青海湖景色的作文相關作文20篇

描寫青海湖景色的作文 篇1

寫景作文 ,596字

那是文成公主拋下日月鏡的地方,那也是倉央嘉措圓寂的地方。

我撲向七月的青海湖,剎那間,一股夾雜著青草香、油菜花香、和大海獨特的氣味直撲進我的鼻子中,好不可愛!又有大片的油菜花田隨著微風跳起優美的舞,那是一壟壟金燦燦的油菜花海啊!在一大片金色和綠色後面,銜著一片汪洋,它無邊無際,陶醉人心。

它不同於西湖的恬靜婉約,不同於大海的波瀾壯闊,更不同於小溪的流水淙淙,它有自己獨特的美麗。

湖邊,有老人、年輕人、小孩,他們也沉醉於青海湖的美麗:老人幫助小孩為湖面上的鴨子,孩子一丟出去,鴨子們便爭先恐後地圍上去,生怕吃不到。有些母女或父子站在柵欄邊凹造型,一個拍,一個擺,這是青海湖中最美的畫面。

一向不喜歡拍照的同學們還有自己,此時也沉醉在美麗的青海湖中,拍拍照、聊聊天,我們在感受生活與美好。曾經學過一篇《市聲拾趣》,我覺得這裡藏族同胞的吆喝聲是各名族友好的表現,是全國人民團結的流露。藏族人民們吆喝著自家做的酸奶和只有在這裡才能品嚐到正宗的特產、美味。我從吆喝聲中聽出了他們的熱情好客和大方。

耳邊傳來“呼呼呼”的響聲,回眸一看,原來那是藏族特有的隆達——也就是風馬旗。這些五彩的小旗有序的系在繩索上,在大地與蒼穹之間飄蕩搖曳,構成了一種接天連地的境界。

在這個青海湖中,我不僅看到了美景,還收穫了沉甸甸的感動……

青海湖景色的作文 篇2

寫景作文 ,476字

今天,我們的研學之地是青海湖。透過車窗,美麗的景色一幅接著一幅,綿羊,馬兒,犛牛……構成了一幅美麗的田園畫。現在正是高原油菜花盛開的季節,遠遠望去,黃澄澄的花海襯著綠絨毯一樣的草灘和一眼望不到邊的湛藍的湖水,真是太美了。湖與天空連為一體,分不清是天融為了水,還是水化為了天。

青海湖,是中國最大的鹹水湖。站在湖邊一看,青海湖的水可真清啊,清澈的可以看見粒粒小沙石,游魚清晰可見,靜動可人,我一下子聯想到了《小石潭記》中關於魚的描寫:“潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依,日光下徹,影布石上,?倘徊歡??慷?妒牛??呆夂觶?樸胗握呦嗬幀?rdquo;也有鴨子與海燕在水面上嬉戲玩耍,多情的遊客買了食物投餵給它們,它們爭先恐後地覓食,毫不怕人。飽食一頓後,扇動翅膀擊打水面,伸長脖子,咯咯兩聲,享受極了。剛才,我因高原反應的不適也被沖淡了。

青海湖,擁有中國最藍的湖水,最美的高山牧場,這都源於人們對環境的保護。人們與自然和諧相處,大自然當然要回報人們,而青海湖就是大自然對人們最好的回報。希望這份自然的美好能永存!

描寫大海景色的作文 篇3

國小四年級作文 ,468字

我和爸爸媽媽去漁寮玩,那兒的大海一望無際,又好玩又美麗,吸引了很多人來遊玩。

早上我們剛來到漁寮時,只見那裡人山人海,有的人搭起帳篷,躲在裡面往外看風景;有的人打起遮陽傘,在海邊的沙攤上漫步;還有的人在海里玩,海浪一浪一浪的一直不停,就像大海在輕聲哭泣。那些浪原本是一條條几乎橫貫海面的無色海浪,後來逐漸變成了一條條白色浪花,浪花就像一顆顆晶瑩的珍珠,發出嘩嘩的響聲落入大海,最後慢慢減退、消失,與大海融為一體。

下午,浪花慢慢變大,浪花的聲音也隨之變大。我仔細一看,原來是漲潮了。那漲潮的速度可真快,一會兒功夫就漲了好多了,猶如大海哭的眼淚嘩嘩往下流,那時的海浪就像千萬匹戰馬,齊頭並進浩浩蕩蕩地飛奔而來。我欣喜地跑向大海,大浪和大風加雜在一起讓人站不住腳,我幾次都與海浪撞了個滿懷。

快晚上了,海水漸漸褪去,就像大海止住了哭泣,擦乾了眼淚,靜靜地在天空的懷抱中睡去。遙望遠方,大海和天空就好像連在了一起,看著這些景色,我的心胸頓時寬廣起來……

晚上該回家了,我戀戀不捨地望著大海,我真想一直在這兒啊!

描寫大海景色的作文 篇4

寫景作文 ,502字

海的蔚藍使我向往,大海的海風使我沉醉。浪拍打著沙灘,海。我看見了它。

海上一望無盡,到處蔚藍一片,小小的石丘在海中十分醒目,仔細看,似乎有小螃蟹在上輕輕移動。海風是多麼清爽,竟使我久久沉迷於其中,海浪輕輕拍打著沙灘,使人格外舒服,不開心和煩惱通通沒有了,一律被海風帶走了。

我們走上海通道,一望無際的海通道使我感受到海的遼闊。海中的魚各式各樣,起初是一些小魚小蝦,慢慢才有了一些大魚。走了好久,在海的深處,每個人開始緩慢地帶上氧氣瓶,剛帶好,我便看到一條長長粗粗的魚——是大鯊魚!只見周圍一聲呼叫,所有人看過去,到了啊,快到了啊!我的心裡只有一個念頭,去深處找它!忽然,一個亮亮的東西遊了過來,我仔細一看,是它是它就是它!燈籠魚!這隻似乎異常漂亮,燈籠比其他的更大、亮、圓!

我們繼續走去,燈籠魚似乎在給我們引路,讓我們左走右走的。終於,從隧道中走了出來。這是一座小石丘,我們坐在上面休息,燈籠魚也不見了,周圍忽亮忽暗,糟了,下雨了,溫柔的海狂躁起來,我們趕緊躲入通道中,才倖免一場雨。出了道子。衝鋒舟將我們帶回了海灘,我們擦乾身上的水,望了大海一眼,這真是一個奇妙的大海啊!

描寫大海景色的作文 篇5

國小四年級作文 ,994字

【美麗的大海】

朱思閔

第一次,我見到大海,是在在惠州的雙月灣。站在沙灘上,向遠眺望,藍色的大海,宛若一塊巨大的玻璃,含一汪純粹的藍,向前鋪開,延伸天際。天格外地藍,海風那麼的輕,空中海鷗翻飛,忽遠忽近,繪成了一副自然、和諧的巨大畫卷。

我是清晨到的海邊。那時的海,如剛甦醒的孩子,睡眼惺鬆。晨光微熹,一朵朵小小的浪花輕輕拍著岸邊,“嘩嘩譁”地響著,溫柔而恬靜。想天邊的晨光奔湧的海,顯得格外的平靜、遼闊,一陣浪,趕著一陣浪,像淘氣的孩子,奔跑著,延伸天際。在海邊漫步,踩在柔軟的沙灘上,享受著微鹹的海風,一切,使人悠閒愜意,又叫人神清氣爽。

中午,起了風,海的性情大變。如同一個怒氣衝衝的漢子,他狂吼著,將一朵一朵的浪花摔在礁岩上,發出“啪啪啪”的巨響。驚濤駭浪,波濤洶湧,捲起千堆雪,海中行駛的巨輪,此刻,成為了漂浮的樹葉,搖搖晃晃。海風強勁,將海灘邊的椰樹,吹得東倒西歪。此刻,我感受到海的一股撼奮人心的力量,那是迅猛有力,是強悍,是力量。

傍晚的海,格外的美麗。天空,被那一縷餘暉染得金黃。在水天相接的地方,蔚藍的大海和金色的夕陽融為一體,是那麼的美,那麼的自然。海面上,金光粼粼,海鷗翩飛,讓人如醉如痴。

我喜歡這樣的海——因為,它納百川,藏千壑,它有寬廣的胸懷;因為,它美麗,它變化多端,有著神祕的氣質;因為它勇敢,它堅強,它敢於鬥爭,不懼失敗。雖然離開了大海,可我卻沉浸在它的美麗之中,久久不肯離去。

【美麗的大海】

今天陽光明媚,天上飄著朵朵白雲,我們一家三口去五緣灣遊艇碼頭搭乘遊艇。

當遊艇穿過五緣灣大橋後,我看到了一片碧綠的大海。海風吹來的陣陣浪花,讓我的心情無比舒暢。

小金門在海的那邊,我們只能在遊艇上眺望,海的那邊有我的小姨媽、小姨丈、表哥和表弟,我多希望臺灣早日回到祖國的懷抱,親人們的團聚是家常便飯,不再因為一道臺灣海峽距離而把我們親人分開!

下了遊艇,走在海邊的沙灘上,腳下的沙子軟綿綿的,舒服極了。沙地上,我們每走一步都會留下一個腳印,真是有趣啊。

一排排海浪湧上沙灘,又退下去,好像在撫摸著細細的沙子,沙子也靜靜地接受著海水來來去去的自由。

夕陽西下,霞輝中,回頭望去我們在沙灘上留下的腳印,像一串串歡樂的音符,我滿心歡喜。

美麗、迷人的大海,廣闊無邊,你蘊藏著多少故事啊!

描寫大海景色的作文 篇6

國小四年級作文 ,626字

大自然中,有直插雲霄的高山,有清朗無暇的碧空,還有清澈見底的湖泊……它們各有別具一格的美,可是最令我歡心,最讓我魂牽夢繞的,還是那壯闊的大海。

一個風和日麗的下午,媽媽又一次帶我來到海邊遊玩。啊,那碧藍的海水彷彿是一位仙人打翻的藍色仙水灑到了人間,又如一層美麗的輕紗鋪在大地之上。一下車,我就迫不及待地奔向海灘。海浪向我衝來,白色的浪花打在我身上,緊緊地包圍著我,像許久未見的老友,給了我一個深沉的擁抱。

我靜靜地躺在沙灘上,傾聽那令人舒心、悅耳的海風,想象自己成為一位大海的使者——海豚,在無邊無際的大海之中悠然自得地漫遊。頭頂,一群海鷗在自由的翱翔,彷彿在和我述說長久未見的思念。遠處,在水天相接地地方,幾朵白雲在悠閒地散步,透過那明媚而燦爛的陽光,它們的影子倒映在海面上,出現了一朵朵隨波逐流的銀灰色的花朵。此時,大海如同一位明星,而云朵成為了燈光,映在它身上,給大海增添了許多光彩。

躺倦了,舒服了,伸個懶腰,我不停地用小腳丫在沙灘上踩腳印。雖然我不停地踩著,但調皮的海浪卻把我的足跡帶入到了深海之中。一眼望去,沙灘上沒留下任何蹤跡,彷彿一切又回到了起點。這就是大海的魔力,她收藏了你留下的印記,卻讓她自己走人了你心裡。

大海彷彿是我的家人。平靜時,像媽媽的懷抱;發怒時,像父親的責罵;習習海風,像奶奶慈祥的微笑;滔滔海浪,像爺爺責備的目光;而我就像那一朵浪花,在大海之中調皮的四處遊玩。

描寫秋天景色的作文 篇7

話題作文 ,817字

秋天的樹葉

夏姑娘邁著輕盈的腳步離開了我們,秋姑娘帶著絲絲的涼風向我們走來。所過之處,樹葉微微地搖擺著,發出沙沙的響聲,彷彿是在輕聲吟唱著一首讚美秋天的歌。然後層林盡染,原本發光透亮的綠葉的顏色就有了深深淺淺的各種變化。那絢麗繽紛的樹葉繪成了一幅美麗的秋景圖。

在公園裡,我找到了許許多多五顏六色的樹葉,有的深紅像手掌,有的金黃像小扇子,有的土黃像一根根細針……

仰首觀望,樹上的梧桐葉大大的像大象的耳朵,這些樹葉一層層,一串串,長得密密麻麻的,遠看就像一頂頂巨大的傘。我在放學的路上,總是會看到梧桐樹葉像“跳傘員”一樣,慢慢悠悠地飄下來,然後在地上打個滾,再往前面跳幾步,好像要和其它先跳下來的夥伴訴說“跳傘”的快樂。踩上去時它就發出“沙沙”的響聲,這時就會感慨道:“大自然可真是鬼斧神工呀!”低頭撿拾,滿地的銀杏樹葉看起來像一把小巧玲瓏的扇子,如果葉柄向上,還真像小女孩穿的裙子呢。

秋天最多的落葉不過於樟樹葉了,初秋時還是翠綠的,到了中秋,便換了另一色紅綠相染的羊皮衣裳,晚秋的時候,就穿上了紅褐色的大衣。樟樹葉的葉柄直而有力,末端是淡綠色的,接著漸漸變成大紅色,又變成深褐色,它的葉片曲而輕,如同一張躺椅。也許秋天就是一個小精靈,每天就在這張躺椅上休息呢。再聞一聞,香樟樹葉有一股甜甜的清香,那是秋天的味道吧!

翻閱書卷,我驚歎於樹葉的豐功偉績,它們吸收大地媽媽的養分,供給我們清新的空氣,梧桐樹葉能供人觀賞,銀杏樹葉是救人良方,桑葉能養育蠶兒,茶葉可提神醒腦……

捧著樹葉思緒萬千,我默默地想:那些銀杏樹葉,不就是那些專家教授嗎?他們有思想,有智慧,有膽識,有才幹;那些火紅的楓葉,不就像塑造精品的藝術家嗎?他們奉獻青春,展現美麗;那些梧桐樹冬青樹葉,不就像堅守崗位的普通勞動者嗎?他們任勞任怨,無怨無悔……

是的,生活中的許多人就像這秋天的樹葉一樣,在自己的崗位上默默地奉獻,為我們的社會創造財富創造美!

我愛秋天的樹葉。

描寫北戴河景色的作文 篇8

國小三年級作文 ,315字

北戴河是個旅遊勝地,那裡風景優美,物產豐富,那兒有許多風景優美的景點。今天,我就來介紹北戴河的海吧!

北戴河的“金海灘”是我見過最美的海了!那裡的海是碧藍色的,像是一顆藍寶石。沙灘金黃金黃的,彷彿是一張金色的地毯,沙灘上點綴著貝殼,也有一些小螺螄,就像繡在地毯上的美麗圖案。每當我把腳伸入沙子裡時,感覺好棒。

在“金海灘”的海上,有幾艘小船,十分漂亮,我和爸爸媽媽選了一艘船,爸爸開船時,我被船外的景色吸引住了:那兒有美麗的大山,天空漂浮著棉花糖似的白雲,湛藍的天空中,幾隻海鷗在歡快地歌唱,一會兒展翅高飛,一會兒俯衝、掠過海面。我離開的時候,“金海灘”的那片美景,我一直牢記在心。

北戴河的“金海灘”真漂亮,你們想看看“她”嗎?

描寫公園景色的作文 篇9

國小四年級作文 ,470字

福萊之美

煙臺開發區有許多美麗的景色,我最喜歡的還是福萊山公園。

福萊山公園四季之美各有不同。

春天百花盛開,樹木長得鬱鬱蔥蔥,園中人工湖裡的水“叮叮咚咚”地唱著歌。小鳥站在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在為春天的美演奏一首讚歌。

夏天烈日炎炎,人們都來公園玩耍,公園裡的樹木蒼翠欲滴,從山腳下向上看,整個山就是綠色的一片,像是在山上架起了一架綠色的屏障,一陣風吹來,令人神清氣爽。

秋天微風習習,吹得人非常舒服。落葉在空中飛舞,活像一隻只彩色的小蝴蝶,“小蝴蝶”有黃色的,有紅色的,有橘色的……地上也全是金黃一片,人們踩在滿是落葉的小路上,發出“吱吱”的聲響,為秋天增添了無限的生機與活力!

冬天寒風凜冽,公園裡下起了鵝毛大雪。地上山上都是白色的,時不時有一隻小狗在雪地裡踩出幾朵小梅花。孩子們在雪地裡打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎!這時湖水也結了冰,只看見小魚在裡邊兒遊蕩的身影。

福萊山公園可真美呀!如果我是一名詩人,我願用最優美的語言來讚頌他如果我是一名畫家,我要用最炫的色彩來描繪它。如果我是一名音樂家,我願用最悅耳的音符來演奏它!

描寫琅琊山景色的作文 篇10

國小四年級作文 ,694字

炎炎夏日,老爸帶我去安徽看琅琊山勝景,順便鍛鍊一下我的運動能力。

買完票,我像一頭小鹿一樣橫衝直撞,沒過一會兒,便看見一條大湖,湖水碧綠碧綠,一望無際。湖邊有十幾顆大樹,個個都長得古靈精怪,有的彎彎曲曲,像一個“S”,有的筆直粗壯,像一個士兵,有的兩棵樹繞在一起,像個大門……

沿著小路繼續往裡走,我看到遠處有幾座亭子。在湖中心有一個亭子,名叫湖心亭。湖心亭上部有一個由瓦片蓋成的圓形天花板,在“大圓盤”上矗立著一個又粗又高的柱子。往下看只見“圓盤”下有一個向外擴張的六邊形的亭頂。整個亭子由六根柱子支撐著,裡面有木頭做的椅子,供人休息。

我繼續往前走,突然看到河面上飄著一個紅色的物體,咦?是什麼呢?我走近一瞧,哦,原來是荷花呀!碧綠的荷葉托起粉紅的荷花,荷花亭亭玉立的,像個仙子。荷花粉撲粉撲的,令人喜愛。

一隻蝴蝶飛過來,在我面前飛來長去,好像讓我跟著它走。我跑了過去,站在橋上,瞪大眼睛盯著正在流淌的泉水,只見長年累月堆在橋下的石子竟形成了一條“水管”,但我非常奇怪這些水是從哪裡流過來得呢?我跑過去問爸爸,爸爸也說不出個所以然。我轉過頭一看,啊,這些大石頭真是形狀各異。有的是心形的,有的是圓形的,有的是方形,還有的是橢圓形的……

過了一會,我們來到南天門,只見上山的路彎彎曲曲的,我費力地往上走,爸爸告訴我:上山的時候要彎著腰,探出頭往上爬,下山時就可以直著腰走了。我聽了爸爸的話,連忙調整了姿勢。到了南天門時,老爸嚇了一跳,“這是黃筱嗎?”原來由於爬得太久,襯衫溼透了,鼻子上,下巴上,脖子上,全是汗珠。白運動鞋也像打了一架似的,變得髒兮兮的。

我在琅琊山度過了愉快的一天!

描寫窗外景色的作文 篇11

國二作文 ,619字

我靜靜的坐在窗邊,看著桌上的《傲慢與偏見》,看了一會兒眼睛有些累了。我便揉了揉眼睛,推開書本趴在坐上休息了一會兒。

“喳喳喳”,外面的鳥兒清脆的叫聲引起了我的注意,我站起身來,開啟窗戶將頭伸出了窗外,找找是哪傳來的叫聲。一束束陽光照在了我的臉上,我吸了一口清新的空氣感覺到了放鬆。抬起頭看見一隻小鳥站在枝頭,它那機靈的小眼睛到處張望著,似乎在尋找著什麼東西。我仔細看了一會兒,原來,它在找蟲子,當它看見一隻蟲子時,立馬飛了過去,飛快地叼走了那隻蟲子,飛到了遠處,它飛得是那麼的輕鬆、自在。

慢慢地,我聽見了各種聲音,大人們坐在樓下的小亭子裡寒暄,還傳來一陣陣歡笑聲,彷彿在聊一些家常。爺爺、奶奶們有的在散步,有的在打羽毛球,充滿了活力,讓我感受到了對生活的嚮往。小孩子們在樓下玩得不亦樂乎,沉迷於自己的世界中無法自拔。

我連忙走到樓下,無意間,我看見了草地上的蒲公英,也不是什麼時候,它們從這兒冒了出來,生長在一起,它們是那麼的頑強。我突然想起一首歌—《蒲公英的約定》,蒲公英等著風的到來,它們與風有個約定。當風來了,被吹走的蒲公英開始了自己的旅行,它們都有著自己的夢想,想去更遠的地方。大世界小小的我們都擁有著自己獨一無二的夢想。

原來,窗外有著這麼美麗的景象,有時一個小身份的人也會有著大大的夢想。不做則已,一已做驚人,現在的我們只是一個小人物,但是隻要懷著一顆有夢想的心,併為之而努力,也許不知哪一天,夢想就變成了現實!

描寫秋天景色的作文 篇12

國小二年級作文 ,883字

【有技術的畫家】

作者:韋海陽

炎熱的夏哥哥走了,美麗的秋姑娘來了,秋姑娘是一名畫家。他把大地重新塗上了顏色,你看,她把楓葉、蘋果塗上了紅色,把梧桐葉、梨子和小草塗上了黃色,把葡萄塗成了紫色、綠色,把玉米和稻穀塗成了金黃色。秋姑娘真是一名有技術的畫家!

這幾天,爸爸和我來到了這剛剛塗完顏色的世界,我看見果樹那邊的果兒,你擠我碰,像是叫人們快點去摘呢。田裡的稻穀在陽光的照耀下,金燦燦的,沉甸甸的稻穀低著頭,像是給秋姑娘和農民伯伯鞠躬,原來,秋天是個豐收的季節。傍晚,夕陽親吻後山,金黃的餘暉照耀在村莊上,顯得乾淨、和諧,天空像紅色的海洋,雲朵有的像小船,有的像海豚。

秋天真美呀!我喜歡秋天!

【美麗的秋天來了】

作者:羅凱譯

秋天是一個涼爽的季節,天空變高了、變藍了。涼爽的秋風吹走了夏日的炎熱,迎來了秋天的涼爽。秋風吹過樹林,樹葉紛紛落下,像一隻只美麗的蝴蝶在風中飛舞,輕輕的落在地上,就像給大地鋪上一層金黃色的毯子。

秋天是一個五彩繽紛的季節,公園裡的菊花五顏六色、爭奇鬥豔,有藍的、紅的、黃的、綠的、白的,非常好看。秋天是一盒五彩繽紛的顏料,它把紅色分給了楓樹和蘋果,它把黃色分給了田野和雪梨,它把綠色分給了松樹和柏樹。

秋天是一個豐收的季節,到處都是一片豐收的景象,金燦燦的稻穀像鋪了一條又長又寬的金色地毯;紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠;紫盈盈的葡萄像一串串亮晶晶的珍珠。

秋天真是一個美麗的季節,我很喜歡它。

【秋天的景色】

作者:張夏菡

一年四季,我喜歡花朵簇簇的春天,炎熱的夏天,白雪皚皚的冬天,但是我更喜歡果實累累的秋天。

秋天樹上的葉子變黃了,都落到了地上,像一條條小船。這時的馬路也變成了一條停滿了船的金色河道。秋天果樹上的蘋果,從原來青青的、酸酸的,變成了現在紅紅的、甜甜的,像小姑娘的臉蛋。玉米金黃金黃的,好像穿上了一件黃金鎧甲。原來碧綠的小草,在秋天一個個都耷拉著腦袋,無精打彩。但當春風吹來,又會重新煥發新生。秋天的風很涼爽,吹在身上不冷不熱,可舒服了。秋天的陽光很明媚,我最喜歡在這樣的日子和小夥伴們一起去秋遊。

這就是我喜歡的秋天。

寫池塘景色的作文 篇13

國小六年級作文 ,485字

又一次和鄉村見面了,這一次,使我陶醉的竟是祖母家院子後面那碧波盪漾的小池塘。時隔這麼久,春,竟悄悄把它給染綠了。但它綠得那麼清澈,那麼幹淨,沒有一絲雜質。我不禁想起朱自清寫過的一段話:“這平鋪著,厚積著的綠,著實可愛。她鬆鬆的皺纈著,像少婦拖著的裙幅,她輕輕擺弄著,像跳動的初戀的少女的心,她滑滑的明亮著,像塗了明油一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過的最嫩的面板。”何嘗不是這樣!這池塘水的綠,是我無法比擬的,也比擬不出的。若把它比喻成一匹墨綠的素錦,這寫得有些過分,說濃了,要把它比成清清一色而溫潤的碧玉,可又看不透它。

池子裡常有些小魚小蝦,村子裡頭頑皮的孩子們在熬過寒冷的冬天,早耐不住性子了,歡呼著奔向池塘邊,捲起褲子,擼起袖子,就跳進水裡,濺出一片水花,再把雙手伸向池水裡,捉魚呢!這時候,那小小的池塘,彷彿活了一般,到處洋溢著笑聲,生機勃勃。有的孩子見總有抓不到魚,不免著急起來,竟和別人玩起了“潑水節”於是,在池中的每一個孩子都使勁兒往別人身上潑水,等他們回家時,早就變成了“水孩子”了。他們身上散發著那池水的香味兒。

鄉下的池塘,美好極了……

寫小區景色的作文 篇14

國小四年級作文 ,529字

我們小區有一個廣場,它一年四季景色迷人,我非常喜歡它。

春天,小草探出了它的頭,驚奇的望著四周的一切,好像在開心的說:“春天太美了!”廣場的柳樹姑娘也長出了新的頭髮,瞧,它正在打扮自己呢。含苞待放的迎春花姑娘在柔和的春風中頻頻點頭。好像在說:“春天來了。”小溪環繞著假山緩緩流動,叮叮作響。孩子們也在歡樂的玩耍,到處充滿了鳥叫聲,歡笑聲。

夏天,樹木更茂盛了,小草們也都長高了,五顏六色的鮮花爭奇鬥豔,幾棵粗壯的柳樹像衛士一樣站在那裡。人們三五成群來到這裡,坐在柳樹下喝茶、乘涼、下棋,真熱鬧。傍晚,人們來到廣場,有的跳廣場舞,有的健身,知了在樹上演奏出一首首優美的交響曲,當作人們健身的伴奏。

秋姑娘悄無聲息的來到這裡,用自己寬大的衣袖擋住了夏日的炎熱,送給人們涼涼的秋風,成熟的葡萄像一串串珍珠一樣掛在枝頭,一朵朵美麗的菊花綻開了笑臉。枯黃的小草彎下了腰,好像在說:“秋風太無情了。”

冬天來了,整個大地穿上了一件白茫茫的皮大衣,真是“銀裝素裹”呀!冬天是孩子們的天地,他們紛紛來到了廣場上,堆雪人、打雪仗,為他們帶來了更多的歡樂。

我愛你,小區的廣場。

描寫長白山景色的作文 篇15

寫景作文 ,612字

仁者樂山,智者樂水。我雖不仁不智,卻與山水有著不解之緣,並迷戀上了山水之景。今年暑假,我和媽媽一起來到了祖國北方的長白山去玩。我們滿懷激動和興奮的心情欣賞著長白山美麗、奇特的自然風光。

長白上的天池馳名中外,像天上落下的一塊玉盤。天池的水真藍呀,藍的如同一塊珍貴的藍寶石;天池的水真清呀,清得可以看見江底的沙石;天池的水真多呀,多得與天同平。池水隨風颳起一陣陣漣漪,像調皮的小孩蹦來蹦去。天池周圍的山,奇峰羅列、高聳入雲。高大的山拱圍著蔚藍的水,如同偉大的母親擁抱著可愛的孩子,漸入夢津……從每個角度看,樣子都不一樣,真可謂“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。

長白山的松鼠島也十分有名,是一隻只活潑可愛的小松鼠的“天堂”。瞧,那橋下一隻長著黑色尾巴的小松鼠正在啃食一顆小堅果,如同一個貪吃的孩子;一隻黃尾巴小松鼠,一會兒爬上樹去,一會兒毛手毛腳的下來,那副樣子,讓人笑得前仰後合;又有一隻紅尾巴的松鼠在那裡扭來扭去,像一個舞者,又像一個醉漢,東倒西歪。這兒的山坡危峰兀立,怪石嶙峋。一支飛流直下的瀑布如同一條巨龍咆哮著俯衝下來。還有一棵棵參天大樹……這萬般美景聚在一起,好美的一個天然大公園!

長白山的美景真是美不勝收,這裡一定能讓你大飽眼福!我相信只有在夏天,才能讓你看到長白山生機勃勃的一面。我愛長白山的美景!

寫浙江景色的作文 篇16

寫景作文 ,921字

浙江,正處於祖國“雄雞”的肚子處,靠近東海,是個繁榮秀麗的省份。這兒有著數不勝數的風景名勝,例如杭州的西湖十景,海寧的安瀾園,安吉的竹博園等等……每處都是別樣的景緻。除此之外,浙江的四季也是各有各的風采。

春天,百花齊放,爭奇鬥豔。在杭州的蘇堤春曉中,你能真正地感受到春意盎然。一排排樹,一叢叢草上開滿了各種不同的花。紅的如火,粉的如霞,黃的如日,紫的如幻。時不時就能看到幾隻蝴蝶和蜜蜂從你身旁飛過,停在嬌豔的花朵上。一陣微風吹來,感受涼爽的同時,花瓣也隨之飄落。有的落在地上,為地面鋪了一層五彩斑斕的錦繡毯,遠遠看去,無邊無際。有的落在湖面上,為湖面蓋上了一條繽紛不已的被單。時而有小船經過,花瓣在湖面盪漾,似乎在躲開那些小波浪,生怕破壞了湖面這片片美景。這是一年中最美的時刻。

到了夏天,天氣必然是炎熱的。人們都只想坐在有空調的房間,吃著西瓜,享受涼爽之夏。但也有很多人會選擇外出旅行,比如浪漫的海邊,神祕的森林,又或者是去鄉野農家樂避暑消遣……儘管夏天炎熱非常,但青春活力也是十足的。

秋天來了,又是別一番風景。樹葉漸漸紅了,炎熱褪去,正是登山的好季節。滿山的火紅,看起來十分豔麗,充滿激情。

農曆八月十八,是觀賞錢塘江大潮的最佳期。許多人聚集在堤岸上,等待潮水的到來。漸漸的,在水天交接處出現了一條白線,隨著“轟隆隆”的聲響,潮水翻滾而來,湧向岸邊,激起幾米高的水花。錢塘江大朝被稱為“天下壯觀之景”。大潮過後,便是桂香濃郁的時候。自古以來,人們就用“十里飄香”來形容桂花,桂花是杭城的市花,一開,整個杭城似乎都充滿了香氣。

冬天,則是一幅白雪皚皚的景象。山間,橋上,都堆滿了雪。例如杭州西湖的“斷橋殘雪”,就是由此得名。湖面結了冰,但也有不少人會破冰,垂釣。小朋友們也會抓起一把雪,開始他們的“戰鬥”。整個冬天,充滿了歡笑。

這就是浙江的四季風景,美得多麼有個性!快來“浙”裡瞧瞧定讓你目不勝收的風景吧!

寫四季景色的作文 篇17

國小三年級作文 ,487字

一年四季交換更替,可愛的春天、生氣的夏天、成熟的秋天和樂觀的冬天。

萬物復甦的春季來了,冬眠的小動物和勤勞的太陽公公一一起床了!小朋友們一出門就看見一排排參天大樹。腳下有萬紫千紅的小花好像在和你打招呼。到了晚上,大家一起玩耍嘻戲,和地上的花紛紛起舞。

揮汗如雨的夏天來到,小魚兒們和青蛙哥哥一起玩躲貓貓,小魚兒都躲在荷花下,等青蛙哥哥來找它們,大人們也帶著小朋友一起來到小河旁,大人們在樹下乘涼、說話。小孩們就比賽吃香甜可口的冰棒,打水仗……真是太好玩啦!

瓜果飄香的秋季來了,當我們走進果園時,彷彿在水果城堡裡。一進去就看見了筆直的水果樹戰士,再往裡走就來到了水果花園,有梨子、蘋果、葡萄……最讓我好奇的是我見到了桃子公主,她喜歡幫助其他水果。這個王國真是太有趣了。

鵝毛大雪的冬季來了,雪給大地鋪上了雪白的地毯。小孩們一起把家裡打掃得乾乾淨淨,迫不及待的出門打雪仗、堆雪人。可愛的小動物也收完果子,回到家裡進入了夢鄉。

你們喜歡哪個季節?是生機勃勃的春天,汗如雨下的夏天,春華秋實的秋天,還是天寒地凍的冬天呢?

我的家鄉寫景色的作文 篇18

國小五年級作文 ,858字

我是一滴來自燕子磯江邊中的水,在風的輔佐下,我輕盈地跳了起來。

風要送我離去!我戀戀不捨地望了一眼燕子磯。白日,我與它玩捉迷藏、陪它聊天;夜晚,我枕著它數星星、賞明月清風。我與它是老朋友了,而我現在卻要離去!

我跳躍著,滑行著,與眾多兄弟姐妹來到玄武湖。在湖中,我一路漂流,經過了許多水中花和岸邊樹。聽荷花唱,隨荷葉舞。看梧桐落,賞松樹挺。路過一棵“紅”樹,我忍不住好奇地張望,陽光愈來愈強,我乏了,便落在玄武湖中,沉沉睡去。

再次醒來時,又過了幾百年。

我是被吵鬧聲驚醒的。啊!這幾百年,究竟經歷了怎樣翻天覆地的變化!剛探出水面,便看見黑髮人、紅髮人、黃髮人、棕發人……聚在我對面的一座衣冠冢前拍照,我看見了亭臺樓閣,看見了身邊東竄西跳的小魚兒。

我下決心要賞遍新金陵。

我託風把我送到了秦淮河。呀!多美啊!我激動極了,歡躍著欣賞秦淮美景。這“中國第一歷史文化名河”幫助我越飛越遠,金粉樓臺,畫舫凌波,槳聲燈影一一映入我的眼簾。陽光迫使我蒸發,我成了水蒸氣,被送進朝天宮。

太美了!微微上翹的屋頂,高貴優雅的屋身,裝飾華麗的樓梯……真讓我大開眼界!我望著這錦繡宮殿,一時看呆了……

調皮的風一巴掌把我拍到紫金山頂,我俯瞰山腳,整座山宛如游龍,盤旋蜿蜒而上。周圍的紫霞湖、中山陵、梅花山、明孝陵、靈谷寺公園就像龍的守護神,把整條龍都圈住了。

我不滿足於做龍珠,便擁入風的懷抱,借風之力落在棲霞山頂。此時正值秋日,火紅的楓葉蓋滿整座山,俗話說“春牛首,秋棲霞”,一點兒也不為過。棲霞山沒有紫金山高峻,但它就像高貴的公主,讓我陶醉其中無法自拔……

我在棲霞山上睡了一個冬和一個春,在酷夏,我受不住太陽的誘惑,忍不住衝向它,在它的洗禮下成為了一朵悠然自得的雲,自在地飄過了我深愛著的金陵,我的使命完成了……

寫瀑布的景色的作文 篇19

國小六年級作文 ,615字

我曾經,在電視裡聽到過習主席說過:“綠水青山就是金山銀山!”是啊!人間山水,碧綠無垠,踏入山中,令人無?晌蘼牽?/p>

隨一陣“嘩嘩啦啦”的水聲,漫步走到山內,遠著聽,似乎有一群調皮的孩子在鋼琴上蹦來跳去,奏出一首不規則的交響曲。

漸漸地,聲音一點點靠近。瞧!是山中瀑布!它像個害羞的小姑娘,躲在山的深處,默默地為大自然唱歌,當微風吹過,瀑布裡的小水珠淘氣地飛到我臉上,濺得我滿臉溼,但細細體會,似乎這裡一塊天然面膜,敷在臉上,是那麼的溫柔,是那麼的輕鬆,滋潤著我的臉,變得多麼光彩有力。

突然,下起了毛毛細雨。我穿上透明的白色雨衣,繼而在瀑布前欣賞著這平靜的水簾。它變得更加的白了,白得像調色白板,隱隱約約,不經意瞧見瀑布身後的小山澗。我沿著小徑,來到山澗裡,坐在那張小石椅上,觀看著瀑布,哇!在小山澗裡,竟可以透過瀑布,看見外面的景色!我逼近瀑布,感受這清涼的水珠,感受這平靜的聲音,憂傷的事在不知不覺揮散而去,心情變得愉快,變得歡心。我彷彿愛上了這細雨朦朧的“銀河幕”。

雨停了,微弱的陽光照耀著地面,我走出山澗,樹木變得更綠了,花兒變得更美了,經過雨的洗禮,整片樹木似乎變得更生機盎然了。我輕快地走出樹林,彷彿這清脆的聲音還繞在我聲過。

我願做一隻鳥兒,永遠停息在瀑布前;我願做一顆水珠,永遠住在這細雨朦朧下的“銀河幕”。

描寫秦淮河景色的作文 篇20

國三作文 ,1838字

十里秦淮,六朝煙雨

碧城彩絢樓臺,紫陌香生羅綺。夾在十里秦淮笙歌市,酒帘高曳紅搖翠。長江經年不息的滔滔江水,奔騰萬里河山,卻在江南之地,潺潺流淌,這讓世人魂牽夢縈之地,這用古往今來多少痴人的悲喜氤氳的河,叫秦淮。這生於秦淮河畔的六朝古都,這用千年繁華堆砌的城,叫金陵。尋著歷史的足跡踏來,趁著夏夜的星子凌空,我坐上了秦淮河畔的畫舫,我在畫舫之上一夢千年……

“十里荷花,三秋桂子,槳聲燈影夢金陵……”

“十里畫舫,百里長廊”,走進這條熱鬧的長街,人聲鼎沸,燈火輝煌。夏夜的風撲面而來,脂粉香夾雜著空氣,叫賣聲不絕於耳。“咔”的一聲,船駛出岸,岸上的人慢慢地也只剩殘影。行於漾漾柔波之上,岸上的盈盈燈光透過窗給遊人的臉上蒙上了一層金紗,我從窗邊探出頭,只見黯黯的秦淮水上被點綴一顆顆金色的碎玻璃,又像是一滴滴離人淚。船悠悠晃著遠望樓臺盡處星月之輝,穿透夏夜空氣凝成的薄薄霧藹,連這霧靄也成了樓臺上歌妓佳人面上的金粉,氤氳了遊人的眼。燈火明滅之間,只見遠處被月華勾勒出絕美模樣的古建築群像一杯埋藏千年的陳酒,一眼就叫人“夢裡不知身是客”。

“夢裡不知身是客,一響貪歡”,是南唐後主李煜的詞,於碧色縹緲間初見,於紅燭良宵時共眠,於風雨飄搖處相思。她成了照進李煜悲涼一生中於他唯一的晴光,她是娥皇,是金陵城的兒女……三生石上三生路,定要相思莫負。可歷史的車輪不會停留,金陵城水西流無盡頭,她也隨水西逝不回頭,汴河水不似秦淮水溫柔,自此今年,李煜在這異國他鄉,宮燈闌珊之處死去,只因一句“故國不堪回首明月中”一場金陵繁華夢,十里笙歌過秦淮。

十里笙歌,三世長夢,煙波渺渺入金陵……

船繼續向前,穿過一個個泛著深褐的橋拱,河道變窄了。夏夜的風戲弄著河畔的柳梢夾雜著胭脂香撲面而來,我尋著香望向河畔,只見那一襲紅衣,一紙倩影……“月上柳梢頭,人約黃昏後”,星子在夜幕上為沉醉於燈火輝煌的夢中人點起一盞盞長明燈。東風夜放花千樹,朱雀橋邊有如火的燈光,有此起彼伏的叫賣聲,有遊人的歡笑聲帶我回那個繁華盛世。那燈火盡頭傳來悠揚的歌聲,咿呀的唱腔混進風裡吹落了星如雨,浮沉了人心。

“都雲作者痴,誰解其中味?”金陵十二釵為這座城又添風華。一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕,大觀園中無小無猜的青梅竹馬,共憐流水之花,拾之葬;共吟閨怨之詞,寄之情。歷史的車輪不會停留,宮城傾塌繁華逝,她淚盡死,他了悟逝。金陵十二釵個個悲涼收場。夢醒人皆散,人去小樓空,只留下一江悠悠秦淮水不停流淌,十里秦淮,六朝煙雨,浮生若夢歡幾何?

“咔”的一聲船停了,秦淮河畔的戲腔依舊咿咿呀呀在唱,而逝去的多少繁華也都成了金陵城上的煙雨,千年夢夢紅樓,戲已散,人已盡,歷史也終成了歷史。我坐在船舫上,像這條長河中的滄海一粟,突如其來的茫然與驚恐,似要把我淹沒,秦淮河水依舊在流淌,我卻寸步難移。“浮生若夢,為歡幾何”,金陵城中的一夢千年盡成了雲煙,在我離去的眼裡氤氳的雲煙。金陵這座城呀,我聽過你的過去,到過你的現在,卻看不清你的未來,或許你早不是座城,而是無盡的夢,無盡的煙雨,時光逝去為你添了最美的韻色。

再回到朱雀橋上,“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜”舊時的燕子銜春來,昔日的宮牆再也尋覓不得,可仍痴人想夢一朝。衣裳已寒,指尖傳來青石微涼的觸感,遠遠看秦淮河上,華燈燦爛,卻被生生籠罩了一層霧靄,不見真容,那或許不是霧靄,是歷史長河中無數痴人的淚。因為這些淚,所以無論是戰火硝煙國破城春也不論歲月飄逝,時過境遷,金陵的秦淮河依舊流淌,在金陵城內流淌,也在每一個金陵人心中流淌,如今,洗淨鉛華,榮辱不驚。

星子凌空照耀,我穿過人群熙攘的長街,又回到石獅子前,回望燈火明滅的十里秦淮,青石路長,不見盡頭,那矗立了千年的石獅彷彿在衝我微笑,歷盡淪桑卻依舊豁然,秦淮河西逝無盡頭。燈火明滅間,宮燈燃起,翠羽流蘇,青石路長,不見盡頭,彷彿聽見潺潺流水,帶我進千年前的那個夜晚,又回到畫舫之上。在這悠悠盪盪的秦淮水上一夢千年。