青色的圍牆讀後感相關作文20篇
青色的圍牆讀後感 篇1
讀後感 ,1284字《青色的圍牆》馬來西亞作者—許友彬，是我最喜愛的作家之一。我讀過他的很多作品比如《七天》、《男孩和海龜》、《再見，大傻瓜》等。他語言明快幽默，想象奇特瑰麗，充滿人文關懷，帶給讀者豐富的心靈滋養和人生啟迪。
《青色的圍牆》一書講述了一個叫姍姍的女孩，在她五歲的時候她的媽媽就去逝了。姍姍和爸爸徐天平、小姨依玲一起生活。姍姍覺得爸爸總是戴著有色眼鏡看自己，她和爸爸之間好像隔著一道看不見的圍牆，對於小姨她卻十分的依戀。姍姍想要撮合爸爸和小姨，想了很多辦法，誰知不但計劃落空還弄巧成拙。爸爸對姍姍嚴加管教，換來的卻是姍姍加倍的叛逆和對立的態度。讓爸爸深受打擊，覺得自己是個失敗的父親。偶然的機會爸爸看到和姍姍同齡女孩創作的小說《七里香》使爸爸十分的震撼，為了女兒爸爸做出了改變，放下身段，穿出了那道青色的圍牆……
我覺得文中的爸爸徐天平是十分的想教育好孩子的，但是他卻有一點自以為是，總認為他自己喜歡的大家一定喜歡；文中的小姨就好多了，她是個善解人意，懂得尊重別人意見的人，就連房間的傢俱都可以讓姍姍自己挑選；而主人公姍姍則是個叛逆，沒有安全感，患得患失的小姑娘。
看完這本書後我深有同感，我們的身邊不也有很多這樣的事情嗎？比如我和我的媽媽。有一天爸爸從商場買回來一臺平板電腦，我開心極了，這可是我夢寐以求的東西啊。不用多久我已經熟能生巧了，玩的有些著迷，遲遲不肯放下。樂不思蜀的誇獎爸爸“這個太好玩了，爸爸你太讚了！”沒過幾天我越來越著迷，甚至有些上癮，時時刻刻的想著平板的遊戲。媽媽發現了我的不對，使出她一貫的作風制止我：“以後平板沒收，不準玩了，如果上癮了，就耽誤學習了。”見媽媽要沒收平板，我也不甘示弱拍著胸脯，自信滿滿的說：“我一定會管好自己的，保證不超時，不上癮，不耽誤學習成績！何況我還要用平板讀英語的呢！”我覺得媽媽太杞人憂天了。後面的日子裡為了平板和媽媽的矛盾不斷的升級。就像文中的姍姍一樣，我也覺得和媽媽之間好像有一堵青色的圍牆。
過了幾個月，我的癮越來越重了，每天一玩就是幾個小時，甚至讀英語的時候還偷偷玩。媽媽暴跳如雷的提醒我，我不耐煩的想：“真是嘮叨死了，玩平板也有好處呀，還能給我減壓呢！”漸漸的我的成績像墜機一般“突飛猛降”，我也開始意識到媽媽說的有道理。直到有一天早晨，醒來我發現床頭放著一封媽媽寫給我的信，信裡寫著媽媽對我滿滿的愛和期望，以及電子產品的種種危害。這時我覺得很慚愧，決心以後再也不玩遊戲了。
青色的圍牆不是真的圍牆，是兩代人之間的誤會和隔閡，我多麼感謝媽媽像書中的爸爸一樣，放下身段，以這種方式和我交流，跨過了那道心靈的城牆。
我最喜歡書中的一段話：“女兒有一道青色的圍牆，青色的圍牆上有花。爸爸說，圍牆太高，我跨不過去。女兒說，只要您能低下身子，就能穿過圍牆。”我想把這本《青色的圍牆》推薦給更多的家長和孩子，讓更多的父母和孩子更親近。
沒有花園的圍牆讀後感 篇2
讀後感 ,563字今天，我讀了一篇名為《沒有花園的圍牆》的文章，它裡面講了這樣一個故事：
一個富翁，還有美麗的洋房和花園。雖然他很富有，但他有一個煩惱：許多人在打他自己的主意，於是他建了一堵圍牆，但還是有些孩子闖進了他的花園毀壞了花草，他訴說給同事聽，然後同事提了一個建議他就拆掉了圍牆，之後他懂得了一個道理。
合上書本，我便想起文中富翁拆掉圍牆，讓每個人都能看到美麗的花，因此他受到了人們的愛戴與尊敬。當它拆掉圍牆時，他受到人們的愛戴與尊重。當他遇到困難時，他受到人們的保護，這就是“我為人人，人人為我”的道理。
我曾經看過這樣一個故事：在德國，人們都非常喜歡養花，家家戶戶都養花，但是他們的花不是像中國那樣養在屋子裡，而是將花養在屋外讓別人看自己的花，同時自己也在看別人的花，人人為我，我為人人。
在生活中也有類似的例子：在公交車上車廂內擠滿了人連個座位都沒有，突然車子停了下來，一個老太太上了車，她滿臉皺紋，手持柺杖，車子稍微一抖，她就站立不穩。過了一會兒，一個年輕的小夥子站了起來，說：“老太太您坐吧！”這一句話溫暖了所有的人……
所以，我們人人都要有無私奉獻的精神。俗話說：“贈人玫瑰，手有餘香。”只要你幫助了別人，就會得到回報。
《柿子色的街燈》讀後感 篇3
讀後感 ,574字拿到這本書後，我一晚上便看完了。讀完這本書，我深受感動。這本書不僅可以激發讀者的閱讀興趣，還可以幫助我們提升閱讀能力和美學涵養。
這些小故事充盈著幽默、冒險、溫暖、生活趣味，我們不但能從中學會為人處世的道理，還會在潛移默化中提高自己的品德修養。這些故事裡，我最喜歡的一個故事是—燕子姨婆的波浪鼓。
這個小故事講述了年邁的燕子姨婆不再叫可欣的名字了，可欣有點擔心以為燕子姨婆忘記了她的名字，便把這一切都告訴了媽媽。倆人商量後決定要去燕子姨婆的房間看一看。姨婆都記不清楚誰是可欣、誰是可欣媽媽了。燕子姨婆最後一次叫可欣的名字，可欣真的好難過。她想起姨婆給她講的故事，讓她特別特別懷念那段跟姨婆共度的時光。兩年後冬至那天的晚上，可欣來到燕子姨婆的身邊。她看到蓋著大棉被熟睡的燕子姨婆，還有捲成一團臥在床頭的大咪。第二天早上，燕子姨婆和大咪再也沒有醒過來，他們一起到另一個世界去了。可欣在心裡暗暗決定：有生之年一定要找到是柿子色的街燈，在燈下再與那個總講故事給她聽的燕子姨婆相遇。
這是多麼一個感人的小故事啊！是啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”古來今往，沒有十全十美的事情，總有坎坷缺憾。人生由缺構成，人生也是圓滿。滿是缺，缺也是滿。我們不要認為人都是十全十美的，沒有一丁點缺點。否則只會讓你更加的退步！
《狐狸的圍脖》讀後感 篇4
讀後感 ,466字今天，我讀了一篇《狐狸的圍脖》的故事。
一個善良的小木匠阿吉撿到了一條圍脖。一個叫小白的小女孩問阿吉有沒有撿到自己的圍脖，小木匠說撿到了，小白高興地拿走了自己的圍脖。為了感謝阿吉，小白給阿吉做了一次飯。由此，他們相識了。
一天，小白來到阿吉的房子，請阿吉幫她做一張床。阿吉答應了，帶著工具去了小白的家，小白的媽媽給阿吉做了美味的晚飯，當天，床沒做完，小白的媽媽就讓阿吉走了。阿吉正想著今天所發生的事情，突然有人急促地敲門，進來的是獵戶阿武，他問“你今天去一個叫小白的家裡了？”阿吉回答說：“是的。”“你被狐狸精給迷住了！你明天把這藥放到小白家的水缸裡，拿走小白的圍脖！”阿武說。第二天，阿吉沒把藥放進小白家的水缸裡，但走的時候他把小白的圍脖放進了包裡。大半夜的時候，遠處有一隻狐狸向阿吉家跑去，後面還跟著阿武，狐狸跑到阿吉家大喊：“阿吉，快把圍脖還給我！我是小白！”阿吉把圍脖還給了狐狸，狐狸飛快地跑了。
讀到這裡，我想阿吉這麼好，因為阿吉善良，有愛心，我們應該向阿吉學習，保護動物。
是的，我們應該保護動物！這樣世界才會更加美好！
天藍色的彼岸讀後感 篇5
讀後感 ,813字偉大的前蘇聯作家高爾基曾說過，書是人類進步的階梯。讀書不但能夠讓人開闊視野，而且還能陶冶情操，因此從小我就愛上了讀書。
寒假期間，我閱讀了不少書籍，其中一本名為《天藍色彼岸》的書令我記憶匪淺。
第一次看到這本書就被它淡藍色的圖書封面所吸引，一下子給我一種寧靜安詳的感覺。《天藍色的彼岸》寫的是主人公小哈利因車禍去世後來到另一個地方—一個神奇的世界，但心裡又放不下親人、朋友，卻又不知怎樣表達？於是年僅8歲的他，懷著對父母、姐姐，對老師同學的思念，在幽靈阿瑟的幫助下，回到人間跟親人一一告別。告別之後，他們都要去同一個地方—天藍色的彼岸，那是每一個幽靈的終點站。在書中，哈利這麼說道：“現在我就站在岸邊，下面就是大海。”大海？終點？不，我想下面是偉大的力量，無悔的重生之道。
相比於小哈利的童年生活，我真的太幸福了。我有愛我的爸爸媽媽，關心和愛護我的老師和朋友。讀完《天藍色的彼岸》，不禁讓我有種惋惜、遺憾之感，同時也讓我明白：生活如此美好，晴空如畫，朝陽似火，每一天都是新鮮的，美麗的，每一個生命都值得被珍惜。我不希望像哈利一樣，在離開世界之前對姐姐說了後悔的話，卻沒有機會道歉。
所以，我們一定要好好珍惜眼下的生活，珍惜身邊的親朋好友，儘自己所能做好自己的事情，孝順爸媽，關愛老師同學。每時每刻每一個行為都儘量不要讓自己後悔，不要在失去之後才懂得珍惜，才後悔自己做過或沒有做到的事情，才會想到向每一個人說一句“我愛你”，才會向對不起的人道歉並請求原諒，這時卻已經太遲。因為我知道這世界上沒有後悔藥可吃。
《天藍色的彼岸》，文中簡單而有趣的文字，就像冬日的豔陽，給我暖暖的擁抱。這是一本充滿愛心的書，儘管它的主題是死亡，卻一點也沒讓人覺得沉重。死亡固然可怕，有愛卻讓人無比勇敢，無限溫暖。從今天起，我要更加愛我的爸爸和媽媽，愛我身邊的每一個人，做一個孝順懂事的孩子，用心過好每一天！相信有愛，無所不能！
天藍色的彼岸讀後感 篇6
讀後感 ,762字敢於擔當，只為生命無悔
你小時候是否看紅綠燈過馬路？你小時候是否沿斑馬線過馬路？沒有。所以大人牽著你走，因為—你還不懂得生命的可貴！我也不懂，因此經常會為做錯的事而後悔不已；可是現在，我懂了。
這個寒假，我讀了一本叫《天藍色的彼岸》的書，這是一部感人至深、觸及靈魂的人性寓言。當我讀完這本書時，才明白生命的珍貴，一旦失去生命，我們將為沒完成的事而追悔莫及。
書中主人公哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他還掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，他多麼希望能對他們說抱歉，對每一個人，他的媽媽爸爸，他最好的朋友皮特，還有他喜歡的女同學傑莉，他想再說一次再見，但他卻不知如何傳達他的心聲。直到他遇見一個叫阿瑟的幽靈，他們偷偷溜回人間……。讀著讀著，我悟出了一個道理：我們絕不要在怨恨時讓太陽下山，那樣會讓我們迷失自己的情感，留下不可磨滅的遺憾。
我覺得哈里是一個真正的男子漢，為了向同學、家人道歉，寧願破壞幽靈世界的規定；他懂得頑強地前行，敢於承認錯誤，不怕說對不起。在這個物慾橫流，誠信缺失的社會，勇於承擔的精神多麼可貴！我不禁想起了一件發生在自己身上的事情。那是一節科學課，科學老師對我們不遵守紀律感到很生氣，進行了一番教育，一次性把我們從紀律到衛生的缺點列了出來。她從地上拿起了一個零食袋子，問：“這是誰吃的？”教室裡鴉雀無聲。“那不是我的垃圾嗎？但如果說出來的話會很丟臉的，同學會嘲笑我……”我的心裡打著鼓，卻沒敢承認。下課鈴響了，老師離開了教室，我的心就像被刀刻了一般痛，臉上火辣辣的。我在心裡鄭重地對自己說：“以後我一定會勇於承認錯誤，改正錯誤！”可是，那一次沒有承認錯誤讓我至今都耿耿於懷。
《天藍色的彼岸》這本書帶給讀者的啟迪很多很多，我會珍藏它，再讀它，我會敢於擔當，只為生命無悔。
天藍色的彼岸讀後感 篇7
讀後感 ,770字莫衝動不莽撞
飄雪的冬夜，我捧著一本名叫《天藍色的彼岸》的書，津津有味地閱讀，無比愜意。
這本書，實在讓人愛不釋手！它以優美的語言生動地描寫了這樣一個故事：哈利與他的姐姐雅丹婷吵架，騎自行車離開了家，但卻被一輛卡車撞死，去了另一個世界。哈利在那裡遇到了未完成心願的阿瑟，哈利的心中很後悔，他想要回去向姐姐道歉。於是，他與阿瑟偷偷逃回了人間，回到人間後，哈利發現人們都看不到他，但他還是會與那些人打招呼、問好。他去一些地方，也遇見了別的幽靈，他最後去向姐姐道了歉，隨後前往天藍色的彼岸。
故事中一個個鮮活的任務形象在我的腦海中久久迴旋，作者精妙的語言字字珠璣，烙印在我的心頭，感動著我，啟迪著我。其中，我最喜歡的一句話是：決不要在你怨恨的時候讓太陽下山。這句話告訴我們：在睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視所愛的人。因為我們有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來了。多麼簡單的文字，多麼富有哲理的文字，它撥動我的心絃，提醒著我：不要衝動，不要莽撞，不必計較！我不禁想起一件往事—
那天晚上，天空像被蓋上了一塊黑布，夜深得可怕，一顆星星也沒有。我做完作業躺在床上準備睡覺。雖然躺在床上但我翻來鄱去也沒有睡著，只得把作業在頭腦裡回憶一遍，想想有沒有漏做的。突然我一驚，有一樣作業還沒簽字，我心急事焚，一骨碌爬起來把媽媽叫醒，要她幫我簽字，媽媽睡惺鬆鬆地說：“先睡吧，明天早上我再幫你籤。”但我就是不依不饒，偏要現在籤。媽媽發了一通火，但最終也沒拗過我，簽字了，但我們彼此心裡都不舒服……現在想來，我這是何必呢？別說是自己的母親，對於其他任何人，我都大可不必帶著怨恨入睡啊。
《天藍色的彼岸》這本書如一縷溫暖的陽光，悄悄灑進我的心中，推開我心頭的烏雲，讓我時刻牢記：不要為了一點小事與所愛的人爭執、吵架，莫衝動，不莽撞。
暗紅色的研究讀後感 篇8
讀後感 ,1019字那些福爾摩斯教會我的事
17世紀，英國，倫敦，貝克街，221號。福爾摩斯陷在沙發裡，撥弄著膝頭的小提琴，華生則坐在一旁，靜靜地聽著，陶醉於其中。這是《暗紅色研究》中的經典場景。這也是我最喜歡的一本書。
這本書主要講了發生在倫敦郊區的一樁命案中，警探們毫無頭緒，無可奈何之下，只好請來福爾摩斯。終於，在他一步步地抽絲剝繭下，找出了關鍵線索，可是，另一邊知情人一個個倒下，又為破案增添了阻力。但是福爾摩斯堅持不懈，不怕艱險，通過另一種方法找到了凶手。
讀完之後，我感受頗深。福爾摩斯雖然是個虛構的人物，卻好像有著真人的肌理與質感，如同一位老師，教會我太多太多了。
首先，他堅持不懈，在之前那工人死亡後，所有警察幾乎都放棄了偵查，將其列為懸案。而福爾摩斯卻偏偏不信邪，沒有放棄，目標專一，執著地尋找線索，不達目的不罷休。而現實之中，這樣的人少之又少。我們身邊又有幾個人能堅持到勝利女神眷顧的那一刻呢？往往我們總是以這樣的話語來結束某些事情的。“這件事情太難了，我不幹了。”“好無聊，換點別的事情幹吧！”等等，正是因為這樣，我們的事情總是不了了之，沒有了後續。也正是因為這樣，逐步培養了我們半途而廢的壞習慣，助長了我們的惰性。長此以往，我們什麼事情也做不好了，大事無成。
其次，他善於觀察，善於思考。他發現了所有人都沒發現的“血字”，能發現案發現場的蛛絲馬跡，並通過思考與推論，得出最終結論。說到善於觀察，使我想到了一句話“生活中不缺少美，而缺少發現美的眼睛。”生活不是案發現場，雖然不需要把所有事情都注意到，但最起碼的是，要能看到細節，注意到細節，注意到某些不起眼的東西，而善於思考，則是說，要多問“為什麼？”積極思考，不要遇到什麼事情都懶的尋求答案，那樣，我們的生活將會毫無意義，每天重複著相同的工作，懶得思考生活中的種種現象，倘若真是這樣，我們於機器又有何異呢？
最後，他篤信事實真相，不管真相多麼匪夷所思，他都堅定不移的相信。他曾說過“排除所有不可能，剩下那一個多麼詭異，都是事實真相。”這給人們敲響了一個警鐘，尤其是愛幻想的小女生。人們總是希望看到自己想看到的結局。更有甚者，成天白日做夢，活在非現實之中。而他們，應該向福爾摩斯學習，面對現實，別再做白日夢了。
就是這樣一個如真實存在的偵探，教會了我堅持不懈，教會了我善於觀察，善於思考，教會了我相信現實。當我重新翻開這部《暗紅色的研究》，思緒不禁再次飄向了17世紀英國秋風蕭瑟的午後。
青草的骨頭讀後感 篇9
讀後感 ,829字青草，骨頭，這兩個沒有一絲一毫的關係的詞語，怎麼會被聯絡在一起呢？這是我看到這書名的第一感覺，難道是青草裡有骨頭，還是骨頭裡有青草呢？我不知道。也許，這是一本輕鬆幽默的書，也許，這是一本關於探險的書，也許，這是一本與科學息息相關的書，我猜不出來作者這葫蘆裡賣的是什麼藥。但是，但我看完這本書以後，發現我真是錯得太離譜了。
書中的大水，小舟，小魚這三個本應該快快樂樂的，自由自在享受他們美好童年的孩子，卻被捲入了一場不該被捲入的災難，這場災難遍及了中國的每個角落，將無數家庭從天堂捲到了地獄。這場持續了10年的災難給人們留下了不可磨滅的烙印。
這期間，孩子們發生了翻天覆地的改變，那些磨難在促使他們長大的同時，也讓他們多了一份堅強和承受力。大水從起初什麼都不懂、自私、甚至有時會把錯事推到弟弟妹妹身上的一個不合格的哥哥，逐漸變成了不再推脫責任，而是好好照顧弟弟妹妹，幫媽媽幹活的稱職的好哥哥。其中，變化最大的要數小舟了，剛開始小舟是個開朗，聽話但卻非常怕冷的孩子，但由於父親的原因變得冷漠寡言，甚至違背大人的話變得很叛逆。可最終他仍然扮演著一個堅強的角色。小魚是最小的妹妹，可愛的小魚也在逆境中漸漸變得堅強，有主見起來。
他們為什麼會發生如此大的變化呢，這一切的源頭又是什麼呢？對，就是那場災難，那場災難將他們的父親捲了進去，他們所熟悉的父親在幾天之間就變成了“牛鬼蛇神”，一切都變了，他們也成了“黑五類”的孩子，不論是在學校，還是在任何有人的地方，他們都飽受歧視和虐待，就像白種人歧視黑種人、猶太人，受到的虐待一樣。就是這樣如此不公平的待遇，讓他們的心靈遭受了難以忘懷的，不可想象的創傷。
可，青草的骨頭，這究竟是什麼意思呢？到最後，我終於明白了—在春天這樣一個溫暖的季節裡，應該對生活充滿無限的嚮往和憧憬，青草白色的草根只是一個掩飾，草根裡面，是倔強的翠綠色，它告訴我們，不要放棄眼前這個不如意的生活，我們要熱愛這個還沒有完全溫暖的季節和世界！
青草的骨頭讀後感 篇10
讀後感 ,3183字【篇一：青草的骨頭讀後感】
假期裡閒來無事，又習慣性地來到書架前。眼睛掠過一本本平日裡翻爛了的書，無意間看見了一個新的面孔。《青草的骨頭》，這是媽媽給我新挑的書？沒想太多，我就翻開它。
這本書寫的是主人公大水、弟弟小舟、妹妹小魚一家發生的事。“文化大革命”給本來溫馨的家帶來了前所未有的災難。在學校當老師的三個孩子的爸爸“很突然”的被大家稱做“牛鬼蛇神”。導致原本在學校風風光光的大水和小舟被同學們譏諷、排斥。
主人公大水在父親當老師時，還是一個動不動就哭的小孩。但爸爸的離去和同學老師給他的多方面的壓力讓他早早的脫離了稚幼的童年。家庭的不幸讓他懂事的承擔起了家裡所有男子漢做的力氣活。為了不讓母親受累，他隱瞞了弟弟的種種計劃，並用自己的力量解決了。
原先膽小懦弱弟弟小舟忍受不了同學們的嘲笑，逃學了，並越來越冷漠，有了這個年齡不該有的沉穩和強烈的報仇心理。他不擇手段的完成報仇計劃。最後在哥哥大水的勸說下，放棄了計劃，同哥哥大水承擔起了家的責任。
看完了這本書，我的眼睛久久的停留在書名“青草的骨頭”上。世上所有的東西都有骨頭。即使是軟弱的小草，也有骨頭。在寒冷的冬天，小草會枯萎，但來年的春天，它一定會努力的第一個長出嫩芽，因為它有生存的渴望，堅持下去的力量。又比如書中大水一家，“爸爸”的被抓，讓本來溫馨家庭，像冬天的小草枯萎了，但大水和弟弟小舟在這時撐起了家庭的重任，漸漸的讓這個家又如春天出了芽的小草一樣生機起來。因為什麼？就是因為他們有堅持下去的信念！大水家的骨頭就是這幾個孩子們堅持，勇敢的精神和他們歷經磨難後的成長。
大水一家讓我們感受到靈魂深處的震撼，他們在黑暗中尋找光明，在傷害中尋找愛。他們歷經磨難後成長，他們終將發出破繭化蝶的燦爛！
【篇二：青草的骨頭讀後感】
“直麵人性最底部的觸探，感受靈魂最深處的震撼。在黑暗中尋找光明，在傷害中尋找愛。歷經磨礪後的成長，終將煥發破繭成蝶的燦爛。”
文革之前，大水一家是非常幸福的，兄妹三人各自有各自年齡應有的性子：活潑、純真、可愛。可是有一天，有人舉報大水的爸爸在過年時吃薰鴨子，結果他就變成了“牛鬼蛇神”，一個幸福的家庭就這樣破滅了。
大水的弟弟小舟，也像變了一個人似的，先是逃學，整天躲在菜窖裡；然後是每天都沒完沒了地削木頭；後來他終於肯去上學了，卻被妹妹小魚發現他在打人。就這樣，弟弟變得越來越不愛說話，性格越來越孤僻，還說要和哥哥大水斷絕兄弟關係。後來大水才知道小舟其實是想讓自己的心變硬，學會堅強，來保護家裡的人。
在整篇文章中我最關注的是大水和大牛的友誼。在大水的爸爸成為“牛鬼蛇神”時，大水也成為了“黑五類”孩子。因此同學們都排斥他、欺負他，甚至還趾高氣昂地在他面前大聲喊：“打倒張天清（張天清就是大水的爸爸）！”而這時，大白就像個大人，不卑不亢地為大水辯解。事後，他還安慰大水，告訴大水好多道理，要他學會堅強，不要輕易掉淚。
一個孩子，在失去父親的情況下，艱難地長大。在這之中，遭遇打擊的痛苦和戰勝困難的艱辛，只有他自己知道。
記得文中有這樣一句話：“一個矮矮的孩子走到一面高高的牆的面前，抬頭仰望著它。他在想，怎麼翻越它。這面牆，是人生的牆。許多年、許多年以後，這個孩子長成了老人，還是面對著人生的這面牆。他感嘆，人生的牆，需要用一生去翻越啊！”這麵人生的牆是那樣的溼滑、陡峭，需要一個人用一生的時間去翻越！
花謝後，留給蝴蝶的，是一肚子心酸；父親走後，留給孩子的，是一輩子的愛！
【篇三：青草的骨頭讀後感】
“弟弟問：‘燒草做飯吧？’我說：‘好！’妹妹問：‘草為什麼會燃燒？’我說：‘草有骨頭，火苗都是草的骨頭變的！’”這是這本書的題記。一開始，我並不明白作者為什麼要用這句話做題記，也不知道這句話是什麼意思。然而，隨著故事情節的展開，我對它有了自己的理解。
這本書以大水、小舟和小魚的成長為線索，反映了“文革”給許多家庭帶來的苦難。這場浩劫讓原本生活拮据的日子雪上加霜，但是，苦難中也有美麗。
苦難會讓軟弱的人倒下，也會讓意志堅定的人更加堅定，就像青草也有骨頭一樣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”可以說，如果不經過苦難的磨練，我們很難變得更堅強。同時，苦難也是一塊試金石，它讓膽小的人雙腿發軟，讓堅強的人勇往直前。居里夫人曾經說過：“我的最高原則是：不論對任何困難，都不屈服。”也許，苦難在我們眼中就像沒有邊際的海，而我們在苦難面前顯得很渺小，那就用一顆堅強的心去面對，一定可以走出困境。難道在苦難中的堅強不是一種美麗嗎？
苦難會加速人的成長，令人更清楚地知道自己的價值，就像把草投進火中，草才會知道自己能讓火苗變大、變旺。試想一下，一個不會游泳，甚至十分怕水的人在不幸落入水中時，為了生存，也會盡力讓自己的頭浮上水面。正如一個人在面對苦難時，才會發現自己一下子成長起來，發現自己可以做這麼多的事。毛毛蟲破繭而出，蛻變成美麗的蝴蝶。只有經過與苦難的抗爭，我們才能完成自己的蛻變。難道在苦難中的成長不是一種美麗嗎？
雖然苦難在人們眼裡代表著悲慘、哀傷，但是苦難中也蘊含著希望，就像草在燃燒時放出的光芒。希望就像一盞燈，可以驅散一切黑暗，帶給人們光明和溫暖，在苦難中，更能體現出希望的重要性。
這裡有一個真實的事例：二次世界大戰結束後，在德國的土地上到處是一片廢墟。美國社會學家波普諾帶著幾名隨從人員到實地察看。他們看了許多戶住在地下室的德國居民。而後，波普諾就向隨從人員問了一個問題：“你們看像這樣的民族還能夠振興起來嗎？”“難說。”一名隨從人員隨口答道。“他們肯定能！”波普諾非常堅定地給予了糾正。“為什麼呢？”隨從人員不解地問道。波普諾看了看他們，又問：“你們到每一戶人家的時候，看到了他們的桌上都放了什麼？”隨從人員異口同聲地說：“一瓶鮮花。”“那就對了！任何一個民族，處在這樣困苦的境地還沒有忘記愛美，那就一定能在廢墟上重建家園！”世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。在絕望中仍能追尋希望之花的人是多麼令人敬佩和振奮。人們常說，苦難和希望是對立的，有了苦難，希望渺茫，而我堅信：有苦難，必有希望！
希望是人們心中對美好生活的嚮往，只要心靈還向往著美好，希望就恆久不變。是的，苦難往往很強大，然而，內心的力量卻比它更強大。難道在苦難中的希望不是一種美麗嗎？
苦難中也有美麗，它來自苦難中的堅強、成長和希望。
曾經，有許許多多的人用自己的親身經歷告訴我們：只要有信念，苦難並不可怕！
霍金是一位偉大的科學家。有一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者捷足登上講臺，面對這位已經在輪椅上生活了三十多年的科學巨匠，表達了自己的深深景仰之後，不無悲憫地問道：“霍金先生，盧稼雷病已將你固定在輪椅上這麼多年，並且這種情形將維持到你的終老，你不認為命運令你失去了太多嗎？”這個問題顯得如此的突兀和尖銳，本來掌聲雷動的報告廳裡突然安靜了下來，霍金的臉上卻依然掛著恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地敲擊鍵盤，隨著標準合成器發出的聲音，寬大的投影屏上緩慢但卻醒目地顯示出一行文字：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生的理想，有愛我和我愛的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”人們的心被深深地震撼了，片刻之後，再次掌聲雷動。人們紛紛擁到臺前，簇擁著這位偉大的科學家，向他表示深深的敬意。人們深受感動的，並不是因為他曾經經受的苦難，而是他在直面苦難時不曾改變的對於理想的信念，還有積極面對苦難的堅守、樂觀和勇氣。
在我國曆史上也有很多充滿苦難的時代，然而，隨著時間齒輪的轉動，所有的一切都煙消雲散，而與苦難抗爭時的信念卻一代一代傳了下來，感染了我們。
少年的成長與國家的命運是分不開的，我相信：只要信念還在傳遞，我們的國家會一直挺起胸膛，越過困難，我們的明天會更好！
天藍色的彼岸讀後感 篇11
讀後感 ,1104字珍惜生命塑造美德
初次捧起《天藍色的彼岸》這本書，它柔美的名字及封皮上的純淨的天藍色讓我感受到一種美麗、冷靜、理智與廣闊。我想，或許是一種對美好目標的嚮往吧。
這是一部感人至深、觸動靈魂的“小書”，講述了一個關於生命和死亡的最深刻道理的故事，使我漸漸地愛不釋手。
“我這次可算是恨上你了！我再也不會回來了！”這是小男孩哈里（故事主人公）在出車禍前對他姐姐說的，然而他現在真的死去了。他很惋惜自己的早逝，他的作業還沒寫完呢，他要向幫助過他的每一個人說再見：他的爸爸、他的媽媽、他最好的朋友皮特……但是，他不知道如何傳遞自己的心聲。現在他處在另一個世界，等著去天藍色的彼岸。終於，他碰上阿瑟(一個已經死了很多年的人)，他帶著哈里偷偷溜回人間，告訴哈里怎樣對他的家人說抱歉……
本書最讓人感到溫暖、心動的是，作者巧妙地將情感、現實、童話的色彩和想象融為一體來解說死亡，讓人感受一股愛的力量。這份愛可以是阿瑟在另一個世界裡如大海撈針地尋找媽媽的那份執著，可以是哈里用意念給姐姐道歉時的那種專注，還可以是哈里正確理解死亡時的那種智慧……
這份愛也帶給了我許多感觸，讓我明白要珍惜眼前的一切，絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山。這份愛讓我懂得：正直、善良、知足是美德。平日裡我有父母的愛陪伴在身邊。特別是當我過生日的時候，蛋糕上五顏六色的蠟燭使我彷彿看到父母平日裡對我付出的種種辛苦與努力。許多次我都立下志願為父母做點事，但還是做得不多。今後的日子裡，我會珍惜父母對我的愛，多幫父母完成力所能及的事。
這份愛讓我懂得，明禮、尊師、感恩是美德。有多少次，青澀膽小的我站在臺上，期盼真誠的鼓勵和讚許的目光，而給予我這些的就是我的老師。從小到大，教我的老師都較為嚴厲。正是因為嚴格，我才有了較大的進步。做事更認真了，但效率有待提高；理解能力增強了，但深度還不夠；心智漸漸成熟起來了，但有許多做人做事、奮發向上的深刻道理還不懂。今後的日子裡，我會更加聽從老師正確的引導，我會多說“謝謝”，更好地完成老師分配給我的任務。
這份愛讓我懂得，互助、友愛、寬容是美德。要學會理解別人，善待他人。多做一些給同學分飯、清掃教室等為同學服務的事。這本書給我的最大啟示是要正確對待死亡，珍愛生命。當哈里完成了向自己熟悉的人道歉的心願、正打算融入天藍色彼岸的那一刻，他迅速擁有了一顆成熟的心智。他希望父母不要再因他的死而難過，因為他一直過得很好，他愛他們。其實這就是對待死亡的正確態度。死不是絕對的終結。如果我們真正熱愛生命，就要珍惜生，不要畏懼死。祝願每一個敢於正確面對現實並心存感恩的人，他的靈魂都能像哈里一樣進入天藍色的彼岸，體驗更輝煌的旅程。
天藍色的彼岸讀後感 篇12
讀後感 ,549字活著，便要珍惜，寬恕與謙卑。
珍惜。珍惜風的小手輕輕拍打在臉上的感覺；珍惜雨雪初霽，陽光霎那透過雲縫的一縷溫暖；珍惜每一個會真正關心你的人；珍惜還活著，沒有冰冷冷地漂浮在空氣中。
活著，便像是在一條美麗而又曲折的小路上漫步著，一邊經歷著，一邊錯過著。但你不知道這條路何時會到盡頭。所以，銘記且行且珍惜，才不會至末路時，太多錯愕遺憾。命運是一個很頑皮的小孩，它會跟你開一次又一次玩笑，就像出乎意料死去的哈里，就像已然失去記憶的童年。珍惜每一秒或快樂或難過的時間，因為它太瘦，而我們的指縫太寬。
寬恕。寬恕自己，勇敢地說“對不起”；寬恕別人，大度地說“沒關係”。兄弟姐妹，都是一輩子不離不棄的親人，發生摩擦時，一定要在第二天的晨曦亮起之前對他說“對不起”。接受每個人真誠的“對不起”，你一定不會錯過任何一場至真的友誼。寬恕的力量很大，不要小看它。
謙卑。只有自己才是自己真正的專屬。要接受好朋友的新朋友，不能敵視他。當交到新朋友時，也別忘了與你共同經歷風雨的老朋友。獲得別人的讚揚與喜愛，更要保持謙卑的心態，認真地做好自己。
還有最重要的—愛。珍愛身邊的每一個你愛或愛你的人就等於給世界多添了一道陽光，很燦爛很溫暖。
生命是一張稀薄的白紙，珍惜、寬恕與謙卑，為生命繪上了那一抹，清輕的純藍。
《金色的魚鉤》讀後感 篇13
讀後感 ,661字《金色的魚鉤》這篇文章講述了1935年秋天紅軍某一連隊的指導員，派老班長在後面照顧三位得了腸胃病的小戰士，在那荒無人煙的沼澤地裡沒有一點糧食，只能靠吃著草根和野菜維持生命。老班長為了讓三位小戰士挺下來趕上大部隊，他用縫衣針做了一個魚鉤，克服各種困難，每天釣上一兩條魚煮給三位小戰士吃，而他自己卻吃草根和魚骨頭。在快要走出草地的時候，他自己終於堅持不住了，安詳的長眠在草地上！
看了這篇文章，我被深深的感動了，禁不住熱淚盈眶，老班長用一個共產黨員金子般的思想要求自己，為了完成黨交給他照顧小戰士的任務的任務，毫不利己的崇高精神，彰顯了在黨中央正確領導下，在前有圍堵，後有追兵的重重困難之下，爬雪山，過草地，走過了二萬五千里長徵，在陝北三大主力勝利會師這一舉世無雙的壯舉，創造了一個軍事戰爭史上的奇蹟。
文章中最後小戰士含著眼淚把老班的長的遺物—魚鉤保留了下來，他保留的是革命先輩金子般的長征精神；是紅軍戰士捨己為人的崇高品德；是長征燦爛輝煌的歷程。讓我們牢記著這艱苦卓絕的歷史，珍惜這來之不易的勝利。
開國領袖毛澤東主席說過：“長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”長征路上黨中央號召全國人民一起起來抗日，解放全中國，把紅色的種子撒向祖國的大地。“星星之火，可以燎原”，從當年的紅軍，發展成今天強大的的中國人民解放軍，這就是金色的魚鉤的精神傳承。
在這紅軍長征勝利八十週年之際，我們緬懷先烈，告慰先烈：你們的血沒有白流，你們的苦沒有白吃，我們會舉起先輩的旗幟，建設更加美好的明天！
金色的魚鉤精神永放光芒！
金色的腳印讀後感 篇14
讀後感 ,607字這個學期，我學習了一篇發人深省的課文《金色的腳印》。
在童話和寓言的故事中，狐狸往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連，而這篇課文中的狐狸是慈愛的，它們和人類父母一樣非常疼愛自己的孩子。課文講述的是正太郎抓到了一隻小狐狸，它的父母千方百計地想救它。正太郎與狐狸們慢慢熟悉了，還給它們送食物。一次正太郎遇到危險，狐狸爸爸媽媽救了他，正太郎感動極了，把小狐狸送回了山裡，狐狸一家終於團聚了。
學完這篇課文，我忽然想起了發生在我身邊的一件事：我的一個朋友抓到一隻很討人喜歡的小鳥，紅紅的小嘴，金黃色的羽毛，非常可愛。朋友也是愛不釋手，將它裝在籠子裡，掛在窗臺上。小鳥自從被關在籠子裡開始就一直不吃不喝，無精打采的，朋友也就漸漸忘記了它。
一天晚上，朋友起來上廁所時，無意瞥見了窗臺上的小鳥。冷清清的月光下，孤零零的小鳥呆呆地望著遠方。忽然，小鳥變得歡快起來，不停地“吱吱”叫著。只見一隻大鳥飛過來，落在籠子上方，警惕地掃視著周圍，朋友趕緊躲了起來。大鳥見周圍沒有危險，就嘴對嘴地給小鳥喂著什麼。朋友這才發現大鳥嘴裡正銜著一條不斷扭動的蟲子。喂完食，大鳥便開始用力地扭咬著竹製的籠子。
待大鳥離開後，朋友迫不及待地衝出來看：天哪，籠子的幾根欄杆已經快斷掉了！
這兩個故事深深地震撼了我的心，但是現在的人為了錢還在獵殺和傷害動物，我想向他們說一句：“動物和我們人類一樣，都有感情和生命，不要再傷害動物了，讓我們大家和睦相處吧！”
天藍色的彼岸讀後感 篇15
讀後感 ,759字“那我去了。我去了。天藍色的彼岸線就在我下面。我去了，我這次真的去了。看著我，現在就看著我。我隨時就要去了。記住了，別害怕。這沒有什麼關係。我們都會很好的。我已經走了。我就在這一刻走了。我真去了。我去了。我，到那邊去了。祝我好運。”這是《天藍色的彼岸》最後一頁的話語。雖然簡單，卻感人至深。
這本書的作者是希爾。她在書中告訴我們：絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山。意思是說，在你睡覺前，絕不要生氣或敵視任何人，特別是你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不來了。
這個故事的小主人公哈里，因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸。但他還掛念著自己的老師、同學、爸爸、媽媽和姐姐，卻不知如何傳達自己的心聲，直到碰上一個叫阿瑟的幽靈。
阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，並向他們表達歉意和愛……
哈里特別懷念那種感覺<u>—風吹在臉上。也許你還活著，根本沒把這當回事兒，但他真的很喜歡，也很想再體驗許多次那種感覺，也許這就是活著的感覺。沒錯，有時候，你不存在了，但生活還在！
看完這個故事，我感動地哭了。希爾用童話來解釋死亡，生動描繪了死後靈魂從了斷塵緣到走向新生命的輪迴過程。故事告訴我們，死不是終結和虛無，同時也教導我們，要珍惜生命。
人啊，那看似普通生命，卻往往蘊含著巨大的能量。而人與人之間最大的區別，其實就是心態，他們面對死亡的態度，決定了他們對待生命的方式。這本書的內容雖然純真，但是道理卻很深刻。
文中的哈里說：“再見，媽媽。再見，爸爸。再見，雅丹。我想你們。我愛你們，我愛你們大家。我愛你們所有人。我非常、非常、非常地愛你們。”如果我的一生也是如此，那我也要這樣說，儘管他們聽不見。這時，我不禁想起文中摘錄的一句話：“絕不要在你怨恨的時候，讓太陽下山。”
天藍色的彼岸讀後感 篇16
讀後感 ,796字在長長的隊伍，各種抱怨著的人中有一個小男孩，他左顧右盼著，顯然不知道自己為什麼要排隊。
你一定會覺得：這是在幹嘛？在現實生活中也會遇到的場景的出現，通過幽默風趣的的語言，一下子就消除了我們對死亡的神祕感和恐懼感。然而，這種風格也正貫穿了這整部作品。
哈里，一個活潑的小男孩，在出門前對姐姐說的氣話，居然變成了現實—“如果我死了，你一定會後悔的！”。他在一次車禍中喪生了。在天國，他遇見了已經死了150年卻看起來和哈里一樣大的阿瑟，與他一起偷偷的下了人間。哈里卻發現，那普通的不能再普通的一陣陣清風，一聲聲鳥鳴，他卻再也感受不到了。而哈里也明白了，醒悟了：原來他一直沒有珍惜過。哈里回到學校，在心裡默默的接受了他的對手，和如今代替了他的轉學生。哈里來到那個熟悉的家，向姐姐道了歉。他意識到，生活不會因一個人的逝去而停止。隨後與阿瑟一起，平靜地走向了天藍色的彼岸。
人好像只有在失去後才懂得珍惜，然而他們竭盡一生所得到的和想要得到的，到頭來卻不值一提。珍惜生活的點點滴滴，學會感恩，善待與愛，才是一生中最值得珍惜與追求的。
這本書講述的生與死的話題，一直在人們的心中是一片禁區，“死亡”二字，嚴峻，冷酷，神祕，冰冷。然而在這部童話中只卻透著淡淡的傷感。更多的是溫暖與愛。其實剖開死亡，它的本質卻不是永遠逝去，就像阿瑟媽媽說的那樣：“一個人死了，就像落葉歸根一樣。”秋天的落葉，會在春的泥土裡找到它的朋友。每個人都逃不過死亡，其實我們“赤裸裸的來到這世上”，卻並不是“赤裸裸的回去罷了”。我們留下了愛，留下了美好的回憶與事物，留下了生命應有的痕跡。死亡也不一定是死亡。它是一種輪迴，是一種給予。我們就像是一滴水，千千萬萬滴水組成了大海，而大海又造就了我們。每一位消逝的生命會融入到遼闊的天藍色的海，融入千千萬萬的新生命中……
讓我們學會珍惜與感恩吧！天藍色彼岸上的夕陽，便永遠不會西沉。
天藍色的彼岸讀後感 篇17
讀後感 ,621字《天藍色的彼岸》是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言，作者用單純，溫暖，清新的文字記敘了小男孩：哈里的故事。
讀這本書，花費的時間並不長，但我卻受益匪淺！小男孩哈里再一次車禍中結束了他的生命，成為了一個在天堂孤獨遊蕩的幽靈，而哈里在人世間還有一些未完成的心願，在天堂他結識了另一位幽靈：阿瑟。在他的幫助下，哈里又重回了自己的學校，家園……而當他用他那最後一絲力氣與雅丹告別後他離開了！永遠的離開了！消失在那神祕的“天藍色的彼岸”。
不僅僅是小男孩哈里，世界上所有人的生命都是有限的，生老病死乃人之常情，死和吃飯，睡覺是一樣的，你無法避免它不會來到你的身上，原本我認為死亡是一件令人害怕的事情，但現在我不害怕了，因為死亡對我們來說是一個新的開始！每天報紙上都有鋪天蓋地的新聞，無非就是因為一些雞毛蒜皮的小事而去輕生，比如說考試失利而去跳樓……
假如，你們知道明天自己就會離開這個世界，你們會怎麼做呢？是無所事事的待在家裡乾著急還是去做自己想做的事情還是靜候死神的來臨呢？
我覺得我不會這樣，我會去在每個年齡階段對我都非常重要的地方，去問候我的老師，去與同學相聚……我會告訴他們：不要傷心，也不要難過！時間會沖淡一切，有了我這個例子也許你們會更加珍惜生命，更加珍惜現在所擁有的一切！
生命是短暫的，任何人都要面對死亡，我們沒有辦法掌控自己的生死和去留，但我們可以讓自己的生活和生命更加精彩，我們一定要珍惜眼前！這本書教會了我：要珍惜生，但不害怕死。
天藍色的彼岸讀後感 篇18
讀後感 ,627字輕輕合上《天藍色的彼岸》的最後一頁，我的淚水決堤，它告訴了我一個關於生命和死亡最深刻的故事。
哈里是一名小男孩。他因車禍來到了另一個世界。在那個世界，他後悔，他無助，他傷感。
他試圖回到活著的世界，去見他的同學，學校，家庭，曾經罵過他，打過他，也愛著他的人。他逐漸發現生命的真相，他有了對生活的珍惜與留戀，對感情的諒解和寬容。他依依不捨地走了，微笑著走向天藍色的彼岸。
死亡會突然帶走你或者你身邊的人。面對死亡，我們無能為力，我們不能做出一點改變。在死亡面前，人類變得無比脆弱。
當我們活著時，享受著風的輕撫，太陽的沐浴，聞著花、草的清香，舒適地躺在躺椅上喝著咖啡，瀏覽著手機，都能讓我們感到幸福。
這就是我們的一生，每個人都認為：時間還長著呢！我們還有大把大把的時間來揮灑！難道只有當人們時刻意識到今晚躺下，明早再也起不來時，才知道時間的寶貴？難道你們不知，一旦離開這光亮，走到對岸，身邊只有黑暗與沉寂。它會讓你漸漸失去意識，忘掉你的親人，你的朋友，你的同學，這就是你永遠的歸宿。
我所瞭解的死亡，就是一個人的機體停止運轉，人所有的思想、記憶都會失去。它是這麼直接粗暴。但其實死亡其實並不可怕，它只在於每個人對待死亡的態度。有的人厭惡生命，選擇更早地去對岸；有些人畏懼死亡，尋找長生不死藥。
其實，人與人之間最大的區別，就是對待死亡的態度。所以趁著我們還活著，珍惜生命以及生命中所有重要的東西，學會關愛他人，諒解他人，為他人著想，把握生命裡的每一分鐘。
天藍色的彼岸讀後感 篇19
讀後感 ,1501字感悟人生的道道風景
願我們都能知道時光的涵義，走好人生之路，欣賞感悟人生的道道風景。
—題記
“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會回來了！”這是哈里在出車禍前對她姐姐所說的話，然而如今他真的死去了，再也不會回來了。他的作業還沒有做完呢，他多麼希望能再為姐姐做更多的事，多麼希望能說聲抱歉，對每一個人：他的媽媽、他的爸爸、他的最好的朋友彼得。他又多麼想……
讀到這裡，我這個向來自誇與感情絕緣的人，也不由得掩面而泣。想到我，假如現在的我，也像文中的哈里，因什麼意外，突然而去，我，我會怎麼樣呢？
我不敢想下去，我的遺憾定會很多，很多……
曾經的我，一直認為，人是一個個體，即使一個人不在這個世上，別人的生活依然在。我也曾經以為只有死後的靈魂才會留戀人世間的美好。
我捧著這本書，含著淚一讀再讀，人生不就是一本倉促的書本？不出意外，我們或許很難體會到那般無奈。人生不又像一條路？一路上，能看盡萬種風景。喜怒哀樂、旦夕禍福就好似路邊往後退的風景。你如果粗心，再美的風景也像過眼雲煙般逝去。
有人說：死亡是結束，嬰兒從母親的肚子裡出來，坐上了末班車，百年或許幾十年後，下了站，走向墓地。一個人，卑微渺小的活著，同他人一樣呼吸，一樣思念，正如《天藍色彼岸》的沒出車禍前的哈里一樣。“我這次可是恨上你了！我再也不會回來了！”這是小哈里死前說得最後一句話，出事前，頑皮的哈里哪裡會想到，他死後，他姐姐會有多傷心，他想道歉，他想再看看爸爸媽媽，再看一眼教室，他最好的朋友，以及所有關心他的人。這道道風景，他再也沒機會去欣賞了。
是呀，人生哪來這麼多後悔，難道一意孤行，睡眼惺忪地走著，突然發覺已到路的盡頭，才記起，哦，原來我之前錯過了那麼多美景。我再重新走一回，可能嗎？
模糊的照片，模糊的你。此刻，看著照片上只剩你一個，仔細想想，是否會憶起黑髮人送白髮人時，決堤的淚水打溼了眼眶。十年之前，我不認識你，十年之後，我們是朋友，又一個十年，你是否還記得我？
可能有那麼一個溫馨快樂的世界吧，天空掛滿七色彩虹，黃金在小河裡靜靜流淌，人與人之間坦誠交流，互相傾訴心聲。這樣的世界，哪怕某一天離開，也不會有太多的遺憾，因為美好的時光早已被定格在我們心裡，只屬於我們。
曾經年幼的我輕視生命，第一次被學習壓力壓垮時，還傻傻的以為只要死了，那就不會有那沒多煩惱了。就好像小哈里，認為死了，不會有人為自己傷心，沒人會難過，世界照樣轉不是嗎？但我現在知道我錯了，生命的小詩裡，有震撼的語句，有柔緩的抒情，有平鋪直敘，又有恰到好處的押韻……少了誰，讀起來總少了那麼一點味。
生活中處處有風景：當清晨的第一縷陽光灑向大地，把人們從夢中喚醒，開始了新一天的旅程；微風拂過臉龐，帶走昨日的憂傷；午後的一杯濃濃的咖啡，是疲勞了一上午的最好的獎賞；夜晚，星星點綴夜空，人們不會感到寂寞，因為無論黑暗怎樣蔓延，都會有星星去把它照亮。身邊也有許多美的風景：我們有無話不談的好朋友，有諄諄教導我們的老師，還有關愛我們的父母，有……
這道道風景，以前的我忽視了，錯過了，今後的我不想再錯過。因為我已經知道：或許某一天，死神會站在面前，冰冷而無情地說：“我選中了你。”你痛哭流涕，你痛心疾首，都於事無補。
“絕不要在你怨恨時讓太陽下山。”在睡覺前決不能生氣或敵視任何人，特別不要敵視自己所愛的人，因為有可能今晚一躺下，明天早上就再也起不來了……
現在的我，已經知道，人生的意義，一是欣賞沿途的風景，二是抵達遙遠的終點。我彷彿看到了今後的我：有了自己的目標，有了自己的方向，按照一種最適合自己的速度，在人生路上，欣賞感悟人生的道道風景。
那個黑色的下午讀後感 篇20
讀後感 ,560字2008年5月12日下午2點28分，一場震驚世界的大地震，讓那個黑色的下午永遠定格在我的記憶中……
那個黑色的下午，有多少祖國的花朵悄然逝去，又有多少孩童成為孤兒！但是，我們也不能忘記在這場無情的天災中湧現出的感人事蹟。
《笑貓日記之那個黑色的下午》一書，主要講述了笑貓在汶川大地震時發現和經歷的種種感人故事，其中，我最為感動的是一位母親留給孩子的一句話。
那一次，當搜救隊員找到那個嬰兒時，他的母親已經去世了，但是嬰兒還活著。一位隊員想把母親的屍體放平，可是她那僵硬的屍體彷彿已成為捨身救子的誓言，她那弓著身子跪在地上的姿勢已凝結成永遠的雕塑。另一位隊員從年輕母親的手中拿出了一部銀色的手機，上面是一條未發出的簡訊：“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住，我愛你！”
讀到這裡，我頓時淚如雨下，那位母親的話令我永生難忘！這是一條用生命鑄就的簡訊，彰顯了母愛的偉大。生活中，媽媽無私地關愛著我們，照顧著我們。當我們出門在外，媽媽千叮嚀萬叮囑，擔心我們的安全，擔心我們的健康，生怕我們受一丁點兒苦。當我們漸漸長大，媽媽那雙白淨的雙手磨出了老繭，早已變得粗糙不堪。她把全部的愛都奉給了我們，自己卻慢慢變老，在突如其來的災難面前，媽媽本能地用自己的身軀為孩子撐起一片生命的天空。
那個黑色的下午，那個本能的母愛，我會銘記在心！