青春正好不負春光相關作文20篇

青春正好不負春光 篇1

國一作文 ,905字

當明媚的陽光重新親吻大地時,初春又一次代替冬天,綻放出一抹抹嬌嫩的新綠,微風溫情地擁抱這些清麗的生命。與此同時,我們迎來了人生中第一次春遊之旅。

鵝黃色的油菜花蕾不知幾時已悄然舒展。一路上,我們賞風景,唱歌兒,陣陣歡聲笑語縈繞耳畔。

終於,我們到目的地??巴夫洛。成群的小鳥自由自在歡樂地飛翔,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂小河。河水忽然被一陣悅耳、動聽的歌聲所牽動。放遠望去,原來是我們手拉著手唱著一曲曲歌兒,唱出了心裡的幸福和快樂。

如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息“真是美中不足哇!”是的,望著那幾莖折肢斷臂,垂頭喪氣的小草,誰還會有好心情?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裡面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

自由活動時間裡,我們彷彿回到了最天真的童年。伴著風箏一起奔跑,一起飛翔;誰說夥伴一起玩耍,一起打鬧;吹著泡泡一塊努力,一塊努力升高……我發現,這群草地上的孩子,比電腦桌前的孩子更加活潑,更有活力。賞春之後,完了之後,每個班級都唱一首歌,其他班級的同學成了一個個忠實的觀眾,掌聲不斷,引得許多慕名而來的遊客也對我們讚不絕口。

返程的路上也少不了同學們的歡聲笑語,即使步行好幾公里路,也絲毫未聽見同學們的抱怨,恰恰是同學之間相互幫助,相互鼓勵,這一幕讓人很感動。還有一些調皮的同學對著來往車輛喊著“帥哥,搭個車唄!”“美女,帶我走吧!”一旁的同學們捧腹大笑。

很快,我們又回到了這熟悉的校園,同學們是有多麼的不情願呢。可是,這裡才是真正培養我們的地方,這裡是個百花爭豔的園地。雖沒有湖中蓮的裙袂,卻有著“無處不飛花”的一地明媚;這裡也是個樹木叢生的世界,雖沒有叢林中茂密的景象,卻有著“晴動轉綠”的滿園春色;這裡更是一個書聲琅琅的聖地,雖沒有清華園的古樸與典雅,卻有著“志當存高遠”的莘莘學子!

不負時光,歌唱青春 篇2

國三作文 ,1084字

“今日平凡,卻又非凡”

—高爾基

二十六號晚,隨晚自習鈴聲響起,我們初二四班“四班好聲音”開始。選手們手握小蜜蜂,在觀眾的歡呼下,盡情獻唱,場面並不亞於演唱會。

有歌頌青春未來之歌,有細膩委婉的情歌,更有點燃全場的嗨歌。但是在這歡愉的背後,有誰曾想過,選手們背後付出的是什麼?

我舍友說:“要付出多於他人的時間,去培養自信。”不錯,人是要自信,面對觀眾們的大眼睛,要鼓起勇氣,戰勝自我,超越自我,以展示最佳颱風。就像茨威格所說—“勇氣是逆境當中綻放的光芒一樣,它是一筆財富,擁有了勇氣,就擁有了改變的機會。”如岳飛的“三十功名塵與土”,文天祥的“留取丹心照汗青”;貝多芬的摁住命運的咽喉,海倫凱勒的假如給我三天光明。這些勇氣都彪炳在史冊上,流傳在故事裡。

所以良好的演出是缺不了自信的。但是,盡情的獻唱背後,當真只有自信?

在“四班好聲音”開始的前一個早晨的,我很早地來到教室預備早讀內容。平日裡,教室或僅有幾人,或空蕩蕩。但是那天,未等我走入教室,一縷悅耳之聲湧入耳內。我進教室一看,是選手正在練唱,一問才知,這位選手一起床,拿上面包就來教室裡邊練習了,從這位選手的聲音中,我聽出了努力。

面對於觀眾們,誰背後不曾努力?愛因斯坦教授就說過:成功即百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。古語說得好—臺上一分鐘,臺下十年功。

又比如一位與我要好的參賽選手,他本對音樂是一竅不通的,但為了給觀眾們獻聲,他花費自己週末、放學等諸多休閒時間,不厭其煩一遍又一遍聽著同一首歌,看著歌詞揹著背到睡覺。這說明什麼?其實付出的不僅有努力,還有諸多時間。

或許僅是為了唱歌,而做了可能影響學習的事,但我想這同時又是屬於同學們的一次青春記憶。是同學們心中的一天難忘之日。我想,如果說時光的藤蔓爬著光陰的故事,那一天一定是千迴百轉的一枝。

這次比賽的背後,每位選手或多或少都有些感悟,而這正不是美麗青春中的一次人生道理之課。

董卿說:“青春彷彿是一種宣言,它昭示著自古英雄出少年的激情;青春也是一種姿態,心有猛虎,細嗅薔薇;青春也是一種勇氣,帶著加速度在奔跑,渴望找到未來的答案。”

正是如此,讓這個平凡的週日入校日,成了非凡的一日。

今日固有“四班好聲音”而非凡,明日努力拼搏詮釋美麗青春。每個人都要趁早為自己的人生之歌寫好詞,調好調子。每個人的心中都有一支歌,它承載了個人的理想,指明著方向不負時光,歌唱理想,歌唱青春。

So ,today be in here ,I want to say: “Sing my life ,right now。 ”

不負時光不負青春 篇3

國三作文 ,925字

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”但是,若青春逝去,難道還會再回來嗎?答案顯然是否定的。

青青固然是活力四射,朝氣蓬勃的,但倘若不抓住金子般貴重的機會,那將會是永遠的遺憾……

依稀記得某日,我因追劇而非常期待週末的到來。到了週末這一天,我迫切地開啟電視,找到了那部電視劇,津津有味地看了起來。母親回家後看到我沒在寫作業,便詢問我。我害怕母親生氣,便立馬保證看完電視再寫作業。母親竟什麼也沒說,只是嘆了口氣。我心想:作業明日再寫也不遲嘛。但到了第二日,母親突然吩咐我打掃客廳,接著又叫我挑撿些豆子。我一直忙到中午才停歇了下來。因為太久沒玩手機了,我的手機癮又犯了。於是便玩手機玩到下午三時多。結果作業一丁點兒也沒寫,可想而知這天晚上我是如何瘋狂地補作業了的。

現在想起這事我也挺懊悔的,中考在即,每個初三的學生興許都奮鬥於書海中吧。我身邊有這麼一朋友,她的成績不怎麼好,但她卻不肯放走每一分每一秒。有多少像她一樣成績不理想的同學正在放棄中考,放棄上高中的希望。但她卻說:“只要還有時間,那就還有機會。即使沒能考上高中,但至少我曾努力爭取過,至少我不會後悔,我不想讓我的人生留下遺憾和懊悔!”面對即將來臨的中考,我保持著一定的緊張感,也不會像之前那樣想著玩了,好像隨時都要戰鬥。

魯迅先生曾說過:"時間,就像海綿裡的水,擠擠總會有的。”是啊,魯迅先生就算再忙碌,也會擠出一點兒時間看書。更何況身為學生的我們呢?每天早晨起來,我都會看看日曆,都會給逝去的昨天,劃上一條紅色的斜槓,目的就是為了隨時提醒自己:中考的腳步離我又近了一步。在我們這個花季裡有著一萬種可能性,即使前方荊棘密佈,也要試著闖一闖,闖出屬於自己的一片天地。

著名的物理學家霍金在生命停止的最後一刻還在為人類做貢獻。他在有限的生命裡創造了奇蹟,他是值得我們敬佩的。我們要挑戰時間,跟時間賽跑,畢竟時間的腳步永遠都是相同的步伐,我們是能夠超越它的。

青春逝去就不會再回來。向上吧!只為不留遺憾,只為不負時光,不負青春!

予你一捧青春光景 篇4

高二作文 ,1372字

春水初生,春林初盛,春風十里,不如你。

—題記

傍晚時夕陽一不小心便點燃了天際,映在瞳仁裡就好像火紅的翅膀,熱烈的如同在青春裡穿梭的我們。

五月的天,溫度適宜。潔白的襯衫和奔跑的身影明朗著每一絲空氣,明媚著每一秒年華。高三備考的緊張和高一籌備高中以來第一次運動會的熱情,一針一線的編織在這高二的課堂裡。我總覺得這個時候青春的氣息是蓬勃在細小的塵埃裡的,充斥在陽光籠罩的每一個地方,親切而自然。帶著易逝的傷感和它與生俱來的無畏,溫柔的鞭策著我們去勇敢和拼搏。

青春需要傷痛。提及青春,孩童的眼裡充滿了對未知的憧憬,老人的眼裡充滿了對過去的懷念,而正值青春期的我們眼裡總會浮現對未來的迷茫。站在青春的日子裡接受世界的洗禮,我們就像剛破土而出的幼芽,貪婪著土壤的舒適,又渴望博得外界的喝彩,風吹雨打是固然,隨著知識的積累和思想的成熟,對世事的認識難免會有改觀,所以有些迷茫也是必然。但這未見得是壞事,因為它,青春才顯出神祕和張力。或許迷茫中的橫衝直撞會帶來傷痛,然而破繭的蛹不也在黑暗中掙扎才體會到飛翔的驕傲嗎?白巖鬆說過“沒有起伏的青春不叫青春,那些正處在青春裡的人,沒幾個認為青春是美好的,而那些說青春是美好的人,大多是經歷完青春的。”每一次的傷痛都是成長的底色,而它們也終會在你回顧的畫卷上綻放最絢爛的花朵。

青春需要反省。過程收穫體會,而反省才能汲取養分。我們在向光明踏進的途中,也不能忘記回望過去,吸取教誨。曾經是溫暖的詞彙,如同被雨淋溼的夏日夜空,故事們點著燈盞,闖入你深深思索的腦海,帶給你慰藉和新知。安布洛斯。萊爾說:“記憶是根長長的線,在我走過的路上纏繞,我沿著它的痕跡一路往回,看見瑣碎的自己,安靜的走在歲月的大馬路上。”青春的我們容易衝動,在稚嫩的年歲,也會有些過往讓你懊悔,不如偶爾回首重新審視那段路程和那個時期的自己,給那個自己溫柔的關懷,也給如今的自己多些經驗與沉澱。

青春需要堅忍。生活馬不停蹄的拉開每一天的帷幕,青春的步伐也穿越荊棘和眼淚,跨過彩虹與笑語,在生活的軌道上賓士前行。日復一日的挑戰面前有人選擇堅持也有人選擇逃避,堅持的人會帶著鋒利的爪牙與自我抗衡,無畏於困苦的他們終會在黎明破曉後引領新一天的色彩,他們無愧於青春。而逃避的人則帶著脆弱的心沉迷於不負責任的輕鬆之中,他們也終會在海市蜃樓坍塌後,懊悔著自己如今無力的雙手彌補不了那段青春的蒼白。堅忍的青春是可敬的,充實的青春更具意義。我們要像顧城一樣用黑色的眼睛去尋找光明,讓青春的日子在汗水中熠熠生輝。

青春需要夢想。夢想是田野間穿行的火車,它爆發出的轟鳴聲會響徹整個青春的蒼穹。青春與夢想相輔相成,夢想以青春為點綴,青春以夢想為指引。我們在鐘錶上踽踽前行,踩著滴答聲,等待夢想的鐘聲敲響。也許夢想實現的路上坎坷顛簸,也許路的盡頭我們並沒有如願以償,但至少在青春裡我們為它奮鬥過瘋狂過,斑駁陸離也總好過乏味的平淡,那是人生最濃墨重彩的一筆。無論結果如何我們都要給自己最熱烈的掌聲。夢想在青春燥熱的空氣裡浮動,我們要把它摘下別在胸前,在藍天下一起耀眼的勇敢成長。

青春如此美好,一捧光景撒於夜空便開出繁星,撒於大地便飄飛柳絮。我們一路高歌,在這美景之中斟酌傷痛,深刻反省,學會堅忍,也點燃夢想。

哦,我們會是凱旋的雄鷹。我們是清晨盛開的華美太陽。

不負時光超越夢想 篇5

國三作文 ,720字

歲月匆匆,時光飛逝。轉眼間2018年已經畫上了一個句號。在過去的一年,你是否付出過,卻忘記勞累;是否收穫過,卻不計得失;是否哭笑過,珍惜眼前;是否失望過,希望仍在!在夢想與坎坷中,你又是否成功?

回首2018,有太多的難忘記憶,也有太多的刻骨銘心。

初入龍門,我有很多的不適應,起床太早,吃飯排隊,壓力太大,不能回家……一段時間,我也曾有過放棄的想法,有好幾次週末回家鬧情緒。但經過老師的幫助,班主任的耐心勸導,我慢慢的適應了,並堅持了下來。從月考一的500分到月考二的497分,再到月考三的516分,我成功的超越了自己,正朝著自己的目標一步步前進。目前我的成績還不是最好的,與成績優秀同學還有一定差距,但我始終相信自己有決心,有信心去超越他們,再創佳績。

同學們,我想用我的例子告訴大家:導航再好,給的是方向,代替不了車子;老師再好,給的是引領,代替不了你自己;平臺再好,給的是機會,代替不了希望;龍門再好,你不去努力,也是白白浪費時間。在龍門沒有等出來的輝煌,只有拼出來的精彩。

展望2019,不負時光無悔青春正當時,超越夢想會當凌絕一覽眾山小。

新的一年,新的開始,不在吃苦的年齡選擇安逸。"凡是過去,皆為序章"。新的一年,請用奮鬥實現夢想,用努力去搏擊風浪,戰風斗雨,走向成功吧。

新的一年,新的起點,在學習中找尋更好的自己。面對浮躁,以學習為伴,就能心生靜氣,從容應對中考。

新的一年,新的挑戰,給希望的另一端繫上初心。努力仍將繼續,在快節奏下保持學習節拍,牢記目標,排除干擾,全力以赴,自信前行。

同學們!2019年已經橫在我們面前,請以努力、拼搏、勤奮、堅持為行動,緊緊握住成功的手,決戰中考。

2019,不負時光,超越夢想。

不負時光也不負自己 篇6

國三作文 ,1583字

在實驗高中補課的半個月裡,我心裡時時五味雜陳。該怎樣描述那時的我?心智尚未成熟,腦子裡充斥著對未來的惶恐和不安,就這樣陰差陽錯的進了曾不敢奢求的尖子班,這是我沒想到的,然而沒想到的都在後面……

這裡沒有了解我的人,沒有我熟悉的人,沒有老師幽默風趣的調侃,沒有同學們的嘻嘻哈哈,也沒有讓我心安的氣氛,一切都是陌生的全新的。高中這兩個字像一扇沒有一點空隙的門,把我與曾經殘忍的相隔。

初來乍到,沒有人認識你,沒有人會在乎你的曾經,對你的評價僅是你的一身皮囊和中考的那幾個數字。其實最可怕的不是高中學習的艱辛,而是心理上的壓抑,是長時間無人傾訴的痛苦。不是沒朋友,是沒有時間交很多朋友,或是你的朋友沒時間聽你傾訴。為什麼?因為學習。學校規定的時間其實很充裕,只是任何時間都提前,做什麼都得抓緊是尖子班的潛規則。

為了讓初中和高中很好地銜接,英語老師在給我們複習初中的1600詞。一節課差不多50個詞彙,每個詞彙都對應著相應的知識點。由於是初中學過的知識,老師自然把課開得飛快,今天講的明天課上就要聽寫。在這個班裡,所有人的英語都不差,大部分人都顯得很輕鬆。因為基礎好,偶有幾個不會的,也會很輕鬆地就記下來了。

英語,一向是我的軟肋。對於我來說,每一節課都像戰爭一樣,我就像一根繃緊了的弦,即使這樣有時還是跟不上節奏。英語老師說英語十分流利悅耳,可我的筆就是合不上老師的拍節,突然就卡到一個單詞不會寫,然後整句英語就全丟了……

我只好課下借同學的筆記來補。英語老師訂了一項罰則,聽寫的詞錯一個,就罰寫20遍。頭幾天我錯的何止一個,被罰寫的不知道是20的幾次方了。我默默的苦笑,笑不出心裡的痛。可是沒有人會在乎你的過去呀,你的基礎好不好和誰都沒關係。老師不會因為你的基礎差就放慢了課堂的速度,也不會因為你的基礎差而對你有什麼優待。跟不上也得跟,錯了就得被罰寫,這是規則。

曾經那個孤傲的我,在這裡是最不起眼的一個。我無處訴說,孤獨和壓抑讓我喘不過氣來。沒有老師來灌雞湯,沒有發洩的演講課,沒有傾訴的優秀日記活動……我一個人走在跑道上,走走停停,其實周圍有很多人,可我卻孤獨到害怕,形形色色的路人讓我覺得自己根本不存在。

那天早讀課,讀的是初中的文言文,大家都能背下來,而我不能,我不知道什麼時候才能把這麼多遺漏的東西補回來。我突然停了下來,感覺周圍喧囂的讀書聲一齊向我湧來,整個世界彷彿都響起了轟鳴聲。我終於受不了,趴在桌子上抱緊雙臂開始抽泣……我好想新銳,好想那些我們並肩走過的日子……可我知道,我們再也回不去了。

一個清晨,我一個人從宿舍跑到教室。教室裡靜的很,我感覺到自己已經習慣了這樣的靜靜的氛圍。空氣中有浮塵飄著,在陽光下起起落落。我拿起筆,發現灑在桌面上的陽光,也照在我的手上,我順勢看向了窗外,外面陽光明媚。

我看著桌子上一摞摞的卷子和書,彷彿看到了新銳自習課上奮筆疾書的樣子。我突然意識到,不止我一個在過這樣的日子,其實大家都在砥礪前行,誰都不輕鬆。時光是公平的,你和別人有怎樣的差距在於你怎樣的對待時間。

我知道,不能再逃避現實了,當你抱著別人都不知道的回憶痛哭時,別人正在很努力地前行。我知道總有一天,時間會讓我看清一切,可它不會告訴我回去的路。不能再懦弱了,我要儘自己最大的努力去珍惜當下的時光,不任性,更不感性。

我很幸運遇見了新銳,也順便遇到了最好的自己。但我也感謝分別,感謝距離,感謝青春中每一次的不圓滿。因為這些讓我更懂得珍惜,更懂得努力,更有力氣向前!

新銳,翻過寫滿年少的時光,我們真的踏上了各自的取經路。願我們每個人在歷經磨難後,成為面對萬事都能處之泰然的戰士。

三年,願你不負時光,也不負自己。

不負青春好韶光 篇7

國三作文 ,627字

在燥熱的炎夏中,我閱讀了《歐亨利短篇小說》,在他的筆下,我見到了形形色色的騙子,一個又一個正掙扎在貧困線下的社會底層的人……這是一個黑暗的時代,然而生活在社會底層的人們,卻又保持了人類的真、善、美。

令我印象最深刻的是《最後的常春藤葉》。一位老藝術家對一個年輕藝術家的關懷,以自己生命的代價換來了另一位全新的生命。雖然沒有傳世的傑作,一生窮困潦倒,為溫飽而奔波,但是他具有崇高的品格,他的心靈是美麗的。最後一片常春藤葉為老貝爾曼那漫長的藝術生涯畫上了一個完美的句號。蒼涼的故事背後,折射出的是不能被遮掩的人性的光輝,令人唏噓不已!

看完這些故事,我不禁聯想到自己。初中三年,是殘酷的三年,因為它只來一次,而它來的時候,我們還不懂得人生,還沒有做好迎接它的準備。我不想在走出這個大門後,回首的瞬間,有太多的失落、後悔與心酸。或許因為一次次的失敗,我們曾對自己失去了信心,認為這一切太難太難。即便如此,我們就有理由放棄嗎?對自己的未來負責,不需要別人來畫上那一片葉子。

抓住青春,別讓它從你身邊溜走。我們都渴望著青春無悔,幻想著青春不朽,可是,煙花易冷,縱然如花美眷,終不敵似水流年。想在青春歲月裡得到什麼,想在以後的歲月裡成就什麼,十之八九取決於青春好韶光。青春是有限的,但智慧是無窮的。趁短短的青春,學習無窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會想起歲月所留下的痕跡。

所以在任何時刻,我們永遠都不要放棄!未來由我們書寫,明天的太陽為我們升起!

不要辜負美好的春光 篇8

國小六年級作文 ,923字

春天來了,春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身旁。在一個春光明媚的上午,我和爸爸來到自在公園,尋找春姑娘的足跡。

步入公園大門,首先映入眼簾的是一片青草地。我蹲下身子,看著身旁的小草,青青的,綠綠的,全都嫩芽兒。再伸手一摸,柔柔的,軟軟的,讓人倍感親切。我不禁心生感慨:好一派青翠柔軟,生機盎然的景緻啊!

站起身來,向前走去。前面是一片桃花林,遠遠望去恰似一片粉紅的雲彩,光彩照人。我們走近桃林,那桃花多姿多彩,分外妖嬈。瞧,它們有的盡情開放,有的只開出一兩片花瓣,還有的含苞欲放,像害羞的小姑娘,遲遲不肯露出自己美麗的面容。

穿過桃林,我們來到了小河邊。河畔那一棵棵垂柳,青翠欲滴,婀娜多姿,彷彿亭亭玉立的少女,在小河邊梳洗著她們秀麗的長髮。河面上波光粼粼,碧波盪漾,魚兒們在河水中歡快地嬉戲。真是桃紅柳綠,美景如畫,讓人感覺生機勃勃。

走著走著,爸爸突然問我:“我們一路走來,你找到春天了嗎?”我想了想,說道:“當然找到了。春天在青青的草地上,在粉紅的桃林裡,在碧綠的柳條邊,在盪漾的碧波中,在歡快的魚群裡。”“還有呢?”爸爸接著問。“還有?”我一時不知所措,於是搖了搖頭。爸爸說:“春天不僅在這些美景中,還在人們的活動中,你看!”我順著爸爸手指的方向看去,那是一個個運動場。我們走上前去,看到許多大朋友、小朋友都在盡情享受著運動帶給他們的快樂。他們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球。其中有一對父子特別投入,父親在教兒子打籃球,兩個人都大汗淋漓,可他們卻全然不顧,仍在奮力奔跑著。爸爸說:“你看,這些在運動場上生龍活虎的少年也是春天。”我恍然大悟,春天不僅在桃紅柳綠的美景中,運動場上活力四射的孩子們也是春天。

在回家的路上,我回味著爸爸的話。春天的景緻是如此的美麗,處處充滿生機,是一年中最美好的時光。而我們的少年時期是人生的春天,也是我們一生中最美好的時光。春天,萬物復甦,處處生機,它在提醒著我們要珍惜少年時期美好的時光,好好學習,天天向上,不要辜負了這美好的春光!

時光荏苒,青春不散 篇9

敘事作文 ,1374字

青春如夢,歲月如花,願花開不敗,願美夢常駐。—題記

樹葉還未落盡,突如其來的一場雪卻結束了這個短暫而美妙的秋天。這已是我在這個城市將要度過的第二個冬季。看著漫天雪花,校園銀裝素裹,不由浮想起記憶中的你們和她。

正如拉洛威爾所說“如果說青春也有缺點,那就是它消逝的太快。”那是的我們懵懂無知,根本不知道青春為何物,只懂得日子過得太慢。那年是我第二次轉學,來到了一所私立中學,也就在這結識了她。那正值青春叛逆時期的我,成為前兩所學校最大的問題學生,父母實在無能為力只能在初三的時候讓我轉學。看著這麼多熱情的陌生同學,我依舊無動於衷,我行我素。那時候的自己總以為與眾不同就酷,與老師作對就是勇敢。現在想想,也許青春的開始就是這麼荒誕吧!然而因為她卻徹底改變了我的前進方向。

我口中的“她”,也就是我初三的同桌。一個開朗活潑愛笑的女孩。我總是猜測為什麼她會和我坐同桌,也許是老師想讓我快點融入到這個集體吧。時光的指標仍舊一圈一圈的輪迴著,我們始終沒有說過一句話,知道那個明媚的下午,語文老師講著枯燥無味的孔子曰,孟子曰。而我正與周公談天說地,老師突然提問點到我,無奈正準備胡說一通時,一語天籟之音傳入耳中,正是她在提醒我,使我躲過一難。下課後正想與她道謝一番,可沒等我張口,她卻劈頭蓋臉把我訓一頓,那感覺就像是多年的老友在教訓你的不足,那麼親切。最後她卻尷尬的紅了臉。日子一天天流逝,而我們也從陌生到了無話不談的朋友,在她的幫助下我重新拾起了拋棄倆年的課本,從頭開始,且學習突飛猛進。白駒過隙,黑板上的中考倒計時已經進入了個位數。中考意味著什麼?那將意味著我要與她分別。在中考前全班最後一次聚會,她向我說了最大的一個祕密,其實她和我坐同桌是她自己要求的,我還沒有聽到下一句說的什麼,就被整個班的哄吵聲淹沒了,但已經無所謂了。青春再好,終須一別。可是造化弄人,我中考高燒39度,最終中考落榜。也許我該謝謝這造化,這樣我就可以和她報同一所高中了。

在中考後我們一起選了報考高中,可是意外總是那麼猝不及防。報名時候她卻沒來,而是到了一所距我幾百公里的學校,而我也只能隨遇而安了。那時高中興起早戀風波,我也知道在高中早戀是不對的,可我依然受到這股熱潮的影響。我在簡訊中對她說了自己的想法,結果卻在我意料之中,高中應該以學習為主。我回簡訊立下三年之約,三年中心無旁騖,專心學習,三年後我再尋她。不知道她有沒有看到這簡訊,可我依舊遵守了三年。到了每年聖誕節我會給她郵她喜歡的禮物,而她也會回我一份,也許是出於禮貌的迴應,可我依然會激動不已。

小塞涅卡曾說“沒有人會感覺到青春正在消逝;但任何人都會感覺到青春已經消逝。三年,除了過節的時候我們沒有在更多的聯絡過。三年,我在忙忙碌碌中度過,在高考的壓力下我沒有更多的精力去思考別的事情,但我依舊在執行著自己所謂的三年之約。高考如期而至,一場高考又散了陪伴三年的朋友,結束了大半的青春。三年已過,我們誰都沒有提到過三年之約,也許她只當是我開的玩笑話,而我也懂得了有些喜歡是可以藏於心底,這就是我們所謂的青春。

漫天大雪依舊未有停止的跡象,而現在的我也才懂得了青春是回憶時光裡帶著溫暖的餘燼。面對青春,要用心去體味,才會真正的擁有。

但願時光荏苒,你我安好;唯願青春不散,陽光依舊。—尾記

不負青春 篇10

高二作文 ,858字

青春,是一個春天一般的季節,是充滿活力,充滿熱情的時代。它無時無刻不展現著它獨特的魅力和風采。它以最誘人的姿態吸引著所有人,讓人們為之而瘋狂。它是大方的,它讓每個人都能夠擁有並享受它的美好。同時,它又是那麼的吝嗇,不肯再多給任何人一次機會。

所以,有些人的青春碌碌無為,一事無成,到頭來只能感嘆:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

奧斯特洛夫斯基曾經說過:“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待,志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望,信心的青春。”

放眼古今中外:周恩來12歲,說出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志。從此,以祖國的崛起為自己的責任,發憤學習,併為共產主義事業奮鬥終生!

毛澤東16歲,寫下了《詠蛙》一詩,詩句:“春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲。”的句子,表露了定要自己成就一番事業的偉大志向。從此,以國家興亡為自己的責任,爬雪山,過草地,終於成立了新中國!

比爾盖茨高中時期斷言,自己會在25歲時成為百萬富翁。從此以此為目標,拼搏奮進,終於,在20歲創辦了微軟公司。

像周恩來,毛澤東,比爾盖茨這樣少年立志,併為之而奮鬥的偉人,用自己的行為向我們展示了什麼是青春的風采。那麼,正處於青春歲月的我們,還應該肆意揮霍青春,不思進取嗎?還應該沒有夢想,沒有追求,繼續渾渾度日嗎?不!我們不能這樣!我們要把握住這珍貴的青春;向著自己的夢想而前進。

現在的我們,最主要的是要先把學習搞好,上課時要專心聽講,認真完成作業。平時要做好複習和預習工作,遇到不懂的知識點,要積極問老師和同學,這樣才能為我們理想的實現奠定堅實的基礎。同時,我們也要培養優良的品質,做一個德智體美全面發展的人才。當然,在我們積累知識的同時,也不妨出去走一走,見識更多的人,事,物,讓自己的人生閱歷更加豐富。

青春是播種的季節,青春是短暫的,青春沒有蹉跎的權利,只有奮鬥的義務!讓我們懷著滿滿的自信和希望,在青春的旅途上不斷前進,不斷奮鬥,共同展現我們青春最絢爛的風采吧!