青春因讀書而精彩相關作文20篇
青春因讀書而精彩 篇1
國一作文 ,856字漫步於天馬行空、重重艱險的取經路上;暢遊於俠肝義膽、英雄聚義的梁山泊中;沉浮於兒女情長、風霜刀劍相逼的大觀園內……我的青春因讀書而精彩。
陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山。龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。從書中,我感悟到了“黑髮不如勤學早,白首方悔讀書遲”的後悔莫及,還有那“盛年不再來,一日難再晨”的感嘆。當我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”當作座右銘後,我終於明白了“不珍惜時間的人,終究會被時間所拋棄”。我的青春因讀書而精彩,我在我的青春石碑上刻下了“珍惜時間”的銘文。
從書中,我感受到王勃“海記憶體知己,天涯若比鄰”的寬闊胸懷;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯情感;還有那“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”的悲慟和牽掛;那“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的純美思念……我的青春因讀書而精彩。它讓我明白:金錢易得,友誼難求,人生得一知己,今生足矣。我在我青春的畫廊中畫下“珍視友情”的彩圖。
悠悠讀書情難止。我從書中知道了“千垂萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒”的剛正氣節;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不移;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的壯志豪情;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的憤慨與蔑視……於是我明白了“擁有方正氣節,方得真正人生”的人生真諦。我的青春因讀書而精彩,我在我的青春字典中寫下“堅貞不移”的詞條。
花開花落,雲捲雲舒。我的青春早已不再似白開水味同嚼蠟,它因讀書而越發的精彩!
生活因讀書而精彩 篇2
國三作文 ,1231字隨著年齡的增長,漸漸迷念上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。我發現:書,只有書,才是我的心靈家園;書,只有書,才讓我享有無窮的樂趣;書,只有書,才讓我的生活因此而精彩。
我愛讀書,無論詩歌、散文還是小說,都那樣吸引著我,就像我一直熱愛的籃球一樣,誘惑著我。我對好書從來都是來者不拒。曾欣賞過瓊瑤、嚴沁的宴請裝,曾穿越過金庸、古龍的武俠風,曾迷戀過魯迅、冰心的文化韻。後來,我有接觸到了《張愛玲文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》……會意時,常產生“眾裡尋他千百度,愕然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我感到:生活因讀書而精彩。
讀詩歌之趣在音樂之美,更在風韻之美。我愛婉約之詩,“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,花前月下,讓見花凋而傷春,見落葉而悲秋,見裸樹而哀冬。我也愛豪放之詩,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這才有男兒頂天立地的威勢。都知“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲壯,但又有幾人能瞭解這背後的大義凌然,懼不畏死的氣魄!於是,詩歌或婉約或豪邁的文風如顏料一般—豐富著我生活。
讀散文之趣在意境之美,也不乏思想之美。鍾愛散文,因為“她的崇高磨鍊我的意志,她的坦蕩舒展我的胸懷,她的嚴謹啟迪我的智慧,她的神祕激發我的追求。”散文,猶如一曲曲輕婉柔和的音樂,猶如一首首悽清的民謠,猶如一句句深沉的勸告。從散文的韻律裡,我感悟到人生的真諦。於是,散文或華美或悽怨的意境如空氣般—充實著我的生活。讀小說之趣在懸念之美,也富有人情之美。鍾愛小說,為小說曲折離奇的故事情節而驚歎,為人物的悲慘身世而哀傷,為相愛者歷盡艱辛終於花好月圓而高興。《海底兩萬裡》的情節讓我驚歎;莎士比亞的《哈姆雷特》的可憐王子讓我哀傷;夏洛蒂勃朗特的《簡爱》更是讓我因結局而高興。人情冷暖、世態炎涼雖然令我感慨萬千,但畢竟小說的世界裡有著博大的胸懷和美好的心靈,撥動著我善感的心絃。於是,小說或諷刺或期望的情節猶如貝殼一般—點綴著我的生活。
快樂的日子,聽著《陽春白雪》,和著蘇軾低吟”明月幾時有,把酒問青天”。哀傷的日子,把李清照“花自飄零水自流”的詞句記於日記中,擦乾無淚的印痕。下雨的日子,倚窗而坐,捧讀朱自清的《槳聲燈影裡的秦淮河》,讓豔美的文字敲擊我的心扉,再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影,心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠,拜讀席慕容的《寫給幸福》,與羅蘭交流《寂寞的感覺》,和冰心一起品味《人生的感悟》……我暫時擺脫了世俗的紛擾,把靈魂浸入了書中,讀到了種種神奇,讀出了無數坎坷,讀明瞭世間哲理,讀懂了萬種奧祕……讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著心靜如水的我,在平淡的日子品味人生的細緻和精美,體驗生活由書帶來的精彩,感受由他人帶來的文化春風……
花季的我,漫步於書花之園圃,徜徉於書香之殿閣,徘徊於書氣於小徑,發現了:生活因讀書而精彩。
生活因讀書而精彩 篇3
國二作文 ,966字在瞬間與永恆的替換中,忘記了是在哪一個飄著雨的日子,在哪一棵安靜的樹下,書闖入了我的生活。從此,書便成為了我生命中不可或缺的一部分,失去了它,我不敢想像我的世界會變成什麼樣。
書是歷史,從那小小的一頁我可以看到唐朝的一尾魚,宋朝的一片葉子。
書亦交流,從那大大小小的書中我們能夠聆聽前人的教誨:莊子的神祕、老子的儒雅,孟子的思危……
我愛書,生活因此而變得精彩。
書是什麼?
書是山,是它告訴我穩重,用別人的話來說,我是一個活潑開朗的女孩,我做事也一向是風風火火,原以為我將一直這樣下去,可自從看到了圖書館裡安靜的人們,細細地品味,陶醉在書中的樂趣,彷彿連空氣也凝固,時不時傳來翻書的“沙沙”聲,中間似乎還夾雜著人們輕微的呼吸,好奇的我不由得被吸引住了。於是我邁出了第一步……就是這一步意外地改變了我的一生。倘佯在遼闊的書海里,我領略到了做人的道理。原來,小時候家人的一千句話也比不上書上一行字對我的影響,深受震憾的我靜了下來,學會如何客觀分析眼前事物,冷靜處理並完美地解決問題。那個外表仍然如火的女孩,內心卻是誰也觸控不了的如冰世界,正是這個異度空間,保護了一個涉世不深的我。
書還是水,是它教會我柔情。或許我被許多人愛著,但我卻不知道怎樣去愛人。別人說我冷漠,書卻說我這是回報行動失敗。平平淡淡的生活,有了愛便是一鍋美味熱湯,香味而濃厚,而書就是愛的使者,它教會了我這世界是美好的,多一點愛多一點關心,你的人生也許因此而不一樣。一句關心的問候,一句充滿溫情的話語,無意間地在朋友的笑臉中點綴了我的生活。
書也是雲,是它教我認識到了變化,周圍的變化,社會的變乃至世界的變化,都盡在它的包攬之中。沏一杯冒著熱氣的茶,挑一個寒冬的角落,從書架抽下幾本新新舊舊的書,在迷人的書香下,慢慢品嚐著茗茶之純,看著歷史在自己眼前一頁頁地更替,世界永遠在變化著。
我心情不好時總愛夾帶著一本書,找一個安靜無人的地方,聆聽著深山的清泉流過,飛鳥鳴唱,然後小心地翻開手中的書本,滿目文字帶我來到書中的第四維空間,我的傷痛全在另一個國度裡得到痊癒,陰沉的臉恢復平如,明亮的心重新綻放光芒。
對我來說,書就是一面大大的鏡子,在鏡子裡面隱藏著不一樣的永恆國度。我駕著華麗的彩雲,在兩度空間內來回,從此我便擁有了兩個世界,我的生活因此比別人多了一道七色彩虹。
青春因奮鬥而精彩 篇4
國小六年級作文 ,795字拖著疲憊的身軀,邁著沉重的步伐,獨自徘徊於道路盡頭,夕陽無限拉長了我的身影,落寞憔悴……雙肩揹著沉沉的書包,那張輕如蟬翼的試卷,此刻正無聲無息地碾壓我的心頭。我幾乎不能相信這是事實,我竟這麼挫敗狼狽,被一張數學試卷搞得萬念皆灰,心亂如麻。此時,那棵挺拔的大樹在無意間,在簌簌秋風裡,飄落而下一片枯枝敗葉,在風中掙扎。我茫然地望向四周,一聲苦笑充斥著……
驀地,我看見了一隻垂躺在路邊的蝴蝶。出於好奇心,我想一探究竟,哦,原來它受傷了,一邊的翅膀不知為何少了半塊!我憐惜地望著奄奄一息的它,表示滿心的愛莫能助。此時,那隻命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什麼,猛地將身體一振,翅膀張開,想要重回藍天的懷抱。可它還沒成功飛起,就有一頭栽在路上,痛苦地呻吟。看著它,我似乎悲觀起來:“可憐的小傢伙,多像我這樣的孤獨無助!”又是一聲久久的長嘆,
我下意識地輕輕將那隻蝴蝶捧在手心,想要讓它重回藍天。但我想,那必定是多此一舉,天註定,它要丟失翅膀的一部分,再也不能飛翔了。人情緒低落時總是這樣悲觀。在掌心上,小傢伙掙扎站起,重複以往的動作。於是,它又一頭跌落下去,一次又一次的振翅,一次又一次的跌落。令我驚奇的是,它都無動於衷,毅然決然的迴圈往復。
可奇蹟出現了!在又一次的試飛過程中,它飛向了天空,伴著我的驚呼,也迎著那絢麗的黃昏。
我痴痴地望著,看著它飛向遠方。雖然在過程中,會經常向右傾斜,但它還是堅持了先來,再度奮鬥,是那樣頑強。我的心中泛起成群的漣漪。
我曾自嘲,自己像這隻奄奄一息的小蝴蝶,現如今,小蝴蝶已重振雙翅,飛向屬於它的那片天。在它身上,我看到了對於生命的熱愛,執著的追求。在自己身上,我只看到了悲哀,嘆息與低落。相形見絀。
願我像這隻蝴蝶,勇敢地追逐自己所追求的種種,儘管這一路勢必坎坷崎嶇,但我仍要奮鬥,努力拼搏,揮灑熱情的汗水!
成長告訴我,永遠不要停滯不前,那隻會是你挫敗的標誌。
青春因拼搏而精彩 篇5
國小六年級作文 ,627字陽光地灑向大地,給房子鍍上了一層金邊。而在這個愜意的下午,我卻怎麼也高興不起來。
“你這次考試怎麼考得怎麼差”媽媽的批評聲還在耳邊迴響。我該怎麼辦?面對種種挫折,我不甘;拼搏,我看不到希望。
我倚在窗邊,迷茫地掃視著這個世界,突然,一隻小蝸牛進入了我的視線。它是那樣的渺小,卻又不停地沿著窗戶向上爬,沒有停留。它要去哪,我不知道,但它一直在向前方前進著。它的速度是那樣的慢,不知道什麼時候才能到達窗子頂部。
我就像這隻小蝸牛一樣,在學習的道路上走著。可我無論怎麼努力和拼搏,始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏,可一次次失敗讓我開始猶豫,我是不是該放棄。
小蝸牛啊小蝸牛,沒想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬,沒有絲毫鬆懈。看來你是沒嘗過失敗的滋味。我拿起它,將它向後移了一公分,誰知,它更加努力的爬了,速度快了些,可還是很慢。唉,真是傻,那麼努力地去拼搏,卻沒有獲得成功的果實。
我坐回書桌旁,開始寫作業。面對堆積成山的學業,我什麼時候才能嚐到用拼搏換來的成果呢?面對老師的批評,同學的嘲笑,家長的嘆息,我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?
我再一次坐到窗前,誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了,那麼渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢,可它從未放棄或從未想過要不再拼搏。
我明白了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編成的彩虹;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁建築起的一道銅牆鐵壁。青春因拼搏而精彩!
人生因讀書而精彩 篇6
國小五年級作文 ,549字讀書,讀好書,會讀書,願意讀書。這才是讀書的最高境界。
從童年時代起,每個人豆油譯本屬於自己的書,當他們輕輕翻開書時,同時也開啟了書香大門他們會在知識裡遨遊,會暢遊在經典名著裡,會在秋天收穫一筐筐知識的果實。隨著年齡的增長,書看的越來越多,從《唐詩三百首》到《安徒生童話》又從《安徒生童話》到現在的經典名著,從每一本書裡我們都感悟出了一些道理,比如《綠野仙蹤》使我深刻的體會到了多蘿茜他們的曲折和艱辛,讓我懂得了團結的力量有多大,同時也始我明白了勇敢的重要性,他們每個人都是我們學習的好榜樣。
人生因讀書而精彩,生活因讀書而充實。讀一本好書並不是那麼難,你只要懂得了每一本書的道理就可以了。為什麼說人生因讀書而精彩,因為在你人生中,只要讀一本好書,才不覺得浪費了一生的大好光陰,而覺得充實,如果在生活中讀了一本好書,才不會覺得每天都特別煎熬,而是每天都很充實,很幸福、很快樂。所以請選擇一本好書細細品味吧。
一本書回成為你永久的伴侶,而一本垃圾書回成為你不好的開始。所以讀書要讀好書,讀經典名著,這樣才會使你受益匪淺。
很多同學都不願讀書,我統計了一下學習好的同學大多數都熱愛讀書,而學習不好的同學大多數不願意讀書,所以同學們,請為了一個好成績,為了美好的明天熱愛讀書吧。
讀書,使你通向書香大門。
青春因選擇而精彩 篇7
國一作文 ,757字成功的花朵開放在勤勞的枝頭上,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床中。成功或失敗,勤勞或懶惰,都是你人生中的選擇。
青春因選擇拼搏而精彩。
選擇拼搏吧!因為它能為你書寫明日的輝煌。青春時節的我們,正是學習的最佳時期。無論是在學校裡,家中,甚至是補習班裡,都能看到刻苦讀書的我們的身影。打好堅實的基礎,取得優異的成績,才不負青春一場。反之,選擇了懶惰,那麼你就會成為那顆失敗的苦果,雖然被記在了人們心間,但記住的目的只是用你來當反面教材來教育自己的孩子。辛勤的工蜂把握青春,努力採蜜,一生含辛茹苦,至死不渝為自己的族群奉獻,終在老年得到享受的資格。它的一生雖然看起來很短,但它卻也踏踏實實地過完了自己的“蜂”生,它不愧對任何族人,這就是選擇拼搏帶給工蜂的那份精彩人生。
青春因選擇放棄而精彩。
選擇放棄吧!因為放棄能讓你擁有最佳的選擇。如果說生活是大海,那麼放棄只是其中的一滴水滴;如果說生活是宇宙,那麼放棄只是宇宙中一顆很小的恆星。雖然,放棄的是生活中的小部分,但缺少放棄,人將變得優柔寡斷,將失去生活原有的色彩。有人說放棄是懦弱,與拼搏相對。但事實恰恰相反,放棄虛榮,才能擁有掌聲;放棄舒適,才能擁有拼搏;放棄地位,才能擁有簡單的生活。雖要放棄,卻也不能盲目,因為放棄會決定你的生活。我們要做一個善於放棄的人。放棄懶惰,選擇勤勞;放棄忙碌,選擇悠閒;放棄和風,選擇細雨……。雨滴落下,它放棄了在雲中悠然的生活,選擇落入人間,尋覓心中的缺失。它雖或被重新蒸發返回雲中,或被吸收融入土地,但是它卻獲得了這次經歷帶來的回憶,我們也要學會放棄,那樣青春會更加精彩。
選擇拼搏,讓你擁有無悔的人生;選擇放棄,讓你收穫無限的感悟。青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春需要把握。把握好每一次鄭重的選擇,因為它會讓你的青春無比精彩。
生活因讀書而精彩 篇8
國二作文 ,721字讀書,就像給每天平淡如水的生活注入了新的色彩。日積月累,不僅豐富了我的知識,還讓我明白了很多道理。
小時候,不識字。所以只能靠聽,每天伴我入眠的都是紅袋鼠,跳跳蛙和火公雞。
漸漸的,隨著歲齡的增長,識字量的增多,我開始去閱讀一些故事書。事實證明,一本書的人物塑造會成功的留下她在你心裡的印象。就好比《大灰狼與小紅帽》,不論用什麼樣的證據去解釋,你會認為大灰狼是正義的嗎?
再後來就學著去讀和理解一些文章,每讀一遍都有不同的理解和感受,每件事的發生都是有原因的,有可能讀上幾遍就會發現:噢,原因也有它背後的故事啊!
讀書就像交朋友,不必句句都好,但要有精華。它告訴你要擁有正直的人品和做人的道理。
以前學過一篇文章叫《第七隻戰象》,由課內延伸到作家作品。我認識並開始閱讀了動物小說大王沈石溪的作品。從前看到《動物世界》裡凶猛的獵豹捕食瘦弱的小動物都會覺得很可憐,特別討厭動物死亡。後來漸漸地明白了,這是動物之間的規則,弱肉強食。要是強者不捕食弱者,它也一樣會死,動物世界本來就是個誰強大誰權大的世界,這是真實的自然規律。我們把它稱為食物鏈。當然人也是一樣,在這個充滿競爭的社會,每個人都在努力,只要你有一刻的鬆懈,你就會是食物鏈的底端。所以我更喜歡寫動物的文章,因為它簡直就是人類社會的“翻版”,通過寫動物來間接的反應出人醜惡的一面和動物不為人知的一面。
讀書讓我變得更加努力,豐富自己的知識,也讓我知道了有一種寶貴的時間叫“抓緊今天的大好時光”。起床時從賴在床上不想動變成鬧鐘響一遍就起;寫作業不在拖拉;見縫插針地讀書;時間能省就省……它是寶貴的美;它是努力的美;它是豐富的美。它彷彿時刻提醒著我,讓我變得更優秀。
精彩的生活只因為它,讀書。
生活因讀書而精彩 篇9
國一作文 ,777字記得,作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。的確,生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光。想象著,坐在陽光下,手捧一本書,桌邊一杯茶,好似擁有了一切東西,不由得使人心曠神怡,如入“天堂”。
看著書,拋開一切煩惱,好似陽光都照拂在身上,有的只是單純平靜,感受到生命的五顏六色。仔細閱讀書中的文字,字字觸動人心,在紙上的不再是文字,更是作者的心血。從此,心裡便多了一份崇敬,敬書,也敬寫書的人。
閱讀了海倫凯勒的《假如給我三天光明》後更加深了對書的熱愛,也是她振奮了我的心,從那以後便不再沉迷於網路,畢竟沒有仔細品味過書中的味道的人,是絕對感受不到文字帶來的樂趣。有了書,就宛如擁有了全世界。書中的文字融入了心靈深處,於是身邊的喧鬧全都靜止了,引領我走向遠方。
一路走來,雖然生活忙碌,可書一直在我身邊,寸步不離。要說記憶最深刻的無非就是《狼圖騰》這本書,這是一本奇書,帶我走進了美麗的草原。看著狼的每一次偵察、佈陣、伏擊等高超戰術讓我佩服不已,狼的視死如歸、不屈不撓,為了勝利不顧一切的頑強精神。這使我不得不承認狼的智慧、團結,永不退縮是我萬萬比不了的。也因此,消除了對狼的偏見。除此之外還有曹文軒的《草房子》淋漓盡致地把最真的情感表達出來,感動了我的心,曹文軒的字是乾淨的,就像清澈的水一樣,純潔。
所以也一直深信,書是最聖潔的東西,不容許任何東西去玷汙。因此總是用一雙洗淨的手,輕輕的捧著它,生怕弄壞了一絲一毫。他散發著迷人的墨香味,使我的身心都被它的味道沾染。沐浴書香,昇華自我……
生活裡,不只有的是手機,更重要的是詩和遠方。面對四溢的書香,身心都開始飄飛,它永遠不會隨著時間而逝去,將永恆傳承下去,滋潤人的心靈。使我明白了人生,使我從網路中醒悟,去尋找新的希望,生命也要更加多彩,讓我懂得去欣賞詩和遠方,給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
青春因奮鬥而精彩 篇10
國二作文 ,610字多少次的吶喊,多少次的迷失那湛藍色的夢想就在我們手中。回憶以前,那時的隨意,早已遠去。我們的青春因有了不服輸而精彩,無數次的吶喊就如同驚濤駭浪奔向遠方。現在不奮鬥,何時奮鬥?青春因奮鬥而精彩。
每一個新的學期,就是一個新的起點。在中失敗又如何?再一次的奮鬥又怎樣?我就要證明我的青春很精彩。
上一次的考試成績就像晴天霹靂。渾身冰冷的自己,讓青春失去了光芒。回憶,那時每天晚上“吾十有五而志於學……”“Mike is a good boy……”再伴隨著x和y的糾纏,我沒有跌到谷底,而是咬牙堅持了下來。到了課間操我那已疲憊的身軀,腿也邁不開了。眼眶裡流下了淚水,衣服中擠出了汗水,看不清前面的路了,可是我的旁邊傳出“加油,不要放棄,再奮鬥一下,就快結束了。”又接著從口袋中拿出紙,遞給了我,擦去了汗水,扔掉了束縛,跑向了成功。
不僅是在其他方面學習上更應該奮鬥。
青春時期很短暫但是與單詞鬥爭,與膽小鬼鬥爭。為了自己的未來奮鬥,現在的累還算什麼?跑1000米的汗水,踢足球時的力量,投籃的猛勁,這些力量都匯聚到一起,全部注入到青春的校園生活之中。你還有理由再說放棄嗎?
人生來不是被打敗的,人可以被消滅,但絕不能被打敗。青春就像是一匹野馬,有叛逆,有失敗,有傷心,但是絕不能有放棄。學習因奮鬥而成功!堅持因奮鬥而美麗!青春因奮鬥而精彩!只要是還有一口氣,就要奮鬥出自己青春的精彩。
記住,你最好全神貫注,因為我會全力以赴。