青春飛揚幸福綻放相關作文20篇
青春飛揚幸福綻放 篇1
國二作文 ,1469字花季少年的天空如寶石般清澈，活力的青春需要我們拼搏的身影，在收穫中飛揚，在青春中展望，在點點滴滴中感受幸福。
—題記
一縷午後的陽光透過窗子照進我的屋裡，暖暖的，讓我的心不禁泛起了漣漪。我忍不住抬起頭仰望廣闊的天空，哦，它是如此之大，如此之美，不正如那任我展翅翱翔，張揚個性的青春嗎？青春的路上，我們收穫了多少，又感悟了多少，在哪一刻躲在角落裡偷偷流淚，又在哪一刻充滿愉悅的感受幸福呢？
青春之路，我們收穫了人生寶貴的財富—知識。拿著散發油墨香氣的課本，透過文字，我們感受著學習的幸福。“斯是陋室，惟吾德馨”劉禹錫為人的高尚和“舉世皆濁我獨清”的品質讓我們收穫了生活的真諦；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那種豪邁大氣，不拘小節，讓我們看到李白滿心的胸懷大志，感悟到融入大自然中去的喜悅；“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，黛玉，你何不多一份樂觀，少一份消沉，多一份豁達，少一份憂鬱，那麼，你也許能改變自己的命運。從那“葬花”的悲慘結局中，我明白了該怎樣生活。從那一個個鮮紅的字眼中，我讀懂了餘秋雨的惆悵，魯迅的“仿徨”與“吶喊”，冰心的“純潔與真情”……坐在書桌前，品味龍井茶的清香，獲取寶貴的知識，從而淨化心靈，陶冶情操，是一種最香醇。持久的幸福。
青春之路，我們收穫瞭如大海般深沉，又如流水般細膩的—感動。一桌香噴噴的飯菜，一句輕輕的關懷，媽媽的愛最不著痕跡，卻總讓我們溼潤了眼眶，那是一種天然的芳香，是一種永恆的感動。“三尺講臺”，是您耕耘的田地。在這裡，您播撒希望，播種夢想，培養祖國明天的棟樑。每當看到您操勞的身影，我的心都湧起了莫名的酸楚、感激與感動，那是雋永的，真誠的。每天，她和你形影不離，大家一起說笑，一起暢談未來；你失落時，她默默地陪在你身邊，你高興時，她和你一起分享快樂，一切都是那麼平淡，那麼自然，哪知我內心已激情澎湃。願我們的友誼天長地久，願真摯的情感永存心間。收穫了感動，我們則品嚐到青春路上的甘甜，會讓幸福的情感索繞心頭。
青春之路，我們收穫了一種似懂非懂的道理—該怎樣走成長路上的每一步。顧誠說過：“黑夜給了我黑色的大眼睛，我卻利用它尋找光明。”成長的路上，難免會有挫折、失敗的“光顧”，這時，我們不妨尋找一下戰勝困難的身影。雙耳失聰的貝多芬，用他頑強的意志力緊緊扼住命運的咽喉，作出了《命運交響曲》、《田園交響曲》；下肢殘疾的張海迪，沒有因身體的殘缺而放棄生活的希望，沒有放棄她內心堅定的信念，創作出多部名著，給我們以鼓舞；在地震中失去了雙腿的李月，她心中跳芭蕾的願望依然如火般旺盛、強烈。功夫不負有心人，在2008年殘奧會上，李月用無腿的身體演繹了“白天鵝”，成了萬眾矚目的童話中的公主……其實，星並不遠，夢並不遠，只要我們踮起腳尖，便從此不再彷徨，不再靦腆，張開雙臂會飛得更高，看得更遠。這也許是對該怎樣走穩每一步最好的詮釋了。幼稚的心靈，感悟至深的道理，用心走好每一個臺階，青春的路上，我感受到真摯的幸福。
青春之路，我們收穫了樂觀和自信。每一次的磨鍊，每一次的不幸，都讓我們的生命更加頑強，都讓我們更加堅定了自己的夢想，我為自己內心的轉變而感到快樂、幸福。或許，我只是一隻雛鷹，但我有廣闊的藍天陪伴，我充滿自信；或許，我只是一棵小草，但我有參天大樹作目標，我充滿自信；或許，我只是一條小魚，但我生活在美麗的大海中，我充滿自信……
青春的路上，在收穫中獲取幸福，在思想中情感得到昇華。讓我們播種希望，豐收碩果，鋪開生活七彩的畫卷，讓青春飛揚，幸福綻放！
青春飛揚的歲月 篇2
高一作文 ,747字對於我來說，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界裡是點綴藍天的白雲，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹的果實，是一束無比溫暖的陽光。
堅持就是勝利
在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時，在口乾舌燥時，在雙腿疼痛時，依然意志堅定的站著軍姿，發揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學會了堅持。
高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個夢，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對於一直過著衣來伸手，飯來張口的我來說是一次挑戰。也讓我在一段時間裡手足無措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環境當中，去適應環境。去做一個環境改造後的“產物”，做一個“進化”後的自己，做一個更加完美的自己。
物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時，靠自己的力量，越過荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關，直奔成功之門！。
學習是一部交響樂
那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己—人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無論是學習還是生活，而且還豐富了我的經歷，使我學會了堅持，培養了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒有了它，我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
讓青春在校園中綻放 篇3
高二作文 ,893字春雨淅淅，微風習習，小草輕快地吐出芽，愉悅地述說著春天的希望。百花綻放競相鬥豔，花香在校園每一個角落飄散。仔細聞聞，有什麼奇異？對，還夾雜著陣陣馥郁的書香。春天是一個播種收穫的季節，而青春卻是綻放美麗的人生片段。
漫步在校園，我輕輕地對自己說：“青春無悔。”是的，我們的青春有傲人的資本，有著足以令人驚慕的美麗。無數個日夜的奮鬥，無數個充滿熱情與憧憬的日子，雖說一分耕耘一分收穫，但有時耕耘與收穫卻不是數學公式那樣，回回成正比，而是那樣令人心碎！
那一次，望著依然在低空徘徊的成績，我有些不知所措。滴滴的雨聲結實地打在我的心坎上，誘引出我的淚水，無情地衝刷著我的付出，這就是心碎的感覺？無數的白天黑夜就那樣隨風而去，只留給我澀澀的苦楚，我不甘心！難道就要放棄？流下的汗水濺溼了那鮮紅如血的數字。不！我不能止步不前！青春從沒有退縮的先例，我繼而又踏上了勇往直前的路。
青春是快樂的，但不是沒有煩惱，校園生活雖多姿多彩，但亦有枯燥乏味的時候。我們需要傾訴的物件，所謂人生難逢一知己，而校園卻帶給我們數之不盡的知己。青春的友誼是最純潔的，沒有一絲雜質，沒有受到任何汙染，而是將一顆顆鮮紅聖潔的心緊密地靠在一起，感受生生相息的境界。校園隱於大都市之中，卻用其獨特的氣息，把塵世的一切喧囂阻擋在外，形成世外桃源，那是我們特有的青春氣息，那是最美麗的友誼情結，沒有利祿紛爭，沒有私心雜念。之所以有神聖的友誼，是因為我們有著共同的奮鬥目標，攜手共進。蛇無頭而不行，同樣，在遨遊大海的時候，同樣也應該有個永恆的目標，才不會隨波逐流，我們義無反顧地踏上征途，但在通往這條路的途中，往往隱伏著許多波折的分叉小路，路雖崎嶇，但心志卻像一把削鐵如泥的神兵利器，把路給全部削平，不達目的誓不罷休，心中只有遙遠的光明在導航，風雨無阻，奮鬥人生，乘著青春的風帆起航遨遊。
“花有重開日，人無再少年”，不要理會那魔鬼的誘人眼睛，用心來給青春導航，讓意志和毅力為旅途補充能量，用純潔的友情撫慰受傷的心靈。
讓我們把青春大方地揮灑在校園裡吧！讓那千年古樹和崢崢青松見證我們的歡笑與汗水，讓我們美麗的青春在校園中無悔地綻放！
那一季，我們青春飛揚 篇4
國三作文 ,859字翻開歷史畫卷，一個個鮮活的人物呈現在眼前，一個個動人的故事，激盪著人們的心懷。一幕幕感人的場景，再度讓我們沉浸於感動之中。
周恩來，自小立志“為中華之崛起而讀書”。他為著自己遠大的志向而奮鬥著；雷鋒，他擁有一個激昂的青春。他用盡自己一生的激情與熱血，投入到全心全意為人民服務之中；梁啟超，則在《少年中國說》中有這麼一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強……”。
青春是美好的，青少年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青少年都是社會中最富有朝氣、創造力與生命力的群體。他們雅嫩的肩膀上承載著祖輩多少的夢想與渴望。青春不僅僅是一聲聲讚美與感嘆，它更是擁有使命併為之不懈努力的源泉。
青春的歲月是需要投入的季節，是需要積累的時段。年輕的我們一如既往，從來沒懷疑過自己的選擇。執著的目光可以穿透一切艱難險阻。因為既然在季節裡播下理想的種子，並且能在春季盛開，在雨季裡滋長，那麼我們就有信心在金秋裡收穫豐碩的果實。既然這樣，何不去嘗試一番？或許，會有意想不到的驚喜……
青春是一首略帶憂傷的詩，紛紛揚揚播撒夢的希望；青春是一片溫情浪漫的花絮，清新明快地飛舞在雲裡霧裡；青春是一雙翅膀，舞動著潔白的羽毛。
青春的羽翼或許有些稚嫩，或許弱不禁風。但總有一天它將翱翔在廣袤的天地間，實現飛翔的價值，使夢想化為現實。青春的羽翼需要的是磨礪，而不是溫床；青春的羽翼需要的是風雨的洗禮，而不是風和日麗，在風雨的沖刷下，也許我們會變得更勇敢、堅強。
時光飛逝，生命易老。無論失敗或成功，它總是青春的印跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如勇蠶破繭而出……
“沖決歷史桎梏，浩蕩歷史之積穢，新造民族之生命，換回民族之危機。”是我們青少年的使命。我們要為祖國的繁榮昌盛奉獻一切力量，面向未來，奔向未來，用飽蘸智慧的畫筆去描繪祖國未來的巨集圖。我們不能遺忘歷史，因為它流著中華民族幾千年奔騰不息的血液。我們將續寫輝煌，讓青春為祖國飛揚。
青春飛揚 篇5
國三作文 ,612字金色的世界有著金色的理想，對於我們來說，青春正如初升的太陽，生機勃勃，有著勇往直前的活力。
每當月光照射在寂靜的夜裡，就會有群星喝彩，而當我們悄然開啟青春的大門時，就會有無數的感慨，在青春的河流裡，我們正在尋尋覓覓，卻又找不到任何答案。
青春，對於我們來說既是快樂的又是短暫的。在課堂上，每當我們偷偷注視著抽屜裡的遊戲機，沉淪在五彩的音樂中，盡情享受擠出的樂趣時，老師就會用粉筆頭提醒我們，這時我們猛然清醒。感到自己在揮霍短暫的青春。
青春，對於我們來說是容易失去的，青春在你擁有時不覺得富裕；但失去時，你一定會悲哀的。失去青春就等於在折磨自己的生命，就等於失去了一個五彩繽紛的夢。
青春對於我們來說也是五彩繽紛、絢麗多彩的。在生活中，我們面對青春要不畏懼，為青春喝彩是我們的職責，把握青春是生活的重任。
青春就像廣闊自由的天空，我們要插上翅膀自由地翱翔；青春就像無邊的草原，是蓬勃的象徵；青春就像一張畫紙，只需在上面描繪幾筆就可成一幅著作。
青春，對於我們來說是酸甜苦辣香的五味瓶，需要我們細細品嚐，大膽嘗試，大膽探究。青春如同大自然中的一山一水、一草一木，它充滿著智慧，賦予深蘊的哲理，富有著深邃的靈性，只有我們不畏懼“大自然”，才能找到更靈巧的人生；只有不放棄人生，才能使我們的生活更幸福，情感更豐富；只有我們知道一份耕耘一份收穫，為飛翔作好準備，才能讓天邊那炫麗的一角重返人間。
讓我們用雙手托起21世紀的新太陽吧！
讓青春飛揚 篇6
高一作文 ,894字陣陣東風，吹出萬紫千紅；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。青春的風琴，奏響我們理想的夢。
我們如今已不再是個孩子，我們已經成熟了，不是嗎？時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了—一生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們帶著抱負走進了高中大門，那時我們高喊：我們要奮鬥，而這時的我們認為平平淡淡是最真，且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可以無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。這是不可取的，要知道，主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展多姿；生命是精美的小詩，清新流暢意蘊深長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。生命是短暫的，難道我們不應該讓自己的生命有價值嗎？難道我們真要平平淡淡地過一生嗎？難道那就是我們的人生追求嗎？
在我們讀書的日子裡，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支援著我們，惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路，創造更美好的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出金色的年華，揮灑著父母的血汗，僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎可輕易認同“平平淡淡才是最真”呢？
最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她的句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與嘗試過的人，即使沒有成功，他們的人生也是充實的，不是一片空白。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使面板起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們奮鬥的勇氣，拿出我們青春的熱情，高中三年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。
讓我們的青春飛揚吧！
燃燒激情青春飛揚 篇7
國三作文 ,214字冬季鍛鍊中，同學們矯健的身影隨處可見，跑道上、操場上、走廊中……冬的寒冷侵蝕不了同學們澎湃的熱情。那跳動的心臟是活力的源泉，放飛的激情讓校園的冬充滿了溫晴。
這是我初中生涯的最後一年，有幸參與我校首屆校園文化藝術節，這是一段美妙的經歷，我會將她留在心底，珍藏。
矯健的身姿洋溢著青春，激昂的旋律迸發著活力，這就是我們的雨季，這就是我們的花季。校園文化藝術節，是我們的舞臺，在這裡，我們要活出自己的精彩！燃燒激情，青春飛揚！
詩詞讓青春飛揚 篇8
國三作文 ,872字當李白的長風破開萬丈巨浪，劃開雄渾的軌跡；當稼軒的明月驚動棲息的鳥兒，照出夏夜的靜謐；當張養浩的山巒連成屏障，遮住對歷史的感慨……我著一襲風衣，乘著青春的翅膀，走在千古的風裡。
詩詞，讓青春多彩、成熟。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”讓我想象夏日西湖的別樣風情：接天蓮葉、映日荷花，色彩豔麗多姿，或許有魚兒嬉鬧其間，或許有蜻蜓親吻荷花……大自然的美麗盡顯眼前。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”、“少年不識愁滋味”、“為賦新詞強說愁”，撥動我心靈的琴絃，我青澀的傷感便奇特地與千百年前那個叫李清照、辛棄疾的人連在了一起，情感上的共鳴使我不住留連。當席慕容的“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書。”映入眼簾時，讓我對青春有了更深刻的認識，它轉瞬即逝，讓我明白人生必須把握住自己的青春，才能有所為。
詩詞，讓心靈堅韌、不屈。當幾何題的煙霧瀰漫我的雙眼，嗆得我幾乎想放棄時，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”詞句閃入腦中，獎勵著我，鞭策著我，我要做一枝經霜傲雪的梅花，在風雲變幻中，傲立枝頭，笑百花爭豔，嘆滄桑更替。當考試失敗的陰影籠罩著我，我便想起了沉舟側畔，百舸爭流，病樹前頭，萬木爭春的情形，告訴自己不要因錯過了太陽而錯過了它後面更為閃亮的群星。
詩詞，激發愛國情感。先輩們的作品中蘊涵了中華民族自強不息的精神，蘊涵了他們熾熱的愛國情感。讀《離騷》，我彷彿看到了屈原雖然形容枯槁，但卻吟誦著“路漫漫兮其將遠兮，吾將上下而求索。”的詩句踽踽獨行；讀《江城子密州出獵》我似乎看到了一位挽弓勁射，英武豪邁，氣概非凡的英雄的形象；讀《十一月四日風雨大作》，我好象看到了僵臥孤村的陸游念念不忘收復失地，輾轉反側……中華民族飽經血雨腥風，但炎黃子孫對祖國的愛匯成了一首歌，敲打著我的心靈。作為21世紀的接班人，我們沒有理由讓中國沉淪，我們定會讓她挺立東方，走向輝煌。
……
青春的路上有詩詞做伴，風騷的韻腳讓青春飛揚！
如夢令詩樣青春
雲淡風清午後，獨撫琴絃依舊。唐風宋韻透，漫隨年華靜流。詩否，詩否，飛揚青春何求？—後記
青春就是幸福 篇9
國三作文 ,510字要知道擁有青春的含苞未放的靈魂，實在是一種無限的幸福啊！
青春是美麗的。它有激流般的熱情，有岩石般的堅韌，有紅楓般的燦爛。充滿著嚮往未來的美夢，又帶著決不妥協的傲骨，搏擊在人生的風浪之上，不畏沉浮。
青春是無價的。你能用金錢買來昂貴的物品，卻買不到青春；你能用汗水換來金錢，卻換不到青春；你能花幾年時光去等待曇花一現，卻等不回青春。因為青春只有一次，唯一的一次。
青春是苦痛的。對未來的不確定充滿不安，對學業帶來的壓抑感到無奈，對無法傾訴而帶來的孤單，對前路坎坷的挫折路而感到的恐懼，時時刻刻充斥著潔白的心靈，給青春蒙上一片迷茫，灰濛濛。
擁有青春，你就可以與眾不同。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片美麗的土地：憑著不竭的激情，你可以撐起一起蔚藍的晴空；憑著強健的體魄，你可以創造出一個全新的世界。
朋友啊，即使你百般不順心，萬事不如意，你可以有千萬種理由埋怨，但卻沒有一種理由放棄。因為，青春在你手裡抓著，這是你的籌碼，也是你的法寶。青春在你手裡，明天的太陽就屬於你。擁有青春，就擁有一份瀟灑與驕傲；擁有青春，就擁有一份燦爛與輝煌；擁有青春，也就擁有了幸福。
十六七歲的年紀，正當迎來最美好的花季，請好好把握住青春吧！
青春飛揚的足跡 篇10
高一作文 ,824字時光荏苒，不知不覺，我的高中生活已度過一個春秋。歲月流淌於指尖，日復一日，從未停止過。回首，身後那深深淺淺的腳印，連成了一片欲要飛翔的鳥群。我浸身於這藍天白雲之下，憶著過往……
高中的第一課—軍訓，我學會了堅持和吃苦耐勞。一個個稚氣未脫的孩子穿著綠色的軍裝，在烈日下，一排排，一列列，整齊而挺拔地站著。就像那一棵棵紮根於邊疆的小白楊。汗水在陽光的照耀下閃爍著光芒，緩緩地順著臉頰滑落，身體仍不敢有所懈怠。汗水是我們可以付出的唯一的資本。我們只有告訴自己，堅持、堅持，堅持就是勝利。地面迴盪著鏗鏘有力的踏步聲，操場上散發著青春的活力。我們的高中生活從這裡開始。
“和時間賽跑”是我們學習的主旋律。時光的腳步跨過了無數個黑夜與白晝，而人生，則在這生命的滄桑流年中，無時無刻不跟隨著時光的節奏，與它賽跑。清晨，我們隨著太陽的升起在跑道上晨跑，享受著大自然的清新與美好。心中堅定著這樣一個信念：在每一個嶄新的日子裡，我們都能跑過昨天的自己。晨跑結束後，便帶著愉悅的心情，懷揣著新一天的目標，步入教室。漸漸，琅琅的讀書聲迴盪在整個校園。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”晚上，月亮掛上枝頭，空中繁星點點。踏著輕柔的月光走在去寢室的路上，總結著一天的得失。這樣的學習時間，或許在外人看來，我們早已疲憊不堪。但只有我們自己懂得，我們過得很充實，並樂在其中。因為我們明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
在忙碌的學習中，還有許多放鬆、有益身心的活動。比如背誦“弟子規”和體操比賽。前者使我們領悟到了做人的道理，是行為準則的標尺，教育我們要繼承、發揚中國優秀傳統文化。體操比賽更重於集體的團結合作，增強我們集體榮譽感意識。這些正能量逐漸滲入我的體內，使我們成為了一個個青春向上、蓬勃朝氣的少年。
十六歲的青春在這裡開始，十六歲的夢想在這裡開始拼搏。回首身後的三分之一的歷程，它給了我繼續向前的勇氣和能量，更堅定了心中的那份信念。高中生活是我青春飛揚的足跡。
遇見青春遇見幸福 篇11
國二作文 ,675字古往今來有太多的文字都在書寫著同一個話題—遇見。有寶玉與黛玉的初次歡喜遇見，有徐志摩與康橋的美麗遇見，有龍應臺與安德烈的母子深情遇見，有楊絳先生“我們仨”的溫馨遇見，有太多的遇見……
遇見青春
在人一生中有著各種遇見，或驚喜或悲傷，都會在心中烙印下點點閃光的顆粒。有一篇詩，它在我們年少時出現，而當我們可能讀懂時，它卻漸行漸遠，青春便是如此。
最愛在秋雨連綿的早上，去公園散步，看老木蒼波，落葉蕭蕭。這時，有幾個人擦身而過，他們身上散發出的青春氣息使我突然想起，我也不正該如此嗎？我也正值青春。池中波光粼粼，倒映著各種景物的影子，水中也有一個人，像我盯著他一般盯著我。看！他眼神中的靈動，那頭桀驁不馴的黑髮，略帶青澀的臉，不正是我嗎？那個正值青春美好年華的我嗎？看著我在水中的倒影，嘴角勾起了一絲細嫩的弧度，我明白了。那個別人總是找不到，被叫做青春的傢伙，被我找到了，遇見了！
有人說，青春如此美好，可就是消逝得太快。既然遇見了，那便轟轟烈烈做一場冒險，拼盡全力，好好珍惜。
遇見幸福
或許說陪伴是一種幸福，在這個世界上沒有一個人是孤島，失去了陪伴也便失去了生存的意義。可能是因為陪伴很溫暖，它意味著世界上有人願意把最寶貴的東西給你—時間。
每天，清晨醒來，床邊早擺好了衣服、褲子和襪子。這何嘗不是一種陪伴，他和她對你的愛，潛藏在衣服裡，陪伴著你。多少次的深夜伴讀，多少次的鼓勵幫助。回味……點點幸福的味道。
遇見一個人、一件事，或是，一段時光。時常回頭，在青春旅途中學會感恩，在人生陪伴中體會幸福。感謝，遇見青春，遇見幸福！
幸福綻放 篇12
國三作文 ,916字幸福似一朵花兒，悄悄綻放，散發出屢屢幽香；幸福似一縷清風，吹去心頭的陰霾；幸福又似一汪清泉，澆灌乾枯的心田……幸福有很多種，但唯一不變的是：它使你感到愉悅。我常常感到快樂，因為我生活在一個幸福的家庭，成長的路上，一直有父母的陪伴和指引。
記得小學五年級時，父母就送我進了課外班。可我前腳剛踏進門檻，心中就充滿了不樂意。我本是與數學之間有一種陌生和恐懼的隔膜，但日子一天天過去，這片薄膜就漸漸的淡化了。隨著上課的地點變了，授課的老師也換了，同學的新面孔也多了，可是後排的家長座中總是有那麼一個不變的身影，手中的筆桿從沒有停過……沒錯，她就是媽媽。上完課，走出大門，舉目望見璀璨的星空，圓滿的月亮淡淡的。我走在小街上，腳下偶爾踩到鬆軟落葉，身邊依然有那個憔悴不堪的身影---媽媽。她從不說累，還在路上饒有趣味的講題，回想起那時我是多麼幸福啊。回到家中，我繼續在課外班的作業中奮戰，遇到難題，拿去問媽媽。只見她彎眉緊鎖，上下脣輕抿，過了一會兒，還是“柳暗花明無一村”。我正想向作業幫求助時，她卻不服氣地阻止了我，繼續埋頭思考。終於她的解法讓我豁然開朗，也讓堅持的種子在我的心田上生根發芽。
我還記得，我們上完課走進地下通道，周圍的牆上貼著公益廣告，十分和諧。這時，一陣悠揚清亮的歌聲傳了過來，震的我耳膜一跳。正想將它置之不理，沒想到媽媽卻讚道：“好美的歌聲，我們去看看。”果然不出我們所料，是一位失魂落魄的藝人。他不斷放聲歌唱著，眼神卻是乞求之意。有些人埋頭只顧著走，有些人掏出一元錢順手丟進帽子裡拔腿就走，連藝人說句謝謝也來不及……我們都靜靜地站在前面聆聽著。過了幾分鐘，媽媽從口袋裡拿出五元錢給我說：“送給他吧，看他正在不懈地追求夢想呢。”我的心也被觸動了，緊緊地握住那五元錢，慢慢地挪到他面前，小心翼翼地放進帽子裡。只見那藝人對我感激的一笑，我從他的眼神裡看到了我的一顆小小的善心，溫暖的關愛，還有很多很多……
至今，那晚的夜空，藝人的眼神還回蕩在我的心中，它們將成為一顆最亮的鑽石存在了我的記憶中。而那媽媽交付與我的堅持和善心，也被我篆刻在心頭，成為我生命中的里程碑。這家庭的愛和媽媽的教誨也正不斷綻放著幸福之花，溫暖著我的一生。
那一刻幸福綻放 篇13
高一作文 ,740字青磚小巷，悠長悠長，清瘦背影，淡淡糖香，綿長吆喝，勾起了我對童年的回憶。
我的外公，以賣糖葫蘆為生，朝而往，暮而歸，每天忙得不亦樂乎。在五花八門的行業中，我堅定的認為這是個吃香的好職業，至少在童年時代裡如此。
每當我注視著誘人的糖葫蘆，外公就知悉我這個小饞貓的意圖，但每每也都應允了。我總向自己的幼兒園夥伴稱讚我有個好外公，也常常邀請他們免費吃。當人漸稀疏，外公都會為我重新現做一份，那一刻，簡直幸福極了。只見，外公拿出一串鮮紅的山楂串，熟稔地持著和好的糖漿徐徐灑在山楂串上。看！山楂披了一層“新衣服”。我凝視著那山楂串在糖漿鍋裡滾動的模樣，垂涎欲滴……一會兒，糖葫蘆就新鮮出鍋了。冷卻後的糖葫蘆上的糖漿，咬起來嘎崩脆，我最讒那一口嘎崩脆。“陽陽，不知道還能有多少年允我做這糖葫蘆給你吃呢。”年少無知的我哪有想那麼多，只是美滋滋想著那美味的糖葫蘆。“外公做的最好吃，我願永遠和你在一起！”我拍拍胸脯道。外公一邊遞給我糖葫蘆，一邊欣慰的摸著我的小腦袋。我有滋有味地吃著糖葫蘆，那一刻，幸福綻放。
傍晚，陪著外公走回家，外公推著小車。一路上，我與外公談天說地，有說不完的話，歡聲笑語填滿整個小巷，那一刻，幸福綻放。
物換星移幾度秋，我已至青年，而外公卻已步入暮年。頭髮花白了，背也佝僂了，卻依然忙碌，依然堅守著這份職業，不言放棄。外婆和媽媽幾度勸說都無果，外公還是執著的做著，都習慣了，就這樣陪伴他一生吧！我知道外公的這份執著不僅是對手藝的情義，更是對我與外公相伴的美好時光的堅守！
爾後，每每回憶那充盈著淡淡糖香的時刻，總覺得幸福就綻放在那一刻。
涓涓歲月細流中，像外公制作糖葫蘆這樣的老手藝已不再輝煌，甚至漸漸消逝人間，但我依然停留在那與糖葫蘆相伴的時光，停留在綻放幸福的那一刻。
青春在舞蹈中綻放 篇14
國三作文 ,855字我是一名普通的中學生，以前的我，把學習看成是頭等大事，除了學習還是學習，丟掉自己的興趣愛好。下課後，沒有心思出去玩，成了學習的機器，忘記了原本的自我，漸漸地，我的身體變差了。
但是，近年來，學校開展了相守計劃活動，對留守兒童進行興趣班的教育，如舞蹈隊、朗誦隊、寫字寫作班、奧數班、合唱隊等等，通過這些活動讓學生放鬆身心，不僅拓展了學生的視野，讓我們在更深更蔚藍的海洋裡遨遊，更讓學生在人生道路上點了一小盞小燈，在登峰時找到了新的踩點。
儘管學習舞蹈的道路有點艱難，但給我帶來的歡樂也是無窮無盡的。起初我姓興致勃勃的參加了舞蹈隊，但過了沒多久就感覺有點吃力了，比如說，之前沒有接觸過舞蹈，跳起舞來肢體有些不協調，沒有自信，總跟不上節拍，有一次竟然急哭了，想放棄。但是我知道“學如逆海行舟，不進則退。”很快，我有認真的學習起來。經過了一個多月的練習，果不其然，我比之前有了更大的進步，只要每一個步伐都放開，每一個動作都到位，熟悉並抓住節拍就很容易了。如果能在加上一個甜甜的微笑，你肯定就是最美的那一個。很快，我帶動了一排的女生和我一起跳動起來，我們越跳越開心，越跳越自信。這對我的學習頗有益，在上課時我感覺渾身輕鬆，我以同樣積極的心態面對困難，在生活中，遇到了煩惱，我積極的面對，我的生活越來越多姿多彩。這就是舞蹈無窮無盡的魅力。在跳舞時，我找回了真實的自我，在姿態方面我放的開，在體態方面，我優雅，在健康方面，我的體抗力越來越好了。
在今年元旦文藝匯演中，我們的舞蹈榮獲第二名，這是給我們最好的證明，在元旦表演中，你能看到我們整齊的步伐，優美的身姿，最獨特的隊形，扇子在女生們手中就像一隻翩翩起舞的蝴蝶，活靈活現，栩栩如生，你都很難分明哪是少女哪是蝴蝶，我們的服裝也是很引人注目的。彰顯了舞蹈隊的活力與朝氣。就像冉冉升起的太陽，照著祖國光明的前方。
我們的舞蹈隊有一個好聽又具有鼓動性的名字—舞動青春。我還想加一句“舞動青春—舞出我精彩的人生”。感謝相守計劃，讓我有了一個追尋自我的舞臺！
青春之花悄然綻放 篇15
國二作文 ,615字都說，花有花期，同樣地，人生也有花期，那叫青春之花。
像許許多多的花一樣，青春之花也有花開花落，並且不會重來，那麼如何在短暫的花期裡綻開出最絢麗的花呢？我想，需要用奮鬥去灌溉它。
花的成長會經歷發芽、長葉、結苞、開花，這是一粒花種必定會經歷的。人也一樣，在成長過程中，我們免不了會經歷一些風風雨雨，但正是在這些風雨中，我們才迎來一生中最獨一無二的“花期”—青春期。
青春說長不長，說短不短。在這個時光中，正是我們的求學階段，與書為伴，在學海中遨遊。不要抱怨繁重枯燥的學業壓得你喘不過氣來，不要在最該吃苦的時候選擇安逸。如果你選擇了安逸，那你也選擇了一個最無意義的青春。
道理誰都懂，“雞湯”誰都喝過，可為什麼，一次又一次地，都以失敗結尾。那隻能說明，你心裡沒紮下“奮鬥”這粒種子。
當你在考試結束後，是否有過後悔的心理？
當你返回教室，聽見同學們口中的答案十分陌生，是否有過難過的感受？
當你接到低調的成績單，是否體會到極度失望？
我不能得知你的答案，或許是優秀的“否”，抑或許是低沉的“是”。對我而言，有過“否”，也有不少過“是”。
這一切的一切都證明，我們不夠努力，不夠拼搏，不夠認真，不夠勤勞，更缺少奮鬥這袋肥料。
所以，請學會歸零、奮鬥。
想要青春之花綻放出最閃亮的光芒，就不要吝嗇汗水，只要奮鬥，總有一天，它會悄然綻放，讓別人望而不及。
一點點奮鬥，一點點成長……
用足夠的耐心慢慢等待青春之花，悄然綻開……
青春飛揚 篇16
國一作文 ,658字生活，總是豐富多彩的！相信，每個人都會有一個不同的青春。唯有經歷才是我們的成果。唯有青春的經歷才是人生的磨難！如果人生中沒有經歷，沒有磨鍊。那我們的青春將是沒有動力的。如果沒有動力的支援下，相信，每個人都將頹廢！虛度光陰的生活總是那麼的糟糕。青春飛揚總會讓我們忘記一切！如果沒有了人生追求，那將會一無所獲！如果青春是最幸福的，那麼所有的經歷才是最美好的回憶！讓自己的青春無怨無悔。讓人生不留遺憾！
青春
青春的大好時光也許就在現在吧，也許青春的大好時光就在此時吧。青春很短暫，只是少了一些磨鍊卻終不是完美青春。青春的這幾年裡，應該好好的把握現在。不要讓人生留下任何的遺憾，不要讓夢想毀於自己之手。青春在在此時，大膽努力，大膽奮鬥！也許只有這樣，我們才會有不同的收穫！勿讓青春留下任何損失。因為損失終究是損失！
夢想
相信，我們每一個人都會有不同的夢想，心中都會有不同的守護！為了夢想，不斷的努力奮鬥！不斷的努力只想這成功。的確，夢想的實現終究離我們很遙遠，但只要心中所想，就能夠做到收貨！如果人生中沒有了夢想，那我們將何去何從！如果沒有了夢想，我們怎樣的更好生活！沒有了夢想沒有了追求。那我們怎麼樣呢？難道要虛度光陰嗎？相信，只要有夢想，就一定會努力，就一定要朝著夢想而追求！
青春飛揚，為夢而追。青春飛揚，為夢而奮鬥！相信，如果沒有夢想的人生將會是沒有動力的人生！我們正值年少，我們正值青春！，相信，為夢而追，為夢奮鬥！青春飛揚，願我們一切安好！
青春飛揚，展現自己，展現未來！
青春飛揚，願一切安好，我們為夢追！
青春飛揚 篇17
國三作文 ,823字五彩繽紛的青春。孟郊言：青春須早為，豈能常少年。在你年輕的時候，青春是最寶貴的財富；在你年老的時候，青春是最美好的回憶。
俗話說，白日莫閒過，青春不再來。青春是美妙的，許多人利用青春幸福和活力創造出驚人的奇蹟，年僅十八歲的普希金既然寫出了世界名著《自由頌》，年僅二十六歲他，愛因斯坦既然創立了相對論，年僅二十三歲的牛頓，既然發現了萬有引力，年僅二十五歲的華羅庚竟然成為了致命的數學家。
正因為青春是成長的黃金時期，所以處於叛逆期的我們應該求學苦讀。
我國著名的橋樑專家茅以升出生於一個貧寒的家庭，他學習十分刻苦，為了收集資料，圖書館幾乎成了他第二個學校，出出進進無數次，收集了上萬種資料。他這種意志努力學習的精神，真值得我們學習。
青春是我們學習的黃金時期，但我們也應該正確的看待青春。青春是美妙的，一切錯誤都還來得及改正，一切希望也還來得及開始。
青春為什麼會那麼幸福呢？就因為他有前途。
在青春期，在我們的血液中流動著一種，不認輸的細胞；在學習中，就因為這種細胞促使我們不甘心落在他人之後，不願意認輸，使我們刻苦上進，努力學習；在學習上，我們也許會因為觀點不同而吵得不可開交，一旦問題解決了，便會煙消雲散。
青春是一個人成長的過程。若把青春比作水果，那麼青春則是一個青蘋果。因為青蘋果是酸的，只有對生活沒有耐心的你，人才會品嚐。因為他們太性急，他們不知道，生活就是耐心的體驗，急於求成是的得不到佳品的。
青春還是快樂的。青春期的我們是非常快樂的，大街上，我們是蹦蹦跳跳的，雨絲中，我們是悠哉漫步的，家中，我們是逗樂搞笑的。我們唱流行歌曲，我們說社會事實，我們無憂無慮。難怪有人說，少年不識愁滋味。
青春，流露著濃濃的詩情畫意，青春，散發出淡淡的清香幽情。青春裡擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢麗光彩！
讓我們放飛夢想，飛揚青春吧！
青春就是幸福 篇18
國三作文 ,904字要知道擁有青春的含苞未放的靈魂，實在是一種無限的幸福啊！
——題記
冰心曾在她的《關於幸福》中這樣說過：“我不能說幸福是什麼，我只能說它像什麼。”的確，像幸福這類抽象的東西，我不能說她是什麼，但我卻敢大膽地說：“青春，就是幸福！”
青春是美好的，她像人生之花，是新生的呼喚，是純真的結晶。青春具有激流般的熱情，雄鷹般的自由，金子般的閃耀。它充滿著嚮往未來的美夢，又帶著決不妥協的潔癖。
青春是活力的，她像海洋一樣壯闊，又像藍天一樣遼闊；她有岩石般的堅韌，又有涓涓流水般的柔情；她即像紅楓一樣熱烈燦爛，又像流星雨一樣絢爛多姿。
青春是無價的，你能用金錢買來華麗的衣裳，昂貴的豪宅，卻買不到青春；你能用汗水換來金錢，卻換不到青春；你能花幾年時光去等待曇花一現，卻等不回青春。因為青春，只有一次，唯一的一次。
青春是苦痛的，事實上，即便是在最幸福的社會，年輕本身也是一種苦痛的存在。對未來的不確定充滿不安，對學業帶來的壓抑感到無奈，對無法傾訴而帶來的孤單，對前路坎坷的挫折路而感到的恐懼，時時刻刻充斥著潔白的心靈，給青春蒙上一片迷茫，灰濛濛。
青春又是公平的，上帝把她等分，均勻地分給每一個人，不論男女，不論貴貧，不論智愚，每一個人都只有一次，因而才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”的勸勉，才有了“百年容易過，青春不再來”的忠告。
擁有青春，你就可以與眾不同。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片美麗的土地：憑著不竭的激情，你可以撐起一起蔚藍的晴空；憑著強健的體魄，你可以變的出類拔粹。
朋友啊，即使你百般不順心，萬事不如意，你可以有千萬種理由埋怨，但卻沒有一種理由放棄。因為，青春在你手裡抓著，這是你的籌碼，也是你的籌碼，也是你的法寶。青春在你手裡，明天的太行就屬於你。
擁有青春，就擁有一份瀟灑與驕傲；擁有青春，就擁有一份燦爛與輝煌；擁有青春，也就擁有了幸福。
十六七歲的年紀，正當迎來最美好的花季，請好好把握住青春吧！
那一刻幸福綻放 篇19
高一作文 ,1019字我知道，我和爺爺之間有一條巨大的代溝。
爺爺如今已64歲，雙腿不便，說話不清不楚，這都是當年中風的後果。對他而言，陪伴他的只有柺杖、輪椅、黃梅戲，興許還有孫子的電話。但我這個孫子吝嗇得很，很少給他送去一絲慰藉。我和爺爺之間的溝壑其實是我一手造成的，爺爺想過來，我卻拆毀了溝通的小橋。
奶奶說小時候最疼我的就是爺爺。望著兩眼渾濁、滿臉皺紋的他，我想昨日的幸福終會被歲月的大河沖洗乾淨，只留下幾張照片作為痕跡。
我從未想過那朵在我心中早已枯萎的幸福的小花，有一天還能再次綻放。
暑假期間爺爺牙疼，要去醫院掛水，我是真不願意幹這個苦差事。爺爺卻好像並不這麼覺得，畢竟對他而言，一年中有幾次出巷子口就算不錯了。早晨，路上人還不是太多，風沙卻不少。風把黃沙捲到空中，像調皮的精靈，戲弄著路過的人們。我忙把口罩給爺爺戴上，心中暗怨不已。
“變化真大啊！”爺爺輕輕對我說。我停止了牢騷，望向爺爺，那雙渾濁的眼睛流露的是孩童般的好奇。周圍這些我早已了熟於心的景色，對爺爺來講卻是很新奇。日復一日，坐在家中孤獨地聽著黃梅戲的爺爺，也許從未想過有一天孫子會帶著自己走出家門，看看周圍的新變化。我知道，這一刻，對爺爺來說是幸福的。
我從未想過有一天能給人幸福，哪怕這幸福很微小，但對爺爺來說卻已足夠。在發黃的相簿裡，有爺爺以前抱著我各處遊玩的照片，蘇州、杭州、上海……我都去過，只是我不曾記得。
在醫院裡，我陪著爺爺坐著掛水。爺爺一直拉著我的手，生怕我丟了似的，慈愛的目光也一直停留在我身上。忽然間他眉頭一緊，好像想起了什麼，放開我的手，把手伸進上衣口袋，努力地摸索著，終於哆哆嗦嗦地拿出一顆糖果，剝開糖衣，顫巍巍地送到我嘴裡，然後摸了摸我的頭，又拍了拍我的肩，默默地微笑著，滿足而又安詳。而此刻，當我的舌尖漸漸觸碰到那糖的甜蜜時，所有的回憶全活了，我想起曾經也是這雙手，在那些陽光四溢的寧靜午後，把糖果送到我嘴裡，而後輕輕地刮一下我的鼻子。那朵幸福的小花，在歲月的河岸上，悄無聲息地再次綻放。
《追憶似水年華》中普魯斯特含著一塊糕點陷入某種回憶時，他說那種感覺妙不可言。
時間有時或許會改變許多東西，能讓你幾乎忘卻曾經的一切，但當我們每個人，在某一刻突然心頭泛起漣漪，眼角溢滿淚水時，你就會知道有些東西是抹不去的，它會跟著你一輩子。因為那裡曾有幸福的種子，當陽光普照時，它還會發芽，並在你的心頭開滿花。
那一刻幸福綻放 篇20
高一作文 ,956字初二的那年寒假，我們家搬進了一條幽靜深邃的小巷。小巷很窄，卻頗有些死氣沉沉，爬山虎耷拉著腦袋攀附在已脫去了白色外衣的牆面上，喇叭花零散地開著，一條身形龐大的京巴狗也無精打采地躲在狗籠中睡著覺。更奇怪的是，人們也都緊鎖著門窗，與外界隔絕，互不往來。
父親和我提著大包小包站在巷子口的時候，面對的大抵便是這個景像。我始終無法弄清楚為何，便決定去巷子裡轉轉，弄清個所以然出來。
然，剛走幾步，便聞到一股惡臭，我趕忙捂住鼻子，去尋找這股惡臭的來源，卻在不遠處發現一個陰暗的角落，蒼蠅胡亂地飛著，周圍的牆早已斑駁得看不出它原來的顏色，一個容量極少的垃圾桶被胡亂地扔至一邊，垃圾堆成了山，卻無人清理。尚在遠處，就直覺臭氣鑽入五臟六腑，使人不想待在這裡，只想著逃離了。
幡然醒悟。
我立刻飛奔回家，叫上正整理東西猛然被我嚇了一跳的父親。拿起工具，不顧他的疑問，徑直衝向了那方圓五里都無人接近的“幽暗之地”，開始清理工作。我用夾子夾住了鼻子，拿起大鏟子，開始用力地將垃圾鏟進身旁的垃圾車內，惡臭不斷襲來，我甚至可以感受到毛孔的收縮以示對這汙濁空氣的厭惡。那一刻，我的身心俱苦，但我一想到結果，心中就泛起一絲微微的甜，約莫著十五分鐘的樣子，垃圾便已被我鏟完了。父親默默地用車推走，送到一旁的垃圾中轉站去。然後，他找來了油漆和磚頭，將斑駁的痕跡用白色的鮮亮油漆覆蓋，塗得很認真。
他沉默地做著，神情很專注，像虔誠的教徒在祈禱著真主的庇佑。他像對待著最珍貴的寶物，小心翼翼地在牆角下壘出了一個簡單而又獨具心意的花圃。
“哇——”耳邊突然響起孩童欣喜的呼叫聲。原來，不知何時，身後緊閉著的門窗打開了，我看見了人們臉上綻放的笑容。驀地，內心溢滿了幸福。
他們各自從家中拿出了一盆又一盆的花花草草，不名貴卻莫名地使人感到幸福。蒲公英搖晃著毛茸茸的腦袋，把一室的陽光帶到了角落，蘭花悠悠地開著，一點點小小的白花，裹著漫漫的風的幽香，充斥在角落裡，七里香的氣息，蜿蜒著進入了每個人的五臟六腑，沁人心脾。
那一刻，幸福綻放，綻放在我的心裡，也綻放在每個人的心中。從此，再也沒有幽靜的死氣沉沉的小巷了。幸福的味道，從幫助與被幫助之間漸漸溢位，凝結成花骨朵，最後，驀然綻放。