青蛙跳出井後看圖寫話相關作文20篇

青蛙跳出井後看圖寫話 篇1

國小二年級作文 ,925字

青蛙跳出井後傻眼了，看見了一望無際的天空和許許多多的花花草草。於是就對小鳥說：“朋友是我錯了，我以後會多出來看看，不會再像以前那樣子天天坐在井裡。”小鳥說：“好的朋友，以後你不能再像以前那樣子目光短淺，盲目自大，要出井來看看哦，因為這個世界風景很美麗。不然我帶你出去走走，看看這外面的世界。”青蛙開心地點頭同意了，兩個好朋友，就開始了一段奇妙之旅。

首先，他們走到了河邊，碰到了一隻小螞蟻。青蛙看見小螞蟻愁眉不展地站在河邊，於是就上前去問：“小螞蟻，你怎麼了？”小螞蟻說：“我要運糧食回家，前面有一條河，河對我來說太大了，附近又沒有橋，我根本過不去啊。”青蛙聽完就說：“你彆著急，這個事情太簡單了，我可以帶你過去，你把糧食背在我身上，你也爬到我的身上，然後我遊過河不就行了嗎？”小螞蟻一聽，高興極了，連忙帶著糧食爬上青蛙的背，青蛙就把小螞蟻和它的糧食一起背到了河對岸。小螞蟻連忙對青蛙說：“謝謝你。”青蛙說：“不用謝，這只是舉手之勞而已。”說完他們又朝前走去。

接著青蛙和小鳥，又往前走啊走，走啊走。他們看見一隻小兔子喊著口號：“123加油，123加油。”正吃力的在菜園地裡拔著蘿蔔。青蛙上前去問：“小兔子小兔子，有什麼是我可以幫助你的？”小兔子說：“我這個蘿蔔拔不動，你能過來幫我一起拔一下嗎？”青蛙說：“當然可以呀！”於是他們兩個又喊起口號：“123加油，123加油。”看著這個大蘿蔔還是一動不動，青蛙就叫了它的好朋友小鳥一起來幫忙。經過大家的努力，大蘿蔔終於拔出來了，小兔好高興得跳了起來，對青蛙和小鳥說：“謝謝你們，多虧了你們的幫助，我才拔出了這根大蘿蔔，為了表示我的感謝，這幾根蘿蔔送給你們。”青蛙說：“不用了不用了，這些你留這自己吃吧！我還得繼續向前探索呢。”說完他們就和小兔子告別，繼續往前走去。

青蛙跳出井後 篇2

國小二年級作文 ,503字

青蛙聽了小鳥的勸告，它想跳出井裡看看天到底是什麼樣子的？它使勁地跳啊跳，終於跳出了井口。它看到了無邊無際的天、藍藍的大海、還看到了茂密的森林。它先來到了森林裡，看到了鬱鬱蔥蔥的大樹，每一棵都是高大挺拔，枝繁葉茂。這裡的空氣是那麼的新鮮，小青蛙深深地吸了一口氣，它說：“這裡的空氣真好呀！比井裡的空氣好多了。”它東張西望，對外面的世界充滿了好奇，滿懷希望地往前走。它看見了一條彎彎的小河，河面像一塊玻璃一樣，清澈的水面吸引了小青蛙，它決定留在這裡。它和河裡小魚、小烏龜成了好朋友。其中有個朋友叫做凡凡，它對小青蛙說：“我看見過你的寶寶，我跟它講述了你的樣子，讓它來找你。”它對凡凡說：“謝謝你！他們找到我了。”

小青蛙又來到了農田裡，它吃了許許多多的害蟲。農民伯伯看到它可開心了。農民伯伯很感激小青蛙，對小青蛙說：“有了你們，我們都可以不用除蟲啦，我們的莊稼就更環保了，更安全了。今年一定可以大豐收。”

小青蛙跳出井口以後，它看到了美麗的世界。它也明白了，不能盲目自大，目光短淺，它也成為了我們人類的好朋友！

青蛙跳出井口之後 篇3

童話作文 ,767字

一天，井底之蛙終於受不了別人對他的冷嘲熱諷。他決定苦練跳高，有朝一日，離開那口讓他蒙受不白之冤的“破井”。

有一天，他鼓足勇氣，用盡全力，終於跳出了井口。

青蛙充滿好奇地環顧四周，嘿，真美啊！藍藍的天空無邊無際，花兒又香又美，青草柔軟又舒適……他跳到小河邊，喝了一口甘甜清涼的河水。

突然，一聲大喊：“快跑，小青蛙，快跑！”青蛙回頭一看，一條蟒蛇正悄無聲息地來到他背後，危險正漸漸地逼近他，他從未經歷過這樣的場面，嚇得渾身顫抖、呆若木雞。幸好，一柱白色液體射了過去，命中了蟒蛇的眼睛，“啊！”蟒蛇慘叫著，用另一隻眼睛看路，一瞬間，逃得無影無蹤了！

這時，一隻外表醜陋，長得和青蛙有幾分相像的動物跳了過來，“你……你……你想幹什麼？”青蛙忽然明白了什麼。他大叫：“你難道是會噴毒液的蟾蜍？”蟾蜍說：“正是在下，我又叫癩蛤蟆或疥蛤蟆。”青蛙這才明白是好心人蟾蜍救了他。

和好心人告別後，井蛙發現天不早了。夜幕降臨的時候，青蛙決定去看看城市裡熱鬧非凡的夜景。他隨著人們走進一家野味餐館，一看價目表：紅燒果子狸、燒烤烤穿山甲、娃娃魚火鍋、清燉蛙腿、紅燒青蛙……啊！他發現自己居然也是人們可以品嚐的菜餚，馬上明白了自己的處境：凶多吉少！

怎麼辦？趕快逃！真是飛蛾撲火，自取滅亡！哪有像自己這樣蠢笨，自投羅網的？

可是，來不及轉身，一隻粗糙的大手伸了過來，牢牢地抓住他，倒提著他的後腿，把它扔進了廚房裡的水池中。裡面有無數他的同伴，旁邊的水池裡有居然還有珍稀動物娃娃魚、中華鱘，水池下的籠子裡還有果子狸、穿山甲、仙鶴、野雉……

估計是第二天中午到了，飯店開始營業，一隻網子伸進水池，準備網走所有的青蛙，青蛙蛙趕緊一跳，跳出網子後一路狂奔，此刻，他頭也不回，毫不猶豫地跳回了井裡。

青蛙想：“外面的世界又美麗又可怕，井！水井！這才是我的安樂窩啊！”

青蛙跳出井口以後 篇4

國小五年級作文 ,394字

青蛙樂樂聽了小鳥的話，它後腿一蹬，向上一跳，跳到了井沿上。它看到了白白的雲朵、火紅的太陽和無邊無際的天。

小鳥說：“你看到的只是世界的一部分，我帶你去更遠的地方吧。”

青蛙樂樂說：“好呀！”說著，它跳到了小鳥的背上。

它們飛過草原，飛過海邊，飛過農場，飛到了一個美麗的公園。

小鳥說：“我的家就在這棵樹上，你可以去前面的池塘玩，那裡有很多青蛙。”

青蛙樂樂高興地說：“好呀！”

青蛙樂樂蹦著跳著來到池塘邊。池塘邊站著一隻青蛙，樂樂迎上去問：“你叫什麼名字？”那隻青蛙說：“我叫小美，你能跟我玩嗎？”樂樂說：“可以呀！”

他們玩呀玩，玩累了，就在荷葉上睡著。樂樂想：“我再也不做?S底之蛙了。”

青蛙跳出井口之後 篇5

國小四年級作文 ,538字

井裡的青蛙聽了小鳥的話後，心動了，於是，使勁一跳，跳出了井口。青蛙站在井沿上，驚呆了：原來小鳥說的都是對的。青蛙轉過頭來，不好意思地對小鳥說：“對不起，是我錯了，你能帶我四處去看看嗎？”小鳥爽快地答應了，青蛙抓著小鳥的腳，兩人一起飛上了天空。

它們先來到了城市上空。青蛙看見馬路上車來車往，不解地問：“下面怎麼會有那麼多大蟲子來來往往？”小鳥笑著說：“那不是蟲子，是小汽車。”接著，它們來到了森林的上空。青蛙又開口說話了：“這裡怎麼會有那麼多水草呢？”小鳥笑呵呵地說：“那不是水草，那是樹。”後來，它們來到了大海的上空，青蛙驚歎道：“下面怎麼會有那麼大的魚浮在水面上呢？”小鳥耐心地說：“那不是魚，是輪船在海上行駛。”突然，一架飛機從它們頭上飛過，青蛙嚇了一跳：“哇，這大鳥飛得真快！”小鳥搖了搖頭說：“那不是鳥，是飛機。”

小鳥帶著青蛙轉了一圈，又飛回了井邊。這時，青蛙再也不願意回井裡了。青蛙說：“世界那麼大，我要出去看世界。”

晚飯以後看圖寫話 篇6

國小二年級作文 ,355字

晚上，彎彎的月亮就像小船一樣掛在漆黑的天空，使它看起來非常明亮。天上的星星閃爍著亮光，就像一眨一眨的眼睛。

小明一家7：35分才剛剛吃完飯，就開開心心地幹起了自己的事。

媽媽洗碗、洗盤子的時候總是喜歡把水開得嘩啦嘩啦響，奶奶總是告訴她：“不要把水開得那麼大。”可她就是不聽，所以現在她就習慣把水開得嘩啦嘩啦作響了。

爸爸每天晚上吃完飯做的第一件事不是去衛生間漱口，而是直接坐到沙發上，津津有味地看著每週日報，看到笑話的時候他就會哈哈大笑，看到殺人的那種殘忍的新聞他就會直髮抖。

而爺爺和奶奶就坐在舒適的沙發，一邊喝著熱氣騰騰的茶，一邊看著精彩的聯歡晚會，節目有：小品、唱歌、跳舞、詩歌朗誦……

小明就坐在明亮的燈光下認真地、一筆一畫地、悄無聲息地寫他那本心愛的寒假作業。

每個人都有自己的事要做，要合理地安排。

小猴蓋好井蓋看圖寫話 篇7

國小二年級作文 ,1716字

【篇一：小猴子蓋好井蓋】

李譽興

清晨，小猴去果園摘桃子，它摘了好多的桃子去看奶奶。

小猴端著一籃子桃子說：“這桃子可甜了，趕緊去給奶奶送去。”突然，小猴摔倒了，小猴心想：我的腿好痛。

小猴連忙蓋好井蓋到森林給大家說：“大家要小心，果園裡有井蓋沒蓋好，我把井蓋蓋好了。”大家都誇小猴樂於助人。小猴說：“不客氣，這是我應該做的。”小猴說：“我還有事，大家，再見了。”

小猴去果園撿起自己的桃子，開開心心地去給奶奶送桃子了。小猴到奶奶家時，小猴進到奶奶的房間後，說：“奶奶，給你桃子。”奶奶說：“你真是好孩子。”小猴說：“這是我應該做的。”小猴在奶奶家玩了一會兒，小猴說：“奶奶，天色不早了，我該回家了，奶奶再見。如果下次還有時間的話，我還來看您。”然後小猴開開心心地回家了。

這個故事告訴我們：要樂於助人，替別人著想，像小猴一樣幫助別人。

【篇二：小猴送桃子】

慄瑞繁

秋天的早晨，小猴到果園裡去摘桃子。它看著美味的桃子，就想給奶奶送過去。

走啊走啊，它不小心被井蓋絆倒了，手上有一些傷口，籃子裡的桃子也掉了出來。小猴看見是因為井蓋沒蓋住，所以自己才受傷了。它心裡想：我還是把井蓋蓋上吧，萬一有人掉到井裡，那會非常危險的。它要趕緊動手了。

於是，小猴就把井蓋蓋了起來，防止有人摔倒。接著，小猴就把桃子裝到了籃子裡。有一位警察叔叔表揚了小猴子，最後，它開開心心地去看望奶奶了。

我們要像小猴子一樣樂於助人。

【篇三：為別人著想的小猴】

李昊霖

有一天，一隻小猴從家裡出發到森林裡摘桃子。小猴摘了一籃子的桃子，它拿起一個桃子嚐了一口，高興地說：“這個桃子真甜呀！”小猴子決定把桃子當做禮物，送給自己的爸爸媽媽。

小猴子走著走著，不小心摔倒了，桃子掉的滿地都是。小猴子忍著疼痛把井蓋蓋好了，它接著把桃子撿起來。它把井蓋蓋好，它很開心。

最後，它抱著滿滿一籃桃子，開開心心地就回家了。

小猴真是個為別人著想的好孩子。

【篇四：善良的小猴子】

王碩

果園裡的桃子豐收了。小猴子就去果園裡摘桃子，去的路和回來的路不一樣。

小猴去摘桃子，開開心心地摘了一大籃子桃子回來，小猴要和它的夥伴們一起吃。

小猴走著，走著，不小心被井蓋給絆倒了。小猴的一籃子桃子也撒了。小猴心想：好疼啊！如果別的小動物和我一樣摔倒，或是摔到井裡可就沒命了。

小猴就爬起來，然後把井蓋蓋上。可是井蓋太重了，所以小猴把吃奶的勁都用上了。它累得直喘氣，小臉紅彤彤的，手都累紅了。

小猴先把井蓋蓋上，然後再把自己的桃子撿起來，它非常開心，這樣，別的小動物就不會被絆倒了。

小猴拿起籃子，和它的小夥伴們一起吃它的桃子，然後把這件事的經過從頭到尾地講了一遍。

小猴真是太善良了。“贈人玫瑰，手有餘香。”我們一定要向小猴學習。

【篇五：小猴買桃子】

李晨欣

星期六下午，小猴去店裡買了桃子後，小猴走在馬路上往家的方向走。

突然，有一個井蓋絆倒了小猴，桃子也掉的四處都是。小猴說：“我幸好沒有掉進井裡。”

小猴站起來後，用全力把井蓋蓋好，小猴頭上流了好多好多汗。

小猴再撿起桃子，撿完桃子後，它再次開開心心地踏上回家的路。

回到家後，小猴和爸爸媽媽一起品嚐著好吃的桃子，並告訴媽媽它發生的事情，媽媽誇它真是個為別人著想的好孩子。

【篇六：為別人著想的小猴子】

劉玉奇

一天中午，小猴子去桃園摘桃子。小猴子摘了一小堆桃子。小猴子想著：這麼多的桃子，我自己可是吃不完的呀。

小猴子正這麼想著，突然，小猴被一個東西絆倒了。小猴想哭，但是小猴並沒有哭，它反而爬了起來。

起來才發現，原來是一個下水道井蓋沒有蓋好，才把它絆倒了。

小猴把吃奶的力氣都用上，才把井蓋抬回了原位。小猴累得臉發紅，連手都磨得直疼。

小猴把井蓋推回了原位，又把桃子拾了起來。

小猴想到了奶奶，因為它好久沒有去看望奶奶了。

這個故事告訴了我們：要多為別人著想。

看圖寫話井蛙成因 篇8

看圖寫話井蛙成因80 ,836字

青蛙有一個很舒適的家，那是一處池塘。春天，這裡的小草抽出新芽，與它問好；夏天荷花盛開，對它微笑，為它遮雨；秋天蓮蓬慷慨地請它來吃美味蓮子；還有魚兒陪它嬉戲；生活如此的舒服自在！

有一天，工廠的管道開始向這處“天堂”排放汙水，一開始排放量很少，雖然大家有所察覺，但覺得很快就會恢復，也沒太在意。可過了一段時間，工廠愈加放肆，原本清澈見底的池塘水越發渾黃，再過不久，這兒變成了一條臭水溝。青蛙向遠處望去，工廠的的大煙囪正冒著濃濃的黑煙，源源不斷……此地不宜久留，青蛙心想。

這時魚媽媽游來告訴青蛙。小魚兒因為水太髒生病了，這次是來向它道別的，如果再不找一個乾淨的家園，它們都會病死的。

又過了一段時間，青蛙實在受不了了，看著汙水像魔爪一下向他伸來，它來不及向小草、荷花道別，一步三回頭地另尋家園了。

走著走著，夜漸漸深了，睡意襲來，青蛙只得先在水稻田裡小憩，像下雨似的，青蛙被“雨水”給淋醒了，幾滴“雨水”滴到青蛙的嘴裡，雨水絕不是這種味道！

它睜開雙眼，一個農夫模樣的人拿著花灑在四處噴灑，青蛙瞥見了那人身後的圖案，驚恐襲滿全身—骷髏！農藥！青蛙只覺得有些天旋地轉，好像喝醉酒似的，直覺告訴它：此地不宜久留！

它又向遠處跑去，找到了一處池塘，青蛙的心怦怦直跳，它是在太興奮了，可是，為什麼如此清澈的池塘裡卻看起來死氣沉沉呢？靜下來時，只聽得輕微的腳步聲，它回過頭來，一個人正拿著耙子瞄準它，看來這兒也留不得了！

來不及細想，只見不遠處有一口井，一個縱身，青蛙跳了進去，再也不敢出來了。

青蛙想到從前無憂無慮的生活，又看看現在的自己，有些心酸，說不出的難受。

青蛙為什麼會落得如此地步？歸根結底是因為人類，因為人類汙染環境，動物們沒了家園，這種例子可不少！因為人類的貪婪自私、無知糊塗，所以隨意玩弄甚至殺害小動物也人也屢見不鮮，凱巴伯森林裡的災害已經是一個很慘痛的例子了。

所以讓我們開始保護環境吧！這樣就不會有動物母親的日夜哭泣聲。

珍惜自然環境，共營生命綠色！

小明抓青蛙的看圖寫話 篇9

國小二年級作文 ,553字

夏天快到了，陽光明媚，小明看到池塘裡有很多小蝌蚪。一群群小蝌蚪在水裡自由自在地游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號，又好像一個個小音符，可愛極了！它們有的在玩遊戲，有的搖著尾巴，欣賞著自己美麗的丰姿；還有的在玩泡泡……有趣極了！小明越看越喜愛，想：“我把蝌蚪帶回家，每天都能看見它，多好啊！”小明二話不說回家趁著媽媽不注意，扛著捕蛙網，拿著玻璃罐來到池塘邊。小明不費吹灰之力，小心翼翼地把小蝌蚪放進風兜裡，然後套住。不一會兒，就把罐子裝滿了。

小明一路上看著滿罐的收穫，非常高興，便帶著戰利品，哼著歌兒回家了。小明興高采烈地回到家裡，聽見廣播裡的叔叔正用響亮的聲音說：“請保護青蛙，人人有責。”小明很好奇地想：“咦，為什麼要保護青蛙呢？青蛙不是我們的玩具嗎？”小明的心中藏著不解的謎。

小明開啟《百科全書》，看到書上面說：“小青蛙一年能吃掉十幾萬只害蟲。”如果把青蛙抓起來，既害了青蛙，又害了莊稼，那不是罪大惡極嗎？小明非常內疚。於是他連忙端起玻璃罐，大步流星跑向池塘把小蝌蚪放了。

這時，天更藍了，太陽更燦爛了。青蛙叫得更歡了，好像在說：“謝謝你。”

保護青蛙看圖寫話 篇10

國小二年級作文 ,423字

夏天快到了，小明在池塘邊看小蝌蚪，一群小蝌蚪在水裡自由自在地游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號，又好像一個個小音符，可愛極了！它們有的在做遊戲，有的搖著尾巴，欣賞自己的美麗風姿，還有的在玩泡泡……有趣極了！小明越看越喜愛，他跑回家手裡拿了一個玻璃罐，肩上扛著捕蛙網，到了池塘邊拿起網撈了一隻又一隻放在玻璃罐裡，高興的走回了家。

他坐在座位上，廣播響起了“保護青蛙，人人有責”的聲音，小明心想“咦、為什麼要保護青蛙呢？”小明的心中藏著不解的謎。

他馬上開啟《知識百科全書》原來青蛙一年能吃十幾萬只害蟲是莊稼的“小衛士”。他非常內疚，因為他做了罪大惡極的事情。

小明急忙端著玻璃罐到池塘邊放生了，小明說：“再見，小青蛙。”

天更藍了，太陽更燦爛了，池塘裡的青蛙叫得更歡了，好像在說：“你真棒！”

井蛙成因看圖寫話 篇11

國小三年級作文 ,463字

從前，有一隻青蛙住在池塘裡無憂無慮地生活著。

有一天，池塘邊建起一座化工廠，工廠裡排出了又髒又臭的汙水。像魔爪一樣，四處橫流注入池塘裡。小青蛙無法忍受那刺鼻的味道，它只能離開被汙染的小池塘。

離開小池塘後，小青蛙無家可歸了。它只能四處流浪，突然小青蛙看見了一塊田地。田地裡長著綠油油的禾苗，流淌著清清的渠水。小青蛙想：我在這邊住一定很舒服。於是它決定在這裡安個家。但是有一天，一個農民伯伯來了。他看著自己的禾苗，擔心地想：我的莊稼會不會被害蟲吃掉呢？我還是往田裡噴灑些農藥吧。於是，他跑回了家，背了一大桶農藥過來。他將農藥全部噴灑到他的田裡。農藥味也是很刺鼻的，小青蛙無法忍受，頭暈目眩。它只能捂著鼻子，趕緊逃離這是非之地。

小青蛙來到了河邊，這河水清澈見底，河邊還有一口大井。於是，它就在河裡住了下來。但是有一天，河邊來了一群小男孩。他們手裡個個握著一把大叉子，看到青蛙就往它們身上刺。小青蛙急中生智，終身一躍，向離弦的箭一樣跳進了井裡。

從此，小青蛙不敢也跳不出那口井了，它只能永遠的呆在那裡，不情願地做一隻井底之蛙。

井蛙成因的看圖寫話 篇12

國小四年級作文 ,787字

有一隻小青蛙住在一個很美很美的池塘，碧綠的荷葉像一頂小傘，荷花有的已經開放了，還有的含苞欲放。清澈的池塘裡有小魚、小蝦、小蝌蚪，小青蛙在池塘裡自由自在地玩耍，它們和蜻蜓比速度，和小蝦比跳遠，和小魚比游泳……它們在荷葉上唱歌，在荷葉上跳來跳去，這裡住的真愉快呀！

有一天，人們在池塘旁邊建了一座工廠，工廠排出了汙水，排出了濃煙，本來清澈的小溪變得渾濁，臭烘烘的，比十年不洗的臭襪子還臭。它的兄弟姐妹有的四散而逃，有的已經一命嗚呼了，小蝦也跳出了池塘裡。小青蛙是多麼懷念以前的“大別墅”啊，可是現在“大別墅”已經沒有了，汙水像魔爪一般汙染了整個池塘，工廠排出的濃煙薰的小青蛙不能停留一刻。

小青蛙搬到了農田，覺得這是第二個別墅，每天都能飽餐一頓，吃的像一個球似的，大家吃飽了就唱著“呱呱呱”的歌。小青蛙被稱為“田間勇士”。有一天，農民拿著一個武器走了過來，他們背後揹著一個箱子，往禾苗上一噴，上面的蟲子就都掉下來了，後來小青蛙才知道這叫“農藥”。小青蛙的兄弟姐妹誤食噴了農藥的蟲子，生病了，不久就去世了。小青蛙餓了好幾天，都皮包骨頭了，農田看來也不能待下去，又得搬家了呀！

小青蛙搬到了水溝，這裡雖然沒有美麗的荷葉荷花，沒有清澈的池塘，沒有成千上萬的美食……但是這裡很安全，沒有討人厭的工廠和農藥。小青蛙快樂的生活了一段時間，直到一個小男孩出現，他捲起了褲子在水裡東尋西找，手裡拿著一個魚叉，看到小青蛙眼睛發光，手裡的魚叉向青蛙射去，就差一毫米就要射中小青蛙了，還好它跳地快，跳進了井裡。

“恭喜你，你是第108個井底之蛙。”井底一個聲音對小青蛙說。

從此井底之蛙就傳開了。

看圖寫話井蛙成因 篇13

童話作文 ,642字

從前，有一隻小青蛙它有個可愛的名字叫小糊塗。原本它是無憂無慮、自由自在的，可就在近幾年，河道邊興起的一家大型工業廠家排汙厲害，不僅一直往外排放有毒氣體，且情況十分嚴峻。最不能容忍的是下面一大惡行，因為這是一家食品企業，需要用到大量的水資源，由他們使用過的水最終變成汙水排到河道里，糊塗原本也沒覺得這是個大事，可是隨著時間的流逝，河水日益汙濁，直到有一天，汙水像一隻魔爪一樣把小河毀得慘不忍睹、臭氣熏天，糊塗急忙連蹦帶跳的爬上了岸，它翻過一個又一個小山丘，終於看見了一線生機---稻田，迫不及待想躲進稻田裡。

但事與願違，在稻田中僅僅呆了二十多分鐘，就看見了一個戴著頭套人類，他身後背了一個帶著死亡氣息的瓶子，原來是……是……除蟲工人，糊塗想：怎麼會這樣，難道人類就不願分我一塊地嗎？真是天要亡我。眼看著被逼上絕路，與其坐以待斃不如奮起反抗，於是便縱身一躍，放手拼搏，卻也倖免於難。

這時彷彿整個世界就在抖動，糊塗已經眼冒金星，它全身無力的沿著陡坡滾啊滾，一滾滾到了清澈見底的小溪裡，它清醒了，頑強的站了起來，又是一條好漢。

突然，糊塗隱隱約約聽到了連綿起伏來自同伴的呼救聲，聲音越來越近，在呼救聲中還夾雜了一絲人類走路的噪音，高大粗壯的身影即將覆蓋它，糊塗轉身定睛看原來是個捕蛙者，它二話不說飛也似的逃跑，只見前面有一口井，巨人的獵叉已經飛來，千鈞一髮之際只好跳入田裡，再也沒有出來過。

這就是井蛙之因，一個悲慘淒涼的故事。

二年級看圖寫話放青蛙 篇14

國小二年級作文 ,2624字

【篇一：二年級看圖寫話放青蛙】

袁鑫

下午放學時，小明正要回家，在學校旁邊，他看見了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿著一張網子，網子裡都是小青蛙。那些小青蛙在網子裡亂蹦亂跳，好像想出去一樣。小明心裡想：多可憐的小青蛙啊，它可是我們捕捉害蟲的好幫手呀！

小明對那位叔叔說：“您可以給我那張網子裡的青蛙嗎？他們都是益蟲，我們不能捉它們。”叔叔說：“小屁孩，別多管閒事，你給我錢，我就把網子裡的青蛙都給你。”小明說：“你在這裡等我，我這就回家給你拿錢。”說完，小明就飛快地回到家，把存錢罐裡的錢拿出來。然後又飛快地回到學校旁邊，把錢給了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。

小明把那張網子開啟，把小青蛙放進小河裡，小青蛙開開心心地“呱呱”叫著，好像在對小明說：“謝謝。”

我們要保護小青蛙，它為我們做許多好事，我們不能傷害它們。愛護動物，人人有責。

【篇二：我們要保護小動物】

劉金慧

在一個晴朗的早晨，小明去上學，他在上學的路上看見了一個叔叔。那個叔叔手裡拿著一個網，網裡面有許多的小青蛙。

叔叔咧開了嘴心想：這麼多的青蛙，我一定能掙許多錢。

小明跑過去勸叔叔放了這些小青蛙，可是那個叔叔不放，還說：“小屁孩，快給我滾一邊兒去，不要妨礙我掙錢。”小明說：“叔叔您在這兒等著我，我回家取錢，不能把小青蛙給別人。”叔叔說：“好的，那你放心吧。”

小明趕緊跑回家，把他的錢都拿出來，又跑到叔叔的面前把錢交給他了。

之後，小明就趕到河邊，把小青蛙放走了。可是那見錢眼開的叔叔還在原地數錢呢，他可真是個財迷呀！

這個故事告訴了我們要保護小動物，動物也是我們人類的夥伴。

【篇三：二年級看圖寫話放青蛙】

鄧勝澤

晴朗的一天，小明和小紅放學了，在回家的路上，小紅看見一個叔叔捉了很多青蛙。小青蛙們亂蹦亂跳的很害怕，它們奮力掙扎，想逃出去。可這個叔叔卻很高興，他在想：這麼多的青蛙，一定可以賣個好價錢。

小明看見了，就對叔叔說：“叔叔，這些青蛙都是益蟲，您把它們放了可以嗎？”叔叔想：我好不容易捉到的青蛙，為什麼要給你？叔叔說：“你給我錢，我才能給你。”

小明飛快地跑回家，把存的錢都倒出來了。

小明把錢給了捉青蛙的叔叔，叔叔也把青蛙給了小明。叔叔開心地數著錢，高興地手舞足蹈的。小明呢？他去把小青蛙們放生了。

小明把青蛙放生後就回到了家裡。這時，媽媽發現小明的零花錢沒有了，就問小明怎麼回事。小明跟媽媽解釋，說了事情的經過，媽媽表揚小明，誇他真是個善良的好孩子。

這個故事告訴我們，要愛護動物，愛護大自然。

【篇四：二年級看圖寫話放青蛙】

楊雨澤

在一個炎熱的上午，小明正要去上學。

上學的路上，小明看見有一個人拿著一張網，網裡面一大群小青蛙，小青蛙亂蹦亂跳，非常想逃出去，旁邊還有許多人圍觀。

小明看見了，趕緊制止他，想讓那個人把青蛙放了。那個人不聽，還說：“小屁孩，滾一邊去，這裡沒你的事，想放了他們，除非你給我錢，把它們全買下來。”小明想：這個人真是個錢迷。“好，我現在就回家拿錢去，你不能把這些青蛙賣給別人。”小明說。

小明飛奔回家，把錢都倒了出來，又趕緊回到剛才的地方，把錢都給了賣青蛙的人，賣青蛙的人拿到錢，便把全部的青蛙都給了小明。

就這樣，小明把青蛙都放回了小河裡，小青蛙“呱呱”地叫著，彷彿在說：“謝謝。”

來到學校，老師問：“小明，你怎麼這麼晚才來？”小明便對老師說了今天發生的事，老師瞭解後，誇他真是個好孩子。當小明回到家後，發現錢不見的媽媽問小明：“小明，你的錢呢？”小明也如實地告訴了媽媽，媽媽瞭解後，開心地表揚了小明。

這個故事告訴我們：保護動物，人人有責。

【篇五：解救小青蛙】

高俊澤

在一個風和日麗的早上，小明揹著書包去上學。他剛走一半路，就看到了一個捉青蛙的人，還戴著一頂草帽。他捉到了許多青蛙，樂得哈哈大笑。旁邊有許許多多的人來看，還有一個人在數著青蛙。

小明看見許多可憐的青蛙被困在網子裡，它們亂蹦亂跳地想掙脫出來，小明就對捉青蛙的人說：“你應該把青蛙放了，因為它是益蟲，可以吃掉害蟲，保護田地。”捉青蛙的人皺著眉頭說：“小屁孩，你想要我捉的青蛙，你給我錢呀！”小明說：“那你等著我，別賣給別人。”

小明跑回家，把自己的零花錢，全都倒了出來。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把錢都給了他，捉青蛙的人拿到了錢，高高興興地數錢去了。小明把青蛙放到河裡，青蛙們高興地“呱呱”叫，好像在說：“謝謝。”

小明到學校，老師正在講課，老師看見了小明，說：“你怎麼現在才到？”小明把事情講了一遍，老師表揚了小明，說：“你真是一個樂於助人、有愛心的好孩子。”

【篇六：解救小青蛙】

董恆宇

一天，興趣班放學了，小華開心地走出學校。

小華回家的時候，看見有位叔叔戴著草帽，手裡拿著一張大網子，大網子裡有著許許多多的、亂蹦亂跳的青蛙。那位叔叔開心地笑著，旁邊的人伸出手指，指著這些可憐的小青蛙，好像在數青蛙一共有多少隻。

小華看到後連忙對賣青蛙的叔叔說：“青蛙是益蟲，我們不能傷害它們，如果我們傷害它們，誰替我們捉那些害蟲呢？叔叔，把它們放了吧！”那位叔叔生氣地說：“我好不容易捉到這麼多青蛙，怎麼能放了他們？要是你想把它們放了，得用錢來換。”小華說：“可以，但你不要把它們賣了。”

小華飛快地跑回家裡，把存錢罐兒裡的零花錢都倒了出來，去買青蛙。

小華買到了全部青蛙，把它們放回河裡。青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝。”

小華回家後，媽媽說：“存錢罐兒裡的錢呢？”小華便對媽媽說了今天發生的事情，媽媽聽後，說：“好孩子，你真懂事。”

看圖寫話放生青蛙 篇15

國小二年級作文 ,2746字

【篇一：解救小青蛙】

吳霜

風和日麗的一天，小明放學了，他在回家的路上看見有很多的人圍在一起，小明想：這些人在幹什麼？

他就跑過去看一看，他看見人群中間有個戴草帽的人，他正在收拾一張大網。他的網裡有很多的青蛙，這些青蛙在網裡掙扎著，看起來很可憐。小明對賣青蛙的人說：“青蛙是我們的好朋友，你不能抓青蛙，然後再賣了呀！”那個賣青蛙的人說：“小屁孩，別多管閒事，如果你想要這些青蛙，那你給我錢呀！”小明說：“你等著，我回家拿錢。”

小明說完，連忙飛快地跑回家，把他存錢罐裡的錢都給拿出來了，然後把錢給了捕捉青蛙的人。小明累得滿頭大汗，氣喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到錢就把青蛙交給了小明。

小明把青蛙放回了小河裡，青蛙迫不及待地跳進河裡，對小明呱呱地叫著，彷彿在說：“謝謝。”

這時，小明的媽媽回到家裡，準備把一元錢放進小明的存錢罐時，卻看到存錢罐裡已經一分錢都沒有了。小明回家之後，他的媽媽問他：“你的存錢罐怎麼沒有錢了？”小明說：“我做了一件好事，我見一位叔叔在賣青蛙，可是那是不對的。他是個錢迷，我把存錢罐裡的錢都給他了，他才把青蛙都給我，然後我把青蛙放了。”媽媽聽後，表揚了小明，誇他是個有愛心的好孩子。

我們要向小明學習，做個有愛心的好孩子。

【篇二：看圖寫話放生青蛙】

樑子祥

一天早晨，小明正要上學，他走著走著，看見了有個戴草帽的叔叔，抓住了一大網青蛙。這些青蛙在網子裡亂蹦亂跳的，極力地掙扎，想逃出來。

小明看它們這麼可憐，就對叔叔說：“叔叔，你快放了它們，青蛙是農民的幫手，還可以抓許多的害蟲。”叔叔說：“你這個小屁孩，快去上學。它們可是我辛辛苦苦抓的青蛙，你想放了它們，那你要給我錢。”小明聽後，心想：這個人真是個無知的錢迷。

小明趕緊跑回家，把他的所有零花錢取了出來，小明又來到賣青蛙的地方，把錢交給了賣青蛙的人，賣青蛙的人看到錢，樂滋滋地把青蛙給了小明。小明把青蛙放了就上學去了。老師看到小明說：“你怎麼遲到了？”小明說：“有一個叔叔他抓了一大群青蛙，我用我的零花錢買了，去把青蛙放了，所以我才來晚了。”老師聽後，立馬錶揚了小明，誇他真是個有愛心的好孩子。

這個故事讓我知道了不要傷害小動物，還不要穿皮草，因為皮草都是用小動物的皮毛製成的。動物是我們人類的好朋友，保護動物，人人有責。

【篇三：看圖寫話放生青蛙】

殷梓華

有一天，小明放學了。小明在回家的路上看見賣青蛙的老闆，小張在幫賣青蛙的老闆數青蛙，賣青蛙的人心想：這些青蛙肯定能賺好多錢。

小明看到這些小青蛙正在網裡可憐地掙扎著，心裡有些不忍，就對賣青蛙的人說：“把青蛙給我可以嗎？青蛙是益蟲，是我們的好朋友，請不要把它們賣掉。”賣青蛙的老闆說：“除非給我錢，否則我就賣給別人。”

小明趕緊回家，把存錢罐取出來，他把錢給了賣青蛙的老闆，賣青蛙的人收了錢以後，就把青蛙交給了小明。

後來小明把網解開，再把青蛙放到河裡，青蛙在河裡快樂地遊著，還對小明“呱呱”地叫著，彷彿在對他說：“謝謝。”

這個故事有趣極了，我們要向小明學習，保護青蛙，人人有責，我們不要傷害動物。

【篇四：看圖寫話放生青蛙】

蔣碩

有一天下午放學，小明在回家的路上，看見一個賣青蛙的人在整理網子，網子裡的青蛙奮力地掙扎著想逃出來。小明看見了，心想：這些青蛙真可憐，要是放了這些青蛙該多好。

小明走過去對賣青蛙的人說：“你可不可以把青蛙放了？”賣青蛙的人說：“我好不容易抓的青蛙，為什麼要把青蛙放了？如果你想放了它們，那你就拿錢把它們買下來。”

小明聽後，飛快地跑到家，把他的零花錢一股腦倒了出來，又趕緊跑回來把錢給了賣青蛙的人。賣青蛙的人看到了錢，開心極了，把青蛙給了小明。

小明把青蛙放到了池塘裡。青蛙們從網裡紛紛跳了出來，開心地蹦回水裡。

小明回到家，小明的媽媽看見小明的零花錢花光了，媽媽很生氣，問小明怎麼回事，小明說：“我把零花錢用來買青蛙了，然後把它們放了。”媽媽聽後，表揚小明：“真是個好孩子！”

大家要向小明學習，保護動物，人人有責。

【篇五：保護動物】

陸一樑

週六的中午，小明放學後，在學校旁邊看見很多的人圍成一圈。小明很好奇他們在幹什麼，就想湊湊熱鬧。

小明擠上去一看，有個叔叔在賣青蛙，小明看到那些青蛙在網子裡亂蹦亂跳，極力掙扎著，很是可憐。就對叔叔說：“叔叔，這些小青蛙是益蟲，請您放了它們吧！”叔叔冷笑了幾聲說：“小屁孩，別多管閒事，有本事你給我錢啊？”小明聽後，心想：這個人真無知，抓了對我們有幫助的益蟲，還一心想著賣錢，真是錢迷。

小明飛快地跑回家，把他所有的零花錢全給了那個叔叔，叔叔非常高興，又把全部的青蛙給了小明。小明把青蛙放進了小河，青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在對他說：“謝謝！”

小明回到家了，媽媽說：“你的錢怎麼那麼快就花完了呀？”小明把這件事告訴了媽媽。媽媽誇了小明，說他真是個聰明、有愛心的好孩子！

我們一定要向小明學習，保護動物，而不是傷害它們。

【篇六：保護青蛙】

徐天碩

有一天，小明在上學的路上，忽然發現有許多的人圍在一起，他就上前看發生了什麼。他看到一個人捉了一大群青蛙，青蛙在網裡奮力掙扎著。

小明對叔叔說：“你不能抓青蛙，因為青蛙能幫助我們捉害蟲。”那個人很凶很凶地說：“我很辛苦抓了那麼多的青蛙，你讓我放我就放？我才不放呢，要放你給我錢呀！”小明聽他這樣說，在心裡想：這人真是一個錢迷。小明就對賣青蛙的人說：“你等我一下，我去取錢，馬上就來。”

小明飛快地跑到家，把他所有的零花錢取了出來，給了賣青蛙的人。然後就把小青蛙放走了，青蛙呱呱地叫著，好像在謝謝小明。

媽媽發現小明的存錢罐裡的錢沒了，就問小明：“存錢罐裡的錢是不是被你花了？”小明說：“我看見有賣青蛙的，青蛙是益蟲，我要保護它們，就把自己的零花錢花了來救它們。”媽媽聽了非常開心地說：“你真懂事。”

我們一定要保護青蛙，保護野生動物。

看圖寫話保護青蛙 篇16

國小二年級作文 ,1031字

【篇一：看圖寫話保護青蛙】

宦周揚

一天下午，太陽下山之前留下了它最後一絲光芒。小明和小剛放學後，在路邊發現一位大叔叔捕到了一大網的青蛙在售賣，笑的可開心了！他倆見了，勸大叔叔把青蛙給放了，可大叔叔不想放，狠狠地說：“你們倆個小毛孩懂什麼，青蛙不僅難抓，而且肉又很鮮美。你難道要讓我白白把青蛙給放了嗎？哼，沒門！”小明說：“雖然青蛙肉好吃又鮮美，卻是益蟲，專門吃田裡的害蟲，被當做莊稼的保護神，當然也是國家保護動物。你再想想，如果世界上的青蛙全沒了，世界會變得怎麼樣呢？”可是，無論小明說什麼，他就是不想把青蛙放了。

小明想了一個辦法，立刻跑回了家，把自己的零花錢全從罐子裡倒了出來，又跑了回去，把零花錢給了那位大叔叔，買下了所有的青蛙，將它們放回了池子裡，它們開心的呱呱直叫，好像在說：“小明，謝謝你！”那位大叔叔呢，看著小明把青蛙放了，還有點捨不得呢！

【篇二：看圖寫話保護青蛙】

馬玉成

一天，小明放學回家，他就高高興興地拿著網兜和水桶去抓青蛙。他來到小河邊，不一會兒，小明就抓到了很多青蛙。小明高興的提著水桶高興地回家了。

小明玩累了，坐在沙發上吃著水果看著電視，這時電視上有一位叔叔正在播報一則新聞：“我們要保護青蛙。”小明心想：“為什麼要保護青蛙呢？”這時叔叔又說：“青蛙不光是捕蟲的高手，它還捕食蛾，稻飛蝨等農業害蟲”，所以人們稱它為莊家的保護神，是我們人類的好朋友。

瞭解了青蛙的知識後，小明很後悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門把青蛙放生了。小明真是一個知錯就改的好孩子，我們要向小明學習。以實際行動保護我們的好朋友。

【篇三：看圖寫話保護青蛙】

龔藝成

放學了，小明揹著書包走在回家的路上，看見一位大叔叔在賣青蛙，小明跑過去說：“叔叔，青蛙是國家三級保護動物，在說青蛙是害蟲的天敵，人類的好朋友，不能捕捉，更不能販賣。”叔叔說：“小孩子，走開，只有拿錢來買我的青蛙，廢話少說。”小明說：“你等一下。”說著小明飛快的回家了。

把自己存錢罐裡的錢全部倒了出來，把叔叔的青蛙全部買了下來。

小明把所有的青蛙都放進了小河裡，小青蛙們歡快地在小河媽媽的懷抱裡游來游去，好像在說：“謝謝你，小朋友，我們終於回家了。”

保護青蛙看圖寫話 篇17

國小二年級作文 ,706字

初夏的一天早上，安靜的小院裡，到處都是花兒的芬芳。不知從哪裡傳來一陣歌聲，原來是豆豆正在哼著歡快的小曲兒呢！

只見他肩上扛著一根捕魚的網，另外一隻手提著一個大大的玻璃瓶，瓶子裡裝著一隻小青蛙，是他剛從池塘裡抓到的。難怪豆豆這麼開心呢！原來他打算把青蛙帶回家當寵物玩，還想讓青蛙每天給他“呱呱”地唱歌呢

一回到家，豆豆就迫不及待地逗起青蛙來，可是小青蛙一動不動的，它瞪著大大的眼睛看著豆豆，腮幫子一鼓一鼓的，彷彿在對豆豆說：“我想回家！我想回家！”豆豆見它一動不動，心裡想：“小青蛙不跳也不叫，真沒勁兒！有了，讓它聽聽音樂吧。”說著，豆豆開啟桌上的收音機，聽起廣播來。在聽完一首兒歌《小跳蛙》後，廣播裡傳來一句“保護青蛙，人人有責！”的話。豆豆聽了，趕緊關掉了收音機，一聲不吭地坐在沙發上，似乎在想著什麼……

“我錯了嗎？”只見豆豆起身跑到書房裡，從書架上找到一本《動物百科全書》。他開啟書，查了查關於青蛙的資料，這才明白了自己捉小青蛙是不對的。他還知道了青蛙是益蟲，會捉害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它們。

豆豆放下書，慚愧地低下了頭，小聲對著玻璃瓶裡的小青蛙說：“對不起，小青蛙，我馬上送你回家。”說著，豆豆抱起玻璃瓶，三步並作兩步地跑到池塘邊，把小青蛙倒進了池塘裡。小青蛙“呱呱呱”地叫起來，好像在說“謝謝你！謝謝你！”看著小青蛙歡快地遊走了，豆豆臉上露出了開心的笑容！

保護青蛙看圖寫話 篇18

國小二年級作文 ,399字

星期日的上午，陽光明媚。小明拿著早已準備好的漁網和一個小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾隻蝌蚪。小明把蝌蚪放進小瓶子裡，小蝌蚪在瓶子裡使勁地撲著，好像在說：“求求你了，快放了我們吧！我們要找媽媽。”小明就像沒聽見一樣，大步地向家走去。

到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播，聽著聽著，廣播裡突然說道：“青蛙是益蟲，要保護青蛙。”小明聽後恍然大悟，青蛙就是蝌蚪變得啊，要趕緊放歸大自然。

說放就放，小明二話不說，就帶著瓶子急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒，一隻青蛙從遠處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子們放回來。”他知道，那隻青蛙是這幾隻小蝌蚪的媽媽，開心地笑著回家了。

青蛙媽媽找孩子看圖寫話 篇19

國小一年級作文 ,348字

春天來了，小鳥們在天空中唱著歡樂的歌曲，冬眠的青蛙從睡夢中醒來，卻發現自己的孩子——蝌蚪不見了。於是，青蛙開始到處去找它的孩子。

青蛙媽媽來到工廠附近尋找自己的孩子，它看見烏黑的煙在煙囪上方裊裊上升，黑乎乎的汙水從水管裡嘩啦啦地流出來，本來清澈見底的小河現在變成了又髒又臭的水溝，青蛙媽媽看了大吃一驚，它睜大眼睛，一動不動地蹲在樹墩上，心急如焚，它想：我的孩子小蝌蚪們會不會已經死掉了？於是，它聲嘶力竭地喊：“孩子們，你們在哪？”突然青蛙媽媽眼前一亮，小蝌蚪們游過來了，嘴裡還一直叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽很高興，帶著小蝌蚪們游到乾淨的小河裡面去生活了。

小朋友們，我們要愛護環境，給動物們留下一個乾淨的生存空間哦！

保護青蛙看圖寫話 篇20

國小二年級作文 ,630字

星期五下午，小飛一放學就回家了。

他在路上歡快地走著。忽然，他聽到了一陣陣“呱呱呱”的叫聲。“咦，大馬路上哪兒來的青蛙聲？”小飛很疑惑，他循聲尋找，不久就看到了一個小販正在賣青蛙。買青蛙的人將攤子圍了裡三層外三層，生意非常火爆。小飛費了吃奶的勁兒擠進人群裡，看見漁網裡的青蛙正拼命地四下亂撞，想要掙脫漁網。他擺著手著急地勸阻道：“叔叔，您不能賣青蛙！如果您賣了青蛙，誰來捉害蟲呢？”叔叔皺起眉頭，一邊推開小飛一邊說：“去去去，不買就走遠點！”小飛見買青蛙的人越來越多，急得直跺腳。這時，他眼前一亮，指著自己的家說：“叔叔，麻煩你等我下，我現在就回家拿錢，這些青蛙我都買下了！”

話音剛落，小飛飛快地向家跑去。他到了家立馬跑進房間，拿起存錢罐，開啟蓋子，用力地搖晃，錢就“嘩啦啦”地掉下來。他收起桌上的硬幣，像一陣風似地向那位叔叔衝去。“我來了！我來了！”小飛毫不猶豫地把自己的零花錢塞給了叔叔。

小飛一把抓起網，用了九牛二虎之力才把漁網拎起來，他小心翼翼地來到河邊，解開網上面的結，把裡面的青蛙都倒進了河裡。小青蛙一隻接著一隻，“撲通撲通”跳入河中，對著小飛“呱呱”地叫，好像在感謝他呢！

叔叔遠遠地看到了這一切，非常慚愧，只好低著頭走了。