非常體驗，非常感受相關作文20篇
軍訓體驗後的感受 篇1
國一作文 ,749字軍訓是一個苦樂交織的過程，當中不僅擁有苦，也有樂；有成功，不過也少不了失敗。可是當我們為了成功而努力奮鬥，總會有我們收穫的時候。就像農民伯伯一樣，春天的時候，除草、耕作、播種、澆水，經過無數努力、勤勞耕耘後，也總會迎來他們收穫的季節。
這次軍訓，我們班集體收穫了成功，這個成功來之不易，是靠我們的汗水與努力換來的。在訓練過程中，我們經歷無數的失敗，吸取當中失敗的教訓，才得來成功。這次軍訓中，我們不僅收穫了成功，還學會了同學之間要團結友愛、互助前行、共同進步，為了集體，我們付出了許多，我們的集體更加凝聚起來了。
這次軍訓中，我不但體會到當軍人的不容易，還知道了軍人為了我們的繁榮、安定的生活，而忍受很多艱苦，在不懈努力奮鬥著，這是一份偉大的職業。心中對他們的敬意油然而生，更懂得應該要向他們學習。
這五天的軍訓中，雖然很辛苦，但是這樣的辛苦是值得的。因為我們從中學到了很多在課堂上學不到的東西。一向都是在父母的呵護下長大的我們，在軍訓中學會了吃飯後自己洗碗，晚上自己洗衣服、疊被子。一想到這裡，我們這些“溫室裡的花朵”在學習與生活中遇到的一些小困難又算得了什麼呢？軍人的不容易，是我們無法想像的，我們在生活中的小困難，與他們比起來又算得了什麼呢？所以，以後不論遇到什麼困難，我們都要勇敢面對。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”成功，不是你想有就有的，必須經過一番努力，克服困難，就像這句話所說的：不經歷風雨，怎能見彩虹？我們不斷努力，不斷付出，克服困難，是苦澀的。但是我們也收穫了許多，是甜蜜的。軍訓就像一杯咖啡，喝起來是苦的，但又帶著一絲甜蜜，令人回味無窮。
經過這為期五天的軍訓後，我知道了我們要勇於克服困難，不再做“溫室裡的花朵”，要做一棵毅力堅強的小草，以後一定要好好學習，報答祖國！
未來城兒童實景職業體驗活動感受 篇2
國小四年級作文 ,676字“六·一”兒童節那天，我很榮幸參加了錦州廣電小記者團組織的未來城體驗活動。迎著熾熱的陽光，我穿過時空隧道，來到未來城，開始了未來生活。
進入未來城後，我們首先要賺取一定的未來幣，才能去體驗一些特殊的職業。我的第一個賺錢職業是當一名郵遞員。當我穿上郵遞員的服裝，戴上帽子，肩上斜跨綠色的挎包時，心裡別提多自豪了。在郵遞員叔叔的講解下，我知道了如何收發郵件。我和小夥伴們開始分發運往全國各地的郵件，有運往北京的、有運往天津的、有運往瀋陽的……我們經過辛苦工作，終於完成了分發任務，當我知道郵遞員叔叔、阿姨每天要分發好幾千個郵件時，我驚呆了，他們真的好辛苦。離開了未來郵局，手裡拿著自己辛辛苦苦掙來的5元未來幣，心裡美滋滋的。接下來我又體驗了保險業務員、牙科醫生、眼科醫生、證券員工、電視主持人等不同的職業。
我數數手中的未來幣，足足有20多元了，我就開始進入需要花錢的未來場所：法院、消防局、急救中心、武裝押運公司。
在充當押運員時，我學到了很多押運知識，知道如何握槍，知道要明確押運物品，研究押運路線等等。當真正開始押運任務時，我心裡立刻有些恐慌，十分擔心路上出現差錯，尤其我是負責保護箱子的，更感覺任務重大。正當我們快到達目的地時，突然出現一名歹徒，我們按原來的計劃，一夥人負責保護箱子，一夥人負責擋住歹徒。最後，我們成功制服歹徒，保住了箱子，我長長的舒了一口氣。
一下午的體驗結束了，我收穫了很多的生活知識和懂得了各種不同的職業，還學會了好多技能。有機會我還會再參加這樣的活動的。
非常體驗，非常感受 篇3
國小六年級作文 ,681字“FM90、4，寧波人民廣播電臺，歡迎您繼續收聽，接下來將聽到的是陽光熱線，‘小星星樂園’。”歡快的音樂隨之響起，伴隨著音樂的是我咚咚的心跳聲。這可是我的第一次直播啊，手捏著資料，腳不受控制地輕微抖動，心裡既興奮又緊張。
我掃視了一遍直播間，這是一個不太大的地方，大約十二、三平方，呈米黃色，各種東西擺放很整齊，但和我想象的金碧輝煌、富麗堂皇之類的完全不搭界，我無法想象每天坐在爸爸汽車裡聽見的各種好聽的聲音來自這麼小的，甚至有些簡陋的地方。我的對面坐著主持“小星星樂園”的檸檬姐姐和亮亮哥哥。他們一個漂亮溫柔，一個陽光帥氣，微笑地看著我，不停地給我鼓勁，讓我放鬆不少。我瞥了一眼旁邊的小弟弟，他和我一樣也是這次菲特颱風特別節目的嘉賓。他一本正經地拿著稿子，滿臉嚴肅地默唸著，雙腳卻在桌子下劇烈地抖動著。哈哈，看來小弟弟比我還要緊張。
“下面，請我們的小嘉賓做自我介紹。”耳麥裡傳來了亮亮哥哥的聲音，我立馬調整心態，進入角色，前面亮亮哥哥提的問題我都對答如流，心想做節目還是挺簡單的嘛！人一放鬆就要出問題，果不其然，我就是這樣。當亮亮哥哥問：“那你看到或聽到這些在救災中出現的感人事蹟後有什麼感想？”這下我可懵了，不知怎的，腦子一片空白，什麼也想不起來，只有心一直在砰砰亂跳，平時靈活的嘴巴，現在怎麼也張不開，只會發出最簡單的音節“嗯……嗯……”，好在亮亮哥哥急中生智幫我接了過去。唉，那一刻我想哭的心都有了，看來做電臺節目不但要有一副好嗓子，更重要的是會隨機應變。
事後媽媽給我聽了錄音版，和我在現場聽見的感覺完全不一樣呢。電臺真是個神奇的地方，做直播真有趣！
防空防災我先行——參觀防空防災生命體驗館有感 篇4
國小六年級作文 ,819字在我的心裡一直認為“防空防災”僅僅只是大人們的事，和我這個小孩壓根兒沒有半毛錢關係。可是，今天參觀完防空防災生命體驗館後，我對“防空防災”這四個字有了全新的認識，“防空防災”不但與我有關，其實它和每個人都關係密切，說不定哪天它會成為你逃離危險的一大法寶呢！
學校新開放的防空防災生命體驗館，展館很大，而且被分割成為不同的板塊，每個板塊都有特定的內容，還配備了一位解說員，向大家介紹各種防空防災知識以及面對災難時切實有效的逃生方法。大夥兒認真地聽著講解，時不時地互相交流體會。另外館內還有各種各樣的體驗專案，使大家能更直觀的體會到災難來臨時的種種可怕場景，也能更加深刻的明白，掌握必要的逃生方法是多麼重要啊！
通過這次參觀，我瞭解了面對不同的自然災害應該怎樣做才能保護好自己。例如，地震發生前會有一些預兆：狗會狂吠，老鼠會成群結隊地搬家，甚至正在冬眠的動物也會逃離洞穴……地震發生時，如果在野外，一定要避開陡崖，以免發生山體滑坡被掩埋或掉下山去；如果在家裡，應該立刻貼著堅硬的牆體或在門口蹲著，也可以到相對堅固的小房間躲避；如果在學校，一定要聽從老師的指揮，迅速躲到課桌下，同時保護好頭部；如果在操場上活動，則應遠離高大的教學樓或者其他建築物，以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下，千萬不要盲目亂動，要保持冷靜，在確保呼吸順暢的情況下，大聲呼救或利用周圍的一切東西發出較大的聲音，讓搜救人員儘早對你進行施救。
當然，我所掌握的遠遠不止這些。這次參觀我明白了災難並不可怕，只要掌握面對不同災難的逃生手段，並且保持清醒的頭腦，臨危不亂，我們一定能最大程度地保護好自己！防空防災無小事，防空防災我先行！從今天開始，我們不但自己要增強防空防災意識，同時也要把所學的知識傳授給身邊更多的人。珍愛生命人人有責！
那一刻，我非常感動 篇5
國小六年級作文 ,1051字窗外，是寒風呼嘯的冬天，狂風讓人瑟瑟發抖；屋內是暖意融融的春天，暖風不時拂面而來。時鐘已指向九點，我依然坐在臺燈前，在為幾天後的期末考試而奮戰。
媽媽自始至終陪在我身邊，我的耳邊不時傳來媽媽向爐子裡添煤的聲音。過了大約半個小時，語文複習完了，我打開了數學書。不知怎麼回事，從上小學一年級起，語文就一直是我的長項，英語是我的拿手科目，可數學好像與我一直無緣。遇到那幾道白天沒大弄明白的數學題，我絞盡腦汁思考了起來，幾乎忘記了媽媽的存在。
做完數學題，我起身要上個廁所，一轉身，不經意間看見了媽媽，只見她左手拖著下巴坐在凳子上正在打盹兒。媽媽白天要上班，晚上還要陪我複習，多不容易啊！我踮起腳來，從衣架上拿起媽媽的外套，悄悄地走近媽媽，想要給媽媽披上。不料，毛手毛腳的我不小心把桌子上的水杯帶到了地上，啪的一聲，媽媽一下子驚醒了；“呀，杯子掉地上了，別踩到腳上，瞧，我怎麼睡著了！”說著，媽媽拿起了笤帚，一邊收拾著地上水杯的碎片，一邊說：“你快複習吧，我來收拾。”唉，我真粗心，不但沒給媽媽披上衣服，反而把媽媽驚醒了……走進院子裡，夜，是那麼寧靜；月，是那麼皎潔。樹葉被風吹得“沙沙”作響，像大提琴彈奏的樂曲，一首歌頌母親的樂曲。
上完廁所回來，我繼續複習，大約又過了半個小時，媽媽趴在桌子上又睡著了，這一次，只見媽媽手裡還捧著一本初中數學書，這是幹嘛呀？媽媽也不教數學呀，難道是要考初中教師資格證？想著想著，我恍然大悟：上個星期天，我問媽媽一道數學題，媽媽也不太有把握，說：“唉，當初覺得數學學得還不錯，可師範畢業後整整二十年沒有接觸數學了，不看看書，有些知識還真是記不清楚了。”我明白了，媽媽一定是為了給我講數學題，才悄悄地複習初中數學知識的。望望窗外，皎潔的月光裝飾了深夜的天空，也裝飾了大地。此時的夜空像一位慈祥的母親，安靜、廣闊、而又神祕。繁密的星，如同海水裡漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠裡，披著銀色的薄紗。我站在一旁靜靜地看著媽媽……
忽然，我的心猛烈的跳了兩下，媽媽的頭上竟然出現了兩根白髮，媽媽呀媽媽，您為我操碎了心，我卻經常惹您生氣，真不應該！我以後一定以優異的成績來報答媽媽，讓媽媽不再生氣，臉上天天掛滿笑容……那一刻，我非常感動，我拿起筆來，要在十點之前，把我內心全部的感動都傾訴在筆尖下，媽媽，您辛苦了！
幸福是一杯淡水，一杯清茶的滋味；幸福是一朵鮮花，一片綠葉的氣息；幸福更是一個問候，一個熱情的擁抱……那一刻，我非常感動，我好幸福！
這一刻我非常感動 篇6
國小五年級作文 ,622字世上有一種感覺叫感動，這是人心中的一個敏感的小鈴鐺，一碰就響。我最感動的，也是一件小事。
那是一個陽光明媚的下午，鳥兒在枝頭歌唱，陽光把它所到之處都塗上金黃的顏料，讓世界一片燦爛。同學們個個都精神飽滿，等待著他們天天盼，時時想的體育課。可是我卻趴在課桌上，喘著大氣，翻著白眼。自從吃了午飯後，我胃裡猶如在大鬧天宮似的，好幾次喉嚨裡有東西跑出來，都被我強行嚥了下去。“叮噹叮噹”歡快而悅耳的上課鈴聲傳入大家的耳中，我忘記暈痛，一下子站起來，走向門口，卻覺得天旋地轉。我猛一彎腰一團黏糊糊的東西從我口中噴出！
面對突如其來的嘔吐物，同學們先是驚呼一聲，然後迅速向一邊躲避。這時熱心腸的蔣允文急忙跑過來帶我去廁所，在我還想吐的時候用手拍打著我的背，並安慰我：“沒事吧？這次體育課就別下去了，我去跟老師請一下假。“我聽了這句話，心裡猶如一顆石子掉入水中，漾起一個又一個的漣漪。回到教室，我又看見劉暢正拿著一個拖把，彎著腰不顧炎熱和氣味在那使勁地拖地，邊拖還邊唱：“我拖呀拖，拖呀拖，我是勤勞的小蜜蜂！”老師走過來，伸出手來摸我的額頭，皺眉道：“呀，發燒了。我通知家長來接你回家休息吧！”老師話音剛落，任一帆和孫梓鳴主動過來陪我等家長。我想我現在回去，作業啊什麼的都不知道了，有點為難。任一帆見了，笑著說：“沒事的，放學我讓我媽媽把作業送到你家去。”大家的關心就像春天的太陽，把我的心照得暖暖的。
感動的源頭，不是非要多大的事，而是一件件微不足道的小事。
不同尋常的體驗 篇7
國小五年級作文 ,774字去年秋天，爸爸說鄉下的胡蘿蔔成熟了，準備帶我去拔蘿蔔。
來到田邊，一眼望去全是綠油油的胡蘿蔔葉，根本沒有什麼胡蘿卡。我問爸爸：“怎麼只有胡蘿蔔葉子，胡蘿蔔都去哪兒了？”爸爸笑咪咪地說：“胡蘿蔔都是長在地下的，當然看不見。你要抓著胡蘿蔔的葉往上拔，才能拔出胡蘿蔔來。”我聽了，興奮的朝田裡跑去。
我抓起一片胡蘿蔔葉就往上拽，可是隻把葉子拔下來了，胡蘿蔔卻還是連影子都沒見著。再試一次，失敗了，再來，又失敗了，一連試了好幾次都失敗了。我還就不信了，兩隻手緊緊抓著葉子，兩腳蹬著地面，使出吃奶的勁往後拽，哎喲，一屁股坐在地上。“爸爸，我怎麼拔不出來呀？”我衝爸爸嚷道。爸爸看著坐在地上的我，笑著說：“做事情要動腦筋，只用蠻力是沒有用的，你仔細看爸爸是怎麼拔的。”只見爸爸拔開胡蘿蔔上面的葉子，抓住的葉子的根部，用另一手把下面的土往四周撥一撥，抓住根部的手用力往上提，一個黃澄澄的胡蘿蔔就被拔出來了！緊接著第二個，第三個……
我照著爸爸的樣子，抓住胡蘿蔔葉子的最下面，鬆了鬆四周的土，用力往上一提，我人生中第一個胡蘿蔔誕生了，我太興奮了，扭頭衝著爸爸喊：“爸爸，你看，我的胡蘿蔔！我的胡蘿蔔！你快看啊！”“看到了，繼續加油，我們從現在開始比賽，看10分鐘後誰拔得多！”“好！”我立刻轉身去拔我的寶貝胡蘿蔔了。有了第一個胡蘿卡的經驗，下面的就順利多了，一個接著一個的胡蘿蔔被我拔了出來。旁邊爸爸的速度也不慢，他的身後也放了一堆，10分鐘轉眼就過去了。到了我和爸爸分出勝負的時刻了，我們數著對方的胡蘿蔔，都希望自己的數量多，最後爸爸以6個的優勢獲得勝利，而我卻完全不在乎，只顧看著我拔的胡蘿蔔傻笑……
晚上回家吃著美味又營養的胡蘿蔔，我的心裡美滋滋的。雖然剛開始的時候我經歷了一次又一次的失敗，但是最後我也嚐到了用我的努力換來的甘甜，這真是一次不同尋常的體驗。
安全體驗感受 篇8
國小五年級作文 ,294字今天上午，我參加了學校組織的安全體驗活動，印象最深刻的是煙道逃生。
一個黑黑的通道，不時散出的濃煙，嘀嘀鳴叫的警示燈，讓我們彷彿就在真實的火場中一樣。我們快速衝進煙道，雖然只是用煙餅燒出的假煙，但剛進去就有幾個衣袖薄的同學開始不停地喘氣，我趕緊跑過去，把他們拉起來，突然腳下一滑，摔了個狗啃泥，我趕緊爬起來，靠著牆一步一滑地走著。不時還在眼前用手扇著，企圖讓煙少一點，可是煙卻越來越濃。忽然，我看到一絲亮光，沒錯，那是大門，是生的希望！終於，我來到外面，突然感覺空氣是如此的清新啊！
這次體驗活動讓我感受到如果自己在災難中停下，別人想幫也幫不了你，要學會自救，才會在災難中多一份生的希望。
體驗孕媽媽感受 篇9
國小三年級作文 ,928字一大早，望著桌上火紅火紅、裝滿花生米的“孕肚”，我發愁地撓撓頭，帶還是不帶？唉，我深深嘆了一口氣，不帶不行呀，這可是任務：帶上一天沉沉的“孕肚”，體驗孕媽媽的辛苦，這是我們三年級感恩活動的一項內容。我用雙手顛了顛姥姥縫製的“孕肚”，嘿！可真沉呀，足足有五斤重，我真懷疑帶上一天會不會把我的小腰壓彎。當我把帶子掛在脖子上，綁上了背後的繩子，立刻覺得好像五嶽壓身，呼吸都變困難了。我邁著沉重的步子來到鏡子跟前，想看看我的新形象。啊，我居然由一名精神抖擻、身材勻稱的小夥兒變成了一個身材臃腫、大腹便便的“胖子”！就這樣，我開始了一天的“孕婦”生活。
匆匆吃完早飯，該上學了，穿什麼衣服成了一件難事，帶上“孕肚”的我，腰圍長了一大圈，所有的棉衣都拉不上拉鍊了，最後還是寬大的校服拯救了我。出門前，我把雙腳塞進運動鞋裡，像往常一樣一個急速下蹲，準備繫鞋帶。“哎呦！”我痛得大喊一聲，原來是裝滿花生米的“寶寶”把我的肚子咯得生疼。我趕緊站起來，揉了揉“受傷”的肚子，又慢慢地、輕輕地半弓著腿、彎著腰繫鞋帶。這怪異的姿勢，加上肚裡“寶寶”的拖累，讓我憋得滿臉通紅、氣喘如牛。啊，終於繫好了鞋帶，我長出一口氣，希望接下來能順利一些。
懷揣著“寶寶”走在上學的路上，我心中像有十五個吊桶打水—七上八下。我總覺得大家都在看我，在對我指指點點。唉，作為一名男生，我真覺得很不好意思呀。我紅著臉、低著頭，想快點走進校園，坐進教室。可是，有了肚裡這個“寶寶”，我身上像墜著塊大石頭，走路這個平時最簡單的事也變得不容易了，我怎麼也走不快，沒走幾步就想喘，真是讓我心急如焚。
走進教室，我想坐到自己的座位上，狹窄的通道又把我難住了，我只好雙手捧著“寶寶”，努力往上抬了抬，才踮著腳尖小心翼翼地擠了進去。課間跑操時，帶著“寶寶”跑不快不說，我還一直憂心忡忡地端著“寶寶”，生怕“它”不小心掉下來給我絆個大馬趴。蹲廁所時就更不用說了，真是硌得腸子都快出來了。
經過了度日如年的一天，終於能卸下“寶寶”了，我揉揉勒疼的脖子，扭扭痠痛的腰，感覺真是沒有“寶寶”一身輕呀！這一天的種種不便，讓我深切體會到了孕媽媽的辛苦，感受到了“十月胎恩重，三生報答輕。”今後，我一定要好好孝順父母。
用心體驗習俗，用愛感受生活 篇10
國小四年級作文 ,549字中華民族的習俗源遠流長，傳統文化博大精深，俗話說的好：“臘月二十八，蒸棗饃，吃棗花。”於是，今天我就親自下廚，為家人們做上了一鍋香噴噴的棗饃和棗花。
頭一天晚上，姥爺已經把面和好了，這下就好辦了，我和媽媽讓紅紅的棗兒們舒舒服服地泡了個熱水澡，接著把和好的面揉好，揪成一塊一塊的，大約一個饅頭大小，活像一個個柔軟的鵝卵石，選其中一塊，把它弄成長長的圓柱體，再把擀麵杖從中間輕輕地按下去，直到出現一道轍痕，接著再用手把旁邊突起的地方按編，再用手把兩旁多餘的部分放進去。
好，接下來該放棗了，先拿兩顆棗，放到正中間，不過，一定要棗屁股對著棗屁股，不然就不對稱了，接著再從兩邊分別放上兩個，再讓它打個滾，這樣就做成了一個棗饃，真想一個小姑娘的裙子上鑲嵌著六顆美麗的鑽石。
接下來該做棗花了，還是先把它弄成一個長長的圓柱體，接著就把這個圓柱體擺成一條彎彎曲曲的小蛇，再拿五顆棗，把其中，四顆放入中間四處彎曲拐角的地方，最後，祕密武器上場了，把兩根筷子放到“小蛇”的腰兩旁，接著我這個魔術師要變魔術了，我把筷子往裡邊使勁一夾，剛剛還十分醜陋的小蛇瞬間變成了美麗的太陽花綻放著笑臉，最後再從中間頂端放上棗，大功告成，不過現在它又像翩翩起舞的蝴蝶了。
看到自己做的棗饃和棗花，心裡高興無比，驕傲感和成就感油然升起！
生命體驗感受 篇11
國小四年級作文 ,485字“哇，嚇死我了，我還以為我的植物已經死了”，一下課，我就叫了起來。這到底是怎麼回事呢？
原來那天我特別買了兩小瓶植物，一瓶名叫“鳳九草”它有九片葉子。另一瓶叫“玫瑰葉”，它的葉子很像玫瑰。它們在小小的玻璃瓶裡是那麼的美麗可愛。
第二天早上，我把我自己做的營養液倒在一個瓶裡，並把這兩瓶的植物放在一個紙巾做的盒子裡，我帶著它們高高興興地上學了。我帶著它們一起上學這樣就可以時時地照顧它們，保護它們，看著它們我就心情愉快。
上午第三節課是數學課，我把寶貝們帶到了401班教室裡，並小心翼翼地放進桌肚裡開始上課，我時不時看一看桌肚，生怕它們不小心受傷，心中放心不下。可當我準備拿作業本時，不小心碰到了我的寶貝，鳳九草居然滾出了袋子外，“砰”的一聲，裝著鳳九草玻璃瓶掉在地上，鳳九草滾出了玻璃瓶外，我差點“啊”地叫出聲來，心一下子提到了嗓子眼。當我拿起鳳九草細看時，我驚呆了，我的鳳九草掉了幾片葉子，我傷心極了，都怪我，沒有保護好它。
這次生命體驗讓我感覺到養草也不容易，何況養人呢！我想到爸爸媽媽生我養我就更加辛苦，時時地擔心我，砰關心我，我感恩爸爸媽媽，爸爸媽媽，我愛你們！
軍事體驗營訓練感受 篇12
國小四年級作文 ,477字經過一個星期的努力，我們四年級迎來了結營活動。在這一週內，我學到了很多東西。比如說：稍息，立正，原地踏步，跨立，但這些不是一下子就練習到位的。它們單人做起來非常簡單，但如果是集體一起來，那就不容易了。學校為了讓我們展示一個星期訓練的結果，就請各班同學的家長前來參觀閱兵式，讓他們知道我們的訓練的。
下午，彩排結束，大概2點10分，同學都帶著激情昂揚的精神，踏著整齊的步伐來到操場教官把我們帶到跑道上開始拉歌第一首是《團結就是力量》，第二首是《學習雷鋒好榜樣》。接著，我們又開始了閱兵式。教官喊道：“121，121，1——2——3——4。”同學喊道：“1234”。閱兵式結束後，教官又為我們表演了他們的軍姿，他們的每個動作都非常整齊。結營儀式結束了，同學們都依依不捨的回家了。
這次軍事體驗營讓我們學到了集體團結的重要性和單人的一種堅毅的精神。雖然只有短短的五天時間，但讓我們學到了很多東西。在此，我感謝嚴厲的教官和我的老師同學們。
體驗民俗文化感受民俗魅力 篇13
國小四年級作文 ,749字繼迎新年音樂會後，學校的活動又進入了另一個高潮。那就是在這喜氣洋洋的日子裡，學校一年一度的新年民俗活動開始了。下午，小廣場上已經是人山人海。
看，同學們幸福的笑臉。聽，那歡樂的笑聲。還有那麼多的美食在召喚我們。
活動專案可豐富多彩了。有做豆腐，炸麻花，拉白糖，爆米花……而最讓我難忘的就是手工石磨做豆腐了。
我和同學們來到做豆腐的地方，桌子上擺著古老的手工石磨，它的上盤是圓形的，還有一個酒杯大小的放料口，用來放豆，旁邊還有一個木頭手柄，可以轉動，下盤和上盤間有一個小口，隨著手柄轉起來，白白的豆漿就從這裡流出來了。
看著大人們輕鬆地轉著手柄，豆漿源源不斷地流出來，我也躍躍欲試。抓起手柄便轉起來，誰知那磨盤紋絲不動。我生氣極了。一鼓作氣使出全身吃奶的力氣，終於，白白的帶著豆香的豆漿流了出來，嘩嘩落入桶裡，那聲音彷彿在說：你真棒呀。接著工作人員把桶裡的豆漿倒入大鍋裡煮，邊煮邊加入石膏水，不一會兒，豆漿就像是被施了魔法一樣，變成了細嫩白滑的豆腐腦了，一股豆腐的清香也是撲鼻而來，讓人垂涎三尺。
我正陶醉著，想等做好了就能馬上嘗上一口那嫩嫩的豆腐。場地那邊突然傳過來一場巨響，我急忙跑去看，原來是在做爆米花。只見做爆米花的大叔往一個圓鼓鼓的鐵罐里加入米粒，放在火上旋轉著烤，熱氣夾帶著濃濃的米香味，不一會兒，烤好了。只見大叔熟練地將爆米花機套上袋子，隨著“轟”一聲巨響，好多的爆米花飛了出來，像是下了一場爆米花雨。
整個小操場上瀰漫著食物的芬芳，我和同學們品嚐著各色傳統手工美食，不禁為人們的聰明才智和心靈手巧豎起了大拇指。
一下午的活動結束了，同學們各自散去，可歡喜和激動永遠留在我們的心中。體驗民俗活動，感受民俗文化的魅力，期待來年再會。
體驗開車的感受 篇14
國小四年級作文 ,608字星期天，我和媽媽吃完飯，開車回家，當車進入到黑漆漆的地下車庫後，媽媽慢慢地停了下來，我東張西望，“是不是沒有油了？”我問媽媽，媽媽卻一臉神祕地說：“你想不想來體驗一下開車的感受？”什麼？開車？我有些緊張，生怕撞到牆壁。“這……這兒有監控嗎？”我的心“怦”“怦”地亂跳。“沒事！”媽媽不以為然，一副滿不在乎的樣子。
我像黑夜裡的小偷，躡手躡腳地開了車門，一溜煙鑽進了駕駛室，忐忑不安地坐在媽媽身上，雙手緊緊握住方向盤。我愣了好久，一動也不動，直到媽媽喊了一聲我的名字，我這才感覺到，衣服已經被冷汗浸溼了，黏黏糊糊的，很難受。
真正的考驗開始了。媽媽讓我控制方向盤，她負責加速和減速。
“別怕，控制好方向。”媽媽輕聲說。我點點頭，緊張得說不出話來。
媽媽輕輕踩著油門，車慢慢地，慢慢地前進。我本以為開車簡單得很，可我開的車，左一下，右一下，嚇得我哇哇大叫。媽媽趕緊鼓勵我：“加油，別緊張，放鬆，放鬆……”
到了拐彎處，我嚇得直接閉上了眼睛，媽媽也終於停了下來。漸漸地，我那懸著的心也慢慢落地了。
我擦乾了額頭上的汗，心想：原來開車難度那麼大！對我來說，媽媽算是車神了！
不同尋常的一次體驗 篇15
國小五年級作文 ,794字語文課上，老師告訴我們：中國的四大發明是造紙術、指南針、火藥及活字印刷術。可如今出現了中國新四大發明：高鐵、支付寶、網購和共享單車。高鐵，媽媽帶我坐過，支付寶，網購，看著爸爸媽媽經常用，也並不陌生。只有共享單車，隨處可見。但是我只能看看，因為我不滿十二週歲。
這不，昨天剛過十二歲生日，媽媽打趣道：“婷婷可以圓夢啦！”碰巧周天，我怎能錯過呢？早早起床，把夢中的爸爸連哄帶騙，拉下樓，給我掃哈羅單車。
只見爸爸開啟支付寶，將車身上的二維碼一掃，“嘟”一聲後，車子開鎖成功。爸爸說：“好了，你敢一個人上路騎吧？”我說：“當然了！”我迅速坐上車，雙手握住車把，腳放在踏板上，隨即就蹬，很容易就騎走了。哇，我激動得無以言語，總算可以享受新四大發明啦！
正當開心時，聽到了“叮鈴鈴”的聲音。我不用想，都知道是爸爸來了，他擔心我。果不其然，爸爸笑著說：“我一直跟在你後面，沒敢出聲，怕你緊張，摔跤。看你騎得很穩當，我才敢叫你。這下多練習，秋季上初中，就可以獨立騎單車上學了。”
我和爸爸一路騎車，一路暢想未來。爸爸問我：“××，××，你都被錄取了，總要選擇，你怎麼想的？爸爸媽媽都尊重你的選擇。”我慢悠悠地說：“爸爸，你猜？”爸爸無奈地說：“我猜不到。”我說：“我選擇可以每天回家的。”緊接著又說：“你們把我養大，我陪你們變老！”爸爸笑了，笑得那麼燦爛！
抬頭仰望，天似乎更藍了，哈羅單車也變得更美了！我們一路騎行，一路傾聽鳴蟬……真是不同尋常的一次體驗。
我的非遺工藝體驗 篇16
國小五年級作文 ,707字泉州是一座歷史文化名城，曾經的“東方第一大港”，“海上絲綢之路”起點。泉州的花燈、刻紙、木偶頭、繡品、陶瓷製品等民間工藝蜚聲四海。今年“五一”假期，我在金魚巷和泉州非遺傳統工藝花燈、珠繡有了一次親密的接觸。
每到元宵節，泉州的小朋友總喜歡提著一盞小小的花燈上街去看花燈。看著那些精美的花燈，我羨慕不已。但今天，讓我吃驚的是我居然能在金魚巷裡自己親手製作一盞花燈。一開始，材料盒裡只有13張五邊形的黃色卡紙片，紙片上刺有一些荷花花紋，除了這些，什麼都沒了。可是這些東西怎麼能變成一盞花燈呢？我百思不解。老師走了過來，先讓我把每一個五邊形的邊折起來，用雙面膠一條邊一條邊地粘起來，等粘到最後一條邊時，把燈穗粘在裡面，這樣花燈就做好了。當我拿起自己做成的花燈時，我突然感覺，其實製作花燈並不難呀！
後來，老師告訴我，這是“針刺無骨花燈”，泉州還有刻紙料絲花燈、刻紙工藝花燈……都是巧奪天工的工藝品。我忍不住開啟燈源，只見燈光從密密麻麻的針孔中射出來，顯得玲瓏剔透，光彩奪目。
做完花燈，我還去體驗了珠繡製作。老師先給了我一個繡花架和一塊畫有圖案的白布，我拿起針、穿好線，一次挑起三顆珠子，按照圖案繡上去……，我繡啊繡，繡了好久，才繡了半個袖子。你們知道泉州的珠繡最早是從哪裡來的嗎？是從菲律賓引進來的。
泉州的傳統工藝不但泉州人喜歡，許多外地人也喜歡，許多來泉州的外地人總要帶一些精美的工藝品回去，送給親朋好友。有了這次經歷和體驗，我更加喜歡家鄉泉州的傳統工藝了。
體驗孕媽媽感受 篇17
國小三年級作文 ,955字鏡子裡那個貌比潘安的小夥子怎麼挺著個大肚子呢？哈哈，告訴你吧，學校舉行了孕媽媽體驗活動，媽媽用5斤大米給我做了個“寶寶”系在腰上，開始了我的孕“難”之旅。
一、起床難
早晨，媽媽的聲音像鬧鐘一樣準時，該起床了。我像往常那樣，伸個大懶腰。“怎麼腰痠背疼的呀？”我暗自奇怪，準備來個鯉魚打挺，一躍而起。哎呦，我重重地墜回床上。什麼這麼沉？我低頭一看，差點忘記了，從昨晚開始我就“懷孕”了，我的寶寶壓在身上呢。“老媽，我起不來了！”我儘可能裝可憐求助道。“自己想辦法！”老媽甩來一句就不理我了。“不是應該善待孕婦嗎？”一大早就碰壁，我滿頭黑線地嘀咕，使勁地嘗試起身，可是肚子上帶個寶寶，我連簡單的仰臥起坐也起不來了，只能不停地在床上扭來扭去。老媽終於看不下去了，一手捂嘴偷笑，一手幫我把身體側過來，讓我用胳膊肘撐著身體，一點點地爬了起來。
二、穿鞋難
“快點穿鞋，一會兒遲到了！”媽媽又跟連珠炮一樣催促道。我走到門口，彎下腰來穿鞋，可是“寶寶”卡在肚子和大腿之間，我夠不著鞋子。我只好繃直上身蹲下去，腿都要抽筋了，才摸索著提上鞋子。Oh，myGod！還要繫鞋帶！前有鞋帶難系，後有老媽催促，管它三七二十一呢，我粗魯地把“寶寶”挪到身側，順利地繫上了鞋帶，衝出門去。
三、端坐難
“你扭來扭去的，椅子上有釘子嗎？”我又被老師點名了。我也不想啊，可是腰上的“寶寶”像個千斤墜一樣，向下拉著我的腰，壓在腿上，頂著我的胃。我坐一會兒，背像針扎一樣疼，腰被扯得要岔氣了，腿好像也腫了，我必須得左右晃晃緩解一下，快累死了！同學們都怎麼堅持住的？我偷偷地環顧四周，有的一手託著“寶寶”一手寫作業，有的趴在桌子上看書，有的使勁後仰地坐著，儘量給“寶寶”留出更多的空間……“叮鈴鈴！”今天的下課鈴真可比天籟之音，我出去轉轉吧，多走動對寶寶好！
體驗當老師的感受 篇18
國小六年級作文 ,903字是誰教我們牙牙學語？是誰開拓了我們的視野？是誰啟迪了我們的智慧？是誰教給我們做人道理？……沒錯，那個人就是你——老師。
一次偶然的機會，我當了一回幼兒園老師，那難忘的經歷鐫刻進了我記憶的深處。
暑假的某一天，在自家開辦的幼兒園上班媽媽著急要出去開會，讓我替她看管好暑假班的的小朋友們，我非常樂意地接受了任務。
媽媽離開後，我讓嬉戲吵鬧的小朋友們回到了座位上，有模有樣的考了他們幾個簡單的問題，心想著：“沒想到搞定這群小孩子還挺容易的嘛。”接著繪聲繪色地講了一道一年級的數學題，划算著讓這群學前班的孩子提前感受下小學知識。講完，他們未懂裝懂的點了點頭，可是再出題考察他們時結果卻是全軍覆沒。無奈的我也只能搖搖頭嘆嘆氣，繼而給他們放動畫片打發時間。
我本覺得已是萬事大吉，坐到角落裡玩起了平板電腦。不久，一個小男孩說：“哥哥，我要喝水。”接著無數個聲音響起——“哥哥，我想吃糖。”“哥哥，我想上廁所。”“哥哥，他欺負我。”……於是，我就如陀螺般轉動起來，為孩子們解決各種問題。累得氣喘吁吁的我剛想坐下好好歇口氣，一轉眼孩子們不知什麼時候都跑到了室外活動場。
為了履行好看護小朋友的職責，我也只好捨棄舒適的空調房到操場上陪伴他們玩耍。抱上抱下滑滑梯，左搖右擺盪鞦韆，蹦蹦跳跳拍籃球，追追擋擋踢足球……每一項都是不容易的體力活啊！
終於媽媽散會回家了，跑來跑去的我累得滿頭大汗，癱躺在沙發上一動不動。我不由地想到了我的老師——他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才，在他們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。
老師，我無法用言語說出我對您的感激，我無法用筆記錄您為我做過的所有事，但這一次經歷的確讓我從心裡感受到了一位平凡老師的偉大。螢火蟲的偉大在於用那盞掛在後尾的燈專照別人，您的可敬則在於總是為別人奉獻自我。
親身體驗孝感的“孝” 篇19
國二作文 ,938字我是一個普通的凡人，可我卻有一種不普通的本領，就是能夠任意穿越時空。
這一天，我閒得無聊，就來到了董永時代的孝感地區。我在一片綠茵花叢中落下，來到集市上，人來人往，可真熱鬧，真是民風淳樸，人氣祥和啊！走著走著，我看見前面圍了一群人。出於好奇，我跑過去看看。只見一草一木位衣著破舊的青年男子正跪在一個富人面前，旁邊還躺著一位剛剛去世的老人。原來這就是董永賣身葬父的故事，我可要好好看看。只見董永哭著對那位官人說道：“老爺，我的父親不幸昨日抱病身故，都怪我這個不中用的兒子，現在我連安葬他老人家入土為安的錢都沒有。我求求您，只要您能讓我的父親入土為安，我做牛做馬也要報答您的恩情。”這董永的家誰都知道，非常貧窮，幸好生了一個像董永那樣懂事的孝順兒子，從小就幫爹孃分擔家務，可是由於貧窮，他的娘死了，現在爹也死了，他的生活可真是苦啊！圍觀的老百姓都都很同情董永，可憐他。幸好，那位官人是一個在善心的人，他扶起董永，對他說道：“好孩子，你不用擔心，我一定會幫你安葬你爹的。今後你就住進我家吧！我一定會像你爹那樣照顧你。”“謝謝您。”董永感激地向他磕頭，那老人趕緊去扶他……不知不覺，淚水已模糊了我的雙眼，董永的行為真讓人感動，他不愧是我們孝感人民百年來的驕傲。
第二天，我來到了晉朝時代的一條江邊，這條江就是傳說中的孝女曹娥救溺水的父親的地方。我一落下，就看到了許多人在江東邊圍觀，向江裡望去，只見一個年輕女子正在水中，江水很湍急，她在水中時隱時現，異常凶險。可是旁邊的人都在那年看著，卻沒一個人去幫忙。看來晉朝是紛亂多爭的年華，就連那種互敬互愛的民風也沒有了，這時我總算理解了陶淵明隱居山林的無奈。幸好，一會兒曹娥就拉著她的父親上岸了，可是她的父親經不起湍急的水流已溺水而亡了。曹娥悲痛欲絕，哭聲震天動地，她和董永相比，真是巾幗不讓鬚眉。這就是她“孝女”名聲的由來。
這一次，我又哭了。我同情曹娥父女那悲慘的命運，對“孝”字也“對不起。以前都是我不懂事，讓你們一再擔心，不過我以後一定會聽話，做你們的孝順兒子。”父母聽到這話，真有點受寵若驚，不過還是很高興，他們知道自己的兒子懂事了。
真希望所有的人都能跟我一樣擁有這種本領，一起來到董永、曹娥的時代，親身體會—“孝”。
感受科學實驗的魅力 篇20
國一作文 ,901字時光荏苒，光陰似箭，步入初中，我們交到了許多新的朋友，學到了許多新的知識。面對新的校園、新的生活，我們也很懵懂的，更多是興奮，正因為這樣才有了更多的“第一次”。第一次接觸嶄新的學科，第一次走進實驗室，感受科學實驗帶給我們的快樂和它無窮的魅力。
記得第一次走進實驗室是要學習如何使用顯微鏡。當時生物老師剛開啟實驗室的門，同學們就蜂擁了進去，看到一排排整齊的顯微鏡，每個人就像發現了新大陸一樣得高興。每個同學都迅速地找到了自己的座位坐了下來，恨不得馬上用顯微鏡來觀察。但是，在生物老師的強烈勸阻下，同學們還是剋制住了激動的心情，仔細的聽著老師講解。老師爭取用最短的時間講完觀察細胞的要點和顯微鏡的正確使用方法，好給我們留下足夠的操作時間。感到時間過得真慢，老師終於講完了，可以讓我們自己動手操作了。每兩個人一臺顯微鏡，於是我和我同桌開始分工：我做切片，同桌來切洋蔥膜。我小心翼翼地拿起了載玻片，用紗布擦拭乾淨後，滴了一滴水在中央。這時，同桌也把表膜切下來了，我用鑷子夾起表膜來，放到水滴中展平。然後同桌把蓋玻片擦乾淨後，先把一邊放到蓋玻片上，另一端緩緩地落下，避免產生氣泡。這樣，一個洋蔥表皮的臨時切片就基本做好了。我把它染過色後放到載物臺上，用壓片夾緊緊地夾住。剛開始一看，黑漆漆的，什麼東西也沒有，原來是忘了對光呀！我們一起把顯微鏡的反光鏡，粗準焦和細準焦調整合適之後，掂起了腳，仔細地觀察著，又看了看書，簡直是完全一樣啊！
從此我感受到了科學的魅力和在實驗中科學家們對科學的熱愛。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切科學的基礎；同時，對各種適合我們看的科普書籍、報刊，最好在課餘多閱讀一些；還應該積極動手參與各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類追求科技進步的步伐。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！