青春在舞蹈中綻放相關作文20篇
青春在舞蹈中綻放 篇1
國三作文 ,855字我是一名普通的中學生，以前的我，把學習看成是頭等大事，除了學習還是學習，丟掉自己的興趣愛好。下課後，沒有心思出去玩，成了學習的機器，忘記了原本的自我，漸漸地，我的身體變差了。
但是，近年來，學校開展了相守計劃活動，對留守兒童進行興趣班的教育，如舞蹈隊、朗誦隊、寫字寫作班、奧數班、合唱隊等等，通過這些活動讓學生放鬆身心，不僅拓展了學生的視野，讓我們在更深更蔚藍的海洋裡遨遊，更讓學生在人生道路上點了一小盞小燈，在登峰時找到了新的踩點。
儘管學習舞蹈的道路有點艱難，但給我帶來的歡樂也是無窮無盡的。起初我姓興致勃勃的參加了舞蹈隊，但過了沒多久就感覺有點吃力了，比如說，之前沒有接觸過舞蹈，跳起舞來肢體有些不協調，沒有自信，總跟不上節拍，有一次竟然急哭了，想放棄。但是我知道“學如逆海行舟，不進則退。”很快，我有認真的學習起來。經過了一個多月的練習，果不其然，我比之前有了更大的進步，只要每一個步伐都放開，每一個動作都到位，熟悉並抓住節拍就很容易了。如果能在加上一個甜甜的微笑，你肯定就是最美的那一個。很快，我帶動了一排的女生和我一起跳動起來，我們越跳越開心，越跳越自信。這對我的學習頗有益，在上課時我感覺渾身輕鬆，我以同樣積極的心態面對困難，在生活中，遇到了煩惱，我積極的面對，我的生活越來越多姿多彩。這就是舞蹈無窮無盡的魅力。在跳舞時，我找回了真實的自我，在姿態方面我放的開，在體態方面，我優雅，在健康方面，我的體抗力越來越好了。
在今年元旦文藝匯演中，我們的舞蹈榮獲第二名，這是給我們最好的證明，在元旦表演中，你能看到我們整齊的步伐，優美的身姿，最獨特的隊形，扇子在女生們手中就像一隻翩翩起舞的蝴蝶，活靈活現，栩栩如生，你都很難分明哪是少女哪是蝴蝶，我們的服裝也是很引人注目的。彰顯了舞蹈隊的活力與朝氣。就像冉冉升起的太陽，照著祖國光明的前方。
我們的舞蹈隊有一個好聽又具有鼓動性的名字—舞動青春。我還想加一句“舞動青春—舞出我精彩的人生”。感謝相守計劃，讓我有了一個追尋自我的舞臺！
讓青春在校園中綻放 篇2
高二作文 ,893字春雨淅淅，微風習習，小草輕快地吐出芽，愉悅地述說著春天的希望。百花綻放競相鬥豔，花香在校園每一個角落飄散。仔細聞聞，有什麼奇異？對，還夾雜著陣陣馥郁的書香。春天是一個播種收穫的季節，而青春卻是綻放美麗的人生片段。
漫步在校園，我輕輕地對自己說：“青春無悔。”是的，我們的青春有傲人的資本，有著足以令人驚慕的美麗。無數個日夜的奮鬥，無數個充滿熱情與憧憬的日子，雖說一分耕耘一分收穫，但有時耕耘與收穫卻不是數學公式那樣，回回成正比，而是那樣令人心碎！
那一次，望著依然在低空徘徊的成績，我有些不知所措。滴滴的雨聲結實地打在我的心坎上，誘引出我的淚水，無情地衝刷著我的付出，這就是心碎的感覺？無數的白天黑夜就那樣隨風而去，只留給我澀澀的苦楚，我不甘心！難道就要放棄？流下的汗水濺溼了那鮮紅如血的數字。不！我不能止步不前！青春從沒有退縮的先例，我繼而又踏上了勇往直前的路。
青春是快樂的，但不是沒有煩惱，校園生活雖多姿多彩，但亦有枯燥乏味的時候。我們需要傾訴的物件，所謂人生難逢一知己，而校園卻帶給我們數之不盡的知己。青春的友誼是最純潔的，沒有一絲雜質，沒有受到任何汙染，而是將一顆顆鮮紅聖潔的心緊密地靠在一起，感受生生相息的境界。校園隱於大都市之中，卻用其獨特的氣息，把塵世的一切喧囂阻擋在外，形成世外桃源，那是我們特有的青春氣息，那是最美麗的友誼情結，沒有利祿紛爭，沒有私心雜念。之所以有神聖的友誼，是因為我們有著共同的奮鬥目標，攜手共進。蛇無頭而不行，同樣，在遨遊大海的時候，同樣也應該有個永恆的目標，才不會隨波逐流，我們義無反顧地踏上征途，但在通往這條路的途中，往往隱伏著許多波折的分叉小路，路雖崎嶇，但心志卻像一把削鐵如泥的神兵利器，把路給全部削平，不達目的誓不罷休，心中只有遙遠的光明在導航，風雨無阻，奮鬥人生，乘著青春的風帆起航遨遊。
“花有重開日，人無再少年”，不要理會那魔鬼的誘人眼睛，用心來給青春導航，讓意志和毅力為旅途補充能量，用純潔的友情撫慰受傷的心靈。
讓我們把青春大方地揮灑在校園裡吧！讓那千年古樹和崢崢青松見證我們的歡笑與汗水，讓我們美麗的青春在校園中無悔地綻放！
我的青春之花在覺悟中綻放 篇3
國二作文 ,834字一粒沙裡看出一個世界，一朵花裡有一座天堂。永恆在剎那間收藏，青春之花總在不經意間綻放！
四周漸漸暗下來，蒼茫大地間籠罩著一層薄霧。我從朋友家偷偷溜出來，愁眉苦臉地思索著該怎樣跟爸媽交代。我在路上茫然地走著，環顧四周繁華的大街小巷。突然，我的目光不經意間瞟到了一個小攤上。眼珠兒一轉，有辦法了！
才爬到四樓，便聽見遙遠的樓上有一聲開門響，我的心不禁一驚，腳步變得緩慢起來。低著頭慢吞吞地走到家門口，一抬頭便迎來了爸爸那嚴峻又犀利的眼神，像一把刀子直插入我的心臟。無奈，我只得換上一副笑盈盈的表情，小心翼翼地對他說：“今天老師拖了堂，放學時天已經黑了。回家時，路過了一個賣麻辣燙的小攤，我想你們還沒吃飯，就給你們帶了點兒回來。看，還冒著熱氣呢。”說著，把碗上的塑料袋剝開。裡面的東西雖然很少，但色香味俱全。爸爸看著看著，眉頭慢慢地舒展開了，嚴厲的目光也漸漸淡化了。眼神中洋溢著歡樂，他殷勤地從我手中接過食物，樂呵呵地奔向了廚房。
我鬆了一口氣，腳步也歡愉起來。爸爸媽媽端坐咋飯桌上，手持著筷子，仔細地端詳著我給他們帶來的食物。媽媽又口腔潰瘍，吃辣的燙的都會疼上半天，但她一聽說我買了夜宵，也還是忍著痛來吃。他們用筷子捻了一根豆棍，放在嘴裡細細地咀嚼著，一點兒滋味都不落下。他們每咬一口，臉上便滿是幸福，彷彿他們吃的不是食物，而是女兒對他們的愛。
看著他們這樣子的受寵若驚，我的心突然微微酸了一下。從我出生起，一切都是父母給予我的，而我卻從來沒有想過要送給他們一些祝福。我想起了爸爸循循善誘的教誨，媽媽孜孜不倦的說教。但，他們都已經快老了，爸爸臉上生起了白色的皮屑，手上的脈絡也清晰起來；媽媽的眼袋加重了，皺紋也比以往深刻了許多，我明白，這一切的一切，都是因為我，歲月可以抹去很多事情，但卻又會給予你一些不想有東西。
到此刻我才覺悟，我給予父母的東西太少了，少的微不足道。我似乎覺得自己邁向了青春的道路，踏上了感恩的旅程。我要報孝父母，讓青春之花在覺悟中綻放得更加鮮豔美麗！
在花香中綻放 篇4
國三作文 ,681字若說龍應臺的文字是詩歌，賜予我一份溫情；林清玄的文字是啟悟，教導我何為嫻靜；餘秋雨的文字是論述，引領我走向深刻。那麼，史鐵生的這部《我與地壇》便是感想錄，帶給我無數次觸動與思索。
我先來介紹下書的背景。北京有座天壇，沒想到還有座地壇！作者史鐵生是現代著名作家，思想家。他自稱“職業是生病，業餘在寫作。”史鐵生在21歲時不幸雙腿癱瘓，在他殘廢後的最初幾年，在那迷茫而消沉的日子裡，他便搖著輪椅來到這名為地壇的廢棄古園，靜靜地坐著。
文章圍繞著地壇展開，敘述著關於地壇的那些人和事。訴說著那古殿牆頭浮誇的琉璃，訴說著門壁上淡褪了的硃紅，訴說著那對相濡以沫的老夫婦，訴說著那個不幸失聰的女孩。還有那為自己操勞的老母親，多少次焦急地跑到地壇尋找兒子輪椅的碾痕，卻多少次因兒子的固執與絕望而掩面潸然。當然，在逆境的沖刷裡，作者逐漸地領悟這個世界。
我很喜歡史鐵生那細膩的筆觸和娓娓道來的語氣，沒有過多的情感波動和浮誇。也許雙腿癱瘓的病痛讓他煎熬過，憤恨過，最終認清了，平靜了，接受了，擁有了一份看透了塵世的坦然和從容。他不再為困境所羈絆，不再如當初那樣沉淪、墮落。因而他就能坦蕩蕩的，隨性表露任何他想表達的情感，正因如此，他的文字才如此動人。
於是，我開始羨慕史鐵生能“擁有”一座地壇，一座“心靈的地壇。”在那裡，我們可以寄託一份喜悅，埋下過往的憂傷，在一人的獨自思忖中，慢慢深刻起來。
如此大千世界，還需一片明淨的土地，細細地品味人生。
一本書，一杯茶，一輪晝，一簾夢。讀書，是這樣叫人心動。希望我們都能共同享受書的魅力，在馥郁的書香中欣然綻放，在浩瀚的書海里自由徜徉！
在孤獨中綻放 篇5
在孤獨中綻放作文50 ,508字越偉大，越有獨創精神的人越喜歡孤獨。—赫胥黎
孤獨像沒有形狀的風，永遠吹向未知的新天地，永遠擁抱真理與智慧。
細想古今中外那些將一生奉獻給創造、真理的名師大家們，誰不是在孤獨中獨自行走，度過荊棘的阻礙，才掇下智慧的花朵？阿爾伯特爱因斯坦，這個富有創造力的人類大師，特立獨行的行走在繁華的紐約街頭。他仍是孤獨的，他與周圍的喧囂無關，他的靈魂永遠沉溺於巨大的孤獨的漩渦，而那真理便在這片孤寂的海底，只有他一人明白，一人找尋。他享受這種孤獨，並用此得到了人生的飛躍。
孤獨像堅硬束縛的貝殼，包含沙礫，歷經磨礪的痛，凝結創造的珍珠。
中國諾貝爾醫學獎得主屠呦呦，在諾貝爾獎還未公佈前的是幾十年時間內，她孤獨地從事著她的工作，面對別人的不解，她擁抱孤獨，堅持自我，終於提取了青蒿素，拯救了許多深受瘧疾折磨的人。
黑格爾說過，“運偉大之思之必行，偉大之迷途，背起行囊獨自旅行，做一個孤獨的散步者”，創新的路途必定孤獨，定會艱險，哥白尼堅持自己的日心說，被驅逐，被唾棄，孤獨才是他靈魂的伴侶。
請讓我們沉下心來，放慢心跳，認認真真的感受屬於自己的孤獨吧！靜靜品味，或許孤獨會開出創造的花，溢位創新的清香。
在逆境中綻放 篇6
高二作文 ,753字一帆風順的人生終究是一個童話。而逆境也會像大自然中的暴風雨，經常，或者偶爾，光顧我們的生活。正如參天大樹需要暴風雨的洗禮，同樣，燦爛的人生也需要逆境的磨鍊。
2012年6月7日，貴州省遵義市湄潭縣一所高中開闢了一個特殊的高考教室，因為這裡只有一個考生，她就是“身患癌症、左腿高位截癱”的高考少女—肖麗。其實，她面對的何止是逆境，簡直就是生命的“絕境”。但是，就在這樣生命都無法保證的惡劣情況下，她仍不放棄追求大學夢想，頑強地與病魔抗爭，堅持走進“一個人的考場”，並考出了超出貴州省文科一本線的好成績。她說，我只想證明自己，挑戰自己。憑著頑強的意志，花季女孩肖麗在逆境中綻放！
縱觀歷史，那些名垂千古的風流人物，出自“溫室”的少之又少。他們大多有著不同尋常的故事，經歷過艱難的處境。中國古典名著《紅樓夢》的作者曹雪芹，他從“簪纓之族，花柳繁華節，富貴溫柔鄉”到“瓦灶繩床，舉家食粥酒常賒”，一間陋室、一張書桌、筆墨紙硯就是他的全部。面對如此困境，他“於悼紅軒中，批閱十載，增刪五次”，可謂殫情竭慮、嘔心瀝血，卻創作了中國古代小說的巔峰之作《紅樓夢》。
相反，有些官二代、富二代，仗著自己的爹有權有勢，本來在順境中也可以安安穩穩地過一生的。可是，富貴之水澆出的卻是紈絝子弟，他們視天下之物皆為己所有，視他人的生命卑賤如螻蟻。然而，天網恢恢，疏而不漏，這些人最終走上的必將是一條不歸之路。
一直以來，很喜歡孟子的一段話：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”是呀，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香呢？回想當下的我們，雖然沒有面對肖麗那樣的痛苦，也不一定會陷入巨大的困境。但是前進之路總會有坎坷，需要我們擁有堅定的信念。
逆境造就人才，讓我們在逆境中綻放獨屬於自己的風采。
成長在孤獨中綻放 篇7
高二作文 ,998字我曾自以為有一片樂土，藏之記憶裡最幽暗的角落。從此開始感到一種成人的寂寞，更喜歡夢中道路的迷離。
—題記
暮色中，突然有一股強烈的孤獨感猛地湧上心頭，並以箭一般的速度像一棵有毒的藤羅一層層地把我纏繞起來。我驚慌失措，想盡了所有的辦法，用盡了所有的力氣，可一切都是徒勞。我精疲力竭，可是“孤獨”卻狂傲地駐紮在我心裡，耀武揚威。
這時，小剛發了條資訊說：我有一種“藥”，能幫你解決這個“孤獨”。
於是我就跟著小剛不知不覺到了一家網咖門口，我有點躇躊，手心裡微微有點冷汗，卻被小剛一把推進了網咖。我們在進門的第一個大廳找到了座位，小剛說這裡是吸菸區，說著便要了一杯可樂，點然了一根香菸，像是進了快活林，於是我咬咬牙大有豁出去的氣概，效法了小剛，騰雲駕霧般直奔網咖中樞。網咖室裡燈火通明：三盞日光燈照耀下，白灰牆、白灰頂，裝修簡單得像食堂，四十幾平方米的房子裡擠著二十臺電腦桌，座無虛席，悶熱的空氣裡瀰漫著汗味、煙味和年輕的味道。可是在座的每一個人已全然得忘記了這一切，置身於網路世界中。鄰座的哥們在下象棋，旁邊也有些觀戰者，還不時地高聲探討一番；還有的哥們在打捶、搓麻將等，小剛剛大汗淋漓地玩著“魔獸冰封之座”。介於本人還是隻遊戲菜鳥，所以我一掃聊天室芸芸眾生，最終鎖定一目標，亂調侃，我們什麼都聊就是不敢聊心裡話……
從網咖出來，小剛很盡興，這時一幫朋友手機打過來催小剛去KTV，於是小剛爽快答應了還說完“不見不散”掛了機之後，就拉著我去包廂了。在包廂裡，在夜和夜色的包圍下，年輕被放縱，禁錮的心衝破了現實的枷鎖都變得不設防，愛和暖昧都在包廂的角角落落無聲墜落。在酒精的催化下，連眼睛都迸發出火花，有些人開始迷失了自己……
夜深人靜的時候，我踉踉蹌蹌地偷偷溜回了家。躺在床上，那種該死的感覺又來了，它在我心裡發瘋了似的大笑，一直笑，彷佛在嘲笑我的無知與愚昧。這一夜，我輾轉反側……
清晨，陽光懶懶散散地撒在我身上，我帶著一顆孤獨的心，遊蕩在大街上，街道旁有一間書店，散發出陣陣書香，誘使著我走了進去。
很快我的心在這一片浩如煙海的書叢中靜了下來。我靜靜地去感情《老人與海》中老人那海一般的孤獨；耳邊彷彿聆聽到貝多芬那婉轉動聽的《致愛麗斯》，指縫間流露出點點孤獨；挽一罈酒，和李白一起相邀月下痛飲，酒不醉人心自醉……
離開，青春已不再是一個謎，雖然向上的路，總是坎坷又崎嶇……
讓青春在奉獻中閃光 篇8
國二作文 ,1062字如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？
如果你是一滴雨露，你是否滋潤了一方土地？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
能夠肯定回答的，我覺得是雷鋒。而一顆小小的螺絲釘便是他人生觀的一個啟迪。
雷鋒曾看見縣委書記撿起他踢走的一顆螺絲釘，並且用手帕擦乾淨，裝進了上衣的口袋裡。雷鋒對此舉深為不解，縣委書記對縣機械廠廠長說的一句話讓他恍然大悟。“如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會轉動嗎？”答案一定是否定的。“你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就像你這個公務員，別看職務不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪裡，就要在哪裡起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮鬥，一顆螺絲釘也不能浪費，積少成多啊！”縣委書記的話迴響在雷鋒耳畔。於是，他的日記上便出現了這樣一句話：“我要不斷地加強學習，提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業中做一顆永不生鏽的螺絲釘。”於是，雷鋒的善舉在人們心中劃下了不可磨滅的痕跡。
其實在我們身邊，也有許多如雷鋒一般無私奉獻的人。他們也許光芒萬丈，也許毫不起眼，也許高至雲端，也許低若塵埃，但他們同樣高尚。像魔法師一樣將荒山變綠嶺的“草鞋書記”楊善洲，致力於核武器研製的“巨星”朱光亞，他們都是奉獻這片星空的閃光點。而對於我們中學生來說，或許他們的事蹟耳熟能詳卻陌生遙遠，但中學生張婧琳的故事也許會讓我們動容。
從小就樂善好施的張婧琳，從小學開始就通過定向幫助貧困孤兒和山區孩子上學以及向災區捐零花錢等方式，累計捐助善款達7000多元，義務服務活動自2006年起超過500小時，她利用課餘時間倡議成立了“濟寧中學生慈善義工團”並擔任團長。一個具有如此良好的道德品格的中學生，難道不是榜樣嗎？
也許會有人認為奉獻要驚天動地，人盡皆知，其實不然。奉獻就在你的舉手投足之間，在你的一言一行間，如果我們每個人都能將奉獻養成一種習慣，也許世界會更加美好。
記得看過這樣一段話：
奉獻是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美麗；
奉獻是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情；
奉獻是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的英勇；
奉獻是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概！
青少年朋友們，請用行動，從尋常事做起，從身邊事做起，從小事做起。讓奉獻之花傲然綻放，讓奉獻之光永駐心間，讓奉獻之火永恆不滅，讓奉獻之燈燦爛輝煌。
讓我們的青春，在奉獻中閃光！
讓生命在挫折中綻放 篇9
讓生命在挫折中綻放作 ,573字站在家門口，我有些懊悔起來，早上真不該和媽媽為了上學期的成績而爭吵。導致急匆匆的忘帶了鑰匙。
我後悔著踢著門前一面不高的陽臺的牆角，同時也為早上媽媽的脾氣抱怨不休，卻從未想過反思自己的成績。閒來無事時，我有些期盼地越過那面牆頭，向腳下望了望。無意中的一望，使我心裡蕩起了一圈圈漣漪。我清楚的看到腐化的牆角縫裡長出了一株叫不出名字的野花，不算出眾，卻別有一番情趣。再仔細的打量了一下它滋生的環境，沒有細心的栽培，也沒有肥沃的土壤。有的只是稀稀疏疏的牆角的泥巴，亂糟糟的垃圾袋，牆面早已因為常年雨水的沖刷變得潮溼。這個老舊的陽臺屬於大眾開放式的，頂上並沒有可以遮擋風雨的東西，可就是這個微不足道的牆縫，卻成了它努力生存下來的家。
那株野花就如我的一面反光鏡，讓我看清楚了對面懦弱的自己，只是因為一次考試失利就對自己沒了信心。如果我是那株生活在牆角的野花，也許早已枯萎了吧。在面對挫折時不會去尋找希望，這樣的自己只會一次次失敗。新的學期在寒假的的結束中已悄悄來臨，舊的失敗在新學期的開始中已悄悄結束。我應該不再去為過去的不努力而和媽媽做一些口頭的爭吵，這沒有絲毫意義。我應該好好反省上學期的失利，在挫折中破土而出，去迎接新一天的太陽。
殘餘的陽光折射在那株野花上，伴隨著不一樣的心情，讓我覺得它愈發美麗，或許我們應該向這株野花一樣，讓生命在挫折中綻放。
青春因舞蹈而不同 篇10
國三作文 ,665字那熟悉的排練場帶給我的不僅是訓練的苦，更是青春路上的堅強意志的磨練，那舞場後臺帶給我的不僅是聚光燈下的榮耀更是青春路上勝不驕敗不餒的品質。在不知不覺中舞蹈已陪我走過十個年頭，我的青春也因舞蹈而不同。
以前，舞蹈對我來說只是做好一個又一個看似簡單卻要人好好琢磨一番才能被人表現得淋漓盡致的動作，也是聚光燈下大家對你投來的讚美的眼光。
可是青春年華中的我不再青澀，也開始理解舞蹈的美。雖然沒有了與練功房長時間接觸的時間，但在生活和學習中，它卻無時無刻不改變著我。“過獨木橋比賽”時全班同學幾乎不約而同地把目光投在了我的身上，因從小習舞而平衡感很好的我順利地一隻腳完成了傳墊子的重任，單腿立在地上，身子儘可能的向前傾，另一隻腿懸在空中保持平衡，用雙手把墊子遞給“橋”那頭的隊友，這一個又一個動作不禁讓我想起了熟悉的把杆，我曾多少次在那裡踮起腳練習轉圈，從開始的半圈就打滑經常把自己摔得青一塊兒紫一塊兒到後來的穩穩可以轉三四圈還可以在旋轉過程中做其他動作的平衡高手……墊子被一塊一塊的排開，我們成功了！
青春的路途上，舞蹈不僅帶給我喜悅它也在不經意間改變了我許多，高高束起的長髮記錄著我青春的變化：站隊時我永遠是腰板挺的最直的那個，老師，同學都羨慕我走路，跑步時輕盈的步伐，坐下時優雅的坐姿……
我的生活因舞蹈而變得豐富，我的青春也因舞蹈而變得多姿多彩。我不僅收穫了舞蹈帶給我的快樂，收穫了舞蹈帶給我的好身材也收穫了舞蹈帶給我的對動作超高的記憶力，模仿力還有不怕苦的毅力。
與其說舞蹈是我青春生命中的一位朋友，不如說我的青春因舞蹈而不同。
青春在感恩中萌生 篇11
國三作文 ,1208字眺望碧水藍天，它們不曾改變。樹下的我們，卻總在改變著自己，直到有一天，我抓住了它的尾巴，它帶我徜徉於碧水藍天之間，感受青春的快樂！
與感恩作伴，青春在我生命的道路上播撒的種子在感恩的淚水中終於發出了嫩芽，與小鳥歌唱，與輕風遊戲，與陽光同行……在一天天中成長，長成參天大樹，枝繁葉茂……
感恩是德，感恩最美，在感恩中成長。“滴水之恩，當湧泉相報”，正是如此，我是如此感恩那一抹夏色中的身影！
在我跌倒時，總有那麼一雙手將我扶起；在我傷心時，總有那麼一個人在背後安慰我；在我迷路時，總有那麼一盞明燈帶我走向光明……
她如春天裡的第一抹春色，帶給我溫暖；如夏天裡的一縷涼風，陣陣清爽；如秋天裡的一地金黃，愛意滿滿；如冬天裡那晶瑩透亮的雪花，滌盪我幼稚的心靈。
有人說她是園丁，培育了我們，有人說她是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己，也只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來描述她吧，她便是我的老師。
初到學校，那便是夏末了，掛在天上的驕陽卻絲毫未退，那一點夏色便也照亮了她美麗的容顏，閃閃大眼睛時刻散發著光芒，一抹紅脣，微微上揚，白淨的臉上掛了一副粉裡透紅的眼鏡，好似一派學者。在回頭的一瞬間，竟被那美麗的面孔所吸引，久久不能忘卻！
見面時，我稚氣未褪，總是認為漂亮的老師都很溫柔。正因如此，第二天，您就給我了個“下馬威”，讓我措不及防，一節課都不感正視您的眼睛，偶爾看到，便會有一種不知明的寒意湧上心頭。您的課堂與您的性格相反，嚴謹又不失幽默，卻總能讓我們記住那些枯燥難懂的知識。
那是第二次月考後吧，每一次的週考越來越糟，月考時全班第八，可能現在連號都排不上了吧。我上課發呆、走神，在課本上亂塗亂畫，一再的惹課任老師生氣，在課任老師的告狀下，您終於按耐不住心中的怒火了，將我從教室裡叫出，看著我，我恍惚間看到您的眼睛—充滿怒火，卻又充滿母親的慈愛，您與我談心，您想讓我從那個任性、桀驁不馴的小女孩，變為一個刻苦、努力學習的好學生，您壓制住眼中的怒火，讓我始終感受到溫柔。一次談話並未讓我振作精神，重拾信心，您又一次又一次的將我請出教室，絲毫沒有不耐煩的感覺，一次比一次溫柔，但每一次談心都只是我呆呆的聽您說話，也不知該如何回答您，可能我已經懵了，但我也開始打起精神了，我只有用優異的成績來報答您。
親愛的老師，不知您臉上的黑眼圈有多少是因我而來，不知您的生病是有多少因我而起，如果可以，我願摘下星星作為您的項鍊，我願用太陽那金色的光芒做一件最美的裙子，我願摘下最甜美的果實為您獻上……
“一日為師，終身父母”，老師的辛苦只有父母可以比擬，但又有多少人看得見呢？青春的花朵已經開始綻放，如火如荼的青春，我們熱情四溢，激情昂揚，為什麼不用這蓬勃向上的精神去感恩老師呢？
在這個金黃的秋季，正是因為有您相伴，我們收穫滿滿，我憧憬著、期盼著來年春華秋實，謝謝您，親愛的老師！
青春隨著感恩而萌生，隨著感恩而蔓延……
青春，在感恩中萌生 篇12
國二作文 ,506字感恩，是一種生活態度，是一種品德。感恩，就要懂得尊重他人，感恩，就是要對他人的幫助懷有感激之心；感恩，就是多一份關愛，少一份埋怨。感恩生活給予我們一切，無論是歡笑還是淚水。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩，白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一副感人的畫面，那是白雲對容納它的藍天的感恩。
感恩就是回報。父母師長為了我們的成長傾注了心血、精力。你關愛過他們嗎？你是否在他們勞累時遞上一杯熱茶？你是否在他們生日是遞上一張卡片？你又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋？感恩需要你用心去報答。
有一個英國人來到中國，途中遇上“土匪”，身上的錢都被搶光了，一個月黑風高的夜晚，一雙凍得通紅的手，在雪地裡爬行，雙手沾滿了鮮血。突然，有一扇門開了，一位穿著圍裙的中年婦女走了出來。手裡端詳著一碗熱乎乎的米線，端給了那個英國人，緊接著，又從屋裡拿了一件黑社大棉襖。她說：“這是我丈夫的衣服，他去工作了，你若不嫌棄，就穿上去取會兒暖吧！那個英國人眼裡的淚水流到了米線的碗裡。
不久後，那個英國人在中國的發展壯大了，再去找那個婦女時，用重金讓那個婦女過上了好日子。
學會感恩吧，讓世界處處充滿著陽光！
青春在感恩中萌生 篇13
國二作文 ,901字在我的腦海裡，一直都埋藏著一個珍貴的回憶，它深深的刻在我的心裡，那就是一一一個橙色的背影。在我眼裡，那橙色的背影溫暖著我們的青春，讓我明白感恩道理。
那是在春節的一個晚上，外面寒風呼嘯。一陣風吹過，臉就像刀子刺一樣，而家裡卻充滿著年的氣息，沒有一絲冷意。當新年的鐘聲響起，我迫不及待的拿起了煙花，去和姐姐一同分享這美麗的煙花。我和姐姐來到了一個無人的地方放起了等待已久的煙花。
看著那美麗的煙花，在我們的歡笑聲中綻放。“唰，唰唰”一個不和諧的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，一個橙色背影出現在我的眼前。她拿著一個用幹竹子辮成掃把，默默地掃著。她穿的很少，有一件橙色的背心穿著，只有一雙舊舊的鞋子穿在她腳上，我心裡想：“大年三十兒還在掃地，為什麼不回家呢？”我本想看清楚她的樣子，卻被我那愛玩兒的姐姐拉走了。後來本想問姐姐，可由於我一心都在玩兒上，所有也忘記了那事兒。
第二天一早，天氣還是如此的冷，有誰願意從自己那溫暖而舒適的被窩兒裡爬起來呢？也許是因為太陽公公懶惰了吧！讓我們也從勤勞、勤奮中走向了懶惰。就這樣，我也蜷縮成一團，躲在被子裡。母親來了，看著我還躲在被窩裡，便用出了她的絕活：“獅吼功”。這下，我不得不從被窩裡出來了。
早飯過後，父親駕駛著汽車路過了昨晚上放煙花的地方，那裡以變得乾乾淨淨，無一點殘渣。過了一段路，我又看到了那位環衛工人，她依然做著重複的動作，依舊是默默的。不知為什麼，我的心裡有一陣寒意，也是十分的不忍，但也只有看著她。
後來，心裡越想越傷心，想著想著我就哭了起來。母親看到我哭了，十分疑惑的問：“怎麼了？”我便把昨晚的事告訴了母親，母親聽了，微笑著摸著我的頭，輕輕地說：“女兒呀，你現在知道為什麼我不叫你去放煙花了吧！環衛工人們天天不分晝夜的來保護環境，為我們打造更加美好的家園，我們應該要愛惜這一切成果。”在這之後，我每天看到地上的一個垃圾，就會情不自禁的把它們撿起來，扔進垃圾桶。
正是青春時期的我們要用行動來表達對環衛工人的感恩，感恩青春是一首動聽的歌曲兒，它讓我們在青春與感恩中學會快樂，讓我們一天天在快樂之中成長。讓它們與我們一起同行吧！每天都快樂。感謝青春。
青春在感恩中萌生 篇14
國二作文 ,621字青春像一株小芽，被山頭壓過，經歷暴晒與風吹，在跌跌撞撞中成長，當自已漸漸長大，成為高聳入雲的大樹時，回首這一路走來，它曾多少次接受暴風的洗禮，而使得它終以淡然，釋然並會心微笑，在陽光下發光。
成長又何嘗不是這樣，我們在迷茫中走過，曾與青春撞到頭破血流。累了，不想走了，想過放棄，現實將我絆倒。有人屈服於現實，而有些人，在被絆倒的同時又倔強地爬起來，只為感恩那些不遠處微笑的人們，還有在他們心中被點亮的那縷微光。
成長，亦是感恩；青春，必將無悔！
青春，意味著什麼？意味著人們看盡繁花似錦，用感恩，找回最初的純真！身邊的人，有他們的陪伴，我們才能在青春中涉水前行。
似水的年華從指間流過，青春必將無悔，感恩與心同行。
成長中我們也曾迷茫，或許有些東西我們再也找不回來了，也許你今天迷茫，明天就會堅定不移，我們丟不掉的是對明天的嚮往。
我們時常與自己賭氣，埋怨自己沒有別人做得好。只是，又能埋怨誰呢？不過青春對我們的一場考驗罷了，感受過，也失落過，也曾痛在心扉。我們學會了感恩，感恩青春的磨難，感恩身邊每個人和和每件事。青春，誰又來仲裁呢？回首青春，似一段段朦朧的歲月，也似一首首歡快的歌。我們經歷過，也彷徨過，也終將在迷茫中醒來。忽然間釋懷，原來我的青春是這樣走過來的。我們或許感到無悔，只因那些在成長路上給予我鼓勵的人。
感恩，有你們的陪伴！
感恩，曾陪伴我走過的青春。
白雲蒼狗，我們應珍惜，且行且過。心懷感恩。青春已然無悔；感恩與心同在。
青春在感恩中萌生 篇15
國三作文 ,544字我常常在想，這個紛繁的世界，最美好的東西莫過於感恩。
“滴水之恩，當以湧泉相報。”這常常是人們用來表達自己報恩的情感的句子。這也許是一個普通人感恩的境界，同時也是最真誠的情感。翻開歷史的書頁，我們可以發現很多這樣的例子。例如三國時期關羽放走曹操，為報知遇之恩而鞠躬盡瘁死而後已的那位老臣。他們為我們書寫了無數的感恩故事。
其實人心之憂，大多在高尚品質的缺失，而假如這個世界我們都懂得感恩，那麼所謂人心之憂便變得無從談起，這個世界也將因感恩而更加和諧。
從個人到國家，從人類社會到宇宙自然，一個人不僅要懂得感恩，更要讓別人懂感恩。
西方人非常看重感恩節，信仰基督教的人更是在每次吃飯前都會做祈禱—感謝上帝賜給他們食物。雖然是一個簡單的行為，但卻能反映出感恩之心已經融入了他們的日常生活之中。這是一個懂得感恩的民族。
而我們這些青少年，更是要懂得感恩。感恩父母給與我們生命，感恩朋友帶給我們溫暖，感恩老師傳授我們知識；感恩陽光、大地和水，感恩這個容納我們“胡作非為”的世界！
感恩，可以讓一個人的品德高尚；感恩，可以讓一個民族團結一致；感恩，可以讓我們的青春更加豐富多彩；感恩，讓世界變得有滋有味！我們一定要讓感恩之心永駐心中。
讓感恩，與青春同行！
讓我們的青春，在感恩中萌生！
青春在感恩中萌生 篇16
國三作文 ,1220字青春裡那些飄不落的日子，凝聚成水順著掌心紋路滑進心田，萌發出最美麗的芽，再絢爛綻放……
小時候，我和奶奶愛在小院子的大槐樹下乘涼。月色清明，朦朧的月光如輕紗般灑回大地，靜靜的，只流連著幾聲蟬兒的鳴叫和沙沙的風聲。奶奶抱著我坐在小木凳上。她用粗糙的手輕撫我，觸感卻不是粗糙，而是柔和。“奶奶，為什麼‘圓盤子’只有晚上有？”我用小手指著月亮。奶奶咧開嘴笑了，柔聲道：“從前有一對心愛之人分離，嫦娥和后羿，嫦娥成了神仙。而後羿只是凡人。於是嫦娥，只有在月夜偷偷哭泣，她在思念后羿。”“為什麼只有嫦娥成神仙？”“那是她的選擇，”奶奶說。奶奶停頓了許久，繼續說：“成為什麼樣的人，我們可以選擇。但一定要慢慢來，急不得。”那時我還小，並不懂太多。但我自那個晚上便暗下決心：奶奶對我那麼好，我要選擇保護她，不讓她哭。
再大些，我便常常跟著奶奶拖著廢品去回收站變賣。記憶最深的一次，那是個炎熱的下午，熾熱的太陽發出刺眼且毒辣的白光，樹上的蟬兒聲斯力竭地叫著，我耷拉著腦袋，無精打采的跟在奶奶身後。待廢品賣後，我早已熱的滿頭大汗，豆大的汗珠從額下流過。奶奶把賣廢品的僅有的錢給我，輕聲說：“累了吧？去對面買根冰棍吃。”我接過錢，立即飛向小賣部。當我樂滋滋的吃著冰棍回來，才發現奶奶的頭上蒙上了一層細雨，汗珠流滿了她的嘴脣。這時，淚水迷離了我的視線。我趕緊擦乾淚，走到奶奶面前。“奶奶，你也吃吧。”驀地，奶奶很是滿足的笑了：“我不累，小譽兒吃得開心就好。”我急了，帶著哭腔說：“奶奶，你吃嘛，吃嘛。”奶奶無可奈何，微微舔一口，臉上卻笑開了花。看著奶奶的笑，我下定決心：我要照顧她，讓她笑。
之後，我卻離開家鄉去城裡生活。媽媽來接我時時，我滿心歡喜撲進她的懷抱。卻忽略了身旁奶奶的不捨與心酸。奶奶堅持送我們到車站，可車還沒來時又堅持先走。我獨自去站臺買零食，沒有去送奶奶。車開動了，我回頭沒有看見奶奶，一陣失落壓得我喘不過氣來。我的心一痛：奶奶也是不忍離別，才執意先走的啊！那麼長的路，她是如何一個人走完的？她有沒有揹著我們哭泣？她有沒有害怕或是埋怨我……
每年放假，我們總會去看望奶奶，每次我們剛到家門口，奶奶準會第一時間出現，奮力衝我們招手，再一路小跑過來，像個孩子一樣高興。有次吃飯的時候，奶奶忽然大叫一聲，我們都嚇到了，原來是一盤韭菜擺在餐桌上，奶奶知道我嘴刁，尤其不喜歡吃韭菜，她準備另給我炒一個菜。我看著奶奶，一時只傻傻點頭。奶奶紅了眼眶，悠悠地說：“瞧我這記性，怎麼忘了小譽兒不愛吃韭菜呢，我真的是……”感動在身體每一處湧起，隨著血液流動，我強忍著鼻酸，生怕一不小心就落下淚來。我叫住奶奶：“別啊，只要是奶奶做的我都愛吃！”奶奶愣住了，隨即露出孩子般的笑容。我分明看到，她眼中出現了亮晶晶的東西。
現在，我願用她餘下的歲月去伴她。我知道，對奶奶最好的感恩是記著她，帶著她的愛與希望走下去，義無反顧地走下去！去迎接一條浩浩蕩蕩、叫做“青春”的河流……
青春在感恩中萌生 篇17
國一作文 ,574字青春，是多姿多彩的。每一個人都擁有著一段美好的青春，青春像初生的太陽，充滿著蓬勃的生機，青春，就像盛夏時的陽光，充滿著熱烈和激情，但沒有了感恩就沒有了青春，因為青春就在感恩中萌生。
那是一個陽光明媚的上午，一切都是那麼美好，大樹挺直了腰桿站在路旁，好像是在保衛著我們上學，小草和小花也在路邊的草坪上貪婪地吸收著陽光。走進了教室，陽光從窗外灑進，教室裡四處充滿了陽光。但是好景不長留，下午，那個陽光明媚的上午不見了，只留下了灰暗的天，烏雲籠罩著大地，要下雨了，但我沒帶傘。
我暗暗祈禱著，希望雨別下太大，可是，老天爺就是無情，只聽見從窗外傳來雨點打在大地上“嘩啦啦—嘩啦啦—”的聲音。小草和小花沒有了精力，被狂風無情地吹著，吹得東倒西歪，被雨滴不停地拍打著，打的彎下了腰，大樹也快經不起狂風暴雨的猛烈進攻，樹葉都快吹沒了。我沒有什麼辦法，只好淋著這傾盆大雨回家，狂風狂妄地吹著，暴雨不停的下著，而我無助的跑著，我從失望到絕望。跑著跑著，我覺得雨停下了，才發現原來頭上有一把傘，是媽媽來了，我又從絕望到有希望。一切都那麼美好，小草和小花挺直了腰桿，大樹也堅持了下來。這使狂風暴雨害怕了，它們走了，只留下了一道美麗的彩虹掛在天邊。
這件事讓我知道了母愛不論什麼情況下都會來幫助我，這讓我知道了母親愛我，但我也要讓母親體會到我的愛。
青春在感恩中萌生 篇18
國三作文 ,834字小草的生機是陽光的愛。
果實的累累是農民的愛。
我們的青春是父母的愛。
光陰似箭，流失的時間一分一秒從身邊溜走，恍惚間我從年少變得成熟起來，正一步一步走向青春期，退去了青澀，我也明白了很多道理，也許真的是因為長大了吧！
到底是什麼時候發覺自己長大了呢？
可能是剛學會感恩的時候吧，處於那個純真時候的我，有一身的毛病，脾氣中還帶著一點小驕傲，在家裡，我就像是“山大王”，而父母就必須對我言聽計從，不然我就哭，那時只知到一味的向父母無止盡的索取愛，我享受著這無私的愛，像一隻貪婪的狼，卻不知這份愛不會陪著我度過這一生的。
夢裡，花落知多少。
夜晚，我做了一個夢，我夢見了我小的時候，有一次父母給我做晚菜，結果桌子上全是蔬菜，我一看，乍一下就不高興了，哭鬧著道：“我要吃肉，我要吃……”夢裡父母依舊苦口婆心的勸道：“吃一點嘛，你看你又不吃蔬菜身體怎麼可能好……”我悟起了耳朵，蠻橫地撒起混來，看見父母死活不讓步，我丟下一句“你們都不愛我！”然後氣沖沖的一摔門，躲進了臥室，任憑外面的嘮叨，後來我聽門外沒有了聲音，我才小心的開啟門，門外沒有人，客廳裡也沒有人，然而卻有一股香味，我隨著香味來到了桌子前，桌子那些討人厭的蔬菜都變成了我愛吃的東西，我沒有吃晚飯，肚子終於有些忍受不住，狼吞虎嚥的吃了起來，當我美餐一頓後準備告訴父母明天我也要這樣，結果我找遍了屋子的每一個角落，沒有，到處都沒有，終於，在陽臺上我找到父母，看著父母漸漸化為泡影……
雖然是個夢，我還是被嚇醒了，儘管是這樣一個荒謬的夢，但望著父母，黑髮間不知被銀髮代替，皺紋也爬山了臉頰，我真的擔心，他們會永遠的離開我。
感恩，從青春開始。
起床，看見廚房裡忙碌的背影，我不禁感到有些心痛，我快步走去緊緊抱住，生怕會突然間消失，父母總會無奈的笑笑“哎！這孩子。”
所以，趁現在吧！正時青春，陽光正好，微風不躁，抓住消逝時間對感恩一直以來無私愛你的父母吧，你正在長大而他們卻在慢慢變老，古有烏鴉反哺，青春，在感恩中萌生。
青春在感恩中萌生 篇19
國二作文 ,707字“感恩常在心中，責任始於足下”，這是我們學校的教育理念，其中感恩是一個關鍵詞。而正值青春年華的我們，如何將感恩和青春劃等號？成為了當下的一個問題。
誰言寸草心，報得三春暉
感恩父母，感恩家人甚是重要，記得每晚放學回家，媽媽總是在我開門時，第一個衝過來給我送來還冒著熱氣的牛奶。望著窗外，月明風清，執筆疾書，感慨萬千。濃濃的奶香該如何回報給父母，“誰言寸草心，報得三春暉”或許，一份優秀的試卷可以，或許，一份精美的禮物可以，可我願將用自己的青春活力去摘下一隻百合，插在您的髮絲中—
黑髮積霜識日月，粉筆無言寫春秋
漫漫長途，名師指路，甚是幸運哉！老師，一個聽上去就令人親切萬分的職業，我的班主任，羅老師十分有魅力，他教數學，卻頗有文采和詼諧性，但他卻有著很大的壓力，“鞠躬盡瘁”完全可以貼切的形容他。不惑之年，白頭搔短，令人百感交集。我的數學在小學不是特別好，到了初中，被羅老師的講課風格深深所吸引，愛上了數學，誰說無心插柳柳成蔭？分明是有心。而我這片綠蔭正值活力四射的青春，但願能給尊師們一片涼爽。
平生感知己，方寸豈悠悠
朋友是第二個自己。若一人行，甚是孤單，不如尋一知己，說說笑笑，侃學習成績。伯牙撫琴能手，尋得子期。二人一個撫琴，一個詠歎，子期死後，伯牙砸琴。從此以後，再也沒有那一曲真正的《高山流水》。我有一朋友，小馬，打籃球特別好也常與我一起討論學習，記得一次我摔倒了，他把我扶起來，大聲笑道。我並不生氣，臉卻莫名的燙起來，路旁的銀杏葉被吹落在腳前，我拾起一片，塞到你兜中—年少的夥伴，讓我用這片金黃的銀杏，感恩你！
感恩的心，是隨時在燃燒的那顆心，照亮你我，讓青春在感恩中萌生。
青春飛揚幸福綻放 篇20
國二作文 ,1469字花季少年的天空如寶石般清澈，活力的青春需要我們拼搏的身影，在收穫中飛揚，在青春中展望，在點點滴滴中感受幸福。
—題記
一縷午後的陽光透過窗子照進我的屋裡，暖暖的，讓我的心不禁泛起了漣漪。我忍不住抬起頭仰望廣闊的天空，哦，它是如此之大，如此之美，不正如那任我展翅翱翔，張揚個性的青春嗎？青春的路上，我們收穫了多少，又感悟了多少，在哪一刻躲在角落裡偷偷流淚，又在哪一刻充滿愉悅的感受幸福呢？
青春之路，我們收穫了人生寶貴的財富—知識。拿著散發油墨香氣的課本，透過文字，我們感受著學習的幸福。“斯是陋室，惟吾德馨”劉禹錫為人的高尚和“舉世皆濁我獨清”的品質讓我們收穫了生活的真諦；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那種豪邁大氣，不拘小節，讓我們看到李白滿心的胸懷大志，感悟到融入大自然中去的喜悅；“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，黛玉，你何不多一份樂觀，少一份消沉，多一份豁達，少一份憂鬱，那麼，你也許能改變自己的命運。從那“葬花”的悲慘結局中，我明白了該怎樣生活。從那一個個鮮紅的字眼中，我讀懂了餘秋雨的惆悵，魯迅的“仿徨”與“吶喊”，冰心的“純潔與真情”……坐在書桌前，品味龍井茶的清香，獲取寶貴的知識，從而淨化心靈，陶冶情操，是一種最香醇。持久的幸福。
青春之路，我們收穫瞭如大海般深沉，又如流水般細膩的—感動。一桌香噴噴的飯菜，一句輕輕的關懷，媽媽的愛最不著痕跡，卻總讓我們溼潤了眼眶，那是一種天然的芳香，是一種永恆的感動。“三尺講臺”，是您耕耘的田地。在這裡，您播撒希望，播種夢想，培養祖國明天的棟樑。每當看到您操勞的身影，我的心都湧起了莫名的酸楚、感激與感動，那是雋永的，真誠的。每天，她和你形影不離，大家一起說笑，一起暢談未來；你失落時，她默默地陪在你身邊，你高興時，她和你一起分享快樂，一切都是那麼平淡，那麼自然，哪知我內心已激情澎湃。願我們的友誼天長地久，願真摯的情感永存心間。收穫了感動，我們則品嚐到青春路上的甘甜，會讓幸福的情感索繞心頭。
青春之路，我們收穫了一種似懂非懂的道理—該怎樣走成長路上的每一步。顧誠說過：“黑夜給了我黑色的大眼睛，我卻利用它尋找光明。”成長的路上，難免會有挫折、失敗的“光顧”，這時，我們不妨尋找一下戰勝困難的身影。雙耳失聰的貝多芬，用他頑強的意志力緊緊扼住命運的咽喉，作出了《命運交響曲》、《田園交響曲》；下肢殘疾的張海迪，沒有因身體的殘缺而放棄生活的希望，沒有放棄她內心堅定的信念，創作出多部名著，給我們以鼓舞；在地震中失去了雙腿的李月，她心中跳芭蕾的願望依然如火般旺盛、強烈。功夫不負有心人，在2008年殘奧會上，李月用無腿的身體演繹了“白天鵝”，成了萬眾矚目的童話中的公主……其實，星並不遠，夢並不遠，只要我們踮起腳尖，便從此不再彷徨，不再靦腆，張開雙臂會飛得更高，看得更遠。這也許是對該怎樣走穩每一步最好的詮釋了。幼稚的心靈，感悟至深的道理，用心走好每一個臺階，青春的路上，我感受到真摯的幸福。
青春之路，我們收穫了樂觀和自信。每一次的磨鍊，每一次的不幸，都讓我們的生命更加頑強，都讓我們更加堅定了自己的夢想，我為自己內心的轉變而感到快樂、幸福。或許，我只是一隻雛鷹，但我有廣闊的藍天陪伴，我充滿自信；或許，我只是一棵小草，但我有參天大樹作目標，我充滿自信；或許，我只是一條小魚，但我生活在美麗的大海中，我充滿自信……
青春的路上，在收穫中獲取幸福，在思想中情感得到昇華。讓我們播種希望，豐收碩果，鋪開生活七彩的畫卷，讓青春飛揚，幸福綻放！