面對成功的喜悅我哭了相關作文20篇
面對成功的喜悅我哭了 篇1
國小五年級作文 ,899字“媽媽，我先去洗澡了！”星期五，剛訓練完籃球到家，全身溼淋淋的。“等一下……”媽媽一把將正要踏進衛生間的我拉到她面前，“小寶，你先到琴房看一下！”
“什麼情況？”我一臉懵，而媽媽卻全程展示著“蒙娜麗莎”式的迷人微笑：“你進去就知道了，快點！”我一邊走一邊犯嘀咕：“今天也不是愚人節啊，待會兒該不會有令人驚嚇的事情發生吧？”
我小心翼翼地將門拉開一條縫，探頭探腦地走了進去，踮起了腳尖，生怕踩到了地雷似的……可是，梳妝檯還是那張梳妝檯，牆布還是那種牆布，鋼琴還是那臺鋼琴……咦，鋼琴的套子今天怎麼套得嚴嚴實實的啊？莫非，祕密就在鋼琴套下面？
我輕輕抓起鋼琴布的一角，慢慢地把它掀起來，那下面有兩個嶄新的、綠色封面的、語文書大小的本本。這……怎麼這麼眼熟？我將它們小心拿起，翻開來，映入我眼簾的是這些字：中國音樂學院鋼琴九級證書和樂理六級證書。
What？我揉了揉眼睛：“是真的，我真的通過九級了！”我大聲的喊叫起來，顧不上會不會驚擾了鄰居們。面對成功的喜悅，我哭了：為了這兩張薄薄的證書，我付出了多少努力呀！
之前，我家還沒有買鋼琴，每天，不管是什麼樣的天氣，我都會風雨無阻地去朱老師家練一個小時的琴；考級前的那一個多月，恰好是最熱的時候，烈日炎炎，太陽像扣在頭頂的大火球，剛出門，汗就使勁地往外冒，到了朱老師家，就算開著電風扇，我的衣服還是會被衣服浸溼；學樂理的那些日子，媽媽開著車送我去上課的時候，方向盤被太陽晒得都握不了，我呢，也是一上車，就會被車裡強大的熱氣趕了出來…。
這兩本證書真是浸透了我的努力和汗水呀！我擦乾眼淚，把證書捧在手裡，望著上面的每一個字，暗暗下定決心：即使無法成為像朗朗、李雲迪那樣的鋼琴家，但我可以通過不懈的努力，讓鋼琴彈奏成為自己終身受益的技能！
我嚐到了成功的喜悅 篇2
國一作文 ,783字人生就像四味瓶，有著酸甜苦辣，是那一次，讓我嚐到了成功的喜悅……
記得剛上五年級的時候，第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉到了冬天，冷極了。昔日那個整日嘻嘻哈哈愛笑的我，變得整日愁眉苦臉。
放學後，我到附近的公園裡散散心。
我在小道上踢小碎石散步，一絲微風輕輕吹過，似乎帶著淡淡的憂傷。陽光是那麼地刺眼，樹木是那麼地孤獨。小花小草則在微風中翩翩起舞，東搖西擺，連小鳥也在幫忙伴奏呢！周圍的氣氛頓時活躍起來。我走在小道上，彷彿也融入了它們的世界裡。那幅畫，真讓我欣賞啊！如果我也是花花草草，那又如何？唉，算了吧！我悄悄離開了那幅令人懷念的畫。在遠處，有幾個同學在打羽毛球，我走過去，坐在石椅是百無聊賴地看著他們。我發覺他們當中總有個人經常失手，但他那樣子，還樂呵呵的呢！我不解，問道：“你一直失手，還有心思去笑啊！”“呵呵！”他又笑了，“照你那樣說，那我豈不是輸定了？我是那麼容易輸的麼？我相信我一定會超越他們的！”他看見我愣在那兒，用手在我眼前晃了晃，邊說：“幹嘛那麼大驚小怪的呀！”我好像在朦朧中似乎懂得了什麼，好久才反應過來，我立即轉身，飛奔回家……
回到家，我連忙拿出書來複習，準備迎接下一次考試，因為我領悟到我還沒輸！我少了那股不服輸的“力量”，還有那種對自己的自信！現在，我要把它們找回來！
下一次考試時，我全力以赴，果然是皇天不負有心人，我進步了十來分，排到了榜首！我高興極了，真感謝那股“力量”！
現在，面對考試分數，我有了新的認識，我再也沒有像上次那樣沮喪了。因為我明白了：即使沒有達到自己的目標，也不要沮喪，最主要的是你還沒認輸，那你就還沒有失敗！
有人說，我回來了，是啊，我又回來了！因為我明白了“愛拼才會贏”的真正含義！
我忘不了那個下午，忘不了那件事，忘不了那句話，忘不了自己的付出……
同學們，愛拼才會贏！加油吧，讓自己更成功！
我深深地感受到成功的喜悅 篇3
國小五年級作文 ,762字我經歷的事就像天上的星星那麼多，數也數不清，有的亮著光芒，有的確已暗暗發淡，但這些並不重要，因為在我的腦海中有一件事讓我念念不忘。
一個明媚的早晨，爸爸早早的把我從睡眠叫醒，神祕地說：“小懶蟲，快起床，爸爸教你炒你最愛吃的菜，做你最愛吃的蛋，好不好？”我一聽到馬上起床洗刷後就來到廚房，發現寬大飯桌上沒有菜，只有三隻雞蛋，就問爸爸：“爸爸，早餐不會只吃這些吧？”爸爸說：“不是的，是因為媽媽最近很累，所以今天由我們做菜，可以嗎？”我爽快地回答：“OK”。
第一道菜是炒雞蛋。爸爸首先拿一個碗來，再把雞蛋砸出一條縫，然後用手插進縫裡，再反方向撥，蛋清裹著蛋黃就滾落碗中。接著加入少許鹽，再用一雙筷子把蛋清蛋黃輕輕攪拌均勻。我好奇地問：“爸爸，為什麼不放油一起攪拌呢？”爸爸一邊攪拌一邊耐心地說：“油在鍋熱前放，如果放入雞蛋中一起攪拌，你吃起來就覺得油膩膩的。”我似懂非懂地點點頭。
當爸爸放油的時候被我喊停，說：“爸爸，我想自己炒給媽媽吃，可以嗎？”爸爸想了想說：“是該鍛鍊鍛鍊了，來，你拿鍋鏟。”說著，爸爸把鏟子給了我。我慢慢地把油倒進鍋裡，一會兒，鍋中的油跳起了“華爾茲”。突然，我被一顆“子彈”射中，我痛得哇哇直叫，扔下鍋鏟想溜走了，爸爸連忙說：“不能當逃兵，趕快把火關小。”於是，我只好忍著疼痛，手忙腳亂了一陣後，蛋終於出鍋了。
一盤散發著油香和悠悠蛋香的炒雞蛋被我小心翼翼地端上飯桌，接著是爸爸的傑作：色味俱全的紅燒肉、散發清香的鹽水小白菜、可口美味的木瓜雞肉湯陸續被端出來。我品嚐著自己親手炒的雞蛋，聽著爸爸媽媽不停的誇獎，心裡樂開了花。
炒雞蛋也許有人認為是輕而易舉的事，但萬事開頭難。現在我不僅會炒雞蛋，還會做可口的飯菜。謝謝你，爸爸！是你給了我信心和勇氣。從此以後，我會帶著這份信心和勇氣向著挫折，再次出發！
我享受到成功的喜悅 篇4
國二作文 ,1125字四周霧靄濛濛，夾著點雨水，雨意正濃。那件讓我樂不可支的事，就發生在這令人悶倦難耐的一天中。
上課鈴還未響，只見黃老師從容不迫地走來。我們很期待，因為每個星期的這節課都充滿了驚喜。但定睛一看，黃老師左手拎著臺手提電腦，右手舉著千斤作文字，我們的臉都耷拉下來。望望四周，各種各樣的鬼臉懸掛在了同學們的臉上。接著便是各種各樣的怨言。不用說大家都知道了，這節課要寫作文。老師毅然走進教室，鈴聲才“叮叮噹噹”地響著。老師這麼早來，是不是又有什麼鬼點子？望望老師，他竟在那裡神祕地笑，讓人覺得詭異。沒過多久，老師就如泰山般屹立在講臺，抑揚頓挫地充滿自信地說：“這節作文課，你們將終身難忘！”接著打開了電腦。真不知老師葫蘆裡賣的到底是什麼藥。
同學們紛紛猜測起來，我的心也癢癢的，大家的好奇心全被吊了起來。這時，老師又說了：“給你們一節課的時間來做一道題，然後寫作文，有兩個題目：《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來的，就有資格寫第一個，做不出來，就只能寫第二個了。”螢幕上顯示了一道題目，頓時我傲氣十足。因為一向的我都傲視萬物，對這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來潛心研讀題目，探求五經奧義。
題目是這樣的：“兩個賣油的在分十斤油，沒有稱，只有分別可以裝10、7、3斤的油桶，兩個人倒來倒去，卻始終分不出來，後來韓信稍一思索，就幫他倆分好了油，問：你知道他是怎麼分的嗎？”
過了幾分鐘，腦子裡有了些思路。只見有一個同學舉起了手，令我感到吃驚：他都想出來了，難道我不如他嗎？這時的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周，只見大家的姿勢千奇百態：不必說用手撐著下巴的，不必說用手撐著臉的，也不必說用手敲著腦袋的，單說那整個頭垂落在桌子上的都足夠引人發笑。
老師看著我們沒有頭緒，便略一指點。望著老師給的提示，我彷彿在黑暗中看到了希望的曙光，開始絞盡腦汁，奮筆疾書。
越來越多人算了出來，我都裝作視而不見，不讓它影響我的思路。老師接著又提示說：“如果算到‘1’，那麼就等於成功了一半，如果算到‘2’那麼就快成功了！”沒過多久，我算到了“1”！我的心跳開始加快了，我感覺我的臉熱辣辣的，渾身發熱。漸漸地，我算到了“2”，我感到很激動，因為我已經接近成功了，我嗅到了成功的氣息。“我算出來了！我算出來了！我只用了9步！”經過老師的核對，我的答案是最正確最簡便的。頓時我感到八面威風，心裡感到無比的喜悅。
這一節課，這一道題，讓我深地體會到其中的奧旨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”面對困難，應當永不言敗！哪怕是多麼困難的事情，只要我們堅持去做，到最後都會獲得成功。
望望窗外，外面已經沒有一絲雨意，霧也漸漸散盡。這天氣怎麼不使人感到神清氣爽呢？
我嚐到了成功的喜悅 篇5
國小六年級作文 ,712字成功，猶如一塊外酸裡甜的糖塊，只有細心品味它的味道的人，才能口味出這塊糖的甜味。那次，我就品嚐到了成功的喜悅。
記得那是三年級時的下午。老師問我參不參加濮陽市書法大賽。因為家裡人常常打趣我毛筆字寫得不好，拿不出手，所以我一賭氣，答應了老師，一定要參加這次書法大賽。
由於我是第一次參加比賽，老師特地的給我“開小灶”：每天上完課再單獨學一個小時筆畫，每星期再加一節課……我被這緊張的程式搞得頭暈眼花，常常手顫抖地握不住筆。還有，因為練書法是練靜功的，我是一個好動不好靜的女孩，讓我連坐幾個小時不動相當於給我上大刑。因此，我常常會看著顫抖的手掌，揉著痠痛的腰，想不再參加這次大賽。
有一天，我因為一連寫了三個小時的毛筆字，眼睛因為長時間寫字已經變得酸酸的，手也將近麻木，可是寫出的字還是不盡人意。那一刻，我很灰心喪氣：唉，我不是學書法的料，還是儘早放棄吧！想著，我就向老師申請，不再參加這次大賽。老師聽了，語重心長地說：“孩子，不要放棄，你聽過《離黃金只有一英尺》這個故事嗎？很多時候離成功就差一點點，而就在這時放棄了。你現在就是挖黃金的人，現在離成功就差那麼一點火候！”我聽著老師的訓導，心中若有所悟，便又開始練了起來，一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背，但完全沒有平時的報怨。
終於，我練到讓老師滿意了，我便用最好的字型把這首詩抄到了作品紙上。
過了一個多月的等待，我終於等到喜訊：我得了優秀獎！當我聽到這個訊息時，心中好像有數十塊大蜜糖在融化，快樂極了！
捧著鮮紅的證書，望著老師的笑臉，我明白了：有時候，我們做一些事情，遇到困難就放棄了，但其實，我們的實力不弱，就差一點兒火候，所以，我們做事情一定要堅持到底，不要放棄。
當我面對成功的那時候 篇6
敘事作文 ,401字夏日的陽光透過濃密的樹蔭撒向大地，映出銅錢般大小的光斑。望著這些光斑，我的記憶隨之回到6月5日。
那是一個下著雨的午後，我正在看書，突然，電腦傳來了挺大的提示音，那提示音吸引了我。我一看提示音的內容後，心裡不由得暗喜……
原來，是我參加的一個全國小學生作文大賽的網站傳來訊息，說我通過了2萬人的複賽，成功地進入了7月25日—7月30日的300人北京決賽！回想起這次大賽之路，竟是一波三折。先是順利地通過了初賽，而在複賽當中，我壓著最後一個名額進入了複賽，可最終居然進入決賽。真實奇蹟啊！
那一刻，我高興無比，心裡可激動了。學習的壓力被我放下；心裡的大石頭也放下了。那一刻，我是多麼高興啊！真想告訴所有我認識的人；那一刻，我比過年還開心，因為，我的作文被全國評臺肯定了。自己被肯定，是多麼激動啊！
這時，花兒抬起了頭，好像在為我祝賀；鳥兒唱起來歌，彷彿在為我祝福。面對著成功，我的多麼高興……
我品嚐到了成功的喜悅 篇7
國二作文 ,843字每個人都會有成功的時候，如比賽時的成功，戰勝自己的成功，或許是失敗後的成功……
有一次，學校舉行運動會，我和其他兩名同學參加了乒乓球比賽，全年級每個班只派出三個人，我當時心情非常的激動，想立刻就打個痛快。
第一輪老師讓我抽籤決定對手是誰。有一個同學抽中了四號，我心中嘮叨著：“老天保佑我啊，對手一定要比我弱。”可是，雖然這個對手沒我厲害，但是他是我的同學。這真是晴天霹靂啊！第一輪就跟自己的同班同學比，真是悲慘，命運就像一個頑皮的孩子，偏偏讓我和他成為對手。比賽開始了，我和他不相上下，經過幾場的拉鋸戰，最終我贏得了勝利。不過，雖然贏了，但我還是非常心煩，畢竟我們的目標都就是拿到名次，為班級爭光。當我得知另一個同學也輸了，心情更是雪上加霜。現在只有我一個人，是我們班參加比賽的唯一倖存者，我更是要認真認真再認真，仔細仔細再仔細。
第二輪，抽籤決定命運，我跟一位不認識的同學對決。我心裡很沒底，因為我不認識他，他也不認識我。我不知道他的實力如何，所以異常的緊張起來。可“開戰”以後，我發現他的實力不如我，我就變得很輕鬆，幾下就贏得了勝利。
第三輪，剩下的人不多了，但肯定也不是等閒之輩。我越來越緊張，當我開啟抽籤的紙條時，立馬就驚呆了。因為我的對手很強！為什麼這麼說呢？我之前看過他的比賽，感覺我的實力和他差距很大。不出所料，最後還是輸了。我失望的走回了教室，之前的勝利，現在就要功虧一簣了嗎？正當我失落的心情久久不能平復時，有一個人走了過來。他喊了我的名字，叫我過去繼續參加復活賽，瞬時我的心情就由陰轉晴了。
復活賽，我全神貫注於每一球。輸了一分我就會緊張起來，但我不心急，沉著冷靜。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。功夫不負有心人，最後我取得了勝利。順利踏入決賽。我開心極了，後來八強的爭霸賽，我打的不是很好，得了第八名。雖然是最後一名，但也算是有名次，為班級獲得了榮譽，畢竟我努力了，辛苦的付出讓我收穫很多。
這一次，我嚐到了成功的喜悅，因為用自己的努力和辛勞換來的成就才是最美好的。
我感受到了成功的喜悅 篇8
國一作文 ,671字成功是一朵棉花糖，融化在嘴裡，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嚐，讓你回味無窮。那一次我也品嚐到了成功的喜悅。
一個星期天的上午，鄰居小哥哥拿著一個魔方在玩，我吵著也要。哥哥一本正經的對我說：“嗯！哥哥許諾，只要你三天之內把魔方還原和原來一樣，魔方就歸你。”說完，哥哥把魔方遞給我。我接過魔方仔細端詳著：魔方有六個面，每面有九個一模一樣的格子。看樣子，很簡單嘛！於是我輕蔑地說：“哼，有什麼難呢？”哥哥說：“你只要把一面拼好就不錯了。”
我聽了，很不服氣！於是迫不及待的把魔方打亂。然後，左扭扭，右扭扭，好不容易才拼好了一條，可是又像弄亂了另一條，我扭呀扭呀，才把弄好的一條又弄了回去，轉眼間晚上就到了。本以為還原魔方這個事情是輕而易舉的，可沒想到結果一面也沒搞出來，反而更亂。有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗。我惱火極了，恨不得一下子把魔方敲碎，然後再拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候，媽媽看見了，勸說道：“做什麼事都要有耐心，而且要講究方法。”我聽了媽媽的話，冷靜下來。我想：對，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著，到了睡覺的時間，我還在床上想—怎樣才能拼好。
我在網上搜了一些關於玩魔方的方法。果不其然，玩魔方是有規律的。按照網上的方法，我終於拼好了。再加上多次練習，我的進步也是比較快的，有時三分鐘就拼好了。我欣喜若狂，終於感受到了成功的喜悅！那欣喜若狂的滋味在我心裡迴盪……
我品嚐到了成功的喜悅 篇9
國小五年級作文 ,563字從幼兒園到小學四年級，我遭遇過很多的困難，也獲得過很多次成功。
記得小學三年級時，媽媽帶我去歡樂谷玩了很多遊戲，最後媽媽把我帶到了鬼屋，媽媽說：“你現在要大膽一點，膽子不大將來幹什麼事都膽小如鼠。”
進入鬼屋，我的臉都嚇白了。一個個人骨頭被繩子高高地吊在空中，我心驚肉跳地進入“幽靈過山車”，是一張可以動的椅子，前面有一個大大的播放器。遊戲正式開始了，“啪”的一聲門關了，幕布上出現了一條過山車的彎路，我也彷彿坐上了過山車似的。過山車開始動了，速度越開越快。突然，前面跳出一個巨型殭屍，我急忙捂著眼睛，嘴裡唸叨著：“保佑保佑，神啊，保佑我吧！”誰知這時過山車竟然倒了下來，我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來，我仍驚魂未定。後來在想起，覺得鬼屋也沒有那麼可怕嘛！
還有一次，我們全家都去“第五動漫水上樂園”游泳。來到那兒，我拿著游泳圈向一米二深的水池中游去。我遊了一會兒，媽媽說前面有個四五米深的豪華水池。我和媽媽一起爬了上去，站在高高的T臺上，我就失去了信心，“好高呀！”這時，媽媽和我其他人都衝了下去，很快就到了池水中。輪到我來了，我心裡像揣個小兔子似的，怦怦直跳，十分害怕。可是媽媽在上面大聲高喊著，鼓勵我向前衝。我鼓起勇氣，伴隨著一聲聲尖叫衝了下去，“真是太好玩了！”我笑著喊道。
克服了心中的恐懼，我品嚐到了成功的喜悅。
我品嚐到了成功的喜悅 篇10
國小五年級作文 ,473字這一天，我品嚐到了成功的喜悅。
路旁，樹影婆娑。老了的苦楝樹，隨風搖擺。風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛，只看笛聲繞雲煙。
這天，媽媽買了一盆綠蘿。回家後，才發現綠蘿裡面有好多黃葉散發著疏黃，那顏色像蛋黃那樣。媽媽嘴裡唸叨著：“又要麻煩咯。”我心裡突然萌生出了個念頭：“媽，我來移植。”
“好，讓你練習練習。”
我先把根上的細膩而柔軟的土從根上抖下來，偶爾上面還會有些小蟲子，那蟲子瞪著我，像再說：“我就不下來”。我又把黃葉剪了下來，插進花瓶裡做裝飾。那些散發著沁香的黃葉在風中搖曳，像一位委婉女子從清水河岸邊緩緩走來。
恍惚間，太陽緩慢地從山頭，樹梢，屋頂，落下來。
當想著綠蘿裡將沒有黃葉只剩剛萌生出的綠葉，即將從營養不良變成營養充分，心裡就十分激動，也很擔心。
終於完成了，鬱鬱蔥蔥的它在花盆中，舒展出新鮮美麗的四肢，在花盆中自由生長，展現出他的繁華，它的嫋娜……我把作品端給媽媽看，媽媽看到那婀娜身影，十分驚訝，讓我非常喜悅。
成功，就是一遍一遍的推敲。越接近成功，就越幸福。成功，不僅要遐想，還要實施行動。這樣我就品嚐到了成功的喜悅。
我再次感受到成功的喜悅 篇11
國小三年級作文 ,590字在生活中處處充滿著成功的喜悅，也存在著失敗的悲傷，我們只有經歷失敗才能獲得成功。
那是一個陽光明媚的早晨，天空萬里無雲，我們一家三口來到了釣魚聖地—古魚溝遊玩，那裡的魚新鮮又美味，老爸也特地給我準備了一根魚竿。可是我的釣魚技術差得驚人，什麼水草、石頭，樣樣都會釣上來，唯獨就差一樣：魚。幾乎一個小時過去了，還是沒有收穫，但我還是耐心地坐在椅子上，靜觀其變，終於一條草魚上鉤了。“我成功了！”我大喊著。看著我開心的樣子，老爸老媽也樂壞了。
打那不久，就迎來了寒假，我隨著父母一起回老家江西過年。記得是過年後的第五天，我和爸爸再次背上了魚竿，一起去溼地公園的人工河流，那裡有許多放養的鯽魚，允許遊客隨意垂釣。魚的價格也便宜，一條魚才五元多一點。
我坐在河邊備用的板凳上，將魚餌掛上魚鉤，開始垂釣。慢慢地，魚竿有了動靜，我迅速地收起魚線，當魚鉤上岸時，我才發現原來是一個果殼，悲劇！我又重複了古魚溝的釣魚經歷。可是我還是相信只要堅持不懈，皇天不負有心人。當魚餌只剩下最後一粒時，我緩慢地把魚餌掛上去，靜靜地把魚線放入河裡，心裡默默唸道：加油啊，這是最後一次機會了。魚線有了些動靜，就在我收杆的那一刻，我看到了一條活蹦亂跳的鯽魚。“耶！我成功了！”我歡呼到。
那天，我再次感受到成功的喜悅，也就是那天，我明白了“只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西”這句話的道理。
我嚐到了成功的喜悅 篇12
國小四年級作文 ,470字我們從小到大經歷過許多的事情，其中不乏成功的。今天，我就給大家講一講，在我記憶中的一天，我品嚐到了成功的喜悅。
那個下午，我們班在競選班幹部。終於到了競選紀律班長了。我想當紀律班長好久了，可是一直沒能選上，我在心裡默唸，這一次我一定要當上紀律班長。我一邊想著，一邊喜滋滋地舉起了手，開始了競爭。
同學們已經投完票了，我看向黑板，發現金道銘的票數最高，有33票。我和錢浩然都是27票，並列第二。可是紀律班長只有兩個，於是老師就讓同學們在我們兩個之間重新投票。我的心裡一陣陣的緊張，心想：因為我平時比較凶，在班裡的人緣不是太好。女生大概全都會選我，可是男生呢？我可不敢保證他們會投我呀。我越想越覺得不妙，緊張得緊緊握住了拳頭，手心都出了汗，靜靜等待著結果公佈。
最後票數統計出來了，果然，一半多的男生都投給了錢浩然，只有五個男生投我。不過由於女生都把票投給我了，在我聽到老師報出我有26票，錢浩然16票時，我猛然抬起了頭，興奮地差點從座位上蹦起來歡呼，因為這實在是太出人意料了，我喜出望外。
這次經歷讓我品嚐到了成功的喜悅，這滋味真是太美妙了。
我品嚐到了成功的喜悅 篇13
國小四年級作文 ,440字從小到大，我不知成功了多少次。溜冰、種菜、游泳……但是，讓我印象最深刻的一次，是騎自行車。
34歲間，我騎的都是兒童三輪車。但是到了第五歲，這一切變了。媽媽送了我們一人一輛自行車。看著嶄新的自行車，我非常高興，下定決心要學會騎自行車。
我們去了海師大操場。我小心翼翼地坐了上去，媽媽在後面扶著，我便慢慢騎了起來。在騎的時候，媽媽告訴我，一定，一定保持平衡，不然我就會摔。我把她的話記在了心裡。
有一次，媽媽扶著我騎，騎著騎著，媽媽竟然放了手！我立刻摔了個“狗啃泥”。我疼得眼淚在眼睛裡不停地打轉，但我要堅強，我不能哭！於是，我忍住眼淚，再次坐上了自行車。
摔了，爬起來；摔了，再爬起來……我不知道摔了多少次，又爬起來了多少次，終於，我成功了。風呼呼地吹著，好像在給我鼓勁；陽光照在我身上，好像在為我的成功歡呼！我繞著操場騎了一圈又一圈，直到精疲力竭。但是，我非常高興，也非常自豪，因為，我終於學會了騎自行車！
這是我騎自行車的經歷，我努力了，我奮鬥了，最後迎接我的是成功！
我感受到了成功的喜悅 篇14
國小六年級作文 ,464字沒有汗水的付出，就沒有成功的收穫；沒有體力的支出，就沒有成功的回報。成功是慷慨的，它一點不留地把光輝撒向辛勤者；成功也是自私的，它絕不將一點好處施捨給懶漢。所以，通向成功的道路是艱辛的，但成功的收穫是喜悅的。
記得那是明媚的一天，藍天猶如一澄清水清澈得誘人，天空偶爾緩緩飄過白雲。這是多麼美好的一天啊！可我卻被地下室裡的十幾雙鞋子而困擾著，就像有十幾座山壓著我無法呼吸。我跟媽媽說：“要不就衝一下得了，一會兒就完事了。”但立刻就被媽媽否決了，媽媽還說：“鞋上都是泥，衝怎麼能洗乾淨？”看來，工作只能繼續……我一邊刷著鞋子，一邊在心裡埋怨：為什麼下這麼大的雨啊，把地下室都淹了，老天爺可真是隨心所欲，想幹什麼就幹什麼，誰也管不著。而我呢，卻要為雨闖下的禍而負責，真是太不公平了。但又能怎麼辦呢？不過並不是我一個人刷，媽媽也在刷，看著媽媽埋頭苦幹的樣子，我也停止了抱怨，學著媽媽努力刷起來。沒想到，十分鐘後，我竟然全部刷完了，簡直不可思議！
這我最難忘的一次勞動，我想這種成功的喜悅會伴隨我的一生，讓我把身上所有的懶惰全都化成動力。
我嚐到了成功的喜悅 篇15
國小五年級作文 ,516字今年暑假，在我三番五次的請求下，小姨終於答應我和妹妹一起去滑雪，我們高興得一蹦三尺高。
經過半小時的車程，我們三個終於來到了滑雪場。進場時小姨叮囑我們：滑雪很危險，要小心一點。妹妹聽得很認真，頻頻點頭。我卻覺得沒什麼，滑雪嘛，摔倒也不會痛。換好裝備，我們就出發了。
一位老師來教我們滑雪，他把我們引到了最高的坡上。我看了看下面，頓時覺得特別害怕。先不說坡的高，光是看到滑道兩邊帶刺的花草，我的心就開始通通地跳。我對自己說：沒什麼了不起的，往下滑吧！心裡總算是慢慢平靜下來。我很快掌握了平衡往下滑去，可一看到兩邊的花草我就忘了怎麼保持平衡，最後還是倒在了草叢裡。幸好那些帶刺的草沒扎到我，不然就慘了。
不過這一次滑不好，算什麼挫折呢，再試幾次。我憑著堅強的意志又試了幾次，但結果還是不盡人意。我每次都是屁股先著地。
經驗總是從失敗中總結出來的，慢慢地我開始找到了保持平衡的技巧，能熟練地滑下坡去，最高的坡也能順利地平穩地滑下來。我在心裡吶喊：我成功了！
而另一邊，老師教得卻很慢，小姨和妹妹半天都沒學會。我不管他們，只管自己滑。自己學會了滑雪，讓我很開心。我又慢慢學會了旋轉滑，還能脫離地面一點呢。
那一次滑雪，讓我嚐到了成功的喜悅。
我感受到了成功的喜悅 篇16
國小六年級作文 ,1068字成功是石，擦亮星星之火。成功是火，點燃一盞明燈。成功是燈，照亮前進之路。而那一次成功的體驗，讓我感受到了喜悅和幸福。
在很小的時候，我就很喜歡自行車，每當看到大哥哥大姐姐在公路上瀟灑地騎著自行車時，我就會跟著他們一邊跑一邊歡呼；再長大一點後，每當看到同齡的孩子都有了自行車後，更是心生羨慕，心想：我什麼時候才會擁有一輛屬於自己的自行車呢！終於，在我不斷的要求、請求、懇求，央求下，爸爸媽媽終於同意給我買一輛自行車了。“這個夢終於要如願以償了！”
我日日期盼，掰著手指掐算著，自行車終於插上翅膀飛到我身邊了。我迫不及待地拆下包裝，只見我的自行車全身是都是黃色的，你們可知道，黃色可是我的幸運顏色呦！車頭上有一個小筐，裡面可以裝我的書包。後車尾有一個小燈，剎車時可以自動亮起，可以起到警告示路人與車輛。就連車把和座椅都是皮質的，一看就非常舒適。而且，車還可以摺疊。可以放在汽車的後備箱裡。看著這輛車，我的眼睛直放光，欣喜早已掛在臉上，圍著他，轉來轉去……
推上自行車，我急不可耐的拉著媽媽來到廣場練習騎車。雖是晌午時分，太陽正吐著火焰，但也沒有我的心焦！我拍拍車座，幻想著自己在廣場上飛快地騎著自行車疾馳的情景，驕傲地對它說：“哥們，看你的了！”我後抬腿跨上車座，兩腿搭在車鐙子上，雙手把住車把，剛要用盡蹬，可事與願違，車把一晃，重心不穩，“小黃”一下就橫躺在地上。我爬起來，心想：沒事，沒事……我沒事，愛車也無大礙；再細想，哪有天生就會的，只要我努力就一定可以成功。於是，我又開始鬥志昂揚地跨上了自行車。可自行車又跟我開了一個玩笑。我剛剛騎出去幾米就因為蹬的太慢，自行車動力不足，一下就又摔了個底朝天。可我還是不放棄，心想只要我再努努力，掌握一下技巧，就一定可以成功的。我又滿懷信心的騎上了自行車，可是“小黃”又跟我開了個玩笑。一次又一次的失敗，漸漸的把我的自信消減掉了。我把車放在一旁，向媽媽走去，“媽媽，我不學自行車了，它太難搞了。”我本以為媽媽會失望地說我一頓，可沒想到，媽媽卻對我說：“兒子，對自己喜歡的事，怎麼可以輕言放棄？媽媽相信你一定能成功！”媽媽的話如冬日的暖陽照亮了我漸涼的心，讓我豁然開朗。我又向自行車走去，雖然還有有失敗，但我不言敗。握住把，目視前方，雙腿蹬車蹬，保持身體平衡。“十米”“一百米”……終於，在一次又一次的失敗，一次次成功中，我感受到了歷盡艱辛之後收穫的喜悅和幸福。
經過這一次，我知道了將喜歡變成熱愛，是要付出卓絕的努力的，他好比春草萌芽是要經過整整一個冬季的儲備和醞釀，才可以在下一個春季浸染大地！
我嚐到了成功的喜悅 篇17
國小五年級作文 ,577字陽光明媚，天空藍得晶瑩，花兒開得漂亮，小草綠得茂盛，我的心情也如此。
心情為什麼會那麼好呢？那是因為我寫了一篇很好的作文，對此我感到無比自豪。“我這篇作文可以說比李白的詩還好，運用了排比、擬人、比喻、對偶等等手法，還有古詩、成語的引用，保證讓你看了身如其境……”我對周圍的同學們說了一遍。同學們也很給力，向我投來一種羨慕的目光。但是，我萬萬沒有想到，老師竟然寫了“繼續修改”幾個紅色的大字。我看了整個人一驚，似乎一根針刺入我的胸膛。
放學了，同學們興高采烈，我卻垂頭喪氣，頭上彷彿出現了一片汙雲。回到家裡，我將事情的經過一一說給母親聽，希望能得到她的理解和安慰。可是母親卻眉頭緊鎖，說：“楚楚，老師是對的，你看，那些有名的作家，哪個不是寫完後，修改了數十遍。孩子，你不能自大，要虛心，媽媽相信你一定會做得更好！”我聽了母親的話，雖然不情願，但還是去認真修改了。
我一遍遍讀著，果真發現有些地方雖然不能說差，但我能寫的更好。就這樣，我修改了許多地方，使我的作文更好，獨一無二。當我再次給老師看時，老師兩眼冒金，對我的作文讚不絕口。父親還幫我到報紙上發表了呢！我聽說後，像一隻剛學會飛翔的老鷹，高興無比。
正如母親所說“你一定會做得更好。”那一次，我嚐到了成功的喜悅，但其中也有著汗水。每個人都有第一次，不管是成功，還是失敗，我相信這第二次一定會更上一層樓。
我收穫了成功的喜悅 篇18
國一作文 ,454字六年級的時候，我學習成績總是排在班裡十名以後，總分總是考不到二百五十分，期末考試之前的一次月考，我總分只考了二百二十七，全班第十八名，我傷心的哭了起來，突然，我們班主任老師看見了，便問我怎麼了，我說：我考的不好，這次還是沒能考到二百五十分以上，老師卻安慰我說你這次能考到這樣的成績對你來說進步已經很大了，像你前幾次考試只考二百零幾，這次考了二百二十七進步已經很大了，接著，老師便看了看我的試卷，跟我說：你知道這次語文主要失風失在哪兒嗎？書本上的知識你掌握得很好，主要就是後面的閱讀理解和作文，閱讀理解一定要把每一個字認真的看過去，不要拔起筆來就寫，還有作文，在寫之前一定要認真的審題，像你這次作文就寫偏題了，再看看你的數學，扣分最多的就是應用題，做應用題的時候，讀應用題的速度一定要慢，要弄清楚求什麼，千萬不能粗心大意，再看看英語，連聽力都扣分，聽力可以說是送分的，像這麼簡單的題目怎麼能被扣分呢，以後上課要認真聽講，做題時要認真審題，千萬不能粗心大意。
在期末考試時，我總分考了274分，取得了驚人的進步。
我品嚐到了成功的喜悅 篇19
國小六年級作文 ,546字每當我熟練地穿著溜冰鞋。像歡快的鳥兒一樣穿梭在廣場上的時候，總會想起那一次狼狽不堪地我學溜冰的成功喜悅的心情。
這還得從幾年前說起，當我拿到夢寐以求的溜冰鞋時，我迫不沒及待地扯開包裝，將腳往溜冰鞋裡一套，本以為自己站起來就能滑，沒想到還沒站穩就摔了個“狗啃泥”，最後還是靠媽媽扶著，才踉踉跑跑地走到樓下。
我們來到樓下平地，媽媽扶著我滑了一下然後她就鬆開手，讓我嘗試自己滑。可是她一鬆手，我又重重地摔了個人仰馬翻，痛得我“嗷嗷”直叫，被小朋友們看到後哈哈大笑。我邊哭邊說“我再也不學了，再也不學了！”看到這種情況，媽媽耐心地說：“不要怕，慢慢來。”有了媽媽的鼓勵，我又振作起來，心想：“等著瞧，我一定會追上你們的。”於是，我爬起來繼續學溜冰。我先讓身體保持平衡，學著別人的樣子小心翼翼地抬起腳慢慢伸向前，輕輕落地，同時抬起另一隻腳，同樣地，慢慢向前，輕輕落下雙腳，交替進行，竟然滑起來了，我小小的心充滿了歡樂。可惜沒滑多久，我又摔到了。我又爬起來繼續滑，屢敗屢戰，我像一個頑強的戰士一樣，向著目標往前衝。經過無數次嘗試，摔過無數摔跟頭，流過無數的汗水，終於學會了溜冰。
“失敗乃是成功之母”，雖然傷痕累累的我經過無數次的折磨和困難，但我最終成功了，我的努力和汗水沒有白費，我為成功而感到自豪。
我品嚐到了成功的喜悅 篇20
國小六年級作文 ,971字六年的小學生活中，我們克服過無數的艱難和險阻。每一次戰勝了困難，都讓我品嚐到了成功的喜悅。
記得在小學四年級的時候，音樂老師總是愛問我一些奇怪的問題，之後我跟他慢慢地熟悉了。有一天音樂老師對我說：“老師發現你有唱歌的天賦。”從此以後，他經常叫我到沒有人的地方唱歌給他聽，並且指導我怎樣去唱歌。有一次，音樂老師讓我唱一首音高很高的歌，我發覺自己的聲音根本唱不上去。雖然老師一遍又一遍的指導我唱，但是我的聲音根本拉不上去。就這樣，我開始變得自卑了，不敢再別人面前唱歌了。就這樣日復一日、年復一年，我的聲音已經不能再唱一些音比較高的歌曲了。突然有一天，音樂老師把我叫到人少的地方問我：“你為什麼那麼多天都不來找我練歌？”我看看四周後小聲地說：“我不想唱了。”音樂老師驚訝地問：“為什麼？是家人不同意，還是其它的原因？”我小聲地說：“不是我家人不給我唱歌，而是我覺得自己不是唱歌的料。”老師大聲地說：“不，不不！你很會唱歌，你就是唱歌的料。”我思考了一會兒，說：“不是我……我不想唱，而是我的聲音已經唱不了了。”老師說：“我不信，你唱一下，我才知道你到底會不會唱。”於是我小聲地唱了一段音樂，老師聽後肯定地說：“你是可以唱歌的。”
就這樣，音樂老師幾乎每天都叫我去練歌。練著練著，我的聲音沙啞了。之後我就不再練高音的歌了，一直都是練低音的歌。老師發現後說：“你不能因為一點傷害就放棄了你的前途。”我說：“我唱不了歌了，我的聲音沙啞了。”老師說：“你回家問問你的父母，如果他們同意，你就繼續來找我練歌。”我回家跟父母一說，我猜測他們應該不會讓我再練歌了，沒想到媽媽卻說：“你不是不能唱歌，而是你對自己完全沒有信心呀！你可以等你好了，才開始唱，我相信你一定能唱好的。”媽媽的話讓我又信心滿滿的繼續唱歌了。聲音沙啞的那幾天，我儘量少說話，三天後我就好了。我有開始唱歌了，而且唱得還很好聽，就連我自己都有點不相信這聲音是從我的喉嚨裡發出來的。慢慢的，我的聲音居然又可以唱高音的歌了，我高興極了，我為自己的聲音感動自豪。由於又能唱歌了，我又開始變回了那個活力滿滿的少年了，喜歡跟別人說話，愛唱歌給同學聽。從那以後，我每天都開心的面對所有的人和所有的事情。
功夫不負有心人，經過這件事，我相信只要肯吃苦，就能獲得成功，而成功會讓人自信，也會讓人品嚐到喜悅和幸福。