青春易逝，要好好把握相關作文20篇
青春易逝，要好好把握 篇1
高一作文 ,776字倘若你問我擁有什麼，我會驕傲地告訴你—我擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
擁有青春就擁有了一大筆財富，但青春的財富是有限的，不好好珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生曾說過：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消失。”由此可見，青春多麼珍貴，我們要想挽留住青春，無悔於青春就要把握現在。
把握現在，對於處在求知階段的我們來說，就是要不斷地吸取科學文化的營養、充實自己、提高自己。高爾基說：“青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。”周總理也說過：“青年時代是學習時代，從課堂中學習，從服務中學習，從師友中學習，要認識學無止境。”是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨鍊中完善。不斷地學習和創新是青春賦予我們的使命。
古語有云：十年寒苦。因而只有不畏艱苦，耐得住寂寞才學有所成。讀書從來都是清苦的，而有些同學卻不願吃這份苦，只貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂。或許他們自認為這樣過得很快樂，很浪漫，很瀟灑，但是這畢竟是短暫的，而留下的將只有遺憾和悔恨。
沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到青春已經消逝。光陰一去不復返，努力應該要趁早。要趕緊努力，不要老是說“最近太忙了”“一會兒還有時間”“先看看電視吧”或“今天實在太累了”。想想這些似是而非的藉口能使你成功嗎？如果不趁年輕時好好努力，等到年紀大了還要為一日三餐拼命時，不是更累嗎？現在不能成功以後還有機會嗎？
雨果曾說過：“誰虛度年華，誰的青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”薄伽丘也說過：“人生最大的悲哀莫過於辜負青春。”大家也曾學過陶淵明的詩“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”是的，我們必須趁著青春年少努力學習文化知識，這樣我們才會無悔於青春，無愧於時代。
時光不老青春易逝 篇2
國二作文 ,562字我坐在床前，望著窗外，回憶漫天，生命是華麗錯覺，時間是賊，偷走一切。
—《如煙》五月天時間匆匆，人生奈何？
春去夏往，寒來暑去。這一秒的時光早已不是前一秒的年華。兜兜轉轉，徘徘徊徊，在過往的歲月中停留，怎麼也無法把握今朝的燦爛，今朝的暗淡。
時間是賊，偷走一切。時間毫不留情地，從你的記憶裡搜刮出一些最美的人和事，悄然
離去。而帶不走的那些遺憾和眷戀，便化成了最後一滴淚。你不甘，你拔腿向時間追去，追到白髮似雪，追到魂歸黃土，直到最後，你才明白時光是永遠追不到的神話，不如在時光的長河中泰然自若，安享歲月靜好。
時間易逝，青春會老。當下的時光都是你未來追逐不到的永恆。它們散發著屬於青春獨特的光芒，它們被青春的汗水凝固，放入記憶中最美的那個匣子。青春固然可貴，可它卻拼不過時間的流逝。但如若你願意，青春的時
間會永遠停駐於你的心頭。
時光不老，良辰依舊。時光永存於世間，老去的唯有你。當你已雙鬢如霜，看見昔日的友人漸漸離去，你是害怕還是惋惜？亦或是感嘆：為何人生會像一片紙屑？飄飄蕩蕩；為何歲月不能永遠定居在我們的青春？但你卻忘了，今生最美的良辰歲月不只是青春的那一個片段，在沒入黃土之前的任何時光都是值得我們珍惜、留戀的流年。不老的時光還未曾帶走你，你仍安享著時間的洗禮，歲月的流逝。
時間悠悠，奈何人生苦短。
青春易逝 篇3
高三作文 ,908字當青春的大巴載著懷揣惴惴心跳的我們盤旋地駛向季節的深處時，懵懂的我竟以為穿越了一個輪迴，曾不知車玻璃擦過的那些美好，心頭竟沒有留下一絲可供描摹的影子。
這一路沒有驛站，乾渴地一路駛來，雨林的幽邃，甘甜吸引了我們，卻也依戀起這紛繁的花草，為之動情。
一句不經意的柔語，從此乾澀的眼睛變得多水，風再也吹不幹，晶瑩，透澈。
一抹深情的微笑，霧水裡瀰漫的憧憬朦朦地膨起，一升再升，充滿傳奇。
一封顫抖的信件，空氣裡自此射入了一劑澀澀的清香，青春的蘋果總在口裡放出甘爽的笑聲。
何時，一宿一宿地摺紙鶴，一顆一顆地攢星星，滿天飛舞的飛機，紙鶴，好像在天空遊戲，承載著多麼純真的心。心裡那雙嘗試的小手，頻頻想伸出來，撿起腳下的飛機拋進天空。所以朋友多了，電話多了，誓言多了，路燈下結伴讀書的多了，操場草坪上長談的多了。歲月的車輪碾斷了些聯絡，卻又撞接了另外的偶遇。
為了考試，廢寢忘食，你追我趕地搶路燈，佔座位（自修室），開夜車，彌補那荒廢的功課。互相提問，微笑共勉，一晃的眼神也成了建立在考試基礎上誓言的警示。我們是群小老鼠，滿校園地跑，到處鑽尋可以獨處的空間，青春的我們總是這樣匆忙。
青春的負荷是那麼有限，它隨著飛舞的紙飛機，路燈下的身影消磨，揮散。我們駐足在這青澀的季節本以為時間也會停留，可它卻無息地轉過幾遭，當我們重新追趕時，季節深處的那段經歷只能化做了記憶，正如火車集點的一遇，終究要各奔東西。所以，我謹慎地把心田的那顆種子埋得很深，不讓它萌芽。
站在陽臺上，看著遠處操場上的人群，我忽然覺得教學樓飛快地向後退去，時間好像加速了沒命地拉著我跑，沒有一點聲音。我瞧著遠離的操場，人群都已消散，可那夜裡的路燈，風裡的草坪，路上的大巴重筆素描般，拼湊著擺在我眼前，好像伸手可以抓到，但又那麼遙遠。當駛過這幽深的季節，卻發現自己的青春就撒在這路上，再也拾不起。
?望著，我們不得不感嘆：所有的結局都已寫好，所有的淚水都已起程，卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日，無論我如何地去追索，年輕的你只如雲彩掠過，而你微笑的面容極淺極淡，遂翻開那發黃的扉頁，含著淚一讀再讀，卻不得不承認。青春是一本太倉促的書。
青春，如此美好 篇4
高一作文 ,862字十六歲是個岔路口，一邊是失去，一邊是擁有。
青春是層我看不清的霧，摸索著前進，跌倒過，哭泣過。
在驀然回首的一瞬間，才發現：青春，如此美好！
—題記
青春浸泡在各式各樣的作業中，當我們揉著痠痛的脖子從書海中爬出來，卻帶著欣喜，因為我們開始長大，開始成熟，開始懂得……
我們會在週末滑著滑板，穿梭在大街小巷；我們會用某個陽光充沛的下午去看書，看青春文學，看古典名著，徜徉在書海中，會在偶爾抬頭盯著光線中飛舞的灰塵時去思考自己的人生；我們會為了挑燈夜讀去喝咖啡，遨遊於題海之中，我們努力地去獲取自己的所需；我們在這短暫的青春中努力地生活，用力地成長；我們會帶著90後流浪的氣質。去學落寞的小文人，在一個個華美的日記本上寫下我們青春的一點一滴……
我們像一群傻孩子，站在這叫做青春的交叉路口，看著它一點一滴地消逝。
我們也曾迷茫過，曾努力地追求過什麼。我們也曾失去過什麼，但我們堅定地大步邁上了自己的旅途，雖然看不清前方，但我們不曾放棄過。因為我們懂得了放棄是膽小鬼才有的懦弱。我們互相鼓勵著成長，會在朋友跌倒時扶起他，會在他哭泣時溫柔地遞過一張紙巾，因為我們都是90後，我們說好要一起成長……
我們開始懂得要好好地去愛我們所擁有的一切，就像《小王子》中的小王子去愛他的玫瑰一樣。我們開始努力追求自己的夢想，開始不甘落入平庸，我們渴望著飛翔。儘管我們知道這個社會真的很複雜，但我們固執地保護著我們的單純。我們開始讓大人懂得，我們不僅僅是那群熙熙攘攘、瘋瘋癲癲的孩子，我們開始學會思考自己的青春和人生，只是你們在那麼長久的日子裡，忽略了我們的成長……
我們開始明白那一次次失去留下的疤痕叫做經驗，我們開始明白那流過臉頰的淚水叫做成長。
只不過這一切，我們都沒有發現罷了。
當回顧在青春這條路上留下的腳印，我們才真的發現我們很幸福！
我們多想仰天大喊：我們終於發現，青春，多麼美好！
後記：昨天走在路上，小C對我講要好好考，我衝她微笑了一下，說了一聲你也要一樣！走過了16年的歲月，直到現在才終於發現，青春真的很美、很美！
那年青春我們正好 篇5
散文 ,436字你若不傷，歲月無恙。
我用盡整個青春，走過了一場淅淅瀝瀝的雨季，終於雨過天晴，一路回望，卻不想回憶撩人，悲傷不止。
那時候，還喜歡再課堂睡覺，因為總是趕不走那粘人的瞌睡蟲，整日和老師鬥智鬥勇，和同桌約好，你睡上半節課，我睡下半節課；那時候，還喜歡看小說，金庸和古龍留下的記憶實在太多了，整天夢想著可以有一把寶刀，可以像郭靖那樣仗劍闖蕩江湖，然後再邂逅小龍女，遇上一段刻骨銘心的愛情；那時候，操場上總有我們的身影，仔細想想這三年來跑過的?i也有“十萬裡”那麼多了吧，跑步的時候，偷偷看一眼喜歡的人，看一眼背爛了的化學方程式；那時候，書本里總是折著一個紙心，裡面是我們青春裡全部的美好，卻始終不敢送出去，也許，那個時候的暗戀才最美好。
後來，幾張試卷拆散了我們，什麼逃課、睡覺、上網……都成了我們的家常便飯，可是，卻總是覺得少了些什麼，是生命裡匆匆忙忙的一個雨季開出了一個憂傷的彩虹。
當你好變成了再見，我們就真的走過了三年，這些年的故事，你們還記得嗎？
你若安好，便是晴天。
那年青春我們正好 篇6
國二作文 ,750字在青春裡，在我們準備出發的路上，將會錯過一些美好的風景，這是我們成長的代價。也終有一天，那些失去的，終究會以另一種特別的方式，回到我們身邊，那些美好。也許有一天，我們不再是一無所有。
—題記
又是一年畢業季。校園的花開了，草綠了，可我們離分別又近了一步，那些充斥的美好就留在記憶裡了。
每每想到我們要分離，心頭就難免一陣酸楚，眼眶也不自覺的就潤溼了。美麗的校園，親愛的同學，美好的歲月，我們終究還是要分離。
我在最好的年華，遇見了最好的你們，我親愛的夥伴們。這四年，你們給了我最美好的快樂。
我有六個非常要好的朋友，我們一起瘋，一起笑，一起塑造最好的我們。
上體育課時，我們七個會坐在操場的木頭長椅上玩遊戲。有次玩“你來比劃我來猜”的遊戲，一個夥伴賣力的比劃，我們其餘的人分為兩隊來猜。一個夥伴答對了一道難度係數五顆星的題，我們一起尖叫，一起拍手叫好。叫聲劃破天際，划進歲月的軸線中。
每次放學，我總是收拾的最慢的一個，而她們也總是等著我，扯著嗓子喊“幹啥呢？快點啊！就等你了。”我回應她們一個笑臉，便原諒了我所有的不美好，這就是親密的友情吧。
時間教會了我們成長，卻讓我們變的害怕付出，害怕受傷。當我們七個中的任何一個受傷或有困難的時候，其他六個總會上來安慰，這種溫暖無比美好。
每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每一個故事都有一個遺憾，沒一個遺憾都有回味不盡的美。
還有一年，我們就要分離。
那年青春我們正好，在最好的年華遇見最好的我們。初中這四年，我們互相見證了彼此的成長與蛻變，眼淚與傷痛，一起努力拼搏。
“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，離別也無法抹去，我們給彼此的回憶，今夕，何夕”。
校園裡花開的香氣，是我們的青春花季。那年青春會蒼老，我希望記憶裡的你們一直都好。
青春有你真好 篇7
國二作文 ,793字良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這段青澀年華逝去，回憶了時間。
—題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在不知不覺中，我們己經牽著手走過了一年半，想，一年半，一場煙花的距離，回看時，才發現1503其實是首歌，唱著我們不朽的青春。
這是一個怎樣的班級啊。就是跑八百米時女生相互說加油的班，就是運動會上即使擦破了腿也要堅持跑下去的班，就是即使明天進行考試今天也有人願意留下來值日的班。這個班裡有50個小可愛，有一位嚴厲又溫柔的呂媽。
記憶最清晰的是在初二上也是我們的最後一次運動中，學校政教處要求每個班都要寫關於這次運動會的稿件，不可以少於300字，並且每多一篇會給班級多加一分。那天的記憶真得很清晰，每每想起都如同放電影般在我的眼前放過。太陽毒辣辣的，我們的汗水在陽光下調的很純，很純，我們卻不曾放棄。細細觀察每一個人的容顏，頭髮被汗水浸溼，粘在額角上，眼睛因長時間在陽光下寫字，痛得都有些睜不開。卻還都只是揉揉眼睛，撩撩頭髮，繼續寫，有的男生嘴裡一邊吼著說不耐煩，不想寫，可手卻一刻也沒有停過。我們沒有獲獎體育也不是最好的，但我們是1503，也許我們在別人眼裡很平凡，但我們在一起走了太多的路。
感謝上蒼，讓我們在這段懵懂輕狂的青春中擁有彼此，在這場籍籍無名的歲月裡，我們成了彼此最美的煙火。煙火，光芒萬丈、歲月無憾。我們能不能也把青春錯落成煙火呢？我承認我現在很像在說教，可是我明白世界上沒有平緩的山，要看到美麗的風景只能一步步地踏踏實實地走。這過程會黑暗會恐懼會孤單，但是青春總需要一些疼痛讓我們刻骨銘心，總需要一些傷疤證明我們曾經年少過。我們還年少，我們還有彼此，淚水洗過的心事用彼此傾聽的心當晾衣架也可以的。
青草離離，少年不畏歲月長，我們只是想要自己的青春的和別人不一樣；冬木寂寂，你我容顏未滄桑。踏遍春嬌夏豔秋碎冬殤，來年我們仍然想要青春和當初想要的不一樣。
那年青春，有你真好 篇8
國三作文 ,1175字你第一次出現在我的眼前，我就發現你很機靈。“你好，我是你鄰居，請多多關照。”你微笑著對我說。“哦，哦。你好，請多多關照。”那天正值大年初一，家家戶戶燈火通明，歡慶新春。從此，你經常來我家玩，我們彼此有許多共同語言，沒幾天就打成一片了。
春意綠草盎然
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”雨腳兒緩緩漫過大地，草芽兒彷彿聽到了雨的呼喚，衝破了土地的束縛，冒了出來。近看，它們只是稀稀疏疏的嫩芽兒；遠看，泥土上漾起了一片青綠，欣欣然地隨風招搖。
你說你喜歡春天的小草，充滿茂盛的生命力。每天放學，我們都去草地上奔跑、打鬧、嬉戲、踢球。回家時，我們渾身是泥，少不了家長“愛的教育”，但我們依然樂在其中。
……春風吹過，柳葉輕輕飄揚。
夏夜星空璀璨
“天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。”夏夜寧靜的夜空中，滿天的繁星眨巴著眼睛，散發出閃耀的星光。
你說你喜歡看星星，因為它無處不在的光芒。夏夜我們每天同一個時間相約到樓頂上看星星。吹著夏日的涼風，吃著涼爽的冰淇淋，看著滿天的繁星，那時心情倍兒爽。
你說星星是最單純的，它沒有世間的紛擾，沒有人世的罪惡，無私地向大地散發光，默默地照亮著夜行的人們。
……夏風劃過，荷花紛紛舞蹈。
秋景丹桂飄香
“亭亭丹桂現，耿耿玉繩斜。”銀桂，白亮亮的，像雪白的棉花；金桂，金燦燦的，像滿天的晚霞。
剛入秋，正是桂花盛開的季節。你和我瞞著家長，打算去山上看看。才到山腳下，就聞到濃濃的花香，真是“十里桂花香”。爬了一會，就看到桂花樹了。仔細觀察，桂花很小，由四、五片花瓣組成，中間有些花蕊，幾朵桂花匯在一起，立在花枝上。你和我散步在山間小道，有說有笑。又很晚回家，又被“狠狠”地教育了一番。
……秋風襲來，麥浪聲聲迴響。
冬風別離心寒
“歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒霄。”那天天氣很冷，你敲響了我家的門。開了門，一股冷氣突襲而來，我趕忙叫你進來。坐下後，你小心翼翼地遞給我一片樹葉，說今年所剩的綠葉不多，這是最完整的一片。贈送給我當作我們友誼的見證，還說你明天就要回浙江了，今天是來跟我告別的。我的眼角泛起了淚光，強忍著自己不哭。
外面的風呼呼地吹著，我的心像刀割一樣疼。我把我收藏了五年的柯南明信片送給了你。臨別我們兩人緊緊地摟在了一起。
……冬風刮來，門窗哐哐震盪。
第二天，你就要回去了。當你踏上回家的列車時，我再也控制不住情緒，哭得稀里嘩啦。列車開動了，隔著車窗，我一邊奔跑一邊呼喊著你的名字。一向堅強的你也流下了離別的眼淚。終於列車駛過站臺，直到消失在我的眼前……
風吹過，樹葉簌簌落下……
你送我的綠葉，至今還可以看得清它的紋理，彷彿它是我們友誼的一點一滴。
我們常常視訊通話，瞭解彼此的生活情況，問的最多是：“春草明年綠，王孫歸不歸？”
沒有你在我身邊，我總顯得孤單、寂寞。
那年青春，有你真好。（公眾號：涵城語文）
生命，讓青春更加美好 篇9
國小六年級作文 ,607字生命，是一泓清泉，能讓身處絕境的人擁有希望；生命，是一抹暖陽，能讓飢寒交迫的人感受到溫暖。生命，能造就奇蹟，能讓青春燦爛輝煌。
劉翔，是中國體育界風雲一時的人物，他在雅典奧運會上以12。96秒的成績平了世界紀錄，開始了他光輝的人生。為什麼他會那麼厲害？比其他國家的運動員都厲害。為什麼會有這樣的奇蹟？為什麼他在腳上已經有傷的情況下堅持跑完了全程？因為他愛運動。為什麼他愛運動？因為他愛熱血青春。為什他熱愛運動青春？因為他深深愛著生命。
生命不只是人所展現出來的一種形態，生命還是一種力量！能讓越王勾踐臥薪嚐膽，能讓史學大家司馬遷忍辱負重，能讓貝多芬發出不甘的吶喊“我要扼住命運的咽喉”。生命，讓青春燦爛輝煌。
我在路上走著，看到一棵小樹苗，它在風雨中生長著，狂風暴雨擊打著它搖搖晃晃的身軀，我想它可能活不長了，遺憾地走了。有一天，我再次來到了這裡，發現樹苗長高了一點。我心裡很奇怪，他為什麼沒死？看著它乾瘦的身軀，我想它大概只能這樣了。結果過了幾天，我特意去看它，發現它又長大了一點。留心觀察下，我發現它不管在什麼境地下都飽滿地生長著。日子一天天過去，過了一年我再去看它，發現它已長成那片小區中最茂密的綠蔭。這，就是生命的力量。
生命讓青春偉大，讓青春燦爛輝煌。生命是一顆太陽，讓人們有力量，信心，若是人把生命放棄，生命也會將你的健康、希望、光明取走。生命是如此寶貴、美好，讓我們以生命的力量讓青春變得更燦爛輝煌。
青春奮進的好時節 篇10
高一作文 ,902字青年從夢中驚醒，突然意識到自己的使命，於是大踏步向前走去。
——題記
傳說中，青春是爛在被窩裡的。當別人已在破曉時分追尋理想，正在被窩中熟睡的我們，當真應該驚醒。或許，我們可以坐在床沿思索一下自己的未來。
自古英雄出少年。晏殊七歲中進士，王勃十三歲寫《滕王閣序》，周瑜十三歲官拜水軍大都督，霍去病十九歲封驃騎大將軍……一個個鮮活的例子擺在眼前，讓人不得不心生感慨：青春，正是奮進的好時節。
自幼失聰失明的海倫·凱勒，從我們的角度看，她或許是個極其不幸的人，她生活在無聲、無形的世界裡。看不見、聽不到、說不出。可就是這樣一個女孩，用學習改變了命運。她的著作《假如給我三天光明》被譽為“世界文學史上無與倫比的傑作”。婦孺皆知的故事或許已不再新奇，但堅韌不拔的精神卻永遠值得後人欣賞和學習。
中華民族五千年的悠久歷史創造了數不盡的燦爛文化。在漫長的歷史長河中，我們不僅在科技方面研究成果豐碩，創造了令人驕傲的四大發明，還在思想、藝術、教育、製造等領域遍地開花。盛唐時期的中國傲立於世界，只因當時的青年才俊爭而出仕，想通過科舉考試走上仕途，為國家的繁榮富強獻上綿薄之力，以致於太宗欣喜的說“天下英雄，入吾彀矣。”
當今的中國從不缺少進步。二零零八北京奧運、蛟龍下海、神九登天……這一項項壯舉定會被載入中國發展的史冊，鼓舞著國人。
可中國也從不缺少落後。中國貧困縣裡的人民甚至還過著衣食無著的生活，山區的孩子們因沒錢買課本甚至無法正常地學習，乾旱地區的人們想要喝水要到幾十裡外的泥河中挑……這一幕幕的不足與成就共同展現在我們面前，告誡著我們時刻不要忘了肩上的重擔。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年進步則國進步。”我們也該從夢中甦醒，或許你的枕邊，就有一把刃如秋霜的寶劍，只等你拔出鞘的那一瞬間……
青春，正是奮進的好時節。