面對困難越挫越勇——讀《林肯傳》有感相關作文20篇
面對困難越挫越勇——讀《林肯傳》有感 篇1
讀後感 ,849字這個寒假，我閱讀了一本老師推薦的書，叫《林肯傳》。我剛看了幾頁，就愛不釋手了，於是，我坐在書桌前，津津有味地看了起來。
《林肯傳》主要介紹了亞伯拉罕·林肯一生的傳奇經歷。林肯從一位西部拓荒者的兒子，成長為一位傑出的律師，幾年後，他又躋身於政壇之中，致力於維護聯邦的統一和解放黑人奴隸的使命，雖然他屢戰屢敗，但解放黑人奴隸的意願支援著他屢敗屢戰，最終入主白宮，並帶領人民打贏了南北戰爭。他這傳奇的一生，令人唏噓不已。
在這本書裡，最令我敬佩的便是林肯的不畏挫折。在他參選期間，他不知道經歷過多少次失敗，就連他當上美國總統，他還是不斷經歷挫折，可是，林肯他有絲毫的氣餒嗎？沒有，絲毫沒有，有的只有越挫越勇，迎難而上，從哪裡摔倒就從哪裡爬起來的精神與觀點。這種表現真是令人讚歎不已。這要是換作我，我肯定早就灰心喪氣，更別提繼續參選了。比起林肯，我真是自愧不如。我平時，考試一沒考好，就會灰心喪氣，有時甚至還想哭，但傷心完了以後呢，卻又沒有行動。這樣子，談何成就一番事業？更有甚者，遭到老師的一句批評，竟會大發脾氣，就算家長勸說也無濟於事，反而越鬧越厲害。就這樣，完全經不起挫折，長大以後能幹出些什麼呢？所以，我一定要改掉自己經不起挫折的壞習慣，進而養成林肯一樣，越挫越勇，不怕困難的好習慣，只有這樣，將來才能在社會上有所作為。
林肯還有一點令我敬畏的便是他的寬容大度、不與別人斤斤計較的優良品質。當戰爭部長斯坦頓，國務卿蘇厄德罵他是一隻討人厭的大猩猩，一個白痴，一個飯桶時，他沒有暴跳如雷，去找這些人理論，而是以博大的胸懷寬恕了他們，這樣，才令人不僅對他讚歎不已，對他的敬意也是油然而生。可看看林肯，再看看我，真是令我慚愧萬分。在日常生活中的我，只要別人微微罵我一句，我就會頓時暴跳如雷，不經過一點思索地，衝上前去，和他吵架，長久以來，同學們便不喜歡我了。這樣是不對的。只有“宰相肚裡能撐船”，只有寬容大度，不與別人斤斤計較，才能取得成功。
這本書讓我受益匪淺。
面對困難我選擇勇敢 篇2
國小六年級作文 ,617字困難像彈簧，你強它就弱，面對困難，你只要勇敢，就能打敗它。
那一天晚上颳著寒風，我下課以後，媽媽給我打了電話，可她說她有事不能來接我，讓我一個人回家。可我從來沒有自己回過家，我立馬緊張起來，這可怎麼辦？
沒辦法，我跟老師再見以後就踏上了回家之路，剛啟程的時候經過了萬達，那人多而且有路燈，心想也沒什麼可怕的嘛。可是到大嶺路以後我必須要走一條小路，平常都是媽媽騎車走大路的，可是大路車多行人走太危險，只能走小路，而且還近。我走在小路上，走了一會兒，我旁邊有一個人跟著我一排，我覺得他像個壞人，我就故意走慢一點，可他並沒有做什麼，一直向前走。哦，我誤會他了，我鬆了一口氣。
這時我走到路旁，我走的路旁是拆遷的村子，在夜晚下，更顯得破敗不堪，一切都籠罩在黑暗中，更增加了幾分恐怖。我還是有些害怕，突然我在旁邊飯店微弱的光線中看到了我後面有一個影子，我慌亂起來，是不是人販子？我跑了幾步，他也跑了幾步，我走慢了一些，他也慢了一些，好像就是不願走到我前面來，我怎麼遇上了人販子了？我非常害怕，可是我必須要冷靜，一邊走一邊想著對策，我故意轉了一圈，沒想到他一直跟著我，我現在真想報警，可是我沒有手機。於是我又往前走了一會兒，看見前面有四個大哥哥，我趕緊衝了過去，走到了他們面前，跑到了十字路口。我轉頭一看，他沒有跟過來，終於安全了。
我又走了一會兒，不知不覺走到了家了。這次我不僅勇敢了，而且我們遇到危險不要慌張，只要想一些辦法就能化險為夷。
這個故事告訴我要勇於面對困難 篇3
國小四年級作文 ,516字閱讀可以陶冶情操，可以啟迪智慧，使人變得更加優秀。在這個漫長而又炎熱的暑假裡，媽媽希望我能自己多看看勵志的書，學習一下課本之外的東西。她送給我一個小禮物“熊孩子勵志成長記”。
當我收到這份禮物的時候，我心裡不禁呵呵了，我在媽媽的眼裡居然是個“熊孩子”。同時對這套書產生了好奇心，到底什麼樣的才是熊孩子？我拿出中間的一本，我能戰勝一切困難，做優秀的自己。看到這個書名的時候，我情不自禁的想去了解這本書裡的故事。這本書裡講述了大約40個小故事，並用一個個小故事溫暖著我的心。其中，讓我最喜歡的一個小故事是懷素練狂草。
這個故事講述的是唐朝有一個寫字狂草的大書法家，他叫做懷素，他從小就喜歡書法，每天練字很刻苦的，但是家裡窮，買不起很多的紙張，令他很苦惱。但是他並沒有放棄練字，他通過動腦經觀察，找到了一個既省錢又可以練字的辦法。就是在木板上寫字，練完了就用溼布再擦掉，再接著寫。就這樣日復一日，年復一年，他居然把木板也給寫穿了，並練得一手好字，成為了我國著名的大書法家，他的草書也被稱為狂草。
這個故事告訴我們，只要開動腦筋，努力想辦法，就總會找到解決的辦法。學習了這個故事，我以後再學習上也要不怕困難，多動腦筋，學習成績才會有所提高。
勇於面對困難 篇4
國小三年級作文 ,556字在一個燈火透明的夜晚，我和媽媽要去離家不遠的山上爬山，我在車上可高興了，一直在想著山頂上的美景是怎麼樣的呢！
到了山腳，我迫不及待地跑下車，往山上衝去。
一路上，我東張西望，一會兒看著鳥媽媽給鳥寶寶餵食，一會兒又聽著鳥兒們的大合唱，可高興了呢！爬在後面的媽媽看到我這副模樣，笑的合不攏嘴。
跑呀跑呀，一直跑到跑不動了為止。
慢慢的，我的體力已經耗盡了，彷彿有一群小蟲蟲把我的體力吃掉了，然後鼓著圓滾滾的肚皮打起了哈欠。我想：我該怎麼辦呢？是放棄？還是繼續前行呢？我思考了一會兒，決定繼續向前，因為我覺得，我必須要勇於面對困難。
於是，我邁開大步，打起精神，奮力向山頂跑去。好像是我之前的精神又回來了，有好像是我的精神感動了上帝，上帝把我的精神還了回來，反正，我漸漸擁有了比之前來的更加猛烈的力量，那股力量好像就是一株破土而出的小草，猛得讓我無法形容。我閉上眼睛，咬緊牙關，像風似的往山上跑去。就差最後幾十米了，還有幾米，終於，我跑到了山頂上。
我望著山上的小池塘，看著那美麗的荷花，撲哧一聲，笑了。我想起了在半路上那些愚蠢的念頭，心想：如果當時我沒有勇於面對困難，我現在還會站在這兒嗎？我還會看到這麼多美景嗎？肯定不會。
從那以後，我再遇到困難，都會努力去克服，因為，我明白了一個道理—勇於面對困難。
這個故事讓我學著勇敢面對困難 篇5
國小三年級作文 ,591字前段時間我和媽媽一起在市圖書館借了本《中華上下五千年》，書中的故事精彩極了，其中讓我印象最深刻的故事是《荊軻刺秦王》。
這個故事發生在戰國時期，秦王嬴政一心想要統治天下，他先是攻滅了韓國、趙國這兩個國家，秦王的下一個目標是燕國。燕太子丹不想看著自己的國家滅亡，可如果真的兩國對陣起來，燕國的實力又遠遠不如秦國，怎麼辦呢？於是燕太子丹就找了一個可以行刺秦王的人，這個人就是荊軻。然而荊軻要想見到秦王，必須帶上一些對秦王而言有價值的東西才行。流亡在燕國的秦國將軍樊於期，秦王正在懸賞通緝他，他聽說了荊軻的計劃後當即拔劍自殺。這樣荊軻便帶著樊於期的人頭和燕國的地圖出發了。到了秦國荊軻如願面見了秦王，他把樊於期的人頭獻給了秦王，然後荊軻將燕國地圖慢慢地展開，等地圖展開到最後一點點的時候露出了藏在裡面的匕首。秦王嚇了一跳，荊軻拉住秦王的袖子朝秦王胸口刺去，但是他沒有刺中，還被秦王的寶劍殺死了。
讀完這個故事，我覺得荊軻是一個非常勇敢的人，他明明知道自己此去秦國凶多吉少，可還是義無反顧地去了。回頭想想自己，平時如果遇到一些不會做的數學題目時，或者是要完成一篇字數要求較多的作文時，又或者是舞蹈學習中要做一個自己不太擅長的動作時，就會在心裡面打退堂鼓，遇到困難首先想到的是放棄而不是前進。今後我要做一個像荊軻一樣堅強、努力、不輕言放棄的人，我要學著勇敢地去面對學習和生活中遇到的困難！
冷靜面對困難——讀《威尼斯商人》有感 篇6
讀後感 ,494字人生道路上會遇到大大小小的困難。在這些困難中，有些人面對困難有著不同的看法和對待。不同的人同時面對，卻有著不同的結果。
其實我們在面臨困難時，心態十分重要。當我們面對困難切不可退縮和逃避，我們要勇於面對和挑戰，需要冷靜的對待。
在考試時，若有一道你冥思苦想了許久的一道難題，而又加上時間的短暫，你這時或許會先責備自己的上課不認真、不用心等，這會使你焦慮不安，從而導致你把快想出來的答案趕走，使你越來越煩心，把你會做的題目都出錯了。所以，你的心態十分重要。
我們要像《威尼斯商人》中的主人公鮑西婭那樣沉著與冷靜，在故事裡，寫了她為幫助巴薩尼奧和安東尼奧的一場官司，這是因為狡詐的夏洛克借錢給安東尼奧，簽下了一份契約，可因事故安東尼奧未能如期還回，夏洛克就要割下安東尼奧身上的一磅肉作為賠償。鮑細婭面對這種情況時，沉著冷靜地面對難關，才導致她成功解救了他們。所以，即使是我們不在考試中，而在面臨著生活中發生的許多大大小小的事情裡，我們需要的是冷靜思考，而不是魯莽行事或大發脾氣。我們要明白這樣做也是無濟於事，反而將事情弄巧成拙，而以冷靜的心態對待，才可以成功。
好的心態，才是一個好的開始……
面對困難 篇7
國二作文 ,643字困難是什麼？他是人類的墊腳石或許也是絆腳石，促使人的成長或許使人毀滅，是成功或許失敗。一個人在面對困難的時候，只要擁有必勝的決心和勇氣，朝著目標孜孜不倦的努力，毫不退卻，那麼他一定能夠成就他的夢想，抵達成功的彼岸。那次考試的經歷，讓我頓時明白了這個道理。
那天，窗外傾盆大雨。樹面對風的打擊，樹枝搖搖晃晃，樹幹卻毅然不動；小草面對雨的壓迫，毫不示弱，挺直了身板；花兒在雨中隨風搖擺，但依然展現傲人的身姿。正在數學考試的我，被這罕見的大雨迷惑，望望窗外，看看試卷，總是集中不了精力。時間在滴答中很快流逝，考試結束，大雨繼續。
髮捲那天，我驚呆了。作為數學科代表的我，居然考了倒數第8。窗外，烏雲密佈，大雨仍嘩啦嘩啦歡快的唱著，未必老天也在嘲笑我。我耷拉著腦袋，心灰意冷，拖著沉重的步伐走在回家的路上。
終於到家了。一進門，媽媽似乎已經察覺到我的變化，她輕聲詢問。我終於扛不住了，眼睛一紅，淚水奪眶而出。我坦誠的向媽媽講述這次考試，也做好準備接受媽媽的懲罰。意外的是，媽媽並沒有懲罰我，連責罵也沒有。她語重心長的對我說：“孩子，你是幸運的，上天給了你提升的機會，只要你下定決心，鼓起勇氣，你將會把困難踩在腳下。”
下一次考試來臨了，我全神貫注的完成考題。髮捲那天，晴空萬里，老師念考試成績，“何瑋航，一百分，全班只有你一人”，我得了第一名！漫步在操場上，看見那天的花草樹，不禁感嘆道：對啊，風雨後的樹更亮眼，風雨後的草更堅強，風雨後的花更美麗。人亦是如此，如果人生平靜無折，那會成就什麼呢？
學會面對困難 篇8
國二作文 ,761字成長中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路，我們往往會猶豫，是退縮，還是面對？
—題記
體育課開始了，竟然是跨欄！我心裡不由得一驚。看著橫在體育館中間的欄杆就如同萬丈深淵，無法跨過。那欄杆，鏽跡斑斑，還有幾道傷痕，就像在和我炫耀著它的勝利。
開始練習了。我的心如同十五個吊桶打水—七上八下，是懸著的。“啪”“啪”，欄杆重重地摔在了地上，也重重地摔在我的心頭上。輪到我時，我急速衝到欄前，不曾想那小小的欄竟如同一堵巨大的牆，我不由得停下腳步。經過幾番思想鬥爭，我又硬著頭皮衝了過去，單腳起跳，那一堵牆又出現了，我閉緊眼，跨了過去，後腳卻勾到了欄杆，我跌倒了，我咬著牙，又衝了過去，但再次跌倒了。
我努力的爬起來，用力的揉著跌得發紅的膝蓋，不斷地告訴自己沒什麼，不疼，眼淚卻不爭氣的流下來。真的要放棄嗎？你真的要退縮嗎？難道就為這一點困難就要放棄嗎？我反覆的問自己。我望著欄杆，走向了它。我想，我要面對它。
我又再次站在它的面前。世界彷彿只剩下我，和那個欄杆。我急速地衝了過去，那一堵牆又出現在我的面前，巨大而不可跨越，這又怎能阻擋我？我沒有猶豫。吸取了上次的經驗，我單腳起跳，前腳跨向了欄的另一邊，後腳儘量往上抬，“鐺”，後腳輕輕的碰了下欄杆，接著我落地了。回頭看看欄杆，它輕輕地搖擺了一下，停了。我成功了！那堵牆消失了，它又回到了原來的樣子，矮矮的，低低的。原來困難只要勇敢面對，就能克服啊！
巴爾扎克說過：“困難，對於弱者來說是一個萬丈深淵，對於強者來說卻是一筆巨大的財富。”一道道欄彷彿成長中的困難，我們總是選擇逃避或者退縮，其實只有勇於面對困難，才能真正戰勝困難。
在以後的成長道路上，我不再畏懼困難，不再害怕去面對困難，因為我已經學會了面對困難。
遠處，有無數的困難在等著我去面對……
面對困難 篇9
國二作文 ,754字“當，當，當—”牆上的大鐘已經敲了十一下，四周一片寂靜，甚至能聽見隔壁的病友發出的輕微的呼嚕聲。向窗外看去，街，已經安然入睡了，一點點溫暖而耀眼的光線，使街道增添了幾許神祕，夜，深了。而此刻的我卻怎麼也無法入睡，看著病友熟睡的臉龐，不禁又在心裡增添了幾分焦急，媽媽怎麼還不來呢？我在心裡暗想。
終於，在恐懼和黑暗的驅使下，我做出了決定，去外面的電話亭打電話。剛走出病房，那黑暗而延長的走廊更是讓我忘而生畏。一步，兩步……我小心翼翼地邁出了一步又一步。就在我逐漸消去心頭的恐懼的時候，有一位出車禍的叔叔被推了進來，那鮮血直流的面孔又重新加重了我心頭的恐懼。我趕緊快步走出了醫院。
秋風蕭瑟夜色蒼茫。那冰冷刺骨的秋風使我不覺停下了腳步。該不該去呢？我在醫院門口徘徊著。這時有一輛汽車飛馳而過，給我壯了膽，我終於重新邁出了腳步。終於來到了電話亭旁，我滿懷著希望地播下了那一串最為熟悉的號碼—“嘟，嘟，嘟……”等待我的卻是一段忙音。我失望地放下了電話筒，不久，我再一次撥打了電話，可結果還是一樣。
“既然都已經到這裡了，就走回家吧！”我心想。“啊！我多麼希望再有一輛汽車駛過給我壯壯膽啊。”可此時，除了淡淡的燈光，世上就彷彿在沒有任何生命力。我下定了決心，邁著沉重的步子往家走。
似乎我走的每一段路都是那麼陰森恐怖，好像有千萬個魔鬼在等著我。在經過一個偏僻的小巷子的時候，我不覺加快了腳步，因為常常聽大人們說這一帶壞人多。到了，準備到了，望著離家越來越近，我的膽子也越來越大，步子不覺輕快了許多，甚至跑了起來。終於到了樓梯口，我飛快地衝上樓，猛然間撞到了一位大人，一看，原來是媽媽……
膽量是需要鍛鍊的，需要不斷地嘗試和努力，如果你永遠只會躲在媽媽懷裡哭，而不去面對困難的話，就永遠不會長大。
笑對困難與挫折 篇10
高一作文 ,893字對於人生道路上的困難與挫折，用笑臉去面對才是正確的態度。
青少年剛剛接觸社會，缺乏社會經驗，看問題常常失之與簡單，想問題常常失之於空幻，總希望前途一帆風順但一帆風順不過是主觀願望而已，客觀現實從來沒有如此慷慨，她從來不給任何人這樣的恩賜。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這句話雖不能說是對人生的科學表述，但它確實在一定程度上反映了人生的艱難曲折。在生活的旅途中，總是歡樂與悲傷並存，順利與挫折交錯，順心與失意更替，特別是一些有作為的人，在前進的道路上，常常先有“山重水複疑無路”，經過奮鬥，然後才有“柳暗花明又一村”。
縱觀古今中外的歷史，凡成大器者，大多是笑對生活中的困難與挫折，歷盡千辛萬苦，最後才踏上勝利的坦途的。提起屈原、司馬遷、李時珍、哥白尼這些中外名人，人們常常為他們的業績讚歎不已，殊不知他們走過的道路是十分艱辛的。在他們的鴻篇鉅製中，每個字，每個標點，不僅是才智的結晶，而且是血、漢、淚融合而成的結果。屈原的《離騷》作於削職流放之時，司馬遷的《史記》成於“宮刑”受辱之後，李時珍幾十年跋山涉水而修《本草綱目》，哥白尼的《天體執行論》被教會列為禁書。越是名人、偉人，在前進的過程中經受的辛苦越多，走的彎路越長，冒的風險越大，笑對生活中的困難和挫折的態度更坦然。
人生的道路從來就不平坦，生活從來就是波瀾起伏的，古今中外，無不如此。社會主義制度為我們開闢了到達理想的道路，但這不意味著前進的道路上沒有困難和挫折。比如考試失敗、求職受挫、染病、喪親等個人生活中的不如意都是難免的。我們的國家處在改革開放的實踐中，有著許多困難和弊端，需要補斷髮展和完善。因此，決不能把我們的國家看成世外桃源、蓬萊仙島。即使生活在這個偉大的時代，我們也要做好笑對生活中的困難和挫折的細想準備。
笑對前進道路上的困難和挫折，一方面要求我們做到如范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，把個人的榮辱得失置之度外；另一方面又要不為困難所嚇倒，不被挫折所屈服，正如魯迅先生所言：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概--用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”