青春奮鬥，力量所在相關作文20篇
青春奮鬥，力量所在 篇1
國一作文 ,786字青春的美好又總是在這大好年華之中出現，而這一切都將來之匆匆。這奮鬥的過往便會更好地打動著我們。現在的大好時光中，我們依舊是這個陽光光少年。為了心中的初心，為了心中的守護！一直的堅守。相信，在這命運的帶領下，我們也將同樣是與眾不同的個體！只希望我們會隨著這時間的波流。只希望我們的人生會同樣的精彩！為了此事，為了以後。那就做好現在，做到最初的自己。相信青春奮鬥，力量所在！
青春奮鬥
青春的患得患失且總是從我們身邊所消失。這樣的感覺又將何時會改變。這力量的無窮，這力量的龐大！則是現在應該做的。也許每到深夜都會想到這人生的經歷。這經歷的酸楚有總是歷歷在目。這樣的生活其實並不是我們所想要的。我們想要的是另一種生活。那種積極向上的日子。而現在時光依舊，我們也同樣別無他選。做到現在的自己才是最好。如果命運是帆，那這人生便會是主導。一直帶領著我們奔向遠方！為了自己，同時也將是為了命運。青春奮鬥，我們需積極1大膽做好現在，更加為了明天的明天！
力量所在
現在的現在，最主要的便會是自己。因為自己是最大的敵人。我們是迎刃而上還是靜止不動？是勇往直前還是不斷退縮？任何的微距都不會難倒我們。相信，這力量的存在，也許會正確的帶領著我們。為自己，同時也為了命運。這生命的自強不息便會是永遠長存！力量所在，同時我們也將更加的優秀。因為初心依舊，那便會是方得始終。青春奮鬥，力量所在。那邊會是力大無窮！相信，這個世界會因我們的成功而改變！
青春奮鬥，力量所在。相信這每一天的成熟之中，我們也將會更好的長大。因為終有長大的那一天。之希望我們都能夠好好的擁有。因為心中的守護。因為你是我們的全部。青春奮鬥，我們不斷向前。向未來發起進攻。因為我們則會是最優秀的！
青春奮鬥，力量所在。為了命運，為了守護！相信這世界將會因為我們而發生改變。只希望我們將會變得更加出色。不負美好時光，不負這青春力量！
青春奮鬥更有力量 篇2
國小五年級作文 ,886字每個人最美好的時光莫過於青春，曾經在書本中看到了首富馬雲所說的一句話，你每天在床上刷視訊，看微信，做著我80歲都能做的事，你還要青春幹什麼？於是我便想起了那一件事。
有一次我們七年級體育課堂上開始嚴抓體育，因為九年級中招考試也有體育考試，我們的班主任也支援我們練習體育，在中招考試中佔了70分，我清楚的記得有一次體育課，老師要求我們跑600米，而且時定時跑，剛開始我跑的挺有勁兒，到後來我一步一步的邁著，每一個步伐都是那麼的艱難。我
心中想著放棄，但是還是慢跑了下來，我急得像熱鍋上的螞蟻，便使後邊的同學追上了，老師讓我們體育沒及格的，回家多練練體育，的身體更加強壯，而且在我小學的時候，我跑的很快，而現在跑卻跑的很慢，這有可能是我在小升初那一段兒暑假沒有鍛鍊身體的緣件，從這事中我也明白了什麼叫做天外有天，人外有人。
我回到家中，立刻定了個鬧鐘，我打算在節假日每天晨跑。早上我六點半起床。在這半個小時內，我洗臉刷牙，順便把早飯吃了，再停半個小時後跑步，這半個小時可以看書，背書，不過還是背書吧，畢竟這是早上，然後就去跑步，每天跑5km，就這樣日復一日，我的體育就有所進步了。但我還是覺得不夠，依舊每天鍛鍊身體，甚至我的母親也開始跟著我一起跑步，我告訴了母親早上跑步的好處。我的心中更加期待下一次的定時跑了，有一次母親突然對我說，兒子，我認為青春奮鬥更有力量，畢竟母親老了，身體沒你們好，我笑了笑表示贊同她的說法，每天的鍛鍊已經是一種習慣，畢竟自己走讀，住宿的人每週四天都有晨跑，而我自己卻沒有，只能利用週末的時間來跑步，我還是非常開心的。一次體育課上邊兒終於有了定時跑，我心中暗暗自喜，老師哨聲一錘，我們就奮力向前跑，我緊跟著前兩名同學一圈兒過去了，我並沒有像之前那樣感到很累。我心中還是有些有些開心，畢竟自己的運動沒有白費。第二圈我也緊跟著他們，但是到後來他們衝的太快，我卻跟不上，我都在奮力的向前跑，這次跑的不錯，也讓我明白了青春奮鬥才更加有力量。
通過這件事兒，讓我明白了兩個道理，一是人外有人，天外有天，第二個便是青春奮鬥更加有力量，我會繼續奮鬥下去。加油！
為青春奮鬥 篇3
國一作文 ,467字青春是人生最好的時光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時光，去展現我們的青春風采，為我們青春去奮鬥！
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的夢，因此，我們應努力去奮鬥。如果不珍惜青春的美好時光，時間就會“潤物細無聲”地過去了，到頭來一無所獲，正所謂“花有重開日，人無再少年”。美好的青春時光，我們應該去珍惜，去奮鬥。
青春，是多麼美好的花季雨季！我們不再頑皮，要做一個穩重的自己；我們不再嬌氣，要做一個堅強的自己；我們不再為小事傷心，我們應學會勇敢面對，學會如何去奮鬥進取，我們應該加倍努力，充分把握人生中最美好的時刻。
我們要為我們樹立的遠大理想去奮鬥，創造美好的人生之路。正如偉大的科學愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧祕的人生之路。還有我們偉大的周恩來總理，少時便立志“為中華崛起而讀書”。經過他們的一番努力，最終實現自己美好的理想。我們要學習他們的奮鬥精神，珍惜青春，為實現我們的理想而努力，開拓一條輝煌大道。
青春是多麼美好的時光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮鬥吧！
青春奮鬥的季節 篇4
高二作文 ,1154字青，奮發的顏色，春，成長的季節，青春，我們奮鬥的季節。
幾十年前的今天，一群奮發有為的青年舉著旗幟，在歷史的長河中，留下了他們青春的足跡，拋頭顱，灑熱血，高昂的喊出了反地反封建的口號，把振興祖國的重擔接到了他們青年一代的肩上，讓世界為他們青年而驕傲，而許多年後的我們，依然有信心，又能力，把建設祖國的擔子穩健地接過來，青春，是奮發有為的季節。
同樣的，青春也是我們成長的季節，現在處在青春期的我們，身心都在發生著變化，比如說我，光禿禿的下巴不知何時長起了鬍鬚，脖子上的喉結也有略微的凸起，與之相對的，青春也是一個我們自以為成熟的季節，我們為自己以及身也的一切而感動，委自己的成長而自豪，為自己經歷了的世事而感到滄桑，小時候的無憂無路已不復存在，換來的是青春的各種煩惱，但是這些無不揭示著，我們在走向成熟，我們在張大著！青春，是一個走向成熟的季節。
俗話說：“一年之季在於春。”青春也是我們一生學習能力最強的階段，充實自身的見識，壯大自身的實力，為作一個足夠用擔負起振興中華的接班人而努力。我的班級，就是一個充滿青春氣的班集體，他們團結友愛，互相討論問題，切磋學藝，在討論中昇華自己，在切磋中尋找不足，整個集體奮發向上，積極有為，洋溢著青春的氣息。青春，是一個學習的季節。
青春同樣是一個收穫的季節，霍去病少年得志，以少勝多，封侯拜將，抱得長公主歸，收穫了名望地位；青年王勃放蕩不羈，靈感如泉誦，創作了不少不朽名篇，收穫了“天才詩人”的美譽。青年毛澤東少有凌雲志，年少卻不輕狂，運籌帷幄，領導長沙五四運動，帶領共產黨開闢新中國，收穫的是無數中國人的衷心的感激，而我們在青春裡，收穫的則是成長的感動和先輩的經驗，以及一年後金榜題名的自豪。青春，是一個收穫的季節。
毛澤東曾有詩寫道：“恰同學少年，風華正茂。”是的，現在的我們正是風華正茂的時候，即使在成長的路途中，有過許多遺憾，但我們不會後悔，因為，青春還是一個無悔的季節。
“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”青春雖好，但如果被懶散抹上陰影就會黯然失色，所以青春需要我們分秒必爭；韓信，少年家境貧寒卻不忘努力學習兵法，珍惜青春的大好時光，最終生久了，用兵如神的一代兵仙。毛主席，少年時就知道把握一分一秒的時間，在鬧市裡學習，最終成為了文韜武略的開國者，而我們90後，應發揚先輩的美德，發揚五四精神，加倍珍惜時間，努力學習，做一個全面發展的好學生。
生命的絕唱來自只爭朝夕，如詩的年華更需惜時如金，青春是我們一生中的黃金時期，不要因安於現狀而止步不前；多彩的人生，需要我們不斷追尋美麗和不停奮鬥，青春無悔，奮鬥青春，你會發現人的一生是美好的，人的一生在奮鬥中提升價值！
讓我們攜起來，為青春喝彩，為青春鼓舞！讓我們的青春無悔，讓我們奮鬥青春。青春，是奮鬥的季節。
青春奮鬥 篇5
國二作文 ,768字十五六歲的我們早已褪去了內在的幼稚，迎來了我們的青春，在這朝氣蓬勃的青春裡，一定會交織著酸甜苦辣各種味道。在這一去不復返的青春年華里，一定會有我們奮鬥的目標，而在我們奮鬥的過程中一定會有酸的、苦的、辣的。但經過奮鬥的我們必將是甜蜜快樂的，所以，讓我們奮鬥吧，因為，奮鬥的青春是美麗的。
所有的人都是凡人，但所有的人都不過於平庸。上帝制造我們的時候就把我們造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德來自克服自身缺點的奮鬥，只有奮鬥不息，人生才能輝煌。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就應該朝著一個目標去奮鬥！其實，奮鬥就是路。世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。人生要奮鬥，青春才會更美好。去開闢屬於你的那條新航路吧！
青春，是一個多麼美好而富有詩意的字眼！有人把她比作初生的太陽；有人把她比作帶露的鮮花；有人則把她比作世界上最有魅力的東西—黃金！所以人們就說青春是人生的黃金時代。而在這黃金時代裡不奮鬥，何時奮鬥呀！
奮鬥之路上不僅僅有明朗的陽光，還有猛烈的暴風雨，但無論是陽光還是暴風雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收穫。沒有經過奮鬥的青春不叫完美的青春，青春就應該有苦有甜，而在這苦與甜交織當中會帶給我們獨特的感受。
我曾聽過這樣一句話：“我已經愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……”細細想來便知晴日多於陰雨，收穫多於勞作。是呀，即使生命中太多坎坷，即使我們付出沒有得到回報，但經過奮鬥的我們是快樂的，只要我們奮鬥了，那麼我們的青春便是完美的。
我深信，有了奮鬥的青春，這一路走來，一定會有歡笑，會有淚水，會有喜悅，會有遺憾，這些都會走過的，走過的我們不僅會有一個飽滿的青春，更會有一個豐滿的青春。而這些奮鬥，正如一雙翅膀載著我飛過青春的天空，留下一道優美的弧線。
祖國騰飛青春奮鬥 篇6
國二作文 ,714字100年前，激昂的反抗聲響徹全國，是青年人保家衛國，在世界上為祖國力爭主權的豪邁勝利；100年後，蓬勃的奮鬥風吹滿神州，是新青年追求未來，中國新時代發展壯大的雄偉篇章。
“五四運動”100週年，中華雄獅神采奕奕，青春血液奮鬥沸騰。
100年前，中國大地淪陷在黑暗的社會中，舊政府腐敗無能，無力立足世界，即便作為一戰獲勝國家之一，也無法參與議會，得到分利，只能任人宰割。為什麼？憑什麼？不屈的聲音從一群青年人中發出並蔓延、擴散。1919年5月3日晚，北京大學及北京各校學生代表上千人在北大法科禮堂集會，由京報主筆邵飄萍，報告巴黎和會上的失敗的外交，群情激奮。北大一位同學當場咬破中指，撕斷衣襟血書“還我青島”四個大字，場面更加激動，第2天轟轟烈烈的“五四運動”爆發，“外爭國權，內懲國賊！”、“拒絕在合約上簽字！”，這些青春的血液在全中國燃燒起來，拼盡全力在向全世界發聲。
100年後，新中國成立70週年臨近，祖國逐漸在向實現社會主義現代化強國與中國民族的偉大復興跨步。這其中也有許多無論是否天賦異稟，但都樂於奉獻的青年人在貢獻力量。新中國在走向強大，在青春血液的不斷拼搏中成長，在新興領域中佔盡優勢，始終快人一步。5G技術，世界上同步競爭的研究課題，在別人尚在研究階段，我國就已開始廣泛應用，投入尋常百姓家來測驗，高新技術因為青年人的奮鬥使祖國站上世界的頂峰。傳統文化，是對中華文化的薪火相傳。非物質文化遺產的傳承，有了一代承接文化的青年人，這些美妙的技術又怎麼會斷了根蒂。
100年的奮鬥已經讓中國有了煥然一新的面貌，然而要走的路依舊很遠，要探索的未來依舊很長，無奮鬥不青春！讓我們在青春時期奮鬥，努力使祖國騰飛到世界最高峰。
青春奮鬥的初心 篇7
國小六年級作文 ,747字昨日的昨日猶似今日，腦海裡過電影似的，那些記憶猶如潮水般湧來。小黑說他已經要崩潰了，那些密密麻麻的網，快要壓的他喘不過氣來了。
猶記的他當初踏進這所學校時的喜悅。他說他願意把最好的時光奉獻在這。當現實一次次衝擊，那些美麗的夢被擊碎，他只好沮喪的說：“好難啊，壓力怎麼這麼大。”當他懷著忐忑的心情拿起電話，給家裡人說了情況，他聽到的是父母不斷的安慰與鼓勵，饒是如此，敏感的他依舊察覺到父母無奈的嘆息，眼淚不住的往下竄。他覺得自己的心沒有一刻不在痛。那段時間，他總愛發呆，總愛想一些莫名其妙的事情。
後來機緣巧合之下，他被老師發現了他寫詩的才華，老師所給予的鼓勵使他重拾信心。而他終於通過自己的一步步努力，取得了不小的成就。
當他懷著激動的心情坐車回家時，一路上想了好多。車裡混著零食的味道和各種噪音，封閉的空間裡只能透過窗外，看到幾顆稀稀鬆鬆的樹，儘管如此，他的心依舊在猛烈的跳動，他想如果父母知道的話，會不會如他一樣開心。為了省錢，他沒吃點東西就上了車，一路的顛簸，胃有點難受，他強忍住噁心的衝動，只想看到父母開心的面孔。
終於回到家了，可就在門口，他聽到父母爭吵聲，他一怔，微微撫住心臟，艱難的開了門。父母看到他回來，眼裡閃過一絲愧疚，問候了幾句，待他回到臥室，爭吵聲又不斷傳來。忽然間他內心的委屈翻騰倒海，他抑制不住的吼了一聲，父母一愣，趕忙跑了過來，他抱頭蹲了下來，他只是覺得很難過，或許一直以來為之奮鬥的目標，便是父母的認可，當希望破滅，內心渙散，又該何去何從？
那一晚他與父母促膝長談，當一切的誤會散開，心結一解，他們一家人相視而笑。
他對自己說，遠方不遠，他的執念是父母的愛。一千次的不捨，一萬次的努力，都將不負他的初心。
希望在最好的日子裡，自己無悔。
春天的力量 篇8
國二作文 ,584字“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”閉上眼，就似乎聞到了草香，聽到了鳥語，緊接著，便是那無窮無盡的想象了……
清晨的第一縷陽光照出了新生，照亮了希望。看，那樹上的枝椏長出了新芽，有的含苞待放，就想害羞的小姑娘；有的便迫不及待地探出頭來，好奇地看著這奇妙的世界。這好像僅是一夜的時間，便讓原本滿地枯葉的“老人”變成了枝頭翠綠的“孩子”，這是誰的功勞？看，那地上的“綠毯”，昨日那副枯黃而病懨懨之態不再，而那碧綠又生機勃勃的精神重現，醒目極了！踏上這軟綿綿的“綠毯”，臥在其上，享受著陽光，一點兒不比那昂貴的波斯毛毯差。突然，耳邊“沙沙”作響，一看，原來是一支甲殼蟲樂隊，這是一次意外收穫。小草也探出頭來，享受這美妙的音樂，這又是誰的功勞？看，那小竹林，那新生的竹葉代替了滿地的枯黃，油亮的葉子上含著晶瑩的露珠，毫不遜色於那閃耀的鑽石。春筍從地裡鑽出頭來，爭先恐後地為自然增添了一份綠，竹子也更挺拔了，有著“節節高”的精神。這是誰的功勞？
忽然，一陣涼風吹過，風中夾雜著泥土的氣息，還有那綿綿的雨。不錯的，那柔和的風和雨正是這新春的靈魂，正是這萬物復甦的動力。
春天猶如一個魔法師，它能讓雨絲化作無數纖柔的手指，這兒一點，那兒一畫，就讓大地春意盎然；它能讓微風變成母親的撫摸，那溫柔的觸感喚醒了沉睡的大地，使得萬物復甦。
這就是春天的力量！
青春的活力 篇9
國一作文 ,648字有多少人佔大後依舊很懷念青春的黃金時期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時期往往伴隨著各種煩惱，但青春也是充滿著活力的。
那一次去世博會，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會兒，就變得很潮溼了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周圍的環境更加潮溼了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，彷彿是在捉弄我們，使我們的情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環境心愛排了兩小個小時的隊，終於到了倒數第二段的佇列，出乎我的意料的是，兩段佇列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時只能迅速地衝過去了。誰知當我衝過去的時候，前面的落腳點竟然有一灘積水，我已經像離弦的箭一樣收不回來了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來，把我的褲子弄溼了，我旁邊的人也被弄溼了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實實，同時褲子溼了以後的感覺也不好受，但不好受還是要繼續排一去，畢竟都等了2小時了。
終於到了佇列的最前面，我看著前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的沒辦法忍受這種如此惡劣的環境了。
當進去了以後，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時候也是這樣，現在真的老了。”
青春是充滿活力的，雖然我們不能延長它的長度，但卻可以延長它的寬度，讓它散發出耀人的光芒！
青春的活力 篇10
國一作文 ,543字青春是真誠的，青春是純潔的，青春是跳躍的，青春是陽光燦爛的。我驕傲，因為我還年輕。
處於青春期的我們，猶如清晨八、九點鐘的太陽、蓓蕾初放的花朵、陽春三月的柳枝，那樣的旺盛，那樣的生機勃勃，活力四射。
青春屬於我們。記得剛來到這個班集體，你不認識我，我也不認識你。然而，沒過幾天，我們卻打鬧成一片，嬉笑玩耍，沒有顧忌，每個人都散發著青春的活力。課堂上，同學們精神抖擻，充滿朝氣；比賽場上，同學們大顯身手，英資颯爽。青春要求我們要為理想而拼博，要為目標而奮鬥。
青春令我們自強自信。摔倒了，不要緊，立刻爬起來。不管我們道路上有多少絆腳石，只要我們能自信，有信心，勇敢地爬起來，照樣可以擁有所要的結果。無論命運怎樣安排，都不要屈服，努力拼博、努力向上、永不懈怠，勝利是屬於我們的，自強自立是我們的使命！正因為我們擁有青春的活力，我們就要學會利用。光陰似箭，因此，我們不能碌碌無為。青春的活力，可以使我們重頭再來。基礎不好，沒關係，只要靠著頑強的毅力，笨鳥先飛，也是沒有不可能的。能力不好，沒關係，只要多多參加各種活動，多多磨鍊自己的才華，能力就會一升再升。
充滿青春活力的人們，莫讓青春付之東流。用我們一言一語，一舉一動，譜寫出青春的樂章。讓我們的青春年華放散出奪目的光彩，展現出勃勃的英姿！
有一種青春叫活力無限 篇11
國三作文 ,659字歲月無言，青春有聲。
—題記
青春，是一支優美的交響樂，悠揚悅耳；青春，是一本笑話連篇的課外書，引人發笑；青春，是一段充滿活力的歲月，奮發圖強。青春，見證著我們的成長。
那年，剛升初中，我們喊著“永不服輸”的口號，一起奮鬥，一起拼搏，為的是實現自己的理想，不讓自己美好的未來成為一個夢。課堂上的我們，積極舉手，爭著喊著回答問題；操場上的我們，活蹦亂跳，與老師一起做遊戲；課後的我們，不在教室喧譁，都在默默學習那一刻，深深地定格在我的腦海裡。
那月，即將迎來的是期中考試，我們為了取得好成績，常常跟在老師後面，向老師請教問題，同學之間，互幫互助，只為人人的成績都很優異。那些畫面，令我終生難忘。
那天，學校舉行體測。在槍聲響起的那一刻，我並未感到孤獨和害怕，因為，同學們在陪我一起奔跑，而且，老師也在一旁為我們喊著加油，八百米的路程，聽上去甚是艱難，但向前看時，他人的鼓勵，使我必須堅持下去。臨近終點時，我真的很累，但我不能跌倒，因而辜負了他人對我的期望，我對自己說：“相信自己，咬牙堅持，堅持就會勝利。”終於，到終點了，先回來的同學不知疲倦地為後面的同學加油，即使很累，但是我們都很開心，因為在最艱難的時刻，我們並未選擇放棄，而是選擇了堅持。跑道上灑下的汗水，是我們奮進的象徵。
“不要讓未來的你討厭現在的自己”這是一直以來激勵我的名言。
青春的歲月，揮灑著我們的汗水。酸甜苦辣鹹，五味俱全。少年，活力無限，讓我們盡情書寫美妙的青春。正如《西遊》中所寫：“這世間，我來過，我愛過，無論結局如何，我不後悔。”
奮鬥的種子在我心中種下 篇12
國小五年級作文 ,547字野百合為花開而奮鬥，石榴為成熟而奮鬥，醜小鴨為成天鵝而奮鬥，心中種下奮鬥的種子，便要為之要不留遺力。
記不清是什麼時候了，大概是上個寒冬，一個阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那時正是寒假，我早把學習的念頭拋到腦後，只顧瘋玩，而他，卻一刻也不忘盯著書本。於是引起我的反感，笑他假正經。
興許是覺得在他跟前玩得很放不開，我便安靜下來，關掉了故意調到很大聲的音樂，悶在沙發睡了一覺，這一睡，天便黑了下來，我迷迷糊糊醒來，看到他伸著懶腰，揉揉眼睛，將歷史書放下，我有心裡默默想：裝不下去了吧。可是他又將桌上的政治書拿了起來……
我對他說：“都是寒假了，你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎？”
他撓撓頭：“沒有，我只是想在15天之內將作業完成……”“之後就大玩特玩？”我眼睛放光。“不，在這之後，還要讀完兩本名著，還有一項社會實踐活動。”
他說得很平靜，我卻有些震撼，這樣繁雜的學習規劃似乎對他來說已成為家常便飯，那種將學習進行到底的態度令我慚愧，我將放假視為一種解脫，將學習看作一種負擔，而有人為了成就自己，將學習與奮鬥看作生命的一部分……
冰心說：“你只看到花開時的驚豔，卻不知當初它的芽浸透了血雨與淚泉。”我欣賞絕美的花開，欣賞石榴的成熟，欣賞醜小鴨的蛻變，我同樣欣賞奮鬥，奮鬥的種子在我心中種下……
青春的活力 篇13
國三作文 ,776字沒有運動的青春是沒有靈魂的，同樣沒有籃球的初三也是不完美的。這是我在參加“籃球嘉年華”活動後最大的感受。
週一傍晚，天色漸漸暗了下來，操場兩旁的路燈都亮了起來，籃球場已是人山人海。具有身高優勢的我也被趕鴨子似的趕上了籃球場。我們八班派出的女選手，可都是零經驗、零基礎的人啊，這可怎麼辦？先找球練吧。我跑遍了半個籃球場，最後找到了體育老師，他給了我們一個六號球。
我們得臨時抱佛腳趕著練習。班長將我們叫到一旁，義正辭嚴：“這場比賽不要太在意輸贏，盡力就好，要記住，我們八班是最棒的！接下來，我們十六個人，十個人當障礙物，六個人練習，然後運過一次球的人去代替另外一個人當障礙物，聽清楚了嗎？”我們點了點頭。
平常體育課都在偷懶的我們，在練習時，遇到了很多麻煩。“召瑛，你太快了，穩一點！”“婉蓉，跑太快了，球會飛！”不停地呼喊，不停地犯錯誤！班級好像陷入了低氣壓。這時，班長將我們集合在一起，抱著球說道：“等下運球的時候不用太快，穩一點。我們的宗旨就是不碰杆，不掉球。加油！加油！加油！”
終於輪到我們上場了，仔細地聽完規則以後，第一棒的鐘佳欣在聽到哨聲以後，就如離弦的箭一樣飛了出去，沒有碰杆，沒有掉球，給我們隊伍來了一個開門紅。我是第二棒的，球到了我手上以後，我就拍著球跑到了障礙物一旁，耳邊的加油聲給了我很大的動力。這一刻球彷彿與我合成了一體，我們都在為了同一種榮譽而努力著。
到了最後一棒，關鍵就在這一棒了，身邊的同學都在忘我的加油，就連平常有吵鬧的同學，在這時，也在為了同一件事加油、喝彩。“耶！”我們以五分三十二秒的成績遠超其他班三十秒榮獲第一名。我們終於用實力證明了自己，並沒有因為身邊人的目光而放棄，也沒有因為身邊人的語言而頹廢。這一刻的我們在為之前所做的努力而感到慶幸，為我們的勝利熱淚盈眶。、
無運動不青春，揮灑熱血的青春是充滿活力的。
青春的活力 篇14
高一作文 ,582字清晨，太陽緩緩爬上天際，用溫暖的光輝普照著這方土地，彷彿也在慶祝著這一天的來臨。令人期待已久的第35屆運動會如期而至。教室內，同學們都把“興奮”二字寫在了臉上，正熱火朝天地討論著運動會。
首先進行的是開幕式。那整齊劃一的步伐，昂首挺胸的身姿，震耳欲聾的口號都飽含著我們對跑道的希望與必勝的決心。開幕式一結束，便迎來了田徑賽的重頭戲—女子1500。代表我們班參加的竟是平日外表清秀文靜、個子嬌小的閆如萍同學。此時她在起點活動著四肢，臉上揚著自信的微笑。砰—的一聲，運動員們都向前進發著，同時伴隨著的還有同學們的加油聲。隨著一圈又一圈的奔跑，運動員們的體力已經快要消磨殆盡，我班的如萍依然沒有放棄。到最後，她不僅戰勝了腳下紅色的跑道，更戰勝了自己！
接著便是大長腿們的跳高比賽。我們班的方英豪同學自然在內。有些較好的天生優勢，即使沒有專業訓練過，跳起來也毫無壓力。看，是不是很帥氣呢？運動會的第二天迎來了激動人心的200米比賽。天公不作美，下起了雨。但卻絲毫不影響運動員們飛快的步伐，場上的運動健兒似是因為這雨多了些爆發力，像是一陣風。為我們班的運動員們驕傲！
運動會舉行的過程中，有很多細節，溫暖著我們。比如那一聲聲熱情高亢的“加油”，長跑最後衝刺階段的陪跑，等在終點的礦泉水……
時間悄悄流逝，運動會也拉上了帷幕，留給我們的則是美好的回憶。
令人振奮的力量 篇15
國一作文 ,720字黎明打破了黑夜的寂靜，人們早早的從睡夢中醒來，家家戶戶都開啟電視，共同慶祝中華人民共和國成立70週年華誕。
每一戶人家的門前都掛著一面大大的五星紅旗，有的人還買了鞭炮，這一天簡直比春節還要熱鬧。
我坐在沙發上，端端正正地看起了電視。電視裡的每一個頻道都在播放慶祝中華人民共和國成立70週年國慶閱兵儀式，習主席走上天安門發表重要重要講話，激動人心的閱兵儀式開始了！我不禁看得入了迷，主席站在檢閱車上目視著受閱官兵，受檢閱的部隊官兵一個個抬頭挺胸，目視前方，想雕像一樣巋然不動。爺爺激動得連連拍手叫好，恨不得自己也上去接受檢閱，我放下手中的零食，仔細品味這神聖而又莊嚴的時刻，“升國旗，奏國歌！”一聲令下，數萬名群眾齊唱國歌，我的心中湧上了一股用不盡的力量……
主席臺下的觀眾舉著高高的國旗，國旗在陽光下飄揚，形成了一片燦爛的紅色海洋。看完閱兵儀式，我伸了伸腰，準備出去呼吸一下新鮮空氣，便騎上車向小廣場奔去。這時的我總感覺心裡懷著一股力量，無論走到哪兒，我都能看見五星紅旗在飄揚。
忽然，街頭的一個老頭引起了我的注意。之間他彎下腰，不知在撿著什麼，向前看去，原來是一面國旗被風颳進了水坑裡，他想上去撿，可水坑太低，他彎不下腰，於是我走了上前，試圖想把國旗撈上來，就在這時後面突然傳出了一個聲音：“一個破旗子，撿它幹啥？”我不由地緊皺眉頭，憤怒地扭過頭，一個二三十歲的女人站在不遠處。我不耐煩的回了他一句：“28年艱苦革命，2000萬人的英勇犧牲！你以為這僅僅是一塊紅布嗎？它代表的可是烈士的心血與國家的尊嚴！”我當時也不知哪來的勇氣，敢向一個大人大聲斥責。
也許是那一股力量激勵了我……
是它，偉大的中國共產黨帶領我們中華民族走向了繁榮富強！
當下青年奮鬥時 篇16
議論文 ,941字“哪有什麼開掛的人生？奮鬥是唯一的標準答案！”“奮鬥本身就是一種幸福。”“青春是用來奮鬥的。”
每一句經典的話語都深入人心，每一個開掛的人生都使人感慨，每一次奮鬥都是一種幸福。
唯有奮鬥，方能出色。“快遞小哥”柴閃閃“閃”進人民大會堂，唯有奮鬥的結果。看到快遞小哥開掛的人生境遇，我們何不會想到自己呢？也許我們也曾思考過中國數億人口，為什麼只是柴閃閃“閃”進人民大會堂，我們也有思考過為什麼我不行？那是因為你沒有他那樣抓住機會埋頭學習，因為你沒有他那樣快速準確的奔赴全國各地，因為你沒有他那樣廣泛傾聽各個層面普通勞動者的真實心聲……你沒有他的奮鬥境遇，你怎麼能呢？當下少年只有努力奮鬥，奮鬥拼搏，方能出色。
奮鬥的青春永遠不後悔。有記者在採訪到清北的學生時，學生們總說“青春就是用來奮鬥的，奮鬥的青春永不後悔。”是否有時你看到清北的學生是總能感慨學霸就是不一樣。不知道是否想過他們為什麼學習好？為什麼上清華上北大？是否會自身進行對比，因為別人的青春是奮鬥過來的，同樣的時間，同樣的課程，為什麼別人可以學得那麼好？在你的觀點裡也許是這樣子的，可是時間是可以擠出來的，別人的時間就是在一點一滴的小事中擠出來的，他們比你更努力比你更優秀，他們知道青春是用來奮鬥的。
成功的人士是優秀的，他們的人生是奮鬥出來的，只有奮鬥才不後悔。
奮鬥本身就是一種幸福。習近平總書記曾言：“奮鬥本身就是一種幸福，幸福就是奮鬥出來的。”在日常生活中，我們不妨會與別人對比，為什麼他們那麼幸福？為什麼他們那麼努力？我們總是對自己有無數埋怨，對別人有千言萬語的感慨。不知道的是別人的幸福都是奮鬥出來的，因為奮鬥使人快樂，他們都知道奮鬥本身就是一種幸福。
唯有奮鬥，方能幸福。牢記黨的言語：“奮鬥本身就是一種幸福。”
當下少年，只要不斷努力奮鬥，方能出色成才。少年的青春是用來奮鬥的。
“少年強，則國強。”只有當下少年努力奮鬥，方能國家強盛。
青春奮進的好時節 篇17
高一作文 ,902字青年從夢中驚醒，突然意識到自己的使命，於是大踏步向前走去。
——題記
傳說中，青春是爛在被窩裡的。當別人已在破曉時分追尋理想，正在被窩中熟睡的我們，當真應該驚醒。或許，我們可以坐在床沿思索一下自己的未來。
自古英雄出少年。晏殊七歲中進士，王勃十三歲寫《滕王閣序》，周瑜十三歲官拜水軍大都督，霍去病十九歲封驃騎大將軍……一個個鮮活的例子擺在眼前，讓人不得不心生感慨：青春，正是奮進的好時節。
自幼失聰失明的海倫·凱勒，從我們的角度看，她或許是個極其不幸的人，她生活在無聲、無形的世界裡。看不見、聽不到、說不出。可就是這樣一個女孩，用學習改變了命運。她的著作《假如給我三天光明》被譽為“世界文學史上無與倫比的傑作”。婦孺皆知的故事或許已不再新奇，但堅韌不拔的精神卻永遠值得後人欣賞和學習。
中華民族五千年的悠久歷史創造了數不盡的燦爛文化。在漫長的歷史長河中，我們不僅在科技方面研究成果豐碩，創造了令人驕傲的四大發明，還在思想、藝術、教育、製造等領域遍地開花。盛唐時期的中國傲立於世界，只因當時的青年才俊爭而出仕，想通過科舉考試走上仕途，為國家的繁榮富強獻上綿薄之力，以致於太宗欣喜的說“天下英雄，入吾彀矣。”
當今的中國從不缺少進步。二零零八北京奧運、蛟龍下海、神九登天……這一項項壯舉定會被載入中國發展的史冊，鼓舞著國人。
可中國也從不缺少落後。中國貧困縣裡的人民甚至還過著衣食無著的生活，山區的孩子們因沒錢買課本甚至無法正常地學習，乾旱地區的人們想要喝水要到幾十裡外的泥河中挑……這一幕幕的不足與成就共同展現在我們面前，告誡著我們時刻不要忘了肩上的重擔。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年進步則國進步。”我們也該從夢中甦醒，或許你的枕邊，就有一把刃如秋霜的寶劍，只等你拔出鞘的那一瞬間……
青春，正是奮進的好時節。
青春很給力 篇18
國一作文 ,866字聆聽一段輕快音樂，你是否感受到了青春的旋律？欣賞一段婀娜的舞姿，你是否觸控到了青春的符號？勾起嘴角的燦爛，你是否覺得青春真的很給力！
青春為什麼給力？因為它包含了四種味道，酸、甜、苦、辣。
酸，青春的酸，像吃了檸檬，酸溜溜的。舉個例子吧！上學免不了考試，信心滿滿地考完試，等卷子一發下來，興奮的神情立刻轉變為吃驚，鮮豔的紅叉叉狠狠地打擊了心靈，而別人那刺眼的紅勾勾，讓妒忌之心再生，心裡像打翻了醋盤子，不是滋味，什麼酸的“東西”都跑出來了。真是不好受，可是青春的酸，卻能讓人成長。
甜，青春的甜，像吃了西瓜，甜滋滋的。當考試取得好成績的時候，心花怒放；當和同學玩得樂不思蜀時，嚐到甜頭了；當媽媽給自己買衣服了，急忙穿上，開心得不得了……青春的甜，其實就是享受，享受榮譽，享受快樂，享受生活。你發現了沒有？睡覺也是青春中的一種甜！
苦，青春的苦，像喝了咖啡，是苦澀的。失敗的滋味是苦的，它足夠讓人失去信心；思念的滋味是苦的，想見到親人，卻發現自己正在遠方，可望不可即；孤獨的滋味是苦的，一個人走在路上，身邊雖然是來來往往的人，卻沒有一個是站在身邊與自己同行的……青春的苦總是叫人傷心，但我們在不知不覺中，學會了吃苦，懂得了忍受。
辣，青春的辣。像吃了辣椒，是刺激的。總是遇到困難，渡不過去，像站在河岸邊，卻到達不了對岸，無能為力，“辣”便開始滋生，心裡火辣辣的。總是受到委屈，解釋已經沒有用了，已經成為結論了。那種滋味很辣很辣。青春的辣，是讓人討厭的，可它也是青春的一部分，缺一的話，青春就不完整，也不給力了。
酸的酸，甜的甜，苦的苦，辣的辣，青春就是這樣。每一個笑容，每一次成敗，每一隻腳印……都是青春的檔案，當一天過去，就會在青春的檔案留下痕跡，而青春是一個未知數，不知道它能活到多少歲，也不知道它什麼時候會過去沒，但只要相信——
青春很給力！
那麼，青春便會伴你而行！
青春的魅力 篇19
國一作文 ,501字“青春”，多麼美好的字眼，多麼令人嚮往。
當色彩斑瀾的童年離我們遠去的時候，等待我們的是魅力無限的青春。青春就像一首優美的曲子，我們每個人都扮演了一個音符，每天演奏著不同的樂章。而構成了這青春節拍的，就是我們。
當我悶悶不樂時，悲傷音符主宰一切，歡快音符臣服於它。“悶悶不樂”這個詞很惹人煩，可生活中卻處處有它。學不會知識時，煩惱圍繞著我，我悶悶不樂；作業多了，寫得手又累又酸，我悶悶不樂；遇到點事，讓我悶悶不樂，找個往槍口上撞的“倒黴蛋”發洩一通，它就舒服多了。
輪到歡快音符主宰一切時悲傷音符臣服於歡快音符，一切都是歡快的。在操場上嬉戲，盡情地玩耍；邊散步邊聊天，有一種無憂無慮的心情；在教室中逗笑，拋棄了一切煩惱……
悲傷音符、歡快音符……好多好多音符，與我們構成了這青春節拍，我喜歡每一個俏皮小音符，我喜歡這青春節拍。
青春節拍，奏出青春生命的光彩；青春節拍，我們生命的美麗紐帶；青春節拍，它的魅力讓我們歡快。
彩色青春，無限魅力……
我被集體的力量所感染 篇20
國一作文 ,773字進入陸河縣實驗中學以來，我們迎來了在學校的第一次活動，同時這次活動也是為了慶祝元旦——校園歌手比賽！
我對比賽的到來還是很期待的，因為這次比賽我也參與其中。按照規定，每個班都可以派一位代表參加比賽，也可以組團參加這次活動，而我就是我們班伴舞團中的一個。說實話，老師宣佈要舉行這次活動時，我參賽的念頭一點都沒有，認為自己只是一個旁觀者。你可能會問我為何還是參與了，對此，我的回答是：這是在我不知情的情況下，我們班的宣傳委員把我的名字也寫在了參賽名單上。
就這樣，我們開始了每天下午的排練。當時我真的很想退出，可是慢慢地，我的這種念頭煙消雲散了，我也不知道這是因為什麼，我想可能是被集體的力量所感染了吧。現在想想，我應該感謝宣傳委員，我甚至為之前的想法而感到羞愧。
每天下午放學後我們都準時開始排練。起初，我覺得大家都是這麼想的：這次比賽我們班的節目能獲得好名次並沒有多大希望，因為那時沒有計劃，我們的舞蹈也沒有排好，總是會亂成一團，大家也都不把這件事放在心上，總是應付著過關。
但是隨著一次次的排練，我們也在一點一點地進步著，大家也許是因為看到了進步和希望吧？大家都在努力著。我想使我們大家進步的，是班長啊！是她的努力、耐心、細心帶領著大家一點一地進步。每當我們不聽安排的時候，班長總是一次又一次嚴厲地指導我們，但她從來沒有放棄過，而班長，也是我們的主唱，不僅自己要練歌，還要煞費苦心地指導我們，這是多麼不容易啊！我們應該感謝班長。
老師經常說，比賽最重要的不是結果，而是過程，我們要享受這個過程，大家共同努力的過程！
期待比賽的到來，也期待我們班的節目能獲得一個好名次，從而報答我們的努力！加油！
最後，比賽的結果是，我們班得了全校第一名！我慶幸，我是七（6）班的一個成員。
讓寫作迴歸生活，回到寫作原點，我手寫我心！