活中遇到多大困難，勇於挑戰，勇於堅持，也可證明自己沒有錯過人生，讓自己獲得快樂。
一個人如果喪失了挑戰，那我覺得人生將沒有價值。而作為新時代的青少年，更需要挑戰，挑戰自己的人生。
成長中需要挑戰自我 篇16
國小五年級作文 ,667字生活中有許許多多的挫折，然而有多少人在這個挫折面前能夠超越自我，能夠面對挫折呢？
那是一個陽光明媚的下午，太陽正火辣辣地照射著大地，放佛大地已經灼燒起來。這節課是體育課，我們還要測試400米，老天你是在折磨我嗎？要知道我是最討厭跑步了。每次我都有可能最後一名。隨著一聲哨響，已經有人跑了一大半了，馬上就該輪到我了。這時我想起了每天晚上爸爸媽媽都陪著我到體育館跑步啊！我走累了到一旁休息時，媽媽就會來到我面前對我說：“累了，不想跑了？就這樣放棄了？”我說：“媽，我不可能跑到良好了，最多也只可能跑到合格啊！放棄吧！”可是，媽媽卻說：“你想放棄可以，但是你要向我證明，你已經可以堅持到最後了，你難道已經忘掉那些風風雨雨了嗎？不和你多說了。”
媽媽就那樣走了，我沉默了，然後便自己走回了家。在路上，我想著為什麼非要挑戰自我呢？只要合格不就可以了嗎？緊接著彷彿又有一個聲音在召喚著我：“李崢琦，你太讓我失望了，好好反省一下吧！這種矛盾讓我滿腦頭疼。
就在這時，我看見一位年邁的老人，她衣衫不整，自己靠著過人的耐力撿著垃圾耐以生存，我想：我的條件比這位老太太好這麼多，體力比她好，老太太都能堅持但是我卻為跑步這點小事不努力，我太可笑了。想到這我又開始了自己的鍛鍊……
輪到我了，我開始了跑步，可是我卻比別人慢好多，我咬緊牙：加油！我一定行的，我要挑戰自我。一個同學被我超越了，兩個了，三個了……我看到了終點。YEAH，我終於超越了自己，成功跑到了良好。
我成功超越了自己，世上沒有什麼事情是一帆風順的，只有堅持自己的信念才能超越自己，達到目標。
人工智慧時代我們需要怎樣地思考 篇17
國二作文 ,922字自舉世矚目的人與人工智慧機器人的圍棋對決後，人工智慧受到了越來越廣泛的關注。甚至有人預測未來的許多職業，特別是技術類職業，很可能會被人工智慧取代。也有人擔心人工智慧會通過圖靈測試後掀起科幻片中的人機大戰。而蘋果公司總裁庫克更關心的是人類會怎樣思考。這確實是個重要的問題，因為無論時代如何變遷，人的思考，都不應該拋棄價值觀和同情心。曾有人提出過這樣的問題：如果交通實現人工智慧化的運作模式，當遇到緊急情況，如在高速公路上不得不選擇撞車或撞人，人工智慧會如何取捨？這是一個價值觀的問題，但是人工智慧尚且沒有“價值觀”的概念。這或許就是人與人工智慧的不同之處。人類是有價值觀，有本能的個體，這也決定了人的種種行為和選擇。所以當我們去思考的時候，就不能拋開價值觀去思考。
人人的價值觀各不相同，但是價值取向是多數人的利益，心懷社會與天下，才是人們應有的價值觀。而這些，都不會是一臺計算機會有的。換個角度來說，人工智慧本身就是科學家本著造福全人類的價值觀的產物。
除了價值觀，人與計算機、人工智慧最大的不同就是人類是帶著同情心去思考的。同情心並非只是像楊絳先生同情“老王”那樣的社會底層人物的悲憫情懷，更多的是一種情感和思想的共鳴。
曾讀著名作家韓少功的文章《當機器人成立作家協會》，其中提到當機器人能夠通過大量的詩詞輸入產生自己的“詩詞”“文章”。難道將來人文職業也會被機器人取代嗎？在我看來，顯然不會，雖然機器人能夠作出詩詞文章，但是這並非人類的舞文弄墨。人類的詩文是情感表達的產物，而機器人不過是程式碼的輸出。除此之外，人與人工智慧對於文學的輸入過程也不一樣。試想，人工智慧如何理解“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志？如何品出“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”的那絲酸澀的離愁別緒？但是，人類有同情心，可以產生情感的共鳴，可以感受“採菊東籬下，悠然見南山”的物我兩忘的情懷。
法國思想家帕斯卡爾曾說“人是一支有思想的蘆葦。”人的思想，當屬價值觀和同情心為最重要的部分。倘若失去了價值觀和同情心，人還不如計算機來得強大。
在人工智慧發展的時代，人類應該抱著價值觀和同情心去思考。否則，計算機在進步，人卻在退化。庫克的觀點值得我們每一個人去深思。
生活需要挑戰 篇18
國小五年級作文 ,671字馬需要挑戰，人更需要挑戰，挑戰是生存的動力。
有一次，我和弟弟去遊樂場玩，我們玩了很多機動遊戲，除了那個超級過山車。
以前，我只坐過簡單的過山車，從來沒有坐過那麼恐怖的過山車，你們可知道，我可是有恐高症的人呀！那座過山車是長這樣子的：一個大斜坡上去，然後直接垂直而下，接著又來一個大大的360度繞圈，再著一下子倒著走一下子又七扭八扭的，看著都不敢坐。
弟弟抓著我的手說：“哥哥，我想坐這個，看起來好好玩！”我不敢相信自己的耳朵，弟弟竟然想玩這個過山車！他一定是吃了豹子膽了！沒辦法，弟弟想坐，我只能捨命陪君子了。儘管我很害怕，但我還是決定自我挑戰一下。
當坐上過山車的時候，我緊張得不得了。我死死地抓住扶手，手心都出汗了，我真擔心自己會掉下去，那一定會成為肉餅的。當過山車垂直上升時，我的手比剛剛抓得更用力了，我的小心臟緊張得怦怦跳。當過山車準備往下衝時，我立刻閉上眼睛，身上全是汗，心跳得更快了！這時，過山車突然往下衝，我感覺整個人都要飛出去了，想喊，嗓子卻像被魔鬼捏住了似的，什麼聲音都發不出來。進入360度繞圈時，我不敢睜開眼睛，任憑風在耳邊呼呼地吹……
過山車終於停下來了，短暫的一分半鐘竟像過了一個世紀那麼漫長。我的腿都軟了，下來的時候，感覺想吐，我立刻用另一隻手捂住嘴，防止吐出來。
終於結束了，我一搖一晃地走出場外，還是沒忍住，吐了。弟弟什麼事都沒有，他看到這個樣子，大笑起來。這時的我很高興，並沒有因為弟弟的嘲笑而生氣，因為我完成了我的挑戰—我終於成功地挑戰了這個恐怖的過山車！
生活需要挑戰，我們就在挑戰中成長。
人生需要挑戰 篇19
國一作文 ,829字有人說：“登山就像人生一樣，你可以選擇站在山腳，一事無成，碌碌無為：也可以選擇站在半山腰，奮鬥一番，便不再勞累：而我想要站山頂，迎接充滿挑戰的人生，不讓人生寡淡無味。
人生需要克服自己的挑戰。在《走一步再走一步》的故事中的小主人公因貪玩而爬上了山頂最後不敢下來，後來是他父親一而再再而三的鼓勵，使他跨出了一步又一步，最後成功的回到了家。這個事例也告訴我們人生需要挑戰，我們需要一次又一次的克服自己的心理障礙，不再膽怯。
人生需要超越他人的挑戰。在奧運羽壇中，李宗偉和林丹可謂是一生的對手。在羽壇單打賽中，幾乎每一次李宗偉都輸給了林丹。每一次大賽前李宗偉都進行了十分刻苦的訓練，後來還是無一不輸給林丹，一共輸給他37場比賽。於是林丹十分的驕傲，但還是不放鬆訓練，李宗偉也日復一日的進行刻苦的訓練，希望有一天能夠超過他，終於在一次內壇大賽中，他總算是贏了林丹。在我們的人生中做許多的事情也正是需要這種堅持不懈的精神，相信在林丹想要偷賴不去訓練的時候，腦海中一定會浮現李宗偉那張汗流滿面的臉和刻苦訓練的身姿。
人生需要一覽眾山小的挑戰。馬雲是我國的一個億萬富翁，手上的資產有淘寶和阿里巴巴等等，可是他的經歷卻是極為坎坷的。小學的時候被退學，高中的時候經歷了三次高考，最後成為了一個大學老師，他靠僅有的工資生活，靠著僅有的幾千塊錢開始和別人創業，經過了十幾年的奮鬥，終於把小公司變成了大公司，把大公司變成了跨國公司，過著年收入幾十億的日子。如果他不是想要挑戰人生，也不會有現在這樣的成就。所以說，人生要敢於去嘗試，敢於去挑戰，並且要有不一般的毅力，才能有最後“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
有一句話說得好，最怕你碌碌無為，還覺得自己平凡可貴。人生就像登山一樣，不選擇站在山腳，讓自己一事無成、碌碌無為；不選擇站在半山腰，讓自己的夢半途而廢；選擇站在最高的地方，讓自己享受喜悅的充足感和向後看的萬千風光。人生需要挑戰，需要充滿刺激的挑戰，而不是一事無成，碌碌無為。
成長需要面對困難 篇20
國小六年級作文 ,950字成長是一座山，面對困難則是你攀登的動力；成長是一片汪洋大海，面對困難便是過海的小船；成長是一匹馬，面對困難便是馬力；總之，面對困難是不可缺少的物資。
這個學期數學要第一次測試，老師跟同學們說時，我胸有成竹，認為自己這次鐵定能考好，以往對考試的恐懼早已像長了翅膀似的飛了，就連自己也不知道那來這麼大的自信。
考試開始，我先看了題，“天哪，太簡單了。”我心裡直歡呼，所以，我比別人做的都快，寫完了，見別人還沒有寫完，更驕傲了，我想：“這麼簡單的題目，肯定做得都對了，檢不檢查都沒關係。”但老師後來又說必須檢查，我才懶懶地拿出草稿本，粗略地檢查著，而且只檢查分數比較高的那些題目，一直拖到考試結束。
考試結束後可以休息，我便一直在座位上做“美夢”。可事實總不和自己所料。
第二天，也就是發成績的那一天，我沒有那麼的自信了，反而多了幾分慌張和害怕，因為我到現才知道，自己太驕傲了。
“八十六分！”當老師看著我，報了我的成績時，我被嚇了一跳，因為自己剛才也在做考試考不好的噩夢，而現在“噩夢成真”了。我上臺去領試卷，老師用火辣辣的目光盯著我，我感到有些不好意思，同學們也在看著我，彷彿也在批評我退步了。
我回到座位上，開啟試卷，那個鮮紅的“86”在盯著我，那些叉也在看著我，我再仔細看看錯題，天哪！這麼簡單的題我都錯了，連自己都不好意思，最後，還是默默地拿出筆來改正。
回到家，我的步伐是緩慢的，傷心、不服煩著我，鬧翻了我的心，我想，我為什麼這麼差勁，我沉思，我為什麼這麼粗心，我想要時間倒流，多麼想重新考一遍，仔仔細細地考一遍，認認真真地考一遍啊！我的心已經完全陷入自責中。
我作業也不寫了，只是默默地又拿出了那張試卷，“86分！86分！86分！你竟然只有86分！”我的頭腦現在全是這句話了。
一種感覺又促使我推開窗，啊！窗外的空氣多麼新鮮，我頓時又忘記了煩惱，再看看地上的水窪，原來剛才一直在下雨，只是我一直在想考試的事，沒發現，再看看天上，陽光多麼溫暖！我明白了，雨後會天晴，遇到不好的事，也總會挺過去的，而遇到困難總會有辦法解決。