青春四季相關作文20篇
青春四季讚歌 篇1
高一作文 ,1082字青春是什麼？青春是朝氣蓬勃的春天，青春是激情澎湃的夏天，青春是碩果累累的頭天，青春是溫暖舒適的冬天。
清晨，天剛矇矇亮，許多人還沒從睡夢中醒來。學校裡就響起了琅琅的讀書聲，這陣陣的讀書聲如同交響樂般演奏者青春的讚歌。這時清晨的第一縷陽光照了進來，照在了同學們朝氣蓬勃的臉上。—青春是朝氣蓬勃的春天。
令我印象最深刻的是初中的最後一個運動會。那天同學們都鉚足了勁，一個勁的往前衝，不知是因為好勝心，還是不想在青春期的初中生涯留下遺憾。那天的我懷揣著一顆激動的心奔跑在寬闊的跑道上。屏著呼吸。雙眼緊盯著前方的運動員，感受著奮鬥的味道，耳邊只聽見同學們激昂的加油聲和呼呼的風聲。於是立即加快步伐，看著勝利的彼岸就在前面，我的心瞬間提到了嗓子眼，一步兩步，就這樣子到了終點，熱淚奪眶而出。同學們都在為我歡呼，晶瑩的淚水和汗水在陽光下顯得格外耀眼。—青春是激情澎湃的夏天。
學習了多年，奮鬥了多年，在這青春的道路上收穫了許多知識，不僅僅是知識上的，更多是生活上的。我認為收穫最大的是學會了獨立。剛步入高中，從未離開家的我開始了獨立生活。一開始，連洗衣服都不大熟練，現在學會了如何快速地洗衣服。學校裡緊湊的時間迫使我喘不過起來，好幾次我都一人躲在被窩裡偷偷抽泣，想和朋友訴苦，朋友也想家，想和父母抱怨，父母都在為我而忙於工作。我不願去麻煩他們，使得他們工作時無法專心。漸漸地覺得這些並沒有什麼，遲早會長大，會獨立，會有離開父母的那天。為什麼不能趁現在好好考驗，磨礪一下自己呢？再說同學們的陪伴，學習的快樂都讓我更加獨立。我相信自己會有那麼一天真正獨立的，會向父母報喜不報憂的。—青春是碩果累累的秋天。
關愛如同溫暖的陽光，在寒冬裡帶給人一種舒適。16歲的我不再像10年前，不斷地汲取他人的關愛，逐漸有了顆關愛他人的心，學會了關愛身邊的人。今年爺爺經歷了許多事，病毒的侵害使得他格外蒼老。當得知他連自己都記不得的時候，我整個人心裡都空了，極力不想接受這個事實，前幾天他還在我的耳畔嘮叨著我，那時還覺得爺爺太愛嘮叨了。而現在多麼渴望他指著我罵。早上，我不再睡懶覺，而是早早將早飯送到爺爺臥室裡，白天我一遍又一遍地、不厭其煩地教他數字以及關心他渴不渴，餓不餓，當時我的心在抽搐。晚上生怕其他人忘了給爺爺喂藥。突然覺得自己對身邊的人關心還不夠，有時候細聽父母的嘮叨不再亂髮脾氣。—青春是溫暖舒適的冬天。
行走在青春的道路上，享受著沿路的風景，感受著四季的青春。青春孕育著希望，青春承載著朝氣、奮鬥和關愛。讓我們一起為青春這杯美酒歡呼吧。
我的青春四季 篇2
高二作文 ,971字生命不必繁華，但依然耀眼。
—題記
青春如四季。
春天，是木槿花盛開的季節，徜徉在大片大片的花海中，嗅著如浪潮般向你撲來的花香，閉上眼，享受春天帶給你的這份禮物，這讓心都陶醉的時刻，聽得到陽光落地的聲音。春天，是播種希望的季節，我用我細瘦的胳膊，握著鏽鈍的犁，在自己的一畝方寸之地中，耕耘著屬於自己的未來。我汗流浹背，四肢顫抖，但絕不會放棄，我始終相信，每一個人都必得到一塊由他自己來耕種的土地。沒有一朵花會抄襲另一朵花的美麗。
美好的東西似乎總是過去的那麼快，來不及留念卻已成想念。走過繁花似錦的春天，我來到那荷葉田田的夏季。
夏天，是39。3℃的高溫，是火一樣的紅色；是炎熱、聒噪，是熱情、衝動。我非聖人，七情六慾多少是有的。站在青春的十字路口，也曾被懵懂的情愫矇住雙眼，失去判斷的能力。我問他“如果，你面前有兩條路，一條綻放著奪人心魄的鮮花；另一條放著麵包，走幾步，撿一塊，要想活下去，就只能一直向前。你會怎麼選啊？”“撿幾塊麵包再跑回來換另一條路。”對方的簡訊很快傳了過來。“我說的鮮花和麵包是有象徵意義的，你能明白我的意思嗎？”“應該懂吧。”“那認真點。”半響，手機螢幕才終於又一次亮了起來。“那肯定是麵包，鮮花以後多的是。”謝謝，我明白自己該何去何從。
秋天，我看到別人的枝頭掛滿果實：杭州市三好學生、餘杭區優秀班幹部、學科競賽第X等獎……而我呢，我只看到風颳過時飄下的幾片黃葉。我竟一無所有？彎身撿起一片靜靜躺在地上的樹葉，輕輕捧起，仔細瞧來。不，不是！我擁有好友戈舟，在我忐忑地接觸新環境時寄來的書信，用她清秀的字跡，活潑的文字告訴我她在餘高生活的酸甜苦辣；我擁有好友曉雯，在我垂頭喪氣，失去信心之際，用理科生的刻苦、堅持告訴我永遠不能忘記剛入高中時懷揣著的那份夢想；我擁有好友佳丹，在我枯燥、單調的生活中，用她獨有的樂天、開朗為我的生命注入一抹五彩的色調。
蕭瑟的北風夾卷著冬天如期而至，成為我生命中一段不能承受之痛。當看到中考分數的一剎，空氣都似乎凝重到令人無法呼吸。無數次地問自己：你真的全力以赴了嗎？無數次地在夜裡輾轉反側，無法入眠。無數次的以淚洗面，坐立不安，卻都已經於事無補。不過，我想成長必定是痛的，因為痛，所以成長。
我的青春就這樣打著馬鞭從眼前呼嘯而過，只留下達達馬蹄。但，這並非過客，而是歸人。
青春四季 篇3
國一作文 ,1245字青春是美好的，要用自己的真誠去體會。
——題記
春
我剛上初中的時候，我就步入了青春時代，從此我的青春就有了春天般的感覺。我開始喜歡在草地上玩耍，捉蝴蝶；喜歡在小河邊看小魚兒嬉戲；喜歡大聲地唱歌，歡快地舞蹈；喜歡和同學討論問題，談笑風生……我覺得自己就像春日裡一棵勃勃生機的小草。
但是，好景不長，因為我不禁意間進入了春天的雨季。我的心情會突然間360°扭轉，由好變壞。我開始憂慮，開始煩惱，開始抱怨，我的脾氣變得越來越壞。我會突然想：為什麼我沒有一雙美麗的大眼睛？為什麼沒有一個漂亮可愛的臉蛋？為什麼……一連串的疑問在我的腦海中揮之不去……但是，14歲的我卻又非常地相交朋友。無奈，我自卑，心靈的窗戶關上了。我單獨一人在青春的雨季裡哭泣……
夏
初一青春的雨季過去了，從此我進入了青春的夏。夏，是奮鬥的淚泉和汗水，是蓬勃生命的象徵。青春的夏裡，我開始學會樂觀，開始給自己的生活確立目標，不再患得患失，把煩惱融化到積極學習追求之中。從此，我有了當前的目標：我要為班集體貢獻自己的一份力。並且，我以實際行動去實現它。當我在認真學習時，我堅信自己能進步；當我給同學講解數學題時，我明白了團結的力量；當我在打掃時，我心裡想著一定要用心……突然間，我覺得自己已完全融入這個班集體中去了。我以班集體為榮，以學校為榮，更以祖國為榮。“從小事做起，一點一滴認認真真做好，要有責任心，要有使命感”，這是我在青春的夏感悟出來的。
秋
我的青春又邁上了一步，進入了充實的，給人以希望的秋。友誼，是我的青春的秋的詮釋。在我遇到困難挫折時，她們安慰鼓勵我。即使是生活中最暗淡的時候，也一樣找到得心靈的安慰……友誼，是生活快樂的一部分，是青春希望的一部分。所以，我感謝我的朋友，感謝她們給了我一份真摯可貴的友誼。
冬
我的青春的冬，是感動的、溫暖的，但又非常令我深思，就因為那一件事。
去年，我的爺爺有病用了家裡很多很多的錢，我的父親也從外地趕來了。父親無微不至地照顧著爺爺，噓寒問暖，有時半夜也得起床照顧。日復一日，父親從沒一句怨言。有一天，我從外面回來，看見父親正在為爺爺煮食物。父親的腰有些彎了，身子比以往?C了許多。我走近父親，這一幕令我驚訝極了。父親的頭上長了許多白髮，如同失去生命的雜草。我的淚水象洪流般湧出，落在地上鏗鏘有勁。
父親，您的孝心令我感動，您的消瘦令我痛心，您的白髮令我深思。父親，您在我心中的形象一下子變高大了，我覺您非常的偉大，並且您將影響我的學習，生活，甚至我的一生。父親，謝謝你為我們樹立一個好榜樣，教會我要有孝心，有責任感。
青春是最美麗的，但也是最敏感最脆弱的。所以，在青春四季裡，我要用心靈和感情去挖掘和創造美好的青春。我堅信，青春無悔，青春萬歲！
青春花季 篇4
國三作文 ,939字人生，猶如年輪軌跡中的四季，青春，亦是鶯歌燕舞的春天，繽紛多彩的花季。花季，有雨，有風，有晴……
—題記
還沒來得及跟“童年”道別，還沒來得及向天真說再見，還沒來得及享受幼稚的擁抱，就已被無情地推上青春的戰車。可知，踏上青春的門檻，便步入煩惱的殿堂？青春，是“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的警告。青春是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的提醒。青春是“莫等閒，白了少年頭”的催促。面對書桌上堆積如山的作業，面對試卷上一道道“滿江紅”，面對課堂上老師唸的緊箍咒，面對父母一次又一次的關心，面對自己一陣又一陣的嘆息，心在哭泣，天在下雨。青春的花被豆大的雨點砸得低下高傲的頭。哦！這亦是青春，亦是煩惱的青春，亦是雨天的花季。
青春的花海是深奧的，是走不盡的，是讀不透的。駐足於花海，放眼望去，茫然，心的方向在哪兒？問自己，卻無回答。平坦？坎坷？是“柳暗花明又一村”？還是“世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠”？時光老人的腳步從未放慢，青春的我們不覺也被捲入時間的旋窩，旋轉，眩暈，時針的方向是我們該出發的方向嗎？青春如題，蘊藏人生的茫然；青春如筆，暢寫人生的疑惑；青春如畫，讀不透人生的奧妙。青春的花海，被一陣陣狂風吹亂，無厘頭，縱橫交錯。哦！這亦是青春，亦是茫然的青春，亦是颳風的花季。
“前方那條白線就是終點，堅持，千萬別停下腳步，快點，再跑快點……”已經缺氧的心臟不停提醒自己，終於，腳尖躍過了終點。青春，是美妙的，是花開得最美的季節，一陣陣迷人的花香鑽入鼻孔，一起分享勝利的喜悅，努力的果實。心裡明白，堅持就是勝利，堅持了，勝利就不遠了。青春的我們，是快樂的，快樂地享受人生的熱情與生機；青春的我們，是幸福的，幸福地感受人生的好奇與創新；青春的我們，是幸運的，幸運地體驗人生的奧妙與新奇。青春，是勤奮結出的甜果，是苦辛得到的掌聲，是經歷風雨後的花苞，綻放迷人的花瓣，歌頌自己的色彩。哦！這亦是青春，亦是蓬勃奮飛的青春，亦是雨過天晴的花季。
青春如茶，先苦後甘；青春如路，柳暗花明；青春如火，燃燒激情。月兒彎彎，乘載青春的夢想；白雲飄飄，灑落青春的甘露；星光閃閃，照亮青春的方向。
青春，人生的亮點，奮鬥的時光，花開的季節。奮鬥吧，青春！綻開吧，花朵！奔跑吧，自己！
走過青春花季 篇5
高三作文 ,791字時駐足細嗅一枝無名之花，恐違背這惜花之心，便任它芳香瀰漫，我且採嗅一抹芬芳。
耳邊彷彿依然縈繞著童真的笑語，漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉，攜小夥伴在櫻花樹下踢毽子。清風柔和，雜著柔軟的花瓣，拍在稚嫩的臉龐上，襯出兒童的天真與單純。揹著小巧可愛的書包，小跑到櫻花樹下，捧起一捧花瓣，趁小夥伴不注意時來個“花雨”的洗禮，於是，打打鬧鬧，嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。
現在手握櫻花花瓣，兒時的歡笑與純真便躍上心頭，一點一滴，刻畫入心。
時光不止，成長前行。青春靈動的心怎肯受世俗的約束？任是被刺痛雙手，也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周圍的人不停的告訴你該怎麼做，但你又不想如此活著，便倔強的往前走。於是，他們便說你青春年少，叛逆無度。我們就是這樣，追逐著自己的夢想與初心，用痛苦來澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春，刺痛而又炫目。
就像是礫石被蚌磨成圓潤的珠子那般，青春曾不畏懼磨礪。時常抬頭閒望窗外的那棵梅樹，它並不高大也不挺拔，甚至連枝葉也是稀疏的。被詩詞中梅花的堅貞所折服，我便每每注望，希冀可以看到寒梅傲放的景色，可幾個月觀下來，似乎已失去了信心。咦？淡淡的清香，不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆，尋找它的來處，才驚喜地發現窗外的梅花已經開放了。雖然不繁密，卻也是錯落有致的，別添一股山水闊遠的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅，心中不免備受激勵，轉而望向桌上的題海，亦有釋然與不畏之情。喜好獨自躺在草地上，嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開始編織一個花的夢，一個如花般青春的夢。在夢裡，有漫天的櫻花，有烈豔的玫瑰，也有獨傲的寒梅……
調皮的落葉驚擾我的美夢，便識趣的隨風而去。仰望天空，便頓生“夢又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生，還是青春，都需要我們像對待夢一樣，用心編織。
青春的旅途曾不缺失奼紫嫣紅，就讓我們走在這繁花中，且行且珍惜，且行且成長。
曾經錯過的青春雨季 篇6
國二作文 ,725字你轉身向左，我起身向右，不知不覺，一個叫時間的東西把我倆距離拉大。你我的友誼，像異向的火車，擦肩而過後漠然離去。
“我是你什麼？”“你是我的優樂美”“啊，我只是一杯奶茶啊。”你調皮的發出嘆息，而我卻習已為常的回答著你的問題，你手捧著優樂美奶茶，興沖沖地過來找我，“走吧，放學了我們一起回家。”我急忙收拾好書包，挎著你的手，向校門走去。正值冬季一天下小雪，一個個調皮的雪姑娘溜進我的脖子裡，頓時寒意浸透全身。“天真冷。”我一邊發出嘆息，一邊搓搓雙手。你也隨著回答，不經意間，你的手已經握住我的手，一股暖流在全身蔓延。我們相互對視，不約而同的笑了。小雪還連綿不絕的下著，寒風將輕冷的小雪颳起，眼前瞬間飄起漫天白雪。感到了嚴冬的酷寒，心裡卻是暖暖的。
那年你和我，已相識有二年，正面臨著人生的第一抉擇，即將畢業的我們，會為這段友誼的持續而擔憂。你對我很好—人潮擁擠時你會緊握我的手，嚴寒冬天你是我的溫暖，面對困難時你是我的後盾，上臺表演時你是我的信心來源。你說你喜歡雨季，喜歡下雨的時候同朋友一起感受內心的寧靜，喜歡《十七歲的雨季》裡那獨特的意韻，喜歡同朋友分享江南水鄉陰雨綿綿的詩意。我曾和你約定—同去感受那小橋流水人家的悠遠。
本以為我和你的友誼會恆久，卻不曾想到我倆的友誼會因為我不允許友誼的路上三人行而中斷。為了賭氣，我僵持著不願理你，直至畢業前夕，當我得知離開小城去遠方未知的世界，想要為你和好時，一陣轟隆隆的車響卻將你帶去了遠方。
轉眼已經兩年了，我如願去了那個我們曾經期許的地方，那裡真的像你說的那樣，很美，小橋流水人家，陰雨綿綿滴下。只是卻沒有你與我一齊分享。原來，我倆錯過的友誼已化作列車轟轟隆隆的駛進青春的記憶。
青春花季 篇7
國三作文 ,781字青春，是一包象徵著陽光的向日葵花種，現在灑下，就會在未來得到收穫。
那一朵朵飽含著青春的花蕾，那一縷縷充滿希望的陽光，盛開在我們最美的、最純的花季裡，照耀在我們一起留下了深刻記憶的地方—衛城中學。
見多了一群少年徹夜不歸，遊蕩在路燈下，追逐著他們所謂的奔放，這不是青春給的權利，是年少給的瘋狂，搪塞自己的藉口。
青春，被多少人嚮往和回憶，充實著我們的生活，在中學的三年裡，留下了許多在我們長大後能品味的美好、悲傷、快樂、不快樂的回憶。
古人說：“初生牛犢不怕虎“，把我們剛上初一時的形象，詮釋得淋漓盡致。遇事衝動，從來不會想到自己做了這件事後，可能會產生的後果，會不會給我們帶來無法預料的災難，一心只想讓自己不受委屈，開始對自己的爸爸媽媽大吼大叫，漸漸地想要脫離控制，覺得自己這樣的行為很符合自我向往的的所謂獨立。
經過時間的重重消磨，漸漸地我們開始會覺得自己的容貌或身材或穿著沒有同學的那麼好，我們開始注意自己的形象，留意自己的著裝，會在看到別人比自己穿得好，成績好，長相好的時候，感到自卑，卻從未去想過自己也會發光，如暗夜的星辰，也是獨特的存在。
時光匆匆，三年的時間就這樣在我們的不知不覺中轉瞬即逝，還沒有學會自己應該學會的知識，還沒有認真地記住每一個同學的面容，走遍學校的各一個角落，還沒有認真地聆聽過每個星期五最後一節課班主任的提醒和關心。
看著小黑板上的數字一天一天地減少，我們也知道了分別的時候快到了，都各自忙碌著。為中考而備戰，忙中偷閒地和同桌說說畢業後的行程和留下各自的聯絡方式。
三年的時間，換來的不只是中考的五張試卷，還換來了花季中最重要、最美好的一段回憶。在這離別之際，我們別情依依。走一回校園的小路，看一眼老師的白髮，踏一踏教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。
十六歲，萌生希望的年華，希望將帶著我們一起飛翔，飛翔在無際的藍天。
青春四飲 篇8
國三作文 ,1160字青春四飲，品罷，別忘道個謝謝。—題記
徜徉在青春的路上，碎石羈絆，有起有伏，時有大雨傾盆而襲，亦有冰雹刺骨。四份飲品奉上，不求回報，只求帶上感恩同行。
初品：果汁
曾是輕狂年少，頭昂揚著，只是看著遠方的路，想著一蹴而就，能踩著腳下的石塊作路蹬，助推自己，躍過重重困難，摘到成功的彼岸花。就如同飲盡一杯果汁那般輕鬆、簡單、令人愉悅。也似“謫仙人”李太白那般狂妄，不參加考試，只以烏詩一舉成名，被招進宮中大展拳腳。卻無他的才華橫溢，神采飛揚。僅僅有他的輕狂、自傲，就無所畏懼，妄自能將坎坷夷為平坦大道，走起來能大步流星，徑直奔向終點，馬不停蹄。途中，倒有了樑冀的“飛揚跋扈”之意味了。不想感恩，忘卻初心，只是在果汁的勁頭上，於青春的路上一味奔波。
囫圇：中藥
果汁飲盡了，當下是真正踏上青春路之際，一切美好的幻想嗶得破碎，只剩一副美好的框架立在地上，一會兒又破撕成骨渣。拾起，由指縫悄然滑落，想拼湊起往日的美好，卻已再不會得到救贖。只能囫圇飲下眼前這碗中藥了。一碗又一碗的倒來，令人猝不及防，形形色色的苦味，入了苦，有的艱澀，有的辛辣。不願令其在口中彌留，便囫圇嚥下，不解其味。詩仙李白，政治路上四處碰壁，不受朝廷重用，反而忍受勾心鬥角，終報國無門。喝中藥時亦有父母在耳畔嘮叨：“吃得苦中苦，方為人上人”，“良藥苦口利於心”。不知不覺中，苦出了一行淚珠，混入中藥，順著喉嚨直下。有著溫柔，有著親切，溫暖了心。囫圇中，口腔內竟徘徊了感恩，伴隨青春追逐。
回味：香茗
悠悠的苦澀於口中化開，被水沖淡，中藥的苦也已解開，不再擰成一團，化作青煙散去了。砸吧砸吧嘴，一股清香自內而外散出，又自處而內擴散。全身的味蕾被此啟用。敏銳地捕捉氣息，躺在其中遨遊，心無所掛，單純自由。青蓮居士在經朝廷滄桑後，似乎也是品了一小杯香茗，看破洪城，看透世俗糾紛苦惱，不為煩惱所困，四海為家，遨遊大江南北，閱盡天下奇秀，安適、悠然自得。悠揚茗香中，感恩之心似乎已經甦醒，也開始追逐，與青春萍水相逢，彼此心照不宣的一笑，攜手並進。
痛飲：烈酒
餘香散去，不再滿足於清淡之味。青春中，血氣方剛，意氣風發的少年們不再受到約束，他們竟也可以舉起一杯啤酒，讓瓶身彼此相撞，不道個溫文爾雅的“cheers”，反倒放蕩不羈的大吼一聲“幹”！便將一瓶烈酒下肚，桀驁不馴地肆意妄為。也不枉詩聖杜甫讚頌“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。好李白，酒入豪腸，三分釀成了月光，餘下三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個盛唐。這心迴歸了初時的那顆心，卻無輕狂，少了一股沖天的傲氣，有了一副頑強的傲骨，誰也不服。感恩，雖仍是與青春同行，意味卻愈加深刻，愈加強烈。
感恩的心也在青春的路上追逐。你在追夢，他在追你，請你等等他，與他共享這青春四飲。
雨飛四季，青春無悔 篇9
國二作文 ,638字青春的花開花謝，讓我疲憊卻不後悔；四季的雨飛雪飛，讓我不堪憔悴卻依然心醉。昨夜的風，昨夜的雨……
——題記
在我們的成長曆程中，必然要經過青春這一時期，這個時期充滿著喜怒哀樂。它給我們帶來了無數的歡樂，同樣，也給我們帶來了許多的痛苦。
青春，如一個柔情的少女，她輕柔似風，美麗動人。她在不知不覺間悄然來到我們身邊，漸漸的，她融入了我的夢鄉，成長在我們的生活之中，給我們帶來了無數的歡樂與酸辛。
青春，野心勃勃，渴望征服一切。她的心中始終澎湃著希望，永遠肩負著理想。她從不認輸，從不服從，她的骨子裡藏著一種傲如霜雪的梅的精神。在她的改變下，我們漸漸成熟，漸漸長大，懂得了理解、寬容、體諒、關愛與呵護。
在青春的美好生活中，我們感受到了無限的歡樂，體會到了人間的真情，懂得了人世間的酸辛，它磨鍊了我們的意志，鍛鍊了我們的能力，讓我們贏得了自信。
哦，原來，青春的生活是如此絢麗多姿，豐富多彩。
雖然，青春道路上充滿了荊棘坎坷，困難恐懼，但我們不放棄，不畏懼。因為我們知道青春是美好的，它承載著我們的夢想；因為我們不曾孤單，一路上，青春都在與我們同行；因為我們知道，我們一直擁有青春，擁有世間最偉大，最美好的力量。
為了青春，為了理想，我們勇敢向前，努力拼搏，以自己的堅定信念去戰勝困難，用微笑來面對一切。因為我們都知道：青春不復來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
同伴們，把握好青春，抓住青春花季吧！請記住：青春無悔！
那一季，我們青春飛揚 篇10
國三作文 ,859字翻開歷史畫卷，一個個鮮活的人物呈現在眼前，一個個動人的故事，激盪著人們的心懷。一幕幕感人的場景，再度讓我們沉浸於感動之中。
周恩來，自小立志“為中華之崛起而讀書”。他為著自己遠大的志向而奮鬥著；雷鋒，他擁有一個激昂的青春。他用盡自己一生的激情與熱血，投入到全心全意為人民服務之中；梁啟超，則在《少年中國說》中有這麼一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強……”。
青春是美好的，青少年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青少年都是社會中最富有朝氣、創造力與生命力的群體。他們雅嫩的肩膀上承載著祖輩多少的夢想與渴望。青春不僅僅是一聲聲讚美與感嘆，它更是擁有使命併為之不懈努力的源泉。
青春的歲月是需要投入的季節，是需要積累的時段。年輕的我們一如既往，從來沒懷疑過自己的選擇。執著的目光可以穿透一切艱難險阻。因為既然在季節裡播下理想的種子，並且能在春季盛開，在雨季裡滋長，那麼我們就有信心在金秋裡收穫豐碩的果實。既然這樣，何不去嘗試一番？或許，會有意想不到的驚喜……
青春是一首略帶憂傷的詩，紛紛揚揚播撒夢的希望；青春是一片溫情浪漫的花絮，清新明快地飛舞在雲裡霧裡；青春是一雙翅膀，舞動著潔白的羽毛。
青春的羽翼或許有些稚嫩，或許弱不禁風。但總有一天它將翱翔在廣袤的天地間，實現飛翔的價值，使夢想化為現實。青春的羽翼需要的是磨礪，而不是溫床；青春的羽翼需要的是風雨的洗禮，而不是風和日麗，在風雨的沖刷下，也許我們會變得更勇敢、堅強。
時光飛逝，生命易老。無論失敗或成功，它總是青春的印跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如勇蠶破繭而出……
“沖決歷史桎梏，浩蕩歷史之積穢，新造民族之生命，換回民族之危機。”是我們青少年的使命。我們要為祖國的繁榮昌盛奉獻一切力量，面向未來，奔向未來，用飽蘸智慧的畫筆去描繪祖國未來的巨集圖。我們不能遺忘歷史，因為它流著中華民族幾千年奔騰不息的血液。我們將續寫輝煌，讓青春為祖國飛揚。
青春季 篇11
國一作文 ,876字懵懂的歲月已悄然離去，純真無暇的歲月已定格在過去。
—題記
小時候，我們的身上總掛著小紅花，走在夥伴們面前總覺得很威風；小時候，我們不管任何時候、任何地方、面對任何人都會一屁股地坐在地上大哭；小時候，我們可以肆無忌憚地做任何事情。現在，我們再也不會因為一朵小紅花，而努力嘗試；現在，我們不管怎樣都要把眼淚強忍到一個人的時候再流；現在，我們不再胡作非為了。我們，已告別那懵懂的歲月，踏上了青春的旅途。
正值青春季的我們，已不再懵懂、不再天真。青春季，也是大人們所講的叛逆期，但只有我們自己清楚的知道，那不叫叛逆，而是我們在努力嘗試和改變。這時候的我們對任何事物都很好奇，什麼都想嘗試。所以大人們總把：叛逆、早熟、個性、非主流、吸菸、早戀、獨立……這一系列的標籤貼在我們身上。其實只有我們自己懂得，那些只不過是我們的行為，難道他們也想被老師、家長批評嗎？他們之所以這樣做，是因為他們心裡好奇，想嘗試罷了。但他們往往總是被大人們指罵，大人們越是批評他們，他們就越是胡作非為，做出一些想象不到的事情來。因為他們並不知道自己有什麼地方做得不對、做得不夠好。只有大人們好好地跟他們聊、耐心地去指導，才能使他們真真正正地明白什麼事是對的，什麼事是錯的。
沒錯，在別人眼裡，他們不懂事、不聽話，可又有什麼關係呢？別人不瞭解，自己瞭解自己就足夠了。每個人都會經歷青春期，但由於時代的迅速變化，每一代人的青春期都會不一樣。正由於此，大人們總認為我們都是壞孩子，只有好好學習的才是好孩子。但他們都不懂我們現在的年代與他們那時候的年代已完全不同了。很多時候，大人們的一句話，足以讓我們傷心好幾天，因為我們可以不在乎別人看法，但我們一定在乎親人的看法。青春期的孩子需要別人的關心與呵護，他們需要朋友，需要理解，需要關懷。有時候，他們不會把什麼事情都說出來，不是因為他們不想說，而是因為他們不懂得如何表達，因此在別人眼裡，他們總是一副滿不在乎的樣子。而恰恰相反的是，他們比誰都在乎，只是他們不懂得表達罷了。
別把現在的孩子想的太壞，這只不過是他們正在經歷自己的青春季！
16歲——青春的雨季 篇12
國二作文 ,675字窗外又下起了淅淅瀝瀝的雨，雨裡的一切都是朦朦朧朧的，只有隱隱約約的色彩。在雨幕後面，我看到我16歲的雨季。
16歲的生活，就猶如這眼前的雨幕，如果我們勇敢踏出腳步，就算摔倒在泥濘不堪的路上，就算全身被澆得溼淋淋，但最終，我們還是可以闖出雨幕，再次去體會陽光所帶來的溫暖。相反的，如果我們因恐懼而不敢前進，我們最終會被淹沒在雨水裡，到時再怎麼掙扎也來不及了！
16歲的心情，也猶如眼前的雨幕，在16歲的生活裡，我們會遇到許許多多的不如意，於是好多的不開心被壓抑在心裡，當我們心裡所承受的壓抑崩潰時，它們便會化成眼淚，就如同黑沉沉的天空把雨滴落向人間。雨後的天空又是蔚藍的，哭過的心情便會輕鬆，於是，我們又帶著新的心情在16歲的青春裡“闖關”。
16歲的心思，也猶如眼前的雨幕。16歲的我們剛踏進“長大時期”，有許多的事情對於我們而言皆屬於初出茅廬，也許因為好奇，可又因什麼都不懂而到處跌碰。然而16歲的我們，心裡滿懷著的都是“好奇”，越是難懂的難題越要攻破它。有人認為我們自討苦吃，可我覺得與其躲在雨幕後面看那隱隱約約的畫面，倒不如衝到雨幕前看個究竟。
對16歲，我有怨，怨它讓我渴望自由卻不給予我自由；怨它把我折騰得滿身傷痕；更怨它是一條充滿挫折的道路。
可對於16歲，我有著更多的感謝，感謝它給予我16歲的活力與好奇；感謝它給予我這片泥濘的路，讓我懂得跌倒就該爬起；更感謝它給予我16歲的生活色彩。
16歲的人生只有一次，在往後的時光裡我們再也不會與16歲相逢。到時候，當我們再次憶起16歲，我們便會真切感受到：“原來16歲裡的一切都是那麼美好！”
冬季青春 篇13
國一作文 ,541字早已進入肅殺的冬季，校園裡一陣清涼便寂靜了下去，那板壯結實的法梧桐也終究沒能拗過颯颯的寒風，不情願地看著一片一片發黃的葉子飛離枝頭，只留下光禿禿的枝杈七稜八角地伸向天空。
埋頭在千山萬水似的題海之間，早已學會了如何趕走寂寞。任昏暗的燈光把影子拉得老長，如一尊沒有經過修飾的雕像，迷茫卻又固執地凝望著，幻想自己的青春熱烈地綻放在這個十八歲的冬季。
朦朦朧朧的霧氣籠罩著，它帶走了沁人心脾的芳香，它傾灑著撩人心房的清涼。涼亭、假山、教學樓上的霓虹燈時隱時現，如暗夜裡微亮的辰星，跳躍著，尋著它的方向。緩緩停下腳步，不禁遐想：冬季霧氣裡的青春是否也如它們忽閃忽隱，奔騰跳躍？
漫步在午後的操場，陽光柔和地穿過雲層，懶散地照耀著。凌冽的寒風呼嘯著，席捲著大地僅存有的溫存，光禿禿的樹枝不時相互拍打著。忽然遠處飄來幾聲鳥鳴，不覺心中一振，興奮地四下張望，檢視聲源，只見前方電線杆上，一隻灰色的小麻雀麻利的替換著腳步，跳躍在一電線上。滿心立刻融滿了感動，在這個寂寞又冰冷的冬季，它是在尋找溫暖靚麗的青春嗎？
伴著鳥兒的啁啾，信步奔跑，我看見了明日朝陽灑下的第一縷陽光，踩著青春的尾跡，享受著垂滴麥葉之上露珠的清涼，撫摸朔風流利的臉龐。
在冬季裡尋找象徵夢想的翅膀，青春的腳步凌亂著但卻堅定著……
那一季青春飄揚 篇14
高三作文 ,1178字這是個地獄，它用苦難和挫折磨礪著我。我想，如果我意志足夠堅定，那罪惡必被洗禮，靈魂也能超脫；我若沉淪，必將墜入不見底的深淵，在悔恨中以淚洗面。
這是個天堂，我的青春如鮮花般將這聖地點綴成無與倫比的美麗。在這裡，關於淚水、汗水，關於奮鬥、成長，關於我們的十八歲，一幕一幕都幻成美麗的珍珠，等待時光將它們串連。
這是我的開中，讓我又愛又恨的地方。它如同一座巨大的收容所，接納著困頓的少年。我們每個人都揹負著各自的缺憾和理想來到這裡。渴望在這個小型社會裡得到磨鍊，蛻去孩童的稚氣，用知識來填補自身的缺憾。站在這塊巨大的墊腳石上，我們都清楚，向前攀登一步，人生就能到達一個新的高度。只是這一步，好像比已逝生命中的任何一步都來得艱難。勇氣，堅持，理智……缺一不可。
掙扎在平庸邊緣的我，或許更能體會學習的艱辛。我可以仰望見品學兼優的他們在各門學科中穿梭卻能做到遊刃有餘。我可以瞥見在學業中墮落的他們，假裝一笑而過卻還是掩飾不了潤溼眼眶中流露出的無奈。高中的學習生涯如一座大山屹立在我們面前。我知道我們大可不必望而生畏，只需一鼓作氣攀登而已。可是，這大概就是青春的魅力吧，莫名讓人惆悵，莫名催人上進。
向所有已征服，未征服，或正在征途中的攀登者致敬。
向所有結束高中學習征途的勝利者致敬。你們好偉大，竟然征服了這樣一座大山，在高處不勝寒的山尖奏響一曲青春協奏曲，那樣恢弘，鏗鏘，響徹雲霄。你們或歡興雀躍，或痛哭流涕。而我就這樣望著，也忍不住為之感動。致敬！向你們奮鬥過的青春。
向韓寒以及所有未能完成高中學業的勇士致敬。記不清自己當初是懷著怎樣的初衷去拜讀韓寒紀念母校松江二中105週年校慶的文章。但那時最深刻的感受是一種青春的狂妄如潮水般洶湧而來，似萬匹白象奔騰而來，那樣不羈。縱使沒有登頂這座大山，還有千千萬萬座大山在等待一個真正的勇士去征服。這不是逃兵，是另一份信念支撐下的冒險。致敬！向你們不走尋常路的青春。
最後，要向所有正在披荊斬棘的攀登者致敬。一路的曲折，我們有目共睹，汗水揮灑了，熱血流淌了，淚水要珍藏著。每一次挫折都是經驗，現在的失意只是為了下次更穩健的起航。漁夫們在休漁期最重要的工作是修補漁網，維護器械。因為他們深深懂得“磨刀不誤砍柴工”的道理。而我們不過是在幹著同樣的事—將青春熬成一服湯劑。致敬！向所有奮鬥在青春路上的少年。
一位恩師說過“要寫出一篇真正動人的文章，必先感動自己”那麼我想，真正可貴的青春也必先成為自己眼中的珍寶，珍惜我們現在正經歷的，無所謂痛苦或快樂，總有一天它們會被時光釀成醇香的美酒，未嘗人先醉。
我們的青春是開中這個舞池中靈動的華爾茲。全情投入時，悲傷悄然忘卻，倏然想起……青春活潑的心，決不悲哀的留滯。祝福那一季青春飄揚的地方，腳尖輕觸—踏實而溫暖，我知道那是母校的力量。我們的青春與你同在。
讓青春在生命的雨季中飛揚 篇15
國三作文 ,972字青春是人生的千金不換時期，是人生旅程中一朵絢麗的奇葩；青春是希望，青春是奮發，青春是創造。青春之所以可貴，就在於她的朝氣蓬勃、欣欣向榮。
有人說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”唉，初中生活特別是初三生活，正是我們生命歷程中的一個里程碑。回首前兩年的生活，有許多難以忘懷的足跡，深深淺淺的，彷彿一個個跳動的音符，奏著我們的喜怒和哀樂。
懵懵懂懂中就到了初三。原以為中考還遠著呢，誰想驟然間就到了眼前。初三的生活是緊張的，要想在短短的幾個月內努力考上心儀的高中，任務顯然是艱鉅的，那就得與時間賽跑，與命運角逐。無論願意不願意，且暫時把賞花看雲聽歌的心思收起，更多地流連於課堂，流連於文山題海。許是父母的期待，許是老師的叮囑，稚嫩的肩膀莫名地承受了一些壓力，於是初識了憂愁的滋味。於是懷想往日的天真與單純，懷想捉魚捉柳花捉螞蚱的童年。生命的花季雨季，或許就是這花一般的年紀，雨一般的心情吧。有時夜深人靜，一個人靜靜地坐在書桌前，喝著暖暖的牛奶，拂去慵懶，開啟日記，記下白天的心情，或快樂，或悵惘。一切都已熟睡，耳畔，只有鐘擺的聲音在寂靜中傳響，青春就在這“嘀嗒……”聲中流逝，我卻只能說，“一萬年太久，只爭朝夕”。
真的很羨慕那些綻出生命火花的青春年少：像王勃一樣，20歲寫下不朽的《滕王閣序》；像牛頓一樣，23歲發現萬有引力，甚至像韓寒，像郭敬明，像蔣方舟……他們真的算得上才華橫溢，青春無悔。或許我成為不了這些英才偉人，但我希望我的青春也能煥發一絲光彩，哪怕是夜空中最黯淡的一顆星星也好。我想，現時的我們，飛揚的青春，拼搏才應是她的主旋律，理想的的大學校園才應是青春旋律的句點。
時間在流逝，風照樣呼嘯，雨照常淅瀝，花依然芬芳。走過花季，步入雨季，雨季不也有一道道別樣的風景？有時獨對一道題，蹙損眉頭，於千迴百轉間柳暗花明，這不也昭示著一種生命的欣喜？有時搜腸刮肚，吟哦半天，才寫出幾句似詩非詩的段落殘篇，這不也印證著一種青春的創造？何必還戀著從前的歡樂種種而不肯放手呢！人生不就是春秋四季嗎，花花草草、風風雨雨各有其時，那就讓風吹散心頭的雨絲，讓草兒自由地呼吸，讓花兒盡情地芬芳。
“對酒當歌，人生幾何！”青春的我們一路花香，一路歡歌，也應該一路荊棘，一路風雨。且拋下一切雜慮，向著那煙雨迷濛處奮我前行吧！
青春奮鬥的季節 篇16
高二作文 ,1154字青，奮發的顏色，春，成長的季節，青春，我們奮鬥的季節。
幾十年前的今天，一群奮發有為的青年舉著旗幟，在歷史的長河中，留下了他們青春的足跡，拋頭顱，灑熱血，高昂的喊出了反地反封建的口號，把振興祖國的重擔接到了他們青年一代的肩上，讓世界為他們青年而驕傲，而許多年後的我們，依然有信心，又能力，把建設祖國的擔子穩健地接過來，青春，是奮發有為的季節。
同樣的，青春也是我們成長的季節，現在處在青春期的我們，身心都在發生著變化，比如說我，光禿禿的下巴不知何時長起了鬍鬚，脖子上的喉結也有略微的凸起，與之相對的，青春也是一個我們自以為成熟的季節，我們為自己以及身也的一切而感動，委自己的成長而自豪，為自己經歷了的世事而感到滄桑，小時候的無憂無路已不復存在，換來的是青春的各種煩惱，但是這些無不揭示著，我們在走向成熟，我們在張大著！青春，是一個走向成熟的季節。
俗話說：“一年之季在於春。”青春也是我們一生學習能力最強的階段，充實自身的見識，壯大自身的實力，為作一個足夠用擔負起振興中華的接班人而努力。我的班級，就是一個充滿青春氣的班集體，他們團結友愛，互相討論問題，切磋學藝，在討論中昇華自己，在切磋中尋找不足，整個集體奮發向上，積極有為，洋溢著青春的氣息。青春，是一個學習的季節。
青春同樣是一個收穫的季節，霍去病少年得志，以少勝多，封侯拜將，抱得長公主歸，收穫了名望地位；青年王勃放蕩不羈，靈感如泉誦，創作了不少不朽名篇，收穫了“天才詩人”的美譽。青年毛澤東少有凌雲志，年少卻不輕狂，運籌帷幄，領導長沙五四運動，帶領共產黨開闢新中國，收穫的是無數中國人的衷心的感激，而我們在青春裡，收穫的則是成長的感動和先輩的經驗，以及一年後金榜題名的自豪。青春，是一個收穫的季節。
毛澤東曾有詩寫道：“恰同學少年，風華正茂。”是的，現在的我們正是風華正茂的時候，即使在成長的路途中，有過許多遺憾，但我們不會後悔，因為，青春還是一個無悔的季節。
“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”青春雖好，但如果被懶散抹上陰影就會黯然失色，所以青春需要我們分秒必爭；韓信，少年家境貧寒卻不忘努力學習兵法，珍惜青春的大好時光，最終生久了，用兵如神的一代兵仙。毛主席，少年時就知道把握一分一秒的時間，在鬧市裡學習，最終成為了文韜武略的開國者，而我們90後，應發揚先輩的美德，發揚五四精神，加倍珍惜時間，努力學習，做一個全面發展的好學生。
生命的絕唱來自只爭朝夕，如詩的年華更需惜時如金，青春是我們一生中的黃金時期，不要因安於現狀而止步不前；多彩的人生，需要我們不斷追尋美麗和不停奮鬥，青春無悔，奮鬥青春，你會發現人的一生是美好的，人的一生在奮鬥中提升價值！
讓我們攜起來，為青春喝彩，為青春鼓舞！讓我們的青春無悔，讓我們奮鬥青春。青春，是奮鬥的季節。
四季之春 篇17
高一作文 ,966字草長鳶飛，百花吐芳，一個笑的春風和煦的少年走在春的道路上，在這條路，他已經走了十五年。
他偶爾會抬頭仰望天空，那片前些日子還捲起了洶湧波濤的現在卻一塵不染的恍若湛藍海洋的天空；他偶爾會駐足欣賞那道旁的野花，然後帶著花的芳鬱繼續前進；他偶爾會輕撫從天空灑下的透過指隙的虛無卻又如此那般真實的柔光。他欣賞道路上的一切。他放眼望去，前方有無盡絢麗之景，他想要一覽萬千風光，這是他上路的理由。
起初，他腳步不穩，不停地摔跤跌倒，或者被小石塊絆倒。他有時會覺得傷心委屈，但他會堅定地站起。當他可以穩健地行走時，他卻突然感到迷惘，他不知道要去向何處，他便跑了起來，因為有人告訴他，要追尋著耳邊風起的方向。直到後來，他不再迷茫，他堅定地向前跨步，朝著心中理想的方向。
突然有一天，道路分成了兩條，其一綠草茵茵，與先前的道路無異；另一條更加狹窄，略顯陰森，落葉紛飛。少年拒絕了其他行者發出的同行於小道的邀請，與大部分人一起共赴他堅定認為是正確的大路。後來他聽到了另一條路上傳來的懊悔的嘆息，他便明白了，自己沒有回頭的路可以走，唯有在選擇時不犯錯，才不會追悔莫及。
有時他被其他的行者傷害，他默默承受；有時他會體會到他人帶來的溫暖，他會給以回報。他的雙眼被這些經歷擦的更加明亮，他的心靈也變得更加堅強有時會有狂風暴雨撲面而來，他也不肯停下腳步。有時會有高山擋在面前等待著他去翻越，他也會畏懼，但他選擇向前。他穿過荊棘，撥開野草，在坎坷中翻過一座座高山，他透過雲霧看那模糊卻又光明的前景，丈量自己未來的天地。
看清前路的那一刻，他愈發堅定了信念。他可以不畏險峰不怕荊棘不懼狂風，他不會抱怨疲憊，因為他有目標，因為他經歷的那些讓他足夠堅強。當他明白了旅途的意義時，他便可以再苦再累也無怨無悔。
他發現天氣一天天晴朗溫暖了，他知道這是因為春天所剩的日子不多了，他在春中走了十五年。炎熱又充滿生機活力的夏天正在逼近。他會在綠意盎然的夏季繼續前進。他也知道，自己會經過果實累累卻又樹葉凋敝的秋季和落雪紛飛寒冷刺骨的冬季。他雖然很清楚人人無差異的結局，但他願意讓自己的過程多彩，與他人有所不同。他雖然放眼未來，卻把行動付諸當下。
那個少年就是我，就是在一次次失敗後還要振作的我，就是在一次次受傷跌倒後還要站立的我。那個少年也是你嗎？我會走過五彩的四季，直到冬末。
青春從四十歲開始 篇18
國二作文 ,587字媽媽是個普通的農民，年過四十，已經有些發胖了。在我看來，她是賢妻良母型的女人。早上為我和爸爸準備早飯，中午洗衣服晒衣服，晚上吃完飯看電視劇。只是有一次在家裡，我才突然發現媽媽變了。
原以為庭院中的花壇只供雜草享受，卻不料有了幾株像模像樣的花。“那是你媽媽種的。”爸爸的話又讓我愣了愣，我隨手丟下書包便去扒飯吃。“你洗手了沒有？”“啊？”我放下筷子眨著眼睛不知所措。要知道，洗手的事只有小學老師教過我，我媽媽從沒開口過。當然我很順從地洗了手。飯桌上的菜，有我喜歡的蒸魚，而且在家裡自然不用客氣，所以我的筷子壓根兒就沒有離過它。“你只吃魚，營養能均衡嗎？蔬菜中維生素多，你的多吃！”我在心裡拍案叫絕，兩個專業術語被我的媽媽用得恰到好處。為此，我雖不樂意卻也吃了不少蔬菜。
一頓飯圓滿收場。我開啟電視機，正是黃金劇場。剛開口喊媽媽，卻聽到她的聲音傳來，“我和你爸去散步，你自己拿些水果吃吧！”天吶，散步？這不是年輕夫婦才能乾的事嗎？媽媽可是年過四十了，我狠狠地捏了自己一把，“哇”的一聲證明我沒有聽錯。電視劇結束後，爸爸和媽媽散步回來了。我看看老爸，現在也只能從他嘴裡掏出些什麼了，於是，咬耳朵的話開始了。現在，她把沉溺電視劇的習慣也改掉了，老師命令老爸看新聞，說是學習。
我突然覺得媽媽不在=再只圍著我和爸爸轉，而是開始為自己打算，讓自己充實。看來，媽媽的青春又從四十歲開始了！
愛上四季之春 篇19
國三作文 ,674字在這個地球上，每年都僅僅反覆過著，春夏秋冬，但是每個人都愛著不同的季節。
在生活中看慣了冬天的潔白無暇，秋天的果實累累，夏天的稻香飄逸，陳天的生機勃勃，那都是人們的摯愛，但我是愛春。所以我看慣了另外的。
春就像朱自清所說的那樣，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，春天像小姑娘花枝招展的，笑著，走著，春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。是的；春的魅力就是那麼大，讓無數人沉迷與它，不禁發出對它的感嘆與讚美，更可況是我呢？早就已經被它的這一切所迷惑。
春，代表著希望，代表著新的一年到來，我愛春，愛他綠的可愛，愛他葉茂枝繁。愛他給果樹帶來美麗的色彩。
當廣闊無際的天也上生長著草絨絨，綠油油的綠葉時，那時叫人多麼欣賞的事情啊！春讓冰凍的河流漸漸融化聽著那水流潺潺的聲音就像是在感謝春的到來，特意撲出一首動聽的曲子。當春的來到，孩童們的歡樂聲也不滿了整個大地。
當雨來來臨之際，又給春披上了一層盛裝，更加點綴了春的美。使之春的魅力越來越強，使花迅速開放，雨後淡淡的芳香四處飄逸。讓人們感覺美好而涼爽。我沉浸在這繁密花朵發出的香氣中。感覺一切都是那麼地美好，我太愛它了。
俗話說“一年之計在於春”春的到來給人們帶來播種，新的勤勞，預示著人們又要進入新的開始，一切都是新的。
當太陽的照耀水中的綠藻顯得更綠，更有生機活力，當雪白的梨花在太陽照耀下顯得更晶瑩剔透，遮不住的沒，不斷流向人們的心裡。讓人越來越愛他。
看，給人的多重享受，給人多種快樂，春的魅力銳不可當，要是誰問我最愛的四級裡的哪個季節，我會毫不猶豫對打：“春”。他太美了。
感謝那個夏季盛裝蒞臨我的青春 篇20
高一作文 ,1140字年復一年，春復一春。花謝春紅，流年易逝，曾記一年盛夏盛裝蒞臨我的青春。那時對未來的憧憬，沉沒在記憶的灰塵裡，我吹去它身上的塵埃，拂去它稜角的皺褶，我又憶起了那年盛夏。當最後一堂考試科目結束，刺耳的鈴聲毫無徵兆的響起。當我交上最後一張試卷，那忐忑卻又如釋重負的矛盾心理我還清晰地記得。白駒過隙，那年的夏天還歷歷在目。我們收斂起孩童時代的青澀與懵懂，一步步邁向成年的道路中。
那一年的夏日格外的溫馨，夏日裡暖暖的微風撩起動人的心絃。蟬鳴聲聲，吟唱著詩歌般的詞句，透過窗戶，莘莘學子埋頭苦讀，奮筆疾書。在這慵懶的夏季，少了球場上活躍的身影，少了操場上堅定地腳印，少了瑣碎的悄悄話的聲音。也是在那個夏季，我第一次聽見我那黑色的筆尖落在紙上的清脆，我看見老師擦掉的粉筆灰在空中留下痕跡，我嗅見從窗外偷偷溜進來的陽光身上的味道。知了的淺唱是為我們漸漸倒數的鐘聲，片片花瓣沁人心脾，天空沐浴在金色霞光裡，而頭頂上卻閃耀著玫瑰色的雲彩。陽光雀躍的在手臂上彈跳，如樹藤般向上攀爬的分數一點一點的融開了老師眉間的笑意，那些來自遙遠的星河裡的熱度，穿梭在校園裡每一個人的衣襟或褶皺裡。
是那個夏季，帶來溫和的輕風拂去我們額上的汗水，帶來狂風暴雨警示我們現實中未來的殘酷，帶來雨後草地的清香告訴我們前方的美好。當我獨自眺望窗下那片斑駁的樹影，迎著夏日暖風陣陣，悠然醉人心。坐在教室的角落裡，仔細的聽著即將要與我們分別的班主任徐徐道來她的花樣年華，我仔細傾聽著那故事般的年華似錦。她是的一名數學老師，她有一雙雄鷹般鋒銳的眼睛。不知道有多少學生看到過她像躡手躡腳的“小偷”，更像深夜裡的一道黑影飛簷走壁，那道黑影，劃破冰冷的牆壁。悠悠的來到教室門口，用她那雄鷹般的眼睛，抓拍著教室裡每個角落的一舉一動。她是那個為被科任老師懲罰吃不上午飯的學生買麵包的人，她是那個看到學生叛逆卻痛罵自己的人，雖然她常說我們的未來與她沒有關係，但是，為我們批改試卷而廢寢忘食的也是她啊。那個盛夏裡是因為有這些可愛的人兒啊，那個夏季才如此動人，令人流連忘返，念念不捨啊。
可是，那時候的我們總是抓不住時間的背影，總是讓它流失於指縫間，等到結束的那一刻，才恍然發現，自己又要重新揚帆起航，去向我們神祕而未知的前方。
如果沒有那個披星戴月的夏季，沒有那麼激動人心的奮鬥與努力，沒有那一年的夏季那些快樂或迷茫，也許就不會有成長的喜悅，逐漸的堅強，勇敢的乘風破浪。是臨考的那個夏季，或許夜深人靜時檯燈下奮筆疾書的我們錯過了頭上的漫天繁星，或許一直安靜的自習的我們錯過了螢火的光芒，或許還有滿天的彩霞，但是，這卻贏來了美好的明天。所以，感謝那些可愛的人兒光臨我的青春，感謝那些平凡而又美好的事物給了我青春，更要感謝那個夏季盛裝蒞臨我的青春。