靜夜隨筆相關作文20篇
靜夜隨筆 篇1
國二作文 ,569字夜深人靜之時，打開臺燈，坐在矮凳上，沉下氣來，拋開一切繁瑣之事，只由心中最單純的思緒所引導—我喜歡這樣獨自一人，在深夜坐在窗邊，凝望著那朦朧的夜色。
黑暗是夜的主角，它將美的、醜的、善的、惡的全部容納，隱藏在交織的濃墨中。夜是如此美好：它是自由的，沒有旁人的思想來打擾，想我想之事，品我思之情；它是溫潤、寧靜的，少了白日裡的繁華喧囂、多了一份由內而外溢位的純潔。
在這個靜夜裡，待在自己的房間，關上門，沒有一點兒雜音，沒有一絲兒雜念，有的只是一盞普通的檯燈，一支普通的筆，一本普通的日記本，和一顆普通的靈魂。
或許白天的世界太過喧囂：鳴響的車笛，嘈雜的說笑聲，不間斷的腳步覆蓋著整個世界。大家都在光明中前行著，忙碌著，縱使要到達的天空不一，但始終都不會忘記初心，不停歇地奔跑著。你，我，他，她，都一樣。
現代人的生活，總是揹負著各種各樣的物質和精神壓力—金錢、權利、愛情等。一天24個小時，合計86400秒，那麼留給人們淨化自我的時間又有多少秒呢？其實人和電腦也有著共同之處：雜亂的資訊也需要定期清理，久而久之會堆積成山。
突然發現偶爾熬熬夜，其實也不算壞事。只需一燈、一筆、一本、一書、一茶，還有一顆透明的靈魂，然後閉上眼睛，深呼吸，放鬆全身。睜開眼來，伸伸懶腰，做自己想做的事，品味靜謐的夜，享受這片刻的安寧。
冬夜隨筆 篇2
國一作文 ,655字夜，已然深了。
冬日的夜晚，天黑得總是極早。窗外，天空漆黑一片。徹徹底底的黑，籠罩著大地，不留一絲空隙，毫無通透之感。偶爾的，有一兩顆星，散落在天空的一角，發出或是明亮或是黯然的光。
從視窗望去，對面幾座高樓被霓虹燈纏繞著，發出耀眼的光芒。在一片靜寂的夜中，格外奪目。
就這樣坐在教室裡，聽不見遠處大路上的車馬喧囂。就這樣被黑夜的沉靜包裹，偶爾眺望遠處的璀璨的燈光，又重新奮筆疾書。只是這般就十分美好。在這樣的黑夜裡，心兒格外寧靜，格外明朗。
想來，此刻該有許多人已進入夢鄉，酣然安眠。但，那又如何？初中教學樓燈火通明，每一個教室裡，皆是學生們埋頭奮筆的身影。這個此刻看來靜謐的城市，實際卻也無比熱鬧。有多少個辦公樓中，還有為事業而奮鬥的人們在案頭工作的身影；有多少盞書桌上的檯燈，此刻依舊無比明亮；有多少個學生，正在教室裡進行著晚自習；有多少株花草，正在角落默默生長，等待下一個春天破土而出，絢麗登場……
這個城市，有多少我們看得見或是不為人知的生命在默默努力，在為夢想而奮鬥？我們如何能清算。這個沉寂的夜，其實又蘊含著多少的暗潮湧動？
望著夜空，望著遠處一片明亮的窗，忽地感慨萬千。內心此時無比平和。竟忽然覺得，在這樣的夜晚，做這樣的事，是何等美好而又幸福。
趁著年少輕狂，我們願意賭上青春，賭上這樣的一個又一個夜晚，去追逐屬於我們的美好未來，換我們的瑰麗夢想。何必抱怨，何必嘆息，奮鬥的時光足夠美好！
至今記得龍應臺的那句話：逼自己優秀，然後驕傲的生活。
遠處高樓中的燈暗了幾盞，我只淡淡一笑，筆尖不停。
夏夜隨筆 篇3
國小六年級作文 ,771字霞光慢慢褪去，連殘餘的那麼一小塊兒都被黑暗籠罩。月亮出來了，熱鬧而寧靜的夏夜開始了！
夏天的夜裡，往往是有那麼幾場音樂會才能被稱之為“夏夜”。
聽！這是蟬的音樂會。
它們總是潛伏在樹上，一片葉子，或樹枝上，或樹幹，還有樹梢。多麼整齊，多麼響亮，儘管沒有伴奏，沒有樂器，它們在無聲的世界演奏著別樣的音樂。聲音漸漸小下去了，變得沙啞，凝重，是為了下次雷鳴般的脫穎而出。
噓！直到蟬的音樂會漸漸結束，青蛙們才敢出來，這裡問一聲，那裡應一聲。但是它們之間沒有一個敢合唱，就連二人轉也不敢，因為夏夜是蟬的舞臺。它們只是靜靜的，慢慢的，等待著，等到蟬的音樂會快要結束，人們都進入夢鄉時，它們才在田野裡演奏著屬於自己的曲子。
最後一場音樂會被蛙聲和蟬鳴蓋過，它無時無刻都在，有時與你擦肩而過，有時淘氣的摸摸你的頭，還有時吹散了你的炎熱。從樹葉間穿過，“沙沙——”有時雖無聲，但把涼爽化作音符帶給你。
星星和月亮也為此陶醉了嗎？它們在幹什麼呢？
月亮還未好好打扮，就早早的出來了，淡黃的衣裳，彎彎的髮髻。在離月亮不遠處有顆小星星若隱若現。一會兒，天上的星星多了一些，月亮也去擦了粉，變得皎潔無暇了。星星們和月亮玩起了捉迷藏，剛開始出現的星星，現在卻不知所蹤了，只有幾顆小星星發著微弱的光。
不一會兒，星星和月亮玩累了，都呼呼呼哧的大口喘著粗氣，在空中一閃一閃的。抬頭仰望，咦，這不是北斗七星嗎？七顆亮星組成的勺子，彷彿攪渾了夜空，許多星星被掀起的黑浪淹沒了，失去原有光輝，卻是為了下一夜的更加輝煌！
夜深了，人靜了，星星不困，它們願意展現自己，像鑽石一般，嵌在漆黑的夜空中，散發著幾億萬年前的光。
我愛這夏夜——熱鬧而寧靜的夜……
月兒照耀下的靜夜 篇4
國二作文 ,910字在這個大千世界的許多美景中，有人喜歡連綿起伏的高山，也有人喜歡奔騰洶湧的江河，但是，我更喜歡那月兒照耀下的靜夜，因為那使人沉醉。有那麼一片溫馨，有那麼一些寧靜，有那麼一點詩情畫意的朦朧。
夜深了，整個村莊都安靜起來，我開啟門，默默地走在鄉間的小路上，欣賞這月兒照耀下的靜夜。
藍藍的天空像是被哪一個頑皮的孩子塗了一層墨水似的，漆黑漆黑的，不見一點明朗的色調。天上的星星還眨呀眨的，調皮地朝我眨著眼睛。天空中靜得出奇，小鳥和蟬這時候也不動了，他們或許在休息，在睡覺，也或許和我一樣，靜靜地欣賞這如詩如畫的美景。
我又來到了小河邊。他還是像白天那樣涓涓細流著，只不過被月光一揮灑，河面上波光粼粼，整條河流像一條銀帶一樣，還閃呀閃的，也許他感受到了這夜的靜態美，便舞動著腰肢，跳起不歇的舞，甚是耀眼。在小河的旁邊有一個方形的河塘，我來到河塘邊，觀賞一株荷花。月兒彎彎的，像一個香蕉，月光揮灑著河塘，把河塘照得像白天一樣。這株荷花已經開花，粉白的花瓣下面有長長的蓮梗襯飾，真像一個亭亭玉立的少女。荷葉是碧綠的，翠綠的，真的是濃翠欲滴，像一把大傘一樣。上面還散鑲著幾滴水珠。“啪”！一滴露珠像落葉歸根一樣回到了河塘的懷抱。突然，在一片蓮葉上的一個東西突然跳到了水中，濺起了朵朵水花，把我嚇了一大跳。“呱，呱……”呵，原來是隻小青蛙啊！幾條小魚也過來湊湊熱鬧，鑽到了蓮葉下面，睜著好奇的眼睛張望著。這時候，小珠活了，蓮葉活了，荷花也活了，一切都活躍了起來。在月光的照耀下，一切都是那麼地安靜、閒適。我想，“荷塘月色”大概也就是這樣吧！
突然，天空中下起了雨。雨很小，小得讓你忽視他的存在，一切又都安靜起來了，好像這雨聲是一首絕佳的催眠曲。月光也變得黯淡了，又恢復到以前的靜夜。一切又都朦朧起來了，有種虛無縹緲的感覺，好像這不是在人間，而是在天堂。我的心靈得到了淨化，彷彿超脫了一切。在這裡，我可以逗著花，捻著草，追著風，一切都是那麼和諧，我已經與這裡融為一體了。
真想再次回到那個地方，回到那個村莊，尋覓那片天空，尋覓那條小河，尋覓那方河塘，尋覓那片永遠流逝的時光。直到現在，我還深深陶醉在那靜夜裡—那月兒照耀下的靜夜。
靜夜思 篇5
國二作文 ,605字深夜了，我輕輕地拉開了窗簾，窗外的月光便如波濤般湧進了臥室。我翹首仰望那空中的一輪明月，想起了李白的《靜夜思》，於是，我整個思緒都浸入在這聖潔寧靜的月光裡，兒時的記憶從心底深處浮起。
記得那時，奶奶同我坐在井臺上，一同仰望那空中的圓月，任那月光如銀粉般傾瀉在身上。奶奶心中的故事便就這樣娓娓道來，而我，如痴如醉地傾聽著，幻想在這奇異的光輝裡冉冉上升。我看到了那神聖的月宮，看到了嫦娥在桂花樹下挪動翩翩的舞姿，銀紗如慈母的手般溫柔的拂過我的臉頰，玉兔蹭入我的懷中，與我親妮了一番，隨即又引領著我朝一個泛著金光的世界走去。
奶奶朝我笑了，笑容使她的皺紋一層層堆起，在月光的籠罩下，如同金色的菊花在微風中一卷一卷地舒展。兒時的我不懂得什麼叫做愛，然而，我對愛最初的記憶卻是如此溫馨。
“一個一個小金亮，閃閃發光真奇特。”這是兒時我與夥伴們常玩的遊戲。雨後的月亮，令那一個個小小的水坑變得金亮，於是我們便在那泥濘的路上歡蹦著，比誰踩到的小金亮多。水花與我們一同愉悅地蹦跳著，貼進我們的小腳丫，泛進路邊的草叢中，引得小蟲子一陣陣喝彩。那種快樂，是我至今也無法體會得到的。幼時的我不知道物理，也不知迎著月光，才能找到發亮的小水坑。然而，就是這樣熱烈的、瘋狂的蹦跳著、嬉鬧著，那種源自心靈的快樂將終生感動著我。
靜夜思，今夜我在思誰，念誰？我想，這都是無需作答的，因為那些事，那些愛早已在我心中根深蒂固，揮之不去，逐之不離！
讀書造就未來——我讀《培根隨筆》 篇6
讀後感 ,1380字“讀書有三大好處：一為怡神曠心，二為增趣添雅，三為長才益智。讀書費時太多的人是因為懶散，尋章摘句太過的人顯得矯揉造作，全憑書本斷事則是學究書痴。書籍好比食品，有些只需淺嘗，有些可以不吞嚥，只有少數需要仔細咀嚼，慢慢品味。”培根的話讓我知道：只有會讀書，讀好書，才能將知識轉變為實質，讀書造就未來。只有讀書才能取得成就，獲得未來。
縱觀古今中外，詩人、作家數不勝數，他們為什麼會有如此成就？就是因為他們會讀書，有思想，能夠讀大量的書。當你讀一本書時，能將書中想表達的中心理清楚，記下來，去吸取，那麼你就是成功的。
大家常常羨慕李白、杜甫，他們名垂千史人盡皆知，但是你有沒有想過，他們為什麼會有如此這般成就？並不是像有人所說誰就是做什麼的料，想要做好任何一件事都需要付出努力。通過刻苦學習而獲得成功的，我們眾所周知的張海迪就是一個鮮活的例子。
張海迪5歲高位截癱，因此沒有進過學校，通過自己堅強的毅力先後自學了小學、中學、大學的專業課程。15歲克服種種困難自學醫學，熱心為鄉親治病。並學習日語、韓語、世界語，通過不斷努力獲得碩士學位。經過自己的不懈努力，刻苦學習，獲得了成功，寫出了《輪椅上的夢》等文學著作，得到巨大反響。
如果她因為自身的缺陷而放棄讀書，會有今天眾所周知的張海迪嗎？如果她不努力自學，刻苦讀書，會寫出那樣的名著嗎？如果她不努力讀書，會有今天的成就嗎？當然不會。正是因為她刻苦奮鬥努力讀書，才有今天的光明成就，讀書造就未來。
無獨有偶。海倫凱勒在逆境中沒有放棄，刻苦讀書，獲得了成就。
她在19個月的時候因為一場猩紅熱，失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界裡，她自暴自棄，但在導師安妮莎莉文的幫助下，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活並從中得到許多知識，學會了讀書和說話，並開始和其他人溝通。通過不斷努力讀書，她以優異的成績畢業於哈佛大學女子學院，成為一位學識淵博的學者，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。這正是不斷努力讀書的結果。
海倫正是因為不斷努力讀書而獲得極高的成就。正是因為她不斷努力讀書刻苦學習，正是因為她沒有自暴自棄，不斷自學讀書，正是因為如此，她獲得世人的崇敬，成為大家學習的物件。讀書對我們來說非常重要，只有讀書獲得知識才會有所成就。
知識的力量是無窮的，幾乎每個成功人士的共同嗜好都是—讀書。他們通過不斷的讀書獲得知識來豐富自己的思想，從而獲得成功，贏得未來。所謂“惟英明睿智者運用讀書”，讀書獲得知識成就未來。
現代社會，不愛學習現象普遍。我們作為中學生需要不斷努力，不斷讀書，成為國家的棟樑，振興中華，創造美好未來。而在當代，為什麼同學們不願意學習，不認真聽講？討厭讀書，厭倦讀書？因為有很多同學總是認為學習為了家長、老師，覺得沒用，那是大錯特錯。從古至今，名人無不喜愛讀書。我們現在需要的正是這種對讀書的熱愛和追求，只有多讀書，獲得知識，才能在未來有所成就。我們需要不斷努力，刻苦學習。
書是良藥，啟迪人的智慧；書猶藥物，醫治人的愚昧；書如甘泉，滋潤人的心扉。知識是無價之寶，用金錢買不到，需要讀書來獲得。只有多讀書，才能獲得知識，才能有所成就。跟隨著培根的哲理，讓我們像前人學習，不斷努力，認真讀書，創造出屬於自己的一片美好未來吧！
雨夜隨想 篇7
國一作文 ,533字喜歡在細雨敲窗的深夜，泡一杯菊花茶，嗅著空氣裡的菊花味，安靜地讓思緒漫步。今夜，又是這樣的綿綿細雨，望著窗外漆黑的夜空，和著雨聲，思緒浮想聯翩……
想象的翅膀攜我在歷史的天宇翱翔，思維的船槳載我在知識的海洋遨遊。
耳畔，有人在低吟：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”
穿越時空的隧道，與你相遇在北宋王朝。被貶黃州，你內心一定充滿了失望與失落：失望於北宋王朝腐敗的統治，失落於滿腹才華卻無處施展。縱使失落，你依然豪情萬丈，才華橫溢，不失戰勝苦難的信心與勇氣。一路被貶，屢遭排擠，你依然在《定風波》中吟唱：“誰怕？一蓑煙雨任平生”。
個性張揚，放浪不羈的你，不僅對北宋王朝忠心耿耿，同時也有兒女情長。
《水調歌頭》中的“但願人長久，千里共嬋娟”，飽含著你對同胞兄弟深深的牽掛之情。也許政治上的失意，你想用親情來安慰你失意的心，來填補你內心的空虛，來尋找你精神上的寄託，
東坡居士，我仰慕你，仰慕你的才情，仰慕你的豁達，仰慕你的拳拳情深。
東坡居士，我欣賞你，欣賞你的不羈，欣賞你的豪情。
一襲蓑衣可以抵擋自然界的悽風苦雨，但你卻用“誰怕？一蓑煙雨任平生”的態度來對待人生的苦難和挫折。
伴著風聲、雨聲交替的優美旋律，我進入夢鄉……
遠足隨筆 篇8
高一作文 ,689字耳旁的風呼呼的吹著，卻吹不幹那流淌的汗水，吹不盡那大顆大顆的淚珠。崎嶇的山路，留下我們的串串腳印；淙淙的清泉，刻下了我們的倒影；綻開的金銀花，映襯著我們的張張笑臉。
“千里之行，始於足下”。我們的人生之旅，從這裡開始。
互幫互助，真摯友情
同撐一把傘，共賞巢湖水。十指相扣，我們並肩而行，我們共同邁向遠方。一路上，我和同桌形影不離，同甘共苦。累了，我們就哼哼歌；再累了，我們就講講笑話；更累了，我們就停下來休息會兒。抵達終點的那一刻，我們哭了。
耳畔迴盪著那熟悉的旋律“無意間聽你說起，喜歡和我在一起……”。這首《同桌的你》，唱出我們的友情。
堅持不懈，詮釋青春
遠足有許許多多的細節，也有無數個微瞬間。那一刻，我記住了。我感動了；正拖著疲憊的身軀，向前挪動時，後面有個人影奔了過來，他扛著旗精神抖擻。旁邊一個人問他：“你在幹什麼呢？”他答非所問：“這便是青春的力量！”說著，擺了擺班旗。班旗隨風飄揚，詮釋著青春的美麗。我咬了咬牙，跟著跑了起來。
還記得那首歌嗎？“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年一樣的開，我的青春小鳥一去不回來”。是的，青春是美好卻又短暫的，讓我們把握青春，向理想奮進。
榜樣精神，彰顯美麗
我們的進步離不開老師。老師的鼓勵如同三月的陽光，射進我們的心田；老師的鞭策如同四月的春風，吹開了我們的心扉；老師的行動更是前進道路上的榜樣。和我們一起來，和我們一同吃，我們讀懂了老師。
“小時候，我總以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……”老師，因為有你們的努力，才會有我們的進步。
整整一天，我不記得倒下多少瓶水，吞下了多少根冰棍。我只知道，我的心依然滾燙……
靜夜思半命題作文 篇9
國三作文 ,3479字【篇一：靜夜思團圓飯】
人散後，一鉤新月，天依舊是如水的天，夜依舊是靜謐的夜，而我的心情卻頗不平靜，為晚上那不正常的團圓飯而思緒萬千。
今天又是我們家不成文的團圓日，全家一起吃個團圓飯。奶奶滿臉笑容，扯著嗓子喊：“吃飯啦！”幾乎無人迴應。好不容易，大家三三兩兩挪到餐桌邊，左手撥弄手機，右手機械地吃著飯，眼睛不離手機螢幕，食不知味。琳琅的菜式似乎沒能轉移盯在螢幕上的視線。爺爺奶奶倍感無奈，看著爺爺奶奶晴轉多雲的表情，我也倍感失落，思想不禁回到從前……
四五年前，還是一樣的家人，一樣燈火通明的夜晚，卻有著截然不同的氛圍，奶奶做了滿滿一桌菜，哥哥伸長了鼻子，湊上前去看菜色，然後報上菜名。聞著香味及聽上去十分豐富的菜名，嘴饞的我們早就衝向飯桌，把哥哥擠到身後。奶奶臉上充滿幸福與甜蜜的笑容。飯桌上大人聊天，孩子手忙腳亂的夾上自己喜歡的菜，說起自己或旁人的趣事，小孩為了得到爺爺的紅包，爭著夾菜獻給爺爺，逗爺爺樂，笑聲與嬉鬧聲擠滿了屋子。外面的月兒圓了又缺，可是我想它會永遠低頭看著我們團團圓圓的這一家子，我們的家讓寧靜的夜變得溫馨，讓風兒變得暖人。
“小天啊，麻婆豆腐，你不是最喜歡嗎？”奶奶小心翼翼地舀了一勺最大的豆腐放在大哥的飯碗裡。大哥正在全神貫注地玩著手機遊戲，那裡有心思理會？“嘻嘻嘻！”終於飯桌上有了聲音，同樣的老弟笑聲，可現在，他笑的物件變成了手機視訊，“嘀嘀”“叩叩”手機提示音此起彼伏。沒人與爺爺奶奶噓寒問暖，沒人相互玩鬧，沒人聊聊最近發生的趣事。只有爺爺奶奶給這個夾夾菜看看那個搖搖頭。窗外的新月冷了，更加孤寂了。
“沙沙沙”風隱隱帶來《常回家看看》的歌聲，在這寧靜的夜晚，這歌聲倍加惆悵，撥動我的心絃，月如鉤，勾起我的思緒。從前吵吵鬧鬧，熙熙攘攘，充滿快樂的笑聲的一家人團圓的場景，彷彿就在眼前，笑聲彷彿在耳邊環繞。“沙沙沙”，風聲再次打破回憶，讓我回到現實，早已物是人非。夜已深，在微風的吹拂下，我沉沉入睡。“哈哈哈！”“別鬧！”“你看他！哈哈！”……在夢中，一家人還在玩鬧，幸福的笑著。
【篇二：靜夜思故人】
靜夜中，那皎潔的明月周圍飄浮著朵朵白雲，就如同老人慈祥地撫摸著一個個孫兒的頭。花草隨風搖擺著，蟬兒應聲歌唱著，看著這大好夜色，一個慈祥的身影在月色中漸漸清晰……
在我很小的時候，每天晚上他都會給我講述他記憶中那永不磨滅的童年記憶，“我呀，跟你一個年級的時候，小日本正侵佔著我們的家，那時候的我們可沒有像你們有這麼多玩具，能從地上撿到小日本的衣服，就要高興大半天嘍！”他感嘆道，陳舊的木椅在靜夜中發出“吱吱吱”的聲音，至今都似乎都在耳畔迴盪。“有一次，我們在河邊發現王隊長，他受傷了，我們馬上架著他往村裡跑，正巧碰到小日本的巡邏隊，那叫一個險啊……”我的心隨著他的故事，時而洶湧澎湃，時而緊張萬分，猶如身臨其境一般。被他的故事所影響，他在我心中的形象無比高大，無比雄偉，是永不流淚的好男兒，直至那一天……
那天，奶奶因病去世了，那時候我才上幼兒園，對這種事不理解，但當我看到爺爺流下眼淚的那一瞬間，他在我心中那高大的形象破碎了，我感受到他那一刻的無助和孤獨。我本能地遞給他一張面巾紙，他卻突然抱著我嚎啕大哭起來，就像一個被別人搶走自己摯愛的玩具的小孩子一般。
從那之後，他變得更加蒼老，深邃的眼睛似乎失去了往日耀眼的光芒，他每天晚上都會帶我去小院散步，他總說他能在那潔白的月光下看見奶奶的身影，可我看不見……從那之後，他再也不給我講他那童年的記憶，反而講述起他與奶奶的相遇，相知到相愛，即使我一再要求，他也只管自己不停地講述著，只有這個時候，他渾濁的眼睛才會泛起如波光一樣明媚的溫柔。
後來，我來汕頭讀小學，只能偶爾去見那孤獨的老人，每當我要走時，他總是抓著我的手，顫抖著，但又放下來，嘆了口氣，用手勢示意我離去。後來，我去看望他的次數就變得少之又少。有一天，媽媽突然告訴我，他去世了，他在去世前的那一剎那，正不停地念叨著我的名字，他就這麼輕輕地走了。那一刻，我好像抓住了什麼，他在我心中那高大的形象又重新凝聚了起來，變得更加高大，變得更加雄偉。
月光依然皎潔如洗，蘇軾夜遊承天寺尋張懷民的時候也有這樣美麗的月光吧？我想。只是，蘇軾孤獨時有好友相伴，我孤獨時，那個月光下那慈祥的身影，卻再也搜尋不到。
我抬頭，或許，爺爺就是天邊的月光，那麼醉人，成為我記憶中的永恆。
【篇三：靜夜思古人作文】
合上手中的詩集，我靜靜地望著窗外。有誰不愛這樣的夜呢？夜闌人靜，秋風輕輕捧著樹的髮絲，沙沙地密語，月光照在臉上，似絲綢一般柔和。感受到只有詩一般的靜謐，心如景安然。
抬起頭，仰望著那一輪明月，不知為什麼，我突然想到了好多，千百年前，依舊是這一輪明月，有多少人對著她寄託離別的思念，品味思鄉的失落，感悟人生的無常……我凝望著那輪明月，想：古人們望著這亙古不變的月，究竟體味到了什麼呢？
或許是愛情吧，君不聞烏江之畔，四面楚歌聲起，霸王望著慘白的月，吟唱起《垓下歌》，深切悲壯。虞姬手舞寶劍，邊舞邊唱。月光下，曼妙的舞姿輕盈優美，似是墜落凡間的天使。曲盡時，虞姬巧笑嫣然，拔劍自刎，只因不想拖累摯愛。依舊是那個靜夜，依舊是天上的那輪明月，見證這場曠世的愛戀……
或許是親情吧，君不見異鄉客棧，月光輕涼，似霜一般灑在李白床前，驚醒了這位愁苦潦倒的酒中仙人。他靜靜地凝視著床前的月光：月啊，你是來陪我的嗎？這麼多年，也只有你一直陪著我，你想家嗎？故鄉還好嗎？親人們想我嗎……沒人回答他，他早已習慣，在某個酒醒的時分，在某個無人的夜裡，獨自品味著離家的愁苦與失落。依舊是那個靜夜，依舊是天上的那輪明月，傾聽這個遊子的心聲……
或許是人生吧，君不覺皓月當空，家人團聚，把酒長歌，是人生一大快事？東坡居士愛賞月，無奈的是，月亮總在人們離別時才圓，令人抑鬱惆悵。既然不能相逢，那就相念吧。即使相隔千里，也有明月為使。靜靜的夜裡，當每個人都抬頭時，就好像隔著我們的只是那輪明月，不再是遙不可及的距離。依舊是那個靜夜，依舊是那輪明月，傳遞了對天下人的祝福……
明月呵，你是愛情的見證者，你見證了每對戀人的相識相知相愛；你是心聲的傾聽者，你傾聽了每個傷心人的愁悶心聲；你是忠誠的信使，你傳遞了人與人之間的祝福……
我閉上了眼，感受著獨屬於夜的靜，內心頓時明朗了：多數的明月，是沉默的，夜色，是蒼茫的；但有些明月，有些夜晚，卻因某個人，變得美麗而雋永。
【篇四：靜夜思故鄉】
萬籟俱靜，城市的喧囂漸漸凝固，繁華熱鬧合上了朦朧睡眼，這是城中多麼難得的一個靜夜，我仰望明月，第一次看到了不那麼灰濛濛的城市月亮，於是，思緒靜靜的飄回遠方故鄉。
靜夜裡，我回到小時候熟悉的故鄉。身邊拂起一陣夾著浪花笑聲的海風。吐息間，我捕捉到了一絲帶著微鹹的清新空氣。放眼望去，鹽場上一堆堆鹽如捲起的浪花，披著月光發散出一種晶亮的潔白。
我就常常在這樣安靜熟睡的曠野裡，對著月影陷入沉思。夜還未深，月兒撩著幾朵柔雲猶抱琵琶半遮面，羞怯地不敢一笑。但風兒的素手將那層輕紗漸漸拂去，露出她嫻靜的面容。月光輕柔地投下，湖面上映出一片寧靜皎白的清亮。淡黃色的清光披在我身上，像在提醒我露水漸濃。這時的月舒心地微笑起來，而周圍的星開始聚攏，眨著狡黠的眼睛，呼吸般明滅著。每當我守得雲開的時候，總是不禁幻想：在這樣的靜夜裡，嫦娥的面影也藏在這輪玉盤中嗎？
靜夜裡，大自然安詳的美逐漸模糊，我又重新站回高樓林立的城市之中。腳下鬆軟的土地慢慢幻化成了堅硬的柏油路面，散發著稻穀清香的田壟也板起臉，冷漠地變成了水泥磚牆。城市的灰霾撕碎了我心中故鄉殘存的一絲祥和與平靜。
兒時的情景只能從記憶中回想，想起海邊濤聲的淳樸，又瞥見如今單調枯燥的生活。對故鄉的月心嚮往之，如今，每每與月亮相逢，竟是伏案學習到深夜。城市中的她也不免憔悴幾分。這時的我只能仰頭問道：“你的面影，也瘦削了些嗎？”
靜夜裡，我還是常常獨自思考。自然之美在匆匆腳步聲中漸行漸遠。我們難道不能在每日的疾行中放慢腳步，享受夜色的美好嗎？難道在這鋼筋叢林裡，夜晚連她最後一絲獨有的靜謐都不能留住嗎？城市的夜，只剩下了支離破碎的無盡的黑。沒有一聲驚雷，喚醒我們修補天空的渴望；沒有一場大雨，來洗刷天空灰黑的淚眼；更沒有一陣狂風，能席捲城市的汙穢，帶我們回到故鄉藍天的微笑之下。我對城市的思考，漸漸徒勞地化成了對故鄉的思念，在靜靜的夜裡，乘著輕風，和我的愁心一起寄予明月。
故鄉的月，和我此刻見到的一樣靜謐。願你在這樣的靜夜中永遠安詳美好。
靜夜思友 篇10
高一作文 ,871字夜已靜了。但窗外，暗黃而微弱的燈光從站在路旁的燈柱上灑下來，地面投映出守望者和奉獻者的的身影，逶迤的公路伸向遙遠的記憶深處，偶爾還有一倆輛摩托車駛過，發出刺耳而嘈雜的鳴笛聲，我靜靜的看著它們，而它們只是瞥我一眼。
而這時，一陣冷風襲來，寒意遍透。是的，寒意來了，分班制的腳步聲也響起來了。這幾天，心中都是感到陣陣隱痛與傷感，我們就要分班了，我們就要難以再見面了，我們就要成為陌生人了，它也意味著我們在一起學習的日子不復存在了，我們私底下說悄悄話的閒暇不見了，我們之間互相戲弄與談笑的時光都不告而飛了…
不是我不能忍受孤獨的環境，而是我不願意看到你那不捨的眼神。不是我不能勇敢的踏上那荊棘的道路，而是我不想看到你為我傷心的眼淚；不是我不能成為你的知己，衛士我不想讓更多的人知道我們的祕密。我們在一起的日子不唱，但我們的感情卻不淺，能與“桃花潭水深千尺”媲美。
分班了，但我的心卻邁不過這個門檻。曾在那兒，我享受著大家給我的快樂和自由，分擔和安排這班上的大小勞務，幫同學講解著似洪水的習題，但我不累，因為有他們的陪伴，他們的支援。如今，自由的鳥兒都飛向蔚藍的天空了，只留下伶仃的禿鳥，記憶的空殼，是不是應該裝點東西，來填補空白的記憶？我去競選班長了，我成功了，但班長這一職務不好擔當，我想退縮，晚上我躲在被子裡，哭自己沒用，哭自己為什麼連一個小班級都管理不好，哭自己沒能想出辦法為大家服務，哭自己沒有一點威信。我迷糊的睡著了，我夢見了遠方的朋友，我思念她。
她在夢中告訴我，她棄文從理，她很不情願，但是沒辦法，我就對她說，既然你選擇了遠方，你自己就會勇敢的走下去，因為我相信，即使沒有我的陪伴，但有不間斷的支援和你那永不言棄的信念，你就會從黑洞中走到光明世界的，我衷心希望你從此以後，認真而努力，快樂的走過風雨，到達那“一覽眾山小”的巔峰。
夢醒了，我們之間的一切也淡了，我們都是為了遠方的目標，捨棄了青春的美好，友情可以重新開始，但夢想就難以破鏡重圓。
昏黃的燈光依然亮著，奉獻者它僅有的一點光和熱，但它終究會消失。因為不久之後，黎明就到來了。
踏青隨筆 篇11
國一作文 ,554字又是一年春好時，今天是禮拜天，閒著沒事，和孩子一起去踏青。
遠離了都市的喧囂，行走在山間的小路上，春風徐徐，放眼望去，哇！好美的景緻。
萬物開始從睡夢中覺醒，生命在不經意間萌動。草木得到陽光的普照，春雨的沐浴，開始醞釀發芽，生機盎然。路邊，新柳如煙，處處氤氳著清新的泥土氣息。小草的嫩芽也破土而出，遙望，好似給大地鋪上了一層綠地毯。縷縷草香味沁人心脾，讓疲憊的身心得到徹底地放鬆與療養。
看到這些小草，不禁想起了唐代詩人白居易《賦得古原草送別》一詩中的“野火燒不盡，春風吹又生。”它們沒有樹的高大，沒有柳的嫵媚，沒有花的豔麗，沒有果的芬芳，從不被人問及卻自強不息，葳蕤于山之脊，蓬勃在河之湄，遍及於田之野。哪管風吹雨打，任憑他人踩踏，只要有陽光雨露，又會昂起高傲的頭顱，在想，是什麼力量讓它們可以與命運搏鬥，與苦難抗衡呢？抬頭望天，突然間頓悟：是陽光、是雨露、是對生的渴望，是對生命價值的追求……
是呀，小草尚且如此，何況是有思維的人呢？小草，將自己的一生奉獻給了大地，奉獻給了摯愛它的生靈，她用自己的行動，表達著對大地的一往情深，她用三分的陽光，綻放出了七分的燦爛。而自己呢，卻因一些客觀的原因，而一味地去抱怨，應該嗎？突然間釋懷：人生不會太圓滿，再苦也要笑一笑！
踏青路上，收穫滿懷的好心情，感謝大自然！
讀《鴻門宴》隨筆 篇12
讀後感 ,6127字【篇一：《鴻門宴》後惜項羽】
學完《鴻門宴》，有的同學會感慨項羽的有勇無謀，張良、劉邦脫險計策的巧妙，又或者是樊噲的無所畏懼，豪氣干雲，但於我而言，更多是一種可惜。
這一場鴻門宴，是項羽“精心安排”用來除去他的“大患”劉邦的，宴前曾信誓旦旦地說：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍”，到了最後竟然成了信口開河，成了一堆空話。這到底是因為項伯的三言兩語使項羽信服了劉邦確無爭霸之心，不足畏懼，還是樊噲的一句“此亡秦之續耳”使項羽深信這樣做是重蹈他的世仇秦的覆轍，他也會因此成為一個殘暴不仁，人人得而誅之的君王，抑或是他對劉邦還有一絲情誼？這些我們都不得而知，可以知道的只是故事的結局正如范增所言：“奪項王天下者必沛公也”，英雄末路，西楚霸王項羽以劍自刎結束了他曾經輝煌的一生，留給了後人無盡的感嘆、惋惜……
如果在鴻門宴上，項羽能放下他的自負，放下他的婦人之仁，放下他的諸多疑慮，聽從亞父的建議，下定決心，殺死劉邦，歷史又能否改變，項羽是否能完成霸業，一統天下呢？或許我們不能輕易地給這個猜測下一個結論，但歷史是多種因素作用之下的結果，不是這麼輕易就能改變的。項羽的性格，嫉賢妒能，心高氣傲，目中無人，貪戀財物似乎早就註定了他的失敗。在戰場上，或許他是一個真正的霸主，無人能敵，但成為一國之君，不是光靠匹夫之勇就能治理好一個國家的，它更需要智謀，更需要一幫忠臣、能臣出謀獻策，打點左右……因此，誰能說沒有了劉邦，項羽就能成就大業，誰敢保證它不會很快地走上滅亡之路，如秦一般？
選擇一死而不是過江東捲土重來，對項羽來說或許是更好的選擇，它也讓我們記住了：“生當作人傑，死亦為鬼雄”，這就是項羽！
【篇二：鴻門宴後窺劉項】
總覺得是曹無傷的告密揭開了歷史上精彩的一幕。伴隨著項王的怒不可遏、范增的順水推舟、項伯的愚蠢洩密及被反利用，鴻門大宴開場，而我躲在歷史的一角窺視，也品得些許趣味。
先從沛公入關說起，如范增所說他“財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。”但項羽只聽人告密，未探虛實卻已然大發雷霆，只因人一句“沛公欲王關中，使子嬰為相，珍寶盡有之”，可見其愛珍寶之心。這從宴後范增撞而破玉斗而項王卻“置於坐上”亦可看出（說不定他喜歡收藏）。
面對范增的勸說，項羽決定擊殺沛公之事本已確鑿無疑，可歷史總有著極大的幽默感，給心計單純、一根筋的項王安排了一位喜感至極的洩密叔父。當劉邦張良抓住了叔父的心，項羽的殺人之心也開始動搖。最終還是他的優柔寡斷和婦人之仁使得劉邦從他手中逃脫。
其實最無辜的是曹無傷，本想借告密飛黃騰達卻站錯隊伍落得被誅殺的下場。這裡可以看出項羽真的是有勇無謀，既沒有政治手腕，也不會籠絡人心，看看沛公，一得知項伯來找張良，就立刻仔細地詢問，查戶口似的生怕錯過什麼，對項伯也是“吾得兄視之”，禮遇之至，還“約為婚姻”，把人哄得服服帖帖的，更不會在項羽面前把項伯給捅出去。比之，項羽不及其萬分之一。
人說項羽是英雄，劉邦是流氓，可流氓卻偏偏打敗英雄。論武功、家世、修養，劉邦無一能及項羽，但劉邦最大的本領就是籠絡人心。他知道人需要的是什麼，他知道要稱王不僅是爭土地更是爭人心，所謂“得人心者得天下”，劉邦對此明白得很。而項羽不過是“力能扛鼎”，卻想僅憑自己的身手和血統去打天下，絲毫不通人情世故，也許結局在早在開頭便已定好了。記得易中天教授說項羽不過是個孩子氣十足的行為藝術家，他並不想真正擁有這天下，只是想借此證明自己的能力。項羽可愛也可悲，我想他只是為了戰鬥而戰鬥吧。
鴻門一宴，窺得種種荒唐無語，窺得歷史玩弄人於掌心，或許吾等也如劉項般只是歷史掌股中一枚棋子而已。
【篇三：鴻門宴，英雄宴作文】
《鴻門宴》在司馬遷的筆下流傳至今，在後人眼中展現了一次情節跌宕起伏，殺機若隱若現，氣氛張中有馳的宴會。
在我看來，鴻門宴不僅僅是一篇精彩絕倫的史記那麼簡單，在千年前的那一晚，閃爍繁星下的一頂小小營帳裡，所上演的一幕在中國歷史上還發揮著關鍵作用。
殺機瀰漫於空氣中，凍結在空氣中的一分一秒足以改變歷史的軌跡。西楚霸王項羽只要輕下命令便可結束劉邦的性命，也許他會在以後被迫用奸詐計謀逃命時無比後悔，因為當時就是他的最佳時機，原來這場帝王之爭，在乎的從來就不是作戰時的英勇善戰，在乎的只是誰最先奪得天下！
上天對每個人是公平的，卻總會對某些人格外仁慈，大方地把捉住命運咽喉的機會交到他手中，但這機會轉瞬即逝，那些人也許會英勇地抓住這個機會，綻放光芒，閃爍於歷史的長河中，但也許有人會躊躇那麼幾秒，機會容不得躊躇，終於，項羽選擇了後者。
他手中的劍始終沒有拔出，乾澀的土地也始終沒有機會吞噬艱難蔓延的鮮血，多日後，當項羽舉起那把劍，無可奈何的對著自己，面對蕭瑟的風，寧靜的江，臉上滑過一滴淚，一滴恨自己甘於被命運捉弄的淚，然後決然一刎，冰涼之後，永遠離別這片留下他無數執念與瘋狂的江山，作為敗者，留下千古帝業給自己的對手—劉邦。
鴻門宴，一場英雄之間的交鋒。勝利屬於誰？是霸氣外露卻心存善念的項羽？還是忍辱負重卻終逃一劫的劉邦？結尾處，範曾一言成真，帝業這“多情美人”只會鍾情於善用人才，把握機會的英雄。
若欲稱王者，機不可失，一步錯，步步錯！
【篇四：失敗也能稱英雄】
楚漢爭霸，四度春秋。最終，以項羽四面楚歌，自刎烏江為結局。他，至死都認為是天要他亡，不承認自己的失敗。但這些，都不妨礙後人視之為英雄。
讀過鴻門宴的人，大多都嘲笑項羽在政治鬥爭中的低智商。我不否認，這的確是他的一大弱點，但也是它的魅力所在。力能扛鼎的他，無疑是一名武將。武將麼，往往是有勇無謀的。但若是將此定義為愚蠢，就太冤枉了。只能說，項羽不太顧慮後果，他也不懂劉邦內心的意圖。於是，一切的決定在別人看來都是衝動的產物。
我想，項羽這樣的人，若是生在和平年代，必是一個活得坦然自在的人。他不會深究別人話中的深刻含義，他也不會後悔自己的選擇。也許他能夠成為一個好丈夫，與虞姬白頭偕老……
但是，他偏又是懷著家仇國恨的霸王，註定以悲劇告終。不管是性格造就的悲劇，抑或是別的原因，他的死亡誓要驚天地，泣鬼神。如果當初，他選擇了“留得青山在”的那條路，反而讓他的英雄氣概短了三分。
所以，失江山也好，刎烏江也罷，項羽的英雄色彩，都不曾褪去。
【篇五：亂世英雄一曲悲歌】
悽風蕭瑟，一江恨水向東流；世事無情，萬家霸業已成空。
本是亂世英雄，如今卻已化為一曲悲歌。
曾記否？千軍萬馬中獨見你的雄發英姿，狂風拍打著你飄揚的衣襟，戰馬嘶嘯長空，暴風雨前的寧靜化作你心中的悸動—戰鼓已經作響，那聲音在廣闊的戰場上顯得如此嘹亮而又縹緲，彷彿穿越了崇山峻嶺、飛過了大江大浪，從遙遠的天邊直傳到了心間；猛地一下心絃被熱血撥動，生死的激烈搏鬥，就此開始……
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”，你是西楚霸王項羽，你是一代人傑、一代天驕！秦一掃六國而稱霸，你帶領楚軍破營殺敵，秦朝暴政終被推翻，鉅鹿淪陷，阿房熊熊烈火三月不熄……
秋風瑟瑟，“斜陽映孤旅，馬躍嘯西風”。烏江水旁，是誰孤寂的身影在獨自嘆息？
可憐西楚霸王無奈烏江自刎，漢高祖劉邦卻終一統天下成就霸業。項羽縱力能扛鼎、才氣過人，鉅鹿之戰一戰成名天下，卻傲慢自大、武斷魯莽，“有一范增而不能用”，仍憤曰“天之亡我，非戰之罪也”。而劉邦卻能重用賢才，張良、蕭何、韓信—“運籌策帷帳之中，決勝於千里之外”；“鎮國家；撫百姓”；“連百萬之軍，戰必勝，攻必取”，連劉邦自己也感慨：“此三者，皆人傑也，吾能用之，此吾所以取天下也”。
細讀項羽，滿腔熱血、豪情壯志，到頭來只似過眼雲煙一場空—他的身上帶著一種淡淡的悲劇美。
看到項羽，不禁令人想起莎翁筆下的另一位悲劇人物—哈姆雷特。處在人生花樣年華的哈姆雷特，美好的青春本是上天賜予他最寶貴的財富，可他卻已經被不可避免的拖入到一個悲劇當中，為父報仇成了他一生不可推卸的使命。現實用最殘酷的手段逼迫他拋棄純真美好，迫使他面對這一切的醜惡。
兩位不同的偉大人物，身上閃著同樣的悲劇美的色彩。
項羽去得可惜，可他的i掉到地上一樣咯噔一下碎了。果然，沛公一個如廁便如回了他的江山去了，只剩下范增在那咬牙切齒和項羽在神遊。
一個鴻門宴，宴出了江山，於是劉邦就把它吃了。
【篇八：一子錯，滿盤皆落索】
現在一說到鴻門宴，項羽劉邦的形象便很自然的浮現在大家的腦海中，可見這一典故深入人心。而對於項羽來說，鴻門宴則是他一生中最重要的轉折點。鴻門宴前，項羽幾乎是戰無不勝，攻無不克，而鴻門宴後，項羽卻表現得不盡人意，四年之後終於烏江自刎。
要說鴻門宴，必須從項羽入關開始提起。
劉邦項羽之間有個“懷王之約”。即誰先進入函谷關誰即為王。項羽於鉅鹿之戰中大敗秦軍主力，滿懷熱血豪氣干雲地向函谷關進軍，本以為可做關中王，誰知關前卻受到劉邦軍隊的阻攔。原來，劉邦早已在兩個月前先他入關。於此，項羽大怒，心想：憑他小小沛縣劉邦竟也敢與我相爭！欲攜四十萬兵將攻打函谷關。當此之時，劉邦僅有十萬兵力。
我覺得劉邦挺勇敢的。他兵力不見得比項羽強盛，氣焰不見得比項羽高漲，行兵打仗不見得比項羽出色，就連左右手曹無傷也是項羽那頭的（當然，他不知道），卻不知哪來的大無畏精神要與項羽站在這樣一個對立局面上。
四十萬人對十萬人，別說行兵佈陣了，踩過去也是可能的。劉邦聽了某人的建議，關中稱王，過早的暴露了其志在天下，這本身就說明了劉、項合作關係的破裂必定造成今後兩虎相爭的局面。然項羽卻在下決定“擊破沛公軍”的第二天就反悔了，來去比女人還要善變。
而項羽一代英雄，自不可作女人而論，使得項羽悔棋的主要是一個人—項伯。
項伯是項羽的堂叔，又是項羽的左尹，項羽的決定自然不會瞞他。據說想，項伯是個很講義氣的人，劉邦的謀士張良曾經在秦朝時救過他一命，於是項伯連夜趕到劉邦軍營，將計劃告訴了張良，以此報答張良的恩情。恰巧，張良也是一個很講義氣的人，那什麼，我答應了別人要好好輔佐主公，不告訴他這件事情，就是不講義氣啊！於是，張良一轉身將計劃告訴了劉邦。爾後項伯還與劉邦訂了兒女婚事。
人才啊！
話說報恩有很多方式也有很多機會，早也不見他報，偏選在這個關鍵時刻洩密，可見他政治覺悟不高。至於他與劉邦結了兒女親家就更匪夷所思了，他好歹是項羽陣營的，與劉結親有何好處？莫非他認定劉邦將會稱霸天下？這是項羽堂叔麼。不過，正因這樁婚事，項伯在鴻門宴上以及此後的戰鬥上百般維護劉邦，唯恐親家死掉，儘管最後劉邦的兒子女兒一個也沒與他搭上關係。
項伯的勸說成功了，項羽不僅放棄攻關，連鴻門宴上范增屢次示意他殺劉也統統無視，最後讓劉邦逃脫了。從此之後，項羽再無機會抓住劉邦了。錯圍田榮，錯殺義帝，終於敗退。
項羽固然政治幼稚，喪失了警覺性，但有范增這個明眼人扶持，堅定要殺劉。誰料，項伯才是真正的政治低齡兒童。
一子錯，滿盤皆落索—說的就是此時的項羽。
反觀劉邦，本身並沒有什麼很大的能力，行軍打仗暫且不提，謀略上似乎也有些欠缺。《鴻》中，他總共說了三次“為之奈何”，一是得知項羽臨關有殺他之意，二是張良問他軍力相較項羽何如，三是鴻門宴脫身後意欲告辭。在我看來，與其說他是善於“納諫”，倒不如說是缺乏主見。一軍之帥，終當像項羽那樣有些氣魄，能夠威懾四方。所幸的是他能夠聚集賢士，化他力為己用，最後奪得天下。而項羽，則實在可惜。
運氣也是實力的一部分—劉邦充分驗證。
【篇九：卑微者的勝利】
現代人很多都被“霸王別姬”這個悽美愛情故事所迷惑，認為項羽是個悲情的男主人公，感嘆他身為將門虎子卻比不過劉備這個市井流氓，認為這只不過是隻是歷史所開的玩笑。可在我的眼裡，王者這個美譽，沛公當之無愧。
這也許正是各位矮窮挫奮鬥的模板。一名從市集中打滾出來的痞子，竟不知憑著什麼能力，使之無顏對江東父老。
我認為他靠著的是一個字，“卑”！他足夠卑微，能與下屬階級打成一片，瞭解其真性情，挖掘他們，能為自己所用，萬死不辭；他足夠卑躬屈膝，對著敵人的至親（項伯），為了大局著想，能夠諂媚奉承，將自己的女兒當作交易品，討得別人歡心，項伯何許人也，項伯的首席顧問，連他都倒戈相助了，憑項羽，能成嗎？他足夠卑鄙無情，《項羽本紀》中提到“漢王急，推墜孝惠、魯元。”一個為了成就霸業的人，連親情都置之不理，這樣毫無底線的人，又怎能被擊倒呢？
反觀之，項羽這個從小就被寵壞的高富帥，只憑意氣行事。心慈手軟倒罷了，他還有亞父相助，助他一二，但他連亞父的話都不聽，連個傀儡都做不好，一心只想證明自己，縱有美人在旁，四十萬雄軍相助，也抵不過劉邦啊！
項羽所生長的環境，其實也註定了他的命運，天賦異稟導致自視過高，將門之後，註定做事要光明正大，他只能做一個被仰望的英雄，卻做不了獲盡人心的一代君王！
【篇十：不完美的歷史人物】
暫且拋開電影《鴻門宴》與史記的種種出入，我從電影中看到更能多的是美化歷史人物的痕跡。也許這正說明，並沒有完美的歷史人物。
不完美的項羽，有人說他有勇無謀，有人說他妒忌賢才，但是這一切都不能掩蓋他在軍中仁愛的口碑。司馬遷在《項羽本紀》中不曾掩飾他的惋惜，或許看重的就是這一點吧。只是命運愚人，原本唾手可得的勝利竟然被奇怪的大風颳走，莫非應了范增的“氣說”？
曾經有人說過，項羽敗在了太過自信。一開始我並沒有馬上贊成，但事後想想似乎真是如此。只需要稍微細緻的斟酌就會發現，如果不自信，為什麼劉邦一“示弱”就撥開想要滅口的心？他，將門之後，多麼威風的背景！四十萬大軍，多麼雄厚的實力！劉邦你又怎麼趕得上呢？人生總是充斥著意外，更有心計的劉邦正是抓住了這一點，才會傾情上演了四面楚歌的一幕。
一直以來我都自嘲“沒有文化”—對歷史背景的不明瞭，電影《鴻門宴》中的劉邦光輝形象似乎真能擾亂我：到底劉邦是不是真的和虞姬有一段情，還是這是為了表明劉邦也有柔情的一面？看他與將士相處的一幕幕—時間順序混亂的“張良獻計試探”、“韓信告密”，更加讓“沒有文化”的我躊躇，做事不決的不是項羽嗎？處處流露仁慈的到底是劉邦還是劉備？司馬遷老人家偏愛項羽，但是本紀中還是如實描述了他“烹說者”的場景，電影的美化是不是又有點過了呢？
沒有看完整部電影，但是《高祖本紀》告訴我，那個將父親置之不理、狠心踢兒女下車的男子不可能在平時表現的如此密不透風，將他的本心在關鍵時候才爆發一下，上演一個一鳴驚人的戲碼吧。劉邦，使得西楚霸王自刎於烏江，完成了統一。單憑這個熠熠生輝的功績就可以垂名史冊，不需要後人過分的潤色，就已經高大，沒有人會強求一個古人要如何如何的完美。藝術作品源於生活又高於生活，我懂得這個道理，以上只不過是淺淺的個人看法罷了。
或許是太史令的偏心感染了我，我也偏愛項羽，特別是讀到他要求與劉邦單獨決鬥時，呈現於我的是單純的善良。這是女性讀者的通病嗎？如若加上“貌比潘安”，那麼我的惋惜也許就會以次方流露出來了。
不得不輕笑一聲自己的膚淺，只是我也從來沒奢望過。因為他本是不完美的，對嗎？
陰天隨筆 篇13
高一作文 ,417字適逢週六，天陰，坐桌前無所事事，冥想，悟理。
秋風戲葉，雲弄蒼天。持筆桌前，無可書焉。憶往昔，嘗聞蒼茫大地，誰主沉浮之豪言壯語！心向之，可如今，雖心存遠志，而奈何身負書山題海，不可言矣。
吾欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋，縱然千難萬阻，雖遍體鱗傷，亦不枉人活一世！吾所欲，至天，無可遮我眼，至地，無可埋我心，至眾生，都明白我意，至那諸佛，皆煙消雲散！
予常思，人生百般道路，皆通一般結局否？
吾夢焉，一花之：吾欲飛，天亦開路；吾慾海，水亦雙分；無憂無慮，天下再無可拘我之物，再無可管我之人，再無我到不了之處，再無我做不成之事，再無我戰不勝之人！
吾嘗視一景，海上銀光萬般閃爍，懸山高崖，立一石猴，呆立，眺目遠方。世界如此乎？及目之處，無邊無界，吾卻無可前行一尺？
吾木然前行，萬卷壓身，雖可停息，亦不能停，停，亦為敗，亦為辱！
你若盛開，清風自來。心若浮沉，淺笑安然。
吾為誰？吾從何處來？欲去往何方？
持手中之筆，書天下之蒼涼，無奈何矣。
靜夜 篇14
高二作文 ,903字讓我與你的靜默絮語/你的靜默如燈火閃亮，如指環簡單/你如黑夜，擁有寂靜和繁星/你的靜默就是星星的靜默，遙遠明亮。
—巴勃魯聂魯達
寂靜將夜幕落下，眾星孤月，宇宙於是空明。春色悄然潛入大地，暗香浮溢，萬物驚醒。
我獨走在陌路，藉著月光，蒼老的古木生出幾處綠點，初綻的淡香縈繞在每一個枝頭，醉一世牽絆，流落在最美的季節。穿過樹影斑駁，看見靜處的青草正沐浴著月色的溫柔。風輕拂而過，稀疏的聲音，飄過萬千柔情，劃過最遙遠的時空。
恍然間，望見一座灰白的石橋靜靜地躺在細長的流水之上。走近，才發現原來橋的盡頭還未達到溪的對岸，而我坐在橋的邊緣，低頭靜看細水長流。一片殘花瓣流過水下月影，化作記憶流動的風景，渲染溫暖的曾經，那些美好的片段和著目光隨流水消逝遠方。不知不覺中，傷悲緣分，即使春花等到秋月，即使滄海變成桑田，那深情的等待終被無情的歲月拋之身後。縱使拼命追趕，也已變成回憶。斷橋盡頭，月光碎地，婉轉惜嘆流年。
深邃的夜，世間繁雜退卻，我與孤影牽手，訴青春的誓言，尋不見任何餘音，唯靜美如飴。
沿岸細賞無數花開，在每一個黑暗的角落，綻放那傾城的赧顏。帶著露水的花瓣將記憶塵封，馥郁沉香，漫浮在寂夜的黑暗。風吹來，四處忍冬的芬芳，將我的心沉醉。站在湄水之畔，聆聽，夢在遠方，悠然化作一縷馨香。而我靜靜等待，卻偷偷緬懷。
一夢花開，一夢花落。年華似水，時光如沙。而塵世卻幻變無常，物情總是讓人噓嘆。看遍世態炎涼，歷經歲月滄桑。無論花敗還是月圓，都以安之若素的心去迎接每一次輪迴。風過花殘，雲逝難尋，世事紛沓往復，也只有交於這無息年華里，漫然的支離破碎。
原是今夜，咫尺相守，彷徨在每一個瞬間。聽，陌上走過清風，細微而溫柔，洗盡鉛華，輕撫，殤情之弦，與光陰淺唱，多情又婉轉，風乾了所有的憂鬱。
最後一次登上斷橋，望斷殘月，讓幽靜的月光鋪在心旅漫路。紅塵阡陌流水殤，春花香樹煙火絕。往事隨風，歲月如夢，逝水流年，我亦是行人。
緘默紅塵，隨時光前行，我終將踏上夢的彼岸—醒。
睜眼，晨曦透過窗簾，一米陽光，彷彿劃分了整個塵世與夢。望窗外繁華，春風拂過，才知所謂靜夜，原是心靈的空寂。
青春隨筆 篇15
國一作文 ,472字最近無意間在網上看到這樣一句話：“小時候哭著哭著就笑了，長大後笑著笑著卻哭了。”仔細一想，感觸頗多。
小時候，會因一件不經意的小事，或跌倒，或委屈而號啕大哭，幼時倍受寵愛的我們，在親朋好友的哄逗之下，總會破涕為笑，先前的煩惱，也早就拋之腦後，繼續投入到無知無畏的玩耍之中……
隨著年齡的增長，我們漸漸地學會了如何堅強，不再隨意地放縱自己的眼淚，學會了假裝，學會了虛偽，學會了戴上面具來面對世人，誰也不會看見：我們真實的心靈，早已鮮血淋漓。表面的嬉皮笑罵，或許只有自己一個人的時候，才會放縱自己，肆意地去發洩，哭泣。
我們“90後”的一代飽受社會的譴責，“頹廢、不學無術無責任心”等一類不含任何褒義的詞語揹負在我們身上，壓得我們喘不過氣來。難道在他們的眼眶真的存在著一副有色眼鏡。呵呵！不過話又說回來了，就算我們這一代再不濟，上一代終究會老去，未來還是掌握在我們的手上，還是要靠我們去打拼，創造！
路過青春這條薔薇小徑，沿路風景縱然美麗令人迷醉其中，但其中的危機你又可曾幾時發現，沿路的美麗，只能欣賞，卻不能輕易擷取，或許這就是青春的獨到之處吧！
靜夜追思 篇16
國三作文 ,805字夜，與生俱來一種虛無的氣質，朦朧中透著些許哀愁，抬頭望天，一顆星也沒有，使我不禁想起那個被淚水浸溼的夜。
那一夜也不知怎地，輾轉反側，難以入眠。右眼還時不時地跳著，迷信的人總說什麼“左吉右凶”，我的心彷彿被夜俘虜了一般。我不停地寬慰自己：沒事的，只是自己嚇唬自己罷了……
一顆心剛沉了下來，只聽外面一聲急促的剎車，我的心又懸了起來，頃刻間所有的思緒彷彿都被這剎車聲變成了繃緊的弦。這個夜靜得可怕，可以很清楚地聽出車門被開啟，有人下了車，然後“咣”地一聲迅猛地關上車門。心裡還對這巨大的關門聲有些不滿，又聽到一個女人的腳步聲，那是高跟鞋與地面撞擊的聲音，尖銳刺耳，令人毛骨悚然。那漸漸逼近的腳步聲像是變成了一把無形的尖刀，一點一點地刺進我的心裡。我心裡在祈禱，希望一切平安，卻下意識地屏住了呼吸，忐忑地等待著……
這一天還是來了，那女人正是我的姑姑，即使我無力面對這一切，可爺爺去世的惡噩就這樣重重地擊垮了我的心。
車了一路飛馳，我的思緒一片狼藉，只能無助地向窗外望雲，天黑洞洞的，一顆星也沒有，我的心更寒了。
那是我最後一次握住爺爺的手，感受著他身上殘留的溫度，奪眶而出的淚水讓眼眶痠痛，淚水模糊了視線，眼前的世界已茫然。
那一年，我十歲，涉世未深的我面對親人的離世終究無法釋懷。我的世界頓時由彩色變成黑白，一切彷彿停滯不前。一直覺得爺爺的疼愛彌足珍貴，他總把我捧在手心，讓我覺得自己是這個世界上最幸福的孩子，太多溫暖鮮豔過的畫面，可現在都變成要結束的一切。
“即使翅膀能夠飛離哀愁，眼淚提醒我早已一無所有……”面對所失去的一切，終究無從拋躲，怎不掉滾滾的十里紅塵，卻不得不與時間對抗。
隨著時間的推移，一顆心也漸漸走向成熟。如果說兒時的心像一顆水晶，單純又美好，卻一碰就碎；那麼現在的我已學會了堅強，學會面對生活的未知與衝撞。
當流星劃過天際，合實雙手，我會閉上眼睛默默祈禱，不知遠在天國的爺爺是否一切都好？
月夜隨想 篇17
高一作文 ,1086字晚風習習，太陽已經落山了。幽靜的黃昏中，每家每戶都擺上了香燭、月餅、水果來紀念這一天—中秋。在搖曳的燭光中，一輪皎潔的圓月正緩緩升起。
我獨坐在陽臺上，目光透過窗戶，那一輪圓月越發的明亮，向著大地緩緩灑出銀輝，映得門前那片水泥地越發的清涼，我的心也變得澄清明淨起來，感受著這月夜的寧靜，享受著風中那醉人的桂子的香味，心中突然湧出了奇特的感覺，隨口吟出了蘇軾的“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”
不知不覺中，月兒已升至中天。漆黑的夜空中只有一輪孤零零的月亮獨自懸掛著。一陣風吹起，雲霧飄過月亮，彷彿給月亮蒙上了一層面紗，更增添了一種神祕的感覺。
看著這朦朧的月亮，我又沉浸在那萬千思緒中，想起了我親愛的舅舅，我的外婆，還有我的童年。
總是能在夢中看見我的小時候，那時的我家裡的人都忙於工作，沒有人帶我，只能把我送到外婆家。整個童年，我都是在外婆家度過的，那時的我快樂、自由，總是跟著一群小夥伴滿村滿村的跑。春天，躲在油菜花田裡捉蝴蝶，在小路上捉螞蚱；夏天，在稻田裡釣青蛙，在小水溝裡抓小魚。秋天，跟在外公外婆的屁股後面屁顛屁顛地撿遺落下來的稻穗，時不時還會還會採幾朵開得燦爛的小野花。冬天，則總是天天盼望著下雪，即便是那種很小很小的雪，飄過幾片也總能讓我高興幾天。
每天我總是“早出晚歸”，忙得不亦樂乎。但我最喜歡的還是黃昏了。吃完飯後，舅舅總是讓我騎在他的肩上，帶我到鄰居家、村裡人家去玩。而每當這時的我，總是會有不少“收穫”的，手裡總是有抓不了的蝦、紅燒肉、雞爪……
但是，這一切的美好都在十年前的十月三日被終結了，舅舅在從公司回來的路上出了車禍，那個可恨的司機奪去了舅舅年輕的生命。那時的我只有7歲，並不完全明白什麼是死亡，當我看到舅舅那蒼白的臉，再也感覺不到溫度的冰冷的遺體時，我的淚水也在再忍不住，滾燙的淚水從眼眶中湧出來，打溼了我的衣服，可我卻完全沒有什麼知覺，呆呆地望著舅舅的遺體：舅舅帶著我看小人書，教我認可愛的小飛蟲，揹著我滿村跑，帶我去超市逛……這些畫面在我腦海中一一閃現，我知道，這種快樂再也不會回來了。朦朧中，我看見了外婆、外公、媽媽、舅媽都悲痛欲絕，那種悲痛的場面是我永遠也不會忘記的。從那以後，外公外婆一下子衰老了很多，媽媽也戴上了眼鏡。如今，外公外婆含辛茹苦地撫養我的小表弟，媽媽總是惦記著我們兄弟倆的一切，遇到我們兄弟倆不聽話時，媽媽總會暗暗垂淚。
如今，已過十年，我已17歲了，從懵懂少年成為了一名高中生，而弟弟也已13歲，上了初中。
看著天上的月亮，我似乎看到了舅舅的身影。我的眼眶再一次模糊了：舅舅，我們都很好……
冬日隨筆 篇18
國三作文 ,735字不知不覺，冬天到了，脫下清涼的夏裝，毛衣沒穿多久，冬就來了，來得無聲無息。
如果隨風飄落的葉是秋的精靈，那麼落光了葉的樹木便是冬的衛士；如果金色的秋風帶來的是碩果的豐收，那麼凜冽的寒風帶來的就是漫天的大雪；如果金色的麥穗帶給我的是豐收的喜悅，那麼晶瑩的冰雪帶給我的就是童年的回憶……
看，校園的銀杏樹早已脫去了它金黃的外衣，在寒風中顯得那麼單薄、無力，但是有湛藍的天空陪著它，陪它一起等待，等待那春天的萌發；它對面的梧桐，雖沒有它那麼挺拔，那麼高，可它們有它們的執著，它們的信念。一陣陣冰冷的寒風吹在臉上，像刀割般疼。風從梧桐的樹梢竄到樹下，像是在逼迫那僅剩的幾片枯萎的葉子趕快飄落。停自行車的那片區域裡的樹，似乎並沒有感覺到那冬的冷，霜的寒，葉子依舊翠綠。從四樓向下俯視，一棵棵松樹就像一個個圓，它們可是天然形成的；道路兩邊的香樟，枝葉交錯在一起，冬日並不強烈的陽光懶懶地灑在上面，像是為它鍍了一層金。
走出校園，抬頭看天空，週五的天空很美，雲多不是一片一片的，而是一塊一塊的，它們背後像是有一個廚師，把它們切得這麼方正，雲朵後面的天空更加美了，在雲朵稀薄的地方，她便會呈現出一種寶石般的湛藍，卻沒有寶石那般燦爛奪目，往正上方的天空看，便會看到那裡的色彩變了，不再是透明的藍，而是淡雅的紫，相比之下，它少了一份純淨，多了一份寧靜，陽光把它們映得更美了。
寒冷的冬，擋不住的是外出的行人。看，道路上的他們有的騎著自行車，有的開著轎車、麵包車，他們來來往往，都想著自己肩上的重擔，為各種事奔波，他們或許來不及泡一杯茶，在一個寧靜的下午與家人或朋友細細地聊，聊一些曾發生過的事，聊這裡那裡的趣聞。
這個冬天來得這麼悄無聲息，可能它用霜告訴過我們，可是我們卻沒有注意那片潔白。
青春隨筆 篇19
抒情作文 ,704字題記：青春若只是初見，何似東風拋卻燕，青春一去不復返，韶光易逝終是怨。若道沒有歲月可回首，總有歡樂回憶心頭鬧。
18歲的我，面對即將到來的高考，感到無限的迷茫，想到高考後的種種離別，更有種滿目潸然的悲傷。我知道，我應該高興自己的成長，並欣然接受自己將要承擔的責任。每個人在特定的年歲裡，總有要做的事。但縱然是瞭解的，但內心得輕狂與不羈總是不讓自己感到歡樂，有時，反而覺得成長是種負擔。母親說：每個人的人生都會經歷這樣一個階段，他會突然感到迷惘，無法看清眼前的道路。也記得張愛玲說：“人總是在接近幸福時備感幸福，在幸福來臨時患得患失。”將要征戰高考的我，在戰役來臨前，可以用一種事不關己，高高掛起的局外人的態勢來看高考，會雄心壯志地許下一舉奪冠的豪言。但，但它步步逼近，我似乎感到一股讓人窒息的恐慌。但是，久經考場的我，幸運地學會了如何釋然。
當我回憶起與同學一起奮戰題海，一起頭腦風暴的歲月，我就會湧起對自己的自信：我準備好了，高考，來吧！你不是惡魔猛獸，你是我命中註定的對手，我會盡我的洪荒之力，贏得你的膜拜！
當然，縱然克服了對高考的恐懼，我還是免不了對離別的感傷：離開校園，離開仿若慈母的老師，離開共度青春的夥伴。但隨著時間的沙漏漸漸降落，我開始懂得，這些我留戀的人，總會與我離別，但和他們的故事，養在心裡，不會變，我能做的，便也只是釋然，道一句：已有歲月能回首，便以回憶潤心頭。
曾有人問我，若是人生可以重來，若青春只是初見，你會選擇離開冕冕學堂，成為一個追逐自己賽車夢想的少年，還是再一次奮不顧身地投進知識的海洋呢？我的回答風知道。因為它帶著我對如今生活的熱愛，帶著那無比的甜還有我征戰六月的激情！
秋遊隨筆 篇20
國二作文 ,1149字清晨，被一陣寒氣凍醒，我忽的坐起，看錶，5：30。窗明几淨，薄霧飄渺，天已微明。躺下，翻來，覆去，難眠。想起今天的秋遊，甚是興奮，但眼前似又閃現血紅的分數，無奈嘆氣：期中，沒考好。
不知何時，又睡下，再次醒來，是被他人的歡呼聲吵醒，起床，苦笑。忙好，坐床頭，給媽媽發簡訊：“這次沒考好。”回：“沒考好就沒考好吧，今天好好玩，把快樂帶回家！”
沉默。發：哦。倒下無言。
八點，準時上車，和朋友看《十萬個冷笑話》，笑完，嘴角一絲苦澀。同學在放《考試什麼都去死吧》，是呀，都想讓他死，永遠地消失，可是這不可能成為現實，只有夢中的那個世界才有一絲可能。
來到蘇州淹城春秋樂園，秋遊也正式開始了。春秋樂園是以春秋時期的政治、軍事、經濟、文化等方面為背景建造而成的。當我們走進這充滿青銅藝術的大門後，就走進了“百家春秋”—由儒、道、法、陰陽、墨等“春秋十二家”組成。右前方，是高山流水，氣勢雄偉，似乎又看見兩個人，背靠假山的俞伯牙和樵夫鍾子期，眼前彷彿映現了他們從相遇到成為知己的情景，又聽高山流水的片段，久久不能自拔。
往前走，就看到了孔子的雕像，高大雄偉，面容慈善，謙謙君子，一種聖人的氣韻撲面而來。我不禁被震撼，肅然起敬。巨型雕像下面是坐在刻著論語的竹簡上的弟子，盤腿而坐，誦讀詩篇。我和同學站在孔子面前拍照留念，心中滿是崇敬和自豪。
再往前走，就來到一條古街，在街上行走，總覺得怪異，看身上的服飾，再看他人的，恍悟。行人都穿著古裝，婦女拿著紙扇、手帕，男人手持刀劍四處走著，還有一個持刀的老漢，坐在門下，背倚門柱，費力地磨著刀。聽著婦女們的歡聲笑語，街邊商人的吆喝聲，我彷彿真的來到了那個遙遠的春秋時期，走在普通的街上，笑看春秋十二家的爭霸賽。走著，看見一家叫“刀光劍影”的店鋪，甚是好奇，便拉著朋友進去—原來是賣刀劍的。一走進門，就驚呆了，各種刀劍玲琅滿目，各領風騷。修羅劍的淡薄冷漠，充滿殺氣讓我痴迷，但一看價格：180，只能望而卻步。只能把目光轉向其他地方，中間擺著一排的刀，藏刀，尼泊爾軍刀等，猶豫了良久，還是選擇了尼泊爾軍刀。付了錢，如獲至寶似的，捧出了店鋪。
來到樂園，玩了很多有趣、刺激的專案，讓自己頻頻吶喊，喊出心中的不快、鬱悶、哀傷。不知何時，是觀賞雕塑時，還是購買軍刀時，亦或是遊玩專案時，考試的悲傷早已化解。
是呀，何必如此糾結這場考試呢？想想同學，想想社會，想想生活，再想想那些關愛支援自己的人，心中充滿了力量，充滿了豪情壯志。一次並不代表什麼，不是還有下一次嗎？陽光總在風雨後，而有了風雨，彩虹才會更美啊！想到這，我笑得更歡，喊得更響了。快步跟上隊伍，前往下一個目的地。
天空那麼的藍，雲兒那麼的白，太陽那麼的熱情，清風那麼的柔和，我心溫暖，依舊有光！