青春自信堅強相關作文20篇
青春自信堅強 篇1
國三作文 ,711字在我們這個年齡，有著像海明威一般“硬漢”氣概：直面挫折，永不言敗！
—題記
溪流自信，勇敢地投入大海的懷抱，汩汩流淌著堅強；雄鷹自信，翱翔在廣闊無限的天空，展翅奮飛著堅強；繁星自信，閃爍在漆黑的夜幕，若隱若現詮釋著堅強。
我們自信，充滿青春活力，去迎接人生的挑戰。在我們這個年齡，有著自信，有著堅強。我們不怕困難，每天都是一個新的起點，不斷完善自己。
讀懂了李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豁達，堅信挫折只會讓我們更加堅強；領略了高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的自信，深信人生旅途中，必定與自信相伴。
在我們這個年齡中，透著堅強、自信的氣息，我們敬佩簡爱的不言敗精神。無論怎樣，都決不向困難低頭，這就是堅強。我們震感海倫凯勒的勇氣。即使面對自己殘缺的身體，也不灰心喪氣，而是越挫越勇，完美退變，收穫自信。在我們這個年齡，有著青春特有的激情與活力。我們奮發圖強，懷著對未來的希冀，不懈地奮鬥。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦制《說難》、《孤憤》……他們都洋溢著自信與堅強。面對苦難，他們迎難而上，擁有自信和堅強，收穫蝶變時絕美的容顏。
自信和堅強交織著我們的青春。在我們這個年齡，我們充滿希望。我們自信，挫折不能將我們打倒。我們堅強，有著鋼鐵般的意志，永不言敗。
青春的旋律在激情中彈奏。自信與堅強是音符，躍動著天籟之聲。我們自信，我們堅強，我們驕傲。揮灑著青春，我們收穫自信與堅強！
即使蜘蛛網無情地查封了我們的爐臺，即使我們的鮮花依偎在別人的懷抱裡，即使灰燼的餘煙嘆息著受挫的陰影，我們仍永不言敗！
我的青春裡有堅強 篇2
國二作文 ,845字堅強是大漠黃河中的聲聲琵琶；堅強是黑夜中奮筆疾書的字字良藥；堅強是菩提樹下的七年禪悟……
——題記
堅強是一份信念，是一份力量，它教會我怎樣去奮鬥，怎樣去書寫人生的篇章，陪著我在蝶舞翩躚處鏗鏘綻放……
一劑良藥救華夏
黑夜在無情地摧殘人們，先生在昏暗的檯燈下奮筆疾書，這哪是什麼普通書，這分明是一劑救國救民的良藥，堅強兩字是他前進的動力，刀筆是他最有力的武器，他心中默唸：再快些在寫快些。一分一秒都似萬斛黃金般珍貴，先生在不眠的長夜中深吼我以血濺軒轅，如今華夏已復，而先生卻在深夜中長眠，先生未走完的路，我們將踏著先生血的足跡繼續前進！先生是您教會了我堅強，是您教會我在無盡的黑暗中奮起向上。
一曲琵琶定安邦
你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的風骨，你桃花般悽美的容顏，你梅花般堅強的意志。大漠中一抹火紅映入眼簾，你一襲紅袍，頭頂金燦燦的鳳冠，散發著貴族女子的氣息可是為何你哭著遠行？原來你是將要去聯姻的公主，若不是不願在再看到家破人亡，妻離子散，你怎如此委屈自己？你本可花照宮牆的，你懷抱幽怨的琵琶，纖細的手指按著熟悉的音弦，輕奏一曲，堅強進入你的身體，你突然停止流淚，對，舍我一人而保大國，值了！隨後你便音鋒一轉，撥起了最歡快的音樂，歡歡喜喜的走向異國：再見了故鄉，再見了親人，願用我的犧牲換你們的安康。從那以後沙漠總是響著琵琶曲，兩國關係友好和諧，昭君你是的漫漫黃沙中不朽的豐碑，在我心中幻作成堅強的力量。一顆菩提浮紅塵
誰不知他有無數美女和至高無上的權利？誰不知他輝煌的人生業績？誰也不知他在菩提樹下靜默了七年悟出了蟬？釋迦牟尼，你將自己西褲悟出的人生真諦解救了人世間，讓那些痴男怨女放下仇恨，離開世俗，菩提樹見證了你的堅強，青青翠竹，總是化身，鬱郁黃花；無非般若，堅強永在。
寂寂長夜，看群星熠熠；大漠荒原，看黃沙飛舞；悠悠紅塵，看碧水東流。走在生命的兩端，把堅強鑲嵌進青春，隨時播種，恣意開花。
相信自己堅強不息 篇3
國一作文 ,956字我希望有個如你一般的人，如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有的肌膚。
寒假研讀張嘉佳的小說《從你的全世界路過》，作者用樸實的筆觸講述了33個平凡人的故事，每個故事裡蘊含著淺顯易懂的道理。9月30日的電影只是原著裡的驚鴻一瞥，陳末，豬頭，茅十八三個主人公的愛情，友情，親情在影片中展現的淋漓盡致。寒假期間，翻讀著小說，其中一章節末等生，給我留下了深刻印象。
慧子家境不好，成績不好，身材不好，邏輯不好，她就是個挑不出優秀品質的女孩，典型的灰姑娘。正如作者認為的，“我一直想，如果這世界是所學校的話，慧子應該被勸退很多次了。生活，愛情，學習，她都是末等生。唯一擁有的，就是在別人看不見的地方咬著牙齒，堅持再堅持，堆砌著自己並不理解的公式，無論答案是否正確，她也一定要推匯出來。這份堅持，這份執著令我震驚，即使他在別人的眼裡，無論什麼都是末等生，但她從未放棄過，氣餒過，抱怨過，始終如一地堅守著。就如同她高中做的數學試卷，寫滿公式，可是永遠不能得分。上帝來勸末等生退學，末等生執拗地繼續答題，沒有成績也無所謂。
對於學生來說，分數很重要，單招班的學生來說，堅守在單招這條路上，因為我們有著共同的目標，為了實現夢想，即使前方荊棘成林，也別放棄。如同故事最後作者所說，慧子，你不是末等生，你是一等兵。
對於我們學生而言，學習就是我們的責任，我們不是為了別人學習，是為了自己而努力。在學習上，總會遇到一些困難，而又有多少像慧子那樣始終自強不息，堅持到底的人呢？慧子的成績不好，每天試題做得額頭冒煙，依舊不見起色。可她是我見過最有堅持精神的女生，能從早到晚刷題海。哪怕一道都沒做對，但空白部分填得密密麻麻，用五百個公式推出一個錯誤的答案，令我歎為觀止。如果我們不說用五百個公式，就是多用了兩三個公式解一道難題，最後發現結果還是錯誤的，那麼多少心裡會有些許失望。而慧子儘管這樣，依然堅持堅持再堅持，她的這種毅力是常人無法達到的，而上帝不會虧待那些始終努力的人，最終慧子專升本，她不再是末等生了，是一等兵。
即使有奇蹟會發生，那也是努力的另一個名字。身為學生，我們必須腳踏實地，努力不一定會有收穫，但不努力肯定什麼也沒有。在今後的學習中，末等生慧子的精神將始終激勵著自己，鼓舞自己。
戰勝自己堅強起來 篇4
國一作文 ,720字人的一生會有很多害怕的事，而我害怕的是失敗。不過生活給我的啟迪，讓我改變了這個想法。
以前的我很害怕失敗，也許你會說，誰都會失敗呀！可我不同，我已經習慣了那種頂端的生活，我害怕失敗或者可以說我逃避失敗。別人很容易相通的事，我卻不能，我知道我缺少一種樂觀的心態。
從小接受的教育，都是要謙虛，通過自身努力，贏得別人的讚揚，但隨著知識不斷積累，經歷不斷豐富，我的想法逐漸改變。
我的朋友們讓我明白：心有多大，舞臺就有多大。沒有別人的掌聲，但我可以為自己喝彩！我不能做到讓所有人都認可我，但我可以做自己的神。有些人，經受不住打擊，一旦沒有外界的掌聲，他們便會失去方向，漸漸消沉。而有些人，就算身處黑暗之中，依然可以用心為自己點亮一盞明燈，照亮前方的路。
正如王羲之練字一樣，有人或許會以為都是他勤奮的功勞，正是由於他的不懈努力，才能名垂青史。但除了勤奮，他的自我肯定也是十分重要的。試想一下，他天天練字，如果不相信自己會成功，那麼他的意志又會是多麼的薄弱啊！
現在我深切地明白：做任何事都不能輕易放棄，只要自己覺得對，就應該做下去。即使前面會有挫折，但失敗乃成功之母。不是嗎？我們不應該害怕犯錯，只是犯錯之後有的人消沉，不敢再越雷池一步；有的人又按照原來的路去再次碰壁；而有的人則是分析錯誤的原因，朝著另一個更有希望的方向前進。儘管這條路也有可能碰壁，但可以肯定，他終究是強者，他終將把握住了自己的命運。誠然，如果對錯誤的消極理解是我的過錯，那害怕錯誤更是我的過錯，而認為自己沒有任何過錯就是我最大的過錯，所以我要改變！
在人生的路上，會有太多的艱難坎坷，我們更應該抱著一種樂觀的心態去對待，相信自己，為自己喝彩！我們應該學會戰勝自己，堅強起來！
這是一封寫給青春的信 篇5
抒情作文 ,1540字朱華易消歇，青春不再來。—題記
如果，我沒有記錯，我們相識了好久好久，可我也不知道??是什麼時候來的，也不知道，??會什麼時候離開我。我只知道，現在的我離不開??；現在的我享受著與??的遊戲；現在的我好害怕哪一天??會無聲無息的離開我的世界。我會不習慣失去??，即使我知道，??走了之後，又會有很多很多的“別人”代替??與我相伴。而??也會永遠埋葬在歷史的長河中，成為我記憶裡的，一縷清晨的光。
請允許我親切地叫??“小青”。或許??會不喜歡，但我忍不住想要和??親近，和??擁抱，和??相依相偎，和??相戀，然後永遠永遠在一起。小青，我們一起經歷了什麼，那篇羞人的日記，不知道??記不記得。那時，我們都太年輕。我還是個青澀的不善言語的小女孩，??伴著我度過那碌碌無為的每一天。而他像是一個莽撞的小鬼，一不小心，闖入??我的世界。那抹微笑，彷彿照亮了我原先暗淡的生活，心不啻陷了進去。我問??，該著麼辦？而??，沒有言語，只是看向樹林。那時，明明是春天，落葉卻紛紛揚揚，我拾起一片紅紅的葉，不知是這株的淚，還是那株的汗。將葉對向太陽，會看見葉子清晰的脈絡，和葉中的葉綠素。那份半透明的綠，照的心更加慌亂。我用小刻刀，小心翼翼的在上面寫下他的名字，又在反面寫下我的姓名，彷彿只要這樣，我們便可以在一起。
我在日記裡寫著“那天/很不一樣/我從樓上下來，他從樓下上來/窗外/是丁達爾效應的天空/光，像上帝的一不小心/卻又幻化的那般吸引視線/沒有眼神的交匯/就像小說裡/男女主角一次又一次的錯過/我在心裡、在腦海裡/一遍又一遍的回放/我與他擦肩而過的瞬間/都沒有留下些驚豔/於是，沒有回首的對視/一切，都錯過了……”
小青，還記得我們的夢嗎？還記得我們對夢的執著與追求嗎？那份堅持，那分明明知道遙不可及，卻仍要嚮往的固執，是??教我的嗎？我還記得，我的夢想是成為一名作家，讓我筆下的主人翁變得鮮活，而他們命運由我掌控。我可以讓他們結局美滿抑或淒涼婉轉。每一次我坐在電腦前，電腦旁是一本本敞開的筆記，筆記裡的每一字都像一個個黑色的蝌蚪，在我眼前游來游去。而文件中，那些小蝌蚪又慢慢彙集，形成黑黑白白的點點。熒屏的光射向我的眼睛，又被鏡片反射回去，那厚厚的黑框眼鏡上鍍上了一層銀白的冰履，看不見眼睛下，那烏黑瞳孔的眼睛。汗便順著臉頰，從額頭上滲下來，劃過耳際，集聚在下巴上。用手揮去那份晶瑩，濺在一張白紙上，讓它漸漸淡去淡去。這時，??在我身邊，俯身耳語，而我彷彿聽得??說：“請向著心的方向，走下去。”
小青，我有沒有告訴過??，帕帕真的好愛??。有時，我甚至分不清??和我。那麼，到底是??是我，還是我是??。最後，我想明白了。??便是我，而我也是??。
青春便是我們，而我們就是青春本身。
我花了大把大把的時間去思考，他憑什麼可以在我心裡住那麼久。後來我終於想明白了。因為??，因為你的情懷，帶動了我的情懷。我喜歡的不是他，而是??。是你帶給我情竇初開的感受，是你帶給我萌動的心理，是??送給我一份的專屬於??的痴迷。
而後，我又明白了這份對夢的堅持不懈。還是因為??，讓我熱血沸騰；因為??，讓我孤注一擲；因為??，我便沒有思考過未來，有的只是那份血氣方剛。而我卻享受這份在狂野的年紀裡，做下的傻事。我想，即使你不在我身邊了，我也不會後悔這些之前的不該。因為在這之中，更多的是懷念，是眷戀，是欣喜與驕傲。而那些固執，這些執著是你送給我的又一個專屬於??的心思。
小青，現在你在我身邊。就讓我緊緊的抓住??，珍惜??，疼愛??。有一天，你若是離我而去，我便會懷念??，思慕??，然後向所有人，說起??我的曾經，寫下你我的回憶，紀念你我一起度過的年華。
青春是一本太倉促的書。
我的青春裡有堅持 篇6
國二作文 ,780字雨露落下，在那半畝方塘，鮮活了生命。成長之路漫漫，或許冗長而無味，或許燦爛而輝煌。曾有過多少無助於痛苦，有過多少勇氣與拼搏。雨滴落下，在心田，撥動心絃，融入往事的醇香。
向著夢想出發，我的青春裡有堅持。
微風拂過窗櫺，一縷陽光從床邊穿進。你微笑著走過來，對我說：“我們去對面的琴行看看琴吧！”小小的我任由你牽過馬路。老師輕輕地開啟古銅色的琴蓋，端莊地坐在琴凳上，纖長的手指熟練地在黑白鍵之間穿梭，奏出一曲樂章，宛轉悠揚。於是，我下定決心要學琴。
剛開始學琴，琴鍵給我帶來一種僵硬的感覺，指尖在琴鍵上奔波。我直了直腰，端正了座位，擺正了手指，試圖重新與它交流，與它融合。然而，一切都沒有想象中那樣順理成章。
第一次參加市裡的比賽，我緊鑼密鼓地準備了整整34天。比賽場上，閃亮的燈光將黑色的禮堂照的如白晝般明亮。我邁著發抖的雙腿走上舞臺，開始了演奏。在樂曲進入第三個小節的時候，手臂上的痠痛感像是帶刺的藤蔓一樣瘋狂地纏繞、滋長，從肘部一步步爬到指尖。糟了，我彈錯了一個音符。我終是與獎盃失之交臂。望著佈滿印痕，有些發白的指尖，我淚流滿面。
外面的雨還在不停地下，路邊的白色的鈴蘭被雨水打折，迷濛中，一個黃色的幼蝶在微微顫動，我靠近它，索取一絲絲安慰。它的小翅膀上帶著水滴，兩隻觸角細微地顫動，它停在花瓣上，躲在一個肥碩的綠葉下，撲稜撲稜了翅膀。它幾次試圖飛走，都被雨水截下。而我卻看見了它的堅持，它的不向困難低頭。
我砰然心動，練琴不也是這樣嗎？那麼幼小的生命都可以抵抗風風雨雨，我又有什麼不行呢？練琴的失敗並沒有將我擊倒，無數個日日夜夜裡，內心的迷茫，無助與痛苦逐漸被快樂、堅持取代。
一縷陽光透過窗紗射入，照在黑白的琴鍵上，點亮我的雙眸，照亮我的心房。我抬手，屏息，輕按，跳躍，滑動，一曲終於傾瀉以出。我與琴交流，貼近，融合。
向著夢想出發，我的青春裡有堅持！
請相信堅強的力量 篇7
國小五年級作文 ,526字面對困難，你會選擇前進還是退縮？面對挑戰，你會選擇堅強還是軟弱？實際上，成功與失敗只有一念之差，成功就是堅強加汗水，失敗便是退縮和軟弱。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒年幼時因一場大病而雙目失明，兩耳失聰，整個世界對她來說永遠是漆黑的，寂靜的，但是她並沒有選擇自卑和軟弱，而是勇敢地接受了命運的挑戰，以頑強的毅力克服了失明與失聰的困難，完成了大學學業，成為了著名的女作家，這就是堅強的力量。如果一個人遇到困難時，沒有堅強的信念，也許他會最終一事無成，也許他最終流落街頭，也許他最終甚至會放棄寶貴的生命。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海中遇到風暴觸礁，漂流到一個杳無人煙的小島上，這個島沒有唾手可得的食物和水，只有凶猛的野獸和吃人的野人，在這種情況下，很多人都會絕望，但他卻憑著堅韌的意志與不懈的努力生存了下來，用“堅強”創造了家，創造了可供生存的一切物品。
沒錯，這就是堅強的力量，如果說成功是爬到山峰的頂峰，那麼堅強就是保證攀爬的藤條。堅強，像一盞燈，照耀在成功的路上；堅強，像一滴雨露，滋潤在自信的花上。堅強的力量，是一種無法無法估量的力量，它不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度！
用自信和努力擦亮青春 篇8
高一作文 ,833字“自信是成功之基。”這句話深深地震撼著無數人的心，它曾經傳遍五湖四海，它曾經無數次激勵著人們前行，它曾經風靡全球，走遍世界。只因為它是鐵錚錚的事實，因為它是不可辯駁的格言，因為它是千古不變的哲理。
人貴有自信。不錯的，沒有自信的人會變得自卑，自信心過強又容易驕傲。縱觀古今中外，這樣的事例比比皆是。當代著名兒童文學家嚴文開年輕時曾考過四次大學，四次均以失敗告終，在名落孫山之時，連他的父親都對他嗤之以鼻，然而，嚴文開沒有彷徨、苦悶，更沒有自殘自賤，而是自信地說，決不能讓自己這樣平庸的活下去。於是，他利用自己在北京當小職員的機會，刻苦練習寫作，閱讀了大量的書籍，終於寫出了膾炙人口的佳作，成為我國當代著名的兒童文學家。
自信是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達到理想的舟輯。有了它就邁出了成功的第一步，有了它，就走向了義無返顧的追求路。
走向成功的第二步是勤奮。年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑，知識是青春航船上的動力，永不衰竭。處在花季的我們持之以恆，努力學習，只爭朝夕。
長江後浪推前浪，這是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處於學習階段的我們刻苦學習，不懈追求。只有這樣，我們才能將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景收藏，只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
為理想而努力，為將來而奮鬥，先輩們為我們做出了榜樣。早歲哪知世事艱，由於我們的生活過於舒適，不少同學走進了學習的誤區，放棄學業，沉迷幻想，彷徨不前。殊不知世界上最快又最慢、最長又最短、最平凡又最珍貴，最容易忽視又最令人後悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出貢獻的人都是把握今天開始的，只有缺乏意志的人才會認為今天沒有做完的事明天還可以繼續做，也只有這樣的人才會一生碌碌無為，一事無成。
在今天的中華大地上，光榮與夢想齊飛，壯志與激情共舞，中華兒女正在譜寫著中華民族偉大復興的壯麗詩篇。讓我們揚起自信的風帆，駕馭著努力的小船，共同駛向成功的彼岸！
青春出彩當自強 篇9
國三作文 ,1147字少年智則人生智，少年強則人生強，珍惜青春，是人生睿智，是一種大度和超脫。
在青春的記憶裡，我們有過汶川、玉樹地震的悲催，懂得了生命的脆弱與可貴，更領悟了堅持於人生，孕育著勃然生機；經歷了面對一個個“最美”人物故事與“道德模範”事蹟的潸然淚下，懂得了生命的意義不在於長短，而在於內涵，更領悟了勇於承擔，無私奉獻，生命方能彰顯高貴的價值；感受到了奧運、世博、載人航天、深海潛探、航母……圓夢的喜悅，懂得了理想的實現需腳踏實地，全力以赴，更領悟了自強於青春，孕育著美好的未來，能演繹出彩的人生……
青春是人生最燦爛的年華。出彩的青春，不是靠時毛服飾、年齡光環的粉飾，而是在自強不息中彰顯。珍惜青春，就是珍惜生命，就是珍惜人生。珍惜青春者，不會虐待自己坦然的情懷，設法破壞那份寧靜的心情；不會倚遍高樓，待盡明月，怨訴瑤琴，讓青春在虛度無為中流逝。珍惜青春者，總是意志堅定，熱情滿懷，無視坎坷與挫折，朝著既定的目標，執著向前……美國盲聾女作家、教育家海倫凯勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，敢於正視人生的疾苦和磨難她，憑堅強的毅力打拼青春，戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了5種文字，正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表與驕傲。還那些載譽而歸的體育健兒們，李娜、孫甜甜、劉翔，他們雖沒有偉岸的身軀，可他們用自己青春的拼搏和汗水挺起了中國的脊樑！
或許，我們有過彷徨、佇立、懈怠，這已都成為過去，只要我們明確自己所肩負的歷史使命，善於剋制波動的情緒，把握現在，努力涵養道德，磨礪意志，刻苦鑽研，開拓進取，我們定會擁有光鮮的青春，出彩的人生。
時間告訴我們，當每一秒的陽光劃過我們的天空時，我們都已經離開了這個屬於我們的世界。星移斗轉，光陰似箭，漫漫的人生長河，燦爛耀眼青春年華也就那麼一小段，想讓青春比彩霞更鮮豔，比玫瑰更芬芳，只有像搏擊長空的海燕，無畏暴風雨的肆虐，電閃雷鳴的威脅，把困難與挫折置於腦後，頑強拼搏，勇往直前。歷史告訴我們，凡有作為者無不有過拼搏青春，自強奮鬥的經歷。自強少年始，開創人生路。常言道：少壯不努力，老大徒傷悲。出彩的人生必定有出彩青春的鋪墊。一個活在明天的幻想中，放棄今天，讓青春在消磨中逝去的人，不會有人生的作為，只有活在今天，追夢明天的人，才會擁有成功，璀璨出彩的人生。“莫等閒白了少年頭。空悲切！”心動不如行動，讓我們向逝去的青春說聲對不起，為了心中的渴望而努力！
青春於我們，肩負著實現民族偉大復興的歷史使命，我們只有把個人的前途與祖國的命運緊密聯絡在一起，自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族精神，轉播“正能量”，腳踏實地，立志成才，用勤奮、才智譜寫人生最強的青春音符，編織人生精彩絕倫的青春故事，我們的青春才會熠熠生輝，光彩耀人！
堅強樂觀才是青春 篇10
國一作文 ,825字父母說，青春是綠色的，充滿生機的；老師說，青春是紅色的，充滿拼搏，而我認為，青春應是淡藍色，就是那象徵堅強樂觀的淡藍色！
冬日寒冷的風依舊吹不停同學們手中滾動的籃球，卻能將我們脆弱的骨頭輕易擊碎，隨著一聲慘叫，老張倒地不起，揭開他的褲腿，碩大的包出現在他的腳踝處，豆大的汗水順著他的臉頰流下。我們驚呆了，不知所措，直到救護車來到，才把我們的思緒和老張一同帶向了遠方。
整週都心不在焉的我們終於盼來了那個週末—一放學，我們便乘上了開往醫院的汽車，天空中的雲故意把太陽遮住，似乎害怕這金子流走一樣，在大地上灑下片片陰暗。
懷著沉痛心情的我們來到醫院門口，買來一切老張喜歡的東西，但想想，這似乎都無法撫慰老張的創傷，我們提著東西緩緩進入病房，老張還睡著。他的母親把他們下半身用布遮起，刺穿他腳跟的鋼釘，插進小腿的鋼板深深刺痛我們的心，不禁擔憂，老張受得了麼？突然，床晃了晃，老張醒了。他微微笑起，揉揉眼睛，竟露出了笑容，多麼燦爛的笑。“啊呀，你們來了也不告訴我，沒事沒事，我這過得挺好的。”老張拉我過去，坐在床上，給我展示他近來看的幾本書，向我炫耀他玩過的幾款遊戲，還不時和我調侃護士的長相，逗得我不禁出笑，看著他生動的表演，豐富的表情，使人不敢相信這是一個即將面臨休學的粉碎性骨折的病人。
“老張，你這腿……”我的注意力還是被這由淡藍色布子罩著的的鋼板給拉了回來，“沒事，不用操心，沒了這腿，我這三個月也能用手讀書，用書娛樂麼？再說，這麼舒服，你在學校能麼？”老張笑著，眼裡泛過一絲光芒。“就是有點想你們，不過有照片嘛。”強烈的陽光刺破白雲照進病房，照在鋼板上，反射出淡淡的藍色光芒。這藍色的光芒充斥著老張的堅強與樂觀，我抱起老張緊緊貼著他柔軟的身軀，緊緊貼著那淡藍色的床單，淡藍色的鋼板，因為這就是老張的青春，堅強和樂觀的青春，與眾不同的青春。
無論別人怎麼說，我都一直堅信，青春是淡藍色的，只有這淡藍色、堅強樂觀的青春，才是最動人的青春。
青春當自強演講稿 篇11
演講稿 ,815字親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《青春當自強》。
誰的人生不曾有過青春？誰的青春又不曾年少？但青春易逝，人生也不能迴流，正值青春的我們，風華正茂，更應自立自強，為未來而努力。
二十世紀初，家國危亡之時，年輕的莘莘學子們曾為了捍衛國家尊嚴而發起了五四運動，用自己的一腔熱血換來了新中國成立之前那少有的曙光。年輕時的共和國的奠基人之一——周恩來總理也曾在風雨飄搖，人人自危之時許下“為中華之崛起而讀書”的巨集願。有志不在年高，青春的我們更應為自己，為將來而自立自強，奮勇拼搏。
年僅十六歲的武亦姝在強者如雲的《中國詩詞大會》的舞臺上，亦能憑藉著自己的詩詞積累在各大高校的畢業生面前淡定自若，亦云淡風輕的姿態和實力應得了桂冠，著實讓人為之傾覆。比爾·蓋茨也能在21歲大學退學之後，憑自己的才華和努力，同密友一起建立了微軟這一全球最大的電腦科技公司，成為了世界首富的他，已成了無數人心中的榜樣乃至神話。
或許，你會認為這些人都只是天資聰穎，並不是我們這些普通人能夠企及的。確實，我們大多數人不會有牛頓，愛因斯坦那樣出類拔萃的智商，也不會有什麼龐大的家族背景，但這些都不會妨礙你挺起你的脊樑。岳飛20歲便上了那修羅戰場，用精忠報國四字詮釋了“天行健，君子以自強不息”。常州三傑之一的瞿秋白在正應在政治舞臺上大放異彩的時光為了中華民族的復興慷慨就義，用生命譜寫了一段壯麗的史詩。梁啟超說過“少年強則國強”。你的自立自強便是國家的希望。各行各業，都有年輕的身影在為國爭光。平均年齡不過二十出頭的IG能在英雄聯盟的舞臺上有自己無數個日夜的辛勤付出換來一個大寫的中國。十幾歲的奧運小將也能在賽場上揮灑汗水。他們都曾是同我們一樣的普通人，都他們因自強而出彩。
相信自己，相信青春當自強，相信自己定能春風十里不如你，不負青春不負你。
青春當自強 篇12
國三作文 ,833字青春是什麼？
青春，猶如清晨的第一抹陽光，帶著初升的朝氣，綻放著歲月中最好的年華。
正如“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，這是毛主席對青春年少的熱情謳歌；恰是“為中華民族的崛起而讀書”，這是周總理對萬千青年的殷切期盼。
這是青春的風采。
歲月如歌，如白駒過隙，揭開歷史塵封的面紗，自強的精神無不貫徹其中。
文人志士也因此在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。
自強，是屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的不懈追求，留下千古絕唱，慷慨赴死，投江而盡；自強，是蘇秦“頭懸樑，錐刺股”的夜夜苦讀，孜孜不倦，終遊說六國，合縱抗秦；自強，是勾踐“臥薪嚐膽”的忍辱負重，銘記恥辱，勵精圖治，後伐吳報仇。
這是自強的精神。
青春需要自強，自強也將在青春中綻放最耀目的光芒。
面對坎坷崎嶇的學習之路，我們需要自強，一路披荊斬棘，衝破阻礙，用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌性綻放自我；面對蜿蜒曲折的人生長河，我們需要自強，沿途乘風破浪，勇往直前，用“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的氣概抵達終點。
除卻浮躁與傲慢，唯有奮發向上，才算的自強。
蘇東坡年少時期便才識過人，在門前立了一副對聯“識遍人間字，讀盡天下書”。這事被一位老者知道了。一天，他拿來一本小書，向蘇東坡請教。蘇東坡接過小書一看，有許多字並不認識，這本小書也沒見過，不禁十分羞愧。老人取回小書，盯著這副對聯看了好一會兒，不禁搖搖頭走開了。蘇東坡看在眼裡，於是拿起筆來，在開頭多添了兩個字：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。自此，蘇軾便為人謙遜，終成一代文豪。
蘇軾的事例同樣給了我們警示，淺薄的學識或許能自得一時，卻不能長久，唯有自強，是通往終點的唯一路徑。
請在初升的朝陽裡用自強煥發你最奪目的光彩吧。
青春當自強 篇13
演講稿 ,802字親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《青春當自強》。青春的經歷，不會是一帆風順的。但我們要有自強不息的精神去面對絢爛多彩的青春。
青春，如詩般婉轉悠揚。青春，如花般絢麗綻放。青春，如樂般旋律優美。每一個人的青春都是獨一無二的。有些人的青春拼搏自強，有些人的青春頹廢自棄。但我想，青春只有一次，我們要珍惜當下，創造不平凡的青春。
在我們這個年紀，每個孩子心中都會有煩惱，有這樣一類人，成長中的挫折成為了路上的墊腳石。挫折在他們眼中，是有價值的，是促進步的。但在另一類孩子心裡，挫折就像遊戲中的大boss，怎麼也不能通關。但他們沒有堅持，沒有自強面對。因此，便摔得鼻青臉腫，怎麼也爬不起來了。
我想，青春是要有自強的精神。日本花樣滑冰運動員羽生結弦，在奧運會上獲得冠冕，成為六十六年來第一個蟬聯冬奧會的花滑運動員，年僅24歲的他為何能取得這樣的成就，答案是努力加自強。在少年時，羽生結弦被查出患有哮喘，這意味著，他在滑冰與運動方面有很大弱勢。體力也不如他人。但他沒有因此而放棄滑冰，反之是日復一日的刻苦練習，為追夢付出巨大努力，支撐他的是自強。終於，也在眾多人之中脫穎而出，走到了大家的視線內。正如他的名字“結弦”。他有著自強不息的精神和堅強勇敢的意志力。在未來的路途上，他會創造更多驚喜。
青春，不僅僅要自強，還要接納自己，面對自己。
像動畫《瑪麗》中有一句臺詞“我們要面對自己，也要面對不一樣的自己，要像鏡子般看清自己。”是的，面對自己，我們要一分為二，既接納自己的優點，也要正視不足，並以樂觀向上的態度去面對它，改正它。這樣，我們的青春才會更加絢麗豐富。
青春當自強，不僅要以自強的姿態去迎接挑戰與挫折，還要接納自己，正視自己。
願我們的青春如花般絢爛多彩，如星子般璀璨奪目。願我們，擁有屬於自己獨一無二的青春。
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春當自強 篇14
演講稿 ,769字親愛的同學們：
大家好！
大多數人們眼中的青春，是一段難以忘懷的回憶。它包含著不過分的叛逆，包含著情竇初開的隱隱悸動，包含著考場中的拼搏灑脫，包含著失敗面前的永不服輸……
青春，就是這麼一段美好又短暫的青蔥歲月。
正值青春的我們，或迷茫，或鬥志昂揚。面對青春，我們應拿出怎樣的態度來度過呢？
毋庸置疑的是，拼搏的青春，才是最美麗的。身為學子的我們，將青春的一大半花在了知識的汲取上。這不僅是對未來的“負責”，更是對自己的內在與外在的“昇華”——古人云：“腹有詩書氣自華”。奮力拼搏，方才能為自己的青春交上一份滿意的答卷。少年時期的王勃是勤奮、好學的。他的青春始終與詩書作伴，對文學產生了極度濃厚的興趣，入魔般的吟詩作賦。也正因此，他方能在十八九歲的年紀登上滕王閣，成就出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古絕唱。有人說，他的成功出自於豪邁的年少狂放，但若無青春的拼搏，縱使再輕狂，胸無點墨又何以成書？
可見，青春當自強。
但知識的強盛並不完全等於青春的自強。青春更應是陽光、豁達、積極向上的。
近年來，“校園欺凌”及抑鬱症的影響逐年遞增，給無數同學的青春籠上一層無法抹滅的陰影。而這一切的源頭皆出自於不夠強大的內心。施暴者的內心過於狹隘，有時僅是些小矛盾便衍生出極端事件；而抑鬱症患者們則應強大自己的內心，努力打破心靈的結界，擁抱美好的明天。
只有當心理與知識共同強大，我們才能做到真正的自強。
也只有如此，我們才能如央視著名女主持人董卿說的那樣：
“唯有如此，當我們與青春告別時，我會說：‘謝謝你，再見’。”
青春當自強 篇15
國三作文 ,911字親愛的同學們：
大家好！
泱泱華夏五千年，燦爛的民族文化賦予中華兒女獨特的精神氣質——自強不息，憑藉如此，中華民族才得以在每一次磨難完成更強大的蛻變。
自強與努力不可分割。“欲戴皇冠，必承其重。”只有依靠自強的精神和頑強的努力，還可以獲得所期待的成功。正如馬爾克斯寫《百年孤獨》，曾足不出戶，廢寢忘食十八個月；齊白石青年時為畫好蝦，畫禿數十支毛筆；詩人北島為體悟夜半未眠的海棠竟也數夜未眠……由此可見，自強是寂寞的，努力是艱苦的，既無鮮花為伍，更無舒適作伴，一直在身旁的，是烈火如歌的絢爛青春和永不被磨滅的自強與努力。倘若這些名家選擇做夢想的逃兵，摒棄了自強與努力，只是一味安逸，麻木地度過青春，甚至一生，那麼他們的名字只會被歷史的滾滾洪流吞噬，不留下一點兒來過的印跡。
“苔花如米小，也學牡丹開。”短短一句，我們也能從中領悟到人生的大智慧——自強不息。苔花無言的微小，卻也努力擁有牡丹花般的盛放，這不就是“自強”的最好體現嗎？正值青春的我們，或許也如苔花般微小，但只要憑藉一顆自強努力的心，定可以綻放出比牡丹更奪目的盛大。
自強是生命不屈的姿態，也是青春無悔的證明。有些人奮勇進取，自強不息，將青春譜寫成一部華麗的詩篇；而有些人庸碌無為，自甘墮落，讓青春蛀蝕成一排殘破不堪的竹簡。當我們放棄美好青春，讓懶惰和倦怠恣意滋長，我們失去的，不僅是自強這可貴的美德，更是我們寶貴的人生。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”古人對自強的闡釋一點不錯，人類圍棋第一人科技柯潔還未高考便保送清華，飽讀詩書的才女武亦姝讓清華甘願降分錄取……他們都在青春韶華，以一盞“自強”的燈，一雙“努力”的腳，走到了成功的彼岸。
我們生而有翼，不是為了如蟲蟻般匍匐前進，而是要張開雙翼，成就自己的人生。
青春當自強，唯有此刻奮鬥，一生奮鬥，才可成功！
謝謝大家，我的演講到此結束。
青春當自強演講稿 篇16
演講稿 ,1272字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青春當自強》。
近代維新運動先鋒梁啟超曾說“少年當自強”；宋代汪洙雲：“將相本無種，男兒當自強”；卡萊爾說：“生命不止，奮鬥不息”……古今中外，自強一直是時代的優秀精神，而正值青春年少的我們，更應該儘早樹立自強的精神，青春當自強！
自強是一個人身陷囹圄時不竭的精神動力。那些身處逆境而奮起的志士，無不是因懷著堅定不移的信念、根植於心底的自強不息，才能熬過漫漫長夜，終追得光明的。一朝伴在君王側的屈原，曾輔佐楚國三代王，彼時何等風光恣意。不料懷王聽信小人讒言，一詔驅得他跌落神壇、境地潦倒。可是強大的自我勉勵精神支撐著他站起來，潑墨揮毫，留下千古名作《離騷》。假如他深陷失意的悲慼，終日鬱鬱寡歡，或是破罐子破摔，自甘墮落，那麼，他必將湮沒在滾滾的歷史洪流中，做一芥草夫，無功，無名，人生的意義也就此而已。所幸，他沒有。憑著發自內心的強大精神動力——自強，他的思想與精神高度拔節而上，衝破桎梏的牢籠。向上，向上，向上！這樣的不竭的吶喊定在他心裡無數遍地響起，使他的生命得到昇華，最終靈魂得以脫離囹圄，成就斐然。由此可見，自強是身處逆境者奮起的精神動力。
自強是一個人無止奮鬥的內因所在。一個自強的人，必然懷揣者鴻鵠之志，能夠清楚地認識到自己的不足，因而能夠激起不懈奮鬥的慾望。東晉大書法家王羲之，年幼時不受其他孩童玩耍的影響，苦練書法，染黑了洗硯池。長大後，他已小有名氣，但他並未因此沾沾喜氣、止步不前，而是繼續秉著自強不息的奮鬥精神，不斷超越自我，最後書法達到爐火純青的境地，其《蘭亭集序》亦聞名於世。
正是心底的自強，讓人有大志、知不足、而奮鬥。劉備之子劉禪，坐擁父親打下的良好基業，且有賢臣諸葛亮輔佐。但他成天沉迷酒色、貪圖享樂，甚至“樂不思蜀”，一步步把蜀國推向衰落，大好江山社稷不復存在。他只痴醉於眼前的安逸，卻不能繼承其父的奮鬥精神，最終在安樂中墮落，走向自我毀滅。所以，自強是人不懈奮鬥的內因。
青春少年時，是人生最寶貴的黃金年華，是奠定人生方向的基礎。“白日莫閒過，青春不再來。”正值青春年少的我們，更應該珍惜青春，儘早樹立自強的精神，“擼起袖子加油幹”，做奮鬥者、追夢人！
如此，國家有力量，民族才能有希望，整個時代便洋溢著自強之氣，人人奮鬥、人人爭先、人人向上。這樣的社會怎能不進步？這樣的民族怎能不興盛？這樣的國家怎能不富強？習近平總書記說：“幸福都是奮鬥出來的”，“我們都是追夢人”。只有人人心懷自強，才能有奮鬥和追夢的力量。而時代，也會因此而蓬勃發展。所以，自強還推動國家繁榮、民族昌盛、社會發展。
同學們，奮起的號角已經吹響，青春當自強！讓我們攜起手來，一同做自強少年，讓青春大放異彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春當自強演講稿 篇17
演講稿 ,643字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是《青春當自強》。
毛澤東同志曾號召青年人“自己動手，豐衣足食。”蒲松齡也說過：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。由此可見，青春當自強啊！
青春當自強。古人云“天行健，君子以自強不息。”青春有了自強才能多姿多彩，意氣風發，一日看盡長安花。美國著名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽力，但是她並沒有因此而氣餒，而是在寂靜與黑暗之中振作起來，最終在19歲時考上了哈佛大學，再塑了自己的精神生命，成就了自己不平凡的青春。是啊，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善於從順境中找到陰影，從逆境之中找到光亮，時時校準自己前進的目標。可以試想，如果海倫凱勒向困難低頭，沒有在自己的豆蔻年華自強，還會有美好的明天嗎？答案一定是不會。窮且益堅，不墜青雲之志，青春當自強。
古人又云“志在林泉，胸懷廊廟。”青春當自強的意義還在於能夠實現中華民族的偉大復興。少年強，則國強。走在中國特色社會主義發展的道路上，正直青春年少的我們更應自強，扛起國家未來發展的重擔，讓祖國屹立於世界民族之林。唯有自強，才能興邦。唯有在青春年華里自強才能幫助我國成為社會主義現代化強國。所以，青春當自強。
沒有被放逐的痛苦，就沒有勇闖天涯的膽氣，沒有用的生命做抵押的拼搏，就不具備自強獨立的狼性。青春真是因此，才當自強。
我的演講完了，謝謝大家！
青春當自強演講稿 篇18
演講稿 ,795字敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春當自強》。
青春當自強，古人云：“天行不健建君子以自強不息。”意思是天地執行剛建有力，而君子待人處世，也應剛毅堅韌，不懈努力。自強不息是我們中華民族生生不息的精神源泉，也是我們邁向向幸福生活的重要一步。
我們正值青春年華，是人生中最燦爛的年華，擁有一腔熱血與熱情奮進，懷著對世界的無限嚮往與求知。我們生活在一個快速發展的時代，隨著社會的進步與科學技術的發展，社會競爭越來越強烈，自強不息的精神顯得越來越重要。
華佗是東漢未年著名的醫學家，他發明的“麻沸散”是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉為早了一千六百多年，對世界醫學的貢獻巨大。他的成就來源他小時候學醫，經歷了千辛萬苦，奮發進取，百折不撓，使他最終獲得了淵博的知識與高超的醫術。
美國作家，教育家，海倫·凱勒在一歲半時就失去了視覺與聽覺，從此她的世界的陷入了天邊無際的黑暗。但她沒有放棄，她對生活充滿熱情和信心，以自強不息的精神和堅強不屈的毅力，最終戰勝了病魔，獲得了光明。是啊，倘若細碎的光一直燃到了夜裡，必定會是徹夜那般美。如果海倫·凱勒在病魔面前潰敗，終日頹廢與虛度，還會有她如今的成就嗎？答案是否定的。要敢於在進境中成長，無論遇到狂風暴用成是驚濤孩浪，我們的生命之舟都應承載著希望與堅持，自強與理想。最終，緩緩駛進那成功的彼岸。
自強，是一種奮鬥精神，是中華民族的傳統美德，它是小草生長在乾涸裂縫裡，是鮮花開在懸崖硝壁上，是農民不顧酷暑嚴寒在田間辛勤勞作。
同學們，少年強則國強，我們生活在一個和平的年代，更不應該拘泥於現狀，而應以飽滿的精神，自強不息，敢於拼搏。人生之路上佈滿泥濘與荊棘。讓我們不畏困難，向逆境挑戰，不屈服，不退避，奮鬥進取，拼搏努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
青春之路在自強者腳下延伸 篇19
高三作文 ,1052字隨著2018年的到來，“00後”開始迎來自己的成人禮。曾幾何時，“80後”“90後”還是青春魯莽的代名詞，轉瞬之間，“油膩大叔”“中年少女”都成了他們的自嘲。“人事有代謝，往來成古今”，一代又一代人走進了青春，一代又一代人告別了青春。可是，“青春”這無形無價、不能儲存也無法交易的東西，究竟該如何度過才最有意義呢？
理想是青春的舵。光怪陸離的社會孕育五彩斑斕的價值觀，物質至上、拜金主義、享樂主義、厚黑學就像海嘯一樣迎面而來，有的人在它猛烈的衝擊下失去了方向，對功名富貴趨之若鶩，為一己私利無所不為，毫無底線可言。而青春有了理想，就能在生活的大潮中掌控航向，面對金錢的誘惑站穩腳跟，面對權力的威懾挺直腰板，穿透現實的層層迷霧，看到未來的燈塔。
務實是青春的帆。憂鬱和哀傷不是青春應有的色調，面對現實生活中的種種不完美，務實的青春會燃燒自己，照亮黑暗的角落。戰爭年代，無數仁人志士在時代召喚他們的時候挺身而出，用青春和熱血拯救國家於危亡。試想，如果他們當時不是挺身而出，只是暗自嗟悼，又會怎樣呢？抱怨和嘆息只會讓青春黯然失色，務實的火種才能點燃青春之火，照亮未來。
堅韌是青春的龍骨。船離不開龍骨就像人離不開脊骨，堅韌的青春擁有容錯、試錯的資本，雖百折而不撓，將失敗變成墊腳石。沒有堅韌，青春只能是一個華麗的水晶杯，落地即碎；擁有堅韌，青春就能成為一艘堅固的鉅艦，遇挫而彌堅。
理想、務實、堅韌，是青春必不可少的要素，也是衡量青春價值最好的標尺。其實這三個詞可以概括為：自強。“天行健，君子以自強不息。”人要自強，就能永葆青春。
有的人，擁有青春，卻放浪形骸，醉生夢死；有的人，雖然白髮蒼蒼，卻仍孜孜不倦地在自己的領域鑽研。“朝聞道，夕死可矣”，誰能說年齡是青春唯一的標識呢？
當我們年富力強卻虛度光陰時，青春就從我們身邊呼嘯而過；當我們為青春不再而悵然若失時，青春只會給我們留下一個決絕的背影；只有當我們為了理想而腳踏實地去努力，即使歷經坎坷也一往無前的時候，青春才會不離不棄。所以，不論現在你是站在成人禮的臺階前，憧憬成年後的生活，還是佇立於而立之年的路口，幻想抓住青春的尾巴，抑或是你已走入暮年，追悔當年讓韶華輕易逝去，都請認真對待自己的生活，因為青春之路始終在自
強者腳下延伸。
用堅持詮釋青春 篇20
高一作文 ,675字堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，使人亢奮後陶醉；堅持宛如雨後的彩虹，使人經歷無數風雨飽嘗甜頭。
那一縷充滿希望的陽光是我們前進的動力，是我們堅強不屈的毅力，青春是一塊塊大小不一的石頭。
微笑著，微笑著，我們都哭了。或許每天我們都在詮釋青春，都在堅持走著每一步，身邊有兩三個朋友。苦惱時我們訴說彼此，開心時我們互相調侃。感覺時間也飛快，但是當我們又升了一級重新分班，離開了那些所謂快樂無感的日子，離開了那些知心彼此的好友，孤單坐在一個陌生的教室，眼淚也快要溢位來。回想從前，無感也變成了有感，開心也變成了傷心，這時我告訴自己都過去了，我的青春，我的夢想不能因為不遙遠還存在的傷感而忘卻。
人都往高處走，可誰知高處不勝寒，水往低處流，可誰知底處納百川。未來誰又知道呢？只有堅持，用堅持燃燒整個青春，哪怕最後什麼的沒有。可我更注重過程，有哭，有笑，有恨，有不懈，這才是青春，不完美的完美。
青春不怕輸，因為我們還有機會，我相信只有在最低谷中堅持過來，才能在最高處的寒風中站立得住。
過了很長時間，我終發現任時光苒荏，那些友情，那些感覺始終都沒有變，也沒有忘。
現在的我們只希望，上課能聽懂，作業能寫完，睡覺不抽筋，生活可平靜，友情惜可在，這樣每天進步一點點，收穫一點點，找個堅持的理由，朝未來前進，用堅持詮釋青春。
哪裡會有彩雲可追，明月又能無缺幾回，人性不完美不要後退，用堅持打退風雨。在那不遙遠的地方，埋著你的夢想也會散發出微笑的光芒，那是屬於我們的土壤，等著我們去開掘青春，就算一路風雨相隨，跌跌撞撞，我們也會到達夢想彼岸。