青春年少時最美的夢相關作文20篇

青春年少時最美的夢 篇1

國一作文 ,756字

青春,是每個人都經歷的一個過程。青春如畫,青春如詩。青春是一種花的芳香,使人陶醉,使人迷戀。青春的年華則是最美的夢。我們為了這個夢想不斷努力,不斷奮鬥。相信,我們的青春則是最美好的,青春年少留下不同的芳香!人生既如此,青春則美好,為了自己,為麼命運,加油吧!拼搏吧!拼出風格!

美好青春

青春之美好,青春之短暫,青春幾年應珍惜,青春的美好年紀已國際是,再不復返。在這個大好年華中不應該讓青春浪費,應該做一些有價值的事情。不讓自己的青春後悔。人生能搏幾回,拼搏吧!努力吧,為了自己,為了命運,為了夢想,加油!

努力奮鬥

目標,執著,努力,拼搏。人生都會有一個目標,如果沒有了目標。我們就會失去了奮鬥的方向。味蕾這個目標,堅持的執著,執著的未來,執著現在,執著未來。為的是什麼?為的就是要努力,因為不想讓著青春之美好年華會在我們隻手。這樣我們心會不安,我們只求有一顆心安的心,凡事盡力,問心無愧。為了夢想,為了目標,不斷執著著,不斷努力,不斷拼搏。相信,我們在自己的青春年華更精彩!

堅持不懈

青春年少時最美的夢,在這個繁華的少年,這個遠大的夢中。我們更加的從中珍惜。因為青春一去不復返,青春就像時間一般珍貴。今日復幾日,明日復明日。永不再返,尚且珍惜。尚且珍惜來之不易的寶貴財富。堅持自己的夢想,為了這個沒能夠更加的努力,相信,會有不同的收穫。青春年少,是最美的夢。讓這個夢更加的精彩,更加的完美!

美好未來

青春年少時最萌的夢,為了美好未來,為了現在的自己,為了以後的以後,為了離夢想能夠更完美。為了青春更加的絢麗多姿。我們要不斷的努力,不斷的拼搏,讓自己的青春無悔,讓青春無怨!

青春年少時最美的夢,為了這個夢,不斷的努力。不斷的拼搏。相信自己,相信未來,相信命運。希望這個夢會更加的美好!這個夢會更加的完美!

路過青春年少時 篇2

高一作文 ,895字

依你之見,青春是什麼?

有人說,青春是朝陽,充滿了生機與希望,迴圈往復,無休無止;

有人說,青春是清泉,承載著流浪與憂傷,時光荏苒,變了模樣;

有人說,青春是盞茶,滿載了苦澀與醇香,鉛華洗盡,冷暖自知;

還有人說,青春是孤帆,飽含了夢想與寂寞,尋尋覓覓兜兜轉轉,只為到達遠方……

以我看來,這一切的一切,都是青春的縮寫。

依稀記得自己年幼的模樣,總是喜歡在夜晚登高遠眺萬家燈火—那些比星星還溫暖、擁有著隱祕故事的凡間星星。那時小小的我便已體會到了某種宿命感,強烈而深刻—雖然人們都處於同一時空,但在相同的時刻不同的人和事卻都在各自的軌跡上徑自執行著,悠悠地發生著種種偶然的必然:也許一念之差,就會有人的人生軌跡發生變化;也許一步之遙,就會有人錯過某個對自己而言重要的存在。

人們的生活時不時穿插進一些人一些事,一些會被永遠儲存,更多的便是被忘記,或者,倏爾遠去彷彿從未出現過。正是這種遼闊使我不敢去想,自己有可能成為改變別人人生軌跡的一枚重要砝碼,或者,真真切切地給予別人以不可磨滅的影響,我深知自己的渺小—如同淺淺淡淡繁星中的一顆—渺小但卻微妙。我站在那裡,就彷彿可以同時看到人們的生活,他們的憂愁、徘徊和快樂—這真是一種強烈的宿命感。

然而,隨著年少時光的遠逝,我們的生活也變得不再輕鬆,我們帶著最天真的幻想在現實世界裡馳騁,單槍匹馬無所畏懼—我們都是自己世界裡的王,直到某天被外面的風雨驚醒。一覺醒來,就是我們該長大的時候了:周身的甲冑是我們的盾牌,寵辱不驚是我們的標誌,畫地為牢是我們的姿勢,泰然自若是我們的堡壘。

就這樣,簡簡單單固執任性的小孩子在風中安安靜靜地長大了,踩著荊棘,沐著風雨,向著光芒,懷著夢想,緩慢而虔誠地跋涉在漫漫長路中。或許我們是孤單寂寞的,但同時又是幸福滿足的。陪我們一路走來的,是相識數載不多言語亦可通曉的摯友,是明眸皓齒笑容溫暖如太陽的少年,是我們互相陪伴共赴理想未來的約定—我們的幸福不可言說。

歲月不老,青春無悔,我願攜著被給予的力量迎著光繼續跋涉在漫長的旅途中……

最美不過青春年少 篇3

國二作文 ,1168字

青春是何物?無人不知,無人不曉。聽,嘴畔輕輕吟出這二字,是誰不會將嘴角的弧度向上揚一揚呢?看,目光落在這二字上,是誰不會將眼角的明珠楷一楷呢?品,這二字在嘴邊脫口而出後的氣息,是誰不會留戀它在脣齒間的美好呢?但凡提及有關的字眼,是誰都要感嘆一句:想我青春,年少呀!

青春,十三四歲的年紀。我們的勇敢,我們忽然敢在那一個個曾說著夢話的夜裡,手握咖啡,眼盯試卷,在夜深人靜時,為自己的成績而瘋狂了;我們突然敢與老師頂嘴了,在滿是學生的教室裡,緊鎖著眉頭,與小時候看見便“退避三舍”的老師理論了;我們忽然敢在那一個個高大的,間隔著自由的牆壁上留下叛逆的痕跡了;我們突然開始與父母爭吵了,在芝麻大小的事情上來一場“戰爭”,這只是我們青春的見證—勇敢。

青春,十三四歲的年紀。我們的獨行,我們忽然不再和小時候“稱兄道弟”的朋友談心了,覺得他們好似在一夜之間背叛了我們;我們突然在同學面前冷眼相對了,即使會有孤獨,也一定要讓他們明白,這是我們的“範”兒;我們忽然與老師丟了“師生情”,覺得他們再也不是小時候那個疼愛我們的老師了;我們突然與父母有了不可跨躍的“溝壑”了,認為他們只會讓我們學習,只會唸叨著“別人家的孩子”,而不再關心體貼我們的成長,不再和我們一起說說笑笑,打打鬧鬧了;那只是我們青春的勳章—特立獨行。

青春,十三四歲的年紀。我們的害怕,我們忽然有了一個個唯美的密碼本,卻又無時無刻的害怕著別人會看到裡面的一個個專屬青春的“思戀”;我們突然孤獨了,在一個個夕陽交映的傍晚,凝望著影子,回憶起了以前與好朋友奸笑打鬧的下午;我們忽然害怕了同學朋友在看自己被老師教育訓斥後的“花容失色”;我們突然害怕爸媽因自己叛逆的那一聲聲口無遮攔的,冰冷的吶喊而傷心,卻又因這時常讓人“憎恨”的青春的“驕傲”而不好意思去道歉,只得摔J的,又略帶可笑的樣子,能怎麼辦?那只是我們青春的象徵—害怕。

青春是什麼,很多的時候我也會想,在仔細的“歸納總結”後,我把它稱為“偽大人”“裝成熟”“顯痛苦”“說迷茫”,這四個三字的詞語,是我對這個“剪不斷,理還亂”的年紀的形容。三四十歲的,你的父母會在你抱怨青春的時候感慨一句:“珍惜青春吧,孩子!”七八十歲的爺爺奶奶會在你享受青春的時候微笑著,又略帶羨慕與回味的說一句:“青春真好啊,孩子。”七八來歲的孩子會在你說:“青春你們小孩不懂”的時候,用稚嫩的童聲回你一句:“青春是什麼呀?”只有處在青春這最美的時光的你知道,青春啊,就是一次經歷酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解後,我只想對所有經歷青春,感受青春,青春未到的人們說一句:“誰的青春不迷茫,又怎樣,大聲喊一聲,我們不怕,勇敢的拼一把,放肆的笑一回,才不枉你我—青春,年少!”

僅以此文獻給你我最美不過的“青春年少”!

青春,年少懵懂 篇4

國二作文 ,936字

年少懵懂間我們被那條細弱的紅線牽繞著,掙不脫,甩不掉。回想過往的事,有些面容已經不是當初樣子,而我們又何必在意呢?想辦法讓青春留點印痕,畢業後,我們的回憶都將變成故事。

忘記了嗎?一半同學上課打瞌睡,老師罷課;忘記了嗎?期末考完後老師組織全班同學去看電影;忘記了嗎?模擬體育考時全班在燦爛陽光下響徹雲霄的加油打氣聲。或許你們都忘了,但我卻傻傻地全記錄在心。

放映了三年,畢業了,一無所有,何是拼搏,何是勇敢,我不懂。我願意用夢想換取三年的初中時光,我祈求上天再讓我瘋一次。我會緊緊擁抱它們永不放手。

從人海中走來,但我慶幸沒有被生活所吞沒,而是和一群天不怕地不怕的朋友一起。在那年夏天是他們讓我心碎……

夏日裡,我閉上眼睛,金黃色的陽光照在我眼皮上,視網膜裡一片滾燙的岩漿般赤紅。我們排好隊迎著太陽拍照,汗水溼透了襯衣不覺間我們哼起一首離別的歌,手牽手形成一股無聲的不捨,分班後我們將會形同陌路,我心中那個展示可望不可即的夢想將安放何處?想著眼淚不受控制地滑落而下,如千斤重的石砸在腳上,太陽依舊猛烈的灼燒著,燒到眼淚都浮成星光。我不敢用淚水面對同學,便用手趕緊拭擦乾,笑著說再見!但那顆再也經不起折磨的心真的很痛很痛!我何必那麼膽怯呢?當年是他們讓我重拾一份熟悉,我可以不要膽怯失去嗎?

操場瀰漫著一片憂傷的氣息,每個人都把內心的祝福深埋,而變成一個個擁抱,我聽到他們互相說:“分班而已,又不是什麼世界末日,都不哭了,我們的緣分不會中斷的。”照完相後回到教室,放學鈴聲響了,是那麼沉重地打到我心上,只能說一切盡在不言中,保重!

懷著一個夢來,如今拖著一個夢走,心情如當日分班一樣,方向在哪裡?那年夏天與你們的點滴全湧現出來,是淚水!是微笑!是血汗!我最瘋狂那年已漸行漸遠。我在書桌角落拿出泛黃的舊照片,灰塵遮了最純真的臉,當初的夢想也總被現實擱淺。那段友情,那些師生情都很美,卻都輸給了時間,它們都會在時間裡沉淪漂白……

曾經的那段歲月無法再重演,離別凍結了快樂。學校木棉花盛開那年,我一個人站在海邊,望著天空好像擁有了全世界,因為有了你們!但畢業後我唯有說對不起,我只能陪你們走到這裡。但我依然堅持心中那個夢。年少懵懂間我們被那條細弱的紅線牽繞著,心靈相通,永不分離。

兒時最美的回憶 篇5

國三作文 ,893字

夜再一次降臨,當年有些落後的小縣不知不覺改變了很多。

被餐館和照相館肥大的“身子”夾在中間的,依舊是那白白的大院,夜附上的黑色紗,讓這白顯得有些黯淡了,卻依舊奪目。

還記得當時,在街上最為顯眼的就是那個大院子,周圍的房屋土黃一片,只有它,有著一身另人垂涎的“白裝”,有時候人們會停下腳步凝視它片刻,儘管那是一家小醫院。

那是爺爺工作的地方。

每次假期,最為期待的就是坐上爺爺“吱呀”響的自行車,踏著淡淡糯米香的晨風來到醫院。像是來到教堂,有一種令人肅穆的感覺。爺爺像往常一樣,將襯衫口袋中的鋼筆小心翼翼地放在桌上,我也依舊搬張凳子坐在一邊。辦公室很白,有一絲若有若無的酒精味,除了黃色藤椅和黑色鋼筆,便沒有其他多餘的顏色了。爺爺翻看著記錄,等看完後拉起窗簾,陽光便會準確無誤地照射在門口,迎接即將進來的第一位病人。

無論我怎麼搗亂,爺爺總是和藹地笑笑,只有我在他為病人把脈或量血壓的時候亂動,他才會皺起眉頭。我坐在爺爺身邊,看他被陽光照得發亮的側臉,未刮淨的胡茬,微微犯困。我總是不明白,為何爺爺一本正經地用鋼筆在紙上畫著奇怪的線條,邊嘲笑爺爺抽象的畫技邊疑惑爺爺的嚴肅。當他放下筆,我便會迫不及待地撕下紙,遞給對面的病人,雖然不太懂為什麼他們喜歡這麼“不負責”的畫,但我更愛撕紙的聲音,清脆,劃破長長的一道靜。後來,我知道了,那種東西,叫處方。

爺爺也常常抓藥,帶我去一個味道有點怪異的地方,然後看著爺爺熟練地抓著抽屜裡幾乎同一色調的藥材。抓完藥,儘管知道這氣味的可怕,依舊會在爺爺的示意下湊過去聞他的手,然後在爺爺古怪的笑聲中被薰得五官扭曲。儘管這樣,我依然會纏著爺爺帶上我,日子久了,這濃濃的藥味竟變得好聞起來。

在黃昏的時候,爺爺推著車,車載著我,我望著醫院。這時候醫院的牆似乎也累了,有些蒼白,它一定也在注視著我。

現在回想,我去那兒不是因為它的與眾不同,日子長了,牽引我的是一種歸屬感。愛上了撕處方的脆響,愛上了藥房的香味,愛上了病人友善的笑,相信,爺爺的堅持,也一定是這樣。

周圍的小屋不知什麼時候開始變得越來越華麗,而只有這棟白色的房子依舊如此,它沒變,卻依舊與眾不同。

正值青春年少作文 篇6

國二作文 ,3148字

【篇一:正值青春年少作文】

春天充滿綠色的希望,夏天充滿深沉的期待,秋天滿載收穫的喜悅;冬天蘊涵了奮鬥的力量,讓我們藉助四季,藉助青春,放飛手中理想的紙鳶吧!

大家好!今天我所演講的題目是《正值青春年少》。

正值青春年少,我們擁有最光鮮亮麗的風景;正值青春年少,我們擁有最驕傲張揚的夢想;正值青春年少,我們擁有最豪邁無畏的勇氣。年輕的我們會讓青春綻出最美的花朵,無處最炫的舞步,唱出最美的歌聲。

天才鋼琴家朗朗用多少汗水與淚水才博得了今日的輝煌。他忘不了北京求學時那段艱苦的日子,名師的否定,老師的嘆息母親眼中的哀愁與掙扎,每每都在刺痛著他。他想過放棄,可是他不甘心,年僅12歲的他就這樣在痛苦中站起來,撐不住倒下了,鼓鼓勁再站起來,就這樣他憑著青春年少的一股傲氣和鬥志,最終站站在了世界舞臺上。

曾軼可這個飽受爭議的90後女孩,她有點小野性,自參加比賽一直唱自己的歌,面對外界對她的諷刺,她全不管就那樣靜靜地坐著,抱一把吉他唱著自己的歌,堅持中,她的歌紅遍中國。所以,在青春這本畫冊中,有的不應只是鼓勵,鮮花和笑臉,烏雲蔽日反而更能激發我們的勇氣和鬥志。

一樣是青春年少,朗朗和曾軼可可以讓它在風吹雨打後傲然挺立,開出一朵清香瀰漫的花朵。一樣是青春年少,仍有許多含苞待放的花朵未及綻放便已凋落,有多少青少年誤入歧途,他們的青春太過匆忙,在眼前的快樂中輸掉了未來,在暫時的暢快中失去了自由。只有堅持自己的夢想,堅守正確的前進方向,才能換來最精彩最明麗的青春!

青春就好像一塊“小樣酸Q糖”,入口的時候酸的要命,彷彿要麻木你的舌頭,挑戰你的極限,可當你忍過酸澀後,甘甜自會弔起你的胃口,引你品嚐生命的甘露,那時,夢想就會開放成迷人的花朵,生命也會因此綻放出絢麗的光芒。

正值青春年少,我們不能感染憂傷,浪費芳菲的年華,我們是祖國未來的花朵,是未來社會的建設者,所以我們不消沉,須奮進!

正值青春年少,我們不能懷有“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的消極思想,為了美好的未來,我們不沉淪,要拼搏!

正值青春年少,我們應該雄起青春的大廈,釋放我們特有的激情,為我們的青春增光添彩!

青春象徵盛開的花兒也一樣,一旦凋謝便不可重來;青春象一場華麗的邂逅,一旦錯過便不復存在。而我們正處於青春年少時,應該為未來打下立身的基礎。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。我們應該好好把握時機,好好珍惜時間放飛夢想,努力拼搏換來最美麗的青春!

【篇二:正值青春年少作文】

長大了,玩過了童年,脫去了稚氣,雖然指縫太寬,時間太瘦卻總有時光的碎片灑落一地,播種下回憶,點點滴滴

長大了,身上少了幾分青澀,多了幾分成熟。

回望自己走過的路,有兒時的天真爛漫;有少年時的叛逆倔強;有成功時的喜悅,也有失敗後的淚水。人生旅途中,是否因為太在乎成敗而忽略了身邊的美麗風景?拼搏奮鬥中,時光如篩子濾過細物,是否遺漏了了什麼?十幾年來,回家時媽媽為我準備的可口飯菜,風雨中父親那焦急等待的眼神以及深夜裡他們給我端來的那杯熱奶,如珍珠般構成了我最美好的回憶。時光流轉,一年又一年,母親的臉上爬滿了皺紋,話語中多了些許嘮叨;父親的豪情減了幾分,卻多了幾抹柔情。我也漸漸懂得了他們的愛。

長大了,心中少了幾分輕浮,多了幾分責任。

每一個真實的現在,都曾經是我幻想的未來,未來就在我們腳下。回首走過的路,無怨無悔;轉過頭,踏上未來的征途。從今天起對自己負責,揹負一路的艱辛,承受磨礪與失敗,堅持不懈地走下去;從今天起,對家人責任,關愛父母,關愛,為愛的港灣家增添幾分暖意;從今天起,關心身邊的每一位朋友,為他們的明天送上我的一份祝福,哪怕僅僅是一抹微笑;從今天起,面對困難勇敢的站起來,拍去身上的塵土,笑迎下一次的挑戰;從今天起,揚起自信的風帆,不再彷徨,相信自己會在廣闊的天空中自由地翱翔;從今天起,把責任裝進行囊,把堅強戴在身上,讓愛和感激與我同行,讓陽光和風雨與我為伴,一路鏗鏘前行,因為正青春年少。

【篇三:正值青春年少作文】

當風輕輕拂過,和著夏的熱,摻著花的香,揚起我的縷縷青絲時,她告訴我,今天的我正青春年少。

為木則榮,為草則綠。樹木,用努力,使自己欣欣向榮;幽草,用勤奮使自己萋萋而搖綠;我,則用正青春年少時的綠,為自己編織希望的夢。夢中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅定地發著光。為夢,我努力;為夢,我奮鬥。清晨,迎接我的是晨曦中的第一縷陽光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下,我以勤為徑;在知識的海洋中,我以苦為舟。

嫋嫋水芝紅,脈脈蒹葭逋,荷花,用搖曳使自己嫋嫋而生動;水草,用浮動,使自己脈脈而熱烈;我,則用正青春年少時的紅,為自己烙下活潑的影。為影,我活躍在校園的各個角落。體育課上,我奔跑,飛躍;課後,我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發表意見,我渴望被人注意。活潑、熱烈,我青春的亮點。

青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶湧的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鷺齊飛。

人生旅途,誰都希望能欣賞美妙的風景,然而,我們在途中也可能會遭遇險灘、絕壁。無論我們身處逆境,順境還是平淡,那都是我們值得燃燒激情的歲月。

正青春年少,就讓我們在這激情燃燒的歲月中獲得人生的真諦吧;正青春年少,就讓我們在這人生最美的歲月中發奮圖強,努力拼搏,向著目標一步步邁進,實現生命的價值,享受真正的人身,做最美自我。

【篇四:正值青春年少作文】

“青春是一首歌,迎著陽光讓我們一起唱。看世界就在我們腳下,把夢踢到無限大”青春是人生的黃金時期,是人生最激盪的旋律;是人生旅途中一朵豔麗的鮮花;是一年中蓬勃的春天;他催人奮進,永不退縮,永不言敗!

青春時期是成才的黃金時期。

牛頓23歲發現了萬有引力;愛因斯坦26歲創立相對論;華羅庚成為知名數學家時才25歲;曹禺創作轟動文藝界的一代名劇《雷雨時,才23歲;俄羅斯文學之父,詩歌的太陽普希金寫成名作自由頌時,是18歲。青春的智慧為他們豎起了永恆的豐碑!

青春是苦讀求知的最好時機。

聞名中外的橋樑專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學,10歲上中學,15歲進大學,他學習刻苦,廢寢忘食,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送美國留學,僅一年就獲碩士學位,兩年後獲博士學位,成為美國加里基理工學院第一個工學博士,當時他才24歲,青春的苦讀研究,成就了事業的美夢!

青春時期是最有創造力的時期。

美國的維納是20世紀最優秀的科學家之一,他創立了控制論和資訊理論,是世界上最早發現數字計算機和創立反饋系統理論的科學家,他7歲已學完了全部的中學數學。14歲大學畢業,18歲獲博士學位

青春年華,才華煥發,可承擔大任。三國時名將周瑜24歲當了東吳大都督,成了三軍統帥;諸葛亮出南陽當蜀漢丞相,也只有27歲;周恩來25歲當黃埔軍校政治部主任,29歲又領導了震驚中外、永垂青史的南昌起義,成了一代傑出的革命家、政治家、戰略家、軍事家。

同學們,春種秋收是農民的收穫;學業有成是學生的收穫;經營有方是商人的收穫;保家衛國是軍人的收穫;教子成才是父母的收穫;而矢志不渝、奮發進取、勇於創新、建功立業,就是青春的收穫,就是青春的驕傲,青春的榮耀。

青春歲月,春暖花開。我們踏上人生的旅途還不久,前方還會有無數的挫折需要我們去克服,還有無數的事業需要我們去創造,還有無數的難題需要我們去面對解決。風雨也好,豔陽也罷,順利也好,挫折也罷,只要我們充分珍惜和利用生命的基石青春年華,那麼我們迎來的將是一道道彩虹,一個個成就,一次次勝利。

同學們,讓我們大聲高呼,青春萬歲!青春不朽!

青春年少感恩相報 篇7

國三作文 ,781字

一個處於青春期的少年應是怎樣的呢?以我的經驗來看,處於青春期的少男少女們多半坐著,表面肆意飛揚的姿態,內心藏著羞澀靦腆的善良。

在生活中,我們總是難免聽到家長們抱怨孩子不聽話,變得叛逆,在孩子處於青春期時,他們的中二著實讓家長們傷透了腦筋,讓家長操勞。可是孩子們只是不善於表達內心的情感,他們如果關心家長也是彆扭的,聽起來像生氣的話語,卻有著令人難以察覺的關心體貼。

那是在我初一時,我的朋友艾琳告訴我,她的媽媽要過生日了,她想要做一份獨特的禮物送給媽媽,必須是親手做的。我當時聽到她這麼說,真的是特別驚訝,因為艾琳的脾氣完全是被她的媽媽慣出來的,平時貪玩兒又暴躁,還老是惹禍讓她家大人傷透了腦筋。我雖然很詫異,但是艾琳並沒有向我解釋為什麼,讓我幫她想想做什麼禮物。

那時的我們被父母嬌慣著,不會做什麼東西,身上又沒錢。我苦苦想了很久。終於,我問艾琳讓她給她的媽媽洗腳可以不,艾琳有點兒猶豫,於是我就說:“你看啊,我們身上又沒錢,又沒手藝,光有一身壞毛病,給父母洗腳,只是出力,很容易的。”艾琳沉默了一會兒對我說:“那好吧。”我看出她有點勉強,什麼也沒說。

等艾琳媽媽生日一過,我便迫不及待地找了艾琳出來,我問她:“你做了沒呀?”其實我心裡有點想看她笑話的意思。誰知艾琳臉上掛著淡淡的笑容,輕輕點了點頭。我不可思議地看著她,她說:“我不覺得髒,先前我有些不樂意的,可是我一想小時候媽媽給我換尿布的事情都沒有嫌棄我,我還要嫌棄我親媽嗎?而且我看到我給我媽洗腳時,她臉上欣慰的笑容和悄悄擦淚水的小動作,不知為什麼,我覺得很難過,覺得自己平時做的是挺過分的,所以我真的覺得洗腳沒什麼了不起的。”說完艾琳就走了。

我沉思了很久,既覺得艾琳看起來順眼了不少,又為自己先前的想法感到羞愧。直到很久以後,我才明白,父母真的不欠我們,反而是我們欠父母的,應該用一生來銘記和感恩。

最美的夢 篇8

高一作文 ,988字

滴答滴答滴答,雨不停的落下。我呆呆地坐在書桌前,望著窗外,聽著雨聲,思緒飄回到那個月華如水的夜。

皎潔的月光,灑在你我的臉上。那時你坐在我的身旁,靜靜地享受月光。我偏頭問你:“五年後的我們依然會是朋友嗎?”“怎麼會不是?”你微笑著說。我也微笑:“會嗎?”你給了我一個堅定的目光,說:“會的。”我說:“這可是我們的承諾!”此時此刻,在這靜謐的夜空下,一朵美麗的煙花緩緩升起,在那一剎,展現絕世芳華。此刻的我,彷彿置身夢境,那個承諾,也被我收藏在心底。

時光荏苒,最不想要的日子還是來了。我來到你家門口,看到你背起行囊說要去遠方。我有點兒小小的失落。“你還會回來嗎?”我輕聲問。“我會的。”你說。“別忘了我和你的承諾,我們是最好的朋友,永遠都是。”我堅定的說。你轉過身,微風優雅地揚起你的長髮,你離去的背影,在我心中流蕩。

那個美好的月夜,那個美好的承諾,那個美好的夢,成了我揮之不去的記憶。

每當坐在書桌前,抬頭看那書架上塞得滿滿的《偷星九月天》,我的心,似乎也被“偷”走了。沒有你的日子,生活少了幾份歡樂。

我曾和你走過多少個秋末,我曾靜靜地握著你手臂的脈搏,看你臉上的酒窩,唱著不著調的歌,我曾帶你去看星空下的煙火……腦子裡全是關於你的回憶。我在夢中迷失,夢的出口迷霧太沉重。

直到那天,我在熙熙攘攘的人群中行走。與一個熟悉的身影擦肩而過,那一瞬間熟悉的模樣,我看到了你。可是,誰都沒有停下腳步。回頭望去,還是那個熟悉的背影。美麗的長髮,優雅的碎花裙。

我呆呆的走著,又回憶起那個美好的夜,那個美好的承諾。那個承諾我依然記得,你呢?“也許是真的不記得了……”我自言自語地離開。

又是一個夜,我回到曾經那個地方。物依舊,可五年前的承諾卻沒有實現。煙花升起,在孤單寂寞的夜的映襯下,緩緩落下,就像我此刻的心情。“我們說好不分離,彼此,要一直在一起……”舊時的承諾,幻化成夢,在夢中,只留下一個背影。

柔柔的呼吸,藍藍的憂鬱,銀色的月光,斑駁的流年,如果珍惜的人終會離開一去不返,那麼會寧願從未見過嗎?

承諾那麼美好,我們那麼傻,是誰還在堅信那邊能聽到風的故事?是誰在微瀾的日光下談笑風生?是誰在煙花盛開的月下守候著承諾……

沉醉,迷亂,如果不過是美夢一場,只渴望永遠不要清醒。留不住芬芳,就像留不住如風的你。但願之前的舊日時光,是你永生難忘的夢。

舊時承諾,是遺憾而又最美的夢。

最美的夢想 篇9

國一作文 ,820字

步入初中的殿堂,作業便蜂擁而至,把我圍成一個圈。如同牢籠,將我困住。隨著作業越來越多,籠內的空間越來越小,越來越小……在這種情況下,我逐漸忘記了自己的初心,放棄了夢想。可是有這麼一件事,讓我重新鼓起了勇氣,重新踏上追逐夢想的新徵途。

下了晚自習,夜已深了,周圍靜極了,一陣冷風吹過,樹葉發出“沙沙”的響聲,也讓我身上更冷了幾分,抬頭仰望空中:夜空中沒有星星的點綴,顯得毫無美感可言,月亮也害羞似的躲進了厚厚的雲層中。拖著沉重步伐的我心中又抑鬱了些,緩緩地向家移去。

終於到了家裡,扔下似累贅般的書包,撲進床溫暖的懷抱。在那一刻,心中真想時間停止,我心裡卻也清楚時間不會因為誰而暫停。開啟書包,抱出一堆書,抽出一本作業,開始“奮筆疾書”。不管三七二十一,英語選擇題ABCD打亂順序輪流上;數學證明題直接寫證明結果;語文閱讀題文章中隨便摘抄一句……我卻沒有看到父親在我身後默默地注視著我的一舉一動,又悄無聲息地離開了。

等我將作業“寫”完,準備休息時,父親默不作聲地走了過來,坐在一旁,問我:“你所追逐的夢想呢?”聽到這句話,我腦中一片空白。是啊,我的夢想呢?夢想又是什麼時候被我放棄的?我竟也不知道了。父親停了一會兒,似乎在等我的答案。見我不吱聲,又道:“寶劍鋒從磨礪出,初中就是一個磨礪過程,而在這過程中又遇到一些困難,連失敗都沒有經歷過的你,卻把自己的夢想給放棄了。”父親語重心長的話語如同重錘一樣敲響我心中的警鐘,使我陷入了沉思。父親走了,彷彿從沒來過,但他的話語在以後我快要放棄夢想時卻總能提醒我。

之後,我想了很多,想清楚了自己不該如此墮落,至少要讓未來的自己知道曾經的自己努力奮鬥過,至少要讓現在的自己不要留下遺憾,至少要比過去的自己做得更好……心境豁然開朗。

我把目光投向窗外,月亮不知何時從雲層裡鑽了出來,散發出柔和的光亮,似乎正在為我照亮了前方的道路,點亮了我未來的希望,督促我找回放棄的夢想。

我的夢想在這個夜晚重新啟航!

最美的夢 篇10

國小六年級作文 ,819字

今天的陽光很好,公路兩旁的景色格外迷人。我開著經過自己無數次實驗才研發出來的汽車行駛在馬路上,它像鳥兒一樣機靈,還非常堅固,我的心情格外舒暢。

近些年來,我們伍市鎮發生了多起重大交通事故,給很多家庭帶來了巨大的痛苦,怎樣才能讓車子更安全呢?為了解決這些問題,我首先給車安裝了許多非常微小的特製攝像頭,這樣就消除了視線盲區,駕駛員可以將車子周圍都看得清清楚楚,真正做到360度無死角,讓我們的出行更加安全,也更好地保護了路人。想到這裡,我趕緊看了一下駕駛臺前的攝像頭螢幕,嘻嘻,周圍一切正常。

接著,我又考慮到了另外一個問題,如果車子不小心掉進了水裡,莫驚慌,你只要趕緊關好門窗,我研發的這輛車是密封的,一點水都進不去,每個座位旁邊都有一個和飛機上一樣的氧氣罩子,裡面的氧氣足夠維持兩個小時,這個時候,你只需拿出手機報警,救援隊有充足的救援時間。

記得上次那起痛心的交通事故中,一輛外地車輛連撞三人,一人當場死亡,兩人重傷。最可惡的是,肇事司機為了逃避責任,迅速逃離,熱心的群眾開車奮力追趕,還差點釀出新的交通事故。但是,開上我這輛車就不一樣了,當撞到行人或障礙物時,車子就會發出強烈的震動,車子上面的發射器就會發出訊號,通知交通管理中心。那樣,即使駕駛員受傷無法報警,交警也能第一時間知道車輛出事的準確位置,讓救援更方便快捷。同樣,肇事車輛的訊號也被交通管理中心接收到了,他們也無法逃避法律責任。

我非常滿意我研發的這臺車,現在我正駕駛著它行駛在風景迷人的公路上,手握方向盤,我一路上開心地笑著……

“哎呦!”這是誰在拉我耳朵?“起床啦!”媽媽將我從溫暖的被窩裡拎出來,我這才知道剛才一切都是在夢中。低頭一看,我的手還在緊緊抓住枕頭這個“方向盤”呢。一邊穿衣,我一邊想:從今天開始,我要努力學習知識,長大後,一定要實現這個美好的夢想!

最美的時光叫青春 篇11

國三作文 ,667字

時間的沙漏落下了四分之一,天邊的雲彩被七八點鐘的太陽染紅……這都是我們,活在青春裡,走在朝陽下的我們。

最美的時光有奮鬥。不知道從何時開始,我們我們不再是一個可以毫不顧忌成績,輕輕鬆鬆學習的孩子了。我們的身上的書包隨著年級的上長,一點點的加重,壓力隨之而來,但是我們無法逃避,這是走向社會的必經之路,所以我們只好拼盡全力,背上書,帶上父母的期望,自己的憧憬上路了。這段時光大部分是枯燥的,我們得時刻奮鬥,為了自己而奮鬥。所以我們在青春裡,陪伴著我們的是各種的題,各個省的卷子,老師的嘮叨,父母的不滿,可是我們不後悔走上這條路,因為奮鬥中的我們最美。

最美的時光有操場上奔跑的身影,汗水是必不可少的。而我們揮灑汗水的地方便是一星期兩節的體育課。老師常說:“體育不是考察科目,是考試科目!”於是為了那30分,我們每次體育課都跟去了趟澡堂一樣,玩命的跑,跑個四五圈,上幾遍樓梯,早上不吃早飯,就圍著操場鐵網外一圈圈的跑,無論炎熱還是嚴寒,我們一直都在堅持。我們從不畏懼這段時光,青春的我們就應該擁有向前的拼勁。

最美的時光有你們。三年前,從我們坐在一間教室起,我的就註定是被連在一起了。三年時間說長不長,說短不短,剛好讓我們相遇,相識,相知。一起努力,一起揮汗,一起笑,一起哭……我們所經歷的一切,黑板知道,桌子知道,我們知道。我感謝這段最美的時光裡,我遇見了你們,友誼的小船一直堅固,就算有些風浪,我們也一起度過。船一直都在,我們一直不散。

美麗的總是匆匆逝去的,這段時光我是富有的,我會永遠將這段時光珍惜在腦海裡。這段最美的時光是青春。

最美的青春 篇12

國三作文 ,814字

青春,是人生最快樂的時光;青春,是最引人注目的風景;青春,是最美麗的年華。

我們是青春期的少男少女,我們有著別人沒有的激情與活力,情感與性格。我們偶爾會叛逆,偶爾會放肆,偶爾會悲傷。我們會從興高采烈忽爾就變得傷心失落。我們是那樣的多愁善感,那樣的天真善良。只因我們擁有這段最美的青春。

青春,因奮鬥而美。

作為年輕無知的我們,自然離不開學習。我們每天都在學習,在知識的海洋裡遨遊。我們是父母的驕傲與希望,是祖國的花朵。因此,我們心懷夢想與希望;帶著不撞南牆心不死的昂揚鬥志;帶著明天會更好的憧憬,為夢想,為希望而戰。我們堅信著有一天會收穫碩果。

青春,因“年少輕狂”而美。

我們是些初涉世事的少年,難免會年少輕狂,在別人前面總是逞強。我們缺乏經驗,甚至在別人眼裡都還是乳臭未乾的小孩。但是我們卻未自卑,從未怕失敗,永遠帶著向上的幹勁,永不畏首畏尾,用行動證明自己能行。或許,我們會因年少輕狂而吃不少苦,但我們有從頭再來的毅力。相信,“年少輕狂”

的我們終會走向成熟。

青春,因遺憾而美。

或許是因為我們太年輕,以至於不懂得去珍惜別人對自己的好:父母的嘮叨,我們以頂嘴角的態度留下遺憾;老師的關心,我們以叛逆的態度留下遺憾。到最後才猛然發現,自己錯過了這些關懷。可是,就因為最後的醒悟,才讓自己更加珍惜。很多遺憾才讓自己學會珍惜的。

青春,因離別而美。

俗話說:天下沒有不散的宴席。有相聚就有分離。在人生道路上,我會格外珍惜這些最純真的友誼。是朋友們陪我度過了那麼美好的時光,一路來不斷鼓勵自己,幫助自己。到離別時自然難捨這份情誼。可我們終要啟程,離別時朋友的祝福與牽掛將永伴我們;我們對朋友的思念將增添一份淡淡的憂愁,也使我們更多愁善感。青春會因離別而美。

這就是我們最美的青春,有奮鬥,有逞強,有遺憾,有憂愁,有樂觀。讓正值青春年華的我們點燃智慧的焰,插上希望的翅膀,架起友誼的橋樑,一起去珍惜,去追逐,去放飛我們最美的青春。

最美麗的青春,遇見不一般的你 篇13

國三作文 ,792字

遇見你,是一種美好的邂逅;遇見你,是一縷純真的情愫;遇見你,心緒如白雲飄飄。

人生中,總有一次次的令人憧憬的遇見。當然,也會有令人憂傷難忘的傷心離別。但是,友誼的小船怎會說翻就翻,總有一葉小槳帶領我走進你的心田,架起一道友誼的橋樑。

友誼,慢慢擦出火花

剛剛步入初中的校園,嶄新的初中生活映入眼前,全新的老師,陌生的同學,四年的初中生活,共同的人生目標,讓我們站在共同的起跑線。就在那天,我們認識了,上天的安排,我們座位相距不遠,雖然相隔中間的過道,似曾相識的感覺,拉近了我們的距離。儘管你高傲冷峻的的表現,也掩飾不住你善良純真的內心,阻擋不了我敏銳的目光,挖掘你心底的善良。

友誼的小船揚帆起航

共同的興趣愛好,促進了我們的交往;共同的學習目標,讓我們越走越近。老師創造的“師徒制”學習方法,奠定了我們相互學習的基礎,學習上,我們相互幫助,下課後,我們一起玩耍。我發現你並沒有表現的那麼冷峻,雖然你依舊是大大咧咧。對學習的執著,嚴謹的態度深深地影響著我。友誼的小船揚帆起航,我們成了無話不談的好朋友。

友誼,沒有距離

好景不長,由於父母工作的調動,你也隨著轉學到了遠方。我們之間的距離變遠了,可是我還是常常懷念我們在一起的時光,每天下課後我們一起開心、一起快樂,一起探討問題,雖然很多時候我們意見相左,甚至有時堅持己見、爭辯激烈,但是真理永遠不會被淹沒,我們的友誼不會因此而破裂,你是我學習上的“諍友”,辯論使我們更加快樂。

雖然我們現在千里相隔,多想再回到從前,我們在一起述說開心,傾訴難過,相互學習,齊頭並進。開心的篇章有我們共同書寫,難過的日子我們相互慰藉。

我相信,我們的友誼沒有質保期,每一天都是嶄新的,就像陳年老酒,久而彌篤。

錯過,是為了下一次更好的相遇,如果相遇,我們更懂得如何珍惜。

感謝上蒼,讓我結識了你,在這美麗的季節;茫茫人海中,讓我們在最美好的年紀遇到你。

青春裡最美的弧線 篇14

國二作文 ,752字

再次踏入這個操場,我的青春開始的地方。這個地方已不像原來那樣寂寥無人了。我向遠處望了望,一個籃球在空中劃過了一條美麗的弧線。看到這一幕,我陷入了沉思,開啟記憶的閘門,在裡面搜尋著。

初次來到這個操場時,我還只是一個滿臉天真的孩子。在這個偌大的操場裡,只有我和我的教練。拿著籃球的我不知該如何是好,望著那碩大而高聳的籃筐,心中不由得產生一絲畏懼,我害怕,害怕籃球落下時砸到我的腦袋,害怕受傷。而一旁的教練,卻用一個個精彩的進球,向我表演著。一條又一條美麗的弧線在空中劃過,教練向我展示著籃球的獨特魅力。當我再次接過籃球時,我的心中似乎有了一個信念—要讓籃球在空中劃過一條最美的弧線。儘管這時候颳起了冷風,風不停地在我耳邊吹著哨,風聲久久縈繞於我耳畔,揮之不去。它無情地拍打著我的臉,我的臉被凍得通紅。我依然堅持著練習著投籃姿勢。而這堅持,僅為投出青春裡最美的弧線。

一天清晨,我來到操場訓練,在這個操場上勾勒出我的青春的身影,這次的訓練意義非凡,因為這是我參加比賽前的最後一次籃球訓練。可是,天有不測風雲,蔚藍的天空不見了,滿天的烏雲黑沉沉地壓下來,樹上的樹葉亂哄哄得搖擺,突然下起了傾盆大雨。霎時,雨點連成了線,“譁”的一聲,大雨像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來。大雨滂沱,浸溼了籃球,浸溼了我的衣服。我向前奔跑,練習著傳球,眼看就要完成,忽然一個踉蹌便摔倒在泥坑裡,滿身泥濘。教練伸出碩大的手將我拉起。膝蓋無比疼痛,汗水與雨水交織著,順著我的臉頰流過。我咬了咬牙,繼續練習著跑動傳球,而這奔跑,僅為青春裡最美的弧線。

我回過神來,忽然一個籃球朝我飛來,我現在不害怕被籃球砸到。我接過它,朝著籃筐投出籃球,它在空中劃過了一條最美的弧線,這就是我青春的見證。也是籃球,讓我的青春充滿美好。

最美的青春 篇15

國三作文 ,701字

美在我們每個人心中都有著不同的定義。那,在青春期中,你覺得怎樣才是最美的呢?

或許是學習,這件事本來就是美的,這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊,很熱愛學習,但也不是個“書呆子”,她喜歡讀書,無論是什麼書,她都能從中品味出一些道理。她認為,學習並不是什麼枯燥無味的事,她的青春和所有的學生一樣,也是從考試以及滿堆的作業之中走過的,但她卻覺得那樣的青春最美,因為她可以從書本之中得到她所熱愛的,所以,她並不會把學習當成是一種負擔,她彷彿把學習當成了一場遊戲,她在學中玩,玩中學,因此,在她心裡,有著書本的青春,是最美的。

或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認為她的青春中最美的便是假期。為什麼?她是一個很會享受生活的人,節假日什麼的她會去看看電影逛逛街,這是她的愛好,至於好壞,我不做評價。在她心裡,假期可以做自己喜歡的事,這便是最美的青春。

而我呢?我覺得啊,青春最美的,就是體育課上,同學們一起奔跑,陽光照耀在我們身上,有些刺眼,卻又是那麼溫暖,抬頭,看見藍天白雲,對自己喊一聲,今天,依然也是美好的一天;青春最美的,就是午自習時,大家不敢說話,只好偷偷摸摸的傳紙條聊天,動作是那麼的滑稽,聊的話題又是那麼的無聊,可卻根本停不下來;青春是最美的,就是值日時,大家分工合作,有時候卻又會為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵,第二天卻又像什麼事都沒發生一樣和好如初……啊,我懂了!最美的青春不在於我做了哪些事情讓我覺得美好,而是因為我身邊有著同學們的陪伴。

我明白了,最美的青春,就是無論你做什麼,身旁都有同學的陪伴啊,友情相伴的青春,無論怎樣,都是最美的。

這樣的青春,在我心中,才是最美的!

最美的青春 篇16

勵志作文 ,1551字

青春的歲月是最珍貴的,但只有奮鬥的青春才是最美最耀眼的!

—題記

總有一個最美深深鐫刻在你的腦海,或似葉紹翁“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”般的生機盎然,或似楊萬里“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”般的美不勝收,或似杜甫“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”般的氣勢磅礴,或似“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春,最美的青春是奮鬥,平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈,懵懵懂懂卻又不改初心。

最美的青春是平平淡淡奮鬥的青春,如一杯清茶無味卻讓人流連。清晨的陽光透過綠葉灑落在我的桌上,還帶著些許跳躍的音符,三五成群的人兒稀疏的走進教室。片刻間,書聲漸漸響亮起來,穿透了整個高三的走廊,縈繞著揮之不去……晨讀之後便準備著上課,沙沙的筆聲從未停過,手痠了微微一甩,眨眼之後又是奮筆疾書,好像一處筆記便關乎了一生,草草扒過飯後又開始不厭其煩的翻起了書。晚自習作業寫累了抬起頭髮現黑板上的數字一點點縮小,由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位,腦海中迴盪的僅僅只包含了奮鬥。一年可以讓居里夫人發現鐳元素,可以讓一個咿呀學語的孩子學會搖搖擺擺的走路,而我不能在花費了一年青春之後一無所有!或許大多數的人都是這樣想的,又或許是父母老師的諄諄教誨,高三平平淡淡每天沉浸在書堆裡,迷失在一張張試卷裡。每一年,每一所學校,每一個班級,都是如此,或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮鬥,穿梭在家與學校的兩點一線,如清茶一樣簡單無味,卻讓多少人流連沉醉,最美的青春叫做奮鬥!

最美的青春是轟轟烈烈激昂的青春,如六月驕陽熾熱卻不失色彩。跑道上的我們揮灑汗水,為班級榮譽戰鬥過,哪怕是鮮血也只是一抹而過;舞臺上的我們放飛自我,為所有同學加油過,哪怕是片刻卻也有銘記過;畢業典禮上的我們各放豪詞,為各奔東西不捨過,哪怕是相擁卻也淚流滿面過。但我們在跑道上在舞臺上在典禮上,展現著獨一無二的自我,只為了綻放今生青春的美麗,一顆顆熾熱的心雖揣著各種情懷卻從未失過色彩。還記得高三哭著鬧著跑完了3000米的我,一轉頭髮現其實每個人都在挑戰自我:跳遠不精的人學會了背越式,孤軍奮戰的跑步者學會了協作,零零散散的班級突然學會了團結。我們在青春,所以有朝氣可以奮鬥,可以奮鬥的轟轟烈烈,哪怕失敗了依舊熱烈。難怪有人說:奮鬥是青春最美麗的底色。每一屆,每一學院,每一個人,皆是如此這般。轟轟烈烈的奮鬥,包含著方方面面,如六月驕陽似火熾熱,卻不會泯滅任何一個奮鬥者的色彩,最美的青春叫奮鬥!

最美的青春是懵懵懂懂成長的青春,如初生牛犢奮進卻不忘初心。李白在小有名氣後並沒有為此驕傲,只是不計名利,依舊堅持於自己的著作;魯迅在拿到金質獎章後沒有沾沾自喜,在寒夜裡一如既往的口嚼辣椒驅寒讀書;林肯在被失敗之母捉弄多次後沒有心灰意冷,還是堅持初心發奮學習知識投身政壇……今年無數的高三學子步入高考的殿堂,卻有一部分人放棄了錄取學校從頭再來,他們嚐遍了高三的酸甜苦辣卻依舊為了初心再回到起點拼搏;還有一部分人在感受了高三的喜怒哀樂後,卻依舊堅持著夢想在大學砥礪前行繼續奮鬥。青春因拼搏而精彩,因挫折而向上,因奮鬥而美麗!

習近平總書記曾說:“現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的。”現在的我們書生意氣,揮斥方遒;我們風華正茂,朝氣蓬勃;我們大步前進,永不言棄。我們有從頭再來的傲骨,有不達目的不罷休的氣勢,有堅定不移的初心。所以我們從不會畏懼失敗,我們有輸的資本,奮鬥過就不會後悔。青春的歲月如珍珠,璀璨卻奪目,但只有奮鬥過的青春才是最美最無價的!

有一種最美叫青春,最美的青春卻喚作奮鬥,青春的奮鬥沒有遺憾,只能是耀眼明珠!篳路藍縷啟風林,櫛風沐雨砥礪行。青春以夢為馬,以心為鞍,用奮鬥揚鞭,以希望前行。

青春,是最美的行囊 篇17

國三作文 ,630字

(一)

火紅火紅的鳳凰花喚來了夏日,樹葉剪碎陽光,灑下滿地綠蔭。盛夏的時光緩緩前進。

前不久,我們迎來了本學期的第一次月考,教室裡總少不了同學們辛苦備戰的身影。“誒,這一題的解題思路是什麼,我還不太明白,要不你再給我講一遍吧?”“這個句子的知識點在哪裡?筆記借我看一下唄。”……考場上,寂靜無聲,偶爾幾隻飛鳥掠過天際,留下一道道獨特的剪影。沒有煩躁,沒有喧鬧,就這樣,靜靜的,以筆為武器,打響了一場又一場沒有硝煙的戰爭,這裡,就是我們的戰場。

青春,就是一本本富有哲理的書,激勵我們去奮鬥,讓我們感受到了知識的魅力。

獨善其身,以夢為馬,隨處可棲。

(二)

季風劃過溼潤的空氣,世界模糊,溫暖漲潮,十一月的陽光帶著暖意,金色主宰了大地。

校運會正如火如荼地進行著,在那一條條紅白相間的跑道上少不了健兒們飛奔的身影,在這裡,我們揮灑著汗水,播種著夢想,演繹著拼搏,用努力和汗水一次次闡述著成功的意義。“加油,加油!”我們忘不了觀眾席上此起彼伏是吶喊聲,忘不了那一場場精彩絕倫的比賽,忘不了曾經的努力和輝煌。

在紅白相間的跑道上,在高聳的跳杆前,在每一次的起跑和跳躍前,我們領悟了自由和成功的真諦,練就了“儘管有一百次的失敗,卻也有地一百零一次站起來”的勇氣。

青春,就是操場上那一個個不服輸的身影,煥發著無線的活力。

失之東隅,收之桑榆;走過風雨,終見彩虹。

如果人生是一場旅行,青春就是旅途中最美的行囊,它裝著知識與拼搏,伴著我們不斷前行。(公眾號:涵城語文)

最美的青春我的班 篇18

高一作文 ,944字

就如墜入塵世間的最渺小的粒子;既不能像流星一般絢爛劃過時如此耀眼;也不能似隕石那般石破天驚,引人遐想。但我們可以在最美的青春裡,欣賞著令人依戀而眷戀的世界;在最美的青春裡,感受撲鼻的芬芳。

軍訓時,我們猶如初春的小草,伸著懶腰打探著這清新亮麗的世界。我們不緊不慢的步入全新的環境,結識了長大後的第一批夥伴,那是我們對未來的美好向往。我們在烈日下,如鬆般挺立,但是,好景不長,還沒過多久,就如風暴過後,一片狼藉,東倒西歪。這裡面有因為身體太弱堅持不了的;還有因為原來沒有吃過這樣的苦,所以沒辦法適應的。

我就屬於前者,我剛上初中的時候,才一米四。頂著烈日,腳下的溫度慢慢上升,什麼也說不出來;就是感覺,頭好大,好沉,然後慢慢的就看不清了,眼睛突然一黑,我朝地上倒去。我旁邊那個同學比我強壯一點,她看到我到了趕緊叫了教官,和我另一邊的同學把我扶到了隊伍的後方,給我接了一杯熱水,我就只聽見她說,多喝點水,教官馬上就來了。這是我在今後能夠堅持下去的動力。我們第一次為班級掙得了榮譽;第一次一起拔河;第一次努力的為一件事情去奮鬥;也收穫了集體的第一份感動。

時間總是不聽人們的呼喚,自顧自的一直往前跑;一直感慨三年太過漫長的我們,一眨眼,就吹響了中招考試的號角。

從太陽照耀在大地上的第一抹陽光開始,我們從早到晚。泡在實驗室裡一遍一遍的溫習早已爛熟於心的公式;一遍一遍的撕菠菜的下表皮;我們在操場上渾汗如雨;繞著杆子去追求屬於我們的明天。那是一段最枯燥無聊的時光:我們每天泡在白紙黑字的世界裡,如春蠶食葉的沙沙聲,每天徘徊在耳邊。但是這總是抵擋不了那些班裡有趣的靈魂。在總結做題方法時,來一句古人的詩詞,讓我們突然怔了一下,然後一細想,捧腹大笑;那是在知了都無聊的只能唱歌的時候,對我們最有治癒效果的良方。真叫人心曠神怡,點綴著幾分恰到好處的幽默;又好像春風浸潤心間,沁人心田。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”我們相互鼓勵,不斷進步,攻克了成長路上一個又一個難關。

望著青春的足跡;我們一次次的捲土重來卻從未放棄;一生只有一次的青春,有你們的陪伴,我從未孤單;在青春的茶裡品味詩和遠方;洋溢著熱情和希望。我的青春不期而遇,在這最美的青春裡,我有我的班。

最美的青春我的班 篇19

高一作文 ,889字

你曾嚮往過什麼樣青春?風華正茂,書生意氣,深求無數知識的奧祕;青澀單純,充滿朝氣,闖尋獲得勝利的足跡;心藏正義,結伴前進,收穫一場一生不滅的友誼。年少正當時,不去孤軍奮戰,和班級一起,和朋友一起,揮灑一場,無悔青春

記青春最美的初見。8月18日,第一次與你們相遇。緣分也許就是這麼巧,小學同學成了高中同學,小學同學的初中同學成了同學。而軍訓的一天夜晚我們圍在一起,望著頭頂並沒有繁星的城市夜空,和著並不熟悉的朋友吉他細語,輕聲歌唱,相約,攜手越過這一條嶄新的青春征程。

記青春最激情的球賽。釋放吶喊,灑落汗水,在籃球與籃筐碰撞的瞬間,擦出青春熱血活力的火花。但謾罵聲當頭沒頂時,便是集體意識爆炸的時刻。青春,少不了衝動,無論是私下,還是公面的“對峙”都不曾缺席,也許是所謂的不打不相識,班級矛盾反而化解成了不一樣意義的友情。

記青春最好們班長。他,是班級管理者,該嚴則嚴,該皮也皮。他會犧牲自己學習的時間管紀律,處理班務。既使班裡的紀律從來管不好。細心周到,決想不到一個男生,能做得那麼細緻,可能這就天生的領導者。

記青春最和諧的宿舍。八個人的房間並不大,也因此,才能聚心。明明是幾個性格愛好並不相像的幾個姑娘,卻總能攪和到一起,產生不一樣化學反應。人與人的相接觸,總少不子了矛盾的衍生,但分分和和,和和分分,總能堆到一起,成為一個不可分割的小團體,即使分了班,也照樣鬧在一起。

記青春的那位班主任。個子不高的“地中海”數學老師,但在私下,都親切的喊他一聲“磊哥”。用幽默的語言和獨具一格的“手勢”,化成了別樣的數學課堂。他是知識的傳播者,也是人格的塑造者。利用班會和晚自習時間,給同學們放映多部意義深刻的電影,讓同學們在文化課壘成的道路上,也走出自己的個性。他認真負責,違規的事無論是誰照罰不誤,正映:以公正立身。

那個57個人的集體說聚就聚,也說散即散。文理分班群拆散了57個人,卻拆不走57顆聚在心,他們依然相約遠航,共赴攪和的盛會。我的4班已成過去,我的青春記憶將留存。

最美的青春我的班 篇20

高一作文 ,825字

都說,光陰荏苒,歲月如梭,卻好在身處於這個班,盡情揮灑著最美的青春。

靦腆的相見初識

那是在夏天,踏進這個素未謀面的校園,拿著自己的資料,找尋著那個我將要生活的班級。悄然無息地走進班裡,找到一個空位置坐下,觀察著進進出出的新面孔,內心滿是忐忑不安與興奮。嘗試與這個新的班級融合在一起,終於鼓起勇氣去和新同學講話,可終止在了兩句簡短的自我介紹後,一個比一個害羞,氣氛都尷尬到了一個點。這就是我們初次見面的情形。

漫長的彼此適應

經過一段時間的相處,差不多已經可以放開的在班上待著了。我的班,有性格大不相同的人,開朗活潑,端莊穩重,抑或是害羞拘謹,每天都會有一些花裡胡哨的東西引得同學們開懷大笑,那是屬於我的班的東西。在社會實踐中我們相互幫扶照顧,在班級比賽上我們為自己班加油助威,在每次的考試中更是儘自己最大的努力,只為在表彰大會上聽到自己班被表揚,是我們班的榮譽。在班上會看到我們一同沉浸學習的模樣,因為在這個班上的每個人都不想讓自己的夢想空空說了一輩子,直到蒼顏白髮,直到抱憾離去,也沒有去實踐那簡單的一個夢。在最好的年華,遇到最好的這一群人,為我平淡的高中生活添上絢麗的色彩。這是我們共同經歷的事情。

不可分割的家人

在一起哭過、笑過、榮耀過、也落寞過,早就成一個其樂融融的大家庭了。時常會跟班主任開玩笑,和朋友一般,叫人哭笑不得,也會和“家人”之間鬧矛盾,起糾紛,看似深仇大怨,卻都在要分離的時候煙消雲散,家人之間重歸於好。看來,所謂心結,未必都是命運繩索上的死疙瘩,或許只是一個凌亂的線團,少時不懂得理清,總有一天,伴著夕陽的餘溫,可以讓它在指尖纏繞,恢復成生命最原始的模樣。在最後的聯歡會上,每個人都有由心而發的淚水在眼眶打轉,甚至已經哭得泣不成聲,這都說明,我們是一家人,無論走多遠,都心繫一起的一家人。

時光如同高腳杯中紅色的細流,總在穿腸而過時留下一股沉醉而又興奮的滋味。最好的青春、最好的班,終不悔此行。