青春的夢相關作文20篇

青春的夢想是未來的現實 篇1

議論文 ,889字

夢想還是要有的,萬一實現了呢?最近這句話在網路上引發了熱議,激起了許多網友的共鳴。這句話用詼諧的語調道出了每個人青春時期都曾有過的“夢想”。只是又有多少人將夢想變成了現實呢?

十幾年前,有一位剛二十歲的瘦弱矮小的年輕人在一家小公司做推銷員。每天過著朝九晚五的日子。然而誰也不知道有一個夢想正在他心中發芽。幾年後,在中國就業率日趨下降的時候,這個年輕人卻毅然決然的辭去了公職。創辦起了電商網站。一開始並沒有人搭理他,無人認可他的想法,但他沒有放棄。他常常上門挨家挨戶的推銷自己的產品和網站。他那瘦弱的身軀和平凡的樣貌下蘊藏著無窮的毅力與頑強,支援著他的青春夢。

十年後的今天,他的網站在中國無人不知無人不曉。他也成為了中國新任首富,首屈一指的商界大佬。他的網站名為“阿里巴巴”,他是馬雲。

“我的人生只有兩條路,要麼趕緊死要麼精彩的活著。”這句話曾激勵了無數有夢青年。而說這句話的人本身就算是青春夢的代言人。

劉偉,一個熱愛音樂,喜愛鋼琴的青年,從十九歲開始學習彈奏鋼琴,學習用音樂抒發情感。並且於二零一一年登上了“中國達人秀”的舞臺,最終成為了總冠軍。看到他的這些成就是否覺得他榮耀加身,光彩無限呢?然而對於兩袖空空的他來說,別人彈鋼琴用的是手,而他用的卻是腳。學鋼琴本就要求有一雙修長的手,而劉偉卻需要用更為短粗地腳去演奏,其中有多少艱難困苦又有誰知道呢?如果沒有堅定的毅力,不懈的堅持,他又如何用腳按動音鍵,奏出生命頑強的樂章。他曾說:“我覺得現在每個人心裡最重要的就是珍惜你現在擁有的,努力去得到你未來想要的。因為自己經歷了一些事情,有的時候需要告訴自己走下去,至少我還有一雙完美的腿。”正是他的這些話語與經歷,深深地影響著有夢想的青年,令我們既感動又振奮。

讓我們來設想一下,如果馬雲在社會的壓力下沒有辭職,沒有去堅持自己的夢想;如果劉偉在失去雙臂後也拋棄了自己的音樂夢想,他們現在又會怎樣呢?他們會後悔沒有堅持夢想嗎?

誰也不知道如今的夢想會不會成為未來的現實,但我們現在青春正盛,正是擁有美好夢想與無限鬥志的時候。去奮鬥吧!去努力吧!去讓青春的夢想變成未來的現實吧!

寫給青春的夢 篇2

高二作文 ,1054字

月光把漆黑的影拉的老長老長,仰望漆黑的穹廬,在江風下一步緊跟著一步,心中彷彿漫過一陣霧,模模糊糊的,看不清楚最初這世界本真的模樣。

不知何時變的很迷戀江風,任它刺骨,銘記那縷真實,任它輕柔,拂盡漫漫紅塵孤客的飄搖;任它散漫,滴落幸福的鬱金香。

月影搖曳如燭影一般無力卻又綿綿無期,正如我那份無病呻吟,本知自己已經很幸福了,卻似乎還擁有者蒼白無力的憂傷,也許是被世俗慣壞,也許是燦爛的時光下暗藏著內心最省處的一絲寂寞,漠漠書海使我擁有絲許倦意,但藍天上燈塔如北極星一樣明滅,我知道,我不能駐足觀賞。風信子告訴我們,華美的年華之所以似錦,以為他足夠充實,以為有追求為伴。夢迴處,心無旁騖。從此往後,我們住青春河的兩岸,看白雲流水,河天共一色。

曼妙的青春啊!何為快樂?何為追求?你捎來那青蓮,在我潮紅的心裡埋沒。時光的信筏還在飄向遠方,而你卻以漸行漸遠,青春啊!我一直追逐你的背影蹣跚,而你卻拋下一面孤獨的黑影,在深藍的天空回想,在年少的心中縈繞,在耳畔回想。一切為你而生也因你而生,我努力裝點你的足跡,是你留下的儘可能屬於唯美,然而年少瘦弱的肩如何能承受盛開的罌粟,那飛舞的思緒拼命向遠方鋪展,錯雜而又不凌亂,沒有限制,只想知道你面紗下的青容。

清風攜來梅花的苦香,降落這六角華美的晶體鋪灑成遍地銀白,在這方天地之中書寫素色,在這萬物唯一白是也中有梅紅點綴,那是青春的顏色,醉臥在冬的深處,眺望在蒼白之中的那抹嫣紅,在舉世之下那醉人的梅紅,舞起一抹嫣然,舞起盈盈淺香,你叫我如何不尋覓,你叫我如何不去追逐,不想駐足,不想等待,天已經變藍,淚已經風乾,痛早已銘記。只留下我大步的追逐,不許回頭,不必等待,緊緊抓住你孤寂的影。

青春的林蔭道,盛開著太多的嬌豔,不想採拮,不願回眸,雙手只想緊緊的抓住你的影,望穿時光的眸只要在北極星上索掛。因為年輕的夢太好,碎碎念念隨著一指年華悄悄的溜走必須緊緊握住夢想用心挽留。哪怕天色已暗,哪怕用盡萬家燈火,不要在枯萎的眼眸流露著懦弱,回眸間、用靜然的心珍惜,守望冬陽的溫暖,因為屬於自己年輕的夢必須誠摯不悔之心捍衛。

時光的齒輪一點點的撥動,通往遠方的火車還在鳴笛,我仰望著天空,那裡沒有我飛過的痕跡。向著烈日展翅,窺探陽光溫度,管什麼他人如何我,縱它物變遷,我依舊是我,那不懈奔跑的我,應夢想而燃燒的我。

我執著心靈的鵝毛,鐫寫著浮生。是我的起點,也是夢的起點,放飛夢想,放飛自我,如信筏一樣飄向遠方。踏著夢的光點,如歌者般因青春而歌,似行者般為夢想而行,唯學者般苦心潛讀。

青春的夢 篇3

國二作文 ,779字

青春似嶄新的朝陽,帶著朦朧、羞澀的笑容看世界,遠方充滿嚮往的征途向我揮手。鮮花、掌聲點綴旅頭,更是我們放手一搏,展翅翱翔的動力,做懷有感恩之心,又獨自遠行的遊著。知道感謝每一粒種子、每一縷清風,也知道要早起播種和御風而行。青春似一束陽光,泛發著透亮純光,而當它穿過阻礙它前進的玻璃後,卻散發出五彩斑斕的霞光。這正如我們的人生一樣,只有經受得住風雨洗禮,才能開花結果。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”就告訴了我們,光陰不易留,青春不常在。生活是我們自己的東西,而我們注重的是這個過程中感受到了生命的價值,而在這個生命中睡著我們的祕密,醒著的則是我們的靈魂。

青春如同品茶。檀木桌上安靜地盤坐著一個青花瓷杯,不斷地毛刺白煙。你小心翼翼的將瓷杯捧在手心,五官感受著來自杯中溫暖的嫋嫋輕煙,撲入鼻中的是縷縷清香。當你初泯一口時,你感到一種苦味,苦味過後取代而來的是一絲絲甜味,原來那就是苦盡甘來。我便懂得了“不經一貫寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的真正含義。青春不拼,那麼什麼時候該奮鬥,難道非等到雙鬢斑白才懂“書到用時方恨少”的境界嗎?後悔是一件很痛苦的事,所以寧願做錯也不願錯過。縱觀歷史幾千載,從上古生代天地混沌時期,盤古開天闢地,讓血肉化為山河,讓毛髮化為草木的犧牲精神到遠古時代的堯舜時期,便有了神農嘗百草,造福黎民百姓的擔當。難道青春的意義在於是否載入史冊,千古留名嗎?其實不然。生活應當細水流長,青春必然如歌如詩,引人激昂,回味無窮。不求轟轟烈烈,但願問心無愧。

點點星光,撕開黑幕,而我們則是漫步在帷蓋下的行者,像無頭的蒼蠅一樣亂闖亂撞,迷失在黑夜中。無數次的絆倒,無數次的爬起,但希望有一天能象天上的繁星一樣找到的價值。“星星之火,可以燎原”,這便是我們成長的信念。成長的代價是痛的,可那又如何?青春就是一群人笑著鬧著,一個人傷者病著,慢慢地蛻變成長。

我的青春,與夢想同行 篇4

國三作文 ,630字

我的青春,我做主。我的夢想與青春同行一起綻放。

—題記

青春是多麼沒的詞啊,它就像春天一樣迷人,就想春天的天一樣藍,就像春天的雲一樣白,一樣的純,青春總不能缺少夢想。夢想就像是花一樣香,草一樣的綠,水一樣的清。一點一滴的裝伴著青春,缺一不可。

正值春天的我們,有著遠大的夢想。我們這個年齡就是做夢的年齡,即短暫又美麗。過了這個做夢的年齡,夢還在,青春卻已經不在了。現在,青春年少,夢想絢麗,我們應該努力的去完成夢想,為實現的夢想而奮鬥。

大人們總是說我們不夠成熟,想法幼稚,對我們是不夠成熟。我們正處於天真走向成熟的過度時期,就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞,一半是成熟,在這個時期我們更有熱情、有幹勁、有理想、有追求,更要努力奮鬥,雖然我們還幼稚,但是我們會慢慢的退出那一份羞澀。為了夢想而奮鬥。青春是短暫的,一瞬間就過去了。我們更應該把握青春,努力的學習實現夢想,讓以後的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴,陽光的照射會讓它慢慢消逝,所以我們要在雨滴還沒有消逝之前,好好的滋潤荷葉,在青春年華,熱情似火的投入到吸取知識,追求夢想、刻苦學習、豐富人生的學習中,沒有誰分得清到底是青春伴著夢想前行,還是夢想襯托了青春的美,但唯一不可否認的是青春路上有夢想同行更精彩。

我們的青春,我們的夢想,我們自己做主。我們有我們的個性。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來,為了共同的夢想,在青春的路上前行。這,就是青春與夢想同行。

我的青春詩夢來自閱讀 篇5

國三作文 ,1036字

書香中的煙雨微瀾、疏竹醉月是青春裡的詩意夢;書香中的鷗鷺爭渡、晴空一鶴是青春裡的詩情夢;書香中的天涯比鄰、岸邊踏歌是青春裡的詩別夢。

我的青春詩夢來自閱讀。

看過一本書—《祕密花園》,講述的是幾個孩子,一起共成長、共同幸福生活的故事。它讓我感受到了青春的快樂與人生的價值。生活,是多麼富有詩意:看日影西斜,歲月靜好;賞天光雲影,現世安穩。於春天微雨傾城時,在夢裡,吟一曲潺潺的溪流;於夏日灼光滿懷時,在眼底,化一朵婉約的蓮花;於秋天清花漫天時,在手中,變一剪遙遠的夢境;於冬天落雪覆地時,在心田,畫一紙空靈的寂寞。閱讀中,我感受到了悸動在花季雨季的心所詮釋著的青春的詩意與美好。我的青春詩意來自閱讀。

《鋼鐵是怎樣煉成的》,是一部享譽世界的名著。主人公保爾?柯察金以他鋼鐵般的意志,向我娓娓道來了為理想而獻身的精神和頑強奮鬥的高貴品質。他穿越時空而來,彷彿與我對視,在彼此的眼眸中,時光變得如此緩慢,緩慢到將每一個交接的剎那變成無盡的永恆。我看到了,他那鋼鐵般的身軀;我領悟了,他那鋼鐵般的精神。他用頑強的生命奏響了一曲無悔的生命讚歌,他將他追求平等的思想駐紮在人們心底裡的每一個角落。我的青春詩情來自閱讀。

《回不去的舊時光》一如它的書名,淡淡的憂傷中,青春裡的遺憾如水漫過,青春裡的美好似火燃燒。忽然想起了自己剛剛開始的花季,花開泠泠裡,驀然也開出了一帛蒼涼,如教室窗外那樹影下的斑駁,深深遠遠,淺淺淡淡,也被離別的感傷擾得寂寞不堪。初中即將衝刺,在將來的分別那一刻,陽光或許會穿過樹枝,斑駁地灑滿地面,停了歲月,亂了心緒。這些年的校園時光彷彿在剎那之間流淌了一遍。同學們的臉上會泛著惆悵吧,眼睛裡會氤氳出水汽吧。香樟樹的綠蔭,如一幅水墨畫,潑灑在陽光中,濺起的不捨,會隨著肌膚的紋路,化成水滴,溶在血液裡,浸潤在身體的每一處。我相信,那些鐫刻在流年裡的故事,會於花開花落間,點綴前行的腳步,寫意生命的詩行。時間,如白駒過隙,即便將要分離,筆下的韻律,依然在日出日落間輪迴,如這一路的千迴百轉。現在,坐在教室裡,時光正好,瞬間三年,瀰漫著的歡聲笑語中,不覺已淚流滿面。那些牽念,無關風月;未來歲月,天涯各安。我的青春詩別來自閱讀。

袖一捲書,等待一場桃花盛開,煙霞燦燦,灼灼其華。如同賞一場盛世煙花,於花開荼蘼處,等待與書的相遇,擦肩,再回眸。那時候,我會攜著我的青春詩意、青春詩情、青春詩別,在芬芳漫天中,輕輕的與我的書說一句:“噢,原來,你就在這兒。”

遠方的夢,點燃青春的激情 篇6

高三作文 ,912字

夢,點燃了我的青春激情;夢,燃燒著我希望的年華;夢,使我的青春綻放火花。

徘徊於悠巷,看鴻雁叫之蒼穹,彷徨、彷徨我依舊憧憬。樹陰斑駁,清風撫柳,層層浪花拍打著有夢之人的心潮。每當想起高峰斷崖、波濤滾滾的大海,靜默中,懷揣著藍色的夢想,向繆斯女神的文學聖殿跑去……

馬鳴風蕭的歲月已遠去,漫步於林蔭小徑的我,聽風聲,好似一曲讓人蕩氣迴腸的追夢之歌,觀一路蘭芷芳菲,從遠處傳來一陣陣泥土的芬芳,心中湧起一勁難以抑制的激情與力量。一種催人奮進的信念油然而生,一種頑強拼搏的精神路向前,一種容不得世俗的束縛與禁錮的夢想填補著我的空白人生。這些都使我的遠方之夢更加真切、更加現實,不再是那樣的迷茫,是心靈的奮進,是求知的渴望和憧憬,才讓通向夢的過程美妙與充實。女禍有夢,補好了天空、造就了人類;精衛有夢,鎮滿了天海、保全了人間;炎、黃有夢,保一方之安定、建立了華夏民族之大地;我有夢,還在追夢的大道上奮進……

“人生最大的悲哀不是理想沒有實現,而是根本就沒有理想”因此,正值奮鬥年華的我們更應該從小樹立志,去追尋遠方的夢,讓我們在追尋中勞有所獲,獲得一種民族之魂、成夢之靈。一個有夢的民族,將是屹立於世界民族之林的民族,也是值得人人敬仰的民族精髓現實又何嘗不是這樣呢?魯迅有夢,成了一代文學巨匠;毛主席有夢,成了人民的偉大領袖;雷鋒有夢,成了人們心中的英雄……首先,我們都要有夢,繼而沿著自己的夢不斷前進,那怕我們的夢只是小溪般的絹絹細流,它也在永無止盡的潺潺而流積,這樣地日復一日,年復一年,總有一天小溪之泉也會匯結成大海之夢。

夢就在遠方,需要我們傳承,需要我們接好這根有活力的“接力棒”。縱觀華夏大地,夢灑滿山川,呈現出片生機盎然的一派風景。黃河邊的山丹丹為何如此豔麗?高原上的藏羚羊為何如此強健?雪巔上的雪蓮為何綻放在凌寒?是夢的光輝讓它們活出了自己的精彩、活出了自己的七彩光茫。

我們不斷追夢,嚮往永恆,用一個個堅實的腳印描繪出精彩的夢幻之巨集偉藍圖。驚夢,我們的心靈汙垢才得以淨化;喚夢,我們將會煥然一新;夢花綻放,我們的人生才會更加精彩和自信。讓我們走向遠方,走向永恆,走向青春充滿激情的夢。

走在追逐青春之夢的路上 篇7

國三作文 ,595字

兒時的自己哼著歡樂的歌,大聲說著那不可及的夢,要考清華,要當科學家。本該年少輕狂的我們,或許已明白了什麼,也正追逐著什麼,是夢,是方向,是目標,那努力就有得到的果實。

青春之夢凱歌

夜深人靜之時,你的窗前是否還亮著一盞檯燈,那光照亮的是你面前小山似的書本。天微微亮時,你的窗前是否站著一個人影,那是捧書早這時讀的你。埋頭刷題的我們已有了夢想,正用手中的書鋪著這條追逐夢想的路。青春,熱血。年少的我們唱著一首凱歌,砥礪前行等待著夢想的輪船。

青春之夢汗水

努力拼搏,奮發向上,教室內的牆壁貼上了有關知識的手抄報,有關拼搏向上的短語。炎炎烈日下,流著汗水的我們,衝刺著長跑。只為那看起來微不足道的20份。不,不是微不足道的。那是坐上夢想的輪船,購買船票的資金。積累著,買到更好的船票。追逐著,青春的夢想。流下的汗水構成汪洋,讓船隻揚帆起航。

青春之夢錦旗

錶盤上的針滴滴答答的走著,一去不復返的時光,和從指縫中流走的歲月,終究成了過去。腦子裡的這是構成一面錦旗,成為一張船帆,讓我們暢通無阻。回不去的歷史成了回憶,兒時哼著歡樂的歌的自己,也留在了童年裡。

是情願或不情願,是奮發或鬆懈,青春的我們唱著有關未來和遠方的歌,走過一次次的考試,終究了兌換船票的時間。

坐著自己的船隻,走在自己的路上,每個人用著不同的方式踏上離夢想更近一步的征程。

青春的自己哼著遠方的歌,走在追逐青春之夢的路上。

我們的青春與夢想 篇8

國二作文 ,617字

如果說,青春像天上的太陽,那麼夢想就像那無限的光芒,要溫暖大地的每一寸土地;如果說,青春像一支燃燒的蠟燭,那麼夢想就像那閃爍的燭光,要指引我們前進的方向。

有句話說得好,少年心事當拿雲,青春壯志可摩天。我們正處在青春時期,有足夠長的時間,有足夠多的精力去奮鬥。如果一個人沒有夢想,就像斷了線的風箏只會在空中東搖西擺,找不到自己的方向。因此,我們只有追求美好的夢想,不碌碌無為虛度光陰,才是健康的人生心態,找到屬於自己的方向。

周恩來,一位舉世聞名的世界偉人,他在少年時就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。在以後的半個多世紀裡,他始終在為中華崛起而奔走、奮鬥。他為祖國人民任勞任怨,鞠躬盡瘁,死而後已。他的人生是精彩的,他的青春是耀眼的,是無怨無悔的。

青春是成熟的門坎,夢想是成功的道路。魯迅先生說:“我把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。歷史因而才成就了一位如此傑出的思想家。今天的許多學生依舊體會不到“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”的深刻內涵,揮霍時間,打發光陰,或許,只有將所有的夢想和希望都塞進記憶的匣子時,他們才會感慨青春的消逝,才渴望讓歲月重新開花結果。然而,我們都知道花有重開日,人無少年時,我們只有把握好青春,朝著夢想去努力,修好學業,練就好本領,在飛速發展的社會中,我們才能找到立足點,我們的青春才不會白過。

讓我們的青春與夢想同行。

青春與夢想的距離 篇9

國一作文 ,1276字

“一個人可以沒有自由,沒有金錢,沒有權力,但一定要有夢想。”常常聽見這種鼓勵,作為一名中學生我當然也有夢想,並且也為此奮鬥過,喜悅過,失望過,迷茫過。

唱歌,當一個歌手,這是一個俗套的夢想。可是,我羨慕燈光照在身上的感覺,我渴望在臺上放聲歌唱的機會,沒有任何緣由,只是因為我愛它,像一個孩子愛著母親。

我的第一個舞臺便是在我那伸不開腿的小床上,開啟音響,調出伴奏,爸爸便是我第一個觀眾,我拿著我的筆盒,賣力的隨著音樂的節奏唱著,跳著。在一瞬間總能看見爸爸那慈祥的微笑,作為我的第一個也是唯一一個觀眾,我常常把他邀請到舞臺中央和我一起蹦蹦跳跳,於是,我的夢想開始生根發芽。

“孩子以後找不到工作,誰養著他?”“唱歌是他的夢想,你竟然不支援他,簡直不可理喻。”深夜中,總是被這爭吵聲叫起。他們總是為了我大吵大鬧,我受夠了。在那一夜,一根導火線引爆了長期儲存的炸藥。“好,你就好好得守著你和你兒子的夢想吧!”媽媽去了姥姥家。

我求爸爸把媽媽請回來,他卻不以為然,此事我犟不過他便就此作罷。第二天爸爸帶我去了一個地方,那裡是我終身難忘。一個三十平米的小房間,外面站著老師和父親,那是我離我夢想實現最近的一次,把話筒高度調到最低,我站在板凳上仰頭歌唱,在經歷了兩首歌的時間後,爸爸和老是低頭說了幾句話,他們兩個便到了隔壁辦公室,我跟了出去,我掂起腳來,慢慢的,慢慢的,透過門的縫隙我聽到了“你兒子沒有音樂天賦,學不好音樂的,您另請高明吧!”撲通,我的心裡的石頭落了下來,把我的心擊打的是那麼的痛,爸爸走過來,牽著我的手,“寶貝,走,回家。”我假裝問他怎麼了。他裝作開心的說“老師說你唱歌很有天賦,我帶你去找更好的老師。”一路上,我們都默默不語,是那麼的寂靜,眼睛開始微微泛紅,我用手摸了摸眼睛,裝作若無其事。到了一個飯店,我便和爸爸下了車。

我們終究是默默不語,爸爸打破了僵局。“兒子,明天我帶你去更好的地方去學音樂。我說:“不用了,就這樣吧。”“你怎麼了?唱歌不是你的夢想嗎,只要你堅持就一定會實現的!”“自欺欺人好玩嗎”我眼角開始溼潤“我想告訴你野雞飛上天為什麼不能變成鳳凰,因為它沒有潛質,它終究還是隻野雞,這是不能改變的。我累了,我被你欺騙的更久了,該結束了。”

我強忍淚水,走在馬路上,一輛輛車在馬路上穿行,是冰冷的,昏暗的,我迷茫著,月光照映著樹葉射下來那一刻,我至今都無法忘記,是那麼的痛苦。回到家,書桌上擺著一封信“對不起,我不應該欺騙你,我也沒有話想向你訴說,只求你能原諒。”

叮鈴鈴,鬧鐘發出刺耳的聲音,我從床上爬起來,開啟音響,爸爸聞聲而來,我們像以前那樣歡唱,跳舞,只是不同的是爸爸的頭上多了些銀絲。

終於知道青春與夢想的距離是親情!

將理想寫在青春的旗幟上 篇10

高二作文 ,845字

青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷。讓我們感覺到雄鷹的自由翱翔,感覺到雲那般的自在。誰的青春不迷茫,然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前,從而到達人生的最頂峰。

人生是對理想的追求,人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠不知所去的方向。加裡寧說過:“無論哪個時代,青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想,這並不是什麼毛病,而是一種寶貴的品質。”童年時期,當別人問我們的理想是什麼時,我們的回答總是千奇百態。然而正處於青春年少的我們,心中的理想又會是什麼?是否還堅持著那最初的理想?

正如作家劉同所說:“誰的青春不迷茫。”正當我們為自己的未來設定一個目標,有自己的理想,人生的道路可能就會為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅持去實現。巴雷尼小時候因病殘疾,但他並不因此而自暴自棄,而是心中懷有理想。並每天堅持練習走路,他刻苦學習,學習成績名列前茅,最後考進了維也納大學醫學院並獲得諾貝爾生理學獎。有了理想更應該一步一步腳踏實地的去奮鬥、去實現。處於青春時期的我們更應該如此,因為我們擁有青春,我們有足夠的資本為理想而奮鬥,因為我們還年輕。

如果青春是一幅畫,理想就像顏料,為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路,理想則是一盞指引燈。然而每個人都需要微光指引,它給我們指明明確的方向,他引領我們穿越茫茫黑暗,穿越墨守成規,穿越平淡過往。

青春時期的我們未免有年少狂傲的時候,有時候自己的理想可能無法得到他人的肯定,也可能會受到他人的質疑或嘲笑。但我們仍應堅持著,用行動告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天,它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應該在這個時候努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的藍天,從此展翅飛翔,讓青春無悔。

自己的命運掌握在自己手中,只要我們心無旁焉,一心向前,為著理想不動搖,不保留的攻破各種難關,我們一定能實現理想。將理想寫在青春的旗幟上,願每位青年都懷抱著自己的理想,當明天的太陽升起,向著理想奔跑,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,讓理想的種子生根發芽!

青春的篇章 篇11

國二作文 ,666字

我總覺得青春的腳步是激烈的,是高昂的。我總覺得青春正如電影裡所演繹的那種美好、純真,似乎離我們很遙遠。殊不知,十八歲的我們正走進了那種看似遙遠的路途。

這路上激情揮灑的淋漓盡致,這路上鬥志達到了一種前所未有的高度,這路上留下了深遠而有力的印跡。總之,我們所演繹的青春,我們所走過的路途是經歷著前人所經歷過的,這些青春歲月編織的無盡樂趣便是青春的篇章。在這打馬而過的時光裡,在這刻骨銘心的回憶裡,我們搜尋著最美好的畫面並銘記於心,隨著容顏的漸老,歲月的流逝,當青春不再屬於我們時,看著後人的種種經歷再把內心最深處的東西挖掘出來的時候,它如同老電影剪輯的片段,如同老照片裡的每個場景,一段一段,一頁一頁,隨著盈眶的熱淚一起在內心翻騰,隨著熱血在升溫,在加速。

每個人都曾年少過,也都曾青春過,只是各自的經歷不同,都曾有過瘋狂的念頭,熱血的澎湃。我們在青春之中有著無盡的幻想,有的人把這種幻想化為前進的動力,勇往直前,早就了自己的不平凡,而有的人將這種幻想一次一次在大腦中“播放”,但不曾付諸行動,最後只能變成了空想。而這所有的後果都將由你一人承擔,因為這是你自己的青春。

青春,我所謂的青春,便是在人生最美好的年華遇到三五個知心好友,談天說地,瘋瘋鬧鬧,贏就一起狂,輸就一起扛。這心願達到了一個從未曾達到的高度,聚集著所有人最美好最溫柔的感情。我想這就是青春了,當所有的經歷彙集到一起時,當所有情感聚集在一處時,這便是青春的篇章了。

不論你是否願意經歷或者回憶,這份年少時的真摯永在心頭,這青春的腳步從未停止過,至少在你心裡從未停止過。

青春的能量 篇12

國三作文 ,734字

人就像“飛蛾趨光”一樣,喜歡一切光明和快樂,一個充滿正能量的環境裡,你會覺得自己那點不開心不過是生命中的小插曲,未來還是充滿光明和希望的。青春沒有我們想象中那麼壞。也沒有我們預期的那麼好。也許會有各種挫折,也許會有各種不如意,當我們處於這種消極、逃避的壞情緒中時,總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住,無論它以何種方式出現,但總歸,讓幾乎所有人在叛逆之後歸於平靜,擁有最平淡而單純的快樂。

我們每個人的身上,都隱藏著正能量,但大多數的人不知道如何使用這種力量。要知道,使用正能量並獲得成功的人不計其數,最早可以追溯到蘇格拉底、亞里士多德等哲學家,今天如奧巴馬、喬布斯、巴菲特、普京、比爾盖茨等人,無一不是這種能量的受益者和傳遞正能力、倡導正能量的積極踐行者。可以說每個成功者身上都有巨大的正能量場,他們成功的最大祕密就在於正能量的獲取和傳遞

貝多芬曾經說過:“我要扼住命運的咽喉,決不能讓命運使我屈服。”魯迅也說過:“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概—用笑臉來迎接悲慘的命運,用百倍的勇氣來應付一切不幸。”偉人之所以偉大,因為在他們成功的背後留有的不僅是一份自信,更重要的是他們敢於向命運挑戰,並化厄運為前進的動力,踩著厄運的肩膀邁向成功的階梯。

儘管生活中有許多的不如意,儘管生活中經常會出現不盡人意的打擊,但唯有如此,生命才會波瀾起伏,才會真切。與其讓生命順順利利地平滑下去,不如在生命中多些不如意,在一次次失敗的厄運後體味生活的精彩、生命的價值,為自己的生活增添一些濃墨重彩,使它更加充實,更加美麗。

朋友們,別讓挫折擊垮你,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,即使你有一千次的失敗,但你還有一千零一次的嘗試。給生命多一些正能量,讓你的生命燦爛無比。

讓生命綻放青春的美麗 篇13

國一作文 ,667字

什麼最珍貴?當然是“曇花一現”最為珍貴。

對於曇花,我只見過她的“酷照”,卻沒能親眼目睹她的風采,對於曇花,我充滿了幻想,似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。

過年的時候,有一次我在外婆家的陽臺上,看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花,忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著,不覺漸漸沉醉在了其中,彷彿曇花就在我眼前,我看到了曇花開放那一瞬間的美麗,是那麼純潔,那麼白;聞到了那一瞬間的芳香,是那麼清爽,那麼奇。

曇花,總是在夜間,悄悄地開放,時間非常短。我想,曇花是知道自己的一生短暫,如過眼雲煙,對於生命的長短,她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春,讓自己能夠盡情地綻放,想做一顆黑夜中最耀眼的明珠;她只是希望自己沒有白白浪費青春,只想要把握現在,認真地做好每一件事情,讓自己變得更加美麗,即使只有幾分鐘,她也要做一回真正的自己,最美的自己;她只是希望能在自己年輕的時候,把握好每一分、每一秒,儘自己的全力,做一些有用的事,做一些令他人滿意、更令自己滿意的事,才不枉費她的青春。

曇花之所以珍貴,是因為她的生命短暫,難得一見。

曇花之所以珍貴,更是因為她綻放出了“青春”的最美。

我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎?漫漫人生路,其實短暫而珍貴。更何況,“人生能有幾回搏?”所謂“時不我等”,時間一去不復返,我們只抓住青春的脈搏,努力拼搏,才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨,新的學期已經開始了,讓我們珍惜時間,把握現在,努力學習,踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣,才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿!

做一隻永遠青春的熊 篇14

國一作文 ,547字

“面對鏡子中的自己,我笑了……”

—題記

青春的氣息濃濃的劃過,我知道,我已經長大了。但曾經的嚮往依然存留。那些稚嫩的語言,那些稚嫩的微笑,每天都會從腦海中閃過。

還記得生氣時嘟著小嘴的撒嬌,還記得笑時並不遮掩的大板牙,鏡中的我,你知道嗎?我愛你。現在我們是春天,百花綻放的前奏,我們有著勃勃的生機,面對未來。

偶然間,發現自己臉上的第一顆青春痘,它的到來,不正是告訴我們—青春來了嗎?它的悄然到來告訴我,要堅強、果敢!

我願做一隻熊,一隻能永遠守護青春的熊。踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發現,以前的歡樂和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩時眼中美麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。我停留在這裡,我要做一隻永遠守護青春的熊。

我們要相信自己,只有自己的青春,只有自己的血淚不會欺騙自己,只有自己努力過,才不會遺憾,我們要把握住青春,那就是把握住了未來。

我要做一隻永遠守護自己給力青春的熊。

我們都曾經有一張天真而憂傷的臉,我們的手緊緊的握住陽光和溫暖,感受青春帶給我們的幸福,正視現在的一切吧,這一切是美好的。

“成長是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人,青春是一個路程,滄海桑田的擁有,那些愛我的人,那些離逝的風,那些永遠的誓言一遍一遍……”

微笑著,唱完青春的歌謠 篇15

高一作文 ,875字

突然發現一切都變了。

突然發現曾經視為珍寶的花花綠綠、幼稚無比的貼紙和海報已被壓在了箱底。

突然發現曾經連睡覺都不離手的玩具熊早已不知了去向。

突然發現曾經愛不釋手、佈滿書架的童話書早已被又厚又重的課本和學習材料所代替。

突然發現自己不再像以前那樣嘰嘰喳喳說個不停,也有了自己的心事,不再像過去那樣率真,無憂無慮。

突然發現自己越來越在意生活中的一些小事,總會被感動,不覺悄然落淚。

突然發現自己總愛在窗邊凝望遠方,總愛仰望空中的鳥兒,希望和它們一起在天空中自由自在地飛翔。

突然發現自己越來越喜歡和媽媽吵架。看到她暗自抹淚,心裡卻一陣痛楚。其實,我多想回到從前,一直做那個在她臂膀之下的乖小孩。

突然發現自己好久沒有和爸爸媽媽好好地聊聊天了。他們只是像以前那樣默默地達著他們的愛,我有些厭倦卻又依戀無比。

突然發現爸爸媽媽漸漸老去。他們頭上生出的銀絲刺痛我的眼,讓我好想像從前那樣,撲到他們懷裡,告訴他們我真的很愛他們。

突然發現自己應該改變了,我該成為一個能夠撐起一片天的人了,我該負起自己的責任,我真的該長大了。

成長,這是一個很艱難的過程,也許你會歷經很多挫折,也許你會得到終身難忘的教訓,也許你會被人耍得團團轉,也許你會被騙得一無所有,也許你會被好心人帶領著一路順風。在從幼稚到成熟的旅途中,就是如此:飽含著歡笑、淚水、辛酸、無奈與苦澀,還有可能有一些意想不到的驚喜。但是,這,才是生活。

每個人在享受青春的美好時光的同時,也在用青春去學會生活,在名為青春的這條路上學著慢慢成長,學著懂得擔當,學著成為一個自己想要成為的人。

在經歷了這所有的一切後,每個人都會蛻變,都會綻出自己的晶瑩。那時,你將站在陽光下,陽光穿過雲霧披灑在你臉上,你的嘴角會微微揚起一個角度。一個淺笑似乎宣告著你的蛻變已完成!成長的快樂,如同清亮的溪澗,在風裡,在你眼前,汩汩而過,喜悅會如同泉水一樣湧出來……

有首歌唱得好:我要高飛,到天空的頂點,我要飛到無人能及的視界。飛得再累,不準自己跌墜,直到太陽就在我的指尖,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間!成長過後,就是高飛。

青春的笑忘歌 篇16

國三作文 ,613字

“我和你都約好了,要一起再唱這首笑忘歌。青春是一堂人生的實驗課,錯也錯的很值得。想起傷心時的傷心,還會笑呢。”

—題記

三年時光轉瞬即逝,還記得當初一張張稚嫩的面孔,對新校園的陌生與憧憬,對明天的未知和奮鬥。昨天的我們,憑藉著共同的目標,組成了這個活潑的班集體。

回首這三年時光。初一時,我們倔強而單純,每天老老實實做著老師心目中的好孩子,在老師的視線範圍內捧著課本認真讀書;初二時,我們自信而瘋狂,開始喜歡非主流,開始悄悄注意隔壁班的某個男女生;初三時,我們開始心事重重,成了多愁善感的代言人,於是開始真正努力學習,偷偷謀劃著將來的去路,表面上淡定的說著以後一定會去某個名牌大學,其實心裡都已經不淡定了。

還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕;還記得那個驕傲的籃球成績;還記得在大霧裡上體育課時耍的小聰明;還記得在元旦晚會上某同學的足球講壇。

這麼充實而精彩的三年,這麼頑固而倔強的三年,這麼溫暖而難忘的三年,就這麼過來了。

那些美好的記憶;那些可貴的天真和單純;那些躺在橡膠跑道上仰望星空談理想的日子;那些尋找陽光溫暖自己的日子;那些身在室內卻心在室外只能滿心無奈的日子;那些就算天塌下來也要呆在一起瘋一陣再說的日子;那些望著被窗戶邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子。

還有三個月,我們就要揮手告別,去追尋我們更高更遠的夢。我相信,今日的分別是為了明天更好的相聚。

願昔日那些美好的記憶,永遠儲存在心房。

放飛青春的翅膀 篇17

高一作文 ,614字

青春是朝陽,青春是火焰;青春是春潮,青春是浪漫。青春意味著朝氣蓬勃、堅忍不拔;青春意味著與時俱進,開拓創新;青春意味著百折不撓、永不言敗。我們青年學生正處於水木年華,也將要點燃我們青春之火!

“青春流淌,熱血衷腸,”伴隨著激揚的校歌,26日下午在操場西面的階梯上展開了歌詠比賽,那場面可真是“歌臺暖響,春光融融,舞殿冷袖,風雨悽悽”啊!同學們都站在舞臺上,盡情地舞動青春唱出夢想,盡情地展開翅膀翱翔,伴隨著青春的旋律,最終輪到我們班來唱出青春年華啦!我們一個接著一個地走向舞臺,瀟灑地站在舞臺上,音樂響起,歌聲響起,掌聲響起,時起時落,如驚濤駭浪般劈向長空,一曲終畢,再來一曲,盡情地灑出我們的一腔熱血,最後的口號喊出了我們的青春夢想,點燃了青春之火!

最終比賽圓滿結束,我要恭喜獲獎的班級,是他們給我帶來了優美的旋律,雖然我們班並沒有得獎,但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過這次比賽我們總結了經驗,找出了缺點和不足,這是值得歡喜的,老班也幫我們找出了不足之處,那就是創新,對,就是創新!創新不僅對我們的這次比賽起決定性作用,它還影響我們國家的發展。想要立足於國際市場就一定要有創新,這就時刻提醒著我們無論做什麼事都要動動腦筋想出個好點子,好主意,這就是制勝的關鍵!因此我呼籲同學們動動你們聰慧的大腦,多搞些創新的玩意吧!

比賽結束了,音樂卻時刻迴旋在我的心頭,最後喊一聲“青春年華無極限,烈火燃燒也瘋癲!”

青春之夢 篇18

國三作文 ,374字

誰不曾揣懷過夢想?

從學會記事的時候,“夢想”這個詞兒就開始在我們的腦海中徘徊了。那時的我們或許天真,對於夢想我們滿懷興奮與激動,一大堆的什麼“書法家”“發明家”全一股湧入我們的腦海點綴了我們童年的天真與無知。

時間就像車輪子在轉,人兒也在時間的轉動下成長,夢想也這樣不經意間發生了變化。因為青春的我們知曉“夢想”這個詞兒的內涵。我們對於她多了幾份成熟與穩重。

這份成熟與穩重我們莫不過於選擇了較近的目標讓自己在這條艱辛的路上去奔跑,去揮灑我們青春的汗水來實現我們的夢想。等這個夢想在我們奔跑後實現了,又選擇一個較近的目標……

青春的我們對於夢想就是選擇一個個較近的來實現我們心中的偉大夢想。這偉大的夢莫過於為了秋天的碩果累累和冬天的安逸享受。

青春的夢想之所以特別,是因為它裝滿了太多太多我們的期待與興奮……

是的,對於青春的我們誰不曾踹壞夢想!

青春的詮釋 篇19

高一作文 ,1349字

總是在不經意間翹首,渴望把那些青春的過往裝裱進時間的鏡框裡,以為這樣就能留住時光。殊不知,青春就如窗外的曇花,花期短暫,稍稍縱即逝。

那些放肆的歡笑,感動的陽光,澎湃的淚水,刻骨的眷戀,溫暖的目光,銘心的悲傷,溫柔的心疼,夾雜著離愁的痛苦,渲染了模糊的輪廓,被封鎖在一片心靈淨地。那是隻屬於我的天空。曾經的自己多麼膽小,我承認自己害怕失敗,缺乏自信的我常常逃避,卻因此錯失了好多可以表現自己的機會。

童年的快樂,在漸漸摸索的時光隧洞裡被塵封,偶爾的片面一閃而過,組成了一段回憶,不知不覺嘴角揚起了美好的弧度,猛然間,竟不知自己何時沒有這樣笑過了。終於還是在等待中長大了,面對這飛逝的日子,就這樣隨波逐流,一天天荒蕪,頓時感到無力,來不及回首,甚至都沒有留給我們發呆思考的時間。

總有那麼一雙期盼的眼睛,是我至今仍不敢直視,不是缺乏勇氣,而是那雙眼睛裡包含了太多飽經磨礪的滄桑和殷切的希望,害怕被這種眼神凝視。曾有那麼的一瞬間,我接觸到了這目光,它便令我的心情久久不能平復,心臟像停止跳動了一般,讓人窒息。還有不能忘懷的那句句露骨的話語,熱烈而又濃厚。我明白,這一切的一切都是我們青春路上的推動力,使我們背上了不可推卸的責任。與此同時,也使我們擁有更強大的力量去面對未來的坎坷與諸多不幸。在無聲歲月的摧殘下,他們白了頭髮,皺紋爬滿額頭。這千萬個日子以來,他們唯一不變的信念,就是為我們的人生路做鋪墊。現在我們應該抱以怎樣的心情去生活呢?

曾幾何時,我們喜歡在紙上寫下自己的心情;曾幾何時,我們喜歡在教室門口看夕陽;曾幾何時,我們喜歡在一旁對形形色色的人做點評;曾幾何時,我們喜歡在心裡給自己定下新的目標。成長的痕跡已愈見清晰。此時的我們,卻學會了自我安慰,總以各種各樣的藉口來掩飾過錯,終於這種心態使我們慚愧。究竟浪費掉了多少個日夜,仔細想想,原因也只是內心的不堅定而已。

霓虹燈下的輝煌,是我們可望而不可即的夢,可誰又知道這背後的汙穢。花一樣的年齡,看待事物總是不完善的。或許,我們曾幻想的美好,常常把此視為一生的追求,可他們的另一面又是怎樣,何苦為了未來的不現實而難為了此時的自己。曾經深愛,如果此時分離,此時靜靜懷念,也將是一種愛的姿態,只要是你發自內心的懂得,那麼看待事物又將是另一番情景。若內心堅定,那麼過去的種種將不會影響未來。我們的青春是一首歌,未來的樂譜由我們自己譜寫。青春時光這一片翠綠的追求,沿著自己的路執著地走下去,即使沒有一個觀眾為自己喝彩,但是,別忘記你自己,這麼一個長久的存在。

90後的非凡個性,豪放不羈,張揚獨特,這就是90後。即使有時會感傷,但決不會放在心上。90後的人心血來潮,不會計較一時的得失,因為他們懂得青春不應該浪費在計較上。雖然有時這種個性不會被人們所理解,但是我們就是這樣不拘一格。同時,這不也正是適應了當代生活的發展麼?因為我們始終堅信著:走自己的路,讓別人說去吧!就算是哭,也要哭出自己的聲音!

永珍世界、永珍人生,時常說句:“親愛的自己,要加油!”在諸多華麗的遇見中,所有繁複的迂迴,安靜的時光,就讓它們都埋葬在昨天,但是埋葬並不相當於消失,所有這些都鐫刻於因為你的存在而絢爛過的時光裡。

青春的這一切,統統在生命中,安靜的開出香滿整個世界的花!

青春的腳步 篇20

國一作文 ,894字

說到青春,很多先人和大人都會說讓我們好好珍惜美好的青春時光,還有許多名言警句勸告我們珍惜青春,如“花有重開日,人無少年時。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”等,像這樣的名言警句還有很多。如今,我們這一代追求時尚、喜歡潮流,卻被很多大人認為是不務正業。我卻認為每個人都有自己的青春之路,我的青春我做主,走自己的路,讓別人說去吧。

NO1追求時尚的我們

某天,學校門口。張同學:“哎,你怎麼把我的新鞋踩髒了,這是我剛買的,還是NIKE的呢。”李同學:“不好意思,我不是故意的,你這是剛出的新款對吧,我也想買一雙呢。”張同學:“對啊,就是剛出的那款新的,很帥是不是?”李同學:“太好看了,真不好意思,給你踩髒了,要不我送你張陳翔的海報行不行?”張同學:“好啊好啊,沒事,你也不是故意的,咱倆誰跟誰啊,我跟你說陳翔那個海報我買了好幾天都沒買到。”兩人說說笑笑走進教室。

NO2擁有傳統美德的我們

公交車上,三個穿著時尚打扮新潮的中學生帶著耳機好像在聽歌,還小聲的討論著即將到來的考試。這時,上來了幾個老年人,三個人看到了紛紛起身離開座位,並且對幾位老人說:“爺爺奶奶,你們坐著吧。”老人笑呵呵的道謝,三個中學生卻擺擺手說“這是應該的,尊老愛幼,傳統美德嘛!”說完幾個人相視一笑,車上的人也都笑了,紛紛稱讚著三個中學生。

這就是我們,擁有傳統美德的我們。

NO3互幫互助的我們

今天體育課,老師說要進行跑步測試,男生跑1000米,女生跑800迷。跑完1000米的男生累的氣喘吁吁有點狼狽,我們在旁邊哈哈大笑但是看到有的同學好像還不舒服,就趕快拿水給他們喝。輪到女生起跑的時候,有個同學剛跑出去就摔倒了,這個時候我和其他幾位同學趕緊回過頭去扶她起來,在旁邊休息的男生也趕緊跑來幫忙,把她扶起來到洗手間清洗了一下才發現有點嚴重,我們又趕快扶著她去了醫務室病卻安慰她。

這就是我們,互幫互助的我們。

我們是朝氣蓬勃的新一代,我們的青春追求時尚,喜歡潮流,我們的青春充滿對生活的熱愛。但我們並不浮躁,並不頑劣,更沒有忘記美德沒有忘記上進。讓我們邁出青春的腳步,勇敢的走出人生之路。