青春因停留而不同相關作文20篇

青春因停留而不同 篇1

國三作文 ,870字

從小到大，我很少為他人他物停留，甚至對停留不屑。青春在我的印象中大概就是“一場說走就走的旅行”“向前走，不停走”停留？一個我想都不想的詞語，而在我停留下來後，發現，青春如此美好。

那時的我追求一切新奇，快速且會帶來刺激的東西，我喜歡上了飛機帶給我的安適與速度。“一站式”的服務讓我榮幸。而爺爺因飛機失事而與世長辭的時候，我才發現，我需要停留。

我站在機場前，看著所有人圍著事發地點不停忙碌，這次我沒有逃避，我停留下來，腦海中浮現出從小爺爺對我的愛：給我買我喜歡的小玩意，揹我上下學，在父母訓斥我時護著我，教我書法讓我“慢下來”……再想想我對爺爺的人性……對爺爺的愛的不珍惜……

我因親情停留下來，我反思了我對愛的不珍惜，青春正因這停留而不同。

那時的我不管在哪都愛戴著耳機，幹什麼事都很著急，很早出門，坐最早的公車，上車就睡覺，放學最早走，每天過的很匆忙，很少為他人他事停留。而就在那天，睡不著的我坐在車上，無聊之際看著一個瓶子在過道上隨著車的啟動，停止而滾來滾去，然而一隻手伸出來，撿起來，扔進垃圾桶。而這一切，他做的默默無聞，我才發現美好就在身邊，我才發現我的目光需要停留。

我下車，站在公交站前看著眼前匆匆行駛的車流，這次我沒有擠進匆匆人流，我站在一旁，停留下來，回想起身邊細微之處的美好與善良：讓座，舉手之勞的幫助，拾金不昧……再想想我對這些美好與善良的忽略和我漸漸冰封起來的心……

我因善良而停留下來，我發現了我身邊美的忽略，青春正因為這停留而不同。

停留後，才會發現這青春，我們過得太匆匆，我們忽略了太多，而正因為這樣，我們才會改變，我們才會體驗青春的不同。

因為失去過，因為遺憾過，因為忽略過，因為錯過，所以在這青春中，我需要停留，我們都需要停留。在我們為青春經歷的痛而傷心，後悔的時候，不妨停留下來，想想：當初為何出發？不妨停留下來，問問自己：這一路，自己真的努力了嗎？不妨停留下來，想想：這青春，你珍惜了嗎？不妨停留下來，問問自己：這青春，有因停留而不同嗎？

我會回答“有”，我的青春因停留而不同，所以，這一路，我不後悔。

青春因旅行而不同 篇2

國三作文 ,759字

青春，青澀而美好，天真而單純，是一生中最美好的年華。

還記得幾年前，我追求名牌，盲目拜金，瞎玩敗家—完全拋下學業，不顧親情，喜歡泡檯球廳，喜歡泡KTV，喜歡泡在茶館打牌，沉溺於遊戲—開口閉口三句不離其中，所有錢財全砸到點卡上……

而現在的我，卻成為了“陽光形象代表人”。

那是在三年前，母親為了拯救我，帶我去了羅馬古城，讓我看一看遊戲中的羅馬城的現代，繁華與現實是有多麼不符。

我們來到羅馬鬥獸場，一座十分巨大但破敗不堪的建築闖進我的視野，我心中微微一震。順著石階看去：破碎的石塊，殘缺的牆壁，冰涼的石欄，依稀可辨的石座……細細品味著牆壁上的一個個洞，腦海中閃過一幅幅遊戲畫面，但我無論如何也無法將二者聯絡在一起。我恍然醒悟—“遊戲中是魔幻的，現代化的東西是騙人的”。很快，我又印證了這一點—羅馬城的真實模樣和遊戲中“落後破敗”的它截然不同。我的思緒像被某種東西拽了一下，突然間我開始厭惡遊戲，愛上旅行。

在巴黎市中心，我感受到了世間的繁華；在紐約時代廣場，我感受到了人們的忙碌和21世紀的發達；在澳洲艾爾斯巖，我感受到了世上萬物的神奇；在英倫博物館，我感受到了時代的變遷；在荷蘭的田間，我感受到了世界的和諧與美好；在非洲的草原，我感受到了自然的多變和殘酷……

因為旅行，我認識了多彩的世界，不再是沉溺遊戲時那樣的“空洞”；因為旅行，我學習了許多歷史文化和典故，不在是滿腦都是“胡編亂造的遊戲詞語”；因為旅行，我瞭解了各地的人文風情和淳樸善良，不再是整天想著“打打殺殺”了。因為旅行，我瞭解了人間的真善美，看清了假惡醜，我也認清了自己的意義，認識了自己的價值。因為旅行，我終於明白—青春不是用來瞎玩敗家的，而是要來豐富自己，充實自己的。我的青春因旅行而不同。

青春因舞蹈而不同 篇3

國三作文 ,665字

那熟悉的排練場帶給我的不僅是訓練的苦，更是青春路上的堅強意志的磨練，那舞場後臺帶給我的不僅是聚光燈下的榮耀更是青春路上勝不驕敗不餒的品質。在不知不覺中舞蹈已陪我走過十個年頭，我的青春也因舞蹈而不同。

以前，舞蹈對我來說只是做好一個又一個看似簡單卻要人好好琢磨一番才能被人表現得淋漓盡致的動作，也是聚光燈下大家對你投來的讚美的眼光。

可是青春年華中的我不再青澀，也開始理解舞蹈的美。雖然沒有了與練功房長時間接觸的時間，但在生活和學習中，它卻無時無刻不改變著我。“過獨木橋比賽”時全班同學幾乎不約而同地把目光投在了我的身上，因從小習舞而平衡感很好的我順利地一隻腳完成了傳墊子的重任，單腿立在地上，身子儘可能的向前傾，另一隻腿懸在空中保持平衡，用雙手把墊子遞給“橋”那頭的隊友，這一個又一個動作不禁讓我想起了熟悉的把杆，我曾多少次在那裡踮起腳練習轉圈，從開始的半圈就打滑經常把自己摔得青一塊兒紫一塊兒到後來的穩穩可以轉三四圈還可以在旋轉過程中做其他動作的平衡高手……墊子被一塊一塊的排開，我們成功了！

青春的路途上，舞蹈不僅帶給我喜悅它也在不經意間改變了我許多，高高束起的長髮記錄著我青春的變化：站隊時我永遠是腰板挺的最直的那個，老師，同學都羨慕我走路，跑步時輕盈的步伐，坐下時優雅的坐姿……

我的生活因舞蹈而變得豐富，我的青春也因舞蹈而變得多姿多彩。我不僅收穫了舞蹈帶給我的快樂，收穫了舞蹈帶給我的好身材也收穫了舞蹈帶給我的對動作超高的記憶力，模仿力還有不怕苦的毅力。

與其說舞蹈是我青春生命中的一位朋友，不如說我的青春因舞蹈而不同。

青春因足球而不同 篇4

國三作文 ,716字

一顆球，一片綠茵，兩足球網，三名主邊裁。一片不算很大的草地，卻演繹了多少華麗的技巧，多少輝煌的榮耀，多少一生足球的神話。而在這黑白間，我的青春因此而不同。

猶記沉迷電腦之時的我，忽然聽到解說員的高呼：“那是C羅的魔術！”我不禁好奇起來，來到電視機前，只見白色的一位天使卻踏著似魔鬼的步伐，繼而一道弧線劃入球門。在觀眾歡呼聲中，我看呆了，遊戲淡出了我的腦海。在那以後，我開始更多關注起足球來。

羅納爾迪尼奧的牛尾巴，C羅的踩單車，羅伊斯的急速踩停，伊涅斯塔的油炸丸子。內馬爾的腳後跟磕球，齊達內的雙馬賽迴旋。只見普約爾的剷斷被大羅嘲諷般穿襠，接著梅西報復般將拉莫斯擺脫到天際。白色的皇馬宛若貴族，黃黑的多特神似黃蜂。紅色的利物浦，藍色的切爾西，綠色的國安在場上拼命想奪得冠軍。開啟電腦時第一件事不是開啟QQ和遊戲，而是關注一場新的德比。業餘時間不是全部付之遊戲，而是穿上球鞋在綠茵場上奔跑。點卡不再是我唯一的花銷，球衣球鞋在我臥室中無處不在……青春，因足球開始不同。

在足球中，我也開始瞭解一些比賽以外的事：抱起金球獎的C羅，捧起大力神杯的穆勒以及大放奇光異彩的哈梅斯告訴我什麼是榮譽，也使我領會到努力後成功的喜悅，三大皆空的巴薩，哭泣的阿根廷，被絕望逆轉的AC米蘭告訴我什麼是聽命所歸，遺憾必定會伴隨著我們的人生，也有握手言和的西甲雙天王，並肩走的普勞宿敵，瓜迪奧拉也能與克洛普開心交談。儘管有著名為其主的無奈，但體育競技的精神人們從未忘記。

我開始懂得團結合作，而不像受遊戲薰陶的他們獨打獨鬥。我尊敬對手，而不像他們辱罵之聲不絕於口。面對失敗我會坦然而不像他們怨天尤人。成功時我會自謙而不像他們高大自滿，足球，成就我不一樣的青春。

青春因改正而不同 篇5

國三作文 ,814字

什麼聲音？轉身看，是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的後背撞得生疼。在我身邊剛得了校級警告的男生問我還好嗎。我忍著淚吸了口氣，搖了一下頭作為答覆。在我準備走開的時候，一個令人厭煩的聲音響起：“夏婉倩，跟我來。劉生，你也別太囂張。”我按了按估計已經青紫的背，跟去。

到了辦公室，嚴老師坐下，我痞氣地站在她的面前。這女人和她的姓一樣，待人嚴得緊，好像讓我舒服點她就難受。畢竟我犯事也不是一次兩次了，她直接拿起電話，按下快捷鍵撥了過去，“是我……夏婉倩在我這，你來一下……快點。”沒一會，推門進來了一個人，她是我的班主任，姓張。“你先出去，我和你的班主任要好好談一下你的退學問題，”姓嚴的點著我說，拽的像二八五萬一樣。我推門時有一隻手抓住了我的胳膊。“婉倩，不會有事的。”那女生帶著哭腔，讓我的心莫名一動。停止那一秒，我把門推開，走了出去。

辦公室時而會傳出來拍桌子的聲音。開始我並未為其所動，但慢慢的，我不由自主地貼到門面，門的那邊不斷傳出剛剛安慰我的人的道歉聲，讓我的心裡酸酸的。上初中以來，我犯的事大大小小几十件是有的。父母不願意管我，每每出事，給我擋災的只有張老師。她為什麼待我這般好？她為我向人道歉過多少次？不知，她是否也曾想過放棄？不知覺間，我的眼眶溫潤了。

那次等待的時間似乎特別的長，長到我開始懺悔做過的混蛋事，長到眼淚流汗。張老師出來的時候，眼圈紅紅的，但卻仍給我一個大大的笑容。我猛的鞠了一躬。“謝謝。”我說出了一直在想的話。

第二天起，我開始認真聽課，回家寫作業，努力追上大家學習的步伐，拒絕那些把我帶的更壞的朋友，不顧好學生的嫌棄，一定要和人品好的人交友，破天荒地見老師都問好，連嚴主任也不例外，這也算圓了她的夙願吧，我留起了長髮，做事變得矜持，儘量對得起自己溫柔若水的名字。沒多久，我變了很多。

青春的時候，不怕犯錯，只怕不糾。我很慶幸能在雙十年華間及時改正，沒走更多的歪路。所以，我的青春，因改正而不同。

青春因鼓勵而不同 篇6

國三作文 ,805字

青春的道路是坎坷的，是佈滿荊棘的；在困難迷惘時，就彷彿置身於看不到光亮的黑暗中，而她的鼓勵，便是這黑暗中的一束光，將我帶出這青春的荊棘叢。

升入中學後，我的體育成績便一落千丈，尤其是在長跑成績上，這讓原本對體育信心滿滿的我感到無助，漸漸的開始排斥體育，老師佈置的跑圈的任務我是能不跑就不跑，能跑時也要少跑個一兩圈，而就在我無助受挫時，是她給予我的鼓勵幫我度過難關。

又是一節體育課，老師佈置了十二圈的任務，我正準備乘老師不注意時溜出隊伍，卻被一個人拽住了，我回頭便看到了她那張嚴肅的臉，那時我們本沒有太多交際，對於她伸手拽住我讓我很是詫異，她低下聲音對我說：“小芊，別老是逃避跑步，長跑並沒有你想象的那麼困難，你要相信自己。”我對她這種沒由來的鼓勵嗤之以鼻，冷哼一聲：“你說的容易，像你這種體育特長生當然不覺得長跑困難！”她搖了搖頭，便不再說話，但也沒有鬆開拽著我袖子的手，就這樣，我被她生拉硬拽的跑完了十二圈。

後來，她每天放學都要拉著我進行長跑練習，每次都跟在我身邊為我打油打氣，最終在學期末的長跑測試中從4分多的成績提高到了3分40秒，這都要歸功於她的鼓勵，而我的青春也因她的鼓勵而不同。而從那次之後，我們便成為了形影不離的好閨蜜。

她的鼓勵，不僅僅在體育中使我有了自信，在學習上也對我有著深遠的影響。

對於數學，我向來是沒有自信的，而她的強項正巧是數學，每每我在與數學題作鬥爭時，她都會來到我身邊，為我講解，末了還會在加一句：“數學其實最關鍵的是在於邏輯思維，相信自己，你能行的！”於是，在那段時期，“相信自己”便成了我最常聽到的話語。而也正因為她，我總在70來分徘徊的成績提高到了80來分，每當考完試發下成績時，她總會給我一個擁抱並對我說：“看吧！我就說你能行的！”我的青春因她的鼓勵而不同。

她的鼓勵讓我不在懼怕長跑；她的鼓勵讓我不在討厭數學，她的鼓勵讓我不在恐懼登臺演出，她的鼓勵讓我的青春不同。

青春因夢想而不同 篇7

國三作文 ,753字

青春，人生中最閃亮的一段。你在其中，收穫了自己的夢想。

望向窗外，夜色已深，像今天這樣，時間無為的流淌，有多少次了？

你經常發覺藍天不經意間消失，染上一抹漆黑；你總是不夠自信，擔心自己不能勝任，錯過了多少；每每遭遇失敗，你會陷入精神苦悶，感覺生死無望……

那時的你，沒有目標，沒有方向。

有一天，你發現了自己優點之所在，慢慢地，更是發覺出了夢想。你視若珍寶，呵護著它的存在。

為此，你刻苦奮鬥，考入了一所名校，為人生樹立了第一座里程碑，提供了方向。記得有一次，因為要補齊生病期間落下的課業，你居然一口氣熬夜到凌晨。頭痛勸說你—停止吧，老師不會訓斥你；疲憊慫恿你—放棄吧。補作業明天再說。你不予理會，唯有月光靜靜流淌，注視著你。

有人嘲笑你的夢想，可你卻受自卑性格之苦，忍氣吞聲，終有一天開始懷疑自己的夢想。但你並未忘記自己努力之艱辛。你選擇變通，你讓自己更加自信。自此之後，當你想要加入比賽時，會毛遂自薦，而不是等待別人注意到你；當你想要一份職務，你會主動申請，而不是自我安慰—認為老師早已注意到你；你無法忘記那次其中考試，你的數學竟然排到了年級倒數第三名，可你並未從此失去信心，你痛定思痛，回顧自己難以原諒的錯誤並加之改正，終於在期末考試中取得了自己應有的成績。你發現，自信使你變得更加從容。

現在，藍天漸漸染上漆黑時，你會覺得離夢想又進了一步；別人不理睬你的主動，甚至對你惡語相向時，你自信地堅持下去；打擊降臨在頭頂，你會從中吸取經驗教訓，“前事不忘，後事之師”。

一個夢想對你的改變如此之大。它在你的青春之路上，是明燈，是導師，更是追求。你從未有過一個熱血沸騰，激情澎湃的青春，但你有一個從容自信的青春。

青春，因夢想而不同。

你如是說到。那時的你，就是現在的我。

青春因籃球而不同 篇8

國三作文 ,863字

青春，是人生最美好的時光，是多姿多彩的，是熱血沸騰的，也是刻苦鑽研的！籃球，使我的青春有了一次巨大的轉折。

因為小時候整體的遊手好閒，整天只會吃喝玩樂，每當老師上課時準備點人回答問題時，心裡總是會默唸幾百遍“不要叫我”，寫作業時總會想盡一切辦法糊弄過去，對於學業不屑一顧。坐下拿起書本開始學習後，剛坐沒幾分鐘，心便飛向了窗外，視書房為“監獄”，遊樂場便成為了“天堂”，手中的書本被我一把甩到了一邊，由於內心的浮躁，使我的成績一直不理想。而籃球，它改變了我的青春。

漸漸的，籃球走進了我們的課堂，最開始我對這些運動學習無動於衷，認為這又是一門老師千方百計為了“折磨”我的方法。可是到後來發現曾經和我瘋鬧的朋友都玩起了這項運動，而我在裡面只算一個“菜鳥”我便下定決心去練習這項使我青春發生巨大改變的運動。

興致勃勃的我走向了籃球場，拿出球后便開始了訓練，投了幾次籃後球依然彈筐而出，這使我對這項運動的興趣大大減弱。無奈之下我只好從運球開始練起，可是球彷彿在跟我作對，不斷地彈在我的腳上便向別處“跑”了，我便怒氣衝衝的回到了家。

開啟電視後，我看到了球星杜蘭特的精彩錦集，不知不覺中，我便開始因他而喜歡上了打籃球。我的青春因此也將要由籃球而改變。

從此以後，每天我都會不厭其煩的回想杜蘭特那打球的聲音，分析如何學會他似魔鬼的步伐。最後，我從他身上領悟到了做事時需要的鑽研和冷靜。我的青春也從此因籃球而改變了。

接下來幾次的籃球訓練，我不再是從前輕易放棄的那個人了，變得堅持不懈了。每當我球運丟時會不知疲倦的去撿，步伐不清時會平靜去分析，還會不斷地檢查動作是否正確。每次直到汗流浹背時才肯回家。最終，我成為了班裡的“得分王”。籃球，給我的青春帶來了天翻地覆的變化。

從此以後，在每次的課堂上老師提問我問題時，我不會再去憂慮了，而是會虛心的去認真傾聽。在學習時我已經變得樂在其中了，有時鑽研題目會進行幾個小時。籃球，使我的青春而不同了。

現在，每當我看見籃球時，回想接觸籃球之前和之後的我這天壤之別的對比，我只想說：青春，因籃球而不同。

青春因閱讀而不同 篇9

國三作文 ,642字

古人云：“行萬里路，讀萬卷書。”行走在青春路上的我們恰似一個個含苞待放的花苞，只有知識的澆灌，才能在現代的舞臺上競相開放，俏麗芬芳。閱讀讓我的青春不同。

我的青春因閱讀古文而不同。《出師表》中“陛下宜自謀，以自諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔……”諸葛亮勸諫的忠義懇切；《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚情操；《岳陽樓記》中“不以物喜，不以己悲，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民，都體現著中國古人的高潔品質。坐在書桌旁，抱著一本《古文觀止》細細品讀，讓夕陽的餘暉灑在書上，臉上。在閱讀中我學會了做人，學會了古仁人的偉大情懷，是古文讓我的青春不同，讓我的青春在高尚思想中綻放。

我的青春因朗讀古詩詞而不同。“慈母手中線，遊子身上衣”，是古時親情的體現“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”則是蘇軾品味歷史的感嘆，“海上生明月，天涯共此時”是固然鄉思的表達，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是愛國的訴說。品讀這一首首朗朗上口的古詩，我發現古人的生活是如此坎坷，又是如此的豐富，古人的思想是多麼高尚。有什麼母愛比得上“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的行動，有什麼鄉思比得上“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”離別時的友情。我的生活因古詩而不同，古詩讓我學會了觀察生活，發現並感悟生活中的點點滴滴。

我的青春因閱讀而不同，閱讀讓我的青春變得不同，我以前只知學習，玩電腦，吃飯睡覺，現在我學會用心去體驗生活，品讀生活，品讀自然的美好，我的青春因此不同。

我青春的花朵，在閱讀中綻放。

青春因離別而不同 篇10

國三作文 ,961字

莎士比亞說：“時間刺破青春的華美精緻，會把平行線刻上美人的額角，沒有什麼能逃得過它橫掃的鐮刀。”許是因為時光流逝的緣故吧！讓每個人都經歷著大大小小的離別，我們曾那般憎惡它的存在，因為它帶給我們的只是無限的傷感與絕望。只不過，我們忘記了，正是因為離別，才更加懂得珍惜，正是因為離別，青春才因此而不同。

那一年，是我第一次品嚐到離別的酸澀，我有一個和我從小便熟識的發小，那時我們，手拉著手，在小花園裡散步嬉鬧；我們相談甚歡，對彼此無所不談；我們會一起坐在鞦韆上戴著同一個耳機，靜靜享受午後的閒適；我們在一起睡覺，情同姐妹，那時我對她說永遠不要分開，她肯定地點點頭，輕輕撫摸我的面頰，說晚安；可我從未想過，這一切竟成了我心中深深的回憶。

那天，當我得知她要去美國讀書時，我完全怔住了，心像被掏空一樣，眼淚也不知不覺地湧出，我瘋了一樣衝出家門，冷風如鐮刀一樣劃過面部，周圍一切灰暗地使人發暈。見到我如此狼狽，她不由得有些無奈，緊緊地抱住我，試圖安撫我受傷的心靈。記得我去機場送她，目送著她的背影漸漸離我遠去，她走得出奇的慢，又不時望了望身後的我，她望我的眼神有一種說不出的痛楚與深深的不捨，看著她的身影逐漸成為了一個黑點時，我的心碎了，枯竭了，唯有目光依舊呆滯地停頓在那遙遠又恍惚的黑點上。

而如今，我正直青春，慢慢地品味，離別不再那麼痛苦與傷感，我明白了離別是為了更好的相遇，讓我們在青春中不再單調，也是為了讓自己能更好滴珍惜，當我結交新朋友時，我會盡量讓每一段都美滿，當我對待家人時，我會努力不讓他們為我操心……這世界的一切都那麼易碎，那麼轉瞬即逝，但正因如此，一些新生便顯得尤為精彩，它會使你為嫩芽的破土而歡呼雀躍，一切細微的小事便也如此令人感動，它會使你為父母平常的關心，朋友一句問候而心懷感激，離別不再那麼令人痛恨，因為是它，使我從一個幼稚愛哭的小孩，蛻變成一個成熟善良的少年，使我那顆脆弱易碎的心變得格外堅強，更使我明確了時間，沒有什麼是永恆的，所以才去珍惜，去愛護所屬的一切美好。

青春的枝頭，總長滿了各種各種的花朵，有的俏麗芬芳，有的濃豔綻放，也有的靜默淡雅，所以青春本該明豔動人。但我的青春，卻因為點點離別，而帶上了獨特氣息，它無法讓我歡呼雀躍，但是，它又如一首低沉的小詩，讓我沉穩而耐品，這樣的青春，格外不同。