青春奮進的好時節相關作文20篇
青春奮進的好時節 篇1
高一作文 ,902字青年從夢中驚醒，突然意識到自己的使命，於是大踏步向前走去。
——題記
傳說中，青春是爛在被窩裡的。當別人已在破曉時分追尋理想，正在被窩中熟睡的我們，當真應該驚醒。或許，我們可以坐在床沿思索一下自己的未來。
自古英雄出少年。晏殊七歲中進士，王勃十三歲寫《滕王閣序》，周瑜十三歲官拜水軍大都督，霍去病十九歲封驃騎大將軍……一個個鮮活的例子擺在眼前，讓人不得不心生感慨：青春，正是奮進的好時節。
自幼失聰失明的海倫·凱勒，從我們的角度看，她或許是個極其不幸的人，她生活在無聲、無形的世界裡。看不見、聽不到、說不出。可就是這樣一個女孩，用學習改變了命運。她的著作《假如給我三天光明》被譽為“世界文學史上無與倫比的傑作”。婦孺皆知的故事或許已不再新奇，但堅韌不拔的精神卻永遠值得後人欣賞和學習。
中華民族五千年的悠久歷史創造了數不盡的燦爛文化。在漫長的歷史長河中，我們不僅在科技方面研究成果豐碩，創造了令人驕傲的四大發明，還在思想、藝術、教育、製造等領域遍地開花。盛唐時期的中國傲立於世界，只因當時的青年才俊爭而出仕，想通過科舉考試走上仕途，為國家的繁榮富強獻上綿薄之力，以致於太宗欣喜的說“天下英雄，入吾彀矣。”
當今的中國從不缺少進步。二零零八北京奧運、蛟龍下海、神九登天……這一項項壯舉定會被載入中國發展的史冊，鼓舞著國人。
可中國也從不缺少落後。中國貧困縣裡的人民甚至還過著衣食無著的生活，山區的孩子們因沒錢買課本甚至無法正常地學習，乾旱地區的人們想要喝水要到幾十裡外的泥河中挑……這一幕幕的不足與成就共同展現在我們面前，告誡著我們時刻不要忘了肩上的重擔。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年進步則國進步。”我們也該從夢中甦醒，或許你的枕邊，就有一把刃如秋霜的寶劍，只等你拔出鞘的那一瞬間……
青春，正是奮進的好時節。
青春奮鬥的季節 篇2
高二作文 ,1154字青，奮發的顏色，春，成長的季節，青春，我們奮鬥的季節。
幾十年前的今天，一群奮發有為的青年舉著旗幟，在歷史的長河中，留下了他們青春的足跡，拋頭顱，灑熱血，高昂的喊出了反地反封建的口號，把振興祖國的重擔接到了他們青年一代的肩上，讓世界為他們青年而驕傲，而許多年後的我們，依然有信心，又能力，把建設祖國的擔子穩健地接過來，青春，是奮發有為的季節。
同樣的，青春也是我們成長的季節，現在處在青春期的我們，身心都在發生著變化，比如說我，光禿禿的下巴不知何時長起了鬍鬚，脖子上的喉結也有略微的凸起，與之相對的，青春也是一個我們自以為成熟的季節，我們為自己以及身也的一切而感動，委自己的成長而自豪，為自己經歷了的世事而感到滄桑，小時候的無憂無路已不復存在，換來的是青春的各種煩惱，但是這些無不揭示著，我們在走向成熟，我們在張大著！青春，是一個走向成熟的季節。
俗話說：“一年之季在於春。”青春也是我們一生學習能力最強的階段，充實自身的見識，壯大自身的實力，為作一個足夠用擔負起振興中華的接班人而努力。我的班級，就是一個充滿青春氣的班集體，他們團結友愛，互相討論問題，切磋學藝，在討論中昇華自己，在切磋中尋找不足，整個集體奮發向上，積極有為，洋溢著青春的氣息。青春，是一個學習的季節。
青春同樣是一個收穫的季節，霍去病少年得志，以少勝多，封侯拜將，抱得長公主歸，收穫了名望地位；青年王勃放蕩不羈，靈感如泉誦，創作了不少不朽名篇，收穫了“天才詩人”的美譽。青年毛澤東少有凌雲志，年少卻不輕狂，運籌帷幄，領導長沙五四運動，帶領共產黨開闢新中國，收穫的是無數中國人的衷心的感激，而我們在青春裡，收穫的則是成長的感動和先輩的經驗，以及一年後金榜題名的自豪。青春，是一個收穫的季節。
毛澤東曾有詩寫道：“恰同學少年，風華正茂。”是的，現在的我們正是風華正茂的時候，即使在成長的路途中，有過許多遺憾，但我們不會後悔，因為，青春還是一個無悔的季節。
“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”青春雖好，但如果被懶散抹上陰影就會黯然失色，所以青春需要我們分秒必爭；韓信，少年家境貧寒卻不忘努力學習兵法，珍惜青春的大好時光，最終生久了，用兵如神的一代兵仙。毛主席，少年時就知道把握一分一秒的時間，在鬧市裡學習，最終成為了文韜武略的開國者，而我們90後，應發揚先輩的美德，發揚五四精神，加倍珍惜時間，努力學習，做一個全面發展的好學生。
生命的絕唱來自只爭朝夕，如詩的年華更需惜時如金，青春是我們一生中的黃金時期，不要因安於現狀而止步不前；多彩的人生，需要我們不斷追尋美麗和不停奮鬥，青春無悔，奮鬥青春，你會發現人的一生是美好的，人的一生在奮鬥中提升價值！
讓我們攜起來，為青春喝彩，為青春鼓舞！讓我們的青春無悔，讓我們奮鬥青春。青春，是奮鬥的季節。
難忘一本催人奮進的好書 篇3
難忘一本催人奮進的好 ,793字馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個傑出人物，一個是拿破崙，一個是海倫凯勒。”這個暑假，我在家讀了一本關於海倫自傳的書—《假如給我三天光明》。這本書講述了海倫堅持與命運搏鬥的故事。
海倫是不幸的，她在19個月的時候生了一場大病，竟導致雙耳失聰，雙目失明。但她通過用手觸控別人的嘴脣感受別人的發音，學會了說話，又通過別人將字母寫在她手上，學會了獲取資訊。思想交流的過程異常艱難，以至於她常常因為別人不懂她要表達的意思而落淚不止。但她克服重重困難，最終考上了哈佛大學，併為殘疾人事業奮鬥終身，作出了令世人矚目的偉大成就。海倫的身世使我明白：上帝給你關了一扇門的同時，也會給你開啟一扇窗。只要你堅持不懈地努力拼搏，就會發現這扇明亮的窗戶。
書中，海倫說：“知識給人以愛；給人以光明；給人以智慧。可以說知識就是幸福。因為有了知識，就觸控到有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂”。正因為海倫在異常艱難的情況下仍堅持不懈地學習知識，才創造了人類的奇蹟。
在書中，海倫用筆細膩的寫到她去騎馬、划船、游泳，甚至一個人去月夜泛舟，去“參觀”博物館、“聽”音樂會、“欣賞”歌劇。我相信她一定是用心體會生活的美。一個身殘的人都能如此，何況我們這些身體健康的人呢？所以我們要向海倫學習。學習她這種不屈服命運、堅持不懈地向命運挑戰的精神，珍惜現在所擁有的一切，不要等到失去了才後悔。海倫身體雖殘，但她活得遠比我們充實，活得有意義、幸福。這一切都是知識給她勇氣向命運挑戰，是知識給她的生活產生一種信仰：現實環境固然可怕，但我們不要氣餒，要迎著困難衝上去與它挑戰。人的一生是短暫的，如果我們每日不思進取，遇到困難就怨天尤人，畏縮不前，那麼人生的價值何在？人生的意義何在？我希望每個人心裡都點亮一盞明燈，那麼，這個世界都將是一片光明。
海倫的自傳讓我難忘，更催我奮進。
奮進的新時代 篇4
國小四年級作文 ,714字“總想對你表白，我的心情是多麼豪邁。總想對你傾訴，我對生活是多麼熱愛。勤奮勇敢的中國人意氣風發，走進新時代。”每當聽到這首歌，我就會心潮澎湃，思緒萬千。
看看我們現在的中國多麼發達：科學技術已經世界領先，比如說鐳射技術，我國鐳射技術世界第一；農業發展也是世界領先的，比如說袁隆平發明的雜交水稻，他發明的雜交水稻養活世界上將近1/4的人；軍事發展也是世界領先的，比如軍力排名世界第二位；環境衛生也變得很好，到處青山綠水。中國像一位偉大的巨人，屹立於世界的東方。
中國的發展令人欣慰，中國的崛起讓人自豪。中國已進入一個嶄新的時代，中國再也不是過去那個任人宰割，任人欺凌的國家了。崛起的祖國，我愛您！偉大的祖國，我愛您！
社會在發展，人類在進步，我們正處在一個黃金時代，一個奮進的時代，一個飛速發展的時代，我作為一箇中國人，我感到非常榮幸，為了國家更加富強，人們更加富裕，每個中國人都應該竭盡全力貢獻自己的力量。“少年志則國志，少年強則國強”。作為一名五年級的小學生，作為祖國和民族的希望，我肩負著未來的使命。從現在起我一定要好好學習，豐富自己的知識，時刻提醒自己：每天多認識一個漢字，多背一首古詩，多記一個單詞。上好每一節課，做好每一節操，唱好每一首歌，畫好每一幅畫，完成好每一次作業……長大了把我們的祖國建設的更加美麗富饒，我相信祖國的明天會變得更美好！
“繼往開來的領路人，帶領我們走進那新時代，高舉旗幟開創未來，開創未來。”我們的祖國，正一步步邁向世界的巔峰，一步步走向世界強國的行列。我驕傲我是中國人！我愛奮進中的中國！
青春奮鬥的初心 篇5
國小六年級作文 ,747字昨日的昨日猶似今日，腦海裡過電影似的，那些記憶猶如潮水般湧來。小黑說他已經要崩潰了，那些密密麻麻的網，快要壓的他喘不過氣來了。
猶記的他當初踏進這所學校時的喜悅。他說他願意把最好的時光奉獻在這。當現實一次次衝擊，那些美麗的夢被擊碎，他只好沮喪的說：“好難啊，壓力怎麼這麼大。”當他懷著忐忑的心情拿起電話，給家裡人說了情況，他聽到的是父母不斷的安慰與鼓勵，饒是如此，敏感的他依舊察覺到父母無奈的嘆息，眼淚不住的往下竄。他覺得自己的心沒有一刻不在痛。那段時間，他總愛發呆，總愛想一些莫名其妙的事情。
後來機緣巧合之下，他被老師發現了他寫詩的才華，老師所給予的鼓勵使他重拾信心。而他終於通過自己的一步步努力，取得了不小的成就。
當他懷著激動的心情坐車回家時，一路上想了好多。車裡混著零食的味道和各種噪音，封閉的空間裡只能透過窗外，看到幾顆稀稀鬆鬆的樹，儘管如此，他的心依舊在猛烈的跳動，他想如果父母知道的話，會不會如他一樣開心。為了省錢，他沒吃點東西就上了車，一路的顛簸，胃有點難受，他強忍住噁心的衝動，只想看到父母開心的面孔。
終於回到家了，可就在門口，他聽到父母爭吵聲，他一怔，微微撫住心臟，艱難的開了門。父母看到他回來，眼裡閃過一絲愧疚，問候了幾句，待他回到臥室，爭吵聲又不斷傳來。忽然間他內心的委屈翻騰倒海，他抑制不住的吼了一聲，父母一愣，趕忙跑了過來，他抱頭蹲了下來，他只是覺得很難過，或許一直以來為之奮鬥的目標，便是父母的認可，當希望破滅，內心渙散，又該何去何從？
那一晚他與父母促膝長談，當一切的誤會散開，心結一解，他們一家人相視而笑。
他對自己說，遠方不遠，他的執念是父母的愛。一千次的不捨，一萬次的努力，都將不負他的初心。
希望在最好的日子裡，自己無悔。
奮進的青春路作文 篇6
國一作文 ,2720字【篇一：奮進的青春路作文】
四季的花開依舊絢麗多彩，讓我的童年已離我遠去，我已過渡到了一個金色的歲月青春，踏上了青春的旅途，開始書寫自己的人生征程。
漫步在青春的路上，我對一切都充滿著好奇，充滿著憧憬，我走進了知識的海洋，與志同道合的同學們一起尋找知識的寶藏，一起感受成長的路，在我剛進入初中的第一個學期，第一次期中考試就給了我一個警告，我的成績單不像我想象的那樣美好，我開始懷疑自己的能力了，我在小學的好成績如今仍縈繞在心頭，那時的我邊玩邊學，成績總是名列前茅，為什麼現在的我忽然沒有了把握，是哪裡出了問題……？是我學習不夠認真嗎？是我知識掌握的不紮實嗎？……一連串的為什麼在我腦海裡出現，走在青春路上的我遇到了泥濘，遇到了險阻，但我並沒有洩氣，如果我弱了，所有的困難就強了，如果我強了，所有的障礙就弱了，走在青春的路上，我就必須逢山開路，遇水架橋，學習上你給我壓力，我就必須還你奇蹟，它不僅沒打垮了我，還反而強化了我，振作了我。我要把我的青春路開闢成昇華的路，頑強的路，奮進的青春路。
我立刻總結經驗教訓，求助於老師，不會就問，求助於同學，總結學習方法，特別嚴格要求自己，對每個知識點扎實多練，我越挫越勇，終於在期末考試中取得了前三名的好成績。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，在青春的路上，我懂得了什麼叫傷心，什麼叫開心，什麼叫努力，什麼叫榮譽，什麼叫奮進，只有奮發向上的路才是我的青春路。
在奮進的青春路上，當狂風在你身邊呼嘯時，你只當它是微風拂面；當暴雨在你面前傾瀉時，你只當它是屋簷滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它是螢火流逝，人，決不能在逆境面前屈服，只有在逆境中崛起！
奮進的青春路上，我們只有執著，義無反顧的勇往直前，我們才能肩負起家長與老師給予我們的希望和振興中華的使命，唯有這樣我們才能夠抵達成功的彼岸。
奮進的青春路上，我要做搏擊長空的雄鷹，不飛則已，一飛沖天！
奮進的青春路上，讓我們揚帆起航，一路乘風破浪！
【篇二：奮進的青春路作文】
時不我待，行動就在此刻！
—題記
旭日東昇，映射出奮進的光芒，噴放出青春的熱情；萬物復甦，煥發出奮進的希望，伸展出青春的柔情；驚濤拍岸，撞擊出奮進的力量，展現出青春的堅持；雄鷹展翅，翱翔出奮進的方向，展示出青春的驕傲；萬馬奔騰，奔揚出奮進的執著，飛揚出青春的夢想。青春我們就如同含苞怒放的花朵，美好並且充滿了能量。在這美好的青春裡，讓我們奮勇前進，創造獨屬你我的向上青春路！
青春需要不斷的奮鬥，不懈的拼搏，我們才能體會到青春的真正價值。雖然青春裡有心酸、有勞累、有困難、有挫折、也有痛苦，但當我們同困難鬥爭、同苦難搏鬥、同自己戰鬥過後，青春會煥發出耀眼的光芒。
太陽不會因為你的失意，明天不再升起，月亮不會因為你的抱怨，今晚不再降落；矇住自己的眼睛，不等於世界就漆黑一團；矇住別人的眼睛，不等於光明就屬於自己。所以，在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要勇於對困難說“不！”。青春的年華也會在一次又一次挫折的拼搏後有了意義，有了價值，挫折將是我們成長的動力，奮進將是我們堅定的步伐。
有苦有樂的青春才是充實的，有成有敗的青春才是合理的，有得有失的青春才是公平的，青春之路坎坷不平才會有價值。
小時候，我們會為了一顆糖的獎勵而在中午乖乖午休；大一些，我們會為了向別人證明自己而努力考到滿分；現在，我們也學會了為自己的夢想奮鬥。奮鬥，即為奮力戰鬥。在屬於自己的戰場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什麼，因為心中裝著滿滿的夢想，那是美麗的青春。
青春意味著年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那麼放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過，在那裡我們創造過輝煌，用我們的青春，譜寫下一首首動人的樂章。青春使我們懂得了感恩，放飛了理想，收穫了知識，學會了奮進。
奮進是一種力量。生命不息，奮進不止。迎著奮進的光芒，我們會更加強大；擁著奮進的希望，未來會更加光明；匯聚奮進的力量，我們會更加勇敢；沿著奮進的方向，我們會更加堅強。
因為年輕，我們奮進；因為奮進，我們永遠年輕。奮鬥著，是吶喊的青春；奮鬥著，就有不滅的希望；奮鬥著，就是成功的可能。不停的前進，永無休止的奮進，這才是青春之歌的主旋律！
青春無處不在，奮進無時不在，青春是美，奮進是韻；青春是花，奮進是魂！
—尾記
【篇三：奮進的青春路作文】
在青春這個調色盤中，人人都希望自己是一個卓越的畫家。但是夢想很豐滿，現實卻很骨感，如果我們不拼搏，不努力，不具備“越挫越勇”的骨氣，又何談成為卓越的畫家。
記得那次考試我滿懷期待，但語文試卷發下來時，我的成績卻只有71分。看著試卷上醒目的71分，我哭了，哭得好傷心，好傷心。為什麼？為什麼？為什麼我辛辛苦苦的學習結果是這樣的呢？一氣之下我把那張試卷揉成團，狠狠地扔進了垃圾桶，一旁的同學看見了我的“壯舉”，都過來開導我。我根本不聽，一個人躲在牆角抱著頭哭的天昏地暗的，直到下了第二節晚自習，我還在那裡支支吾吾的罵自己：“我真是個笨蛋，真笨，真笨……”
不知何時，老師一直在我的旁邊看著我的一舉一動，直到我累的不出聲了，她才俯下身來，語重心長的說：“孩子，一次沒有考好還有下一次，下一次沒考好還有下下一次。”在我們成長的路上少不了的是坎坷和挫折，難道你願意因為一點小小的坎坷和挫折，就選擇放棄，就不敢再走下去，不敢去拼搏了嗎？這世界上比你遭遇更大災難和困難的人，他們也以哭了事嗎？美國有一位作家叫海倫，她被上帝無情的剝奪了視覺和聽覺，但她對生活從來沒有放棄過，也沒有萎縮不前。她敢於與命運抗爭，有人笑她的傻，也有人笑她瘋，但她卻用她的意志，用她的拼搏，用她的頑強戰勝了病殘，做出常人無法創造的奇蹟，還出了著名的作品《假如給我三天光明》與她相比，你還覺得自己應該在牆角哭泣嗎？
是啊！我只不過是一次小小的失敗，就喪失了拼搏的勇氣，怎能成大事，“天降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其肌膚”，沒有一個偉人的人生是一帆風順的，如果一點小小的打擊都支撐不住，如何談成大事呢？一個成功的人，如果沒有經過風餐露宿，沒有重拾失敗的勇氣，那不叫成功。我想通了，我重新去拾起那份試卷，認真分析錯題，在下一次的考試中，我終於取得了優異成績。是啊！失敗其實並不可怕，可怕的是失去了拼搏的勇氣，如果我們在失敗中吸取教訓，下一次一定成功。
不要讓我們的青春在安逸中逝去，也不要讓青春在畏縮中被剝奪，誰的青春不坎坷？當遇到坎坷時，不要放棄，用自己的拼搏去重新擁抱這美好的青春，路很長，同樣也會有很多坎坷，但我堅信，只要我努力，定能在這青春板上調出屬於自己的色彩。
當青春來臨的時候 篇7
高二作文 ,1074字有韻的鐘聲第16次於季節的枝頭敲想，生命的太陽第16次在我求索的步履下升起，歲月的恆河在我門前碾過了16道轍，於是，我站在青春的面前匆匆揮別過去，開始一段嶄新的青春旅程—
一種無與倫比的絢麗從天而降，心潮澎湃在心靈的天空中，我最初的沉默，如今也變成鏗鏘的誓言，流淌成激情豪放的抒情詩，飄灑成純潔的時光扉頁，景色、思緒、感覺，一切都是如此的新鮮誘人。
為了放飛那個燦爛的夢想—
青春的目光鋪滿了希望，在經歷無數次晚霞的洗禮後，依然如此地在期盼與耕耘裡久久凝視，青春的臂膀變得力大無比，正開動著那艘航向不變的巨船，睿智的雙眸正放射著理想的光澤，閃爍的背景昭示我追尋的地方。因為有了期待，我走向那一片黃金的田野，腳下的路一直延伸到遠處朦朧的山邊，草尖掠起一團團花絮，豆莢劈啪作響，青春的思緒連同滿山的生命一起成熟。
青春，是生命旋律裡最燦爛的一個音符！滿心喜悅、滿眼祝福地與大地同行，把腳下的顛峰當成新的起點，對更高的遠山下一次青春的賭注，湃湧的大潮燃亮了心中的希望，輕易的腳步款款地划進無怨無悔的生命旅途。
面對青春，瀟灑地把過去留給歲月，不怕漫漫人生路上蟄伏的苦難，不怕前方還有沙礫和迷霧，不怕道路的狹窄或崎嶇。青春要在大起大落的滾滾浪潮裡雕塑一個從此堅強的心，面對生活既定的一切，高揚起年輕倔強的頭顱，把握住前進的羅盤和信念，在每一處驛站都寫滿青春的名字，把沉甸甸的希望打進橄欖色的行囊，以鷹的姿態翱翔於天際，在搏擊中諦悟那飛躍的啟示。當太陽升起來的時候，青春的每一天都將金碧輝煌！
青春，收穫了那麼多蔥鬱的日子，採集了那麼多幻想的光芒，向花海向歌潮頂禮膜拜，敬上我對歲月的感激，去尋找下一站天亮，也許要讓汗水把腳下的土地浸透，不怕地老天荒，不畏山崩海嘯，不懼風風雨雨，把每一個日子都裝扮得漂漂亮亮，在季節的匆匆變奏裡以這芬芳的年齡和永遠的真誠，尋找一片屬於自己的生命綠洲，給予這個時節最美的風景，用執著的雙手頑強地創造渴望擁有的一切，漂流過程中聆聽風雨同奏的曼妙琴音，失落的就不再拾起，重新點燃夢想和激情，把青春時光譜寫成一片翠綠的追求。
青春，要正視生活的沉浮，正視生命裡的陽光與寬容，把大海澎湃的濤聲讀成壯美的詩篇，讓繽紛的暢想和太陽做伴，仰望天空的高遠蔚藍、高原的峻峭迂迴，我的情感像瀑布一般潑灑，青春的誓言熱情地燃燒在流星的光跡裡！
熱情奔放的青春喲，不苛求永遠的美好，只想擁有一份真實的人生！
不怕摔碎的青春喲，我要讓生命卯上一路成熟的足音與歲月的風鈴歌唱！
雄心勃勃的青春喲，我要讓永恆睿智點燃那片醉人的輝煌！
青春相伴的美好 篇8
國一作文 ,1211字走入花季的時光，也是青春痘在我臉上橫行霸道的日子。
“啊—”隨著一聲撕心裂肺的叫聲，我驚恐地發現，腦門上冒出了一顆痘痘！這可不是偶然現象，近期長痘痘這樣的“好事”總是撞上我的臉，這第N顆痘痘讓我不禁懷疑起它們的身份：“你們是誰？你們肯定不是普通的痘痘！不然怎麼會如此頻繁地光顧我的臉？我得找人鑑定鑑定你們的身份！”於是，我請來“大師”媽媽，幫忙識別痘痘們的真實身份。經過反覆確認，媽媽終於以專家的口吻肯定地說：“嗯，你長的是青春痘。”What？這就是傳說中的大名鼎鼎的青春痘嗎？像是為了回答我心中的疑問，痘痘們，啊不，是青春痘們集體發力，癢得我齜牙咧嘴，剛想抓一抓解癢，媽媽卻急忙阻止了我：“千萬別撓！青春痘一撓就破，一破就會冒出更多痘痘的，更癢！”“啊？那怎麼辦？”我彷彿看到了自己被癢得擠眉弄眼、一臉怪相卻又毫無辦法的狼狽樣子，頓時感到與痘痘抗爭的勝利希望渺茫。“沒事兒，不用擔心，因為我有‘滅痘神器’”。媽媽說著拿出所謂的“滅痘神器”—挑痘針。看著尖尖的針尖，我有些發怵，但一想到這回痛一下，豆豆便不會再來騷擾我，就狠下心，用針尖瞄準目標，把痘痘一個一個仔細挑破，再把膿包一點一點擠出來，這下可好，又痛又癢又脹，惹得我呀呀直叫，好傢伙，足足花了我半個小時呢！放下挑痘針，看著被這個折騰得通紅的但已經無痘痘痕跡的額頭，我得意地以為贏得了這場“抗痘戰爭”的勝利，然而事實卻是……
“啊<u>”當幾個星期後，我又在同樣的地點照鏡子時，卻和前幾個禮拜同樣心有餘悸地發現，我的腦門上長出了和上一次一模一樣的青春痘，還是在同一個部位！瞧把它們得意的，看來我太小看青春痘了。我無助而又悲哀地望著老媽，老媽卻也無可奈何地撇撇嘴，表示無能為力了。難道就這樣被這些小小的青春痘打敗了嗎？我懊惱極了。不行！絕對不行！什麼方法都得試試！經過我和媽媽的頭腦風暴，我們終於想出了一個“好主意”：用潤膚露塗抹青春痘“出沒”的地方，不信它不消失！計劃實施後，第二天青春痘果然漸漸隱退了，我總算鬆了口氣，直到……
“哎，吳奕萱，你鼻子旁邊長青春痘了耶！”同學驚奇地提醒我。我趕緊用手一摸，果然，鼓鼓的一個小點不知何時在我鼻翼旁悄然安家了。這回我是徹底蔫了，沒轍了。原先青春痘在額頭上，還能用劉海遮一下，沒想到它們居然以退為進，佔據了鼻子旁這塊毫無遮攔的居中位置，真讓我又苦惱又尷尬。
長期的“抗痘鬥爭”讓我深知這痘如星星之火可以燎原，我是“消滅”不了的，既有之，則安之，環顧四周，我的小夥伴們十有八九與“痘”為友，燦爛的笑容從未因痘痘而遜色，爽朗的笑聲從未因痘痘而畏縮，此起彼伏的青春痘，倒是在時時提醒我：我在成長，青春是多麼美好。
久久端詳著鏡中的自己，臉上的它們紅紅的，鼓鼓的，伸手觸碰到它們會有點微痛。但我已經不再像剛開始那麼討厭它們了，因為它們的存在是我成長的標識，有痘痘的日子才有青春相伴的美好。
青春飛揚的歲月 篇9
高一作文 ,747字對於我來說，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界裡是點綴藍天的白雲，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹的果實，是一束無比溫暖的陽光。
堅持就是勝利
在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時，在口乾舌燥時，在雙腿疼痛時，依然意志堅定的站著軍姿，發揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學會了堅持。
高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個夢，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對於一直過著衣來伸手，飯來張口的我來說是一次挑戰。也讓我在一段時間裡手足無措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環境當中，去適應環境。去做一個環境改造後的“產物”，做一個“進化”後的自己，做一個更加完美的自己。
物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時，靠自己的力量，越過荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關，直奔成功之門！。
學習是一部交響樂
那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己—人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無論是學習還是生活，而且還豐富了我的經歷，使我學會了堅持，培養了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒有了它，我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
青春易逝，要好好把握 篇10
高一作文 ,776字倘若你問我擁有什麼，我會驕傲地告訴你—我擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
擁有青春就擁有了一大筆財富，但青春的財富是有限的，不好好珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生曾說過：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消失。”由此可見，青春多麼珍貴，我們要想挽留住青春，無悔於青春就要把握現在。
把握現在，對於處在求知階段的我們來說，就是要不斷地吸取科學文化的營養、充實自己、提高自己。高爾基說：“青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。”周總理也說過：“青年時代是學習時代，從課堂中學習，從服務中學習，從師友中學習，要認識學無止境。”是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨鍊中完善。不斷地學習和創新是青春賦予我們的使命。
古語有云：十年寒苦。因而只有不畏艱苦，耐得住寂寞才學有所成。讀書從來都是清苦的，而有些同學卻不願吃這份苦，只貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂。或許他們自認為這樣過得很快樂，很浪漫，很瀟灑，但是這畢竟是短暫的，而留下的將只有遺憾和悔恨。
沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到青春已經消逝。光陰一去不復返，努力應該要趁早。要趕緊努力，不要老是說“最近太忙了”“一會兒還有時間”“先看看電視吧”或“今天實在太累了”。想想這些似是而非的藉口能使你成功嗎？如果不趁年輕時好好努力，等到年紀大了還要為一日三餐拼命時，不是更累嗎？現在不能成功以後還有機會嗎？
雨果曾說過：“誰虛度年華，誰的青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”薄伽丘也說過：“人生最大的悲哀莫過於辜負青春。”大家也曾學過陶淵明的詩“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”是的，我們必須趁著青春年少努力學習文化知識，這樣我們才會無悔於青春，無愧於時代。
為青春奮鬥 篇11
國一作文 ,467字青春是人生最好的時光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時光，去展現我們的青春風采，為我們青春去奮鬥！
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的夢，因此，我們應努力去奮鬥。如果不珍惜青春的美好時光，時間就會“潤物細無聲”地過去了，到頭來一無所獲，正所謂“花有重開日，人無再少年”。美好的青春時光，我們應該去珍惜，去奮鬥。
青春，是多麼美好的花季雨季！我們不再頑皮，要做一個穩重的自己；我們不再嬌氣，要做一個堅強的自己；我們不再為小事傷心，我們應學會勇敢面對，學會如何去奮鬥進取，我們應該加倍努力，充分把握人生中最美好的時刻。
我們要為我們樹立的遠大理想去奮鬥，創造美好的人生之路。正如偉大的科學愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧祕的人生之路。還有我們偉大的周恩來總理，少時便立志“為中華崛起而讀書”。經過他們的一番努力，最終實現自己美好的理想。我們要學習他們的奮鬥精神，珍惜青春，為實現我們的理想而努力，開拓一條輝煌大道。
青春是多麼美好的時光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮鬥吧！
青春前進 篇12
高一作文 ,883字颯颯的秋風攜來一陣夾著露水的薄霧，東邊天際那如披輕紗的朝陽正淺淺照耀著朦朧的大地，整個校園如鍍金般耀耀生輝。
就在這樣一個充滿希望與朝氣的清晨，2014屆的高一新生們迎來了第一屆運動會。
那穩健的腳步，那蓬勃的朝氣，全校師生一睹高一新生昂揚向上的精神風貌，一覽青春少年的鬥志昂揚。聽完校領導和學生代表那激情澎湃的講話，運動會在雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕。
跑道上，運動員那如飛的身影，矯健的動作處處張揚著青春，看臺上每一雙眼睛都追隨著自己支援的運動員，那聲聲貫雲霄的“加油”在運動場上回蕩，經久不息；那處處“風隨雲動”的助威者在賽場外穿梭，是何等的壯觀，何等令人震撼！
這是我第一次參加的大型運動會，相信也有不少同學同我一樣。早早地等在起跑線的我們，心中有著擔心，有著自信，擔心自己不能達到同學老師的期望，又十分相信自己，去拼，去搏！
忘不了比賽前那廣播清晰地鼓舞；忘不了跑前那聲聲“加油”；忘不了那個個眼睛裡深深地鼓勵。隨著發令響，我們如離弦之箭衝向遠方，每個人都是那樣拼命，那般地努力，我清晰地聽見加油聲，從起跑那刻經久不息地伴我來到終點，是啊！我不是一個人在戰鬥，儘管名次不是最重要的，但我仍要盡力，為了自己，為了他們不到最後一刻決不放棄！
人，不是機器，怎麼可能一直不停地衝刺呢？距終點還有一半的時候，我已經開始疲憊，身邊的選手有的速度也開始慢了下來。那時我還在堅持，因為我的前面還有遠超我的。最後一百米時，我真的是精疲力盡了，真想放棄，就這麼算了。但自信心又告訴我：不，不可以。那加油聲近在咫尺，我感覺到了同學們的緊張、激動，我告訴自己：加油，衝！我閉上眼睛，記住勝利就在前方，再次衝向前方，近了、近了、更近了，耶！我成功了！
我踩著軟綿綿的步子撲到終點，我看到終點上同學們的興奮、喜悅。那一刻，我是那般高興。同學們扶住我，攙著我，一遍遍地誇我，儘管我不是冠軍。我抬頭望天，不遠處的天空上，那秋日的陽光似乎照耀的更燦爛了，那一刻，我很幸福。
青春似火，熱烈而張揚；青春似風，迅急而有度；青春似詩，雋永而真誠。今天青春的我們熱情洋溢，未來我們的青春將更加輝煌！
我的青春，不變的心 篇13
國二作文 ,638字青春是一首歌，悲傷只是偶爾飄過的旋律；也許它會觸及心瓣，但卻能為你帶走心頭上的塵埃。
—題記
炎炎的夏風吹拂著滿樹綠葉，在一棵參天聳立的大樹下，有一張被綠葉裝飾著的美麗石凳。我坐在石凳上，在杳無人煙的夜裡，晚風勾起了我對往事的回憶……
記得那是一個細雨紛飛的日子，學校舉行了講故事比賽，那是我曾經寄予信心與期待的日子，可是我卻幾乎是摸索滾爬著回來。
這個陌生而又殘忍的擂臺，它彷彿佈滿了鋒利的劍，毫不留情地望著向我刺來。那一刻滾燙的淚水在我眼眶中沸騰，我，被淪落在這絕望的卑微的角落，任由它一遍又一遍衝擊著我疲憊的心。
我拖著沉重的腳步走出這個比賽場地，外面依舊是綿綿細雨，是在為我哭泣嗎？我回到教室，同學們已經放學，此時的教室正空無一人。放下筆後，我自然地趴在了桌子上，獨自咀嚼這屬於我的悲傷。“不要傷心，失敗並不可怕，只要學會分析問題，戰勝失敗……”那宛如繁花盛開的聲音促使著我好奇而又驚訝地抬起頭，那一刻。我發現老師正站在我身旁。那一次，在老師的幫助下，我終於鼓起勇氣面對失敗！
是啊，我真正要朗誦的故事不是別人的風花雪月，而是要朗誦感觸自己的活力青春！的確，生活給了我失敗，但失敗卻開化了我的矇昧。
金色年華的青春，不該讓荒涼填充它，我要用活力去追逐明天的成功，我要用實力去開創輝煌的未來，我不再畏懼失敗，因為它只希望我注意到它；但我不會被失敗沉浸。在這個五彩紛呈的青春裡，我的心始終是熱的，正如太陽的光芒燃燒了整個夏季一樣，我要用我的熱情去定格我的未來！
青春，如此美好 篇14
高一作文 ,862字十六歲是個岔路口，一邊是失去，一邊是擁有。
青春是層我看不清的霧，摸索著前進，跌倒過，哭泣過。
在驀然回首的一瞬間，才發現：青春，如此美好！
—題記
青春浸泡在各式各樣的作業中，當我們揉著痠痛的脖子從書海中爬出來，卻帶著欣喜，因為我們開始長大，開始成熟，開始懂得……
我們會在週末滑著滑板，穿梭在大街小巷；我們會用某個陽光充沛的下午去看書，看青春文學，看古典名著，徜徉在書海中，會在偶爾抬頭盯著光線中飛舞的灰塵時去思考自己的人生；我們會為了挑燈夜讀去喝咖啡，遨遊於題海之中，我們努力地去獲取自己的所需；我們在這短暫的青春中努力地生活，用力地成長；我們會帶著90後流浪的氣質。去學落寞的小文人，在一個個華美的日記本上寫下我們青春的一點一滴……
我們像一群傻孩子，站在這叫做青春的交叉路口，看著它一點一滴地消逝。
我們也曾迷茫過，曾努力地追求過什麼。我們也曾失去過什麼，但我們堅定地大步邁上了自己的旅途，雖然看不清前方，但我們不曾放棄過。因為我們懂得了放棄是膽小鬼才有的懦弱。我們互相鼓勵著成長，會在朋友跌倒時扶起他，會在他哭泣時溫柔地遞過一張紙巾，因為我們都是90後，我們說好要一起成長……
我們開始懂得要好好地去愛我們所擁有的一切，就像《小王子》中的小王子去愛他的玫瑰一樣。我們開始努力追求自己的夢想，開始不甘落入平庸，我們渴望著飛翔。儘管我們知道這個社會真的很複雜，但我們固執地保護著我們的單純。我們開始讓大人懂得，我們不僅僅是那群熙熙攘攘、瘋瘋癲癲的孩子，我們開始學會思考自己的青春和人生，只是你們在那麼長久的日子裡，忽略了我們的成長……
我們開始明白那一次次失去留下的疤痕叫做經驗，我們開始明白那流過臉頰的淚水叫做成長。
只不過這一切，我們都沒有發現罷了。
當回顧在青春這條路上留下的腳印，我們才真的發現我們很幸福！
我們多想仰天大喊：我們終於發現，青春，多麼美好！
後記：昨天走在路上，小C對我講要好好考，我衝她微笑了一下，說了一聲你也要一樣！走過了16年的歲月，直到現在才終於發現，青春真的很美、很美！
我是一隻奮進的蒼蠅 篇15
國小六年級作文 ,645字我是一隻奮進的蒼蠅，出生在森林裡的灌木絲旁的小丘上。我奮力推開蛹皮，化蛹成蠅。我慢慢地睜開雙眼，伸了一個懶腰，發現森林裡是多麼漂亮呀！森林裡的樹木長得非常茂盛，還有一絲絲雲霧繞著……
我的肚子“咕，咕”地叫了起來，好餓啊。我在一旁的水窪洗了把臉，發現自己長得很帥，我的眼睛就像兩塊綠得透明的大寶石，身上穿著黑色的高大上的西服，身後長著一對白翅膀。“咕，咕……”，這時，我才意識到，帥不重要，重要的是溫飽問題。
我飛啊飛，看到與自己體形差不多的蜜蜂，正在吸食花蜜，我學著他飛到一朵菊花前，舔了幾下花中的蜜。“呸，呸，呸，好難吃啊！”我自言自語道。蜜蜂聽到了我聲音，看到了我嘴角的蜜，以為我搶了他的食物，就飛過來，用針扎我。就在他準備扎到時，我迅速逃走了。
我又在森林裡閒逛著，突然，我聞到了一絲香味，我不知不覺地就跟它飛到了一具屍體前。就在我津津有味地品嚐時，有一雙恐怖的眼睛在暗處盯著我，我察覺到可能會有危險，就立馬飛走了。忽然。一隻鳥從暗處飛來，吃了我的同伴，我被嚇得魂都要出來了。“咚—”，誰知，我又與蜘蛛撞了個滿懷。我一直振著翅膀，正當蜘蛛準備噴絲時，我“死裡逃生”了。
我聽到了貨車發動的聲音，就飛過去，趴在上面，一直到了城裡。在城裡，我飛進了一家聞名四海的餐廳，想討口飯吃。我飛到青菜上，正想開吃，人類的魔掌就毫不留情地把我拍死了。
人類啊，我只是想討口飯吃，並不想騷擾你們，而且我也是有用的，我可以把屍體吃掉，就不會散發出臭味了。誰知你們這麼恨我，我也是一條生命呀！
那年青春我們正好 篇16
散文 ,436字你若不傷，歲月無恙。
我用盡整個青春，走過了一場淅淅瀝瀝的雨季，終於雨過天晴，一路回望，卻不想回憶撩人，悲傷不止。
那時候，還喜歡再課堂睡覺，因為總是趕不走那粘人的瞌睡蟲，整日和老師鬥智鬥勇，和同桌約好，你睡上半節課，我睡下半節課；那時候，還喜歡看小說，金庸和古龍留下的記憶實在太多了，整天夢想著可以有一把寶刀，可以像郭靖那樣仗劍闖蕩江湖，然後再邂逅小龍女，遇上一段刻骨銘心的愛情；那時候，操場上總有我們的身影，仔細想想這三年來跑過的?i也有“十萬裡”那麼多了吧，跑步的時候，偷偷看一眼喜歡的人，看一眼背爛了的化學方程式；那時候，書本里總是折著一個紙心，裡面是我們青春裡全部的美好，卻始終不敢送出去，也許，那個時候的暗戀才最美好。
後來，幾張試卷拆散了我們，什麼逃課、睡覺、上網……都成了我們的家常便飯，可是，卻總是覺得少了些什麼，是生命裡匆匆忙忙的一個雨季開出了一個憂傷的彩虹。
當你好變成了再見，我們就真的走過了三年，這些年的故事，你們還記得嗎？
你若安好，便是晴天。
那年青春我們正好 篇17
國二作文 ,750字在青春裡，在我們準備出發的路上，將會錯過一些美好的風景，這是我們成長的代價。也終有一天，那些失去的，終究會以另一種特別的方式，回到我們身邊，那些美好。也許有一天，我們不再是一無所有。
—題記
又是一年畢業季。校園的花開了，草綠了，可我們離分別又近了一步，那些充斥的美好就留在記憶裡了。
每每想到我們要分離，心頭就難免一陣酸楚，眼眶也不自覺的就潤溼了。美麗的校園，親愛的同學，美好的歲月，我們終究還是要分離。
我在最好的年華，遇見了最好的你們，我親愛的夥伴們。這四年，你們給了我最美好的快樂。
我有六個非常要好的朋友，我們一起瘋，一起笑，一起塑造最好的我們。
上體育課時，我們七個會坐在操場的木頭長椅上玩遊戲。有次玩“你來比劃我來猜”的遊戲，一個夥伴賣力的比劃，我們其餘的人分為兩隊來猜。一個夥伴答對了一道難度係數五顆星的題，我們一起尖叫，一起拍手叫好。叫聲劃破天際，划進歲月的軸線中。
每次放學，我總是收拾的最慢的一個，而她們也總是等著我，扯著嗓子喊“幹啥呢？快點啊！就等你了。”我回應她們一個笑臉，便原諒了我所有的不美好，這就是親密的友情吧。
時間教會了我們成長，卻讓我們變的害怕付出，害怕受傷。當我們七個中的任何一個受傷或有困難的時候，其他六個總會上來安慰，這種溫暖無比美好。
每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每一個故事都有一個遺憾，沒一個遺憾都有回味不盡的美。
還有一年，我們就要分離。
那年青春我們正好，在最好的年華遇見最好的我們。初中這四年，我們互相見證了彼此的成長與蛻變，眼淚與傷痛，一起努力拼搏。
“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，離別也無法抹去，我們給彼此的回憶，今夕，何夕”。
校園裡花開的香氣，是我們的青春花季。那年青春會蒼老，我希望記憶裡的你們一直都好。
青春激揚的我 篇18
國二作文 ,634字“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”你是否有如此的意氣奔放？“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”你是否有“自信人生三百年，會當擊水三千里”的豪情？
如果是，那麼，你的青春，正激揚。
這是青春的姿態，是年輕的本色。它代表著的是無數有志青年火熱的心，它表現的是青年們對未來的追求和對生命的激情，這是激揚的青春。
那嘹亮的口號，整齊的步伐，無一不突顯著青春的氣勢。那堅定的眼神，倔強的執著，無一不展現出青春的信念。用汗水澆灌青春，用行動證明奇蹟，那是青春的風采，那高高飄揚的鮮紅旗幟，便是那激揚的青春。
是年青人，就該相信自己，想念未來，而相信未來卻是青春存在的重要標誌。就如詩人食指所說的那樣：“即使蜘蛛網無情地查封了爐臺，即使灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然要堅定地相信未來，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕。”這是屬於青年的渴望與追求，這是激揚的青春。
還記得那年的軍訓嗎？還記得當年許下的豪言壯志嗎？還記得我們一起攜手踏上的青春嗎？這不僅是回憶，更是我們青春的腳印，是我們正激揚著的青春。
在人生最充滿自信，最朝氣蓬勃的階段，我們大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”之勢，這是什麼？這是多少人想留下卻留不住的激揚青春啊！
少年，你是否該珍惜這段還未逝去的年華？你是否該學會珍藏這些寶貴的記憶？你是否體會到了你的幸福！
年輕真好，我幸福著，因為我的青春，正激揚！
我將乘著青春之船，揚起理想之帆，帶著“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情駛向成功的彼岸。
致青春——我們的遠方 篇19
散文 ,733字我現在十四歲，離十七歲的雨季還有三年，一年中考，兩年渾噩。
初三對於我來說不過只是一個符號，就像許多人對於我來說不過是一個代號。或許中間會發生許多故事，但不管怎麼過我想要的我還是要得到的，不顧那付出什麼代價。對於那些我不在意的人或者說我我看不順眼的人，我從來不會產生什麼情緒，他們於我而言不過是一個名字而已，其他則與我無關。
但他們都是我青春的一部分，那些完美或者不完美，共同構成了我將來回憶中的完美的青春。當我們正青春的時候，我們會抱怨很多很多，會抱怨繁重的課業、苛刻的校規、嚴厲的老師、奇怪的同學……但當我們真的失去的時候，你才會發現那些令人生厭的東西原來不完美的那麼可愛。
既然我想得通這些，那我覺得我就算再青春期的任性，我也要且行且珍惜，為了自己的未來而去努力，做一個本本分分的初三苦逼奮鬥黨。
上初三我就不會再像我過去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子，上課不能再那麼肆意的說話、吃東西、玩橡皮泥、寫情書、睡覺……
我也會開始為了我的夢想而奮鬥。我的歌本、日記本、摘抄本、小說等等等等也會被被各種各樣的糾錯本、筆記本所替代。在這個過程中我肯定會有所不適，但最起碼我現在還是願意的，相信將來也是如此，就算不願，我也會強迫我自己願意的。
至於那些所謂的各種亂七八糟的暗戀，我相信我會慢慢淡忘的，所以，他，於我無礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的未來，一定只有我自己才能給我。
但是無論如何一群瘋瘋癲癲的的朋友還是一定要的，我想要在最青春的時候留下他們的影像。因為他們保駕護航了我的青春，多彩了我的少年時代。
我們總會在某一刻希望時間停止或者快點或者慢下來，但那都不能，不過就算我知道是徒勞，我還是想說：但願一切能停留在你我最歡喜的模樣。
青春有你真好 篇20
國二作文 ,793字良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這段青澀年華逝去，回憶了時間。
—題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在不知不覺中，我們己經牽著手走過了一年半，想，一年半，一場煙花的距離，回看時，才發現1503其實是首歌，唱著我們不朽的青春。
這是一個怎樣的班級啊。就是跑八百米時女生相互說加油的班，就是運動會上即使擦破了腿也要堅持跑下去的班，就是即使明天進行考試今天也有人願意留下來值日的班。這個班裡有50個小可愛，有一位嚴厲又溫柔的呂媽。
記憶最清晰的是在初二上也是我們的最後一次運動中，學校政教處要求每個班都要寫關於這次運動會的稿件，不可以少於300字，並且每多一篇會給班級多加一分。那天的記憶真得很清晰，每每想起都如同放電影般在我的眼前放過。太陽毒辣辣的，我們的汗水在陽光下調的很純，很純，我們卻不曾放棄。細細觀察每一個人的容顏，頭髮被汗水浸溼，粘在額角上，眼睛因長時間在陽光下寫字，痛得都有些睜不開。卻還都只是揉揉眼睛，撩撩頭髮，繼續寫，有的男生嘴裡一邊吼著說不耐煩，不想寫，可手卻一刻也沒有停過。我們沒有獲獎體育也不是最好的，但我們是1503，也許我們在別人眼裡很平凡，但我們在一起走了太多的路。
感謝上蒼，讓我們在這段懵懂輕狂的青春中擁有彼此，在這場籍籍無名的歲月裡，我們成了彼此最美的煙火。煙火，光芒萬丈、歲月無憾。我們能不能也把青春錯落成煙火呢？我承認我現在很像在說教，可是我明白世界上沒有平緩的山，要看到美麗的風景只能一步步地踏踏實實地走。這過程會黑暗會恐懼會孤單，但是青春總需要一些疼痛讓我們刻骨銘心，總需要一些傷疤證明我們曾經年少過。我們還年少，我們還有彼此，淚水洗過的心事用彼此傾聽的心當晾衣架也可以的。
青草離離，少年不畏歲月長，我們只是想要自己的青春的和別人不一樣；冬木寂寂，你我容顏未滄桑。踏遍春嬌夏豔秋碎冬殤，來年我們仍然想要青春和當初想要的不一樣。