靠得近一點與離得遠一些作文相關作文20篇
靠得近一點與離得遠一些作文 篇1
高三作文 ,5303字【篇一：靠得近一點與離得遠一些】
人和人之間的距離，太近了會扎人，太遠了會傷人。對人對事都要秉持一種正確的態度，對於好的人和事靠得近一點，豐富自己也溫暖別人；對於不文明的人和事離得遠一些，以免自己受其影響。
和對手靠得近一點，知己知彼方能百戰百勝。對手是可怕的，對手又是難尋的。對手會讓你陷入困境，殊不知也會讓你成長。對手不是敵人，而是你的良師益友，對手讓你在逆境中收穫。把風雲變幻的天宇當成對手，鷹才能夠自由翱翔於藍天；把波濤洶湧的海水當成對手，魚才能夠暢遊大海。我們的人生就像奔騰的江海，對手就如同島嶼與暗礁，沒有對手又怎能激起美麗的浪花呢？所以和對手靠得近一點，不要因為他是你的對手而選擇逃避，相反要勇往直前，勇於戰勝困難，成就更美好的自己。
朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣，是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶，是遠隔萬水千山的那份思念，是清風徐徐的香氣。好的朋友會促進你的學習，勇於指出你的不足，積極幫助你改正缺點，從而使你更上一層樓。而那些屢教不改，經常妨礙你學習的朋友，我們要做到理智分析，看清別人的缺點從而以此警戒自己。和好朋友靠得近一點，積極學習別人身上的優點從而彌補自己的不足；和不好的不文明的人離得遠一些，以防自己受其影響。
人與人的交往，有距離會更好些。“君子之交淡如水”，隔著距離，讓人巨集觀地理解對方；隔著距離，才看不到那些可忽略不計的瑕疵，讓人彼此交往更融洽。友誼像花香，還是淡一點才好，越淡才會越持久，越淡才會越使人留戀。適當的距離，兩隻刺蝟也可以相互溫暖對方又不傷害彼此。適當的距離裡，人們的友誼像酒一般，若有似無的酒香，愈加香醇。看待事物離得遠一些，會有不一樣的收穫。
這個世界從來就不是一個十全十美的世界，我們既不可能有十全十美的朋友，也不可能有十全十美的生活。我們是在不斷犯錯誤中學會了不犯錯誤，我們是在不斷失落中學會了不再失落。對待積極的人和事靠得近一點，我們會成為更美好的自己；對於消極的人和事離得遠一些，我們才能不受其影響，從而使自己更加閃閃發亮。
【篇二：靠得近一點與離得遠一些】
有些事靠得近一點，有些事離得遠一點。這話其實對人來說也一樣。
近朱者赤，近墨者黑。賢者之交誼，平淡如水，不尚虛華。康有為、梁啟超提倡西學，發動維新變法，便得到譚嗣同、康廣仁等人的積極響應，雖最終失敗，但卻魏近代思想啟蒙運動的蓬勃興起開闢了道路。若沒有康、樑等人的努力，中國不知又要落後多少年。
面對世俗的功利與貪婪，誰能做到“一入江湖歲月催，功名利祿酒一杯”。想當年，張良深明韜略，足智多謀。楚漢戰爭中，提出不立六國後代，聯結英布、彭越，重用韓信等策略，為劉邦完成統一大業奠定堅實基礎，劉邦稱他“運籌策於帷帳之中，決勝千里之外”。待到漢朝建立時，張良拒絕在朝中做官，選擇遠離朝堂，遠離權利的誘惑。功成身退，千古流芳。
人以類聚，物以群分。當年諸葛亮在出師表中勸解劉禪：“親賢臣，遠小人。此先漢所以興隆也。親小人，遠賢臣。此後漢之所以傾頹也。”奈何這“扶不起的阿斗”只顧享受玩樂，樂不思蜀。斷送了劉備一心復漢的夢想。
有慾望不會實現就會痛苦。當夢想遠離慾望的時候，就會把痛苦分解，自身就會相對輕鬆。快樂就一步步接近自身。慾望實現不了內心就難以解脫。夢想和慾望不能混為一談。若夢想與慾望結合，那就不再是單純的夢想。追尋夢想，必然道路艱難，而順從慾望則不然。現在一條通往夢想的泥濘小路和一條連線慾望的寬敞大路，你會選擇哪條？
【篇三：靠得近一點與離得遠一些作文】
女媧造人，是土壤與清水的親密無間；倉頡造字，是偏旁與部首的相偎相依；大禹治水，是人心與人心的齊頭並進……當要你選擇，你是願意犧牲自己的獨特換來彼此的靠近與合作，還是選擇堅持自我慢慢遠離與競爭？
人與人之間總是存在著亙古不變的兩種關係—合作與競爭。當人們面對抉擇時往往會選擇拉遠彼此的距離針鋒相對，而彼此敵視卻會進入惡性競爭的死迴圈，反之，若雙方一笑泯恩仇，靠近合作，則往往會實現雙贏。
在一次小羊過獨木橋的遊戲中，同學們紛紛從木板兩端上橋，當在橋中央相遇時，總是你推我擠用盡各種辦法不讓對方過橋，可最後的結果卻是兩人都會掉下橋，兩敗俱傷，而在最後一組中，當他們走到橋中央時，沒有如預料中的相互推擠，反而抱在了一起，以對方為借力點成功互換位置，實現了雙贏。
而對於我們眾所周知的蘋果公司和三星集團，同處於一個行業，摩擦不少，競爭不斷，甚至於法庭上的針鋒相對，可你不知道的卻是，蘋果的晶片技術需要三星的一部分技術支援才能完善，而同時蘋果是三星最大的客戶，他們之間相互競爭，但是更多的，卻是合作。只有雙方親密合作，才能使得雙方不斷的研發出新的產品，實現互利。
在自然界中，動物與植物之間，互相靠近實現共贏的也有不少。比如：我們眼中嬌豔漂亮的牽牛花正是有了枯枝的襯托才更加出眾，倘若沒了枯枝，牽牛花只能匍匐在地，無人欣賞，而若是沒有了牽牛花的纏繞，那麼枯枝就會隨著水分的流失而折斷，落到地上最終埋沒在厚厚的落葉之下開始腐爛；而對於身形巨大鱷魚來說，小巧的鱷魚鳥也同樣重要，如若沒有鱷魚鳥的幫助，鱷魚就會因為口腔內食物殘渣的腐爛造成牙齒脫落無法捕食，而若沒有了鱷魚嘴裡的食物，弱小的鱷魚鳥就會因為飢餓而亡。
都說“物競天擇，適者生存”而在現在看來，所謂的“適者”就是肯邁出第一步與他人合作的人，如果僅僅只靠自己，一味的遠離他人，悶在自己的世界裡，只會是自取滅亡，只有與他人相互靠近，互相合作，才能實現共贏與進步。
“靠近”還是“遠離”，這個選擇，你選好了嗎？
【篇四：靠得近一點與離得遠一些】
即使我們知道眼前不是長久之計，即便焦急，即使無奈，可仍看不到將來在哪裡，只好得過且過。於是一年一年，一不小心青春就再也找不到痕跡了。
有時候走下去不為到終點，只是為了走得更遠一點。
當黑板上的計時一點點的變小，我知道我離夢想又近了一點，又近了一點，可是看看自己的所作所為，教室、食堂、宿舍，好像是在機械的圓周運動，好像就是這樣離夢想有越來越遠……
當漸漸有了目標，於是乎便知道自己的的動力在哪，即便努力過後沒有實現，可是卻離夢想近了一點！後來的後來漸漸找的了夢想的模樣，當他漸漸清晰又漸漸放大，我知道該拼搏了。
80天許不是特別富裕，但總是該學會節約，總是該學會擠時間，一點點的努力，總是會積少成多的。這多長時間的付出，將會在這最後的幾個月裡看到付出的回報。
歲月是那麼漫長，漫長到有人迷失自己，有人不明是非，有人癒合了傷痕累累，卻仍就不顧一切的走進傷痛裡，漫長到讓許多人忘記了自己是怎麼走到的這裡。
當你就要忘記的時候，當你忘記你前進的動力時，回家看看爸媽吧，回家去握一下他粗糙的雙手，你會明白的，他們的努力只是為了讓你毫無壓力的去實現你的夢。
然後你會毫不猶豫的再次踏上征程，為了你的夢，也為了家人的微笑。用於追逐夢想的自由時光，卻真真實實的越來越少了。
當明天變成了今天成為了昨天，最後成為記憶裡不再重要的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中被時間推著向前走，這不是靜止的火車裡，與相鄰列車交錯時，彷彿自己在前進的錯覺，而我們是真實的在成長力變成了另一個自己。
【篇五：靠得近一點與離得遠一些】
近朱者赤，近墨者黑。
如果你的周圍是一群鷹，那麼你自己也會成為一隻展翅翱翔的雄鷹；如果你周圍是一群山雀，那麼你也許永遠也看不到海闊天空。由此可見，朋友的行為對我們的影響是多麼的深。假如你真正的摯友很多，可以幫助你走上光明大道，你就成為了一隻雄鷹；假如你擇友不當，則會導致自己走上邪門歪道，甚至走上違法犯罪的深淵，你就成了一隻永遠飛不起來的山雀，你的終身幸福將毀於一旦。
張衡是我們家喻戶曉的人物，他發明了地動儀，在天文、物理等方面也有研究。張衡在青年時期有很多知己，特別是崔瑗，很早就學習過天文、數學、歷術，張衡經常同他在一起研究問題，交換心得，張衡進一步研究天文、物理等科學都是受了崔瑗的不少影響。在生活中，我們要多交益友，畏友，密友。少交損友。在擇友時我們要小心翼翼，你要知道如果一失足就可能造成千古恨。勇於指出我們的錯誤，有過失互相規勸的朋友，無論在生活中，還是在危急的時刻都可以作依靠的朋友，這些都是我們應該交的朋友。對於那些不三不四，還想拉你下水的朋友，以及那些惡習嚴重、屢教不改、不聽勸阻，並妨礙你學習、進步的所謂“朋友”要丟開面子、拋開顧慮、毅然決然地與其一刀兩斷，免得被人利用，遺憾終身。在與朋友的交往中，我們應該始終保持清醒的頭腦，對朋友是朱是墨心中有數，對任何事物都要獨立思考，保持原則，分析朋友觀念的正誤。對的要學習，錯的要防微杜漸。與正確的朋友靠的近一點，與所謂的“朋友”離得遠一些。
孟母三遷的故事家喻戶曉。孟子學習能力強，家附近是墳地，他學人哭喪：家附近是市場，他學人做生意、殺豬。孟母於是再次搬家，搬到學堂附近，孟子開始學習知識，孟母才放心。後來，孟子也成為一個知識淵博的偉人。因此，人想幹出一番事業，總是要周圍先有一個良好的環境。與積極向上的事物靠得近一點我們也會變得積極向上，和惡俗敗壞的風氣離得遠一些我們便不會受到影響。
要想成為雄鷹我們就應該多交益友，和積極健康的人靠的近一點。正確擇友，和品行不正的人離得遠一些，這樣我們才不會變成山雀。
【篇六：靠得近一點與離得遠一些】
一位法國哲學家曾經說過：對有些事要靠的近一點，對有些事要離的遠一些。諸葛亮也曾經說過，親賢臣遠小人，此先漢所以興隆也，親小人遠賢臣，此後漢所以侵頹也。對人也是一樣的。
物以類聚人以群分，好人與好人在一起，就會變得更加高尚，壞人與壞人就會變得更壞，當好人與和一個壞人在一起，好人就會被帶壞，很多人都知道這個道理。孫中山領導辛亥革命，得到黃興等人的軍禮支援才得以勝利，陳獨秀領導新文化運動，李大釗魯迅等人南北呼應，才成燎原之勢，最終建立共產黨。相反的，袁世凱等人相信歪理學說，妄圖恢復帝制，導致自己遺臭萬年，周作人投靠日本，逃不過漢奸的惡名。近還是遠，得看對什麼人和事。
其實對人和對事是很難截然分開的，對好人好事，要人人點贊，對壞人壞事，要人人喊打。但總有的人保持事不關己己不操心的態度。別人遇難袖手旁觀，試想一下，如果你遇到了困難，其他人也袖手旁觀，你會做何感想。對別人靠得近一點，也會溫暖你自己。
更加可惡的是，你不幫助人就罷了，卻愛圍觀。不管是街頭車禍，還是網上八卦一圍就是一大群，真不知道這些人還有什麼事可幹，真應對了一句老話，物以類聚人以群分。好的人或事你不去學習和做，整天無所事事，去幹一些無用的事浪費了時間，消費了生命。
所謂靠得近一點，離得遠一些。就是要告訴我們，對待好人好事，你要多多學習，多多去做，那會幫助你提高道德修養，養成良好的品質，對待那些敗壞這回風氣的事，要遠離甚至是制止，你才能成為一個人才。
靠得近一點，離得遠一些，對人對事擇其善者而從之，其不善者而改之，你的道路才會平坦，你的未來也會一片光明！
【篇七：靠得近一點與離得遠一些】
駐足在道德的分岔口，選一條自己要走的路，總有一個方向地點是越靠越近的。同時，離目的地的反方向的另一條路就會越來越遠。在那個路口我選擇朝正義的方向勇敢走去，與反方向的邪惡背道而馳。
小時候，爺爺奶奶就常常在耳畔講要做一個正直的人。常常講孫悟空降妖除魔，講水滸一百零八將義憤填膺，我聽得入迷且認真。決心要做一個不亞於孫悟空的勇士。
慢慢地在長大，耳旁的故事昨日重現般的呈現，發現我昔日的決心是一種飄渺的幻想。我沒有像孫悟空般的特技，也沒有一百零八將的勇猛，我只是我，一個心懷渴望的我。
而現在成年的我發現，正義並不是僅僅所指孫悟空那樣。不假思索空手接孩子的吳菊萍媽媽，隱姓埋名幾十年捐款自己卻清貧如洗的"炎黃"，放棄錦衣足食到雲南支教的朱氏夫婦。我們要朝正義走去並微笑著對他們說你好！
這些讓人感動並值得為之思考的事件被陸續眾所周知，我確實被觸動並朝他們看齊。當我坐在擁擠的公交車看見虛弱帶病的老奶奶便坐不下去，即刻起身讓座。當我走在路上，發現一個未寄出去的郵件，我會去找到快遞公司並歸還。
正當正義在積攢渲染的同時，有些不正義的惡俗也在一點點地蔓延。有媒體為了讓自家報道的新聞上頭條，不惜一切代價誇張偽造資訊。有故意攪亂國內安寧的”恐怖分子“，還有云南未成年“帶頭群襲女生宿舍並實施不合理行為的”小粉“。這些正讓那些正值正義的人心寒，我們要警惕的跟邪說不再見！
出身寒門的北大才女劉媛媛在《超級演說家》慷慨激昂的演講給我留下了極深的印象，她那句”不要成為你小時候所討厭的成年人！“激勵多少年輕人深思並勇敢前行！
有一句話說的是”人窮志不窮。“不管我處在哪個年齡階段，站在怎樣的崗位，在生活中扮演著怎樣的角色我們都應堅持正義，堅持人們最基本的道德底線！只要我們齊心協力會擊敗邪惡，世界就會越來越好！有一句歌詞寫的正好：”只要我們人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。”
當爺爺奶奶的話迴響在耳畔，當親身目睹當下，更使我明確要靠得正義近一點離得邪惡遠一點！
靠得近一點與離得遠一點作文 篇2
國三作文 ,2870字【篇一：靠得近一點與離得遠一點作文】
紅塵陌上，蒼穹之下，芸芸其流，其鍾者何？我曰：靠得精神近一點，離得名利遠一點。
精神，是一泓清泉，是一片方穹，是一擎支柱；名利，則如墜石，則如懸崖，則如險灘。人離不開物質的需求，但高貴在於精神。
人生如雲，淡泊舒展；百譚菜根，清歡為上。正如蘇子言“人生有味是清歡”。清歡之人何其多也？“我姓錢，但我不愛錢。”這就是錢學森，一位傳奇式人物。晚年的錢學森還是鍾情簡陋的房間，簡陋的桌椅，簡陋的飯菜。為何他要放棄美國優厚的待遇回國？為何他不給國家提出一點個人的待遇？靠得高貴的精神近一點，離得享受的名利遠一點，這就是錢學森。
綠蘿依舊，青雲可打溼諾言？溫潤老玉，何懼碌碌紅塵牽絆？精神是賦予高貴的，高貴的精神勝於多少物質與名利的貪婪？
精神痴迷，寂寞一生，看破名利，雲白風清。為了一溪雲，一簾夢，一齣戲，一本書，交換心性，傾注深情者有之，璀璨若雲。我曾見過一張照片，錢鍾書與夫人楊絳在淡雅的陽光下，兩人一人一張書桌在各自寫作的場景。何其令人震撼？何是世外桃源？他為何拒絕中央電視臺“東方之子”欄目的要求？他為何說“你吃雞蛋就好了，為何要看看下蛋的雞”？《管錐篇》《我們仨》不是他們高貴精神與拋棄名利的分水嶺？靠精神近一點，離名利遠一點是也。
不為一己之利、一己之私而為之，難道那不是精神高貴？一味追逐一己之利、一己之私，那必是名利。是謂：君子重於義，小人重於利。
生命中不能承受的，不是存在，而是不能其為自我。我者為誰？是碌碌無為的人？是奔波名利場的人？是鍾情於學問的人？是汲汲於職位悲歡的人？你是何人？你以何者為貴？蘇格拉底鍾情於那一隻牛虻，說“我就是叮在雅典身上的那隻牛虻”，那是哲學的高貴精神；阿基米德鍾情於“不要踩壞我的圓”，那是科學的高貴精神；林肯為了黑奴的解放，一生清瘦，飲彈付出；甘地捍衛非暴力行動，拋棄所有的脂肪與金錢。難道這不是精神的高尚、高貴與恆久？名利的漩渦，名利的誘惑，名利的貪婪，腐蝕的何止是肌體？還有靈魂，還有墜落。
浮世清歡，細水長流，雕琢路徑，寂寞痴迷。要靠精神近一點，離名利遠一點。
【篇二：靠得近一點與離得遠一點作文】
“人是要有點骨氣的。”活在這個世界上，就要靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些。
所謂靠得耿直近一點，是說為人處世要正直，不耍奸不耍滑；所謂離得逢迎遠一些，是說接人待物要摒棄虛情假意，不矯揉造作，不粉飾不虛誇。做人要做到靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些，就算是一個值得肯定的人、值得效法學習的人了！
唐代的韓愈就是一個這樣“靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些”的政治家。唐朝皇帝和民眾陷於狂熱的宗教信仰之中不能自拔，政治穩定與百姓安居樂業受到極大影響；可大臣們畏於皇帝的偏好而噤若寒蟬，韓愈則上《論佛骨表》一奏摺，痛陳皇帝好佛荒廢朝政，批龍鱗而不顧身，顯示了一代諍臣的鐵骨錚錚！若韓愈一味逢迎皇帝，或許他就不會“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”；或許他就不會“雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前”；或許他就不會因此葬送掉幼女的性命，致使痛不欲生。誠如是，那還是那個“文起八代之衰，道濟天下所溺”的韓愈嗎？還是那個倡導古文運動一反綺靡文風的韓愈嗎？還是那個好為人師力矯時弊的韓愈嗎？
其實不光古代不乏韓愈那樣的“靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些”的人，就是現當代也有不少這樣值得稱頌的人。馮玉祥是蔣介石的結拜大哥，也是個耿直要命的人，從來不會逢迎他那位結拜老弟。馮玉祥多次犯顏直諫蔣介石，給蔣介石提出很多讓其下不來臺的建議與意見，以致蔣介石多次藉口拒絕接見。無奈之下，馮玉祥大白天提著一個紙糊的燈籠到蔣介石的府上去，蔣介石感到好奇，問：“白天提著燈籠，為何？”馮玉祥答曰：“雖是白天，但卻是暗無天日，故提燈籠求見。”由此可見，馮玉祥就是真真正正“靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些”的人。若馮玉祥是個“靠得逢迎近一點”的人的話，一味給蔣介石吹須拍馬，他會獲得名利方面的大利益，但馮玉祥就不會是個值得我們敬重的人，也不會得到共產黨人的高度評價！
時下，給大家帶來《穹頂之下》紀錄片的柴靜也是個耿直的記者。她深受霧霾傷害，敢於為民眾發聲，用自身經歷和感受闡釋了霧霾危害性，引發了國家環保部部長的積極迴應。試想，每個中國人面對霧霾天氣都有切膚之痛，但有誰自籌資金100萬去拍攝一部這樣的公益片呢？對，或許“靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些”，就是柴靜此舉的行為誘因吧！
是啊，“靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些”，也許會受到羞辱，也許會帶來冷嘲熱諷，也許會帶來傷害，但可以使靈魂偉岸一些，使境界高尚一些，使素養碩大一些。孰輕孰重？或許你會有自己的選擇了！（陳魯峰）
【篇三：靠得近一點與離得遠一點作文】
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。
—諸葛亮《出師表》
一位法國哲學家曾說，對有些事要靠的近一點，對有些事要離得遠一些。這話很對，其實對人也一樣。
物以類聚，人以群分。君子之交淡如水，卻惺惺相惜；小人之交甘若醴，竟臭味相投。酒逢知己千杯少，劉關張桃園三結義；話不投機半句多，管寧割席與華歆分道揚鑣。
道不同不相為謀，所幸英雄不寂寞。恭親王奕匡主倡洋務運動，便得到李鴻章、張之洞等人的群起響應，雖然最終兵敗甲午，但卻開啟了中國的近代化的大門。如若沒有李張等人的親情加盟，奕匡獨木難支，根本對抗不了倭仁等封建保守勢力，中國不知又要落後多少年。
孫中山領導辛亥革命，得到黃興等人的軍力支援，才得以勝利。陳獨秀領導新文化運動，李大釗、魯迅等人南北呼應，才成燎原之勢，並最終建立了中國共產黨。相反，袁世凱相信楊度等人的歪理邪說，竟置歷史潮流於不顧，甘冒天下之大不韙，妄圖恢復帝制，終至遺臭萬年。周作人投靠日本帝國主義，難逃漢奸惡名。近還是遠，得看對誰。
其實對人和對事是很難截然分開的，人是要做事的，而事也總得人來做。對好人好事，要人人點贊；對壞人壞事，要人人喊打。但總有些人，明哲保身，事不關己，高高掛起，別人遇難，袖手旁觀。試想，如若遇難的是你，面對群情的冷漠，你又做何感想呢？子曰，己所不欲，勿施於人。和別人靠的近一點，同時也是溫暖你自己。
更氣人的是，有人不伸援手，卻愛圍觀。不管是街頭的車禍，還是網上的八卦，一圍一大群，真讓人想象不出他們還有什麼正經事可幹。或破壞了現場，阻礙了交通；或浪費了時間，消磨了生命。很是不該。但卻執迷不悟，樂此不疲。
特別是資訊時代，好多人成天掛在網上，自以為坐擁天下，其實是坐井觀天。就幾個群啊圈的，整天說著同樣的話，作者同樣的事，聽到的都是自己的回聲，看到的都是自己的影子。實在狹隘的很。顧城有詩：
你一會兒看雲，一會兒看我。我覺得，你看雲時很近，看我時很遠。
人情的淡漠早已有之，而網路和手機帶給人們方便的同時在某種程度上加劇了這種冷漠。我真心希望人們能和網路手機離得遠一些，和親人朋友靠的近一些，畢竟，後者才是你真實的人生。
墨菲斯手裡有兩個藥丸，一個紅的，一個藍的。親愛的，請你告訴我，你要哪一個？
靠得近一點與離點遠一些 篇3
高二作文 ,987字對待事物的看法很簡單，無非是靠得近一點或離得遠一些。但是，何謂靠得近一點或離得遠一些？
古時孟子的母親為了讓孟子很好的讀書，將在鬧市的家遷至清靜的地方，即是離的遠一些。日常生活中，我們向成績好的同學請教，便是離得近一些。道理很簡單，卻十分難做到。
每個人都知道毒品是糟粕，害人的東西，但是依舊有許多人選擇靠得近一點，這就是沒有深刻認識的體現，因此，我們應當先了解距離這個概念。
距離本義是指在時間或空間上的間隔，稍加引申，即為對待某些事物的態度。喜歡一個物品，會對它愛不釋手，此時你們之間距離幾乎可以忽略。隨著時間變長，會產生一種厭倦的心理，它的吸引力在減小，你會逐漸忘懷，距離也因此變大。那麼，我們應當如何把握距離的尺度呢？
所謂近朱者赤，近墨者黑，我並非完全贊同，每個人都有自己的優點，我們不能對一些東西全盤否定。殺人犯有他的勇氣、阿諛奉承的人有他的處事原則，魯迅先生更是在《拿來主義》一文中提到毒品也能警示後人。這說明萬物皆有其長處，再優秀的人也有他弱勢，因此我們應當理性的對待每一個人，不要過度吹捧，也不要過度貶低，坦誠相待，吸收所長。曾在大冰的作品中看到一個主人公——鐵成，他的人脈很廣，但卻從來不偏愛某一個朋友，在他眼中，朋友即平等，不會因為新朋友而遺忘了舊相識。這就是一種為人處事的好方法。
人生而就有欲，尤其是面對世俗的功利與貪婪，鮮有人能做到視功名為身外物。張良是劉邦身邊一位謀士，他足智多謀，輔佐劉邦一統天下，但在功成名就之時，他選擇了隱退，遠離官場，不求功名利祿。相反，韓信則過於貪婪權利，導致劉邦產生不滿，最後引來殺身之禍。張良成功隱退，流芳千古，這是一個人對於慾望的距離掌控的優秀案例，不貪、不羨，該告老還鄉就隱退，認清現狀，適時選擇才是最好的方式。
日常生活中，我們可以嘗試與每個人保持恰當的距離，不要老是圍著某個人轉，要權衡尺度，待人平等，才能給他人留下良好的印象。同時，也不會因為未能顧及到某些人而受到其疏遠。在榮譽面前，我們應當爭取，但不能過度在意，並非每一個獎章你都能拿到，認清現狀，不因物喜，不以已悲，正確理智的面對它。
孔子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”我們應當把握好對待事物的距離，取其精華，棄其糟粕，如拿來主義一般，懂得靠近一點與離得遠一些的尺度。
活得不一樣作文 篇4
高三作文 ,1627字【篇一：活得不一樣】
魚兒在水裡自由遊動，那是因為大海充當母親的角色；雄鷹在天空任性玩耍，那是因為藍天充當母親的角色；小草在田野裡自由生長，那是因為大地充當母親的角色。
世界是五顏六色的，只有活得不一樣、活得與眾不同才能在這個世界劃上一道不同的色彩。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是蓮花的生活方式。儘管它出生在淤泥裡，但它卻沒有認命，反而在這片淤泥裡綻放出了自己的光彩，使得周邊的景物都黯然失色。屈原就是它的代表，因讒言被流放，卻不同流合汙，活出了一個不一樣的自己。
敢於直諫，贏得輝煌，這是魏徵的活法。在唐朝剛開始建立時，他用那一腔熱血使唐王李世民對他刮目相看，並使李世民將他的言語刻在寢宮作為條章一點點去實現，他的直諫使得他在那個年代不同的人生觀得到實現，而那些奸臣相對於他而論就顯得微不足道了。他給自己的人生劃上了一條不同的道路，為自己獲得了成功。
出塞遠嫁，淚眼朦朧，這是王昭君的活法。在那個年代，有誰願意遠離故土，有誰肯離開父母出嫁邊塞，而王昭君卻做到了。他雖然遠嫁和親，但卻保住了自己的國家，使人民遠離戰火苦難，即使忍受思鄉之苦她也願遠嫁邊塞。這種做法，使她的人生活得與眾不同，更富有意義。
忍受屈辱，活得精彩，這是司馬光的活法。他因求情從而遭受宮刑，雖忍受屈辱卻給人類留下了一部真實的史實，他用他的雙手為人類現代留下了一部文學瑰寶《史記》，他照亮了歷史的長河，為自己的人生留下了精彩，留下了他的精神。
生活有時變幻無常，我們唯一能做的就是使自己的人生過得精彩，使自己不要後悔自己的做法，因為這個世界沒有後悔藥可買。我們不可能活得像偉人一樣偉大，但我們卻有自身的優點和長處去值得挖掘，我們可以活得更充實。
螢火蟲點亮了自身，是因為它不想被黑暗吞噬；蠟燭點亮了自身，是因為它不甘自己的平庸；木柴點亮了自身；是因為它想使自己活得更有價值更有特色。
生活就是舞臺，在這個舞臺我們可以點亮自己，使自己活得更加精彩，更加有特色。
【篇二：活得不一樣作文】
俗話說得好，人生在世，各有各的活法。
—題記
棄北大，讀技校。這無疑是今年一個很熱的話題。為了自己適合的，周浩選擇了技校讀書，有人說：“周浩很傻，浪費了自己的好分數，浪費了北大的一個錄取名額，真是一個傻子”。是的，我不可否認，周浩是傻，但是傻的聰明，北大固然是名校，但北大和技校並無優劣貴賤之分，只是選擇不同罷了。若周浩一昧地為了父母的期望而選擇了自己不喜歡的專業，說不定到頭來周浩只會對未來越來越討厭，這難道是周浩父母真正想要的結果嗎？我想不是吧！對汽車感興趣的周浩選擇了自己熱愛的汽車維修專業。我只想說：“這麼有個性的學霸，我為你點贊”。周浩，願你活得不一樣，活得精彩。
耄耋之年，你發出微弱的光，殘年風燭，你在人間寫下大愛，一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，每個人都應該思考答案。感動中國人物的劉盛蘭老人偶然在報紙上看到大學生讀書，支付不起學習的費用，不禁動了這樣的念頭，用自己撿破爛的錢，寄給那些上不起學的大學生，老人65歲了，每日以撿破爛為生，生活在一間破舊的小房屋裡，每天的飯也只是一個饅頭而已，日子雖然艱苦，老人卻也微笑著面對生活。“五保”老人的無私精神感動了千萬人。你選擇了用不同的方式讓生活變得精彩，你活得不一樣，活出了自己的活法。
隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，再大的浪，也會有堅定的目光。《奔跑吧，兄弟》是浙江衛視推出的真人秀節目。七個人的組合中，只有baby楊穎這一位女生，在節目中baby竭盡全力完成節目組安排的各項任務，你勇敢，堅強，堅定。不像其他明星那樣做作，選擇做最真實的自己。在生活上，一碗米飯你要吃到一粒不剩。你曾說：“要麼吃光所有，要麼不碰這碗米飯”。你是真實的自我，你選擇了勇往直前，不斷奔跑的活法，活得不一樣！奔跑吧，女神！
人生在世，各有各的活法。願每個人做出自己正確的選擇，活出自己的活法，活得出彩，活得漂亮！
我真想家離學校近一些 篇5
國小五年級作文 ,894字學校裡很好玩，既能長知識又能交到新朋友，雖然作業不多，但我還要寫一個小時或幾個小時的作業，要寫到七點`八點`九點`十點這是為什麼呢？
我們家離學校好遠啊！上學半個小時的時間，下學一個小時的時間，時間都浪費在路上了！我家住在長重社群，我家離學校有幾十公里的路程，我在六點半就要起床，有時還有一些要醒不醒的時候，好想再睡一個世紀！
每天早上穿好衣服，給牙齒和臉洗一個澡，拿起早點就往嘴裡塞。十五分鐘時間，我在和時間賽跑，有時只能吃十分鐘或五分鐘就得出發了。出了家門，幾條狗向我跑來，頭上一片綠色在閃動，陽光灑在身上……可是我並不想，蹭了蹭狗的頭，便像一輛賽車一樣狂“奔”了起來。因為我從心底裡深深的知道幾百裡的路程，搞不好會在十分鐘以外到達才到達。可是胃會痛的，可是在十分鐘之內走到車站是根本不可能的嗎！每當想到這裡，我又跑了起來……
下了車，現在幾點了？哦，才八點啊。什麼！八點了！我聽了後大驚失色，一公里的路程，二十分鐘內趕到！雖然我有著八點零五分，八點十分，八點十五分到的經厲，但也免不了會有一點兒心慌，因為走的慢的化，會就要走二十多分鐘啊！唉！要是家裡近一些該多好！
下課放學，不能慢一秒，背起書包，壓著性子“走”出學校後開啟狂奔模式，跑出學校一公里後到了車站等車。你會問難道你父母不來接你嗎？不，不，不。我母親雖然在這工作，但是因為裝修新房子，大都提前回家忙去了。上了車，我便無事可做，像一隻無頭蒼蠅一樣“飛”來“飛”去。
回了家時間變得更緊了。我像一條被壓得緊緊的毛巾。本來搞新房子時間就很緊了，還要加上坐車的時間，唉！只能從我的玩耍的時間裡給扣去了，那就算了，要是在作業多的時候呢，結果又回去晚瞭然後做完了一檢查又有錯的，改！改！改！改到了十一點，被爸爸媽媽給訓斥一番。
出了家門雖然風景好，上了樓可以跟狗玩，找朋友玩，可我沒時間啊！唉！要是家離學校近一點就好了！
雖然我們家離學校遠，但這也教會了我如何來科學地管理時間。
一件讓我得意的事作文 篇6
國小四年級作文 ,694字我最得意的一件事，就是在武漢理工大學舉行的全國校園藝術大賽中榮獲了金獎。
那是一個星期六的上午，我和同學們乘車前往武漢理工大學，去參加全國小學生舞蹈比賽。一路上，我們有說有笑，我想，我一定要盡最大努力得到一枚獎牌！
到了理工大學，一座座高樓大廈呈現在我們眼前。走進參賽地，那是一個既寬敞又美麗的大禮堂，舞臺裝飾得非常華麗，上面掛著各種花朵，讓人眼花繚亂，像到了仙境似的。
我向四周瞅了一下，其他舞蹈隊也來了，她們都穿著各式精美的舞服，帶著閃亮的頭飾，看來都為比賽做好了充足的準備。
該我們上場了，我們穿著用絲巾做成的舞裙優雅地走上了舞臺。這時，老師說：“music起”，音樂慢慢響起，我們隨著音樂節奏揮舞著手，裙襬也轉起來了。我們完全沉浸在舞蹈中，完全融入意境，舞姿也曼妙極了。
突然，我的頭疼了起來，我感覺到自己不能堅持下去了。怎麼辦！可是我不能拖大家的後腿啊，畢竟我站在最前面領舞，要是我一出錯，整個節目就全完了。我努力地保持自己的重心，仔細聽著音樂，只想著舞蹈的動作，讓手臂舒展，讓旋轉如舞蝶翩翩起舞，讓腰身如柔風俯仰。最難的動作來了，我一咬牙——把腿用盡力打了個翻叉，很穩很輕盈，節目表演得很完美。評委、觀眾、老師不禁鼓掌叫好，我開心極了，頭也沒有剛才那麼疼了。下來後，老師說“你太棒了！”同學們給我投來了讚許的目光。
過了幾天，我收到通知，我們得了比賽的金獎，還有一個亮晶晶的獎盃。這就是我最得意的一件事，也是我最難忘的一件事。我把獎盃和金牌收藏得很好，看到獎牌我覺得一切困難都難不倒我，它是我的驕傲。
渴望得到肯定作文 篇7
國二作文 ,1945字【篇一：渴望得到肯定】
世上誰沒有追求？誰沒有嚮往？誰沒有渴望得到事物？或許有人渴望得到物質上的鼓勵，或許有人渴望得到精神上的支援，但我依舊渴望得到肯定。
人生就像一條大路，上面有很多十字路口、岔路河和紅路燈，有時是綠燈，有時是紅燈；有時一路通暢，有時走入岔路口。總之，在紅燈的十字路口前，我們徘徊不定，於是這個世界就有了你，我，他。我們有時充當著駕駛員，有時充當著交警。有你的那句肯定的鼓勵，大路變闊了，路燈便變綠起來了。
記得小時候，我去考竹笛四級，考場外人山人海。有人拿著吉他，有人提著小提琴，有人在試音。我看著黑洞洞的門口，不敢進去，是你如天使一般降臨在我的身旁，你的那一句“去吧，孩子，爸爸相信你。”於是大門便隱隱著透著光，殊不知，後面便是桃花源記般的存在。邁入小門，便聽見悠揚的音樂聲。於是，我鼓起勇氣走走進了考試，開始了演奏。出來時，手裡拿著考官給我的那張考級證書，我激動不已，隨即迎來的是父母的擁抱。這讓我明白了陽光總在風雨後的真正含義，肯定的話語就如一雙無形的手，給你動力，給你幫助。這次充當人生路口的“交警”的是父母。
有時，希望的天空是萬里無雲，陽光燦爛，但現實始終是殘酷的，是那麼的不盡人意。六年級的時光是匆匆的。我六年級差不多是玩過去的，然而考試也是經常的。連續幾次數學沒有考好，數學老師急得沒有辦法，總給我們這幾個人中午開小灶。幾個星期過去了，數學老師皺紋更深了，換來的是我們成績的提高。參加奧林匹克競賽的前夕，她握著我的手說，“你要展示給我，你這幾個星期努力不是白廢的”。那次考試，破天荒的，我如一匹黑馬，拿下了這次競賽的銀獎。老師欣喜若狂，立刻送給了我三個筆記本，在班級裡公開表揚我。這次的“交警”是老師。
人生路上的紅路燈很多，我渴望能在最重要的時候得到肯定，哪怕只是一聲問候，那朵花苞就會在那瞬間綻放！
【篇二：渴望得到肯定】
肯定，是他人的贊同；是他人的認可；是證明自己的方法。所以，我渴望得到肯定。
—題記
翻開塵封已久的記憶之書，看著一個個承載記憶的泡泡，似乎每個泡泡都寫著肯定……
幼兒園時，第一次自己搭出了一個漂亮的塔，我看向同學，老師。清澈的眸子中充滿了渴望，渴望得到肯定。
小學時，第一次登上講臺，心中充滿不安，看著臺下的一個個小腦袋。我鼓足勇氣開始了我的演講。我的聲音在教室中飄蕩，不安的心情早已不知所蹤。時間分分秒秒的流逝。演講已經快要接近尾聲了。聽著自己稚嫩的聲音在耳邊迴盪。一時間竟的心中生出了渴望，渴望得到肯定。演講結束了，安靜的教室爆發出的掌聲夾雜著老師的鼓勵盪漾在心間，也許我得到了肯定。
時間如針尖的水，稍不注意，便悄然落下化作一小滴水漬。
如今的我褪下稚嫩，告別年幼。可我依舊渴望得到肯定，是家人也好，是同學、老師也罷。只要是肯定我一定會一併收下。也許是因為自己缺少信心，而急於想得到證明，彷彿肯定越多信心就越多。
於是，我努力而認真地完成每一件事，只是渴望得到肯定，就像是一個幼小孩童渴望糖果一般。可人不能十全十美，否定自然也有，可我並不氣餒，繼續努力，想把“否”變為“肯”。漸漸地我的渴望好像變質了，他不再是信心的保障，而是前進的動力，它使我變的更好更認真。於是我更加渴望得到肯定。
生活仍在前進，我也在邁著堅定的步伐前進。也許前行的道路鮮花相伴，也許荊棘遍佈。可這都不重要，我只渴望得到肯定。
【篇三：渴望得到肯定】
世上誰沒有追求？所有人都有一個奮鬥的目標，有所渴望的東西，有可能是物質上的，如：自行車、電腦、書等等，也有可能是精神上的，如理解、溫暖等等。我最渴望得到肯定。
幾乎所有人都有自己的優缺點，但也都希望自己是最優秀的，但是每當拿著七十多分的卷子看著站在講臺上的九十多高分的同學，總是心存悔意，為何當初沒有想對那幾題。即使自己考前努力複習，考試也總得不到理想分數，當然也得不到老師、同學、家長的肯定，只有忍受同學的嘲諷，我很渴望大家的肯定。
我總是感覺自己很努力，很用心，很仔細地在完成事情，可結果總是不盡人意，別人不會看你在事情上到底花了多少時間，多少精力，他們只會看你達到目標了沒有，沒有就是失敗者，即使只差一點，沒錯就算九十分是優先，八十九分就肯定是差的嗎？有時是一時大意，有時確實不會。我渴望腳踏進那個優秀的區域裡，別人就會肯定我，認可我，我才算得上優秀。我渴望得到肯定。
有了目標，才會有動力，沒有了鼓勵與肯定，目標也就失去意義，完成了也無法讓人稱心如意。得到肯定是我所渴望的，總是想盡力完成目標，得到別人的肯定。向著我未來的目標，在人生道路上迷惑的前行，對我的肯定就是助力，在我跨向目標的路上助我一臂之力，我渴望得到肯定。
世上誰沒有追求？誰都渴望得到別人的肯定！我相信自己能行。
關於渴望得到理解作文 篇8
國二作文 ,1461字【篇一：渴望得到理解】
他是一句話，又或是幾個字，它可以讓犯了錯的我們得到心靈的慰藉，也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人，讓那些人得到寬容，這便是我們渴望得到的理解。
步入了青春期的我，脾氣被磨得愈加鋒利，我開始有了自己的想法。有時，別人都不理解我：我說了一個與眾不同的關於某問題的看法，得到的卻是別人的嘲笑。那一刻，我彷彿與他人有了一層無形的牆，十分的孤獨，渴望著理解。
有一次，我因為學習與母親吵了起來，我覺得我自己有一種好的學習方法，但母親一聽便反對我，她說：“你還小，不懂得正確分辨好與壞。”然後，她便說了了一個她的方法，但我依舊堅持自己的看法，我們兩個人各執己見，不肯讓步，最後便落得母親說了聲：“隨你，想怎麼辦就怎麼辦。”便一甩門走了出去，我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉頭看見了一本不久以前讀過的書司湯達的《紅與黑》。司湯達當時因為曾隨拿破崙出征義大利以及他醜陋的外表被人稱為“義大利屠夫”，他開始寫書，卻一直沒有被人理解。直到死後一些年後，他才被人理解。
我並不想像司湯達那樣在活著的時候被誤解，死後才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為，或許我有不少的地方不對，但他們可以先說出我的想法的對與誤，再來改正、調整。這樣不更好嗎？如能如此，又怎會吵架呢？
我開始分析自己的不足，並加以改正，看著新的學習方案，我滿意的點了點頭，拿起它走向客廳……
那只是我們千千萬萬個要理解的事中的一個，倘若父母可以理解我們的想法，我想，一切可能會變的更好，所以我要說出我的心聲：我，渴望得到理解。
【篇二：渴望得到理解】
青春期的我們，情緒變化多端，在我媽媽看來，就是變化很大，孩子越來越不聽話了。對於這個，我很渴望得到她的理解。
學校裡，我和朋友產生衝突了，誰也不理誰。冷靜下來想想，真沒必要。又不願意先去道歉，於是帶著這個令我難受的結回了家。感覺媽媽的話就像蚊子嗡嗡一樣討厭，令人無奈又躁動，於是快速吃完飯，冷淡地丟下一句話，“我吃飽了！”很早跑去寫作業了。大人在家做好凡，我卻毫不感謝，反而冷漠面對也不對。想起朋友的無理，我想和朋友和好，又不知道該怎麼說，心中就躁動不安。作業寫了半天也只動了一點，一想到做晚了，媽媽又要嘮叨，就更靜不下心來寫作業。要不，把這件事情寫在日記本上吧，或許心中會好受點。於是我開始寫日記，哪知一寫就滔滔不絕，我希望把自己的想法全寫上去，又不用太過講究，把心裡的話全寫上去。很快，時間變一分一秒流去，而我卻全然不知，日記寫了幾頁，沉浸於自己的世界中。而作業沒有怎麼動，待發覺此事，開始趕作業時，已經晚了，寫完作業都快十點多了。於是，拖著疲憊的身子給媽媽簽字。寫完日記後，心中輕鬆了很多，不管怎麼說，心情不錯。媽媽仔仔細細看了一遍作業說，“今天作業不多，你怎麼搞到這麼晚，這時間裡你都幹什麼去了？”“做作業啊！”我緊張答道。明明知道我心情不好，我多麼希望得到理解啊！不願意說寫日記是因為說了，我媽有可能去翻看，要麼就說我主次不分，不知道要先寫完作業再寫日記啊！家長們每次都好像很瞭解我們的樣子，但是卻完全不理解我們。他們根本不理解我們的心情，不理解我們為何這樣做。
他們的話有時會刺傷我們現在敏感的心，可是他們全然不知，在交流中，他們又以各種“正確”的想法教育我們，很多時候不願聽取我們的意見，甚至不尊重我們的看法。而我們，對於他們的付出與期望不理不睬，肆意頂撞，全然不理解他們的一片苦心。如果我們能互相理解的話，多好啊！快樂度過青春期，可以少掉許多煩惱。
我渴望得到理解！
我們玩得真快活作文 篇9
敘事作文 ,7710字【篇一：我們玩得真快活作文】
暑假的一天，夏日炎炎，我像一隻熱鍋上的螞蟻，熱得團團轉，待在家裡閒得慌。
不如去找小平和小龍玩吧，一個念頭從我腦海中閃過。說幹就幹，我找到他倆說：“我們來玩吧！”“這麼熱的天，玩什麼好呢？玩什麼都會出汗，真傷腦筋啊！”小龍說，“要是有個讓人涼爽的遊戲就好了”。小平說：“有了！不如玩打水仗吧。”“好啊。”我們異口同聲地說，“這個主意真不錯。”
我們首先去商店買“武器”，每人選了一把“好槍”和許多小水球來到了戰場，準備打好這一“仗”。我拿著一把水槍，把水球放入褲兜裡，隨著一聲令下，“開戰”，戰鬥立刻就開始了。我躲在大門後，小平向我這邊走來，卻沒有發現我。我從門縫裡射擊，小平察覺自己“中彈”了，趕快對我射擊，別看小平眼睛小，視力不錯哇，這麼遠的“距離”，這麼小的“目標”也射得中。我扔了一個水球，馬上轉移現場。
我現在成了小平的“目標”，不管三七二十一，正面和他對戰。可就在這個時候，小龍偷襲我，我連忙朝小龍那扔了個水球，又對小平扔了個水球，小龍和小平一齊向我扔水球。原來，小平和小龍已經串通好打我一個人了。我知難而退，又甩下一句：“你們以多欺少，後背偷襲，你們勝之不武，給我等著！”
他們兩個“狼狽為奸”，竟然一起對付我這個BOSS。過了一會兒，我從家裡拿來幾個煙霧彈，放在身邊點燃。頓時，此地已成了迷霧戰場，我隱約地聽到那兩個傢伙的說話聲。“你這個笨蛋，打錯人了。”“你也打了我，我要報仇。”……迷霧終於消失了，他們倆自相殘殺，個個成了落湯雞，我也不戰而勝了。
這一天，我們玩得真快樂，原來玩也是需要智慧的呀！
【篇二：我們玩得真快活作文】
時光勿勿，童年總是那麼快樂。有人玩中怡情，還有人玩中成長。
記得那一次，我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、哥哥和姐姐一起去海邊玩。
我們先乘高鐵來到廣州。接著，我們開著汽車到了一個海濱小城。只見，大海非常平靜，象一個剛睡著的小寶寶。這個小城市裡夜色特別的美，天上的星星正在向我們眨眼睛呢！我們來到一個小攤子，坐下來品嚐美味的海鮮。
夜深了，我們找了一家賓館住了下來，準備睡下的時候我聞到了一股腥腥的味道，翻來覆去睡不著。透過窗戶望著靜諡的大海，心裡平靜了下來，慢慢地，進入了夢鄉。
第二天，陽光明媚，大海歡快的唱歌，我們急忙換上了泳衣，來到了海灘邊。我戴著泳鏡、套上游泳圈，慢慢的走下水，享受大海的清涼。突然，一個巨浪朝我撲過來，我落到了海里，只因海水不深，我急忙爬了起來，苦澀的海水嗆著我直咳嗽。這時，只見爸爸推著一個塑膠船來，我立刻跑了過去，高高一跳，跳上了塑膠船。爸爸被我嚇了一跳，還說我是個小猴呢！
爸爸推著塑膠船朝前面走去，突然又一個巨浪撲了過來，我驚慌失措，只見小船順著海浪向上漂，而爸爸也順勢一跳，避過了海浪。我望了望天空，只見一隻熱氣球從空中飄過，我朝著熱氣球的方向看過去，原來是一隻快艇帶著熱氣球在飛。
兩個哥哥也看到了，說要乘坐熱氣球，我也興致勃勃，叔叔問我們怕不怕，我勇敢的說：“不怕！”我和兩個哥哥穿上了救生衣，上了快艇，快艇上有一個五顏六色的熱氣球，叔叔把我邦在了熱氣球上，就這樣開始了我的天空之旅。熱氣球越升越高！越升越高！我俯視金色的海灘，人們象芝麻粒一樣小。突然，一陣清涼從我腳下傳來，我的腳居然落到了水裡，我有些害怕，叔叔看我的臉色變了，急忙把我從水裡拉了上去……
這次旅行，我們玩得非常快樂。
【篇三：我們玩得真快活作文】
又是一個暑假到來了，我來到了外婆家，這個暑假，我和夥伴們玩得真開心！
記得有一天，我和好朋友謝麗娟在馬路上散步。我們聊得正起勁兒時，看見了一位老奶奶，她正在挖紅薯，大汗淋漓，看真情很累。於是我便提議，過去幫老奶奶一把，謝麗娟答應了。我們來到老奶奶身旁，說：“老奶奶，您看起來很累，歇會兒吧！我們幫您來挖紅薯！”老奶奶氣喘吁吁地說：“不用了，小朋友，奶奶挖得完，謝謝你們！”“不！老奶奶，您這麼累了，就讓我們幫您挖一會兒吧！”我連忙說。於是，便拿起鋤頭挖起來，謝麗娟也跑著挖了起來。看著一個個紅薯被挖出，我們很有成就感。坐在一旁歇息的老奶奶也很高興，走了過來說：“小朋友，真是謝謝你們，幫我挖紅薯，要不是你們，恐怕我到天黑也挖不完啊！等下挖完後，我烤幾個紅薯給你們吃。”“不用了，老奶奶，您夠累了，回家先歇著吧！不用這麼麻煩。”謝麗娟上氣不接下氣地說。語音剛落下，老奶奶又說：“你們幫我挖了這麼多紅薯，我總得犒勞一下你們吧！”我們不好謝絕，只好答應老奶奶了。
來到老奶奶家裡，看到老奶奶東忙西忙，我們不禁感到很同情老奶奶，她一個人在家，天天這麼辛苦，連休息一下的時間都沒有。過了許久，老奶奶叫了我們一聲：“小朋友，烤紅薯好了，快來吃吧！”我們聞到了一股烤紅薯的香味，真是令人垂涎三尺啊！我們吃了起來，感覺真得很美味。看著老奶奶的笑，更美味了，裡面摻雜著一種莫名的幸福。我們頓時明白了一個道理：想要換得幸福生活，就得靠自己的雙手勞動起來。其實，榮華富貴並不是最幸福的，平平淡淡就可以，一個幸福的眼神，一個幸福的微笑，一句幸福的話語就可以了，世界上最大的幸福也莫過於此。
天黑了，我們也該走了，望著老奶奶孤獨的身影，我們感慨萬千。
假期又要到盡頭了，每每想起那次挖紅薯，我都會感到一種快樂，一種莫名的快樂，我永遠都會記得那天我最快樂！從來沒有想到過：幫助別人竟是如此快樂！
【篇四：我們玩得真快活作文】
一個“王”字加上“元”字，湊成了每個小朋友都向往的“玩”字。說到玩，我便想起去長沙世界之窗的事。
那天，我們早早來到了世界之窗。哇，裡面的遊樂設施可真多！我們來到了那個形似大轉盤的機器上。我得與唐仲宇“一決高下”，我倆剛坐上去誰也不怕，誰也不暈。“啊……啊……好可怕啊！”誰知旁邊的仲宇哥在大轉盤上發出了驚天地泣鬼神的叫喊聲。那聲音足有一百二十分貝啊！一百二十分貝的聲音！下來之後，他暈頭轉向地向我認輸，“陽陽，你怎麼長了四隻眼睛呀？你現在怎麼是八隻眼睛了？你不是四隻嗎？”我當時真想說我鄙視你時，一顆小小的子彈打中了我。哎呀，誰偷襲我？我畫個圈圈詛咒他。之後我們又玩了“青蛙跳”。我們坐上去，那個機器先沒有動。不到五秒的時間，他就飛快地上升到雲端。媽呀，可把我嚇壞了。又一個“飛躍”直接往下掉。我還緩過神來，它又以一個“飛躍劉翔，再創世界紀錄”的架勢飛了上去。太驚險了！下來之後，我就在對天發誓：“今後如果我再玩“青蛙跳”我就是大白痴。”唐仲宇哥哥當時也發誓不再玩“青蛙跳“了。呵呵，看來英雄所見略同啊。
我們又衝到碰碰車那，我和哥哥駕駛“疾風”號，陸博同學駕駛“雷電”號，李源煒姐姐與唐思宇駕駛“溫風”號。“3，2，1，GO！”。我先將油門猛一踩，雙手握緊方向盤，直接把“溫風”號撞一邊去了。結果陸博衝過來和我對峙起來，哎呀，我的屁股被撞了一下，痛死我了！
我們一行人在長沙瘋玩了五天才回去，怎麼樣？痛快吧？
【篇五：我們玩得真快活作文】
玩，是小朋友的天性和權利。玩，有很多花樣。例如：“一二三”反面、“水果大豐收”……。我們玩得很特殊—包餃子大賽。
一天下午，小朋友們來我家玩，媽媽舉行了一次包餃子比賽。平時在家，媽媽、爸爸都幾個月才包一次，這不上星期剛包過咋又包了呢？我正疑惑，媽媽忽然說：“現在宣佈規定—本次比賽三十分鐘內每人必須包十個餃子，否則淘汰。包好後看誰包得多，誰包得漂亮！比賽開始。”
我們飛一般地搶餃子皮和餃子肉。“怎麼辦？我不會包。”是妹妹的聲音。“別急，我教你。”我說，“把肉放入皮內，用手壓住兩邊再向中間一擠就行了。”時間過去了一半。“哈！我完成了。”善美說。“我也是，”“我也是。”其它人也陸續完成了。我指著善美包的餃子說：“真難看，像沒放肉一樣。”她一點兒也不生氣反而笑起來：“你懂什麼呀，這叫S形，現在最火的。”我又看看妹妹包的，忍不住尖叫：“這是餃子嗎？像三角形。肉也放得不平均，有的肉都出來了，有的比S形還S形。”我再瞧了瞧雄雄的餃子—肉放得太給力了吧！是日本相撲隊的總隊長嗎？我又望了望，哇！這一盤太精緻了，比我包得還好呢！原來是曹珈瑜包的。要評比了！我們一個個興奮得像小麻雀。“第一名：曹珈瑜、第二名：伍昱萱、第三名：曾善美……”“太累了，不過也很開心。”我邊伸了一個懶腰邊說。
雖然沒有做遊戲、玩電腦，但是這樣玩也很快樂呢！包餃子大賽很有趣，在玩中我們體會到了勞動的快樂！
【篇六：我們玩得真快活作文】
童年的故事說不完，童年的趣事道不盡。每件事都是我們童年中快樂的童謠，今天，我就要給你們唱一首快樂的童謠。
“汪—。”一隻身材嬌小的貴賓狗叫了起來。嘻嘻，它就是我家小狗—“優優”。
“優優！你……氣死我也！”我氣憤地叫道。聲音好比劃破玻璃一般刺耳。原來是這樣，優優這隻壞小狗剛來我家就給我一個下馬威，竟敢隨地大小便！你可知，爺爺最愛乾淨了，這怎麼辦呢？我突然靈機一動，決定親自拿紙撿狗屎，唉，這不也是沒有辦法的辦法麼？我忙前忙後，終於將這難聞氣味給除掉了，我正暗暗得意：哈哈，要不是我聰明，爺爺肯定會把我大卸八塊，然後再罵上個狗血淋頭。但事實卻並非如此，好傢伙！它竟然在沙發上撒了一大泡尿，這回真的死了！我心亂如麻，它還躺在我床上安然自得。吱呀一聲，門輕輕地開了，只見爺爺邊笑邊說：“怎麼樣？優優聽話吧？”我慌張地說：“爺爺，你千萬不能進來！”但爺爺已經邁開大步走來了。不知是什麼時候，它叼起抹布在一旁看著。爺爺看了看，哭笑不得。
一天，優優跟我玩起了躲貓貓。我一下就找到了優優，輪到它找我了。我躲到一個房間裡，心想：這麼一個地方，它一時半會兒找不到我的。誰知，它正咬著我的褲角呢。我們對視，我在笑，它彷彿也在笑。我抱起優優，它抬頭望望我，又環視周圍，我心中流淌一股熱流。此時此刻，我覺得上帝把它送給我是正確的。上帝把快樂給了我，我能給上帝的，就是把它照顧好。
童年的心靈是純潔的，童年的舉止是幼稚的，童年的歌聲是清脆的，童年的故事是美好的。在和優優相伴的點點滴滴中，讓我體會到了快樂！原來人和動物和諧相處是多麼美好的一件事啊！
【篇七：我們玩得真快活作文】
快樂好似繁花，五顏六色，開放在腦海中；快樂好似泉水，清澈甘甜，流淌在生活裡；快樂好似歌聲，悠揚動聽，溢滿在生命裡……
對於我來說，最快樂的時段在八歲，那時，院子裡有很多哥哥姐姐。每逢清朗的夜晚，我們就會在大院子裡“捉迷藏”。草坪還沒種上高大的喬木，只有幾叢矮樹。我們要想方設法地與樹木、草叢、夜晚融合在一起，就像變色龍一樣，在黑夜中隱藏起來。當然，我們也會藏錯地方，有時候我穿白色衣服躲在樹下；穿紅色衣服躲在欄杆邊；穿黑色衣服躲在白牆旁，真是一覽無遺。每逢當“貓”的人來找時，當“小老鼠”的人便要豎起雙耳，聽“風吹草動”；瞪大雙眼，捕捉“貓”的身影。我的眼睛很好使，“貓”走那邊，我走這邊，“貓”走這邊，我走那邊。“貓”自由自在地踩在草叢上，“小老鼠”卻要悄無聲息地儘量躲避。
有天夜晚，我躲在樹下，折下兩根小樹枝，豎在耳旁當“訊雷”。那樣子，我就十足地是個可愛的小老鼠了。趁“貓”走開時，我踮起腳尖從這邊用“蜻蜓點水”的功夫過去。哪知道，這是聰明的羅苗丹姐姐的圈套！她看著我這隻“小老鼠”跳著華麗麗的“天鵝舞”，毫不猶豫地指著我說：“藍天一號，藍天一號，你被找到了，快快束手就擒吧！”哎，我失敗了，只好降級為“路路通”，朝小夥伴們喊道：“不要出來啊！”“哼哼！”羅苗丹姐姐繼續像黑貓警長一樣尋找其他“小老鼠”。不一會兒，羅苗丹姐姐瀟灑地指著“彭老闆”，洋洋得意地“哈哈”兩聲，說時遲，那時快，甜甜姐姐和左盈找到了“貓”的老窩—柱子後面，大喊一句“打電！”哇噢，我得救了！
那時的我們，每晚都是那麼開心，那麼自在！我們用智慧贏得了勝利，用速度躲避了“敵人”，用自然的存在物保護了自己，將身邊的快樂留下，你會發現：原來玩，不僅快樂，而且是多麼地需要智慧！
【篇八：我們玩得真快活作文】
我倚在窗邊，回憶往事。那些事就像一顆顆貝殼，我彷彿在海邊拾貝，拾起了那顆閃閃發亮的貝殼。
那是四年級的暑假，我與夥伴們，一起去游泳。“撲通”幾聲，我與夥伴們跳入了水中，在一起玩“潑水大戰”。比賽一開始，我就對小羅發起“攻勢”，小羅也是不甘落後，與我對攻起來。這時，我靈機一動潛入水中，小羅的攻擊頓時沒了方向。“就是現在！”我心中暗想，然後馬上從小羅正前方躥出水中，並對他發出我蓄勢已久的水彈，小羅招架不住，嗆了幾口水，宣告戰敗。其他本在對戰的四人見我打敗了小羅，竟同仇敵愾，同時向我發出攻擊，我臨危不亂，故技重施，潛入水中，與他們遊鬥，並逐一擊破。最終，我將他們全部打敗，大獲全勝。我洋洋得意地大喊：“哈哈！我贏了！”
這時，從對面走來一個男孩，對我說：“你戰勝了他們算什麼？告訴你，我是這裡游泳技術最高的孩子，打贏我，才算真本事呢！”我心中傲氣正盛，聽了他這句話，將內心的傲氣完全激發出來了。我趾高氣昂地對他說：“好，我就挑戰你！”
小羅做裁判，我還順便叫他幫我倆計時。小羅一聲令下，我倆雙雙跳入水中，此時，我已經落後他一腿。我全力以赴，屏住呼吸，手腳並用，使出全身氣力，終於超過他一些。我心中不禁一陣歡喜，心想：哼，這就算第一？可是，當我看到他的臉時，心中完全冷了下來，那完全沒有絲毫緊張感的表情，整個一副悠然自得的神情，我心中暗想：這回，我恐怕會輸得很慘，。可瞬間之後，我轉念一想：不行，不論輸贏，我都一定要全力以赴。心念電轉之間，我活生生的再將速度提高了幾分。對方見勢，不敢再保留，也全力以赴起來。最終，小羅判定我倆打成平手。
賽後，那個男孩誇我很棒，我的心中卻怎麼也高興不起來，我對照過手錶，我其實比他慢了零點五四秒，是小羅心慈手軟，幫我一把，才判定平局的。而且，之前我還鄙視小羅他們這些手下敗將。小羅卻不計前嫌，關鍵時候，幫我一把，我既內疚又感動。
這顆貝殼之所以閃閃發亮，是因為它不僅讓我獲得了玩得快樂，贏得喜悅，更加深了我與小羅的友誼。那一天，我們玩得真快樂。
【篇九：我們玩得真快活作文】
童趣在春天，是一線彩風箏；童趣在夏天，是一條長湖灣；童趣在秋天，是一條長竹竿；童趣在冬天，是一塊滑雪板。在我的童年中，我常常和小夥伴們在一起追逐玩耍，那是我最快樂的時光，那段時光使我記憶猶新。
時間又回到了那個下午，那年我五歲，我非常喜歡滑冰，喜歡單腿滑行。兩手揮舞，姿態優美地滑行，總是我向往的高度。於是我叫上幾個小夥伴帶我去滑冰，小夥伴們都大我兩三歲，我以哥哥姐姐稱呼他們，他們都非常喜歡我、照顧我。但滑冰是件有危險的運動，他們嫌我小，不敢帶我，但經不住我的甜言蜜語，無奈糾纏，百般苦求，他們只好答應了我的請求。明明哥哥神祕地對我說：“今天我帶你去一個寬敞的地方教你吧！”“好呀！”我爽朗地回答。到達了目的地，我心裡樂開了花，原來是寬闊的發明家廣場。這時芳芳姐姐以百米衝刺的速度跑到一片空地把溜冰鞋穿上，然後又向我們這邊滑來。看到姐姐滑得那麼輕鬆自在，我趕忙坐著把滑冰鞋穿上，正準備站立滑行，誰知剛站起來，雙腳就像失去控制不由我使喚，身體一斜，我重重地摔在地上，疼得我眼淚直流。哥哥、姐姐們見了，連忙過來扶我起立，並給我講授很多滑行的要領和注意事項。我漸漸地領悟到，滑冰不但需要膽量，掌握滑冰技巧，更重要的一定要保持身體平衡，這樣才不會容易摔倒。我又嘗試著重新滑行，可還是摔倒了，我在腦海中一遍又一遍地迴響哥哥姐姐講述的方法要領，心中始終默唸：“堅持就是勝利”、“在哪裡跌倒，在哪裡站起來”。我一邊琢磨怎樣才能不摔倒，一邊盡力控制自己的重心。儘管一次次摔倒，一次次又爬著站起來，雖身體多處疼痛，但我卻感到非常快樂，因為在摔倒爬起中我逐漸掌握了一些要領。一次又一次的失敗，一次又一次的成功，我逐漸地領悟了一些技巧，控制了自己的重心，開始慢慢地可以獨立滑行了。哥哥姐姐們看到我的進步和成功，都豎起大拇指表揚我。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”是呀，凡是會滑冰的人，沒有不被摔倒過的，也只有經歷了這些困難，才能不斷成長和進步。
通過學習滑冰，我覺得以後無論做什麼事，只要你付出了，堅持不懈，成功總會眷顧經歷過磨練和失敗的人。
滑冰使我快樂了，使我成長了，也使我懂得了許多道理。
【篇十：我們玩得真快活作文】
在我們童年中有許多有趣的遊戲，也有很多讓我們快樂的遊戲。例如：丟沙包、木乃伊、捉迷藏、紅綠燈、摸瞎子等等，都令我們玩得不亦樂乎。
我最喜歡捉迷藏，規則很簡單，輸的人蒙上眼睛，然後說出一種顏色的燈，例如：黃燈，單腳跳。第一個不能說紅燈。
猜拳後，遊戲開始了，徐映紅輸了。大家開始遠離徐映紅，還儘可能不發出聲音。徐映紅大聲喊：“我找了啊！白燈！”大家開始“太空漫步”。徐映紅開始慢慢搜尋，一邊找人，一邊小心翼翼地走。因為空間很大，所以大家是有多遠走多遠。突然，一個聲音冒出來：“黃燈！”大家又開始單腳跳。徐映紅聽到了聲音後，立即開始抓人。幸好我反應靈敏，否則一定是我蒙著眼睛抓人了。當時情景很危急，我看她還沒過來，便悠閒地坐在地上，吃著東西。不知是我發出了聲音，她向我這走來，還是她偷看了。我還是坐在地上吃東西，直到劉玉婷對我做暗示，我才迅速逃離。可是不好的事又發生了。我逃離後，徐映紅又馬上喊了一聲紅燈。這下可倒黴了！我正離她不遠處呢！她又向我走來，我想也沒想，就想跨一步吧，反正她已經來了，再不走，我就被抓了。
於是，我向前跨了一步，誰知，她居然聽到了聲音，向我這走來。我想：不如我用其它方法來躲避她吧。不然，我可就慘了。可是，我想了半天，都想不到一個好方法。可她已經來了，怎麼辦呢？我開始坐在地上，後來打著滾，她抓不到我，我躲避著她，我們就這樣對峙著。終於，我敗下陣來，被抓獲了，她高興地又蹦又跳，然後用矇眼睛的紅領巾蒙上我的眼睛，頓時，我眼睛看到的全是紅色。
我脫口而出：“綠燈！”大家十分高興，我想了想，又說：“對不起，搞錯了！是藍燈！”劉玉婷不免有些憤怒：“什麼嘛，白歡喜一場！算了！反正也可以自由行動！”我有些不耐煩地說：“你再不走，我就抓你了！”她聽了後，一溜煙兒地跑了，我不免有些無語。“你們都不發出聲音啊！”大家聽了後，發出一群動物的聲音。我心想，這下好了，我可以不費力氣地找到他們了。之後，我大概確定了位置後，說了一聲：“紅燈！”可是，我居然找不到他們，我大概確定了位置後，說了一聲：“紅燈！”可是，我居然找不到他們，這可不好玩了。我有些焦急地問：“你們在哪兒呢？我找不著你們呀！”劉玉婷可能有些遲穎，過了一會兒：“我們在這輛綠色車這邊，你向右跨出一步就是啦！”我找了一會兒，還是不知道他們在哪兒，又有些不知所措地問：“你們究竟在哪兒呢？我找不著你們！”劉玉婷又說了一遍，我剛走幾步，便不小心“扒通”一聲滾下了樓梯。他們三個趕緊過來問我：“沒事吧！”我搖搖頭表示沒事。
那天，我玩得很高興！
我們玩得真高興作文 篇10
敘事作文 ,5945字【篇一：我們玩得真高興作文】
童年是一首優美清新的小詩，童年是一幅五彩繽紛的圖畫，童年是那璀璨星空裡最閃亮的星星，然而童年裡那些無窮無盡的趣事更是那金色沙灘上五彩的貝殼，我將回過頭去拾掇起最美的那顆。
那一年的暑假，我們乘著綠色的大巴車，前往天下第一關—山海關。“啊！真是太壯觀了！不愧是天下第一關！”我們抑制不住內心的激動高聲叫起來，姐姐王怡提議：“走，咱們去渤海游泳去！”和我們一起來旅行的夥伴們大聲歡呼起來，我們一行人連忙拿起泳衣，連蹦帶跳地跑向渤海的沙灘。
換好泳衣，我們一骨碌扎入大海，火辣辣的太陽光射得我們眼睛發痛，但是誰顧得上這些呢？隨著浪花的嘻笑聲，一場激烈的潑水大戰拉開了帷幕。
一個男孩使出深身的勁兒，劃出水浪直撲我們。我見勢不妙，環顧四周，發現沙灘的角落邊有個腦袋般大小的藍色面盆，我立馬躍起來，箭一般地衝向那兒，抓起盆子，又往大海跑去，到了我們潑水大戰的地方，我拿起盆子就裝了一盆水，然後用盡全力往他們身上一潑，那位剛剛攻擊我們的男孩頓時成了一隻“落湯雞”。“哈哈，怎麼樣？知道我陳鋮的厲害了吧！”我自豪得為自己喝彩，正當我得意之際，那個男孩對我進行了突然襲擊，隨著“譁”的一聲，盆子從我的手裡掉了下來，我的樣子呢？哈哈！渾身溼漉漉的，頭髮還滴著水，樣子比那位“落湯雞”還要可笑。一瞬間，我從一隻在天上展翅高飛的鳳凰變成了一隻在陸地上搖搖擺擺走路的黃毛小鴨子。我的怒火從心裡“忽”地竄到了頭上，那氣焰都能把我溼漉漉的頭髮烘乾了，我身後的那位“刺客”，應該知道我要發威了，立馬像老鼠見了貓似的逃竄，“老虎不發威，你當我是Kitty貓？”這當然是我這隻黃毛小鴨子說的話，我帶著憤怒追打那位“罪人”。
“不就是用水潑了你嘛！用得著一報還一報嗎？”那位“罪人”反駁道。
“用得著！真是不知天高地厚！”我惡狠狠地說，呵呵，下面的情況讓我哭笑不得。那群夥伴們竟然都幫那位男孩，卻不幫我這位女生，他們站到那位“罪人”面前，把隊伍拉得老長老長的，倒和我玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。不用說，我就是那隻老鷹。經過幾個回合的戰鬥，我們還是沒有分出勝負，可我絲毫不肯罷休地“努力”著，直到把他們累趴下求饒為止。
時間不等人，快樂的一天就這麼過去了。
過了幾年後，我長大了，變成了一位性格溫柔、穩重的女生，也不再是當年那位“屁顛屁顛”的小女孩了，而頑皮的“小罪人”，一群貪玩的“小雞”們，都深深地印在我的腦海裡、我的心裡。儘管時間老人把他們放在厚厚的霧靄裡，他們也不會因此而變得模糊。
【篇二：我們玩得真高興作文】
玩是孩子的天性，大家都愛玩，可是隨著年齡的增長，我們長高了，長大了，功課也日益增多，學習壓力也越來越大，自然玩的時間也就越來越少了。
“升學”、“重點”、“升學”、“重點”一直在我耳際響起。啊，我終於承受不住這些壓力了，我決定在期末考試後和同學好好玩一次。
我穿上漂亮的衣服，帶上了自己積蓄已久的零花錢。我剛準備出門，媽媽板著一張臉走了過來：“去哪兒？”“去和同學玩兒。”我不假思索地回答。“不行，在家寫作業，你都六年級了，你想不想考上重點中學啊……”媽媽又開始唸叨了。“我走了，再見！”我打斷媽媽的話，連忙走出門檻，立刻把門關上。關上門後，我一溜煙地跑了。媽媽還在家裡喊：“回來！快回來！”
啊，我終於出來了，我終於又能呼吸到清新的空氣！我一蹦一跳地走著，樹上的鳥兒為我歌唱；叢中的花兒為我開放；高大的樹木為我“沙啦啦”地伴奏。我哼著快樂的歌兒穿過馬路，穿過叢林，穿過街道。下午的陽光是多麼燦爛，它為我抵禦了刺骨的寒風，把我安全地送到了目的地。
同學們在杜甫公園門口向我揮”我一不小心被一顆石子拌倒了，摔了個“嘴啃泥”，同學們趕忙過來將我扶起，關心地說：“你怎麼這麼不小心啊？”我衝大家甜甜地笑了一個，大家看見了也哈哈大笑起來。“真高興啊！”我興奮地說。“是啊，好不容易能玩這麼一次的！”一個同學說。另一個同學接著說：“嗯！我們趕快抓緊時間玩兒吧！恐怕往後就沒有機會了！”說完大家一塊兒走進了公園。
玩兒什麼好呢？最後，大家經商議決定，先去玩旋轉搖椅。大家你追我趕地來到那兒。我們每人買了張票，緊挨著坐在了似鞦韆的搖椅上。歡快的樂聲響起來了。我們大家升了上去。旋轉起來了。大家的尖叫聲、歡呼聲隨著風兒飄向遠方。大家都盡情地享受著風的親吻。風吹走了大家的煩惱，吹走了大家壓力，吹走了大家的顧慮。大家臉上洋溢著幸福的神情，彷彿又回到了無憂無慮的童年。大家一個個毫無顧慮地尖叫了一聲。我想：這不是源於害怕，而是一種抱怨和發洩吧！我也肆無忌憚地把平時的抱怨發發洩了出來。我的心裡平靜多了，我想：現在在我們的心裡也只留下了快樂吧！
接著，大家嘻嘻哈哈去玩碰碰車。我剛坐上車，還沒弄懂怎麼駕駛時，後面的同學來了個始料不及，“碰”地把我撞到了一邊。其他的同學捧腹大笑起來說：“快瞧！快瞧！真好玩！我們也上吧！”把我撞得這麼慘，我怎麼能不回擊呢？我飛快地衝了過去，給正洋洋得意的那個同學也撞了個有力回擊。“哈哈！”我大笑起來，只見那位同學的車旋轉幾圈後，“碰”地撞在了牆上。這次的“車禍”可給了這個同學不少教訓。誰知螳螂捕蟬，黃雀在後，另一同學又把我撞到了另一邊。“Let，sgo！”我又去撞其他的同學。大家一心開車，把煩惱都拋到了九霄雲外。笑聲中，我真想永遠停留在這一刻。
大家開心極了，手挽著手走出了公園。走出公園的那一剎，不知是哪位同學說：“記住這美好的一刻吧！”大家點點頭，這美好的回憶相信大家一輩子也不會忘了吧！我們記住了：這個下午，我們玩得真快樂！
【篇三：我們玩得真高興作文】
童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀使人嚮往，而童年的一件趣事卻常常把我帶回到美好的回憶中。
一個滿天星斗的夜晚，我突然心血來潮，想和小夥伴玩“鬼捉人”。遊戲一開始，我們便興高采烈地跑開了。我緊緊拉著幾個小夥伴，把他們拉到花壇後面，看著“鬼”在大樹下漫無目的地亂走，我們不禁笑出聲來。我抬頭仰望月亮，月亮好像一輪玉盤嵌在深藍色的天幕，清亮亮的，沒有染上一絲細小的灰塵；我抬頭仰望星星，星星正在對我們眨巴著眼睛，好像在說：“祝你們玩得開心！”可能是因為天氣的原因，我們的心情也格外得好。我們在花壇後小聲地商量後，便忍不住“咯咯”地笑，“鬼”聞聲走了過來，見此情景，我便拉著夥伴向另一個方向跑，為了玩這個遊戲，我還發現了一個“祕密據點”，在遊戲中分散的夥伴或被“鬼”嚇得無處可躲的夥伴都可以來這裡。當我們體力快恢復好的時候，一個夥伴清點了人數，突然臉色蒼白，目光呆滯，我用力地搖了搖她，說：“怎麼了？你倒是說句話呀！”她大驚失色地說：“我的妹妹不見了，我的妹妹不見了！”什麼？聽到這則訊息，我震驚了。“那快去找呀！”一個夥伴的話叫醒了我。我們趕快跑出了“祕密據點”，還好！“鬼”不在，突然，一個夥伴大聲尖叫：“我剛才看見一個白影閃了過去了！”啊！不會吧？我的心裡滿腹狐疑，對小夥伴說的話半信半疑。鼓足了勇氣，拉著夥伴向前慢慢地挪動步子。我又看了月亮，月亮悄悄地鑽進雲霧中，我又看了星星，星星也沉默了。雖然滿天繁星，卻沒有一點光亮，我向後看了看，黑漆漆的，好像怪獸的大嘴，下一步就要把我們吞噬一般，我不禁毛骨悚然。我努力找著小妹妹，微弱的燈光透過樹葉間的縫隙照在地上，幻化成各種各樣猙獰的面孔，但我們仍向前走去。終於看到了小妹妹，她蜷縮在牆角，驚恐地看著周圍的一切，看見我們像抓到救命稻草一般，高興極了，但卻又支支吾吾地說：“我……我剛才看見一個……黑影閃過去了！”“鬼”也跑了過來，說：“我之前看見了一個紅影從樹下閃過去了！”我們的心上頓時蒙上了一層陰影，俗語“事不過三”，我們卻遭遇了三件相同的事，我們不禁毛骨悚然。我仔細地看著周圍的夥伴，突然大笑起了，原來我們把“鬼”當作白影，小妹妹把她姐姐當成黑影，“鬼”把小妹當成了紅影，這不是自己嚇自己嗎？
大家聽了之後都笑了，笑聲順著風兒飄得好遠好遠……我們擁有了一個快樂的夜晚！
童年像流水一樣一去不返，但隨著時間變化，在記憶裡卻越發清晰，每想起這件事，我就忍不住笑出聲來。
【篇四：我們玩得真高興作文】
記得那次，我在活動中玩得真快樂。
那個活動，是由昂立外語學校舉辦的。主要是鍛鍊孩子與家長的配合能力。獎品是金貼，可以兌換東西。
當我聽到這個訊息，就決定和媽媽一起去。
我們來到活動現場，先去報名參加了個活動—“兩人三腳”，也就是拿一根繩子，把家長和孩子的一隻腳綁在一起，一起向前衝到終點。這就要考驗孩子和家長的默契了。我和媽媽做好準備，一聽到槍響，我和媽媽就一起向前衝。哎呀，不好，因為腳步不合，我被絆了一跤，摔了個“底朝天”。我顧不上疼痛，馬上憤憤的爬起來，朝媽媽使了個眼色，媽媽會意的點了點頭，於是，我用只有我們兩個人才能聽到的聲音喊：左，右，左，右……我們的速度直逼第一名，終於超過了，耶，我們得了第一名，我們的組合真是配合得太好了。我開心地接過獎品，高興的拉著媽媽的手去參加下一個活動。
走到第二個活動場地，看到一塊牌子，原來是規則呀：“氣球彈彈—遊戲規則：由家長揹著孩子向前衝，並一邊踩破地上的氣球，到達終點後，家長拿起桌子上的氣球，使勁吹大，再由孩子弄炸。”第一個完成者將獲得金貼。我若有所思的點了點頭，就拉著媽媽去報名參加了。“嗵”的一聲槍響，媽媽就揹著我使勁向前衝。“啪啪啪”，這是氣球爆炸的聲音，“噠噠噠”，這是家長們的腳步聲，“吁吁籲”，這是家長們的喘氣聲。我望著媽媽越來越紅的臉蛋，心疼地問：“媽媽，你不能跑就算了，我們可以棄權的”。“不行！”媽媽堅決地說。“可是……”我還想說些什麼，媽媽已經揹著我到達了終點。媽媽遞給我一個氣球，我使勁擠使勁擠，終於，“啪”，氣球炸了，耶！不過，我們只得了個第三名，哎！
接下來我們到了最後一個場所。天哪！這個竟然是“快樂爬爬爬”，oh，mygod！那不是要像毛毛蟲一樣在地上爬？可是這次的獎品很豐富！這次是家長參加了。“預備，開始！”，一個個家長從網下爬去，那場面，能叫一個壯觀呀！不過，媽媽沒有讓我失望，拿了第四名，也有獎品，哈哈……
在回家的路上，我仰起稚氣的小臉問：“媽媽，為什麼要這樣，明知道自己不行，還逞能……”媽媽回答說：“你明白嗎？一個人要想有所成就，就一定要克服困難，堅持下去，永不放棄，永不退縮！”我的眼底溼潤了，這句話將永遠銘刻在我的心中。
那一年，我才8歲！
【篇五：我們玩得真高興作文】
我清晰地記得幾件我玩得十分快樂的事，但我覺得最有意義的事是那一次，那一次，我們玩得十分快樂。
一個炎熱的夏天，我們正在吃晚飯，本來大家各吃各的，並沒有什麼，但是我們幾個小調皮可閒不下來。我這個“孩子王”又想出了一個鬼主意。我對正在吃麵的妹妹、表弟說：“賀儀、賀瓚，這樣吃麵多無聊呀！我想舉行一個送面比賽，贏的人就有一份神祕大獎，你們倆覺得怎麼樣？”我的話剛說完，就有一個聲音說：“好啊！你們仨來比一比，我來準備禮物！”我扭頭一看，原來是奶奶在說話。舅媽清了清嗓子，大聲宣佈：“送面大賽馬上開始，我、你舅舅為觀眾，你奶奶當裁判。規則是：選手把面送到餐桌上，其中不得把湯灑在地上，否則重端，最後由裁判選定獲勝者。”
我們三個首先石頭剪刀布來決定比賽順序，結果賀儀第一，賀瓚第二，我第三。
比賽開始了，首先是妹妹比賽，只見妹妹拿起一個盤子，放在裝麵條的碗下面，然後端起盤子慢慢地向前走去，灑出去的湯水都落到盤子裡面去了。妹妹把碗放在了桌子上，輕輕地把盤子抽出去，灑出去的湯水都被倒進了碗裡。大人們都誇妹妹的方法妙，只有我撇撇嘴，說：“還要多洗一個盤子，真差勁！”
第二個上場的是表弟，表弟拿出一雙筷子，夾起一撮面，小心翼翼地往前走去，竟然沒灑出一滴湯水！表弟順利地端完了面，把碗放在了桌子上。大人們又都誇表弟的方法好。我越來越緊張了，感到手心裡出了汗，我的壓力可真大呀！
終於輪到我比賽了，我不慌不忙地走到放麵條的桌子前，低頭一看，滿滿一碗呀！我俯下身，猛地吸了一口，“verygood！”大家都被我的樣子逗笑了。我拿起筷子，開始吃麵條了，不一會兒就吃完了。然後，我拿起碗筷，慢騰騰地走到桌子前，放下碗筷，轉身向觀眾們鞠了個躬，說：“獻醜了！”奶奶拼命忍住笑，大聲宣佈：“貝貝獲勝！”
這個遊戲我們玩得很開心。在這件事中我明白了一個道理：有時候，換一個角度解決問題，困難就會迎刃而解。
【篇六：我們玩得真高興作文】
“等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年……”這首歌唱出了我們的嚮往，唱出了我們的心聲。那一個個妙趣橫生的遊戲就像一顆顆璀璨的寶石為我們五彩斑斕的童年生活增添了無窮的樂趣。
一個晴朗的下午，我叫上好朋友樑暄、蔣軒以及樑頌華，一起到學校操場玩“丟沙包”的遊戲。大家真是一呼即應，“呼啦”一下聚到了一起，互相爭執著由誰來丟。最後還是由猜拳決定，我和樑頌華一邊，負責丟；樑暄和蔣軒一邊，負責躲沙包。
我揉了揉手腕，將沙包高高??起，樑頌華以一個鯉魚打挺之勢，穩穩地將沙包接入手中，那樣子，頗有一副胸有成竹的架勢。再看看對方，他們緊盯著沙包，也充分做好了躲沙包的準備，接下來一場激烈的沙包大戰開始了。我們狠狠地將沙包砸向蔣軒和樑暄，可他們左躲右閃，一次次地躲過了我們的攻擊，還時不時地朝我們扭扭屁股，做做鬼臉。我們氣得咬牙切齒，恨不得來個一箭雙鵰，把他們打得落花流水。這時沙包突然落在我的腳下，我快如閃電地拾起沙包，對著蔣軒猛地一砸，沙包“嗖”的一聲，像子彈一樣飛了出去。蔣軒防不勝防，來不及躲避，被我砸個正著，無奈，只好垂頭喪氣地退出了比賽場地。
蔣軒下了場，場上僅剩樑暄一人。別看樑暄身材短小，但躲起沙包來卻靈活得像只猴子。瞧，他忽高忽低，忽左忽右，把我們的眼睛都閃花了。這時樑頌華往高處一丟，樑暄使出吃奶的力氣往上一跳，把手一伸，沙包被他接住了。“哈哈，我可有兩條命了！”只見他高高舉起沙包，得意地在我們面前左搖右晃，又衝我們做起了鬼臉。趁樑暄得意忘形之際，樑頌華使出了必殺技：旋風飛包，真不愧是旋風飛包，第一下就砸中了樑暄。我也不甘示弱，也攤了自己的必殺牌：橫旋包，果然厲害，再一次砸中了樑暄……這下他可再也神氣不起來了，只好耷拉著腦袋，狼狽地退下陣去。
“耶……我們勝利咯！”我們的歡呼聲響徹整個校園。一陣微風吹來，校園的松樹也扭動起了它那翠綠挺拔的身姿，好像在和我們一同分享這份勝利的喜悅呢！
“丟沙包”這個遊戲不但讓我們鍛鍊了身體，還豐富了我們的課餘生活，給我們帶來了無窮的樂趣。它將成為我童年生活中永不褪色的記憶。我愛丟沙包！
我們玩得真高興作文400字 篇11
國小五年級作文 ,5478字【篇一：我們玩得真高興作文400字】
玩，是孩子的天性和權利，也是童年中必須有的一部分。我們在玩中學習，玩中成長，體會到不一樣的精彩……
我從小在庭院中長大，在自然中成長，習慣了去看外面的世界，卻不習慣於抬頭望著四角天空。
那一年，我5歲。我常常叫上小夥伴去玩。我們會去草垛裡打滾，從小草坡的上面滾到下面，這樣的遊戲玩過許久；我們會去抓小貓，在茂密的竹林中穿梭，以至於我的小肉手被小貓調皮的爪子抓傷；我們還會去堆沙塔，搭木屋，被裝修工人追著跑成了家常便飯……漸漸地，我們不會打完滾後帶著小草弟弟回家了，我們會清理衣服；我們不會去拽小貓尾巴，而是去撫摸那細膩的絨毛，連堆沙塔的沙子也是別人剩下的了，但我們很快樂。
那一年，我7歲了。第一次去嚐到成長的味道，這味道好似一串用還未成熟和成熟已久的漿果做成的冰糖葫蘆，有酸有甜，耐人回味。長大後的我玩的時間也少了許多，但還是一樣地快樂。我們會去學習騎自行車，摔倒了，再站起來；我們會去用小孩看似珍貴的一元錢買一根紅豆冰，吃完了還要把那根棒子舔了又舔，再極不情願地丟進垃圾筒。快樂其實也很簡單。
時間一轉眼就過去了，像隱形的尾巴一樣，你想抓也抓不住，一溜煙就不見了。
那一年，我11歲。已讀小學六年級的我，臉龐和身高再也顯現不出童真的樣子，我明白，我已成為了一個亭亭玉立的少女。隨著作業增多，壓力增大，每一分每一秒都顯得很寶貴。但是，我們常常會忙中偷閒，抽出一刻時間來玩，我們會發現：坐在鞦韆上的我們，玩得很快樂。也許是很多久沒玩了，重溫一下童年，臉上會露出笑容。
玩，是人最快樂的時候，可以忘記一切煩惱，將瑣事拋於腦後。滾草垛，騎自行車，盪鞦韆，我們對著藍天大喊：我們玩得真快樂！
【篇二：我們玩得真高興作文400字】
童年，是美好的。它帶著喜怒哀樂各種情感色彩。當我看見其中一幅紅色快樂的畫之時，心中也不知開心了許多。因為那次，我們玩得真快樂。
那是在一個夏季，那時，我才讀三年級。“誰願意在教室裡寫作業？寫作業的不舉手，出去玩的舉手。”我們的美術老師明知故問地對我們說。不用說，我們肯定是全部舉手。“好，那我們下去玩‘攻打城堡’這個遊戲吧。”我們問：“這遊戲怎麼玩啊？”“很簡單，我們先分好隊，我看，就男女生各一隊。”老師又說：“然後站在畫好的線的兩端，一對站一端。兩隊各自派人以排隊的形式出人，在線上跑，誰先踩到對方的線的一端，就獲勝。如果兩個兵碰到了，就用石頭剪刀布來分出勝負。輸的則回去排隊。贏的，則繼續前進。明白了嗎？”“明白”我們果斷的回答，像戰士一樣，真的像去打仗一樣。
在強烈的陽光下，“戰鬥”打響了。男方第一個出場的一名大將張恩銘，他一個健步，飛奔到線中間時，與女方的大將沈飛兒短兵相接了。男方的張恩銘直接一剪，沈飛兒就“回老家”了。我們男方的張恩銘一路過關斬將，破敵無數。終於，被樑穎琪給終結了，樑穎琪突破了我方防線，正一路逼近。最後一條防線我，關係著整隊的勝負。勝負在此一“拳”了，我與她大戰五回合，我已經摸清她出拳的規律，並知道她下回會出石頭。“石頭，剪刀，布”我一個布力挽狂瀾，戰勝了樑穎琪，真是虛驚一場。我逐漸突破了女方防線，在成功只有一步之遙時，我碰上了一名大將黃茵茹，我和她是天生的“死對頭”，不過，在我與她大戰了六回合之後，我勝利了，戰勝了她也就代表男方勝利了。在男方的歡呼聲和女生的悲嘆聲中，男生女生都拋下歡呼和悲嘆，又投入了新一輪的“戰鬥”之中。這一輪，大麻煩老師來了，她加入了女生陣營裡，不過，我們還是無所畏懼。雖然我們信心倍增，但還是沒用，在女生要突破最後一道防線之時。下課了，女生們猶如天打雷劈，而我們男生真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。個個在叫：“天助我也”
這件事給我們帶來了歡樂，也鍛鍊了我們的分析能力，反應能力，速度和應變能力。
【篇三：我們玩得真高興作文400字】
時光如梭，很快，我就成為了一個六年級的小學生。童年的一件件趣事如同夜空中一顆顆閃亮的星星，在未來的天空中熠熠生輝。最美麗的一顆啟明星，肯定就是我們和老師的歡聲笑語了。
那是一個炎熱的夏天，太陽火辣辣地照射著大地，只有一棵棵大榕樹不聲不響地忍受著太陽的火熱。蟬在樹上“知了—”地叫，拖出一聲聲枯燥的音符。
寬闊的操場上空無一人，我們正在教室進行著緊張的考試。我的頭上沁出了汗水，也顧不得擦一下。四處望望，每個同學的筆都在不停地顫動著，彷彿一切都靜止了，教室裡悄無聲息，連一根針掉在地上也聽得見。這時，老師帶著滿面的笑容走進了教室，歡快地對全班同學說：“同學們，放下手中的筆。”她又頓了頓，說：“我們去操場上玩遊戲！”片刻的驚訝後，全班的歡呼聲都快把天花板震翻了。是呀！我們好久沒輕鬆下了。同學們結伴而出，飛快地向操場奔去。不一會兒，教室裡已空無一人。陽光斜射在每個人興奮的臉上，老師笑著說：“我們來玩‘心有靈犀猜字’，遊戲規則是：全班分為五個小組，每個小組九人，三個人做動作讓對方猜，三個人猜，三個人寫字，做動作的人不能說出答案中的每一個字。”同學們又歡呼一聲，四處散去。
遊戲開始了，我和劉丹、嚴婧做動作讓宋靜、老師和徐枘猜。劉川源在一張紙上寫了一會兒，遞給我，我一看，上面寫著：豬八戒照鏡子—裡外不是人。我先開口了：“《西遊記》裡貪吃的一個人物。”宋靜深思一會兒，脫口而出：“豬八戒。”劉丹點點頭，也開口了：“愛美的美羊羊喜歡幹什麼？”老師微微一笑，說：“打扮？”見劉丹搖搖頭，老師又說：“扎頭髮？換衣服？做蛋糕？”劉丹又搖搖頭，徐枘說：“照鏡子？”嚴婧吐一口氣，說：“對了！”老師又說：“豬八戒照鏡子，”“裡外不是人！”我們一齊回答，又“哄”地笑了起來，遠處，幾隻小鳥從樹上飛向天空。
遊戲還在繼續，操場上傳來一陣又一陣的歡笑聲，校園裡處處塞滿了我們快樂的笑聲。見我們前俯後仰地笑著，老師語重心長地說：“學習固然重要，但是勞逸結合才最重要！”我們點點頭。
在小學六年的時光，快樂的事情如星星一樣數不勝數，不管時光走了多遠，我仍然不會忘卻，我們最後的一聲歡呼：“我們玩得真開心！”
【篇四：我們玩得真高興作文400字】
那是一個陽光明媚的日子。
陽光照射在小屋裡的地板上。被陽光照射的地方，金燦燦的，像一張金色的地毯。
我早早的起了床，收拾好了今天外出的行李，準備和老爸、媽媽、姑姑一家人去鄉下的二奶奶家玩。我們早早地坐上了車，離開了這座未覺醒的城市。
一路上，我們有說有笑的，哥哥還把他在讀書時拍的視屏給我們看，爸爸他們看了都哈哈大笑。可我卻一心一意的觀察車外的情況：一眼望去，漫山遍野黃澄澄的油菜花，農民伯伯在田地裡辛勤的播種，樹葉被風兒吹得颯颯的響，鳥兒在樹枝上歡快的唱歌。一群野鴨在水塘裡歡樂的游來游去。我陶醉在這鄉村田野裡了。突然，我聽到一聲“噢噢”原來是哥哥在視屏裡的聲音。“哈哈……”車上洋溢著歡快的笑聲。
我們不知不覺得來到鄉下二奶奶家。一下車，二奶奶熱情的出來迎接我們。她用她那純樸的鄉音親切地對我說：“小瑜，二奶奶家沒有什麼能給你和小縱玩，就唯獨山上那片小樹林。”我一聽到小樹林三個字，就立即拉著哥哥、姐姐去了山了的小樹林。我對小樹林來說，簡直就是了如指掌。
小樹林是二奶奶家種菜的地方，小樹林的東邊是一片竹林，西邊就是二奶奶種菜的地方，菜地的周邊了一條條的水渠遍向土地裡。樹林中間種著許多參天大樹，二奶奶家裡的小貓小狗都在這休息玩耍。
下午我們來到小樹林，卻不知道幹嘛。這時，我看到不遠處有幾棵小松樹拉著哥哥跑了過去，並撒嬌地對哥哥說：“好哥哥，我想要這松樹上的松果，你幫我摘，好嗎？”哥哥的好奇心讓他答應我的請求，立即從屋角拿了一把木梯來，身手笨拙的爬了上去。我又和姐姐一起去採那些樹枝上的樹葉，時間如一位遊客，來匆匆，去匆匆。我和姐姐的手中已經有了許多漂亮，形狀相同的樹葉了。有心形的，有扇形，有凹凸形的，有圓形的，還有邊緣是鋸齒狀的……。各種各樣。這時，姐姐親妮的對我說：“走，姐姐帶你去竹林摘竹子。”我和姐姐用小刀從竹子上切下了幾顆竹筍，並且還從小菜地裡摘了辣椒、茄子。哥哥還送給我幾顆松果。
夜幕降臨的時候，我們回到了燈火輝煌的耒陽市。直到現在，我還在回味那天的快樂的時光。
【篇五：我們玩得真高興作文400字】
我很喜歡大海，非常憧憬在海邊遊玩的感覺。
暑假，恰好舅媽帶表哥鞍馬勞頓地從家鄉來到上海。爸爸媽媽便決定帶我們去“碧海金灘”玩一次。
爸爸駕車帶著我們到了那夢寐以求地方。這地方果然美麗。金黃的沙灘依偎著幽綠的大海，四處點綴著略顯熙攘的遊客。海面上急馳而過的遊艇，掀起一道美妙的白色浪花，驚得那叫不出名字的海鳥，拍著翅膀，飛向遠方……
我和表哥一邊欣賞海景，一邊商量著去哪兒玩。“嘿！你看，那邊有電影院。去看看吧！”表哥的眼睛裡閃著亮光，興奮地嚷道。我們一家人買了票，帶上3D眼鏡，挑了處合適的位置落了座。天空中竟飄起了雪花。大夏天的怎麼會下雪呢，我納悶了。忽然，一道道閃亮的燈光向我們射來—電影開場了。我幡然醒悟，這那是什麼雪呀，是泡沫。也來不及再管別的了，電影開始了，我全身心地投入到電影情節中去。只見一隻大恐龍向我們緩緩走來，猛然張開那血盆大口。我全身立即汗毛都豎了起來，甚至都能感覺到那股熱氣。還好，它只是去喝水！忽然，遠處一顆顆隕石從天際墜了下來，周圍的樹木頃刻之間，燒了個精光。四處揚起了入雲的塵土，幾座火山也開始噴發起來……曾經主宰了這個地球的巨無霸恐龍就在這次物種大滅絕中消失了。電影結束了，我仍被電影情節和3D效果所深深感染。真是驚心動魄回味無窮的十幾分鍾呀！
該去海上玩玩了。我們來到了海上自行車場地。我和哥哥爭先恐後地上了一輛雙人自行車，想和爸爸媽媽比一下快。可是任憑我倆怎樣使勁地蹬踩，卻不見車子挪動多少。難道是車子有問題？這時老闆過來告訴我們，要找準節拍，兩個同時使勁，形成合力才會有效果。我倆不覺面面相覷。按照老闆的話，我們齊心協力，果然追上了爸爸媽媽。我們贏了。
我們接著還玩了過山車，滾汽球，沙灘摩托車，享用了沙灘特有烤魚，爸爸還帶我坐著汽艇在海上兜了一圈……
可惜已然是黃昏，該回家了。在爸媽的再三催促下，我仍是戀戀不捨。回首望去，夕陽下的大海越發迷人。遠處天海相接處一片殘陽染紅了周圍的雲朵，幽黯的海面映出突凸的假山黛青色的倒影，甚美。遠處還有幾隻小船在水面行駛，泛起層層漣漪。於是，夕陽的血色便在海面流動起來，粼粼的閃著紅光……若是能畫，豈不是一幅活著的優美的油畫？
今天玩得真開心，有機會真想再來一次。
【篇六：我們玩得真高興作文400字】
在我們的成長過程中，發生了各種各樣有趣的事，回憶起往事，我忍不住哈哈大笑起來。
那是發生在二零零九年的冬天，下了一場好大的雪，我便和哥哥、妹妹，還有爸爸到屋頂堆雪人、打雪仗。
早晨，我早早地起了床，我沒有忘記約定的那件事—玩雪，於是，我衝出臥室，迅速地把自己的臉洗了，又跑到爸爸的臥室叫醒了爸爸，又衝進了小臥室，叫醒了哥哥和妹妹。三人被我的“催促神功”催醒了，極不情願地起了床，吃完了早餐，我們便帶著鐵鏟、桶子、掃帚、鈕釦到樓頂堆雪人。
堆雪人的第一步，那就是堆兩個一大一小的雪球了，這可是爸爸的“專利”了。爸爸費了九牛二虎之力，用鐵鏟了好多雪這才堆好了兩個雪球。
儘管在這冰天雪地的天氣，爸爸還是流了很多的汗，我連忙跑過去叫爸爸過來休息。
接下來可是我和哥哥、妹妹的工作了，哥哥較高，他踮起腳尖把木桶蓋到雪人的頭上，那小小水桶便成了雪人的帽子，我和妹妹便把那鈕釦給雪人扣上，然後把掃帚插進雪人裡，給雪人當手。可我們插也插不進，就只能請爸爸這個“老將”出馬了！只見爸爸輕鬆地把掃帚插了進去，正當我們稱讚爸爸的時候，妹妹不知道從哪兒冒出來，她手裡拿著一件舊大衣，我們一邊給雪人披上，一邊對妹妹說：“你的鬼點子真多！”雪人經過我們的精心打扮，已經成了威風凜凜的雪人先生了！
堆完了雪人，我們便在雪地上打起雪仗來。
我和爸爸、妹妹、哥哥都一致採用猜拳的辦法來分出誰和誰一邊了，結果出來了，我和哥哥一邊，妹妹和爸爸一邊。我和哥哥佔據了有利地勢，因為我旁邊有雪人做掩護。我和哥哥說好了，我來堆雪球，哥哥用雪球攻擊爸爸和妹妹。
戰鬥開始了，一場驚天動地的雪球大點慢慢地、拉開序幕……
我迅速地揉好了幾個雪球，躲在雪人後面，哥哥則站出來英勇戰鬥，雞蛋大小的雪球像一發發炮彈，從哥哥的手中甩出去，頓時空中雪球橫飛。過了幾分鐘上，哥哥快招架不住了，我便和他一起戰鬥，我剛上“戰場”便使出了“渾身解數”來攻擊妹妹，而妹妹靈巧地躲過了，我和哥哥躲在雪人後面，和哥哥商量，好就這麼辦。
哥哥先將雪球射向妹妹的腳，妹妹跳起來，正當妹妹起跳的時候，我以“迅雷不及掩耳之勢”射向妹妹的頭，妹妹的頭被擊中了，十分狼狽地倒在雪地上，我和哥哥笑她愚蠢，正當我們放鬆警惕時，只見爸爸狡黠一笑，使出了“殺手鐗”射向哥哥，哥哥還沒反應過來，便被擊中了，這時候，倒在地上的妹妹也哈哈大笑起來，妹妹和哥哥都“陣亡”了。現在只剩下我和爸爸了，我想，只能用智取了呀，雖然我方損失了一員大將，但是我一定會勝利的。
我躲在雪人後面，我揉了好多個雪球，任憑爸爸的雪球橫飛，我就是不應戰，等到爸爸的炮彈用盡了，霎時，我衝出來了，把雪球都朝爸爸射擊，頓時萬箭齊發，爸爸終於被“擊中”了，我方勝利了！
在燦爛的陽光下，我們玩得真快樂呀！我們的笑聲也越傳遠……
我在中得到快樂作文 篇12
國二作文 ,2125字【篇一：我在活動中得到快樂】
那天是去射陽實踐基地的第二天。我，羅浩，一名八（3）班的普通成員，以及其他成員跟著教官邁向當天的第一個活動場所—多米諾骨牌室。
想必聽到這個活動場所的名字，你就會想到多米諾骨牌，沒錯，這個活動就是多米諾骨牌。
在活動開始前，我班被平均分為七個組，每組六人。就這樣，我被光榮地分配到了第一組。教官說：“本次活動規則是讓七個小組分別排出一排多米諾骨牌，再想辦法連線起來，最後推翻其中一個，‘牽一髮而動全身’，弄倒全部骨牌。”當我聽完這個規則之後，不禁發出感慨：“切！這有什麼難度？當我們三歲小孩耍我們啊！我們又不是吃飽了撐著的，要玩就玩有難度的嘛。”就這樣，我心懷不滿而又很無奈地玩起了遊戲。
活動已經開始。首先，我們第一組一馬當先，以迅雷不及掩耳之勢的速度開始放牌，並且第一個排列成功，我們本以為會這樣輕而易舉地搞定，可是天有不測風雲，宛如晴天霹靂一般。由於我的疏忽大意，手在不經意之間碰倒了一張骨牌。於是，那些骨牌像淘氣的小孩一樣，不通情理起來，一個接一個往後倒。我們慌亂之中趕緊去扶，可是大勢已去，幾秒鐘後骨牌如抗日戰場上潰敗的日軍士兵一樣，全部陣亡。我們小組所有人都像瀉了氣的皮球，個個都垂頭喪氣，低聲埋怨。唉，軍心大挫啊！而我們的組長—陳斯琦也只是無奈地白了我一眼。頓時，我怒氣沖天，心裡蹩了一股怨氣：“組長，你打就打，罵就罵，把氣蹩在心中，可比打我、罵我更令我難受！”為了活躍氣氛，我只好勉強笑了笑，鼓勵大家：“失敗不灰心，回頭找原因。別洩氣，看，那邊也都陸續倒了下來，我們現在依然是第一。大家努力，加油！”（做人做到這個份上，真不容易呀！）
在經過一番臥薪嚐膽之後，同學們都已經熟練地掌握技巧，並順利進入了下一個階段—連線。俗話說得好：“團結力量大。”各小組已經開始互相幫忙，準備最後的衝刺。
在別的小組一浪高過一浪的歡呼、慶祝聲中，最終我們小組沒有能如願以償，以失敗而告終。但同學們還是比較開心、興奮地推倒了骨牌，緊接著的也是一陣歡呼聲響徹教室……
雖然這是一場失敗的經歷，可是我卻從中獲得了快樂。
【篇二：我在閱讀中得到快樂】
杜甫雲：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這說的是讀書與寫作的關係。開啟書就像開啟一扇智慧的大門，那些沉默的文字，那些無數次喚醒人們良知的文字，凝聚了我們先輩智慧的結晶，它是我們先輩奔騰不息的熱血。
讀書的時候，總覺得天高地廣心也寬，心靈彷彿逃離了塵世的羈絆，融入了山野的空靈，聽淙淙清泉，看雲霞舒捲，不再為人生挫折而肝腸寸斷，不再為世人的誤解和惡意中傷而煩惱。這時，你會有一種恬淡自然的心境，體會出一種人生如菊的境界。書籍具有不朽的品質，在人類所有的奮鬥中，唯有書籍能經受歲月的磨蝕。廟宇和雕像在風雨的侵蝕中坍塌了，而文學名著往往能與世長存。偉大的思想不受時空的束縛，即使是千百年前的真知灼見，直至今日仍新穎如初，熠熠生輝。只要翻動書頁，當時所言便歷歷在目，猶如親眼所見。
對於讀什麼書我是挑剔的，對人生無益的書從來不讀。高爾基曾說過：“讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話。”好書可作為良師益友，一如既往，耐心相伴。年輕時從書中汲取樂趣與教誨，白髮蒼蒼時，書會帶給我們心靈上的慰藉。
葉聖陶先生曾說過：“不動筆墨不讀書。”我在讀書時也會在本子上寫寫感受，儘管有些想法還顯得很幼稚，但畢竟是自己的靈感。老師也常常教導我們，如果我們能夠多書一另一面去看，就會發現作者的匠心獨運，及時將這些收穫記載下來，你會獲益匪淺。
我熱愛讀書，雖不能說是視書如命，但書在我心中的地位永遠是第一位的。可以這樣說，讀書，其實就是讀人生。
【篇三：我在勞動中獲得快樂】
穿著被媽媽洗過的褪色的衣服，我的氣就不打一處來。太沒有面子了！星期天，我決定自己洗衣服，讓媽媽“光榮下崗”。
我脫下髒衣服，扔在盆子裡，加了點水泡著，又找來洗衣粉，挽起袖子，準備“大幹一場”。見此情景，媽媽笑逐顏開，甚至有點挖苦地說道“哎呀，今天太陽從西邊出來了，我們家的秋晨都自己洗衣服了，這下我這個翻身的農民可要做主人了，苦日子終於熬到頭了！”
“媽，你先別得意，你洗了這麼多年，一點長進都沒有。”我指了指我褪色的衣服，極不服氣地迴應道，“看，這就是你給我洗的衣服，掉色這麼厲害。看樣子今天我得好好給你補上一課。”
“哎呀！我倒要看看，我們的大小姐這堂‘科學洗衣課’到底有什麼新花樣。”說完，媽媽搬來小凳子，像個小學生一樣，乖乖地在一旁看著。
我先用清水搓好衣服，倒掉髒水，又換上了半盆清水，撒上洗衣粉，再擱點鹽，攪勻後，才把衣服泡進去。十幾分鍾後，再慢慢揉搓，洗好後，再用清水把衣服沖洗乾淨，洗後的衣服不但沒有掉色，而且顏色還鮮豔不少呢！
“今天真是讓我開了眼界了，想不到洗衣服這件小事居然有這麼大的學問。真是‘江山代有才人出，各領風騷數百年’呀！”媽媽看了之後，不由得舉起了大拇指，“看樣子，我真得光榮下崗了。從明天開始，由你接替我的工作！”
“這哪能行呀！雖說洗衣的方法不錯，可動作笨拙的我，哪能勝任這光榮而艱鉅的任務呢。”誰叫我自作聰明，想不到聰明反被聰明誤。
唉，今天可真“不幸”啊！
從什麼中得到啟示作文 篇13
國二作文 ,4965字【篇一：從奔跑中得到的啟示作文】
轉眼，期末又快到了。各門科都進入了緊張的複習階段。下節課是我期待已久的體育課，終於可以好好的放鬆一下了。
啊！天是多麼藍像一望無際的海，只能看到天際線，緩緩飄動的雲朵像一朵美味可口的棉花糖，讓人看了忍不住想咬一口嚐嚐是不是甜的？小樹被風吹的搖搖擺擺像在熱舞似的。
“大家集中了”，體育老師站在主席臺上大喊。
同學們零零散散從各個方向向著主席臺跑去。體育委員整好隊伍，老師開始講話。我漫不經心地低頭踢石子，一句話驚得我整個人都愣住了。什麼？八百米期末測試，沒搞錯吧！其他同學也都瞬間愣在那裡。
頓時覺得，天藍得像深不見底的海，一不小心掉下去，瞬間就被吞噬了，連影都沒有；緩緩飄動的雲朵像外表美味可口的棉花糖，一口咬下去瞬間斃命；被風吹得搖擺不定的樹，像張牙舞爪的妖魔鬼怪。使人看了就毛骨悚然。
緊張的八百米跑就快開始了，全身都不由自主地哆嗦起來，站著卻像快要癱在地上似的。雙腿發軟，快要支撐不住，我趕忙靠在旁邊同學身上，以此來支撐我那缺少鍛鍊的身體。
“嘟”—測試開始了，同學們都像離弦的箭一樣飛衝出去，只有我和其他剩餘的同學慢慢地跟在後面。從奔跑中得到的啟示
烈日烤灼著，汗水蒸發著，體力消逝著。一圈、兩圈，還有一圈半，我得堅持著。嘴上說著堅持，速度卻慢了下來。腳下的跑道像無窮無盡似的，天上的太陽也拼了命的做好自己的本職工作—散發熱量。
“真是的，后羿那時候為什麼不把太陽全射掉，偏偏還要留下一個，真是害人不淺。”我自自語道。
炎熱使我想就此放棄，回望了一眼跟在我後面的同學，她們體育比我還不好卻還在堅持著，我有什麼理由可以輕言放棄呢！更何況已經到達的同學還在為我們加油鼓勁，就算是最後一名我也一定要堅持到最後。剛剛還張牙舞爪的小樹，此刻也為我的堅持而歡欣鼓舞，頓時疲憊減輕了不少。
“努力啊！我相信我能行的。”
“堅持啊！千萬不要氣餒啊！”
“衝啊！只剩一百米了。”在心裡默默的為自己加油打氣，終點越來越近了，自我的勝利就在眼前。
“啊！”—我大吼一聲。“到了”。
到達終點後，直接癱倒在地。身體的疲憊抵不過心靈的愉悅。
躺著望天，角度剛好。真慶幸當初后羿還留了個太陽，不然光明、溫暖，我們去哪兒找得回？
只要肯堅持努力，就一定會成功的不是嗎？失敗乃成功之母。沒試過，就不要輕言放棄。堅持到最後，就算排在最後，但自我的挑戰卻勝利了，不是嗎？
【篇二：從愚公中得到啟示作文】
愚公移山的故事婦孺皆知，我承認愚公的堅持確實很讓我佩服，但同時讓我覺得他很愚昧。
只是不想讓大山攔住自己的道路，何必要把山移掉呢？不如把自己的房子移一下，這樣不是更簡單、更輕鬆嗎？
教室中空蕩蕩的，聽到“沙沙沙”的寫字聲，接著又聽到了“唧”的一聲。我的眉頭變成八字形，筆尾被我咬在口中，草稿紙被我一張一張的撕下來扔進桌子裡。
“太難了，沒法做了”，這是我的想法，抽屜裡滾出一團紙，低下頭一看，原來是我的草稿紙滾出來了。抽屜被我越塞越滿，但是作業本上卻依然一片白。手不自禁地拿起筆亂畫起來，眼睛也不再看作業本，反而飄向遠方。
猛然，覺得眼前的光線變黑，轉回視線，發現一個人已經站在我前方。他對我說，在幹嘛呢。我淡淡地看了他一眼，回答說，沒看見啊，在做作業。隨即，我低下頭畫畫。
他拿起我的作業本，看了一眼那題目，對著我說，這很簡單啊，你這都不會？我翻了一個白眼，又繼續畫畫。忽然間，他眼睛往地上一瞟，蹲下身去，撿起一團紙。我眼睛一翻，咦？這不是我剛剛掉下去的紙嗎？他拆開紙一看，眼睛睜的像個玻璃球一樣，嘴巴張的都能塞下一個雞蛋了。我心想：有這麼誇張嗎，不就是一張草稿紙啊！隨後，他拿著草稿紙對我說：“你傻啊，這樣做，這樣根本做不出來的。”我吼了他一句說：“用得著你管啊，關你什麼事，我自己能做，你管那麼多幹嘛，而且我相信我自己這種方法能做出來的能做出來的，以前我都做出來過。”我低下頭做作業，可是卻越做越煩，越做越煩。我想著：我一定要堅持，我一定能做出來的。
時間一分一秒從我筆尖旁跑過，但我的腦子裡卻還沒想出答案。腦子裡蹦出一句話，換種做法，這種做法不行的。這句話不是剛剛那個人也跟我說過嗎？試試吧，這次，我換了一種方法做這道題，沒過幾分鐘，竟然做出來了，我不可思議的看著我自己的草稿本。
難道是我錯了嗎？我不應該堅持用那種方法嗎？那種方法我記得可以做出來的啊，怎麼會不行呢？
是我錯了吧，我不應該堅持我自己的想法的，既然這種做法做不出，我為何不早點換種做法呢？題目我又不能改，只能改我自己的做題方法了。
以前的我像愚公，像他那樣愚昧。但現在，我明白了，堅持故重要，但是當我們無法改變環境時，我們要試著去改變自己！
【篇三：從爬山中得到的啟示作文】
登上凌絕頂，一覽眾山小。
—題記
今天，我們一家子都去了神仙居爬山。
在去的路上，我看到了那藍綠色的水，就像黑色的漩渦一樣把我的眼睛牢牢套住。還有那一頂頂帳篷駐紮在鵝卵石灘上，就好是居住在天上一般，享受著“皇帝”一般的生活。
車穩穩地停在山腳下，我迫不及待的開啟車門，走下車。那裡新鮮的空氣，不停地刺激著我的鼻翼，使我不得不想多呼吸幾口“美食”。
抬起頭，從山腳望向山頂。我頓時覺得山峰就像是一個個“巨人”拔地而起。走近一看，裡面的景色更加壯觀。山裡奇峰匯聚，峭壁千仞。青松在懸崖上爭奇，怪石在奇峰上鬥豔，煙雲在峰壑中瀰漫，紅霞在巖壁上流光，自然的美彷彿都匯聚在此。亦可用“山重水複疑無路，山回水轉又是景。”來形容這裡的美景。
走著走著，原本愉快的心情就被洪水一樣凶猛的難過所淹沒。這是因為我已經走了一個多小時，舉步維艱，步履蹣跚，上氣不接下氣，腳上如灌注了鉛，汗如雨下，手腳並用地向上爬。可是我真的已經盡力了，當我要放棄時，爸爸笑著並帶著安慰的口氣對我說道“女兒啊，再堅持一下，我們馬上就要登頂了，等到了山頂後，你會明白我為什麼一定要你登上山頂的。”雖然懵懂的我不知道這話的含義，但我還是鼓起勇氣向頂峰走去。
……
“哈哈，我終於成功了！我終於成功了！我終於爬上山頂了。”我興奮地笑著說道。站在旁邊的爸爸也微笑地對著我，並示意我與他擊掌“耶”我倆都發出這帶著幸運色彩的文字。
站在山頂，俯視著山下，看到的景色居然與在平地或半上腰上望去地與眾不同。它們變得十分層疊雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天就是山。前後左右都是山，好像我的鼻子隨時可以觸碰到山的樣子。
山，連綿不斷；山，險峻挺拔；山，巍峨挺立；山，氣勢磅礴；山，新奇秀麗；山隨無言，然非無聲，那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它優美的琴聲傾訴；那怒吼的松濤，彷彿是山對肆虐的狂風的抗議。
登上山後我才恍然大悟“登上凌絕頂，一覽眾山小”的真諦。
【篇四：從生活中得到的啟示作文】
清晨七八點鐘的太陽，如同少女般柔和，那千萬絲絲縷縷的太陽光照耀著，在一條熱鬧的大街的拐角，一大群人圍著一箇中點，水洩不通。只有那聲聲從人群裡竄出來的曲子充斥著鴉雀無聲的氛圍，哀傷，悠揚。我跟隨我的好奇心走了過去。
我踮呀踮腳尖，又跳了跳，視線還是被人群擋住了。我順著人群轉了一圈兒，於是找了個空當兒，鑽了進去，魚兒般鑽到了最裡頭。忽然間，眼前的那一幕讓我瞬間呆愣住了—一位面黃肌瘦的中年男子，整個身子癱坐在附著兩個輪子的木板上，頭髮像稻草，一撮搭在一撮上面，又不知從哪探出來一根，隨風擺動著，整張臉，只剩下一張皮緊緊地包著的突出來的臉骨，還有那雙深陷的眼睛，黯淡無奇。而他的手中還抱著個兩三歲的孩子，一樣面色發黃，衣衫襤褸，整個身子蜷縮依偎在男子懷裡，兩隻瘦瘦的小手緊緊的抓著男子的衣裳，頭髮少得幾乎屈指可數，嘴脣倒是胖嘟嘟的，卻沒有血色，臉上鑲嵌著的兩隻水靈靈的眼睛，眼珠子不停的轉動著，像是在打量著周圍的人，我不由得心生憐憫。
那男子身旁放著個鏽跡斑斑的鐵盤子，上頭零零散散的落著幾個硬幣，還有一張陳舊的五元軟軟地躺著，像是在沐浴陽光。我不禁從口袋裡拿出來二十元輕輕的放了進去，那個中年男子抬頭望了望我，眼神裡是說不盡的感激，昏暗的眼神似乎放出了光，我的心又不禁一震。
隨著時間慢慢的向正午靠近，人群漸漸地散了，有的人雖是心存善意，往鐵盤子裡投了幾個硬幣，那力度，使得硬幣調皮的蹦呀蹦，跳呀跳，又彈了彈，“嘣—”硬幣彈到了孩子的頭部，發出了聲響，接著，才安分的躺在了地上，太陽光照射在上面，反射著光，似乎是硬幣咧著嘴笑著。我頓時心生厭惡感，狠狠地瞥了他一眼，還有的人竟然嘲笑打趣著離開，只是些白髮蒼蒼的老爺爺老奶奶艱難地彎下腰，輕輕地把硬幣放進去，唉聲嘆氣著離開……
正午，太陽光強烈地讓人睜不開眼，大街上漸漸沒了人影，我這才緩過神來，那男子依舊停留在原地，但不知什麼時候給孩子撐起了一把傘，而他自己始終頂著烈日豆大的汗珠順著臉頰滑落。我嘆了口氣，無奈，起身離開。走進了遠處街頭的冷飲店，片刻後，我噘著瓶冰可樂心滿意足地走出來，不禁又望向原來那地方，頓時，我目瞪口呆—那男子正手腳利索地把孩子甩向背後，背在了肩上，於是彎下腰一隻手握著原已收拾好的兩隻袋子迅速提起，另一隻倒也沒閒著，扛起了原來他“坐”著的木板，那兩個輪子飛速地轉著，像是對站在遠處的我招手，一切都收拾好了，他抖了抖身上的灰塵，往前大步大步地走著，恨不得立刻消失在此地。
烈日毫不留情地烘烤著大地，那焦點似乎是對準了我，我的臉漲得通紅，手中的冰可樂被我捏的不成樣子，我呆呆的望著那個方向，知道那男子的身影在街口成為一個遠點，消失在我的視線中。我抬頭望向頭頂上的大太陽，心裡五味雜陳。
人明明就有著強有力的雙手，難道它們僅僅只能與那幾個稀稀落落的硬幣相提並論嗎？明明就有著能頭頂烈日的毅力，為什麼就不能憑著自己的實際勞動去換得自己所追求的財富呢！那樣的財富恐怕不只是碗裡空空如也的幾個硬幣而已。或許是因為生活所迫，又或許是因為其他的什麼使得他決定上街行乞，但那又得是怎樣大的勇氣啊！
然而，幸福快樂的生活根本不可能靠那儘管是每一天所獲得的小小的財富而實現，或者那完全就不能稱為財富。為什麼你就不能用你欺騙了那麼多人的智慧和那頂著大太陽的毅力，還有那份勇氣，憑著你的雙手和健在的雙腿為自己心中的那一份追求而努力！
生活！處處存在著寶貴的財富，它能給你以啟迪。從生活中得到的啟示，令我一生受益……
【篇五：從時間中得到的啟示作文】
人生中難過的事情有很多，其中我們最不能接受的就是親人在我們所看不見的地方，在我們所忽略的日子裡隨著一聲一聲的滴答聲衰老，然後無聲而平靜的離開，只剩下一個被淚水浸溼的雨天。
那場寒雨夾雜著雪花落在每一個沒帶傘的人的頭上，我走在葬禮的隊伍裡，那個愛我如生命的外公帶著對我沉甸甸的愛和滿腔的熱以及一身重病離開這個世界。和外公一起生活的往事一幕幕回放。
我剛生下來沒多久，爸媽為了讓我生活的更好，外出打工，外公和外婆在我兒時的記憶中扮演著父母的角色。外公家的大院子裡有顆枇杷樹，是以前無意吐在地上的核兒長出來的樹，現在已經長出果子，每年長果子的時候我都會叫外公摘下來，而沒等我開口，他早已經摘下來給我。
兒時總會有一件非常愛的玩具，而我的玩具就是小皮球，院子門前是一條小河，我總會不小心把球踢到小溪裡，這時候我都會大叫一聲外公，他便立馬出現，然後沿著小溪為我追小皮球，然後帶著小皮球和溼漉漉的衣服回來。
外公在村中還是個大廚師，只要村中有什麼宴會，主廚一定是他。他總會帶一些好吃的給我或在家中做好多好吃的。
當人們擁有大把大把的幸福時，往往學會了揮霍。
當外公再給我枇杷時，我隨手一扔；那個曾經我最愛的小皮球現在已經不見蹤影；外公給我做的菜，我拿起盤子一丟，濺他一身湯汁。
直到有一天，他離開我，去了一個我到不了的地方。
要經歷過夢想，才能看清現實；要放棄很多東西，才能得到微小的回報；要經歷很多失敗，才能站在那一片荒無人煙的成功山崗。而真正讓人痛心的卻是要經歷過失去才能懂得珍惜，而那個人已不在。我的時間很多，但是少一天我會捨不得；愛我的人很多，但是少一個我會捨不得。時間，請你慢一點，讓我珍惜眼前；時間謝謝你，讓我學會珍惜當下人。
玩得真高興作文 篇14
國小四年級作文 ,3575字【篇一：玩得真高興作文】
那個星期二，我們秋遊了，真是一個讓我難忘的秋遊。現在腦海裡還閃現著快樂的一幕幕，像吃了軟軟甜甜的棉花糖，回味無窮！
那天一早，我興致勃勃地來到學校，坐上校車，一路歡聲笑語，來到期待已久的歡樂谷。臨近萬聖節了，歡樂谷裡懸掛著妖豔的女巫，陰森的骷髏，木乃伊，還新搭建了閃著亮光詭異的鬼屋，令人毛骨悚然。但是今天有更讓我害怕的東西，就是歡樂谷裡最高的過山車：礦山歷險！
我仰望礦山歷險，它像一個龐大又立體的迷宮，層層疊加在一起。過山車像一個靈活的機甲戰士飛馳在環繞相連的軌道上，勇敢而威武！留下一道道優美的弧線，看的我眼花繚亂，心裡也七上八下，躍躍欲試！
我們迫不及待地放好書包，依次上車，檢查好座位，過山車開始啟動了！我心裡一緊，忍住害怕，直直地看著前方。一米，兩米……慢慢地爬上頂端，哇塞！我彷彿站在巨人的肩膀上，視野開闊！過山車大約停留了三秒鐘，大家都一片沉默，我也緊張得拉住手柄，都可以聽到自己的呼吸聲，全神貫注地等待下滑開始！突然，一個陡坡，過山車急速下墜，“啊！”大家不約而同地瘋狂地叫起來，叫聲隨著下滑劃破了整個天空，我感覺自己彷彿穿越了時空，腦子裡一片空白，但是心情暢快，特別爽！過山車帶我們墜到底部，突然驟停，又來了，這次折騰得更厲害，像一條舞動的蛇帶著我們在空中九十度翻轉，我暈頭轉向了。我們的叫聲也變成了各種或怪異或開心地聲音高低起伏，久久迴盪著！終於，一分鐘後，過山車停了下來，緩緩進站了。我嚇得魂都“飛”了，但快樂充滿了我的每個細胞，我彷彿沉浸在夢幻中……
這是一次讓我嚇到“飛”的過山車，也讓我笑到心裡的秋遊！
【篇二：玩得真高興作文】
“加油！加油……”一陣陣震耳欲聾的叫喊聲從操場上傳出來，彷彿把教學樓也震得抖了三抖。
這個班究竟在幹什麼？哦，這是我們班舉行了一個活動—發射“水火箭”比賽。也許你會疑惑起來：“火箭與水有什麼關係？”原來“水火箭”是由塑料瓶子做的，裡面放點水，接著打氣，“水火箭”就可以飛出去，因此命名為“水火箭”。
到了比賽時間，大家都聚集在操場，同學們議論紛紛。秋風瑟瑟，女孩子的頭髮有點兒零亂了，可這並不能抵擋住比賽選手們的熱情。比賽選手都有備而來，帶著各式各樣的“火箭”，昂首挺胸站在發射臺前，摩拳擦掌，聆聽著裁判的指示，隨時發射火箭。
前面幾個同學的成績都不怎麼樣，看著思琪正在做準備，心想以一個女生的力氣不會打多遠。她正在打氣，大家屏住呼吸，睜大眼睛，流動的空氣似乎在這一刻凝結了。“砰”的一聲，伴隨著久違的尖叫聲……哇，思琪的“水火箭”像上了馬達一樣，在天空“飛翔”。到最不起眼的康康了，大家都沒怎麼注意她。只會在意“砰”一聲後的距離。讓人怎麼也沒想到的康康的“水火箭”就離冠軍思琪的相差一點而已。取得小勝的康康高興的跺起了腳，漲紅了臉，甚至想飛起來似的。一些男生看著自己手中的“水火箭”，有點無奈的，又長長地嘆了口氣……
到我們班的頭號人物了—飛揚。飛揚還沒開始打氣呢，周圍就有人在喊“加油”，“加油”之類像粉絲一的話，威信果然高啊！飛揚開始打氣了，周圍更是人生鼎沸。“砰”飞揚果然不負眾望，超過思琪。周圍的人更是拍手叫好……
一個個“火箭”起飛後，水潑灑了一地，跪扶著發射臺的選手連褲子都溼透了，可他們毫不在乎。也許，“水火箭”比賽對於他們來說，已經算是得到生命中的鼓舞了吧。當火箭騰空而起，也帶著我們愉快的心情升飛了，飛得好高好遠！我很高興，大家都很高興。
叮鈴鈴，叮鈴鈴”。下課鈴聲已經響了，但操場完全被我們歡樂所淹沒了，我們都沉浸在火箭成功發射升空的喜悅之中了，今天，我們玩得真高興啊！
【篇三：玩得真高興作文】
今天陽光明媚，萬里無雲。我們去秋遊啦！我們懷著無比激動的心情，來到了歡樂的世界—歡樂谷。
一走進歡樂谷，我們就被那新奇、刺激的各種遊樂設施深深吸引住了。這裡有夢幻的旋轉木馬，有驚險的過山車，還有恐怖的鬼屋。我們躍躍欲試，真想每樣都去玩一玩。
令我最難忘的是坐過山車的經歷。在假山之間，有一條蜿蜒曲折的軌道，就像一條長龍靜臥在山間，這時一輛過山車沿著軌道飛馳而過，尖叫聲此起彼伏。我有些猶豫不決了，心想：這過山車比我以前在兒童樂園裡玩的大多了，看著就挺嚇人的，更別說坐在上面呢。我不禁放慢了腳步。這時身旁正好走過一位剛從上面下來的大姐姐，我連忙問：“同學，你坐在上面害怕嗎？”她說：“太刺激、太好玩了！你一定要坐，相信我，不然你會後悔的。”我半信半疑地點點頭繼續跟著排隊向前。
過了一會兒，終於輪到了。我和小劉並排坐在一起，我們繫上安全帶，放下安全杆，雙手緊緊握住前方的欄杆，一副宇航員要上太空的樣子。我們互相給對方打氣：“不用怕，真的怕了就閉上眼，一會兒就結束了。”
過山車緩緩地開動了，首先來到第一個小坡，車子嗖地一下滑了下來，就像坐滑滑梯一樣，我們開心地發出了一聲歡呼。接著車子進入第二個滑道，這個坡要比剛才那個高一倍，而且是轉彎的。不過經過剛才的熱身，我們並沒害怕，睜大了眼睛，注視著前方。車子向外傾斜了45度，伴隨著我們的大叫聲，又越過了一個山頭。最後我們來到了最高的山坡，這高度有10層樓那麼高，車子在軌道上慢慢地往上爬，發出“嗒嗒嗒”的聲響，在最高處戛然而止，四周鴉雀無聲，這時我一點也不害怕，反而十分期待。突然，過山車像離弦的箭一般，從高高的山頭俯衝而下，“啊……”四周一下子沸騰了，尖叫聲震耳欲聾，我們的頭髮全都豎了起來，個個興奮不已，絲毫沒有恐懼的感覺。過山車把我們安全地送到了終點。我和小劉一邊走，一邊交流，我們約定下次還要再來玩一次。
在回學校的路上，坐過山車的情景就像放電影一樣浮現在我的眼前，我突然想到了《魯濱遜漂流記》中的一句話：害怕危險的心理本身就比危險可怕一萬倍。這句話在我腦海中久久地迴盪……
【篇四：玩得真高興作文】
今天我們要去秋遊啦！張老師興奮地說：“同學們，輪到我們上車了，出發！”我們歡呼著，像潮水般湧出教室，登上了12號車。
一路上，我們看看窗外的風景，有說有笑。終於到達目的地—上海歡樂谷。我們背起裝滿“糧食”的書包，滿心歡喜地下了車。
走入歡樂谷，我們看見一個個殭屍和鬼怪模型被捆在電線杆上。原來萬聖節剛剛過去，這些裝飾物還沒有卸下來呢！接下來，我們遊玩的專案有：袋鼠蹦蹦跳，魔鬼過山車，雲霄過山車……其中，令我記憶猶新的遊玩專案是“鬼屋”。
在玩過了魔鬼過山車之後，我們來到了“鬼屋”前，看見門口貼著一張告示：該遊戲專案不能因中場害怕而退出。有些女孩子看到這一行字就不敢進去了。我們全班只有10名同學參加了這個遊戲專案。我是其中的一員，我很自豪。剛走進“鬼屋”，有一位阿姨一邊給我們發槍，一邊說：“這裡是爆頭殭屍遊戲區。等一會兒，遊戲開始以後，就不能出去了。”說完，這位阿姨按下了綠色按鈕，整個大廳都黑了下來。空氣中瀰漫著緊張的氣氛，突然，我們聽到了一種詭異的聲響，由遠至近。瞬間，我和小劉同學緊緊地抱在了一起。“咚咚咚”我們回頭一看，是一個殭屍，它緩慢地移動著，向我們走來。我心驚膽戰地大叫起來：“救命啊！有殭屍！”突然，我被幾聲“砰！砰！砰！”清脆的槍聲怔住了，原來小劉同學在緊急關頭向殭屍開了火，殭屍赫然大叫一聲，“咕咚”一聲倒了下去。
“勝利嘍！勝利嘍！”我們大聲地歡呼起來。忽然，我們又聽到了一陣陣古怪的聲音從四面八方的角落裡傳了出來。“殺。人類，我們對你們無比憎恨！”我感覺背後陰森森的，回頭一看，一大堆殭屍向我走來。我急忙舉起步槍，緊按發射鍵不放，殭屍們一個個應聲倒下。可是，殭屍無窮無盡，我的子彈是有限的。不一會兒，我已彈盡糧絕。我急忙向小劉同學求救：“快來救我，我的子彈打完了！”眼看著殭屍離我越來越近了，我癱倒在地上。突然，我聽到了急切的腳步聲，小劉來了！他無比英勇，用自己剩餘的子彈將殭屍一掃而光。
終於，我們都鬆了一口氣。這時，其他男孩們也來增援我們了。我驚魂未定地對小劉同學說：“真是太感謝你了！幸虧你來得及時，不然我就成殭屍了。哈哈哈！”小劉笑嘻嘻地說：“沒有關係，好哥們兒之間就應該肝膽相照！”話音剛落，黑暗中射出一道光，無比刺眼，我剛想過去看個究竟，小劉一把拉住我，鄭重其事地說：“別過去，這樣會分散集體。”並高聲地說：“大家快快集合！”這時，那道光中出現了一個影子，隨著影子愈來愈近，不斷地放火光，我定睛一看，是殭屍王！
殭屍王離我們越來越近了，小劉同學大吼一聲：“兄弟們，來了一個大的，上啊！”我們端起槍，向殭屍王暴擊，不一會兒，它像一顆草一樣倒了下去。
“勝利嘍！勝利嘍！”我們吶喊著，扔下槍，衝出了“鬼屋”。
這次秋遊讓我深刻懂得了團結就是力量，我們將戰無不勝。
我懂得了什麼作文 篇15
國小四年級作文 ,521字我懂得了一個道理
“世上無難事，只怕有心人”這句話說得很對，一次學棋的經歷讓我明白了這個深刻的道理。
暑假的時候，我去大爺家，看見大爺和奶奶正在下五子棋。我看那些棋子在棋盤上有序地排列，像排兵佈陣一樣，覺得很好玩，便坐下來“觀戰”。看了一會兒，我便喜歡上了這些有趣的五子棋。
從大爺家回來，我問爸爸會不會下五子棋，爸爸驕傲地說：“比你奶奶水平還要高。”我就開始纏著爸爸教我下五子棋，爸爸先教我下五子棋的注意事項，之後又教我怎樣才算取勝。爸爸教完這些，我就迫不及待地要跟爸爸對弈。雖然爸爸總是讓我幾步棋，還說我可以悔棋，但是我還是被爸爸“殺”得片甲不留，潰不成軍。慢慢的我就對下五子棋失去了興趣，也討厭跟爸爸對弈了。可是爸爸說：“萬事開頭難，沒有人做什麼事都一帆風順，馬到成功。只要堅持，過程坎坷點兒不算什麼。”爸爸的一番話激發了我的鬥志，我發誓一定要把五子棋學好。
後來，爸爸又教了我一些取勝的妙招：比如如何反守為攻，如何分散對方注意力……我還在網上下載了一個下棋的小軟體，沒事就下幾盤。通過長期的練習，我的棋藝有了很大的提高，爸爸有時竟然也輸給我了。
通過學習五子棋，我明白了做什麼事情都要堅持不懈，不能遇到困難就輕易放棄，否則將一事無成。
我懂得了什麼作文300字 篇16
國小四年級作文 ,460字我懂得了珍惜時間
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當讀到這句名言，我便想起一年級的那件事。
那一天，老師佈置了很多作業，我心想：這麼多作業，今天將會是一個不眠之夜，唉唉！想著便拍拍腦袋，打了一個打哈欠。回家後，我就開始寫作業，但我心不在焉，邊寫邊玩，一會兒玩橡皮，一會兒轉鉛筆，一會兒喝水吃零食……到了晚上八點，我才磨磨蹭蹭地完成了語文作業。這時，我已經感到一絲絲倦意。哎呀，我的上眼皮和下眼皮開始打架了，最後還是忍不住合攏了，我倒在床上，很快進入了夢想。第二天一大早，我起床了，發現作業還沒有寫完，趕緊拿起筆，龍飛鳳舞般地寫起來。媽媽聞聲而來，嚴肅地對我說：“昨天不好好寫作業，現在臨時抱佛腳了吧？你不是學過‘明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎’嗎？”我慚愧地低下了頭。
又過了幾天，作業仍舊很多，但我牢記上次的教訓，一回到家，就認真寫作業，我很輕鬆地完成了作業，並且還有時間看課外書。
這件事讓我深有感觸，讓我懂得了要珍惜時間，決不能當一天和尚撞一天鐘，在等待“明日”的蹉跎中，白了少年頭，空悲切！
我懂得了什麼作文400字 篇17
國小四年級作文 ,992字那一次，我懂得了自立
暮色四合，華燈初上，我躺在沙發上悠閒地看著書。忽然，手機鈴聲如平地裡的一聲驚雷，猛然響了起來。
我不悅地合上書，慢吞吞地走向手機，來電顯示：媽媽。“怎麼了？”我不緊不慢地問了一聲。電話那端媽媽火急火燎的聲音傳來：“你今天是不是沒把成績表交給生物老師？班主任跟我說今晚家長會要用到！”我一下子慌張起來，猛地掃了一眼書桌，那張雪白的花名冊正靜靜地躺在我的英語書上。“啊！我忘給了！老媽你快回來拿了送去學校吧！”“我今晚有事情走不開，你得自己去送了，等我回來就來不及了。”“啊？我澡都洗了，衣服都換了，叫我怎麼出門……”沒等我說完，老媽在那頭不知跟誰說了幾句話，便只剩下幾串忙音了。
我登時慌了神，怎麼這樣，我一向都是依賴媽媽，不能自立啊！算了，澡都洗了，不去送名單了，等老媽回來算了。我放下手機，繼續拿起書本翻看。可眼睛盯著書本，我卻什麼都看不進去。要是沒送過去，明天肯定要挨批……我坐立難安，又撥通了老媽的電話。電話那頭是機械而冷漠的電子女聲，我結束通話了電話，心急如焚。看著石英鐘不斷偏轉的指標，腦海裡浮現出了班主任和生物老師鐵青的臉。我趕忙換上衣服，一邊在心裡怨怪著老媽，一邊向學校奔去。
夜色下的建築都像身披鋼筋混凝土的怪獸，沿路對我張牙舞爪。我緊緊攥著手中的名單，加足馬力向學校奔去。到了校門口，我已經上氣不接下氣，只能用手撐著腰費勁兒地呼吸著。
我剛要進校門，卻被保安攔下了。“沒有班主任說明不能進學校。”戴著黑帽子的保安不由分說地拒絕了我。我只好打電話給老媽：“我到了，可是保安不讓進，你快幫我打電話通知一下班主任吧。”過了一會兒，保安收到了電話，我才順利地進入了學校。
教學樓走廊的燈都熄滅了，我藉著黯淡的月光，大步流星地爬上樓梯，同時拽著欄杆，憑藉反作用力拖動著我疲憊的身軀前進。終於，我看到了班級門前的亮光，以及早已在門口等候多時了的班主任，瞬間如釋重負。我將名單交到了班主任的手上，她拍了拍我的肩膀，讓我趕緊回家。
我慢慢地走出校門，看著過往的行人，有一個小孩握著父母的大手，從我身邊有說有笑地走過。我打通了媽媽的電話，想要交換一下此時的心情，卻因她的忙碌一直得不到迴應，但是我的步伐卻愈加輕鬆了。
在回家這不遠的路途中，我漸漸意識到，路只有靠自己去走，才能越走越寬。在迷人的夜色下，一顆自立的種子悄悄破土萌芽了。從此，我便告別依賴，走向自立！
我懂得了什麼作文500字 篇18
國小四年級作文 ,996字我懂得了寬容
寬容是什麼？是振奮人心的鼓，是人與人堅不可摧的橋樑，更是引導朋友走出矛盾的指南針。沒有寬容又怎麼能叫做情呢？當你懂得寬容時，你就會感到無比輕鬆。自在。也會為自己的所作所為而感到羞愧。
那是元宵前一天，表弟到我家來做客。我熱情地將他請入我的房間，然後給他倒水。在我回來的一瞬間，我驚呆了，我的眼前立馬呈現出一片狼藉。我生氣的瞪了瞪他，馬上對他吼道：“出去，快點出去。”我慢慢的整理，立刻恢復了原樣。到這時，我才再次將表弟從寒冷的門外拉了進來。我開始做我的寒假作業，表弟指著我的寒假作業說：“這是什麼呀？”，我對他說：“這是我們老師在放假期間給我們佈置的任務，你以後長大讀書了也會做的。”，他又追問到：“我可以看一看嗎？”，我望了望他期盼的眼神，只好極不情願地給他，但事情並沒有我想像的那樣不盡人意，一陣風從窗外飄進來，吹到了表弟的身上，接著他深吸一口氣，一種綠色的液體隨表弟鼻子發出的一陣“啊去”的聲音，我的作業馬上變成了“圖畫本”，我又生氣地瞪著他，他又連忙對我說："對不起，哥哥，我不是故意的，你就原諒我這一次吧！我能玩一下你的玩具嗎？”，我就像爆竹一樣完全被弟弟點燃，直接對他吼道：“你走開。”終於，他悶悶不樂地走出去了。而我拿著作業慢慢地擦，絲毫沒有注意表弟那可憐的表情，委屈的背影。當我再次想起他時，才覺得我這麼做太不好了，不該這麼斤斤計較，畢竟只是一本書，而作比較的是親愛的弟弟。我暗暗想著：下次可不能這樣了。
有一次，我隨父母來到了表弟家，他蹦蹦跳跳地迎接我，到了他的房間，他把他最喜歡的玩具汽車借我玩，我拿著他的玩具汽車在小型賽道上馳騁奔跑，他則在旁邊玩他已經破爛不堪的大貨車。一不小心，車子從賽道脫落，車輪滾出車身，表弟看見後，對我說：“哥哥，壞了不要緊，再買就是的，不要擔心了。”我以為弟弟也會像我上次一樣生氣，不理我，但表弟卻原諒我，寬容地對待錯誤，而我只知道錯誤，而不去寬容他。此時，我感到很慚愧，也深切體會到寬容才是對待錯誤最好的方法。只有寬容別人。理解別人，別人才會理解你。
當表弟又一次將我的東西破壞時，我對他說：“這一次要當成一個教訓，下一次不要弄壞了哦！”。他點了點頭，我們更加開心的玩了起來，那樣開心，那樣幸福。或許寬容真的是朋友間最寶貴，最有效的藥了，讓我們變得更好，更純潔，更善良，與誤會更少相遇了。
而此時我要感謝表弟，它讓我懂得了寬容。
我懂得了什麼作文450字 篇19
國小四年級作文 ,415字我懂得了堅持
“爸爸，我想學騎自行車。”我對爸爸笑著，“好，我們去廣場上學！”爸爸騎著哥哥的自行車，帶著我向廣場走去。
我戴上護具，跨過自行車，坐了上去。爸爸在後面扶著，“我要放手了喲！”爸爸大聲喊道，我扭過頭去看爸爸，“什麼，爸爸居然放手了。”我心裡想著，手在不知不覺中開始抖了起來，“啊！”一聲大叫過後，爸爸跑過來，扶著我站了起來。
“爸爸，我不想學了，”我嘟著嘴巴，低下了頭。“不行，做什麼事都必須堅持，孩子，我相信你能做到。加油！”我一聽，抬起頭看見爸爸一臉堅定。
“那好，我再試試看。”我膽怯地說著，重新坐上了自行車，“騎車時要看向前面，手要握緊把手！”爸爸再三叮囑，我按照爸爸的叮囑，再試了一次。“啊！”我摔了一次又一次，爸爸也一次次的鼓勵著我。
終於，“爸爸，我成功了！”爸爸說：“你看，我說你能成功，還不信我。”我開心得笑開了花，爸爸牽著我，另一隻手推著自行車回家去了。
看著受傷的膝蓋，我懂得了“堅持就是勝利”。
我懂得了什麼作文900字 篇20
國小四年級作文 ,1102字那次，我懂得了要為自己而活
不用在意別人的話語，要為自己而活，活出自己的精彩。—題記
走自己的路，讓別人說去吧。這句話相信很多人都知道吧？現在，它成了我的座右銘。
我從小似乎就是個不太討喜的孩子。外公外婆更喜歡妹妹，大姨也老是叫妹妹“乖兒”，叫我“怪兒”。爸爸媽媽也老是說妹妹哪兒哪兒好，我怎樣怎樣。
到了小學，一群群的孩子幾乎隨處可見，可只有我，獨自一人。我並不是一個不合群的孩子，只是同學們似乎都不太願意與我一起玩，總是揹著我說：“以為成績好就了不起啊？”我的鼻頭酸酸的，成績好又不是我的錯，況且我並沒有因此去嘲笑誰，也從沒傷害過誰。
時間久了，我才慢慢有了幾個知心朋友。不過，我還是是很在意別人對我的評價。
記得有一次，我去上廁所時，在廁所裡有兩個我們班的女孩子正在嘰嘰喳喳地討論我。其中一個說：“切，她以為自己多好呢！殊不知，有多少人討厭她。”另一個說：“就是，成績好怎麼了？就可以犯賤？”我跑向教室，把臉埋進臂彎裡，趴在桌上大哭了一場。我那幾個朋友圍過來，問我發生了什麼事。我哽咽著將事情的經過告訴了她們。
聽完了，她們笑得上氣不接下氣，點著我的腦袋說：“你呀你，哎，智商那麼高，卻傻得可愛。你說，你害過誰呀？你犯過賤嗎？”我眼含著淚珠搖了搖了頭。“就是嘛！那她們為什麼要罵你？因為她們忌妒你呀！不過，你知道為什麼沒人跟你玩嗎？”我緊咬著嘴脣，內心充滿疑惑地搖了搖頭。“其實，你不用太在意別人的話語。但是，跟你做朋友，也確實太累了。你知道嗎？你太優秀了，優秀得那麼苛刻，我們永遠像影子一樣追著光輝的你……”她們越說聲音越輕，到最後，都幾乎聽不見了。
我在內心琢磨琢磨她們的話，忽而發現，我是在為別人而活。
努力學習是為了什麼？為了讓親戚朋友更喜歡我。不顧面子去討好別人，又為了什麼？為了贏得她們的友誼。可最終換來的，又是什麼呢？是一次又一次親戚對妹妹的誇讚，是同學在背後罵我……
我累了，一願再為別人而活。我哭了，只願洗淨我一身塵埃。我再也不會為別人而活，我要為自己而活，活出自己的精彩。
從那次以後，以前那個只認學習成績的，而又渴望他人關愛的我不見了。取而代之的，是那個陽光開朗、時而有一點可愛小毛病的、成績依舊的我。
我不再那麼苛刻地要求自己，也不再去討好別人。而是上課認真聽講，下課盡情玩耍，關愛同學，對每個同學都異常和善。我改變了，為自己而活了，朋友，便也越發地多了起來。
現在，我也有了自己的朋友圈子，發現自己並不是很討人厭。罵我的人依舊還有，但我也不會再去在意。走自己的路，讓別人說去吧！
願世界上的人，都可以不畏懼世俗的眼光，勇往直前，為自己而活，活出自己想要的精彩！