青蔥歲月真好相關作文20篇

青蔥歲月真好篇1

國一作文 ,1310字

青蔥歲月中，有同學的晏晏笑語，有老師的雷厲風行，有校長的循循善語……有無數美好與快樂，就像人生中那些純白的回憶，成為我們一生中最讓人懷念的記憶。

我最難忘的，卻是那一次軍訓。豐盛的飯菜、自主動手鋪的床、做的手工等，都讓我興奮不已，我可以忍受在酷日下站軍姿，也可以忍受惺忪的睡眼在晨風中張開，但我唯一一次不自信的成長經歷也發生在這裡。因為軍訓的老規定——晚會。我那位周老師，一臉“慈愛”地看著我們，笑眯眯地威脅：“如果沒有人報名的話，就全班同學表演朗誦詩歌。”在未曾經歷過軍訓以前，軍訓在我們心中是一道極難過的坎，是苦難的代表。而在這樣的環境下，還要表演，開什麼大玩笑！我幾番波折後才下了決心，我的陶笛也算是出師了，這樣去表演試一下水也不錯。

我心裡面麻木了許久，但也還是緩了過來，只是有些不適應同學們那近乎崇拜的目光。經過一路上顛簸到達了軍訓的地方時，才發現沒那麼簡單。剛下了車，一點喘息的時間都沒有給我們，教官們就讓我們站在那偌大的廣場上，連行李也只能放在腳邊。我們像本身鮮嫩的翠李放在陽光下炙烤一樣，我覺得我們要變成李子餅了。這種感覺真不好，終於教官的鋪床演示已經結束了，他們一發聲，我們便步履蹣跚地跟上教官的步伐直奔宿舍而去。到了宿舍，我們分配好各自的床位，手腳生疏地鋪了床，套被子。我們粗暴地把行李放在一旁，把統一發放的被單和被子折成“豆腐塊”。

再次回到了廣場後，迷糊地記得好像是去了陶藝教室做了幾個藝術品，當時我做的筆筒，還花了大心思去刻上去了蓮花和蘭草的圖樣，因為表面沒有黏合好，幹了以後有些脆，同剛做出來完全變了個樣。我後來還暗暗慶幸，那個醜極了的筆筒沒讓那些聽過我吹牛的同學看到。可安逸的日子沒過多久，不知是第幾天后的晚上，讓我擔心的事終於來了——晚會！

我們被領到了一個寬大明亮的會議廳，嚴肅的教官安排好位置，甚至還強調了如何坐在椅子上，隨著主持人清澈的聲音響起，一個個令人目不暇接的節目也紛紛上場。我一邊欣賞著精彩的節目，心中也越發忐忑，我那平凡的陶笛是否也可以和那些精彩的節目放在同一個舞臺上……但無論如何，我馬上就要上場了。主持人清悅的聲音緩緩地向小溪一樣，流入眾人的心田。我很忐忑，雖然像媽媽說的一樣，把臺下的人都當成大白菜，放開了心去展示。但我還是退縮了，其實我也不知道為什麼，我那一次發揮的不好，後面的節目，我看上去看得很開心，但還是心中有一點悵然。之後我細細回想，人字外面套了個口就是囚，我把自己的心靈的囚在一個地方，怎麼能夠有好的表現呢？如此一想，我的心裡豁然開朗，像原本閉塞的瓶子裡突然將那塞子拔去一樣。

自此以後，我再也不怕失敗，只怕失敗了不敢站起來。

這段純白的歲月，它教會了我：有時候挫折並不意味著失敗，而意味著另一個更好的開端。相信自己每一次的失敗，必將通往著另一次更好的成功。這也讓我越發珍視這段時光，將它封存進記憶的箱子裡，為它貼上青春的標籤。

——青蔥歲月，真好！

青蔥歲月作文篇2

國二作文 ,6247字

【篇一：青蔥歲月】

“天空飄過兩朵白雲，喜歡新的氣氛，沿途曾遇多少雲層，心中不打緊，一起闖進這新天地，心中添親切感，為求尋覓今天良朋，再繼續步行，時日似星光般溜走，無奈歡欣似未夠，忘掉昨天一切煩惱，雲外遠處是美好，每天盡意為創造童年故事，又再一起編織，悠長歲月像雨點，愉快或顧慮在面前，他朝會變，像雲飄飛但求一起…。”

聽著這首劉文娟的《兩朵白雲》，不禁回憶起我的青蔥歲月。

每個人的一生都會有許多朋友。幼兒園的朋友，已無記憶。小學的朋友，也已漸漸淡忘。很多人都說，初中和高中的朋友，往往會記憶深刻，重感情。其實是這樣的。青春期，思想發生改變，開始看重情感，看懂情感。已初中的我，會覺得小學時的友情，會很幼稚。但是，那時的友情，卻是最單純，最純潔，最乾淨的。那時，沒有利益可言，沒有糾紛，沒有討厭。會因為他人弄壞了自己的東西，而生氣，但是，又最短時間內忘記。我記得一次，因為一個同學，經過時，不小心碰到了我的一個水杯。那是一個看著很舒服的杯子，我很喜歡。掉在地上就裂了。那時，雖然道歉了，但是真的很生氣，很煩。那個同學，那時的關係好像不差。我對那人發火了，心裡想著，一輩子不理那人了。可是生氣著，生氣著，後來又和好了。還一起回家，一起玩。想起來就覺得自己幼稚。現在的我們，就算是當初關係很好很好，但是，現在的我們早已各奔東西，早已為不同的夢想堅持。我們的夢想，後知後覺不一樣，不一樣那又怎樣，不同的夢想，不同的綻放。

在昨日青蔥歲月，分擔失意，分享笑聲；在昨日各散東西，不知不覺，如遺失這一切。現在我說笑欠反應，現在我嘆氣欠寧靜，似跌進冷血世間消耗生命，天天的死拼懶去講心聲，靜等日落西山的晚上。想起你也一起寫過詩，但現在你我隔一方。可想起我，同回憶這真摯。

【篇二：青蔥歲月】

開始的我，單純唱著歌，有時孤單，有時哼著快樂，最難忘的，全是你們，讓我總不是一個人，後來我們，走遍了青春，用我歌聲，填滿紀念場合也許清晨，也許黃昏多少過程，多少人生，來吧，容我繼續唱，任故事流轉。

初中放假的時候，和幾個同學跑回小學的校園，走在曾笑過曾哭過的校園，雖然老師大部分還在，不過那些活潑的熟悉的面孔、背影已然消逝，久違的傷悲在心中泛起層層漣漪。

我懷念的，是無話不說。我懷念的，是一起作夢。我懷念的，是爭吵以後，時間帶走的，是那些不該流過的曾經，我懷念的。

路過操場，那時候，在剛建設好的球場上，我們曾肆無忌憚的歡笑，共同馳騁，共同立下誓言，將來不一定要在同一個學校，但必須要進校隊，球場上我們是對手，場下我們是最好的兄弟……現在操場依舊在，它變得更大了，活動的人也更多了，場上歡聲笑語，恍惚間眼見出現你們的身影，不過仔細看看，那張面生的臉龐，我從未見過，活潑的少年，演繹著我們的曾經。

在走廊上徘徊，走過當年的教室。走到我曾經的座位，主人換新了，不過那旁邊窗臺縫裡我塞得紙條，居然還在，以前跟朋友們立下約定，畢業後也一定要在一起，不過可惜的是，畢業才發現這是多麼的不現實，學校如此之多，一個學校班級也多的很，分到一個學校一個班的機率小的可憐。新主人詮釋著我們的曾經，在桌面上寫著青蔥歲月的誓言，雖然這些誓言向空頭的支票，兌現的機率有多少呢，不過這份美好，還是不打破的好，曾經的回憶，雖然綻放著淡淡的孤單、淺淺的寂寞，若坐想片刻，依舊能找回感覺。

時間無情帶走不該流逝的曾經，不過，行走在過去也未必不是好事，過去的就不會再回來，還是讓它們沉睡在自己的腦海中，恍惚間閃過的一絲回憶，也是甘甜，而值得回味的。

【篇三：青蔥歲月作文】

灰紫的天空中滲出一縷隱約的金色，緩緩投射在街角的盡頭。往前走，又是獨自一人，徘徊，盤旋。街頭，看那車水馬龍的街道，不知何時歲月已然流逝，只剩那淡淡的傷感，在青春的盡頭留下了一頁空白。

總以為時間還早，歲月依舊。怎不想，太陽又已從東邊走到了西邊。一點一滴，一輪一回。總以為自己還小，可是恍恍惚惚中，歲月已從左邊劃到了右邊。一分一秒，一年一月。

回想往事，青蔥歲月的痕跡已在歲月中記下了華美的一筆。初一到初二，兩年的時間。不多不少，正巧著讓我從一個孩子氣的小女生一步步走向成熟。漸漸懂得了什麼是生活，生活是什麼。學業的進步，心智的成熟。一點，一點，都在變，悄然的變，卻又變了許多。

有時候，看著天空，總覺得它是夢幻的。有時候，又會顯得是十分的空虛，讓人有一種掏空胸腔的感覺。說不清到底是因為天空而如此，還是因為如此而有這樣的天空的。只是我們生活在天空下，就去欣賞它，不管怎樣，它陪伴我們度過了一段最美的時光，伴隨著青春的變化而變化，亦是青春伴隨著天空的瞬息變化。是啊，屬於青春的一段歲月。

偶然瞧見鄰居栽下迎春，如今也已開了花了吧。想象它們在晨風中搖拽，像少女的粲然一笑，藤蔓爬上院牆，彎彎曲曲地向前伸展。葉片是那樣綠，綠得坦蕩，綠得迷人，還掛著昨夜的露珠。我知道的，它們還會延伸，延伸，即使在冬天，獵獵的寒風中。就像，就像我們的青春。儘管青春短暫，卻是怎樣也抹不去。等這個夏天過了，秋天也會尾隨而來吧。很期待，也很害怕。期待這個的秋天，初三的秋天，意義非凡的秋天。是青春的逝去，還是延續……

風，依舊沿著牆角奔跑；青春，仍然隨著時間延伸；而我們的故事永遠沒有結尾。

【篇四：青蔥歲月】

恍恍惚惚，哇！我是初三的學生了呢。炎熱的夏天，躺在床上大口的喘氣，看見小時候我的照片，笑的那樣無憂，回頭看看，想想自己是那樣的無知，卻有那樣的可愛。青蔥歲月，讓我經歷了很多。

變，是一種主題，一段時間裡的我都是不同的，渴望著明天的自己是一種鮮活的姿態、幻想著可以單純的用一隻蠟筆來畫出一片森林，輕盈的鳥兒劃過天際。淚水浸溼了這幅畫，別人也許為了我而哭過，因為對我的失望，因為我的懦弱，不用他們的難過使得我心碎，因為我的心一直都是碎的。快樂彷彿只會在我小的時候裡生存，之到我記事了，就很少還會有被存放著的快樂了，灰色的氣球漂浮在屬於我的世界裡，橙黃色的熒光在過去的往事中閃耀，青蔥歲月，多麼美好的回憶，但我卻不曾記得它的美麗。

狼牙月，伊人憔悴，我舉杯，飲盡了風雪，是誰打翻了前世櫃，惹塵埃是非。我坐在月下，思念著歲月裂縫中的唯美，嘴角鉤起一絲的笑，眼神卻那樣的空洞。無知，害怕的失落著。

青蔥歲月，成長的經歷，坎坷是再所難免的，我能輕易的分辨白天黑夜，但我卻做不到回憶自己的白天黑夜。藍天下的我是一個樸實的小孩，我不想長大。我的青蔥歲月只會在我無知的世界中生存，記事了，他就走了。歡笑和淚水我曾經有過，我記得，我記得它們有一個名字叫做幸福，美麗的花朵擁簇在它們的身旁，我面對它們，只會滿心的歡喜，不曾會哭泣。成功，是屬於那時孩童一樣的我們的權利。成功，是屬於那時孩童一樣的我們歡喜的資本。青蔥歲月，一直沸騰的血液，那時的男孩們總想著幹出什麼驚天動地的大事，幻想著自己是擁有蓋世神功的大俠，歡顏與神往生活在我的周圍。在青蔥歲月裡，女孩子家的幻想也是無止盡的。成長的汗水是青澀的，第一次的經歷是刻骨銘心的，記憶深處的那些人，有些是帶來快樂的，有些是帶來痛苦的。生活讓我們記住了他們，讓我們去想念他們，讓我們不忘走過的歲月痕跡，就算我們的生活不完美，但也十分的豐滿。雖然快樂很少，但我們依然的一個個幸福的小孩。

在青蔥歲月中瞻望未來的我。我發誓，再給我一次機會我一定做一個讓父母舒心的小孩。

【篇五：青蔥歲月】

現在回想起來，初一入學那段時光過得真的很舒服，很愜意，沒有成疊的考卷。那時候最喜歡的就是趴在視窗看來往的行人，觀察他們的表情，看他們的背影，看他們錯落有致的步伐，再推測他們的去向。

早晨一大早起床，溫度還有點偏低，便裹著被子，開啟窗，眯著眼睛，看著樓下一個個趕著去晨練的老太太，迎面吹來的涼風，使我身體一個機靈，清醒了好多，嗯—，就喜歡這種冷熱交加的感覺。目光轉移，又停在了不遠處的那棵樹上，嬌滴滴的綠，十分養眼，盯著看了許久，唉，還是被這綠迷住了。

雙休日，不會傻傻的呆在家裡，中午媽睡午覺的時候，留下一張紙條，便悄悄地出門了，目的地，是海壇山。

午後的海壇山很安靜，也許大家都午睡了，整座山上，只有我一個人。偶爾一聲鳥鳴，之後樹葉便開始騷動了，樹枝亂顫，還伴隨著沙沙聲，攪得地上的光斑也隨之遊離了。尋個位置坐下，開始閉目養神，四周彷彿萬籟俱靜，像是置身於一個奇特的世界，沒有一絲的聲音，漸漸地，又如同和自然融為一體，開始了莫名奇妙的遐想……

時間就這樣流過，還是要回到現實，這些畢竟已經過去，想的太多隻會毀滅自己。

【篇六：青蔥歲月】

每個人都有一段青蔥歲月，都有一段瘋過玩過的歲月。陪著其他的孩子一起笑。一起哭，被父母批了一頓離家出走，自認嚐盡世間酸甜苦辣，走遍完好河山的歲月。也有被老師逼著寫作業，背書，在背後給老師取外號，過過乾癮的歲月，這些都是美好，值得珍藏的。

小孩總會以為，每個大人都忘記了曾經的那段美好。忘記了以前的感受，或者是不驅不服，壓在了我們的身上，但只有他們知道，他們心裡還珍藏著那麼一段令人難忘的時間，令人難忘的歲月。

總有一段那麼玩。

常常躲在後院的山林裡，與小夥伴親親膩膩，嘗試著野外的生活。卻聽不到林外父母著急的叫喊。用樹枝樹皮做著所謂的晚餐，到最後肚子咕咕叫的時候，不滿的哼哼兩下。回到家裡，右耳朵進左耳朵出的聽著父母的嘮叨，再拿上筷子香噴噴的吃上一碗飯。喝上一碗湯，美美的睡上一覺。

總有一段那麼哭。

那時候的歲月正值青春期，情感細膩，容易掉眼淚。眼淚是不值錢的貨，好容易豆大的淚珠就滾下來了，一點點小事情也會哭，大事情哭得更加厲害。大人的打罵裝作毫不在意，到了房間就悶在被子裡，告訴自己要堅強，但還是不爭氣的流了淚，那種自我安慰到現在還是刻骨銘心。

總有那麼一段會哭會鬧會瘋的日子。但是我們珍惜並永存著。

【篇七：青蔥歲月】

青蔥歲月是雨，時而是傾盆大雨，時而是淅淅瀝瀝的小雨，時而是微風中夾帶點雨滴的細雨。

傾盆大雨

有什麼開心事兒，找誰？父母？不是，老師？也不是。第一個想到的肯定是好朋友了！把快樂分享給別人，快樂就多一份。那遇到傷心事了呢？不用找朋友，朋友會來找你，問你有什麼不開心的，如實交代之後，朋友會為你憤憤不平，會幫助你想辦法。就好像站在傾盆大雨中，卻沒有被淋溼—朋友在身後為你撐傘。

小雨

在學校裡，朋友之間吵架鬧彆扭是再正常不過的事了，有時因為意見不合就大聲爭辯，結果愈吵愈烈；有時為了“捍衛”自己的偶像明星，與朋友吵得不可開交；有時心情煩悶浮躁，說了幾句朋友不愛聽的話，“戰爭”就開始了。發脾氣的人都很衝動，或互相白眼，說“絕交”之類的話是經常出現的。可是到了第二天或過幾天見面的時候，倆人又是“勾肩搭背”走在一起。彷彿之前的一切從來沒有發生過似的。這些爭吵拌嘴倒成了一種調味料，如小雨般，甚至沉浸，享受其中。

細雨

只是在煩悶時哭一場，在開心是傻笑一場。有是哭是莫名其妙的，有時笑也是莫名其妙的，只是覺得沒情緒是最糟糕的，所以才傻笑幾下，留點眼淚。到先在還是這麼認為的。

青蔥歲月，每個人都有，每個人的經歷都不一樣，每個人的收穫也都不一樣，但是大家都會珍惜這段或美好或糟糕的回憶。

【篇八：青蔥歲月】

曾有過許許多多讓我感動的事情，也有過漫步與校園的快樂時光，青春的歲月就在這點點滴滴中度過。

依稀還記得，那天我們一幫人要出去實踐調查，是我們最後一次實踐活動，貌似研究的問題是：油漆的價格種類以及是否安全等種種問題

那一天，我和她以及其他同學在上陡門路口，向每家每戶的油漆店老闆進行詢問。那天的天氣還算好，以至於我們走在路上不會太熱。走進一家店，我們都會有禮貌的詢問是否可以接受我們的調查，想想那個時候我們還真算是有禮貌的孩子。那次活動我擔任的是採訪這項任務，而錢樂則是擔任記錄這一任務。我們一遍一遍的詢問著，雖然我們會遇到好心的老闆，他們會很和藹可親的回答我們的問題，但是也有一切脾氣古怪的老闆，二話不說就叫我們別打擾他們的生氣，那是還真是有點不舒服。

訪問了不知道多少家，我們從上陡門一路走過。還記得那個時候璇璇貌似騎了一輛自行車，我坐在她後面，大家以龜速向前方前進。說實話，我那是不咋相信璇璇的技術，沒騎幾下也就不坐了。大家遍吃著冰條邊走在馬路邊，好一個壯麗風景。這是不知道誰說，路對面還有一家店沒有采訪。大家像打滿了氣的球一樣直衝前方，甚至忘記要走斑馬線。馬路上川流不息的車輛，一輛輛像瘋牛一樣直衝前方，留下一地塵土。他們一個個都過去了，只剩下我，不知道當時是為什麼，就是很怕，不敢過馬路。看著同學們都已經到達了對面。只剩下我一個人。我不知道為什麼居然大聲的向QL呼叫：“QL，你不可以丟下我一個人”當我喊完這句話的時候，場面瞬間冰凍了。大家都愣住了，連旁邊的路人甲乙丙丁都直直的看著我。我當時真是臉都丟光了。這是，她又從對面走過來，拉著我的手就往對面走，什麼話都沒有說。那是我覺得好開心。因為她至少過來幫我了。一條馬路上，一個女孩拉著另一個女孩的手，穿過斑馬線，幸福的記憶停留在這一瞬間，笑容也停留在這一刻。

雖然，那時她句話都沒有說，但是我早已認定了，她，我永遠的好朋友。她會是我青蔥歲月中最耀眼的那個繁星，她會在我的生命中留下最出彩的一筆。

我的青春，她的陪伴。

【篇九：青蔥歲月】

初中的兩年生活一晃眼就過去了，在這兩年的生活中留下了許多回憶，酸甜苦辣各個味道都嘗過了，喜怒哀樂也都體驗過了，經歷了兩年我們從一個輕狂張揚的我變成沉穩內斂的少年。青春劃過總有人在你的歲月刻下劃痕

他的身材與我是兩個極端，他黑黑瘦瘦，我白白胖胖。走在路上最好的形容就是鉛筆芯與白橡皮，總是能吸無數目光。但我們有著共同的印記—笑！開懷大笑，笑聲指引愛笑的我們成了兄弟！

我與他猶如親兄弟一樣，如果他遇到困難，我會飛快幫他一起解決難題，當困難順利剷除完後，我與他就會做我們的招牌動作；如果我被老師批評了，他總是在第一時間過來給我說笑，當我心裡出現彩虹時，我與他就會做我們的招牌動作；當我們倆考試都到了目標時時我與他還會做我們的招牌動作。招牌動作，招牌動作，所謂的招牌動作就是頭碰，腳碰，最後在讓屁股來一個“火星撞地球”，這是不是很有趣呢？

在咱倆之間的千萬故事中，總有事情讓我忘也忘不了，抹也抹不去。那是在一個悶熱的夏日，我和他從書店深切討論出來，當時天空還是陽光明媚。我們肩並肩一起在路上聊天，我們正聊得開興，天忽然一個噴嚏，震的一聲巨響，隨著下起了傾盆大雨，“沙沙沙，沙沙沙”我們連忙跑到屋簷下躲雨。“我看這雨一時半會兒是停不了的。”不知誰說了一聲，我想也是，等這雨停要等到什麼時候呀？“要不，我們冒雨跑回家？”我們兩個異口同聲道，鬧得我們哈哈大笑起來做了一次招牌動作。

我們各自戴上帽子，“一二三，衝！”我們跑到另一個屋簷下，又跑到另一個屋簷下，張揚的青春此時吸引著一個個行人目光。這時我們笑聲連綿，彷彿忘了這場大雨了。此時我們全身已經溼透了，他又喜又悲道：“哎呀，我的鞋子裡全進水了！”我們倆見對方如此狼狽，哈哈大笑起來有作了一次招牌動作。休息片刻，我們又開始了“旅程”，“一二三，一二三”不知唸了多少個“一二三”終於到家了。這次我們為自己順利到達家而慶祝，於是我們又做了一次招牌動作。

招牌動作，它是友誼的見證，青春的勳章，用招牌動作書寫我們的青蔥歲月。哪裡有我們，哪裡就有招牌動作！

青蔥歲月裡的書香故事篇3

高三作文 ,731字

守株篇

我每天在這裡守株待書。怎麼，你不信我能等到書來？有一次我在樹下打盹，醒來的時候身邊就有可一本書。書是好東西。“萬般皆下品，惟有讀書高。”我決心等到書來，書不來，我不走。

我就倚在樹下，孔老頭子走過，“逝者如斯頭，不含晝夜。你為何在樹下，坐等時光流逝？”我不屑一顧：“孰為汝多知乎。”孔老頭子嘆而遠去。

歐公又近，“書蟲之意不在書，而在天地之間也。”我忿然，“你懂個屁。”他也無奈而去。

一會兒，見培根老先生徐步而來，我十分敬畏他，便欣然走上前去。誰知他對我怒目圓睜，“讀書可以增才幹，而增才幹並不全靠讀書。”

我似懂非懂，常言道生活處處是書，我真不該守株待“書”。

刻舟篇

昨日考試“滿江紅”，父親“怒髮衝冠”，母親“瀟瀟雨歇”，我也“仰天長嘯”，感嘆一聲“無人知我”，即手持一書，離開家門。我坐在“遺忘號”的小船裡，船漂泊在江心上，誰知那心愛的《精品散文》也耐不住一江出春水的誘惑，撲通一聲跳進江裡無情的舍我而去。我痛心疾首，在船上它跳下去的地方刻下一道深深的痕，整天對它日思夜想。

原來書早已成了我生命的一部分。哪怕我考不好，哪怕有人為了它要“怒髮衝冠，瀟瀟雨歇”，我也心甘情願。

愚公篇

我堅信若持之以恆，終將有所成。於是請求天神將棋盤第一格擺一本書，第二格擺兩本書，第三格擺四本書，這樣擺六十四個格子送給我。天神高興地說：“小意思。”於是一揮手，把二十多位數字的書全給了我。

我讀書不止，任憑那智叟的嘲諷，年且九十，終於將那些書讀完，學到了知識，還懂得了另一半—讀書要持之以恆。

終結篇

墨水愛上鋼筆，鋼筆愛上稿紙，稿紙又鍾情於訂書機。他們一起找到了我。我聽他們傾訴，不耐煩了，乾脆將他們合成一本書，慢慢講述這些青蔥歲月裡的書香故事。

書包裡的青蔥歲月篇4

國一作文 ,949字

從背起書包上學到現在，任課老師換了又換，同班同學聚了又散，書本少了又多，上學路短了又長，唯一不變的是肩上揹著的書包，承載著知識和信念，變得越來越重，不僅僅是因功課的增多，更多的是肩上的責任越來越大。

懵懂歲月，媽媽送給了我人生的第一個書包。它是粉色的，圓鼓鼓的，上面畫著一個大大的米老鼠，咧著嘴朝我笑。既可愛又溫暖。書包裡的本屈指可數，但卻總是裝得滿滿的。甚至看上去不像一個書包___早上起床要去上學，怕洋娃娃一個人在家寂寞無聊，便不管三七二十一一股腦地塞進了書包，帶去幼兒園。幼兒園的早餐是桃酥，太好啦！咬一口，真香啊！帶回去給爸爸媽媽嚐嚐吧！拉開拉鍊，直接把桃酥塞進書包。隨後每個課間，總要忍不住掰一塊放進嘴裡。到家後，便只剩下一包的渣子了，這可是讓我的書包受盡了委屈啊！

天真歲月，姐姐給我買了一個新書包，可真漂亮啊！是淺淺的粉色和金色組成的，上面的圖案是一位美麗的公主，長長的金髮，眼影上帶著亮粉，醉人的微笑，絢麗的長裙。拉鍊兩邊是淡紫色的蕾絲花邊，另我愛不釋手。在她面前，我也要表現得優秀一點，不然怎麼佩得上當她的主人呢？此時的書包裡有了書和本子，每一個本子上都貼滿了老師誇獎的笑臉，我在側面的包裡時常放些公主或動畫人物的圖片，當然還有一個畫畫本和偷偷帶的小零食。背上它，走在上學放學的路上，儼然自己也成了一個幸福的“小公主”，它承載了我童年美麗的公主夢。

跨入青蔥歲月，功課多而繁重。爸爸送給我一個又大又實用的黑色書包，更重要的是，這是爸爸到北京出差時從清華大學買的，上面印有“清華大學”的字樣。這是爸爸對我的期望，也是我的目標。每逢疲憊不堪，失去方向時，它總是重新點燃我的鬥志，支撐我的信念。裡面裝的是書本，筆記本和習題集，裝的是知識夢想和勤奮的耕耘。每次開啟書包，一個新鮮而廣闊的世界就展現在我眼前，學習和思考改變了我，重塑著我，一棵小苗在不斷成長。每次背上它，我不覺加快了腳步，每一步都走得穩定而有力。

是啊，身揹著祝福和期望前行，懷揣著夢想和信念執著，怎能不鬥志昂揚呢？書包，儘管你樸實無華，看起來卻十分沉穩耐用，但青春不就是這樣樸素，但卻美好激昂嗎？書包，感謝你陪我走過艱辛而充實的求學之路，承載我對世間萬物細膩的愛，對美好事物的珍惜與嚮往，對心中目標的努力和堅持。有你真好。

青蔥歲月的到來篇5

國一作文 ,798字

歲月更迭，時光變遷，當金黃的落葉隨風飄蕩，當嬌嫩的花瓣綻放笑顏，我告別了懵懂稚嫩的小學時代，滿載著對未來青春的憧憬開始初中生涯。

如海浩瀚的藍天勾勒著飄渺如煙的雲，如我心頭盤旋縈繞的惆悵，難以琢磨。一顆稚嫩的心被一切措手不及的新事物團團籠罩，耗盡一腔熱血，開始惴惴不安。初中的一切都是截然不同的。我的瞳孔像一架相機，記錄著一切。陌生的老師，生疏的同學，迥異的規則，我開始有些無所適從。

但當我真正坐到課椅上與新結識的朋友談笑風生時，一切焦慮都被接踵而來的驚喜消之殆盡，取而代之的是源源不斷的熱情。我真切感受到我們是一個集體，一個齊心協力共同進退的團隊，沸騰著純粹而美好的青春活力。相比小學的細水長流，初中更洋溢著鬥志昂揚的激情，像爛漫春光滋潤著我們活力四射的心。

我清晰的感受到成長帶給我們奇異的蛻變。交朋友時不再羞澀扭捏，而是坦坦蕩蕩地綻放笑顏，以如火如荼的熱情融化隔閡，不消片刻便打得熱火朝天，對未來的嚮往和遠方的抱負暢所欲言，頗有種古人相見恨晚恨不得高談三天三夜的欣歡。

回答問題時也不再磕磕絆絆，而是敢於聲情並茂地講出自己的見解。即使錯誤也無所顧慮，老師和同學善意的微笑和真摯的鼓勵激勵著我，讓我悵然是壞的將是白當成成功的奠基石，在成功的學業之路上愈挫愈勇，不屈不撓。

我像一隻破繭化蝶的蝴蝶，沉寂多年後開始慢慢舒展蝶翼，暢然釋懷的綻放絢爛的色彩！

欣欣向榮的初中生涯也伴隨著前所未有的壓力。密爾頓曾說：“上帝對於每個人都是公平的，他給予了每個人相同的時間，關鍵在於人們如何運用每一分鐘。”想要獲得成功，首先要付出辛勤與捨棄。我願意無所畏懼的面對每一個挑戰，因為它們將成為我人生最好的導師。

這是個靜聽花開的季節，這是個熱情奔放的時代。我們帶著勇敢無畏的夢想和憧憬來到北京十中，在這菁菁校園，上演璀璨人生。每個人心中都有綺麗的夢，正在用青春的汗水編織。我要給我的青春一個出口，就在這十中！

聽青蔥歲月說話篇6

國一作文 ,1371字

歲月如彈指一揮間，而我已踏入不惑之年。

“你願意回到過去看看嗎？”一個聲音蠱惑著我早已麻木的心。

我點頭，轉眼間便來到一個未知的空間。

“你，究竟是誰？”少女的聲音充滿困惑。

我努力剋制著不讓自己顫抖，因為我從少女清澈的嗓音中知道了她的身份。這片空間是如此黑暗，少女被困在玻璃房內，猶如一隻幼小卻爪牙鋒利的困獸。

“你還記得嗎？你的夢想，你所期待的人生。”我問她，心早已歸於平靜。

“無時無刻，無論走到哪裡，我都放在這兒。”少女撫摸心臟的位置，聲音裡帶著一絲小小的驕傲。“這是我一生的信仰，是我熾熱的靈魂。我願為此付出一切，用我的青春去燃燒歲月。”

我沉默了，我害怕被少女灼灼的目光所擊潰到無處可逃，這片空間太黑暗了，我不敢去觸碰那面玻璃，我害怕一伸手，只有鮮血淋漓。

而她，依舊勇敢，一步一步向我逼近。

“我熱愛我的夢想。我迷戀文字，我迷戀書中淡淡墨香，我迷戀故事中那些鮮衣怒馬的大英雄。我想成為一名作家，用文字編織美夢，過‘談笑有鴻儒，往來無白丁’的清淡歲月。這是我畢生所追逐的烏托邦，是我用靈魂去完成的使命。”

空間中突然出現一絲罅隙，湧入絲絲日光。

“你有沒有想過，你也許是一時的迷戀？你終會明白這世俗的黑暗，而你，也終會墜入這沒有邊際的泔桶，這一生一世都無法掙脫啊。又談何而來的夢想？”我硬下心腸，近乎殘忍而冷酷地陳述事實。

日光撫著少女的臉，她大口喘氣，眼眸泛紅，一步一步向我逼近：“可那又如何？我明白這世界的千姿百態，溫暖的，冰冷的，善意的，惡意的，那麼多人，那麼大的世界，各自有各自的生活，各自有各自的形態，或許現在的我不夠明朗，不夠堅韌，但我在成長。沒有哪一種夢想只帶來了愉悅，否則它只能證明生命的淺薄。我不甘於平庸，我不能就這樣循規蹈矩地活著。是的，世俗是巨大的泔桶，我在努力奔跑，向著有詩與酒的遠方。對我而言，每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。每當我讀完一本晦澀的書籍，每當我成績進步一個名次，我都告訴自己我在成長，一點一點地成長。總有一天，我會成長為小巨人，擔當起我的夢想和我所期待的人生，去擁抱這個美好又殘酷的世界。”

日光透過玻璃房，折射溫柔而璀璨的光。

我動搖了，心中的薄冰溶化了，被世俗的堅冰所掩埋的熱血，在這一刻重新沸騰。“可你，會孤獨啊。”我似乎在和她說話，又像在喃喃自語。

她愣住了，眼淚滴落。日光黯淡下來。

只是一瞬間，她的眼眸清澈起來，閃爍著的，是希冀，猶如鳳凰涅??。

她大喊：“孤獨嗎？痛苦嗎？用嘶啞的喉嚨吶喊都沒有人聽嗎？在滿是荊棘的道路奔跑恐懼嗎？迎著世俗的眼光，逆著世界的規則而感到迷茫而無助嗎？你不必打擊我，這個世界也不必再譴責我。我寧願被困在森林當困獸，也不願做馬戲團裡賣笑討好的小丑。我寧可撞得頭破血流，也不願與庸碌的時光繾綣。你不必再過問，我自會成長到無懈可擊。”

她踉蹌向前，擊碎我最後的防備，玻璃房轟然倒下，她的手鮮血淋漓。

“只有這樣，我才知道，我在成長，能擔當起我遙遠的夢。”她抬頭，已是日光傾城。

少女的臉滿是淚痕，這張臉和我一模一樣，只不過滿是青澀，尚未被歲月磨去稜角，她是我，我亦是她。這一刻，我才明白，她像故事中鮮衣怒馬的少年郎，即使在現實中四處碰壁，撞了南牆也不回頭。

如果年歲是一條河流的話，那麼她，大概是那個不肯過江東的少年英雄。

我終是忍不住，淚流滿面。

青蔥歲月篇7

國二作文 ,571字

歲月荏苒，在一筆一畫、一瞬一息間便溫養了心間，澆灌了心中那方薔薇初綻的花園。它如一位辛勤卻沉默的園丁，無聲地滋潤每一朵承載著夢想的花骨朵兒，剔除不知何時生出的雜草，待到百花齊放，那便又是一個絢爛和美的春天了。

九天星河燦爛，無盡的皓藍中，似神女撒落琉珠，點點繁星嵌入深邃的夜空，它令人著迷，周身卻是未知的氣味。漫漫星河，漫漫長路。多少的夢想，如星辰，籠罩著漂渺的月光，觸不可及，又割捨不得。逐夢之路，四處碰壁，就如探尋星球，進入無氧太空，前程無解，後路存憂，唯有奮力向前，去抓住那一絲一毫的光明，永不言棄，即便是半路夭折，至少也無怨無悔。

餘生的路還很長很長。青春，如山谷中初升的朝陽，透過瀰瀰雲霧，是蓬勃的氣息。一年之計在於春，我們不用顧忌失敗，過度渴望成功。每一次失敗，都不是無用的，它會給予你更大的決心和前所未有的經歷。既然我們還年輕，還有可以走向新生的資本，我們何不用初生牛犢的無畏精神，去開闢、去創造、去實現自己心中所願呢？

只有不斷的嘗試，才能在千萬種方法中，物色到最適合自己的成功途徑。你可以無名，但你不可以無為，時間是最不容得虛度的，逝者如斯夫，一去不復返。相同的時間，有人功成名就，有人碌碌無為，態度決定了你的人生。

有志者，事竟成。心中有標杆，才能力排眾議，迎難而上。逐夢之路，如逆水行舟，不進則退。

青蔥歲月，夢想相隨。

開在青蔥歲月裡的櫻花篇8

國二作文 ,1222字

“生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過緊，勢必絃斷。”

——丁立梅

出來比賽，正好賞櫻花。

我和媽媽漫步在這條兩旁都是櫻花樹的大路上。這一棵棵櫻花樹，一看就有股歲月的氣息，估計長了有幾十年了。櫻花一個挨著一個，星星般，綴滿了樹梢，樹幹上，也時不時冒上幾朵，像一群可愛又嬌小的孩子，笑著，唱著。

“你知道櫻花有幾個花瓣嗎？”媽媽笑著問。“五個。”我想都沒想，直接答道。媽媽半信半疑地看著我。過了一會兒，到了觀景臺，媽媽站在上面仔細地數了又數，是五個。

哼著歌，邁著輕快的步伐，微微抬頭看著滿樹櫻花，心情說不出得舒暢。那一朵朵櫻花就像一個個小精靈般，一蹦一跳，猝不及防就撞亂了我的心絃，我忍不住停下腳步，輕輕托起一朵。櫻花的香味似有似無，雲淡風輕，不像蘭花般王者之香，又不像荷花般過於清新脫俗，只是一點一點，將你包圍。在這片花海之中，我沉醉了。

我和媽媽在櫻花林中徜徉著，不亦樂乎。路上，亦或是古風流行的緣故吧，很多人租了古裝穿：男子有，風流倜儻，有飄逸之感；女子典雅端莊，則有大家閨秀之韻。大家似乎都是成雙結對來的，有情侶，有夫妻，有父母和兒女，還有朋友。我看到了一對老夫妻。他們手挽著手，互相攙扶著走在這條路上，歡喜地看著櫻花，時不時相視一笑。於他們而言，這已然是幸福，他們已然滿足，甚至無暇思考生老病死。

“智者樂水，仁者樂山。”我忽然間覺得，古代文人常常喜愛寄情山水，怕也是不無道理。當他們人生失意時，縱情山水，何嘗不是一種解脫，一種豁達。“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”，那是吳均放舟富春江的的清醒；“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，那是歐陽修與民同遊醉翁亭的偏愛；“慮澹物自輕，意愜理無違”，那是謝靈運流連山水的愜意；“但少閒人如吾兩人者耳”，那是蘇軾夜遊承天寺的睿智；“採菊東籬下，悠然見南山”，那是陶淵明隱居山林的悠閒；“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，那是李白理想失敗後的灑脫……

在遇到重大挫折時，如果你承受不了，那就要學會給自己一點時間，將一切拋諸腦後。靜心去看一本書，去散個步，去賞個景，放鬆一下自己的心情，這樣，你會輕鬆不少。“人生不如意十之八九”，對於那些輕易放棄生命的失意者而言，我們沒必要成為下一個，當你與自己和解之後，收穫的便是快樂。那一個個精靈般的櫻花，讓我明白“生命之弦”應張弛有度。它盛開之時，便是青蔥歲月，亦是輕鬆歲月。

那櫻花，開在我眼前，開在我的心上，更開在我的生命中。

願它永遠開著吧，開在每個人的心中……

我們的青蔥歲月篇9

國三作文 ,682字

時光如水，一個春夏，一個秋冬。帶走了純真美好的童年，只留下模糊的影像在記憶裡。

回到那個舊小巷，短短几年的風風雨雨，在它的額上刻下了絲絲皺紋，它像一個老人，有些滄桑，有些孤獨。它陪伴了我一整個童年，現在少了我們遊戲打鬧的歡聲笑語，只能聽到耳邊清風拂過的聲音，它是那麼的沉默……

坐在矮矮的石階上，輕輕撫摸，還有陽光灑落後的餘溫。看著幾個小孩子在巷間互相追逐，笑容甜得似跌進了蜜裡。我也跌進了那段回憶裡。

那時，我們一群年齡相仿的孩子總是會聚集在這條小小的巷子裡。在熾熱的八月，這裡無疑是我們的好去處。我們玩盡了花樣：跳格子，捉迷藏，跳皮筋……小小的巷子承載了大大的歡樂。讓我記憶猶新的便是我們自創的“找鞋子”。先由一個人把鞋子藏起來，讓其餘的人一起尋找，先找到的為勝者。但那次，我們把這條巷子都快翻了個底朝天，就差掘地三尺了還是一無所獲，無奈之下，只好全員認輸等待謎底。誰知人高馬大的大哥竟將鞋子藏到了門上方的石簷上！我們除了驚歎外，還留了個心眼兒，從那以後，我哥的“計謀”再也沒有成功過。

從回憶裡醒來，孩子們不知跑到何處去玩了，但我嘴角掛著的笑還在。因為那真的是一段無法忘記的記憶。恍惚間，透過那群孩子，我好像看到了那年夏天的我們。只是，物是人非，小巷依舊在，巷中奔跑的人兒卻早已換了……

被風吹過的八月定格在了那條小巷。離開時我回頭看了看，留給了它一抹微笑，它也看了看我，留給了我一沓珍貴的回憶。

那個青蔥歲月啊，我珍藏！

書包裡的青蔥歲月篇10

國一作文 ,976字

是啊，身揹著祝福和期望前行，懷揣著夢想和信念執著，怎能不鬥志昂揚呢？

書包，儘管你樸實無華，看起來卻十分沉穩耐用，但青春不就是這樣樸素，但卻美好激昂嗎？書包，感謝你陪我走過艱辛而充實的求學之路，承載我對世間萬物細膩的愛，對美好事物的珍惜與嚮往，對心中目標的努力和堅持。有你真好。

青蔥歲月篇11

國二作文 ,916字

青春的努力拼搏，總需要用一顆淡然的心去包裝，看輕一切背後蘊含著的努力，讓青春不再浮躁。

佇立樹旁風習習，彼時純如白練的茉莉花香再次沁入心田。時間莞爾一笑，將我們帶入一個美好的青春時光，留下一抹淡然，水波不驚地沉浮於心靈的池塘……

年華似水，轉眼間已至初二，一切似夢幻一般朦朧，一顆青春的心在輕紗班的薄霧中潛移默化地變幻，適應了喧鬧，也適應了張弛有度的學習氛圍。

回首那走過的時光，才發現自己的年少輕狂。看著操場上對著新校園一花一草都十分好奇的初一新生，身旁總有幾位同學的嘴角會掛上一絲不易察覺的微笑，笑他們的不知情？抑或是感慨曾經的自我。我望向每一位操場上的初二同學，人人臉上都帶著穩重。也許，正是這一種突如其來的成熟，使得青春萌動的心脫胎換骨。每一位同學都是一副淡然的神情，是因為作業繁重，學習緊張，還是一顆日益成熟的心？

天高雲淡，一切好似靜水一般，襯托著小小的世界。同學們依舊談笑風生，邁著的步伐卻愈發沉重。學習的激情不減當年，只是眼中多了一份成熟。這到底是一種裝飾的沉穩，還是一種青春的遵循規律的改變？我們也不知曉。只是每一次月考過後，心情不比初一那般激動，看到成績時也不是“幾家歡喜幾家愁”了，而是好醜日子都一樣過。每一位同學的關係依然不錯，誰也沒有在月考過後去恥笑他人。我想這也許是一種開心的壓抑罷了。可是，漸漸地我又感覺到，考得不好的同學，眼中又新添了一份拼搏。每個人都在默默地努力著。

這到底是為什麼呢？最好的解釋是一句名言：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”我的一個朋友是這麼說道。初二的時光，相對而言卻顯得平如靜水，既沒有初一的活躍，又不比初三的緊張氣氛。我靜靜地走在校園的林蔭道上，看著綠樹淡然地投下它雄偉的身姿，看著池塘平靜地倒映著藍天白雲，好似領悟了真理，才發現時光匆匆，青春不再等候。

每棵樹倒影的背後，總是努力地感受陽光的溫暖；每個池塘如畫水面的背後，總是努力地容納小魚的調戲。而青春的努力拼搏，總需要用一顆淡然的心去包裝，看輕一切背後蘊含著的努力，讓青春不再浮躁。天高雲淡，用純純的淡然，頑強地去面對未來的寒風冷雨吧！

開在青蔥歲月裡的金薔薇篇12

國一作文 ,796字

回首歲月，時光早已匆匆逝去，留給我的唯有那憶新的記憶。但最讓我難忘的是我的那個好友。

放暑假了，天氣十分炎熱，使得人都不想出去，在此時媽媽在小區裡給我報了一個古箏班，說要明天上午去上課。

第二天早晨，我起的很早，心中滿懷著希望和媽媽一起來到了古箏班。

經過了老師和媽媽的一番對話後我們終於進了門。

我前腳剛踏進門，就聽到了一陣悅耳的古箏聲音。進了門之後，老師把我們引入一個教室，教室裡正做著一個亭亭玉立的女孩，一雙炯炯有神的大眼睛彷彿鑲嵌在眼眶裡，濃濃的眉毛好像染上了墨汁，濃眉大眼襯托出了她的可愛。她衣著一條米藍色的連衣裙，淡淡的米黃色的褶皺裙襬上面還綴帶著兩朵相互依偎的金薔薇。老師向我和媽媽介紹了她，還說我以後會和她在一起上課。

話剛落音，女孩便站起來小聲對老師說了一番，只聽老師說：“好，你休息一下吧，你和這位宋泳琪同學去那裡玩吧，我和她媽媽交流一下。”老師和媽媽走後，諾大的房間只剩下我們兩個人。簡短的自我介紹之後，我們兩便交上了好朋友，我覺得她最大的特點就是開朗。

第二天媽媽讓我自己去古箏班。下樓時我發現我們兩不約而同的到了古箏班樓下，我對她說：“看來我們兩個真是有緣啊！”

“是呀，是呀，哎，對了你有手機嗎？我們兩個留個聯絡方式吧。對了待會放學，我們兩一起去吃飯吧。”

“好”。

說完她便高高興興的笑了起來，就這樣我們推推嚷嚷，說說笑笑的去了古箏班，一路上不僅留下我們歡笑的身影還撒下了我們無盡的歡樂。頓時我覺得她真開朗。

就這樣持續了兩個月，我聽說她要搬家了，我專門去送她，我捨不得放開她的手但她卻依然笑著，我不知道她為什麼還能笑出來，她說因為她想讓我記住她開朗的性格。

雖說時光早已匆匆逝去，但她的一舉一動仍在我的眼前浮現。午後的陽光斜射在青蔥歲月裡的金薔薇仍在含苞待放。

青蔥歲月篇13

國小六年級作文 ,888字

青蔥歲月亦靜好，別讓時光消飛逝。這句我的“自制名言”我一直很喜歡。時光像飛箭似的流過了，眨眼間我們都已經六年級了。一年級的陌生與憧憬，二年級的玩伴，三年級的夥伴，四年級的知己，五年級的擔憂，六年級的分離與約定。

從一年級的陌生與哭鬧，再到六年級的離別與約定。中間發生過太多太多的事情了，還記得一年級時我們害怕得不敢進校門，二年級時已漸漸融入這個大集體；三年級時吐糟自己是中國人為什麼要學外語；四年級時我們都找到了知己，五年級時我們都各懷心思，視友人為敵人；六年級時我們懂得了老師的苦心，友誼的美好與珍貴……當初什麼都不懂的我們，彷彿一瞬間就長大了。但當我們恍然大悟時卻發現一切都悄然無聲的變了，父母的眼角處爬上了皺紋，那裡記錄的是時光流走的足跡；老師看著我們的眼神有時竟會有幾分不捨；同學們的臉上有時也會有苦笑……

曾經的我們盼望著下課，盼望著放學，恨不得時間一眨眼就過去了。可現在的我們卻希望時間爺爺走得慢些，讓我們好好回憶回憶，讓下課鈴不要響……

我記得有人曾問過我：“如果你小學畢業了，你會哭嗎？”那時的我不以為然，只是輕描淡寫地說了一句：“說什麼呢？這種事最起碼要幾年以後吧！”而現在的我不同了，也許會說“會”也許會說“大概”吧！

在這六年裡我認識了不少好朋友，也認識不少有責任心的老師，他們教會了我如何與人相處，如何端正學習態度……

時至今日，我終於明白為什麼之前六級大哥哥、大姐姐們畢業的時候看到他們眼角隱隱約約的淚水和他們分別時那不捨的眼神，有人說：初中的男神比不上班裡的男生，高中的女神比不上班裡的女漢子，而大學的老師也比不上小學時總是在我身後追問作業的老師！曾經的我也許會以為這只是無稽之談，卻不曾想，我早就默許了這一事實！

看，匆匆歲月亦靜好，美好時光不迴轉。願，時光永不老，我們永不分開……

有你的青蔥歲月篇14

國三作文 ,1005字

在會考考場門口我竟遇見了你。你捧著一摞書在路邊等車，我叫住了你。在我們彼此的眼中，驚喜中竟然穿雜著一絲陌生。“真有緣啊。”“是啊！”我們相視而笑，陽光在這一刻開花，美得像那些你有關的青蔥歲月……

金秋九月，陽光正好，微風不燥。新同學們嘰嘰喳喳滿臉新奇，我一眼看到你，縮在角落，神情淡淡的，如玫瑰園中的仙人掌，那麼與眾不同。我去跟你打招呼，你的回答有些口齒不清。你說：“我媽天生有三瓣脣，後來動過手術，我遺傳她的。”你淡淡解釋，淡淡笑著。

後來放學很晚回去，天都暗了，在樓梯口看到一個黑影站著。走近，透過朦朧月色，我認出了你。我又驚又喜，更多的卻是感動。每次放學你都會和我一起走，你家近，就在學校對面。我家遠，每天要等很久才有人來接我，你每次都陪著我等待。

“天黑了……我陪你下去吧。”幽幽的月光灑在長長的樓道里，我緊緊地握著你的手，心融成一片。再也沒有什麼能比得上冬夜裡你的陪伴了。

研學的歸途，疲憊的我們依靠著欣賞著窗外的雨景。突然，你說：“兩年後，我們一定要一起考上一中，我們還做最好的朋友！”看著你嚴肅認真，眼裡閃著光的你，我笑了：“嗯，一定！”

這個承諾，上天知道，雨滴知道，我們知道。雨漫天落下來，因為有一天，我要轉學了。我撥通了你的電話，告訴你這件事情。意料之中，你猶如晴天霹靂，半天說不出話來……

留給我們的更多的是沉默，那時真想上前擁抱你，但我又沒有。歲月的年輪，像是被時間的手擦模糊的畫。我們又走散了，匆忙得連一句道別也沒有。想起那次我們放學偷偷溜進學校的閱覽室，想起那次我們把整條街都逛了個遍，想起那次你陪我在橋頭看大雨落下……那些大喊過的名字，沒完成的約定，全都藏在心裡，開出了寂寞的花。

時隔一年，我們重又相遇，那些有你的青蔥歲月撲面而來。回家意外地看見了你發來的訊息：“今天看見你真高興，有緣再相遇，期待！”

我的心頃刻間化了一般，潮溼的心滴滴答答。你也沒忘記呢！是啊，我們怎麼會忘呢？冥冥間花開花謝，如泡沫如雲煙。日子與日子更迭，一扇門關後另一扇門又開，月亮缺了又圓。未來可期，感謝有你的青蔥歲月。

走過青蔥歲月的路篇15

國二作文 ,1511字

“蕭蕭梧葉送寒聲”，每當霜降時分，路旁一排排紅楓樹搖曳著火如朝霞的葉片，伴著“沙沙”聲，一次次陪她走向回家的路。

這是一條她家附近的羊腸小道，因為曲折繞遠，很少有車輛行駛；又因為深入村莊，很少有人光顧，這便成了她的一方天地，一個專屬於她與奶奶的祕密。

“囡囡，奶奶問你，你知道端午節為什麼要包粽子嗎？”奶奶是當時少有的文化人。那時，她正撲閃著想捉住蝴蝶，漫不經心的回答：“不知道啊。哎呀，奶奶，快幫我捉住蝴蝶，它要飛走了！”可奶奶一反常態，獨自在那小聲地嘀咕“那是為了紀念屈原啊，他是個偉大的詩人，為理想，為國家獻身！”奶奶的語氣帶著絲絲惆悵。“奶奶，囡囡會好好讀書的，奶奶你別擔心。”她不安地搓著手。靈光一現，她”噔噔噔”跑去拿出小刀，在一棵矮小的楓樹上刻下了誓言。“奶奶你看，等這棵樹長高了，囡囡就長大了，就有出息了！”她手舞足蹈，而奶奶只是淡笑不語。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟……”她漲紅了臉，為自己的失誤而而感到慚愧。“對不起。”她小聲地說道。那時，她已經十四歲了，凡事都有了自己的想法。而奶奶原本挺直的背漸漸傴僂，鬢角花白。“《蜀道難》是極其有名的詩，這種學習態度，你還想有出息？你看看之前的那個樹！”她的目光投向了那個已經挺拔的紅楓。蝴蝶依然翩飛，可她清楚，自己已不能像兒時那般了。

又是幾年過去，她踏上了求學的道路，需離開家鄉。又一次，她和奶奶坐在紅楓下的樹葉堆上，促膝長談，過往的記憶歷歷在目，“時間怎麼這麼快呢？”她默默地想。可能再過幾年，奶奶就走不了路了，眼睛可能也不好使了，不能給她講歷史故事了。她撫摸著樹皮上已經淡化的痕跡，像撫摸著過去的光陰。奶奶拄著柺杖，站在村門口，目送著囡囡離開。夕陽的光輝灑在她的身旁，一如往日的溫暖。

在外這幾年，很累，很辛苦。但想起兒時的誓言，想成為國家棟梁的心驅使著她盡善盡美。一連數月，奶奶未曾寫信問候過，她也因投身新的計劃，工作繁忙。

黑色星期五，她永遠記住了那個日期。一封家書緊急地將她召回。信中寥寥數字，卻叫她膽戰心驚。她馬不停蹄地趕回家中。再次走過闊別已久的羊腸小道，昔日的音容笑貌乍時浮現，可她最親最親的人，將離她而去。破門而入，是奶奶臉上親切的笑容，她似乎並不畏懼死亡。“楓樹……骨灰……路…你…”她艱難地吐出這幾個字，帶著滿足的笑容，離開了。眼淚在眼眶裡打轉，耳畔響起奶奶的話“囡囡，哭不能解決任何事情，遇到問題、困難，要笑著面對。”她死死地咬住下脣，跌跌撞撞地找到那顆楓樹。她將頭仰起，看著慘淡的月光，指尖摩挲著那幾個字。誰說45°仰望天空眼淚不會落下？她不爭氣，大顆大顆眼淚隨臉頰滑落，滴入土地。她希望這只是一場噩夢，夢醒，奶奶還在……

她遵著奶奶的遺囑，將她的骨灰埋在楓樹下。古人說：“頭七之日，魂歸故里。”沙沙的樹葉聲彷彿是奶奶在對她輕聲呢喃。

奶奶說，要為國家服務。總會有那麼一天，她會牽著自己孩子的手，教他做人的道理，給他講故事。總有一天，會有更多更多的棟樑為祖國建設服務。總有一天，她會再次走過這條路，這條走過她青春的路。

畢加索的青蔥歲月讀後感篇16

讀後感 ,695字

這個寒假，我閱讀了蓋裡·凡·哈斯所著的《畢加索的青蔥歲月》。

畢加索的一生歷經坎坷。小時候妹妹的病逝，後來朋友因他自殺，這些都對畢加索造成了沉重的打擊。

他的作品也一直沒能出名，窮困潦倒。但他一直保持自己的個性和風格。最終創作出了自己的獨特流派。

他一生都在追逐。他從未忘記過妹妹跟他說的“你一定會成為一個知名的藝術家。”為此，他終身奮鬥。但從來都是以自己的方式。從不遷就別人，不會為了一個機會放低自己的身段去乞求別人。

但上帝總是傲慢的。對於巴勃羅來說，觀眾即為上帝。但人們普遍不認可他，不認可他的作品。畢加索是被上帝所拋棄的。但他也沒有乞求過他人的認可。他從頭到尾都是畢加索，都堅持畢加索一貫的個性。

也許去請求別人，或是跟隨時代，描仿他人的作品，可以變得有名，可以得到別人的認可。但一幅作品最重要的是其靈魂。出入人世的我們，不斷模仿，最終也是為了找到自己的那個中心，那個別人無法竊取的靈魂。

《午夜凶鈴》的作者鈴木光司曾說過“說花美就會有人說也有不美的花。預想到這種抱怨，於是寫既有美麗的花也有不美的花。這基本是廢話。讓所有人認同的文字稱不上表達。表達需要勇氣。”而畢加索所想表述的東西，幾乎無人認同。我一直在想，他的那份勇氣是從何而來。我覺得，是他對自己作品的自信。

而支援畢加索走向成功的，還有堅持。

他做到了“視而不見，充耳不聞”。他堅持著自己的風格。

這也許是每個藝術創作者都要學習的。即使揹負罵名，依然鎮定自若。

想清楚什麼是自己要表達的，勇敢地展示。那，什麼不是藝術？

歲月靜好青春真美篇17

國三作文 ,614字

青春的路上灑滿陽光，也充滿彷徨，青春的熱血在我們的身體裡流淌。

——題記

我們年少輕狂，我們都笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過。歲月靜好，但時光易逝，青春的這兩年，因為有你們，我得到了很多……

這兩年，我得到了什麼？友誼嗎？是的，剛進班的那段時間，我沉默寡言。那時的我，像一顆樹，雖置身於森林，卻獨自成長。但是，因為有你們，像活潑的雀兒的你們，讓我放開自己，以最真實的一面對待你們。我試著和你們一起打鬧，一起討論題目。因為青春裡有你們，我得到了一直想要的友誼。

這兩年，我得到了什麼？名次嗎？是的，我相信我的成績在班級是排在前列的。兩年裡，我也有過成績下降的時候，那時的我，像跌落深崖的傲鷹。但是，因為有你們，像崖底一層鬆軟的藤蔓的你們，救了我，讓我重拾信心，快速回復了以往的水平。這兩年，因為有你們，我得到了我想要的名次。

這兩年，我得到了什麼？我還得到了很多很多，多到我說不完。其實，青春本是無味的，但是因為有你們，青春的生活才會如此多彩。青春它就像一隻衝破世俗的小船，載著我們深厚的情感，航行在茫茫深海：青春它就像一列風馳電掣的列車，乘著我們前進的動力，賓士在條條大道。

青春的我們總愛追夢，喜歡無拘無束的遊蕩，喜歡時尚潮流的風情。但是，我們為了夢想，也在努力，在奮鬥，以`微笑面對每一段光陰。如果等以後，把青春再放映一遍，我一定會先放聲大笑。

因為歲月靜好，青春至美。

歲月靜好，有你真好篇18

國三作文 ,896字

歲月輕淺，那時的我們淺笑盈盈，現在的我們不復從前。—題記

相伴過多少時光，分享過多少喜悅，承擔過多少煩惱。多少次爭吵過後，又和好如初，多少次難過之後，又各自放下姿態。

是否記得，那年盛夏，我們剛剛步入初中，陌生的環境，陌生的人群。因為緣分我們坐在一起，我們在陌生的環境裡成為對方最熟悉的陌生人。

記得我們第一次分享喜悅嗎？那次月考分數下來後，我們都取得了滿意的分數，我們望著成績單，笑的猶如靜謐夜晚綻放的煙花燦爛繽紛。

記得我們第一次吵架嗎？時過境遷，我已經不記得是什麼時候的事情了。依稀記得那是的我們有著各自的驕傲，不願放下姿態去向對方認個錯。第二天上學，卻好似一切都沒發生過，和好如初。或許正是因為這種默契，我們才能做彼此最好的朋友。

沒認識你之前，我好像並不清楚友情到底是什麼，只是覺得朋友只是生命中的一個過客，一個微乎其微的存在。認識你之後我突然對友情有了新的認識，原來友情並不是我原先所想的樣子。它是一個很奇妙的存在，它會在你傷心時給你慰藉，在你開心時將快樂翻倍，會在你退步給你努力的動力。

友情也是一個很脆弱的東西，人與人相見後會擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個瞬間製造出的燦爛也許是維繫你們友情的繩子，也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會熄滅，但是友誼之火是不會熄，總會有人為它添柴加火，永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經受了不信任的這場大雨，友誼之火就會徹徹底底的熄滅掉。

這個世界上有太多的情感，愛情，友情，親情等等。愛情，是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無影無蹤；親情，誰都知道失去親人後的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護，它就不會傷害你。

是啊，友情是一個太好的東西，好得會讓人窒息。廣交朋友，當然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時你遭遇了洪水，會讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友有你一個足矣。

人總會遇到乾渴的時候，這時總會有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會很快樂，而這杯水就是你，謝謝你願意陪著我，謝謝你做我的摯友。

人生長河，謝謝你做我伴友，歲月靜好，有你真好。

那花，引我發酵青春歲月篇19

高三作文 ,1384字

儘管我們還很年輕，但仍有時感覺生活在日復一日年復一年地重複著，一頁一頁的日子似枯燥無味的複製品自動編輯成冊。

但在那個下雨夜晚，我靜觀窗臺上、陽臺外、細雨中那盆熟悉的都有點讓人厭煩的永不開花的花時，突然感覺它竟然有一種我從沒發現過的生命之美。轉念一想，我們的生活不亦如此嗎？每一頁生活都正如那盆花，似乎沒有變化，但實則天天在變，都有著不一樣的溫度，飽含著對昨天由衷感恩和對明天熱情期待。

這麼一想，我似乎感覺自己被某種無法掙脫的力量吸進了時間的漩渦，有種穿越之感，對那些曾經的懵懂歲月恍然有了另一番感觸。

我似乎瞥見了昔日那個任性、暴躁、不知滿足的兒時的我。在街上哭鬧了半天纏著媽媽，非讓她給我買那件花襯衣；我無端生氣拔出來的那盆只有綠葉而不開花的花，一次次被姥爺搶救過來；抽屜裡那半塊至今還髒髒的橡皮，是和小學同學哭著喊著才爭搶才得到的……如今，花襯衣根本沒穿，而是靜置在衣櫥的最底層；花盡管遭受了無端之虐，但總算死裡逃生；橡皮依舊，不忍幫其淨身，因為可那個同學已無音信，真不知愧疚說於誰。這些類似的事情，以後不止發生過多少次，但是他們都似乎並沒有完全隨著長大而消逝，而是昇華成了人生的思考，以其固有的溫度和生命力成長在我的生命之中。

有人說，少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。可是，物仍是，人已非，沒有點什麼想法真的做不到。這物儘管不會再有什麼變化，但是它們所滲透的記憶卻隨著歲月而發酵，激活了太多的思緒。

難怪古人總是睹物思人，想起記憶中的那些東東，勾起回憶，似乎是根本無法避免的。但仔細想想，有些人來到我們的生活裡，只是要給我們上一課，然後像過客一般轉身離開，似乎留下些什麼，但也似乎沒什麼。而這看似矛盾的感覺，卻真正地教會了我們什麼。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，每個階段都會有不同的人融入我們的生活，帶來我們從未感受過的事和情感，從前在乎的事，現在已經無所謂了。年難留，時易損，時間匆匆而走以至今日，從前痛到哭的事，現在會笑著說出來，以前那個任性、暴躁、不知滿足的我也不復存在，因為，生活讓我明白：任性只會讓事情更加惡化，暴躁只會讓原本可以緩和的事情往相反方向發展，不知道滿足只會讓自己更加空虛。

畢竟，生活總是充滿陽光的，因為沒有什麼能抵擋住我追求快樂的步伐，慢慢成長，一次次通過命運的考驗。跌倒多少次，就爬起來多少次，如今，我不再會埋怨和逃避，因為，生活讓我們明白：哭是懦弱的表現，逃避就永遠解決不了問題，只有直面困難，事情才會往好的方向發展。

再想想，跨越了任性，超越了暴躁，打敗了痛哭，擊退了逃避，我們會明白，原來生活不會偏袒每一個人，而是激勵我們自己努力，無論陰影還是陽光，無論傷心還是快樂，我們不能選擇命運，只能向前迎接生活中一個接一個的挑戰，勇往直前，義無反顧。的確，生活有一次讓我們明白：“生活不是走秀場，比的不是誰更厲害，而是誰堅持得最久。”

昨天已經過去，今天也終將逝去，明天又快要來到，可以肯定的是：這三天一定有很多外在相似的事情，但是細細品味，它們的味道肯定不一樣！既然這樣，我們就的確應該改變生活一層不變的心態，用心去體味生活，隨時間發酵每一天，感受生活的真諦！

眼前猛地一亮，衝出了漩渦，恍然醒悟。哦，那盆花竟然發酵了我的青春歲月，使我深深懂得：看似一層不變的生活，實則變化無窮，蘊含著無盡的生命感悟和力量，促使我奮力前行。