靜中覓聲相關作文20篇
靜中覓聲 篇1
高三作文 ,773字21世紀的今天，隨著經濟的快速發展，越來越多的工廠被興建，大面積的森林植被被破壞，取而代之的是直衝雲霄的高樓大廈。
也許，生活在這樣的優越環境中，會覺得很快樂。但是有沒有想過，如果每天耳邊都充斥著汽車的鳴笛聲，機器的運作聲，不會覺得心煩嗎？所以，不妨找一個僻靜的地方，靜下心來，聆聽來自自然的心聲。
靜，有時候也是個不錯的選擇。現在不有很多人都提倡靜生活嗎，透過它自己可以審定自我，聆聽自己內心的聲音。
小時候，喜歡一個人爬到屋頂看星星。看著他們綻放出耀眼的光茫，彷彿在對我眨眼睛。每當這時，我總會幻想自己再和他們交流，和他們分享今天的悲與喜。星星也都有終了的時候，但是靜靜的看著他們釋放出自己體內僅剩的洪荒之力時，便覺得是一件美事了。透過靜謐的環境，可以清晰地聽到星星內心的獨白，不也很快樂嗎？
自己非常喜歡森林，曾經幻想有朝一日能夠住進森林裡。清晨，被清脆的鳥鳴聲喚醒，和著音樂跳舞。無聊時就去森林深處尋覓寶藏，與動物們嬉戲打鬧。累了就躺在草地上，嗅著綠草和鮮花的芳香睡去，這一天就在一個甜甜的美夢中結束。雖然沒有那些發達的裝置，但內心卻是快樂的。
陶淵明不願受世俗的干擾，隱居山中，怡然自得。每天披星戴月的工作，用心澆灌作物，雖然過程艱辛，但結局卻是美好的。在安靜的自然中自我陶醉，聆聽美妙的歌聲，不也足以了嗎？因此，他被譽為“田園詩人”。
世界是不斷髮展變化的，物質世界是絕對運動與相對靜止的統一。所以有靜就有動，有動就有靜，二者是密不可分的。
動中有靜很容易，但靜中有動卻不大容易了。其實，只要自己能夠摒除雜念，專注於自己所要追求的東西，便容易了不少。
靜中覓聲，看似若有若無的東西。當你想要找尋時，他便在你的面前；不願找尋時，它便如煙樣到處飄蕩，無處可覓。
對於處在嘈雜環境中的我們，不妨找一個僻靜的地兒，尋覓你自己的獨一無二的聲音！
鬧中取靜，靜中取鬧 篇2
高二作文 ,851字當現代生活的熱氣向我們撲面湧來時，我們是該追求追求內心的寧靜，隱居“山林”：還是該勇敢搏擊與現實來一場“大鬧天宮”呢？我的回答是：“鬧中取靜，靜中取鬧。”只有將這兩者融合貫通，才能站穩時代腳步，在人生的珠穆朗瑪峰頂插上最耀眼的旗。
鬧中取靜是一種心靈的洗滌，靜中取鬧則是把心靈?n成精華。莫言，中國當代文壇無可置疑的頂尖人物，將魔幻現實主義和中國北方特色生活習俗用喧囂和寧靜的針無縫織成一部部人性鉅作。這樣的成功與他的人生態度有著巨大的聯絡。1988年，《紅高粱》電影走出國門，橫掃各項世界大獎。而他的原著作者卻仍然在山東農村過著安靜的日子，在喧器的塵世中保持著本直的寧靜，眾多的思想與文字也在他的腦海中靜下來，然而，也喧器著。九兒的那份渴望衝破世俗的愛的決心，餘佔鰲的那份勇於追求的生命力，張俊傑的那份堅持正義的智慧，淑嫻的那份善良寬容的愛心。他們安靜的生活在書中的十八里坡，但他們都是喧器的，這是一種人格與精神上的喧器，這是種喧器給以人們力量，讓人性得到完美的綻放的喧囂。
鬧中取靜，莫言拋棄繁華，走向清澈空明；靜中取鬧，莫言用靜默文字，給人以喧器人生的力量。
鬧中取靜是一場對自由的放牧，靜中取鬧是一次對人生的狂歡。有時候你想把一個道理講給一萬個人聽，結果只有一個人懂了。從“三重門”裡走出來的“80後公知”韓寒，高二綴學，專心寫作，在世人的輕視眼光中默默行走，在這個滿眼功名繁華的世界堅持自己的理想。在一個人的“靜”中堅持不懈地行走。然而，當他可以講完一個道理就可以讓一萬個人理解時，他選擇從沉靜中掙脫出來。賽車的激情，攝影的艱辛，導演的迷茫，他一次次戰勝了世俗喧器帶給他的磨難，他將自己在靜與鬧中磨礪成一顆萬眾矚目的金子，將自己的人生綻放的無怨無悔。
鬧中取靜，韓寒傾盡名利，追逐人生理想：靜中取鬧，韓寒在平凡寧靜中，與喧器來了一次響亮的碰杯。
那些希望閃爍光芒的請以安靜忍耐；那些希望躲避世俗的請以喧器熱愛。
鬧中取靜，靜中取靜。握緊安靜的方向盤，發動喧囂的車輪，一路熱情地開向漫漫人生路！
寧靜中的快樂 篇3
高一作文 ,627字快樂是什麼？十幾年的生命路程中，那段住在外婆家的日子，快樂這頂桂冠確實是當之無愧，著實值得聊聊。門前屋後無不留下我快樂的足跡。
門前的小河裡的水中抓魚，站在光滑鵝卵石上，清涼的河水洗著腳趾，愜意極了，偶爾有一條銀白的魚兒遊過，全力一撲，撲空的概率當然比撲中的概率大的多，但是全身撲入水中時感受到的無所不知的涼爽和舒適著實令人享受快樂與寧靜之感，河水便帶著我寧靜的微笑快樂而輕鬆地向遠方流去。
外婆家屋後有片空地，裡面滿是雜草，似乎荒蕪，但那確實我天堂。太陽剛起床時，草業上沾滿了晶瑩圓潤的露珠，當我走在其中，還可以驚醒續作蚱蜢。“好！看到它了。”悄悄向那隻蚱蜢走去，雙手猛地一合，小心翼翼地開啟手掌，一隻大蚱蜢正頑強地揮舞著纖細的肢體，大大的成就感就湧上了心頭。我又掛著一幅大大的笑容，享受著屬於我獨自一人的寧靜與快樂。
在屋門前還有幾塊小小的菜地，在陽光明媚得如幼兒燦爛的笑容的日子裡，站在菜地邊，看著一列列耀眼的綠色，驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬分開闊，更多的時候，我會坐在門前的那顆老楊樹下，望著湛藍湛藍的天空，望著如薄霧的雲朵，晒著溫暖的陽光，看著河水在陽光照耀下身著金絲縫製的華服奔跑，聽著河水的歌與鳥兒的笑，嗅著清新的草香，這樣寧靜而快樂的時光讓我著迷，讓我深陷其中。此時的輕鬆、快樂是任何時候都無法比擬的。
對我而言，心靈的寧靜也許就是我最大的快樂，不同的人對快樂有不同的詮釋，但是有一點是共同的，快樂的事往往都是值得回憶與珍藏的！
靜聽回聲 篇4
國二作文 ,542字我不自覺地又回到了那條老街，曾經的老街，曾經斑駁的磚牆，曾經雕花的門窗，曾經的白牆黑瓦，曾經的老街坊小弄堂。
我喜歡在這裡大唱《上海的一九四三》，沒有人在意我是否唱走了調，沒有人在意我的歌是否動聽，一切都是友善的，即便對我這個不屬於這裡的人。
我喜歡在這裡聽街對面的一位老人拉二胡。安詳的面容，甚至連琴聲都是安詳的，沒有一點雜質，我固執地認為老人拉的曲子很滄涼，還有一些淡淡的憂傷。因為這是老街的性格，因為這原本就屬於這條老街。
我想起那時候常常在老街的一家小攤吃東西，喜歡把車停在路中間，那裡很悠閒，很少有車輛驚擾。街邊上的生活很隨意，很自在，卻又真實。
我喜歡在這裡享受日落餘輝中的一點點快樂，也喜歡在這裡的小攤上買點東西吃，不只為了填飽肚子，而是更愛聽鍋中的油發出的“滋滋”聲。城市中所有的喧鬧都可以擋在外邊，所有的煩惱都可以滾入油中，只剩下和老街一樣單純的自己。
我回憶著種種聲音，很想記得卻記不得，因為那些浮華的噪音已走進老街，老街將不復存在。
現時的老街，隨處可見濃妝豔抹的廣告和穿梭往返的汽車，顯得浮躁與雜亂。
老街和它的過去，我的過去，慢慢變成了日記，演化成了回憶。印象中的一切，似乎都頂不住時間的流逝。
很努力地回到過去，靜聽回聲。面對昔日的老街，我依戀但勇於捨棄。
消失在記憶中的聲音 篇5
國三作文 ,623字蟬鳴盛夏的聲音終於漸漸隱沒在了記憶深處，熱烈的夏天沒了蟬鳴翁叫，餘下的不過是夏天的軀殼。
—題記
燥熱的空氣彷彿拉開了整個盛夏的序幕，我伏在窗邊，憑窗遠眺，五棵梧桐依舊撐著巨大的綠茵挺拔的立在那裡，不悲不喜……
映著還算蔚藍的天空，彷彿一副遺失在院外的巨幅油畫，可卻覺少了些什麼……
到底少了什麼呢？我去深思，我去探尋……可頭緒理著又忽然亂了。
剪不斷理還亂，我停下繁雜的思想，從時光的深處挖掘我所關乎於這一排梧桐的記憶。
記憶深處是熾烈的陽光射在大地，絢麗的光暈撒在院子處的梧桐樹上，在樹下的搖椅上映射出點點斑駁影子，一片安靜祥寧。
耳邊是呀呀蟬鳴，我躺在奶奶的臂彎下，聽著奶奶昏昏欲睡時夢囈似的講述：“有了蟬鳴才算盛夏。這夏天啊，沒有了蟬的嘈亂反倒是少了些什麼呢。蟬在昏黑的地底下努力打磨幾個春秋，才會破土而出，佇立在這盛夏放聲歌唱。夏天是蟬的季節，蟬是夏天的靈魂。”
奶奶夢囈般的聲音和知知了了的蟬聲又逐漸在我腦海裡隱去，一些零散紛雜的記憶又重新跌進腦海。
“看，蟬在那裡，左邊，對，就是那裡，看到了沒有啊？……”小時候閒暇無事就喜歡和夥伴相約去樹林裡看蟬。
仰著脖子，踮著腳，努力的瞪大眼睛張望著樹上不停知了叫喚的小精靈。拇指大的黑色帶著七彩透明的蟬翼，在記憶中漂亮的不像話。
多少年不曾聽過蟬的叫聲了啊？多少年不曾看過美如畫的蟬了呢？好像都記不清了……
蟬沒了蹤影，蟬聲也成了消失在記憶裡的聲音。這個夏天好像什麼都不剩了……
迴盪在心中的聲音作文 篇6
國三作文 ,2460字【篇一：迴盪在心中的聲音作文】
天空中最亮的星星，請照亮我前行；冬日裡的太陽，請給我一絲溫暖；那回蕩在心中的聲音啊，請給我向前的動力。
那次學校要舉行演講比賽，我被選中。語文老師讓我在全班同學面前試講。我緊張急了，慢吞吞地起身，雙手緊緊地攥著演講稿。這一刻，教室裡靜極了，似乎連一根針掉落在地上都能聽清。同學們都朝我望，我心裡愈加忐忑不安。短短的幾米講臺，我卻覺得比萬里長征還要漫長，我好像是走了一個世紀。踏上講臺，我的手和腳似乎不聽使喚了，不斷地抖動。我想強壓下那份緊張，但剛出口的聲音就帶著顫抖。後面連續講得結結巴巴的，字音也咬不準了。前排的同學似笑非笑的，我心裡更沒底了。我抬頭望向老師，她卻微笑著。我下定決心，什麼都不望，開啟稿子直接往下讀。終於讀完了，同學們的掌聲響起來。我的臉熱辣辣的，覺得那不是鼓勵，而是對我赤裸裸的嘲笑。同學們注視著我，有嘲笑，有譏諷，有鄙視，我紅著一張臉，不敢抬起頭來，快步走向座位坐下來，把臉埋得更低。
下課了，老師把我叫到辦公室。她對我說：“沒有人天生就是成功者。努力了不一定能夠成功，但如果你不努力只能失敗。你是努力了不留遺憾，還是失敗後徒留懊悔呢？加油，老師相信你一定可以。”她溫柔地注視著我，我輕聲應著。走到門口，我轉過頭望著她，她微笑著，那微笑在陽光的照耀下散發著光芒。她又用嘴型對我說了“加油。”雖無聲，我卻感受得到。我堅定了信念，大步向前走去。
終於，老師再一次叫我到講臺前試講。我感受到那溫柔的目光一直追隨著我。那聲聲“加油”不停地在我心中迴盪。我鎮定了下來，開始演講了。演講完了，我深深地向她鞠了一躬。我在心裡無數遍地感謝著她，若沒有她的鼓勵，就不會有現在的我。
在此後我人生的道路中，每當我感到疲倦、睏乏、想要放棄時，想到這聲迴盪在心中的聲音。我就充滿活力，繼續向前。
【篇二：迴盪在心中的聲音作文】
林間婉轉動聽的鳥鳴讓我陶醉，窗外淅淅瀝瀝的雨聲讓我欣喜，母親充滿關愛的叮嚀讓我感動，朋友發自內心的鼓勵讓我振作…&helD題記
媽媽又上夜班，又見不到她了。
這個星期她都是上夜班，晚上六點去，次日九點回，而我在早上六點去上學，晚上八點才到家，正好錯過見面，我們之間的聯絡只能靠電話。
沒有媽媽管著當然是好的，早上早上沒有那賽鬧鐘似的催命的叫聲，晚上沒有她大吼不許吃多你又肥了。這小日子太愜意了，連上學似乎輕鬆了點。
但我彷彿還是被管著。早上六點準時一個電話叫我起床，晚上又一個叫我好好做作業好好睡覺。哎，比能見著她還讓人心煩。
這不，剛回到家，她又打電話回來了。“你怎麼才接電話，我都打兩遍了，什麼？才到家？今天在學校怎樣？什麼叫不怎樣？我告訴你，要好好學習。今晚多學一會兒，等會兒吃個蘋果就別吃其他的了，你也該注意身材了—瞧你那一身肥肉……”啪！我一下把電話掛了，她一嘮叨起來可沒完沒了，我最討厭她數落我一身肉，也不見每次吃飯時那大魚大肉她往誰的碗裡塞。
次日起床，果然又來電話了。“起床了，遲到了，別忘了多穿點衣服，過馬路看紅綠燈，別騎太快……”我打斷了她，你再嘮叨我就要遲到了，我隨手結束通話了電話。
這一天又過得波瀾起伏。我訂正英語試卷，可組長已經交了。全組都交了試卷只有我沒交，於是我被英語老師一頓好罵。我又不是不想交，只是沒來得及，何況組長沒提醒我。我據理力爭，又得到一頓好罵，我還被罰抄英語試卷一遍，我委屈極了，強忍著不流下眼淚。
到了晚上，晚自習結束，我在做作業，忘了時間，等我做完作業以後，班裡只剩下住宿生了，我趕忙收拾東西，匆匆跑到校門口，果然，校門已關。我只好用蠻力推開校門，可是我才推開，另一邊的門中出現了保安，他們將另一邊的門開啟，質問我為什麼破壞公物，厲聲問我是哪一班的，說要告訴楊主任去，又命令我將我推開的門推回去。還狠狠地對我說：“我可記住你了。”我分外委屈，他們在沒確定學生是否全部離校之前為什麼要關校門，而且保安為什麼在另一邊的保安室理，另一邊明明是老師走的，他不在這邊的保安室守著，卻跑到另一邊去了，還怪我推門，我越想越委屈，不禁鼻子一酸，險些哭出聲來。
好不容易回到家，我聽見熟悉的電話鈴，我的鼻子一下子酸了起來，我摁下接聽鍵，剛叫了一聲：“媽”，淚就滾了下來，聲音也哽咽了，我小聲地抽泣著。
“哎，你這是怎麼了？”媽媽似乎有些慌亂，“怎麼了？別哭，有話慢慢說。”
她的聲音失去了一貫的鎮定，可以想到她是怎樣的手慌腳亂。
“是不是不舒服，要不媽請假回來帶你去看病？”她的話有點亂，聽上去分外焦急。
我吸了吸鼻子對她說：“我沒事，在學校受了點委屈，很難受。”
我聽見她舒了口氣，又問我：“什麼委屈說給媽聽聽？”
她一提，我又想起英語老師的責罵，保安的質問與那惡狠狠的“我記住你了”。頓時眼淚像崩塌的洪水，我邊哭邊結結巴巴地說了事情的始末，希望得到她的安慰。
她聽了我的哭訴，靜了一會，緩緩對我說：“英語老師那件事，是你錯了，你不該不交試卷，所以她罰你，你抄便抄了，抄完後去認個錯，道個歉這事就完了。至於保安那件事，你不用怕，要是門被弄壞了，媽替你賠錢。這件事不是你的錯，他敢去找楊主任我就去找校長！”最後一句，她說得鏗鏘有力，鬥志昂揚。
我破涕為笑，心裡突然有了底氣，她又安慰了我一番，叮囑往日說的話。真奇怪，曾經感覺那麼刺耳的聲音今天卻覺得那麼悅耳。
我拿著手機，回想起媽媽剛才說的話，她的聲音歡快悅耳，我不安的心在她的聲音的撫慰下，突然就安定了。跳動不安的心聽到媽媽的聲音，就像迷路的孩子找到了方向。在媽媽的懷裡，孩子可以盡情的撒嬌，不用畏懼外界的風雨。我在媽媽的聲音裡得到了安慰，於是我無畏來自外界的風吹雨打。我知道媽媽的聲音是我聽過最溫柔的安眠曲與最鏗鏘的進行曲，它使我充滿向前的力量，一路向前，風雨無阻。
我始終銘記這個聲音，記得那晚打來的電話，記得媽媽溫柔的鼓勵，媽媽的聲音陪伴了我十幾年，我心中始終迴盪著一個聲音，它是最美的天籟，它以純真誠摯的聲音喊—母親，母愛。
靜聽回聲 篇7
國二作文 ,1019字風兒習習吹過，樹葉簌簌落下。韶華易逝，我對故鄉漸漸不再熟絡，甚至說有點陌生。
老家門口有棵參天的泡桐，枝葉繁茂，不能合抱。每每春寒料峭，光禿禿的枝幹上便吐露一串串的小花苞。自上而下呈傘狀，從綠色被春風吹成淡紫色。不濃，紫得朦朧，中間稍稍帶些白。像極了紫藤蘿，只是略大些。等這些花苞開綻的過程是無盡的期待。我和爺爺時常站在樹下，陽光溫柔地透過那些花兒的罅隙打在臉上，很是暖心。花上的鱗粉熠熠閃光，空氣中氤氳著絲絲甜香。有的花兒開敗了，隨風落下，爺爺總小心拾撿，放在樹遒勁的根附近。這樣一來，花兒便安了心。
春末時常看見奶奶大叫著趕雞，伴著尖細的，老太特有的聲音，人聽了不免有些煩躁。母雞一到這時好像著了魔，眼睛微閉，露出眼白，張開翅膀，任憑枝條抽打，一動不動地孵在蛋上。奶奶沒轍，只好一把抓起，拿走了蛋。奶奶之所以不准它們孵小雞也是有些原因的。一是我這個寶貝孫子每天吃蛋，二是這些小雞即使破殼而出一般也是活不長的，只是白費工夫。誠然，我有時確是很同情“痴雞”。畢竟傳宗接代是動物的本能。只是要習慣在奶奶的罵聲中起床了。
卻說，家鄉之前隨處可見蘆葦蕩。本是很繁茂的，一到端午就遭了秧。奶奶們嫻熟的手法採下寬大、肥厚的蘆葉，翠綠的，背面還有一層白色的小絨毛。可憐的蘆葦一下稀疏了不少，不過，我知道不過多久，它們便又會鬱鬱蔥蔥。端午當天，挨家挨戶都可聞見艾草與粽香。幾個奶奶分工明確，有洗蘆葉的，包紮的，灌米的，燒火的……不要一會兒，筐裡全塞滿了粽子。所謂人多力量大，也正是這個道理吧。最後放鍋中蒸兩個小時，不忘扔幾枚雞蛋，這個家便充斥了蘆香。
而要說真在耳畔迴響的，不得不說仲夏的蛙鳴。夜色降臨，皎皎月光灑在田間。霎時，烏雲擋住了月亮，隨之而來幾個沉悶的雷鳴。暴雨過後卻又放晴了。空氣溼潤而清新，可謂沁人心脾。這時，陣陣蛙鳴響起，毫無徵兆的，且此起彼伏，鬧得人無心入眠。從某些方面來講，我很佩服蛙的毅力，可以一直到天明。清晨，我漫步田間，腳底踩著鬆軟的泥土，發現泥塘裡濺起一片片漣漪，是蝌蚪。這些小生命深知自己必須快快長大，若連續幾天沒有雨，它們準會乾死。
大腦偶爾的放空，睜著失神的雙眼，我都會想起過去。每一幅畫面好像都變成了一個音符，串起一支歌，靜靜聆聽，便會體味到樸素的美好。而現在，泡桐在爺爺去世後被砍了，雞早已不養了，雞舍也拆了；蘆葦蕩被徵了蓋商品房；就連粽子也在街上買了，沒了從前的滋味……
也許過去美好的種種也只好在記憶裡迴響……
靜聽回聲 篇8
國二作文 ,965字仍舊記得老屋的模樣，在記憶深處沉默著。
我在老屋裡度過了整個童年，它的每一處角落裡都有我的身影，我的每一個回憶裡都有那間老屋。說是老屋，其實也沒有多老，又或是院中的花草將它襯得年輕了吧—我最愛的便是在院中玩耍。院子不大，角角落落都擺著一盆盆的花草，只留下讓人走路的空兒。那可都是奶奶的寶貝，每天早上起來，第一件事就是給它們澆水，看看它們是否安好，若是有一片葉子黃了或是一枝花斷了，她會心疼上好一陣子。 小時候調皮，有時候嬉戲玩鬧間將枝幹不小心折斷了，也不敢說，偷偷用膠帶綁上去，自以為無人察覺，心中還暗自得意。現在想想也覺得好笑，哪是沒有察覺，奶奶只是不想責備最心愛的孫女兒，所以假裝不知道罷了。
花草中間有一個鞦韆，是當初我磨了好久爸爸才肯給我買的。雕花的座椅，陽光下金燦燦地閃著光，不過那鞦韆的材質是鐵藝的，硬邦邦的，坐上去直硌得慌，於是爸爸就用舊床單和海綿自己縫製了坐墊和靠背。紅藍兩色配在金色的鞦韆上著實不太美觀，不過好在它很實用也很舒服，我終是勉強接受了。於是從此以後的每一個夏夜，我最喜歡的就是坐在鞦韆上乘涼。皎潔的月光從頭頂灑下來，鋪滿整個庭院，鞦韆、我、每一盆花花草草都象披上了一層輕紗，柔和得如同嬰兒的搖籃，我聽著草叢間蟋蟀的“搖籃曲”，漸漸地進入了夢鄉。朦朧間聽見熟悉的聲音在耳畔呼喚，我耍賴地閉著眼睛。爺爺笑罵了一句。把我背進房，替我掖好被子，輕手輕腳地走了出去。
穿過滿是花草的院子，正面便是客廳，拐角有個樓梯直上二樓。老屋有點漏雨，本來白石灰刷的牆被雨水浸花開來，樓梯旁端端正正地擺著一個摔了一個缺口的紫砂壺，不用說，那也是我的“傑作”。那是爺爺最喜歡的一個紫砂壺，雖然破了，可他仍捨不得扔掉。
再往後就到了後門口—多令人懷念的暖黃色路燈！每當我晚上睡著時，爺爺總抱著我到後門口散步，燈光將人影拉得很長，整個世界彷彿只剩下路燈和燈下爺孫倆。我伏在爺爺的肩頭漸漸睡著了，但至今仍清楚地記得爺爺那溫暖的懷抱和帶著家鄉口音的不成調的搖籃曲。
那載滿了我童年無數歡笑與回憶的老屋在後來被推倒了，我們在原址上建了一座更大更新的房子。幾年前的冬天突如其來的一場寒流凍死了大部分的花，爺爺缺了口的紫砂壺也在裝修時弄丟了，只有那個漆已經掉光了的鞦韆仍穩穩當當地擺在院中，默默地訴說著我童年的故事。
靜聽回聲 篇9
國一作文 ,1074字時至今日，已有無數個過去與自己擦肩而過。一個人走近空曠無人的山谷，面對巨石嶙峋的山谷大聲呼喊，靜靜等待回聲將心包圍、浸潤。那些回憶就又如放電影一般出現在腦海，久久揮之不去。
“葫蘆娃，葫蘆娃，一棵藤上七朵花……”，70年代的老式黑白電視機裡蹦跳出一串足以勾起幾代人回憶的歡快音符，而剛剛掉了兩顆門牙說話還漏風的我，則在矮小又清簡的平房裡躥來躥去，不用擔心一不小心摔個狗吃屎，因為沒有硬的水泥地、白瓷磚，有的，只是還夾雜著春天青草香的泥土地。
揚中有三寶，竹子、蘆葦、鹹秧草。小時候，院子後面就有一大片竹林。青蔥翠綠的竹子個個立得筆直，一節一節彷彿在競相攀高。有了這片竹林，開春以來的下飯菜就不用愁了。早晨，一碗白米粥配上一盤花生米和醃竹筍，中午，新鮮的竹筍再添上幾塊五花肉，真可謂色、香、味俱全。這片竹林不但給我家提供了一季的飯食，更是能治病呢！小時候經常臉上起些紅疹子，據奶奶說這叫麻疹，小孩子都會有，只要到竹林去搖一搖竹子，包準一下就好。那時我不知道這是迷信，真的跑到竹林裡去，挑了兩根最大的竹子，使出吃奶的力氣，將竹子搖來搖去，一時間竹葉紛飛，滿林子都是竹葉沙沙的響動。說來也奇怪，這搖了一個下午的竹子，第二天身上的疹子果真好了許多，不疼也不癢了。自此，我對這片竹林更是好感倍增。認定了是治好了自己的病，成天有事沒事就往裡面跑。如今，因為村裡要造路，這片林子也被盡數砍伐，而我童年的記憶，也彷彿隨著竹林一般，塵封在了地底。
小時候，奶奶還種了一小塊秧草田。那時候，奶奶是為一家鹹秧草廠專門製作鹹秧草的。每年開春，奶奶就會拎著一個大籃子，右手拿把鐮刀，後面跟著端著凳子的我來到秧草田裡。待到日上中天，也差不多摘了一籃子秧草了，就回家將這些秧草洗淨，用紗布將水分擠幹，全都注入到一個不小的罈子裡；灑上幾包鹽，再將這些水舀出，封好壇口，等來年鹹秧草廠來收購。當然奶奶也會留一些給家裡食用。餐桌上總會有美味可口的醃製小菜。
在還未搬遷之前，家門口的小河邊還有幾片蘆葦灘。正如詩中所說：“迎風搖曳多姿態，質樸無華野趣濃。”每到日落時分，夕陽斜射在蘆葦灘上，葦葉迎風飄蕩，熠熠奪目。蘆葦不僅具有觀賞價值，更有許多中西藥配方里也用得到它，真可謂渾身是寶。
童年的點點滴滴，故鄉的角角落落都依稀在我眼前滑過，似流星般，奪目卻短暫。面對著眼前潔白平整的地磚、牆磚，卻懷念起了小時候坑坑窪窪灰兮兮的土牆土地；面對著眼前的高樓林立，卻忍不住想回到那片竹林，那塊秧草田，那片蘆葦灘；面對著擁擠不堪鳴笛聲四起的柏油馬路，卻回想起了鄉間小徑……靜聽回聲，卻再回不到過去。
書中的聲音 篇10
國二作文 ,694字書中的聲音是無聲的，卻又是婉轉的，悠揚的，動人心魄的。書中的聲音可以讓人哭，讓人笑，讓人痴，讓人無限遐想，讓人心曠神怡，書中的聲音是最動人心絃的，這樣的一種聲音，使我百感交集流連忘返於書中而不能釋懷。
戰火紛飛的年代，書中流露出的是將軍的怒吼，戰馬的嘶鳴，幼子的嬰啼，婦人的啜泣。兵器與兵器間的碰擊聲，千里傳訊的馬蹄聲，士兵報效祖國視死如歸的豪語聲。這時，書中的聲音讓我感到無限的感嘆和深深的無奈。和平祥和的年代，書中流露出的是書院學子朗朗的讀書聲，婦人忙碌勞作織布時紡車發出的嗡嗡聲，街坊鄰里之間的交談聲，詩人即興長吟的千古絕句，縴夫高昂有力的口號聲，鄉間房屋裡齊家歡樂的笑聲，聲音構成一幅幅和諧安謐的畫面。這時，書中的聲音讓我感到精神無比的放鬆，心情無比的舒暢，愉悅！
山清水秀的的深山中，書中流露出鳥兒的歡鳴聲，花兒綻放的笑臉，清風徐來時的溫柔撫摸猶如母親用手輕撫孩童的面頰，輕輕的，柔柔的。花木掩映的古井裡湧出一股股清泉，帶著花香，帶著雨露，順勢而下歡樂地“叮咚”聲，瀑布飛瀉直下雷鳴般的“轟隆”聲。這時，書中的聲音使我憧憬。
一望無垠的草原上，書中流露出的是蒙古族人那嘹亮的呼麥，孩童編唱的小曲，嬉戲時唱的民謠，漢子策馬賓士盡情釋放時那豪邁粗狂的歌聲，蒙古包內傳出來的真摯的憨笑聲，少年射箭的"嗖嗖"聲，眾人賽馬的鞭子聲。這時的我，好像真的穿上了漂亮的蒙古裝，坐在暖暖的氈房，喝著香濃的蒙古酒，正和她們一起歡聚，暢談。每每此時書中的聲音令我憧憬，讓我向往，又讓我感到回味無窮！
書中的聲音打動我的心，讓人明白什麼叫做“無聲勝聲”！
有這樣一種聲音，帶給我心靈的震撼，書中的無聲！
大自然中的聲響 篇11
國小六年級作文 ,472字大自然的聲音是動聽的，大自然的聲音是優美的，大自然的聲音是寂靜的，大自然的聲音是歡樂的。只要你細心聆聽，就能發覺。
春姑娘來到了森林裡，她像一位慈祥的母親輕輕地撫摸著一切生命，發出溫柔的聲音。她把自己的雨滴澆在樹上，落到河裡，地上，使小樹茁壯成長，使河水變得晶瑩剔透，使土地變得肥沃。小青蛙也唱起了歡樂的歌。春姑娘看到這一切開心極了，悄悄地走了。
夏叔叔聽到訊息趕過來了。他用自己的光芒照耀大地，還不時地發出幾聲粗獷的聲音來到我們的身邊。小溪裡傳來了孩子們的嬉笑聲。瞧，原來她們在打水仗，玩耍，翻跟頭呢。此時，耳邊不時地傳來“咔嚓咔嚓”地吃冰棍。啊，這一切是多麼美好！
秋阿姨來到了森林裡，一邊撫摸菊花小姐，一邊彈著琴。桂花跳起了歡樂的舞蹈。小鳥開心地歌唱，小鹿飛快地奔跑，魚兒自由自在地生活在水裡。森林變得歡快起來。
冬爺爺吹著喇叭，敲著樂器來到了森林裡。“嗖，嗖”下起了一場大雪，給大地穿上了一件雪白的大棉襖。滿世界都是白色，好看極了。河水結冰了，小動物們在上面玩耍，河水上一片歡聲笑語。
我愛大自然的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人痴迷。
靜中求索靜中前行 篇12
高一作文 ,831字蝴蝶在寂靜的繭中努力掙脫，終能破繭而出，翩躚起舞；種子在寂靜的土壤中努力衝破，終能破土而生，長成參天大樹。
物猶此，人亦然。熱鬧非凡中，心靈往往會失去思考進步的能力。唯有在靜中，心靈之燈才會點亮，人方能前行。
寂靜的環境，使大文豪雨果在文學之路上快步前行。雨果成名後，曾有很多人登門造訪，或是請他講座，或是帶他去聚會，或是向他引薦社會名流。沒有了安靜平和的創作環境，雨果寫不出優秀的作品。於是，他剃掉了自己的半邊頭髮，刮掉了自己的半邊鬍子，使自己丑陋不堪，無法出門接客，為的就是尋求一份平靜，一心撲在寫作之中。終於，名著一部接一部地被創作出來。安靜，使雨果的才華淋漓盡致地發揮出來，使世人得以盡情地感受文學的魅力。
同樣是舉世聞名的文學家，普希金的結果卻與雨果截然相反。他成名後花盡心思娶到了漂亮的名模。婚後的生活讓他苦不堪言。妻子總是拉著他去各種社交場所，他根本沒有時間去寫作。在燈紅酒綠、熱鬧非凡之中，心靈之燈熄滅了，創作之門關閉了。他卻沒有試圖去改變現狀，而是繼續奢靡下去，再也沒有寫出過任何東西，甚至最後還和妻子的外遇決鬥而死。一代文學巨星這樣隕落了，不禁讓人嘆息，但同時也給了我們一個啟示：寂靜之中，方能有所成就，方能穩步前行。
縱觀古今，但凡成大事者，無不與靜緊密相連。司馬遷身陷囹圄之中，雖然心有恥辱，但卻平靜；曹雪芹家道中落，雖然生活清貧，但卻安靜；孔明輕搖鵝毛扇，雖然身處戰火硝煙，但卻冷靜；毛澤東鬧市間讀書，雖然吵鬧，但卻心靜。因為靜，而名垂千古；因為靜，而永載史冊。
人生就像登山，成功是山峰，失敗是山谷，沒有一座山是一直向上的，都是由山峰和山谷交替而成。因此，成功失敗並不重要，重要的是我們可以平靜地面對，安靜地行走。倘若一路上歌舞昇平，熱鬧非凡，你永遠爬不到頂峰。
作為一名高中生，靜同樣是最重要的。學習環境要安靜，面對困難要冷靜，投入學習要心靜，唯有這樣，才能取得優異的成績。
朋友，請不要在熱鬧中迷失了自己。在靜中求索，在靜中前行。
靜聽回聲 篇13
高一作文 ,885字也許已經不在了吧，那空空的、舊舊的房子和那滿地都是落葉的小院子，當然也包括了那個不足一平方米的小土坑。
已忘記那是什麼時候的事，只有很模糊的一點印象，只記得那時，我還很小很小。當時住在一箇舊舊的房子裡，一間臥室兼客廳兼書房，一個小小的窄窄的廚房，一個正方形天花板和地面。用了幾塊板構成的衛生間。一切都是那麼陳舊、古老，但卻是我記憶最深的地方。那個一間三用的房間是最好的了，牆上被裝了一層薄木板，糊上了層白紙。牆角處的紙上還有幾個用鉛筆寫的斜七歪八張牙舞爪的詞：太陽、星星、月亮、媽媽、小雞、鴨鴨。想來小時侯的自己並不懂得愛護白色的牆壁。
記得那時的傢俱並不多，一張大床，一個又矮又黑的衣櫃，一張摺疊的方形桌，八張圓形四腳塑料凳。還有一個給我洗澡兼給媽媽洗衣服的大木盆，盆邊上還有一個木柄，頭上雕了一個鵝頭，似乎還有一張長方形的木製長椅放在院子裡，靠著門。
當時我經常做的一件事，是坐在大木盆裡，脫了鞋襪，對著鵝頭講話，講的也不知是什麼，據媽媽說，當時我好象是在模仿一位老爺爺的動作。他老是對著門柱或空氣不停的自言自語。現在想想，能描繪我那動作的恐怕只有“呆”了。
平時吃完了飯，就會在那個小的可憐的院子裡玩，其實也不算很小，能放進一輛轎車和兩個自行車。院子的樹和牆上爬滿了藤，旁邊還有一些不認識的灌木。偶爾我會拿起那個“枝葉繁茂”的大掃帚，在院子裡幫媽媽“掃地”。想象一下，一個矮矮的小女孩拿著一把有她兩倍長、寬的掃帚上下揮舞的時候，那場景該是多麼驚險、壯觀啊！當媽媽剛洗完的白床單上多了兩條黑爪印時，那掃帚就和我絕交了。
院子是個小空間，總會玩膩的，但那院子東邊的小土坑，卻是我一直以來最流連的地方。
那個小土坑面積2106平方釐米，最深10釐米。在雨後會積滿清水，水上再飄著幾片枯葉，池底再鋪滿落葉，別提有多詩情畫意了。也許我那時便已經有這種欣賞能力了，老往那小土坑裡丟樹葉和花瓣。而丟樹葉也會有危險，有一次也不知哪兒來的蛇爬到我身後，而我竟毫無察覺。那蛇的下場是被丟進了九山湖。
那老房子也許已經被新的樓房所代替，而我對他的回憶將永遠存在，就象那永遠抹不掉的疤痕。
靜聽雨聲 篇14
靜聽雨聲作文200字 ,163字窗外，小雨滴滴答答地下著，我做在書桌傍，隨手拿起西頓的《狼王傳》，但怎麼也看不進去，不時地，不自覺地走到窗前，看那淅淅瀝瀝的小雨，彷彿在欣賞一幅美麗的山水畫，在聽一曲美妙的音樂，心也陶醉在其中。
久別的小雨給我帶來了寧靜，帶來安祥，我好久沒有如此的安靜了，但願它一直的下下去，讓我享受大自然帶來的恩賜。
小雨還在下著，下著……
童話中的聲音 篇15
童話中的聲音作文40 ,386字有一次，我很偶然地進入了時空隧道，來到了童話世界。
我來到了一個綠樹環抱的小樹林裡，突然聽到了清脆的鳥鳴聲，原來小鳥們在參加比賽。布穀鳥的歌聲是“布穀布穀”，烏鴉的歌聲是“嗚呱嗚呱”，百靈鳥的歌聲是“啾啾啾”，麻雀的歌聲是“喳喳喳”，啄木鳥的歌聲是“篤篤篤”。大賽結束了，百靈鳥以悠揚美妙的歌聲獲得了最佳演唱獎，烏鴉現在唱歌比以前好聽了，所以得了進步獎，布穀鳥得了潛能獎，麻雀得了優秀獎，啄木鳥得了雛鷹獎。
聽完了小鳥的歌聲，不遠處又傳來了嘩啦啦的聲音，於是我循著聲音來到了河邊，原來河媽媽在給小水滴唱搖籃曲呢，唱的河水緩緩流淌。
遠處刮來了一陣風，我就聽見啪啪的聲音，原來是大樹們在玩拍手遊戲呀！
突然，我聽見了呼呼的聲音，原來是風在召喚小樹林合唱團的演員們。小草、樹葉、小花……都放開自己的嗓門開始唱歌，嘩嘩譁、颼颼颼、唰唰唰……，各種聲音匯成了一首美妙的樹林交響曲。
生活中的聲音 篇16
生活中的聲音作文50 ,489字生活中有很多很多的聲音，有雷聲、風聲、笑聲、腳步聲、摩擦聲、物體的撞擊聲……很多聲音，因為這些聲音，所以我們的生活更加的多彩絢麗。今天，就讓我帶大家一起去生活裡傾聽生活的聲音吧！
一走進大自然，我聽到小鳥在嘰嘰喳喳的叫，忽然天空中轟隆轟隆的響，我想一定快要下雨了，就趕忙的找地方躲，腳步聲由慢到快，我一直在找地方，心跳速度也越來越快，終於找到地方了，我的心跳這才緩慢下來。松鼠、小鹿，也急促的找地方要躲起來，小羊咩、咩、咩的叫著，雞也在咯、咯、咯的叫，小動物都各自找著各自的洞穴，準備著躲過這場雷震雨，隨著轟隆的一聲，雷震雨來了，嘩啦嘩啦的大雨夾雜著轟隆轟隆的雷聲，雨越下越大，我在岩石下欣賞著這美麗的畫面，雷光離我越來越近了，轟，一棵樹被雷擊了。
雨停了，山林裡傳出一聲鳥叫，我該回家了，我輕輕揮手告別山裡面的朋友，帶著滿懷的好心情、好記憶，而且還帶了美麗漂亮的月色。
生活中聲音真是無話不在，陪伴著我們每一天，聲音的存在，給我們的一生，給我們的人生都帶來了無比的樂趣。如果沒有了聲音，人類將無法叫到，無法說話，無法做一切的娛樂活動。
聲音，謝謝你，讓我們的生活更加絢麗多彩。
生活中的聲音 篇17
生活中的聲音作文20 ,217字星期五的早晨，我還在睡夢之中，就被鬧鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲音叫醒了，當我睜開雙眼，又聽到了小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”的歡快歌聲……
吃完早飯後，走在上學的路上，“叮鈴鈴”叫的自行車聲和“嘀嘀嘀”叫的汽車的喇叭聲，此起彼伏，割得人耳朵發痛。
終於來到了學校裡，開始做早操了，一陣陣美妙的音樂聲傳來，你看同學們做得多認真啊！
上課了，我又聽到了同學們清脆的讀書聲……
生活處處充滿著聲音，有好的、有壞的。我們一定要更加熱愛美好的生活！
生活中的聲音 篇18
生活中的聲音作文35 ,348字今天上課時，老師給我們出了一個題：由“轟隆隆、呼呼、嘩啦嘩啦、呱呱、咕咕、知了知了”，這些擬聲詞，寫一篇作文。我信心十足，拿起筆就開始寫：
今天天上灰濛濛的，好像要下一場雨。果然，一會兒就聽見了雷聲“轟隆隆”、風聲“呼呼”。“嘩啦嘩啦”雨開始下了。
我從窗戶向外看，小區裡玩耍的小孩都在樓棟躲雨；大人飛一般的跑回家；哪家的貓被主人遺忘，孤零零的站在雨中；池塘裡的魚不動了（我家在一樓）。
漸漸地，雨停了，風也屏住了呼吸，天空中出現了一條彩虹，陽光重照大地。我連忙穿上涼鞋，在幾個水到腳腕的淺窪中，跳來跳去。草叢裡的青蛙“呱呱”地叫著，為濺起的水花伴奏；小鳥“咕咕”地唱歌；知了在“知了知了”地叫，我問它知道了什麼，它的回答仍然是“知了知了”。
我想我的想象不是那麼完美，但生活中的聲音的確很有趣。
靜聽回聲 篇19
國二作文 ,1011字歲月悠悠，往昔在時光中淡忘。輕輕叩開歲月的門，靜聽回聲。
外婆家的瓢，有些年頭了。據說是把葫蘆劈成兩半，掏去裡頭的瓤，風乾成瓢。在塑料水舀還未普及的年代，一個簡單的瓢兒，承載了我童年的回憶。
瓢的表面，是一片黯淡的黃，上面隱隱約約躺著一條縫兒，恰似皺紋。掂一掂，很輕。我望著它，思緒遊入光陰的湖。
要做午飯了，外婆的臉上洋溢著幸福的笑容，手握著瓢，從那口深褐色的大缸中輕輕舀起一瓢清澈的天水，晶瑩的水珠從瓢沿溢位，在半空中似白練飄逸，落在了缸裡澹澹的水面上，“嘩啦嘩啦”，泛起一片片淡淡的漣漪，但很快又歸於平靜。外婆把瓢中的水向一盆中的青菜倒去，一行純淨的水流從瓢中傾瀉而下，順著青菜的紋理，緩緩流入盆底。外婆將那瓢放在旁邊，瓢晒著暖洋洋的太陽。風兒吹過樹梢，葉子沙沙作響。外婆的手細緻地洗著青菜，時不時用瓢再倒一點水，濺起的水珠在陽光下閃耀奪目。一個人，一個瓢，一段靜謐的時光。
炊煙裊裊升起，外婆正式開始做午飯了，她麻利地從桶中舀起一瓢井水，向鍋中傾去，“譁”的一聲，水在鍋底優雅地打了一個轉兒，騰起一片水氣，廚房的上空氤氳起溫暖與美好，彷彿是世外仙境。下菜了，又是嘩啦一聲，朦朧的水氣中，只見外婆擦了擦額頭上的汗，笑得自豪，笑得爛漫。寧靜的午後，外婆又開始忙碌，淡藍的水盆裡，帶著油漬的碗碟叮叮鐺鐺，外婆再次拿起它。澄清的水在碗碟勺筷間遊走，一雙有力的手抓著抹布，帶走殘留下的油鹽醬醋。瓢在一旁，裡頭深灰色的水漬還未消失，靜靜傾聽手與餐具的交響樂。一個人，一個瓢，一段忙碌的時光。
說起瓢，又有一件事。那年秋，年少無知的我舉著瓢，對這個物件很是好奇，不料，腳底一滑，我重重地摔在地上，瓢也咚的一聲撞到了地上，裂開了一條縫。我痛哭起來，淚眼迷濛。是外婆，扶起了我，輕柔的話語似和風撫過柳梢，抹去了臉上的淚。待安頓好了我。外婆撿起地上的瓢，土壤般顏色的手摸著那一條淡淡的痕，目光打量著這個老物件，眸子中凝結著一絲絲對往昔的眷戀。不一會兒，她乾裂的嘴角彎起一道驚喜的弧，道：“嘿！還能用。”她粗糙的手指颳了刮我的鼻子，繼續幹活去了。一個人，一個瓢，一段回憶的時光。
窗外，細雨霏霏，青磚黛瓦，煙柳綿綿。歲月從指縫間溜走，老瓢漸成為了家裡不用的老物件，靜默無言，卻又不捨扔棄。原來，老物件是勤勞、質樸、實用的一段時光的留痕。沒有粗製濫造，沒有華而不實，堅守著一份樸素，充實的歲月。讓我們懷著一顆感恩的心，感悟時光，靜聽回聲。
聽聽那雨中的聲音 篇20
國三作文 ,780字雨水沿著房簷連續不斷地滴落下來，雨聲中夾著喧囂刺耳的鳴笛聲使我更加煩躁。
“老媽怎麼還沒來？晚上還有課呢。”我不禁蹙眉，汽車的鳴笛聲與大雨聲彷彿要刺破我的耳膜，我實在忍受不了便悄悄躲進傳達室，耳邊總算清靜會兒了。這時，一個渺小而又熟悉的聲音喚著我穿過大雨傳到我耳邊，不知為何心裡彷彿打了鎮定劑一樣莫名地安心。一個灰色身影模糊地在窗外晃動。是媽媽！只見媽媽邊艱難地推著車子邊不時用手撥開額上被雨水打溼的髮絲。
“媽！你怎麼才來啊？”我向母親跑去，突然時間彷彿定格了一樣，整個世界悄無聲息—她沒有穿雨衣。“媽，雨衣呢？”我愣愣地望著雨中顯得如此單薄的她，就如被雨水粘在了地上，不顧雨水打得生疼。
媽媽虛弱地扯出一個微笑，“時間太緊忘帶雨衣了，在路邊買了個稍微大點的湊合著穿吧。”媽媽溫柔而又略帶沙啞的聲音如魔咒般使我平靜。她從懷裡掏出一個帶有餘溫的雨衣。
“對不起啊，讓你等了那麼久……”
雨水打溼了我的眼眶，我愧疚地不敢直視她的臉龐。我有什麼資格接受她的道歉呢？
媽媽是個女強人，她畢生願望就是扶持自己的公司叱吒商界，但我的出生使這個不服輸的女強人淘米洗菜甚至冒雨接我回家。
我想起了與媽媽度過的那一個個雨天中的聲音，母親對我的千叮嚀萬囑咐，母親與我在雨中如閨蜜般的肺腑之言，母親與我在雨中走失時令人心碎的泣聲……無數個日日夜夜彷彿凝聚在你一起放出母愛偉大的光芒。我沒有資格讓她冒雨接我，更無資格責備她的遲到。
“媽……”我將雨衣輕輕披在她瘦弱的身軀上，“我有帽子，不用雨衣。”媽媽蹙眉，又把雨衣給我係好，“聽話，彆著涼了。”
媽媽慢慢地騎著車子，輪子輕輕濺起水花，我把略大的雨衣解下罩在兩人頭上，不大不小正好蓋住了整個世界。車輪轉動發出吱呀的聲音，吵鬧的鳴笛聲都變得輕柔禮貌。
在這個不大不小的雨衣下，我和媽媽細聽著雨中愛的聲音，聽聽那雨中的聲音。