靜默的情調相關作文20篇
靜默的情調 篇1
國一作文 ,591字筆墨的味道瀰漫著整個房間。
筆觸在紙上揮動著，瀟灑自如。
週末時，我和爸爸待在家裡休息，而爸爸卻無意間找到了筆墨和紙，決定練一練書法。
他把紙、墨安放好後便開始動筆。他左手拖著右手的袖子，而右手則著筆在宣紙上寫著。他從又開始豎著寫，我明白這是書法的標準寫法，但卻不知為何他寫字的速度卻十分的慢，我在旁邊看得不耐煩了，便問：“爸爸，你就不能寫快一點嗎？”
秀美的漢字靜靜地停留在紙上。
爸爸聽了我的話後笑了一笑，說：“寫書法講究的是方正，因而只有一筆一劃的寫才能寫出最秀美的字型。”我聽的似懂非懂，而爸爸又繼續寫著。我有時會瞧一眼他寫的字，他把排列得很工整，字的大小也差不多，讓人有一種望而生畏之感。
淡淡的墨香讓人感到清幽。
不知過了多久，爸爸才放下筆，我趕緊過去一看，紙上已佈滿了字，雖然有些繁體字不認得，但是我知道作為一個業餘者能寫成如此，已經很不錯了。我一下來了好奇心，對爸爸說：“爸爸，你教教我吧。”他答應了，於是便手把手地教起我來。
周圍都靜下來，只有筆觸晃動。
書法的魅力很快就迷倒我了，我發現現在我心目中只裝了書法一件事，其他無關緊要的事早已消散。我開始享受這個過程，意不僅在書法，也在過程，他讓我的心沉靜下來，即使承受巨大壓力，也會忘懷。
書法是一門優雅靜默的藝術，享受他的魅力，享受靜謐的美好，使日子更加沉靜。
書香瀰漫著，還未消散。
字裡行間中感受著人生的寧靜。
靜默的情誼 篇2
高一作文 ,652字夜的黑暗，摻些少許苔鮮般的倦意，漸漸裹藏了我寒泛的身體。
慘白的月光透過樹影，憔悴地灑下，細細密密，純粹若我那突然被撩動的心絃。
友誼似月光般神祕，捉摸不透，高深莫測。曾經如膠似漆也會在一瞬間被一句“牽強”弄得支離破碎，難得的久別重逢也不會再如離別時那樣親密。駐足尋覓，我的周圍，人群散去之後，還剩下小狐狸，也只剩下小狐狸……
沒有一絲灰跡的晴空。嘴角，掠現瞭如秋風般明朗極淺的笑影，那是我坦然自若的神情，隨風飄飄漾漾。
體育活動課，和小狐狸相約去打球，我倆不在一個班，一牆之隔卻並未覺得疏遠，這讓我稍稍寬慰。
水泥板上，手中的球拍任我們盡情揮舞，我和小狐狸不過是一張網的距離，透過千瘡百孔的球網，網那邊的小狐狸讓我覺得心安。和小狐狸一起，總會一臉粲然，這並非阿Ｑ精神使然，我倆放肆、沒心沒肺地笑，不過是為了滿足心中那一點點快感。
不知手臂揮動了多久，有些微地痠痛，卻並不感覺疲倦，只覺得酣暢淋漓。望著對面的小狐狸，那一臉的燦然，於我，是天使的容顏，混著汗水，眼淚溢位，無聲地劃過我的臉龐，這份友誼是不是被我忽略了太久？
朋友的情誼就像陰霾裡冬日的暖暖陽光，安安靜靜卻溫暖著你的自尊，只是，我並未察覺。
周圍事物的冷淡，過去朋友的疏遠，我一點點的沉淪，卻忘了回首，忘了身旁一直都在的小狐狸，這是我莫大的悲哀，然而，我只能懺悔，只能祈禱小狐狸不會因此也離開。
一個純淨的沒有浮塵的秋季，我安靜地遙望著遠方，沒有絲毫哀傷，浮雲來去，而靜默的友誼，總如清淡的月輝，在最悽美黑暗的時候停留在指間，在身旁，迴旋……
一棵靜默的樹 篇3
記敘文 ,942字為了你，我化為一棵開花的樹，在風雨中等你……
那是一棵有思想的樹，有一天，他喜歡上了一個童年時期一直同他玩耍的小女孩。
他太喜歡那個小女孩了，她想把自己擁有的一切都給她。
夏天到了，樹上開滿了美麗的花，他多想摘一朵花送給小女孩，把花插在她的耳際，看她笑容如花的模樣。
可，來的不是小女孩。樹的美麗吸引了一批又一批的遊客，人們欣喜萬分地與樹合影，年輕貌美的女郎摘下花插在頭髮上，男孩們摘下花送給自己心儀的女生……花兒被人們“共享”了，樹上的花變得零零落落，樹很難過，原來花不是自己的，是大家共有的。
秋天到了，樹上結滿了果子，樹多麼想把果子摘下來送給小女孩，看她被果子甜的“咯咯”直笑的樣子。
可，來的依然不是小女孩，人們爭先恐後地來這裡摘了果子，席地而坐，一邊分享著香甜可口的果子，一邊感受金秋的美好景象。幾天下來，果子被摘完了，樹的心好像被什麼刺痛了。果子同樣是被人們“共享”了。樹曾以為，那是它的私有物。
樹什麼都沒有了，孤零零的面對著凌冽的寒冬，他很難過，很難過。
曾經他想把自己的一切都給小女孩，他以為那是屬於他自己的，可如今早已被陌生的人們共享完了……
樹只有嘆息，他難道還有選擇的權力嗎？一切的一切都被人們所分享，究竟什麼是屬於誰的，也沒有人說得清了，他心中的苦悶，再也無法說出。
他再也沒有開花，再也沒有結果。從此，他變成了一棵靜默的樹。就算開花結果，也不是屬於他的啊……
樹明白自己在人們眼中沒有思想，被“共享”是必然的。樹看著眼前這個共享時代—共享單車，共享書店，共享籃球……越來越多的東西被共享化，那人呢？是不是有一天，人的思想，人的個人空間，也會被共享？
樹一直在思考：
自己看作私有物的一切，都可以被共享，看著人們生活中的共享化，雖然很便利，但是不是有的時候會感覺自己也被共享化了，感到自己沒有了一個獨立的空間而苦惱。
我聽到這棵靜默的樹在說話，他說：“請大家感受共享帶來的便利的同時，不要忘記留給自己一個獨立的，乾淨的，純粹的思考空間……”
是呀，樹的思考引發了我的共鳴，在如今這個資訊化、碎片化、共享化的時代裡，不要丟失了自己，這樣的生活固然便利，但請在享受便利的同時，留給自己一片空白，不是無所事事，而是靜默，個性化的思考和創作創新的空間……
遇見一本靜默的書 篇4
國一作文 ,583字在這個浮華的世界中，我只是一粒塵埃，直至遇見了你，才綻出了自己的光彩。
—題記
遇見一本睿智的書，就有了一個新的理想和境界。你不僅幫助我走出困境，還讓我知道，生活不止眼前的苟且，心中的喜馬拉雅也只有咫尺之距。
遇見一本書，心中就有了無限的期待與遐想。你帶我們走進夢幻的童話世界，然後，又領我們遨遊在奇麗的知識長河。你讓我我總是期待著，也渴望著，在書中會發現如何神奇的探險的機遇。
遇見一本書，就能體會到閱讀的樂趣。在書中，我總能找到方向。嗅著你那一抹淡淡的幽香，我便尋到了岳飛的精忠，關羽的絕義；李白的高傲，愚公的執著……我於詩歌中邂逅一縷感傷，在筆墨中遇見一種震撼。
遇見一本書，便是送走了枯槁的心境。我恍若是一根枯槁，迷茫的草。在遇見你之時，你彷彿就是像一股和煦的春風吹進我的心底，我眼中剎時便充滿了輕盈的綠色。我的落寞，憂傷，都在無聲時被掏空，塞進的都是金黃，燦爛的陽光。“讀本好書，就是一次光合作用。”是啊，在讀書時，我們用落寞換來了快樂，用憂傷換來了燦爛。洗滌著靈魂，陶冶著情操。這都是你帶給我的樂趣與美好，彷彿在迷茫的人生中蕩起一絲漣漪。
書，你好似一扇默不作聲的大門，只要進去了，就一定不會空手而歸。有時候，你描繪祖國山川，有時候，你只是展現一個難忘的瞬間。你是遙遠的過去，也是無窮無盡的未來。
在與你相遇時，整個人生，也添上了濃重的一筆。
歲月的情調 篇5
國三作文 ,606字廣闊無邊的天空承載著多少希望。
陽光照耀在枕頭上，輕輕撫摸著它。
母親買過枕頭，也做過枕頭，但唯一不變的，是她坐著為我編織的身影，在秋日微風下，晃動著卻堅定著。
從小我便有著落枕的習慣，母親看見了，又把我的腦袋放上去，可是不一會又落了下來。母親不免到處打聽哪兒的枕頭好。一次她聽說硬的枕頭能糾正落枕，當天就為我換了枕頭。第二天一早，我的腦袋就被壓疼了，她只好收起枕頭。“也許要換一個更有情調的吧！”
母親找著枕頭，路上留下急切的身影。
母親為我這習慣操透了心，後來她聽說睡軟枕有助於睡眠。“外面的不好，我們自己做。”母親買了棉花，為我縫了一個枕頭。我撫摸著枕頭，心頭萬般感動。母親也許不懂得生活情調，但枕頭懂得。但是好景不長，汗味浸溼了棉花，我睡覺索性丟開枕頭。
母親不僅又皺起了眉，她已在次次尋找中失去年華，卻仍站在陽光中，思考著。
家裡的老人建議用藥材，母親相中了硬卻小的豆子—綠豆。“這次我一定要做一個有情調的枕頭。”母親買了許多綠豆，在陽光中晒乾，縫了布，將綠豆嘩嘩倒進去，那枕頭睡上去，轉轉頭，便有那種清脆的響聲。
陽光輕輕灑線上親身上。
母親將枕頭搭在腿上，輕輕拍打著枕頭。她站起了身，又將枕頭遞給了我。那枕頭，就像堆積了幾季的陽光，溫暖著我。晚上睡在枕頭上，一縷溫馨浮現在我心頭。我幾乎沒再落過枕了。
母親為我選枕頭，奔波，珍惜那歲月的情調。
陽光灑在那枕上。
無邊天寂載著母親的期望。
生活的情調 篇6
國一作文 ,717字以勺為筆，以糖為墨。
只一會兒功夫，大理石板上就出現了一隻金色的動物。
我在遊樂園中央，看著旁邊樹蔭下賣糖畫的爺爺，他被小孩子們圍得水洩不通，手上還操著一柄勺子，為身邊的孩子們做著糖畫。
哪怕是心情再不好，看見這樣的畫面，也會懷著好奇，湊過去看熱鬧吧。小孩子們仍然圍在轉盤邊，撥動著那根可以旋轉的竹片，祈禱著自己可以得到一條龍或是鳳。我鑽到老人身邊，只見他用勺子舀起了半勺糖稀，手一顛，糖稀便如絲如縷地滴落下去。老人的手起起落落，嫻熟地端著勺子在大理石板上揮動。突然，他的手向上一提，完成了！一隻活靈活現的魚出現在我眼前。此時，我不得不為老人精湛的手藝而驚歎。
攤位上的糖畫在陽光的照耀下熠熠生輝。
老人笑呵呵地抬起頭，臉上的皺紋越發深刻。他用暗啞的聲音問道：“還有哪個要來買糖畫？”我伸出手，遞了十元錢給他。他努了努嘴：“去試一下運氣吧。”我走到轉盤前蹲下，隨手一撥，竹片就飛快地轉動起來，又緩緩停下。竹片的一端赫然指向一個畫有龍的圖案。老人笑了笑：“小妹兒，運氣不錯喲！”我覺得有些尷尬，小聲抱怨了一句：“運氣不錯？也就這一次罷了。”老人也許聽見了，目光有些呆滯，又笑著繼續作畫。
老者製作的糖畫在空氣中散發出甜膩的香氣。
很快，一條龍漸漸浮現在石板上，栩栩如生。老人滴上幾滴糖，粘上竹籤，遞給我：“孩子，不要抱怨，其實生活就如同這糖畫一般，雖然過程艱難，但是隻要你堅持到了最後，你就會品嚐到精緻甜美的糖畫。孩子，要熱愛生活啊！”
老人又開始忙碌起來，做出許多勾起人們童年回憶的糖畫。我記住了老人的話。生活的情調也應是甜美精緻的，只要你熱愛生活，生活就會對你報之以歌。
糖，慢慢在口中融化。
香甜纏繞脣齒，像生活一般令人回味無窮。
外公的情調 篇7
國一作文 ,565字屋裡是瓷器清脆的碰撞聲，以及水漲至沸點叫囂。
外公喜歡喝茶，家裡的茶几上總有一套功夫茶具。
看著外公擺弄著小巧玲瓏的杯子，不免好奇，坐在外公旁邊的沙發上，看著他，外公沒有說話，只把墨綠色的茶葉放入一個盛滿開水的小碗，蓋上蓋子，用手擒著蓋子上一顆圓圓的珠子，不停地攪動著。
碗裡水的顏色逐漸變深。
等到外公把蓋子再度開啟時，原來縮成彎月的茶葉已展開了，顏色比之前淡了一些。外公用鑷子夾了兩個杯子，倒了一杯給我，倒了另一杯，他自己留著，他伸出一隻手，像古人一樣說“請”。
我拿著茶杯，放到鼻子前聞了下，茶香思溢。
看著外公喝下茶，他嚴肅的臉上竟有些笑容。我也一口喝了下去，茶水匆匆路過我的味蕾，竟沒有半點味道，“好淡啊”我對外公說，外公笑著搖頭，又給我倒了一杯：“慢慢品，喝茶和喝水可是不一樣的。”
仔細一看，茶是黃綠色的。
用盡全身之力，只喝了像白酒杯大的半杯，沒有吞下去，讓它停留在舌上，再慢慢吞下去，咂了幾下嘴，似乎有了甜苦甜苦的感覺。又讓外公倒了一杯，再次慢慢喝下去，錯不了，這就是茶的味道。
外公邊倒茶邊說：“酒，太烈；咖啡，太苦，市場上的飲料更是千奇百怪，唯有茶，不品則淡，細品則苦，再品則甜，人生也是如此。”是的，這是外公的情調，拋開一切，人生是甜的，只是太深了，一般人根本看不到。
茶下肚，脣齒依有味。
滿屋子的茶香。
茶的情調 篇8
國一作文 ,620字淡淡的，茶香飄在空中，開啟壺蓋，綠色的茶，飄在青色的水上。
坐在任何一個角落，只要拿出茶葉，便不覺得寂靜，而想到父親教我喝茶的日子，也別有情調。
記得父親第一次帶回茶的時候，綠綠的茶，縮成一團，有些乾燥，但有清香。父親說，喝茶能養身，也是送人的禮物之一。我拿起一片茶葉，便往嘴裡塞，茶香漫入口中，悠閒著；想著如果把這片茶葉吞下去，那一肚子的香，可能連飯都不想吃了。
有景配茶可更是一番情調。
後來父親帶我去公園，身上總會帶一小撮茶。好不容易找了個小亭，便拿出茶，聞著茶香，恨不得馬上品嚐一口。父親說不著急。他把一小撮茶放進玻璃杯中，茶慢慢地舒展開來，白色的熱氣，合著茶香，淡淡的，杯中的水也變得很清。
多麼悠閒啊，聞著茶香，看著茶葉，多麼美的情調。
父親的朋友曾與父親一起喝過茶，到了茶館，落坐等茶，東道之主，必先請茶，父親說是清胃養身，比一蓋酒好多了。綠色的茶被泡在更大的玻璃壺裡，用漏網壓下去，剩下了青色的茶水，和滿香的桌。再坐下，倒一杯茶，右手端著，談著笑著，聞著茶香，多麼悠閒的情調。
一茶一交友，一茶憶往事。
茶的芬芳似乎永遠飄不盡，想著，如果全世界都能聞到這股茶香，看到這些綠茶，世界也會愜意嗎？也會感到幾絲悠閒嗎。還有些茶，仍然乾燥，仍然倦縮，仍然綠色，一定有一天，它們會舒展自己的身軀，散發自己的芬芳，給予人們悠閒。
茶，還是茶，清香的味道，能成長，展現自己，更是悠閒。
茶的情調，茶香，茶葉的悠閒。
多麼悠閒又美麗的情調。
生活的情調 篇9
國一作文 ,602字做完作業，開啟臥室門，空氣中充滿著一股清香味。
淡淡的味道瀰漫在整個屋子裡。
眨眼一看，父親正在客廳裡泡茶。我走了過去，坐在沙發上。父親看著我，笑著說：“喝杯茶吧，剛泡好的。”父親給我倒了一杯茶，茶水在茶杯中迴旋著，我端起茶杯，細細的聞著茶的味道，一股沸水下，茶的清香綻放如花朵。
我喝了一小口茶，父親問道：“怎麼樣？”我點了點頭說：“還可以。”茶水進入口中，味道正如它的香味一般淡淡的，柔軟的，絲毫不讓你覺得有任何的濃烈與剛性。我問道父親：“這是什麼茶？”父親告訴我說：“這是月光白。”
相傳月光白是在寧靜的夜裡，就著明月的光亮，採摘幼嫩芽為原料，並且從採摘到加工完成，均不能見陽光，而僅在月光下慢慢的幹。
父親說道：“在月光白的生長過程當中，一直都是在月夜下靜靜地蘊育著它的能量，直到當品到這口茶時，它的那股清香才會散發出。”
我不禁怔住了，為月光白的生長過程感到震撼，父親開啟茶罐，給我看了看月光白。
月光白葉面暗綠色，葉背銀白色片白，呈半捲曲狀，看起來外白內嫩，給人以美的享受。父親又泡了一壺月光白，他給我倒了一杯，我細細的品味著月光白的清香，品味著它那在月光下靜靜蘊含著的能量。茶香漸漸越來越濃，但不會讓你有任何的煩悶與濃郁，那股清香徘徊在我的內心。
我們的成長也應像月光白一樣，靜靜的腳踏實地的走好每一步，才能在日後發揮出我們的能量，才以享受悠悠的情調。
茶香充滿了我們的內心。
清香、愉悅。
夏季日暮的情調 篇10
國小六年級作文 ,776字夏季，是我最喜歡的季節。傍晚，是我在這個季節最享受的時光。這個時候的夏，別有一番情調。
涼爽，真是涼爽！或許是晒了一天的緣故，或許大地是真的漸涼。遙望遠方，目光透過縱橫交錯的枝，那夕陽不再是滾燙的鐵紅，而是柔和的赤金。乍一瞅，還挺像塊對半兒切開的醃製正好的能流紅油的鴨蛋黃兒。它帶走了肆虐一天的炎熱。在田地上野了一天的我們，挨個回家浸水，搓幾下，爺爺起身，“滋！”水一撒，大地就開始狂歡，紛紛冒白氣。晚風拂過未乾的我，身子竟然一抖，涼爽至極。晚飯時分，堂屋是開了風扇的。可是爺爺卻把桌子移到院子裡，“呵呵，都出來吧，外面更涼快！”就著習習晚風，享受美味，這就是夏季日暮時的情調。
安詳，發自內心的安詳。或許是吃飽喝足的緣故，或許是野了一天筋疲力盡的緣故，我坐在奶奶常用的燒飯用的小藤椅上，搖著蒲扇，便不想說話，也不願睜眼。安詳的氣氛瀰漫了整個院子。一切的聲音，似乎只有翠綠的棗樹發出來的，聽得耳朵有點癢。現在的太陽只剩個頂兒了，若不是西邊方向，我還以為是日出。晚霞也到了最豔的時候。漫天紅紫相交，映在河塘。風這時也逃不過人們的眼，風過影動。整個村莊都是靜默的，安詳無比。這就是夏季日暮時的情調。
繽紛，絢爛無比！或許是金黃太陽光照遍了大地一整日，或許是天幕本色，日暮近尾，天色卻越發燦爛。原來那晚霞僅是前奏，舒心之調才正式開始。鄉村遠離城市，星漢之燦爛憑肉眼即視。亮，真亮！紅的、綠的、紫的、黃的……無數顆明星似鑽似玉地鑲嵌在這條不甚寬廣的河。進入其中。月亮都略遜一籌。天就像一塊球形的大白幕，投影出一幅星空，給我們這些孩子帶來天馬行空的想象。這就是夏季日暮時的情調。
夏季，一個季節，兩個世界。日暮時分，它一改中日的炙熱、悶躁與單一，變得涼爽、安詳，抑或更加繽紛。它就像是堅持了一天工作者們的獎勵。我愛這涼爽、安詳和繽紛的夏，我更愛這夏季日暮的情調。
雪的情調 篇11
國小六年級作文 ,622字雪，在我們這裡是少有的。
今年卻意外下起了雪。
雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，片片潔白的雪花落在樹上，落在泥土上，落在房頂上，裝點著萬物。鵝毛般的雪花越下越大，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
雪似乎放慢了人的生活節奏。街上已幾乎沒有行人，來往的車輛也少了許多，平常忙於工作的人們也待在家裡。雪襯得這個白茫茫的世界更加寂靜。
雪的情調，不只潔白與寂靜，更有活潑。
雪漸漸小了起來，引出了一群玩雪的孩子。
我攤開掌心，任憑飛舞的雪花落到我的掌心，然後化成水，帶給我一絲涼意。
我看見香樟樹的樹枝被積雪壓彎，差一點就要折斷，但樹幹仍然那麼挺拔，好心找了一根長杆子，為它抖掉了一些積雪，於是即興改編了陳毅的一首詩：“大雪壓香樟，香樟挺且直，要知樟高潔，待到雪化時。”
突然感到背後一陣涼意，回頭一看，原來是調皮的小弟趁我不注意，朝我扔了一個雪球。
我捏了一個大雪球，弟弟見狀就逃，可他哪裡跑得過我，還是捱了一雪球。
於是，我們就在雪地裡玩起了打雪仗，玩得不亦樂乎，即使被砸得滿身是雪也不在乎，拍拍衣服接著玩，就算寒冷也阻擋不了孩子的愛玩之心。
雪仗打完了，我們決定與其他孩子合作堆一個雪人。你負責滾雪球，我負責找樹枝，你負責回家拿胡蘿蔔，我負責找鈕釦。然後我們把兩個大雪球組合起來，用樹枝作雪人手，鈕釦作眼睛，胡蘿蔔作鼻子。
幾個毫不認識的陌生人，在雪的幫助下，認識起來，熟悉起來。
雪是潔白的，雪是寂靜的，雪還是活潑的。它是冷的，亦是暖的。
好久不見，“青布褂”的情調 篇12
國三作文 ,1128字記憶中，那斑駁的青布褂，幻化成了一首歌，縈繞在耳畔，經久不息…。
好久不見啊，那“青布褂”的情調…。
微風向暖，風和日麗
初入那所百年老校，景色相當明麗，而建築都是一致的斑駁，顯得格外和諧。古樸。
一日，回宿舍的路上，一道別樣的景緻透入我的眼簾—一位五十多歲的大叔，清瘦的身子上披了一件與這個時代不符的“青色大褂”，上身還襯了一個大兜，他正賣力的揮動著大號掃帚。此時，透過眼鏡，他好像看到了我與同行夥伴，他兀的將掃帚收回，挺直腰板，向我們笑笑，示意讓我們先經過。
在那之後，每每遇到“青布褂”，他總是標誌性的笑笑，而羞澀的我們總是低著頭經過。
陰雲密佈，豁然明朗
那幾日，連連的不順讓我格外煩躁，真想蟄居冬眠，可多虧的“青布褂”，我變得“開朗”。
又是一次獨回宿舍樓的正午，我懶散的走著，可在途中兀地聽到了“信天游”之聲，我循聲找去。當我找到歌聲之源頭，卻發現那人竟是“青布褂”，他正在擺弄著身旁廢棄塑料盆中的漾在一起的龍井，我訝於一位清潔工如此優雅的情調，不好意思的問了一句：“叔叔你愛養花花草草嗎？”他有些複雜的說道：“平時一個人，只能讓這些小精靈與我作伴。”“哦？”“你還是個孩子，還不懂我這老骨頭一生所經歷的。這其實也沒什麼，知足常樂嘛！”
我半知半解地笑了笑，此時“青布褂”可準備離開了，他用手撐著平臺，用左腿把自己儘可能蹬直，右腿有些笨拙地抬了一下，便一瘸一拐的地離開了……
此時此刻的我，愣在了原地，“認識”他也有幾個月了，竟不知他是個殘疾人，他剛說的苦……天哪！我的一點點小挫折算得了什麼？我抬頭望望正午陽光，又瞅瞅身旁雖處破爛的盆中卻依舊露出璨然笑意的小花們，小精靈們，終於在我肉嘟嘟的臉頰上顯露出久違的大笑。
可在那不久之後，我便離開了這所古校，也沒見過“青布褂”堅定快樂的身影。
好久不見啊，“青布褂”的情調
那是七月的一個早晨，陽光不驕不躁，夏風也柔和的吹著，我再次路過那所古校，驚喜閃進我的眼簾—那是“青布褂”的身影，他仍舊揮動著那把掃帚，賣力掃著落葉。我會心一下，好久不見啊，“青布褂”，那份知足常樂的情調！
尋找生活的情調 篇13
國一作文 ,656字我承認，若不是今天這張卷子上提了油菜花，我的腦海中絕對不會想起我的家鄉也種著這種經濟作物。舒翼說油菜花是故鄉的情調，可我認為，它體現的是生活的情調。
我坦白，到現在為止，我仍然記不起油菜花的樣貌，只依晰記得那抹黃色的亮光，只依晰記得小學畢業照上有它的身影，只記得從路邊就可以看到大片大片的黃花……
我已經記不清有多久沒再見到記憶中的那抹黃光了，我把罪過推給路邊的樹——它們擋住了我的視線，我把罪過推給天上的雲一——它們吸引了我的注意，我把罪過推給時間，因為它把花期排在考試間。
我找了無數個理由彌補內心的自責，但卻更加深了自己的不安。我知道這一切的背後是因為什麼，但是我不敢說，因為失去了生活的情調是很危險的。
不知從何時起，我丟失了生活的情調，並且還渾然不覺。是日復一日的枯躁的學習生活嗎？還是我內心最重要的東西丟了，造成了這一切。
我更希望是前者，因為失去了內心最重要的東西一一希望之後會更危險
我問自己的記憶，這些日子裡的情景，卻發現僅剩幾個定理，幾個公式，幾個單詞，我問自己的內心，希望是否離去，還好，它只是缺了一部分。那就從現在起補回自己生活的情調吧，先從那一抹黃光開始。慢慢地把灰暗的日子塗回希望的黃色，從現在起，熱愛路邊的每一棵小草，每一縷陽光，每一絲香氣，每一片天空。從現在起，追求美，追求寧靜與喧囂，從它們之中找回希望。
你會笑我太林黛玉，無病呻吟，你會笑我太堂吉柯德，過於想象，但我會告訴你，我在尋找生活的情調！
青春的情調 篇14
國一作文 ,502字聽，窗外那一聲聲響亮的班級口號看，籃球場上那一個個瀟灑的背影，就在春天，同學們都從死氣沉沉的學習氣氛中逃脫了出來，使枯燥的生活不再枯燥，使無聊的校園不再無聊，整個校園中充滿了青春的氣息
操場上奮力奔跑的我們啊！雖然累雖然苦。雖然不知成績好壞，雖然在前行的道路上有太多的無知和困難，但大家卻終究不會停下腳步，快速奔跑著，努力奔跑著，帶著笑臉奔跑著，這是否是青春的情調？
坐在教室中為未來拼搏的我們啊！即使重重困難擺在我們的面前，我們也不會有一絲絲懼怕，認真思考，想法解決，從未想過退縮，這是否是青春的情調！
坐在草地上抬頭仰望天空的我們響啊！也許會覺得自己像空氣中一粒尖埃，不知自己將何去何從，生活中充滿無助與迷茫，但在一陣思考後便會堅強地站起來，拍拍自己身上的塵土，你大踏步地向前走，不管不顧，無憂無慮，這是否是青春的情調！
當我們知道了自己身上的責任，懂得在該拼博的年齡絕不能選擇安逸，該努力的年齡不能選擇逃避，這是否就是青春的情調？我想大概是吧！
你用什麼樣的心態去看待青看，青春就會以什麼樣的情調去回報你，在生機勃勃的青春道路上，讓我們以積極的心態看待我們的青春，讓我們的春春充滿豐富的情調吧！
詩的情調 篇15
國一作文 ,715字文思泉湧，下筆有神。簡句繪心境，思緒千萬條。如果給中國一個標籤，詩的國度便是極好的了，念中華五千年，文人墨客不計其數，詩歌更是千姿百態。
詩的情調可以是唯美浪漫的。“青青子衿，悠悠我“心，縱我不往，子寧不嗣音。青色的衣襟，飄揚的流蘇，一個美朗俊逸的男子躍然紙上，怎能不叫詩人魂繞夢牽呢，可正因這樣，等不到他，詩人的落寞的心緒也更為突出。短短數字，卻將一段難以表達的浪漫都突現的淋漓盡致，這樣的詩，是浪漫唯美的。
詩的情調可以是悠閒自在的。”採菊東籬下，悠然見南山”。菊，籬、南山，幾個詞語拼搭在一起，一筆一墨都散發著自由的風貌，南山下的東籬處，詩人正在採菊，勝似閒庭信步。一個見”字有意無意的讓你不禁抬眼一望，真是妙哉妙哉啊！
詩的情調可以是言志抒情的。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。正是邊關吃緊，詩人病臥在床邊，已是深夜，風雨擾動著詩人的思緒，可年老的詩人怎能披甲上陣呢，冰河也只能陪著詩人的志向在夢中了。詩寫到這，也真叫人為詩人所嘆息啊！
詩的情調以是憂傷孤寂的。“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙州冷”正是詩人被貶官，官場的失意，生活的窘迫使詩人心灰意冷，掛著冰霜的寒枝也不及詩人的心冷，不是沒有棲息之地，只是不願相信，自己的政治道路就此一蹶不振了，寒枝的寒意也好像蔓延到我的心裡，使自己處在盛夏，也不免心寒。
詩，一絲念想，是人心的慰藉，詩，一段愁腸，是人心的執著；詩，一言悵惘，是人心的孤涼。詩的情調從無盡頭，與音樂一樣，它只是個尋找理解的雷達，不分種類不分地域，不分人物。一詩一真情，一語一動容，讓詩的情調在我們周圍瀰漫吧！
那些靜默的時光 篇16
國三作文 ,828字靜默，在暴雨前的黎明時，醞釀著滔天的巨浪；靜默，在逝者的葬禮上，抒發著無聲的悲痛；靜默，在冬末的大雪後，細數著流淌的時光……
過去想起靜默這個詞，腦海中不自覺便浮現那些被時光遺落的老者，靜靜的坐在門外的搖椅上，看著夕陽一點點落下，他們的眼中如古潭般平靜，似乎再沒什麼能讓他們動容。所以我總覺得這個有些嚴肅的詞彙與這個充斥著活力的年紀，與這個滿是喧囂的時代是這樣的格格不入，直到幾日的封鎖，我才終於對它改觀。
當飄落的葉不再留下輾過的胎印，當翩飛的鳥兒不再擔心突然的驚嚇，我意識到，這場封鎖已抵達這個我出生的小鎮。在一片靜默中，我突然對這個裝載著我童年的地方產生了興趣。
不需摸磚翻瓦，只是在平日常常使用的地方，都有許多的驚喜。書桌的左上角，是一個透明的方盒，方盒中塞滿了紙疊的千紙鶴，曾經那個發誓要疊滿一千個小女孩，此刻望著數百個疊紙有些無措，已不記得曾經是為了什麼重要的願望，竟讓總是會半途而廢的我達到廢寢忘食的地步，那份純真的堅持或許終於敗於喧囂，但現在想來卻也十分可貴。書櫃的角落，那本厚厚的精裝的《小婦人》經過多年，也終於被我翻到了第二頁。於是在這個靜默的下午，我邂逅了那一個個美好的靈魂，這才知道那所謂的經典，無所謂於精緻的外表，它們可以隱沒於喧囂中，只需要靜默中片刻的感動，便足矣，也意識到心中的萬般複雜感受都可以在靜默迸發。原來那份消逝的純真與心中久違的奔放都可以在靜默中一一感受。
觀棋不語，但乾坤永珍自在腦中，煮茶不言，而自然萬物都在心裡，自古的食不言寢不語自然有它的道理。喧囂當然誘人，但那閃爍的燈光一不小心便迷了眼睛，從此看不見純白的顏色，那震耳欲聾的聲響也容易亂了心智，輕易的便忘卻了初衷與夢想。所以在那陣喧囂中待久了，不妨騰出些時光給靜默，靜默並不僅僅限於老者，他們在靜默中回憶著過去，而我們可以在靜默中思考未來，或是什麼也不想，只是體味著這份靜默，享受著這段時光。
那段靜默的時光，是天賜的禮物。
走過你與我的靜默時光 篇17
高一作文 ,834字親愛的L小姐，今年是我們相識的第八年，也是我們分隔兩地的第二年。時光荏苒，你早已從當年那個無知任性的小丫頭變成如今這個成熟體貼的大女生。雖然我們不是經常聯絡，但我相信不管對誰而言，對方都是彼此生命中不可或缺的一部分。
在我們分開的兩年裡，我時常想起陳佩斯評價自己與朱時茂友誼時的一句話：“從來都不會想起，永遠也不會忘記。”我想我們之間也是這樣的吧！雖然很久才能見一次，但每次見面都不會感到時光讓我們缺失了共同語言，也不需要耗費精力去解釋彼此不在時發生的那些事的前因後果，就好像昨天才剛剛一起喝茶聊天。我們之間隔著幾座城的距離，曾經無數海誓山盟的愛情就是輸給了距離，很慶幸，在這漫長的兩年之中，我們友情依舊沒有變質，就好像我們從未分開過。
在相識的八年裡，我見過你失戀後最瘋狂的模樣，也見過你牙尖嘴利咄咄逼人的樣子。我們一起走過一個又一個夏天，足跡踏遍一條又一條街巷，很慶幸，在彼此的八年時光裡，我們都從未缺席也從未遠去，不管經歷過多少繁華，品嚐過多少辛酸苦樂，你待我，我待你都依舊如初。我成功，你不嫉妒；我墮落，你不輕視；我挫敗，你不拋棄……我想這大概就是最美的友情了吧。
還記得你曾說過要在我十八歲生日那天送我一套禮服，而我也承諾要在你十八歲生日那天送你一雙高跟鞋。多希望在多年以後的某天，我可以穿上你送的禮服為你托起長裙，伴你進入婚姻殿堂。分開後第一年的某天深夜，你打電話哭著對我說：“對不起，總是會在難過的時候想起你。”你知道那個時候的我有多感動，感動於你在難過的時候第一個想起的人是我。在很久以後我才知道，原來那次是你失戀了。
這麼些年，身邊的朋友來來去去，有志趣不合一拍兩散的，有曾經形影不離如今卻形同陌路的，也有為我兩肋插刀，挺身而出的……有些人不作告別就已經離開，儘管心裡難受我也故作瀟灑的從不挽留，畢竟我沒有權力強行闖入別人的世界與他（她）談天說地，只有你，無論我變得怎樣都待我如初……
在相逢相聚又相離的日子裡，不變的真情相伴，走過你與我的靜默時光。
靜默是一種深刻的語言 篇18
國三作文 ,690字藍天的沉默，是對白雲的陪伴；湖泊的沉默，是對魚兒的守候；你的沉默，是讓我奔跑的動力。—題記
你，是家裡的頂樑柱；曾經的你，幽默、風趣；如今的你，沉默、寡言。在生活的壓力下，你顛沛流離，飽經風霜。不知從何時開始，你開始抽菸，手指逐漸泛黃，歲月將你變得滄桑，記憶中那個高大的身軀開始瘦弱，卻從未抱怨過任何人，那個樣子真讓人心疼……
你，是我的父親，說實話，提起筆寫下這篇習作時，還感到沒什麼寫，但大多數時候感情還是愧疚，一個女兒對父親的愧疚，因為和你的關係一直不是很好，很多時候都不敢相信我是你的親生女兒，即便你我之間有許多隔閡，有許多生隙，但我仍然一如既往深愛著你，我親愛的父親！
初二生地會考複習時，我壓力特別大，成績一向不好，總拖班級的後腿，你可沒少被班主任請來“喝茶”，那天，老師把你請了過來，和你單獨聊了許久，我看到你默默地走了出來，平靜的臉上找不到一絲埋怨。
你只是看著我，一言不發，唯獨眼神中的信任被我全盤接收，從此刻起，我的目標便明確了，不要讓你這般信任的眼神，最後變為失望。說幹就幹，經過一個月的努力，終於“功夫不負苦心人”，我取得了意想不到的優秀成績！
我迫不及待的回到家中，想與你分享這個好訊息，相信你會替我開心。
你，聽到這個訊息一如既往的平靜，可你的眼神騙不了我，你很開心。你說：“當時你們老師說你沒有辦法了，成績上不來了。可我不相信，看，現在你成功了！”……在驚訝中，我笑了，但眼中好像下雨了，一滴又一滴……
我，現在才明白，你，用自己的方式詮釋父愛。你的靜默是無私的守候與信任，是你讓我有了不竭的動力，奮力奔跑向前，這輩子能做您的女兒，真好！
一個有情調的人 篇19
國一作文 ,794字生活中，身邊有一些形形色色的人，他們性格或濃或淡，無一不展示著自己的情調。在我看來，一個優雅、自在、有著豐富精神生活的人便是一個有情調的人。
那是一年暑假，我們學校組織出去遊玩，我和我的好朋友子恆分在了一組。上車後，我與他並肩而坐，談論著學校最近發生的逸聞趣事，車子很快就開上了高速，看著他懷中鼓鼓囊囊的揹包，我饒有興致地問道：“你的包好大啊，一定裝著好多零食吧”，他笑笑打開了揹包拉鍊，許許多多的書和一個大大的耳機正靜靜地躺在裡面，我十分好奇地問：“你出來旅遊還帶著書？”他卻不足為奇：“不帶書，旅程幹什麼啊，沒有書的生活是多麼的乏味，比起玩遊戲來，我更喜歡看書，想象一下，伴隨著音樂，在書的海洋中遨遊是多麼愜意的一件事情！”邊說他邊拿出耳機，選好音樂，便開始認真地看書，完全沉浸在自己的世界中。我不禁為之一震，和我同齡的他竟然不喜歡玩遊戲，卻喜歡這種書和音樂相伴的優雅，有著如此豐富內心的人，真是一個有情調的人。
還記得去年秋天的一個黃昏，我正急匆匆地往家趕，路邊小樹林旁的長椅上坐著我的同學子恆，正優哉遊哉地望著天空。我不解地走過去，問他：“天都快黑了，你怎麼不趕快回家？”他卻慢悠悠地說：“不著急，你看，多美的景色。”邊說邊拉著我一起坐下，“這正是‘月出於東山之上，徘徊於斗牛之間’啊。”東邊，皎潔的月亮從樹杈中緩緩升起，一輪明月高懸天空之上，他轉過頭去，又痴迷於對月亮的研究了，我想他此時的心境大概是清涼如水，他似乎要坐到石涼，水涼，風也涼，坐到通體清澈，萬慮皆空……
我的朋友就是這樣一個有情調的人，他那淡然悠閒的性格，也深深地感染著我，讓我在潛移默化中也變成了追逐情調的人。
一個有情調的人 篇20
國二作文 ,707字都說鄰居家的莫姐姐是一個有情調的人。我常常想：什麼是情調？我就細心地去觀察莫姐姐，終於體會到：情調就是用飽滿的熱情，去從容地享受自己每一天的生活。
天邊剛剛劃過一抹魚肚白，卻聽到隔壁琴聲悠揚，一曲罷，是細碎的關門聲。我匆匆跑去觀望，開啟門，莫姐姐一襲白裙，長髮垂散於腰際。“姐姐，早啊，你要去哪兒？”“早，我去山上，待到日出時分汲取天地之精華，那時啊，是仙女最喜歡下凡的時候。”說完，帶走一抹神祕的微笑，留我愣在原地。
她這麼大還有小孩子的童心麼？還相信世界上真的有小仙女麼？
雨滴顆顆砸在窗戶上，窗戶蒙上了薄薄的霧氣，手指隨意塗畫著，家家戶戶燈火闌珊。走廊上響起清脆的高跟鞋的聲音，我趴在貓眼上，是莫姐姐。“姐姐，你怎麼渾身溼透了，不冷麼？”“我去海邊淋雨了，細雨濛濛在海邊，會覺得自己與大自然融為一體，海天相吻的弧線也特別美，會忘記一切煩惱，只記得－冷啊！”雨水靜靜淌下，姐姐臉上卻是燦爛的笑。
也許很多人會說：這人有病吧。但我覺得，這是獨屬於她的情調。
“姐姐，為什麼你身上總是有花香？”“哦，我每天都會買百合花插在床邊。”“每天？”“是啊，每天看到初開的百合，你會發現，原來生活還有這般美好。一切生活裡的不快樂，就變成散發著清香，飽含著希望的花兒一樣美麗。”
一個有情調的人，無論酷暑還是嚴冬，趁日出之前到山中汲取天地之精華；在雨天淋雨於海邊漫步；每日伴著花兒的芬芳入睡。
一個有情調的人，活成自己喜歡的模樣。