靜待一朵花的綻放相關作文20篇

靜待一朵花的綻放 篇1

國二作文 ,1147字

那一抹讓人無法忽視的豔光,在極端喧囂與極度寂靜中,恬靜綻放。

——題記

初次見到那盆還是骨朵的花,已經有幾天了。它擺在花市最熱鬧的攤位,每一次我經過那裡,總會在它身上多停留幾眼。

我本想買下它,奈何囊中羞澀,只好無奈作罷,但是我對它的喜愛,卻是一日比一日的增長了。

我本以為像它這樣的美人早該被人們瘋搶,儘管還含苞待放,比容貌極盛之時還有青澀的痕跡,但日月可鑑,這可並不影響它的美貌。

但出乎我的意料,一連幾天,人們總是在那堆開得如火如茶的月季、玫瑰、牡丹中流連忘返,似乎並沒有注意到角落裡小小的它。

我不禁為它有些不平,只覺得有如此容貌的它怎麼也受著冷落,那麼好看的花,是應該擺在最顯眼的地方熱烈盛開,受萬人追捧的啊。

到底礙不過這口氣,我急匆匆的找到花攤老闆。老闆據說是一名退休教師,只因閒不住於是開個小店,因花朵的品質上佳,種類繁多,生意也算紅火。

我很好奇,為什麼不把那盆花擺到前一排的位置呢?明明它那麼好看。

面對我的質問,老人溫和地盪出令人心安的笑容:“小姑娘,別太心急,這世上有花受人追捧,就會有花受人冷落,難免的事情。”

怎麼能這麼說呢?我心中有些憤怒,難不成這花也如同人一般,有自己的宿命麼?

想到因自己考試幾次失利後,老師失望的眼神,我的心也開始抽痛起來。我不禁想為這花,也為自己,辯解幾句:“可它終究那樣好,總會有出頭日的。”

“可能吧,”老婦人還是那般笑著,如和暖春色中的微風,“不過終究欣賞的人也寥寥無幾吧。”

我潛意識中是多麼不服氣,可下一秒,她的動作阻住了我的話頭。我看著她轉身小心翼翼的搬起它,擺到我面前。

幾天過去,這盆之前還打著苞兒的花已經半掩半遮,潔白花瓣上似不經意沾上了薄紅的胭脂,是那種清透的淡粉,恰似精心染制的上好瓷釉,美得超凡脫俗。

“已經開了——”我的語氣中掩不住驚訝,喃喃道,“好美啊——”

老奶奶似是很滿意我的表現,滿足地用手指侍弄著嬌嫩的花瓣:“很美吧,我也這樣認為——今日一大早它便已經完全盛開,可大半天過去,還是沒有人願意買下它。”

“為什麼會這樣?多好看的花呀。”

“何必那麼在意呢,不要為它不平,我們只需要屏住呼吸,安靜等待它成為更好的自己就行了。”

一句話卻讓我心頭似被鐘鼓擊鳴,是啊,何必在意別人的看法,只要自己活得精彩,就已經不悔此生。

在這般神聖的生命面前,我只有屏住呼吸,不讚一詞,靜默地等待一朵花的綻放。

你一朵花的綻放在心間 篇2

高二作文 ,844字

看宮崎駿的童話,沒有少年海賊的熱血—這樣一種強烈的情愫,而是一種淡淡的寧靜的純情的感動。想在心裡靜靜地綻開一朵花兒,花瓣緩緩地舒展,花香淡淡的瀰漫,在寧靜中給人一種最初始的力量,是夢幻,是勇氣,是堅持,是一場拒絕長大的夢。

宮崎駿的每一個故事都很簡單,簡單的如一顆孩子的心,單純得像一個獨自站在千陽萬里下,凝望碧海藍天的少年,從清澈的眼神裡給你一種感悟世界的力量。每一個喜歡宮崎駿的人都會堅信這個世界的美好,都渴望成為宮崎駿筆下的少年,心中的夢不曾死去,腳下的路沒有盡頭,有希望,從不絕望,相信自己就是改變世界的力量。

每一個宮崎駿的少年都有一種使人心怡的力量,當大人們因歷經苦難而學著妥協放棄時,少年總會默默地站出來,造一個挽救世界的奇蹟。安靜質樸,宛如冬日那縷射進心裡的融融日光,給人一種心安的力量。不論是身著藍衣,站立在金色的草原上的烏娜西卡,還是捨身保護山獸神的少年們,都鮮活著,活像我們兒時做的英雄夢。不論哪一個宮崎駿少年,其實一直都是宮崎駿兒時的純真夢幻,都是一個不曾長大的孩子,帶有著我們所有的最真最真的情懷。

對宮崎駿的喜愛,不僅是他的畫繪出了我們的夢,而且在於他造了一個又一個奇蹟來圓我們的夢幻。不論是那滿是貓尾草的貓的國度,還是龍貓為少女們在夜裡催成的參天大樹,每一個奇蹟都寧靜而祥和,沁入心靈,如一朵花的綻放,淺淺在心間。而且每一個奇蹟都不是少年們坐等而來的,是阿席達卡和珊的勇敢堅毅保護自然,是小梅和小玲的純真善良感染龍貓,是魔女琪琪被友情激發的騰飛力量,少年們一手創造奇蹟的本身也成了一個個奇蹟。

堅持自己的純真,不放棄,不停止腳步,像千尋穿越人身世界仍勇敢前行,像一隻貓的報恩,行過貓的國度。

宮崎駿這裡沒有一個傷心的結局,每一個夢都會完美,每一個少年都有著最最美好的情懷,每一種純真的親情,友情,愛情,都有被好好保護,從不求悲劇結局給人以震撼,只求一種淡淡心安。

其實我想,我們每個人心裡都同樣會有一個拒絕長大的孩子,守著一朵奇蹟之花,等待綻放。

從讀懂一朵花的綻放開始 篇3

國二作文 ,867字

看向桂花,我淺聲笑道:“做人,其實就是從讀懂你綻放的意義開始的。”

秋日的天,清澈而明淨,冷冷的空氣中,沁著桂花的甜蜜氣息。撲面而來的香,從窗子的縫隙中滲透進來,用力推開窗戶,香氣卷挾進來,將房屋間的每一片地域都染得暖暖的。

深吸一口氣,臉上浮現絲絲笑意,輕聲道:“開始嘍,新的一天。”

前幾天的我可沒有這麼好心情。我不知道在與同學的相處中,到底是該保持個性還是順從他們的想法。保持自我,怕別人不快;順從低眉,怕委屈自己。彷彿走進了一片迷濛之中,奶白色的霧氣將我團團圍住,我開始在原地徘徊,找不到要前去的路了。

不知是哪日下午,同桌用筆輕輕戳了我一下,努努嘴,對著窗外說:“桂花開了。”“哈?”我驚異地問道,“你怎麼知道的?”我的教室在四樓,可以說是北校區的制高點了。“聞到桂花香了唄。”她聳了聳肩,指了指自己的鼻子。

依言,我細細嗅了嗅,是桂花香沒錯的。那甜甜的氣息,卻在沁著涼意的秋中,為人心中送去了絲絲暖意。

下樓,我走上前去細看,滿樹只開了幾朵花而已,有些還只是花苞,但溫暖的香氣卻是抑制不住地從嬌小的花朵中噴薄而中,溫暖了空氣中的寒。幾朵盛開的小花,正在枝頭上。迎著寒風,微微顫抖著小小的嬌嫩花瓣。它們所散出的暖暖的香,彷彿是從春天帶來的。或許它們本是春日中的精靈,卻因為來遲而定居在了寒冷的秋,它們在秋日裡,散發出溫馨的香,不屈於秋日的寒,讓屬於自己的暖在空氣中彌散,在寒風的侵襲中,張揚自己的風格。

是啊,桂花都能在秋日散發溫暖,我又有何不可在別人面前展現自我?你若盛開蝴蝶自來。我相信真正的我可以吸引別人的注意,做人若不做最真切的自己,又有何意義?

我以自己的真心待人,也收穫了別人的真心回報。

不過幾日的工夫,桂花已開滿了樹梢,一條條的嫩黃在空氣中散發出香氣,溫暖了整個秋天。

看向桂花,我淺聲笑道:“做人,其實就是從讀懂你綻放的意義開始的。”

讀懂一朵花的綻放 篇4

國二作文 ,881字

終古閒情歸落照,一春幽夢逐遊絲。

——納蘭容若

南風過境,蹤跡無痕。

午後,捧上一杯新茶,倚在簷上。細密的雨簾柔柔灑下,觸到臉頰,微涼綿軟。

那次月考的成績無疑給了我致命的打擊。老師的冷眼相待,同學的無情嘲笑,無形中變成了一塊大石頭壓在我心底。我終究是學不好英語麼?許是想讓內心釋然,我抬起了頭,決定出去走走。

“這桃花還開著呀!”我自言自語道,打破了沉重得幾乎凝固的空氣,目光被眼前的花朵吸引住,久久未能移開。你看呵,它綴在枝頭,和著枝丫輕顫。單層羽瓣密密連線,大片銜著小片,沾著絲絲細雨。雨連續已久,終於有瓣瓣粉紅輕盈落下,覆上泥土。也有落紅零落,墜入窗紗,舞進杯盞。

我怔住了,原來,我從未發現綻放的花也可以這麼唯美。

再細看它,雖是雨後,也失了幾分明豔,但卻如少女初妝,清新脫俗。“桃花淺深處,似勻深淺妝”籟籟落花如雪,而枝上殘香,覆上眼睫,濃濃淡淡,亦給人無限回味。

俯身去看那飄零的生命,是誰說只有梅花才有那高潔風骨?“零落成泥碾作塵,只有香如故”的一片冰心,在這花叢中,不也靜靜焚燒?花瓣薄如冰,總忍不住摘下來放在嘴裡含著,涼涼的,是春的律動。

是啊,只在那片刻間發現了桃花的美。柔柔弱弱,始終莞爾含笑,在一片明豔中忘乎生死地開放。而當風雨之時,也許朵朵花盞皆已看穿,一朵桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼,含笑不悔。時光翩然輕擦,過往的人們看見的仍是一樹的莞爾,燒紅了眼底深處的一抹柔情。

那麼,我現在便要開始出發了,我不知學習英語的方法與習慣,但是總比一直站在原地更接近我心中所向往的目的地。

會心一笑,前路是正確的。我堅信,將在不久的時日之後,能遇見一個最好的年華。每個人不都是這樣?桃花在每一個蕭條的日子裡告訴我——世間繁華何時落盡過?

我想我們的一生也可以像一朵桃花的生涯,甘願而珍重,生盛放,死無悔。而讀懂一朵花的綻放,這只是我們做人的開始。

雨未停的時節,煎茶試新葉,讓光陰,於杯中交疊。簷下,桃花雪如瀉,沾衣未覺。

那一朵悄然綻放的花 篇5

國三作文 ,765字

人們常說,大愛無言。我卻不以為然,我總覺得愛若不表達,怎讓人品味它的甘甜?好比一朵花,若不綻放,怎讓人欣賞它的芬芳?我一直認為,木訥的父親永遠不會表達自己內心深處濃濃的愛意。直到那個春天的午後,我不經意的回眸,偶然帶給我的,卻是永恆的發現。

又到星期天,我像往常一樣騎車出門,簡單地向父親道別:“爸,我走了。”不知父親正忙著什麼,頭也不抬的應了一聲“哦”。每次都是這樣,我簡單地道別,他簡單地應答,再沒有什麼多餘的語言和動作,哪怕就一個眼神。

車輪碾過那靜謐的山間小路,只見路邊的那株梨樹不知何時已經欺雪傲霜般地滿樹滿樹綴滿了白色的花朵,在煦暖的春風下,粲然綻放。我站在梨花樹下,抬頭仰望,聆聽花語,輕掬一朵,沁其清香,賞其瑩白,彷彿天地間唯餘白色。溫暖的春風撫過臉頰,我下意識地回頭看了看自己來時的路。

那一轉身,那一回眸,便定格了整個畫面。

只見拐彎處有一個淡淡的人影,正在遠遠地望著我,悠長的目光彷彿能一直追隨我到天邊。仔細一看,原來那人影是我十五年來最熟悉的身影——父親,我那木訥的父親!

那是怎樣一個午後啊!傻傻的我驟然停在一樹燦燦的白花之下,回望的臉上寫滿了不可思議。隔著一條小河,路尾拐角處的父親悠長而深沉的目光靜靜地落在我身上。目光灼灼,其愛灼灼……

父親發現了我在看他,霎那間,他有些手足無措,慌亂中趕忙收起目光。羞澀而窘迫的神情是我從未見過的,摻雜著孩童一樣的恐慌,他立刻轉身假裝鎮定的往回走。

此情深深了幾截,無言的大愛便是如此吧。父親那沉默的愛正等著我用一次次偶然地發現去將它們連成一串光彩奪目的珍珠,照亮我今後的人生之路。

父親沉默的愛,宛若一朵美麗耀眼的花,總在我不經意的回眸時,悄悄地綻放在心田!

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇6

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇7

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

那一朵花的記憶 篇8

高三作文 ,800字

陽光穿過葉的縫隙,密密匝匝地篩簸下來。我悠悠地踩著漏下的斑駁碎影。微風輕拂,滿樹的葉輕輕搖擺,枝頭的薔薇微微晃動,搖曳出一片粉色天穹。

“十六號,十七號……”雨水的洗刷讓原本新豔的門牌變得鏽跡斑斑,難以辨認。我仔細辨認著。

驀地,一股清香鑽入鼻腔,頓時從頭到腳的清爽。是了,奶奶家的薔薇!

記憶深處,也是這樣的香氣。

還記得很小的時候,走路還踉踉蹌蹌,被奶奶緊緊地牽著手,卻先學會了認路。小巷的路環環繞繞,我卻總能爽利地告訴奶奶走這裡。其中的奧祕,我從未跟別人說過,只是每次回到家裡,我總要湊到花叢前,猛地嗅一嗅,以便下一次還能把路快速地認出來。不變的,還是這花香。

記憶深處,還是這樣的笑容。

吱呀一聲,門軸轉動,果真是奶奶,微笑著開啟門,愣住一會兒,難以置信地揉揉眼睛,才笑著說:“喲,小姑娘都長這麼大了,進來,進來。”我小心翼翼地踏過門檻,撫摸著青灰的牆壁,似乎許多事都一齊湧進腦海裡,不由自主地淺淺笑了。“奶奶,這花開得還是那樣好啊。”“是啊,我記得你從小就喜歡,來,我剪一朵給你。”奶奶轉身回屋裡取剪刀,眼神裡滿是溺愛,笑著露出微黃而整齊的牙。

沒有感人肺腑的語言,沒有過多的動作,她只是淺淺地一笑,我便安靜平和下來。不變的,還是這笑容,

奶奶將剪下的薔薇用紙包好,遞給我:“小心,有刺哦。”我甜甜地應著:“城市裡,可沒有多少人種這麼漂亮的花呢。”“可不是,城裡人忙,哪有工夫侍弄花草呢。”我低下頭去,嗅著薔薇散發的清香。我沒有告訴奶奶,自從搬進高樓,我還未和鄰居說過話,不然,奶奶一定會說:“你要多對別人好,別人才會和你做朋友。”可是,奶奶,我覺得城市裡的高樓大廈,隔開的不只是街道,還有人心。

家鄉的定義,似乎永遠地靜止在這個院落裡……

微風乍起,我站在小院裡,陽光透過葉的縫隙,漏下。也許只有經過歲月的陳釀與積澱,往昔平凡的時光才會融入醇厚的風味。心中的種子,開始萌發、生長、綻放……

風會記得一朵花的香 篇9

國二作文 ,928字

“我還在江南那座橋上等過帆,你的輕舟還要遠去幾重山。”秋風瑟瑟,往日的喧囂歸於沉寂,只剩下一抹清愁徘徊於心間,恰似“落花水流紅,閒愁萬種”。

一縷幽香若有似無,沿著窗縫鑽了進來,固執地纏繞在我的鼻尖,那抹清愁被驅趕地無影無蹤,是的,木樨盛開了。

初遇“木樨”這個詞,是在《紅樓夢》中,從此便留了心。不曾想,它便是人們常說的桂花,也只有這樣有詩意的名字才能配得上它。木樨分為四種,如今最多見的是金桂,偶爾也有丹桂,我卻獨獨鍾愛銀桂。金桂的花成串成球,非常茂密,與深綠色的葉子交相輝映,十分壯觀。但是開得快,謝得也快。一場秋雨過後,枝椏上也就零零落落的,花香也消失了,難怪要在秋雨前搖桂花。

與金桂完全不同的是銀桂,花是乳白色的,滿樹綠葉中,靜靜挺立著兩三朵,骨骼清奇,天荒地老的樣子。它的香不似金桂的香那樣濃郁,如裝著滿肚子好奇的幼稚小童,跌跌撞撞地奔著,跑著,總是趁人不注意,偷襲與人,擾了人的心思,而銀桂的香如煙雨江南中的待嫁姑娘,嫋嫋婷婷,走入人們的心間。銀桂開的花十分稀少,總是輕濡慢染。但它的香氣最是淡雅,經久不散,即使被雨水淋溼,次日太陽一照,香氣又恢復了。潘國綱曾說銀桂是堅忍的君子,耐得起風雨;金桂是趕熱鬧的小人,早生早衰。即使如此,大多數人也只記得金桂的馥郁,而忽略了銀桂的清雅。銀桂的香是會醉的。是在露水暗落的晚上,我與它不期而遇。忍不住想,露水用它調製成酒,給誰飲呢?是給秋蟲吧。草叢裡,秋蟲們叫聲纏綿,是喝醉了;是給秋風吧。秋風走得東倒西歪,吹起的每一縷裡,都噴著香,是喝醉了;是給秋月吧。秋月眯著眼睛,雙頰泛起了紅暈,是喝醉了。“良辰美景奈何天”,除了它們,還會有多少人記得它的香呢?

清風徐來,水波不興,卻帶來了縷縷幽香,彷彿想挽住人們匆匆的腳步,停下來記住它的香,可無濟於事。殊不知,銀桂是一年四季開到頭的,那日春天,我驀然發現屋前的銀桂開出了乳白色的花,雖只有兩朵,香氣卻氤氳了整個房間。也難怪,在最旺盛的秋季都無人賞識,更那堪“如花美眷,似水流年”呢!它雖不被人所熟識,卻仍舊努力吐露著芬芳。我暗暗為它惋惜,恰如一句詩:“我攤開心中愁,你只見眼前秋。”大概也只有風會記得一朵花的香吧!

不相忘,便是人世間最深的情,最真的好。

風會記得一朵花的香 篇10

風會記得一朵花的香作 ,827字

有一片普普通通的小野花,只是像上帝作畫時不慎灑出的顏料般渺小,各自在那寸小小的土地上,呆呆地仰慕著那些從她們身邊匆匆掠過的身影,卻不曾想過,那些人也被遍地野花的美緊緊扣住心絃。

一顆顆耀眼的恆星,在冰冷浩瀚的宇宙中,燃燒著自己的驅殼,無比熾熱、奪目。卻悄悄地不斷望向的迷濛的星雲和渺小的行星,多麼寂寞惆悵。然而沒有料到,在一個遙遠的行星—地球上,無數生靈都在夜晚來臨時,藉著他們的光芒辨別道路,伴著他們的夜空酣然入夢。

是啊,無論你是誰,這世上,總會有人記得你,就像風會記得一朵花的香。

樓下的磚堆上,一藍一紅兩雙絨拖鞋在太陽下依偎;鄰居的屋後,花兒佔盡顏色,四季明豔,色彩繽紛;一戶人家的院牆邊,扁豆花在斜風細雨中滿滿地開著……作者生活的地方,似曾相識、樸素美好。那些事物,交織組合成了生活,簡簡單單,又獨具一格。有些人只是匆匆而過,而真正懂得停下腳步,細細觀賞、思索的人,才是懂得生活的人,他們是懂得記住花香的人。

做糕點、賣灶糖的老人,他們抑揚頓挫的吆喝聲迴盪在小巷裡;鄰家愛笑的女孩,她留下的仙人掌開出的花兒像微笑著的人的臉;分配到我們鄉下學校的大學生,教我們語文,用他的真心與我們彼此相待……這些人或許平凡,但總會有人的記憶深處還烙印著有關他們的記憶。

當你身處困境、無法開脫、企圖放棄時,要想想,總會有一群人在心中默默守候著你,你從來不在孤軍奮戰。請不要辜負他們對你的期盼,堅定地把路走下去,踏踏實實、穩穩當當地過好每一天,是對他們最好的回報。

當你孤單傷感、形單影隻、飄零落魄時,要嘗試,發現身邊平實美好的事物,你會發現,其實那些小歡喜無處不在。無論是人是物,總要用欣賞的眼光看待、瞭解他們,並將他們存入你的記憶倉庫中,偶爾拾起一片光陰細細回憶,是對心靈最好的滋潤。

陽光傾灑在小路上,流螢飛舞在草叢裡,花朵飄香在風兒中,還有一群人陪伴你,還有什麼能比這更簡單美好?

總會有人記得你,你也總會記得一些人,就像風會記得一朵花的香。

風會記得一朵花的香 篇11

國一作文 ,1091字

生活中的存在,到底對誰重要?

—題記

家風是個廣泛而含有深意的短語。我家的家風,與眾不同,獨具匠心。

微風拂過它的臉頰,帶起幾縷青絲。風過後,又恢復原狀。狂風捲走它的帽子,又帶起幾縷青絲。風過後,青絲恢復了原狀,可帽子被捲走了,回不來。它會記狂風對它做的,遺忘輕風吹過。

有那麼一個女孩,她有兩個她自以為的摯友。她們每天快快樂樂吃吃喝喝聊聊天,從不擔心明天或離別。可意外總是突然的,女孩要離開摯友去外地讀書。分別那天,女孩與女孩做了道別,而另一個女孩卻遲遲未到。女孩只好啟程了,妄圖在手機上通訊到她,說聲抱歉。可她再次意外了,女孩拉她為黑名單並在也不理睬她聯絡她,而另一個女孩也沒能找尋到她。

她從我的全世界路過了。

我記得毛不易唱的“如果有一天我變得很有錢,我會想盡一切辦法,倒流時間。不是為了人類理想做貢獻,只是想和她說一聲,我很抱歉。”也是啊,我多想說聲抱歉,可她退出了我的世界。我想說,也許她以為離別是永遠,在我看來,離別那天的遲遲不出現,只不過是輕風拂過罷了。可你為何要路過我的世界?如此狂風,可你卻不知,你離開我的世界,就像生活缺了一塊重要的地方,空蕩蕩的,滲人極了。我做不到遺忘,只能選著封存。

我到現在都與那個存在於我世界的女孩保持聯絡。她會撒嬌,我會傲嬌,我們間的感情也一直是很好的。她從不哭不鬧,她有任性,我有隨性,可我們終究是兩個人,忘不了的她,也成為了我們心中永遠無法釋懷的傷痛。三人少一人,說少就少,來得太快了,令人措手不及,無法抵擋。

其實隨著時間流逝,記憶並沒有被沖淡,總有一些聲音告訴我她出國了,為了更好的前程,只是換手機及卡了,不知我如何與她取得聯絡,我堅信我可以找到她,我堅信她還在我的世界裡,我堅信她那顆柔軟的心臟也在為我跳動。

生活中的存在,到底對誰重要?想必是對我的。我可以忽略一些小事,但的確忽視不了大缺口。如若補上這份缺口,補口仍有裂縫,只有完整無縫隙,才是我最渴望,也最需要的結果。人來人往,多少人進入了我的世界,又退了出去?他們像風,從不駐足,留下陣陣芳香,讓我留戀。我也像風,記得那些無法釋懷的人、事、物。有人離開,我並不膽怯,沒有聯絡,請給我信念。生命中無知闖入的人啊,請你不要離開,我最看重的是友情啊!人不在情在,有時何嘗又不勝過人在?若說情飄渺,有時人卻更虛幻。

我會記得狂風,忽略小小的輕風。風會記得最美的花香,遺忘那些淡雅簡樸的花香。我就像風一樣,那麼隨性。風會記得一朵花的香,我會記得那個她的路過。等風等雨也等你。

我家注重的“友情”二字,不知你們又是如何?多一個朋友多一條路,這也可謂是刻骨銘心的文字了。

經歷了一朵花的香,我長大了 篇12

國三作文 ,916字

院裡的康乃馨開了。雖不及玫瑰般妖嬈卻僻人,也不及月桂般清香卻無處可尋,只是一個一個的花骨朵兒,卻也甚是溫暖。還曾記得那一朵白花的香—好香,好香。

從記事起,她就一直陪在我身邊,直到現在。兒時的我對這世界充滿好奇,對於那些小小的可以“玩”的活物更是喜歡。春天,她在院裡種滿了花,一朵朵的,真香,當和煦的暖風來過,蜜蜂也殷勤起來。看著花上忙來忙去的蜜蜂,我心裡癢癢的,便伸手去捉。那時的我哪懂得蜜蜂的厲害,片刻,便一邊躲著蜜蜂一邊哭了起來,終於把她哭來了。她俯下身,輕撫我的後背,低聲安慰著。她身上彆著一朵花,潔白、小巧。那朵花好香,好香。

後來,漸漸長大的我不再對世界充滿好奇,更多的是沉浸於書中,專心於學業。

斜陽脈脈,我在小院裡寫作業,一道難題使我手足無措。不知何時,一襲花香在身畔縈繞,是她。她坐在我的身旁為我解答,我的目光卻被她身上的那朵白花吸引,微微泛黃卻依然小巧,依然好香好香。半晌,她問我:“會了嗎?”我眨巴著眼睛望著她,笑笑,她,也笑笑。

很少見到她笑,也如一朵潔白的康乃馨,溫暖,甜美。

再長大一點的我,開始刻意疏遠她,不和她說話,不願理她。又有誰會懂青春期男孩的心思呢?

放學,一個人走回家,在門口竟看見了她。我走上前,冷冷地問:“你怎麼來了?”她身體一顫,竟有些手足無措。她接過書包,明顯很吃力,我想要回,她不肯,說自己可以。就這樣,我們走過一段無言的路程。

我看見她身上彆著的白花,已完全枯萎,花瓣的邊緣打起了卷兒,微微泛黃,毫無生機,卻依然好香好香。猶豫了許久,我終於說出口:“這花枯了,摘了吧。”她低頭望了望,而後不好意思地說:“哦,瞧我這記性,剛還想摘呢。唉!這叫什麼花來著?”

眼睛是乾的,心卻溼潤了,這花是她自己種的,卻連自己都忘記了名字。或許是歲月流逝得太快了吧,或許是她真的忘記了。那一刻,終是明白了“老去”是多麼的沉痛,那些轉瞬即逝的歲月終是沒有停下腳步,等等她。

“康乃馨。”我停下腳步,就這麼說著,就這麼望著,時光似乎在這一刻定格了。她在前,我在後,她身上的白花依然好香、好香,而我與她的情依然那麼深、那麼深。

花香不改,昔人已變,情緣愈濃。經歷了一朵花的香,她老了,我長大了。

風記得一朵花的香 篇13

高二作文 ,892字

畢淑敏曾有言:人生本無意義,要給人生附加一個意義。

每個人的人生都有一盞燈,它驅使著人們朝著它不斷前行,抵達目的地便是人生的意義。但是,前方怎會是一帆風順!破開重重大浪便是實現人生意義的必需的修行。

修行—煉堅持,堅強心。

堅持,古往今來多少文人墨客所共談的話題!縱觀古今,能做到"堅持"二字的,區區而已。而那些堅持這二字貫徹一生的,又有多少是無名之輩?孔子堅持"見賢思齊焉,見不賢而內自省也"的修身之道,最終成為萬世敬仰的"孔聖人";王羲之堅持書法上的"入木三分"的豪勁氣,最終成就"書聖"之名,傲然於世;魯迅先生堅持"以文字喚醒國人,以精神激勵世人"的憂患心,最終屹立於中華,屹立於世界……

風記得他們的香,他們努力,堅持,想著理念而行,盡力實現人生的意義。成功不是必然,努力卻是必需。你就是你,也許你沒有孔孟的淵博,沒有魯迅的深沉。可你擁有青春,擁有一顆無比熱情的心,你就是你,你的潛力無窮,但不要妄想一步登天。

堅持即使修行。

堅強,於大多數人絕不陌生的詞彙。摔倒受傷,遇到挫折,心傷流淚,形形色色的人都在演繹著堅強。司馬遷在《報任安書》中有這樣一段極為著名的話:"蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百詩,大抵聖賢發憤之所作為也。"

風記得他們的香,他們盡力,堅強,向著理念而行,盡力實現人生的意義。現如今的我們想象不了他們那時所受懲罰的殘酷,可我們知道,他們並沒有因此而退卻,頹廢。沒有偶然的隨手著作,只有歷經磨難之後的才堪稱經典。

堅持即使修行。

你不能控制別人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣成功,但你可以事實盡力;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度。盡力實現人生的意義吧!若沒有承受大浪的擊打,又哪來的破浪有時;若沒有背後的痛苦,又哪來的臺上輝煌;若沒有追求和付出,又哪來的成功!

緊盯遠方的燈,掌握手中的舵,破開重重的浪,給人生附加意義。不遺餘力修行,風會記得一朵花的香。

友誼之花的綻放 篇14

國小六年級作文 ,727字

光陰似箭,日月如梭,時間如流水,一去不回。隨著年齡的增長,年級的上升,那記憶中人們的音容笑貌,彷彿已經淡忘。

物是人非,不知道舊時的同窗好友身在何處,過往的那幾位,相聚於春夏秋冬,在患難中同甘共苦的友人,卻早已經遠離我,他們轉學了。

那時正值夏日,烈日當頭,暑期來臨。再過12日他要轉學了,時間不饒人,談指間那份濃濃的友誼便要支離破碎,而我們也要各奔東西:在前一天我們見了面,他說他要重新開始自己的生活,他要在新的天地之中大放光彩,說來也是,他平時一直默默無聞低頭不語,又有誰可以猜透他的心思。

離別往往淒涼,往往是那麼殘忍。六年如一日的生活,朝夕相處,在上下課時的那一聲聲談笑聲,以後就聽不見了。他覺得心酸,我也一樣,那時的光景是寒冷的,濃濃地糊在心頭,那是一種思念。

他也許是安慰吧?說好了我們先玩一會吧,別弄得像生死別離一樣,多難看啊!我們因為是自行玩耍,沒有陪同,就玩了一陣子。外表上我們是歡樂的,是自由的,是那麼奔放,可心中卻是一種孤寂,壓制著自己,正如一隻風箏,線頭在何方,就休想逃離何方。

時候不早,天空早已黯淡。在離別時,他說:“堅強點!以後是一個更大的舞臺留於你唱歌跳舞,不用思念,如若有緣我們依舊會見!”我心中是酸的,含著那一份情,默默分離了。

故時的同窗好友,給予你的,是那份永遠不變的溫暖。那是一朵含苞欲放的友誼之花,這朵花其實時時都在綻放,展示自己最深情的一面。那時多麼美好與純正,這種味兒不是小人之見的矯情,而是淡如水的,但那種淡淡的味兒也許是濃濃的,也許是難以忘懷的。

“海記憶體知己,天涯若比鄰”,友誼之花的綻放,註定是那麼美,註定是令人無法忘懷的,註定會在心底得以永生。它是那麼華貴,不似曇花一現。不似綠葉那般不足珍惜。

成功之花的綻放 篇15

國小六年級作文 ,622字

成功之花的綻放需要時間和過程,而沒能讓人觀察到完全盛開就凋謝了,讓人感到惋惜。而某個人的成長也是這樣,當還沒真正發揮自己的實力時就被淘汰了。誰都會替他惋惜。雖然自己盡全力了,但仍然不想放棄這次機會。上帝是似乎是公平的,它不會讓你再試一次。世界上沒有後悔可言,雖然自己失敗了,但一定要有一種積極進取的心態。

激烈而又摧人奮進的第二屆全國學生學憲法講憲法比賽開始了。戰場上的每一個團隊都在發揮著自己的潛力。但令人意想不到的事情發生了:山東省代表隊的被淘汰了。本來還盼望他門要是得了第一,我們山東人就風光一次。唉,為什麼?他們的潛力其實很強,他們其實是很厲害的,結果似乎不應該是這樣,怎麼這次還沒看到成功之花的明豔就凋謝了?難道被冬季的寒風給摧殘了?凋謝是你們應該有的結局嗎?不,不是,你應該繼續”浴血奮戰”才是,不要凋謝,一定要綻放出你最美的樣子想想梅花的毅力,它們在寒冷的冬天傲然挺立,你們也應該這樣!

千萬不要被一點小困難所嚇倒,雖然失敗了,但一定不可以自暴自棄,一蹶不振是最無能懦弱的表現,山東代表隊的朋友們,我們眼中的你們是最棒的,相信自己,不要因為這一次的失敗所悲傷,所放棄,爭取把下一次做得更好讓成功之花開得更加絢爛!

天空是無邊的,是湛藍的,等著你去遨遊,雖然失敗一兩次,但要確信成功一定在不遠處等待,一起去挑戰任何困難,只要相信自己能行,事情一定可以成功,不要偃旗息鼓,而是時刻做到整裝待發的準備,請相信自己,因為有夢想誰都了不起!

風會記得一朵花的香讀後感 篇16

讀後感 ,589字

這本書封面上有一段話:“一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總會有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。塵來塵往,莫不如此。”這本書擺在書架上快一年了,它並不顯眼,是這一段話引起了我的注意,才向姐姐借來看。

它沒令我失望,每一篇文章都令我思緒萬千。

印象最深的是《老去不浪漫》這一篇。我看到作者祖父的無奈與傷心時,心頭一顫,鼻子酸酸的,眼前一片模糊。透過眼中氤氳的霧氣,我看到了我的外婆的剪影。外婆70歲時,生了一場大病,病好後右手右腳都沒有知覺,說話也不靈光了,聲音又沙又小,讓人難以聽清。大家常去看外婆,可是與她說話的卻屈指可數,更別說認真傾聽了。如書中大家去看祖父一般,明這是去看外婆,實際上是找由頭相聚。大家熱熱鬧鬧說著,笑著,倒把外婆撇一邊去了。由外婆帶大的我看著她在一旁沉默不語偶爾還會說上一兩句話,可大家壓根不理她,我垂下眼簾,默默為外婆難過,想起了外婆未病時做出的可口飯菜,帶我和表姐去花圈聽戲曲,做燈籠……

作者在書中寫道:“腦子裡便一直盤旋著老爺子的身影,暮暮之年,孤單行程,誰與共度?這是最最淒涼的,哪裡還有什麼浪漫可言?”但是即使如此,我們還是朝著老的方向奔去。因為生活中的每一步,每一個腳印,都是一種體驗。不管是好的還是壞的,我們都擔待著承受著,從而成就人生的完整。

這本《風會記得一朵花的香》每一個字都得細細品味,在字裡行間感受著身邊的美好與快樂。

一朵花的蛻變記 篇17

國小六年級作文 ,700字

我是一隻生長在山上的野花兒,不被世人記得,就連我的同類、我曾經的朋友都不喜歡我說我醜;不會開花,不給這世間萬物留下一點光彩。

有一天我非常的不開心,打算出去走走,可是剛走出去幾步就聽到了周圍的議論聲,“你們看它多醜啊?沒有牡丹姐姐的一半漂亮,這麼醜竟然還會生長在這個世界上,難道不覺得自己給花朵兒們丟了臉嗎?我看還是儘早找個地洞鑽進去算了,免得丟人。小花兒聽了它們的話心裡很不舒服,就跑出去了。小花兒一直跑、一直跑,轉眼間跑到了河邊,小花兒哭泣著。就在這時,河裡的一隻小蝌蚪遊了過來對我說道“小花兒你怎麼了?為什麼不開心啊,你那麼可愛、漂亮為何要如此傷心呢?”小花兒反問到了“小蝌蚪你真的覺得我很漂亮嗎?”是啊,我從未見過如此漂亮的花朵兒,“可是你看我沒有牡丹姐姐的貌美如花;也沒有芍藥姐姐的堅強意志;更沒有你的小巧可愛。我怎麼會漂亮呢?”小花兒不要哭,每個人都一次蛻變;每個人都會經歷不同的磨難,只要你有一顆正義的心;只要你肯努力;只要你有足夠強大的勇氣和意志,那麼你就會成功,活出自己的精彩人生來吧,小花兒。小花兒聽了小蝌蚪的話真的不哭了,就和小蝌蚪告別了回到了屬於自己的地方去,其他的花朵兒看見小花兒回來了,還是嘲笑它。但是這一次小花兒沒有逃避,而是毅然而然的往前走,走到了它曾經站立的地方。

第二天凌晨三四點的時候,小花兒開花了,等其他的花朵兒都醒了,看見小花兒開出的花朵是如此的燦爛、耀眼、炫麗。小花兒看見自己的模樣,終於開心的笑了不再氣餒。大家也都過上了快樂的日子,從此再也沒有誰會嘲笑誰了。

啟示:樣貌的醜陋不會決定你的失敗或者成功,只要自己有足夠的勇氣和毅力,那麼困難就會迎刃而解了。

一朵花的名義 篇18

國三作文 ,749字

軟泥上的青荇,油油地在水底飄搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草。

—題記

這天驅車前往山上游玩,不料半路汽車爆胎。無奈,只得走完剩下的行程,再加上天邊小雨,心中甚是煩悶。

山腰下的油菜花,綠色濃郁得快要滴出油來,空氣中夾雜著一絲泥土的芬芳氣味,這使我心中的憋悶消去了幾分。

忽然,一朵小花,在那一霎那映入我的眼簾。我心生觸動,微微一嘆。

其花瓣呈純白色,花蕊微黃,宛如一襲身著白衣的少女亭亭玉立般出現在我的眼前。微風拂過,那慵慵懶懶的幽香恣意地飄進我的鼻子,在空中散開,沁香怡人。

我那顆浮躁的心,竟在那一刻平靜了下來,輕緩、柔和、自在、安詳。

我再把它細細打量:它煢煢孑立,在風中飄搖,卻不為風所驚擾。我多想坐在花瓣上,讓花把風的眼睛遮住,讓風把花的清香吹送!它是那麼不起眼,卻又是那麼華麗!周圍的景物彷彿都靜止了,只有這朵淡白色的小花依舊搖曳著,輕吐著迷人的芬芳。

我不禁想起那些往事,那些以字取暖的日子浮出了水面,那些文心相悅的感覺迂迴在心間,那些淺唱輕和的妙曼縈繞在身旁……它帶我走進一個不同於世俗的世界,一個純潔美麗、萬紫千紅的世界。

不禁感嘆:

一徑芬芳一徑香,一溪輕雲一朵花。一人獨清高孤賞,一花自成一抹豔。

且看當下社會,物慾橫流,太多浮華,太多誘惑,可是卻不知哪裡藏有魚鉤。何不如以一朵花的名義,摒棄世俗諸多紛擾,平庸而不失華麗,渺小而不失芬芳,卑微卻又孤傲地活著。沒有鉤心鬥角,沒有爾虞我詐,而只是清純地盛開著,在風中傳遞著迷人清香。

是它,驚歎了白雲,驚歎了小溪,驚歎了世俗,驚歎了我的整個曾經。我願獨坐歲月一隅,以一朵花的名義,盈一份灑脫,提筆落墨,將人生這篇文章精彩寫就。

相信多少年之後再回首:雨,依舊溫潤;花,依舊曼妙;心,依舊澄澈。(公眾號:涵城語文)

一朵花的驚喜 篇19

國一作文 ,736字

在一片雪白中,不知何時冒出點點梅紅。

—題記

今天,窗外,大雪紛飛。雪好似冰冷無情的女王,吸收著大地的溫度,將整個世界都置於寒冷之中。

我極度不情願地坐在古箏前,唉聲嘆氣,愁眉不展。又是這樣!又要在這麼冷的天彈十遍曲子!煩死了!我慢吞吞地戴上指甲,慢吞吞地開啟曲譜,胡亂地彈著。雪還在外邊下著,速度絲毫不遜色之前,反而越下越大。我的手,早已凍得像一根根胡蘿蔔,僵硬無力,無法靈活彈奏那歡快活潑的曲子。我的心情更糟糕了。

過了許久,我終於勉強說服自己,準備開始好好彈琴時,一陣刺骨的寒風從窗戶縫中坐鑽進來,劃過我的脖子,猶如一把巨大的扇子,吹滅了我心中那弱不禁風的信念。

算了吧,今天先不彈了。明天天氣應該轉暖了吧,那我明天再彈吧。

媽媽看我這個樣子,嘆口氣道:“唉,別彈了。出去走走吧!”

“真的嗎?好耶!”我如看到了救命稻草,飛快的從椅子上蹦起來,衝了出去。

我走在覆蓋著雪的鵝卵石路上,看著一片死氣沉沉的雪白,感嘆雪的力量是多麼強大,一夜之間就改變了整個世界。

突然,我看到了點點生機勃勃的梅紅。那是什麼?我好奇地跑過去一看,是梅花!小小的梅花在枝頭上,雖然是偏暗的梅紅色,但格外顯眼。它驕傲地抬著頭,挺著胸,泰然地面對這場大雪。我竟然沒有看出它絲毫的膽怯。一時,我看呆了。

它……它竟然真的在雪天開放了!我以為,只是那些文人為了襯托意境和主題罷了。媽媽在一旁,露出意味深長的笑容。

我恍然大悟。是啊,連一朵花都可以在惡劣環境下傲然挺立,我又有什麼理由不去努力彈琴,不堅持彈琴呢?

我自覺地回家,流利地彈出了一首曲子。在陰沉沉的雪天,跳動的音符在我心中點起了一束熊熊烈火,似乎沒有什麼東西可以再吹滅它了。

謝謝你,梅花。謝謝你給了我在這個冬天最難忘的驚喜。

風會記得一朵花的香 篇20

國一作文 ,881字

老師們,就如同春蠶,為我們無私奉獻,在學習上,你們指點迷津,幫助我們;在生活上,你們句句叮囑,關心我們。一生中有幸遇見你們,我很幸福。

一學期在我們一眨眼,一恍惚之間,悄然而去。當我們回首整個學期,回想是怎樣度過每一天的,我們感到充實和欣慰。

夏老師,您是一位優秀的班主任。您總是讓我們做一些有意義的事情。

翻開我們的回想錄—迴圈日記。在這一學期裡,您和我們在運動會上,為運動員們加油鼓氣;在寒冬裡,您傳遞給我們杯杯熱水,脈脈溫情;我們一起度過了一場歡樂的元旦晚會。那時,我覺得師生相遇,即是一種緣分。

看!那“星光璀璨”上有我們平凡生活的真實寫照;“書法園地”裡有同學們精彩書法的展示……老師,您開心,我們也開心,您生氣,我們也難過。那迴圈日記成了我們的心靈溝通的橋樑,十一本日記,記載的是六十九份真情!

盧老師,還記得那個大雨滂沱的早上嗎?您左手拿著小包,右手拎著大包,急急忙忙,跑到教室,生怕耽誤我們上課。兩個包都包裹的嚴嚴實實,滴水不進。那小包裡裝的是六十九份試卷,那大包裡裝的是六十九本默寫本。至今我還清楚地記得,老師,您那褲腳早已溼透。

有時,您還家庭總動員,全員上陣。您時常為我們改試卷改到深更半夜。您為我們付出的心血與汗水,我們都看在眼裡,記在心裡。相信在盧老師的帶領下,我們班的英語一定會永保佳績,再創輝煌!

胡老師,您帶兩個班,非常辛苦,而您卻不辭辛勞。下課時,您是第一個走的。不管是在我們班,還是在另一個班。在那喝口茶的功夫,您就要抵達下一個班,早一點為同學們“服務”。

一個午醒鈴剛打過的中午,我無意間經過您的辦公桌,看到了成堆成堆的試卷,應該是四份學生考過的,有近三百張的試卷,都是您親自改的。那時的您,放棄午休為我們批改試卷……

正如夏老師所說,我們這一學期,經歷了數不勝數的“槍林彈雨”,百鍊成鋼。既然“不破樓蘭終不還”成了我們的誓言,那我們就帶著這份誓言,向前衝!

春蠶一生沒有說過自擂的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,那無私的春蠶,就是對你們的最高評價。你們的情我會記得,就像風會記得一朵花的香。