青春的旅行一路的美景相關作文20篇
青春的旅行一路的美景 篇1
高三作文 ,832字這條街，樓已爬滿細紋，安靜得像個老人，盡頭，卻有一調皮的孩子，生生打破了這份靜，引來各處男女開啟這青春的旅行。
這是一個咖啡廳劇院，絢麗的霓虹，奇特的建築，似乎與這條街格格不入，它好像引來街上所有的人，那頭幾乎看不到燈火。
男男女女像洪水般湧入大廳，擠上二樓。我第一次來這，帶著幾分稚色，只自顧欣賞樓道的美景。
粉色的牆壁，掛著一張張青春的照片，不知不覺到了2樓，也來不及數清到底有多少張，就像一場旅行，很短，但又感到很漫長。淺色的宣傳燈亮著，優雅的歌唱著，到處是青春的感覺。
我摸了好一會兒，找到了那張屬於我的座位。演出為開始，場內已是熱鬧非凡，從站席到坐席，沒留下一張空著的，認識的不認識的觀眾就像大家庭似的，互通有無，這邊喊，那邊嚷，我也漸漸融入其中。
這個劇院是國內第一女團的專屬劇院，一群年輕的身影剛踏入舞臺，場下更加沸騰了，燈光熄了，熒光棒接著燃了整個會場。
舞臺上的偶像邁著青春的步伐，將他們動人的舞姿呈現，隨著伴奏，長期一首首青春的歌，帶著觀眾在旅行中盡情遊樂。一些節奏點，觀眾們不約而同的喊了起來，整齊劃一，沒有任何編排，我確實驚住了，只能跟著節奏我這熒光棒，盡一份力。
最經典的一節當然是成員做自我介紹和爆料時刻了。“大家好，我是費沁源。”第一為偶像剛報家門，還沒來得及說下一句，只聽一聲獅吼：“費--沁--源。”接著各處相繼傳來大吼我愛你之類的，此起彼伏，站席的一大叔，完全不顧年齡，唸完一段自己準備的情詩，像對待初戀般溫柔。臺上十六人的介紹花了近1小時，六成給了觀眾，真是“都是觀眾惹的禍啊。”
這場旅行每個人都是導遊，都是青春的特派員，不用露臉，吶喊自己所愛，為青春的心不上那點空缺，每個人臉上都是笑顏。
這場演出中歸到了終點，我們同偶像擊掌，來共同慶祝這次愉快的旅行，彼此送上幾句溫暖的話，拿著投票券為他們送上一點綿薄之力，守護我們的美景。
青春是場不散的旅行，無關乎年齡，有一顆青春的心，為愛吶喊，揮灑汗水，旅行途中，都會是一路的美。
那一抹，青春的光景 篇2
國小六年級作文 ,540字我很喜歡一首歌，不僅僅因為它的旋律，還有它的詞—《起風了》。一首關於青春的歌。
校園的操場。曾經那麼不想上體育課，至今卻萬般留戀。籃球場上總有人在揮灑著汗水，即使下雨，或褪去陽光，小小的沙池承載著一顆天真的心，跑道上有我拼搏的汗水……
植物園。我們在上面捉迷藏，然而，那幽靜的石板橋上，有我們初到時的“美麗”，身邊的小花小草，已冒出了新芽，波光裡的豔影在我心頭盪漾。
走廊。有我們的笑聲，吵鬧聲……，它幫我們承受了所有的酸甜苦辣。或許在走廊上的角落裡所滴下的淚，那就是我們的青春。
圖書館，那撲面而來的書香氣味，讓我流連忘返，不捨這裡的快樂，不捨這裡的傷痛，這裡有我們留下的點滴情緒。
教室。那是我最留戀的地方，這是我們六年的棲息地，一路感動，一路歡笑，都是在這裡發射，然後傳送到別的地方。我們臉上帶著笑，它賦予我們快樂；我們臉上帶著淚，它賦予我們的依舊是快樂，正是因為這樣，我們才懂得了成長。
友誼，最不捨。它是一隻小船，帶我們飄走。因為萬般不捨，所以我們才會用微笑去面對，因為不想對方傷感，我們漸漸學會堅強。友誼的堅強，也是內心最脆弱的地方，生怕……
六年的青春，她輕輕的走了，就如她來的時候，這六年的青春，就是我們之間的青澀甘甜，萬般留念，不想錯過，也不想後悔。
讓生命綻放青春的美麗 篇3
國一作文 ,667字什麼最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。
對於曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對於曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時候，有一次我在外婆家的陽臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，彷彿曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那麼純潔，那麼白；聞到了那一瞬間的芳香，是那麼清爽，那麼奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼雲煙，對於生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，儘自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時不我等”，時間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨，新的學期已經開始了，讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
青春的美學 篇4
國二作文 ,915字扭頭望向窗外，風從街道那邊吹過來，青春年華，花影飄搖。人生就像拋物線，每一個起承轉合，都風生了五味雜陳的心思，每個點滴彙集，精彩的總會是傑出的流年。
凡俗的我們在這個世界上行走，受到別人的非議和冷落是不可避免的。但我們千萬不能被批評的唾沫淹沒向上的渴望，被冷漠的眼神封鎖萌動的激情。因為我們有理由相信，即使黑暗無邊無際，但總有一盞燈光能都為你點燃，為你驅散心靈上的陰霾，給你溫暖，給你慰藉，給你信心和勇氣，哪怕，那僅僅是一點微光。
人生，從外打破，是壓力；從內打破，是成長，學會與自己的傷痛和平共處，就是成長的意義。
其實，我們每個人都可以創造幸運，越努力，越幸運。因為美好一直都在，世間並不是缺乏美好，只是缺少發現沒得眼睛和體會沒得心靈。在那些苦的日子裡，美好必然存在的，只是那時的愁苦覆蓋里美好，從而讓我們忽略裡世間那些美好的存在。
也許生活沒我們想象那麼好。但也永遠沒有我們想象那麼糟。
歲月是什麼？長的是磨難，短的是人生。人生最美好的剎那，不就是裙裙飛揚的那瞬間嗎？
人不會苦一輩子，但偶爾會苦一陣子，如果選擇逃避苦一陣子的話，那麼你最後很有可能會苦一輩子。
無論在任何時代，無論是在任何地方，有夢，有愛，每一條路都是每一個人的傳奇。
有一種說法，叫做生活不需要技巧，講的是人與人之間要以誠相待，不要懷著某種個人目的。要以誠待人，要講信用，能贏的別人的信賴，自己也會心安理得，一切也都會順利。
長大後，如果你託某人為你辦理申辦公司的手續，他也許只起了牽線搭橋的作用，具體的手續還要你自己四處奔波。遇到這種情況千萬不可埋怨，不可責怪對方。因為事實上人家已經幫了一點忙，這就值得肯定和感謝，感謝對方幫助，感謝對方為你辦事，探明瞭路線。
最後，請記住，任何人都不是傻瓜，不要試圖耍弄別人，尊重別人你才會被人尊重，你的人生才會圓滿如意，也千萬別太低估別人，抬高自己，你並不比別人聰明多少，便宜也不是那麼好佔的，腳踏實地做事，清清白白做人，這樣你才會在人生路上走得順暢。
我們只是生活劇場的演員，演著別人的故事，流著自己的眼淚，我們唯一可以做的就是讓自己心靈戈壁灘上開滿鮮花，讓感激的心情在霞光裡沐浴，讓生命溢彩流虹，何樂而不為呢？
青春的美 篇5
國二作文 ,865字青春是什麼？青春是絢爛多彩的旅行，是永不落幕的演出，是漂亮精緻的日記，還是可怕的狂風驟雨。
青春如一次絢爛多彩的旅行，路上不免要與許多人擦肩而過。一瞬間的摩擦，擦出了多少是是非非—友情、親情、愛情，得志的、失意的、戀愛的、孤單的、貧困潦倒的、壯志未酬的，有些離開了，有些暫時走在你的身邊，卻總歸要離開。青春永遠不會像你想象的那麼圓滿，眼淚與微笑是青春中最美好的東西—流了淚，心就沒那麼痛了；微微一笑，會讓萬千冰山融化。
青春如一場永不落幕的演出，演出的過程中很多東西不能深究，長大後回頭看，才知道走的是怎樣的路。恰巧，在這過程中遇到的人，通常只是過客。有的人，往往在你意想不到的時候來，而你撕心裂肺想要挽留的，卻普遍以擦肩而過為結局。你在舞臺上的一舉一動，或許不是每一個人都能記住，但總有那麼些人，會為你的每一個動作，每一個神情喝彩。
青春如一本漂亮精緻的日記，筆尖劃過白紙留下秀美的字跡，有力的一撇一捺，撇得舒心，捺得乾淨。青春縱然留下了雜亂紛繁的記憶，你若將它書信，清秀的小楷映襯了青春的美麗。
青春如一場可怕的狂風驟雨，不是事事都能順心，坍塌的房屋與折斷的樹木令人心驚膽戰，可雨過天晴後，一切都會好起來，天依舊是藍色的天，雲依舊是潔白的雲。
作家韓寒曾寫過一本書，書名就叫《青春》，這本書是我最喜歡的一本書。這本書寫得並沒有那麼美，可是這本書很真實，寫的內容並不是對青春的各種感慨，他的“青春”只是時間的代名詞，書中所記錄的只是一些繁瑣的小事。可是，這些小事恰恰像是組成青春的拼圖碎片，一片並不怎麼美麗的拼圖碎片與其他碎片拼湊成一塊完整的拼圖，或許它就是你人生中最美的一幕。
“我亦飄零久，十年來，深恩負盡，死亦師友。”清代詩人顧貞觀的《金縷曲》道出了青春最深沉的離別，如楓葉，如孤舟。這是青春中的一種美，最淒涼的美，美得令人心痛。
青春是什麼？去看看林白的《過程》吧！十二個月的周而復始，四個季節的來來回回，看看那美麗的青春吧！無論旅途還是演出，無論日記還是狂風驟雨，無論再是如何，也不過匆匆那年。
我發現了青春的美 篇6
中考作文 ,609字在你芳華之際的青春之美。
—題記
青春的歲月不會一帆風順，正是因為它的波瀾才與眾不同。青春就像雲彩，單純且直白，即使有時自己的悲傷與難過變成了烏雲，但是在晴天時，又恢復了自己朝氣蓬勃的活力。而你現在就在這裡停留。
有人說：“你不在青春裡奮鬥一把，難道要在年邁時拄著柺杖喊著加油努力再奮鬥嗎？”“少壯不努力老大徒傷悲”，或許青春的道路上常遇到荊棘，但我們應鼓起勇氣去開闢出自己的人生之路。時光的流逝總是那麼悄無聲息，在青春的歲月李我們是否能把握這大好年華，為未來的自己留下青春裡寶貴回憶。
天空幽深，月亮早已浮起，寧靜的校園裡燈火通明，教室裡的光芒把漆黑的月夜留下了那幽深的剪影，在這個曾經有過哭笑的教室，在這個六月就要分離。在這裡我度過了三年的青年時光，感謝這三年的磨練成就了現在的我。
還記得那次大雪紛飛的冬夜裡，感冒、發燒這麼不幸的事統統降臨在我的身上，可晚上第三節下課時已經10點鐘了，醫院肯定也早早關門了，手無足措的我趴在桌子上，老師和同學們悉問，我有氣無力地回答著，冬夜的溫度比白天更冷，可我卻暖和了起來，同學借給我的退燒藥，老師親力親為為我接的暖茶，無一不讓我感動。它也如青春裡愛的寶藏溫暖了我的青春。
青春裡的我們有過哭鬧，有過叛逆，有過深思，有過喜也悲，一個個故事像拼圖一樣，拼出了我的芳華青春，在風景正好時，你們也正好，我也正好遇見你們，青春的璀璨，讓我發現了它的美，讓我的生命更加精彩。
一路旅行一路收穫 篇7
國小四年級作文 ,521字春暖花開，爸媽帶我去文化名城紹興旅遊。我特別激動，紹興是個文人聚集之地，我早已心馳神往。我們的第一站是魯迅故里，魯迅的塗鴉牆吸引了我的眼球。魯迅故里、沈園、東湖真是名不虛傳。
書法聖地—蘭亭是我夢寐以求的聖地。一到門口，我就看見了一組群雕，媽媽告訴我這是文人雅士在“曲水流觴”。他們站在源頭，酒杯隨水流愜意地漂，漂到誰那裡，誰就要即興賦詩一首。
他們或捋鬍子尋找靈感，或撫琴覓詩句，或吟詩助興，每個雕像都形神兼備。左邊的那個最為張狂，連鞋子都脫掉，袒胸露乳，那是王羲之的兒子，因作不出詩，罰酒三杯，露出醉後的狂態。原來，他們的聚會如此高雅，我不禁肅然起敬。
我們走走停停，不一會兒來到鵝池。媽媽快速給我拍了一張，並告訴我“鵝”字是王羲之寫的，“池”字是王獻之寫的。王羲之的“鵝”字寫得娟秀挺拔，王獻之的“池”字卻較為粗獷，豪邁奔放，這塊碑也被稱為“父子碑”。
據說王羲之酷愛書法，常臨池書寫，池水盡墨，可見他的勤奮刻苦。原來，成功不是那麼隨便的一件事。參觀蘭亭紀念館，讓我更加了解“書聖”王羲之，也對毛筆書法產生極大的興趣。媽媽為我買了文房四寶和書法作品。我會好好珍藏，刻苦練習，做一個小書法家。
這一路旅行，快樂多多，收穫滿滿。
不錯過青春的美好 篇8
國二作文 ,740字人生如同一場旅途，沿途有許多優美的風景，有難忘的人，有感動的事，讓我們的青春變得多姿多彩，充滿了回憶！青春是人一生中最美好的時光，我們應當好好珍惜，不要錯過了青春的美好！
時間是我們最寶貴的財富，不錯過青春的美好，最好的辦法就是珍惜時間！
從前我十分喜歡打遊戲，經常到同學家一起打遊戲，有時還忘了回家。我覺得遊戲給我帶來了很多現實生活中所不能帶來的快樂。直到有一次在上課偷玩手機遊戲，被老師沒收了手機。老師並沒有責罵我，而是語重心長地和我說；“人的一生最寶貴的時期就是現在的青春年少，這時候你們的腦子十分好用，不像我們這一把年齡的人，記憶力不好，學什麼都花時間，平常沒事可以多運動，這比玩遊戲來得更有意義！”雖然，老師沒還我手機，但是我已經很開心了，因為我已經知道對於我來說，什麼才是更重要的了！
傍晚放學，我沒有立馬回家打遊戲，而是在學校裡打籃球釋放心情。在打籃球的過程中，我也漸漸明白老師說的話，青春就是要像這樣，在賽場上揮灑自己的汗水，釋放自己的活力和青春，增強自己的體格，這可比打遊戲有意義多了！
回到家後，我開啟書包，拿起今天的作業做了起來。結束之後，我還給自己制定了一個學習計劃表，週一到週五我應該做什麼，針對自己薄弱的知識點和科目，進行了鞏固和複習……
光陰似箭，日子一天天過去了。自從我按照這個計劃表施行後，我的精神面貌、學習成績都有所提高，人也變得開始自信起來了。很快我們迎來了期末考，成績發下來的那天，我感受到了青春的美好，我的成績取得巨大的進步，這讓我十分欣喜。我的努力換來了成功的喜悅。
放學回家的路上，我望著天空那朵朵的雲，飛翔的小鳥，我閉上眼睛感受到了青春的美好，我的嘴角不自覺地上揚。
不要錯過青春那美好的時光，珍惜青春，要讓將來的你感謝現在的自己！
青春數十載，一路有親情 篇9
寫信作文 ,946字親愛的媽媽：
您好！
此時此刻，您也許正在繁忙的車間裡工作，汗水打溼了您的衣襟，而我正在窗明几淨的教室裡學習，接受老師的教導。之所以有我的今天，是因為您辛苦的昨天，是您給予了我受教育的權利，但透支的卻是您的美好的青春。今生可以成為您的兒子，我是很幸運的，青春十餘載，一路有您相伴，一路有親情相隨。
記得小時候，您教給了我許多正直的品格。有一次我和村裡的一群孩子去偷西瓜，看見一個個碩大的西瓜，每個人都瘋狂了，可沒料到這呼喊聲引來了看守瓜地的瓜農，我們被抓了一個現行，但是我由於個子比較小，躲在草叢裡沒有被發現，之後您問我：“你有沒有去偷瓜？”我低頭不語，您從我那躲閃的眼神中彷彿看出了什麼，語重心長的對我說：“男子漢，要有責任與擔當。”聽了您的話後，我主動的承認錯誤。那一席話，男子漢，要有責任與擔當，將使我終生受益。
在初中時，我們之間發生了一次爭吵，由於步入青春期，我開始變得對自己的空間越來越重視，但是您恰好在這個節骨眼上私自開啟我的信封，由於隱私被侵犯，我與您大吵起來，現在回想起便覺十分愧疚，之後我負氣出走，而您由開始的不以為意到後來的擔心，於是東打一個電話，西打一個電話，最後就差沒打電話報警貼尋人啟事了。最後您在一個同學家找到了我，您立馬衝過來抱住了我，說：“對不起，是媽媽的錯，我不該侵犯您的隱私的。”那時我看見您，彷彿一夜之間蒼老了十歲，心中不免隱隱作痛。
到了高中時，競爭越來越激烈，我的學習壓力越來越大，以至於每晚熬到很晚才休息，您則每天陪伴我，日日如此，夜夜皆然，在我咳嗽的時候，悄悄為我披上一件外套；在我發睏的時候，為我端來一杯香醇的咖啡；在我為一道題冥思苦想的時候，為我送來一杯清茶。這點點滴滴，構成了一幅愛的畫卷。
我不喜歡吃核桃，您把它磨碎放進粥裡給我吃。
我不喜歡吃毛桃，您把它削皮。
我不喜歡吃西瓜，您把它切塊放在精緻的小盤裡。
曾幾何時，您希望我成為一個成熟穩重的男孩子，而我卻總是惹您生氣。摸著自己的肚臍，那是我與您相連的地方，十月懷胎，誰知母親生我之艱，養我之辛，育我之苦。媽媽，對不起，您沒有享受到輕鬆的中年，我定會給您一個幸福安康的晚年。我會竭我之力，傾我之命回報您的！
好了，信就到這吧，注意保重身體啊！
祝
身體健康，笑口常開
您的兒子：XX
青春因旅行而不同 篇10
國三作文 ,759字青春，青澀而美好，天真而單純，是一生中最美好的年華。
還記得幾年前，我追求名牌，盲目拜金，瞎玩敗家—完全拋下學業，不顧親情，喜歡泡檯球廳，喜歡泡KTV，喜歡泡在茶館打牌，沉溺於遊戲—開口閉口三句不離其中，所有錢財全砸到點卡上……
而現在的我，卻成為了“陽光形象代表人”。
那是在三年前，母親為了拯救我，帶我去了羅馬古城，讓我看一看遊戲中的羅馬城的現代，繁華與現實是有多麼不符。
我們來到羅馬鬥獸場，一座十分巨大但破敗不堪的建築闖進我的視野，我心中微微一震。順著石階看去：破碎的石塊，殘缺的牆壁，冰涼的石欄，依稀可辨的石座……細細品味著牆壁上的一個個洞，腦海中閃過一幅幅遊戲畫面，但我無論如何也無法將二者聯絡在一起。我恍然醒悟—“遊戲中是魔幻的，現代化的東西是騙人的”。很快，我又印證了這一點—羅馬城的真實模樣和遊戲中“落後破敗”的它截然不同。我的思緒像被某種東西拽了一下，突然間我開始厭惡遊戲，愛上旅行。
在巴黎市中心，我感受到了世間的繁華；在紐約時代廣場，我感受到了人們的忙碌和21世紀的發達；在澳洲艾爾斯巖，我感受到了世上萬物的神奇；在英倫博物館，我感受到了時代的變遷；在荷蘭的田間，我感受到了世界的和諧與美好；在非洲的草原，我感受到了自然的多變和殘酷……
因為旅行，我認識了多彩的世界，不再是沉溺遊戲時那樣的“空洞”；因為旅行，我學習了許多歷史文化和典故，不在是滿腦都是“胡編亂造的遊戲詞語”；因為旅行，我瞭解了各地的人文風情和淳樸善良，不再是整天想著“打打殺殺”了。因為旅行，我瞭解了人間的真善美，看清了假惡醜，我也認清了自己的意義，認識了自己的價值。因為旅行，我終於明白—青春不是用來瞎玩敗家的，而是要來豐富自己，充實自己的。我的青春因旅行而不同。
帶上青春去旅行 篇11
高二作文 ,1111字青春柔情似水
江南水鄉，“小橋流水人家”。江南，煙雨朦朧的小鎮，正如我的高中—身旁的一切清晰可見，但是高懸在我內心深處的那盞明燈卻像閣樓上的那盞燈籠，紅得耀眼卻無法觸及，只得由它在薄霧後閃爍。迎著初放的第一朵晨曦，揹著揹包，手中撐起一把油紙傘，走在青石板鋪成的小橋上。昨夜杏花微雨，今朝歲月靜好—整個小鎮經過雨水的洗禮，一切都變得那麼清新。雨兒洗去了石橋上歲月的痕跡，只留下了清涼的石青色，不捨離去的雨珠順著石橋的縫隙落進了橋下的水流中，流水沖刷著石板，梳理著橋邊垂柳的長髮，水中清晰可見的水草扭動著它那柔軟的腰肢。尋著潺潺的水聲，沿著被磨得光滑的石板路，我走進了一條小巷。小巷中古老的木屋散發出一股淡淡的木頭的味道，像是承載了百餘年的歷史，銘記了太多的美好，可如今它寂靜幽長，我無法解讀，也不忍解讀。牆角盛開著一簇丁香，純淨的白色襯得它如水一般嬌柔。我想，戴望舒也曾來過這裡吧，只不過他渴望逢著一個丁香一樣的姑娘，而我只願靜靜地漫步在一條條小巷中，等待午後的一絲陽光，化作小河裡的水，撫摸青石板的臉龐，親吻柳枝的長髮，貪婪地享受這份似水的柔情。
青春热情奔放
廣闊的大草原一直是我夢中的天堂，我愛它的綠草如茵，愛它的牛羊成群，愛它的熱情奔放。在那裡，沒有考場上緊張的氣氛，沒有理科世界裡繁冗複雜的公式定律，更沒有“社會生存法則”中的自私自利，有的只是清新、自由與寬廣。曾經無數次幻想：我騎著一匹白色的駿馬，一手緊握韁繩，一手揮舞馬鞭，馳騁在一望無垠的草原上。吸吮著最原始的泥土和青草的氣息，任由風兒撣去我身上的塵土，掌握著自己的方向，迴歸大自然的懷抱。伴著天邊最後一抹餘暉，暮鼓敲響，我奮力奔跑著，追逐著回家的牛羊，此刻，累並快樂著。在滿天星斗下與牧民手拉手圍著熊熊燃燒的篝火跳舞，在格桑花海中學唱豪邁的藏家民歌，頸間潔白的哈達在火光的映襯下泛著金黃，飄舞在空中，踏著馬頭琴明快的絃音，青稞酒的甘烈在空中瀰漫，酥油茶的醇香在齒間散開。此行是多麼地無憂、忘情、忘我。
青春淡淡……呵，那是我吧！
麥克阿瑟說：“青春不是生命的一個階段，是生命的一種境界。”青春的境界裡，有一個多面的我—柔情似水，熱情奔放，執著追求，還有不可避免的書生氣息。我的青春洋溢著歡樂、憂愁，還有逐漸積澱的沉穩。我要在這個正確的時間做一件正確的事—帶上青春去旅行，讀懂青春的真諦。最終，我的日記裡會有一個“終點站”：青春就是用那份痴情與執著追求自己想要的東西，在一次又一次行程中脫去稚氣，蛻去張狂與叛逆，最終走向沉穩。
旅行途中，青春相伴，人生之樂，有此足矣！
帶上青春去旅行 篇12
高一作文 ,815字清晨起來，大口大口吸允著新鮮空氣，花兒散發出來的香氣，享受著清風的撫摸，再夾雜這泥土的氣息，這真是人生的一種境界。
我有一個很要好的朋友，她喜歡把自信寫在臉上，手裡緊握著倔強與瘋狂，然後哼著看似怪誕的歌，擺著屬於自己的招牌動作，她的名字叫做青春。
叮咚叮咚門鈴響了，開啟門原來是青春，我就告訴她今天我們去旅行，她欣喜若狂的抱住了我，搞得我不知所措。我們整理好自己的東西騎著單車一同上路了。我們一同哼著歌，一起欣賞沿途的風景，過一片油菜地時，看見油菜花爭先恐後的看著，真是‘滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來’青春便說：“在春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要化成金；春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林；這才是春的快樂，春的本兮！”青春說完後，我沉默了好久，好久，這才反應她說的，正如青春一樣。
也許青春就如同天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春也許如同山間的溪，清麗柔和卻又時常飄蕩。
一路旅途的風景裝滿了我的思緒，青春的含義在我幼小的心裡有了新一層的含義。它是那樣的微不足道，卻又是那樣的玲瓏剔透。
春的景色實在是美不勝收，一片綠地呈現在我的眼前，停下單車，在綠地上狂奔，享受春的味道，時不時的還打兩個滾，踢幾腳足球，和青春賽幾趟跑，甚至捉幾回迷藏。現在的我們全身充滿著力量，在痴狂的青春裡，痴狂的愛無所愛，恨我所恨，想我所想，做我想做，我們無所掩飾。曾為一場球賽，我們無眠過；曾為一個題目，我們和老師掙得臉紅脖子粗。痴狂自我們的信仰，我們受傷，痛苦，但是更多的是無怨無悔。
在青春之路上我們唱著青春之歌，心情是那樣的舒暢灑脫，不知不覺中，沿途的風景已埋藏在我的心底，青春之路我會走的更好。回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放；回眸青春的美好，幾乎每一處都有生命的奔息。無論你選擇哪個角度透視青春，都那麼的玲瓏剔透。
春是一種姿態，更是一種財富；青春是一種概念，更是一種風度。我趴在青春的耳邊說：今天的旅途，我懂了好多。
帶著青春去旅行 篇13
高一作文 ,1833字垂釣時，我們總喜歡，用很帥的姿勢把魚線從頭頂甩出，劃出一道美麗的弧，但它終究會落入水中。
—題記
活動課時，姐們兒各自有各自的事情。每次似乎都很忙碌。留我一個人拿著魔方宅在教室，盡情的轉動著手腕。此刻，似乎是最自由的，但又好像少了些什麼……
周杰倫的《稻香》，我很喜歡。雖然我是女孩，但我擁有一個男孩的性格。每天都與那群小子混在一起，彷彿只有這樣才能得到除你們的另一份快樂。那些男孩，彷彿客車的旅客，不斷上車，但到了終點，終究會離去，始終不回頭。有些人坐在我的身旁，與我交談；有些人匆匆上車，又匆匆離開；有些人陪我坐過很長一段路，轉過好多彎，停過好幾站。最後他們都走了，永遠的離開了這個地方，我們一起的地方。而我依然站在原地，以同一方向前行。
他們未曾改變我，也從沒教我如何變成真正的女孩。有時候，他們可以走進我的心，有時候，他們很懂我；但有時卻如同陌生人一般，與我隔著萬重山。與他們同在的日子，有悲傷，但不至於心痛；有想念，但不至於破裂。
現在只說其中兩位。一個乘車去了另一所城市，另一個放棄了學業。去幹自己喜歡的事情。他們現在所在的地方很美麗，很曼妙，而我也記得與他們所處的點點滴滴。
第一個男孩與我一起玩耍，一起學習。那是好多年前的事。我們都喜歡周杰倫。青春期的我們，誰都希望自己與眾不同，哪怕傻傻地穿著幼稚的讓人無法忍受的衣服時，也要大聲發誓自己並不是這樣的。我的憂傷或是因為學習並不拔尖，長相不好的緣由吧！我喜歡一個人坐在食堂的無人處聽歌，那種感覺很美好。我是一個小沙粒，一個無人注意的小沙粒。
後來，他成了我青春期裡與我一起聊星、聽歌的人。隨著時間的退役，我們漸漸熟了起來。當上那些所謂的“副課”時，便會坐在一起，共用一個MP3聽著迷人的歌曲，但始終不願看對方一眼，因為彼此都過於羞澀。為了防止耳塞掉下來，我們必須緊挨著，甚至頭挨頭。
這是我第一次覺得與一個男生的心靈靠得這麼近是一件多麼高興的事情。從那時起，我們的座位被老師調的很近，寫作業，嬉戲我們都在一起。我是從那時明白的，對一個人有好感最主要是懂他的心，並不需要多麼出眾的外表。也許，我該一探究竟。正準備去打探些什麼時，我選擇了放棄。
初二畢業考試那天。算是我們最後一次見面了吧！我帶著不捨向他道別。初三分班時，他去了另一個城市。他再也不會回來了。遠方—再見。
第二個男孩是我進入了一個陌生的環境，最孤獨的時候出現的。那時，我們重新分了班，面對九五班這個新環境，我僅有一兩個朋友，儘管很親密，但習慣了他們存在的我，有些不習慣。就在這時侯，我遇到了他。其實以前就聽說過他，但並不是很熟，他坐在教室那個不起眼的角落裡，黑黑的，但看起來很安靜。
於是在孤苦伶仃的日子裡，每天與他在QQ上聊天，變成了我的精神支柱。我們談理想，聊現實，一直到很晚很晚，每天最幸福的事，就是聽他說那句“晚安”。漸漸地，我們熟了，話變得更多了，每天下課，都會一起玩耍，吃晚飯時，是最快樂的時光，四個人坐在教室那兩張桌子上，聽著歌曲，交流學習心得。有時，他會玩笑般的來一段手語操，逗得我哈哈大笑。
我從未跟他抱怨過我的孤獨，因為他也從未給我說過不開心的事。有時，即使我不說，但細心的他都能看出來，他總是會買娃哈哈給我喝。有時，他對我的關心讓我感受到一種哥哥對妹妹的關心，“兄妹關係”在我們之間產生了。
臨近中考的那段時間，他不知什麼緣由變得墮落：每天逃課、抽菸、頂撞老師。我真的不知如何是好，勸過他幾次，他只是裝作一副無所謂的樣子對我說：“我不想上了，我已厭倦所有的事，你好好上吧！”那幾周，那個位置一直空著……
中考成績出來後，我嚴重失利，當發了那條‘說說’後，第一個打來電話的人就是他。我邊哭邊與他聊著，電話那頭傳來一段溫暖人心的話語：“即使失利也沒事，有實力就好。哥相信你，好好學，打消複習這個念頭吧。”這些話在我心頭留下了深深的烙印。他教會了我對生活保持熱情，積極向上的態度。
上了高中，我們依然保持者聯絡，我堅信把那份情會一直存在。
青春就好比一塊未經雕琢的璞玉，只有在挫折與行走中歷練，才能看出特有的光。
青春太瘦，指縫太寬，我們不能阻止時光的飛逝，但我們可以珍惜青春。
青春太短，總會與我們不告而別。緊抓青春的繩索，一步一步的往上爬，等待陽光，靜靜看著她的臉。小小的天有大大的夢想。總有一天，你會有屬於你的天。、青春，是激情澎湃的代名詞，
帶著青春去旅行，努力的實現心中的美夢！加油，青春！
青春的美 篇14
國一作文 ,644字我們踱步踏入青春。依稀記得，在童年時期，我總會抬頭仰望天空，仰望青春。青春對於我來說，是那麼的可望而不可及。今天，我步步踏入青春的殿堂，有了那種縹緲的感覺。我用指尖輕拂過青春的臉頰，是那麼的美，那麼的美。
青春，步入青春，美，步入完美。青春的美，美在那是一種藝術。而藝術呢？
藝術，是人類崇尚美，追求美的完美體現。藝術，是泛在海浪上的點點金光，使人與人在生活狂浪的搏擊中有了精神的寄託；藝術，是天空的一鉤殘月，讓人在悵惘失落裡有了傾訴的物件；藝術，是大地早春的一株嫩芽，使人在寒風冰雪的威逼中有了生機和希望；是雁叫橫天，讓人感到天高地闊；雲淡風輕，是沙漠清泉，讓人暢飲瓊漿甘露，絕處逢生。藝術對人的教化有時如同清風細雨，潤物無聲；又似寒梅傲雪，沁人心脾；有時又像凌空霹靂，震醒麻木靈魂；有如狂風暴雨，沖刷心靈汙垢。
青春的美，美在它是一種探險，而探險呢？
探險，既是人類對未知的探索，也是人類對自身的挑戰；從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪裡有奧祕，那裡就有人類的足跡，其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯；探險過程中的任何艱難險阻，都遏制不住人類探索未知的激情，阻擋不了人類邁向全新領域的腳步。無論探險多麼艱難，多麼危險。無論勝敗如何，人類的探險者都會堅定他們的信念，奮勇向前。
青春的美，美在它是一種藝術。青春的美，美在它是藝術的追求，崇尚美的完美境界；青春的美，美在它是一種探險。青春的美，美在探險的追求美，崇尚美的完美體現。
青春至高的美：是在可望而不可及的時候！
最青春的風景 篇15
國一作文 ,685字我們穿著金黃色的隊服，走上了賽場。
陽光透過頭頂上用玻璃做的天花板，灑在光滑的地板上，刺得我的眼睛微微有些疼痛。比賽場內嘈雜的聲音一下子煙消雲散，似乎能聽見彼此的心跳，所有人都屏息凝神，目光緊盯著我們，我只感覺手心中微微出了點汗。
比賽場內不斷迴盪著排球撞擊地面的聲音，直到一聲刺耳的哨聲打破了這令人心跳加速的氣氛，隨之而來的是排球擊在手中的“彭”的一聲。比賽，正式拉開了序幕。
對方的狀態似乎不是很好，場上的比分一下子被我們打到了10：3，我心裡一陣竊喜，沒有想到對方竟會這麼差，我看出對方也亂了陣腳，失誤越來越多。
突然，對方的教練喊了暫停，比分停留在了14：3這個數字上。教練對我們說：“你們的狀態很好，就是這樣，加油！”比賽再次開始前，我們6個人的手疊在一起，大聲喊了聲：“加油！”接著，自信滿滿地走上賽場，但接下來發生的事情不禁給了我當頭一棒。
他們一上場，簡直像換了一群人似的，也不知道她們的教練給她們吃了什麼“興奮劑”竟讓她們在這短短几分鐘內調整的這麼快，場上的比分不一會兒就被她們逆轉到了20：23，對方暫時領先3分了！
現在只剩下最後兩個球了，可我再一次失誤了，當裁判將比分判給對方是，我簡直想打自己一巴掌。此刻是賽點，只剩下最後一球了，我的額頭上冒出了細細的汗珠，頭頂的陽光似乎越發的強烈了。
“文海！”“加油！”“文海！”“加油！”耳邊突然爆發出了一陣陣加油助威的聲音，我轉頭一看，有我們學校的，有別的學校的，但呼聲都送給同一個學校—文海！我的鼻頭一酸，趕緊擦掉了手中的汗，來迎接這場比賽的最後一球。
哨聲吹響，我們抱在一起，高聲歡呼。
青春的美麗 篇16
國小五年級作文 ,382字如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必定是其中最為奪目的一種；如果說人生是浩蕩的星空，那麼青春就是最亮的那一顆；如果說人生是一座山峰，那麼青春一定就是巔峰。
人人都有青春，每一份青春都在演繹著屬於他們的故事。青春是令人嚮往的，它讓人不再稚嫩；青春是無悔的，它有著人生最精彩絕倫的篇章；青春是美麗的各種各樣的酸甜苦辣鹹都會奔跑著去挑戰它的味蕾。而美好，就在其中。
我們正行走在青春的大道上，向著明天的朝陽，奔跑至自己最後的底線。在這條路上，有太多的旁觀者，也有太多的誘惑。可是，心中的太陽永遠都不會落下，因為自己還未到極點。
期待著日薄東方，期待著那一縷跳動的紅，期待著那一輪充滿著朝氣的，充滿著希望的太陽。
這才是青春的目標。
我堅信：青春是美麗的。
不僅僅是因為它是無悔的，更是因為它的目標是如此有氣勢，是如此巨集偉。
看，在遠方；看，在未來，看那美麗的青春夢。
一場青春的旅行 篇17
國小六年級作文 ,483字青春，承載著我們小學時所有的夢想；青春，承載了我們小學時所有的回憶……那一片永遠抹不掉的回憶。
小學時的青春，那些陪伴著我們長大的老師，如今有的依舊活力四射，但有的卻黑髮裡摻著幾根銀髮。老師們，為了我們無日夜地辛勤付出，卻不求得任何回報。就當我們想要好好地感謝老師們時，但時間卻拍拍屁股一溜煙走了，小學生活也就這樣告一段落了。這樣的恩情，我們何樂而不為？
這場青春的旅行，怎能少得了和自己並肩作戰的夥伴與同學。我們一起去校門口吃一碗麵，哪怕口袋裡只有幾塊錢；一起去買奶茶，哪怕遲到被校門口保安叔叔攔住；一起去踢足球，哪怕被爸媽說不像女孩子。這樣的友情，我們何樂而不為？
這場說走就走的旅行，難道不是我們親愛的母校給予我們的。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
是的，母校在我們的記憶深處烙下了小學時所有的回憶。但時間卻是不如人意，想讓我們青春快點到終點線。但我們怎麼會這麼乖乖地把我們的青春交給時間來管理。同學們，讓我們把青春演繹成一場旅行，成就精彩的人生吧！
青春，是一場說走就走的旅行。
青春的詩行在路上 篇18
高二作文 ,774字青澀的青春歲月裡，我們總會在不知不覺中感動。幼時，兒時，少年時……一個個透明的日子，永遠像一塊塊透明湛藍的寶石，凝縮著一滴歡笑的淚水，映現著我們笑臉上每一抹純真，潔白的紙上塗上了夢想的色彩，也記錄下我們青春的足跡。
感謝那段日子，我學會了內斂，學會了安靜，還有，學會了堅持。夏日已盡，流年未完。我們依舊繼續著那未知的旅程，有時有人陪伴，有時孑然一身。
那些我在課桌上工工整整寫下的容若的小令還在嗎？和小團的一起對著天空說悄悄話的她是否還記得呢？還有小道兩旁的小野花，明年是否還會開得那麼爛漫呢？
我乘坐在青春的列車上一路品嚐著辛酸苦辣，擁抱著喜怒哀樂，在一次次的跌倒，爬起，再跌倒，再爬起的練習中，我漸漸學會了坦然與堅強。不再因為一片烏雲而陰霾整個天空，不再因為一朵花的凋零而黯淡整個春天，恍然間明白，挫折真的會讓人長大。
為了金色六月那場最後戰役的唯美落幕，我們都在與時間賽跑，青春路上，有你有我。並不孤單，青春路上，有汗有淚，夢想就不會遙遠。於是，發現身邊的每個人都在轟轟烈烈的朝前奔跑，除了努力，我們別無選擇。
青春是我們一生中最美麗最燦爛的季節，她孕育這早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏這金秋的果實，昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不乏充滿激情的拼搏，時尚浪漫而包含著奮鬥的艱辛，記得葉芝說：“我將不停地走啊，不停地歌唱。”在成長的季節裡，我們總願以青春的姿勢站成人生路上永恆的風景。一路走來，陽光下最燦爛的大道上，因為這是我們自己的歌啊，我們自己的詩行。
所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日，無論我如何去追溯，年輕的你只如雲影掠過，而你的笑容極淺極淡。逐漸隱沒在日落後的群嵐，遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂的極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。
一段青春的旅程 篇19
國三作文 ,1017字青春有淚，卻無累，我們一起走，永不散。
—題記
青春，每個人都有自己的青春，在這場旅程中有笑、有鬧、有哭、也有傷……
也許，許多人大部分的青春都是在學校中度過的吧！比如：來評價評價你的班主任唄？講講你的同桌，你的前桌或後桌，來一場轟轟烈烈的青山不老的友誼……這些，都是我們的青春。
我，正行走在一段青春的旅程裡。青春的記憶是美好的，我們讓它煥發光彩，也許有些小事是那麼的微不足道，卻讓我們印象深刻。
一句早安，一次問候
清晨，陽光灑滿整個房間，媽媽輕輕推門而進，一句親切的問候：“寶貝，早安”，為你送上一份精心準備的早餐。
走在校園的小道上，看著蔚藍的天空上，朵朵雲彩被太陽映得閃閃發光亮，同學們一個個互道“早安”，一同嬉笑，一同走進教室。
就這樣，伴著一句“早安”，帶著一次問候，在清脆的笑聲中，美好的一天，開始了。
一把雨傘，一段友誼
這一場景，你是否也曾經歷過？
在放學時，總會有那麼一場“小插曲”，雨淅淅瀝瀝地下著，這時同學們就會三三兩兩擠在同一把傘下，雨滴順著傘，滴落到同學們的頭上、手上、書包上，但同學們卻絲毫不在意，而傘下卻傳來一陣嬉鬧的笑聲。似乎這麼一場“小插曲”，絲毫不影響同學們的心情，卻反而讓我們更開心，因為朋友間愈加親密無間，我們又收穫了更多甜蜜的友誼。
一隻小貓，一次陪伴
還記得曾經你柔軟的毛髮，你那大大的又有神的眼睛。你是一隻流浪小貓。記得第一次看到你的時候，你“嗖”的一聲，竄到了草叢中，不知是我嚇到了你，還是你嚇到我了。我站在那兒呆了三秒，朝你的方向看了看，你似乎在打量著我，彷彿在說：“你，到我的地盤上來做什麼？”那時的你，有些可怖，卻又有些可憐。後來，每次經過我便帶些小零食、小魚乾之類的，去給你吃。慢慢的，相處久了，我們彼此熟悉了，我將你帶到小區車庫裡，那成了你的家。你機靈又活潑，爸爸媽媽都很喜歡你。可不久以後，你居然不見了，不管我怎麼呼喚你，你都不再出現。後來，媽媽說，你被人抓走了。
你就這樣淡出了我的生活，這是一次短暫的陪伴，也是我青春旅程中，極難忘的一部分。
不論是一句早安，一把雨傘，還是一隻流浪的小貓，都是我們青春美好的回憶，就像是青春旅途的一個驛站，這一路會有許多個，但我們可以享受，享受這個青春給我們帶來的快樂，這些始終會成為回憶，我們要珍惜，我們正在走在絢爛綻放的青春裡。
我們的青春旅程，才剛剛開始。時光荏苒，物轉星移，我們一起走，笑著鬧著，無悔無累，永不散！
做一隻永遠青春的熊 篇20
國一作文 ,547字“面對鏡子中的自己，我笑了……”
—題記
青春的氣息濃濃的劃過，我知道，我已經長大了。但曾經的嚮往依然存留。那些稚嫩的語言，那些稚嫩的微笑，每天都會從腦海中閃過。
還記得生氣時嘟著小嘴的撒嬌，還記得笑時並不遮掩的大板牙，鏡中的我，你知道嗎？我愛你。現在我們是春天，百花綻放的前奏，我們有著勃勃的生機，面對未來。
偶然間，發現自己臉上的第一顆青春痘，它的到來，不正是告訴我們—青春來了嗎？它的悄然到來告訴我，要堅強、果敢！
我願做一隻熊，一隻能永遠守護青春的熊。踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現，以前的歡樂和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩時眼中美麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。我停留在這裡，我要做一隻永遠守護青春的熊。
我們要相信自己，只有自己的青春，只有自己的血淚不會欺騙自己，只有自己努力過，才不會遺憾，我們要把握住青春，那就是把握住了未來。
我要做一隻永遠守護自己給力青春的熊。
我們都曾經有一張天真而憂傷的臉，我們的手緊緊的握住陽光和溫暖，感受青春帶給我們的幸福，正視現在的一切吧，這一切是美好的。
“成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人，青春是一個路程，滄海桑田的擁有，那些愛我的人，那些離逝的風，那些永遠的誓言一遍一遍……”